綠色出行,低碳生活銘記心中。我們用實(shí)際行動一起實(shí)踐 健康文明出行,讓環(huán)保意識永遠(yuǎn)記在心里。今天小編整理了綠色低碳環(huán)保活動計(jì)劃方案供大家參考,一起來看看吧!
一、指導(dǎo)思想:
1、通過創(chuàng)建“綠色學(xué)校”,將環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展思想進(jìn)一步滲透到學(xué)校日常教育教學(xué)管理的各個方面,充分利用校內(nèi)外資源和機(jī)會,進(jìn)一步提高師生的環(huán)境素養(yǎng),更有效地推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)有較高環(huán)保意識水平的適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展的高素質(zhì)人才。
2、通過創(chuàng)建“綠色學(xué)?!?,把提高學(xué)生環(huán)境素質(zhì)與學(xué)校加強(qiáng)與改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作有機(jī)結(jié)合,為學(xué)校德育開拓更有效途徑和增加更豐富內(nèi)容。
3、通過創(chuàng)建“綠色學(xué)?!?,進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)和管理水平,提升我校在社會上的聲譽(yù)和形象。
二、創(chuàng)建“綠色學(xué)校”實(shí)施步驟:
1、創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的決定。
根據(jù)我?!栋l(fā)展規(guī)劃》,經(jīng)學(xué)校行政會議討論決定,并取得上級黨委政府的大力支持,校長室作出申報(bào)“綠色學(xué)?!钡臎Q策。以學(xué)校創(chuàng)建省綠色學(xué)校的特點(diǎn),反映我校在環(huán)境教育方面的連續(xù)性,展示“培養(yǎng)綠色人才,全面提高育人質(zhì)量”的主題,以及圍繞創(chuàng)建目的所開展的工作,我校以申報(bào)“綠色學(xué)校”為動力,以“綠色學(xué)校”評估標(biāo)準(zhǔn)作為檢查對照各方面工作的硬指標(biāo),不斷改進(jìn)和完善教育教學(xué)和管理水平,爭取成功通過上級領(lǐng)導(dǎo)對我校創(chuàng)建工作的驗(yàn)收。
2、成立創(chuàng)建“綠色學(xué)?!鳖I(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:
副組長:
成 員:
組長職責(zé):
(1)全面規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建“綠色學(xué)?!钡幕顒?。
(2)制定創(chuàng)建“綠色學(xué)?!惫ぷ饔?jì)劃、總結(jié)。
(3)明確創(chuàng)建“綠色學(xué)?!备黜?xiàng)工作任務(wù)。
(4)廣泛發(fā)動學(xué)校的師生員工積極投入創(chuàng)建活動。
(5)總結(jié)創(chuàng)建活動中的經(jīng)驗(yàn),表彰創(chuàng)建活動中的先進(jìn)人物。
副組長職責(zé):
(1)在校長領(lǐng)導(dǎo)下,執(zhí)行校長室決議,協(xié)助校長具體操作省綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作。
(2)協(xié)調(diào)各部門在創(chuàng)建活動中的工作,保證創(chuàng)建活動順利開展。
(3)敦促各職能部門按計(jì)劃要求在教育、教學(xué)過程中深化環(huán)境教育,參與社會實(shí)踐活動,使環(huán)境教育與學(xué)校德育、素質(zhì)教育、學(xué)科教學(xué)密切結(jié)合。
組員職責(zé):
(1)負(fù)責(zé)所在部門的創(chuàng)建工作,立足本職,有計(jì)劃、有步驟地完成各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)。
(2)指導(dǎo)共青團(tuán)、學(xué)生會做好學(xué)生層面創(chuàng)建的組織發(fā)動、宣傳教育及開展學(xué)校內(nèi)外的實(shí)踐活動。
(3)學(xué)校教代會、工會代表發(fā)動教職工積極投入創(chuàng)建活動,并協(xié)助學(xué)校做好宣傳、教育及環(huán)境保護(hù)等工作。
三、確定創(chuàng)建“綠色學(xué)?!钡膶?shí)施方案:
(一)遵照《綠色學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)》,總結(jié)已取得的創(chuàng)建市綠色學(xué)校的成績,進(jìn)一步找差距,以持續(xù)發(fā)展的要求做好如下工作:
(1)教學(xué)教務(wù)管理:由教導(dǎo)主任負(fù)責(zé),落實(shí)各教研組在各科教學(xué)中滲透環(huán)境教育,開展專題性環(huán)保研究活動,組織學(xué)生參加校內(nèi)外的環(huán)保實(shí)踐活動。
(2)德育管理:由政教處、共青團(tuán)、學(xué)生會負(fù)責(zé),在學(xué)生中開展綠色行動的行為規(guī)范教育,教育學(xué)生保護(hù)環(huán)境從我做起,從小事做起,從習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練做起,要求節(jié)約水、電、糧食、紙張等資源,積極參與分類回收垃圾,指導(dǎo)綠色消費(fèi)等有益于環(huán)境的行為、習(xí)慣教育。
(3)校園環(huán)境管理:由總務(wù)處負(fù)責(zé),按省綠色學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)使校園三化,兩園建設(shè)達(dá)標(biāo),為學(xué)校師生創(chuàng)建優(yōu)雅、文明的綠色環(huán)境。
(二)根據(jù)學(xué)校在創(chuàng)建省綠色學(xué)校工作中的差距,要重抓好如下工作:
(1)在課堂教學(xué)中滲透環(huán)境教育。各學(xué)科教師要系統(tǒng)挖掘和整理好本學(xué)科教材中含環(huán)境教育因素的內(nèi)容,確定環(huán)境教育的結(jié)合點(diǎn)。結(jié)合我校實(shí)際,卓有成效地在課堂教學(xué)中進(jìn)行環(huán)境教育,相關(guān)學(xué)科要把教育科研與環(huán)境教育相結(jié)合,作為我校創(chuàng)建省綠色學(xué)校的特色。
(2)健全環(huán)境教育綜合性教研組的活動制度,制定切實(shí)可行的教研計(jì)劃,并按計(jì)劃開展環(huán)境教育和教研活動。
(3)各年級組織好課外環(huán)?;顒雍托M猸h(huán)保實(shí)踐活動。
(4)改善學(xué)校環(huán)境,整治衛(wèi)生死角,搞好校園三化。
(5)各職能部門積極開展創(chuàng)建活動,檢查調(diào)整活動過程,督促創(chuàng)建計(jì)劃的貫徹實(shí)施,落實(shí)創(chuàng)建活動的資料的整理、歸檔。
(三)保證以上各項(xiàng)工作的實(shí)施,具體措施如下:
(1)為創(chuàng)建省級綠色學(xué)校,進(jìn)行三個層面的動員:對學(xué)校中層干部動員;對學(xué)校全體教職工動員;對學(xué)校全體學(xué)生動員。
(2)組織師生學(xué)習(xí)《全國環(huán)境宣傳教育行動綱領(lǐng)》,學(xué)習(xí)上級有關(guān)環(huán)保的文件,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《綠色學(xué)?!沸宰印?/p>
(3)組織電教人員從網(wǎng)上攫取環(huán)保信息資料,供師生學(xué)習(xí)。
(4)各年級組織環(huán)保主題班會,學(xué)校組織環(huán)保講座。
(5)各學(xué)科教學(xué)滲透環(huán)保知識,開展環(huán)境教育與教育科研相結(jié)合活動。
(6)各科組開展以“環(huán)境教育”為中心的教研專題活動,開展備課、說課、評課的教研活動。
(7)組織師生參加社區(qū)環(huán)保實(shí)踐活動,撰寫調(diào)查報(bào)告,小論文等。
