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幼兒園周工作計劃優(yōu)秀大全

| 行政

在幼兒園可以培養(yǎng)幼兒學習技能,如讀、寫、算,但不強迫他們學習,使他們能夠根據(jù)自己的接受能力進行學習。上學后我們每個學年都會分為兩個學期,分別是春季學期和秋季學期,那么在幼兒園中每個學期的計劃是怎樣的呢?下面小編為大家整理幼兒園周工作計劃,僅供大家參考!

幼兒園周工作計劃篇1

一、體育活動早操

1、在隊形變換時要求幼兒能將雙腿交替抬高有節(jié)奏地進行踏步走。

2、要求幼兒在游戲環(huán)節(jié)中能掌握好雙腳跳障礙物、彎腰過障礙。學會等待!體育游戲小兔跳自選活動平衡木、搖搖椅、羊角球、大型器械學習活動。

二、蒙式教學

1、語文

A、 羽毛球、保齡球、溜冰鞋、乒乓球的配對;

B、三輪車、 卡車、消防車、帆船;

C、古詩《宿建德江》的分句與合成、兒歌《做彩燈、鬧元宵》;

D、拼音:復習生母。

2、數(shù)學:鞏固數(shù)字的書寫(3、5、6、7、8、9)。

3、感覺教具:彩色圓柱體。

4、日常教育:衣飾框(別針口)。

三、生活活動

1、要求幼兒養(yǎng)成餐前、入廁后要洗手,洗完后要拿毛巾擦干的習慣。

2、要求幼兒進餐的時候能注意桌面衛(wèi)生,吃完后懂得收拾自己的餐盤。環(huán)境創(chuàng)設(shè)將幼兒完成的作品《我設(shè)計的船》粘貼在作品欄上,供幼兒欣賞。

四、家長工作

1、在家應該引導幼兒入廁后學會如何將衣服塞到褲子里包好。

2、學習整理自己的書籍、玩具,學會歸類。

幼兒園周工作計劃篇2

生活活動:

穩(wěn)定幼兒情緒。引導幼兒參加幼兒園的活動。

鞏固幼兒餐后刷牙、擦嘴環(huán)節(jié)。重點在于刷牙環(huán)節(jié)。

提醒幼兒進餐時不說話,身體坐正、胸貼桌子、低頭對著碗大口吃飯。

區(qū)域活動名稱:

美勞區(qū)

區(qū)域活動目標:

學習正確的涂色方法,鼓勵幼兒想象自己的樹葉顏色。

培養(yǎng)幼兒知道衛(wèi)生安全,不將蠟筆放入嘴里或涂畫在手上或臉上。

活動準備材料:

蠟筆;樹葉圖畫紙。

活動指導方式:

引導幼兒回憶外出時看到的樹葉顏色。并觀察采回來的樹葉。

自己取畫紙,并根據(jù)自己需要選擇蠟筆進行涂色。

重點指導幼兒一手扶紙一手涂色。不用力過大,來回進行涂色。鼓勵幼兒大膽下筆。

戶外活動:

1、集體游戲名稱:吃毛桃

集體游戲目標:

1、初步掌握游戲規(guī)則和玩法。

2、能和同伴愉快的進行游戲。

2、分散活動目標:

1、穩(wěn)定幼兒情緒,引導幼兒能加入到活動中。

2、練習拍球。

活動準備材料:

大型器械;球;拱形門;軟飛盤。

家園共育:

