由于工作競爭激烈，為了滿足社會的生產(chǎn)力，不得不提高工作效率，與此同時工作的步伐就加快了，為了使步伐的加快不影響正常的秩序，這時就得提出一種計劃。下面小編帶來小學下半年體育年度工作計劃，對于各位來說大有好處，一起看看吧。
體育教學是校園教育工作的重要組成部分，在新的學期里，我本著全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，以新課改為標準將本學期的體育教學工作計劃如下：
一、教材分析
在小學體育教學中多以跑、跳為主，在走和跑的練習中，主要發(fā)展學生的速度、耐力為主要的練習資料，全面提高學生的身體素質(zhì);在跳的練習中，主要發(fā)展學生的彈跳潛力為主要的練習資料，如:跨越式跳高，立定三級跳等;在發(fā)展力量方面，主要以投擲實心球為主;在技巧方面，主要以墊上練習和簡單體操為主。
二、教學目的
體育教學是以增進學生健康，增強學生體質(zhì)，促進德、智、體全面發(fā)展為主要目的，在本學期中要用心做到以下三點：
1、掌握基本的衛(wèi)生保健常識懂得簡易急救及體育常識。
2、掌握快速跑、耐久跑的動作技術及1分鐘跳繩的動作要求，提高學生的運動潛力。
3、對學生的運動潛力得到穩(wěn)步提高。
三、教學重點、難點分析
根據(jù)新課標和教材要求、五年級的各項資料，主要以快速跑、耐久跑，跳遠，擲實心球為主要資料，在教學中應注重加強學生的身體素質(zhì)的練習及身體姿勢的培養(yǎng);在教學中的難點主要是耐力和力量的發(fā)展及提高。
一、指導思想：
以貫徹《學校體育工作條例》為龍頭，加強“兩綱”在體育學科教學中的實踐研究，推進《體育與健身》學科課堂教學改革。全面貫徹二期課程標準，以“聚焦課堂、同課異構、多元設計”為教學重點，提高我校小學體育教育教學質(zhì)量，提升教師專業(yè)化發(fā)展水平;以學生身體技能為抓手，發(fā)展其各方面的身體能力，使之成為德智體美勞發(fā)展的有用之才。
二、工作重點：
1、加強學習，圍繞“聚焦課堂、同課異構、多元設計”開展學習與討論，不斷更新教學觀念，將理念付諸于實踐，不斷提高體育教師的專業(yè)素養(yǎng)。
2、全面推進體育課程改革，確?！扼w育與健身課程標準》的實施，切實提高課堂教學質(zhì)量。
3、繼續(xù)推進“三課二操二活動”，確保每天鍛煉一小時。做到活動課要有安排、有目標、有教材、有手段、有評價。
4、抓好校運動隊的建設和訓練工作，為系列賽做好充分準備。
5、開展群體競賽。組織和開展校級的體育比賽和全體學生的體育健身活動，豐富學生的課外體育活動。
6、以兩操為抓手，培養(yǎng)學生的積極良好的精神面貌。
7、繼續(xù)開展“全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動”，有效的提高學生體質(zhì)。
8、繼續(xù)推進專題教育，真正做到合理的運用這個期間給學生以有效的教育。
三、具體措施及安排：
1、深入鉆研教材、在個人認真?zhèn)湔n的基礎上，加強集體備課，明確課堂教學目標和實施方法。認真學習轉變傳統(tǒng)的觀念，改變師生在課堂中的位置，以體育學科教學評價十條基本標準，結合“兩綱”在體育學科教學中的實踐研究，充分發(fā)揮課堂45分的效率，盡可能用課堂來解決學生的問題。學期前有計劃，學期中有檢查，學期末有總結，能及時上交學校和區(qū)教研室指定的各種材料，及時完成各項工作。
2、繼續(xù)堅持課余運動訓練，要目標明確、計劃訓練。教師要尋找發(fā)現(xiàn)各班級運動苗子，進行有效合理的訓練，爭取在區(qū)比賽中取得成績。
3、本學期，體育組將繼續(xù)抓好我校的廣播操課堂教學與每日的晨操，開展每日早操檢查工作。結合大隊部工作，有效的提高學生早操的出操質(zhì)量。
4、繼續(xù)利用體鍛課合理安排健身內(nèi)容，要求每一位教師認真的對待活動課，做到活動課有組織有計劃的實施。合理的利用小干部，協(xié)助教師更好的開展活動課。做到活動課要有安排、有目標、有教材、有手段、有評價。有效運用好“七彩陽光”及體活課的時間，以跳繩及陽光伙伴為項目，增添學生練習興趣，創(chuàng)造一個良好的體育環(huán)境。
