我們的大腦通過計(jì)劃，將一件需要長期努力完成的事情細(xì)化成每天需要做的那部分，你將會(huì)對(duì)自己的生活產(chǎn)生更多的掌控感下面就是小編給大家?guī)淼?020年工作計(jì)劃模板，希望能幫助到大家!
一、指導(dǎo)思想
以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為引領(lǐng)，積極探索新時(shí)期學(xué)雷鋒的新形式、新內(nèi)涵。圍繞第24屆中國金雞百花電影節(jié)的工作目標(biāo)，普及志愿服務(wù)促和諧理念，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)和青年志愿者行動(dòng)深入發(fā)展，帶領(lǐng)廣大青少年為推動(dòng)我市新一輪振興發(fā)展貢獻(xiàn)青春和力量。
二、活動(dòng)時(shí)間
201x年3月1日—201x年3月31日
三、活動(dòng)主題
傳承雷鋒精神·參與志愿服務(wù)
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.深入開展學(xué)雷鋒團(tuán)隊(duì)主題教育活動(dòng)
全市少先隊(duì)組織和中小學(xué)團(tuán)組織分別組織學(xué)生開展“學(xué)雷鋒紅領(lǐng)巾在行動(dòng)”和“學(xué)雷鋒共青團(tuán)員在行動(dòng)”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。在少先隊(duì)組織中開展“三個(gè)一”主題教育活動(dòng)，即課前講一個(gè)雷鋒故事，每周學(xué)習(xí)一篇雷鋒日記，學(xué)會(huì)唱一首歌曲——《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。引導(dǎo)青少年緬懷雷鋒同志的光輝事跡，學(xué)習(xí)當(dāng)代先進(jìn)人物的高尚情操。在中學(xué)團(tuán)組織中開展“三個(gè)一”主題教育活動(dòng)，即開一次“爭做雷鋒精神傳人”主題團(tuán)會(huì)，開展一次“雷鋒在我心中”主題演講活動(dòng)，開展一次“我和我身邊的雷鋒”征文活動(dòng)。把學(xué)雷鋒活動(dòng)作為開學(xué)“德育教育實(shí)踐第一課”，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)的崇高精神。
2.廣泛開展關(guān)愛農(nóng)民工子女系列活動(dòng)
各直屬團(tuán)委要緊緊圍繞學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護(hù)教育、愛心捐贈(zèng)五個(gè)方面重點(diǎn)內(nèi)容，組織廣大青年志愿者廣泛開展形式多樣的關(guān)愛農(nóng)民工子女行動(dòng)，有針對(duì)性地滿足各類農(nóng)民工子女的實(shí)際需要。
3.全面開展助殘“陽光行動(dòng)”活動(dòng)
各直屬團(tuán)委、志愿者服務(wù)隊(duì)要充分發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，積極走進(jìn)基層、走進(jìn)社區(qū)，開展助殘志愿服務(wù)活動(dòng)。依托康復(fù)機(jī)構(gòu)、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地、特教學(xué)校、心理教育基地、助殘站點(diǎn)、社會(huì)組織和殘疾人家庭，以孤寡老人、殘障人士、困難群眾為主要服務(wù)對(duì)象，重點(diǎn)圍繞日?？祻?fù)照料、法律援助、就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶、支教助學(xué)、愛心捐贈(zèng)、文體活動(dòng)等六個(gè)方面開展志愿助殘工作。充分發(fā)揮青年志愿者的特長，建立青年志愿者服務(wù)隊(duì)與殘障人士結(jié)對(duì)服務(wù)的長效機(jī)制，切實(shí)幫助弱勢群體解決生產(chǎn)和生活困難。
4.積極開展環(huán)保志愿服務(wù)活動(dòng)
各直屬團(tuán)委要在全市范圍內(nèi)大力開展美化城市環(huán)境志愿服務(wù)活動(dòng)。組織青年志愿者在清水綠帶、交通要道、公共場所等地開展清除垃圾、清理張貼廣告等環(huán)保志愿服務(wù)活動(dòng)，積極營造愛護(hù)家園、共建和諧社會(huì)的濃厚氛圍。結(jié)合“保護(hù)母親河”行動(dòng)和“3.12”植樹節(jié)，組織青少年開展多種形式的植樹造林、打撈污染物、清除白色垃圾、等各類環(huán)保行動(dòng)，引導(dǎo)青少年弘揚(yáng)生態(tài)環(huán)保文化，樹立生態(tài)、環(huán)保、健康意識(shí)。同時(shí)還要積極招募社會(huì)各類愛心人士作為志愿者參與到學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)中，不斷壯大學(xué)雷鋒志愿者隊(duì)伍。
