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小學(xué)一年班主任工作計劃

| 國渝2

班主任一年的工作計劃要貫徹以一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切為己任,一心一意謀學(xué)校的發(fā)展,全面貫徹黨的教育方針.為幫助大家學(xué)習(xí)方便,小編收集整理了小學(xué)一年班主任工作計劃5篇,希望可以幫助您,歡迎借鑒學(xué)習(xí)!

小學(xué)一年班主任工作計劃1

一個班級的進步,需要很多方面的原因。學(xué)校的情況,老師的教學(xué)能力和教學(xué)態(tài)度都是很重要的,當(dāng)然學(xué)生的學(xué)習(xí)認真程度和學(xué)習(xí)的努力情況是最重要的。作為一名班主任,教好學(xué)生是最重要的。一個班主任就是帶領(lǐng)班級繼續(xù)前進的的動力,我相信自己能夠做好,只要自己不斷的努力,我就堅信自己的班級可以走的更遠!時光悄然而逝,回眸班主任歷程,我付出,我無悔。新的學(xué)期又是一次新的挑戰(zhàn),本學(xué)期班主任工作計劃如下:

一、幫助學(xué)困生樹立信心

隨著新課程改革的不斷深化,對班主任的素質(zhì)要求也越來越高。班主任不僅是知識的傳播者,還是班級的組織者、管理者、班集體的創(chuàng)建者。我努力做到對待學(xué)困有足夠的耐心和愛心,我覺得這一點對班主任來說很重要。愛能融化冰雪,愛能打開人們心靈,愛能縮短人的距離,愛能使一切不能變成可能。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的距離,同時我也從中享受這份真摯的師生間的感情。從而使學(xué)困生在不同程度上都有一定的進步。

二、大膽放手培養(yǎng)小干部

一個班集體是否有團結(jié)向上的凝聚力,不但要靠老師和同學(xué)們的一致努力,還要有一個負責(zé)任有能力的小干部。小學(xué)生的榜樣心理很強,所以選出有責(zé)任心、上進心、學(xué)習(xí)成績較好、大公無私的小干部很重要。開學(xué)的第一天,我把班干部的職務(wù)寫在黑板上,并提出競爭上崗,要求自愿報名,每個同學(xué)都可以報名當(dāng)班干部,同時也都有機會當(dāng)選班干部。然后是由老師公布報名的情況,等給大家一段互相觀察討論的時間后,民主選舉產(chǎn)生班干部,這樣使很多同學(xué)不會因為當(dāng)班干部鬧情緒,同時符合公平公開公正的原則。對于那些不能入選的同學(xué)也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力。小干部們選出來了。我告訴他們,這可不是戴個標志牌那么簡單,凡是有為班集體抹黑的,將一票否決無條件退出干部隊伍。讓小干部產(chǎn)生“憂患意識”,極大的促進了他們的工作積極性,“火車跑得快,全靠車頭帶”,小干部的積極性感染著同學(xué)們,榜樣的作用激勵著同學(xué)們。

三、拿起表揚的武器

哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定,而學(xué)生更是如此?!辟澝朗顷柟狻⒖諝夂退?,是學(xué)生成長中不可缺少的養(yǎng)料。表揚是成功的陽光、空氣和水。我們班主任作為教育者,不妨拿起表揚的武器。人格尊嚴是平等的。我們作為班主任,我們應(yīng)該努力做到能想一個真正的朋友一樣,重視、欣賞學(xué)生,學(xué)會傾聽學(xué)生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點,分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,是學(xué)生進步的內(nèi)在動力。教育專家常說“理解是教育的前提,尊重是教育成功的基礎(chǔ)?!眳⒄瘴覀兊淖陨斫?jīng)歷,我們不難發(fā)現(xiàn),當(dāng)一個孩子在被你認同、尊重后,他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力。