(8)組織環(huán)保征文比賽,環(huán)保手抄報(bào)比賽,環(huán)保攝影比賽,環(huán)保工藝品制作比賽,環(huán)保知識比賽。
(9)建設(shè)創(chuàng)建“綠色學(xué)?!钡臋n案。
(10)評選表彰在創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教師和學(xué)生積極分子。
四、今后努力方向。
1. 今后我校要更認(rèn)真探索學(xué)科教學(xué)與環(huán)境教學(xué)的有機(jī)結(jié)合,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),推廣經(jīng)驗(yàn),并逐步形成我校環(huán)境教育課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、評價(jià)體系,以推動我?;A(chǔ)教育課程改革,把環(huán)保教育作為我校的特色教育。
2. 完善學(xué)校的教師培訓(xùn)計(jì)劃,讓教師有機(jī)會參加各種層次的環(huán)保教育培訓(xùn),提高環(huán)保教育水平和能力。
3. 動員教師總結(jié)環(huán)保教育經(jīng)驗(yàn),撰寫高質(zhì)量的論文,把教育實(shí)踐升華到理論層次,
促環(huán)保教育上檔次、上水平。
4. 配合環(huán)保紀(jì)念日,組織好大型環(huán)保活動,提高綠色學(xué)校對社區(qū)的影響力,在社會上向群眾大力宣傳環(huán)保。
根據(jù)《__市__區(qū)教育委員會關(guān)于開展20__年__區(qū)教育系統(tǒng)節(jié)能宣傳周活動的通知》,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)將20__年我校全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動安排如下:
一、活動目的
深入貫徹生態(tài)文明思想,完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念,進(jìn)一步宣傳傳播綠色發(fā)展理念、提高節(jié)能意識、促進(jìn)全民節(jié)能,掀起全社會節(jié)能降碳熱潮,引導(dǎo)形成綠色低碳生產(chǎn)生活方式,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全面綠色轉(zhuǎn)型,助力實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和。
二、活動主題
全國節(jié)能宣傳周活動主題:節(jié)能降碳,綠色發(fā)展。
全國低碳日活動主題:低碳生活,綠建未來。
三、活動時間
全國節(jié)能宣傳周:20__年8月23日至8月29日。
全國低碳日:20__年8月25日。
四、活動安排
我校根據(jù)節(jié)能宣傳周和低碳日主題,組織開展好相關(guān)活動。
1
營造宣傳氛圍
學(xué)校利用微信公眾號、班級群等網(wǎng)絡(luò)平臺,觀看節(jié)能宣傳片等形式普及節(jié)能及低碳常識,進(jìn)一步提高廣大師生的節(jié)能意識。
2
組織觀看國管局組織的線上活動
組織廣大師生觀看8月25日上午9時,國管局會同浙江省、江西省機(jī)關(guān)事務(wù)管理局以“繼承發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng)積極踐行綠水青山理念”為主題,組織開展“厲行節(jié)約綠色發(fā)展”云黨課。
3
參與市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局組織的線上有獎知識競答
在節(jié)能宣傳周期間,市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局將與華龍網(wǎng)共同制作推出H5節(jié)能知識有獎競答,請全體教職工積極參與,各班組織好家長學(xué)生共同參與。
線上答題鏈接:__X
4
組織開展低碳節(jié)能踐行活動
在全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日當(dāng)天,開展節(jié)能環(huán)保和低碳出行活動,引導(dǎo)學(xué)生踐行能源節(jié)約、惜糧惜水、垃圾分類等活動,倡導(dǎo)廣大教師和家長乘坐公共交通工具,步行上下班,以低碳的辦公模式和出行方式支持節(jié)能減排,并及時將照片分享至微信群、班級群。
五、活動要求
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確?;顒娱_展。要充分認(rèn)識深入持久開展節(jié)能宣傳教育的重要意義,統(tǒng)籌安排,周密部署,在節(jié)能宣傳周期間形成節(jié)能減排的強(qiáng)大聲勢和濃厚氛圍。學(xué)校高度重視,把節(jié)能宣傳周活動作為近期一項(xiàng)重要工作抓緊抓好,確?;顒禹樌_展。
2、認(rèn)真組織實(shí)施,確保取得實(shí)效。學(xué)校充分認(rèn)識節(jié)能環(huán)保教育和宣傳的重要性、必要性,切實(shí)落實(shí)要求,制定實(shí)施方案,認(rèn)真組織活動,確?;顒尤〉脤?shí)效。
3、信息收集和上報(bào)工作。各班要負(fù)責(zé)收集整理好活動照片,每類活動照片不少于三張?;顒咏Y(jié)束及時做好總結(jié)上報(bào)。
為牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,建設(shè)生態(tài)文明,推動傳播節(jié)能理念、營造節(jié)能氛圍、促進(jìn)全民節(jié)能,根據(jù)國家和廣東省有關(guān)20__年節(jié)能宣傳周有關(guān)工作要求,結(jié)合我市實(shí)際,制定活動方案如下:
一、活動主題
今年節(jié)能宣傳周活動的主題為“綠水青山節(jié)能增效”。
二、活動時間
活動時間為7月4—10日。
三、主要活動內(nèi)容
(一)推動綠色生活方式、踐行綠色發(fā)展——線上宣傳活動
1、活動時間:7月4—10日
2、參加人員:市民
3、活動內(nèi)容:開展節(jié)能低碳線上答題競賽活動,宣傳節(jié)能理念、普及節(jié)能知識、提升全民節(jié)能意識,倡議市民踐行綠色生產(chǎn)生活方式。
(二)“綠水青山,節(jié)能增效”——主題宣傳活動
1、活動時間:7月4日(周六)
2、參加人員:市民
3、活動內(nèi)容:在民盈國貿(mào)中心,以“綠水青山,節(jié)能增效”為主題開展宣傳活動。現(xiàn)場設(shè)節(jié)能低碳宣傳欄及線上答題環(huán)節(jié),向前來參與的市民派發(fā)節(jié)能宣傳小冊子、垃圾分類說明書、節(jié)能小禮品等,營造節(jié)能降耗齊參與的良好氛圍。
(三)節(jié)能低碳新動能——新能源汽車展示
1、活動時間:7月5日(周日)
2、參加人員:市民
3、活動內(nèi)容:邀請國內(nèi)新能源汽車生產(chǎn)商,舉辦新能源汽車展示活動(地點(diǎn)在中環(huán)財(cái)富廣場),歡迎市民體驗(yàn),以直接對接的方式促進(jìn)新能源汽車推廣。
(四)線上節(jié)能知識講座
1、活動時間:7月6日(周一)
2、參加人員:公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作人員
3、活動內(nèi)容:圍繞“云”上節(jié)能周,開展線上節(jié)能知識培訓(xùn),邀請華南理工大學(xué)資深教授,為大家講解能源基礎(chǔ)知識、公共機(jī)構(gòu)節(jié)能政策、能源資源統(tǒng)計(jì)、用能管理、垃圾分類等知識,進(jìn)一步提升公共機(jī)構(gòu)節(jié)能示范引領(lǐng)作用。
(五)重點(diǎn)用能單位節(jié)能診斷
1、活動時間:7月上旬
2、參加人員:公共機(jī)構(gòu)重點(diǎn)用能單位
3、活動內(nèi)容:邀請節(jié)能專家,選擇部分公共機(jī)構(gòu)重點(diǎn)用能單位,進(jìn)行線上和現(xiàn)場節(jié)能診斷,提出有關(guān)節(jié)能改善措施,幫助公共機(jī)構(gòu)提升能源資源利用效率。
(六)節(jié)能產(chǎn)品(服務(wù))優(yōu)惠促銷
1、活動時間:7月4—10日
2、參加人員:市民、用能企業(yè)、節(jié)能產(chǎn)品生產(chǎn)廠家、節(jié)能服務(wù)單位
