日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面小編給大家?guī)?lái)建設(shè)工作計(jì)劃（通用10篇），希望大家喜歡!
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)區(qū)教文體局有關(guān)特色學(xué)校建設(shè)文件精神，把我校“成功教育”特色推向深入，激發(fā)學(xué)生參與教育教學(xué)活動(dòng)的主動(dòng)性，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面、生動(dòng)、活潑發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，全面提升辦學(xué)效益，讓特色不斷積淀并逐步凸顯。
一、指導(dǎo)思想
1、以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度來(lái)引領(lǐng)特色建設(shè)工作，堅(jiān)決杜絕文字杜撰的特色，要在實(shí)踐過(guò)程中去探索，去追尋特色建設(shè)的方法與策略。本期的特色建設(shè)由學(xué)校教科室負(fù)責(zé)全面統(tǒng)籌安排，各部門，各位教師要依據(jù)安排不折不扣完成。
2、開展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，把特色建設(shè)落實(shí)到學(xué)校教育教學(xué)工作的各個(gè)方面。特別是在各類活動(dòng)和課堂教學(xué)中，要為學(xué)生提供體驗(yàn)成功的平臺(tái)。
3、班務(wù)工作要體現(xiàn)“成功教育”主題，班主任教師要善于研究，開展多種活動(dòng)，把鼓勵(lì)學(xué)生體驗(yàn)成功作為班級(jí)工作中的主題并經(jīng)常性地開展。利用家長(zhǎng)會(huì)，做好向家長(zhǎng)宣傳學(xué)?！俺晒逃碧厣?，要引導(dǎo)家長(zhǎng)，樹立學(xué)生的信心，鼓勵(lì)學(xué)生面對(duì)困難知難而上，體驗(yàn)成功的喜悅。
4、各學(xué)科教師要在課堂教學(xué)中注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，特別是學(xué)困生的激勵(lì)。教師要做教學(xué)的有心人，讓自己的課堂成為激勵(lì)學(xué)生由成功走向成功的大舞臺(tái)。
5、本期內(nèi)開展的各項(xiàng)活動(dòng)，均要以“成功教育”為活動(dòng)主題，營(yíng)造“成功教育”氛圍。
二、管理措施
1、學(xué)校成立“成功教育”特色學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由羅斌校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教科室主任漆濤協(xié)助校長(zhǎng)做好特色建設(shè)工作。所有工作校長(zhǎng)將親自參與，掌握教師完成情況。
2、各部門、各位教師要依據(jù)學(xué)校特色建設(shè)工作計(jì)劃安排，認(rèn)真完成規(guī)定的工作任務(wù)，不得以任何理由敷衍塞責(zé)。本期末，學(xué)校將召開專門的特色建設(shè)工作會(huì)議，將把參與此項(xiàng)工作情況與教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效掛鉤。
3、各級(jí)骨干、學(xué)科帶頭教師是各學(xué)科領(lǐng)域的能手，應(yīng)在“成功教育”特色建設(shè)工作中同樣起到骨干帶頭作用，學(xué)校也將把教師在學(xué)校各類建設(shè)活動(dòng)中的參與度和貢獻(xiàn)度作為推薦各類優(yōu)秀的重要條件。
三、工作要求：
1、各教研組在制定教研計(jì)劃中要把“成功教育”納入教研內(nèi)容，本期內(nèi)開展不少于兩次的以“成功教育”為主題的研討活動(dòng)。每次活動(dòng)形成圖片加文字的活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，并及時(shí)上報(bào)并在學(xué)校校園網(wǎng)、涪城教育網(wǎng)、涪城研修網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體上報(bào)道。
2、各班級(jí)要經(jīng)常性地開展班隊(duì)活動(dòng)，要把成功教育納入豐富的活動(dòng)中，杜絕蒼白的說(shuō)教。班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間不要成為表?yè)P(yáng)和批評(píng)時(shí)間，要注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，為學(xué)生的上進(jìn)加油，成功打氣。本期內(nèi)，各班要開展不少于兩次的以“成功教育”為主題的班隊(duì)活動(dòng)，形成活動(dòng)方案和活動(dòng)總結(jié)。
3、各位教師要結(jié)合自身崗位特點(diǎn)認(rèn)真研究，尋找實(shí)施成功教育的途徑，要用智慧的眼光去觀察教育教學(xué)中的動(dòng)態(tài)變化，擔(dān)當(dāng)好學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中鋪路石和奠基者的角色。讓自己的教育教學(xué)行為隨時(shí)充滿著智慧與創(chuàng)造。本期內(nèi)，每位教師要形成一篇以“在課堂中實(shí)施成功教育”相關(guān)的論文或者案例。
4、“成功教育”脫離具體的實(shí)踐活動(dòng)就是一句空話。作為教育對(duì)象，學(xué)生是一個(gè)個(gè)鮮活的個(gè)體，只有為學(xué)生創(chuàng)造更多的體驗(yàn)機(jī)會(huì)，在活動(dòng)中張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)展能力，體驗(yàn)成功的喜悅。本期學(xué)校的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)將進(jìn)一步彰顯“成功教育”主題，更大面積地開展各項(xiàng)活動(dòng)，能夠讓每一個(gè)學(xué)生參與。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部要做好校園藝術(shù)節(jié)的組織安排工作，在繼承以往校園藝術(shù)節(jié)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新地開展一些活動(dòng)，讓每一位學(xué)生都成為校園藝術(shù)節(jié)的真正主人。
5、學(xué)校教科室負(fù)責(zé)“成功教育”特色建設(shè)的部署與總結(jié)工作，做好上傳下達(dá)，及時(shí)將實(shí)踐過(guò)程中形成的優(yōu)秀案例進(jìn)行歸納，提煉學(xué)?！俺晒逃碧厣ㄔO(shè)經(jīng)驗(yàn)。
四、活動(dòng)安排：
二月：
2月，教科室負(fù)責(zé)制定本期的特色建設(shè)計(jì)劃。
三月：
1、3月15日前，教研組制定本組研修方案，把“在課堂教學(xué)中開展成功教育”納入計(jì)劃。
2、3月15日前，班主任制定班務(wù)工作計(jì)劃，在班隊(duì)活動(dòng)中體現(xiàn)“成功教育”。
3、3月15日前，各學(xué)科教師制定好學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃和輔差計(jì)劃，對(duì)“在學(xué)科中如何落實(shí)成功教育”要有專門的規(guī)劃。
四月：
1、各教研組開展“成功教育“進(jìn)課堂專題研討活動(dòng)。
2、各班依據(jù)計(jì)劃，開展以“成功教育”為主題的班隊(duì)活動(dòng)。
3、德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部做好校園藝術(shù)節(jié)的規(guī)劃，在活動(dòng)中要充分體現(xiàn)“成功教育”。
五月：
1、各教研組開展“成功教育“進(jìn)課堂專題研討活動(dòng)。
2、各班依據(jù)計(jì)劃，開展以“成功教育”為主題的班隊(duì)活動(dòng)。
3、開展校園藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)，彰顯學(xué)生個(gè)性，為每一位學(xué)生提供體驗(yàn)成功的平臺(tái)。
六月：
1、校園藝術(shù)節(jié)表彰活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)取。
2、進(jìn)行成功教育總結(jié)。
(1)、教研組交“成功教育”研討活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)。
(2)、班主任教師交“成功教育”主題班隊(duì)活動(dòng)方案和活動(dòng)總結(jié)。
(3)、各學(xué)科教師交“成功教育”論文或教學(xué)案例。
七月：
1、班主任利用期末家長(zhǎng)會(huì)做好“成功教育”的指導(dǎo)工作。
2、教科室對(duì)本期實(shí)施“成功教育”特色建設(shè)工作進(jìn)行總結(jié)。
3、召開學(xué)校特色建設(shè)專題研討會(huì)，總結(jié)本期特色建設(shè)得失，提出下期的工作目標(biāo)。
班主任工作與學(xué)風(fēng)建設(shè) 評(píng)估工作式開展以來(lái)，我曾問(wèn)了不同年級(jí)學(xué)生同樣的問(wèn)題：班主任有沒(méi)有用?；卮甬?dāng)然并是是我所想的都是沒(méi)用，而是有點(diǎn)用。的確是有點(diǎn)用，學(xué)生說(shuō)對(duì)輔導(dǎo)員是敬，跟班主任就不會(huì)那么...
