2021班主任工作計(jì)劃小學(xué)

2022-12-31 20:23:43| 國渝2

為了創(chuàng)建充滿活力與創(chuàng)新的空間，為了能更好地塑造孩子們的心靈，同時(shí)也為了孩子們的健康全面的發(fā)展，制定班級(jí)工作計(jì)劃是必要的.為幫助大家學(xué)習(xí)方便，小編收集整理了2021班主任工作計(jì)劃小學(xué)5篇，希望可以幫助您，歡迎借鑒學(xué)習(xí)!

2021班主任工作計(jì)劃小學(xué)1

一、工作思路

以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直、善良、智慧、健康的人;營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。上好每一堂課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上!

二、班級(jí)基本情況

我班共有45名學(xué)生，男生25人，女生20人。本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力，進(jìn)取心強(qiáng)。行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。品德情況：學(xué)生愛集體，愛勞動(dòng)，愛師長(zhǎng)，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。

三、班級(jí)管理目標(biāo)

1、思想：

樹立禮儀規(guī)范，做個(gè)講禮貌、講文明的好孩子。

樹立今天我以僑樂為榮，明天僑樂以我為榮的思想。

2、學(xué)習(xí)：

掌握學(xué)習(xí)方法，正確學(xué)習(xí)態(tài)度，享受學(xué)習(xí)樂趣。

3、紀(jì)律：

早操、早讀要自覺，課間紀(jì)律要保持，課堂紀(jì)律要活潑有序。

4、衛(wèi)生：做好每天的值日工作，細(xì)致認(rèn)真。

四、學(xué)期工作要點(diǎn)

1、進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

2、學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。

3、學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。

4、參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

5、班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。

五、具體措施

(一)因材施教，做好培優(yōu)補(bǔ)差的工作

1、重視尖子生的培養(yǎng)

(1)對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計(jì)的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì)，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，主動(dòng)探索，尋求解決問題的途徑。

(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，課余時(shí)間因勢(shì)利導(dǎo)，勤學(xué)苦練。

2、重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化

(1)對(duì)學(xué)困生，教師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取一幫一，眾幫一等措施，給學(xué)困生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。

(2)對(duì)學(xué)困生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪，目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng)，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。

(二)做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和安全教育

1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級(jí)的整潔。

3、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力，利用晨會(huì)，班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力。

2021班主任工作計(jì)劃小學(xué)2

一、上學(xué)期班級(jí)工作反思：

上學(xué)期笨人首次接手“鼓號(hào)班”，應(yīng)該說在對(duì)于特長(zhǎng)班的管理上工作經(jīng)驗(yàn)稍顯不足，但是班級(jí)工作還算是有條不紊地開展著。分班之初，我就著手抓班級(jí)常規(guī)管理，經(jīng)過一個(gè)多月的努力，孩子們初步了養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)跟生活習(xí)慣。班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律也都步入正軌。

二、本學(xué)期班級(jí)工作目標(biāo)：

繼續(xù)常抓常規(guī)管理，爭(zhēng)取在衛(wèi)生、紀(jì)律、習(xí)慣等方面做到比上學(xué)期更好，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。

具體：

(1)利用班會(huì)提高學(xué)生的交通、防火、防溺水等安全意識(shí)。

(2)教育學(xué)生不隨便到池塘邊玩。

(3)適時(shí)進(jìn)行法制教育，嚴(yán)禁學(xué)生打架，玩火等不良行為習(xí)慣。

(4)利用思品課、班會(huì)課，進(jìn)行愛學(xué)習(xí)、講文明講道德教育，教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立正確的學(xué)習(xí)目的，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，重視發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造能力，樹立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)習(xí)老一輩革命家的精神。同時(shí)教育學(xué)生養(yǎng)成講文明講禮貌的好習(xí)慣，要求學(xué)生常用禮貌用語，落實(shí)到每一個(gè)人的行動(dòng)中去，并做到誠實(shí)、勇敢，從而養(yǎng)成愛勞動(dòng)、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

