活動(dòng)時(shí)間：
20__年4月__日
活動(dòng)名稱(chēng)：
清明節(jié)
活動(dòng)目的：
1.了解清明節(jié)的來(lái)歷，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗。
2.知道尊重長(zhǎng)輩、懷念先祖。
3.懂得珍惜今天的幸福生活。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
PPT課件
活動(dòng)過(guò)程：
(一)古詩(shī)引入主題
教師：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?
(二)講述清明節(jié)的由來(lái)
教師介紹清明節(jié)的由來(lái)。
清明節(jié)又叫踏青節(jié)，在仲春與暮春之交。是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日之一，是祭祖和掃墓的日子。
(三)觀看圖片及視頻
教師出示事先準(zhǔn)備好的PPT課件，觀看人民英雄紀(jì)念碑畫(huà)面，了解清明節(jié)懷念先祖的視頻。
(四)介紹習(xí)俗
教師：清明節(jié)這天有很多的習(xí)俗，在清明節(jié)這天我們可以和爸爸媽媽一起去踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、植樹(shù)等。
教師：在飲食方面也有相應(yīng)的習(xí)俗，吃冷食、吃雞蛋等。
活動(dòng)目的：
1、知道世界地球日，及世界地球日的有關(guān)知識(shí)，了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，知道環(huán)保低碳的生活方式能緩解地球變暖，能有效地拯救我們的地球家園。
2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動(dòng)物、植物做朋友，共同來(lái)保護(hù)地球。
3、培養(yǎng)幼兒從生活中的'小事做起，萌發(fā)保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境，做文明小朋友的意識(shí)。
4、了解保護(hù)地球的重要性，讓保護(hù)環(huán)境成為我們的一種自覺(jué)行動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：
20__年4月17日—23日
活動(dòng)實(shí)施：
1、幼兒園教育活動(dòng)。
2、開(kāi)展“爸爸媽媽我們走路去上學(xué)”倡議活動(dòng)。
3、繪畫(huà)：地球媽媽我愛(ài)你，并請(qǐng)老師協(xié)助，在畫(huà)上寫(xiě)上自己送給地球媽媽的一句話，并制作展板展出。
4、在幼兒園內(nèi)做出“世界地球日”的宣傳櫥窗。
5、和家長(zhǎng)一起收集有關(guān)“救救地球媽媽的圖片”，并制作“我愛(ài)地球媽媽”的手抄報(bào)，布置幼兒園主題墻，進(jìn)行展出。
6、“我為地球添色彩”撿拾垃圾，“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)。
7、幼兒和家長(zhǎng)一起制作“環(huán)保小海報(bào)”，向身邊的人宣傳“節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食、不亂扔垃圾……”環(huán)保口號(hào)，倡導(dǎo)大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車(chē)出行，減少二氧化碳的排放量，讓大家都知道“世界地球日”，知道保護(hù)地球。
8、一周環(huán)保主題教育活動(dòng)(包括兒歌、科普知識(shí)的學(xué)習(xí))等。
9、尋找自己或者家人的舊T恤或利用廢舊材料和爸爸媽媽一起制作漂亮環(huán)保服裝，開(kāi)展“環(huán)保時(shí)裝秀”活動(dòng)。
10、學(xué)念一首環(huán)保兒歌，開(kāi)展“環(huán)保兒歌大家誦”活動(dòng)。
全國(guó)交通安全反思日為每年的4月30日，是中華人民共和國(guó)為喚起人們關(guān)注交通事故正在奪去大量生命這一事實(shí)而設(shè)定的。
目標(biāo)：
1、懂得識(shí)別過(guò)馬路的標(biāo)志，安全地過(guò)馬路。
2、能夠大膽地進(jìn)行交流，勇于表達(dá)自己的想法。
3、體驗(yàn)游戲扮演的樂(lè)趣，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好品質(zhì)。
材料：事先在有關(guān)交通規(guī)則的DV、自制的紅綠燈、布置公路場(chǎng)景所需的道具。在活動(dòng)室周?chē)鷱堎N交通事故圖片、各種過(guò)馬路的交通標(biāo)志。
活動(dòng)過(guò)程：
1、請(qǐng)幼兒一起觀察交通事故圖片，讓幼兒認(rèn)識(shí)到交通事故的嚴(yán)重性。
2、與幼兒一起觀看DV。
引入主題，請(qǐng)幼兒觀看關(guān)于交通安全的DV。
請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)觀看DV后的發(fā)現(xiàn)及感受，一起討論應(yīng)如何遵守交通規(guī)則。
師：你們?cè)阡浵裰锌吹搅巳藗兪窃鯓舆^(guò)馬路的？你覺(jué)得他們這么做會(huì)有怎樣的后果呢？我們?cè)鯓硬拍馨踩剡^(guò)馬路?