班主任工作與學(xué)風(fēng)建設(shè)
評(píng)估工作式開展以來(lái)，我曾問(wèn)了不同年級(jí)學(xué)生同樣的問(wèn)題：班主任有沒(méi)有用?；卮甬?dāng)然并是是我所想的都是“沒(méi)用”，而是“有點(diǎn)用”。的確是有點(diǎn)用，學(xué)生說(shuō)對(duì)輔導(dǎo)員是敬，跟班主任就不會(huì)那么拘束，可以隨便聊。也有學(xué)生說(shuō)要是沒(méi)有班主任，你就不會(huì)認(rèn)識(shí)我了;圖管的畢業(yè)班的學(xué)生說(shuō)，班主任可以在論文寫作方面起到幫助的作用。但這些用處似乎每個(gè)老師都可以做到。
班主任的設(shè)置我覺(jué)得要發(fā)揮作用，可能只能對(duì)某些人有用，若要硬生生地說(shuō)起到促進(jìn)整體學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)，包括其他方面的建設(shè)我覺(jué)得我做不到。
第一、我一直跟新生說(shuō)，到了大學(xué)是個(gè)機(jī)會(huì)，要好好學(xué)習(xí)，可以在這平臺(tái)上更多的學(xué)習(xí)自己喜歡的東西。這個(gè)沒(méi)錯(cuò)。學(xué)生們也干勁十足，但是他們問(wèn)我學(xué)什么好的時(shí)候，我就暈了。這么多年來(lái)，我只知道歷史，只知道論文。我也不知學(xué)什么好，于是就說(shuō)，“按自己的興趣去學(xué)”。結(jié)果他們想學(xué)英語(yǔ)可是又沒(méi)有選修制度;想學(xué)廣告，我也不知廣告專業(yè)到底如何，我也找不到幫他們發(fā)展興趣辦法;還有的學(xué)生問(wèn)說(shuō)學(xué)習(xí)怎么學(xué)，我自己以前的學(xué)習(xí)也只是中等;想考研的人問(wèn)我怎么準(zhǔn)備，我的經(jīng)驗(yàn)都是十多年前的了。所以除了對(duì)有興趣歷史學(xué)術(shù)的學(xué)生，我指導(dǎo)起來(lái)無(wú)愧于心外，對(duì)于那些在個(gè)人成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)過(guò)程中碰到問(wèn)題的學(xué)生，我都經(jīng)常是說(shuō)些場(chǎng)面上的話，說(shuō)完后卻有極重的誤人子弟的負(fù)罪感。比如今年開始可以到師大選修第二學(xué)位，有學(xué)生問(wèn)我學(xué)人力資源怎樣?有的說(shuō)學(xué)得有點(diǎn)苦，是不是要堅(jiān)持下去。我只能在進(jìn)行正面引導(dǎo)，鼓勵(lì)為主。其實(shí)我在指導(dǎo)之后卻有點(diǎn)擔(dān)心，人生的路千千萬(wàn)，我只是個(gè)搞歷史研究的老師，卻在規(guī)劃學(xué)生的將來(lái)。
第二、班主任要發(fā)揮作用卻必須以朋友的身份出現(xiàn)。但是每每我出現(xiàn)在全班人面前時(shí)都是老師形象，系的代言人，擺出一副語(yǔ)重心長(zhǎng)的樣子，強(qiáng)調(diào)努力學(xué)習(xí)啊、團(tuán)結(jié)友愛(ài)啊，注意考風(fēng)考紀(jì)。
當(dāng)然我也想以朋友身份出現(xiàn)。但要與學(xué)生成為朋友還必須與學(xué)生多打交道才行。目前我們的客觀條件，怎樣才能做到與每個(gè)學(xué)生交流呢?我沒(méi)給他們上課，等到他們上我的課時(shí)已經(jīng)三上了。我也去學(xué)生宿舍，但能聊什么呢，一群人圍在身邊，我跟誰(shuí)聊，只能扮演領(lǐng)導(dǎo)的代言人，說(shuō)：“你們有什么困難嗎?你們有什么意見(jiàn)嗎?”等等一類的官話。我也知道與學(xué)生成為朋友要參加他們的活動(dòng)，我也跟班委說(shuō)好有活動(dòng)叫我，可是他們的活動(dòng)都在晚上，我又做不到晚上不回家。
第三、為了方便學(xué)生聯(lián)系，我早已把所有能聯(lián)系到我的方式都留給了學(xué)生，把我出沒(méi)的時(shí)間與地點(diǎn)都告訴他們了。但能聯(lián)系我的是寥寥無(wú)幾。一方面是我不可能是所有學(xué)生的朋友，還有些人天生就是與老師敬而遠(yuǎn)之的。對(duì)這些人，難道我們就一定要主動(dòng)過(guò)去跟他交朋友，還是只要等待他們來(lái)找我即可。另一方面學(xué)生現(xiàn)在都已是大人了，他們會(huì)自己思考、自己會(huì)解決問(wèn)題，不一定要找老師的;也不是所有學(xué)生都有那么多想不開東東需要我們來(lái)回答。系里為求安定穩(wěn)定，是不是放大某些負(fù)面的因素，在過(guò)分擔(dān)心學(xué)生不讀書，過(guò)分擔(dān)心他們想不開。放手，是不是更有利學(xué)生成長(zhǎng)。
總而言之，高校的兼職班主任只是學(xué)生在解決問(wèn)題中的一個(gè)選擇，班主任的作用應(yīng)是在個(gè)案交往中，特別是對(duì)愿意與你交往的學(xué)生中，發(fā)揮作用，對(duì)于整體的學(xué)風(fēng)提升未必能起到作用。因此我覺(jué)得不應(yīng)一直強(qiáng)調(diào)班主任的作用，畢竟學(xué)生在成長(zhǎng)，時(shí)代在前進(jìn)，而我卻只是校園里的一個(gè)歷史教師。
剛剛踏入大學(xué)校園，同學(xué)們對(duì)大學(xué)生活充滿了期待，為了使班級(jí)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、團(tuán)結(jié)向上，使同學(xué)們四年的大學(xué)生活有一個(gè)好的開始，我們制訂了以下計(jì)劃：
一、工作目標(biāo)
⑴以學(xué)習(xí)為主，牢固掌握基礎(chǔ)理論知識(shí)，力求整個(gè)班級(jí)成績(jī)出色。⑵與輔導(dǎo)員老師，院校學(xué)生會(huì)，班主任老師保持良好聯(lián)系，積極完成上面分配下來(lái)的任務(wù)。
⑶積極組織班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，同時(shí)豐富同學(xué)們業(yè)余生活。⑷帶領(lǐng)同學(xué)參加各項(xiàng)比賽，增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。
⑸提升班委素質(zhì)與能力，成為同學(xué)們的榜樣。
二、工作安排
⑴學(xué)風(fēng)建設(shè)
1、學(xué)習(xí)委員定期了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，并解決同學(xué)們的學(xué)習(xí)問(wèn)題，協(xié)助同學(xué)擬定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
2、學(xué)習(xí)委員積極聯(lián)系任課老師，與任課老師建立良好的關(guān)系，及時(shí)了解班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)情況
3、據(jù)學(xué)習(xí)需要，班委可組織開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、建立學(xué)習(xí)小組、舉行班會(huì)增加同學(xué)們對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)熱情。
我們要爭(zhēng)取全班所有同學(xué)都能夠了解學(xué)習(xí)的重要性，并且順利通過(guò)期末考試。
⑵活動(dòng)的組織
1、各班委積極宣傳、組織并參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，保證每個(gè)活動(dòng)我班都有積極參加。
2、定期組織一些班內(nèi)活動(dòng)，給大家提供可以表現(xiàn)自己的舞臺(tái)，并可以為大家提供增進(jìn)友情、發(fā)表意見(jiàn)、鍛煉口才的機(jī)會(huì)。
3、根據(jù)班級(jí)同學(xué)的課程、學(xué)習(xí)和生活狀況，班級(jí)將適時(shí)開展班級(jí)茶話會(huì)、聚餐、出游等活動(dòng)，以愉悅同學(xué)們的身心，增進(jìn)相互彼此的友誼，使班級(jí)氛圍更加和諧團(tuán)結(jié)。
⑶班委工作
1、定期召開班委工作交流會(huì)，總結(jié)班級(jí)工作，討論班里的問(wèn)題以及改進(jìn)的措施，特別是集體活動(dòng)開展時(shí)，應(yīng)分配好任務(wù)，使工作可以有條不紊的執(zhí)行。
2。在每月班委工作交流會(huì)上，班委間互相指出對(duì)方在工作、行為等方面的不足，以在今后的工作中可以發(fā)揮的更加出色。
班委不僅要配合院、系里的各項(xiàng)工作，更要積極開動(dòng)腦筋，從各個(gè)細(xì)節(jié)入手，加強(qiáng)班級(jí)聯(lián)絡(luò)，擴(kuò)大情感交流，增進(jìn)班級(jí)凝聚力，建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧友愛(ài)的班集體。
⑷生活、心理方面
1、由生活委員與心保委員負(fù)責(zé)，成立心理小組，解決同學(xué)生活問(wèn)題及矛盾，保持班級(jí)團(tuán)結(jié)，同學(xué)身心健康。
