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幼兒園教師學期個人工作計劃

| 丹梅

幼兒園教師是指公辦幼兒園和私辦幼兒園的教師。幼兒教師是教師隊伍中不可忽略的重要力量。她們主要以女性教育者為主,負責教育學齡前兒童也就是幼兒。下面小編給大家?guī)碛變簣@教師學期個人工作計劃,希望大家能夠喜歡。

幼兒園教師學期個人工作計劃篇1

新學期在濃厚的春節(jié)氣氛下簡單而隆重的開始了!為了每一個孩子都有獲得更好的發(fā)展,能更健康、全面地成長。為了自己更好的工作,并在學習工作中得到成長,特制定該計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì)?,F(xiàn)將本學期工作計劃如下:

一、提高思想政治素養(yǎng)

積極參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作,樹立較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德。服從領導的安排,認真完成各項教學、教研工作。工作中,以教師道德規(guī)范要求自己,以身作則,細心、耐心、關心、愛心地公平對待每一個幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。

二、加強幼兒保育工作

我班有幾個自理能力較差和兩名新插班的幼兒,我將用愛心和耐心對待每一位孩子,讓他們感到老師的愛,小朋友的友好,使他們能夠喜歡上幼兒園。盡快的適應新的環(huán)境,在愉快的學習環(huán)境中慢慢進步。

1、在體質(zhì)上,我將以游戲的形式開展鍛煉活動,注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,隨時提醒孩子及時添加衣服,對愛出汗的孩子,及時的更換毛巾;

同時,注意孩子的飲水量,讓孩子做到隨渴隨喝。加強體育鍛煉和戶外活動,減少幼兒生病機率,保持本班的出勤率。真正做到讓家長放心。

2抓好幼兒的常規(guī)習慣,如:喝水習慣、飯后漱口習慣、課堂習慣、坐姿等,力求達到讓幼兒每天不用老師再提醒,幼兒都能夠主動完成好;

我們將把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕,飯前便后要洗手的習慣,及幼兒禮貌習慣,看書、玩玩具等習慣認真抓好。

3、教育孩子自己的事情自己做,繼續(xù)學習整理自己的著裝和床鋪。把幼兒的動手能力培養(yǎng)作為重點工作。

4、培養(yǎng)幼兒的品德教育,愛祖國、愛國旗,升旗時,知道不講話;

知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。知道集體榮譽感,不做有損害班級的事情。

5、生活衛(wèi)生常識

(1)知道保護視力,看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。

(2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識,用正確的方法刷牙。

(3)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動。

6、安全常識

不玩危險游戲,不去危險地方。懂得交通安全。會處理可能遇到的簡單危險。如:遇到陌生人的搭訕、火災等的求助方法。記住家里的地址和求助電話:“110、119、120”等。有自我保護的意識。

7、生活衛(wèi)生習慣及生活能力

(1)正確、迅速地洗手、洗臉,養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。

(2)進餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜。進餐是不大聲說話,不亂倒殘渣。

(3)安靜就寢。獨立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪,會系鞋帶,會整理床鋪。

(4)保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身,不對著別人打噴嚏。

8、保健方面,認真做好晨檢工作,仔細檢查好幼兒的各個部位,發(fā)現(xiàn)異常馬上知會家長。

這個學期我擔任的職位是中(2)班的配班教師。對于本學期的個人教學計劃我將做好以下幾點:

幼兒園教師學期個人工作計劃篇2

一、指導思想

更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導,自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領導安排,做好本職工作,加強政治學習,提高自己思想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。

二、保教工作方面

1、繼續(xù)深入學習《綱要》,并根據(jù)《綱要》中的精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平,對幼兒進行全面培養(yǎng)。

2、在教學中為幼兒創(chuàng)設舒適、愉快的學習環(huán)境,結合主題加強環(huán)境與教育的互動與結合。

3、創(chuàng)設良好的語言氛圍,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說、敢說,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。

4、按時完成本園的教學任務,及其他工作安排,努力嘗試英語教學,讓幼兒在愉快游戲中學習,培養(yǎng)幼兒學習興趣。

5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。

三、保健方面

1、充分利用各種資源,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質(zhì)。

2、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習慣。

3、在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護意識。

四、家園共育方面

1、充分利用入園和離園的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展。

2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。

3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!

