時間過得飛快,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,為此需要好好地寫一份工作計劃了。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!以下是小編為大家整理的培訓機構(gòu)教師工作計劃,希望能夠幫助到大家。
一、主要目標任務
1、深化課程教學改革,提高課堂教學質(zhì)量。
牢固確立以學生為本的價值觀,注重開發(fā)學生的潛力,使學生的個性得到和諧地發(fā)展。在平時教學中,以尊重學生為根本,多采用啟發(fā)式,培養(yǎng)他們的興趣,使藝術(shù)教學貫穿他們的整個人生。
2、加強和豐富學校的藝術(shù)特色建設(shè)。樹立藝術(shù)教育一切為了學生發(fā)展的思想,走出目標單一,過程僵化,方式機械的舊模式,可充分把握身邊的內(nèi)容,與生活相聯(lián)系,創(chuàng)造一種師生在平等的位置上探討交流,拉近與學生之間距離的教學方法。
3、倡導一個學生愛好藝術(shù)的良好態(tài)度,樹立學習藝術(shù)的自信心。加強藝術(shù)欣賞課的教學,提高學生的欣賞層次。在小學階段,力爭使學生能識別幾種樂器不同的演奏效果,認識一些不同的畫種。
4、教學藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授本領(lǐng),而在于激勵,喚醒和獲得積極的體驗。教師要深入學習新的藝術(shù)標準,把握教材特點,實施新的教學方略,選擇的教學內(nèi)容、手段方法,努力使自己的'教學水平符合新的要求,切實提高學生素質(zhì)。
二、主要工作措施
1、強化教學常規(guī)管理。
(1)加強政治學習、理論學習和提高教師自身修養(yǎng)。
(2)認真學習藝術(shù)的新標準,以及教材跟以往不同的特點和突破,從而樹立教師堅定的理論基礎(chǔ)。
(3)做好教學工作,保證每一節(jié)課的質(zhì)量。充分利用學校新添的多媒體設(shè)備,精心設(shè)計課堂教學環(huán)節(jié),激發(fā)學生學習某,加強藝術(shù)體驗。
(4)開展多種形式的教研活動,集體備課。
2、加強教研組老師自身素質(zhì)建設(shè)
組員間加強交流與合作,多探討、切磋,教研組各成員繼續(xù)開展深層次進修,提倡在“走出去、請進來”的校際交流中不斷提升教師的專業(yè)能力及綜合素質(zhì)。同時學校為教師多提供一些專業(yè)方面地書籍、器材、藝術(shù)素材等,讓老師們渴望學習提高的心愿得以滿足,也便于教師有的放矢的開展教學工作。
3、繼續(xù)開展教育實驗、教育科研研究工作
積極發(fā)揮藝術(shù)教研組教師的優(yōu)勢和特長,努力為活躍學校文化生活,美化學校育人環(huán)境,作出積極的貢獻,并做好學校專業(yè)隊(舞蹈、電子琴、合唱、繪畫等)及特長學生的輔導工作,為學生搭建施展才華的舞臺,積極參與各種競賽,力爭取得好成績,為學校爭光添彩。同時學校外聘有專長的老師,進行針對性地輔導培訓,本組教師各施所長,盡己所能,努力培養(yǎng)出一批又一批的藝術(shù)之星,普遍提高我校學生的藝術(shù)素質(zhì)和綜合能力。
一、指導思想:
認真學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī),使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識,做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè),立足教壇,無私奉獻,做到愛崗敬業(yè),為人師表。堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神。
二、教師個人業(yè)務工作計劃
新學期里,本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務,以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。
遵紀守法,遵守學校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。
熱愛教育、熱愛學校,盡職盡責、教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),不敷衍塞責,不傳播有害學生身心健康的思想。全心全意地搞好教學工作計劃,做一名合格的人民教師。
作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。
本學年我將注重開拓視野,學習各種教育教學理論,瀏覽教學網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。
不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。
