以學(xué)?？傮w發(fā)展目標為依據(jù)，圍繞“真善美新”的育人目標，以培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、環(huán)保生活習(xí)慣和藝術(shù)素養(yǎng)為工作重點，大力抓好養(yǎng)成教育，力爭做到小、近、實。大力推進特色項目的發(fā)展，促學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
一、工作目標
以培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和環(huán)保生活習(xí)慣為重的養(yǎng)成教育更加務(wù)實精細；圍繞成長點、生態(tài)綠色、爭當四好少年的-教育活動，在學(xué)生、家長、社區(qū)中產(chǎn)生積極地影響；全校班級建設(shè)規(guī)范，班級文化建設(shè)得到加強，23個特色中隊、特色班級發(fā)揮示范引領(lǐng)作用；召開一次-大隊會，推進少先隊建設(shè)，提高隊員素質(zhì)。
二、工作重點
（一）深化成長點教育，使之與綠色生態(tài)教育、養(yǎng)成教育、愛國主義教育有機融合，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成23個綠色的生活方式。
（二）課題引領(lǐng)，以成長點班會為突破口，加強兩支隊伍的建設(shè)，提升兩支隊伍的組織建設(shè)、文化建設(shè)的能力。
（三）圍繞學(xué)校特色項目，開展豐富多彩的少先隊活動。
三、工作措施
（一）深化成長點教育，使之與綠色生態(tài)教育、養(yǎng)成教育、愛國主義教育有機融合，開展豐富多彩的教育活動，養(yǎng)成教育更加務(wù)實精細，學(xué)校特色更加顯著。學(xué)生良好行為習(xí)慣普遍得到養(yǎng)成，各年級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好，12個年級、34個班或中隊的“成長點”教育實施有特色、有成效；12次全校性-教育活動的示范引領(lǐng)作用突出。
1、以成長點教育為主線，以課堂教學(xué)為主渠道，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為教學(xué)質(zhì)量的提升提供保障。
指導(dǎo)各學(xué)科大組，找準學(xué)生在學(xué)習(xí)中的問題，結(jié)合學(xué)科特點，分年段制定明確的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)目標，并在課堂教學(xué)中落實。（看教研計劃，9月）
各學(xué)科每學(xué)期期中、期末各開展一次專題的“學(xué)科課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”交流活動。
深入課堂聽課，并借助領(lǐng)導(dǎo)班子聽課形式，加強教師在習(xí)慣培養(yǎng)方面的檢查。針對重點抽測年級和教師跟蹤聽評課指導(dǎo)，對不能履職的教師簽定責(zé)任書。
在普遍聽課的基礎(chǔ)上推出德育滲透課4節(jié)，迎接規(guī)范化檢查。
2、以成長點教育為主線，以年級組教育活動為主渠道，結(jié)合校本教材中各年級成長點，圍繞“感恩、誠信、責(zé)任、環(huán)?！钡?，落實行為習(xí)慣培養(yǎng)，使90%學(xué)生行為習(xí)慣達到學(xué)校年級要求，創(chuàng)設(shè)特色年級和班級。
學(xué)期初，各年級組依據(jù)成長點，結(jié)合本年級學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)現(xiàn)狀，制定明確的學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)目標和行之有效的培養(yǎng)方案，開展豐富多彩的年級組教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、環(huán)保、行為等習(xí)慣。
開展班主任基本功達標工作，新教師（3年以下），過班級管理關(guān)，教導(dǎo)處重點查班主任手冊的填寫。一般教師過小干部培養(yǎng)觀，通過活動檢查培養(yǎng)情況。優(yōu)秀教師過德育科研關(guān)，在德育科研中要進行一到兩次示范。各年級組與教導(dǎo)處簽訂養(yǎng)成教育質(zhì)量協(xié)議，年級組長與組內(nèi)教師簽訂協(xié)議。
確保“校安工程”期間的校園和諧，以年級為單位加強學(xué)生行為規(guī)范教育。
開學(xué)第一次班會：學(xué)習(xí)小學(xué)生守則、慧小一日行為規(guī)范。進一步明確班規(guī)班訓(xùn)、重點的習(xí)慣要求等。
班主任做一次開學(xué)前動員，并組織學(xué)生寫個人計劃，讓學(xué)生明確奮斗目標。
各班改選班干部，有計劃的對小干部實施培養(yǎng)。
開展“慧小之星”爭章活動，年級組內(nèi)每月評選一次，并公布在校報上。
加強學(xué)生環(huán)保生活習(xí)慣培養(yǎng)，發(fā)揮每個學(xué)生的主人翁作用，在班里，每個同學(xué)有保潔區(qū)；在家里，有勞動崗位。培養(yǎng)環(huán)保習(xí)慣和勞動習(xí)慣。衛(wèi)生室加強檢查和評比，樹立衛(wèi)生、環(huán)保先進典型。
（二）課題引領(lǐng)，以成長點班會為突破口，加強兩支隊伍的建設(shè)，提升兩支隊伍的組織建設(shè)、文化建設(shè)的能力。
