德育為首,育人為本,注重實效。以“三個代表”的重要思想為指導,以落實科學發(fā)展觀為方向,以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為教育基礎,以學生健康發(fā)展為中心。下面,小編在這給大家?guī)硇聦W期小學工作計劃范文模板,歡迎大家借鑒參考!
一、指導思想
本學期政教處工作堅持以全面提高全校學生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標,進一步整合德育資源,構建學校德育體系,以三愛教育、養(yǎng)成教育等為重點,創(chuàng)建蓬勃向上、文明、和-諧、有序的美麗校園,不斷增強我校德育工作的針對性和實效性,抓好教師服務育人觀念及學生基礎文明養(yǎng)成教育,進一步促進學校優(yōu)良的校風、教風、學風的形成,推動學校素質教育的開展,讓我校德育工作更上一個臺階。
二、工作目標
1、以學校工作計劃為指導,努力建設平安校園、美麗校園,打造和-諧校園;
2、積極開展對學生的養(yǎng)成教育、道德教育和思想教育;
3、尊重、關愛每一位學生,保護學生合法權益,保障正常教學秩序;
4、加強校園常規(guī)管理,加強對心理咨詢室的建設,對學生的心理問題,積極干預和輔導;
5、堅持做好“一切為了學生的未來發(fā)展”,正確做好教育為主,處罰為輔的原則對待學生違紀問題;
6、堅持公正、公平、公開和高效的正確工作方法。
三、工作措施
1、切實抓好安全值周,學校每周安排學校領導及值周教師課間在校園內巡查學生,放學在校門口巡查,確保學生的安全。
2、以師德建設推動學校德育工作。重點抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng),在嚴格抓學習、紀律、行為規(guī)范的前提下,大力提倡情感教育,防止教師簡單粗暴的對待學生,堅決杜絕體罰和變相體罰學生的行為。
3、學期初各班級要對學生開展扎扎實實的養(yǎng)成教育:由班主任帶領學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》及學校的紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度,并做好強化落實,讓學生的思想和行為在短時期內有一個較大的提升。
4、配合教務處做好少先隊隊、學生會干部隊伍的建設,注重對學生干部的培養(yǎng)。
5、抓好年級委員會、班主任隊伍建設。健全和完善《班主任工作績效考核方案》,堅持每周一次班主任例會制度,每月兩次少先隊隊會制度和每月一次學生會例會制度。
6、各班要加強班集體建設,尤其加強班級精細化管理,建立強有力的班干部隊伍,并根據班級實際制定切實可行的班規(guī)、班紀和班級目標、任務。
7、配合辦公室加強心理健康教育,培養(yǎng)學生健全的人格。邀請家長參加學校聽課,并定期召開家長會。
8、加強學生常規(guī)監(jiān)管力度,做到日檢查,周公布,周評比,把學生的養(yǎng)成教育落到實處,本學期的常規(guī)管理包括廣播體操、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生、班隊會、預備唱歌等。
9、少先隊工作
①健全少隊組織機構,明確少隊干部職責,落實少隊干部值日;
②開展學生評優(yōu)活動,每學期評出“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀學生干部”,激勵學生學先進、爭當先進。
10、定期對學生進行安全教育,確保學生在校內外不發(fā)生安全事故。
11、加強學生宿舍管理。
①建立、健全學生宿舍管理制度。②加強住宿生教育,培養(yǎng)住宿生良好的生活習慣。③班主任積極參與宿舍管理。④加強學生宿舍文化建設,打造“溫馨寢室”“文明寢室”。
12、加強學校衛(wèi)生工作
學校是育人的基地,要為學生創(chuàng)造一個良好的生活,學習環(huán)境,必須加大力度治理校園環(huán)境,要求各班主任根據政教處工作布置,搞好教室和衛(wèi)生區(qū)區(qū)衛(wèi)生,杜絕衛(wèi)生死角的存在,學校政教處每天檢查評比,作為班主任考核和“班級流動紅旗評比”的標準之一。
一、年級學生情況分析