3、請(qǐng)幼兒到教室四周去觀察各種交通標(biāo)志，并猜測(cè)它的作用，請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)說(shuō)。
告訴幼兒交通標(biāo)志的真正意義。
延伸活動(dòng)：與幼兒一起玩“交通”游戲。
（1）與幼兒一起將交通標(biāo)志布置在“馬路”的各個(gè)角落。
（2）全班幼兒分兩組，一組當(dāng)行人，一組當(dāng)司機(jī)（身戴汽車(chē)胸飾），兩名幼兒當(dāng)交通警察。（一個(gè)管行人，一個(gè)管汽車(chē)）
（3）未遵守交通規(guī)則的司機(jī)及行人，交通警察給予罰單。
（4）老師與幼兒一起評(píng)議游戲情況。（重點(diǎn)放在遵守交通規(guī)則方面）
你為什么會(huì)得了罰單？你違反了什么交通規(guī)則？
（5）行人與司機(jī)交換角色繼續(xù)進(jìn)行游戲。
（6）與幼兒再次進(jìn)行評(píng)議。
一、本月工作重點(diǎn)
1.結(jié)合清明節(jié)，開(kāi)展"__"主題教育活動(dòng)。
2.組織幼兒開(kāi)展春游遠(yuǎn)足、采集活動(dòng)。
3.市、中心保教一日活動(dòng)調(diào)研。(角游專(zhuān)題)
4.召開(kāi)小班家長(zhǎng)會(huì);向家長(zhǎng)作一次宣傳講座。
5.認(rèn)真填寫(xiě)好《寶寶成長(zhǎng)手冊(cè)》。
二、本月開(kāi)展以下主題活動(dòng)
主題活動(dòng)一：
主題名稱(chēng)：《甜甜蜜蜜》
主題目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒在感知的基礎(chǔ)上了解各種甜食的種類(lèi)與特點(diǎn)，并通過(guò)"品嘗甜甜的糖果"等活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)到分享也充滿(mǎn)著甜甜蜜蜜的快樂(lè)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)用多種方式表達(dá)對(duì)成人的愛(ài)，理解相互之間的關(guān)愛(ài)也是一種甜蜜。
主題活動(dòng)二：
主題名稱(chēng)：《快樂(lè)的六個(gè)寶》
主題目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)，使幼兒了解眼、耳、鼻、口、手等感官都具有特定的感知作用，并在活動(dòng)中真正獲得真切具體的感受和體驗(yàn)。幫助幼兒感受保護(hù)感官的重要性，使幼兒學(xué)會(huì)一些自我保護(hù)感官的方法，養(yǎng)成良好的保護(hù)習(xí)慣。
三、家長(zhǎng)工作
1.家長(zhǎng)和孩子一同收集不同的種類(lèi)，不同味道的糖果等，讓孩子在進(jìn)行相應(yīng)活動(dòng)時(shí)帶到幼兒園。
2.和孩子一同去超市看看各種各樣的甜食，了解各種甜食的名稱(chēng)及種類(lèi)。
3.培養(yǎng)孩子餐后漱口和刷牙的良好習(xí)慣。
4.提供機(jī)會(huì)，讓孩子參與自我服務(wù)，如自己洗臉、洗腳，自己穿脫簡(jiǎn)單的衣褲、鞋襪等。培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)和愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
5.盡可能地讓孩子運(yùn)用各種感官感知事物的屬性。
6.利用家校路路通、《寶寶成長(zhǎng)檔案》等，與家長(zhǎng)及時(shí)取得聯(lián)系，向家長(zhǎng)反映幼兒在園情況。
一、4月2日國(guó)際兒童圖書(shū)日
主題活動(dòng)——好書(shū)共分享
閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)始。葫蘆島渤海明珠藝術(shù)幼兒園開(kāi)展國(guó)際兒童圖書(shū)日主題活動(dòng)，從而激發(fā)幼兒的閱讀興趣，感受閱讀的樂(lè)趣，提高對(duì)圖書(shū)的認(rèn)識(shí)，為家長(zhǎng)和幼兒之間提供一個(gè)讀書(shū)、交流、展示、共享的大舞臺(tái);幫助家長(zhǎng)樹(shù)立健康有效的兒童閱讀理念，使班級(jí)和家庭充滿(mǎn)書(shū)香氣息。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道4月2日是國(guó)際兒童圖書(shū)日。
