各單位：
為更好地弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)化，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，繁榮校園化，引導(dǎo)廣大師生員工領(lǐng)悟民族精神，傳承民族美德，感受端午節(jié)化內(nèi)涵，現(xiàn)就開展20__年“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題教育活動(dòng)通知如下：
一、活動(dòng)主題
弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)化，傳承中華民族美德
二、活動(dòng)時(shí)間
月2日——6月2日
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、開展愛國主義教育活動(dòng)。結(jié)合端午節(jié)特點(diǎn)和內(nèi)涵，組織開展一期以誦讀歷代愛國主義名篇佳作或賽詩會(huì)、書法會(huì)等形式，吸引師生參與到活動(dòng)中去，讓廣大師生在親身感受中了解端午，認(rèn)同端午，喜愛端午，過好端午，在感受傳統(tǒng)化的同時(shí)受到愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育。
2、開展愛心志愿服務(wù)活動(dòng)。組織廣大師生深入社區(qū)、農(nóng)村、福利院、敬老院，突出愛老孝親和志愿服務(wù)活動(dòng)，大力開展給孤寡老人，烈士家屬、殘疾人和留守兒童送溫暖、獻(xiàn)愛心、情暖端午活動(dòng)，弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)，促進(jìn)社會(huì)和諧。
開展校園衛(wèi)生清潔活動(dòng)。從科學(xué)角度分析懸艾草、掛菖蒲、佩香囊、飲雄黃酒等端午傳統(tǒng)習(xí)俗，向師生普及日常衛(wèi)生保健知識(shí)。組織師生進(jìn)行校園大掃除，整理個(gè)人衛(wèi)生，增強(qiáng)師生的環(huán)保意識(shí)和生態(tài)明意識(shí)。
4、開展講美德故事活動(dòng)。以“道德講堂”、主題班會(huì)、校園廣播等為載體，組織學(xué)生傳講歷史名人、英雄模范、道德楷模和身邊的好人故事。宣傳他們的先進(jìn)事跡和崇高品德，展示中華民族崇德向善、明進(jìn)步的精神風(fēng)貌。
開展節(jié)日民俗化活動(dòng)。組織科普知識(shí)宣傳、節(jié)日民俗展示、傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)、包粽子等群眾喜聞樂見、便于參與的節(jié)日主題化活動(dòng)，不斷豐富節(jié)日內(nèi)涵，引導(dǎo)師生在感受博大精深的.中華傳統(tǒng)化中，提高思想境界、陶冶道德情操。
四、活動(dòng)要求
1、高度重視，精心組織。開展“我們的節(jié)日”是爭創(chuàng)全國明單位的重要內(nèi)容，各單位要精心組織實(shí)施，確?；顒?dòng)有序進(jìn)行。
2、積極落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。各單位要立足實(shí)際，增強(qiáng)節(jié)日化活動(dòng)的吸引力、感染力，努力增強(qiáng)青年學(xué)生過傳統(tǒng)節(jié)日的意識(shí)，確保師生真正受到教育。
注重宣傳，擴(kuò)大影響。各單位要及時(shí)將活動(dòng)開展的情況上傳本單位的網(wǎng)站，同時(shí)做好活動(dòng)圖資料的整理、歸檔工作，宣傳部將通過校園網(wǎng)主頁對(duì)相關(guān)活動(dòng)進(jìn)行集中報(bào)道。
一、指導(dǎo)思想
文明系于細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)體現(xiàn)素養(yǎng)，素養(yǎng)決定成敗。為認(rèn)真貫徹《公民基本道德規(guī)范》、《中專生日常行為規(guī)范》，革除不良習(xí)氣，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成，樹立文明新風(fēng)，弘揚(yáng)社會(huì)美德，爭做合格公民，根據(jù)我?！懊鞫Y精技”的人才培養(yǎng)目標(biāo)，依據(jù)我校德育工作三年規(guī)劃，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定《信息中?！皸壜?xí)樹美德做合格公民”主題教育活動(dòng)方案》。
二、活動(dòng)主題
棄陋習(xí)樹美德做合格公民
三、活動(dòng)時(shí)間
20__年__月至20__年__月
四、目標(biāo)任務(wù)
本次活動(dòng)，以道德教育為主線，以專題活動(dòng)為主要形式，突出校訓(xùn)“明禮精技”的內(nèi)涵要求，圍繞“棄陋習(xí)樹美德做合格公民”主題，扎實(shí)細(xì)致、持之以恒地開展系列教育活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)陋習(xí)和文明行為的辨別能力，督促和幫助學(xué)生逐步矯正不文明行為；落實(shí)校園及職業(yè)道德和禮儀規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生逐步從他律轉(zhuǎn)向自律，從整體上提升學(xué)生文明素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣、個(gè)性品質(zhì)和思想道德素質(zhì)的提高，營造校園文明氛圍，引領(lǐng)社會(huì)新風(fēng)尚，弘揚(yáng)社會(huì)美德，努力做合格公民。
五、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：x
副組長：x
組員：__全體班主任
六、活動(dòng)主要措施和要求
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛動(dòng)員，讓主題教育活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開展起來。學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定出行動(dòng)計(jì)劃、實(shí)施方案，學(xué)工處采取措施，狠抓落實(shí)。
（二）建立監(jiān)控激勵(lì)機(jī)制，將主題教育活動(dòng)開展情況，學(xué)生文明禮儀行為表現(xiàn)作為評(píng)比先進(jìn)集體和個(gè)人的重點(diǎn)內(nèi)容。工作成效顯著的給予表彰，對(duì)達(dá)到要求的班級(jí)和學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)。
（三）加大宣傳力度，通過校園網(wǎng)、廣播、宣傳櫥窗、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等多種形式將文明禮儀教育活動(dòng)宣傳到每一位教師，每一個(gè)學(xué)生。
（四）大力推廣學(xué)校文明禮儀教育的成功經(jīng)驗(yàn)，樹立教師、學(xué)生身邊的文明禮儀榜樣，推動(dòng)文明禮儀教育活動(dòng)的深入開展。
（五）抓住教育契機(jī)，讓學(xué)生在體驗(yàn)中接受教育，倡導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)家庭，宣傳禮儀知識(shí)，實(shí)踐禮儀行為，做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。
七、活動(dòng)步驟及安排
（一）第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)（2月上中旬）
1、開學(xué)典禮上舉行啟動(dòng)儀式，進(jìn)行全校師生動(dòng)員，由校長作動(dòng)員講話。學(xué)工處宣講《信息中?！皸壜?xí)樹美德做合格公民”主題教育活動(dòng)方案》。
2、學(xué)工處、校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)在全校師生中發(fā)出“棄陋習(xí)樹美德做合格公民”倡議。
3、各班組織學(xué)生自查陋習(xí)，班級(jí)學(xué)生討論人人參與，批評(píng)與自我批評(píng)，整理記錄匯編成班級(jí)自查報(bào)告。
4、開展“尋找身邊的陋習(xí)”調(diào)查問卷，發(fā)布“陋習(xí)通緝令”，并向全校師生征求解決良方。評(píng)選“校園十大陋習(xí)”與“校園十大文明行為”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行知恥明理教育，提高學(xué)生對(duì)陋習(xí)和文明行為的辨別能力。
5、舉行“告別陋習(xí)，握手文明”學(xué)生宣誓活動(dòng)和師生簽名活動(dòng)。各班級(jí)設(shè)誓詞學(xué)生簽名，教師辦公室誓詞全體教師簽名。
6、學(xué)工處利用校園廣播、櫥窗、展牌、宣傳欄、國旗下的演講等途徑在校園內(nèi)進(jìn)行“棄陋習(xí)樹美德做合格公民”活動(dòng)內(nèi)容的深入宣傳，努力營造一個(gè)師生互動(dòng)、形成共識(shí)、相互督促、相互促進(jìn)的良好氛圍。
7、學(xué)工處制定《信息中專明禮公約》，予各班張貼。
（二）第二階段：教育整改（2月下旬）
1、宣傳文明禮儀知識(shí)，提出符合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際的學(xué)校禮儀、家庭禮儀、社會(huì)禮儀、著裝禮儀、職業(yè)禮儀等方面的'具體要求，將評(píng)出的十大校園陋習(xí)與師生文明禮儀守則編寫成冊并發(fā)放，讓師生知曉“棄陋習(xí)樹美德做合格公民”活動(dòng)的主要內(nèi)容、重要性、緊迫性和艱巨性，并能自覺行動(dòng)。
2、各班召開“告別校園陋習(xí)，爭做文明禮儀之星”主題班會(huì)，要求人人參與。黑板上要體現(xiàn)主題標(biāo)語(由學(xué)校統(tǒng)一檢查)，并做好班會(huì)記錄。
3、各班出一期以“文明我先行，養(yǎng)成好習(xí)慣”為主題的黑板報(bào)。要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號(hào)召力（由學(xué)校統(tǒng)一檢查評(píng)比，作為文明班級(jí)評(píng)選的依據(jù)之一）。
4、舉辦職業(yè)道德規(guī)范和禮儀規(guī)范
一、指導(dǎo)思想：
以《中共中央、國務(wù)院進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》和中宣部、教育部為落實(shí)此意見制定的《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》為指導(dǎo)，以社會(huì)主流價(jià)值觀弘揚(yáng)為主線，將學(xué)習(xí)型組織理論運(yùn)用到德育工作之中，遵循教育學(xué)、心理學(xué)的原理，按照中學(xué)生在不同階段成長的一般規(guī)律，結(jié)合我校德育工作實(shí)施細(xì)則和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，努力探索我校德育工作的有效模式，進(jìn)一步落實(shí)《意見》和《綱要》的要求，在《中學(xué)德育大綱》指導(dǎo)的基礎(chǔ)上，制定此實(shí)施方案。
二、學(xué)校德育工作目標(biāo)：
根據(jù)青少年身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，堅(jiān)持育人為本，重在實(shí)踐，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立中國特色社會(huì)主義共同理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀，不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，努力培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體、美全面發(fā)展的.社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
三、學(xué)校德育工作主要內(nèi)容
1、以愛國主義為核心的政治教育；
2、以集體主義教育和社會(huì)責(zé)任感教育為重點(diǎn)的思想教育；
3、以中華傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、社會(huì)公德教育為主要內(nèi)容的道德教育；
4、以意志品質(zhì)教育和挫折教育為重點(diǎn)的心理品質(zhì)教育；
5、以遵紀(jì)守法教育和自我保護(hù)教育為重點(diǎn)的法制教育。
四、方案制定原則
其一堅(jiān)持以德育工作為核心的原則。通過課堂教學(xué)和各種綜合實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生受到教育，讓學(xué)生去感悟，去思考，從而提高覺悟。
其二堅(jiān)持以學(xué)生為主體的原則。在教育中，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自主受教育。
其三堅(jiān)持教育引導(dǎo)與規(guī)范管理相結(jié)合的原則。有效地引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范行為，從而自律自強(qiáng)。
其四堅(jiān)持學(xué)校、家庭和社會(huì)相結(jié)合的原則。充分發(fā)揮學(xué)生家長和社區(qū)的教育功能，努力營造良好的育人環(huán)境。
一、活動(dòng)主題
感念師恩 我愛我?guī)?/p>
二、活動(dòng)時(shí)間
20__年9月
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、團(tuán)干部懇談之走進(jìn)青年教師
青年教師是學(xué)校教育教學(xué)的中堅(jiān)力量，團(tuán)委將充分發(fā)揮團(tuán)的組織優(yōu)勢，走進(jìn)青年教師，傾聽心聲，凝聚青年教師的力量，激發(fā)青年教師的`熱情，積極投身到學(xué)校的各項(xiàng)工作中，為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
參加人員:團(tuán)委全體團(tuán)干部 青年教師代表
時(shí)間:9月10日
地點(diǎn):辦公樓會(huì)議室
2、主題團(tuán)課--我愛我?guī)?永遠(yuǎn)的榜樣
“學(xué)高為師，身正為范”，老師們?yōu)榱藢W(xué)生的成長成才，兢兢業(yè)業(yè)，誨人不倦。各團(tuán)總支、團(tuán)支部組織召開以“我愛我?guī)?永遠(yuǎn)的榜樣”為主題的團(tuán)課，共同學(xué)習(xí)、交流、討論，學(xué)習(xí)老師們積極投身教育教學(xué)的態(tài)度和品質(zhì)，夯實(shí)明日之師的基礎(chǔ)。
參加人員:全體團(tuán)干部 團(tuán)員
時(shí)間:9月1日-9月13日晚自習(xí)
地點(diǎn):各團(tuán)支部教室
3、情暖夕陽 愛潤桃李
關(guān)注離退休老教師，充分發(fā)揮老教師們熱愛教育事業(yè)、關(guān)愛青年學(xué)生的熱情，使團(tuán)學(xué)干部、青年志愿者與離退休教師結(jié)對(duì)子、關(guān)愛互助，傳承師德典范，促進(jìn)青年學(xué)生的成長。
參加人員:團(tuán)學(xué)干部 青年志愿者
時(shí)間:9月
4、微博傳情 感恩我?guī)?/p>
充分運(yùn)用微博陣地，用各級(jí)團(tuán)組織微博、團(tuán)干部微博及團(tuán)員個(gè)人微博等，積極表達(dá)對(duì)老師的深情和感謝，寫下老師留給自己印象最深的一句話、一件事或最想對(duì)老師說的話，并積極轉(zhuǎn)發(fā)、互動(dòng)。讓微博也來愛老師!