3、活動內(nèi)容:搭建節(jié)能產(chǎn)品(服務(wù))網(wǎng)站平臺,節(jié)能產(chǎn)品生產(chǎn)廠家、節(jié)能服務(wù)單位在節(jié)能宣傳活動期間的有關(guān)優(yōu)惠促銷信息,市民、用能企業(yè)可在該平臺上查看和購買所需產(chǎn)品和優(yōu)惠服務(wù)。
按照國家發(fā)展改革委等14部門《關(guān)于20__年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的通知》文件部署,定于20__年6月11日至17日為全國節(jié)能宣傳周,6月13日為全國低碳日。結(jié)合我校實(shí)際,決定開展主題為“節(jié)能有我·綠色共享”節(jié)能宣傳周與低碳日活動。
一、活動主題
節(jié)能有我·綠色共享
二、活動目的
為深入宣傳貫徹黨的__大和__精神,廣泛宣傳生態(tài)文明主流價(jià)值觀,努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會,以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢為根本目標(biāo),形成勤儉節(jié)約人人盡責(zé)、節(jié)能減排人人擔(dān)當(dāng)、綠色環(huán)保人人作為、生態(tài)文明人人踐行的校園新風(fēng)尚,推動形成綠色化生產(chǎn)、工作、生活方式,營造節(jié)能有我、綠色共享的濃厚氛圍,構(gòu)建綠色低碳型生態(tài)校園。
三、組織機(jī)構(gòu)
主辦:學(xué)校節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組
承辦:校長辦、宣傳部、學(xué)生處、團(tuán)委、后勤處及學(xué)校節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位
四、活動范圍及對象
__學(xué)院、全校師生員工
五、活動時間
節(jié)能宣傳周:20__年6月11日—20__年6月17日
全國低碳日:6月13日
六、活動內(nèi)容
(一)節(jié)能有我·綠色共享校園主題宣傳活動
充分利用校園廣播、板報(bào)、宣傳畫、微信平臺、微博、網(wǎng)頁、手機(jī)短信等媒體形式,營造濃厚的節(jié)能、節(jié)儉宣傳氛圍。通過舉辦生態(tài)文明和節(jié)糧節(jié)水節(jié)電常識講座、“節(jié)能有我·綠色共享”倡議簽名活動等主題活動,動員廣大師生員工積極參與節(jié)能、節(jié)儉宣傳活動,倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的工作方式、生產(chǎn)方式、消費(fèi)模式和生活習(xí)慣,為建設(shè)節(jié)能低碳型生態(tài)校園貢獻(xiàn)力量。
負(fù)責(zé)單位:宣傳部、學(xué)生處、校團(tuán)委、后勤處、各學(xué)生社區(qū)
(二)節(jié)能有我綠色社區(qū)創(chuàng)建活動
通過開展綠色社區(qū)創(chuàng)建活動暨20__年社區(qū)節(jié)能宣傳周文化活動,舉辦綠色半小時、文明宿舍評比等學(xué)生喜聞樂見的社區(qū)文化活動,讓大學(xué)生親身參與,達(dá)到寓教于樂的效果,呼吁學(xué)校中更多的人參與到節(jié)能節(jié)儉、環(huán)保低碳中來。
負(fù)責(zé)單位:校團(tuán)委、后勤處、各學(xué)生社區(qū)
(三)節(jié)能有我·綠色低碳體驗(yàn)活動——“大家一起來”
6月13日各部門開展“全國低碳日”、“節(jié)能低碳、步行至上”體驗(yàn)活動即全校辦公電梯停開一天(行政樓、學(xué)術(shù)交流中心)。
各部門要宣傳綠色低碳交通發(fā)展理念,倡導(dǎo)師生從自身做起,自覺參與節(jié)能減排,踐行“135”出行方案,即1公里內(nèi)步行,3公里內(nèi)騎自行車,5公里內(nèi)乘坐公共交通工具,以綠色低碳的出行方式支持節(jié)能低碳。
各部門開展“全國低碳日二不三少”體驗(yàn)活動,“二不”即一天內(nèi)不用塑料袋、不乘坐汽車,“三少”即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電;體驗(yàn)低碳生活,促進(jìn)節(jié)電節(jié)水和節(jié)能減排,提高環(huán)保意識。
負(fù)責(zé)單位:全校各單位
(四)節(jié)能有我·綠色共享正能量——“創(chuàng)意先行”
廢舊物品綠色回收:發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約優(yōu)良傳統(tǒng),結(jié)合畢業(yè)生離?;顒樱诋厴I(yè)生中開展舊書刊、舊物品回收活動,提高廢舊物品的再次使用率,有助于同學(xué)們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣和節(jié)約資源的行為。
負(fù)責(zé)單位:校團(tuán)委、后勤處、各學(xué)生社區(qū)
(五)節(jié)能有我·綠色榜樣的力量——“我們在行動”
綠色餐桌:學(xué)校食堂應(yīng)按照健康、從簡原則提供飲食,合理搭配菜品,注重膳食平衡。增強(qiáng)節(jié)約糧食意識,開展“光盤行動”和“節(jié)約一粒糧”公益宣傳,培養(yǎng)師生節(jié)約資源的意識,減少一次性竹筷和飯盒的使用,不打過量的飯菜,人人參與到“光盤行動”中,以實(shí)際行動養(yǎng)成珍惜節(jié)約糧食,反對鋪張浪費(fèi)的良好習(xí)慣,為建設(shè)節(jié)能節(jié)儉、低碳型生態(tài)校園出一份力。
“我為節(jié)能減排做貢獻(xiàn)”節(jié)能節(jié)儉、低碳環(huán)保之星評比活動:全校師生踐行“同呼吸、共奮斗”的綠色環(huán)保行為準(zhǔn)則,發(fā)揮師生節(jié)能減排義務(wù)監(jiān)督員作用,選出節(jié)能節(jié)儉行動先進(jìn)典型,發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用。
負(fù)責(zé)單位:后勤處、全校各單位
(六)節(jié)能有我·綠色環(huán)保志愿活動——“綠動韶院愛校如家”
開展“綠動韶院,活力校園”環(huán)保主題系列活動,圍繞“綠色、環(huán)保、低碳、活力”的主題,從線上、線下兩方面,征集青年志愿者在校園廣泛開展系列主題活動,包括創(chuàng)意環(huán)保設(shè)計(jì)大賽、環(huán)保科普圖片展、“綠動校園”環(huán)保志愿服務(wù)、環(huán)保知識線上競答、低碳生活系列微信推送。在活動中普及環(huán)保知識,落實(shí)環(huán)保服務(wù),共同探索校園環(huán)保的`長效機(jī)制,營造校園環(huán)保的濃厚氛圍,激發(fā)廣大青年大學(xué)生了解環(huán)保、關(guān)注環(huán)保,研究環(huán)保的熱情,在校園中形成引領(lǐng)環(huán)境保護(hù)、關(guān)注生態(tài)文明的新風(fēng)尚。
負(fù)責(zé)單位:共青團(tuán)__學(xué)院委員會、中共__學(xué)院后勤處委員會、各二級學(xué)院團(tuán)委、各社區(qū)活動團(tuán)總支
(七)節(jié)能有我·綠色共享校園精神學(xué)習(xí)
組織師生深入學(xué)習(xí)貫徹《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》、《“同呼吸、共奮斗”公民行為準(zhǔn)則》,向全校普及生態(tài)文明理念和節(jié)能節(jié)儉知識,引導(dǎo)全校師生樹立生態(tài)理念和生態(tài)道德觀,強(qiáng)化環(huán)境法制觀念,構(gòu)建文明、節(jié)約、綠色、低碳的消費(fèi)模式和生活方式,營造綠色低碳校園的良好氛圍。
總結(jié)我校節(jié)能工作經(jīng)驗(yàn),研究我校節(jié)能改造項(xiàng)目,提出下一步節(jié)能工作思路與舉措。面向二級學(xué)院、中層部門征集學(xué)校參與全國節(jié)能績效領(lǐng)跑示范單位創(chuàng)建的實(shí)施意見與建議,努力爭取將我校創(chuàng)建為全國節(jié)能績效領(lǐng)跑示范單位。推進(jìn)我校能耗監(jiān)測平臺建設(shè),向省市部門申請專項(xiàng)節(jié)能經(jīng)費(fèi),開展節(jié)能活動。
