工作計(jì)劃應(yīng)該是可以調(diào)整的。當(dāng)工作計(jì)劃的執(zhí)行偏離或違背了我們的目的時(shí)，需要對(duì)其做出調(diào)整，不能為了計(jì)劃而計(jì)劃。下面就是小編給大家?guī)?lái)的個(gè)人工作計(jì)劃書(shū)格式范文，希望能幫助到大家!
本學(xué)期我擔(dān)任了七年級(jí)六班的班主任。教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育是什么，往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng)。七年級(jí)是關(guān)鍵時(shí)期，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)，作為擔(dān)負(fù)“萬(wàn)丈高樓平地起”的鋪路人，責(zé)任重大。因此，現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計(jì)劃如下：
一、學(xué)生基本情況分析
我班現(xiàn)有學(xué)生51人，其中男生26人，女生25人。總體上觀察，我班的學(xué)生男女人數(shù)相差雖不大，但部分男生有厭學(xué)現(xiàn)象，學(xué)習(xí)目的不明確，自覺(jué)性較差，課堂紀(jì)律渙散。全班在個(gè)別方面，如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。
二、工作目標(biāo)
我們班的班集體建設(shè)主題：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”
這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣，有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們的第二天性。
我們班的班集體建設(shè)目標(biāo)：學(xué)習(xí)勤奮有上進(jìn)心
言行文明有感恩心
做事勤懇有責(zé)任心
做人踏實(shí)有自信心
據(jù)此，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體。
三、具體措施
貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅(jiān)持德育為先，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德工作。
1、抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理，實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，制定“班級(jí)量化管理”評(píng)定細(xì)則。
2、提高宣傳欄、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。
3、通過(guò)各種的校會(huì)、班會(huì)、晨會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》，促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
4、通過(guò)學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
5、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組，掀起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展。
7、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)開(kāi)展各種活動(dòng)，進(jìn)行思想教育。結(jié)合教師節(jié)，開(kāi)展尊師重教，文明有禮的活動(dòng);結(jié)合中秋節(jié)，進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國(guó)慶節(jié)，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育;結(jié)合元旦節(jié)，進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育。
8、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問(wèn)題。
9、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。
11、利用班會(huì)課、墻報(bào)、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育，如交通安全、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全。
12、定期召開(kāi)班干部會(huì)議，培養(yǎng)一批能力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。合理利用“立交橋手記活動(dòng)表”，平時(shí)通過(guò)電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，
一、工作背景
本學(xué)年我校共有53個(gè)教學(xué)班，在校生近5000人，辦學(xué)規(guī)模位居我市高中前列;各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)基本滿足需要，，特別是新閱覽室的投入使用，以及除公寓樓外原有住宿樓的整修，使辦學(xué)條件進(jìn)一步改善;校容校貌進(jìn)一步優(yōu)化，校園內(nèi)的硬化綠化、新大門及門外廣場(chǎng)的投入使用，彰顯學(xué)校的品位，提升了環(huán)境育人的基本條件。但我們也應(yīng)看到，隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，學(xué)生層次參差不齊特別是很大一部分學(xué)生學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣較差的現(xiàn)狀與學(xué)校新教師日益增多尤其是新班主任所占比重較大的現(xiàn)實(shí)形成的矛盾日益凸顯;我們還應(yīng)看到，我校與兄弟學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)將由辦學(xué)硬件條件的競(jìng)爭(zhēng)向辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益上的競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)移，而這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈，也與各位教師的教育教學(xué)效果和切身利益關(guān)系更為密切。