5、以陽光伙伴活動為抓手，培養(yǎng)學生的團結協(xié)作意識，樂觀向上的情感，學會健身的本領，增強身體素質(zhì)。繼續(xù)開展陽光體育長跑活動，利用早操、體育課、活動課上全方面的展開，有效的提高學生的體質(zhì)。
6、通過組織學生競賽，增加學生學習經(jīng)驗、學習經(jīng)歷，使學生得到全面發(fā)展。
7、豐富學校體育活動，開展校春季運動會，設置豐富體育活動比賽，提高學生參與的概率，做到人人參與人人運動。在春季運動會的同時，開展小幼手拉手、陽光共成長活動，進行一些小幼共同參與的體育比賽活動，促進小幼工作的銜接，增進小幼學生之間的友誼，為小幼銜接工作的順利開展提供一些研究資料。
8、認真對待每月的專題教育，認真的安排好每一次的教育內(nèi)容，做到讓學生喜歡聽、讓學生主動聽、讓學生聽得有用。
一、工作思路：
根據(jù)學校工作安排，進一步規(guī)范體育教學常規(guī)，面向每一個學生的發(fā)展，進一步提高教學質(zhì)量，大力開展校內(nèi)小型體育競賽，積極準備田徑運動會，促進學校體育工作再上新臺階。
二、主要工作：
1、組織好每周的教研活動，充分發(fā)揮師徒結對作用，提高組內(nèi)研究實效，增加做課聽課評課次數(shù)。
2、認真上好“兩操”將體育課與體育活動相結合，提高學生的身體素質(zhì)，控制學生肥胖率。認真組織全校“大課間活動”，確保每個學生每天一小時課外活動時間。
3、抓好校田徑隊、健美操隊、籃球隊、跳繩隊訓練工作，積極參加市級區(qū)級學區(qū)級各類比賽。
4、做好器材室和器材的管理。
5、配合校外培訓做好日常教學工作，組織好夏、冬令營順利開展。
三、具體工作安排
二月份：
1、制訂體育工作計劃、各運動隊訓練計劃和教學進度。
2、各訓練隊選拔和訓練工作，積極備戰(zhàn)各項比賽。
3、糾正廣播操動作，提高質(zhì)量。
三月份：
1、專題培訓與研討(請教研員)。
2、明確項目任務，統(tǒng)籌好各教材進度，熟悉單元設計，準備實施。
3、梳理所有制定的單元計劃;領取各自同年級的單元計劃4——5個(除了自己的單元計劃)準備實踐。
4、組內(nèi)教學研究課(_)。
一、學情分析：
本校小學五年級共四個班，本人擔任五1、2、3班教學任務，五年級學生組織紀律性較強，學生的協(xié)調(diào)性、柔韌性、靈敏性有了一定的基礎，基本學會與同伴合作學習，能正確評價自己及他人的學習態(tài)度與學習能力;在主動參與體育游戲與活動。五1、3班學生運動能力較平均，五2班學生相對其他2個班級體育素質(zhì)比較好，但存在著男、女的差異比較大，所以，本學期將因材施教，提高興趣，發(fā)現(xiàn)體育人才，重點抓廣播操質(zhì)量和課堂紀律，強化課堂常規(guī)訓練，為今后的學習打下基礎。
二、教材分析：
小學五年級體育教材以實踐教材為主。根據(jù)學生的能力以及學校的條件，體育教材主要選擇田徑(跑、跳、投)、基本體操、小球類、技巧、游戲、地域性體育項目等基礎項目，以便使學生跑、跳、投等的基本技術得到提高;并挖掘生活中的實用技能。并通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。
三、教學總目標：
1.引導學生初步養(yǎng)成主動、積極參與體育活動的意識，表現(xiàn)出樂于學習和對體育活動的濃厚的興趣，體驗到體育活動帶來的快樂。
2.引導學生通過學習各項體育活動內(nèi)容，獲得一些運動和健康的基礎知識;初步學習和體驗運動的技術與技能，學習科學鍛煉身體和自我鍛煉、自我表現(xiàn)、自我保護、自我評價的方法，培養(yǎng)參與體育活動的良好習慣，以及安全地進行體育活動的意識。
3.引導學生通過體育教學活動，和多種形式的游戲發(fā)展身體靈敏、協(xié)調(diào)、平衡、速度、耐力和力量等體能，促進身體全面發(fā)展，增強關注自己身體和健康的意識。
