一、指導(dǎo)思想
根據(jù)關(guān)愛(ài)留守兒童文件精神，結(jié)合我校留守兒童實(shí)際工作需求，更好地發(fā)揮學(xué)校的育人功能，深入推進(jìn)留守兒童健康教育，特制定本計(jì)劃。
二、工作目標(biāo)
1、關(guān)愛(ài)留守兒童學(xué)習(xí)生活，感受到學(xué)校就是家，老師就是朋友。
2、對(duì)留守兒童問(wèn)題的調(diào)查、分析，找到影響留守兒童健康成長(zhǎng)的原因，有針對(duì)性地提出行之有效的措施和辦法，為其營(yíng)造健康、快樂(lè)、平等、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。
3、建立留守兒童檔案，留守兒童建檔率達(dá)100％；
4、留守兒童入學(xué)率、鞏固率均達(dá)100％；
5、關(guān)愛(ài)留守兒童，實(shí)行結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。
三、工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：__
副組長(zhǎng)：__
主要隊(duì)伍成員：__
四、主要措施
（一）做好基礎(chǔ)工程
一部溫情電話、建立一個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所、指導(dǎo)留守兒童寫(xiě)一封家書(shū)、督促留守兒童讀一本好書(shū)、發(fā)動(dòng)室生給留守兒童送一次愛(ài)心溫暖。
(二）發(fā)揮班級(jí)主陣地作用
1、要認(rèn)真調(diào)查研究，摸清留守兒童的底數(shù)。
2、建立留守兒童檔案
建立每個(gè)留守兒童的專(zhuān)門(mén)檔案和聯(lián)系卡。其基本內(nèi)容：學(xué)生的基本情況、家長(zhǎng)姓名、家庭詳細(xì)地址、聯(lián)系電話，家長(zhǎng)務(wù)工單位詳細(xì)地址、聯(lián)系電話，監(jiān)護(hù)人或其委托監(jiān)護(hù)人的職業(yè)、詳細(xì)地址、聯(lián)系電話、身體狀況、年齡等。通過(guò)聯(lián)系卡制度的建立，加強(qiáng)班級(jí)與學(xué)生家長(zhǎng)及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò)。
3、關(guān)愛(ài)
(1)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。班級(jí)要從學(xué)習(xí)方面對(duì)留守兒童逐一進(jìn)行分類(lèi)、分組，落實(shí)到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃，明確幫扶時(shí)間、內(nèi)容和階段性效果。教師要對(duì)結(jié)對(duì)幫扶效果進(jìn)行定期檢查，建立進(jìn)步檔案。
(2)生活上照顧。教師對(duì)留守兒童要多留意多問(wèn)，留守兒童患病時(shí)，要及時(shí)診治，悉心照料，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。
(3)活動(dòng)上優(yōu)先安排。高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動(dòng)，或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開(kāi)展一些活動(dòng)，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。
4、開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，體會(huì)到大家庭的溫暖與進(jìn)步。
（三）建立健全教師與留守兒童的幫扶制度
1、學(xué)校定期召開(kāi)幫扶教師、留守兒童、監(jiān)護(hù)人或委托監(jiān)護(hù)人座談會(huì)。要求班主任每月與“留守兒童”談心一次，詳細(xì)填好記錄卡，對(duì)少數(shù)學(xué)習(xí)嚴(yán)重滑坡、人格發(fā)展不健全的“留守兒童”要制定個(gè)別教育管理方案，做到有的放矢，因材施教。
2、開(kāi)展人文關(guān)愛(ài)活動(dòng)。讓留守學(xué)生通過(guò)教師和集體的溫暖彌補(bǔ)親情缺失對(duì)其人格發(fā)展的消極影響。通過(guò)定期舉行班會(huì)、班級(jí)活動(dòng)，組織留守學(xué)生積極參與，使他們生活在歡樂(lè)、和睦的氛圍中，找到回家的感覺(jué)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)、生活的信心，體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)、成長(zhǎng)的快樂(lè)。
（四）注重對(duì)留守兒童的心理健康教育
1、學(xué)校開(kāi)設(shè)心理教育課。定期開(kāi)展思想教育、情感教育、獨(dú)立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關(guān)愛(ài).
2、開(kāi)展體驗(yàn)活動(dòng)課。留守兒童體驗(yàn)到生命成長(zhǎng)的快樂(lè)與幸福，樹(shù)立樂(lè)觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀。
附：
（五）工作安排：
2月份：
1、建立留守兒童信息檔案.
2、討論制定關(guān)愛(ài)留守兒童工作計(jì)劃、成立關(guān)愛(ài)小組隊(duì)伍.
3、留守兒童基本信息摸底更新.
3月份：
1、留守兒童之家建設(shè).
2、開(kāi)通留守兒童親情電話.
3、對(duì)留守兒童進(jìn)行各項(xiàng)相關(guān)安全教育.
4、參加全縣留守兒童之家建設(shè)與管理工作會(huì)議.
4月份；
1、對(duì)留守兒童進(jìn)行健康、安全、學(xué)習(xí)、德育等教育.
2、組織留守兒童參加藝術(shù)體操展演活動(dòng).
3、組織學(xué)生、教師幫扶留守兒童活動(dòng).
4、開(kāi)展對(duì)留守兒童學(xué)困生、特困生幫扶活動(dòng).