2、鼓勵(lì)幼兒嘗試和父母制作圖書(shū)，體驗(yàn)和父母共同制作的樂(lè)趣。
3、在教師的指導(dǎo)下對(duì)破舊圖書(shū)進(jìn)行修補(bǔ)，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)圖書(shū)的好習(xí)慣。
活動(dòng)內(nèi)容：
學(xué)前班、大班：
讓幼兒知道國(guó)際兒童圖書(shū)日的由來(lái)，開(kāi)展講故事、讀書(shū)活動(dòng)。從而激發(fā)幼兒閱讀的興趣，提升幼兒自主閱讀的能力，培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)的能力。
中班、小班：
1、讓幼兒從家里帶來(lái)破舊圖書(shū)，在教師的指導(dǎo)下對(duì)有破損的圖書(shū)進(jìn)行修補(bǔ)。
2、讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象，創(chuàng)編出精彩有趣的故事并用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)，裝訂成冊(cè)，自制成圖書(shū)，并與小朋友一起閱讀分享。
通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)了幼兒的閱讀興趣，鍛煉了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能，增進(jìn)了親子間的情感交流，讓幼兒從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)圖書(shū)的好習(xí)慣。
二、4月4日清明節(jié)
主題活動(dòng)——思時(shí)之敬
清明節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗中最重要的節(jié)日，為了緬懷革命先烈，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)情感，讓幼兒了解清明節(jié)的意義、由來(lái)及風(fēng)俗，葫蘆島渤海明珠藝術(shù)幼兒園開(kāi)展了以“思時(shí)之敬——清明節(jié)”為主題的系列活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的形式，讓幼兒了解清明節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日。
活動(dòng)目的：
1、了解清明節(jié)的來(lái)歷，知道清明節(jié)的習(xí)俗
2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖、尊重長(zhǎng)輩等。
3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、了解清明節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗。老師通過(guò)講解、圖片展示等形式向孩子們介紹清明節(jié)的起源及本地習(xí)俗。
2、開(kāi)展“革命烈士故事欣賞會(huì)”。幼兒通過(guò)傾聽(tīng)革命先烈的英雄事跡，體驗(yàn)到今天幸福生活的來(lái)之不易，感受到英雄的偉大和不朽，激發(fā)幼兒愛(ài)國(guó)熱情。
3、開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。教師組織幼兒欣賞和學(xué)習(xí)與“清明節(jié)”有關(guān)的古詩(shī)，如“清明時(shí)節(jié)雨紛紛……”讓孩子們了解我國(guó)古代詩(shī)詞文化的博大精深。
4、“繪彩蛋”，老師和幼兒一起動(dòng)手“繪彩蛋”來(lái)迎接又一個(gè)美好的春天!