1、明確德育領(lǐng)導(dǎo)小組人員和職責(zé)，定期研究德育特色推進工作。
組長：德育主任。組員：大隊輔導(dǎo)員、衛(wèi)生老師、年級組長
每月末的周二下午定期召開召開德育小組研討會，研究當月德育工作情況，找準成績不足，推進德育工作、藝術(shù)教育工作。
2、加強師德建設(shè)，樹立良好的教風(fēng)。
黨團、工會聯(lián)合舉辦師德征文《我的教育敘事》，利用校內(nèi)廣播和升旗講話進行優(yōu)秀作品展示，選取優(yōu)秀作品匯集成慧小的教育敘事集。并刊發(fā)在我校的校報上。（9月）
聆聽全國優(yōu)秀班主任（上海黃靜華）經(jīng)驗介紹談感受。（9月初）
3、圍繞成長點班會研究、藝術(shù)教育推進，開展培訓(xùn)、比賽、研究工作。
培訓(xùn)：
組織青年教師觀摩優(yōu)秀傳記班會，學(xué)習(xí)班隊會模式的培訓(xùn)。（9月底）
對班主任、語文教師、小干部進行“朗讀、主持”技巧培訓(xùn)。（9月開始）
推薦班主任讀書書目：《真正的教育是自我教育》冉乃彥
推進：
語文學(xué)科帶領(lǐng)各年級制定本學(xué)期校本課程的計劃，明確本學(xué)期四個成長點。每月以班為單位推薦10—15篇優(yōu)秀傳記。
美術(shù)、音樂學(xué)科在語文學(xué)科的基礎(chǔ)上開展藝術(shù)特色活動，唱成長、畫成長，并把優(yōu)秀作品展示在樓道的美育屋中。其它各學(xué)科同步跟進。
各學(xué)科積極參與班隊會比賽，體育節(jié)、以及學(xué)校舉辦的特色活動，藝術(shù)學(xué)科要有3——5個節(jié)目。
各班要在語文學(xué)科基礎(chǔ)上，利用晨會讓學(xué)生讀傳記，說傳記。加強宣傳，上傳優(yōu)秀傳記到班級主頁。（每月3—5篇）。加強班級特色成長文化布置，每月展示學(xué)生的傳記、繪畫等作品，發(fā)揮環(huán)境育人的.作用。
學(xué)校將組織學(xué)生樂于參與，并能深刻體驗，促進學(xué)生成長的社會實踐活動和體育節(jié)。（9、10月）
比賽：
成長點班會比賽（10月底11月初）。
少先隊開展十分鐘“成長隊會”評比活動。
研究：
召開成長點班隊會研討會：成長點班隊會模式、班隊會比賽發(fā)獎（12月）
藝術(shù)教育推進會。（11）
（三）圍繞學(xué)校特色項目，開展豐富多彩的少先隊活動。
1、繼續(xù)開展綠色環(huán)保-系列活動。圍繞成長點，以“深化綠色環(huán)保理念倡導(dǎo)綠色生活方式”為主線，召開-大、中隊會，為小干部提供展示才能的空間。
2、配合學(xué)校特色建設(shè)，開展紅領(lǐng)巾讀書活動。并通過廣播、板報，進行宣傳評比。通過讀名人傳記，寫、畫、講、唱自己的成長故事，走進隊員心靈關(guān)注隊員成長促進隊員發(fā)展。
3、借助傳統(tǒng)節(jié)日，結(jié)合成長點教育和綠色環(huán)保教育，進行集體主義、愛國主義教育，開展爭當“四好少年”的系列活動，確保校安工程期間的校園和諧。每月與年級組一起評選慧小之星。
4、創(chuàng)新升旗儀式，讓升旗儀式成為學(xué)校特色建設(shè)、藝術(shù)教育的展示平臺，最大限度的展示學(xué)生的成長足跡。鍛煉小干部、推出骨干教師。
5、加強心理健康教育，針對行為問題生和學(xué)困生推出心理系列輔導(dǎo)，構(gòu)建和諧的校園文化。開展心理大課堂和心理咨詢活動，《慧小隊報》宣傳保持心理健康的知識。
四、加強宣傳，使校園文化更加體現(xiàn)成長特色。
1、完善宣傳網(wǎng)絡(luò)：虛擬的校園網(wǎng)平面的校報、?？?、隊報、團刊
立體的：校園文化、年級文化、班級文化；學(xué)校廣播。
加強檢查：校園網(wǎng)信息每月更新，隊報、校報、科研刊物每月一期。樓道展板每月一期，由黨政工團隊各出一期。學(xué)科展板隨時更換。美育畫廊每月更新。
2、進一步規(guī)范并創(chuàng)新家校合作形式，發(fā)揮家長資源，辦好家長學(xué)校，家校合力，促進學(xué)生健康成長。
指導(dǎo)教師，通過飛信、班級郵箱、校園網(wǎng)、面談等多種形式，加強與家長的溝通聯(lián)系，宣傳學(xué)校和班級。開學(xué)初把班級建設(shè)計劃給家長，讓家長提出意見，參與班級管理。每月與家長聯(lián)系率達全班人數(shù)的30%。
結(jié)合開放日、成長點班隊會、體育節(jié)、家長會等，開展多種形式的家長會，對家長進行育人教育，真正發(fā)揮家校教育的合力。成長點班隊會和體育節(jié)，家長參與率要達30%。
五、預(yù)期成效
1、德育管理規(guī)范，德育隊伍的育人水平整體提高。順利通過第二批規(guī)范化檢查。兩本教育文集《我的教育敘事》
2、學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和綠色環(huán)保習(xí)慣初步養(yǎng)成，學(xué)校特色更加顯著，校園和諧。
3、學(xué)校藝術(shù)教育按規(guī)劃展開并落實年度計劃。
4、學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)逐步完善，學(xué)校辦學(xué)聲譽高。
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不時增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
二、工作目標
1、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
