在教學過程中，一般情況下會存在前進速度快、后退速度慢的現(xiàn)象。然而，較為合理的進度應該是前期嚴格、后期適度放松。此外，教學內(nèi)容的安排也會影響教學進度。小編整理了有關(guān)高三物理下學期教師工作計劃相關(guān)的文章，希望對大家有所幫助!
新的課程標準要以學生為主體，強化學生主體能力的培養(yǎng)，提高其物理綜合素質(zhì)。我所任教的是高二(6)、(7)班，其中(6)班是文科重點班。高二是學生專業(yè)知識和專業(yè)技能提高的關(guān)鍵一年，是高中物理新課教學的最后一年，學生的學習質(zhì)量直接影響到高二基礎(chǔ)會考階段的復習和最后沖刺會考的效果，因此，我將更全面、更穩(wěn)實地開展教學工作。
一、指導思想
努力探索和實踐以新課程改革為主要內(nèi)容的教育改革，轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教育理論，強化專業(yè)學習和業(yè)務操作訓練。使自已更快更好地適應新課程對教師提出的新要求，提高高中物理學科教育教學質(zhì)量，為我校提升學校知名度和構(gòu)建和諧的新保亭中學而作出自已的努力。
二、學科課程實施
(一)學科教材
本學期使用人民教育出版社高中物理選修1—1的教材
(二)課時安排
嚴格按照新課模塊教學對課時的要求，確保每一模塊新課教學有36課時。另外安排復習、練習和月考10個課時。期中和期末考試時間由學校統(tǒng)一安排進行。
(三)教學目標要求
1、知識與技能
(1)靜電學和穩(wěn)恒電流的學習。
(2)電磁波的學習
2、過程與方法
(1)會運用電磁學的公式計算電學的有關(guān)問題。會利用電學的知識解決簡單電學問題。
(2)在理論學習過程中，了解物理的研究方法特別是物理學的實驗，要了解實驗原理、器材選用及器材結(jié)構(gòu)，了解實驗操作規(guī)程及實驗操作步驟。
(3)通過有關(guān)概念、規(guī)律的學習，讓學生感受和了解物理學的思想、方法，提高學生的科學素養(yǎng)。
3、情感、態(tài)度與價值觀
通過物理學科的學習，向?qū)W生進行科學思想，民族精神等教育，了解物理學在生活中的應用，讓學生了解當代、現(xiàn)代我國高科技的發(fā)展，進行愛國主義教育。
三、具體措施
1、認真?zhèn)湔n，精心組織課堂教學。認真?zhèn)湔n是上好一節(jié)課的前題，是確保45分鐘教學質(zhì)量必不可少的重要環(huán)節(jié)。
2、精選練習，加強課后訓練。在不增加課業(yè)時間的情況下，精選訓練題目是提高學習效率，加強鞏固的有效方法。
3、加強學生的學習測評。學習測評是教師及時了解和掌握學生學習情況的有效手段和途徑，更是教師及時調(diào)整自已教學操作的依據(jù)。
4、做好學生學習和成長的記錄，認真細致地做好學生的成長階段性的評價，及時向?qū)W生及其家長匯報。
一.教材分析
高二物理主要學習的內(nèi)容是電磁學，是高考物理最重要的部分，難度很大。如果說高一物理你可以借助你豐富的生活體驗幫助你學好的話，那么高二物理就有困難了，對于物理情景，模型都得通過抽象思維來建立，要求極高。當然，利用好銜接班的機會，一則加強、突破高一的重、難點;二則提前打好高二的基礎(chǔ)。力爭高二物理學習給你帶來驚喜。
二.學生分析
力學的學習和電磁學的學習還是有很大的不同，學習力學的思維模式?jīng)]有完全形成;還有使用功能關(guān)系，能量守恒的思想去解決物理問題的物理學習難點沒有突破;而電磁學的學習又要在以上兩點的基礎(chǔ)上，對于模型的建立進行重點突破。
三、教學計劃
教學措施
1.剛開學注重初高中知識的銜接，放慢教學節(jié)奏
2.注重基礎(chǔ)的落實，采取“低起點，低難度，注重基礎(chǔ)”的教學方針，對學生的問題盡量作到耐心、細致，不厭其煩地反復講解，直到學生弄懂為止。
3.課前反復研究教材，對教材中的知識點做到心中有數(shù)，對學生忽略的問題加以強調(diào)，對考綱中的重點考點反復講解，反復練習，讓學生對教材中的每一個知識點都熟練。
4.積極鼓勵學生，增加學生學習興趣和積極性。針對重點問題，除了仔細給學生講解基本的原理外，還讓學生自我設計反復訓練，反復體會，讓學生逐步克服心理障礙，掌握解題基本解法。