負(fù)責(zé)單位:校節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
七、活動要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。校內(nèi)各單位要充分認(rèn)識開展節(jié)能宣傳周與低碳日活動的重要意義。高度重視這項(xiàng)工作,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào),確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處,推動節(jié)能環(huán)保活動常態(tài)化。
(二)廣泛動員參與。要通過各種途徑和方式組織動員廣大黨員和師生積極參與這項(xiàng)活動,深入學(xué)習(xí)節(jié)能、節(jié)儉知識,認(rèn)真參與節(jié)能節(jié)儉體驗(yàn)活動,以擴(kuò)大節(jié)能宣傳周的覆蓋面和影響力。
(三)注重實(shí)際效果。開展節(jié)能節(jié)儉宣傳,要結(jié)合工作實(shí)際、發(fā)揮優(yōu)勢、突出重點(diǎn)、打造特色。要積極創(chuàng)新活動載體,不斷賦予節(jié)能有我、綠色共享活動新的形式。要積極打造活動特色,不斷賦予活動以吸引力、感召力,引導(dǎo)廣大師生尤其是大學(xué)生自覺參與各類各類節(jié)能有我、綠色共享實(shí)踐活動中來。
(四)鞏固擴(kuò)大成果。要將節(jié)能環(huán)保活動當(dāng)作一項(xiàng)常態(tài)工作來抓,把此項(xiàng)活動引向深入。活動周結(jié)束后,由校宣傳部、團(tuán)委、學(xué)生處、后勤處形分別提交活動小結(jié)與佐證資料,于20__年6月21日送校節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(掛靠后勤處)備案。
國務(wù)院決定,今年全國節(jié)能宣傳周活動時間為6月12日至18日,自20__年起設(shè)立“全國低碳日”,時間為每年全國節(jié)能宣傳周第3天,20__年6月14日是第3個全國低碳日。各地要高度重視全國節(jié)能宣傳周和低碳日活動安排,在全區(qū)廣泛開展農(nóng)牧業(yè)節(jié)能宣傳主題活動。
一、指導(dǎo)思想
20__年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的主題是“節(jié)能領(lǐng)跑綠色發(fā)展”。節(jié)能宣傳周期間,以推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)為主線,以動員社會各界參與節(jié)能減排為重點(diǎn),普及節(jié)能低碳知識,樹立勤儉節(jié)約理念。通過群眾喜聞樂見的各種宣傳形式,廣泛動員全社會參與節(jié)能減排。充分發(fā)揮電視、廣播、報(bào)紙等傳統(tǒng)媒體優(yōu)勢,積極運(yùn)用微博、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等新興媒體加大宣傳力度。要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定有關(guān)要求,既要保證宣傳活動有聲勢有影響,又要堅(jiān)持節(jié)儉辦活動。
二、宣傳內(nèi)容
主要圍繞農(nóng)村牧區(qū)沼氣建設(shè)、農(nóng)牧業(yè)廢棄物資源化利用技術(shù)、農(nóng)業(yè)面源污染防治和土壤污染治理修復(fù)技術(shù)等四個方面深入開展宣傳工作。各地可根據(jù)實(shí)際情況,選擇具有區(qū)域代表性的內(nèi)容開展宣傳工作。
(一)農(nóng)村牧區(qū)沼氣建設(shè)宣傳
從節(jié)能減排、低碳經(jīng)濟(jì)的角度宣傳報(bào)道開展農(nóng)村牧區(qū)沼氣建設(shè)是應(yīng)對氣候變化最有效、最普遍的行動之一。從轉(zhuǎn)變農(nóng)牧業(yè)發(fā)展方式的角度宣傳報(bào)道農(nóng)村牧區(qū)沼氣建設(shè)對促進(jìn)農(nóng)村牧區(qū)能源資源循環(huán)利用和經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的積極影響。從改善生態(tài)環(huán)境的角度宣傳報(bào)道農(nóng)村牧區(qū)沼氣建設(shè)具有顯著的生態(tài)、社會效益。通過大力推廣秸稈沼氣,畜禽養(yǎng)殖場沼氣集中供氣工程宣傳報(bào)道加快秸稈資源轉(zhuǎn)化利用,發(fā)展沼氣為民謀利的建設(shè)初衷。
(二)農(nóng)牧業(yè)廢棄物資源化利用技術(shù)宣傳
積極開展秸稈綜合利用技術(shù)宣傳(包括秸稈生物反應(yīng)堆技術(shù)、秸稈氣化爐介紹、秸稈還田技術(shù)、秸稈種植食用菌技術(shù)介紹等),畜禽糞便資源化利用技術(shù)宣傳(包括畜禽糞便厭氧發(fā)酵沼氣、無害化堆漚還田、加工有機(jī)肥料等技術(shù)介紹)。
(三)農(nóng)業(yè)面源污染防治宣傳
積極開展化肥、農(nóng)藥科學(xué)施用技術(shù)宣傳(包括測土配方施肥技術(shù)、病蟲害綜合防治技術(shù)、有機(jī)肥施用技術(shù)介紹等),農(nóng)田地膜回收綜合利用技術(shù)宣傳(包括推廣使用0.008毫米以上厚度地膜優(yōu)點(diǎn)、地膜二次利用技術(shù)、地膜回收加工技術(shù)介紹等)。
(四)土壤污染治理修復(fù)技術(shù)宣傳
積極開展農(nóng)田土壤污染途徑宣傳,使廣大農(nóng)牧民了解土壤污染的成因,充分調(diào)動廣大群眾的監(jiān)督作用;宣傳介紹農(nóng)田土壤污染修復(fù)技術(shù)。
三、宣傳方式
(一)媒體宣傳
通過報(bào)紙、電臺、電視臺、網(wǎng)絡(luò)傳媒等載體,及時、全面、深入報(bào)道宣傳周與低碳日活動
(二)活動宣傳
借助“三下鄉(xiāng)”等活動為載體,編印技術(shù)掛圖、技術(shù)手冊、技術(shù)畫冊、明白紙等進(jìn)行現(xiàn)場發(fā)放和宣傳。
(三)環(huán)境宣傳
懸掛宣傳橫幅,粉刷宣傳標(biāo)語等,營造宣傳周和低碳日活動氛圍。
四、組織措施
(一)提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
提高對全區(qū)農(nóng)牧業(yè)節(jié)能宣傳周和低碳日活動的認(rèn)識,充分發(fā)揮宣傳的輿論導(dǎo)向作用,加大宣傳力度,加強(qiáng)對宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo)。各盟市農(nóng)牧業(yè)局要成立活動宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織開展相關(guān)工作。
(二)加強(qiáng)宣傳工作經(jīng)費(fèi)保障
各級農(nóng)牧業(yè)部門要積極主動爭取上級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門對宣傳工作的關(guān)注和重視,為宣傳工作提供經(jīng)費(fèi)保障。各級農(nóng)牧業(yè)部門要增強(qiáng)做好宣傳工作的責(zé)任感,提高宣傳工作的質(zhì)量和水平,積極做好典型的宣傳報(bào)道,以身邊的現(xiàn)實(shí)典型激勵廣大農(nóng)牧民保護(hù)農(nóng)村牧區(qū)生態(tài)環(huán)境,選擇綠色低碳的生活方式。
(三)健全制度,規(guī)范管理
各盟市農(nóng)牧業(yè)部門要結(jié)合實(shí)際,科學(xué)制定本地區(qū)農(nóng)牧業(yè)節(jié)能宣傳周和低碳日活動工作計(jì)劃,明確目標(biāo)、任務(wù)和措施?;顒咏Y(jié)束后,盟市級農(nóng)牧業(yè)部門要對本地區(qū)節(jié)能宣傳周和低碳日活動情況進(jìn)行總結(jié),并于7月10日前將書面總結(jié)材料報(bào)送自治區(qū)農(nóng)牧業(yè)廳。
一、活動目的:
借春游活動的契機(jī),讓同學(xué)們走向美麗的大自然,開拓學(xué)生視野,增長知識,親近自然、感受生活,培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓學(xué)生在呵護(hù)綠色的過程中,進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識。同時也能夠豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。