二、指導(dǎo)思想
本學(xué)期政教處將結(jié)合當(dāng)前的學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持“低進(jìn)高出，高出優(yōu)出”的辦學(xué)目標(biāo)，在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，以《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》為指導(dǎo)，以現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)理論和《中學(xué)德育大綱》為依據(jù)，以學(xué)校工作計(jì)劃為指針，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善我校規(guī)章制度，全面加強(qiáng)班主任工作，落實(shí)常規(guī)管理，以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神，提高德育工作的實(shí)效，鞏固德育工作的成果，為我校教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提高保駕護(hù)航。
三、工作目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)落實(shí)和內(nèi)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《臨潁二高學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)與處罰條例》，促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的形成和提高。
2、努力加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，整合學(xué)校、社會(huì)和家庭的德育力量，形成德育合力，確保管理效果。
3、拓寬德育渠道，充實(shí)德育內(nèi)容，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。
4、加強(qiáng)自身建設(shè)，務(wù)實(shí)、有效地完成各項(xiàng)德育工作。
四、主要工作措施
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用
1、認(rèn)真落實(shí)政教處德育工作人員的工作職責(zé)，定期檢查、認(rèn)真指導(dǎo)，積極協(xié)助有關(guān)人員作好本職工作。在每學(xué)期開(kāi)學(xué)之前，召開(kāi)政教處德育工作會(huì)議，完善政教處內(nèi)部人員職責(zé)分工，并將職責(zé)分工安排告知全體教師員工，以便監(jiān)督實(shí)施，提高政教處工作人員的責(zé)任心和工作效率。另外要通過(guò)不同形式的培訓(xùn)提升政教處工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)及工作能力，使其在工作中敢管、能管、善管，管得有水平，管得有實(shí)效。
2、加強(qiáng)年級(jí)主抓政教的副主任及班主任隊(duì)伍的建設(shè)，發(fā)揮德育工作的核心作用。
(1)布置和指導(dǎo)班主任制定工作計(jì)劃，定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議，交流班主任工作的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。開(kāi)展班主任“以老帶新”結(jié)對(duì)子活動(dòng)，促進(jìn)新班主任盡快成長(zhǎng)為獨(dú)當(dāng)一面的班級(jí)管理人才。指導(dǎo)班主任從四個(gè)方面入手開(kāi)展工作：一是抓主題班會(huì)，進(jìn)行正面教育;二是加大力度進(jìn)行日常班級(jí)管理;三是加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間;四是溝通家庭、學(xué)校教育，家校聯(lián)合，共同努力。
(2)繼續(xù)執(zhí)行班主任量化評(píng)比方案，考評(píng)中力求公平、合理，提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。量化考評(píng)由政教處值日教師負(fù)責(zé)，一周一公布，一月一評(píng)比，考評(píng)結(jié)果存檔，年終作為優(yōu)秀班級(jí)、班主任評(píng)定的重要依據(jù)，此外，對(duì)重大違紀(jì)違法事件的班級(jí)，評(píng)優(yōu)評(píng)先實(shí)行“一票否決”。
一、指導(dǎo)思想
以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為宗旨，以師德教育、學(xué)科培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)、名師研修、國(guó)際交流及提升師能為重點(diǎn)，以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，面向全體教師，整合利用教師教育培訓(xùn)資源，在改革創(chuàng)新自主發(fā)展的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新教師繼續(xù)教育模式，全面實(shí)施新一輪中小學(xué)教師繼續(xù)教育， 進(jìn)一步提高我縣教師的師德水平和綜合素質(zhì)，進(jìn)一步健全和拓寬教師培養(yǎng)機(jī)制，努力培養(yǎng)和造就一支有良好職業(yè)道德和堅(jiān)實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的高素質(zhì)、專業(yè)化、研究型、具有創(chuàng)新意識(shí)的新型教師隊(duì)伍，為更好地推動(dòng)推動(dòng)_教育實(shí)現(xiàn)更加優(yōu)質(zhì)、更具內(nèi)涵、更為協(xié)調(diào)、更有品位、更大影響，辦人民滿意的“更好教育”提供師資保障。
二、培訓(xùn)形式
1. 全面完成國(guó)、省、市關(guān)于教師繼續(xù)教育的各項(xiàng)規(guī)定指標(biāo)，積極做好省、市培訓(xùn)的送培和派送中小學(xué)教師和管理者出國(guó)培訓(xùn)工作，落實(shí)各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。在此基礎(chǔ)上，大力開(kāi)展縣級(jí)培訓(xùn)活動(dòng)，全面推進(jìn)中小學(xué)教師和幼兒教師全員培訓(xùn)(考核)工作，同時(shí)指導(dǎo)基層學(xué)校開(kāi)展好校本培訓(xùn)，組織安排好“外教進(jìn)校園”活動(dòng)。
