光陰的迅速，一眨眼就過去，又解鎖了新的工作，我們要好好計劃今后的工作方法。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!以下是小編整理的上學期德育工作計劃，希望能夠幫助到大家。
一、工作思路
繼續(xù)堅持以“學生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，重點抓好學生的養(yǎng)成教育，進一步規(guī)范學生的在校言行，同時做好學生的文明禮儀教育，在工作中要抓常規(guī)，重在管理創(chuàng)特色、求實效，不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑，開創(chuàng)我校學生管理新局面。
二、工作目標
1、結合校本教材《行為點亮人生》，進一步抓好學生在校的常規(guī)管理，幫助學生養(yǎng)成良好的學習、紀律、衛(wèi)生及生活習慣。
2、重視德育工作，做好學生文明禮儀教育，本學期逐步養(yǎng)成進出校門問好主動問好、同學之間言語文明、集體活動有秩序的好習慣。
3、加強干部隊伍建設，通過培訓、經(jīng)驗介紹或反思，不斷提升班干部管理水平和能力。
4、定期對學生進行安全教育，確保學生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故。
三、工作措施
1、開學初對學生進行扎扎實實的整頓教育，利用晨會課學習學校的紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強化落實，讓學生的思想和行為在短時期內(nèi)有一個較大的提升。
2、充分利用主題班會加強德育及班級管理工作，搜集典型事例充實主題班會內(nèi)容，結合學生年齡的特點，找準適合學生的教育方法，主題班會的內(nèi)容及安排：
9月3日 遵規(guī)守紀，養(yǎng)成良好行為習慣
10月15日 團結友愛，學會寬容
11月19日 熱愛生命，注意安全
12月17日 心存感恩，學會做人
3、加強學生常規(guī)監(jiān)管力度，以自愿報名和競爭上崗的方式選拔優(yōu)秀學生擔任監(jiān)督員，充分調(diào)動學生參與管理的積極性，通過對這些學生的培訓，讓他們在課間發(fā)揮作用，以達到課間安全上下樓，活動有序。
4、重視學生禮儀教育，以校本教材《行為點亮人生》為基礎，通過具體活動(節(jié)日、升旗等)，利用晨會課、班會課、思品課等，對全體學生進行文明禮儀教育。
5、結合學校的大課間活動，增強學生的紀律意識、團結合作意識，班級的凝聚力。在活動中提高具體要求，跳繩，跳出花樣、跳出水平;拔河，強化技巧，凸顯合作。既比出水平，又陶冶身心、活躍校園生活。
6、進一步抓好安全工作，確保學生健康安全。強化交通安全、課間安全、飲食安全三大項，每周在班會課上交流做法和體會。
四、具體安排
九月份
1、學期初收心教育。
2、規(guī)范學生紀律、衛(wèi)生等要求;教師節(jié)感恩教育。
3、選拔紀律監(jiān)督員，并上崗值日。
4、大課間做操。
5、主題班會《遵規(guī)守紀，養(yǎng)成良好行為習慣》
十月份
1、規(guī)范紀律監(jiān)督員值日情況。
2、繼續(xù)開展快樂跳繩活動，提高要求，提高
質(zhì)量。
3、對學生進行文明禮儀教育。
4、主題班會《團結友愛，學會寬容》
十一月份
1、創(chuàng)建班級管理特色，制定班級公約。
2、安全法制教育，學生安全應急避險演練。
3、學生學習經(jīng)驗交流。
4、主題班會《熱愛生命，注意安全》
5、參加學校組織的隊列、跑操、跳繩比賽。
十二月份
1、班干部工作經(jīng)驗交流。
2、主題班會《心存感恩，學會做人》
3、迎新年聯(lián)歡活動;搜集新年祝詞活動。
一月份
1、評選本學期優(yōu)秀干部、優(yōu)秀學生。
2、做好本學期總結工作。
一、指導思想：