5月份：
1、召開(kāi)留守兒童班會(huì).
2、組織開(kāi)展“留守兒童關(guān)愛(ài)活動(dòng)周”.
3、開(kāi)展師生結(jié)對(duì)活動(dòng).
4、開(kāi)展留守兒童文體活動(dòng).
6月份：
1、繼續(xù)開(kāi)展關(guān)愛(ài)活動(dòng).
2、迎接留守兒童之家建設(shè)中期督查考核.
7月份：
1、開(kāi)展我與父母有話說(shuō)視頻活動(dòng).
2、開(kāi)展素質(zhì)測(cè)試活動(dòng).
8月份：
1、暑期大家訪活動(dòng)，開(kāi)展“讀好書(shū)”活動(dòng).
2、關(guān)愛(ài)留守兒童的學(xué)習(xí)生活、繼續(xù)開(kāi)展健康安全教育活動(dòng).
3、組織留守兒童參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).
九月份：
1、新學(xué)期歡迎留守兒童“回家”活動(dòng).
2、成立留守兒童興趣小組.
3、建立留守兒童檔案、完善留守兒童基本資料.
4、召開(kāi)“關(guān)愛(ài)留守兒童”班會(huì).
5、弘揚(yáng)與培育民族精神月活動(dòng).
十月份：
1、組織留守兒童參與“給國(guó)旗敬禮”活動(dòng).
2、逐步充實(shí)留守兒童成長(zhǎng)記錄袋.
3、組織留守兒童觀看感恩電影.
4、開(kāi)展環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).
十一月份：
1、開(kāi)展師生結(jié)對(duì)和班級(jí)結(jié)對(duì)活動(dòng).
2、開(kāi)展留守兒童心理健康教育講座.
3、開(kāi)展學(xué)校留守兒童自理生活能力比賽.
4、督促留守兒童讀一本好書(shū).
5、對(duì)留守兒童家庭進(jìn)行家訪和學(xué)生談心活動(dòng).
十二月份：
1、召開(kāi)一次留守兒童家長(zhǎng)代表座談會(huì).
2、開(kāi)展師生給留守兒童送溫暖活動(dòng).
3、組織留守兒童向父母寫(xiě)信，匯報(bào)本學(xué)年的學(xué)習(xí)和生活情況.
元月份：
1、開(kāi)展留守兒童“元旦”聯(lián)歡會(huì).
2、留守兒童工作經(jīng)驗(yàn)交流.
3、學(xué)校班級(jí)留守兒童工作總結(jié).
全國(guó)婦聯(lián)的兒童工作自上世紀(jì)新中國(guó)成立伊始，經(jīng)歷了幾個(gè)發(fā)展時(shí)期：一是五六十年代，以發(fā)展兒童保育福利事業(yè)為重點(diǎn)，將托幼工作作為兒童工作的首要任務(wù)，建立多種形式的便民托幼組織。二是改革開(kāi)放初期，兒童工作全面發(fā)展，婦聯(lián)牽頭成立了全國(guó)兒童少年工作協(xié)調(diào)委員會(huì)，將“撫育、培養(yǎng)兒童少年的健康成長(zhǎng)”列為工作重點(diǎn)，并在全國(guó)婦聯(lián)設(shè)立婦女兒童權(quán)益部，配合政府進(jìn)行打擊拐賣(mài)兒童等維權(quán)活動(dòng)；發(fā)展兒童公益事業(yè)，成立了中國(guó)兒童少年基金會(huì)和中國(guó)兒童中心。三是八十年代末九十年代初，著力推進(jìn)兒童工作國(guó)家機(jī)制的建立和完善。全國(guó)婦聯(lián)主席陳慕華提出要從優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教3個(gè)方面來(lái)開(kāi)展兒童工作，全國(guó)婦聯(lián)結(jié)合“三優(yōu)工程”實(shí)踐，牽頭起草了《九十年代中國(guó)兒童發(fā)展規(guī)劃綱要》，1992年由國(guó)務(wù)院頒布實(shí)施。四是進(jìn)入新世紀(jì)，婦聯(lián)兒童工作被賦予新的使命，各級(jí)婦聯(lián)組織和教育行政部門(mén)切實(shí)擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)和推進(jìn)家庭教育的責(zé)任。20__年，全國(guó)婦聯(lián)聯(lián)合12個(gè)部門(mén)成立農(nóng)村留守兒童專(zhuān)題工作組，承擔(dān)協(xié)調(diào)推進(jìn)農(nóng)村留守兒童工作的責(zé)任。
婦聯(lián)兒童工作的職能
婦聯(lián)兒童工作基本職能是促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)，維護(hù)兒童合法權(quán)益。主要職能是：指導(dǎo)推進(jìn)家庭教育，配合學(xué)校教育，參與社會(huì)教育、早期教育，關(guān)注女童平等發(fā)展；參與有關(guān)兒童的法律、法規(guī)和政策的制定，參與有關(guān)兒童的社會(huì)事務(wù)管理和公共服務(wù)，推動(dòng)兒童發(fā)展綱要的實(shí)施；宣傳兒童優(yōu)先、尊重兒童、支持兒童的理念，傳播科學(xué)的家庭教育知識(shí)和方法，營(yíng)造有利于兒童健康成長(zhǎng)的家庭和社會(huì)環(huán)境；反映婦女兒童訴求，向有關(guān)方面提出維護(hù)兒童權(quán)益的意見(jiàn)和建議，推動(dòng)查處侵害兒童權(quán)益的行為，維護(hù)兒童合法權(quán)益；建設(shè)兒童宣傳和活動(dòng)陣地，為兒童、家長(zhǎng)、社會(huì)提供切實(shí)有效服務(wù)；協(xié)調(diào)動(dòng)員社會(huì)力量，發(fā)展兒童公益事業(yè)，救助關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守流動(dòng)兒童等特殊困境兒童。