4.引導學生學與練的過程中，體驗參加不同項目運動時的緊張與愉快、興奮與疲勞、成功與挫折等心理感受，學會通過體育活動調(diào)控自己的情緒，并在一定的困難的條件下進行體育活動，養(yǎng)成克服困難等意志品質(zhì)。
5.引導學生形成活潑開朗、積極向上、團合作、競爭進取等的精神，以及勇敢、頑強、尊重他人、遵守規(guī)則的意志品質(zhì)。
四、教學要求：
每堂課教學，都應把學生的運動實踐活動作為實現(xiàn)綜合目標的載體，教學中要關注四個學習領域目標的達成。
教材的設計要把重點放在培養(yǎng)學生參與活動和主動、積極的學習態(tài)度上。教師在選擇教材時，要在“趣”上做文章，發(fā)展學生體育基本活動能力。
在教學時教師應體現(xiàn)在引導、啟發(fā)和幫助學生主動、積極、創(chuàng)造性地學上學習，給學生留與充足的自主支配、自由發(fā)揮的時間和空間，讓學生學會自主學、自我表現(xiàn)、自我保護、自我評價;不僅學會動作方法與技能這一果，也要掌握獲地果的過程。
教師在教學上時要注重學生個體差異。教師要根據(jù)學生的各種差異性適定教學目標、選擇教學內(nèi)容、教學方法，堅持面向全體學生，努力做到因材施教，使學生真正做到學習的主人。
送走冬日的嚴寒，我們又開始了新的學習生活。本學期我將會更加嚴格要求，總結不足，吸取經(jīng)驗，反省不足，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣，使學生身心得到和諧地發(fā)展。做好國家學生體質(zhì)健康測試工作，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。制定本學期教育教學工作計劃如下：
一、指導思想
1、以《學校體育工作條例》為學校體育工作的基本法規(guī)。
2、以素質(zhì)教育全面深化教育改革。
3、以科學的管理促進學校體育的全面健康發(fā)展。
二、總體目標
1、逐步探索科學的管理體系，全面貫徹落實《條例》。
2、繼續(xù)以教科研為先導，深化教學改革，全面推進素質(zhì)教育。
3、爭創(chuàng)學校的體育特色，培養(yǎng)“合格+特長”的學生。
三、具體工作
1、不斷健全科學的管理體系
今年我校將繼續(xù)去年的體育領導小組，使體育工作管理形成網(wǎng)絡化。即校長→→分管教導→體育教研組長→體育教師→各班班主任和學生。實行各級逐步下達計劃，再實施，最后總結的工作流程。在工作中不斷調(diào)整管理體系，力爭使今年的體育管理工作做到了常規(guī)化、制度化、科學化。
2、常抓“六認真”
今年將繼續(xù)開展體育教學工作“六認真”，使之形成常規(guī)，做到檢查與不檢查一個樣，體育教師要注意學生的安全，力爭本無意外事故。體育教師要嚴格對照《教學工作常規(guī)十條》和《師德規(guī)范》以及《體育教師崗位職責》上的要求開展教學工作，杜絕了體罰與變相體罰。
3、抓好課外活動
(1)今年繼續(xù)抓好學生新的室外操，進一步規(guī)范眼保健操，并于5月份舉行全校廣播操比賽。
(2)做好一年一次學生的身體素質(zhì)測試，做好登記、分析和總結工作。
(3)學校召開一年一次的春季田徑運動會。
(4)根據(jù)學校的特點與教師的特長，學校組織一個校級田徑隊和一個球隊：運動隊每周一、三、五必須訓練1.5小時，在5月份的區(qū)田徑運動會比賽中成績要求比去年有提高。另外，在學生平時的活動中，教師應及時發(fā)現(xiàn)好苗子，組建了運動隊梯隊。在訓練中，教師不僅要抓訓練、又要抓學生的思想，一有問題應及時與學生談心、與家長聯(lián)系、向領導反映。
四、重視體育課安全問題
體育課的安全問題是我們每個體育教師必須重視的問題。首先，我們要有強烈的責任心，用滿腔熱情去關愛學生，對學生充滿愛心。上課前，應認真檢查場地和器械是否牢固安全，在課堂中應仔細觀察學生活動情況，在教學中，應加強學生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。
體育工作具體安排情況：
3月跳短繩比賽。
4月跳長繩比賽。
5月召開學校運動會廣播操比賽準備區(qū)運動會。
6月踢毽子比賽。