由于工作競爭激烈，為了滿足社會的生產(chǎn)力，不得不提高工作效率，與此同時工作的步伐就加快了，為了使步伐的加快不影響正常的秩序，這時就得提出一種計劃。以下是小編整理的小學第二學期團隊工作計劃，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
一、指導思想：
進一步落實市、區(qū)少工委的有關要求，深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，深入學習貫徹__總書記系列重要講話精神，深入貫徹__群團改革工作要求，按照第七次全國少代會部署，加強少先隊工作的思想性，堅持少先隊組織的先進性、自主性，牢牢把握少先隊組織屬性，以少年兒童思想引導工作為主線，加強“五個體系建設”，增強少先隊員的光榮感和組織歸屬感，務實創(chuàng)新推動閔行少先隊改革發(fā)展。
二、重點工作：
1.深入開展少先隊主題教育活動。
開展“紅領巾心向黨”和“我們是共產(chǎn)主義_人”活動。以中國共產(chǎn)黨成立95周年、長征勝利80周年為契機，開展黨史、國史、近現(xiàn)代史和革命傳統(tǒng)教育，加強黨、團、隊組織意識和教育內(nèi)容的銜接，從小培養(yǎng)少年兒童對黨的樸素感情。
抓好“紅領巾相約中國夢”活動。圍繞“從小學習做人、從小學習立志、從小學習創(chuàng)造”。大力弘揚愛國主義精神，引導少先隊輔導員、少先隊員關注、參與“十三五”，用中國夢激發(fā)少年兒童的理想夢、科學夢、創(chuàng)造夢、報國夢。
推進社會主義核心價值觀教育活動。教育引導少年兒童認知、理解、踐行總書記“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”的要求，深入開展“我是向上向善好隊員”、“核心價值觀記心中”、選樹最美少年、“爭當美德小達人”、“說優(yōu)點、講不足、手拉手、同進步”、“三句銘言”和“十個好習慣伴我成長”等活動，抓好實踐養(yǎng)成、強化文化支撐、注重典型引領、引導少年兒童牢固樹立正確的價值追求。
儀式教育系列化。遵循少年兒童成長規(guī)律，整體化設計、分年級實施富有少先隊特點的儀式教育，包括入兒童團、入隊、十歲生日、紅綠領巾牽手、小學畢業(yè)、初中建隊、換戴大號紅領巾、十四歲生日、離隊等內(nèi)容，增強少先隊員光榮感和組織歸屬感。
2.加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。
開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”實踐體驗活動，通過開展“國學達人”、成語比賽等，幫助少年兒童體驗中華傳統(tǒng)美德，感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊含的價值觀。
3.深化少先隊活動課程建設。
大力推廣《少先隊活動課程指導綱要(試行)》和《__少先隊活動課程分年級建議(試行)》的使用。在舉辦了中隊輔導員說課大賽之后，進一步提高中隊輔導員上好少先隊活動課的能力。開展紅領巾小社團評比活動，豐富少先隊活動課的內(nèi)容，增強少先隊活動的趣味性，同時加強各中隊的交流學習。
4.認真做好區(qū)少先隊優(yōu)秀個人、集體評選工作。
引導隊員把“四好少年”的要求作為全面發(fā)展的美好理想，為建設富強、_、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻智慧和力量。
5.配合教導處做好“快樂活動日”活動。
少先隊活動課要加大融入“快樂活動日”力度，凸顯少先隊的獨特作用。以讓孩子快樂生活、健康成長為著眼點，積極參與、努力配合教導處做好“快樂活動日”活動，拓展少先隊活動空間，提升少先隊工作影響力。
6.加強初中共青團工作。