參加人員:全體團(tuán)干部 團(tuán)員
時(shí)間:9月起
5、異彩紛呈 你我共慶
充分利用團(tuán)學(xué)組織優(yōu)勢，積極調(diào)動(dòng)各級(jí)團(tuán)組織、學(xué)生組織、社團(tuán)組織，開展豐富多彩的慶?；顒?dòng)和主題實(shí)踐活動(dòng)，及時(shí)宣傳報(bào)道，營造良好的校園尊師重教氛圍。
時(shí)間:9月
地點(diǎn):師專校園及實(shí)踐基地
四:活動(dòng)要求
請(qǐng)各級(jí)團(tuán)組織、學(xué)生組織高度重視，精心組織，廣泛活動(dòng)，讓全校師生過一個(gè)有意義的節(jié)日?；顒?dòng)的圖片報(bào)道請(qǐng)及時(shí)通過微博、網(wǎng)站發(fā)布，并將活動(dòng)匯總發(fā)至組宣部。
一、活動(dòng)目的
1、"六一"是少年兒童自己的節(jié)日，通過環(huán)保系列活動(dòng)，幫助全體學(xué)生樹立環(huán)保意識(shí)，優(yōu)化、美化校園環(huán)境，督促自己的環(huán)保行為，并以此帶動(dòng)家庭、社區(qū)環(huán)境建設(shè)。
2、人人自主參與環(huán)保游園活動(dòng)之中，在環(huán)保教育和主題游園中陶冶情操，獲得知識(shí)，培養(yǎng)技能，促進(jìn)學(xué)生全面健康的發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，拒絕餐桌浪費(fèi)
三、活動(dòng)時(shí)間安排：
5月31日上午
1、7:40各負(fù)責(zé)老師到位，布置場地(如果場地布置費(fèi)時(shí)的要在周四下午開始準(zhǔn)備)。
2、8: 00各位同學(xué)在自己的班級(jí)門口整好隊(duì)形，準(zhǔn)備進(jìn)場。
3、8:10集中操場開環(huán)保教育動(dòng)員會(huì)。
4、8:30全體師生進(jìn)行環(huán)保簽名活動(dòng)(學(xué)生自己帶勾線筆用較粗的一端簽名)。
5、8:40分組活動(dòng)(一至三年級(jí)一組先進(jìn)行環(huán)保游園;四至六年級(jí)一組集中階梯教室看環(huán)保和防溺水安全教育片。9:50交換項(xiàng)目)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
先集中操場、然后分組到教室和階梯教室。
五、活動(dòng)人員安排
校園安全巡查：
場地一：游園活動(dòng)場地(1至3樓)：__
場地二：視頻播放場地(階梯教室)：項(xiàng)為人。
活動(dòng)組織：錢方理
班級(jí)管理：一至二年級(jí)學(xué)生在班主任的安排下，有序分散到各活動(dòng)場地(先參與人數(shù)少的活動(dòng)項(xiàng)目);三至六年級(jí)由學(xué)生自主選擇活動(dòng)場地。各班主任事先應(yīng)做好紀(jì)律及安全教育。
階梯教室視頻播放：__
攝影：__
獎(jiǎng)品發(fā)放(一樓大廳)：__
六、環(huán)保主題游園活動(dòng)項(xiàng)目及人員安排(共15項(xiàng))：
(1)吊起山崖下的易拉罐。
活動(dòng)目的：人們在旅游時(shí)，隨手將易拉罐等垃圾丟下路邊的山崖，給環(huán)保工人的工作帶來不便，通過這項(xiàng)活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工人撿易拉罐過程的艱辛。
活動(dòng)設(shè)計(jì)：在教室地面擺一些空的易拉罐或牛奶盒，根據(jù)一分鐘吊起的個(gè)數(shù)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。負(fù)責(zé)：__
(2)粉刷樹干?；顒?dòng)目的：冬天小樹的斷枝部分要涂上白灰，進(jìn)行防蟲和保暖。通過活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行保護(hù)樹木教育。
活動(dòng)設(shè)計(jì)：在黑板上畫上樹干和樹枝，學(xué)生用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，用刷子點(diǎn)住樹干的準(zhǔn)確情況給予獎(jiǎng)勵(lì)。負(fù)責(zé)：__
(3)環(huán)保知識(shí)選擇題。根據(jù)答題的正確率給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。負(fù)責(zé)：__
(4)環(huán)保知識(shí)判斷題。根據(jù)答題的正確率給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。負(fù)責(zé)：__
(5)活動(dòng)目的：夾紙條(用筷子或夾子)，體驗(yàn)清潔工人的艱辛。
活動(dòng)設(shè)計(jì)：把一張張小紙條團(tuán)撒在地面上，讓學(xué)生在一定時(shí)間內(nèi)(半分鐘或一分鐘)把紙條夾到小垃圾桶里，根據(jù)夾到紙條團(tuán)的多少給予獎(jiǎng)勵(lì)。負(fù)責(zé)：__
(6)現(xiàn)場環(huán)保畫創(chuàng)作A4紙(5～8分鐘作畫)，主題是"畫出你心中的地球"(參考)，看學(xué)生的畫畫質(zhì)量給予獎(jiǎng)勵(lì)。負(fù)責(zé)：__
(7)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
活動(dòng)目的：讓學(xué)生熟悉《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的同時(shí)進(jìn)行文明禮儀教育?；顒?dòng)設(shè)計(jì)：學(xué)生抽取印有"小學(xué)生日常行為規(guī)范"的紙條，大聲朗讀一次，根據(jù)讀的聲音和語感給予獎(jiǎng)勵(lì)。負(fù)責(zé)：
(8)手工制作(剪紙或折紙)?？匆饬x和手工精美度給予獎(jiǎng)勵(lì)。負(fù)責(zé)：__
(9)不踩草坪?；顒?dòng)目的：許多綠化帶中間鋪有一些小石板或凳子，但是還發(fā)現(xiàn)石板或凳子旁邊有許多草被踩枯的現(xiàn)象，通過活動(dòng)教育學(xué)生不踩草坪。
活動(dòng)設(shè)計(jì)：在教室地面用粉筆畫上一個(gè)個(gè)小圓表示草坪中的小路，學(xué)生在上面走過，踩到外面的視為踩草坪，順利通過的給予獎(jiǎng)勵(lì)。負(fù)責(zé)：__
(10)聞氣味?；顒?dòng)目的：通過清水和污水的氣味辨別，讓學(xué)生懂得保護(hù)水資源的重要性。
活動(dòng)設(shè)計(jì)：教師將清水和受過污染的水分別裝在兩個(gè)瓶子里(瓶子不透明)，讓學(xué)生聞氣味來辨別。并說說水污染對(duì)人和動(dòng)物(小魚)分別有什么不良影響。
負(fù)責(zé)：__
(11)看環(huán)境污染的彩色圖片說體會(huì)。負(fù)責(zé)：__
(12)廢物利用(一)：疊易拉罐積木。
活動(dòng)目的：通過這項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生知道廢舊物品是可以有效利用的。養(yǎng)成不亂丟廢舊物品的習(xí)慣。
活動(dòng)設(shè)計(jì)：教師收集一些易拉罐，看學(xué)生疊的高度進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。負(fù)責(zé)：__
(13)廢物利用(二)：廢棄物制作手工藝品。
活動(dòng)目的：通過這項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生知道廢舊物品是可以有效利用的。養(yǎng)成不亂丟廢舊物品的習(xí)慣，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。
活動(dòng)設(shè)計(jì)：自帶一張廢報(bào)紙、舊光盤或易拉罐等廢棄品制作環(huán)保時(shí)裝秀、風(fēng)箏或其它簡單工藝品，做得好的給予獎(jiǎng)勵(lì)。負(fù)責(zé)：__
(14)垃圾入箱。
活動(dòng)目的：通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生自覺將垃圾放入垃圾箱的良好行為習(xí)慣。當(dāng)垃圾丟到桶外時(shí)，要自覺將垃圾撿放進(jìn)垃圾桶后才能離開。
活動(dòng)設(shè)計(jì)：用廢舊報(bào)紙捏成三至五個(gè)小球(用透明膠捆扎，防止松散)，在兩米多遠(yuǎn)的地方放一個(gè)垃圾桶，學(xué)生投三至五個(gè)球，根據(jù)投中的個(gè)數(shù)給予獎(jiǎng)勵(lì)。負(fù)責(zé)：__
(15)校園角落垃圾清理。
活動(dòng)目的：通過撿校內(nèi)垃圾(尼龍袋、紙屑、干枯的樹葉等)來換取星星的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自覺維護(hù)校園清潔的良好行為習(xí)慣。但班主任事先教育不要進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域或爬高。
活動(dòng)設(shè)計(jì)：在活動(dòng)地點(diǎn)旁放一大垃圾桶。讓學(xué)生把校園角落及校園綠化帶中的垃圾清理出來裝在袋子里(事先要求每位學(xué)生從家里帶一個(gè)垃圾袋)，拿到活動(dòng)組織的`老師處換取星星后把垃圾丟在旁邊的大垃圾桶里。負(fù)責(zé)：__
注意事項(xiàng)：
1、各項(xiàng)目組的第一位老師為組長，全面負(fù)責(zé)本項(xiàng)目活動(dòng)的開展以及安全工作，維持活動(dòng)場地和走廊學(xué)生秩序，防止意外發(fā)生。各項(xiàng)目負(fù)責(zé)老師要在組長的安排下事先要布置好場地，做好各項(xiàng)材料的準(zhǔn)備工作，在班級(jí)門口顯眼處粘貼一張有關(guān)本班級(jí)活動(dòng)游戲的名稱、規(guī)則等(提前一天到文印室打印)。
2、一二年級(jí)班主任沒安排在負(fù)責(zé)項(xiàng)目中，但務(wù)必要到各活動(dòng)場地組織好本班學(xué)生，使他們有序參與各項(xiàng)活動(dòng)(人少得項(xiàng)目先參加)。
3、學(xué)生需事先準(zhǔn)備的物品：垃圾袋一個(gè)、熟練制作廢物利用的物品一件：(可以是廢報(bào)紙、舊光盤或易拉罐等的制作。需要剪刀的要自帶圓頭剪刀一把、或固體膠一瓶)。
4、各班主任事先要根據(jù)活動(dòng)方案教育學(xué)生，讓他們懂得活動(dòng)的規(guī)則和注意事項(xiàng)，同時(shí)做好安全教育。
七、活動(dòng)的形式
先集中操場，召開活動(dòng)動(dòng)員會(huì)——全體師生為環(huán)保簽名——分組到教室和階梯教室(一至三年級(jí)組先進(jìn)行環(huán)保游園;四至六年級(jí)組先看環(huán)保教育片，9:50交換項(xiàng)目。)11:00學(xué)生離校。
八、活動(dòng)要求
1、游園總方案由大隊(duì)部制定，各節(jié)目規(guī)則由負(fù)責(zé)教師制定并粘貼。
2、學(xué)生在參加每一項(xiàng)活動(dòng)時(shí)都要求排隊(duì)，而且每項(xiàng)活動(dòng)只能參加一次。
3、學(xué)生游園后由負(fù)責(zé)教師打√，并根據(jù)成績獎(jiǎng)勵(lì)一至三顆★，最多不超過三顆，否則視為無效(星星可以蓋的或者貼的，如學(xué)生涂改，此項(xiàng)目不再參加)。
4、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，反對(duì)弄虛作假，并注意安全教育?；顒?dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要及時(shí)清理好衛(wèi)生。
5、參加活動(dòng)的學(xué)生要自覺遵守活動(dòng)場所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、上下樓梯靠右行走等)。學(xué)生撿垃圾時(shí)可以適當(dāng)踩入草坪，同時(shí)要注意"腳下留情"。
九、獎(jiǎng)品設(shè)置
獎(jiǎng)品由總務(wù)處統(tǒng)一購買，學(xué)生游園活動(dòng)后憑星星個(gè)數(shù)統(tǒng)一到一樓大廳領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
條幅內(nèi)容：
1、錦湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)"慶六一迎六五"環(huán)保主題游園活動(dòng)
2、同呼吸，共奮斗!