進(jìn)展成效
全面推進(jìn)家庭教育
全國(guó)婦聯(lián)切實(shí)履行牽頭指導(dǎo)和推進(jìn)家庭教育的職責(zé)，積極參與、推動(dòng)將家庭教育納入未成年人保護(hù)法和兒童發(fā)展綱要，制定實(shí)施全國(guó)家庭教育工作九五、十五、十一五規(guī)劃，明確提出家庭教育工作的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)、主要任務(wù)和工作措施，家庭教育指導(dǎo)和研究水平不斷提高，實(shí)踐與服務(wù)能力不斷提升，陣地和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)不斷發(fā)展，工作領(lǐng)導(dǎo)體制機(jī)制逐步建立健全。目前全國(guó)各省區(qū)市和70%以上的縣級(jí)婦聯(lián)都建有家庭教育學(xué)會(huì)（研究會(huì)），有各級(jí)各類(lèi)家長(zhǎng)學(xué)校和家庭教育指導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu)54萬(wàn)多個(gè)，各省區(qū)市成立各級(jí)家庭教育工作協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)4000多個(gè)?！笆濉逼陂g，各級(jí)婦聯(lián)培訓(xùn)專(zhuān)兼職家庭教育工作者達(dá)60多萬(wàn)人次，組織編寫(xiě)家庭教育教材讀本1.3萬(wàn)多套，為家庭教育實(shí)踐提供了科學(xué)規(guī)范指導(dǎo)。20__年以來(lái)，全國(guó)各級(jí)婦聯(lián)組織依托家庭教育學(xué)會(huì)（研究會(huì)）開(kāi)展家庭教育專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研1700余次，向有關(guān)部門(mén)提交相關(guān)提議案20__多份。
推進(jìn)綱要順利實(shí)施
配合推進(jìn)中國(guó)兒童發(fā)展綱要順利實(shí)施，全國(guó)婦聯(lián)負(fù)責(zé)綱要的督導(dǎo)、評(píng)估、監(jiān)測(cè)等組織實(shí)施工作。圍繞早期教育，實(shí)施“健康寶貝課堂熱線”大型嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)健康知識(shí)傳播公益項(xiàng)目，在全國(guó)4省35縣創(chuàng)新早期教育指導(dǎo)服務(wù)；開(kāi)展教育活動(dòng)，免費(fèi)發(fā)放指導(dǎo)手冊(cè)3360萬(wàn)冊(cè)，教育光盤(pán)56萬(wàn)盤(pán)，舉辦流動(dòng)課堂68萬(wàn)場(chǎng)。圍繞校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)，積極推進(jìn)所屬兒童活動(dòng)陣地的改革發(fā)展，不斷強(qiáng)化其育人服務(wù)功能。目前婦聯(lián)系統(tǒng)共有縣級(jí)以上具備獨(dú)立法人資格的兒童活動(dòng)陣地413所。圍繞兒童與法律保護(hù)，推動(dòng)完善保護(hù)未成年人法律體系和工作機(jī)制，積極建議有關(guān)部門(mén)將反對(duì)家庭暴力法、家庭教育法納入立法規(guī)劃；參與制定預(yù)防和打擊拐賣(mài)婦女兒童國(guó)家行動(dòng)計(jì)劃，預(yù)防和制止針對(duì)未成年人的違法犯罪行為。
關(guān)愛(ài)留守、流動(dòng)兒童
全國(guó)婦聯(lián)承擔(dān)農(nóng)村留守兒童專(zhuān)題組工作，聯(lián)合實(shí)施“共享藍(lán)天”關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守、流動(dòng)兒童行動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村留守、流動(dòng)兒童工作深入開(kāi)展。一是通過(guò)專(zhuān)題工作組，推動(dòng)出臺(tái)了一系列保護(hù)農(nóng)村留守、流動(dòng)兒童的法律法規(guī)和加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童工作的政策文件。公安、教育、衛(wèi)生、民政等相關(guān)部門(mén)，圍繞完善戶籍管理、平等接受教育、醫(yī)療保健服務(wù)和社會(huì)救助等領(lǐng)域出臺(tái)了相關(guān)政策措施。二是開(kāi)展切實(shí)有效的關(guān)愛(ài)幫扶活動(dòng)，廣大農(nóng)村留守、流動(dòng)兒童得到了幫助和救助。組織培訓(xùn)一批“家長(zhǎng)”、“愛(ài)心媽媽”等熱心人士，建立一批留守兒童托管機(jī)構(gòu)，創(chuàng)辦一批“四老”、“新市民”、“流動(dòng)人口子女”家長(zhǎng)學(xué)校陣地，啟動(dòng)一批“擁抱親情”關(guān)愛(ài)工程，切實(shí)為農(nóng)村留守、流動(dòng)兒童辦實(shí)事、解難事。目前各地開(kāi)展關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童的省級(jí)品牌活動(dòng)66項(xiàng)，建立農(nóng)村留守兒童托管中心6500多所，農(nóng)村留守兒童家庭教育服務(wù)機(jī)構(gòu)3萬(wàn)多個(gè)，共有“家長(zhǎng)”315萬(wàn)名。