堅持“隊為主體，團為核心”，將團前教育作為少先隊工作的重要內(nèi)容，普遍納入少先隊活動課程建設。抓好少先隊員推優(yōu)入團工作，把好初中共青團入口關，從“嚴格標準、規(guī)范程序、控制數(shù)量”著手，進一步體現(xiàn)初中共青團組織的先進性。落實入團“十步曲”，開展初中團務檢查。初中團組織要加強團員教育管理，進一步豐富團的活動、活躍團的工作。
7.探索中隊輔導員激勵機制建設。
爭取校長對少先隊工作的支持，在現(xiàn)有班主任培訓中嘗試增加中隊輔導員培訓課程，進一步提高中隊輔導員的專業(yè)素質。在學校考評中增加中隊工作的權重，榮譽申報和評定中，增加中隊輔導員比例。
8.規(guī)范學校少先隊陣地建設。
把少先隊隊室、鼓號隊、紅領巾廣播站、紅領巾小社團等納入學校標準化建設，明確少先隊隊室及鼓號隊建設標準。提升普通隊員對隊室的使用率，使隊室真正成為隊員們接受少先隊組織教育、感受少先隊文化的“家”。
三、常規(guī)工作：
1.進一步發(fā)揮“當家中隊”各部門的作用。引導學生樹立主人翁意識、責任意識和服務意識，根據(jù)自身特點，發(fā)揮自身優(yōu)勢，選擇適合自己的崗位，以此體驗組織活動、維護校容、禮儀示范等工作的重要性，從而懂得尊重他人的勞動成果，學習和提高自我管理的能力。
2.完善校大隊干事每天的行規(guī)檢查。每周一召開工作總結會議，做到認真、公正、公平，不敷衍了事，培養(yǎng)隊員的責任意識和工作能力。
3.通過學雷鋒日、植樹節(jié)、二年級入隊儀式、歡慶“六.一”等活動，進一步完善少先隊組織陣地建設。鞏固少先隊大、中、小隊建設，開展好隊會、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。
4.組織少先隊員開展創(chuàng)建“手拉手紅領巾書屋”活動。依托“手拉手紅領巾書屋(架、角)”的建設，向少年兒童推薦優(yōu)秀書目，組織少年兒童開展“紅領巾讀書”活動。通過組織少先隊員相互交流書籍和讀書心得，為不同群體的少年兒童之間搭設“手拉手”的平臺。通過培養(yǎng)閱讀的好習慣，推動所有的少年兒童共同成長進步。
5.深化“雛鷹爭章”活動。進一步突出“雛鷹爭章”活動在少先隊活動中的基礎性地位。進一步健全“雛鷹爭章”活動體系，繼續(xù)探索少先隊分層教育體系，重點突出對低年級兒童團員和少先隊員開展“雛鷹爭章”活動指導。在完成必修章的同時，努力爭得選修章和中隊特色章。
6.加強少先隊輔導員隊伍建設。分層、分類做好新、老輔導員培訓工作，增強輔導員的光榮感、責任感。
四、每月工作安排：
二、三月份：
1.健全少先隊的各級組織機構，訂好各中隊計劃;
2.整頓校容校貌，各中隊進行環(huán)境布置，并出好第一期黑板報;
3.開學典禮;
4.大隊委員、大隊干事新學期工作會議;
5.“3月5日學雷鋒”活動;
6.市、區(qū)優(yōu)秀集體、優(yōu)秀個人申報;
7.“愛心節(jié)”主題系列活動;
8.爭章活動;
9.主題中隊會“您好，我的好老師!”
10.隊干部培訓;
11.鼓號隊訓練。
四月份：
1.二年級少先隊入隊前的培訓;
2.中學推優(yōu)入團前的培訓;
3.出好第二期黑板報;
4.主題中隊會“十個好習慣伴我成長”;
5.爭章活動;
6.隊干部培訓;
7.鼓號隊訓練。
五月份：
1.組織中隊輔導員學習《__少先隊活動課程分年級建議(試行)》;
2.推優(yōu)入團工作;
3.“科技節(jié)”主題系列活動;
4.出好第三期黑板報;
5.學生社會實踐活動;
6.主題中隊會“我們是共產(chǎn)主義_人”;
7.爭章活動;
8.隊干部培訓;
9.鼓號隊訓練。
六月份：
1.舉行慶“六一”國際兒童節(jié)活動;
2.“心理節(jié)”主題系列活動;
3.出好第四期黑板報;
4.主題中隊會“紅領巾相約中國夢”;
5.爭章活動;
6.隊干部培訓暨大隊委員、大隊干事學期總結會議;
7.少先隊工作總結;
8.鼓號隊學期總結會議;
9.暑假活動安排。
一、指導思想