二、活動時間:
4月10日(周五)如遇雨天順延
三、活動地點(diǎn):
__森林公園
四、活動準(zhǔn)備:
1、安全教育。
(1)學(xué)生有組織、有秩序地排隊(duì)上車;乘車時,不得將頭、手探出(伸到)窗外。
(2)自我保護(hù)意識,在公園內(nèi)不玩水,不攀爬,避免危險(xiǎn)行為,跟班教師預(yù)先設(shè)想防范措施,禁止學(xué)生在此區(qū)域內(nèi)活動。(如:萬一遇到走失的情況,學(xué)生怎么做。)
(3)不單獨(dú)行動,整班集中活動較適宜。遇到突發(fā)情況與老師商量尋求對策。
(4)往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),行進(jìn)時排好隊(duì)伍。每班把學(xué)生組織成若干個活動小組, 選好小組長,換一個地方數(shù)一次人數(shù)。
(5)審查學(xué)生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學(xué)生,勸阻其不參加本次活動。
2、文明教育。
(1)乘車文明:有秩序地上下車;不在車內(nèi)喧嘩;不在車內(nèi)亂扔垃圾。(如有要暈車請預(yù)先服用暈車藥,動員學(xué)生人人帶好塑料袋2~3只,以便車內(nèi)出現(xiàn)嘔吐用或存放果皮和食品包裝盒等廢品用。)
(2)旅游文明:全體學(xué)生一律穿校服。不說有損學(xué)校形象的話,不做有損學(xué)校形象的事。不拋灑垃圾;不損壞公共設(shè)施;愛護(hù)花草樹木。
3、節(jié)儉教育。
(1)所帶食品應(yīng)適量,食用中不浪費(fèi)。
(2)所帶零用錢應(yīng)適量,不隨意揮霍。
五、活動過程:
1、各班要根據(jù)活動的時間和場地,事先制定計(jì)劃,開展一些適當(dāng)?shù)幕顒?,比如:在草坪上做做游?唱歌;詩詞誦讀;放風(fēng)箏等。
2、結(jié)合本次活動,班級可開展攝影、繪畫比賽。教師要引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察,留心記憶,用相機(jī)和畫筆把自己看到的景色記錄下來,參加比賽。
3、活動過程中,教育學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。
六、活動安排:
1、學(xué)生到校時間及安排:8:00準(zhǔn)時到校。到校后,以班級為單位進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于春游安全知識教育及再次強(qiáng)調(diào)春游注意事項(xiàng)。
2、候車安排:各班按發(fā)車時間提早5分鐘上車
3、中午安排: 每位參加活動者午餐自行解決。
學(xué)生自帶物品規(guī)定:
1 .帶適量的干糧,如面包、餅干等
2 .帶1—2瓶飲料。
3 .帶小零食1至3種,不宜多。
4. 可自帶相機(jī),注意保管好。
5. 每人自帶2到3個塑料袋,以便裝垃圾。
4、下午回程安排:(請各班主任務(wù)必通知家長) 14:10到達(dá)學(xué)校。
5、活動結(jié)束后,對學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時回家,不能在路上或同學(xué)家逗留。
按照《20__年全省公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動實(shí)施方案》的通知要求,為深入貫徹落實(shí)中央關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)的有關(guān)要求,認(rèn)真做好節(jié)水、節(jié)糧等宣傳工作,積極倡導(dǎo)綠色辦公和綠色出行,大力宣傳節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位創(chuàng)建活動,增強(qiáng)公共機(jī)構(gòu)及其工作人員的節(jié)能意識,提高節(jié)能管理水平和能源利用效率,加快節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)建設(shè),特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以建設(shè)資源節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)為目標(biāo),廣泛傳播節(jié)約能源資源和生態(tài)文明理念,深入貫徹《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》,積極宣傳公共機(jī)構(gòu)在建設(shè)生態(tài)文明、美麗中國中的重要作用,采取多種形式普及節(jié)能常識,推廣節(jié)能節(jié)水新技術(shù),培養(yǎng)節(jié)能行為習(xí)慣,積極發(fā)揮示范帶頭作用。
二、宣傳活動時間
20__年6月13日至19日為全市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周,其中6月15日為“全國低碳日”。
三、活動主題
全市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周主題是“節(jié)能有道節(jié)儉有德”。
四、活動安排
各級政府公共機(jī)構(gòu)節(jié)能管理部門要以宣傳貫徹《吉林省公共機(jī)構(gòu)節(jié)能辦法》為主線,全面組織開展節(jié)能宣傳周主題活動。
(一)主題宣傳活動。節(jié)能宣傳周期間,各級公共機(jī)構(gòu)節(jié)能管理部門可組織公共機(jī)構(gòu)通過舉辦報(bào)告會、展覽會、推介會、現(xiàn)場會,開展節(jié)能知識競賽、科普展、主題講座、作品征集活動,舉辦新能源汽車推廣、能源緊缺體驗(yàn)、綠色低碳出行、廢舊物品回收、抵制過度包裝等主題宣傳活動,加大節(jié)能低碳宣傳力度,普及能源資源節(jié)約和資源循環(huán)利用知識。
(二)低碳日能源緊缺體驗(yàn)活動。6月15日全國低碳日當(dāng)天,全市公共機(jī)構(gòu)同步開展能源緊缺體驗(yàn)和綠色低碳出行活動,倡導(dǎo)辦公人員減少一次性用品消耗,減少待機(jī)能耗;開展停開空調(diào)和關(guān)閉公共區(qū)域照明等體驗(yàn)活動;鼓勵乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班,以低碳的辦公模式和出行方式體驗(yàn)?zāi)茉淳o缺,支持節(jié)能減排。
(三)節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位創(chuàng)建宣傳活動。各級公共機(jī)構(gòu)節(jié)能管理部門要積極聯(lián)系新聞媒體,大力宣傳創(chuàng)建節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位的目的意義,推動和促進(jìn)節(jié)約型機(jī)關(guān)、學(xué)校和醫(yī)院的創(chuàng)建。
(四)印制節(jié)能宣傳畫。國管局從20__年公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳作品征集活動獲獎作品中,確定一批以節(jié)約能源資源為主題的宣傳畫發(fā)布在公共機(jī)構(gòu)節(jié)能網(wǎng)上,供各級公共機(jī)構(gòu)下載、印制、張貼。
(五)自行制作宣傳展板和懸掛宣傳標(biāo)語條幅。6月15日,市內(nèi)主要新聞媒體刊發(fā)《四平市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能倡議書》,同時全市各類各級公共機(jī)構(gòu)均要自行制作節(jié)能低碳、節(jié)水節(jié)糧等內(nèi)容的宣傳展板和宣傳標(biāo)語條幅,在本單位辦公區(qū)或重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行擺放和張貼、懸掛,同時利用電子屏、政務(wù)內(nèi)網(wǎng)、宣傳欄普及節(jié)能和低碳常識,進(jìn)一步提高干部職工節(jié)能的責(zé)任意識和知識水平。
