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2022小班安全工作計(jì)劃

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時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),不妨坐下來好好寫寫計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?以下小編在這給大家整理了一些2022小班安全工作計(jì)劃,希望對(duì)大家有幫助!

2022小班安全工作計(jì)劃1

新《綱要》中指出:幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。孩子是祖國的未來,讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育工作者的職責(zé)。

一、班況分析:

我班現(xiàn)有幼兒48名,其中女生15名,男生35名。小班幼兒大部分都是新入園的小朋友,安全意識(shí)淡薄,針對(duì)我們小班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,我們班制定了以下安全教育工作計(jì)劃:

二、安全工作目標(biāo)的制定:

1、建立班級(jí)安全責(zé)任制,切實(shí)做好班級(jí)日?;顒?dòng)、飲食衛(wèi)生安全工作。

2、加強(qiáng)安全教育,提高安全意識(shí)及自我保護(hù)能力。

三、具體實(shí)施方案:

首先,班級(jí)保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識(shí),做到工作到位,時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況,不離開幼兒,每天應(yīng)做好缺勤情況登記,做好晨午檢工作,并做好各種消毒、服藥記錄,在每半天對(duì)幼兒進(jìn)行體溫測量并做好記錄。并采取一系列措施,做好安全防范工作。

1、教師做到:

(1)堅(jiān)持每天晨檢。

(2)保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。

(3)及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。

(4)嚴(yán)格書寫交接班記錄,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。

(5)教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。

2、生活安全

全面考慮小班幼兒特點(diǎn),尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,在安全的意識(shí)滲透下,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足幼兒多方面、差異性地發(fā)展需要。日常生活中,教育幼兒不動(dòng)插座、電板,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。

3、進(jìn)餐、午睡安全

小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在一日生活中時(shí)常仔細(xì)留意,引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。午睡時(shí)不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,不拿玩具、物件睡覺,進(jìn)餐、午睡時(shí)來回巡視。

4、活動(dòng)安全

小班上學(xué)期對(duì)幼兒園環(huán)境不盡熟悉,幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探索過程中容易新奇。平時(shí)利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育,提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

5、合理使用藥品:

班里的藥箱要妥善保管,要放置在固定位置,防止幼兒自己拿著吃。每天來時(shí)清點(diǎn)并做記錄幼兒用的藥名、劑量、用法等。服藥時(shí),一定要核對(duì)藥名、劑量、用法,并督促幼兒吃完,做好服藥記錄。

6、做好有關(guān)甲型H1N1流感的預(yù)防知識(shí)與措施。

(1)高度重視流感。

(2)教幼兒用正確的方法洗手。

(3)科學(xué)認(rèn)識(shí)甲型H1N1流感。

(4)積極預(yù)防甲型H1N1流感流感。

(5)對(duì)全園進(jìn)行消毒以及每天給幼兒量體溫。

7、接送安全:來園進(jìn)班時(shí),要與老師相互問好,不在園內(nèi)其他地方逗留,離園時(shí)必須與老師道別,并說明來接者的身份。不跟陌生人離開或擅自離園。

8、家庭安全:向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動(dòng),請(qǐng)家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。

2022小班安全工作計(jì)劃2

為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對(duì)孩子要做到:"放手不放眼,放眼不放心。"把安全工作責(zé)任到人,盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全。同時(shí)作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人,為確保幼兒的身心安全,我們小班制定了安全工作計(jì)劃.

一、幼兒安全教育總目標(biāo):

1、教給幼兒一些簡單的安全常識(shí)。

2、培養(yǎng)幼兒有關(guān)保護(hù)自身安全方面應(yīng)有的態(tài)度及其良好的習(xí)慣和初步的能力。

二、具體措施

1、活動(dòng)安全教育:幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作,(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

2、生活安全教育:幼兒不動(dòng)插座、電板,以及觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,以及撞傷、碰傷。

3、接送安全:來園進(jìn)班時(shí),要與老師相互問好,不在園內(nèi)其他地方逗留,離園時(shí)必須與老師道別,并說明來接者的身份。不跟陌生人離開或擅自離園。