認真貫徹總書記致中國少先隊建隊60周年賀信、市區(qū)少代會和《上海市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，圍繞一項主題：“高舉隊旗跟黨走，為著理想勇敢前進”;抓住一條主線：開展“少先隊創(chuàng)先爭優(yōu)活動”，加強黨、團、隊組織意識、學習教育內(nèi)容的銜接，促進少先隊員勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展，增強少先隊組織吸引力、凝聚力和影響力，以學校學校少先隊工作的新業(yè)績迎接建黨__周年。
二、工作目標
1、以“黨旗輝映領巾紅爭做四個好少年”為主題，開展系列團隊活動，增強團隊組織吸引力、凝聚力和影響力，讓團隊員在活動中接受愛國主義、文明禮儀教育。
2、抓牢團隊基礎建設，培養(yǎng)隊、團員的自動化。
三、具體內(nèi)容
(一)運用多種形式，廣泛開展“紅領巾心向黨”主題教育活動
20__年是中國共產(chǎn)黨建黨__周年。為隆重紀念黨的90華誕，我校少先隊擬通過“幸福列車”啟動“紅色之旅”的形式，幫助隊員們了解黨的光輝歷史，熱情謳歌黨的光輝業(yè)績。用共產(chǎn)主義的崇高理想、用鮮艷的紅領巾、神圣的隊禮、嘹亮的隊歌和莊嚴的呼號激勵隊員，從小樹立跟黨走的信念，繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風。
第一階段：啟動“幸福列車”尋找幸福源——爭當熱愛祖國的好少年
第一站：“黨的歷史我知道”
組織隊員們通過書刊、網(wǎng)絡、參觀寶山烈士陵園這一革命遺址等途徑，查找、收集黨的歷史資料，豐富黨史知識，加深對幸福之源——中國共產(chǎn)黨的了解，開展“黨史知識大闖關”知識競賽、“黨是太陽我是花”電子小報巡展活動。
第二站：“我和黨員交朋友”
組織隊員們與黨員“手拉手”，通過觀看“感動中國人物”事跡視頻，學習各行各業(yè)模范黨員的先進事跡。
第三站：“紅色伴我成長”
組織隊員傳唱紅色歌曲，觀看與黨有關的影視作品，閱讀相關文學作品等形式，開展“紅色故事我來講、紅色歌曲我來唱”以及“在黨的陽光下”詩歌朗誦比賽等，讓孩子們在紅色經(jīng)典和具有鮮明時代感的作品中接受教育，知道一個故事就是一段歷史、一首紅歌就是一種力量。
第二階段：“幸福列車”進社區(qū)，感受幸福奉獻愛——爭當品德優(yōu)良團結友愛的好少年
第四站：“紅色大搜索”
組織隊員以紅領巾假日小隊的形式，深入社區(qū)，通過訪談、調(diào)查、攝影、收集實物、小課題研究等各種途徑，開展“曬幸福，我與媽媽比童年”征文撰寫交流，“黨在我心中”攝影、繪畫征集活動，“后世博——我的幸福指數(shù)有多少”小課題調(diào)查，真實形象的展現(xiàn)建黨90周年以來翻天覆地的變化。
第五站：“紅領巾輝映夕陽紅”
組織隊員與黨員一起，以志愿者服務隊的形式開展敬老服務、關愛他人行動，讓更多的人感受到黨的關懷和溫暖，向黨獻禮。主要結合白玉敬老院這個點，擴大到各街道、居委的“空巢”老人家，廣泛開展志愿者服務活動，引導隊員人人爭當“小志愿者”，把我校的“孝德”教育落到實處。
第三階段：“幸福列車”載幸福，快樂和諧共成長——爭當活潑開朗的好少年
終點站：“向黨說句心里話”
組織各中隊開展《黨旗輝映領巾紅爭當四個好少年》主題隊會，學校大隊部舉行隆重的主題集會，引導隊員們將自己最想向黨說的話，以書法、童謠等藝術的形式展現(xiàn)出來?；顒又型ㄟ^嘹亮的隊歌和莊嚴的呼號，營造熱烈的慶祝氛圍。
(二)、跟隨黨建團建創(chuàng)先爭優(yōu)步伐，深入開展“少先隊創(chuàng)先爭優(yōu)活動”
1、樹理想，人人爭當“四好少年”
引導隊員牢記黨和人民的重托，把“四好少年”的要求作為自己主動活潑、全面發(fā)展的美好理想，從小學先鋒、長大當先鋒，時刻準備著，為建設富強、_、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻智慧和力量。學校團隊結合“四好少年”的具體要求，發(fā)揮雛鷹獎章的激勵作用，教育引導我校團隊員自主爭“四好”、快樂爭“四好”。學校將評選表彰“四好隊員”和“四好隊長”，頒發(fā)“四好少年”雛鷹獎章。