2、開設(shè)班級(jí)郵箱，征集同學(xué)意見(jiàn)，并由生活委員在每月班委工作交流會(huì)時(shí)總結(jié)，使每個(gè)問(wèn)題得以解決。
最后，我們希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，全班同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，積極向上，把學(xué)習(xí)與文化體育生活有機(jī)結(jié)合，豐富知識(shí)，鍛煉能力，深化思想，努力建立一種大家積極發(fā)表意見(jiàn)、參與班級(jí)建設(shè)的良好和諧的民主氛圍。
為了城區(qū)工程建設(shè)中進(jìn)一步加強(qiáng)林木維護(hù)管理工作。現(xiàn)就有關(guān)城區(qū)工程建設(shè)中林木維護(hù)管理具體工作事項(xiàng)通知如下：
一、進(jìn)一步提高維護(hù)林木的認(rèn)識(shí)。林木作為生態(tài)環(huán)境資源，具有調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、減少污染、改善生態(tài)等重要作用。城區(qū)中的林木，不只是城區(qū)景觀的重要組成局部，而且也是城區(qū)文化的重要載體。維護(hù)林木、加快綠化建設(shè)，建設(shè)“林在城中、城在林中、山水相依、和諧秀美”宜居新潭的重要保證。各部門要進(jìn)一步提高維護(hù)林木的意識(shí)，城區(qū)工程建設(shè)中，統(tǒng)籌兼顧城區(qū)建設(shè)與林木保護(hù)，最大限度地維護(hù)生態(tài)環(huán)境和綠色景觀。
二、城區(qū)規(guī)劃區(qū)內(nèi)的工程建設(shè)，要切實(shí)做好林木維護(hù)工作，能就地保護(hù)的林木堅(jiān)決就地維護(hù)，能移植的林木確保移植，能不采伐的林木堅(jiān)決不伐。確需移植或者砍伐林木必需按下列規(guī)定操持。
(一)城區(qū)工程建設(shè)項(xiàng)目業(yè)主單位在工程建設(shè)前期，要對(duì)擬建設(shè)范圍內(nèi)的林木進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，查明就地維護(hù)、移植和砍伐的林木樹種、規(guī)格和數(shù)量，測(cè)算林木就地維護(hù)、移植和砍伐費(fèi)用，制定林木維護(hù)方案，報(bào)市城管部門審查或?qū)徟褪幸?guī)劃部門備案。
(二)規(guī)劃部門在劃定用地紅線，出具建設(shè)用地規(guī)劃條件時(shí)要有明確維護(hù)林木的要求。項(xiàng)目業(yè)主單位在編制項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)方案時(shí)，應(yīng)有用地范圍內(nèi)林木維護(hù)方案，提出明確伐移措施。對(duì)沒(méi)有經(jīng)市城管部門審查或?qū)徟牧帜揪S護(hù)方案的規(guī)劃設(shè)計(jì)，不予批準(zhǔn)。
(三)市城管部門負(fù)責(zé)組織專家對(duì)林木維護(hù)方案進(jìn)行評(píng)審，并根據(jù)專家評(píng)審意見(jiàn)進(jìn)行審查或?qū)徟?/p>
1.一次性砍伐或移植喬木10株，灌木10叢或綠籬10米(含10米)以下的由市城管部門審批。
2.一次性砍伐或移植喬木11100株，灌木11100叢或綠籬10米以上-100米以下的由市城管部門審查，市政府審批。
3.逾越第2項(xiàng)規(guī)定的須報(bào)省建設(shè)行政主管部門批準(zhǔn)。
因特殊情況，確需移植古樹名木的依照《省古樹名木保護(hù)條例》有關(guān)規(guī)定操持。經(jīng)批準(zhǔn)砍伐林木的建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)對(duì)林木所有者進(jìn)行彌補(bǔ)，并按“伐一栽三”比例就地補(bǔ)植;不能就地補(bǔ)植的由城區(qū)園林綠化主管部門易地補(bǔ)植，其費(fèi)用由建設(shè)單位承當(dāng)。
(四)林木就地維護(hù)、移植和砍伐費(fèi)用列入工程建設(shè)本錢。就地維護(hù)林木由項(xiàng)目建設(shè)單位實(shí)施。林木移植由市園林部門按相關(guān)技術(shù)規(guī)范要求組織專業(yè)人員，按林木維護(hù)方案實(shí)施作業(yè)，費(fèi)用由工程建設(shè)業(yè)主單位支付給市園林部門。林木應(yīng)移植至城區(qū)公共綠地、市園林部門苗圃或需要綠化地。林木移植和接收單位要認(rèn)真填寫林木交接清單，做好移植的林木交接及備案工作。接收單位要認(rèn)真做好林木移植后的養(yǎng)護(hù)管理工作。
三、本通知中所稱林木，指胸徑8公分(含8公分)以上的樹木(古樹名木除外)未明確的事項(xiàng)仍按照《城區(qū)園林綠化管理方法》府發(fā)〔〕30號(hào))和《城區(qū)古樹名木維護(hù)管理細(xì)則》府發(fā)〔〕39號(hào))文件執(zhí)行。
四、各相關(guān)部門要切實(shí)履行各自職責(zé)，合力做好城區(qū)工程建設(shè)中林木維護(hù)管理工作。市綠委辦要對(duì)林木保護(hù)的方案制訂、審核或?qū)徟?，林木移植交接和養(yǎng)護(hù)，林木砍伐進(jìn)行全程監(jiān)督檢查，確保就地維護(hù)的林木維護(hù)到位，移植的林木移植成活;市城管部門要加強(qiáng)城區(qū)樹木維護(hù)的執(zhí)法檢查，對(duì)擅伐林木的依法查處;新聞媒體要廣泛開展宣傳，使全民自覺(jué)參與城區(qū)林木維護(hù)工作。
一是依托社區(qū)“愛(ài)心幫扶超市”，組織開展上門服務(wù)活動(dòng)。
6月，社區(qū)籌備成立了全區(qū)第一家“愛(ài)心幫扶超市”。并在“愛(ài)心幫扶超市”的基礎(chǔ)上，又成立了由社區(qū)工作人員和社區(qū)志愿者組成的“愛(ài)心幫扶接力服務(wù)隊(duì)”?！皭?ài)心幫扶超市”為老年人發(fā)放了“居家養(yǎng)老服務(wù)卡”，服務(wù)卡服務(wù)的項(xiàng)目是免費(fèi)為居家老人代交水電費(fèi)、電話費(fèi)、代購(gòu)零利潤(rùn)的生活必需品，上門為老人打掃室內(nèi)外衛(wèi)生、理發(fā)等。并將老年人的實(shí)際需求分成類別，老人只要打服務(wù)電話，社區(qū)“愛(ài)心幫扶接力服務(wù)隊(duì)”就會(huì)在第一時(shí)間解決他們?cè)谏钪械膶?shí)際困難，讓老人足不出戶地享受社區(qū)“愛(ài)心幫扶超市”帶來(lái)的真正實(shí)惠。
二利用現(xiàn)有資源開放“陽(yáng)光室”，給老人以精神慰藉。
建設(shè)社區(qū)把現(xiàn)有場(chǎng)所中采光好的一間做為老年活動(dòng)室，并為社區(qū)老年活動(dòng)室配備了電視、床、被褥、按摩椅、報(bào)刊雜志等設(shè)施，積極打造社區(qū)居家養(yǎng)老良好環(huán)境?！瓣?yáng)光室”還配備了專門管理人員，每天為來(lái)到這里的老年人提供服務(wù)。老年人可以在這里看電視、看報(bào)紙、下棋、聊天、休息等，來(lái)“陽(yáng)光室”的老人都感到非常愉快，真正把這里當(dāng)成了自己的家。
三是依托“社區(qū)老年活動(dòng)中心”，組織開展老年文體活動(dòng)。
為豐富社區(qū)老人的文化生活，社區(qū)老年體協(xié)先后引進(jìn)聲樂(lè)、器樂(lè)、歌舞、表演等專兼職文藝人才30余人，成立了“美夕陽(yáng)”老年文藝隊(duì)，文藝隊(duì)的成員個(gè)個(gè)是社區(qū)文化活動(dòng)的主力軍?，F(xiàn)在，每到周末，都有三、四十人到社區(qū)活動(dòng)室練習(xí)太極拳，舞蹈隊(duì)也由原來(lái)的十幾人，發(fā)展到現(xiàn)在60多人。每逢街道社區(qū)重大活動(dòng)時(shí)，秧歌隊(duì)、舞蹈隊(duì)總是能應(yīng)時(shí)應(yīng)節(jié)展演，成為社區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線。幾年來(lái)，社區(qū)文藝演出均為居民的原創(chuàng)作品，曾多次參加市、區(qū)各類大型文藝演出活動(dòng)，每年堅(jiān)持為廣大轄區(qū)居民免費(fèi)巡演達(dá)10余場(chǎng)，深受居民喜愛(ài)。
社區(qū)通過(guò)開展熱心、細(xì)心、耐心、貼心的為老服務(wù)。推進(jìn)了為老服務(wù)的建設(shè)，以此解決了社區(qū)老人的'日常生活中遇到的實(shí)際困難，使老人晚年生活更加豐富多彩。
教師的職業(yè)是神圣的，加強(qiáng)師德建設(shè)，提高師德素質(zhì)極為重要，師德作為社會(huì)道德體系的組成部分，是規(guī)范、約束教師的職業(yè)行為重要準(zhǔn)則。為此我制定新學(xué)期師德建設(shè)個(gè)人工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想：
以自身成長(zhǎng)和發(fā)展為目標(biāo)，以學(xué)校工作的總體規(guī)劃為依據(jù)，以規(guī)范自身職業(yè)行為為重點(diǎn)，嚴(yán)格約束和管理自己，努力提升自己的政治思想
水平和職業(yè)道德素養(yǎng)。