投身未成年人公益事業(yè)
全國(guó)婦聯(lián)發(fā)揮中國(guó)婦女基金會(huì)、中國(guó)兒童少年基金會(huì)兩大公益平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，發(fā)展針對(duì)未成年人的社會(huì)公益事業(yè)，動(dòng)員社會(huì)力量救助弱勢(shì)兒童。積極開(kāi)展救助弱勢(shì)兒童的公益活動(dòng)，實(shí)施“春蕾計(jì)劃”、“安康計(jì)劃”等公益項(xiàng)目，通過(guò)“春蕾計(jì)劃”累計(jì)募集資金6億多元，捐建“春蕾學(xué)?！?00多所，捐助“春蕾女童班”近5000個(gè)，幫助170萬(wàn)人次失輟學(xué)女童重返校園。開(kāi)展“中國(guó)兒童慈善活動(dòng)日”活動(dòng)，計(jì)劃到20__年讓全國(guó)57.3萬(wàn)孤殘兒童穿上愛(ài)心毛衣。大力推進(jìn)“12·1”關(guān)注孤兒萬(wàn)戶愛(ài)心家庭公益行動(dòng)，為艾滋致孤兒童尋找愛(ài)心家庭救助，配合政府做好艾滋病致孤兒童的保護(hù)關(guān)愛(ài)工作。
淮陽(yáng)：
5月25日，陽(yáng)光燦爛?；搓?yáng)縣留守兒童學(xué)校里歡聲笑語(yǔ)、熱鬧非凡。原來(lái)，今天是淮陽(yáng)縣人口計(jì)生委、計(jì)生協(xié)聯(lián)合周口市計(jì)生協(xié)、周口市婦女兒童醫(yī)院為留守兒童學(xué)校里的孩子們免費(fèi)開(kāi)展健康檢查。
淮陽(yáng)縣留守兒童學(xué)校原為鄭集鄉(xiāng)李柿園小學(xué)，是由縣人口計(jì)生委、計(jì)生協(xié)資助開(kāi)辦的一所全寄宿式學(xué)校。該校共有留守兒童492人。這些留守兒童由于長(zhǎng)期與父母分離，缺乏父母呵護(hù)，疏于管教，在生長(zhǎng)發(fā)育、生活習(xí)慣、心理、親情等方面出現(xiàn)異常。為了讓留守兒童感受到親情關(guān)愛(ài),每年，縣人口計(jì)生委、計(jì)生協(xié)都要邀請(qǐng)市人口計(jì)生協(xié)、市婦女兒童醫(yī)院來(lái)為她們免費(fèi)定期進(jìn)行健康檢查。
縣人口計(jì)生委曹中印主任說(shuō)：“為切實(shí)解決外出務(wù)工父母的后顧之憂，去年以來(lái)，縣人口計(jì)生委投入近百萬(wàn)元資金，改善留守兒童的食宿條件，建立了留守兒童檔案資料，開(kāi)展為留守兒童過(guò)生日、牽手貧困留守兒童等活動(dòng)?！?/p>
一樣的藍(lán)天下，一樣溫暖的家。當(dāng)天，400多名學(xué)生在學(xué)校校長(zhǎng)、老師及縣計(jì)生委、計(jì)生協(xié)領(lǐng)導(dǎo)何素玲、李芝梅的指導(dǎo)下，有條不紊地量身高、稱(chēng)體重、測(cè)視力……8歲的留守女童趙雨潔拉著“媽媽”李老師的手，讓攝影記者給她們拍照片，說(shuō)是要寄給遠(yuǎn)在天津打工的媽媽。深切的關(guān)懷似縷縷陽(yáng)光溫暖著孩子們的心扉，為他們撐起一片亮麗的天空。
（田軍張健李中勇張華）
鄢陵縣：
5月30日，鄢陵縣張橋鄉(xiāng)河崗小學(xué)迎來(lái)了一批“客人”，她們?yōu)樵撔！傲羰貎和睅?lái)了書(shū)包、文具、書(shū)籍等學(xué)習(xí)用品，并向該校主要負(fù)責(zé)人詳細(xì)了解了該校在關(guān)愛(ài)“留守兒童”方面取得的進(jìn)展。“廣大留守兒童”手捧叔叔阿姨們送來(lái)的“禮品”，個(gè)個(gè)臉上綻放出燦爛的笑容。這是該縣人口計(jì)生干部在“六一”前夕看望在校學(xué)習(xí)的“留守兒童”的一個(gè)縮影。
近年來(lái)，鄢陵縣計(jì)生部門(mén)高度重視“留守兒童”的健康成長(zhǎng)，針對(duì)青壯年勞動(dòng)力大量外出務(wù)工，空巢家庭增多，“留守兒童”失管、失教的現(xiàn)狀，通過(guò)與縣教體局、婦聯(lián)、關(guān)工委等部門(mén)聯(lián)合，成立了關(guān)愛(ài)“留守兒童”協(xié)調(diào)小組，對(duì)“留守兒童”給予生活上的關(guān)愛(ài)、心靈上的關(guān)懷、學(xué)習(xí)上的關(guān)心。 （趙永功）
鶴壁市：