2、做主人，隊隊爭創(chuàng)“快樂自動”好集體
引導少先隊員做組織的主人，將大、中、小隊建設成快樂、自主、友愛、向上的好集體，讓隊員們在隊的建設中按照組織建設的理想目標積極行動。結合“學雷鋒紀念日”“兒童節(jié)”“建隊日”“小紅星節(jié)”等少先隊的重大節(jié)慶活動，“入團”“入隊”“換戴大號紅領巾”等少先隊的儀式活動和少先隊隊會(課)、隊長學校等教育活動，通過莊嚴向上，激人奮進的少先隊集會、儀式等活動，增加我校團隊員的光榮感和責任感。
3、抓輔導員建設，個個爭做“_創(chuàng)新”好輔導員
全面貫徹落實共青團中央、教育部、人力資源和社會保障部、全國少工委聯(lián)發(fā)的《關于進一步加強少先隊輔導員隊伍建設的若干意見》和團市委、市教委、市人保局、市少工委聯(lián)發(fā)的《關于進一步加強新時期少先隊輔導員隊伍專業(yè)化職業(yè)化建設的若干意見》，加強輔導員隊伍建設，促進輔導員隊伍向專業(yè)化發(fā)展。通過召開輔導員例會及培訓，引導少先隊輔導員樹立職業(yè)理想，促進輔導員專業(yè)化職業(yè)化發(fā)展。
(三)、加強少先隊自身建設，著力提高應對新情況、完成新任務的能力
1、每月兩次大隊委員會，總結一月來的工作，為學校及中隊建設提出新的建議，并且做到有制度，有記錄。
2、做好二年級的入隊前教育工作。
?☆入隊前必須做到上好隊課、了解隊史，學會唱隊歌，學會系紅領巾、行隊禮、呼號及知道入隊誓詞。
3、規(guī)范十分鐘隊(團)會、主題中隊(團)會。
小學每二周一次十分鐘隊會;中學每二周一次的少先隊自主活動。本學期召開主題中隊會，評選兩節(jié)優(yōu)秀隊會進行展示。(以“黨旗輝映領巾紅爭當四好少年”為主題，開展一次主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的主題隊會)
4、加強少先隊信息化建設
積極利用網(wǎng)絡等新媒體深入研究電子郵件、社交網(wǎng)站等信息載體對少先隊員交流模式的影響，探索與少先隊員進行信息化溝通的有效途徑和方式。以信息化網(wǎng)絡為主要手段，通過bbs討論，自主學習、文件上傳、交流互動等形式，對輔導員和隊干部進行培訓。使網(wǎng)絡成為輔導員及隊干部的成長平臺。
一、指導思想
本學期，校少先隊勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展寄語要求為指導，以以人為本，以德為先為宗旨，深刻領會黨和國家對少年兒童的親切關懷和殷切希望。全面加強少年兒童思想道德建設，全面落實中小學少先隊活動課程，進一步加強少先隊組織建設，努力開創(chuàng)我校少先隊工作新局面。
二、工作目標
1、繼續(xù)深入開展每周一習慣的系列活動，引導學生積極參與道德實踐，自我教育、自我提高、升華心靈、陶治情操，成長為一個真正有道德的人。
2、大力加強安全教育，提高學生的安全意識和自我防范能力，舉行安全知識講座，利用國旗下講話進行系列安全教育，配合學校進行安全疏散演習。
3、以禮儀特色教育工作為抓手，引導少年兒童養(yǎng)成良好的行為習慣。強化小學生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
4、開展全國青少年讀書教育系列活動，激發(fā)學生努力掌握科學文化知識，不斷提高思想道德水平，從小立大志，為全面建成小康社會貢獻力量。
5、深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學生綜合素質。
三、具體工作安排
三月份：行為規(guī)范與道德宣傳教育月
1、組織好第一次升旗儀式。
2、召開勸導隊會議。組織常規(guī)評比。
3、制訂少先隊工作計劃。