隨著信息化社會的到來,有些學生并不是第一次接觸計算機,據初步統(tǒng)計家中有計算機的學生很少,平時有機會接觸過計算機的同學更少,通過一年多的學習,學生熟練掌握了開機、關機、鼠標等基本操作,初步知道了什么是信息,什么是信息技術等的概念,基本掌握了畫圖的操作,會使用畫圖程序創(chuàng)作一幅完整的畫,基本掌握了WORD的有關知識和能力,基本掌握了基本的文件操作。
在操作能力上,有的學生一點即通,而且能舉一反三;但也有的學生動手操作能力較弱,反復示范,練習后仍不得要領。針對上述情況,本學期應加強學生動手操作能力的培養(yǎng),盡量讓學生多上機操作;加強后進生的輔導,盡量改變兩極分化的狀況。
二、教學大綱、教材分析
選用的教材是青島版《信息技術》。根據五年級學生的情況分析及小學生的認知規(guī)律,將教材適當分解與重組,選取PPT這部分的內容為本學期重點學習內容。該部分內容以計信息技術常識、基本操作技能和益智性教學軟件為重點,教材編寫由淺入深,從感性到理性,循序漸進,圖文并茂,適合小學生閱讀的特點,而且注意了與其他學科的聯(lián)系。
在教學內容上,選擇了該教材五年級下冊中的第1到第7課的有關內容。使學生學習PPT的基本使用方法,逐步變興趣為探索的動力,培養(yǎng)學生的觀察能力,感受信息技術在生活、學習、工作中的重要性。
三、教學目標及要求
情感態(tài)度目標:通過本學期的教學,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,滲透德育教育,培養(yǎng)學生的審美能力,樹立一定的計算機信息意識。引導學生從學習和操作中學會觀察問題和分析問題的正確思想方法,養(yǎng)成愛護公物、遵守機房規(guī)章制度以及學科學、愛科學、用科學的好習慣。
知識技能目標:會使用PPT進行有關多媒體課件的操作。
教學要求:幫助學生建立對計算機的感性認識,使學生了解計算機在日常生活中的應用,培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識;幫助學生確立正確的學習態(tài)度,養(yǎng)成良好的計算機使用習慣及責任意識,遵守道德規(guī)范。
四、具體措施
1、精心準備,不斷探索,提高自身素質,切實提高課堂效率。
2、加強對學生的思想教育,培養(yǎng)學生的學習興趣以及綜合運用知識的意識。
3、在備課和上課中體現面向全體學生、自主學習的特點,努力提高每位學生的素質。
4、強化計算機技能的操作。
5、加強上機操作指導,尤其注意學生之間的互幫互助。
6、在教學上體現成功教育,對后進生要多幫助、多鼓勵,讓他們在自己的操作實踐中體會到成功的喜悅。
一、指導思想:
本學期,我們語文教研組將根據教導處工作計劃,繼續(xù)以課程標準為主線,以“中小學學業(yè)質量評價綠色指標”為標準,以“基于標準的教學與評價”工作為重點,聚焦課堂教學,關注學生的學習經歷,提高教學的有效性;做好語文教學常規(guī)管理工作,切實改進教學工作,促進學生健康成長;強化學校語言文字工作,有序地推進學校語言文字工作的開展。
二、具體工作與實施方案:
(一)提高教學工作實效性
認真研讀市教委編寫的課程實施材料以及部編教材,為明年所有年段使用部編教材做好銜接工作。聚焦課堂教學,不斷提高教師把握教材,制定目標、組織教學和開展教學評價的能力。
在保持資源共享的基礎上,進一步強調對備課內容的修改。這學期,我們將繼續(xù)完善每一課的教學目標,修改教學設計,努力地使目標、過程與評價相匹配。
繼續(xù)開展“師徒結對”活動。結對子的師徒二人要經常溝通,徒弟每月至少聽師傅4節(jié)課,師傅每月至少聽徒弟2節(jié)課,聽后要有評議。力爭在最短時間內,使青年教師在教學與管理上有的提高和進步,使他們逐步走向成熟。
(二)提高教師教學素養(yǎng)
1.進行課題研究
我們將繼續(xù)深入開展“基于課程標準的教學與評價”的專題研修,將課程標準作為起點和核心,實施基于標準的教學,牢固樹立基于標準的“四個意識”,即目標意識、評價意識、內容意識、教學設計意識。本學期,我們還將開展“小學語文命題方法的研究”,開展一系列的學習和研討活動。將對學生學習的過程性評價與課堂教學有機結合。
2.加強過程管理
課堂教學常規(guī)是重中之重。我們將繼續(xù)聽隨堂課。備課組組內聽課要求每月至少兩節(jié),教研組每月至少聽一節(jié)推門課。聽完課后,我們會及時交流,對教師課堂不規(guī)范的行為提出整改,幫助教師提高課堂教學的效率。同時,我們會按時進行每學期兩次的備課和作業(yè)檢查。每次檢查后,都會將結果反饋給老師,幫助他們及時調整自己的教學工作。