五、自身素質(zhì)的提高:

1、作為一名教師,應該善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己。并且要不斷挑戰(zhàn)自我,激發(fā)個人潛能,從而樹立信心。

2、在日常生活中不斷充實自己,在孩子的眼中,老師是神圣的,是無所不能的。如果對于孩子的問題不了解,那么,在孩子的眼中就會有質(zhì)疑,對于你以后的問題孩子不會特別的配合,這樣不僅影響孩子的學習,也會影響自己今后工作的開展。所以,要不斷的從各方面充實自己。

幼兒教師的工作雖然很繁瑣,但也很重要,我們要時刻關注幼兒的情況,他們的言行、舉止、神態(tài),當然,我們永遠要用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。希望在領導與同事的幫助下能夠圓滿的完成計劃。

大班的幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力,但由于幼兒年齡小,自控能力較差。本學期為保證孩子安全、健康的成長,針對班級實際情況,特制訂了班級安全工作計劃:

首先,在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”的意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。

1、積極配合保健老師和后勤工作,認真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快接受晨檢。

2、每天認真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。

3、做好戶外體育活動前的準備工作,檢查活動場地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動。

4、盥洗時,保育員應保證盥洗室的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。

5、教師應加強課間巡視,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次,教育團結友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師匯報。

6、午休時,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視,發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。

7、嚴格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑接送卡接幼兒,接送卡丟失的應做好事先與班級老師聯(lián)系好,并及時補辦接人卡,謹防幼兒走失。

8、對班級的設施設備做到經(jīng)常檢查,對幼兒的玩具、用具定期進行消毒,并登記。

9、利用家園聯(lián)系冊,家園欄,家長接送孩子的時間,向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性,使家長也能重視對幼兒進行安全教育。對于一些好動,行為散漫的幼兒,更要加強家園之間的聯(lián)系。

以上,只是針對做好班級本學期安全工作計劃的想法,在具體實施中,班級三位老師必須共同協(xié)調(diào)配合,才能做到防范于未然。讓孩子在一個舒適、安全、快樂的環(huán)境中學習、成長。

幼兒園教師學期個人工作計劃篇3

一、指導思想

中班第二學期是幼兒向大班過渡的時期,他們自我保護能力逐漸形成,安全意識逐漸建立,但還需要教師的引導和提醒。雖然有了一年半的集體生活的基礎,但還需進行培養(yǎng)訓練。本學期,為了做好安全工作,保證幼兒在園的安全,給家長和幼兒一個放心舒適的生活環(huán)境,我們將繼續(xù)開展一系列的安全教育活動,進一步幫助幼兒養(yǎng)成良好的安全意識,

二、班級情況分析

隨著年齡的增長和幼兒對安全意識的學習,中班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力。中班的幼兒身體發(fā)育快速,跑的動作逐漸協(xié)調(diào),幼兒從心理上也很愛運動,尤其喜歡跑。幼兒園場地的限制使得在教室內(nèi)外追逐成為了一個很大的安全隱患。新學期我們班在幼兒園三樓,這里場地比較空曠但是相對于活動的戶外場地距離比較遠,需要經(jīng)過比較長的路程才能進行活動。對于孩子的安全意識也就增加了要求。針對這樣的情況,我們將根據(jù)幼兒的實際生活,預設豐富的安全活動,在幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)加以落實,從而樹立幼兒的安全意識,習得簡單的自我保護技能,獲得健康的、全面的發(fā)展。

三、安全教育培養(yǎng)目標

1、了解生活環(huán)境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,對陌生人、危險事物等有警惕心。

2、學習預防危險、自我保護的簡單知識,遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預防危險。

3、能積極主動地參與各項活動,感受活動的樂趣。

4、引導幼兒燃燒現(xiàn)象,了解火的性質(zhì)、用途及危害。向幼兒進行安全教育,增進幼兒安全防火意識。一旦發(fā)生火災,要知道如何自我保護和如何自救。

5、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護的意識。了解一個人在家時的安全知識,知道陌生人叫門時不開門,不做危險動作,不亂摸家里的電器開關等。