五、有關(guān)要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各級公共機(jī)構(gòu)節(jié)能管理部門要認(rèn)真組織實(shí)施公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周主題和“全國低碳日”能源緊缺體驗(yàn)活動,把開展節(jié)能宣傳周活動擺上重要議事日程,統(tǒng)一安排,精心策劃,嚴(yán)密組織,務(wù)求實(shí)效。全市各級公共機(jī)構(gòu)主要領(lǐng)導(dǎo)要以身作則,積極參加能源緊缺體驗(yàn)日活動,充分發(fā)揮模范帶頭作用,用實(shí)際行動為全社會節(jié)能做出表率。
(二)高度重視。在節(jié)能宣傳周活動期間,各級公共機(jī)構(gòu)要嚴(yán)格按照全市節(jié)能宣傳周活動安排,結(jié)合自身實(shí)際,制定詳細(xì)活動方案。
(三)重在落實(shí)。宣傳周期間,各級公共機(jī)構(gòu)節(jié)能管理部門要加強(qiáng)節(jié)能宣傳活動的監(jiān)督檢查,確保宣傳效果。請各縣(市)區(qū)、市直各部門及時將宣傳活動的文字、圖片資料發(fā)送市政府辦郵箱,市政府辦將選擇優(yōu)秀稿件報(bào)省級及市級有關(guān)媒體宣傳報(bào)道。
一、活動背景:
隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平的不斷提高,人類對環(huán)境的影響越來越大,環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題。我國騰飛的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時也給我們的大自然環(huán)境帶來了沉重的一擊。在當(dāng)今時代綠色環(huán)保已經(jīng)成為了我們關(guān)注的熱點(diǎn)之一了,社會也在不斷地發(fā)出“低碳綠色生活”的呼吁。同時我們也慢慢地意識到環(huán)境問題的嚴(yán)峻性和重要性。
二、活動目的:
此活動在校內(nèi)開展校園綠色環(huán)保宣傳展。通過一些綠色環(huán)保工藝作品和宣傳海報(bào)對同學(xué)們宣傳綠色環(huán)保知識,加強(qiáng)大家的綠色環(huán)保意識,呼吁我們更好地去維護(hù)環(huán)境。在宣傳環(huán)保同時,不斷提高我們的環(huán)保意識水平和知識水平,讓我們彼此教育,負(fù)起環(huán)保責(zé)任,全面提高環(huán)境與發(fā)展意識,樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚,從身邊點(diǎn)滴做起。
三、活動內(nèi)容:
關(guān)于綠色環(huán)保工藝作品和海報(bào)的展示
四、活動主題:
綠色校園,宣傳環(huán)保
五、活動時間:
11月10~30日
六、活動地點(diǎn):
科大世紀(jì)大坑
七、活動對象:
全校師生
八、活動流程:
前期:
1.向全校師生征集制作綠色環(huán)保工藝作品。
2.向?qū)W生會申請十塊宣傳板作為作品和海報(bào)展示用。
3.宣傳報(bào)設(shè)計(jì)制作。
4.活動開展通告書設(shè)計(jì)制作。
5.在各宿舍樓下粘貼活動開展通知。
中期:
1.11月10號作品收集。
2.活動期間的拍照。
3.宣傳展期間,每晚檢查宣傳板作品和海報(bào)有沒損壞。
后期:
1.11月30日,晚上8點(diǎn)結(jié)束活動。
2.工作人員7:30分到場,并8點(diǎn)整理宣傳板,收集作品。
3.收集宣傳板交還給學(xué)生會。
4.寫活動總結(jié)
九、活動所需物資:
1.宣傳板十張
2.宣傳畫紙20張
3.打印通告書20張
十、活動預(yù)期效果:
1、通過宣傳活動,學(xué)校很大一部分同學(xué)知曉節(jié)能減排知識,了解節(jié)能減排小點(diǎn)子
2、通過展覽等形式,部分同學(xué)認(rèn)識到自身節(jié)能減排上反應(yīng)的優(yōu)點(diǎn)及問題,便于后續(xù)進(jìn)展時改進(jìn)
3、絕大多數(shù)學(xué)生了解并學(xué)習(xí)到節(jié)能減排的知識,較強(qiáng)的消化并吸收相關(guān)知識,成為節(jié)能減排的實(shí)踐先鋒隊(duì)
在校內(nèi)對作品和海報(bào)的展示,刺激了同學(xué)們的視覺感受,讓同學(xué)們再一次關(guān)注到關(guān)于綠色環(huán)保的事情,再一次對同學(xué)們內(nèi)心呼喊綠色的聲音。在本次宣傳活動中,同學(xué)們培養(yǎng)了愛校情感,進(jìn)一步增強(qiáng)了環(huán)保意識,樹立了科學(xué)的可持續(xù)發(fā)展觀,學(xué)會解決身邊問題,環(huán)保從自身做起,提高了自身的綜合素質(zhì)。
根據(jù)國家發(fā)改委等14個部門《關(guān)于20__年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的通知》(發(fā)改環(huán)資〔20__〕828號)精神,為貫徹落實(shí)__和黨的__大精神,牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享新發(fā)展理念,廣泛宣傳生態(tài)文明建設(shè),培育和踐行節(jié)約集約循環(huán)利用的資源觀,提高資源利用效率,加快改善生態(tài)環(huán)境,努力建設(shè)美麗中國,深入進(jìn)行全民節(jié)能低碳宣傳教育,大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的社會風(fēng)尚,結(jié)合我縣實(shí)際,制定__節(jié)能宣傳周和低碳日活動方案。
一、活動目的
圍繞本次“全國節(jié)能宣傳周”和“全國低碳日”活動主題,組織動員社會各界積極參與,普及生態(tài)文明、綠色發(fā)展理念和知識,形成崇尚節(jié)約、合理消費(fèi)與綠色環(huán)保的社會風(fēng)尚,推動形成綠色生產(chǎn)生活方式。通過群眾喜聞樂見的各種宣傳形式,廣泛動員全社會參與節(jié)能降耗。充分發(fā)揮電視、廣播、報(bào)紙等傳統(tǒng)媒體優(yōu)勢,積極運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、微信、微博等新興媒體,廣泛宣傳節(jié)約集約循環(huán)利用的新資源觀。
二、活動主題
20__年全國節(jié)能宣傳周活動主題是“節(jié)能降耗,保衛(wèi)藍(lán)天”。全國低碳日活動主題為“提升氣候變化意識,強(qiáng)化低碳行動力度”。
三、時間安排
20__年全縣節(jié)能宣傳周活動定于6月11日至17日,6月13日為“全國低碳日”。
四、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位:縣經(jīng)信局(縣節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室)
聯(lián)辦單位:縣發(fā)改局、縣教育局、縣經(jīng)信局(科技局)、縣環(huán)保局、縣住建局、縣交通運(yùn)輸局、縣農(nóng)業(yè)局、縣文廣局、縣商務(wù)局、縣市場監(jiān)管局、縣總工會、團(tuán)縣委、縣機(jī)關(guān)事務(wù)管理局。
五、工作重點(diǎn)及分工
各相關(guān)部門要認(rèn)真做好節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的統(tǒng)籌安排和部署,制定工作方案,并于節(jié)能宣傳周首日啟動相關(guān)活動,組織好本系統(tǒng)各項(xiàng)節(jié)能宣傳活動。
縣發(fā)改局要大力宣傳我縣的能源形勢、政策、規(guī)劃,貫徹落實(shí)國家、省、市的有關(guān)部署,宣傳能源資源節(jié)約的重要戰(zhàn)略意義和現(xiàn)實(shí)意義。
縣教育局要把學(xué)習(xí)宣傳貫徹__大精神及有關(guān)生態(tài)文明、美麗中國重要批示指示作為開展節(jié)約型校園建設(shè)的重要內(nèi)容,在各類學(xué)校中廣泛開展貼近師生實(shí)際、形式靈活多樣、效果明顯突出的節(jié)能減排宣傳教育活動,集中普及生態(tài)文明知識、法律法規(guī),大力培育節(jié)能減排從我做起的責(zé)任意識,以落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》為抓手,切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生節(jié)約養(yǎng)成教育;突出社會主義核心價(jià)值觀這一主線,持續(xù)推動《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約》學(xué)習(xí)落實(shí)活動;積極開展全國大學(xué)生節(jié)能減排社會實(shí)踐和科技創(chuàng)新活動,開展“節(jié)能校園,你我共建”主題宣傳活動;探索構(gòu)建家校共育節(jié)能意識的合力,推動形成崇尚節(jié)約、低碳環(huán)保的校園新風(fēng)尚。