四、允許學(xué)生犯錯誤

“人是不可能不犯錯誤的,只要能正確認識它、改掉它,就是可取的。”那么對于自控能力較差的學(xué)生來說,犯錯誤更是難以避免的了。所以我們做教師的不要把學(xué)生犯的錯誤看成一件不可救藥的事,而應(yīng)該去包容他們,努力幫助他們,培養(yǎng)他們辨別是非的能力,讓他們認識錯誤并改正它。所以當(dāng)我看到學(xué)生犯錯誤時,我總是盡量淡化,為學(xué)生留有一定的自尊心,以便更好的開展教育。在平時我更重視包容他們的不足,上操時有的同學(xué)總是說話,我就慢慢的走到他們的身邊站一會,他就會明白自己做錯了。課上誰搞小動作我很少直接點名批評,而是用目光告訴他應(yīng)該認真聽講,學(xué)生通常會愧疚似的低下頭。長期下來,我和學(xué)生彼此理解,班里越來越和睦。

愿用執(zhí)著的愛為屬于我的每一個孩子搭乘一片綠蔭。只要自己的學(xué)生學(xué)習(xí)成績和思想素質(zhì)都能夠得到提高,我做出什么努力都是值得的。學(xué)生的將來就是祖國的將來,我們的祖國將來還要靠他們支撐下去,所以我們一定要教育好我們的學(xué)生,讓他們得到程度的進步。當(dāng)然我也會更好的提高自己的教學(xué)能力和指導(dǎo)水平,給學(xué)生做好榜樣,帶領(lǐng)我的班級繼續(xù)不斷的前進!

小學(xué)一年班主任工作計劃2

新的學(xué)年又開始了,我也繼續(xù)擔(dān)任班主任工作.初,對學(xué)生來說,取得好成績就是最重要的事情?,F(xiàn)在的班風(fēng)比較不穩(wěn)定,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)在全級也不是很好,所以這個學(xué)期我們班就要先穩(wěn)定班風(fēng),然后在穩(wěn)定班風(fēng)的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),爭取成績能有一個突破,達到理想的成績。為了能把本班建設(shè)成具有"團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)"的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級工作計劃:

一、本學(xué)期基本工作要點

1、確立班級體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標,這個目標應(yīng)是遠期、中期、近期目標的結(jié)臺,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際,制定出本班的`奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。

2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格;

(1)通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要談們時刻記著:積極的人像太陽,照到哪里哪里亮;消極的人像月亮,初一十五不一樣。

(2)經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,了解學(xué)情與班情,做好協(xié)調(diào)工作,齊鋤共澆促苗長。

(3)盡量做到面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間,但也不可忘記九年級的是學(xué)校的品牌更要關(guān)注尖子生,做到以點代面,用面促點;

(4)要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在德育工作的開展與后進生的教育。德育面向全體用其促后進生特別是雙差生的習(xí)慣,時時講時時落實,事事講事事落實;

(5)成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促與鞭策,使他們不斷取得進步;

(6)力爭做好每位學(xué)生的思想疏導(dǎo)工作,使他們提高認識,加強德修與自律,從而不斷有所上進。

(7)積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。

(8)健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

二、具體措施

1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。

2、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。

一個良好的班集體,必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量,分別負責(zé)其它級別的各項工作。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。

4、抓住機會,及時進行總結(jié),指導(dǎo),鼓勵。

三、認真抓好活動課程建設(shè)(主題班會,團隊活動,活動課……),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。

安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里,我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題,加強學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識,消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。

四、班級主要活動內(nèi)容

1、第一周召開班委會議,明確具體分工,使班委工作正式運作。

2、及時進行班風(fēng)校紀教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患于未然。

3、開展誠信教育和人文素質(zhì)教育和安全教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強集體凝聚力。