二、主要任務(wù)和工作目標(biāo)
(一)學(xué)習(xí)師德典型。
要學(xué)習(xí)新老典型的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)他們愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人、為
人師表的光榮傳統(tǒng)。
(二)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提高思想品德和人格素質(zhì)。
1、自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論、教育理論、專業(yè)知識(shí)、教育法規(guī)等。通過(guò)自身的不斷努力，提高自我教育、自我約束意識(shí)，升華道德境界，提高
思想道德素質(zhì)。
2、學(xué)習(xí)政策法規(guī)，增強(qiáng)依法施教、科學(xué)施教的自覺(jué)性。聽(tīng)專題講座。觀看由教育部錄制的《師德啟示錄》和《教師禮儀》。寫出觀看記錄和至少2篇的觀后感。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和科學(xué)文化知識(shí)，掌握教書育人的本領(lǐng)，教師學(xué)習(xí)教育理論，掌握教育規(guī)律，按教育規(guī)律辦事，才能真正做到教書過(guò)程中育人。
三、工作措施
以學(xué)生評(píng)價(jià)作為透視自己師德師風(fēng)個(gè)人工作計(jì)劃的重要窗口。要 重視學(xué)生的評(píng)價(jià)，胸懷坦蕩，從征求學(xué)生的意見(jiàn)的角度出發(fā)，根據(jù)工作實(shí)際設(shè)計(jì)自我問(wèn)卷，在所教班里進(jìn)行自主的問(wèn)卷調(diào)查，了解學(xué)生的想法和需求。結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，問(wèn)題不一定很多，也不要給學(xué)生施加心理壓力，可以簡(jiǎn)單的從教育方面提一些問(wèn)題，比如說(shuō)你認(rèn)為老師喜歡你嗎?你認(rèn)為我是一個(gè)什么樣的老師?你害怕老師嗎等問(wèn)題，也可以從教學(xué)方面提一些問(wèn)題，比如最近愿不愿意上課，作業(yè)量行不行等情況進(jìn)行提問(wèn)。再根據(jù)學(xué)生的回答，反思自己的工作，及時(shí)調(diào)整自己的教育教學(xué)思 路，真正做到有則改之，無(wú)則加冕。
四、主要內(nèi)容：
1、依法執(zhí)教是根本的教師職業(yè)道德，我要做到以法制教，全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守教師法等法律法規(guī)，不做違背黨和國(guó)家方針政
策的事。
2、我要做到愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)是教師的道德規(guī)范，人民教師必須熱愛(ài)自己的教育事業(yè)，做到熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、盡職盡責(zé)、教書育人、認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。
3、做到熱愛(ài)學(xué)生。熱愛(ài)學(xué)生是教師道德的重要規(guī)范，師生關(guān)系是教師在工作中所面臨的主要人際關(guān)系，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生、尊重學(xué)生的人格平等、公正對(duì)待學(xué)生、保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。
4、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是教師必須具備的道德規(guī)范，教師做到樹立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育，教學(xué)和科研水平。
5、為人師表是教師必備的主要道德規(guī)范，教師個(gè)人做到模范遵守社會(huì)公德，衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，作風(fēng)正派，以身作則，注意自省、自糾。
為使廣大學(xué)生認(rèn)清邪教的危害，增強(qiáng)抵御邪教的免疫力，凈化青少年成長(zhǎng)環(huán)境，結(jié)合我校實(shí)際，集聚資源，整合優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為根本，積極開展反邪教教育工作特制定本計(jì)劃：
一、健全、完善學(xué)校反邪教教育網(wǎng)絡(luò)
1、健全、完善學(xué)校反邪教的領(lǐng)導(dǎo)組織工作機(jī)構(gòu)。研究本校反邪教工作新情況、新問(wèn)題、新對(duì)策，部署20__年反邪教教育工作的新任務(wù)。主動(dòng)與有關(guān)部門聯(lián)系，及時(shí)了解反邪教教育的教材和最新的相關(guān)信息資料。
2、高度重視中學(xué)生的預(yù)防教育工作，崇尚科學(xué)，把對(duì)中學(xué)生的反對(duì)邪教的教育工作作為學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入日常教育教學(xué)工作中，確定學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，政教處具體落實(shí)措施，班主任作為班級(jí)反邪教教育工作的第一線教師，組織開展“崇尚科學(xué)反對(duì)邪教”教育工作。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的預(yù)防和監(jiān)控。要把反邪工作擺到更加突出的地位，及時(shí)了解掌握第一手資料，做到教育與預(yù)防相結(jié)合。
二、建立健全學(xué)校反邪教預(yù)防教育工作制度
1、建立健全學(xué)生監(jiān)控報(bào)告制度。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有從事封建迷信、邪教活動(dòng)，必須盡早制止、教育，或立即報(bào)告中心學(xué)校和反邪教部門，并采取相應(yīng)措施。對(duì)學(xué)生邪教活動(dòng)隱瞞不報(bào)或有意遲報(bào)的，要追究有關(guān)人員的責(zé)任。
2、健全學(xué)?；卦L教育制度。學(xué)校在家長(zhǎng)會(huì)上，要適時(shí)、適度地向?qū)W生家長(zhǎng)開展反邪教宣傳。
3、建立定期考核督查制度。要結(jié)合學(xué)校考核工作安排，將反邪教工作考核列入學(xué)校、班級(jí)考核內(nèi)容，做到有部署、有檢查、有總結(jié)、有獎(jiǎng)罰。
三、以多種形式開展反邪教預(yù)防教育工作
1、廣泛開展“崇尚科學(xué)
反對(duì)邪教”進(jìn)課堂活動(dòng)，學(xué)校每學(xué)期至少要安排一到兩課時(shí)的反邪教教育課或活動(dòng)，通過(guò)課堂教育的主渠道作用，確保在校所有學(xué)生都能接受到比較系統(tǒng)的崇尚科學(xué)教育，確保在校生充分認(rèn)識(shí)邪教的危害，增強(qiáng)講科學(xué)的能力。
2通過(guò)觀看圖片展、影視片等形式，結(jié)合主題班會(huì)活動(dòng)，開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)生的反邪教意識(shí)。開展“六個(gè)一”活動(dòng)：①讀一本好書籍;②觀看一部專題教育片;③開辟一期內(nèi)容豐富的反邪黑板報(bào);④舉辦一次“崇尚科學(xué)反對(duì)邪教”演講比賽或知識(shí)競(jìng)賽;⑤開展一次反邪教宣誓簽名活動(dòng);⑥每名學(xué)生在家里開展一次“不讓邪教進(jìn)我家”的宣傳活動(dòng)。
3、加強(qiáng)與村委、學(xué)生家庭反邪教育的合作，通過(guò)村委、家長(zhǎng)學(xué)校開展教育宣傳活動(dòng)，組織學(xué)生參與社區(qū)反邪教活動(dòng)，形成學(xué)校為主、村委配合、家庭合作的教育社會(huì)化體系。
4、收齊、整理反邪教教育工作資料。
根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》以及省、市、縣有關(guān)文件精神，為了更好地貫徹落實(shí)上級(jí)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，結(jié)合我校實(shí)際，特提出如下計(jì)劃。
一、提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
1.組織開展進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的教育思想大討論。認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議精神，針對(duì)當(dāng)前青少年學(xué)生思想道德建設(shè)中存在的突出問(wèn)題，圍繞 “五個(gè)如何”，認(rèn)真組織干部、教師學(xué)習(xí)和討論《若干意見(jiàn)》。