縣經(jīng)信局(科技局)會同各有關(guān)單位,按照上級的統(tǒng)一部署,結(jié)合實(shí)際制定工作方案,組織開展形式多樣、各具特色的宣傳活動。圍繞《工業(yè)綠色發(fā)展規(guī)劃(20__~20__年)》,宣傳并推行綠色制造,以多種形式在工業(yè)企業(yè)、園區(qū)和數(shù)據(jù)中心宣傳一批工業(yè)節(jié)能與綠色發(fā)展的重大技術(shù)、典型模式以及標(biāo)志性產(chǎn)品。要重點(diǎn)宣傳普及工業(yè)領(lǐng)域節(jié)能低碳法律法規(guī)、政策、標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)知識,引導(dǎo)企業(yè)自覺參與節(jié)能低碳行動,形成良好的綠色發(fā)展氛圍。要組織開展節(jié)能服務(wù)進(jìn)企業(yè)活動,推動節(jié)能服務(wù)公司與工業(yè)企業(yè)緊密對接,將先進(jìn)技術(shù)、裝備和管理模式引入到工業(yè)企業(yè),促進(jìn)工業(yè)企業(yè)節(jié)能降耗、降本增效。科技局要開展節(jié)能減排低碳科技創(chuàng)新成果的宣傳和推廣活動,鼓勵節(jié)能減排低碳新技術(shù)、新工藝、新產(chǎn)品的示范和應(yīng)用推廣,推動相關(guān)產(chǎn)業(yè)節(jié)能減排低碳技術(shù)升級改造,加強(qiáng)節(jié)能減排低碳科技創(chuàng)新環(huán)境氛圍,引導(dǎo)全社會使用節(jié)能低碳創(chuàng)新產(chǎn)品的自覺行動意識。
縣環(huán)保局要加強(qiáng)對企業(yè)環(huán)境責(zé)任教育,推動企業(yè)切實(shí)增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)守法意識,承擔(dān)起美麗中國建設(shè)主體責(zé)任,加大環(huán)保設(shè)施和城市污水垃圾處理設(shè)施向社會開放工作力度,推動企業(yè)主動公開排放信息,自覺接受社會監(jiān)督;面向農(nóng)村,聚焦農(nóng)村生活垃圾處理、生活污水處理、村容村貌整治等問題,推動農(nóng)村居民積極行動,切實(shí)改善農(nóng)村人居環(huán)境,讓生態(tài)美起來、環(huán)境靚起來。
縣住建局要負(fù)責(zé)積極宣傳建筑節(jié)能和綠色建筑工作取得的成效,倡導(dǎo)綠色生活方式,組織開展綠色生態(tài)小區(qū)、綠色建筑創(chuàng)建活動。積極推廣融合健康建筑、可持續(xù)建筑、裝配式建筑等理念的高性能綠色建筑。加強(qiáng)綠色建筑運(yùn)行管理,推廣綠色物業(yè)管理模式,倡導(dǎo)居民行為節(jié)能、垃圾分類等綠色生活方式,讓綠色建筑發(fā)揮實(shí)際效益。加大建筑能效提升宣傳力度,積極開展超低能耗建筑示范,推進(jìn)既有居住建筑節(jié)能改造,采用合同能源管理等方式實(shí)施公共建筑節(jié)能改造。開展綠色建筑進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭系列活動,充分利用宣傳欄以及微博、微信等平臺宣傳建筑節(jié)能和綠色建筑的政策法規(guī)、技術(shù)措施及生活小常識,提高居民綠色生活意識。通過有獎知識問答等方式,鼓勵公眾參與綠色生態(tài)小區(qū)、綠色建筑建設(shè)及運(yùn)營管理。
縣交通運(yùn)輸局要牢固樹立社會主義生態(tài)文明觀,積極宣傳行業(yè)綠色發(fā)展成效,集中宣傳綠色交通發(fā)展新理念、新技術(shù)、新方法。充分利用媒體報(bào)道、社會參與等多種形式,廣泛宣傳節(jié)能低碳新技術(shù)和新產(chǎn)品,鼓勵新能源和清潔能源車船應(yīng)用,倡導(dǎo)公眾綠色出行,努力營造綠色交通發(fā)展氛圍,促進(jìn)交通運(yùn)輸供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,為交通強(qiáng)國建設(shè)提供有力支撐。
縣農(nóng)業(yè)局要深入開展節(jié)能減排農(nóng)村行活動,大力宣傳推廣農(nóng)村沼氣、清潔爐灶、太陽能光熱利用等技術(shù),推進(jìn)農(nóng)村可再生能源建設(shè)。加大農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展五大行動宣傳力度,推廣畜禽糞污資源化利用、有機(jī)肥替代化肥、秸稈綜合利用等技術(shù)模式,推動水產(chǎn)養(yǎng)殖減量增效,開展廢舊地膜回收利用為主的農(nóng)業(yè)清潔生產(chǎn)示范。加強(qiáng)技術(shù)咨詢和宣傳培訓(xùn),引導(dǎo)農(nóng)民轉(zhuǎn)變生產(chǎn)生活方式,提高節(jié)能意識,推進(jìn)農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展。
縣文廣局要組織廣播電視臺積極宣傳報(bào)道宣傳周有關(guān)活動,運(yùn)用接地氣、貼近性強(qiáng)的新聞報(bào)道、訪談和公益廣告等方式,展示節(jié)能知識,倡導(dǎo)節(jié)約意識,營造良好輿論氛圍。
縣商務(wù)局要加強(qiáng)綠色商場創(chuàng)建活動,以綠色商場為平臺,在全國節(jié)能宣傳周期間,通過發(fā)布“減塑”倡議、開展“減塑”宣傳等方式,倡導(dǎo)綠色商場減少供應(yīng)不可降解塑料袋,引導(dǎo)消費(fèi)者少用、不用塑料袋。指導(dǎo)相關(guān)協(xié)會,在超市和部分高校舉行“綠色兌換”活動,鼓勵居民、高校在校學(xué)生交投再生資源兌換日常用品,促進(jìn)再生資源有效回收,并利用“綠色兌換”活動契機(jī),普及再生資源回收知識,形成節(jié)約和循環(huán)利用資源的良好氛圍。
縣總工會要廣泛開展“當(dāng)好主人翁、建功新時代”主題勞動和技能競賽,將生態(tài)文明建設(shè)作為主題競賽活動的重要內(nèi)容,開展多種形式宣傳教育活動。把職工書屋作為宣傳陣地,增加職工書屋環(huán)保類圖書的種類和數(shù)量,電子職工書屋面向全國職工開通有關(guān)環(huán)境治理、節(jié)能減排等相關(guān)書籍的免費(fèi)閱讀專區(qū);利用工會報(bào)刊雜志、網(wǎng)站、微博、微信、客戶端等媒體的宣傳資源和手段,運(yùn)用企業(yè)內(nèi)部報(bào)刊、閉路電視、廣播和宣傳欄、櫥窗、活動室等載體,推送節(jié)能宣傳周的官方海報(bào)、宣傳片及相關(guān)信息;在中工網(wǎng)開通專題新聞網(wǎng)頁增加青年職工接受度高的設(shè)計(jì)元素,吸引青年職工關(guān)注節(jié)能宣傳的有關(guān)主體。在高耗能、高排放、高污染的重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域,圍繞關(guān)鍵技術(shù)、生產(chǎn)設(shè)備制造、環(huán)保設(shè)施運(yùn)行等重點(diǎn)難點(diǎn)問題,開展清潔生產(chǎn)、節(jié)能減排、循環(huán)利用等對標(biāo)競賽,發(fā)揮職工節(jié)能減排義務(wù)監(jiān)督員隊(duì)伍作用;圍繞重點(diǎn)水利工程建設(shè)、防汛抗旱水資源優(yōu)化調(diào)度、推進(jìn)荒漠化、水土流失綜合治理等開展重大工程競賽;圍繞各流域水污染防治、濕地保護(hù)和恢復(fù)、地質(zhì)災(zāi)害防治等開展競賽,不斷推動生態(tài)系統(tǒng)質(zhì)量和穩(wěn)定性的提升。