通過(guò)活動(dòng)不僅讓幼兒了解了傳統(tǒng)節(jié)日的豐富內(nèi)涵，也讓幼兒明白了自己幸福生活的來(lái)之不易，增強(qiáng)了幼兒的愛(ài)國(guó)之情，激發(fā)了他們關(guān)愛(ài)他人、好好學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)的美好志愿。
三、4月22日世界地球日
主題活動(dòng)——地球媽媽我愛(ài)您
今年4月22日是第__個(gè)“世界地球日”，今年的主題是“__”。為了從小培養(yǎng)幼兒珍愛(ài)地球，保護(hù)環(huán)境，葫蘆島渤海明珠藝術(shù)幼兒園開(kāi)展了“我愛(ài)地球媽媽”的主題活動(dòng)。
活動(dòng)目的：
宣傳世界地球日的有關(guān)知識(shí)，讓幼兒了解保護(hù)地球的重要性，從小養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的良好行為。
活動(dòng)內(nèi)容：
全園：
1、在全園開(kāi)展收集廢舊電池活動(dòng)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)將自己家里的電池搜集到幼兒園的廢舊電池回收箱。
2、制定一份《低碳生活倡議書(shū)》，在園內(nèi)網(wǎng)站發(fā)布。
一、活動(dòng)背景
“手牽手，走進(jìn)小銀河孩子的世界——關(guān)愛(ài)自閉癥孩子”， ____舉辦20__年世界自閉癥兒童日大家與小朋友一同成長(zhǎng)活動(dòng)。關(guān)愛(ài)自閉癥孩子從大家開(kāi)始。
二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓志愿者與社會(huì)各界人士了解、關(guān)愛(ài)自閉癥孩子，給予他們幫，并長(zhǎng)期性地幫助康復(fù)學(xué)校的老師對(duì)他們進(jìn)行康復(fù)練習(xí)。
2、宣揚(yáng)志愿者盡己所能，不計(jì)報(bào)酬，幫他人，服務(wù)社會(huì)的精神，關(guān)注社會(huì)上更多的弱勢(shì)群體，堅(jiān)守著中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義道德核心價(jià)值體系，永記八榮八恥，讓社會(huì)上更多有需要的人得到實(shí)質(zhì)性的幫忙。
三、活動(dòng)主題：手牽手，走進(jìn)小銀河孩子的世界 ——關(guān)愛(ài)自閉癥孩子
四、活動(dòng)時(shí)間：20__年四月二日
五、活動(dòng)地址：__
六、活動(dòng)對(duì)象：__
七、活動(dòng)主辦單位：__
八、活動(dòng)內(nèi)容
此次活動(dòng)，為其師生提供辦學(xué)幫助，聯(lián)系社會(huì)各界，更好，更確切地幫自閉癥兒童的孩子，讓他們及其爸爸媽媽、老師都能感受到更多的溫暖與歡樂(lè)?；顒?dòng)內(nèi)容有游戲，具體如下：
1、摸口袋：大家事先在口袋里裝上各種玩具或平時(shí)的用品，讓孩子依據(jù)需要，摸出相應(yīng)的東西;如家長(zhǎng)說(shuō)“請(qǐng)找出梳子”，孩子就要從口袋里摸出梳子;或者老師說(shuō)出物品的特點(diǎn)，如“請(qǐng)找出圓形的東西”，孩子 就要從口袋里摸出圓形物品來(lái)，等等。
2、兩人三足：幼兒的一腿與一名家長(zhǎng)的一腿綁起來(lái)，成兩人三足狀，從開(kāi)始走向終點(diǎn)，先到者為勝。
3.托球跑：幼兒與家長(zhǎng)面臨面站立，幼兒拿球送給當(dāng)面的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)隨馬上球用乒乓球拍托著走到終點(diǎn)。在過(guò)程中球不掉下來(lái)即為勝。
4、趕小豬：老師發(fā)出口令，父親和孩子手拿羽毛球拍推趕“小豬”(皮球)向前跑，跑到事先指定的地方。哪個(gè)先到達(dá)指定的地方就算哪個(gè)勝，但不可以擊球奔跑。