2.為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)全校未成年人思想道德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、加強(qiáng)調(diào)查研究，創(chuàng)新德育內(nèi)容
1.深入年級(jí)、班級(jí)、教師和學(xué)生群體中，針對(duì)突出的問(wèn)題，進(jìn)行有的放矢的調(diào)查研究，了解和掌握學(xué)生的思想道德的現(xiàn)狀和動(dòng)態(tài)，剖析和研究學(xué)校德育工作的方法、措施和對(duì)策，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
2.積極探索未成年人思想道德建設(shè)規(guī)律，創(chuàng)新德育內(nèi)容。學(xué)校德育工作在觀念、機(jī)制、內(nèi)容、方法和途徑上創(chuàng)新，采用貼近未成年人生活實(shí)際的教育，易被青少年學(xué)生接受的方法和內(nèi)容，引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)。關(guān)注德育工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，
積極開展專項(xiàng)研究。如“特別需要關(guān)愛(ài)的學(xué)生健康成長(zhǎng)”、 “單親家庭子女”等問(wèn)題，進(jìn)行專題研究，提出應(yīng)對(duì)措施和對(duì)策。
三、分層次有重點(diǎn)多形式地開展德育活動(dòng)
1.進(jìn)一步加強(qiáng)青少年學(xué)生的基礎(chǔ)道德教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，促進(jìn)中小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
2.大力開展以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神教育活動(dòng)。根據(jù)《若干意見(jiàn)》提出的加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的四個(gè)方面的主要任務(wù)，積極開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)中宣部和教育部印發(fā)的《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》，抓好“弘揚(yáng)和培育民族精神”主題教育活動(dòng)。
3.加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的誠(chéng)信教育。樹立以誠(chéng)信立校、以誠(chéng)信立教、以誠(chéng)信育人的思想，將誠(chéng)信落實(shí)到教育教學(xué)和學(xué)校管理的各個(gè)環(huán)節(jié)。通過(guò)“創(chuàng)誠(chéng)信校園”、“做誠(chéng)信作業(yè)”、“進(jìn)誠(chéng)信考場(chǎng)”、“當(dāng)誠(chéng)信學(xué)生”等形式，讓中小學(xué)生了解誠(chéng)信的基本內(nèi)容，懂得誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則，培養(yǎng)中小學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人、守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)。
4.開展理想信念教育和珍視生命教育。培養(yǎng)中小學(xué)生熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的情感，樹立正確的理想信念。融環(huán)保教育、科技教育、國(guó)防教育、健康衛(wèi)生教育、禁煙禁毒教育、預(yù)防艾滋病教育和網(wǎng)絡(luò)教育于一體，開展“珍惜生命，善待生命”主題教育活動(dòng)，教育學(xué)生抵制不良誘惑，培養(yǎng)科學(xué)健康的生活態(tài)度和生活習(xí)慣，為中小學(xué)生一生的幸福奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
5.開展家庭道德教育實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合“寸草當(dāng)報(bào)三春暉”主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族尊老、敬老、養(yǎng)老、助老的傳統(tǒng)美德，以“感受愛(ài)、理解愛(ài)、珍惜愛(ài)、回報(bào)愛(ài)”為主題，教育和引導(dǎo)學(xué)生在家里做理解父母、關(guān)心父母、孝敬父母的好兒女。
6.開展法制、安全教育活動(dòng)。進(jìn)一步做好法制教育，鞏固“現(xiàn)身說(shuō)法”、“帶法回家、送法下鄉(xiāng)”所取得的成果。繼續(xù)完善兼職法制副校長(zhǎng)制度，將法制教育融日常各項(xiàng)教育活動(dòng)中，幫助青少年學(xué)生從小樹立法制意識(shí)，知法、懂法、守法。
7.進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育和革命傳統(tǒng)教育、法制教育等，幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
8.繼續(xù)開展心理健康教育和青春期教育。開展個(gè)別心理咨詢活動(dòng);加強(qiáng)對(duì)青少年青春期性健康教育，要根據(jù)學(xué)生的年齡和生理變化，有計(jì)劃地開設(shè)課程，讓學(xué)生掌握必須的知識(shí)。幫助學(xué)生化解成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的各種困惑和心理問(wèn)題，促進(jìn)師生身心健康成長(zhǎng)。
四、改進(jìn)方法，注重實(shí)踐，提高德育實(shí)效性
1.精心組織各類系列教育活動(dòng)。充分利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重要?dú)v史人物和重大歷史事件紀(jì)念日等，積極開展豐富多彩的系列教育實(shí)踐活動(dòng)。
2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍和班集體建設(shè)。高度重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，不斷完善班主任工作制度。選拔思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任。
五、整合多渠道德育資源，形成合力
1.充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用。抓住課程改革的契機(jī)，抓好課堂教學(xué)的德育建設(shè)，把學(xué)生思想道德教育貫穿和滲透在課程改革、課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，落實(shí)到每一位教師的教學(xué)行為之中。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)滲透德育的研究，指導(dǎo)教師在各門課程完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)。
2.加強(qiáng)校園文化建設(shè)。充分發(fā)揮校園文化潛移默化、潤(rùn)物無(wú)聲的德育影響力，引導(dǎo)學(xué)生崇尚真理、志存高遠(yuǎn)、熱愛(ài)生活、勤于學(xué)習(xí)、加強(qiáng)修養(yǎng)，努力成為德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬拧?/p>
3.切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)、共青團(tuán)工作。把團(tuán)隊(duì)工作納入學(xué)校德育工作的總體規(guī)劃和督導(dǎo)評(píng)估體系，選派優(yōu)秀青年教師擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員。
六、建立和完善管理機(jī)制，構(gòu)建德育保障體系
1.切實(shí)提高全員育人意識(shí)。切實(shí)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)，把師德建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首要位置。要加強(qiáng)師德教育，廣泛開展師德宣傳。把教師的職業(yè)道德要求與教師的崗位職責(zé)結(jié)合起來(lái)，并將教師的師德、擔(dān)任德育導(dǎo)師等狀況等納入到對(duì)教師考核、職務(wù)評(píng)聘之中。