4、開展第一次主題班會新學期新打算，對學生進行行為規(guī)范教育
5、召開期初工作會議。
6、參加鎮(zhèn)美術、書法、手工、泥工現(xiàn)場競賽。
7、開展學雷鋒樹新風少先隊主題教育活動。
8、慶祝三八婦女節(jié)，開展感恩活動。
9、結合植樹節(jié)開展校園護綠活動，開展公民道德建設月教育。
10、組織參加安海鎮(zhèn)小學生棋類比賽。
11、舉行全國中小學生安全教育日(周)系列活動，參加可慕學區(qū)盼盼杯小學生交通安全知識競賽。
12、參加可慕學區(qū)校園歌手初賽。
四月份：光榮傳統(tǒng)代代相傳
1、組織祭掃革命烈士陵園，開展革命傳統(tǒng)教育活動
2、清明節(jié)假期安全教育。
3、參加鎮(zhèn)級少先隊主題觀摩研討活動。
4、參加20__年安海鎮(zhèn)小學生乒乓球比賽
5、參加鎮(zhèn)第五屆師生燈謎賽。
五月份：感恩孝敬熱愛勞動
1、開展慶祝五一勞動節(jié)活動，教育學生愛勞動，尊重勞動者。
2、組織開展校園科技文體藝術活動。
3、感恩、孝敬教育月活動，開展助殘扶弱獻愛心活動。
4、參加鎮(zhèn)級少先隊主題觀摩研討活動。
5、開展學習《弟子規(guī)》讀書系列活動。
6、開展5、12防災減災日、第四個__市學校交通和防溺水安全教育周系列活動。
六月份：放飛理想展示風采
1、開展慶六一系列主題活動。
2、參加鎮(zhèn)十佳少先隊輔導員大賽。
3、組織參加小學生英語口語比賽。
4、防溺水安全教育、期末安全教育、閉學式安全教育。
5、召開少先隊工作總結會。
七月份:平安暑期快樂拓展
1、收集和整理少先隊活動資料。
2、學生安全教育。
一、指導思想：
以黨的__大和黨的__屆三中全會精神為指導，樹立并落實科學發(fā)展觀，以勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展的要求為指針，以體驗教育為基本途徑，以品牌活動為有效載體，圍繞黨的中心，圍繞時代發(fā)展，圍繞孩子生活，以建國、建隊60周年為切入點，既抓活動，又抓建設。加強督導評估，考核點面結合，保證我校少先隊工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展，努力開拓我校少先隊工作新局面。
二、工作思路：
堅持以童為本，實踐育童的基本途徑，圍繞少工委__年工作要點，繼續(xù)深化雛鷹行動和手拉手等品牌活動;重點抓好學生良好行為習慣養(yǎng)成教育;強化少先隊陣地建設;推動《少先隊輔導員綱要(試行)》的普及落實，抓好少先隊輔導員業(yè)務培訓。
三、工作重點：
1、全面加強少先隊自身建設。
__年，要進一步做好《綱要》的學習和落實工作。我們要把學習《綱要》作為少先隊的一項重要工作，制定切實可行的學習計劃和考核措施，學校中隊輔導員要定期組織好輔導員的培訓學習，建立有效機制，保證各基層中隊輔導員對《綱要》的學以致用。
要重視發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領巾廣播站、紅領巾板報及隊報隊刊等陣地的作用。加強中隊少先隊文化建設，使之規(guī)范化、系統(tǒng)化。中隊陣地五項建設(中隊標志臺、中隊隊報(板報)、中隊隊角、爭章園地、一面旗幟兩條標語)。
2、深化雛鷹爭章活動。
結合《少先隊輔導員工作綱要(試行)》，組織開展雛鷹爭章活動。把雛鷹爭章活動同學生綜合素質評定相結合，以雛鷹爭章為載體，結合學校各類教育活動，對學生進行綜合素質評價，使各項教育活動既有章可循又能自主創(chuàng)新。各輔導員在工作中，既要簡化和規(guī)范雛鷹爭章活動的操作順序，又要使雛鷹爭章活動落到實處，保持雛鷹爭章活動良性發(fā)展。
3、手拉手快樂共成長