“六一”兒童節(jié)來(lái)臨之際，鶴壁市人口計(jì)生委、計(jì)生協(xié)開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)留守兒童，關(guān)懷健康成長(zhǎng)”系列活動(dòng)。一是組織愛(ài)心志愿者服務(wù)隊(duì)進(jìn)村莊入社區(qū)，關(guān)懷呵護(hù)農(nóng)村、城鎮(zhèn)留守兒童快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)，逐步解決留守兒童在吃、穿及教育、醫(yī)療等方面存在的困難。二是組織各級(jí)生育技術(shù)服務(wù)站為計(jì)生家庭的留守兒童免費(fèi)健康體檢和健康咨詢(xún)，設(shè)立咨詢(xún)臺(tái)提供健康知識(shí)咨詢(xún)，請(qǐng)保健專(zhuān)家在現(xiàn)場(chǎng)為婦女兒童進(jìn)行免費(fèi)健康檢查等。本次活動(dòng)已發(fā)放計(jì)生宣傳材料10000余份，展出健康衛(wèi)生知識(shí)宣傳板面80塊。提供健康咨詢(xún)2000余人次， 三是“慰問(wèn)留守、流動(dòng)、貧困兒童，圓愛(ài)心夢(mèng)活動(dòng)”。市人口計(jì)生委主任、協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)岳相斌攜計(jì)生干部走鄉(xiāng)入戶，對(duì)留守少年兒童、進(jìn)城務(wù)工人員子女、貧困兒童家庭進(jìn)慰問(wèn)，來(lái)自貧困家庭的100名獨(dú)生子女得到了贈(zèng)予的兒童讀物、嶄新的書(shū)包、鉛筆盒學(xué)習(xí)文具等節(jié)日禮物，受到了特殊的關(guān)愛(ài)。（張萍郭利平）
延津縣：
6月1日，河南省延津縣計(jì)生部門(mén)多種形式慶“六一”兒童節(jié)，讓孩子們過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、健康、幸福的特殊節(jié)日。
開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心、情系汶川小朋友活動(dòng)。小朋友們參與了疊千紙鶴為災(zāi)區(qū)的小朋友寫(xiě)祝福語(yǔ)，講一段鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)小朋友的話，為災(zāi)區(qū)小朋友送書(shū)包、書(shū)籍、玩具禮物等活動(dòng)。
領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)生育家庭留守兒童，為他們送去關(guān)懷?？h人口計(jì)生委黨組領(lǐng)導(dǎo)分組分鄉(xiāng)鎮(zhèn)，為困難生育家庭的小學(xué)生送去書(shū)包、文具、作業(yè)本等學(xué)習(xí)用品。按照縣人口計(jì)生委的部署，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生辦在統(tǒng)一時(shí)間內(nèi)，帶上學(xué)習(xí)用品，對(duì)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)困難生育家庭的小學(xué)生進(jìn)行節(jié)日慰問(wèn)。
組織免費(fèi)檢查身體?？h城各大醫(yī)院、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院在5月25日至6月3日，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生辦統(tǒng)一組織，免費(fèi)為生育家庭15周歲以下子女進(jìn)行體檢。
給他們講述雷鋒、張海迪等人的感人故事。讓他們樹(shù)立積極向上、堅(jiān)忍不拔的信心，在充滿溫情的環(huán)境和氛圍中，愉快地度過(guò)了自己的節(jié)日。（陳慧星）
泌陽(yáng)縣：
5月30日，在“六一”兒童節(jié)來(lái)臨之際，泌陽(yáng)縣政府縣長(zhǎng)謝鳳鳴帶領(lǐng)縣人口計(jì)生委主任郜書(shū)森、縣教育局局長(zhǎng)王鳳全等相關(guān)單位負(fù)責(zé)同志深入泌水一中、泌陽(yáng)縣逸夫中心小學(xué)等學(xué)校開(kāi)展走訪慰問(wèn)，每到一處，都詳細(xì)詢(xún)問(wèn)孩子們的學(xué)習(xí)和生活情況，鼓勵(lì)他們要克服困難，好好學(xué)習(xí)。最后謝鳳鳴等領(lǐng)導(dǎo)還興致勃勃地觀看了由逸夫中心小學(xué)兒童表演的“慶六一關(guān)愛(ài)送給留守兒童”大型文藝表演，為該校留守兒童每人發(fā)放了臺(tái)燈、詞典等學(xué)習(xí)用品，并給孩子們送去了節(jié)日的問(wèn)候和祝福，切實(shí)把黨和政府的溫暖送給了留守兒童。 （代相生）
清豐縣：
6月1日上午，清豐縣在電影院廣場(chǎng)開(kāi)展了以“奉獻(xiàn)你的愛(ài)心，牽手留守兒童”為的留守兒童萬(wàn)人簽名活動(dòng)儀式，縣教育局、人口計(jì)生委、婦聯(lián)、團(tuán)縣委4個(gè)單位聯(lián)合發(fā)出倡議，動(dòng)員全縣廣大干部職工、青年志愿者、社會(huì)各界人士，伸出關(guān)愛(ài)之手，獻(xiàn)上一份愛(ài)心，共同關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛(ài)留守兒童，讓他們健康成長(zhǎng)。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，清豐縣現(xiàn)有10萬(wàn)名外出務(wù)工農(nóng)民，2萬(wàn)多農(nóng)村兒童留守在家。這些孩子往往請(qǐng)托于親戚或鄰居照管，有的甚至無(wú)人管理，普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、親情失落、安全失保等突出困難和問(wèn)題，直接影響到孩子們的健康成長(zhǎng)。(李朝彬)