2.健全和完善德育評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制。將學(xué)校德育工作評(píng)價(jià)有機(jī)融入到對(duì)學(xué)校整體工作的評(píng)價(jià)之中，作為干部任用、教師職稱晉級(jí)、先進(jìn)評(píng)定以及學(xué)校整體辦學(xué)水平評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。建立對(duì)德育工作者的表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)”為指導(dǎo)方針，緊密圍繞《市教育基本現(xiàn)代化實(shí)施綱要》、《市中小學(xué)教育信息化規(guī)劃》要求，積極發(fā)展學(xué)校的現(xiàn)代化教育技術(shù)，探索網(wǎng)絡(luò)與多媒體技術(shù)在教育教學(xué)中的普及和運(yùn)用，全面促進(jìn)素質(zhì)教育,以信息化帶動(dòng)我校的教育現(xiàn)代化。根據(jù)我校的實(shí)際情況，特制定本規(guī)劃。
二、總體目標(biāo)
多渠道籌措經(jīng)費(fèi)加大對(duì)學(xué)校教育信息化的投入，充分運(yùn)用學(xué)校校園網(wǎng)，進(jìn)行資源共享，并將改建中考英語(yǔ)人機(jī)對(duì)話口語(yǔ)考試室，電腦數(shù)與學(xué)生人數(shù)比為1:8，滿足信息技術(shù)與教育的整合需要，使遠(yuǎn)程教育資源初具規(guī)模。
進(jìn)一步改善教師辦公條件，實(shí)現(xiàn)辦公管理自動(dòng)化。在每備課組配備一臺(tái)電腦的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)教師自己購(gòu)買筆記本，提高教育教學(xué)工作的效率。以構(gòu)建教育信息化網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，全力開發(fā)、應(yīng)用教育教學(xué)信息資源為重點(diǎn)，以促進(jìn)更新教育觀念，改變教師教育方式和學(xué)生學(xué)習(xí)的方式，在規(guī)劃期間建立起相當(dāng)于中等發(fā)達(dá)國(guó)家同期水平的教育信息化體系，全體師生能熟練應(yīng)用信息技能進(jìn)行教學(xué)和學(xué)習(xí)。著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)教育與課程的整合，提高全體師生的信息素養(yǎng)。
三、具體目標(biāo)
(一)提高師生使用信息技術(shù)的能力
1、45周歲以下教師通過(guò)現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)率100%，通過(guò)教育部教師教育技術(shù)能力考核達(dá)標(biāo)率95%以上，(由于產(chǎn)假等原因未能及時(shí)參加)堅(jiān)持持證上崗，并與評(píng)先、評(píng)職考核掛鉤。
2、提高40周歲以下教師制作、應(yīng)用多媒體課件及網(wǎng)絡(luò)的能力和水平。學(xué)校每學(xué)期至少舉辦一次對(duì)全體教師現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)。
3、建好網(wǎng)絡(luò)教室，做到學(xué)生上信息技術(shù)課人機(jī)比達(dá)1：1。進(jìn)一步購(gòu)置新電腦和更換舊機(jī)。學(xué)校申報(bào)蘇州市現(xiàn)代化信息技術(shù)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校。提高學(xué)生用機(jī)的配置。
(二)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提高資源共享及辦公現(xiàn)代化的效率
1、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。學(xué)校建立校園網(wǎng)，將學(xué)校通過(guò)網(wǎng)絡(luò)介紹給社會(huì)，將網(wǎng)站建設(shè)趨向規(guī)范完整。各教研組都需在網(wǎng)站布置欄目，校園新聞定期更新，各教研組共同網(wǎng)上備課，實(shí)行資源共享，籌備學(xué)校教學(xué)教育資料庫(kù)。至20__年前，學(xué)校行政管理、教學(xué)管理實(shí)行信息化，人事、教務(wù)、德育、總務(wù)、財(cái)務(wù)、資料均上網(wǎng)管理，讓網(wǎng)絡(luò)成為師生之間、教師之間交流溝通、實(shí)現(xiàn)互動(dòng)的主要平臺(tái)，成為教師備課及實(shí)施教學(xué)的主要平臺(tái)。
2、課程開設(shè)。按教育部的相關(guān)規(guī)定開設(shè)信息技術(shù)必修課。高標(biāo)準(zhǔn)、高要求的上好課，充分重視學(xué)生技能培養(yǎng)，提高學(xué)生從網(wǎng)絡(luò)攫取知識(shí)的能力，搞好新一輪的教師信息技術(shù)培訓(xùn)，推行持證上崗制度，將教師信息化技能列入考核，搞好網(wǎng)絡(luò)管理人員的培訓(xùn)，加強(qiáng)教師運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)科整合的教學(xué)改革，要求教師逐步實(shí)行電子備課，鼓勵(lì)教師運(yùn)用多媒體教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)校信息化教學(xué)的教研活動(dòng)。
3、制度創(chuàng)新。建立一套行之有效的信息化教學(xué)工作的評(píng)價(jià)制度、管理體制和運(yùn)行機(jī)制。
(三)提高各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備的使用效率
1、校園網(wǎng)硬件設(shè)施初步建成，作為廣大教師，他們有使用現(xiàn)代化工作的需求，但又怕用不好，學(xué)校應(yīng)該為他們創(chuàng)設(shè)平臺(tái)，搭好大框架，使他們根據(jù)自己的實(shí)際情況施展才華，以達(dá)到優(yōu)化教學(xué)的目的。繼續(xù)進(jìn)行網(wǎng)管人員和對(duì)教師進(jìn)行校園網(wǎng)應(yīng)用的兩級(jí)培訓(xùn)，使教師知道校園網(wǎng)是利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，多媒體技術(shù)以及Internet技術(shù)等為基礎(chǔ)建立起來(lái)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)校的教育、管理、辦公、信息交流和通訊等提供綜合的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用環(huán)境。
2、繼續(xù)對(duì)40周歲以下的教師進(jìn)行信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)，使教師都能制作個(gè)人網(wǎng)頁(yè)。學(xué)校在現(xiàn)有多媒體的數(shù)量的前提下，通過(guò)兩到三年的努力，做到班班都有多媒體。充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的作用。
3、建好學(xué)校網(wǎng)站
分學(xué)科多途徑(互聯(lián)網(wǎng)、書籍、報(bào)刊、光盤等)收集資料，語(yǔ)、數(shù)、英分年級(jí)，有專人負(fù)責(zé)整理，其他教師配合收集。內(nèi)容可分為優(yōu)秀教案、作業(yè)、個(gè)案分析、課外讀物、作文、好人好事。其他學(xué)科按照各科的特點(diǎn)，搜尋資料,然后根據(jù)篩選添加至網(wǎng)站。對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行定期更換、補(bǔ)充，及時(shí)發(fā)布信息。
4、構(gòu)建學(xué)校行政信息化管理體系，實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化辦公，不斷提升學(xué)校管理水平。
三、落實(shí)規(guī)劃
1、注重預(yù)算，保證投入。
教育現(xiàn)代化建設(shè)要實(shí)現(xiàn)以教育信息化為重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移。為落實(shí)硬件建設(shè)，應(yīng)充分動(dòng)員全社會(huì)的力量。單靠學(xué)校是不行的。力爭(zhēng)政府的大力支持，同時(shí)動(dòng)員社會(huì)其他力量。我校擬在今年投入50萬(wàn)元，今后每年有10萬(wàn)元的投入。外加社會(huì)及政府的投入，對(duì)于硬件的建設(shè)，我們充滿著信心。
2.健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
建立一套有領(lǐng)導(dǎo)掛帥、各部門參與的領(lǐng)導(dǎo)小組，發(fā)揮群眾智慧制定各崗位的工作責(zé)職及各部門的規(guī)章制度，建立一套相應(yīng)的評(píng)估機(jī)制。