3、養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，拒絕餐桌浪費(fèi)!
一、指導(dǎo)思想
以_精神為引領(lǐng)，以提高青年學(xué)生文明素養(yǎng)和創(chuàng)建和諧校園為重點(diǎn)，以推動(dòng)廣大青年學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，開展基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育活動(dòng)，以“愛護(hù)公物、舉止文明、宿舍文明、就餐文明、教師文明、離校文明”為主要內(nèi)容，通過新穎獨(dú)特的活動(dòng)，使學(xué)生從力所能及的小事、小節(jié)做起，逐步使之內(nèi)化為學(xué)生的一種習(xí)慣，加強(qiáng)大學(xué)生文明建設(shè)，營造校園文明氛圍。
二、活動(dòng)主題
厚德端行知榮辱，文明修身樹新風(fēng)
三、活動(dòng)時(shí)間
20__年4月中旬至7月中旬。
四、組織機(jī)構(gòu)
學(xué)院成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，院長任組長，學(xué)工辦主任、分團(tuán)委書記、輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)生會(huì)干部為成員
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、以加強(qiáng)基礎(chǔ)文明行為養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為目的，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》及其他校紀(jì)校規(guī)。
2、重點(diǎn)教育學(xué)生愛護(hù)校園公共設(shè)施、勤儉節(jié)約。不故意損壞教室桌椅和宿舍應(yīng)急設(shè)施，愛惜維護(hù)已壞桌椅和設(shè)施，最后離開教室、宿舍等公共環(huán)境時(shí)隨手關(guān)燈、鎖門，教育學(xué)生養(yǎng)成良好公德，做文明、合格大學(xué)生。
3、規(guī)范學(xué)生文明行為：
（1）使學(xué)生自覺打掃教室及保持宿舍衛(wèi)生清潔，自覺維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生；
（2）制止校園吸煙和上網(wǎng)成癮行為；
（3）杜絕詐騙、、打架等嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)行為；
（4）加強(qiáng)學(xué)生課余時(shí)間的管理；
（5）師生間、同學(xué)間見面打招呼，學(xué)生之間文明用語，不說臟話。
六、活動(dòng)安排
（一）宣傳、發(fā)動(dòng)階段（4月10日――4月20日）
1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》及其他校紀(jì)校規(guī)。
2、充分利用宣傳展板和網(wǎng)站進(jìn)行大力宣傳，讓全院師生充分認(rèn)識(shí)“厚德端行知榮辱、文明修身樹新風(fēng)”的重要性。
3、各班級(jí)開展“文明伴我行”學(xué)生簽名倡議活動(dòng)。
4、各輔導(dǎo)員、班主任摸排學(xué)生破壞公共設(shè)施原因并由此初步制定養(yǎng)成教育活動(dòng)方案上交學(xué)工辦，學(xué)工辦匯總后制定切實(shí)可行的養(yǎng)成教育活動(dòng)方案，開展
養(yǎng)成教育主題活動(dòng)。摸排到的原因和活動(dòng)方案于4月18日17:00前報(bào)學(xué)工辦。
5、各輔導(dǎo)員、班主任積極發(fā)現(xiàn)并于每周五前上交學(xué)院文明養(yǎng)成主題教育活動(dòng)中的正反面事跡至學(xué)工辦，集中向校團(tuán)委上報(bào)學(xué)院正反面事例，并在校園廣播站進(jìn)行報(bào)道。
（二）專題教育階段（4月21日――6月30日）
1、各班級(jí)召開文明養(yǎng)成教育主題班會(huì)。并于5月31日前推選一個(gè)班級(jí)參加學(xué)校主題班會(huì)評(píng)比，推選班級(jí)信息上報(bào)學(xué)生處教育科。
2、各班級(jí)根據(jù)學(xué)院活動(dòng)方案開展行之有效的主題教育活動(dòng)。
3、結(jié)合學(xué)校整體工作和學(xué)院各階段工作計(jì)劃開展形式多樣、效果顯著的校園文化活動(dòng)。
4、活動(dòng)中注重畢業(yè)生的.教育，切實(shí)做到畢業(yè)生文明離校。
5、各輔導(dǎo)員、班主任積極收集學(xué)生意見和建議并及時(shí)反饋。
6、學(xué)院學(xué)生會(huì)組織成立文明督察隊(duì)，督察隊(duì)員名單應(yīng)在實(shí)施方案中明確列出。每周對(duì)學(xué)生不文明行為進(jìn)行定期定點(diǎn)巡邏、檢查和不定期抽查。對(duì)不文明現(xiàn)象進(jìn)行檢查、督導(dǎo)、處理。對(duì)于情節(jié)輕微的不文明行為，督察隊(duì)批評(píng)糾正后能夠及時(shí)改正的，不予記錄；對(duì)于情節(jié)嚴(yán)重或情節(jié)輕微但不服管理的，督察隊(duì)員要如實(shí)記入督察記錄并上報(bào)，由學(xué)工辦提出處理意見。學(xué)院學(xué)生組織檢查結(jié)果報(bào)送至學(xué)工辦備案，待學(xué)生處定期查看學(xué)院文明督察隊(duì)督察情況。
（三）總結(jié)階段（7月上旬）
1、主題教育活動(dòng)總結(jié)。各輔導(dǎo)員、班主任和學(xué)院對(duì)此次文明養(yǎng)成主題教育活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，總結(jié)活動(dòng)取得的效果和存在的不足，以便更好開展工作。
2、活動(dòng)效果總結(jié)。針對(duì)開展的系列主題教育活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)活動(dòng)效果，針對(duì)學(xué)生中存在的老問題、長期性問題要積極采取措施逐步解決。
七、實(shí)施要求
1、學(xué)院各部門要高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)院要根據(jù)本活動(dòng)方案的具體要求，成立學(xué)院大學(xué)生文明養(yǎng)成教育工作小組，由學(xué)院分管學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，成員由輔導(dǎo)員、班主任、輔導(dǎo)員助理、學(xué)生黨員及主要學(xué)生干部組成；
2、加大宣傳、廣泛動(dòng)員，結(jié)合重大節(jié)假日、紀(jì)念日，開展社會(huì)主義榮辱觀教育、誠信教育、感恩教育、遵章守紀(jì)教育等主題教育活動(dòng)，通過校園網(wǎng)、廣播站、宣傳櫥窗、班會(huì)、主題團(tuán)日等多種形式將教育活動(dòng)宣傳到每一個(gè)學(xué)生；
3、精心策劃、注重實(shí)效。學(xué)院各部門要結(jié)合實(shí)際，制定切實(shí)可行的實(shí)施細(xì)則，把大學(xué)生文明養(yǎng)成教育做實(shí)做好，狠抓落實(shí)，切忌走過場，搞形式主義；
4、加強(qiáng)檢查、監(jiān)督。學(xué)生處將會(huì)同學(xué)校有關(guān)部門加強(qiáng)學(xué)生文明行為規(guī)范的監(jiān)督檢查工作力度。深入宿舍、班級(jí)等公共場所進(jìn)行定點(diǎn)、定期監(jiān)督檢查，集中開展專項(xiàng)檢查監(jiān)督和治理活動(dòng)；
5、學(xué)院各部門要在每個(gè)階段活動(dòng)結(jié)束后要認(rèn)真總結(jié)，提煉經(jīng)驗(yàn)，查找不足，提出下一步整改意見，上報(bào)活動(dòng)方案、通訊、總結(jié)至教育科。
今年是我們偉大祖國60歲的生日，全國上下都在歡慶祖國媽媽的生日。關(guān)心國家大事，了解國家政事、時(shí)事，也是我們幼兒園教育的一部分，幼兒園將在10月份開展系列“祖國在我心中”的愛國主義教育活動(dòng)。通過此次活動(dòng)，讓孩子們加深對(duì)祖國的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)孩子從小愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛父母的美好的情感！
本次“祖國在我心中”愛國主義教育活動(dòng)是以親子互動(dòng)形式來開展的，需要家長們參與配合共同完成，活動(dòng)時(shí)間為9月28---10月31日，希望家長們抽出時(shí)間收集資料、和孩子共同分享親子共育的美好時(shí)光！
小班年級(jí)組活動(dòng)
一、“故事媽媽”活動(dòng)
主題：“聽媽媽講過去的故事”
時(shí)間：每月進(jìn)行一次
參加人員：每次四位媽媽來到幼兒園給小班孩子講故事
形式：媽媽收集以前的經(jīng)典故事，例如：雞毛信；小兵張嘎；董存瑞炸碉堡；劉胡蘭的
故事；黃繼光的故事；地道戰(zhàn)；抗戰(zhàn)故事等，每個(gè)故事時(shí)間為5分鐘左右。----（請(qǐng)媽媽到班主任處報(bào)名參加，展示一下自己的才藝）
二、“書香爸爸”活動(dòng)
主題：親子閱讀“我的祖國”
時(shí)間：10月1號(hào)---10月15號(hào)
參加人員：爸爸、孩子（可邀請(qǐng)媽媽一同參加）
方案：爸爸帶孩子去東莞圖書館，收集、翻閱有關(guān)祖國主題的圖片、資料、故事書等，
用淺顯易懂的方式，幫助孩子了解我們祖國發(fā)展、成長的歷史。例如：新中國領(lǐng)袖人物、愛國人士、抗戰(zhàn)英雄和事跡、北京__等等。
要求：家長用相機(jī)拍攝記錄孩子去的整個(gè)過程，每張相片下，爸爸給孩子記錄下當(dāng)時(shí)的
情緒、心情、感想、表現(xiàn)??，制成一本“我的祖國”的成長記錄冊，帶到班上和同學(xué)共享，10月底全園親子制作紀(jì)念冊展出。------（請(qǐng)家長在15號(hào)前將紀(jì)念冊制作好交到班上展出，大家一同分享。）
三、“我愛祖國”班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)
主題：“我的祖國”時(shí)間：十月份
參加人員：全家總動(dòng)員
形式：全家收集有關(guān)祖國話題的圖片、報(bào)紙、小人書、故事碟、歌曲碟等等，帶到班上
全班共同創(chuàng)設(shè)“我的祖國”環(huán)境月，讓孩子們通過各種信息渠道加深對(duì)祖國歷史的了解。
今年是我們偉大祖國60歲的生日，全國上下都在歡慶祖國媽媽的'生日。關(guān)心國家大事，了解國家政事、時(shí)事，也是我們幼兒園教育的一部分，幼兒園將在10月份開展系列“祖國在我心中”的愛國主義教育活動(dòng)。通過此次活動(dòng)，讓孩子們加深對(duì)祖國的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)孩子從小愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛父母的美好的情感！
本次“祖國在我心中”愛國主義教育活動(dòng)是以親子互動(dòng)形式來開展的，需要家長們參與配合共同完成，活動(dòng)時(shí)間為9月28---10月31日，希望家長們抽出時(shí)間收集資料、和孩子共同分享親子共育的美好時(shí)光！
中、大班年級(jí)組活動(dòng)活動(dòng)設(shè)想：家園通過看電影、看圖片、講故事、唱革命歌曲等各種形式，豐富幼兒對(duì)“祖國”這個(gè)的概念有個(gè)初步的感性認(rèn)識(shí)。
為了進(jìn)一步教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，提升思想品質(zhì)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，積極開發(fā)、全面實(shí)施學(xué)生離校課程。學(xué)校決定重點(diǎn)在20__屆畢業(yè)生中開展以“感恩母校，青春起航”為主題的教育活動(dòng)。方案如下：
一、活動(dòng)主題
本次教育活動(dòng)以“感恩母校，青春起航”為主題，使學(xué)生學(xué)會(huì)識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩和施恩，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)社會(huì)，正確對(duì)待畢業(yè)，以奮斗的姿態(tài)對(duì)待青春。
二、活動(dòng)時(shí)間
自20__年6月開始，長期開展
三、活動(dòng)內(nèi)容
各班級(jí)要圍繞此次教育活動(dòng)的主題，結(jié)合班級(jí)和學(xué)生實(shí)際，有重點(diǎn)地組織開展好以下活動(dòng)
1.“回顧校園往事，感悟青春歷程，我的海岳生活”征文活動(dòng)。
各畢業(yè)班級(jí)要廣泛發(fā)動(dòng)畢業(yè)生參與撰寫，積極投稿，每班挑選2到3篇以電子稿形式發(fā)送至__@qqcom進(jìn)行評(píng)比，團(tuán)委將優(yōu)秀作品在學(xué)校公眾號(hào)進(jìn)行推介、編輯成《我的海岳生活》一書，并作為今后新生入學(xué)教育的重要資料。征文要體現(xiàn)積極向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)感恩家長、母校、老師、同學(xué)的內(nèi)容。
第一期投稿截止時(shí)間：20__年8月25日。
2.開展“師恩難忘——向母校老師說聲感謝”活動(dòng)。
各班級(jí)要引導(dǎo)畢業(yè)生通過祝福短信、畢業(yè)紀(jì)念展板、畢業(yè)生寄語留言冊等形式，引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)對(duì)學(xué)校和老師的濃濃深情。各班主任和任課教師要主動(dòng)為畢業(yè)生真情寄語，激勵(lì)他們做好“四個(gè)學(xué)會(huì)”，即學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活。祝福他們平安、快樂、幸福，開創(chuàng)成功的人生;要引導(dǎo)學(xué)生干部主動(dòng)為畢業(yè)生留言，共敘友情，共話離別，相互激勵(lì)，共同進(jìn)步。
3.組織一次“關(guān)愛學(xué)弟學(xué)妹，奉獻(xiàn)真情實(shí)意”主題活動(dòng)。