鄭州市金水區(qū)：
“六一”國(guó)際兒童節(jié)前夕，鄭州市金水區(qū)祭城路辦事處以慶“六一”和生育協(xié)會(huì)“5?29”宣傳活動(dòng)為契機(jī)，舉辦了慶“六一”獨(dú)生子女戶表彰大會(huì)。他們拿出30余萬(wàn)元對(duì)全辦事處2300戶農(nóng)村獨(dú)生子女家庭進(jìn)行表彰。同時(shí)，該辦事處的各村也對(duì)獨(dú)生子女戶進(jìn)行了不同形式的獎(jiǎng)勵(lì)、表彰。
一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校十分重視對(duì)留守兒童的教育工作，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，中層干部為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。小組定期召開(kāi)會(huì)議，研究和討論我校留守兒童的思想道德現(xiàn)狀，制定相關(guān)的措施，安排相應(yīng)的管理人員，確保留守兒童留得下、學(xué)得好、健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
二、健全制度，落實(shí)責(zé)任。
1、建立留守兒童個(gè)人檔案與成長(zhǎng)記錄袋制度。
通過(guò)調(diào)查研究，摸清留守兒童的具體人數(shù)和基本情況，建立留守兒童個(gè)人檔案和聯(lián)系卡，對(duì)留守兒童個(gè)人檔案和聯(lián)系卡實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，及時(shí)補(bǔ)充、變更相關(guān)內(nèi)容，每學(xué)年末做好留守兒童管理的交接工作。成長(zhǎng)記錄袋收集學(xué)生學(xué)習(xí)、活動(dòng)、日常行為表現(xiàn)、情感表現(xiàn)等材料，記錄學(xué)生發(fā)展過(guò)程中的有關(guān)評(píng)價(jià)，班主任及時(shí)將有關(guān)情況報(bào)告給家長(zhǎng)。
2、建立“代管家長(zhǎng)”隊(duì)伍，推行“代管家長(zhǎng)”制度。
建立起由班主任、科任教師和生活指導(dǎo)教師組成的代管家長(zhǎng)隊(duì)伍，負(fù)責(zé)對(duì)留守兒童的學(xué)習(xí)、生活包括生理、心理教育的管理和引導(dǎo)。學(xué)校通過(guò)工會(huì)，發(fā)動(dòng)全體教師，積極參加到代管家長(zhǎng)隊(duì)伍中去，承擔(dān)留守學(xué)生的監(jiān)護(hù)職責(zé)，做留守學(xué)生生活的知情人，學(xué)習(xí)的引路人，成長(zhǎng)的保護(hù)人。代管家長(zhǎng)做到“四管”(管思想、管學(xué)習(xí)、管生活、管身體)和“四掌握”(掌握家庭情況、掌握思想表現(xiàn)、掌握學(xué)業(yè)成績(jī)、掌握日常行為)，當(dāng)好“五員”(思想品德輔導(dǎo)員、情感交流溝通員、日常行為監(jiān)護(hù)員、生活起居管理員、健康成長(zhǎng)指導(dǎo)員)，讓留守學(xué)生感受到親人般的關(guān)愛(ài)。主要工作體現(xiàn)在以下幾方面：
1、掌握留守學(xué)生的基本情況，做到“三個(gè)一”，每個(gè)月進(jìn)行一次家訪，每個(gè)月與家長(zhǎng)通一次話，每學(xué)期給家長(zhǎng)寫(xiě)一封信;
2、關(guān)懷學(xué)生的精神成長(zhǎng)，把學(xué)生的喜怒哀樂(lè)放在心上，注重留守學(xué)生心理生活，道德情操、審美情趣的教育，與學(xué)生溝通情感，彌補(bǔ)“留守學(xué)生親情的缺失;
3、提供必要的幫助，關(guān)心孩子的飲食起居，處理突發(fā)情況等;
4、開(kāi)展“結(jié)對(duì)子”幫扶，安排班隊(duì)干部、優(yōu)秀學(xué)生以及“留守學(xué)生”鄰居與其“結(jié)對(duì)子”，在生活、學(xué)習(xí)上給予幫助;
5、矯正不良行為習(xí)慣，轉(zhuǎn)化“問(wèn)題孩子”。
一、注重強(qiáng)化建檔立卡、推進(jìn)精準(zhǔn)管理
規(guī)范留守兒童工作機(jī)制。規(guī)范我市在校(園)留守兒童檔案建設(shè)，20__年底，全市排查出義務(wù)教育階段留守兒童210575人，20__年排查出義務(wù)教育階段留守兒童198319人，排查出的義務(wù)教育階段留守兒童204553人，全部按“一人一卡、一戶一策”的要求建檔并開(kāi)展關(guān)愛(ài)服務(wù)工作。
20__年6月，根據(jù)省關(guān)于關(guān)愛(ài)留守兒童緊急電視電話會(huì)議精神，進(jìn)一步規(guī)范“一人一卡一策”的留守兒童排查建檔工作，并對(duì)學(xué)校教師開(kāi)展留守兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)工作提出了具體要求。20__年6月全市排查出在校(園)留守兒童260070人，其中義務(wù)教育階段留守兒童221191人，全部按要求建檔。