5.開展系列微活動(dòng)
要善于運(yùn)用新媒體傳頌雷鋒精神，通過新浪微博開展微話題討論、微典型宣傳、微活動(dòng)展示等活動(dòng)。在微博、微信上廣泛宣傳學(xué)雷鋒志愿服務(wù)的典型人物事跡和圖片，號(hào)召廣大青年志愿者通過微博“曬一曬我們的志愿生活”，鼓勵(lì)更多青年人加入到志愿服務(wù)隊(duì)伍。
一、工作目標(biāo)
1.開展好后世博愛國衛(wèi)生工作，加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生治理，不斷提升校園環(huán)境面貌。
2.加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作。進(jìn)一步建立健全學(xué)校衛(wèi)生工作的管理制度與工作機(jī)制，重點(diǎn)推進(jìn)學(xué)校食品衛(wèi)生和衛(wèi)生防疫工作，全面完成第三輪“健康校園”建設(shè)工作。
3.進(jìn)一步推進(jìn)食堂衛(wèi)生工作，鞏固和提高食堂從業(yè)人員的衛(wèi)生知識(shí)水平，飲食衛(wèi)生管理，確保食品操作過程的衛(wèi)生、安全，杜絕集體性食物中毒事件的發(fā)生。
4.加強(qiáng)校園綠化、美化，抓好校園環(huán)境衛(wèi)生工作，創(chuàng)建良好和諧的育人環(huán)境。
二、具體措施
1.成立以園長為組長的愛國衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，做好領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任、措施、管理到位。
2.根據(jù)有關(guān)部門的要求，繼續(xù)推進(jìn) “健康校園”、工作。積極開展健康教育、利用黑板報(bào)、宣傳畫廊、廣播等，對(duì)幼兒、教師、家長進(jìn)行建設(shè)知識(shí)宣傳。
3.通過多種形式讓幼兒了解生活中的衛(wèi)生習(xí)慣，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣意識(shí)，初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4.落實(shí)好本單位的保潔人員、落實(shí)環(huán)境衛(wèi)生包干區(qū)人員。進(jìn)行定期衛(wèi)生檢查和不定期衛(wèi)生抽查。環(huán)衛(wèi)設(shè)施配齊、完好，車輛停放安全有序。
5.落實(shí)控?zé)煷胧?，校園內(nèi)禁煙，宣傳吸煙有害健康，保持無煙單位。
6.加強(qiáng)食品飲食衛(wèi)生，食品衛(wèi)生管理，嚴(yán)格按照衛(wèi)生部14號(hào)《學(xué)校食堂與集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《食品衛(wèi)生法》和《學(xué)校衛(wèi)生各種工作條例》做好食品衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生工作。一定要把好食品驗(yàn)收關(guān)，二要把好食品烹飪關(guān)。一定要按規(guī)范進(jìn)行操作。食品從業(yè)人員做好體檢及食品衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)工作，注意個(gè)人衛(wèi)生，嚴(yán)防食物中毒發(fā)生。
7.確保幼兒衛(wèi)生飲用水的足夠供應(yīng)，安放飲用水的水桶要清洗、消毒，茶桶要上鎖。
8.繼續(xù)搞好除害防病工作，根據(jù)岳陽街道愛衛(wèi)辦的除害工作要求。我園積極開展除害工作要求。我園積極開展除害工作，把突擊性除害與經(jīng)常性除害結(jié)合起來。3 月開展以消除蚊、蠅滋生地和消滅越冬，早春蚊蠅活動(dòng);4月開展春秋兩季滅鼠活動(dòng);5、6、7、8月開展蚊蠅壓高峰及滅蟑活動(dòng)。繼續(xù)與岳陽街道除害服務(wù)社簽訂滅蟲除害協(xié)議，對(duì)食堂及周邊環(huán)境進(jìn)行噴灑除害藥水。
9.根據(jù)“三硬件”單位的衛(wèi)生要求，我園繼續(xù)做好食堂、廁所、垃圾桶的衛(wèi)生管理工作。食堂地面、墻面及食堂內(nèi)設(shè)備保持清、無污垢。餐具用具清洗清潔后都要進(jìn)行消毒，做到無臭無異味、無尿堿，管道暢通，廁所內(nèi)物品有序，保持整潔，垃圾袋裝化。
10.完善衛(wèi)生長效管理機(jī)制，對(duì)園內(nèi)衛(wèi)生工作，每雙周進(jìn)行自查，每月有街道愛衛(wèi)辦及有關(guān)學(xué)校單位進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，做到及時(shí)整改。