采取多種形式，讓每一名畢業(yè)生給一名低年級(jí)的學(xué)生贈(zèng)言，一方面讓畢業(yè)生把自己良好的學(xué)習(xí)生活感受傳授給低年級(jí)學(xué)生，另一方面，也可引導(dǎo)畢業(yè)生增強(qiáng)關(guān)愛別人的責(zé)任感和奉獻(xiàn)意識(shí)。
4.優(yōu)秀畢業(yè)生評(píng)比。
優(yōu)秀畢業(yè)生是一筆寶貴的教育資源，是學(xué)生教育、管理、服務(wù)的.優(yōu)秀典型和榜樣。為此團(tuán)委決定在畢業(yè)班級(jí)開展優(yōu)秀畢業(yè)生評(píng)選活動(dòng)，各畢業(yè)班級(jí)于8月20日前評(píng)選出一名優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)團(tuán)委。學(xué)校將擇機(jī)安排優(yōu)秀畢業(yè)生給低年級(jí)同學(xué)作報(bào)告、講座、座談，留下好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、生活態(tài)度、成功經(jīng)歷等，發(fā)揮傳、幫、帶作用，活躍校園文化，推進(jìn)和諧校園的構(gòu)建。
四、活動(dòng)要求
1.班主任要充分認(rèn)識(shí)到本次感恩教育活動(dòng)的重要性，在思想上要高度重視，認(rèn)真按照學(xué)校的部署做好相關(guān)工作，作為本學(xué)期學(xué)生管理工作提升的一個(gè)突破口。
2.要結(jié)合實(shí)際，細(xì)化活動(dòng)內(nèi)容，規(guī)定動(dòng)作與自選工作結(jié)合，按照學(xué)?？傮w要求體現(xiàn)班級(jí)特色。
3.要廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與，提高活動(dòng)的積極性和自覺性，使本項(xiàng)活動(dòng)成為今后的常態(tài)化活動(dòng)。
4.各班級(jí)將本次主題教育活動(dòng)材料(書面材料、圖像影像材料等)隨時(shí)報(bào)學(xué)校團(tuán)委。
為了進(jìn)一步教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，提升思想品質(zhì)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，現(xiàn)決定重點(diǎn)在__級(jí)學(xué)生中開展以“溫情送別，感恩母?！睘橹黝}的教育活動(dòng)。方案如下：
一、活動(dòng)主題
本次教育活動(dòng)以“溫情送別，感恩母校”為主題，使學(xué)生學(xué)會(huì)識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩和施恩，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)社會(huì)，正確對(duì)待就業(yè)，順利實(shí)現(xiàn)由“學(xué)生”向“社會(huì)人”的角色轉(zhuǎn)變，奏響成人、成才、成功三步曲，為父母爭氣，為母校爭光。
二、活動(dòng)時(shí)間
20__年3月28日——4月28日
三、活動(dòng)內(nèi)容
各班級(jí)要圍繞此次教育活動(dòng)的主題，結(jié)合班級(jí)和學(xué)生實(shí)際，有重點(diǎn)地組織開展好以下活動(dòng)。
“回顧校園往事，感悟青春歷程，我的中職生活”征文活動(dòng)。各畢業(yè)班級(jí)要廣泛發(fā)動(dòng)畢業(yè)生參與撰寫，積極投稿，每班挑選2到3篇送交學(xué)生處進(jìn)行評(píng)比（原稿及電子稿），學(xué)生處將優(yōu)秀作品編輯成《我的中職生活》一書，并作為今后新生入學(xué)教育的一個(gè)重要資料。征文要體現(xiàn)積極向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)感恩家長、母校、老師、同學(xué)的內(nèi)容。
開展“師恩難忘——向母校老師說聲感謝”活動(dòng)。各班級(jí)要引導(dǎo)畢業(yè)生通過祝福墻、祝福短信、畢業(yè)紀(jì)念展板、畢業(yè)生寄語留言冊等形式，引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)對(duì)學(xué)校和老師的'濃濃深情。各班主任和任課教師要主動(dòng)為畢業(yè)生真情寄語，激勵(lì)他們做好“四個(gè)學(xué)會(huì)”，即學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，祝福他們平安、快樂、幸福，開創(chuàng)成功的人生；要引導(dǎo)學(xué)生干部主動(dòng)為畢業(yè)生留言，共敘友情，共話離別，相互激勵(lì)，共同進(jìn)步。
召開一次“我為母校添光彩，母校為你送祝?！碑厴I(yè)生主題班會(huì)。各班級(jí)要根據(jù)學(xué)生處的總體安排，組織開展“我為母校添光彩，母校為你送祝?！敝黝}班會(huì)，通過交流和暢談學(xué)習(xí)、生活、畢業(yè)實(shí)習(xí)的體會(huì)，進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)間的了解，加深友誼。在4月25日前將班會(huì)記錄上交學(xué)生處。
組織一次“關(guān)愛學(xué)弟學(xué)妹，奉獻(xiàn)真情實(shí)意”主題活動(dòng)。采取多種形式，讓每一名畢業(yè)生給一名低年級(jí)的學(xué)生贈(zèng)言，一方面讓畢業(yè)生把自己良好的學(xué)習(xí)生活感受傳授給低年級(jí)學(xué)生，另一方面，也可引導(dǎo)畢業(yè)生增強(qiáng)關(guān)愛別人的責(zé)任感和奉獻(xiàn)意識(shí)。
“愛我母校、共建和諧”義務(wù)勞動(dòng)。各班級(jí)廣泛開展為母校、為師生義務(wù)服務(wù)活動(dòng)，清理衛(wèi)生死角、消除白色污染、清理亂寫亂畫，最后一次擦拭教室桌凳、最后一次打掃教室衛(wèi)生，并引導(dǎo)學(xué)生把對(duì)母校、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的感情升華為對(duì)祖國和人民深切的愛，激勵(lì)自己積極進(jìn)取，不斷奮斗。
“祝福母校，難忘青春”畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)。為使畢業(yè)生能在歡樂、祥和、友好的氣氛下離開自己深愛的母校。學(xué)生處將組織安排全體畢業(yè)生和校領(lǐng)導(dǎo)、老師合影，并舉行畢業(yè)生聯(lián)歡會(huì)，讓畢業(yè)生與母校、老師共敘情誼，共話未來。
優(yōu)秀畢業(yè)生評(píng)比。優(yōu)秀畢業(yè)生是一筆寶貴的教育資源，是學(xué)生教育、管理、服務(wù)的優(yōu)秀典型和榜樣。為此學(xué)生處決定在畢業(yè)班級(jí)開展優(yōu)秀畢業(yè)生評(píng)選活動(dòng)，各畢業(yè)班級(jí)于4月20日前評(píng)選出一名優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)學(xué)生處，對(duì)授予“優(yōu)秀畢業(yè)生”榮譽(yù)稱號(hào)的學(xué)生將在畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上進(jìn)行表彰。安排優(yōu)秀畢業(yè)生給低年級(jí)同學(xué)作報(bào)告、講座、座談，留下好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、工作方法、處世態(tài)度、成功經(jīng)歷等，發(fā)揮傳、幫、帶作用，活躍校園文化，推進(jìn)和諧校園的構(gòu)建。
倡導(dǎo)畢業(yè)生文明離校。學(xué)生處將發(fā)出文明離校倡議書，組織畢業(yè)生舉行文明離校簽名活動(dòng)。各班級(jí)要開展畢業(yè)生文明離校主題班會(huì)，讓畢業(yè)生保持良好心態(tài)，促使畢業(yè)生文明離校。4月25日前將主題班會(huì)記錄本上交學(xué)生處。
四、活動(dòng)要求
班主任要充分認(rèn)識(shí)到本次感恩教育活動(dòng)的重要性，在思想上要高度重視，認(rèn)真按照學(xué)生處的部署做好相關(guān)工作，作為本學(xué)期學(xué)管工作提升的一個(gè)突破口。
要結(jié)合實(shí)際，細(xì)化活動(dòng)內(nèi)容，規(guī)定動(dòng)作與自選工作結(jié)合，按照學(xué)生處總體要求體現(xiàn)班級(jí)特色。
要廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與，提高活動(dòng)的積極性和自覺性，使本項(xiàng)活動(dòng)成為今后的常態(tài)化活動(dòng)。
畢業(yè)班級(jí)要認(rèn)真制定畢業(yè)生離校工作計(jì)劃，妥善安排好畢業(yè)生離校前的事項(xiàng)，在要求畢業(yè)生站好最后一班崗的同時(shí)，認(rèn)真做好服務(wù)工作。繼續(xù)嚴(yán)格按照有關(guān)學(xué)生管理的規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的管理工作，絕不可因?yàn)閷W(xué)生即將離校而放松、放任，以確保學(xué)生在校最后期間的一切活動(dòng)正常有序，確保學(xué)生的健康、安全，杜絕各種不文明現(xiàn)象、杜絕各種事故。對(duì)少數(shù)學(xué)生的不文明行為要耐心教育、積極引導(dǎo)。各畢業(yè)班級(jí)班主任要深入到畢業(yè)生之中，了解情況，積極幫助他們解決畢業(yè)離校中的困難和問題，以體現(xiàn)學(xué)校對(duì)畢業(yè)生的關(guān)心和愛護(hù)，使畢業(yè)生安全、文明、愉快離校。
五、各班級(jí)于4月28日前將本次主題教育活動(dòng)材料（書面材料、圖像影像材料等）上交學(xué)生處。
指導(dǎo)思想：
為配合學(xué)校德育工作，結(jié)合三月份德育教育紀(jì)念日，扎實(shí)做好我校少先隊(duì)員思想道德教育。特制定本次主題活動(dòng)方案，以便各中隊(duì)認(rèn)真開展主題教育活動(dòng)，落實(shí)對(duì)學(xué)生的思想道德養(yǎng)成教育。
活動(dòng)時(shí)間：
20__年3月5日——3月30日
活動(dòng)對(duì)象：全體少先隊(duì)員
活動(dòng)預(yù)期目標(biāo)：
1、通過國旗下講話、晨會(huì)和班隊(duì)活動(dòng)課，讓全體少先隊(duì)員清楚知道“三月份德育教育紀(jì)念日”，并能說出相關(guān)主題教育日的意義；
2、各中隊(duì)輔導(dǎo)員結(jié)合各年段活動(dòng)要求，認(rèn)真制定班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃或主題教育計(jì)劃（重點(diǎn)開展好“‘雷鋒’紀(jì)念日”、“‘三八’國際婦女節(jié)”“少年英雄賴寧犧牲日”和“全國安全教育周”），活動(dòng)過程認(rèn)真組織（保留過程性材料參加少先隊(duì)評(píng)比），總結(jié)階段按照要求評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì)員、撰寫活動(dòng)總結(jié)；
3、全體少先隊(duì)員了解“雷鋒”和“賴寧”的事跡，能夠在“三八”國際婦女節(jié)為身邊的人送出自己的祝福，在3月26日結(jié)合國旗下講話對(duì)“安全”有更深刻的了解。
4、活動(dòng)結(jié)束評(píng)選出“學(xué)雷鋒‘好少年’”16名、“感恩少年”16名、“優(yōu)秀中隊(duì)”若干。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、教育主題：“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做少年雷鋒”
讓全體少先隊(duì)員再次認(rèn)識(shí)“雷鋒”——這個(gè)中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物。盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時(shí)代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。引導(dǎo)少先隊(duì)員抵制個(gè)人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對(duì)自己的消極影響。
2、教育主題：“知恩感恩，懂回報(bào)”
通過校園感恩活動(dòng)，在婦女節(jié)到來之際，讓隊(duì)員為自己的媽媽、外婆、奶奶、女教師等送上最特別的節(jié)日祝福，獻(xiàn)上一份最誠摯的愛，旨在讓隊(duì)員們學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)關(guān)愛，用真情和行動(dòng)回報(bào)母親、回報(bào)長輩，珍惜今天幸福的生活和難得的真情與親情！
3、教育主題：“學(xué)會(huì)自護(hù)自救，幸?？鞓烦砷L”
幫助學(xué)生樹立安全意識(shí)，掌握自護(hù)自救知識(shí)，提高小學(xué)生自我保護(hù)能力，讓每位少先隊(duì)員能幸?？鞓返某砷L，保證我校教育教學(xué)工作健康有序開展。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
利用網(wǎng)絡(luò)搜集相關(guān)教育資源（圖片、視頻等）、主題國旗下講話、各中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃制定。
活動(dòng)具體要求及安排：
（一）、教育主題：“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做少年雷鋒”
1、在 3月5日進(jìn)行主題國旗下講話，為組織召開“學(xué)雷鋒”動(dòng)發(fā)動(dòng)宣傳。
2、利用晨會(huì)課、班隊(duì)課，講講“雷鋒的故事”、背背“雷鋒的名言”、讀讀“雷鋒的日記”，論論“雷鋒的精神”。
3、在教室內(nèi)開辟一塊版面，出一期關(guān)雷鋒的墻報(bào)。在墻報(bào)中大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。
4、組織全體少先隊(duì)員觀看短片《雷鋒的故事》或電影《雷鋒》。
5、中高年級(jí)少先隊(duì)員要在活動(dòng)中用日記、習(xí)作等形式記錄下身邊“小雷鋒”的真實(shí)事跡，各班可以選擇合適的時(shí)間進(jìn)行集體交流。