以學校工作計劃為指導，認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結合，探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。創(chuàng)建和諧校園，打造平安校園，全面實現(xiàn)我校的辦學目標、各項工作再上新臺階。
二、德育目標：
教育學生立志成材，培養(yǎng)學生全面優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
三、德育總體思路：
以“愛心教育、綠色教育”主線，以“五無教育：無儀表不整、無亂丟亂扔、無打架、無吸煙、無拍拖”為基礎，注重學生的養(yǎng)成教育和自主管理，以提高學生的整體素質(zhì)為根本。
四、德育原則：
以“重情感、重互動、重實踐、重細則”為德育原則。教育學生要學會熱愛、學會關心、學會負責、學會堅強、學會生活，強調(diào)學生的自我教育、自我服務、自我約束的能力。形成學生人格上學會自尊、學習上學會自主、生活上學會自理、意志上學會自強、行為上學會自律。
五、具體措施：
(一)、強化德育隊伍建設，提高德育工作的實效性
1、進一步完善班主任量化考核評估方案，做到過程管理和業(yè)績考核相結合，公平、公正、公開地對班主任工作和班級工作進行評估。充分調(diào)動班主任工作和學生干部的積極性和主動性。
2、堅持每月一次的'班主任例會，總結情況，聽取反饋，布署工作，組織學習德育工作理論、優(yōu)秀班主任事跡等，推行經(jīng)驗，不斷提高班主任工作能力和水平。樹立思想端正、能力較強、學生愛戴、家長信任的班主任典型，以典型引路，共同提高。
3、建立“老帶新”制度。請經(jīng)驗豐富的班主任老師指導年輕的班主任老師，幫助年輕班主任及早掌握班級管理工作的策略和方法，開展班級活動，搞好班級文化建設，以此增強班級凝聚力，形成有利于學生學習、生活的班級氛圍。大力加強后進生轉化工作。
4、加強過程管理，做到管理的科學性。我們將在完善制度基礎上，更加注重制度的落實與實施，建立長效機制。建立“制度——實施——檢查、監(jiān)督——評價、反饋——完善”的管理模式。
(二)、引導學生自我發(fā)展、自我管理、自我服務
1、加強對學生干部的培養(yǎng)，充分發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用
加強對學生干部的培養(yǎng)，在學生中大力倡導和發(fā)揚“自學、自律、自理、自護、自強”的五自精神，充分發(fā)揮學生干部在學校管理中的作用。
(1)加強對團委、學生會工作的指導，本學期將不定期地對學生會、團委委員、班長、團支書等學校主要學生干部進行培訓、指導，提高他們的工作能力，并通過他們帶動全體學生干部。
(2)做好學生干部素質(zhì)考核，對全校所有的學生干部一學期以來所做的工作進行評定，并將評定結果和學年學生思想品德考核結果掛鉤。
(3) 做好對優(yōu)秀學生干部的表彰，樹立先進典型。對工作出色的學生干部，優(yōu)先推薦入團參黨。
2、 注重學生道德行為習慣的養(yǎng)成訓練。
繼續(xù)抓主題教育活動，加強文明禮儀教育，以學會生存、學會生活、學會學習、學會合作為基礎，從教學生怎樣做人抓起。從小事抓起，使學生養(yǎng)成守時間、守紀律、守信譽的良好習慣，增強規(guī)則意識，使行為規(guī)范教育和規(guī)則教育落到實處。有中心有重點地確立每月行為規(guī)范的訓練要求，嚴格訓練。重點抓好學生文明習慣和學習習慣的培養(yǎng)及學校環(huán)境衛(wèi)生的改善，將通過規(guī)范化主題班會、文明班級檢查評比、日常行為規(guī)范檢查等活動，促進班風、學風、校風建設，建設文明、整潔、和諧的校園環(huán)境。
3、繼續(xù)關愛貧困生、學困生、德困生。
進一步關注貧困生、學困生、德困生，關心他們，愛護他們，為他們的健康成長創(chuàng)造條件。根據(jù)日常學生行為檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。對有不良習慣和違紀學生分類集中教育培養(yǎng)，做好學生思想轉化工作。