5.及時做好作業(yè)批改及錯誤分析。做到對學生的作業(yè)全批全改，對學生作業(yè)中出現(xiàn)的普遍問題集體評講，對學生作業(yè)中出現(xiàn)的個別問題，單獨找個別學生輔導。
6. 針對當前高考的特點。在注重基礎(chǔ)考查的同時，特別注重能力的考察。在平時的教學工作中，特別注重能力的培養(yǎng)。讓學生從繁重的作業(yè)中解脫出來。
教學方案
1.堅持精心設計和上好每一節(jié)課，研究仔細分析高一新教材的特點，狠抓基礎(chǔ)知識、基本技能的落實，加強學科內(nèi)綜合的意識。
2.認真分析學生學習狀況，注重培養(yǎng)學生的學習能力和運用基本知識分析問題解決問題的能力，不斷提高課堂教學的科學性和實效性。
3. 授課時注意以下幾個方面。
(2)新課程理念下的新授課應樹立化學課堂教學是化學活動教學的觀念。
(3)新課程理念下的新授課應鼓勵學生自主探索與合作交流。
(4)新課程理念下的新授課應重視培養(yǎng)學生應用化學的意識和能力。
(5)新課程理念下的新授課應重視培養(yǎng)學生動手能力和實踐創(chuàng)造精神。
4.作業(yè)布置注意以下幾個方面
(1)適量性 (2)層次性
(3)針對性 (4)實踐性
(5)探索性 (6)試卷化
本學期我組將在去年探究性教學實踐的基礎(chǔ)上，進一步加強探究性教學研究，積累教學實踐經(jīng)驗和教學理論資料
一、教材分析：
這期所教的內(nèi)容是選修3—4和3—5，3—4是機械振動和波及光學，3—5是動量守恒定律和原子核物理學。除動量守恒定律是重點難點的知識點，另外幾個知識點都是識記的內(nèi)容。
二、學生分析：
這屆高二學生基礎(chǔ)較差，對少部分同學要提高要求，除掌握好基本概念基本規(guī)律外還應掌握分析物理問題解決物理問題的方法，并提高能力。對于大部分同學則重點掌握基本概念和基本規(guī)律，強調(diào)基礎(chǔ)知識的掌握，為今后學習打好基礎(chǔ)。
三、教法、學法分析：
針對本學期教學內(nèi)容和學生的特點，采取重知識和重概念在此基礎(chǔ)上提高學生能力的方法：強調(diào)學生的課前預習，爭取少講、精練、多思考。培養(yǎng)學生分析問題解決問題的能力。特別培養(yǎng)學生利用物理知識解決物理問題的能力，提高學生的實驗動手能力，加強學生實驗的教學，加強物理綜合知識的分析和討論。培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。充分調(diào)動學生的主動性、積極性。讓學生變成學習的主人。
四、指導思想
以學校教導處制定的總教學計劃為指導，新的學年要積極學習認識物理課程的性質(zhì)，領(lǐng)會物理課程基本理念。通過學習物理課程總目標和具體目標，使物理教學工作更科學化、規(guī)范化、具體化。認真學習新的物理教學理念，學習有關(guān)教育改革和教學改革理論和經(jīng)驗，進一步做好分層次教學工作。平行班的教學應控制好教學難度，爭取盡可能地提高他們學習物理的興趣及信心。
五、教學要求
1.認真鉆研教學大綱及調(diào)整意見、體會教材編寫意圖。注意研究學生學習過程，了解不同學生的主要學習障礙，在此基礎(chǔ)上制定教學方案，充分調(diào)動學生學習主動性。
2.要特別強調(diào)知識與能力的階段性，強調(diào)掌握好基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法 ， 這是能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)。對課堂例題與習題要精心篩選，不要求全、求難、求多，要求精、求少、求活，強調(diào)例題與習題的教育教學因素，強調(diào)理解與運用。
3.加強教科研工作，提高課堂效率。要把課堂教學的重點放在使學生科學地認識和理解物理概念和規(guī)律、掌握基本科學方法、形成科學世界觀方面。要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，提高教育教學質(zhì)量和效益。
4.教學改革的重點和出路在于努力提高課堂教學的質(zhì)量。
一、指導思想