2.縣級(jí)培訓(xùn)由局組織人事科組織協(xié)調(diào)，中等專業(yè)學(xué)校繼教處、實(shí)驗(yàn)幼兒園具體承辦，行政業(yè)務(wù)科室、教研室靠前指揮并參與實(shí)施，將采取以全員培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)為支撐，以集中面授培訓(xùn)為重點(diǎn)，以骨干和專項(xiàng)培訓(xùn)為抓手，以專題講座、學(xué)科專業(yè)知識(shí)輔導(dǎo)、教學(xué)案例分析、實(shí)踐操作、互動(dòng)、研討、觀摩、網(wǎng)上交流、考核等為主要形式，以解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題、教師需求為切入點(diǎn)，開(kāi)展教師培訓(xùn)活動(dòng)。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
1.強(qiáng)化師德師風(fēng)教育。深入開(kāi)展師德師風(fēng)主題教育月活動(dòng)，把師德師風(fēng)教育納入各類教師培訓(xùn)活動(dòng)之中，堅(jiān)持教育先行。通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)、群眾路線教育、宣講形勢(shì)政策、通報(bào)典型案例、重溫法律法規(guī)，組織開(kāi)展專題討論、感言交流、征文評(píng)比、點(diǎn)述點(diǎn)評(píng)、公開(kāi)承諾、自查自糾、專項(xiàng)整治等活動(dòng)，引導(dǎo)教師定期進(jìn)行師德總結(jié)、撰寫自育筆記，建立教師師德電子檔案，實(shí)施考評(píng)監(jiān)督機(jī)制，切實(shí)增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的系統(tǒng)性、連貫性和針對(duì)性，培養(yǎng)造就適應(yīng)教育發(fā)展需求的教師人格魅力和專業(yè)素養(yǎng)。
2.有效開(kāi)展教師學(xué)科培訓(xùn)。圍繞我縣教育抓內(nèi)涵反展，抓質(zhì)量的目標(biāo)要求，進(jìn)一步研究各學(xué)科教師培訓(xùn)系統(tǒng)化、系列化實(shí)施的方案，重點(diǎn)加強(qiáng)農(nóng)村教師培訓(xùn)，在培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)立、培訓(xùn)人員安排等問(wèn)題上向農(nóng)村教師傾斜，利用暑期繼續(xù)教育集中培訓(xùn)和國(guó)、省網(wǎng)絡(luò)學(xué)科培訓(xùn)來(lái)加強(qiáng)各學(xué)科技能的培訓(xùn)，確保全縣教師全員參與其中。每月花一至兩天時(shí)間對(duì)所教學(xué)科教材進(jìn)行階段性梳理，通過(guò)名師對(duì)教材的分析輔導(dǎo)、課堂教學(xué)研討，進(jìn)一步理解新課改的指導(dǎo)思想、任務(wù)、目標(biāo)和實(shí)施策略，準(zhǔn)確把握新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的重、難點(diǎn)，幫助教師更新教育理念，鉆研教材，優(yōu)化教法，提升教師學(xué)科教學(xué)和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的技能，進(jìn)而提高課堂教學(xué)效益，實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效的目標(biāo);根據(jù)音樂(lè)、體育、美術(shù)、計(jì)算機(jī)等學(xué)科培訓(xùn)的實(shí)際情況，進(jìn)一步完善對(duì)不同層次人員進(jìn)行分類培訓(xùn)的辦法，放大培訓(xùn)效應(yīng)，聘請(qǐng)高校教師開(kāi)展業(yè)務(wù)輔導(dǎo)，提高培訓(xùn)層次，并以此培訓(xùn)班為陣地，更大力度的推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè)。同時(shí)結(jié)合課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)、“荷韻杯”賽課、省“藍(lán)天杯”會(huì)課、省微課大賽等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)以賽促訓(xùn)、以賽促學(xué)的目標(biāo)。組織安排好“外教進(jìn)校園”活動(dòng)，指導(dǎo)、促進(jìn)中小學(xué)的外語(yǔ)教學(xué)，為師生更深切感受國(guó)際文化創(chuàng)造條件、搭建平臺(tái);加大引資培訓(xùn)力度，英語(yǔ)教師通過(guò)觀摩外教的課堂教學(xué)、參加與外教的沙龍研討，每月一次外教集中培訓(xùn)等形式，豐富英語(yǔ)文化知識(shí)，增強(qiáng)口語(yǔ)、會(huì)話、交流能力，提高全縣外語(yǔ)教師的口語(yǔ)水平。
3.持續(xù)做好崗位技能培訓(xùn)。順應(yīng)我縣教育發(fā)展需求，持續(xù)推進(jìn)非教學(xué)崗位專項(xiàng)技能培訓(xùn)。辦好與高校聯(lián)辦的中小學(xué)校醫(yī)、保健教師、財(cái)務(wù)人員專業(yè)人才培訓(xùn)班;做好網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)上結(jié)對(duì)平臺(tái)、錄播教室、視頻會(huì)議系統(tǒng)、電視節(jié)目制作等現(xiàn)代化多媒體和軟件應(yīng)用的培訓(xùn);組織開(kāi)展數(shù)字化校園建設(shè)、基建(維修)審計(jì)、責(zé)任督學(xué)、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)年檢、社區(qū)教育、職成教新聞報(bào)道、實(shí)驗(yàn)技能、科技創(chuàng)新、七巧科技、航模制作等培訓(xùn)，提升信息技術(shù)員、保育員、通訊員、實(shí)驗(yàn)員、科技輔導(dǎo)員等特殊崗位專業(yè)人員素質(zhì)，為學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范化管理提供人力支持。組織實(shí)施心理咨詢師、新教師、班主任、教科研人員專項(xiàng)培訓(xùn)，通過(guò)理論學(xué)習(xí)與崗位實(shí)踐鍛煉，建設(shè)一支適應(yīng)時(shí)代要求和實(shí)際工作需要的專業(yè)人才隊(duì)伍。