4、加強學生的心理健康教育。
通過調(diào)查、講座、板報、廣播等形式，向學生傳遞心理健康常識，培養(yǎng)學生全面多角度的思維能力、良好的情感感知和調(diào)節(jié)能力、理智取舍的意志品質(zhì)、符合中學生形象的日常行為。提高學生學習的興趣，激發(fā)學生對未來的良好愿望。
5、積極開展各類活動，以促進學生素質(zhì)的全面提高，推進校園文化建設
利用多種媒體，如：電視、廣播、宣傳櫥窗、板報等。積極開展各類活動，寓教于樂。為使活動開展更具特色和針對性，本學期將繼續(xù)結合每月的特點開展主題教育月活動。
(三)、加強安全保衛(wèi)工作
學校安全保衛(wèi)工作直接關系到安全和正常教學、生活秩序。本學期將繼續(xù)開展預防、宣傳教育為主的原則，積極開展普法教育宣傳，交通安全教育及消防講座等活動。進一步強化安全管理，在安全防范上下功夫，完善校園安全體系和衛(wèi)生管理體系，確保無重大安全事故和學生意外傷害事件發(fā)生，做到警鐘長鳴。
1、完善校園安全工作制度和處置預案，抓好門衛(wèi)值班制度和校園安全保衛(wèi)巡查制度。嚴格規(guī)范進出校園制度，學生進出校門要憑出入證，校外人員入校，一定要作詳細登記。同時加強學校安全保衛(wèi)人員和義務消防人員的培訓，保持學校與公安機關的聯(lián)系，凈化校園周邊環(huán)境，確保校園內(nèi)師生人身和財產(chǎn)安全。
2、根據(jù)學生身心特點，與相關部門密切配合，分年級段進行交通、消防、食品、防盜、用電等安全教育，在學生中大力開展宣傳禁毒、禁賭、禁煙、拒絕網(wǎng)吧等教育活動，抓好社會治安綜合治理工作。
3、在校園安全、文明、環(huán)境衛(wèi)生等各項工作中，明確職責，細化檢查，加大督促力度。
(四)、加強德育理論研究
1、為更好地指導德育處德育工作，適應不斷進步的時代和不斷變化的學生，本學期我們將加強德育理論研究，側重研究心理健康教育、學生文明禮貌等的專題研究及德育實施方法兩個方面，力爭做出適合我校實際的理論體系和具體的德育實施方案，形成我校德育特色。
2、根據(jù)學校實際做好深化德育內(nèi)容、開拓德育新途徑。本學期在德育內(nèi)容上做到德育內(nèi)容生活化。在德育途徑上做好以德育導師制為引領的個性化、親情化德育。積極主動與家長和社會各界關心教育事業(yè)的團體聯(lián)系，挖掘德育新思路、商討德育新措施。充分發(fā)揮學校德育基地的作用，加強學生社會實踐活動的實效性;通過家長會、家訪等形式同學生家長建立經(jīng)常性的聯(lián)系，及時交流情況，認真聽取家長對學校管理和教育教學的意見、建議;加強與法制副校長的聯(lián)系，積極探索新時期學校法制教育的新路子、新方法;依靠各種社會性青少年教育組織、社會團體的作用，形成以學校為主導，家庭為基礎，社會為條件的全方位、立體化的德育系統(tǒng)工程體系。
六、幾點要求：
1、有計劃。開學初各年級、班級及科任教師都要制定本學期的、切實可行的德育計劃，使工作更具科學性。
2、重落實。各年級、班級都要對學校、年級、班級的計劃進行有計劃的貫徹落實。德育處和各年級級長要加強對年級工作、班級工作的檢查、管理和監(jiān)督。同時要經(jīng)常組織學生干部對學校的主要活動進行評比。鼓勵先進，鞭策落后。
3、抓總結。大家對各種活動或階段性工作要采取各種形式的總結。班主任期終要寫出總結性的匯報材料，學校會組織各種形式的交流活動，同時對較突出的要進行表彰。
一、指導思想
進一步學習并貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》文件精神，積極開展社會主義核心價值教育;緊緊圍繞學校工作中心，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎，以校園文化建設為平臺，著眼于促進學生興趣、需要和特長的個性發(fā)展，努力踐行“明理篤行，善解博學”的學校辦學理念，探索加強學校德育工作的新途徑，積極營造良好的校園文化氛圍，進一步提高學生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng)。