三、班級(jí)常規(guī)管理創(chuàng)新點(diǎn)：

逐漸讓班干部自己參與班級(jí)管理，充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性。幫助班干部樹立威信，并定期召開會(huì)議總結(jié)。

四、班級(jí)文化打造著眼點(diǎn)：

班上的圖書角。每天中午午練時(shí)間開放，班中有2名班級(jí)圖書管理員，做好閱讀登記。每月末，進(jìn)行演講比賽，將讀過的書跟同學(xué)們做好分享，并且評(píng)出每月讀書之星。

為打造班級(jí)特色，考慮組建班級(jí)男女足球隊(duì)，讓足球成為四九班的特色。

五、班級(jí)活動(dòng)規(guī)劃和設(shè)計(jì)：

除了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、合唱比賽、慶六一等學(xué)校組織的集體活動(dòng)，初步設(shè)想組織一次春游活動(dòng)，讓孩子們走進(jìn)大自然中。

六、家校協(xié)同和家校共育：

在去年訪差生，訪問題學(xué)生的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展家訪活動(dòng)。本次活動(dòng)注重訪優(yōu)等生，探尋家庭教育良策，并在班級(jí)推廣。

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翻開常識(shí)之門，推開聰慧之窗，瀏覽是一團(tuán)體生長(zhǎng)的基石。讀一本好書，就像以及一名崇高的人停止對(duì)于話!念書令人理智，念書令人聰明，念書令人崇高，念書令人文化，念書令人明理，念書令人善辯。為了更好地營(yíng)建淺笑書噴鼻班級(jí)的氣氛，培育孩子們養(yǎng)成好念書、讀好書的習(xí)氣，咱們班級(jí)分離黌舍的“書噴鼻校園”稱呼，訂定了如下班級(jí)念書勾當(dāng)方案。

一、勾當(dāng)目的

1.拓寬孩子們的常識(shí)面，為他們翻開一扇扇窗，開啟一道道門，讓他們看到一個(gè)魅力無量的年夜千天下;

2.讓每個(gè)孩子都好念書、會(huì)念書，從小養(yǎng)成酷愛念書的好習(xí)氣，并正在念書勾當(dāng)中熏陶情操、獲得真知、建立抱負(fù)，主動(dòng)營(yíng)建念書氣氛，積極打造書噴鼻班級(jí)。

二、勾當(dāng)標(biāo)語

“瀏覽每天，空虛每天，高興每天?！?/p>

三、勾當(dāng)預(yù)備

1.做好宣揚(yáng)發(fā)起任務(wù)，使先生看法到展開念書勾當(dāng)?shù)囊馑?，明白念書勾?dāng)?shù)哪康?、義務(wù)。

2.樹立班級(jí)圖書角，推薦好班級(jí)圖書辦理員，正在班級(jí)中營(yíng)建一種杰出的書噴鼻班級(jí)氣氛。

3.先生本人從家里帶書(每一人很多于二本)，得當(dāng)停止指點(diǎn)，帶哪些方面的書，如童話、故事書、科幻等等。

四、必念書目

《中外童話》《格林童話》《雷鋒的故事》《十萬個(gè)為何》《益智故事》《針言故事》

五、念書辦法

1.天天晚上應(yīng)用十五分鐘停止瀏覽。

2.每一周有一小時(shí)的親子瀏覽工夫，家長(zhǎng)以及孩子配合徘徊正在書噴鼻天下。

3.常常正在班內(nèi)展開朗誦競(jìng)賽、講故事競(jìng)賽、念書征文評(píng)選、瀏覽常識(shí)比賽等念書會(huì)，激起先生的念書興味，體驗(yàn)?zāi)顣母吲d。

4.每個(gè)月一次評(píng)比班級(jí)念書小斥候，并盛大地停止嘉獎(jiǎng)懲處。

六、念書請(qǐng)求

1.念書時(shí)要存心往讀，要帶著成績(jī)往讀;