4. 大力提升教師學(xué)歷水平。中教師的學(xué)歷目標(biāo)任務(wù)和20_年江蘇省教育現(xiàn)代化縣級(jí)監(jiān)測(cè)評(píng)估要求，重點(diǎn)加大研究生學(xué)歷的提升幅度，繼續(xù)通過(guò)年度目標(biāo)責(zé)任分解推進(jìn)研究生學(xué)歷提升，各單位要將參加研究生學(xué)歷進(jìn)修的任務(wù)分解到人，加強(qiáng)宣傳動(dòng)員，完善制度措施，強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制，并跟蹤督查到位;縣中等專業(yè)學(xué)校在辦好原有函授班基礎(chǔ)上，與高校聯(lián)合舉辦碩士研究生班，盡力為教師學(xué)歷提升提供便利和有效服務(wù)，保證教師參加學(xué)歷進(jìn)修既方便、又真正有所收獲;現(xiàn)局對(duì)全縣教師學(xué)歷提高培訓(xùn)工作進(jìn)行檢查管理和督促指導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行好學(xué)歷提升獎(jiǎng)勵(lì)制度。
5.抓實(shí)抓好學(xué)校校本培訓(xùn)。各單位要結(jié)合本單位教師業(yè)務(wù)狀況，和當(dāng)前規(guī)范辦學(xué)行為、深入實(shí)施素質(zhì)教育的要求，建立和完善校本培訓(xùn)與校本教研一體化機(jī)制，制定校本培訓(xùn)計(jì)劃，確定內(nèi)容、形式、人員和時(shí)間安排，組織教師開(kāi)展形式多樣的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)活動(dòng)。要圍繞縣、校師能建設(shè)“三項(xiàng)展示活動(dòng)”方案和教師專業(yè)成長(zhǎng)的年度目標(biāo)計(jì)劃，為教師專業(yè)成長(zhǎng)搭建活動(dòng)平臺(tái)，有側(cè)重的加強(qiáng)師德培訓(xùn)、教學(xué)基本功的訓(xùn)練和競(jìng)賽;要以骨干教師培訓(xùn)、參加省市培訓(xùn)的教師學(xué)習(xí)心得交流、結(jié)對(duì)單位和骨干教師的人才支援、城鄉(xiāng)學(xué)校網(wǎng)上結(jié)對(duì)一體化集體備課研究與實(shí)踐、名師工作室優(yōu)秀論文匯編，豐富校本培訓(xùn)的內(nèi)容，提升校本培訓(xùn)的質(zhì)量。努力發(fā)揮“_”已有網(wǎng)絡(luò)資源在教師繼續(xù)教育，尤其是在校本培訓(xùn)中的作用。各校要精心挑選適合本校的網(wǎng)絡(luò)教育課(見(jiàn)《“_”教師繼續(xù)教育備選視頻課程清單》，將其納入自己的校本培訓(xùn)計(jì)劃，一并上報(bào)。確保每名教師在“_”實(shí)名注冊(cè)學(xué)習(xí)，每學(xué)年完成3個(gè)以上、不低于8個(gè)學(xué)分的網(wǎng)絡(luò)視頻課程學(xué)習(xí)，并按8個(gè)課時(shí)計(jì)入校本培訓(xùn)總學(xué)時(shí)。負(fù)責(zé)“_” 后臺(tái)管理的中等專業(yè)學(xué)校繼教處要積極主動(dòng)與基層學(xué)校聯(lián)系，做好教師注冊(cè)入學(xué)的指導(dǎo)、管理、考核工作。各職能科室要發(fā)揮好學(xué)科基地的作用，加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)的指導(dǎo)，對(duì)校本培訓(xùn)中存在的問(wèn)題及時(shí)反饋、督促整改，及時(shí)推廣好的經(jīng)驗(yàn)和做法。
6.全力拓展骨干教師培訓(xùn)。持恒辦好名師工作室，進(jìn)一步明確目標(biāo)、落實(shí)責(zé)任，完善工作機(jī)制，提高組織化程度，提高學(xué)術(shù)研討和課題研究的效益，舉辦教學(xué)展示、讀書(shū)交流，組織骨干教師送教到鎮(zhèn)，承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)，幫帶青年教師，發(fā)揮他們的引領(lǐng)作用，更好的引導(dǎo)、促進(jìn)骨干教師自我提升，推動(dòng)骨干隊(duì)伍、教師隊(duì)伍建設(shè)。
7.全面落實(shí)幼師培訓(xùn)考核。為深入貫徹【國(guó)發(fā)〔20_〕41號(hào)】《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的諾干意見(jiàn)》及【蘇政辦發(fā)〔20_〕136號(hào)】《關(guān)于加快學(xué)前教育改革發(fā)展的意見(jiàn)》精神，提升學(xué)前教育發(fā)展水平，針對(duì)我縣目前幼兒園師資多為臨時(shí)聘用人員、公辦教師數(shù)量不足、幼教師資隊(duì)伍的專業(yè)化起點(diǎn)很低的現(xiàn)狀，繼續(xù)加大對(duì)幼教師資培訓(xùn)力度。以縣實(shí)驗(yàn)幼兒園為培訓(xùn)基地，以集中培訓(xùn)、分散指導(dǎo)、園本培訓(xùn)、教學(xué)觀摩、教育論壇為主要形式，組織開(kāi)展幼兒教師的師德培訓(xùn)、普通話達(dá)標(biāo)培訓(xùn)、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》培訓(xùn)、教師資格兩學(xué)輔導(dǎo)、專項(xiàng)技能培訓(xùn)等，提升幼兒教育師資隊(duì)伍素質(zhì)。認(rèn)真貫徹落實(shí)《市政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)前教育工作的意見(jiàn)》，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園保教人員資格準(zhǔn)入制度，強(qiáng)化幼兒園教職工全員培訓(xùn)(考核)工作，今年對(duì)全縣幼兒教師進(jìn)行鍵盤彈唱的培訓(xùn)考核。
8. 高度重視網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)是新時(shí)期教師培訓(xùn)的重要形式之一，是全員培訓(xùn)的保障，是為教師提供終身學(xué)習(xí)資源和空間的主要途徑。本年度培訓(xùn)工作安排中，認(rèn)真落實(shí)好、省市級(jí)教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，遴選有能力、有熱情、計(jì)算機(jī)操作水平較好的人員擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班班主任、輔導(dǎo)教師和管理員，重點(diǎn)指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法，幫助教師學(xué)會(huì)對(duì)專題式、單元式培訓(xùn)資源進(jìn)行積累和梳理，多掌握綜合性和通識(shí)類知識(shí)，促進(jìn)教師自主學(xué)習(xí)和全面發(fā)展。
四、培訓(xùn)要求
1.根據(jù)有關(guān)安排，做好培訓(xùn)前準(zhǔn)備工作，帶好自備材料;
2.嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，因故不能參加培訓(xùn)的，需提前提交書(shū)面請(qǐng)假手續(xù)(加蓋單位公章);