3、培訓(xùn)在先，建設(shè)隊(duì)伍。
逐步完成教師培訓(xùn)工作。辦好學(xué)校的信息化教育的專題講座及交流，對(duì)作出貢獻(xiàn)的個(gè)人進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，深入開展教學(xué)模式研究、管理模式研究、資源建設(shè)模式研究以及創(chuàng)新教育模式研究等，要求每位教師都參與網(wǎng)絡(luò)建設(shè)及利用。
堅(jiān)持建設(shè)與管理并重的原則。重視信息技術(shù)教育中對(duì)學(xué)生進(jìn)行人文、倫理、道德和法制教育，培養(yǎng)學(xué)生鑒別真?zhèn)蔚哪芰?，加?qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理，設(shè)置阻擋黃毒等有害信息的軟件。
4.完善機(jī)制，加強(qiáng)考核。
將能運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源作為全校40周歲以下教師教學(xué)基本功之一，并列入師訓(xùn)、職評(píng)、評(píng)優(yōu)評(píng)先工作的必備條件。鼓勵(lì)各科教師以提高教學(xué)時(shí)效為目的，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，運(yùn)用率符合學(xué)校量化標(biāo)準(zhǔn)。
為了進(jìn)一步夯實(shí)安全基礎(chǔ)，不斷提升班組職工素質(zhì)，推動(dòng)我局班組建設(shè)管理水平上新臺(tái)階，按照建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)，根據(jù)“三抓一創(chuàng)”的工作思路，針對(duì)我局班組建設(shè)的實(shí)際，根據(jù)省公司班組建設(shè)計(jì)劃，特制訂湘西電業(yè)局班組建設(shè)工作計(jì)劃(__年3月—__年12月)。
一、班組建設(shè)工作的指導(dǎo)思想和總體要求
(一)指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以“一強(qiáng)三優(yōu)”為統(tǒng)領(lǐng)，按照求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的要求，圍繞“三抓一創(chuàng)”的工
作思路，貫徹以人為本和全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的___，全面落實(shí)班組建設(shè)管理規(guī)定和考核
實(shí)施細(xì)則，為強(qiáng)化班組管理，增強(qiáng)企業(yè)活力，確保電網(wǎng)安全、經(jīng)濟(jì)、穩(wěn)定運(yùn)行，創(chuàng)建“一強(qiáng)
三優(yōu)”現(xiàn)代企業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基矗
(二)總體要求
求真務(wù)實(shí)、力求實(shí)效。求真，就是要制定和落實(shí)符合“一強(qiáng)三優(yōu)”發(fā)展目標(biāo)，符合我局生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)，符合班組管理工作需要和電網(wǎng)安全穩(wěn)定的班組建設(shè)管理辦法和考核標(biāo)準(zhǔn)。務(wù)實(shí)，就是要堅(jiān)持以人為本，從有利于加強(qiáng)班組管理的實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，摒棄班組管理上的形式主義，加強(qiáng)班組制度建設(shè)，強(qiáng)化班組基礎(chǔ)管理，不斷提高班組職工的綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)班組管理工作程序化、班組作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化。力求實(shí)效，就是要通過(guò)兩年的努力，強(qiáng)化對(duì)班組建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，減輕班組的負(fù)擔(dān)，改進(jìn)班組管理的方法，落實(shí)班組管理的責(zé)任，完善公司系統(tǒng)班組建設(shè)管理體系，實(shí)現(xiàn)安全、服務(wù)、效益、管理同步強(qiáng)化，使班組建設(shè)工作步入良性發(fā)展的
快車道。
二、班組建設(shè)的工作目標(biāo)和工作步驟
(一)工作目標(biāo)
按照“三抓一創(chuàng)”的工作思路和班組建設(shè)的指導(dǎo)思想、總體要求，在兩年之內(nèi)，我局班 組建設(shè)工作的目標(biāo)是：組織動(dòng)員廣大職工，通過(guò)治理整頓班組管理，一年打基礎(chǔ)見(jiàn)成效，二年邁大步上臺(tái)階，達(dá)到班組安全基礎(chǔ)牢固、生產(chǎn)管理規(guī)范、現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、營(yíng)銷服務(wù)優(yōu)質(zhì)、工作業(yè)績(jī)優(yōu)秀，徹底改變班組管理薄弱、安全生產(chǎn)基礎(chǔ)不牢、違章違紀(jì)屢禁不止、工作作風(fēng)
自由散漫、基礎(chǔ)管理滯后的被動(dòng)局面，全面實(shí)現(xiàn)我局安全生產(chǎn)目標(biāo)，圓滿完成各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)技術(shù) 指標(biāo)。
(二)工作步驟
第一步：組織領(lǐng)導(dǎo)
首先必須充分認(rèn)識(shí)班組建設(shè)的重要意義和作用，做到思想認(rèn)識(shí)到位、組織措施落實(shí)到位。廠成立有企業(yè)一把手任組長(zhǎng)的班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。三月份召開一次班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組及基層單位相關(guān)負(fù)責(zé)人參加的班組建設(shè)工作啟動(dòng)暨動(dòng)員大會(huì)，專題研究班組建設(shè)工作，做到班組建設(shè)工作有人抓、有人管，分工負(fù)責(zé)，層層落實(shí)責(zé)任，實(shí)現(xiàn)管理到位，考核到位。廠各部室要
根據(jù)各自的業(yè)務(wù)和管轄的工作范圍，與基層班組建立工作聯(lián)系點(diǎn)，每月至少參加一次班組活 動(dòng)，了解班組職工的工作、學(xué)習(xí)、生活和安全生產(chǎn)狀況，幫助班組長(zhǎng)解決班組建設(shè)工作中的難題。
第二步：學(xué)習(xí)宣傳
組織廣大職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)班組建設(shè)方面的有關(guān)文件，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)和工作要求，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)班組建設(shè)，夯實(shí)企業(yè)基礎(chǔ)管理，搞好各項(xiàng)工作對(duì)于創(chuàng)建先進(jìn)卷煙工廠的重要意義。對(duì)照廠班組考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，找出差距、明確任務(wù)、制定措施，持續(xù)改進(jìn)。在此基礎(chǔ)上，各單位要充分利用各種宣傳媒體，特別是我廠的局域網(wǎng)、宣傳欄，大力宣傳班組建設(shè)的先進(jìn)典型和優(yōu)秀班組長(zhǎng)的先進(jìn)事跡。
第三步：整頓規(guī)范
開展班組管理整頓規(guī)范。各單位要對(duì)照廠班組建設(shè)考核標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真梳理本單位班組建設(shè)存在的問(wèn)題，凡是與廠要求不相符的，要進(jìn)行自我整改，限期完成。班組清理整頓的主要內(nèi)容：一是整頓人員思想;二是整頓班組工作作風(fēng);三是整頓勞動(dòng)紀(jì)律;四是整頓作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)習(xí)慣性違章違紀(jì)行為;五是規(guī)范班組活動(dòng)。 班組建設(shè)完善制度、規(guī)范運(yùn)作。
1、班組設(shè)立班委會(huì)。班委會(huì)根據(jù)《班組建設(shè)管理體系》設(shè)立“兩長(zhǎng)三員”。
2、規(guī)范班組管理記錄。班組管理記錄以班組管理手冊(cè)為標(biāo)準(zhǔn)，安全生產(chǎn)方面活動(dòng)記錄：記錄與安全生產(chǎn)有關(guān)的班組活動(dòng)。班務(wù)活動(dòng)記錄：記錄包括政治學(xué)習(xí)、工會(huì)小組活動(dòng)、班務(wù)會(huì)等活動(dòng)。