二、主要工作
(一)落實德育常規(guī)工作、豐富德育內(nèi)涵
1、繼續(xù)抓好學生的日常行為規(guī)范。加強養(yǎng)成教育，促進健康成長。以《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》以及學校有關規(guī)章制度為要求，充分利用國旗下講話、班隊會、常規(guī)檢查、德育學分制以及星級示范班評選等活動，強化學生的行為養(yǎng)成、規(guī)范學生的日常禮儀。
2、實行多元評價機制。通過家長評、教師評、學生評，不斷引領、規(guī)范學生的日常言行。通過表彰和宣傳先進，以營造一種“比先進、學先進，趕先進，做先進”的校園氛圍，促進良好校風校貌的形成。
3、繼續(xù)完善日常常規(guī)檢查。通過小干部巡檢和監(jiān)督崗突檢相結合，做到每天檢查匯總，每周小結反饋、每學期總結評定等，以得分形式記錄在德育檔案內(nèi)，作為星級示范班、各級優(yōu)秀集體評比的一個重要指標，以此推動良好班集體的形成，促良好行為規(guī)范的內(nèi)化。
4、繼續(xù)規(guī)范做好“七色彩虹小干部自主培訓”工作，提高學生自我管理水平，幫助學生形成榜樣引領意識，探索切實可行的自主管理模式。
(二)重視德育隊伍建設、發(fā)揮主體作用
1、切實發(fā)揮年級組長的引領作用，著力推行年級管理模式;通過開展年級組特色德育活動、舉辦年級組管理論壇等，提升年級組長的管理水平。
2、積極拓展班主任工作坊的運作思路，多渠道向班主任傳遞最新的德育信息與方法，通過請進來、走出去等交流活動，不斷提高班主任管理的能力;注重校內(nèi)優(yōu)秀班主任管理經(jīng)驗的總結和推廣，以此帶動、促進一批青年班主任的快速成長。
3、加強班主任日常工作的指導和培訓，不斷強化和提高班主任四個方面的能力，即：抓主題班會進行正面教育;班級管理制度化、高效化;加強對“問題生”的轉化和優(yōu)秀生的培養(yǎng);做好家庭和學校教育的紐帶作用。
4、繼續(xù)開展“青藍帶教”師徒結對，通過師傅的傳、幫、帶作用和青年教師自身優(yōu)勢的發(fā)揮，促使新老教師優(yōu)勢互補，營造和偕的學習氛圍，促進青年教師育德能力的顯性提高。
(三)開展德育主題活動、注重教育實效
1、續(xù)推溫馨教室建設，提升各版面布置的質(zhì)量和品質(zhì)，注重“溫馨”內(nèi)涵，突出理解特色和人文關懷，完成2014學年各班標語的設計和班級公約的制定，形成積極向上的多元班級特色文化，進一步促進理解型師生關系的和諧發(fā)展。
2、落實年級分段教育主題(六年級：養(yǎng)成教育，七年級：成長教育，八年級：感恩教育，九年級：勵志教育)，進一步狠抓學生的行為規(guī)范養(yǎng)成，促進學生個性品質(zhì)的發(fā)展，提高學生綜合品行素養(yǎng)。
3、以“主題教育月”為載體，積極開展符合學生身心特點的各類專題教育與活動，通過對學生的安全教育、法制教育、網(wǎng)絡道德教育、環(huán)保教育、廉潔教育、感恩教育、民防消防教育、遠離毒品教育等等，寓教育于主題活動中，不斷提高德育體驗，努力探索德育課程化。
4、將法制教育作為德育工作長期堅持的重點，繼續(xù)嚴格做好教育防范工作，深入學習貫徹《預防未成年人犯罪法》，同時以法制主題黑板報、法制講座、播放有關音像資料、家長會和召開專題會議等形式，將法制教育貫穿在整個學期的教育教學活動中，繼續(xù)杜絕學生違法犯罪現(xiàn)象。
5、繼續(xù)深化誠信主題教育。本學期將以“創(chuàng)建誠信校園，培育誠信師生”為主題，通過開展多種形式的活動，創(chuàng)建和諧的誠信環(huán)境，做到誠信育人、誠信立人、誠信做人，提高學生的誠信道德素養(yǎng)。