6、讓幼兒知道尖利的物品如使用不當會傷害身體,教幼兒學習正確使用剪刀、筷、筆、游戲棒等物品的方法,初步培養(yǎng)幼兒的安全意識。

7、了解旅游途中乘坐交通工具以及在其他場合注意的安全問題。知道出門時緊跟成人以免走失,并學習解決應對突發(fā)情況的方法。四、具體實施方案

首先,班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,不離開幼兒并采取一系列措施,做好安全防范工作。

(1)對幼兒攜帶物品和玩具作檢查,排除危險隱患。

(2)對幼兒所穿有繩及小珠,小飾物(易脫落)的衣服及時處理,建議家長不要讓孩子穿拉練褲子,不要在衣服上帶別針等。

(3)注意周圍環(huán)境的安全隱患,及時上報治理。

(4)注意電教器材的安全使用,及時收放好。

(5)入睡室前檢查幼兒衣袋,不帶任何物品。

(6)做好活動室,走廊和廁所等防滑措施。

(7)加強進餐事物的溫度處理及幼兒正確的進餐方法。

(8)加強危險物和藥物的安全處理。

(9)做好接送卡的發(fā)放和交換班工作。

(10)加強過渡管理,充分幼兒活動內(nèi)容,減少和避免幼兒攻擊性的行為的發(fā)生。

(11)提示幼兒不在門邊玩,不把手放在門縫里。

(12)對個別自我保護意識較弱或特別好動,自控能力較差的幼兒進行重點照顧和教育引導。

(13)在每一項活動中都要說清楚活動行為要求,樹立明確的規(guī)則意識。

(14)利用家長園地向家長傳授一些安全教育常識,加強與家長的溝通,爭取家長的配合,同步向孩子進行各種安全教育。

(15)每天對班里的環(huán)境和玩具材料進行安全檢查,防止安全事故的發(fā)生,準備在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖,并讓幼兒認識這些標志,以經(jīng)常提示幼兒。

(16)記特殊的號碼。

讓幼兒了解簡單的自救技能,讓幼兒背出家里的電話號碼,家庭住址等并學習正確撥打特殊電話號碼:110、119、120等。

四在幼兒方面做到:

1、在加強常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

3、幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。

4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

5、戶外活動玩大型玩具時,不推不擠。引導幼兒互相監(jiān)督,拿器械時互相幫助。保證幼兒安全。

6、知道不玩電插座等電器,玩剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。

7、知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里

五:家園合作。

充分利用家園聯(lián)系冊,聯(lián)系欄加大安全知識的宣傳力度,以達成家園共識,引起共鳴,尋求交流探討,提高我們班保教人員、家長、幼兒的安全意識。我們要求幼兒因病因事不能到園要求家長向老師請假我們及時做好記錄,在假期我們發(fā)放假期致幼兒家長一封信要求家長仔細閱讀并簽回執(zhí)。

幼兒園的安全教育最終的目標是增強幼兒防范意識。安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本,才是最有現(xiàn)實意義的。

幼兒園教師學期個人工作計劃篇4

這學期,由于園里進行了調(diào)整,我接手帶原來張老師的班級,也就是現(xiàn)在的大二班,因此,本學期我將會更加嚴格要求自己,認真總結上學年的工作,吸取經(jīng)驗,反省不足,在新《綱要》指導思想的引導下,以幼兒為本,促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。本學期更要遵守園內(nèi)的規(guī)章制度,嚴格要求自己,針對這些問題我特制定了下學期個人工作規(guī)劃:

一、教學方面

根據(jù)本園的特色課:識字和英語要重點來抓,同時還要對幼兒的操作能力進行強化培養(yǎng),在課前的教具準備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎,并具有較強的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設一個輕松、愉快的學習環(huán)境。讓幼兒學會在游戲中去尋找問題,并解決問題。

二、常規(guī)教育方面

1、禮貌

先從自我做起,對領導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭,并嚴格要求自己的言行舉止,同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。

2、課堂活動紀律

要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學會尊重他人,安靜地傾聽他人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

3、衛(wèi)生習慣

知道清潔衛(wèi)生的重要性,加強幼兒便后洗手的習慣,并能主動的在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

三、保育方面

1、做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生同時,并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好,教育幼兒要愛護班級物品。