學校人事工作是學校的一項基本職能，它是學校工作必不可少的組成部分，關(guān)系到全校教師的切身利益，是學校正常有序開展各項工作的堅強后盾。為進一步規(guī)范學校人事工作管理，根據(jù)江北區(qū)教育局人事科對人事工作的具體部署，結(jié)合本單位的實際情況制定我校人事計劃，認真開展學校人事的各項工作。
二、工作目標
1、加強政治、業(yè)務學習，強化服務意識。人事工作公開、透明，建立辦事高效、規(guī)范的工作管理機制，努力提升人事管理水平，促進學校工作穩(wěn)定發(fā)展。
2、加強教師隊伍建設，提高教師的整體素質(zhì)。推進教師崗位競聘工作，深化學校人事制度改革。按核定的教職工編制，規(guī)范設崗;學校、教師雙向選崗，學校對教師進行崗位考核并作為學校年度考核的依據(jù)。
3、規(guī)范人事檔案管理工作。嚴格按要求梳理、保管檔案;及時進行整理、歸檔。
4、做好專業(yè)技術(shù)的職稱評聘工作，提高工作水平。大力宣傳職稱改革等方面的方針、政策，正確把握好職稱工作的導向。把職稱評聘工作作為學校人事制度改革的有機組成部分，使其成為充分調(diào)動廣大專業(yè)技術(shù)人員的工作積極性、創(chuàng)造性的有效激勵機制。
5、認真做好人事常規(guī)工作及學校有關(guān)日常工作。
三、具體工作
1、完善管理制度，規(guī)范管理程序。始終不斷地規(guī)范、完善我校的人事檔案工作管理結(jié)構(gòu)，使之盡可能地為學校的各項工作服務，發(fā)揮其功能。及時整理完善人事檔案，認真梳理和規(guī)范每位教職工的人事檔案，以便每次職稱評審、年度晉升、信息上報等工作。
2、人事管理制度化，原則性強。隨著教育事業(yè)日新月異的變化，人事改革的不斷深入，學校的人事工作要求人事干部工作要做得細、做得實。人事干部一定要手勤、腳快，為學校、教師的人事問題根據(jù)學校的整體規(guī)劃按原則，照規(guī)定辦好事，使學校工作有條不紊地開展。
3、做個有心人，積累學校工作的實績。學校人事工作千頭萬緒，人事干部就要把學校中的重大活動一一記錄下來，不能有遺漏。并且要分門別類進行記錄：大事記、評優(yōu)名冊、媒體宣傳報道等。
4、做好崗位設置，對學校教師編制、人員需求、離校人員、人事調(diào)動、退休教師辦手續(xù)、學歷情況等人事問題要進行全面的統(tǒng)計。因此，經(jīng)常要進行相關(guān)表格的填寫，不能有一絲差錯。每年一次的教師職稱評定、年度考核都需要人事以高標準嚴要求做好工作，為教師負責，為學校負責。
二月份：
1、招聘教師，簽訂聘用合同;
2、做好正常薪級工資的晉升及教齡津貼、職務津貼工資的滾動工作;
3、完成本學期的部門工作計劃;
4、完成學校崗位設置情況調(diào)查工作;
5、做好事業(yè)單位法人年度報告公示工作
6、二月份月報。
三月份：
1、提供校長室今年合同到期及退休人員的名單，為下學期人事變動作準備;
2、完成年檢工作：如法人證書、組織機構(gòu)代碼證、統(tǒng)計證。
3、三月份月報。
四月份：
四月份月報
五月份：
1、為專業(yè)技術(shù)人員考核做好前期資料準備及匯總工作;
2、五月份月報
六月份：
1、其他工作：教師業(yè)務檔案等人事檔案資料編輯整理
2、完成本學期的部門工作總結(jié)。
3、協(xié)助教育局完成對校級領(lǐng)導、后備干部的考核工作。
4、六月份月報。
七月份：
1、完成專業(yè)技術(shù)人員考核、續(xù)聘工作。
2、七月份月報。
一、指導思想
本學期，我校工作要深入貫徹黨的十x大精神和全縣教育工作會議精神，全面貫徹黨的教育方針。以構(gòu)建和-諧平安校園為主題，以教育創(chuàng)新和教育改革為重點，按照“育人為根本，質(zhì)量求生存，特色顯優(yōu)勢，改革求發(fā)展”的思路，進一步推進管理創(chuàng)新，深化教育教學改革，求真務實，突出重點，提高效率，狠抓落實，促進全校教育教學順利開展，全面提升全校教育教學質(zhì)量。
二、工作目標
1、全面推進素質(zhì)教育，全面提高教學質(zhì)量。教學質(zhì)量在全鎮(zhèn)統(tǒng)考中力保前五名。
2、爭創(chuàng)平安學校，確保師生財產(chǎn)安全。