2、通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人。
三、工作重點
1、加強德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè)。利用班隊課時間，上好形式新穎、-鮮明的班、隊會，德育處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。
3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過-班會、演講、廣播、板報宣傳和各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神和審美意識。
4、通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。辦好家長學(xué)校，形成教育合力。
四、主要工作
（一）加強德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍
1、加強學(xué)校德育環(huán)境建設(shè)。花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進行教育。
2、加強班主任隊伍建設(shè)。
樹立責(zé)任意識。本學(xué)期實行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成果和時提出批評或褒揚。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗交流會，達到相互學(xué)習(xí)、相互促進的目的。
（二）常規(guī)教育常抓不懈
抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月，各班要利用班會組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，少先隊組織要用不同形式進行檢查。通過對學(xué)生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓(xùn)練，充沛發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。加強值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化。
（三）抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育
1、通過舉行學(xué)校禮儀風(fēng)采展示、“手拉手、一幫一”等一系列的-教育，加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。
2、結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”活動，進一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，結(jié)合清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義、革命保守教育、中華保守美德教育。
3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛家長，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自身關(guān)懷和協(xié)助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過-班會等形式對學(xué)生進行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。
（四）根據(jù)學(xué)生年齡特點，抓好各年級學(xué)生管理。
學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學(xué)生的特點，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點，合理布置活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭和誠信自立的意識。
（五）加強班級建設(shè)。
1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充沛利用每一節(jié)班會課，認真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教學(xué)設(shè)計，多講身邊人，身邊事。利用-班會、推門聽課等形式進行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。
2、加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。
3、以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明小學(xué)生的活動。活動中要給更多的學(xué)生參與的機會，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。
（六）提高學(xué)科德育滲透功能。
繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動，充沛發(fā)揮各學(xué)科自身的特點，做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機地對學(xué)生進行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動力。