各學校在與相應的學校結為手拉手友好學校的基礎上，繼續(xù)進行手拉手體驗活動。各手拉手學校之間要在隊室建設、鼓號隊組建與訓練、規(guī)范升旗儀式、主題隊會等少先隊工作上加強交流互助，輔導員之間要經(jīng)常溝通。本學期引導手拉手少先隊員之間開展為小伙伴做一件好事、向小伙伴學一種新知識(新本領)的活動。通過學生之間的活動，切實使少先隊員在進城或下鄉(xiāng)的實踐過程中，接受鍛煉，改變觀念，更新思想。通過活動，相互了解和體驗對方學習和生活，互相鼓勵幫助，開闊手拉手小朋友的知識與生活視野，相互影響，培養(yǎng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約、樂觀向上、積極開朗、助人為樂的品格，增強社會實踐能力。
四、工作要求：
1、圍繞局少先隊工作計劃制定校少先隊工作計劃，圍繞局少先隊工作重點組織安排校少先隊活動。
2、少先隊工作要形成長效機制，操作便捷，要有時效性，檔案材料及時收集，規(guī)范管理。
3、期末大隊輔導員以總結形式上報本校的少先隊工作，一定要突出學校的少先隊工作特色。
五、主題活動：
二月份：
1、制訂少先隊工作計劃、抓好新學期校園環(huán)境布置。
2、《新守則》、《新規(guī)范》養(yǎng)成教育。
3、制訂廣播臺工作計劃，廣播節(jié)目準時開播。
4、制訂雛鷹爭章計劃，布置雛鷹爭章活動。
三月份：
1、開展綠色小天使行動系列體驗教育活動。
2、扎實開展學雷鋒、做好事活動。
3、開展綠化、美化校園活動。
4、中隊會觀摩。
四月份
1、清明節(jié)祭掃烈士陵園，進行革命傳統(tǒng)教育。
2、師德教育專題講座。
3、雛鷹爭章達標活動階段性考核。
4、世界地球日主題活動。
五月份：
1、輔導員工作經(jīng)驗交流。
2、法制安全教育。
3、籌備慶六一活動。
4、中隊會觀摩。
六月份：
1、六一兒童節(jié)慶祝活動。
2、以爭章細則為標準，進行爭章考核，頒發(fā)雛鷹獎章。
3、各項資料匯總，撰寫少先隊工作總結。
一、指導思想：
以黨的十x大精神為統(tǒng)領，按照總書記期望孩子們成長得更好的要求，牢牢把握少先隊組織的根本任務，夯實團隊基礎組織建設為抓手，堅持兒童路線，把孩子放在心中位置，尊重教育規(guī)律。對照學校新發(fā)展規(guī)劃，以課程化建設為契機，從少年兒童的特點和生活經(jīng)驗出發(fā)，深入開展貫徹黨的十八大精神學習宣傳工作，通過各類活動為載體，灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情，引導少年兒童在成長過程中逐步樹立正確的三觀，做到三熱愛。
二、工作目標：
1、發(fā)揮校園文化載體和活動陣地作用，向少年兒童宣傳好黨的十八大精神。
2、深入開展少年兒童思想教育，引導少年兒童樹立正確的三觀，做到三熱愛。
3、深化紅領巾心向黨主題教育活動，充分發(fā)揮少先隊榜樣的作用。
4、落實鼓號隊訓練工作，抓好少先隊標志性陣地及文化基礎建設。
三、工作重點：
(一)進一步加強少先隊自身建設
1、抓好少先隊陣地建設，不斷完善少先隊各方面的職能。發(fā)揮大隊委員的作用，力爭培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞年牳刹?，全心全意為隊員服務。各中隊要設立更多類型的隊干部服務崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度，并加強對他們的思想教育和技能培訓。
2、繼續(xù)按德育常規(guī)的要求，切實加強我校少先隊組織的建設，促進少先隊常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。
3、鼓號隊是少先隊基礎建設的一個重要方面。本學期將繼續(xù)對鼓號隊員強化訓練，貫穿始終，作為平時的一個常抓不懈的基礎訓練。讓廣大少先隊員通過參加鼓號隊的訓練，培養(yǎng)集體主義、團隊協(xié)作的精神。
4、加強德育與少先隊的工作整合，以課程化、精致化的理念，重視學生的儀式教育，對入學、入隊、畢業(yè)典禮、社會實踐等活動進行再設計與相對固化，形成學校特色的微型課程。
(二)開展形式多樣的主題教育活動。