6、“雷鋒‘好少年’”評(píng)選活動(dòng)。
班主任認(rèn)真組織學(xué)生開展學(xué)雷鋒精神活動(dòng)，注意觀察和發(fā)現(xiàn)班內(nèi)好人好事，樹立班級(jí)典型，班主任組織全班同學(xué)評(píng)選出班內(nèi)能夠集中展示雷鋒精神（某一方面）的最典型的學(xué)生。少先隊(duì)大隊(duì)部將通過審查、公示，評(píng)選出“雷鋒‘好少年’”予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
（二）、教育主題：“知恩感恩，懂回報(bào)”
1、利用晨會(huì)課了解三八婦女節(jié)的來歷和了解世界著名女性的事跡。進(jìn)行感恩父母的專題教育，讓學(xué)生真正體會(huì)父母的.辛苦與勞累，從而培養(yǎng)學(xué)生的感激之心。
2、為媽媽（長輩）慶祝一次節(jié)日，懂得感恩，用行動(dòng)回報(bào)母親和長輩。開展孝敬母親的“五個(gè)一”活動(dòng)：①給媽媽說一句祝福的話；②給媽媽倒一杯貼心的茶；③幫媽媽做一件家務(wù)事；④為媽媽洗一次腳；⑤為媽媽剪一次指甲。
3、完成一份特殊的答卷——“不知道的世界，我的媽媽”
學(xué)校大隊(duì)部給每位隊(duì)員下發(fā)一份問卷，通過回答“媽媽的生日是那一天？媽媽屬什么？媽媽最愛吃什么？媽媽每天做幾小時(shí)家務(wù)？”等問題，觸動(dòng)孩子主動(dòng)了解和關(guān)心自己的媽媽，明白媽媽在自己成長過程中的艱辛付出，懂得心懷感恩。各班班主任利用主題班會(huì)時(shí)間，組織同學(xué)們介紹自己的媽媽，交流自己答卷過程中的收獲和感受。
4、根據(jù)各中隊(duì)實(shí)際情況，組織開展一次主題中隊(duì)活動(dòng)。
5、感恩征文評(píng)比。為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的親情教育，學(xué)校將組織以“感恩”為主題的征文活動(dòng)。（上交時(shí)間：3月26日前，3-4年級(jí)每班2-3篇，5-6年級(jí)每班3-5篇。
（三）、教育主題：“學(xué)會(huì)自護(hù)自救，幸?？鞓烦砷L”
1、開展“安全”教育主題國旗下講話。
2、各中隊(duì)通過學(xué)習(xí)自護(hù)自救知識(shí)，集體編出一句便于學(xué)生記憶背誦的順口溜或警句。
3、在班級(jí)板報(bào)中出一期“安全教育”主題板報(bào)。
4、舉行一次班級(jí)和校內(nèi)安全大檢查，師生合力排查解決安全隱患。
5、通過校信通平臺(tái)向家長發(fā)送一條安全教育主題短信。
6、全校舉行一次安全疏散演練。
7、各中隊(duì)結(jié)合主題教育活動(dòng)開展一次總結(jié)表彰的主題中隊(duì)活動(dòng)。
為深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)教育部新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》（以下簡稱《規(guī)范》），加強(qiáng)我校教師職業(yè)道德建設(shè)，提升我校教師職業(yè)道德水平，規(guī)范教育教學(xué)行為。根據(jù)省教育廳《“學(xué)規(guī)范，強(qiáng)師德，樹形象”中小學(xué)師德主題教育活動(dòng)指導(dǎo)方案》、市教育局《關(guān)于貫徹落實(shí)〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范〉實(shí)施意見》，制定我校開展“學(xué)規(guī)范,強(qiáng)師德,樹形象”師德主題教育活動(dòng)實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以_和“_”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)_，堅(jiān)持以人為本，以教育法規(guī)和《規(guī)范》為依據(jù)，以熱愛學(xué)生、教書育人為核心，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范，強(qiáng)化師德教育，不斷提高師德水平，造就一支忠誠于人民教育事業(yè)、為人民服務(wù)、讓人民滿意的教師隊(duì)伍。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長：__
副組 長：__
成 員：__
三、活動(dòng)目標(biāo)及重點(diǎn)
（一）目標(biāo)要求
1、進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為。強(qiáng)化教職工學(xué)習(xí)熟讀教育法規(guī)和《規(guī)范》，深刻領(lǐng)會(huì)教育法規(guī)基本內(nèi)容和《規(guī)范》的基本含義，并努力踐行教育法規(guī)和《規(guī)范》的基本要求;強(qiáng)化教職工法制和責(zé)任意識(shí),使廣大教師樹立崇高的職業(yè)理想和社會(huì)責(zé)任感，認(rèn)真履行好教書育人的職責(zé)。
2、進(jìn)一步端正教師師德師風(fēng)。以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，弘揚(yáng)熱愛教育、團(tuán)結(jié)友愛、廉潔從教、為人師表的作風(fēng)；倡導(dǎo)關(guān)愛學(xué)生、耐心說教、誨人不倦、勇于創(chuàng)新、善于教改的教風(fēng)；掀起積極向上、勤奮學(xué)習(xí)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、實(shí)事求實(shí)、聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，自覺抵制有償家教，鍛造良好的師德風(fēng)尚。
3、進(jìn)一步優(yōu)化教育形象。以辦人民滿意教育、做人民滿意教師為總要求，提升廣大教師思想境界和職業(yè)道德水平，使教師嚴(yán)格按照《規(guī)范》的要求進(jìn)行教學(xué)行為，構(gòu)建文明和諧、教學(xué)親和的師生關(guān)系，創(chuàng)新愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔從教、因材施教、舉止文明的良好形象。
（二）重點(diǎn)查找并糾正存在的問題
1、在愛國守法方面。重點(diǎn)查找并糾正法制觀念弱化，依法履職意識(shí)淡薄，不遵守教育法規(guī)，違背國家教育方針政策。傳播、散布損害國家主權(quán)、安全和社會(huì)公共利益的言論等問題。
2、在愛崗敬業(yè)方面。重點(diǎn)查找并糾正敬業(yè)精神不強(qiáng)，工作松懈，教學(xué)敷衍塞責(zé)，隨意調(diào)課、缺課，不認(rèn)真?zhèn)湔n，不認(rèn)真批改作業(yè)；加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，只教書、不育人；私自在外兼課、兼職，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有償家教等問題。
3、在關(guān)愛學(xué)生方面。重點(diǎn)查找并糾正不關(guān)愛學(xué)生健康，不保護(hù)學(xué)生安全，不尊重學(xué)生人格，諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生等問題。
4、在教書育人方面。重點(diǎn)查找并糾正不因材施教，不注重學(xué)生的素質(zhì)教育和學(xué)生的全面發(fā)展；不注重發(fā)揮課堂教學(xué)效果，不耐心解答學(xué)生的疑問，不愿課后輔導(dǎo)學(xué)生，引誘學(xué)生進(jìn)行家教，或組織學(xué)生違規(guī)補(bǔ)課、統(tǒng)一征訂教輔材料等問題。
5、在為人師表方面。重點(diǎn)查找并糾正舉止不文明，衣著不得體，語言不規(guī)范；將個(gè)人情緒帶進(jìn)課堂，上課前飲酒，課堂上抽煙和使用通訊工具，工作時(shí)間及工作場所打牌、下棋、上網(wǎng)聊天或玩游戲；利用職務(wù)之便向?qū)W生或家長謀取私利等問題。
6、在終身學(xué)習(xí)方面。重點(diǎn)查找并糾正不刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，不注重知識(shí)的更新，不善于研究新課改，探索新教法，因循守舊，用落后的教學(xué)方法應(yīng)付新課改教學(xué)等問題。
四、活動(dòng)方法及步驟
開展“學(xué)規(guī)范,強(qiáng)師德,樹形象“師德主題活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。
（一）學(xué)習(xí)討論階段（20__年9月上旬—20__年12月下旬）
1、抓好宣傳動(dòng)員
學(xué)校將于9月上旬召開“學(xué)規(guī)范，強(qiáng)師德，樹形象”專題動(dòng)員大會(huì)，在校宣傳欄、校園網(wǎng)等載體宣傳開展“學(xué)規(guī)范，強(qiáng)師德，樹形象”為主題師德教育活動(dòng)的重要意義。學(xué)校將在培德樓懸掛“學(xué)規(guī)范，強(qiáng)師德，樹形象”等反映教育活動(dòng)主題的橫幅標(biāo)語，把“學(xué)規(guī)范，強(qiáng)師德，樹形象”為主題教育活動(dòng)作為我校學(xué)習(xí)實(shí)踐_活動(dòng)分析檢查和整改落實(shí)階段的重要內(nèi)容。學(xué)校將面向社會(huì)公開設(shè)立師德舉報(bào)電話和電子郵箱。學(xué)校師德舉報(bào)電話__。
2、抓實(shí)學(xué)習(xí)討論。
（1）學(xué)習(xí)內(nèi)容：《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（2008修訂）》、市教育局《關(guān)于貫徹落實(shí)〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范〉的實(shí)施意見》和教育部師范司《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)手冊》等。
（2）學(xué)習(xí)形式：一是集中解讀。學(xué)校將結(jié)合實(shí)際，組織安排集中學(xué)習(xí)，解讀《規(guī)范》基本內(nèi)涵，輔導(dǎo)重點(diǎn)、難點(diǎn)；二是個(gè)人自學(xué)，規(guī)范學(xué)習(xí)筆記。廣大教職工要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，寫出心得體會(huì)；三是討論交流，舉辦論壇演講，學(xué)校將本著聯(lián)系實(shí)際、學(xué)改結(jié)合的原則，運(yùn)用多種方式，組織交流學(xué)習(xí)體會(huì)；四是抓黨員形象建設(shè)，在黨員中開展“講黨性、重品行、做表率”活動(dòng)以及創(chuàng)建“共產(chǎn)黨員先鋒崗”。
3、抓嚴(yán)考核驗(yàn)收。
在開展整個(gè)活動(dòng)的過程中，學(xué)校將檢查教師參加學(xué)習(xí)討論情況和撰寫的學(xué)習(xí)心得體會(huì)，及時(shí)考評(píng)參學(xué)人員精神狀態(tài)和思想情況；師德主題教育活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將組織全員師德水平的測試（40歲以下教師閉卷），學(xué)習(xí)心得體會(huì)和測評(píng)試卷及結(jié)果要存入教師個(gè)人師德檔案。
（二）學(xué)習(xí)反思評(píng)議階段（20__年1月上旬—3月中旬）
學(xué)校在學(xué)習(xí)反思評(píng)議階段將認(rèn)真組織開展問卷調(diào)查、反思自查、民主評(píng)議、教職工師德承諾。
1、問卷調(diào)查。結(jié)合學(xué)期結(jié)束教學(xué)檢查，學(xué)校組織發(fā)放問卷，向廣大學(xué)生、家長征求對(duì)教師師德情況的意見和建議，查找在師德師風(fēng)方面的不足和突出問題。
2、反思自查。在認(rèn)真學(xué)習(xí)和問卷調(diào)查的基礎(chǔ)上，學(xué)校將結(jié)合教育教學(xué)工作中的師德表現(xiàn)，對(duì)照《規(guī)范》和市教育局《關(guān)于貫徹落實(shí)〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范〉實(shí)施意見》的要求，組織教師進(jìn)行反思自查，查找問題，撰寫分析檢查報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容包括主要成績、存在問題、原因分析、整改方向。
3、民主評(píng)議。以“五比五看”為主要內(nèi)容，開展民主評(píng)議。即，比愛崗敬業(yè)，看工作責(zé)任感和管理、教學(xué)的實(shí)績；比關(guān)愛學(xué)生，看理解學(xué)生的態(tài)度和關(guān)心學(xué)生的行動(dòng)；比教書育人，看教書育人的思想觀念、實(shí)際水平和教學(xué)科研成果；比為人師表，看文明守紀(jì)，無私奉獻(xiàn)；比終身學(xué)習(xí)，看自學(xué)和教學(xué)研究的行為和實(shí)效。把“五比五看”落實(shí)到民主評(píng)議的`全過程。教師的分析檢查報(bào)告采取以教研組為單位開展民主評(píng)議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部的分析檢查報(bào)告將在教代會(huì)上開展民主評(píng)議。
4、師德承諾。學(xué)校將在反思評(píng)議基礎(chǔ)上，實(shí)行師德承諾制度。教師向?qū)W校簽訂承諾書，承諾不違犯中小學(xué)教師職業(yè)行為規(guī)范的要求。
（三）總結(jié)提高階段（20__年3月下旬—4月底）
學(xué)校在總結(jié)提高階段將認(rèn)真制定整改方案，進(jìn)一步健全規(guī)章制度，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)表彰。
1、制定整改方案。學(xué)校將召開整改提高專題會(huì)議，針對(duì)查找出來的問題，特別是教職工、學(xué)生及家長反映強(qiáng)烈的突出問題，制定切實(shí)可行的整改方案。方案將向校內(nèi)外公示，并配套落實(shí)方案的工作計(jì)劃。
2、健全規(guī)章制度。通過師德主題教育活動(dòng)，在整改的基礎(chǔ)上，學(xué)校將花大氣力結(jié)合實(shí)際建立健全師德建設(shè)的長效機(jī)制，如建立師德建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任制，健全師德建設(shè)工作監(jiān)督制約機(jī)制，完善師德考評(píng)獎(jiǎng)懲制度等。