4、開展學(xué)雷鋒活動。

5、進行愛國教育,出期黑板報,召開愛國主題班會。

6、組織古詩背誦,開展古詩比賽活動。

7、開展做文明學(xué)生活動,定期評選文明學(xué)生。

8、加強閱讀指導(dǎo),開展閱讀比賽。

9、開展語文實踐活動,定期出版語文小報。

10、抓好學(xué)生的寫字,組織班級寫字比賽。

11、開展心理健康教育,增強學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

12、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。

13、做好“雙差生”的工作和重點學(xué)生的家訪工作。

只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘終將迎來一片翠綠,我相信,我努力,我拼搏。

小學(xué)一年班主任工作計劃3

在這萬物復(fù)蘇,欣欣向榮的美好季節(jié),我們重新起航迎來了新學(xué)期。經(jīng)過與學(xué)生們兩年多接觸,對班級的同學(xué)也有了深入的了解,讓我對工作有一個較清晰的思路,我希望在新的學(xué)期里能搞好班級工作,把我們的六(1)班建成一個和諧的家庭!根據(jù)我班同學(xué)思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確的特點,制定以下工作計劃:

一、首先做好入學(xué)教育

教育學(xué)生嚴格按照學(xué)校、班級的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活,嚴格執(zhí)行一日常規(guī),從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀律等各方面嚴格要求自己,盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

二、其次做好學(xué)生的思想工作

我認為要作好學(xué)生工作,關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理,不能把他們看成孩子,其內(nèi)心世界可以說豐富多彩,這時候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,更要注重思想道德培養(yǎng),紀律觀念形成,助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng),作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心,做學(xué)生的朋友,學(xué)生才會和你敞開心扉,暴露學(xué)生的內(nèi)心世界,向你坦言,為班級管理獻計獻策,為搞好班級工作提供依據(jù)。

三、再次教育學(xué)生要自尊、自重、自信

人無完人,金無足赤,只有自重,才能自尊自愛,如果沒有自尊,是不可能得到別人的尊??吹綄W(xué)生有了長處,有了閃光點就要表揚,讓其樹立自信,使其有成功感,而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績,應(yīng)該羨慕,而不應(yīng)該嫉妒,尊重別人實際上就是尊重自己,這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會越來越融洽,只有這樣學(xué)生之間團結(jié)的才像一個人一樣,人人都不去計較得失。真正做到“我為人人,人人為我”。

四、教育學(xué)生做心胸寬廣的人

學(xué)生作為學(xué)生,心胸要開朗、寬廣,遇事不要鉆牛角尖,要有君子風(fēng)度,大將風(fēng)度。無論什么樣的事,都能容的下,俗話說”宰相肚里能撐船”別人若指責(zé)你,你要好好想想自己的過錯就改正,不是自己的過錯就引以為戒,有則改之,無則加勉,不要一時沖動鬧得不可開交,顯得沒有肚量,太小氣,心胸太狹窄,班主任希望每個同學(xué)都是心胸寬廣之人,同別人不計較,默默學(xué)習(xí),默默干工作的同學(xué)。

五、再要教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)不斷提高成績

我們來到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí),現(xiàn)在社會需要的是有文化、守紀律、有創(chuàng)新的一代新人,只有頑強拼搏,積極進取,將來才能適應(yīng)社會,才不會被淘汰,成為對社會有用的人,可一部分同學(xué)不注意上進,厭惡學(xué)習(xí),要經(jīng)常教育他們:要想取得好成績必須付出,有頑強拼搏精神。有些同學(xué)的成績總是不夠理想,就是與他們下功夫不夠,沒有毅力直接有關(guān)。教育他們不能只看到別人的成績,還要知道他們成績背后的付出。

六、教育學(xué)生嚴格遵守班紀班規(guī),促使學(xué)生全面發(fā)展

無規(guī)矩不成方圓,為了更好地提高班級工作,制定嚴格的規(guī)章制度,我采取小組管理制度,每小組長管理4-6個學(xué)生,組長每天匯報給班主任當(dāng)天的情況,以便班主任及時做好班級管理工作。幫助學(xué)生做好各科學(xué)習(xí)計劃,促使學(xué)生全方面發(fā)展,每門學(xué)科都取得優(yōu)異的成績。

七、班級活動安排

1.建立健全班級各項規(guī)章制度,組建班級各類組織,明確班干部職責(zé),分工,值日責(zé)任到人,衛(wèi)生責(zé)任到人,每周總結(jié)評比。