三、教研工作計劃:
我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,關(guān)心集體,維護學校榮譽,共創(chuàng)文明校風。
對于素質(zhì)教育的理論,進行更加深入的學習。
在平時的教學工作中努力幫助后進生,采取各種措施使他們得到進步。
(一)加強理論學習,更新教師的觀念。
1、本學期將以自學、交流、聽講座、寫體會、網(wǎng)上討論等形式認真系統(tǒng)地學習《課程標準》,逐步樹立符合新課程標準的教學理念,并用新的教學理念指導教學工作。
2、積極、主動地參加省、市、區(qū)、校各級的課改培訓和學習,夯實自己的理論基礎(chǔ),切實轉(zhuǎn)變觀念。培訓和學習中,要積極參與,深入反思自己的教學行為,以先進的課改精神矯正自己的教學行為。
3、學習《語文課程標準》,對本冊教材進行分析。加深對教材的理解,并以新課改理念為指導思想,結(jié)合實際認真?zhèn)湔n。
(二)加強課堂教學研究,提高教學質(zhì)量。
1、要加強內(nèi)部交流與學習。積極參與集體備課活動,積極參與聽課、說課、評課,與其他教師共同探討教學過程中產(chǎn)生的問題,尋找解決方法,發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、互幫互助、共同進步的團隊精神,從而真正提高自身的教學水平。
2、在課堂教學中,切實轉(zhuǎn)變自己的行為,正確把握化學教學的特點,積極倡導自主、合作、探究的學習方式,倡導開放的活動課程,全面提高學生的生物素養(yǎng)。
3、積極參加校本教研,按時參加學校和中心組組織的教研學習、聽課、評課、交流、討論、座談等活動,集思廣益,博采眾長。
4、認真及時反思自己的教學行為,每周作好總結(jié)和課后反思。結(jié)合課堂實踐撰寫自己的心得體會、論文。
5、作好相關(guān)資料的收集和整理。
6、對各項工作進行認真的總結(jié)和評價。
在高速度、高發(fā)展、高科技的競爭時期,心理壓力隨之而來,為此制定工作計劃如下:
一、大力宣傳普及心理健康教育知識
1、繼續(xù)做好心理健康教育知識的普及工作。
2、繼續(xù)在鞍山教研網(wǎng)上做好《心悅咨詢師》心理教研博客,積累心理學知識與大家共享,為全市教師提供心理學習、咨詢、講座培訓等平臺。把心理學的理論應用于教育實踐中,推動我市心理健康教育的發(fā)展。
3、繼續(xù)在鞍山市廣播電臺“空中家長學校”節(jié)目做講座嘉賓。
4、參與區(qū)委宣傳部的宣講活動,深入社區(qū)進行有關(guān)心理學科普宣傳工作。
二、繼續(xù)做好心理服務工作
5、繼續(xù)開通心理為廣大教師、學生及家長服務,協(xié)助他們解除心理困惑。
三、繼續(xù)進校園開展師生心理教育培訓工作。
6、組建心理教師志愿者團隊,更好地做好心理輔導工作。為教師做《幸福教育》心理健康培訓講座,讓老師們擁有陽光心態(tài)教育好我們的下一代。
7、深入學校為學生進行心理輔導講座活動,了解當前教育存在的問題,潛心研究教育講座培訓內(nèi)容。根據(jù)教育需要送心理講座進校園活動,對學生進行心理健康教育培訓講座,特別是為中考學生進行心理減壓輔導,進行考前減壓講座活動,為考生實現(xiàn)理想插上騰飛的翅膀。
8、反校園暴力及欺凌事件,保護未成年人心理健康發(fā)展。
四、做好家長心理輔導工作
9、把心理教育與家庭教育相結(jié)合,為家長解決教育子女存在的困惑,進入學校為家長進行心理輔導,指導家長關(guān)注孩子心理健康成長。
五、積極參與社會組織活動
10、走出去協(xié)助鞍山市教育局做好中小學教師心理培訓工作,參加鞍山市教育局、市教師進修學院舉行的教師心理健康輔導培訓行動,參與鞍山市教育局、婦聯(lián)、團市委等組織的各項活動。
11、繼續(xù)在鞍山市圖書館開展《心理科學大講堂》的公益講座活動,為心理咨詢教師提供學習、交流、成長、實踐的機會。
12、與時俱進地學習積極心理學的理念,把積極心理學應用于教育教學實踐中,讓教師、學生及廣大家長體驗積極心理的力量。
13、進一步完善未成年人心理輔導站的設(shè)置,全區(qū)中小學心理咨詢室的建設(shè)在逐步完善,我為心理咨詢教師推薦適合心理輔導的專業(yè)圖書,各校購置了心理沙盤,已經(jīng)達到標準化程度,有利于做好各項服務工作。
14、在學習中開展創(chuàng)新性工作,我區(qū)已走過了義務教育均衡區(qū)創(chuàng)建階段,心理健康教育還需要不斷發(fā)展與創(chuàng)新,如開展心理特色校評比、做好心理劇的創(chuàng)作與排練等,讓我區(qū)心理教育工作緊跟時代的發(fā)展。
15、充分發(fā)揮心理健康教育名師工作室的作用,更好地完成未成年人輔導站的各項任務。
一、 基本情況分析:
本學期四年級有一個教學班,共x 人,其中男生占一大半,他們分別來自學校周圍的九個自然村,經(jīng)過努力學習,學習困難生有了很大進步,但仍有幾個學習困難生較累,如:(__)等,他們進步慢的原因有兩個,一是智力較差,二是學習勁頭不足,本學期的工作重點繼續(xù)進行輔導,多做思想工作,鼓起學習的勇氣,爭取在新的一學期里,有更大的進步。
二、 輔導目標:
1、教育學生樹立正確的人生觀,發(fā)奮學習,消除自卑感,要勤儉節(jié)約。
2、加強他們的德育教育,學習好《小學生日常行為規(guī)范》。
3、結(jié)合課本內(nèi)容,加強文化課輔導和紀律教育。
4、通過教育,使他們團結(jié)同學,樂于助人。
5、通過加強輔導,使他們樹立良好的學習風氣,取得更好的學習成績。
三、 輔導措施:
1、對學習困難生進行日常行為規(guī)范教育和品德教育。
2、加強輔導文化課知識。
3、建立互助小組,利用課余時間進行輔導教育。
4、本著少批語多表揚的原則,鼓勵困難生上進。
5、做好學習困難生的家訪工作。
6、做好他們的轉(zhuǎn)化工作。
培優(yōu)重在拔尖,輔差重在提高,在課堂上有意識給學生制造機會,讓優(yōu)生吃得飽,讓差生吃得好。 課外輔導,利用晚修,文體課的時間,組織學生加以輔導訓練。發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢,指名讓他帶一名差生,介紹方法讓差生懂得怎樣學,激起他們的學習興趣。 對于差生主要引導他們多學習,多重復,在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高自己的能力,尤其是學習態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學習積極性的提高方面要花大力氣。 優(yōu)生要鼓勵他們多做創(chuàng)新的事情不管是優(yōu)等生或是學困生,現(xiàn)已能明確自己的學習目的,不時為別人,而是為自己;老師幫助學生獲取一個個小成功,提高學生的自信心、意志力;通過學校開設(shè)青春期知識講座,心理健康咨詢課,用科學的眼光來看待自身,看待別人,提高他們的自尊心。為此,本學期我將從以下幾個方面入手:
1、轉(zhuǎn)化觀念
各科任的熱心配合。在工作過程中, 觀念能積極轉(zhuǎn)化, 注重優(yōu)生的輔導,對差學困生有歧視的心理,“恨鐵不成鋼”,急功近利的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槟苷_看待每一個學生,把每一個學生當成一個人來看待,以培養(yǎng)學生素質(zhì)的提高為自己工作的重點。在工作過程中能個體分析、群體分析,確立發(fā)展目標和措施,找出 學生的優(yōu)點、缺點、潛在的優(yōu)點、缺點,新的生長點。用發(fā)展的眼光看自己,分析別人。積極對待學生的每一個閃光點,施以恰如其分的鼓勵性評價,使各科任老師能熱心配合,使得每一位學生能安心于課堂的學習,把學困生的厭學,逃學情緒抑制在一個最低點上。
2、在班級里能建立學生的學習檔案,依此進行分層,設(shè)立不同層次的學習幫扶小組,確立學習目標,在班級里努力營造一個良好的學習氛圍,改變以前老師補課,留課的陋習,把問題交給學生去獨立解決,老師起指導作用;其次,依據(jù)學生的能力,對各層次的學生分別有不同的完成目標,由易而難,逐層推進。
3、在加強班級集體建設(shè)的過程中,不斷創(chuàng)造有利于學生自我教育能力形成的環(huán)境。努力把班級集體建設(shè)的過程轉(zhuǎn)化為學生自我教育能力形成的過程。如試行“今曰我當家”干部輪流制度,讓每一個學生中的一些問題放給學生討論,充分發(fā)揮學生相互教育,自我教育的作用。
4、實行“低、小、多、快”的教法改革
摸清學生相關(guān)準備知識,基礎(chǔ),能力和心理準備的`實際,把起點放在學生努力一下就可以達到的水平上,使新舊知識產(chǎn)生聯(lián)結(jié),形成網(wǎng)絡。根據(jù)學生實際、確定能達到的實際進度,把教學的步子放小,把教學內(nèi)容按由易到難,由簡到繁的原則分解成合理的層次、分層推進。在實際教學中,學生活動時間在三分之一至二分之一,教師一次持續(xù)性講課控制在10分鐘以內(nèi)??焖俜答仯皶r發(fā)現(xiàn)學生存在的問題,及時矯正及至調(diào)節(jié)教學進度,從而有效地提高課堂教學的效益,避免課后大面積補課。
5、開展心理健康咨詢課。
心理常識講座, 講座的基本模式是:教師提出問題――學生討論――教師講解小結(jié)――課后測試,行為作業(yè)。
6、建立家校教育“互聯(lián)網(wǎng)”。
經(jīng)常采用“走出去請近來”的辦法與家長取得聯(lián)系, 進行家仿或?qū)⒓议L請到學校來參加座談會,了解學生背后的實際情況,溝通家校之間的聯(lián)系,對學生每取得的一分進步都及時告知家長,爭取家長們的配合。
我們相信只要學校的支持、老師的配合,我們“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作一定做好的。