3、總結(jié)評(píng)優(yōu)表彰。學(xué)校將認(rèn)真總結(jié)師德主題教育活動(dòng)開展情況，并以書面形式上報(bào)市教育局師德教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組辦公室；在總結(jié)和評(píng)估的基礎(chǔ)上，評(píng)選表彰師德標(biāo)兵、先進(jìn)處室、先進(jìn)年級(jí)組、先進(jìn)教研組；組織宣傳優(yōu)秀教師和師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)師德精神，發(fā)揮示范作用。
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，提升我校學(xué)生的道德發(fā)展水平，特制訂我?！拔拿髅赖掳槲页砷L”主題教育系列實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為總綱，以文明行為習(xí)慣養(yǎng)成為基本要求，按照教育與管理、明理與踐行相結(jié)合的原則，在廣大中小學(xué)學(xué)生中大力倡導(dǎo)和踐行“守秩序、講衛(wèi)生、護(hù)環(huán)境、有禮貌、重信用、獻(xiàn)愛心”的基本道德規(guī)范，用禮儀溝通心靈，讓文明變成行為，提高青少年的道德素質(zhì)，進(jìn)而影響帶動(dòng)家庭、社區(qū)的文明建設(shè)，促進(jìn)我校師生文明程度的提升。
二、活動(dòng)內(nèi)容
以教育引導(dǎo)廣大青少年踐行社會(huì)公德、樹立文明形象為重點(diǎn)，開展以下專題教育活動(dòng)：
1、“禮儀知識(shí)在我心”主題活動(dòng)。要組織學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐任校園文明禮儀、公共場所文明禮儀、家庭文明禮儀和社交文明禮儀等知識(shí)，使學(xué)生知禮、懂禮、行禮，在校做文明學(xué)生，在家做文明孩子，在社會(huì)做文明公民。
2、“文明言行從我起”主題活動(dòng)。遵守學(xué)校文明公約，推廣使用普通話，從細(xì)節(jié)做起，從我做起，“管住自己的`嘴，不亂說亂吐；管住自己的手，不亂涂亂扔；管住自己的腳，不亂踏亂行”，養(yǎng)成科學(xué)健康文明的生活方式，爭做高雅文明人。
3、“友愛和睦我先行”主題活動(dòng)。弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,孝敬父母，尊重師長，關(guān)愛伙伴；積極構(gòu)建文明和諧的人際關(guān)系，嚴(yán)以律己，寬以待人，互諒互助，廣泛開展關(guān)心困難群體、老弱病殘、熱心社會(huì)公益的活動(dòng)，積極倡導(dǎo)關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會(huì)折道德風(fēng)尚，增強(qiáng)青少年的社會(huì)責(zé)任感，爭做友善和睦人。
4、“誠實(shí)守信伴終生”主題活動(dòng)。堅(jiān)持以誠實(shí)守信為榮，見利忘義為恥。生活中誠懇待人，誠實(shí)做事，信守諾言，言出必踐，做誠實(shí)守信人。
5、“交通規(guī)則重禮讓”主題活動(dòng)。加強(qiáng)交通法規(guī)的宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)遵守交通規(guī)則，做到人車互不搶道，不違規(guī)穿過馬路，不跨越交通護(hù)欄，不踩踏路邊綠化帶，做遵規(guī)守紀(jì)文化人。
6、“我是文明小使者”主題活動(dòng)。通過主題班會(huì)等形式宣傳發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用。
三、實(shí)施步驟
1.制定實(shí)施方案，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。
2. 10月份各班開展一次征文活動(dòng)，主題為“用禮儀溝通心靈，讓文明變成行為”。各班在自評(píng)的基礎(chǔ)上，在10月底以前報(bào)送1—2篇到學(xué)校團(tuán)委。
3.各班開展一次以“文明美德伴我成長”為主題的演講活動(dòng)，并上報(bào)團(tuán)委優(yōu)秀演講學(xué)生名單及演講稿。每班至少三篇。
4．各班利用班會(huì)課，結(jié)合學(xué)校發(fā)放的文明禮儀，法制教育及安全知識(shí)叢書進(jìn)行教育活動(dòng)，學(xué)校將把此項(xiàng)工作成效納入文明班級(jí)考核之中。
四、活動(dòng)要求
1、高度重視，突出重點(diǎn)。學(xué)校高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，把這項(xiàng)活動(dòng)作為加強(qiáng)學(xué)校德育工作、校園文化建設(shè)和“學(xué)生思想道德素質(zhì)工程”的重要內(nèi)容來抓，掀起校園學(xué)禮儀、知榮辱的熱潮，把做人做事的基本道德素質(zhì)要求轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)禮儀用禮儀的自覺性，感受健康成長的快樂，使各項(xiàng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有效地開展。
2、精心組織，整體安排。充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”作用，形成合力，以點(diǎn)帶面，全面推進(jìn)。進(jìn)一步提升禮儀教育的內(nèi)涵，積極總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，努力探索禮儀教育的長效機(jī)制。
3、加強(qiáng)宣傳，營造聲勢。利用學(xué)校廣播站、畫廊、標(biāo)語等途徑，大力宣傳學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、新氣象，形成良好的校園禮儀氛圍和和諧社會(huì)環(huán)境。
五、組織機(jī)構(gòu)
__
為了營造濃厚的生態(tài)市建設(shè)氛圍，根據(jù)瑞安市環(huán)保局、教育局、共青團(tuán)溫州市委、市少工委和溫州都市報(bào)《關(guān)于開展“小手拉大手 共建生態(tài)市”環(huán)保主題教育活動(dòng)的通知》精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定“小手拉大手，共建生態(tài)市”環(huán)保主題教育活動(dòng)實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以深入貫徹落實(shí)_為指導(dǎo)，堅(jiān)持“從我做起，帶動(dòng)全家，推動(dòng)社會(huì)”的活動(dòng)思路，進(jìn)一步推進(jìn)環(huán)保教育的深入開展，把教育活動(dòng)延伸到家庭和社會(huì)，廣泛發(fā)動(dòng)全校小學(xué)生和家長積極參與到活動(dòng)中來，培養(yǎng)家長和學(xué)生講綠色環(huán)保、倡生態(tài)文明、創(chuàng)美好家園的良好風(fēng)尚，推動(dòng)學(xué)生文明、家庭和睦、社會(huì)和諧，為瑞安生態(tài)市創(chuàng)建工作營造濃厚氛圍。
二、活動(dòng)安排
(一)__年11月底印發(fā)致全校學(xué)生家長的一封信。
各班班主任負(fù)責(zé)將信發(fā)放于每位學(xué)生手里，由學(xué)生帶回家，將環(huán)保、文明、和諧的理念傳播到家庭、社區(qū)，倡議家長學(xué)習(xí)生態(tài)文明，養(yǎng)成綠色生活的習(xí)慣，號(hào)召家長在“小手拉大手”活動(dòng)中起模范帶頭作用，做子女的榜樣，自覺改變?nèi)粘Ｉ钪胁晃拿骱筒画h(huán)保的習(xí)慣，積極參與到環(huán)境保護(hù)活動(dòng)中去。
(二)__年3月—4月開展一次全校性的綠色環(huán)保主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
組織全校少先隊(duì)員開展一次綠色環(huán)保主題班隊(duì)會(huì)，引導(dǎo)、組織少先隊(duì)員如何與家長一起學(xué)習(xí)文明公約，增強(qiáng)生態(tài)意識(shí)，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，與家長“手拉手”共建綠色家庭。
(三)__年5月組織一次親子體驗(yàn)活動(dòng)
組織學(xué)生和家長代表利用課余時(shí)間，通過參觀瑞安市的生態(tài)村，了解生態(tài)村的情況，在開展的“小手拉大手，共造生態(tài)市”親子體驗(yàn)活動(dòng)中，讓學(xué)生和家長一起感受環(huán)境污染的危害性和保護(hù)環(huán)境的重要性。
(四)__年12月進(jìn)行一次環(huán)保知識(shí)普及教育。
四、五、六年級(jí)各班布置一次特殊的'家庭作業(yè)，由學(xué)生將《生態(tài)環(huán)保知識(shí)問卷》帶回家與家長共同完成答題，按時(shí)上交由學(xué)校統(tǒng)一評(píng)分，并由老師公布正確答案，同時(shí)要求學(xué)生將正確答案向家長反饋，從而把生態(tài)保護(hù)理念和節(jié)能減排等知識(shí)輸給學(xué)生，傳播到家庭。
(五)開展環(huán)保生活事跡征集與征文活動(dòng)。
三—六年級(jí)組織一次綠色環(huán)保生活事跡征集活動(dòng)，以征文形式征集家庭綠色環(huán)保事跡，并評(píng)定“手拉手和諧家庭”。每班先評(píng)選1名，并簡單寫寫自己與家人做的有關(guān)環(huán)保的事跡，再由學(xué)校擇優(yōu)一名推薦給瑞安組委會(huì)。征文截止日期：__年2月28日(上交大隊(duì)部)。
(六)開展一次環(huán)保滿意度調(diào)查。
__年11月—12月在五—六年級(jí)開展一次環(huán)保滿意度調(diào)查，由抽樣調(diào)查的方式，分發(fā)學(xué)生帶回家并指定由家長完成調(diào)查表答題，并統(tǒng)一由班主任收回，于__年11月30日送大隊(duì)部。
(七)組織開展專題活動(dòng)
學(xué)校成立一支“小手拉大手，共建生態(tài)市”校園環(huán)保小分隊(duì)，四—六年級(jí)每班設(shè)立環(huán)保行為監(jiān)督崗，開展環(huán)保行為勸誡、監(jiān)督和評(píng)比活動(dòng)；在校內(nèi)設(shè)立“環(huán)保生活意見箱”督查小分隊(duì)成員，對(duì)同學(xué)們反應(yīng)的各類環(huán)保問題、不環(huán)保行為，定期進(jìn)行收集整理。
(八)組織一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
在社會(huì)實(shí)踐課、慶?；顒?dòng)、節(jié)假日等時(shí)期，成立“小手拉大手環(huán)保小衛(wèi)士行為隊(duì)”，設(shè)立生態(tài)文明監(jiān)督崗。組織學(xué)生走上街頭、走進(jìn)社區(qū)，深入樓院，對(duì)市民不環(huán)保行為進(jìn)行指導(dǎo)。
四、活動(dòng)要求
1. 高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
各班級(jí)要認(rèn)真開展“小手拉在手，共建生態(tài)校、生態(tài)市”系列活動(dòng)，服務(wù)青少年成長，推進(jìn)生態(tài)文明創(chuàng)建的重大舉措，精心組織，把活動(dòng)開展好。__年5月底將評(píng)選先進(jìn)班級(jí)、個(gè)人，并向市組委會(huì)推尋手拉手和諧家庭”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、環(huán)保小論文優(yōu)秀獎(jiǎng)。
2. 結(jié)合實(shí)際，精心組織
各年段、各班要根據(jù)本年段、本班的實(shí)際創(chuàng)造性開展活動(dòng)，讓每一名學(xué)生及其家庭都參與到活動(dòng)中來。在活動(dòng)實(shí)施過程當(dāng)中，各年段、各班要做好學(xué)生在校外開展活動(dòng)的組織、安全、秩序等問題。
3. 廣泛動(dòng)員，注重宣傳
在活動(dòng)開展過程中，要注意整合各種社會(huì)資源，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)等教育機(jī)構(gòu)的重要作用，為活動(dòng)開展提供有力保障，同時(shí)做好活動(dòng)宣傳報(bào)道工作，為活動(dòng)開展?fàn)I造良好的氛圍。
誠實(shí)守信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是公民道德規(guī)范的基本要求，是現(xiàn)代社會(huì)文明的基石和標(biāo)志，也是當(dāng)前構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求。為了進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的誠信意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹立求真務(wù)實(shí)、言行一致的誠信形象，做一個(gè)“不丟垃圾，不抄作業(yè)”的文明誠信學(xué)生，營造“誠信待人、誠信處事、誠信學(xué)習(xí)、誠信立身”的校園氛圍。特制訂本誠信教育活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
弘揚(yáng)中華民族誠實(shí)守信的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生“誠信”的優(yōu)良品質(zhì)，要求學(xué)生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起，在家做一個(gè)誠信好孩子，在學(xué)校做一個(gè)誠信好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)誠信好公民，提高青少年的誠信意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，營造“誠信，從小事做起”-----“不丟垃圾，不抄作業(yè)”的良好氛圍。
二、活動(dòng)主題
“誠信，從小事做起”
三、活動(dòng)目的.