（七）抓好“三結(jié)合”教育，促進學(xué)生全面健康地發(fā)展
重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力，舉辦家長學(xué)校講座，定期召開形式多樣的家長會。通過家教征文等活動，開展家教交流。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。
（九）法制教育、心理健康教育緊抓不放，重點做好教育防范工作
充沛利用法制教育報告會、班會課、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法；做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境，充沛利用班會課，促進學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。
（十）重視科技教育
科普活動，旨在培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，將科技教育與學(xué)校各項教育教學(xué)工作有機地結(jié)合起來，促進學(xué)生全面發(fā)展。
（十一）繼續(xù)抓實誠信衛(wèi)生工作。
堅持陽光誠信活動，通過活動促進學(xué)生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強檢查。做好污染病的預(yù)防宣傳工作，堅持晨午檢制度，堅持每天兩次衛(wèi)生打掃除，設(shè)定每周五為學(xué)校清潔日。
（十二）平安教育
一、本學(xué)期指導(dǎo)思想：
以“建設(shè)幸福一小”為中心，夯實德育工作，以人為本，為教師的發(fā)展、學(xué)生的成長搭建平臺。進一步加強學(xué)生的道德教育、紀律教育、法制教育，增強科技意識，培養(yǎng)學(xué)生的愛國、愛校精神。挖掘校園文化資源，強化學(xué)生良好的品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)注學(xué)生心理問題，促進學(xué)生的健康成長。以年級組為團隊，務(wù)求實效，打造初具特色的邊境學(xué)校。
二、工作目標：
（一）加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育，努力促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
（二）開展國防教育，強化愛國愛校思想。
（三）探索科技教育，樹立從小愛科學(xué)的意識。
（四）深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三、工作要點：
（一）結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點，進一步加強班主任建設(shè)，主要設(shè)想：組織班主任培訓(xùn)，跟蹤指導(dǎo)，開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射和指導(dǎo)作用，通過經(jīng)驗交流、班隊會的觀摩等形式，促進班主任管理班級水平和能力的提高。
（二）抓好德育基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
1、把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為學(xué)校政教常規(guī)工作長期堅持的重點。
2、重視少年軍?；顒?。多渠道發(fā)揮部隊、邊防派出所、教師的主導(dǎo)力量，引導(dǎo)學(xué)生愛軍愛國。
3、加強科技教育。利用多種形式對學(xué)生進行從小講科學(xué)，愛科學(xué)的培養(yǎng)，開展好學(xué)生的科普作品展覽。
4、開展愛國愛校教育。以四年級“少年軍?！睘樽ナ?，通過參觀校史室、國防圖片展覽、國旗下國防教育展示、班隊會等形式，增強愛國愛校意識。
5、繼續(xù)加強對學(xué)生的法制教育，安全知識教育的-活動，通過現(xiàn)場演練，圖片展覽、觀看教育片、召開-班隊會的形式，讓安全常駐孩子們心中。
6、以紀念日為契機，開展豐富多彩的少先隊活動。
7、鼓勵大隊干部組織策劃興趣比賽，給孩子們的健康成長搭建平臺。
一、指導(dǎo)思想：
深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，在德育的目標、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點，更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措。以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階。牢固樹立以德育為首，以教育教學(xué)為中心的思想。結(jié)合上級文件和本校實際開展工作，做到工作有頭緒，有實效，重過程，不講形式，做老師和學(xué)生感興趣的，貼近學(xué)生實際的事，開展有益學(xué)生身心發(fā)展的活動。
二、工作目標：
1、堅持育人為本，德育為先，促進人的全面發(fā)展，把德育工作滲透到學(xué)校工作的各個方面。
2、力爭學(xué)生操行合格率達100%。
3、學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