4、家庭安全:向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動(dòng),請(qǐng)家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。

5、簡單的自救方法:熟記家庭地址、電話號(hào)碼、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向,告戒幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可以隨意開門。我們在工作中必須做到時(shí)刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng),使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識(shí)和方法,才能真正保證幼兒的安全。以上這些就是我班制定的安全計(jì)劃,孩子的安全就是我們的工作中心,我們的宗旨就是"孩子第一"。

2022小班安全工作計(jì)劃3

一開展安全教育的情況

教育遵守秩序,增進(jìn)自我保護(hù)意識(shí),學(xué)會(huì)安全使用各種道具。(如:不玩尖銳的東西、不把異物放入口鼻中、不把玩具用來開玩笑等。)

二每周教師們還會(huì)對(duì)幼兒們進(jìn)行“安全五分鐘”教育,教育幼兒在下課后不再教室亂跑,

提醒他們在家中不作危險(xiǎn)性動(dòng)作,不隨意攀高,教育幼兒在上下樓梯時(shí)應(yīng)手扶欄桿慢慢走。

三活動(dòng)安全

教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,不懈怠危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物品),不擅自離開集體,同班之間友好相處,互相謙讓,不擠撞,不打、咬、推、抓人。

進(jìn)餐、午睡安全

幼兒要知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,進(jìn)餐時(shí)不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈、別針等),不蒙頭睡覺,注意上下樓梯安全(午睡室樓梯)2生活安全

教育幼兒不玩插座,電板,以防觸電。不把手指放放在門、窗處以免夾傷。注意不玩水、火、肥皂、洗衣粉以及消毒物品。教育幼兒入廁時(shí)不推擠,以防撞傷。

3藥品管理安全

請(qǐng)家長配合將需要吃藥的幼兒的藥品寫上姓名、劑量、時(shí)間等。教師們做好藥品管理工作,以免幼兒誤食。

接送安全

來園要進(jìn)班,并與教師們問好,不在園內(nèi)其他地方逗留,離園時(shí)必須與教師道別,并說明來接著的身份,不跟陌生人離開或擅自離園。

簡單自救方法

識(shí)別特殊號(hào)碼的用途(如:110、119、120),同時(shí)教育幼兒不可隨意撥打這些號(hào)碼,要熟記自家住址,電話號(hào)碼,父母姓名等。訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向,告誡幼兒不要輕易相信陌生人,若只有一人在家,不可隨意開門。遇到危險(xiǎn)時(shí),教育幼兒學(xué)會(huì)躲避,培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,學(xué)會(huì)自立。

2022小班安全工作計(jì)劃4

孩子是嬌嫩的花朵,在成人的呵護(hù)和無微不至的關(guān)懷下慢慢地成長。小班的孩子剛離開家庭的愛護(hù),步入幼兒園,來到新的環(huán)境,在這個(gè)跨度中,存在許多不適應(yīng)的地方,幼兒往往容易受到各種各樣的傷害。

1、幼兒缺乏生活經(jīng)驗(yàn),安全觀念淡薄。由于年齡小,對(duì)周圍環(huán)境缺乏正確的認(rèn)識(shí),不懂得什么是危險(xiǎn),好奇心又強(qiáng),對(duì)一切都想親身嘗試,如見東西就往嘴里送,可能導(dǎo)致誤食;見到火柴就會(huì)學(xué)點(diǎn)火,易引起燒傷、火災(zāi)等。

2、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育不完善,平衡功能差,反應(yīng)不夠靈敏,又加上好動(dòng),容易跌傷、扭傷。

3、還有我園環(huán)境因素都可能引起幼兒的不安全。如地面不平整,活動(dòng)器具不牢固,門窗年久失修,走道的臺(tái)階過高等。

幼兒年齡小,生活經(jīng)驗(yàn)少,入園前在家里都有專人看管,甚至是一個(gè)孩子幾個(gè)人看著,走路護(hù)著、睡覺陪著、吃飯喂著、穿衣幫著,什么事情都搶著幫孩子做好,很少有危險(xiǎn)的事發(fā)生。因此幼兒對(duì)危險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)能力很低,安全意識(shí)、防御能力都很差。