引導(dǎo)學(xué)生明了誠信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠信與道德、誠信與學(xué)生成才的關(guān)系，自覺地做一個(gè)誠信的學(xué)生；通過開展“誠信，從小事做起”的主題活動(dòng)，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“不丟垃圾，不抄作業(yè)”的誠信觀念。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：x
副組長：x
成員：班主任、全體老師
五、活動(dòng)內(nèi)容
人無信不立，誠信，需要從每一件事情做起，誠信教育，需要從小事抓起。開展誠信教育，重點(diǎn)突出兩個(gè)方面：
1．文明教育：教育學(xué)生不隨手丟垃圾，進(jìn)一步落實(shí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《沈灶中學(xué)一日常規(guī)》，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
2．誠實(shí)教育：端正考風(fēng)考紀(jì)，獨(dú)立完成作業(yè)和考試，不抄襲、不作弊，端正學(xué)生作業(yè)態(tài)度。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格要求自己，言行一致的良好品格。
六、活動(dòng)步驟
誠信教育活動(dòng)從10月中旬開始至2月上旬結(jié)束。利用近四個(gè)月的時(shí)間，分三個(gè)階段，在校園內(nèi)廣泛開展“不亂丟垃圾、不抄襲作業(yè)”系列宣傳教育活動(dòng)。
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段
在啟動(dòng)宣傳階段，重點(diǎn)做好以下工作：
1．舉行“誠信，從小事做起”主題活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。
2．通過校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)等形式，廣泛深入宣傳“誠信，從小事做起”的思想，營造誠信氛圍。
3．召開全體師生、團(tuán)支部學(xué)生會(huì)、各班級(jí)的“誠信，從小事做起”主題活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，統(tǒng)一思想，形成共識(shí)。
第二階段：具體實(shí)施階段
在“誠信，從小事做起”活動(dòng)期間，圍繞“不丟垃圾、不抄作業(yè)”重點(diǎn)組織開展以下活動(dòng)：
（一）宣傳活動(dòng)
1.各班級(jí)制定班級(jí)誠信公約，簽訂誠信承諾書。學(xué)校團(tuán)支部組織“誠信，從小事做起”簽名活動(dòng)。
2.學(xué)校出“誠信，從小事做起”宣傳欄，各班出黑板報(bào)，大力營造宣傳氛圍，使學(xué)生個(gè)個(gè)明白，個(gè)個(gè)知曉。團(tuán)支部開展全校黑板報(bào)比賽。
3.以班為單位發(fā)動(dòng)同學(xué)開展搜集有關(guān)誠信的名人名言、諺語、俗語或搜集一個(gè)有關(guān)誠信的歷史典故的活動(dòng)。制作有班級(jí)特色的手抄報(bào)，團(tuán)支部舉行學(xué)生手抄報(bào)比賽。
（二）“不丟垃圾”文明禮儀活動(dòng)
1.各班圍繞“愛我校園、不亂丟垃圾”主題召開主題班會(huì)。
2.學(xué)校設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，聘請(qǐng)老師、學(xué)生擔(dān)任校園衛(wèi)生督察員，細(xì)實(shí)督查校園衛(wèi)生，政教處、團(tuán)支部開展“校園衛(wèi)生志愿者”活動(dòng)。
3.學(xué)會(huì)會(huì)成立“校園小衛(wèi)士”，每天由“校園小衛(wèi)士”在課間對(duì)校園進(jìn)行清潔衛(wèi)生監(jiān)督。如有同學(xué)亂丟垃圾，扣其班級(jí)評(píng)比分?jǐn)?shù)，對(duì)學(xué)生在評(píng)先、獎(jiǎng)勵(lì)等方面實(shí)行一票否決（包括住宿生生活補(bǔ)助），同時(shí)擔(dān)任“校園小衛(wèi)士”一周以上。操行等地C等以下（將不能報(bào)考四星級(jí)高中）
4.政教處、團(tuán)支部組織開展“校園無垃圾周”突擊活動(dòng)。
5.學(xué)期末評(píng)出“衛(wèi)生小標(biāo)兵”、“衛(wèi)生先進(jìn)班集體”并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
（三）“不抄作業(yè)”誠信教育活動(dòng)
1.各班圍繞“對(duì)抄作業(yè)說不”主題召開主題班會(huì)。
2.各班設(shè)立監(jiān)督小組，督促學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)，拒絕抄襲。對(duì)于抄作業(yè)和主動(dòng)把作業(yè)給別的同學(xué)抄的學(xué)生在評(píng)先、獎(jiǎng)勵(lì)等方面實(shí)行一票否決（包括住宿生生活補(bǔ)助），操行等地C等以下（將不能報(bào)考四星級(jí)高中）。
3.團(tuán)支部組織“對(duì)抄作業(yè)說，不”誠信作業(yè)承諾書的簽訂活動(dòng)。
4.教務(wù)處制定獎(jiǎng)懲措施，各班級(jí)根據(jù)制度對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核和獎(jiǎng)懲。
5.團(tuán)支部組織“誠信，從小事做起”演講比賽。
6.進(jìn)行誠信教育實(shí)踐檢驗(yàn)。利用學(xué)情考試，學(xué)校安排三個(gè)考場采取無人監(jiān)考、流動(dòng)監(jiān)考等不同方式，對(duì)學(xué)生誠信應(yīng)考進(jìn)行一次實(shí)踐檢驗(yàn)誠信教育的成效。
7.各班級(jí)評(píng)比“誠信作業(yè)標(biāo)兵”。
第三階段：總結(jié)表彰階段
此階段主要做好以下工作：
1．做好總結(jié)。對(duì)“誠信，從小事做起”主題活動(dòng)開展情況進(jìn)行總結(jié)，分析問題，查找不足，整改提高。
2．做好表彰。采用自評(píng)互評(píng)等方式，組織評(píng)選“文明之星”、“衛(wèi)生標(biāo)兵”、“誠信作業(yè)標(biāo)兵”等榮譽(yù)典型，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。
3．做好展示。充分利用學(xué)校網(wǎng)站及宣傳欄等形式展示“誠信，從小事做起”主題活動(dòng)成果。
一、指導(dǎo)思想：
知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種美好的情感，是一種修養(yǎng)，更是一種境界?！靶膽迅卸?，愛心永恒”、“心存感恩，知足惜?！?，是炎黃子孫世代相傳的美德。一個(gè)常懷感恩之心的人，一個(gè)懂得感恩之心的人，必定是人格健全之人，必定具有非凡的人格魅力。因此，在本月，學(xué)校圍繞“學(xué)會(huì)感恩他人，構(gòu)建和諧校園”這個(gè)主題，在學(xué)生中開展“感恩教育”系列活動(dòng)，實(shí)施“情感教育”，培育校園“感恩文化”。通過開展孝敬父母、感激老師的教誨”等系列活動(dòng)，幫助學(xué)生懂得自己的成長離不開父母的付出、離不開老師的引導(dǎo)；引導(dǎo)學(xué)生珍惜現(xiàn)有良好的'生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境；增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家庭、學(xué)校和社會(huì)的責(zé)任感。
二、活動(dòng)主題：
學(xué)會(huì)感恩他人，構(gòu)建和諧校園
三、活動(dòng)口號(hào)：
讓感恩伴你我成長
四、活動(dòng)小組：
組長：
副組長：
活動(dòng)策劃：
成員：
五、活動(dòng)安排：
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段
1、召開德育工作會(huì)議，作好感恩教育組織開展的宣傳動(dòng)員。
2、以“感恩”為主題布置宣傳櫥窗，懸掛感恩主題條幅，各班張貼《感恩教育活動(dòng)倡議書》，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
3、各班出一期感恩教育專題黑板報(bào)，學(xué)校組織檢查評(píng)比。
4、各班利用音樂課和預(yù)備鈴時(shí)間唱感恩歌曲
（二）組織實(shí)施階段
1、以“孝敬故事“、感恩故事”等感恩教育為內(nèi)容，開一次主題班會(huì)，要求有主持人，有會(huì)議記錄等，會(huì)后把班會(huì)材料上交德育處。
2、開展“我為班級(jí)出份力，我為同學(xué)獻(xiàn)愛心”活動(dòng)：每人每周為班級(jí)或同學(xué)做一件好事。
3、各班組織學(xué)生觀看感恩教育影片。
（三）強(qiáng)化加深階段：
1、以班級(jí)為單位組織一次以“感恩”教育為主題的征文比賽，每班選出兩篇優(yōu)秀作文上交德育處。
2、“恩情頌”演講賽：各班利用讀報(bào)堂組織一次感恩演講比賽（各年級(jí)根據(jù)情況自行安排，本項(xiàng)活動(dòng)不計(jì)入總分。）
（四）活動(dòng)總結(jié)階段：
各班將本月感恩教育活動(dòng)形成文字總結(jié)材料上交德育處。
六、注意事項(xiàng)：
1、德育處統(tǒng)一安排開展各項(xiàng)教育活動(dòng)，注重計(jì)劃、實(shí)施、檢查、評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)五環(huán)節(jié)的落實(shí)，本方案的實(shí)施情況將納入班級(jí)的考核。
2、以年級(jí)組為單位，加強(qiáng)活動(dòng)的動(dòng)態(tài)跟蹤、信息反饋和素材收集。
3、各班主任負(fù)責(zé)本班感恩教育活動(dòng)的落實(shí)，切實(shí)抓好該項(xiàng)工作，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)施方案、作好具體安排、檢查、督促。
4、各項(xiàng)活動(dòng)的責(zé)任教師要緊密配合班主任開展工作，注重活動(dòng)的實(shí)效。
為貫徹落實(shí)新鄉(xiāng)市教育局《關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的通知》要求，現(xiàn)結(jié)合我園實(shí)際狀況，特制訂本方案。
一、活動(dòng)主題
科學(xué)育兒，健康快樂
二、活動(dòng)時(shí)間
20__年5月20日至6月20日
三、宣傳活動(dòng)具體安排
（1）理論學(xué)習(xí)
組織幼兒園教師集中學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等，透過教師們學(xué)習(xí)群眾交流，增強(qiáng)對(duì)幼兒身心健康發(fā)展的正確引導(dǎo)。
（2）六一活動(dòng)
“六一”兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是家長們的節(jié)日。為慶祝一年一度的“六一”兒童節(jié)，讓小朋友們度過一個(gè)快樂而有好處的節(jié)日，并給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的`機(jī)會(huì)，我園個(gè)性準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目。以班為單位，有詩歌朗誦、歌伴舞等。透過活動(dòng)讓家長和小朋友們來體驗(yàn)快樂、分享快樂。