4、強化紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗只能，規(guī)范學(xué)生禮儀，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、加強學(xué)生的思想教育，提高學(xué)生思想素質(zhì)，讓學(xué)生打架斗毆、盜竊等行為徹底消失。
6、加強安全教育，力爭安全事故發(fā)生為零。
三、工作思路：
1、以學(xué)生為本，道德為先，發(fā)展為本，抓好學(xué)生的德育工作。
2、每月突出一個重點，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手，融入愛國主義、集體主義、社會主義教育，增強學(xué)生的責(zé)任感。
3、注重班主任隊伍建設(shè)，強化“全員育人”意識。
4、實實在在開展工作，不走過場，不重形式，簡化頭緒，力求實效。
四、重要工作：
教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè)。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)"全員育人"的氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時時實踐“好的班主任就是一個教育家”，“老師是學(xué)習(xí)的道德書籍”。同時自覺地投入到德育實施中，采取行之有效的方法，堅持正面教育，有機滲透德育。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點，進一步抓好德育隊伍建設(shè)，保證德育工作順利開展。
1、提高師德水準。教師是學(xué)校德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德狀況如何，直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。教育者必先受教育。本學(xué)期，我們將繼續(xù)堅持單周一的政治學(xué)習(xí)制度，開展“愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”等-的教育活動，使全體教師主動適應(yīng)德育新形勢，真正成為德育管理者，實現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。本學(xué)期，將在全校范圍內(nèi)組織“師德先進個人”評選活動，以充分挖掘?qū)W校內(nèi)部的德育資源，為教師們樹立身邊的學(xué)習(xí)榜樣。黨支部繼續(xù)開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育，使全體黨員認清形式，加強自我教育，不斷提升思想覺悟。
2、加強德育骨干隊伍建設(shè)。
建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍。首先要加強理論學(xué)習(xí)，鼓勵班主任訂閱有關(guān)優(yōu)秀理論書刊，通過各種途徑學(xué)習(xí)先進的經(jīng)驗。學(xué)校通過組織班主任例會、下發(fā)學(xué)習(xí)材料等方式，傳播先進的管理理念，反思工作中的得與失，使班主任常規(guī)管理水平不斷提高。其次，班主任要認真上好每一節(jié)晨、周會課，保證晨會、班隊、思品三塊陣地專課專用，發(fā)揮出應(yīng)有的育人功能。要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，把每周一節(jié)晨會課、班隊課讓給學(xué)生，使學(xué)生充分展示自己的聰明才智，能力得到有效提高，使班級的凝聚力、向心力不斷加強，有利于良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。班主任要使用好《班主任工作手冊》，對兩周內(nèi)晨周會預(yù)先作好安排，分解、落實學(xué)校各月份的教育要點，使學(xué)校的各項德育工作能真正落到實處。另外，加大檢查力度，尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度。建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度，進一步提高班主任工作的積極性。加強德育過程性資料的建設(shè)，針對每月教育重點進行調(diào)研，及時填寫反饋表格，便于總體把握。
3、強化學(xué)科滲透。各科教學(xué)是向?qū)W生進行思想品德教育最經(jīng)常的作途徑，教師在授課時必須做到“五有”（1）要有意。要有較強的德育滲透意識，授課前，必須努力挖掘教材中和德育素材，安排好德育滲透點。（2）要有序。要從學(xué)科及授課內(nèi)容特點出發(fā)，根據(jù)學(xué)生認識能力，將德育內(nèi)容具體化、層次化，做到德育漸進。（3）要有機。要準確把握德育滲透的契機，將德育內(nèi)容和學(xué)科知識有機地結(jié)合起來。（4）要有度。對德育內(nèi)容的滲透力求點到為止，不畫蛇添足。做到使學(xué)生既受到思想教育，又掌握學(xué)科知識。（5）要有效。滲透要針對實際，講求方法，注重實效，避免空洞說教。
一、回顧展望
我校"以人為本，以德為先"，以"四好少年"為活動宗旨，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，開展豐富多彩的實踐教育活動，做好班級管理工作，開展好大、中隊的讀書、隊會、安全等一系列活動，樹立遠大的理想，健康快樂成長。