2.念書進(jìn)程中要隨時(shí)與身旁的同窗停止交換，并做好念書條記，寫寫念書心患上;

3.參與班級(jí)的念書交換勾當(dāng)，想全班同窗表白本人的念書設(shè)法主意。

固然瀏覽沒有是全能的，但不瀏覽倒是千萬不克不及的。假如把先生所受的教導(dǎo)比作一枚硬幣，那瀏覽便是能使這枚硬幣閃光的物資。翻開“瀏覽”這扇窗，用聰慧、保持以及愛心，為孩子運(yùn)營(yíng)一個(gè)斑斕多彩的童年，從而給他們搏擊風(fēng)雨的同黨，博得出色的人生。

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一、班級(jí)管理指導(dǎo)原則：

臨近畢業(yè)的六年級(jí)二班在本學(xué)期重點(diǎn)要在思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面加大力度進(jìn)一步培養(yǎng)。在自我管理，自我教育方面更上一個(gè)臺(tái)階。努力學(xué)習(xí)，提高成績(jī)、接受中學(xué)的檢驗(yàn)。人人爭(zhēng)做合格的小學(xué)畢業(yè)生。為小學(xué)生活畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。

二、班級(jí)概況：

六年級(jí)二班現(xiàn)有學(xué)生50人。男生26人，女生24人。班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較高，上課能做到專心聽講，平時(shí)作業(yè)能認(rèn)真完成，學(xué)習(xí)成績(jī)好。能積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習(xí)慣培養(yǎng)中已見成效。自我管理方面表現(xiàn)突出，班干部工作責(zé)任心強(qiáng)。良好的班級(jí)風(fēng)氣已逐漸形成，學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課。特別是進(jìn)入六年級(jí)以來班級(jí)學(xué)生處在生理心理的特殊時(shí)期。這就需要老師的工作更加耐心細(xì)致，管理得法，制度嚴(yán)明，感情教人，真情育人。使班級(jí)風(fēng)氣更正，行為習(xí)慣更加規(guī)范，為初中學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。為學(xué)生負(fù)責(zé)，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，努力做好本學(xué)期的班級(jí)工作。這是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。

三、班級(jí)管理目標(biāo)：

1、進(jìn)一步創(chuàng)建“惜時(shí)、專心、苦讀、善思”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，“勤奮、誠實(shí)、團(tuán)結(jié)、守紀(jì)”的班級(jí)風(fēng)氣。為母校爭(zhēng)光。

2、加強(qiáng)思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的畢業(yè)成績(jī)進(jìn)入初中。

3、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，在綜合活動(dòng)中提高能力。

4、繼續(xù)爭(zhēng)做優(yōu)秀、合格的自我管理班級(jí)體，爭(zhēng)保每月“優(yōu)秀文明禮儀示范班級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào)。

5、做好每天的行為規(guī)范評(píng)比工作。有評(píng)有比有總結(jié)有記錄。爭(zhēng)做每周的行為規(guī)范標(biāo)兵。做合格的實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)生。

四、具體管理措施：

1、繼續(xù)加強(qiáng)“六愛”教育。培養(yǎng)責(zé)任感、義務(wù)感。

2、加強(qiáng)誠信教育，做誠實(shí)守信的人。培養(yǎng)“自尊、自愛、自律、自主”的道德風(fēng)范。

3、遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。加強(qiáng)小干部工作的力度。責(zé)任到人。崗位到人。

4、繼續(xù)開展班級(jí)小組評(píng)比。爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀小隊(duì)。每周進(jìn)行評(píng)比總結(jié)。

5、繼續(xù)完善落實(shí)班級(jí)日常行為規(guī)范評(píng)比工作，按各項(xiàng)要求嚴(yán)格管理，評(píng)比要有實(shí)效，加強(qiáng)管理力度。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，健全四人小組管理制度。日評(píng)、日查、周總結(jié)工作切實(shí)到位。