2.“三比”活動,比紀律、比衛(wèi)生、比學(xué)習(xí),每周比一比組的紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí),哪組的,作出總結(jié),指出不足,加以改進,爭取先進。

3.“獻愛心”,為他人做一件你認為最有意義的事,體會助人為樂的快樂感。

4.比先進,看誰的進步,通過前幾周的比、學(xué)、趕、幫、超活動的開展,讓同學(xué)們評出誰是班里最先進者,誰進步最快,樹立典型。

5.小組總結(jié)評比,總結(jié)一學(xué)期來班級各小組工作優(yōu)點和不足,提出改進的措施和今后努力的方向。

八、做好學(xué)生與任課教師之間的溝通工作,促使學(xué)生全面發(fā)展

首先班主任應(yīng)該維護任課教師的威信,并強化學(xué)生對任課教師的尊重意識;其次班主任要提供機會讓任課老師與學(xué)生多溝通;第三,班主任要能夠妥善處理任課老師與學(xué)生的沖突;第四,班主任應(yīng)該主動積極地聽取任課教師對班級的意見;最后,班主任還要多關(guān)心、了解科任教師的工作,努力搞好學(xué)科教學(xué)的協(xié)調(diào),加強學(xué)生學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)方法的教育指導(dǎo),不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

小學(xué)一年班主任工作計劃4

一、基本情況

本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任本班的班主任,本班共有40多名學(xué)生,其中有1多名同學(xué)學(xué)習(xí)認真,各方面表現(xiàn)突出。有3名同學(xué)聰明伶俐,學(xué)習(xí)比較努力,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。有20來名同學(xué)能按時完成作業(yè),但學(xué)習(xí)方法不夠靈活,學(xué)習(xí)成績良好。有10來名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績差。

二、指導(dǎo)思想

以黨的精神和鄧小平同志的“三個面向”為指導(dǎo),遵循教育教學(xué)規(guī)律,根據(jù)少年兒童的特征及心理特點進行因材施教,圍繞學(xué)校和政教處的工作計劃展開工作。把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

三、本學(xué)期基本工作要點

1、向?qū)W生進行思想品德教育,要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。

2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,積極進取,力爭上游。鼓勵他們在學(xué)好功課的同時,多參加校內(nèi)外活動,把班級氣氛搞得更活躍。

3、向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好孩子。

4、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。

5、健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

6、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生,在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認真學(xué)習(xí),培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。

四、具體措施

1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自習(xí)課紀律,提高效率。

2、發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級。提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

3、利用班級刊物對學(xué)生進行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,激勵學(xué)生。

4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強班級凝聚力。組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

5、定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

7、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

8、每月組織一次學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》活動,要求結(jié)合本班實際學(xué)習(xí),并且以主題班會、討論、談話等多種形式,并且相關(guān)資料的保存。

9、教育學(xué)生熱愛勞動,班級衛(wèi)生每天堅持二小掃,一周一大掃。

五、班級主要活動內(nèi)容

1、制定計劃,注冊、典禮、安全教育

2、搞好校園衛(wèi)生及食品安全教育。

3、學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》教師節(jié)活動,“文明禮貌”教育活動

4、心理健康教育及法制教育,社會實踐活動

5、班級文體活動,秋季傳染病預(yù)防教育

6、開展主題活動

7、普法學(xué)習(xí)

8、班級文體活動,

9、衛(wèi)生知識講座,心理健康教育

10、關(guān)協(xié)及家長學(xué)?;顒?/p>

11、班級文體活動,學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》

12、文藝匯演活動

13、開展主題活動

14、安全教育活動,學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》

15、班級文體活動

16、慶“元旦”活動

17、資料整理,寫好總結(jié)

小學(xué)一年班主任工作計劃5

新的一個學(xué)期開始了,經(jīng)過一個假期學(xué)生有些松散,再加上新分了班級,學(xué)生需要重新適應(yīng),為了讓學(xué)生再次適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),促進每一個學(xué)生的全面發(fā)展,我結(jié)合學(xué)校的工作計劃和本班的實際情況,制定如下班級工作計劃:

一、本班學(xué)生基本情況分析

二年級(1)班共有25名學(xué)生,9名女生,16名男生,男生較多。

紀律方面,一部分學(xué)生能夠按照自主管好自己,但是由于年齡小,自制能力差,還有一部分同學(xué)尤其是男同學(xué)上課時會偶爾有說話或者做小動作的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)方面,大部分學(xué)生不論課上還是課下都能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),但還是有個別學(xué)生缺乏主動性。

二、班級管理目標

1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,使他們形成良好的文明行為習(xí)慣,同時提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

2、在學(xué)習(xí)方面端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,提高他們學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生喜歡學(xué)習(xí),積極主動學(xué)習(xí)。

3、增強學(xué)生的自我保護教育,安全教育和紀律教育,形成良好的班規(guī)班紀。

4、加強學(xué)生的集體主義教育,組織培養(yǎng)班干部,形成團結(jié)向上的良好班風(fēng)。

5、搞好班級衛(wèi)生工作管理,爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

6、加強與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。

三、具體管理措施

1、常規(guī)養(yǎng)成教育方面

將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)深入到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,讓他們知道什么行為是對的,什么是不對的,促使他們形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。對于表現(xiàn)好的同學(xué)予以表揚,促使他們起到榜樣帶頭作用;對于表現(xiàn)不好的學(xué)生,給予指導(dǎo),促使他們進步。

2、學(xué)習(xí)方面

充分利用課上時間,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。同時,加強同學(xué)間的合作學(xué)習(xí),促進學(xué)生互幫互助,共同提高,共同進步。對于有疑問的同學(xué)給予解答,對于學(xué)習(xí)后進生,除課上提問外,課下還要單獨進行輔導(dǎo),此外還要與家長及時溝通,共同努力幫助其提高學(xué)習(xí)興趣,進而促進成績的提高。

3、安全及紀律方面

對學(xué)生進行安全教育,從耳濡目染的細節(jié)中培養(yǎng)學(xué)生的安全意識。抓好課堂紀律同時也要注意課下紀律,對于課堂紀律,學(xué)生要準時上下課,不得遲到和早退,坐姿要端正,上課發(fā)問要舉手;對于課下,學(xué)生不得追逐打鬧,在教室要盡量保持安靜,放學(xué)排隊要靜,齊,快。讓學(xué)生參與到班級紀律的制定中來,并且要制定相應(yīng)的獎懲措施,這樣更有力學(xué)生自覺的遵守。

4、班干部的培養(yǎng)方面

這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制,使每個學(xué)生都有機會當(dāng)上班干部,爭取挖掘出每個學(xué)生的潛能,使他們得到鍛煉,學(xué)會合作和管理。班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩。對于班干部工作中出現(xiàn)的問題,要指出他們的優(yōu)缺點給予他們指導(dǎo),使他們明確自己的職責(zé)和今后努力工作的方向,知道該如何處理遇到的問題。

5、衛(wèi)生方面

首先要讓學(xué)生注意個人的衛(wèi)生,要求衣著整潔,書桌要干凈,物品擺放整齊。然后再是班級衛(wèi)生,實行衛(wèi)生小組長輪換制,使每個人都體會到勞動的責(zé)任和快樂,大家一起共同努力把教室內(nèi)外整理干凈。

6、與家長聯(lián)系方面

教師觀察不到學(xué)生在家的情況,家長也看不到學(xué)生在校的表現(xiàn),所以僅靠學(xué)?;騼H靠家庭單方面促進學(xué)生的發(fā)展都是遠遠不夠的,需要的是兩者之間的交流合作,通過電話,微信,或者家長會的方式加強與家長之間的溝通。尤其是對于后進生,和家長溝通不僅是為了雙方督促其進步,更重要的是發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點使其樹立信心,促進其更好的發(fā)展。

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