所以,對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,提高幼兒的自我保護(hù)能力尤為重要。

對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育的工作,不是一時(shí)半刻就有成效的,需要天長日久,循序漸進(jìn)地進(jìn)行,并經(jīng)常教育強(qiáng)化。本學(xué)年我計(jì)劃如下實(shí)施安全教育:

一、加強(qiáng)責(zé)任心,積極參與學(xué)校定期的校舍檢查。檢查園舍、門窗、玩具、活動(dòng)場地、物品的安全性,如有不妥及時(shí)采取有效措施,防患于未然。對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,提高幼兒對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)能力,形成“安全第一”的觀念,從而自覺遵守各種有關(guān)安全的制度和行為規(guī)范,預(yù)防意外事故的發(fā)生。

二、采用多種教育方法,教會(huì)幼兒保護(hù)自己

自我保護(hù)的范圍很廣很大,采用靈活多樣的形式教育幼兒,除了用講故事、念兒歌等教育外,還用觀看圖片圖像法、對(duì)比法、游戲法等等,讓幼兒理解并接受,同時(shí)要日日講,時(shí)時(shí)講,把安全教育融入保育工作中的時(shí)時(shí)刻刻。

1、教育幼兒不到危險(xiǎn)的地方去。如:馬路、工地、河邊、渠邊等地方。講清這些地方為什么不能隨便去玩、有什么危險(xiǎn)性。

2、不接觸危險(xiǎn)物品。如不能玩銳利的器具,會(huì)劃傷小手;耳朵、鼻孔不能塞珠子、鈕扣等,嘴里不能含小東西,不能邊吃邊玩,更不能嘴里含著東西跑。

3、不做危險(xiǎn)動(dòng)作,不攀爬高處(門、窗、樹、活動(dòng)器具、校園標(biāo)志等);不在不平整的地面上用力跑跳;下樓梯時(shí)不能跳,要一級(jí)一級(jí)的走;在廁所里不能你推我擠;不能在馬路上玩球;不能爬陽臺(tái);不能吃陌生人的東西和隨便跟陌生人走等。

4、讓幼兒觀看直觀形象的圖片、畫報(bào)、幻燈、錄像等,如車禍、觸電、火災(zāi)等,以引起幼兒的高度警覺,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí),加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力。

三、家園聯(lián)系,共同配合,提高幼兒自我保護(hù)能力

幼兒自我保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng),需要在家庭中得到家長的密切配合,我要向家長宣傳家庭中的安全工作,如電源插座要放在幼兒夠不到的安全的地方;剪、刀等銳利物品要妥善保管;藥品要放在固定的、幼兒碰不到的地方;開水瓶、茶壺、火柴、打火機(jī)等不能隨便碰、玩等。使幼兒在父母的指導(dǎo)下懂得一些易發(fā)生事故的物品不摸、不碰、不亂動(dòng),并掌握一些自我保護(hù)知識(shí)。

2022小班安全工作計(jì)劃5

這學(xué)期我班有37個(gè)孩子,其中男生23個(gè),女生14個(gè)。每個(gè)孩子都是家庭的未來和新希望。讓他們安全、健康、快樂地成長是我們的責(zé)任。這個(gè)班有些孩子是新來的孩子,安全意識(shí)比較弱。為了培養(yǎng)孩子的安全意識(shí),學(xué)會(huì)簡單的安全自救方法,避免各種安全事故,保證教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定發(fā)展,根據(jù)我們小班孩子的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,我們班制定了安全教育計(jì)劃:

1、生命安全

考慮小班兒童的年齡特點(diǎn),尊重小班兒童身心發(fā)展規(guī)律,在安全意識(shí)的滲透下,為兒童提供健康豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足兒童多樣化的發(fā)展需求。