6、加強體育特色工作建設。進一步落實每天鍛煉一小時，培養(yǎng)主動參鍛好習慣;從規(guī)范兩操抓起，讓學生在每一個標準的動作中受到良好的紀律教育，在每次的隊列訓練中受到意志品質(zhì)教育與熏陶;細化各類體育活動小組和業(yè)訓項目的管理，努力提高訓練和比賽的質(zhì)量。
7、科技特色項目精細化建設。追求科技特色教育的高質(zhì)量，積極輔導和組織學生參加等級高、影響大的科技項目展示和比賽活動，不斷擴大我?？萍继厣挠绊懥Α?/p>
8、藝術教育品牌化建設。積極開展藝術教育熏陶活動，以合唱、管樂為龍頭逐步形成符合學校實際、擁有一定影響力的校園藝術特色教育項目，以此陶冶學生情操，讓學生的綜合素質(zhì)在豐富多彩的活動中逐漸提高。
9、認真做好“百年樹人電影陽光行”和“金山情”主題活動，通過賞析、書畫等教育活動，激發(fā)學生愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的情感。
10、加強心理健康教育。開展心理健康咨詢，定期舉行心理健康講座，尤其要注意有針對性的個體疏導，形成偏差學生一生一檔制度，藉此積累個案資料，不斷提高心理輔導質(zhì)量。
11、開展紅十字主題實踐活動。將學校紅十字主題教育活動和假日志愿活動相結合，普及推廣“人道、博愛、奉獻”的紅十字基礎知識。
(四)注重三位一體聯(lián)系、拓展家教途徑
1、繼續(xù)強化社會、家庭、學校“三位一體”的德育網(wǎng)絡格局，促進家庭教育、學校教育和社會教育的有機結合，在學校與家長之間架起一座聯(lián)系的橋梁，通過社區(qū)共建單位，學校、年級、班級三級家委會等，協(xié)調(diào)家長、社會與學校的關系，共同營造良好的教育環(huán)境和條件。
2、通過家長學校、家長接待日、上門家訪、召開家長會、電訪、網(wǎng)絡交流等多途徑保持家校合作教育的正?；皶r溝通學生在校內(nèi)外學習、生活等情況，有目的、有針對性地做好德育工作。通過多種形式為家長學生提供指導和服務，幫助解決家長教育中的難點問題，提升家長教育培養(yǎng)子女的能力和水平。
(五)增強德育科研意識、提高德研能力
1、強化學科德育滲透，深化以綜合實踐活動課為核心的德育教科研，開展學科德育滲透教育活動，推進課程改革，提高學科德育功能。
2、結合工作實際和時間積累，積極參與學校關于“后理解教育背景下各類教育實踐的研究”的德育相關課題研究。
一、指導思想
認真貫徹黨中央、國務院《關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，強化德育隊伍建設;狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育，以“文明禮儀”主題教育活動為突破口，著力關注學生的精神成長和身心健康;重視弱勢群體的子女教育問題,加強貧困學生助學、流動人口子女的管理和教育;大力推進素質(zhì)教育，為少年兒童的健康成長服務。
二、工作思路
(一)抓隊伍建設，強化育人意識
在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設“全員育人”的氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念，自覺地投入到德育實施中，采取行之有效的方法，堅持正面教育，有機滲透德育。結合本學期學校工作重點，進一步抓好德育隊伍建設，保證德育工作順利開展。
1、提高師德水準。本學期，我們將繼續(xù)組織教師深入學習師德資料并進行討論，開展“愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”等主題的教育活動，使全體教師主動適應德育新形勢，真正成為德育管理者，形成教書育人、管理育人、服務育人的良好氛圍。