設(shè)立留守兒童關(guān)愛(ài)專(zhuān)項(xiàng)資金。為貫徹落實(shí)市委、市政府“教育惠民行動(dòng)、社會(huì)關(guān)愛(ài)行動(dòng)、家庭溫情行動(dòng)”，從20__年起，我市市縣兩級(jí)財(cái)政通過(guò)壓縮行政事業(yè)單位公用經(jīng)費(fèi)的8%，設(shè)立留守兒童關(guān)愛(ài)專(zhuān)項(xiàng)資金。20__年5533萬(wàn)元，6045萬(wàn)元，20__年6146萬(wàn)元，三年共計(jì)17724萬(wàn)元。
該資金的安排使用主要是解決我市留守兒童存在的困難和問(wèn)題，一是通過(guò)發(fā)放現(xiàn)金、物資等救助形式，解決貧困留守兒童生活困難問(wèn)題，如直接發(fā)放貧困留守兒童救助金，購(gòu)置衣服、被子、學(xué)習(xí)用具發(fā)放給留守兒童等;二是通過(guò)改善學(xué)習(xí)環(huán)境，解決留守兒童輟學(xué)問(wèn)題，如改善農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件、購(gòu)置教學(xué)設(shè)備、建設(shè)“留守兒童之家”等;三是通過(guò)改善學(xué)生生活條件，解決留守兒童生活問(wèn)題，如學(xué)生宿舍建設(shè)、食堂建設(shè)等。
二、注重強(qiáng)化控輟保學(xué)、積極創(chuàng)建平安校園
制定并全面落實(shí)控輟保學(xué)“五項(xiàng)制度”，實(shí)行雙線目標(biāo)管理。對(duì)控輟保學(xué)工作實(shí)行層層目標(biāo)任務(wù)分解和落實(shí)，明確規(guī)定縣(區(qū))長(zhǎng)、教育局長(zhǎng)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長(zhǎng)、村委會(huì)(居委會(huì))主任、校長(zhǎng)、家長(zhǎng)、班主任和教師的控輟保學(xué)職責(zé)。重點(diǎn)抓好義務(wù)教育階段留守兒童、初中二年級(jí)以上學(xué)困生、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、厭學(xué)學(xué)生等的管控工作，減少輟學(xué)。同時(shí)成立重點(diǎn)工作督查組，定期不定期對(duì)控輟保學(xué)等重點(diǎn)工作進(jìn)行督查，半年對(duì)各縣(區(qū))、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))義務(wù)教育階段輟學(xué)率的情況進(jìn)行全市通報(bào)，對(duì)輟學(xué)率超標(biāo)的縣(區(qū))、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))限期整改。通過(guò)持續(xù)開(kāi)展控輟保學(xué)工作，小學(xué)輟學(xué)率從20__年的4.52%下降到的0.29%，初中輟學(xué)率從20__年的8.17%下降到的1.41%。
建立完善校園安全及周邊治安綜合治理常態(tài)機(jī)制。20__年以來(lái)建設(shè)學(xué)校警務(wù)室1072個(gè)、治安崗?fù)?85個(gè)，配備學(xué)校安保人員4582人、法制副校長(zhǎng)2655名、法制輔導(dǎo)員7959名，在1030所學(xué)校安裝視頻監(jiān)控。建立完善學(xué)校安全管理制度、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，編印《畢節(jié)市學(xué)生意外傷害案例分析暨預(yù)防手冊(cè)》，認(rèn)真落實(shí)校園安全隱患排查、整改，建立健全學(xué)生安全管理制度，確保校園設(shè)施設(shè)備等教育教學(xué)、生活場(chǎng)地設(shè)施設(shè)備等安全;加強(qiáng)校園及周邊治安綜合治理力度，加強(qiáng)安保人員巡邏巡查，堅(jiān)決打擊涉及校園和學(xué)生的違法行為，強(qiáng)化學(xué)生安全常識(shí)教育和安全演練，加強(qiáng)管制刀具等危險(xiǎn)物品的排查收繳力度，禁止學(xué)生攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園，創(chuàng)建平安校園。近兩年來(lái)，校方責(zé)任事故起數(shù)和人數(shù)連續(xù)兩年實(shí)現(xiàn)“雙降”目標(biāo)。
三、注重強(qiáng)化齊抓共管、推動(dòng)服務(wù)關(guān)愛(ài)工作
加強(qiáng)寄宿制學(xué)校建設(shè)。20__年以來(lái)，我市大力推進(jìn)寄宿制學(xué)校建設(shè)，新建學(xué)生宿舍建筑面積100余萬(wàn)平方米，有903所學(xué)校新建了學(xué)生宿舍，可解決28.6萬(wàn)學(xué)生住宿問(wèn)題。同時(shí)加強(qiáng)寄宿學(xué)校管理，優(yōu)先保障在校留守兒童住校，貧困寄宿生生活補(bǔ)助優(yōu)先享受，讓他們居住有保障，吃飯有著落。