3、使入學率達100%，輟學率控制在0.3%以內(nèi)，畢業(yè)率達100%，15周歲完成率達100%，5周歲學前班入學率達70%。
4、管理方法科學比，管理思想民-主化，管理過程制度化，管理手段人性化。
5、教學工作規(guī)范化，德育工作長期化，辦學特色多樣化，校園環(huán)境人文化，力爭辦出一方百姓滿意的教育事業(yè)。
三、工作要求
領(lǐng)導到位，落實到位，措施得力，方法得當，注重實效，考核實績。
四、工作重點
(一)實施教育質(zhì)量工程，提升全校教育水平
1、改革和完善教育評價制度，依照《清水縣教育工作目標管理實施方案》著力探索建立符合素質(zhì)教育要求的學生學習和成長，教育質(zhì)量和教學效果的評價體制，健全教學質(zhì)量監(jiān)督制度，落實教育教學質(zhì)量目標責任制。各年級檢測雙合率達90%以上，人均80分以上，雙優(yōu)率達40%。
2、繼續(xù)推進班主任工作責任制。讓班主任從班級的管理到對學生的管理方方面面進行負責。班主任要隨時進入班級了解掌握并隨時解決班級內(nèi)存在的問題，學校要對二年級作為重點督導對象，使其不在拉全校成績，在全校全面推進課改工作，大力提高教育教學質(zhì)量。
3、狠抓教學過程管理，全面落實學區(qū)計劃中的“九字”要求，即備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴”，輔導要“細”，質(zhì)量要“高”。
(1)進一步落實《永清鎮(zhèn)學區(qū)教學常規(guī)管理制度》，嚴把“四個關(guān)口”，(集體備課關(guān)，課堂教學觀，作業(yè)批改關(guān)，輔導關(guān))，教師要超前備課，認真?zhèn)鋵懡贪福w現(xiàn)教案的實用性，學校領(lǐng)導每周檢查教案作業(yè)，無教案不準上課。作業(yè)要精批細改，批閱正確率達98%以上。
(2)深入開展信息技術(shù)與學科整合的研究，對現(xiàn)有的模式二，電教設備由楊志剛專門進行負責，堅持每周每班上一節(jié)信息技術(shù)課，使其設備真正發(fā)揮效益，讓廣大學生受到優(yōu)質(zhì)的教育資源，提高課堂教學水平，并認真抓好實驗教學，提高儀器教具的使用率。
(3)要偏愛學困生，做好學困生的轉(zhuǎn)化工作，同時做好有關(guān)記錄，關(guān)注學困生學習過程中的亮點，促進他們的成長提高。
(4)學校對抽考前三名的教師和單科前三名的學生進行獎勵。學校要利用各種競賽形式切實提高學生的學習興趣和學習成績。
4、加強教研工作向教研要質(zhì)量
(1)校長，教導主任要高度重視教研工作，組織教師開展教學研究活動，提高教研質(zhì)量，不走過場，保證實效，使教師在設計，實踐，反思的輪回過程中提升理念，提高教育教學能力。本學期任課教師聽課不少于16節(jié)，教研組長聽課不少于20節(jié)，校長主任聽課不少于30節(jié)。
(2)積極開展校內(nèi)教學研究活動，本學期南小教師圍繞教科研課題共同確定研究課題，對各個年級語數(shù)教學按排在行事歷上，及時組織教師進行說課，授課，聽課，評課，修改教學設計，達到共同提高的目的。
(3)學校定期派出教師參加片內(nèi)外教學研討，帶進好的方法和信息。
(4)期末每個教師寫一份對本學期，本學科教學級學生學習情況具體分析的教學質(zhì)量報告。
(5)樹立科研興校意識，充分發(fā)揮南小優(yōu)勢，加強校本培訓和連片教研活動。加強教師教學技能的基本功訓練，認真開展(三字一機一活)基本功訓練。是我校教師的素質(zhì)，能力，水平等有一個大的提高。
(二)實施“教師素質(zhì)工程”建設高素質(zhì)隊伍
1、加強領(lǐng)導班子建設提高學校管理水平
(1)進一步加強校長的思想作風建設，繼續(xù)發(fā)揚“寧在苦中干，不在苦中熬”的清水精神，要與教師形成共識共動，團結(jié)協(xié)作，心往一處想，勁往一處使，上下一盤棋的統(tǒng)一意志和工作活力，興學習之風，興團結(jié)之風，興實干之風，全心全意為師生服務，真心真意為人民負責，盡職盡責干事業(yè)，一心一意謀發(fā)展，增強責任意識，樹立敢為人先，勇于創(chuàng)新，想干事，能干事，能干成事的精神風貌，真正做到勤奮不偷懶，負責不推諉，實干不說謊，自律不違規(guī)，說一句，是一句，句句算數(shù)，干一件，成一件，件件落實，把全部的心思和精神放在狠抓學校管理和提高教育教學質(zhì)量上來。