2、照顧好幼兒的一點兩餐,對進餐慢的幼兒進行教育,并告訴幼兒不可以挑食,飯粒不可以掉在桌上和地下,要珍惜糧食。

3、讓幼兒養(yǎng)成運動后多喝水的好習慣;懂得躲避危險物,飯后不做劇烈游戲的道理。

四、家園溝通

1、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),及時取得家長的密切配合。

2、在與家長溝通時應注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流。

3、工作上加強互動,對家長的建議虛心聽取。

4、結合每月開展的主題教育活動,引導家長關注活動進展,并能主動參與到有關活動中,加深家長對幼兒園教育工作的了解,促進家長和幼兒園的良好關系,讓家長和幼兒共同成長。

以上就是我的個人工作規(guī)劃,說的好不如做的好,希望自己在今后的工作中不斷摸索問題、解決問題、總結經(jīng)驗這樣才能讓自己進步。

幼兒園教師學期個人工作計劃篇5

一、指導思想

以幼兒園《規(guī)程》《綱要》和《3--6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指針,深入貫徹落實省、市、縣幼教工作會議精神,以育靈性幼兒為目標,以內(nèi)涵建設、品牌打造為重點,立足園本實際,以區(qū)域活動為主,游戲活動為輔,著力提高保教質(zhì)量,著力維護安全穩(wěn)定,突出抓好四大工程以及群眾路線教育主題實踐和作風建設年活動,科學管理,彰顯特色,爭創(chuàng)精品園。

二、工作目標和任務

一個目標:爭創(chuàng)省級示范園

兩個重點:建魅力團隊 育靈性幼兒

三大活動:區(qū)域活動 藝術活動 戶外游戲

四個工程:安全穩(wěn)定 質(zhì)量提升 特色創(chuàng)建 家校共建

三、主要工作及措施

(一)以人為本,構筑高品位學校文化。

1、以愛和尊重為本創(chuàng)建理念文化,以幼兒為本創(chuàng)設孩子喜聞樂見的物質(zhì)文化環(huán)境;發(fā)揮潛能,完善崗位設置辦法,做好績效考核,推行分層管理,建設以教師為本的制度文化;以生活為本,構建讓孩子快樂生活,健康成長的課程文化。

2、加強教師的思想政治和職業(yè)道德教育,繼續(xù)發(fā)揚敬德修能 奮發(fā)有為 心清境靈 凝愛聚智的園所精神。

3、結合黨的群眾路線教育實踐活動和作風建設年活動,提升素質(zhì),擦亮品牌。

4、開展好行風評議工作,堅持校務公開制度。

5、開展有益身心的黨團青婦教工活動,積極培養(yǎng)新黨員。

(二)爭先創(chuàng)優(yōu),提升園所整體形象

1、爭創(chuàng)省級示范園、全縣學前教育特色學校、全縣優(yōu)秀校園網(wǎng)站,繼續(xù)爭創(chuàng)縣級最佳文明單位。

2、加大宣傳力度,提高辦園聲譽及影響。及時在各級網(wǎng)絡、報刊上宣傳我園教育教學動態(tài),辦好一期園報,更新幼兒園網(wǎng)站,評比最優(yōu)班級主頁(園網(wǎng))。

3、切實做好校園環(huán)境的凈化、美化、特色化工作,及時更換主題欄、作業(yè)欄、家園聯(lián)系欄。

4、堅決抓好安全、衛(wèi)生工作,繼續(xù)開展期末評選最美班級(集衛(wèi)生、安全、和諧于一體的班級)和節(jié)約班級(或個人)

5、開展豐富多彩的文化娛樂活動及節(jié)日慶?;顒?。

(三)強基固本,提高教師整體素質(zhì)

1、加強專業(yè)理論學習,領會《幼兒園教育指導綱要》《3--6歲兒童學習與發(fā)展指南》的精神,開展相關的培訓、考試。

2、加強業(yè)務培訓,采取走出去與園本培訓相結合,個性化培訓與集中培訓相結合的形式,拓展視野,提升素養(yǎng)。

3、健全骨干教師評價體系,繼續(xù)開展師徒結對和骨干教師示范課活動(講座),加強對新進人員的業(yè)務培訓。

4、開展教學技能比賽、四優(yōu)(優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文等)比賽等崗位練兵活動,鼓勵教師苦練內(nèi)功,積極參加各級教學教研比賽。