3.及時(shí)復(fù)習(xí)消化所學(xué)知識(shí)，并加強(qiáng)自學(xué);
4.積極參與實(shí)踐操作，努力提高專業(yè)技能水平。
五、培訓(xùn)考核
縣級(jí)各類培訓(xùn)結(jié)束后，將進(jìn)行考核。
1.考核形式：書(shū)面知識(shí)閉卷考試，過(guò)程檢查記載。
2.考核內(nèi)容：①學(xué)科知識(shí)(70分)，包括教材理解與把握、教材處理、教學(xué)設(shè)計(jì)和相關(guān)學(xué)科應(yīng)知應(yīng)會(huì)的知識(shí)技能;②出勤率(15分);③遵章守紀(jì)情況(15分)。
3.考核辦法：學(xué)科知識(shí)以書(shū)面考試卷面成績(jī)?yōu)闇?zhǔn);過(guò)程考核由班主任在日常管理中實(shí)施，最后綜合統(tǒng)計(jì)，得出考核結(jié)果。
4. 考核結(jié)果的運(yùn)用：縣局每月5日前向單位通報(bào)上月對(duì)參培人員的考核情況，學(xué)校將考核結(jié)果直接與績(jī)效考核掛鉤，作為月度和年終獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核發(fā)放的依據(jù)之一。各學(xué)校參培人員考核結(jié)果納入學(xué)?？己?每個(gè)培訓(xùn)班根據(jù)考核結(jié)果，評(píng)選三分之一左右的優(yōu)秀學(xué)員，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì);考核不合格的學(xué)員(缺課1/3、遲到早退5次以上者視為不合格)一律不予認(rèn)定繼續(xù)教育學(xué)時(shí)，不發(fā)放其他相關(guān)證書(shū);考核結(jié)果位于后十分之一及不合格的，當(dāng)年不得晉升職稱，崗位目標(biāo)考核不得評(píng)為一等，不得評(píng)先評(píng)優(yōu)，個(gè)人承擔(dān)全部學(xué)習(xí)費(fèi)用。
一、經(jīng)濟(jì)發(fā)展快速增長(zhǎng)，綜合實(shí)力上新臺(tái)階。
1、經(jīng)濟(jì)指標(biāo)取得新突破。一年來(lái)，不斷加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐加快，各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)均超額完成。
20_年1-12月份完成規(guī)模工業(yè)總產(chǎn)值5.6億元，占全年任務(wù)的102%;城鎮(zhèn)以上固定資產(chǎn)投資完成8.7億元，占全年任務(wù)的116%;稅收收入完成335萬(wàn)元, 占全年任務(wù)的100%;社會(huì)消費(fèi)品零售總額完成37000萬(wàn)元,完成102%。
2、招商引資取得新成果。一年來(lái)，狠抓招商引資，出臺(tái)招商引資鼓勵(lì)辦法，對(duì)企業(yè)實(shí)行全過(guò)程服務(wù)，招商引資取得新成效，共招商引資7家企業(yè)，主要引進(jìn)____生態(tài)農(nóng)業(yè)有限公司富硒紅茶加工項(xiàng)目，總投資1.2億元，茶葉日生產(chǎn)量為1500斤，每年可為當(dāng)?shù)夭柁r(nóng)增收300萬(wàn)元;引進(jìn)__縣__之春農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司，投資2300萬(wàn)元實(shí)施果蔬種植、生態(tài)旅游開(kāi)發(fā)等項(xiàng)目，目前已完成富硒水稻的種植;引進(jìn)__縣霞發(fā)農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司，投資5500萬(wàn)元建成40畝富硒草莓和番茄種植基地。目前全鎮(zhèn)初步形成了以富硒產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)的產(chǎn)業(yè)帶。
3、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)取得新成效。一年來(lái)，堅(jiān)持實(shí)施“生態(tài)立鎮(zhèn), 產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)”戰(zhàn)略，狠抓富硒現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了“一個(gè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，一項(xiàng)特色產(chǎn)業(yè)，一批產(chǎn)業(yè)基地”的格局。一是盤活土地資源。發(fā)揮山區(qū)富硒優(yōu)勢(shì)，將農(nóng)戶的土地集中起來(lái)，采取租賃、轉(zhuǎn)包等形式，引進(jìn)企業(yè)發(fā)展設(shè)施現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，累計(jì)已流轉(zhuǎn)土地800多畝。二是初步形成富硒產(chǎn)業(yè)。創(chuàng)建“一村一品”示范村，建立了陳洋坑“蕎頭蔥”基地、__青椒種植基地、__葡萄采摘園、中坑富硒水稻種植基地、陳坑富硒臺(tái)灣水果園、新婁子草莓采摘園等6個(gè)特色產(chǎn)業(yè)基地，不斷加大富硒品牌宣傳力度。三是強(qiáng)化技術(shù)支撐。積極協(xié)調(diào)農(nóng)業(yè)部門專家 進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，嫁接荔枝新品種“大丁香”，完成600畝低端品種荔枝園整體改造，完成110畝發(fā)展林下經(jīng)濟(jì)種植山藥、生姜等種植規(guī)劃。
二、民生項(xiàng)目建設(shè)持續(xù)增強(qiáng)，城鄉(xiāng)面貌煥然一新。