2、加強德育骨干隊伍建設。組織教師參加班主任、輔導員培訓，使班主任的管理水平不斷提高。班主任要認真上好晨會、班隊、品德課，發(fā)揮出其應有的育人功能。要充分發(fā)揮學生干部的作用，把班隊課讓給學生，使學生充分展示自己的聰明才智，能力得到有效提高，使班級的凝聚力、向心力不斷加強，有利于良好班風和校風的形成。同時加大檢查力度，尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度，保證學校的各項德育工作能真正落到實處。繼續(xù)優(yōu)化班主任工作量化考核制度，進一步提高班主任工作的積極性。
3、重視心理健康教育。充分利用日常教育教學主渠道，開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通、交往等，將每天早晨正式上課前、課間休息時、放學后等時間轉化為心理健康教育的有利時機，將心理健康教育真正落在實處。
(二)注重創(chuàng)新，豐富活動形式
1、抓好“文明禮儀”主題教育活動。
深入開展“文明禮儀”教育活動，重新制定好活動方案，以此為重點，把“文明禮儀”教育與日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育結合起來，要求各班將活動要求認真貫徹到每一個學生，幫助學生認識自我，矯正自我，拓展自我，塑造其個人完善的道德品行和人格修養(yǎng)，逐步形成“健康、文明、樂觀、進取”的風氣。同時認真總結活動成果，做到主題教育活動科研化，把學校主題教育活動作為學校的一個研究課題。
2、大力開展安全教育。學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。
3、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結合重大節(jié)日、紀念日開展活動。教師節(jié)舉行“以最好的表現(xiàn)，向老師獻禮”教育活動，“十、一”愛國主義教育，“建隊節(jié)”進行隊史教育，讓學生做到“六知、四全”?！傲保褐犆㈥犉?、紅領巾、隊禮、領導者、隊的作風;“四會”：會系紅領巾、會行隊禮、會唱隊歌、會呼號。讓學生在活動中接受教育，增強愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情，激發(fā)為國而學的信心。
4、積極開展綠色環(huán)保教育。引導學生樹立環(huán)保意識，從我做起，從身邊的小事做起。搜尋環(huán)保的故事教育學生，要組織一些環(huán)保活動，讓學生在活動中受到深刻的教育。
(三)抓養(yǎng)成教育，提高德育實效。
1、狠抓養(yǎng)成教育。繼續(xù)深化學生的行為規(guī)范訓練，以寧波市新頒布的《小學生日常行為規(guī)范》為準則，思想教育內(nèi)容做到月月有主題，周周有重點。培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
2、加強少先隊工作，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。要充分調(diào)動少先隊干部工作的積極性、主動性，讓更多的隊員參與到管理當中，引導隊員在工作中相互學習、相互配合、相互監(jiān)督，逐步使隊員從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。
3、繼續(xù)抓好教師值周、紅領巾值日崗工作，根據(jù)新的值周制度，對各班的衛(wèi)生、文明、禮儀、紀律等情況進行檢查，每周公布并小結，每月頒發(fā)文明紅旗，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。
4、配合市“雙創(chuàng)”工作，花大力氣做好衛(wèi)生工作，對校內(nèi)校外加強督促、檢查，確保校園美觀、舒適，校門口整潔、有秩序。
5、發(fā)揮德育陣地作用。充分發(fā)揮紅領巾廣播站、小浪花電視臺、國旗下講話、宣傳窗等陣地的教育作用，全校各班精心布置學習園地，認真出刊黑板報。
(四)三位一體，發(fā)揮整合優(yōu)勢。
1、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