(2)依法治校，優(yōu)化常規(guī)管理，建立健全一系列管理制度，抓實細節(jié)及過程，從注重物的管理走向注重人的管理，構(gòu)建以人為本的學校管理制度，形成風正勁足的工作局面。
(3)加強學校工作的計劃管理，是計劃具體緊貼實際，求真務實，具有前瞻性。加強過程管理，狠抓計劃的落實，做到工作負責到人，工作有序，務求實效。
2、加強教師隊伍建設，提高教師綜合素質(zhì)。
(1)樹立南小教師優(yōu)良形象
(2)不斷開展豐富多彩的教育活動，不斷深化師德建設。
A、切實把教師的師德，師風放在首位，組織教師認真學習《義務教育法》，《教師法》，《未成年人保護-法》繼續(xù)開展“三師”(講師德，揚師魂，塑師表)競賽活動，弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，塑造教師新形象，爭做時代新教師，倡導用愛和責任辦好教育，努力提高全體教師職業(yè)道德水平。
B、加強教師管理，積極響應教師崗位目標管理制及教學質(zhì)量制，建立充滿活力的用人機制，限度的調(diào)動全體教師的工作積極性。
C、積極響應教育人事制度改革，增強教育發(fā)展活力。
加強教師管理，并于今年全面推進教職工全員聘任制，實行教師崗位目標管理制及教學質(zhì)量陳諾制，嚴明紀律，完善制度，對無故缺課或不上課者要扣發(fā)津貼或停課，停薪，要進一步完善校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制，學校根據(jù)教職工德，能，勤，績的實際表現(xiàn)，進行綜合量化考核，根據(jù)綜合量化考核結(jié)果逐目發(fā)放。同時，按照《清水縣教職工末尾待崗實施辦法(試行)》的相關(guān)要求，全面推行教職工末尾待崗制。真正建立競爭上崗，擇優(yōu)聘任，激活教師隊伍。
(三)實施“品德教育工程”加強未成年人思想道德建設，認真實施“學校育人”，“團隊育人”，“家庭育人”，“活動育人”，“基地育人”，“環(huán)境育人”,等六大工程，增強德育首位意識，發(fā)揮主渠道，主陣地，主課堂的作用，使學生逐步養(yǎng)成優(yōu)良品德。
(四)注重藝術(shù)作用，全面培養(yǎng)人才，學校堅持開足開齊課程，注重體音美，積極開展藝術(shù)教研活動，以提高學習興趣，增強學生體質(zhì)及藝術(shù)修養(yǎng)。
(五)注重衛(wèi)生工作，增強師生體質(zhì)
加強各種常見病，傳染病的防治工作，加大宣傳力度，使學生能夠掌握衛(wèi)生知識，提高對環(huán)境的認識。搞好學校環(huán)境，加強衛(wèi)生工作的管理，增強學生對衛(wèi)生工作的責任感，光榮感，養(yǎng)成學生自覺講衛(wèi)生的良好習慣，學校值周緊查班級衛(wèi)生，始終保持校園整潔干凈。
(六)加強后勤工作，提高服務意識，增強后勤工作服務于教育教學的工作意識，認真高效的做好教學服務，工作生活服務，財產(chǎn)管理。校園美化和財務管理工作。真正提高服務水平和工作效率。規(guī)范收費不亂訂教輔。加強經(jīng)費管理，完善財務制度。
(七)創(chuàng)建平安和-諧校園
(1)落實《中小學幼兒園安全管理辦法》，建立學校安全預案。繼續(xù)完善安全管理制度，落實安全事故預防措施。樹立安全第一意識，把學校安全工作放在首位，并貫徹在日常管理之中。從嚴管理，狠抓落實。防患未然。繼續(xù)與班主任簽寫安全管理責任書，嚴格排除各種隱患。杜絕各類事故發(fā)生。
(2)加強市省法制教育。安全工作做到全員參與職責明確。各負其責，狠抓落實。
(3)大力推進校園兼政文化建設，堅持實行黨務政務公開，無論是評先選優(yōu)，財經(jīng)收支，還是學校中打物品的采購都要公開。
(4)開展評教，評?；顒?，規(guī)范辦學行為，規(guī)范教師從教行為，充分認識作為一名教師肩負的責任。自覺加強黨性鍛煉，為人正。教學勤，為民實。做模范帶頭人，創(chuàng)一流平安和-諧校園，辦一方人民滿意的教育事業(yè)。