1、建議家長利用接送孩子時間,引導幼兒較仔細的觀察幼兒園周圍樹木的變化,感知秋天的美好。

2、建議家長為幼兒更換清洗拖鞋。

3、與家長溝通堅持送幼兒來園。

幼兒園周工作計劃篇3

周工作重點

1、能在認識紅、黃、藍、綠等顏色的基礎(chǔ)上能將顏色標志與實物匹配,感受顏色的豐富與美麗。

2、能跟著音樂較合拍地做動作,能聽、看信號,在音樂結(jié)束時找到相應的顏色場地。

3、天氣轉(zhuǎn)冷,能堅持天天上幼兒園。

生活活動指導要求

1、學習獨立進餐,并保持桌面、地面干凈,不亂扔食物的殘渣。

2、天氣冷了,不隨便脫外套,起床后能自己穿上鞋子,并注意不反穿

3、幼兒學習正確運用餐巾紙擦鼻涕的方法。

教育活動

內(nèi)容安排

1、語言:拔蘿卜

2、數(shù)學:去歡歡家

3、藝術(shù):寶寶涂色

4、科學:大蘿卜

5、健康社會:輕輕

區(qū)域材料投放指導

1、益智區(qū):按數(shù)取物。讓幼兒根據(jù)點卡數(shù)量取物。

2、生活區(qū):給娃娃穿衣服。繼續(xù)兒歌正確折衣服,練習扣紐扣、拉拉鏈。

3、美工區(qū):小魚吐泡泡。提供大大小小不同的瓶蓋、胡蘿卜等讓幼兒蘸顏料在畫有不魚、水草的背景圖上印泡泡。

戶外活動

1、練習兩人近距離滾接皮球,發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。

2、體驗與同伴共同游戲的樂趣。

家長工作

1、天氣轉(zhuǎn)冷,鼓勵孩子早睡早起,堅持天天上幼兒園。

2、請家長繼續(xù)指導幼兒在家結(jié)合兒歌練習穿脫衣褲。

3、在家中,和孩子進行“我喜歡什么”的談話,收集、整理孩子自己喜物的物品。

幼兒園周工作計劃篇4

主題:高高興興上幼兒園

第6、7周

10月 8 日—— 10 月 14日

本周

主題目標

1、開開心心上幼兒園,能主動向老師講述自己的假期見聞

2、能跟著老師做模仿操

相關(guān)目標

推薦內(nèi)容

1、彩旗飄飄(涂色)

2、制作紅旗

3、高高興興上幼兒園(故事)

4、把相同顏色的玩具放在一起

生成與調(diào)整

環(huán) 境 創(chuàng) 設(shè)

家 教 提 示

墻面布置

活動準備

1、 天氣漸漸變涼,請您注意隨時為寶寶增減衣服。

2、多注意孩子的身體情況,針對幼兒園作息時間,適當調(diào)整孩子在家的作息情況,讓幼兒盡快適應。

把幼兒自己涂色的畫放在作品袋展示在墻壁上

幼兒畫好的畫

游戲材料投放與觀察重點

材料投放:

1、 圖書區(qū):各種不同的圖書

2、建構(gòu)區(qū):我喜歡的玩具 (提供各色的玩具)

觀察、指導要點:

1、圖書角:指導幼兒看書,讓孩子知道要愛護圖書

2、建構(gòu)區(qū):學會收玩具

生活運動重點觀察與指導

生活(內(nèi)容和指導策略)

1、能在教師的幫助下吃完自己的一份飯菜。

運動(內(nèi)容和指導策略)

愿意與老師一起做模仿操。

周 次

第十九周

日期

1月4日—1月8日

一周工作重點

1、鼓勵幼兒不怕冷,堅持上幼兒園;

2、讓幼兒帶著對幼兒園小朋友和老師的美好會議結(jié)束一個學期的生活。

星期

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

晨間鍛煉

晨間自主選擇器械鍛煉

(踩高蹺、皮球、羽毛球、保齡球、跳繩、套圈、飛盤等)

教學活動

藝術(shù):雪花

語言:新年到

藝術(shù):我上幼兒園

科學:取禮物

社會:小拜年

戶外活動

智力游戲:聽聽誰在叫

體育游戲: 放鞭炮

音樂游戲:

自行車

體育游戲:小刺猬背果果

智力游戲:找找小動物

游戲活動

區(qū)域活動:藝術(shù)角《變戲法》

區(qū)域活動:美工《迎燈籠》

區(qū)域活動:

娃娃家

區(qū)域活動:生活區(qū)《冬天來了》

區(qū)域活動:閱讀幼兒活動第五冊

家長工作

1、請家長配合本周主題為幼兒準備活東所需用品;

2、由于天氣越來越冷請家長配合幼兒園的作息時間,準時將孩子送到幼兒園不要遲到

幼兒園周工作計劃篇5

一周目標

1、讓幼兒了解冬季最明顯的冰雪特征,感知冬天的寒冷以及人們服裝、用具的變化

2、引導幼兒學習基本文明禮儀,鼓勵幼兒經(jīng)常使用文明禮貌用語。

3、加強運動會項目的訓練為運動會做好充分準備。環(huán)境創(chuàng)設(shè)共同性課程生活重點內(nèi)容與措施重點內(nèi)容:勤剪指甲

目標:幫助幼兒養(yǎng)成經(jīng)常檢查指甲的好習慣;學習使用指甲鉗。

措施:

1、講述故事《指甲里的蟲子》,討論指甲臟了、長了要怎么辦?