①以學習黨的十八大精神為統(tǒng)領，通過少先隊輔導員給學生講十八大活動，對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，讓他們感知黨的形象，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。
②加強《隊章》教育，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。
③以民族精神代代傳體驗教育為主要途徑，深入開展學雷鋒系列活動，引導少年兒童從小培養(yǎng)志愿者服務精神，樹立公益服務社會的理念，傳遞社會正能量，進一步展現(xiàn)新時期少先隊員風貌。
④以黨的十八大為契機，做好貫徹黨的十八大精神學習宣傳工作，通過紅領巾廣播、宣傳欄、中隊隊報、隊刊做好紅色主題宣傳工作。培養(yǎng)和灌輸隊員們對黨、對社會主義祖國的樸素感情，讓兒童感受黨的關愛，感受優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的榜樣。
⑤以同在一片藍天下，手拉手共同成長為主題，繼續(xù)開展紅領巾手拉手活動。大隊部通過與南門村小學少年兒童小手拉大手活動，結交一個手拉手小伙伴，營造平等、互助、友愛的和諧社會氛圍。引導他們互相學習，互相激勵，共同成長。在活動中要注重雙方情感的交流，發(fā)現(xiàn)對方的閃光點，讓結對小伙伴感受社會的溫暖，讓手拉手小伙伴體會生活的艱辛，從而引導少先隊員之間互相關心、相互學習、共同進步。
四、工作安排：
二月份：
1、做好開學典禮各項工作。
2、總結寒假工作、制定新學期校少先隊工作計劃。
3、開展好大、中隊委員會議。
4、舉辦鎮(zhèn)美術、書法、手工、泥工現(xiàn)場競賽暨優(yōu)秀作品展并選拔赴市參賽。
5、組織開展第十屆晉江市中小學電腦制作活動(截止時間3月14日)
6、鼓號隊集中訓練。
三月份：
1、雷鋒精神伴我行學雷鋒系列活動
2、感恩系列教育活動：結合三八婦女節(jié)，各中隊以媽媽，真好!為主題開展活動，要求隊員了解自己的媽媽，感受媽媽的愛，并為媽媽做一件事。
3、植樹節(jié)人人爭當護綠使者活動：設計一句護綠提示語，自制一塊護綠廣告牌，完成一件護綠任務。進行植樹節(jié)教育，各中隊開展我做護綠小使者綠地認養(yǎng)活動。
4、全國中小學生安全教育日活動：三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日，此周定為安全教育周，通過晨會、國旗下講話等活動增強隊員的安全意識。
5、舉辦鎮(zhèn)小學生棋類比賽
6、參加晉江市第十六屆中小學生美術、書法現(xiàn)場競賽暨優(yōu)秀作品展。
7、選拔參加市小學生六項技能比賽。
8、開展科技小發(fā)明、小制作和科學幻想繪畫比賽活動。
9、開展小學生隊儀式評比活動。
10、組織參加市少先隊輔導員鼓號隊培訓。
11、鼓號隊集中訓練。
四月份：
1、結合清明節(jié)，開展革命傳統(tǒng)教育：開展春游綜合實踐活動--掃墓，結合看革命影片，讀革命書籍，講革命故事，開主題班會，學革命精神開展系列主題活動。
2、舉行201x年安海鎮(zhèn)小學生乒乓比賽。
3、舉行校園歌手卡拉OK比賽并選拔參加市賽。
4、組織小學生英語口語比賽參加泉州市小學生英語口語比賽。
5、組織開展青少年愛國主義讀書教育系列活動。
6、開展廣播操、特色操、眼保健操評比活動。
7、開展鎮(zhèn)級少先隊中隊觀摩研討活動。
3、鼓號隊集中訓練
五月份：
1、籌備慶祝六一國際兒童節(jié)活動。
2、感恩孝敬教育月：慶祝五一國際勞動節(jié)。
3、開展助殘扶弱獻愛心活動。
4、舉行小學生南音比賽并選拔參加市比賽。
5、舉行鎮(zhèn)市少先隊腰鼓大會操。
6、鼓號隊集中訓練。
六月份：
1六一慶祝系列活動(少兒文藝會演)
2、參加市小學生籃球賽。
3、期末大隊干部會議。
4、總結學期工作，布置暑假工作。