2、辦好家長學校，提高家教水平。通過家長委員會、家長會、校訊通、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導，及時向家長通報學校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。
3、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、外地民工子弟及留守兒童等的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學校大家庭的溫暖，也能像其他孩子一樣健康成長。
三、主要活動安排：
九月份：
1、開學典禮
2、“以最好的表現(xiàn)，向老師獻禮”節(jié)日教育
3、布置教室，班級宣傳欄、“五角”評比。
4、開學大掃除，徹底清掃學校。
5、填寫班主任工作手冊。
6、學生學習、行為習慣重點養(yǎng)成月，班主任要引起重視，特別對一年級新生進行“手把手”教導。
7、開展文明禮儀活動月活動——理解、背誦校園警示語，并落實行動。
8、查閱國慶節(jié)的有關信息，進行愛國主義教育
9、制定家長學校計劃
十月份：
1、少先隊新生入隊，并開展隊史教育。
2、09屆家長學校開學典禮暨上課。
3、班主任論壇。
4、國慶手抄報比賽。
5、國慶、建隊節(jié)慶?；顒?。
6、參加好區(qū)少代會活動和鼓號隊現(xiàn)場檢閱比賽。
十一月份：
1、各班召開家長會。
2、金秋遠足、野餐活動。
3、學校科技節(jié)活動。
十二月份：
1、家長學校上課。
2、班主任論壇。
3、迎新活動。
4、安全教育。
5、第八屆英語節(jié)活動。
一月份：
1、班主任工作量化考核，優(yōu)秀學生、先進班等評比。
3、家長學校活動。
4、各項資料匯總。
5、部署寒假生活。
一、指導思想：
現(xiàn)以學校政教處20__年行政工作計劃為指導，制定本學期自己班級德育工作計劃。
二、主要工作目標及措施：
工作目標：
1、在原有基礎上進一步完善班級博客，密切家校之間的溝通，有效地促進班級文化特色的形成，進一步提高學生養(yǎng)成教育的實效性。
2、努力探索更加有效的學生行為習慣評價模式，繼續(xù)開展“文明之星”評比活動，在班級博客設立“文明星空”展示臺，每學期對校級文明之星進行展示與表彰。
3、繼續(xù)開展主題德育活動。配合少先大隊、安全處等部門，充分利用升旗儀式、紅領巾廣播站、雛鷹電視臺、班隊會、德育教育專題時間以及各種節(jié)日、紀念日，開展豐富多彩的愛國主義教育、感恩教育、誠信教育、中華傳統(tǒng)美德教育、環(huán)保教育、法制教育、科技教育、國防教育等。
4、扎扎實實地抓好學生的養(yǎng)成教育，大力培養(yǎng)學生講文明、懂禮貌、講衛(wèi)生、守紀律的良好習慣，形成好品質(zhì)，打造整潔班級、文明班級。
具體措施：
1、提出明確的養(yǎng)成教育目標、要求，強化坐立行走的標準。重點關注：
(1)早晨入校自覺排隊，拐直角。
(2)課前站隊靜、快、齊。
(3)走廊行走靠右側，排隊、輕聲、慢步。
(4)中午樓內(nèi)保持安靜，衛(wèi)生清掃徹底。
(5)課間不打架，不罵人，不做危險游戲。
2、關注學生禮儀教育，規(guī)范校園文明禮儀，對待師長文明有禮，對待同學寬容、和諧。規(guī)范學生問候禮儀，針對不同年級學生分別采用敬隊禮、點頭微笑行禮等禮儀方式，逐步培養(yǎng)學生文明、自信、大方的個性品質(zhì)。
3、優(yōu)化班級環(huán)境建設，按統(tǒng)一標準擺放物品。室內(nèi)、外展板布置富于教育性，個性鮮明，與班級文化主題和德育活動主題相吻合。營造良好的育德氛圍。
4、引導學生從不亂扔垃圾，見到垃圾主動撿起培養(yǎng)學生講衛(wèi)生的好習慣，人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士。
班級德育為各育之首，在工作中爭取做到：扎扎實實、堅持不懈、努力創(chuàng)新。