2、認真觀察自己的指甲,知道勤洗手、勤剪指甲。

3、學念兒歌《小鴨指甲鉗》,學習運用指甲鉗剪指甲。

1)將親自共制的花燈、窗花等冬日節(jié)氣用品布置教室;

2)在"彩虹堂""美味飯店"繼續(xù)添加各種材料、食物。

觀察要點檢查幼兒指甲,指甲長了及時剪掉。

運動小器械

運動重點指導內(nèi)容:沙包

目標:利用沙包進行投擲、拋接活動。

指導要點:

1)將沙包向上方拋去并眼明手快將其接住;

2)學習正確的姿勢投擲沙包:左腳前邁,右手托沙包用力向前扔去;

3)小朋友面對面互相拋接沙包。

集體游戲放假你投我擋招財進寶招財進寶你投我擋

操節(jié)目標:做操積極熱情,精神面貌好。

措施:教師用自己的情緒帶動幼兒,并時刻提醒孩子面帶微笑。

游戲

內(nèi)容、要求及材料內(nèi)容:快樂的冬天

目標:根據(jù)幼兒對冬天的認識以及觀察冬季景象,練習畫雪花、雪人、雪地玩耍等,表達出對冬季的喜愛。

材料:繪畫紙、水彩筆、勾線筆、鉛筆等。

指導方式教師示范,幼兒繪畫過程中進行巡回指導。

學習集體活動放假健康:

冬天別冷著音樂:

雪花計算:

小小設(shè)計師語言:

冬天是什么

放假舞蹈:

賀新年美術(shù)活動:

冬娃娃音樂游戲:

冬天來啦體育游戲:

家長工作

1、鼓勵孩子每天堅持上幼兒園參加體鍛活動。

2、與孩子討論冬天保暖的方法。

3、安排好工作準時參加運動會。

個別幼兒工作針對體質(zhì)弱的幼兒加強體育鍛煉。

幼兒園周工作計劃篇6

本周重點:

主題:我有多愛你(建構(gòu)教材)

1.萌生對媽媽的感激之情。

2.領(lǐng)悟媽媽的無私母愛

3.了解簡單的家族關(guān)系,感受家人其樂融融的幸福。

生活活動指導:

1.吃完每一粒飯,不擅自倒掉飯菜。

2.展示文明用餐行為,養(yǎng)成良好的用餐習慣。

3.積極參與區(qū)域活動,能夠自主游戲,能與同伴友好相處。

區(qū)域游戲:

1、小小建筑師:用各種積木建造心目中的家。

2、溫馨小屋:

1.提供奶瓶、尿布、搖籃以及幼兒帶來的小時候的物品,供幼兒玩照顧寶寶的游戲,豐富養(yǎng)育嬰兒的游戲情節(jié)。

2.提供毛絨玩具,讓幼兒扮演爸爸媽媽,學會關(guān)心寶寶,照顧寶寶。

3、創(chuàng)意空間:引導幼兒將自己小時候的故事或成長過程畫下來,制作成《我的故事》連環(huán)畫。

4、童心書屋:提供家人成為卡片、家務圖卡、地點圖卡等三類卡片,放入盒子里,請幼兒分別從三只盒子里各抽一張卡片,組合卡上的內(nèi)容,如“爸爸在廚房掃地”。

5、思維訓練站:用紅色卡紙剪成6個愛心形狀,在“愛心”上隨意畫一條線并剪開。一塊畫有6個“愛心”輪廓的底板。讓幼兒尋找匹配另一半圖形,拼成完整的心。

6、夢想秀工廠:提供小動物媽媽和娃娃的頭飾,進行角色表演。

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