5、創(chuàng)意拼圖:把舊雜志或舊報(bào)紙上的人物圖片剪下來(lái)，例如：棒球選手、司機(jī)、警察等等，叫母親把這些人物圖片的頭部和身體部分剪開(kāi)。讓孩子重新任意組合，幫每個(gè)身體配上頭部，并貼在白紙上。最后可能發(fā)生棒球選手戴警察帽，大頭小身體等狀況，十分有趣。
6、有我校組織的文靜活動(dòng)，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中留住美好的一天。
九、活動(dòng)前期籌備：
各種玩具與平時(shí)的用品，繩子若干，乒乓球拍3對(duì)，乒乓球10個(gè)， 羽毛球拍3對(duì)，皮球6個(gè)，人物圖片若干。
十、需要注意的地方：
1、服飾不可以太過(guò)于鮮艷，孩子會(huì)因視覺(jué)成效的問(wèn)題，而產(chǎn)生情緒波動(dòng)。
2、注意言談舉止，對(duì)院方要尊敬有禮，對(duì)孩子要友愛(ài)和善，切忌大聲喧嘩，聽(tīng)從院方與項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的安排。
一、指導(dǎo)思想
1967年4月2日，國(guó)際兒童讀物聯(lián)盟把安徒生誕生的日子確定為”國(guó)際兒童圖書(shū)日”。國(guó)際兒童圖書(shū)日也是丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的生日，每年的4月2日，他都會(huì)在全球無(wú)數(shù)小朋友的閱讀中重生。
1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為”世界讀書(shū)日”。
為了倡導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行親子閱讀，引領(lǐng)孩子親近圖畫(huà)書(shū)、愛(ài)上閱讀，同時(shí)呼吁更多成人關(guān)注兒童讀物，常春藤幼兒園特舉辦第一屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。旨在以讀書(shū)節(jié)為契機(jī)開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng)，努力將閱讀這顆幸福的種子播種在每一個(gè)幼兒及家庭心中。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，創(chuàng)設(shè)書(shū)香園所環(huán)境。
2、鼓勵(lì)幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，引發(fā)對(duì)書(shū)籍、閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
3、鼓勵(lì)廣大教師閱讀蒙氏專(zhuān)著，提高教學(xué)理念及專(zhuān)業(yè)技能，增強(qiáng)組織圖畫(huà)書(shū)閱讀活動(dòng)的能力。
4、引導(dǎo)家長(zhǎng)親子共讀的興趣，增強(qiáng)家長(zhǎng)的讀書(shū)意識(shí)和對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境，共享親子快樂(lè)閱讀時(shí)光。
三、活動(dòng)主題
讀圖畫(huà)書(shū)，播撒幸福種子
四、活動(dòng)時(shí)間
20__年4月2日——20__年4月29日
五、活動(dòng)過(guò)程
第一階段：策劃啟動(dòng)階段
1、制定讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案。
2、向全園教師、幼兒、家長(zhǎng)發(fā)出讀書(shū)節(jié)活動(dòng)倡議書(shū)并利用主題墻飾及微信平臺(tái)等進(jìn)行宣傳。
3、完善班級(jí)閱讀區(qū)域，為幼兒提供更加舒適溫馨的閱讀環(huán)境。
4、利用入園、起床、戶(hù)外體育活動(dòng)等時(shí)間滾動(dòng)播放幼兒兒歌、古詩(shī)、歌曲、散文故事等內(nèi)容。
5、舉行讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式，拉開(kāi)讀書(shū)節(jié)的序幕。