5、加強業(yè)務提高學習,開展互學互評活動,每位教師每期聽課不少于15節(jié),教育讀書筆記一本,綜合業(yè)務筆記一本。

6、繼續(xù)鼓勵教師參加學歷提升活動。

(四)有效教研,提高教育教學質(zhì)量

1、加強教研活動,改革課堂教學。繼續(xù)堅持集中教研制度,扎實開展常規(guī)教研。

2、重視幼兒的游戲精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),努力創(chuàng)設與幼兒教育相適應的良好環(huán)境,加強一日活動的教學研究,讓幼兒在快樂的生活中獲得全面發(fā)展。

3、加強教科研活動:一是抓住教育教學中帶有普遍性和關鍵性的問題做好園本研修工作;二是做好省級體驗閱讀課題的結題工作,總結推廣研究經(jīng)驗,以研促教。三是加強對教科研的培訓和指導,繼續(xù)推行周四研討日行動。

(五)抓好常規(guī),加強習慣養(yǎng)成教育。

嚴格落實教師一日活動操作規(guī)范和管理工作,繼續(xù)強化一日生活皆教育的理念,加強對一日生活內(nèi)容的優(yōu)化和活動整體性的研究、評估。

通過多種形式的教育教學活動,培養(yǎng)全面發(fā)展的靈性幼兒。

3、加強對區(qū)域活動、戶外游戲活動、環(huán)境創(chuàng)設、主題教育活動、親子活動、體音美活動、班組特色活動的指導。繼續(xù)堅持每日下午開展體育、藝術領域活動,確保時間、質(zhì)量、特色、成效。構建以幼兒生活、運動、游戲、藝術、學習為基本形式的課程模式,開展豐富多彩、形式多樣的體育、藝術、游戲活動及比賽。

4、注重一日生活中良好行為習慣的培養(yǎng),特別是注重幼兒文明禮貌、講衛(wèi)生愛整潔、習慣養(yǎng)成等方面的教育,開展幼兒體操比賽、運動比賽,評比文明幼兒、運動寶貝、小明星。

5、結合傳統(tǒng)節(jié)日開展德育活動,從德知行性等方面培養(yǎng)幼兒良好的情操和品行。

(六)規(guī)范管理,發(fā)揮后勤服務功能。

1、切實做好財務規(guī)范管理、經(jīng)費預算和財務公開工作,科學管理有限資金,確保幼兒園的良性運轉。

2、做好教玩具、圖書、資料、設施等財產(chǎn)管理和維修工作。

3、牢固樹立安全第一的責任意識,繼續(xù)實行誰當班誰負責的安全責任制,完善各種應急預案,堅持每日巡查和每周例行檢查,及時發(fā)現(xiàn)和整改問題,杜絕事故隱患,永保持市、縣級平安校園榮譽稱號。

4、加強環(huán)境衛(wèi)生、生活護理和消毒管理,確保全園每日干凈、整潔、衛(wèi)生。做好幼兒體檢和疾病防控工作,加強晨檢和日查,及時處理特異現(xiàn)象。

5、科學制定每周食譜,確保營養(yǎng)均衡,嚴把食品安全關,每日食品進出堅持核對、驗收、留樣。食堂規(guī)范操作,確保衛(wèi)生安全。

6、有計劃地改善辦公和教學條件;增添幼兒圖書和區(qū)域活動材料。

7、勤儉節(jié)約,降低能耗,期末評選節(jié)約班級或個人。

(七)家園共育,保障幼兒快樂成長

1、深入做好家長工作,繼續(xù)開展比訪活動,評選比訪先進個人。

2、利用六一慶?;顒?、家長開放日、家委會、班組家長會、家長調(diào)查問卷等多種形式,加強家園聯(lián)系與溝通,促進家園共建。

四、工作安排

(一)常規(guī)工作

定期開展政治、業(yè)務學習

每日有針對性的開展幼兒衛(wèi)生、安全、習慣養(yǎng)成教育。

每周更新一周教學安排表

每周召開一次領導班子例會、教職工例會、業(yè)務學習

每月一次年級和班組工作匯報

每月一次食品衛(wèi)生、安全大檢查和安全教育

每月更換幼兒食譜

每月公示常規(guī)工作檢查情況(考勤、宣傳、一日常規(guī)檢查等)