3、班組專業(yè)技術(shù)資料、圖紙、臺(tái)帳，必須滿足安全生產(chǎn)和現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)的工作需要。
4、班務(wù)會(huì)每周一次，政治學(xué)習(xí)每月1次。 第四步：教育培訓(xùn) 加強(qiáng)對(duì)班組長(zhǎng)的教育培訓(xùn)，是搞好班組建設(shè)的重要措施。今、明兩年主要做好以下工作：
(1)在一季度組織一次班組長(zhǎng)培訓(xùn)。人力資源部負(fù)責(zé)
(2)人力資源部要重點(diǎn)組織一批職工進(jìn)行崗位技術(shù)培訓(xùn)，提高班組職工崗位技能，達(dá)到
標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，規(guī)范化操作。
(3)各基層單位、班組要結(jié)合本單位、本班組的實(shí)際情況，開展多種形式的崗位培訓(xùn)。
三、班組建設(shè)工作計(jì)劃和工作安排
(一)工作計(jì)劃
1、廠工會(huì)及時(shí)將《洛陽(yáng)卷煙廠班組建設(shè)考核標(biāo)準(zhǔn)》，下發(fā)到基層班組。
2、推行規(guī)范化值班，準(zhǔn)軍事化管理工作。主要內(nèi)容：一是班前班后會(huì)全班人員列隊(duì)，班前會(huì)由班組長(zhǎng)安排工作任務(wù)，交待安全措施和危險(xiǎn)點(diǎn)預(yù)防預(yù)控，注意事項(xiàng)并聽(tīng)取班員意見(jiàn)，然后再按崗位職責(zé)分頭工作;班后會(huì)主要是總結(jié)一天的工作及注意事項(xiàng)。二是建立限時(shí)報(bào)告制度，在值班或現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)中發(fā)現(xiàn)事故苗頭或隱患，及時(shí)向班組長(zhǎng)或上級(jí)主管報(bào)告。三是在事 故情況下檢修人員要能隨喊隨到。
3、搞好勞動(dòng)競(jìng)賽。一是迎接省公司220kv系統(tǒng)變電運(yùn)行競(jìng)賽，二是繼續(xù)開展千次操作無(wú)差錯(cuò)等勞動(dòng)競(jìng)賽，三是準(zhǔn)備開展一次變電檢修技術(shù)和用電營(yíng)銷競(jìng)賽。
4、全面推行量化考核工作。量化考核的目的是提高人員素質(zhì)，增強(qiáng)職工責(zé)任心，提高勞動(dòng)效率，減少差錯(cuò)，避免事故。
5、繼續(xù)開展安全生產(chǎn)“五個(gè)一”活動(dòng)。各分工會(huì)要認(rèn)真配合全國(guó)安全生產(chǎn)月和安康杯活動(dòng),繼續(xù)深入開展“五個(gè)一”活動(dòng)，即：學(xué)習(xí)一遍電力生產(chǎn)的安全法規(guī)，提一條加強(qiáng)安全管理的建議，做一件有利于安全生產(chǎn)的實(shí)事，查找一起自己身邊的習(xí)慣性違章的隱患，當(dāng)好一次安全監(jiān)察員。動(dòng)員廣大職工積極參與安全生產(chǎn)管理，不斷提高職工的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
6、召開一次班組建設(shè)動(dòng)員大會(huì)，提高基層班組對(duì)加強(qiáng)班組建設(shè)工作的認(rèn)識(shí)，調(diào)動(dòng)其工作積極性。室進(jìn)行檢查，嚴(yán)格考核，評(píng)選模范班組，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并向省公司推薦。
(二)工作安排
a、20__年工作安排
1、一季度
(1)將廠關(guān)于班組建設(shè)的工作計(jì)劃、管理制度、考核細(xì)則及時(shí)下發(fā)到班組。(由廠工會(huì)負(fù)
責(zé)三月底前完成)
(2)組織廣大職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)加強(qiáng)班組建設(shè)工作的文件，提高加強(qiáng)班組建設(shè)，強(qiáng)化班組
管理的認(rèn)識(shí)，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作(由各分工會(huì)負(fù)責(zé)實(shí)施)。
(3)召開班組建設(shè)工作動(dòng)員會(huì)，傳達(dá)班組建設(shè)工作的有關(guān)精神，安排部署班組建設(shè)工作任
務(wù)，明確職責(zé)。(由廠工會(huì)牽頭負(fù)責(zé)組織，三月下旬召開)
2、二季度
(1)加強(qiáng)對(duì)班組建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)，建立各基層班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任，分工負(fù)責(zé)，抓好落實(shí)。(各分工會(huì)負(fù)責(zé))
(2)各基層單位召開一次班組建設(shè)工作動(dòng)員大會(huì)(各分工會(huì)負(fù)責(zé))。
(3)舉辦一期班組建設(shè)培訓(xùn)班，落實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)(由人力資源部、廠工會(huì)負(fù)責(zé)組織)。
(4)各單位根據(jù)廠班組建設(shè)考評(píng)細(xì)則制定本單位班組建設(shè)工作方案和考核辦法。 (由各基層單位負(fù)責(zé)組織實(shí)施)。
(5)各基層單位按照廠下發(fā)的《班組建設(shè)管理體系》文件積極推行班組規(guī)范化管理，按照
體系內(nèi)容要求定期進(jìn)行檢查、考核、驗(yàn)收、評(píng)選。(各分工會(huì)負(fù)責(zé)組織實(shí)施)
(6)季末廠班組建設(shè)辦公室對(duì)各基層單位班組建設(shè)工作進(jìn)行檢查考核。(由廠工會(huì)牽頭組
織班組建設(shè)辦公室成員實(shí)施)
3、三季度
(1)開展技術(shù)比武、勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)。(廠工會(huì)負(fù)責(zé)組織，有關(guān)部室和車間配合)
(2)班組建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織人員下基層調(diào)研，了解班組建設(shè)新標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)情 況及班組制度、臺(tái)帳執(zhí)行情況，聽(tīng)取班組長(zhǎng)對(duì)班組建設(shè)的意見(jiàn)和建議，幫助解決相關(guān)問(wèn)題。
4、四季度
(1)開展班組技術(shù)創(chuàng)新，提合理化建議活動(dòng)(由廠工會(huì)牽頭、設(shè)備、企管部等有關(guān)部室及各車間配合)。
(2) 對(duì)照班組建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，組織進(jìn)行考核檢查(廠工會(huì)負(fù)責(zé)組織、相關(guān)部室配合)。
(3) 抓好班組建設(shè)年終總結(jié)和模范班組評(píng)選表彰獎(jiǎng)勵(lì)的準(zhǔn)備工作(由廠工會(huì)負(fù)責(zé)組織、各職能部室配合)。
(4) 對(duì)20__年基層組織建設(shè)工作進(jìn)行總結(jié)、評(píng)價(jià)，制定出下一年度實(shí)施方案。(廠班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé))
b、20__年工作安排
1、一季度
(1)將省公司修訂后的班組建設(shè)考核標(biāo)準(zhǔn)印發(fā)、落實(shí)到班組(局工會(huì)負(fù)責(zé))。
(2)全面推廣量化考核和準(zhǔn)軍事化管理(相關(guān)單位負(fù)責(zé))。
(3)推廣省公司《班組建設(shè)管理信息系統(tǒng)》(由局工會(huì)負(fù)責(zé))。
2、二季度
(1)繼續(xù)舉辦班組建設(shè)培訓(xùn)班 (由人力資負(fù)責(zé)，局工會(huì)配合)。
(2)召開班組建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)(由局工會(huì)負(fù)責(zé)實(shí)施)。
(3)迎接省公司220kv輸電線路勞動(dòng)競(jìng)賽(線管所負(fù)責(zé)，局工會(huì)、生產(chǎn)部、安監(jiān)部配合)。
3、三季度
(1)組織舉辦一次職工安全知識(shí)競(jìng)賽(由局工會(huì)負(fù)責(zé)，安監(jiān)部配合)。
(2)組織職工代表深入班組進(jìn)行安全生產(chǎn)督查和班組建設(shè)檢查等調(diào)研活動(dòng)(由局工會(huì)負(fù)責(zé))。
4、四季度
(1)對(duì)20__年班組建設(shè)進(jìn)行對(duì)標(biāo)檢查和考核(由局工會(huì)負(fù)責(zé)，相關(guān)部室配合)。
(2)對(duì)班組建設(shè)兩年的工作計(jì)劃完成情況進(jìn)行全面總結(jié)和分析，提出新一輪班組建設(shè)工作計(jì)劃(由局工會(huì)負(fù)責(zé))。