第二階段：組織實(shí)施階段
(一)幼兒讀書(shū)活動(dòng)
1、帶領(lǐng)幼兒參觀圖書(shū)館或書(shū)城，體驗(yàn)置身書(shū)海的讀書(shū)氛圍。
2、“讀讀玩玩”繪本閱讀活動(dòng)。
選取有代表性的經(jīng)典繪本進(jìn)行主題教學(xué)，如《好餓的毛毛蟲(chóng)》《逃家小兔》《月亮的味道》《螞蟻和西瓜》等，讓幼兒體驗(yàn)讀書(shū)和動(dòng)手表征的樂(lè)趣。
3、睡前故事時(shí)間。
利用午睡前10分鐘，為幼兒閱讀講述經(jīng)典繪本故事，引導(dǎo)孩子在優(yōu)美文學(xué)作品的想象中入眠。
4、好牛兒童繪本免費(fèi)讀書(shū)計(jì)劃。
由好牛兒童提供每周4本(配備專(zhuān)用書(shū)包)，幼兒園每周調(diào)換，一月免費(fèi)試讀體驗(yàn)活動(dòng)。
5、故事大王比賽活動(dòng)。
由幼兒自愿報(bào)名，選取某一兒童文學(xué)作品進(jìn)行講述，家長(zhǎng)可制作PPT，班級(jí)老師協(xié)助播放，幼兒園統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)。
(二)教師讀書(shū)活動(dòng)
1、開(kāi)展讀蒙氏專(zhuān)著讀書(shū)感想沙龍。
2、鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間閱讀有益身心健康的書(shū)籍，通過(guò)傳統(tǒng)閱讀的而方式進(jìn)而改善心態(tài)及生活方式。
(三)親子讀書(shū)活動(dòng)
1、建議家長(zhǎng)多帶幼兒到書(shū)店及圖書(shū)館等地，讓幼兒多體驗(yàn)讀書(shū)氛圍，激發(fā)閱讀興趣。
2、每天進(jìn)行半小時(shí)的親子閱讀時(shí)光。
3、推薦家長(zhǎng)閱讀松居直《幸福的種子》一書(shū)。
4、書(shū)香家庭大評(píng)比。
家長(zhǎng)和幼兒一同制作讀書(shū)海報(bào)，將讀書(shū)照片與收獲進(jìn)行表征，幼兒園開(kāi)辟專(zhuān)欄進(jìn)行展出評(píng)比。
5、好書(shū)推薦活動(dòng)。
家長(zhǎng)在班級(jí)群中推薦自己看過(guò)的好書(shū)，并注明推薦理由，分享收獲。
6、自制繪本展。
家長(zhǎng)和幼兒一同自制圖畫(huà)書(shū)，內(nèi)容可以自創(chuàng)，也可以對(duì)某本經(jīng)典圖畫(huà)書(shū)進(jìn)行模仿。
第三階段：總結(jié)表彰階段
匯總各項(xiàng)活動(dòng)情況，進(jìn)行總結(jié)表彰，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
終身學(xué)習(xí)，終身閱讀，從娃娃抓起，從每個(gè)家庭抓起。我園將通過(guò)此次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，引導(dǎo)孩子走進(jìn)圖書(shū)的海洋，培養(yǎng)孩子的良好讀書(shū)習(xí)慣，向著幸福起航。
六、具體時(shí)間安排：
20__年4月1日：微信推出幼兒園圖書(shū)節(jié)活動(dòng)方案；教師會(huì)議進(jìn)行工作布置。
20__年4月5日：進(jìn)行讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕儀式。微信活動(dòng)報(bào)道并向家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū)。
20__年4月5日——4月8日：班級(jí)進(jìn)行閱讀區(qū)的圖書(shū)填充及豐富工作。
20__年4月每周三下午進(jìn)行繪本主題活動(dòng)。
20__年4月第一周各班安排圖書(shū)館或書(shū)城參觀活動(dòng)。
20__年4月20、21日教師讀書(shū)沙龍。
20__年4月20日自制繪本展。
20__年4月27日故事大王比賽。
20__年4月22日書(shū)香家庭評(píng)比。