二、加強團隊建設(shè)。
1、重建少先隊組織，切實抓好大隊陣地建設(shè)。加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級班風(fēng)，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。
2、做好對班級班會課、隊會活動開展、規(guī)范的檢查，針對沒有特殊情況開展不認真的班級，做做到立刻糾正，針對不按要求改正的班級，將在班主任考核中進行相應(yīng)體現(xiàn)。
3、加強日常行為習(xí)慣、衛(wèi)生的檢查監(jiān)督，提高紅領(lǐng)巾值日質(zhì)量，將學(xué)生文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成工作落在實處。
三、以豐富德育活動內(nèi)容，提高學(xué)生素質(zhì)。
1、常規(guī)教育常抓不懈。我們要求各班將這些要求認認真真貫徹到每一個學(xué)生，在培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生，懂禮儀良好品行的基礎(chǔ)上，著重培養(yǎng)學(xué)生愛班級、愛學(xué)校、講節(jié)約、守紀律的良好習(xí)慣。班主任還要根據(jù)本班特點，創(chuàng)造性開展工作，強化訓(xùn)練要求。
2、法制、安全教育決不放松。我們將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。通過和教師制定校園安全責(zé)任書，明確班主任是班級安全工作第一責(zé)任人，全面負責(zé)班級安全管理工作。科任教師負責(zé)當節(jié)課的安全管理工作；值日老師及所有教職員工各司其職，分管工作職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作。要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，放學(xué)后及時回家，杜絕校園不安全隱患發(fā)生。
3、節(jié)日活動豐富多彩。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，對學(xué)生進行全方位、多渠道的思想品德教育，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，促進學(xué)生健康成長。
四、以校園文化、班級文化為德育內(nèi)涵，豐富校園生活，促學(xué)生身心健康發(fā)展。
1、修訂新的校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)等，發(fā)揮校園環(huán)境的育人功能。使學(xué)校富有濃厚的文化氛圍，使學(xué)生邁步校園中得到美的享受和藝術(shù)的感染，凈化心靈，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、豐富班級文化內(nèi)涵。本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)以班級文化建設(shè)為載體，以創(chuàng)建特色班級、提升文化品位為目標，進一步豐富班級文化內(nèi)涵，營造班級、校園的德育特色。同時鼓勵班主任根據(jù)自己的個人特長和班級特點，運用團隊力量和學(xué)生主體教育原理開展特色班級活動。讓學(xué)生在集體中受到熏陶、感染和啟迪。
3、積極開展大課間、活動。繼續(xù)精心組織大課間活動，讓學(xué)生在各種有趣的活動中活躍身心，展現(xiàn)個性，和諧發(fā)展。每天下午課后組織學(xué)生參加豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技等活動，以此來豐富學(xué)生的校園生活，提高德育的有效性。
五、以家、校、社為合力，拓寬德育途徑，形成教育新模式。
1、辦好家長學(xué)校。本學(xué)年，要繼續(xù)辦好家長學(xué)校，確保家長委員會活動正常有序開展，建立緊密的家校聯(lián)系制度。通過告家長書、家長會、家訪等形式加強對家庭教育內(nèi)容、方式、方法的指導(dǎo)，努力探索內(nèi)容充實、活潑新穎的家長學(xué)校授課形式，切實提高家庭教育的水平與質(zhì)量。
2、參與社會德育實踐。本學(xué)年，組織全校學(xué)生參加體驗活動，努力鍛煉學(xué)生的獨立能力、自理能力、動手合作能力。
六、加強班主任隊伍建設(shè)，提高德育工作水平。
本學(xué)年，制訂《班主任考核細則》，加強常規(guī)管理考核，注重評價的真實性、過程性、激勵性，以優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬作為激勵班主任的措施，有效調(diào)動班主任工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
1、升旗、廣播操、眼保健操：及時組織學(xué)生參加，查看學(xué)生出勤率和紀律情況。(以少先隊檢查和學(xué)校抽查結(jié)果為依據(jù))
2、會議：能按時參加學(xué)校組織召開的班主任會議，缺席一次扣1分。(以學(xué)校常規(guī)檢查和會議考勤為依據(jù))
3、-班會：能認真組織好每次的班會，要求班隊活動課有-，有內(nèi)容，有記錄。滿分15分，少一次倒扣1分。
4、少先隊活動：每學(xué)期班主任至少組織一次中隊活動，活動有方案、過程資料。
5、其他活動：能積極和組織學(xué)生參加上級部門和學(xué)校舉行的臨時性集體活動。