1、集鎮(zhèn)規(guī)劃逐步完善。一年來(lái)，我鎮(zhèn)緊緊圍繞建設(shè)山區(qū)中心集鎮(zhèn)這個(gè)目標(biāo)，按照“高起點(diǎn)規(guī)劃，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，高水平管理”的要求，充分發(fā)揮小城鎮(zhèn)的集聚效應(yīng)，提高服務(wù)功能和承載能力，堅(jiān)持一張藍(lán)圖干到底，201x年完成集鎮(zhèn)新區(qū)概念性規(guī)劃、控制性詳細(xì)規(guī)劃以及全鎮(zhèn)10個(gè)行政村的規(guī)劃設(shè)計(jì);201x年投入120萬(wàn)元完成__新區(qū)控制性詳細(xì)規(guī)劃及鎮(zhèn)區(qū)總體規(guī)劃及__村富美鄉(xiāng)村規(guī)劃;201x年完成紅花嶺富硒生態(tài)工貿(mào)園區(qū)總體規(guī)劃設(shè)計(jì)，使我鎮(zhèn)集鎮(zhèn)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃更加科學(xué)合理。共累計(jì)投資1100多萬(wàn)打造出一個(gè)__村新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn)樣板，對(duì)該村主干道兩旁實(shí)施立面改造，并配套綠化、亮化、美化工程，建設(shè)一批農(nóng)民公園，建立衛(wèi)生長(zhǎng)效機(jī)制等制度，以此樣板引領(lǐng)和帶動(dòng)各村發(fā)展?？偼顿Y1600萬(wàn)元建設(shè)占地20畝，9棟95間安置房的__嶺下溪省級(jí)地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)新村項(xiàng)目，并完成了小區(qū)綠化、硬化、排污排水等基礎(chǔ)配套設(shè)施，目前已全部搬遷順利入住。同時(shí)以五通宮、鎮(zhèn)龍庵、__學(xué)堂、龍山書(shū)社為主線的文化長(zhǎng)廊建設(shè)正有序推進(jìn)。
2、城鄉(xiāng)環(huán)境明顯提升。一年來(lái)，累計(jì)投入1000多萬(wàn)元完善鎮(zhèn)區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理機(jī)制，建設(shè)垃圾中轉(zhuǎn)站，成立專門垃圾清運(yùn)隊(duì)伍，負(fù)責(zé)詔平線的衛(wèi)生整潔，做到日清日運(yùn)。重點(diǎn)路段并向社會(huì)公開(kāi)招投標(biāo)，實(shí)行市場(chǎng)化管理。各村也相應(yīng)成立衛(wèi)生隊(duì)，建立衛(wèi)生長(zhǎng)效機(jī)制，鎮(zhèn)區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、村容村貌煥然一新。同時(shí)按照縣委、縣政府關(guān)于開(kāi)展打擊“兩違”、城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治、水環(huán)境綜合整治等“三個(gè)專項(xiàng)整治行動(dòng)”的總體部署，統(tǒng)一思想、精心組織，全力推進(jìn)全鎮(zhèn)整治工作，拆除主干道“兩違”建筑，清理溪池溝渠，依法拆除沿溪牛蛙養(yǎng)殖場(chǎng)，取得良好社會(huì)效果;投資140萬(wàn)元對(duì)鎮(zhèn)區(qū)主干道沿街50間店面進(jìn)行全面改造及實(shí)施強(qiáng)弱電下地工程，打造成為“精品一條街”;投資160萬(wàn)元對(duì)__片區(qū)、__小學(xué)和__村主干道實(shí)施綠化工程，并設(shè)立籬笆護(hù)欄，種植重陽(yáng)木、火焰木等各類綠化樹(shù)木。大大提升宜居環(huán)境建設(shè)，美化凈化了__人居環(huán)境。
3、基礎(chǔ)設(shè)施日臻完備。一年來(lái)，以鎮(zhèn)村每年干成干好幾件事為抓手，狠抓民生項(xiàng)目建設(shè)，投資1600萬(wàn)元的全長(zhǎng)3公里的詔平線__段拓寬改造工程，并完成了綠化、亮化、美化等配套工程，20_年投入使用;投資530萬(wàn)元的全長(zhǎng)1.6公里、寬10米的__富民路建設(shè)工程并完成了綠化、亮化配套工程;投資150萬(wàn)元安裝__主干道、__小區(qū)、五通豐田洋至五通宮段LED路燈和大橋夜景工程，鎮(zhèn)區(qū)各主要干道全部實(shí)現(xiàn)亮化;投資1131萬(wàn)元的集鎮(zhèn)安全飲水工程鋪設(shè)管道15公里，完成3座水廠建設(shè)，解決了全鎮(zhèn)4萬(wàn)多了安全飲水問(wèn)題;投資280萬(wàn)元的__段護(hù)岸及鎮(zhèn)龍庵公園，完成護(hù)岸加固和村民活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè);總投資200萬(wàn)元的江濱路建設(shè)工程已完成路面設(shè)計(jì)工作;總投資500萬(wàn)元的省道大橋至__中學(xué)段立面改造項(xiàng)目已完工投入使用;投資500萬(wàn)元的坡改梯項(xiàng)目工程已修建6公里機(jī)耕路和排水溝，完成坡改梯700畝;投資1700多萬(wàn)的水土保持司下流域和坑河流域治理項(xiàng)目已完工驗(yàn)收投入使用;投資1000多萬(wàn)的小農(nóng)水項(xiàng)目正加快進(jìn)度，改造32公里灌溉渠道，有效解決4800畝耕地的灌溉問(wèn)題。
三、社會(huì)事業(yè)全面發(fā)展，人民福祉不斷增強(qiáng)。
1、教育事業(yè)煥然一新。一年來(lái)，建設(shè)全鎮(zhèn)總面積14500平方米的1個(gè)初級(jí)中學(xué)、11所完小的校安工程建設(shè)全部竣工投用，校園圍墻、校園綠化、學(xué)校大門等校安工程配套設(shè)施不斷完善，20___中學(xué)首次設(shè)立高中教學(xué)點(diǎn)，我鎮(zhèn)投入150多萬(wàn)元實(shí)施__中學(xué)校園硬環(huán)境改造工程;投資160萬(wàn)元的紹興小學(xué)、__小學(xué)幼兒園項(xiàng)目建設(shè)。每年教師節(jié)撥出8至10萬(wàn)元用于獎(jiǎng)學(xué)助教，全鎮(zhèn)尊師重教的氛圍濃厚，教育教學(xué)質(zhì)量大幅度提升，20_年，被__一中初中部和高中部錄取的學(xué)生人數(shù)實(shí)現(xiàn)新突破。__中學(xué)榮獲 “__市教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)校”榮譽(yù)稱號(hào)。
2、文體事業(yè)蓬勃發(fā)展。20_年投資100萬(wàn)元建成省級(jí)農(nóng)民體育健身活動(dòng)中心;“農(nóng)家書(shū)屋”實(shí)現(xiàn)10個(gè)行政村全覆蓋，相繼建成五通村五通園、__村農(nóng)民活動(dòng)廣場(chǎng);坑河村下坑頭農(nóng)民公園、坑河公園、金環(huán)寶塔公園;__村__公園、__公園;__村朝陽(yáng)公園、莊頭公園、鎮(zhèn)__公園;華河公園;__村紹興樓秋千公園等12座公園;整修五通宮、鎮(zhèn)龍庵、龍山巖、__學(xué)堂等文物單位，同時(shí)在__中學(xué)成功舉辦__鎮(zhèn)首屆職工運(yùn)動(dòng)會(huì)暨中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、__鎮(zhèn)暨懷恩教育集團(tuán)慶元旦迎新聯(lián)歡會(huì)，休閑活動(dòng)場(chǎng)所遍地開(kāi)花，公益文化、群眾性文體活動(dòng)得到進(jìn)一步推動(dòng)和發(fā)展。