每學期出刊一期園報或校本教材。

(二)每月安排

二月份

1、開學準備、報名收費、環(huán)境布置、清潔衛(wèi)生工作,制定各種計劃。

2、新進教師、保育員崗前培訓;新進教師過關課。

3、幼兒開學第一課,一日常規(guī)、安全、習慣養(yǎng)成再教育。

4、新生預防接種證查驗工作

5、計生工作檢查及報表

6、分發(fā)教學器材、保教用具以及辦公用品

7、簽訂新學期安全責任狀

8、黨的群眾路線教育實踐活動動員會

三月份

1、幼兒學雷鋒活動。

2、教師三八活動,幼兒孝親教育活動。

3、新學期家委會、家長會。

4、幼兒春季疾病防控工作,晨午檢消毒工作抽查。

5、幼兒體能檢測

6、安全工作檢查

7、戶外活動比賽

8、區(qū)域活動培訓

四月份

1、結合清明節(jié)對幼兒進行緬懷先烈、憑吊教育

2、中大班幼兒春游活動

3、幼兒保健知識宣傳

4、安全隱患排查

5、家長開放日活動(展示區(qū)域、體育、藝術、游戲活動)

6、教育理論培訓以及教學督導工作

7、六一籌備工作

五月份

1、結合五一國際勞動節(jié)對幼兒進行熱愛勞動、尊敬勞動者的教育。

2、夏季疾病防控工作

3、安全教育活動

4、六一慶?;顒?月底)

六月份

1、幼兒發(fā)展情況期末測查評估

2、教學常規(guī)期末檢查

3、家長期末測評工作

4、學前班、大班畢業(yè)典禮

5、幼兒假前安全防護教育

6、黨的群眾路線教育實踐活動總結工作

7、秋季招生報名工作

七月份

1、期末結束工作

2、示范園評估檔案資料規(guī)整

3、外出人員培訓

八月份

1、暑期集訓

2、才藝比賽

3、示范園評估資料規(guī)整

4、新學期準備工作

幼兒園教師學期個人工作計劃篇6

我班現(xiàn)有托兒18名,其中新生有2名。經(jīng)過上半學期在園的學習、游戲、生活活動,孩子們在各方面都有或多或少的進步。孩子們從剛開學時看見幼兒園大門就哭到如今天天吵著要來幼兒園;從吃飯、小便、穿脫衣服都要老師幫忙到能自己入廁、自己穿脫褲子;從話都講不清楚到如今能念好幾首兒歌┅┅孩子們的進步是顯而易見的,他們已經(jīng)開始適應幼兒園的學習生活。同時在孩子們的身上也有不少的問題,如孩子小小年紀就會識字、念兒歌、背古詩,但獨立性差,依賴性強,動作發(fā)展不協(xié)調(diào)走路容易摔跤。而家長們也往往把對孩子的培

繼續(xù)以科技發(fā)展觀為指導,堅持以幼兒發(fā)展為本的宗旨,根據(jù)園務計劃全面實施素質(zhì)教育和思想品質(zhì)教育,注重幼兒的個性差異,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,打好基礎,開拓創(chuàng)新,促進幼兒的全面發(fā)展,拓展現(xiàn)代幼兒科技教育研究,貫徹以幼兒為本的教學思想,將保教相結合的工作作為班級工作的重點之一來進行,從為孩子全面、和諧、身心健康的發(fā)展打下扎實的基礎。

(一)共同生活

目標 1:在老師的幫助下,愉快參加各類活動。

措施:

(1)組織幼兒參加各種活動,在活動中教師指導幼兒玩的方法,體驗活動的快樂。

(2)保證每天的戶外活動時間,為幼兒提供各種活動器具,引導幼兒會玩,愛玩。

(3)通過做操、律動、體育游戲、發(fā)展幼兒的各種動作和身體的協(xié)調(diào)能力。

目標2:能自然地走、跑、跳、爬、搭積木、扣紐扣等,發(fā)展幼兒的小肌肉群,逐步增強身體的適應能力。

措施:

(1)過各種體育游戲和幼兒學習模仿操來發(fā)展走、跑、跳、爬等一些基本技能,并能在寬25CM高5CM的積木上走,身體保持平衡。

(2)在日常活動中,通過各種游戲對幼兒進行搭積木的訓練,以發(fā)展幼兒的小肌肉動作。

(3)人手一份活動器械做到室內(nèi)室外都適用。

(4)通過各種體育活動和游戲,增強幼兒身體的適應能力和抵抗能力。

(5)在一日活動中,老師指導幼兒學習扶著樓梯一步一級地上、下樓梯。

(6)能單手連拍球三個到四個。

目標3:在活動中注意安全,不做危險的動作。

措施:

(1)通過故事、討論、情景表演等形式知道玩的時候不能奔跑,不能推擠別人。

(2)活動中提醒幼兒排隊走路、玩滑梯。

目標4:鞏固盥洗、入廁常規(guī)、能根據(jù)需要及時入廁。

措施:

(1)通過平時的生活活動,讓幼兒進一步熟悉自己的毛巾、茶杯標簽,能用自己的毛巾擦手擦臉,用自己的茶杯喝水。、

(2)通過故事、談話、兒歌等形式,鞏固正確的洗手、擦臉的方法。并培養(yǎng)幼兒手臟時養(yǎng)成即時獨立地洗干凈雙手的良好衛(wèi)生習慣。(手心手背用肥皂洗一洗,用清水洗干凈再甩三下,會打開毛巾把手心、手背、手腕都擦干凈。

(3)利用生活活動時間通過各種形式,讓幼兒知道想要小便就要去,小好便后要自己拉上褲子再請老師幫忙塞衣服。

目標5:愉快的進餐,基本上能獨立吃完自己一份飯菜,保持桌面、地面、身上的整潔。

幼兒園教師學期個人工作計劃篇7

1、將護理工作做到平?;<氈禄?。

小班中護理工作更是重點中的重點,也是一些工作的前提和基礎,用愛心和責任心將孩子的護理工作做好,做到平?;图氈禄瘜⑹沁@學期的首要任務,幼兒園個人工作計劃。

2、將家長工作做到位。

家長工作的好壞直接關系到班級各項工作的開展,雖然在上學期中,我們?nèi)〉昧穗A段性的成績,孩子在幼兒園的發(fā)展和老師的付出得到了家長們的認可,但這是一項長期的工作,需要持之以恒的努力。

第一、作好班級工作,多與家長溝通交流,取得家長的信任。

第二、用專業(yè)知識指導家長的行為。

第三、真誠對待每一位家長和家長提出的問題或要求。

只要用心與家長進行真誠的溝通和交流,我相信任何問題都可以迎刃而解。

2、繼續(xù)以"五常"的要求做好班級各項管理工作。

上學期,小二班榮幸的推選為五常管理示范班,在班級各位老師的努力下,班級管理工作有明顯成效,班級整潔明亮,班級物品擺放有序,班級氛圍積極向上。本學期,五常作為一種高品質(zhì)的管理方法將在我園全面開展,在繼續(xù)做好班級五常管理的同時,配合幼兒園指導各班做好五常管理法,讓五常在幼兒園的每一個角落得到良好的體現(xiàn)。

3、學會學習,不斷提升自己的素養(yǎng)。

讓孩子學會學習,掌握學習的方法,自己也要學會學習,能訂閱相關的幼教雜志、進修學習,吸收各種幼教信息,開闊自己的視野,只有不斷的吸取,才能不斷的創(chuàng)新。本學期將進行相關的電腦培訓,利用空余時間學習制作教學課件,開拓教育教學的新思路。多看好書,積累幼教理論知識,提高寫作能力,并橫向、縱向向他人學習,使自己全方位發(fā)展。

4、積極參與幼兒園大型活動,在各項活動中展現(xiàn)風采,為幼兒園掙得榮譽。

每學期,園內(nèi)都會舉辦各種大型活動,這些活動奠定了幼兒園的基礎,提升了孩子的能力,也讓自身風采得到了展現(xiàn),讓能力得到一次提升。本學期,幼兒園將進行省級評估、六一活動策劃、五一員工活動等。在這些活動中,本人將積極參與,力所能及的承擔責任,為幼兒園掙得榮譽!

根據(jù)本人的現(xiàn)狀制定了以上計劃,只有做到心中有計劃、并用心的實施,才能實現(xiàn)計劃,與幼兒園共同發(fā)展!

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