(1)堅(jiān)持每天早晚檢查,確保兒童不帶危險(xiǎn)品入園。如果發(fā)現(xiàn),要及時(shí)沒收,教育孩子,與家長溝通。

(2)每天堅(jiān)持給孩子量體溫。如果溫度超過37.50攝氏度,請(qǐng)勿進(jìn)入公園。

(3)給孩子吃藥,把藥放在孩子拿不到的地方,寫下孩子的名字。根據(jù)家長的服藥要求,保證用藥及時(shí)準(zhǔn)確,嚴(yán)禁錯(cuò)藥或漏藥。

(4)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,確保教室每天通風(fēng)、保持清潔;保證桌椅的安全衛(wèi)生;定期給玩具消毒;確保兒童的杯子和毛巾每天清潔消毒;保證宿舍按時(shí)清潔消毒,天氣好的時(shí)候利用太陽無盡的能量烘干被褥,及時(shí)防止傳染病的發(fā)生,合理安排孩子的日常生活;

(5)日常生活中,教育孩子不要移動(dòng)插座,以防觸電;不要將手指放在門窗上,以防夾傷;注意不要玩水、火、肥皂和消毒物品;教孩子上廁所不要推不要擠,以免磕碰。嚴(yán)格寫交接班記錄,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品,并向接班老師講解。

2、吃東西和午睡是安全的

小班的孩子習(xí)慣把很多東西塞進(jìn)鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等小孔里。并在日常生活中密切關(guān)注他們,指導(dǎo)兒童注意個(gè)人衛(wèi)生,不要把臟東西放進(jìn)嘴里,防止疾病從嘴里進(jìn)入,不要吃不干凈、不新鮮和發(fā)霉的食物;吃的時(shí)候一定要先把湯熱一下再給孩子上,并且要拿到孩子面前,防止?fàn)C傷。不要玩衣服(如紐扣、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)。),不要蒙著頭睡覺,不要帶著玩具和物品睡覺,吃飯和午睡的時(shí)候來回巡視。

3、活動(dòng)安全

小班上學(xué)期對(duì)幼兒園環(huán)境不熟悉,孩子在探索適應(yīng)環(huán)境的過程中很容易新奇。平時(shí)利用晨會(huì)、教學(xué)活動(dòng)、游戲等方式對(duì)孩子進(jìn)行安全知識(shí)教育,提高孩子的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。在日常訓(xùn)練中,應(yīng)教育孩子遵守活動(dòng)規(guī)則,不要帶危險(xiǎn)品參加活動(dòng)(如剪刀、玩具等尖銳物品),不要在游戲中做危險(xiǎn)動(dòng)作(如頭朝上滑下滑梯,從下往上爬滑梯,不要攀爬等)。),不擅自離開群體,友好相處,互相謙讓,不擠人,不打人。

4、運(yùn)輸安全

進(jìn)出公園的人很多,幼兒園空間也大。而且小班孩子很容易被環(huán)境的興趣點(diǎn)吸引。因此,當(dāng)來到公園時(shí),父母被要求把他們送到老師那里,說h利用家庭酒吧、家長會(huì)、公園內(nèi)外聯(lián)系等。宣傳家長的安全知識(shí)、安全教育的重要性和幼兒園的安全教育活動(dòng),要求家長積極配合幼兒園做好安全教育,特別是注意交通安全,接送孩子時(shí)遵守交通法規(guī)。提醒家長注意家居生活的安全和家居活動(dòng)的環(huán)境安全(如燒傷、燙傷、電擊、中毒、跌倒等的預(yù)防教育),引導(dǎo)孩子記住父母的姓名和電話。

5、簡單的自助方法

在教學(xué)活動(dòng)中滲透相關(guān)的安全知識(shí),讓孩子知道110、120、119急救電話的號(hào)碼和用途,在緊急情況下可以呼救,一定程度上消除了不安全因素。培養(yǎng)孩子量力而行,加強(qiáng)孩子自理能力的培養(yǎng)。

時(shí)刻提醒自己和孩子遵循計(jì)劃的大方向,注意細(xì)節(jié),根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整。我們相信我們的孩子會(huì)健康快樂地成長。


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