3.規(guī)范教學評價
為了更好地將“基于課程標準”的評價融入教學全過程,發(fā)揮評價對學生學習的激勵、診斷和改進作用,我們將進一步對試卷命題進行修改,盡可能地緊扣教學目標,以便教師利用評價的結果來了解課堂教學目標的實現程度,教學活動中使用的方式是否有效,學生的接受程度和學習狀況,從而隨時調整自己的教學行為,反思和改善自己的教學計劃與教學方法,不斷提高教學水平。
(三)開展語文實踐活動
1.開展好語言文字工作,認真落實推普工作,組織學生參加多種形式的競賽活動,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。通時,重視閱讀工作的開展,培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣。
2.借助云課堂的平臺,指導學生運用移動終端開展語文教學活動,豐富學生的學習體驗,感知學習的快樂。
一、工作思路
本學期政教處的常規(guī)工作堅持以“學生安全為重,養(yǎng)成教育為主,”的工作思路,重點抓好學生的養(yǎng)成教育,進一步規(guī)范學生的在校言行,同時跟學校的大隊部聯(lián)手抓好學生的文明禮儀教育,在工作中要抓常規(guī),搞好學校衛(wèi)生工作。
二、主要工作及措施
(一)進一步抓好安全工作,確保學生健康安全
安全工作是學校工作的重中之重,必須樹立“安全第一”的思想,對安全工作常抓不懈,進一步加強課間及放學路隊管理,定期進行各種安全演練。
(二)加強文明禮儀教育
1、注重禮儀教育的實效性,少先隊將對班級衛(wèi)生、紀律、出操、學生的紅領巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進行全面的檢查,督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。示范性開展讀書活動,組織學生進行文明禮儀知識競賽,樹立先進典型,以點帶面。
2、凈化校園環(huán)境,用優(yōu)美的氛圍陶冶人把校園環(huán)境的凈化、美化、作為禮儀教育不可缺少的途徑之一。要做到安排有科學性、布置有教育性、整體上有陶冶性。
(三)加強養(yǎng)成教育
養(yǎng)成教育是學校年級的信息技術部分。為了將常規(guī)教育落實到學生的學習、生活各細節(jié)中,政教處、少先隊通過值周教師、校值日生、校大隊干部等對全校學生行為規(guī)范進行定期或不定期的檢查,檢查的內容涉及兩操、課間活動、儀表儀容、文明進出學校、班容班貌、黑板報???、班級衛(wèi)生、違規(guī)違紀等情況。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查,使學生進一步養(yǎng)成良好的行為習慣。將條條框框內化為自覺行動。
(四)搞好學校衛(wèi)生工作,展示學校對外窗口
1、提高學校健康衛(wèi)生教育質量。進一步使健康衛(wèi)生教育與學生的健康衛(wèi)生行為相結合。通過各種活動使學生懂得珍惜生命,樹立熱愛生活觀念,積極指導學生的保健技能,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
2、各班做好一天二小掃,一月一大掃制度。
3、采取切實有效的措施,做好防近視工作,加強眼保健操工作力度,定期檢查學生的用眼衛(wèi)生,力爭全校近視率控制在30%以下。
4、培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習慣,堅持每日個人衛(wèi)生檢查制度,做到班有檢查,校有抽查。
5、認真貫徹“預防為主”方針,做好常見病、傳染病的防止工作。根據不同季節(jié)開展衛(wèi)生講座,發(fā)揮衛(wèi)生宣傳窗的作用,做好宣傳工作。及時配合地段醫(yī)院做好學生健康體檢和打預防針,發(fā)現傳染病的學生及時隔離消毒,建立匯報制度,防止傳染病的蔓延。
三、活動安排
九月份
1、根據班級變動,重新劃分班級衛(wèi)生區(qū),明確打掃職責。
2、學校進行新學期全面性大掃除。
3、出一期以“教師節(jié)”為主題的黑板報。
十月份
1、“迎國慶”全校大掃除。
2、出好以“祖國在我心中”為主題的黑板報。
十一月份
1對一年級新生進行眼保健操姿勢的檢查糾正。
2、個人衛(wèi)生檢查抽查。