3、衛(wèi)計(jì)工作不斷加強(qiáng)。完成__村、坑河村、__村、__村4個(gè)村的基層衛(wèi)生所室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。全鎮(zhèn)23家衛(wèi)生所室全部獲得執(zhí)業(yè)許可證，其中16家完成信息化建設(shè)并開(kāi)通投入使用，群眾在村衛(wèi)生所室即可完成新農(nóng)合報(bào)銷，今年新農(nóng)合參合率再達(dá)100%。計(jì)生工作仍以抓好綜合治理“三高”為出發(fā)點(diǎn)，強(qiáng)化責(zé)任，狠抓工作落實(shí)。不斷深化宣傳教育力度，多次開(kāi)展“提倡婚育新風(fēng)尚”宣傳服務(wù)活動(dòng)，發(fā)揮人口家庭服務(wù)中心等基礎(chǔ)宣傳陣地的作用，以點(diǎn)帶面，逐步轉(zhuǎn)變?nèi)罕娐浜蟮幕橛^念;嚴(yán)格依法行政，文明執(zhí)法。自去年以來(lái)，查處“兩非”案件2例，申請(qǐng)法院強(qiáng)制征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)2例，實(shí)現(xiàn)零的突破，計(jì)劃生育工作逐漸步入良性循環(huán)。
4、保障體系更趨健全。一是全面深入精準(zhǔn)扶貧。舉全鎮(zhèn)之力，對(duì)全鎮(zhèn)扶貧戶區(qū)分因病、因?yàn)?zāi)、因?qū)W、缺項(xiàng)目等致貧原因進(jìn)行建檔立卡，建立一戶一策工作底冊(cè)和扶貧手冊(cè)，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)、干部、村兩委包戶責(zé)任制度，明確幫扶責(zé)任人，制定幫扶計(jì)劃，確保按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成扶貧任務(wù)。二是完善救助體系。成立了__慈善分會(huì)，建立鎮(zhèn)慈善幫扶基金，“慈善一日捐”當(dāng)日籌集善款12.11萬(wàn)元。扎實(shí)開(kāi)展新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)工作，累計(jì)參保9046人，參保率98.67%，續(xù)保率93.54%，發(fā)放60歲以上城鄉(xiāng)居民基礎(chǔ)養(yǎng)老金70多萬(wàn)元，享受人員4026個(gè)。
5、其他事業(yè)有新進(jìn)步。充分發(fā)揮黨委總攬全局、協(xié)調(diào)各方的作用，大力支持鎮(zhèn)人大、鎮(zhèn)政府依法依章行使職權(quán)、履行職責(zé)、發(fā)揮職能作用，加強(qiáng)統(tǒng)一戰(zhàn)線和宗教工作，發(fā)揮工青婦、工商聯(lián)等群團(tuán)組織作用，做好國(guó)土、城建、環(huán)境保護(hù)、廣電、通訊、老齡和老干部工作，加強(qiáng)慈善、殘聯(lián)和關(guān)工委等工作。加強(qiáng)國(guó)防教育和人防工作，發(fā)揮民兵預(yù)備人員突擊隊(duì)作用。
五、綜治維穩(wěn)鞏固提升，社會(huì)大局保持穩(wěn)定
1、社會(huì)管理不斷創(chuàng)新完善。不斷深化傾聽(tīng)群眾訴求常態(tài)化工作，拓寬了群眾合理訴求渠道，積極排查矛盾糾紛，一年來(lái)，共受理矛盾糾紛122例，化解率100%。對(duì)重點(diǎn)上訪對(duì)象實(shí)行專人穩(wěn)控，社會(huì)層面總體穩(wěn)定。__派出所新大樓順利落成，出資重新聘用9名協(xié)警，緩解了基層 治安管理力量不足的問(wèn)題。推行綜治網(wǎng)格化管理，完成鎮(zhèn)區(qū)22個(gè)重點(diǎn)區(qū)域電子監(jiān)控建設(shè)，1個(gè)鎮(zhèn)級(jí)網(wǎng)格管理中心、10個(gè)行政村網(wǎng)格工作站建設(shè)，構(gòu)建點(diǎn)線面網(wǎng)格化、打防管控立體化管理服務(wù)全天候的管理體系，群眾的安全感不斷提高。
2、平安__創(chuàng)建持續(xù)推進(jìn)。建立安全隱患排查治理常態(tài)機(jī)制，不斷強(qiáng)化監(jiān)管，組織開(kāi)展好安全生產(chǎn)大檢查和道路安全綜合整治“三年行動(dòng)”專項(xiàng)整治活動(dòng)。集中力量整治農(nóng)村道路交通安全，落實(shí)了天然氣、煙花爆竹等特殊行業(yè)安全責(zé)任制，確保了沒(méi)有重特大安全責(zé)任事故發(fā)生。抓好防汛抗災(zāi)工作，及時(shí)對(duì)防洪預(yù)案進(jìn)行修訂和完善，做好防汛物資儲(chǔ)備及管理工作。強(qiáng)化森林防火，狠抓違規(guī)野外用火，避免了重大森林火災(zāi)的發(fā)生。
3、便民服務(wù)中心建設(shè)有序規(guī)范。我鎮(zhèn)以__縣行政服務(wù)中心山區(qū)分中心的標(biāo)準(zhǔn)，投資130萬(wàn)元建成160平方米的__鎮(zhèn)便民服務(wù)中心，在全市首個(gè)啟用全省統(tǒng)一的__行政服務(wù)中心形象標(biāo)識(shí)(笑臉標(biāo)識(shí))，進(jìn)駐綜合訴求、國(guó)土建設(shè)、勞動(dòng)保障、計(jì)劃生育、民政殘聯(lián)、公安戶籍等10個(gè)窗口，提供20個(gè)服務(wù)事項(xiàng)，其中民政結(jié)婚登記業(yè)務(wù)、公安臨時(shí)身份辦理業(yè)務(wù)面向山區(qū)5個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，構(gòu)建起輻射山區(qū)五鄉(xiāng)鎮(zhèn)的便民服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，密切了黨群、干群關(guān)系。201x年通過(guò)“省級(jí)青年文明號(hào)”驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)制度建設(shè)，按要求提高現(xiàn)場(chǎng)管理水平，及時(shí)處理群眾所反映的意見(jiàn)，在解決群眾反映服務(wù)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題有新措施，取得明顯成效，得到了市行政服務(wù)中心領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定和推廣。
一、學(xué)生情況分析