積極開(kāi)展留守兒童之家建設(shè)工作。目前，全市已建設(shè)留守兒童之家20__個(gè)，其中按照省、市“五有五全”標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)化留守兒童之家553個(gè)，為開(kāi)展留守兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)活動(dòng)創(chuàng)造了條件。同時(shí)開(kāi)通了親情電話3000多部、視頻聊天室726個(gè)，為留守兒童與父母親情溝通搭建了平臺(tái)。
強(qiáng)化心理健康師資隊(duì)伍建設(shè)。目前，我市配備了專(zhuān)兼職心理健康教育教師778名，覆蓋中小學(xué)527所。20__年暑假，擬培訓(xùn)中小學(xué)心理健康教育專(zhuān)兼職教師3000余人，實(shí)現(xiàn)每個(gè)學(xué)校均有心理健康教育兼職教師，對(duì)有心理障礙的學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)。
加強(qiáng)留守兒童安全教育。通過(guò)開(kāi)展班會(huì)、安全第一課、觀看安全教育專(zhuān)題片、消防和防震減災(zāi)演練等方式，對(duì)留守兒童進(jìn)行用火用電安全、交通安全、食品安全、疾病預(yù)防、防溺水、防毒、防災(zāi)害事故等安全常識(shí)教育，教育留守兒童不吃腐爛、變質(zhì)的飯菜和“三無(wú)”食品，生病要及時(shí)就醫(yī)，不乘坐無(wú)牌、無(wú)證或報(bào)廢的車(chē)輛，禁止搭乘超載車(chē)船和無(wú)家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)外出游玩，不在野外用火，不玩火，不亂拉電線，用好家電，不參加任何有危險(xiǎn)的活動(dòng)，讓留守兒童學(xué)會(huì)自我防范、自我保護(hù)。
當(dāng)前正值暑期，在校就讀的留守兒童回到了自己的家，開(kāi)始了暑期生活,我市還積極開(kāi)展一系列活動(dòng)：舉行一次“留守兒童暑期家訪”活動(dòng)、開(kāi)展一次與留守兒童父母和監(jiān)護(hù)人的交流溝通活動(dòng)、舉行一次“同在藍(lán)天下，攜手共成長(zhǎng)”幫扶活動(dòng)、舉行一次“閱讀伴成長(zhǎng)，書(shū)香滿家庭”讀書(shū)活動(dòng)、舉行一次“學(xué)會(huì)感恩和平安度假”專(zhuān)題教育活動(dòng)、舉行一次“鴻雁千里傳真情”書(shū)信活動(dòng)、舉行一次“家務(wù)我能行”實(shí)踐活動(dòng)、開(kāi)展一次農(nóng)村教師心理健康教育專(zhuān)題培訓(xùn)、開(kāi)展一次控輟保學(xué)宣傳活動(dòng)、開(kāi)展一次寄宿制學(xué)校建設(shè)和留守兒童之家建設(shè)督查活動(dòng)等“十個(gè)一”活動(dòng)，讓廣大留守兒童與其他兒童少年一樣，過(guò)一個(gè)幸福、歡樂(lè)、安全、和諧的暑假。
四、注重強(qiáng)化政策保障、提升救助救濟(jì)能力
規(guī)范實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃。積極推進(jìn)食堂供餐的“貴州模式”，切實(shí)落實(shí)大宗食品原材料采購(gòu)“四統(tǒng)”。制定落實(shí)實(shí)施營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃各項(xiàng)管理制度，按照“6543”目標(biāo)要求扎實(shí)推進(jìn)實(shí)施營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃。全市按照“貴州模式”供餐，覆蓋學(xué)生103萬(wàn)余人，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))村學(xué)校全覆蓋。
認(rèn)真落實(shí)學(xué)生資助政策。20__年以來(lái)共發(fā)放義務(wù)教育階段寄宿生生活費(fèi)2.7億元，受助學(xué)生達(dá)21.5萬(wàn)人。發(fā)放中職助學(xué)金6349萬(wàn)元，資助學(xué)生4.3萬(wàn)人;發(fā)放普通高中助學(xué)金1.18億元，資助學(xué)生7.9萬(wàn)人。
大力開(kāi)展生活資助活動(dòng)。一是全市各級(jí)學(xué)校發(fā)動(dòng)教職工對(duì)生活貧困留守兒童進(jìn)行生活資助。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，20__年以來(lái)，全市學(xué)校和教師個(gè)人累計(jì)購(gòu)買(mǎi)了價(jià)值104.6萬(wàn)元的生活物資、83.9萬(wàn)元的學(xué)習(xí)用具、直接資助接濟(jì)生活費(fèi)98.5萬(wàn)元等資助了留守兒童，共資助了6.59萬(wàn)人次。二是學(xué)校和教職工聯(lián)系引領(lǐng)社會(huì)各界對(duì)生活貧困留守兒童進(jìn)行生活資助。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，20__年以來(lái)，共資助了留守兒童2.66萬(wàn)人次，資助了價(jià)值167.7萬(wàn)元的生活物資、115.5萬(wàn)元的學(xué)習(xí)用具、直接資助接濟(jì)生活費(fèi)558.5萬(wàn)元。