最后以一首“感恩的心”結(jié)束本次“六一”節(jié)目，培養(yǎng)孩子從小懷著一顆善良感恩的心對(duì)待親人和社會(huì)。
（3）科學(xué)保教活動(dòng)
為提高我園家長對(duì)幼兒營養(yǎng)、保健、安全、疾病預(yù)防、衛(wèi)生等知識(shí)，及時(shí)向家長宣傳科學(xué)的育兒方法，我園決定在學(xué)前教育宣傳月開展科學(xué)保教活動(dòng)：
1、全方位向家長深入宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教的理念，寓教于樂，使孩子健康快樂的成長；
2、發(fā)放幼兒衛(wèi)生保健、營養(yǎng)、疾病預(yù)防等相關(guān)資料，使家長深入了解手足口病的危害，并預(yù)防其發(fā)生；
3、繼續(xù)做好晨午檢工作，對(duì)幼兒活動(dòng)環(huán)境進(jìn)行徹底消毒，把每位幼兒安全放在第一位，家園互動(dòng)，保證幼兒身體健康。
我園會(huì)更加努力為孩子營造一個(gè)安全、快樂、祥和的氛圍，讓家長放心，使孩子的身心得到健康的成長。
設(shè)計(jì)思路：
一.選材貼近幼兒日常生活：一年一度的11月9日消防日來了。每到這個(gè)日子，我們總會(huì)組織幼兒參與消防安全演練的活動(dòng)?；顒?dòng)中，老師會(huì)指導(dǎo)幼兒如何逃生，我們中班幼兒在小班時(shí)已經(jīng)有過初步的體驗(yàn)。《消防安全歌》是一首有關(guān)火災(zāi)逃生的拍手兒歌。內(nèi)容貼近幼兒生活，由于中班上學(xué)期幼兒年齡較小，所以將原來十句的兒歌改為五句，以更加符合幼兒年齡特點(diǎn)。通過兒歌幼兒能更加清晰地明確火災(zāi)發(fā)生時(shí)的逃生方法。
二.目標(biāo)關(guān)注語言核心總結(jié)：
本次活動(dòng)領(lǐng)域?yàn)檎Z言活動(dòng)，而兒歌學(xué)習(xí)是學(xué)前兒童接觸的文學(xué)形式的一種。在制定活動(dòng)目標(biāo)的時(shí)候，關(guān)注到相關(guān)語言核心總結(jié)：中班幼兒在學(xué)習(xí)兒歌時(shí)相關(guān)的核心總結(jié)是能初步感知詩歌中的簡單節(jié)奏和韻律，在成人輔助動(dòng)作（如拍手）的幫助下，幼兒能感受到詩歌中的節(jié)奏和韻律。
三.設(shè)計(jì)挑戰(zhàn)幼兒表達(dá)能力：
活動(dòng)的設(shè)計(jì)關(guān)注到挑戰(zhàn)性、有趣性、層層遞進(jìn)。在最后一個(gè)環(huán)節(jié)中，以挑戰(zhàn)過關(guān)的形式進(jìn)行。在幼兒初步學(xué)會(huì)念兒歌后，在速度上提出高一層次的要求，在集體、小組、個(gè)人等不同形式的表達(dá)中，幼兒的語言能力得到提升。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.學(xué)習(xí)兒歌《消防安全歌》，初步了解火災(zāi)逃生時(shí)的自我保護(hù)方法。
2.感知兒歌的節(jié)奏和韻律，嘗試根據(jù)不同節(jié)奏較清楚地朗誦兒歌。
3.使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。
4.樂意參加音樂活動(dòng)，體驗(yàn)音樂活動(dòng)中的快樂。
5.培養(yǎng)幼兒的.音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
嘗試根據(jù)不同節(jié)奏較清楚地朗誦兒歌
活動(dòng)準(zhǔn)備：
前期經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：玩過拍手游戲、節(jié)奏游戲、參加過消防演習(xí)活動(dòng)
物質(zhì)準(zhǔn)備：圖譜、幼兒朗誦兒歌錄像、PPT、圓舞板一個(gè)
活動(dòng)過程：
一.觀看圖片，回憶現(xiàn)場：
【設(shè)計(jì)意圖】通過感官感受火災(zāi)發(fā)生時(shí)情景
1.重點(diǎn)提問：火災(zāi)發(fā)生時(shí)你看到什么？聽到什么？聞到什么？心里是什么感覺？
小結(jié)：看到大火，聞到刺鼻氣味，聽到噼噼啪啪聲音，心里會(huì)很害怕。
二.欣賞兒歌，感受節(jié)奏：
【設(shè)計(jì)意圖】通過欣賞大班小朋友朗誦兒歌的錄像，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)兒歌的興趣
1.今天請(qǐng)來了兩位大班哥哥姐姐，他們要為我們表演一首兒歌，我們一起來看看
2.重點(diǎn)提問：這首兒歌聽上去感覺怎樣？
3.小結(jié)：大班哥哥姐姐一邊拍手一邊念兒歌，兒歌聽上去很有節(jié)奏。
三.借助圖譜，學(xué)習(xí)兒歌：
【設(shè)計(jì)意圖】借助圖譜的輔助，幫助幼兒了解兒歌的內(nèi)容并學(xué)習(xí)朗誦兒歌
1.再次欣賞兒歌
2.重點(diǎn)提問：
（1）你聽到兒歌里講了些什么？（幼兒邊說教師邊出示圖譜）
（2）這些標(biāo)志你在哪里看見過？（幼兒發(fā)散思維）
3.分析每張標(biāo)志含義
4.小結(jié)：發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候我們先要找到安全出口，記得不能乘電梯要走樓梯，用濕的毛巾把鼻子嘴巴捂住，彎下腰逃出去。有電話的人要撥打119，這樣消防員叔叔就會(huì)趕來救火。
5.看著圖譜念兒歌：
（1）集體一起邊看圖譜邊念兒歌
（2）分男女念兒歌，比比誰念得好
6.嘗試跟著老師的掌聲，有節(jié)奏的念兒歌（及時(shí)糾正最后一句：消防員救火真勇敢）
小結(jié)：拍著節(jié)奏念兒歌，兒歌內(nèi)容更容易記住。學(xué)會(huì)了這首兒歌，遇到火災(zāi)的時(shí)候我們就知道應(yīng)該怎么做了
四.挑戰(zhàn)速度，朗誦兒歌：
【設(shè)計(jì)意圖】設(shè)置挑戰(zhàn)關(guān)卡，在沖關(guān)的游戲中嘗試跟著不同節(jié)奏朗誦兒歌
1.挑戰(zhàn)第一關(guān)
關(guān)卡：一組幼兒中推選一名幼兒帶頭手指點(diǎn)著兒歌，共同跟著老師圓舞板敲擊的節(jié)奏（速度較慢）念兒歌，下面幼兒一起幫忙拍手打節(jié)奏。
2.挑戰(zhàn)第二關(guān)
關(guān)卡：另一組幼兒推選一名幼兒帶頭手指點(diǎn)著兒歌，共同跟著老師圓舞板敲擊的節(jié)奏（速度稍快）念兒歌，下面幼兒一起幫忙拍手打節(jié)奏。
3.挑戰(zhàn)第三關(guān)
關(guān)卡：個(gè)別幼兒能跟著老師圓舞板敲擊的節(jié)奏（速度較快）念兒歌，下面幼兒一起幫忙拍手打節(jié)奏。
4.集體游戲
幼兒找一位老師或同伴一邊拍手一邊念兒歌。
附兒歌：
你拍一，我拍一，火災(zāi)發(fā)生別害怕。
你拍二，我拍二，安全出口先找到。
你拍三，我拍三，淋濕毛巾捂口鼻。
你拍四，我拍四，火警電話119。
你拍五，我拍五，消防員救火真勇敢。
活動(dòng)反思：
由于剛進(jìn)行過119消防演習(xí)活動(dòng)，所以活動(dòng)的開展有利于幼兒梳理新鮮的記憶，將自己在演習(xí)過程中切身的真實(shí)體驗(yàn)融入到這節(jié)教學(xué)活動(dòng)中。所以幼兒有話可說，有話愿意積極表達(dá)，在表達(dá)過程中再結(jié)合幾個(gè)有關(guān)消防安全的標(biāo)志，幼兒就比較容易地認(rèn)識(shí)并記住了。
通過這首數(shù)字兒歌，幼兒不僅積累了通過拍手幫助認(rèn)識(shí)兒歌的節(jié)奏和韻律，而且闖關(guān)游戲又大大減少了學(xué)習(xí)兒歌的枯燥和單調(diào)感，所以整節(jié)教學(xué)活動(dòng)開展過程中幼兒的情緒始終很飽滿，將語言活動(dòng)較好地進(jìn)行呈現(xiàn)。
一、談話引入：
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
(一)、用電安全
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。寒假安全教育主題班會(huì)
(二)、交通安全
1、行走時(shí)怎樣注意交通安全
1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2)不在路上玩耍，打鬧。
3)在沒有交通_指揮的`路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！薄?/p>
2、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。
(三)、發(fā)生火災(zāi)怎么辦
1、要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
3、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
4、不隨意點(diǎn)火，不帶火種上山。
(四)、防溺水
1、不到機(jī)井、水庫、塘壩等有水的地方玩耍。
2、不到機(jī)井、水庫、塘壩等有水的地方滑冰。
二、小結(jié)：
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長。
一、活動(dòng)背景：
1、班會(huì)思想：為了盡快收心，縮短同學(xué)心思回歸學(xué)習(xí)的時(shí)間，提高班級(jí)成員學(xué)習(xí)效率。
2、班會(huì)目的：調(diào)整狀態(tài)，迎接新學(xué)期。
3、班會(huì)主題：收心教育
二、活動(dòng)中期
1、班會(huì)方案：
（1）班會(huì)時(shí)間：20__年2月26日18:00
（2）班會(huì)地點(diǎn)：6504
（3）班會(huì)人員：36B11608班全體同學(xué)及輔導(dǎo)員
（4）班會(huì)主持：楊娜（班長）
（5）班會(huì)記錄：劉晨琛（班長）
（6）班會(huì)攝像：王帥（團(tuán)支書）
班會(huì)步驟：
1、班長發(fā)言：宣布班會(huì)正式開始
2、學(xué)習(xí)委員發(fā)言；
1）總結(jié)上周工作
2）對(duì)下周工作做安排
3、由班會(huì)負(fù)責(zé)小組發(fā)言：主要圍繞收心教育展開工作。
4、班會(huì)負(fù)責(zé)小組成員發(fā)言：
提出大學(xué)生應(yīng)如何盡快收心，全身心投入到新學(xué)期的.學(xué)習(xí)當(dāng)中。
5、班會(huì)小組成員發(fā)言：具體陳述各項(xiàng)收心的好方法，自己是怎么做的。
6、輔導(dǎo)員發(fā)言：
（1）強(qiáng)調(diào)此類問題的重要性，假期收心對(duì)學(xué)生的重要性。
（2）對(duì)我班某些優(yōu)點(diǎn)提出表揚(yáng)，并強(qiáng)調(diào)要有戰(zhàn)勝困難的決心。
7、組織委員發(fā)言：對(duì)班會(huì)負(fù)責(zé)人發(fā)言的總結(jié)。
8、宣傳委員發(fā)言：闡述自己前期工作上的不足與改進(jìn)的方法以及后期應(yīng)該努力的方向。
9、班長發(fā)言：
（1）對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行小結(jié)。
（2）強(qiáng)調(diào)同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。
（3）強(qiáng)調(diào)借助本次班會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級(jí)。
10、班長宣布班會(huì)結(jié)束。