3、舉行文明禮儀知識競賽
十二月份
1、預防冬季流行病,進行健康衛(wèi)生方面保健教育。
2、“迎元旦”全校大掃除。
3、各班對學生進行保護視力的教育,并矯正讀寫姿勢。
4、出一期慶祝元旦的黑板報。
一月份
1、做好學期結束衛(wèi)生工作。
2、提醒學生在假期里,注意學會保護自己,不去參加不安全的活動。
為了更好完成本學期的教育教學工作任務,更好地完成自己的本職工作,發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足。特制定本人本學期教學工作計劃如下:
一、微機室管理方面
在本學期,本組的主要工作是進行一年級至五年級的信息技術教學,及微機室的管理工作。要保證學生在愉悅的氛圍中學習,必須有一個良好的學習環(huán)境,所以我將盡職盡責,保持微機室有一個清新、干凈的學習環(huán)境,保證微機的正常使用,無故障產生。為了做好微機室管理工作,更好地完成教學任務、為教學服務,本學期將重點以發(fā)現和培養(yǎng)具有綜合素質的學生為輔助小教師,具體分工,連帶促進,使每個班在上課時都能分好組,每個組都能相互幫助,形成良好風氣,使學生的精神面貌及文化素養(yǎng)得到改觀,增強集體觀念,培養(yǎng)學生的責任感、義務感,及主人翁意識。在學習時,要求學生嚴守微機室規(guī)章制度,按老師要求進行正確操作,使學生在學習之初便養(yǎng)成良好的習慣,為以后學習打下基礎。
二、教學業(yè)務方面
教學工作是教師的中心工作。在新學期里,本組給位老師將認真擔負本職工作,認真書寫教案、備課,并針對學生實際學習情況有的放矢的開展工作。課堂上,耐心細致地講解,為使學生能夠更好地接受書本知識,并能夠在操作上學會正確操作,我將認真研究學生、鉆研教材,盡量為學生提供實踐的機會,使學生在易學易懂的情境下進行學習,以提高學生學習的積極性。并且以自己在實踐中摸索到的教學模式去進行教學。同時,認真研究相關教育理論書籍,與實踐相結合,以促進自身的發(fā)展。
三、教學目標
“中小學信息技術課程標準”所確定的中小學信息技術課程的主要任務是:培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識,讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能,了解信息技術的發(fā)展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。通過信息技術課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力,教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題,負責任地使用信息技術;培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng),把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段,為適應信息時代的學習、工作和生活打下必要的基礎。
一年級學習畫圖工具和金山畫王軟件。
二年級學生學習中文輸入法。
三年級學生學習Word軟件的基礎知識。
四年級學生學習Excel軟件的基礎知識。
五年級我們學習frontpage網頁制作的基礎知識。
四、教學方法與策略
學生光有興趣,不一定就能學好這門科學知識,要想使我校學生能系統(tǒng)掌握信息技術知識,計劃采取以下措施:
1、對學生學習信息技術的目的進行引導,端正其學習態(tài)度。
2、對學生進行嚴格的要求,讓他們能充分利用好課堂30分鐘時間。
3、對每個班都培養(yǎng)一名信息技術學生代表,由此學生帶頭對其他學生進行引導和榜樣。
4、加強復習與鞏固,培養(yǎng)學生興趣。
本學期主要采取教師授課方式、學生自學方式和學生動手操作三種方式進入學習,適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學。其中學生自學和動手是最主要的??傊?,在新學期的教學工作中,我將一如既往地將自己奉獻給教育事業(yè),踏踏實實地工作,為學生能夠得到更好的教育,為學生的長大成才,在“基礎教育”的這方沃土上,甘為學生作堅實的基石。
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