團(tuán)縣委要在青少年中大力倡導(dǎo)簡約適度、綠色低碳的生活方式,普及節(jié)能環(huán)保低碳知識。廣泛開展植綠護(hù)綠、光盤行動、綠色出行、修舊利廢等實(shí)踐活動,幫助青少年養(yǎng)成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的生態(tài)理念。動員廣大青少年參與節(jié)能減排、創(chuàng)新創(chuàng)效活動,助推綠色低碳循環(huán)發(fā)展。充分發(fā)揮青少年生態(tài)環(huán)保組織、高校學(xué)生社團(tuán)、青年志愿者作用,利用互聯(lián)網(wǎng)和新媒體手段,制作傳播生態(tài)文化產(chǎn)品,營造節(jié)能環(huán)保、綠色低碳的良好社會氛圍。
縣機(jī)關(guān)事務(wù)管理局要抓住《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》頒布實(shí)施10周年契機(jī),組織各類公共機(jī)構(gòu)廣泛開展宣傳活動,綜合運(yùn)用多種媒體手段,豐富拓展宣傳載體,積極營造崇尚節(jié)儉、厲行節(jié)約的良好氛圍,倡導(dǎo)簡約適度、綠色低碳的工作和生活方式,推動節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)。要落實(shí)綠色發(fā)展理念和生態(tài)文明建設(shè)要求,深入貫徹實(shí)施《公共機(jī)構(gòu)節(jié)約能源資源“十三五”規(guī)劃》,實(shí)施節(jié)能工程,推行垃圾分類,開展創(chuàng)建節(jié)約型機(jī)關(guān)、綠色學(xué)校、綠色出行等行動,充分發(fā)揮公共機(jī)構(gòu)在建設(shè)生態(tài)文明、推進(jìn)綠色發(fā)展中的示范引領(lǐng)作用。
六、活動形式
㈠召開節(jié)能宣傳周活動座談會。由縣節(jié)能辦牽頭,組織縣發(fā)改局、縣教育局、縣經(jīng)信局(科技局)、縣財(cái)政局、縣環(huán)保局、縣住建局、縣交通運(yùn)輸局、縣農(nóng)業(yè)局、縣文廣局、縣商務(wù)局、縣總工會、團(tuán)縣委、縣機(jī)關(guān)事務(wù)管理局等相關(guān)部門召開節(jié)能宣傳周活動座談會。
㈡開展節(jié)能宣傳活動。由縣經(jīng)信局(科技局)、縣發(fā)改局、縣教育局、縣經(jīng)信局(科技局)、縣環(huán)保局、縣住建局、縣交通運(yùn)輸局、縣農(nóng)業(yè)局、縣文廣局、縣商務(wù)局、縣市場監(jiān)管局、縣總工會、團(tuán)縣委、縣機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、縣供電公司等單位,在縣城中心廣場設(shè)立節(jié)能宣傳咨詢點(diǎn),發(fā)放宣傳材料,宣傳節(jié)能法律、法規(guī),向群眾宣講節(jié)能知識。各有關(guān)單位要結(jié)合各自的宣傳要點(diǎn)提前做好宣傳材料的編印。
㈢開展區(qū)域性宣傳。由各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)、園區(qū)按照__節(jié)能宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署,結(jié)合各自實(shí)際,組織開展具有各自特點(diǎn)的節(jié)能宣傳周活動。
㈣組織抓好宣傳報(bào)道。節(jié)能宣傳周活動期間,縣廣播電視臺要做好節(jié)能宣傳的有關(guān)報(bào)道工作,積極制作并播放節(jié)能宣傳周的相關(guān)新聞、專題等節(jié)目,在__電視臺黃金時段滾動播出“節(jié)能降耗,保衛(wèi)藍(lán)天”和“提升氣候變化意識,強(qiáng)化低碳行動力度”為主題的公益廣告。
一、活動目標(biāo):
1、通過了解鞭炮對地球的污染和人類的危害,培養(yǎng)學(xué)生形成禁放鞭炮的自覺和行為,并逐步提高環(huán)保意識。
2、讓學(xué)生人人動手、動腦參與設(shè)計(jì)制作環(huán)保鞭炮,并鼓勵他們大膽提出自己的新方法、新思路,激發(fā)他們探究和創(chuàng)新的欲望。
3、學(xué)會利用多種手段、多種途徑來獲取信息,培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力。
4、通過小組活動和其它交流活動,培養(yǎng)學(xué)生合作、交流、分享的態(tài)度與能力。
二、活動準(zhǔn)備:
調(diào)查研究活動、制作新型環(huán)保鞭炮的材料
三、活動過程:
1、同學(xué)們,我們以前燃放的鞭炮有哪些優(yōu)缺點(diǎn)?讓我們以小組為單位開展調(diào)查與交流吧。
星期二的綜合實(shí)踐活動課上,學(xué)生就鞭炮暢所欲言。呀,他們懂得可真不少呀:
A、鞭炮為中國特產(chǎn),亦稱“爆仗”、“炮仗”、“爆竹”。其起源很早,至今已有幾千年的歷史。遠(yuǎn)古時代民間把春節(jié)俗稱過年。源于舊時人們以放爆竹趕走怪物”年”的傳說。后來漸漸成為一種習(xí)俗。在新的一年到來之際為,家家戶戶都要燃放爆竹,以嗶嗶叭叭的爆竹聲除舊迎新。隨后鞭炮就逐步演變成點(diǎn)綴年節(jié)熱鬧氣氛的不可或缺的一件物品了,可以說在鞭炮聲中節(jié)日的氣氛更濃了,人們更歡樂了。
B、放鞭炮的原始形式是火燒竹節(jié),由于利用火燒竹節(jié)不容易產(chǎn)生較大的爆炸聲,且不容易操作。當(dāng)我國四大發(fā)明之一”火藥”產(chǎn)生以后,便迅速應(yīng)用到制作鞭炮上,產(chǎn)生了以火藥為主要成分的鞭炮。在鞭炮的生產(chǎn)、貯運(yùn)和燃放過程中,經(jīng)常會產(chǎn)生許多危險(xiǎn),如爆炸和火災(zāi)等,還造成人身傷亡,經(jīng)濟(jì)損失,大量燃放普通鞭炮濃煙滾滾,造成了嚴(yán)重的空氣污染,那”噼啪、砰”的巨響更是嚇?biāo)廊耍瑧?yīng)當(dāng)說,這是種嚴(yán)重的嗓音污染。
噼里啪啦的鞭炮聲給人們帶來濃濃年味的`同時,也給一些家庭帶來痛苦,被鞭炮炸傷炸殘的患者成為春節(jié)期間各大醫(yī)院就診的”主流”。
調(diào)查活動結(jié)束時,鞭炮的危害性已經(jīng)深深地震撼了每一個學(xué)生的心。他們最后的一致看法是:以后我們可不能再放普通鞭炮了,還是多設(shè)計(jì)和推廣環(huán)保鞭炮才是明智的選擇。
2、讓我們一起來制作環(huán)保鞭炮吧!
(1)設(shè)計(jì)鞭炮
任務(wù)布置下去了,孩子們都忙著設(shè)計(jì)自己的環(huán)保鞭炮。他們有的請教家長,有的上網(wǎng)搜尋信息,有的到圖書館,有的……可謂八仙過海,各顯神通。在匯報(bào)課上,他們的設(shè)計(jì)方案五花八門,他們的智慧令人贊嘆。
A、這種環(huán)保鞭炮是空心的,里面裝入一些小石子,使用時使勁地?fù)u動這種鞭炮,鞭炮中就會發(fā)出噼啪噼啪的響聲,多衛(wèi)生。
B、這種環(huán)保鞭炮是全自動的,在鞭炮內(nèi)部裝入一個馬達(dá),在馬達(dá)四邊還要安裝上一圈小鐵片,并且裝入許多小螺絲,只要同馬達(dá)相連接的電源一接通,馬達(dá)帶動鐵片旋轉(zhuǎn),鐵片又摩擦螺絲,嘩啦嘩啦……多省力。
C、這種環(huán)保鞭炮更先進(jìn),它的內(nèi)部由錄音機(jī)組成,裝上帶有鞭炮的錄音帶和閃光燈,一開開關(guān)又閃光又有鞭炮聲,多帶勁。
(2)制作鞭炮
設(shè)計(jì)方案出來了,孩子們都以高度的熱情投入環(huán)保鞭炮的制作中,他們把零用錢省下來買材料,能找到的材料就千方百計(jì)地去找,下課時我也經(jīng)??吹胶⒆觽?nèi)宄扇旱卦谝黄鹩懻摵椭谱鳝h(huán)保鞭炮的身影。
(3)推廣環(huán)保鞭炮。
①開展問卷調(diào)查。
②提出推廣方法。
經(jīng)過討論,學(xué)生們有主意了:
1)利用活動中查找的放鞭炮危險(xiǎn)的新聞和放鞭炮污染環(huán)境的圖文資料進(jìn)行宣傳。
2)制成”放環(huán)保鞭炮安全,放環(huán)保鞭炮有利環(huán)境”等宣傳牌或宣傳單張貼、發(fā)放。
3)遇到放鞭炮的人及時勸阻并宣傳環(huán)保鞭炮好處。
4)在老師的幫助下,準(zhǔn)備好三句半節(jié)目《環(huán)保鞭炮》,進(jìn)行演出宣傳。
四、活動小結(jié):
環(huán)保鞭炮實(shí)踐活動圍繞著孩子們”為什么要設(shè)計(jì)制作環(huán)保鞭炮,如何設(shè)計(jì)制作環(huán)保鞭炮,如何推廣環(huán)保鞭炮等”的一系列困惑,一步一步深入研究,激發(fā)了學(xué)生的求知欲和學(xué)習(xí)興趣,更重要的是活動讓孩子們強(qiáng)烈地認(rèn)識到放普通鞭炮對人類自身、對環(huán)境的危害,禁放普通鞭炮,推廣環(huán)保鞭炮是迫在眉睫的重大事情。當(dāng)活動結(jié)束時,可以說是不管是學(xué)生還是我都受益非淺。