6、兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律是班級(jí)工作的常規(guī)。要持抓不懈、嚴(yán)抓不怠。抓好兩操的質(zhì)量。

7、堅(jiān)持每周的評(píng)比班會(huì)。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用，堅(jiān)持每天的家校簽字溝通及評(píng)比表格的簽閱。

8、嚴(yán)格按照早讀計(jì)劃進(jìn)行早讀，要有專門的負(fù)責(zé)干部。老師作好監(jiān)督檢查工作。

9、繼續(xù)強(qiáng)化閱讀教學(xué)，形成班級(jí)的閱讀特色。

五、各月活動(dòng)安排：

二月：

1、做好新學(xué)期學(xué)生報(bào)到工作，配合學(xué)校做好開學(xué)典禮工作。收費(fèi)工作盡快到位。

2、穩(wěn)定班級(jí)秩序，完善小干部隊(duì)伍，制定新學(xué)期班規(guī)。

3、做好新學(xué)期值周工作。

4、班級(jí)展示欄展示寒假生活內(nèi)容。

三月：

1、組織好年級(jí)學(xué)生參加“美麗的楊小——我的家”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。

2、辦一期班級(jí)板報(bào)“我們校園”

3、主題中隊(duì)會(huì)“尋找雷鋒的足跡”

4、開展班級(jí)小課題研究活動(dòng)。

四月：

1、辦一期班級(jí)板報(bào)。

2、召開主題中隊(duì)會(huì)“我愛我的班集體“。

3、組織學(xué)生開展一次社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)。

4、班級(jí)演講賽——“難忘母校”

五月：

1、提前做好畢業(yè)考試各項(xiàng)工作。

2、組織班級(jí)朗讀優(yōu)秀作文比賽，評(píng)優(yōu)表彰。

3、做好畢業(yè)班畢業(yè)的各項(xiàng)工作

4、寫好學(xué)生畢業(yè)評(píng)語。

六月：

1、迎接小學(xué)階段最后一個(gè)“六一”節(jié)。

2、參加畢業(yè)考試。

3、認(rèn)真填寫各項(xiàng)表格。

4、力爭(zhēng)圓滿完成畢業(yè)班的各項(xiàng)工作。

5、做好期末各項(xiàng)總結(jié)工作。

6、畢業(yè)典禮晚會(huì)“再見了，母?！?。

2021班主任工作計(jì)劃小學(xué)5

一、首先做好入學(xué)教育

教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校、班級(jí)的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活，嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)，從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

二、其次做好學(xué)生的思想工作

我認(rèn)為要作好學(xué)生工作，關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理，不能把他們看成孩子，其內(nèi)心世界可以說豐富多彩，這時(shí)候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，更要注重思想道德培養(yǎng)，紀(jì)律觀念形成，助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng)，作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心，做學(xué)生的朋友，學(xué)生才會(huì)和你敞開心扉，暴露學(xué)生的內(nèi)心世界，向你坦言，為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為搞好班級(jí)工作提供依據(jù)。

三、再次教育學(xué)生要自尊、自重、自信

人無完人，金無足赤，只有自重，才能自尊自愛，如果沒有自尊，是不可能得到別人的尊?？吹綄W(xué)生有了長(zhǎng)處，有了閃光點(diǎn)就要表揚(yáng)，讓其樹立自信，使其有成功感，而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績(jī)，應(yīng)該羨慕，而不應(yīng)該嫉妒，尊重別人實(shí)際上就是尊重自己，這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會(huì)越來越融洽，只有這樣學(xué)生之間團(tuán)結(jié)的才像一個(gè)人一樣，人人都不去計(jì)較得失。真正做到“我為人人，人人為我”。