一年級(jí)有五個(gè)教學(xué)班,共有學(xué)生200余人,5名語(yǔ)文教師,各擔(dān)任1個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作和品德與生活課。一年級(jí)的小學(xué)生，還帶有明顯的幼兒期的特點(diǎn)。他們天真可愛(ài)、自由散慢、自控能力差，給我們一年級(jí)的老師的教學(xué)工作就提出了更高的要求。經(jīng)過(guò)半年的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)掌握了許多識(shí)字方法，積累了豐富的詞匯，語(yǔ)言能力得到了一定的發(fā)展。但也有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)沒(méi)有自覺(jué)性，依賴性較重，所以班級(jí)中學(xué)習(xí)成績(jī)層次分明。對(duì)于這部分學(xué)生有待于今后教學(xué)中采取多種方式，激發(fā)其學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)其主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)、探究。使他們感到學(xué)習(xí)語(yǔ)文的快樂(lè)，進(jìn)而不斷產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，并逐漸使學(xué)習(xí)成為自身發(fā)展的需要。
二、指導(dǎo)思想：
1、圍繞學(xué)校工作目標(biāo)和語(yǔ)文組教學(xué)計(jì)劃，本教研組打算在語(yǔ)文教學(xué)上繼續(xù)集思廣益，以“學(xué)研式”課堂教學(xué)模式研究為主，在總結(jié)以往成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步深化研究，在提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)使每一位教師的教學(xué)能力有所提升。
2、細(xì)致、有效地抓好一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)常規(guī)工作、常規(guī)管理，營(yíng)造有創(chuàng)意的、積極進(jìn)取的教研組團(tuán)隊(duì)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀教研組。
三、主要的教學(xué)措施和教改思路。
1、改進(jìn)教學(xué)思想。
在教學(xué)過(guò)程中，真正落實(shí)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，教師先明確每堂課學(xué)生要學(xué)什么，怎樣激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)其積極性;加強(qiáng)學(xué)生自主的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生;要注重教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)他們?cè)趯?shí)踐中主動(dòng)地獲取知識(shí)，形成能力。
2、重視培養(yǎng)能力。
學(xué)生獲得知識(shí)是必要的，但培養(yǎng)能力更重要。一個(gè)學(xué)生如果沒(méi)有自學(xué)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，他的終身發(fā)展將受到限制，所以重視對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。就第二冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)來(lái)說(shuō)，要著重培養(yǎng)學(xué)生識(shí)字能力、理解詞句的能力，朗讀能力、口語(yǔ)交際能力和初步的自學(xué)能力。在教學(xué)中，要承認(rèn)學(xué)生的個(gè)體差異，滿足不同程度學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的需求，不要一刀切，力求使每個(gè)學(xué)生都有較大發(fā)展。
3、提高語(yǔ)文教學(xué)效率。
識(shí)字教學(xué)要改變不分重點(diǎn)、難點(diǎn)一律由老師先教字音、分析字形、講解字義，再讓學(xué)生機(jī)械抄寫的陳舊教法。學(xué)生經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)，已經(jīng)掌握了一些漢字知識(shí)和識(shí)字方法，教學(xué)中要注意放手讓學(xué)生借助拼音讀準(zhǔn)字音，利用學(xué)過(guò)的偏旁部件和熟字分析記憶字形，結(jié)合詞句和生活實(shí)際理解字義，教師只對(duì)難點(diǎn)作指導(dǎo)和講解。這樣，不僅可以節(jié)省教學(xué)時(shí)間，還可以培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)字能力。
低年級(jí)的閱讀教學(xué)一定要杜絕逐句講解，繁瑣分析的現(xiàn)象，一定要體現(xiàn)以讀為主，要把以往分析講解的時(shí)間省出來(lái)，讓學(xué)生多讀書(shū)，多背誦，不斷增加語(yǔ)言積累。
4、開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)通過(guò)有計(jì)劃、有步驟的自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐，使學(xué)生各方面的語(yǔ)文能力得到訓(xùn)練。語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，內(nèi)容上要與課內(nèi)教學(xué)密切聯(lián)系，形式上要活潑有趣，使學(xué)生樂(lè)于參加?？梢园驯硌?、競(jìng)賽、游戲引進(jìn)課堂，也可以組織學(xué)生走出課堂進(jìn)行活動(dòng)。使學(xué)生在反復(fù)實(shí)踐中鞏固所學(xué)知識(shí)，逐步提高語(yǔ)文能力。(這是最難實(shí)現(xiàn)的一條，須教研組老師在集體討論具體措施。)
四、教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題
1、及時(shí)交流教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，組內(nèi)老師多提醒對(duì)方的不足。
2、識(shí)字、寫字教學(xué)要注意讓學(xué)生互相交流，不要“一刀切”要承認(rèn)學(xué)生的個(gè)體差異。
3、閱讀教學(xué)要注意重視朗讀的指導(dǎo)。要鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題，對(duì)提問(wèn)要精心設(shè)計(jì)，問(wèn)題具有思考價(jià)值又能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4、口語(yǔ)交際要貼近學(xué)生生活，讓學(xué)生有話可說(shuō)。對(duì)于精彩的語(yǔ)言，及時(shí)給與評(píng)價(jià)。
5、要開(kāi)展多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。鼓勵(lì)小賈和小徐在教學(xué)中多創(chuàng)新，引領(lǐng)我們幾個(gè)中年教師思想創(chuàng)心。