四、教育學(xué)生做心胸寬廣的人

學(xué)生作為學(xué)生，心胸要開朗、寬廣，遇事不要鉆牛角尖，要有君子風(fēng)度，大將風(fēng)度。無論什么樣的事，都能容的下，俗話說”宰相肚里能撐船”別人若指責(zé)你，你要好好想想自己的過錯(cuò)就改正，不是自己的過錯(cuò)就引以為戒，有則改之，無則加勉，不要一時(shí)沖動(dòng)鬧得不可開交，顯得沒有肚量，太小氣，心胸太狹窄，班主任希望每個(gè)同學(xué)都是心胸寬廣之人，同別人不計(jì)較，默默學(xué)習(xí)，默默干工作的同學(xué)。

五、再要教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)不斷提高成績(jī)

我們來到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí)，現(xiàn)在社會(huì)需要的是有文化、守紀(jì)律、有創(chuàng)新的一代新人，只有頑強(qiáng)拼搏，積極進(jìn)取，將來才能適應(yīng)社會(huì)，才不會(huì)被淘汰，成為對(duì)社會(huì)有用的人，可一部分同學(xué)不注意上進(jìn)，厭惡學(xué)習(xí)，要經(jīng)常教育他們：要想取得好成績(jī)必須付出，有頑強(qiáng)拼搏精神。有些同學(xué)的成績(jī)總是不夠理想，就是與他們下功夫不夠，沒有毅力直接有關(guān)。教育他們不能只看到別人的成績(jī)，還要知道他們成績(jī)背后的付出。

六、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守班紀(jì)班規(guī)，促使學(xué)生全面發(fā)展

無規(guī)矩不成方圓，為了更好地提高班級(jí)工作，制定嚴(yán)格的規(guī)章制度，我采取小組管理制度，每小組長(zhǎng)管理4-6個(gè)學(xué)生，組長(zhǎng)每天匯報(bào)給班主任當(dāng)天的情況，以便班主任及時(shí)做好班級(jí)管理工作。幫助學(xué)生做好各科學(xué)習(xí)計(jì)劃，促使學(xué)生全方面發(fā)展，每門學(xué)科都取得優(yōu)異的成績(jī)。

七、班級(jí)活動(dòng)安排

1.建立健全班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度，組建班級(jí)各類組織，明確班干部職責(zé)，分工，值日責(zé)任到人，衛(wèi)生責(zé)任到人，每周總結(jié)評(píng)比。

2.“三比”活動(dòng)，比紀(jì)律、比衛(wèi)生、比學(xué)習(xí)，每周比一比組的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)，哪組的，作出總結(jié)，指出不足，加以改進(jìn)，爭(zhēng)取先進(jìn)。

3.“獻(xiàn)愛心”，為他人做一件你認(rèn)為最有意義的事，體會(huì)助人為樂的快樂感。

4.比先進(jìn)，看誰的進(jìn)步，通過前幾周的比、學(xué)、趕、幫、超活動(dòng)的開展，讓同學(xué)們?cè)u(píng)出誰是班里最先進(jìn)者，誰進(jìn)步最快，樹立典型。

5.小組總結(jié)評(píng)比，總結(jié)一學(xué)期來班級(jí)各小組工作優(yōu)點(diǎn)和不足，提出改進(jìn)的措施和今后努力的方向。

八、做好學(xué)生與任課教師之間的溝通工作，促使學(xué)生全面發(fā)展

首先班主任應(yīng)該維護(hù)任課教師的威信，并強(qiáng)化學(xué)生對(duì)任課教師的尊重意識(shí);其次班主任要提供機(jī)會(huì)讓任課老師與學(xué)生多溝通;第三，班主任要能夠妥善處理任課老師與學(xué)生的沖突;第四，班主任應(yīng)該主動(dòng)積極地聽取任課教師對(duì)班級(jí)的意見;最后，班主任還要多關(guān)心、了解科任教師的工作，努力搞好學(xué)科教學(xué)的協(xié)調(diào)，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)方法的教育指導(dǎo)，不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。