11.園內(nèi)綠化及時(shí)進(jìn)行樹木修剪，除蟲害。綠化帶里無紙屑、塑料袋等不潔物品，保持清潔。
一、強(qiáng)化責(zé)任，進(jìn)一步規(guī)范綜治工作機(jī)制
1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。認(rèn)真落實(shí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”， 進(jìn)一步強(qiáng)化“抓穩(wěn)定就是抓發(fā)展”的意識(shí)和“保一方平安”的政治責(zé)任感，切實(shí)擔(dān)負(fù)起保平安、促和諧的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;制定工作計(jì)劃，分清責(zé)任，明確到人，強(qiáng)化措施，健全并嚴(yán)格執(zhí)行綜治目標(biāo)管理責(zé)任制，將綜治工作與業(yè)務(wù)工作同安排、同部署、同考核，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。
2、 健全目標(biāo)管理責(zé)任制。將綜治目標(biāo)任務(wù)分解落實(shí)到各部門和責(zé)任人，逐級(jí)簽訂綜治工作目標(biāo)管理責(zé)任書;形成逐級(jí)抓落實(shí)，層層負(fù)責(zé)任，努力形成工作合力，確保綜治工作覆蓋面達(dá)100%，切實(shí)把黨政領(lǐng)導(dǎo)及各部門抓綜治工作的能力和成績與晉職晉級(jí)和獎(jiǎng)懲直接掛鉤。
3、加強(qiáng)企業(yè)綜治隊(duì)伍建設(shè)，健全綜治組織機(jī)構(gòu)，完善各項(xiàng)綜治工作制度，不斷提高綜治工作人員素質(zhì)。
二、深入推進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新，維護(hù)企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定
1、加強(qiáng)對(duì)社會(huì)管理創(chuàng)新的組織領(lǐng)導(dǎo)，按照“黨政領(lǐng)導(dǎo)、部門協(xié)調(diào)、全體參與”的要求，建立健全社會(huì)管理創(chuàng)新工作機(jī)制。加大對(duì)信訪、積案、治安和民調(diào)工作的監(jiān)督管理，完善突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制和應(yīng)急處置機(jī)制，提升預(yù)防處置群體性事件的水平。
2、健全完善重大事項(xiàng)社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制。逐步建立企業(yè)重大項(xiàng)目和重大事項(xiàng)社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制，對(duì)公司重大決策事項(xiàng)可能出現(xiàn)的穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)實(shí)行先期預(yù)測、先期評(píng)估、先期化解，著力從源頭上預(yù)防和減少影響企業(yè)和社會(huì)穩(wěn)定的因素。
3、堅(jiān)持定期集中分析研判社會(huì)治安和社會(huì)穩(wěn)定形勢，針對(duì)社會(huì)治安和社會(huì)穩(wěn)定出現(xiàn)的新情況、新問題，適時(shí)提出對(duì)策和措施。加強(qiáng)情報(bào)信息工作，嚴(yán)格重大情況報(bào)告制度。
4、抓好信訪維穩(wěn)工作，切實(shí)化解矛盾糾紛。加強(qiáng)信訪工作領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)施信訪工作責(zé)任制，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)專(兼)職人員。做好信訪接待、登記、解說工作，實(shí)施跟蹤管理，消除群體性上訪苗頭。
三、深入排查化解矛盾糾紛，全力維護(hù)企業(yè)穩(wěn)定
1、突出排查調(diào)處矛盾糾紛。按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，抓好矛盾糾紛排調(diào)組織建設(shè)，形成縱向到底、橫向到邊的矛盾糾紛排調(diào)網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)排查和有效調(diào)處各類矛盾糾紛，立足“抓早、抓小、抓苗頭”，強(qiáng)化不穩(wěn)定因素和安全隱患的排查;密切關(guān)注重大節(jié)日、敏感時(shí)期等影響社會(huì)治安與和諧穩(wěn)定工作的各種因素，把企業(yè)綜治工作重點(diǎn)放在預(yù)防上，突出抓好源頭預(yù)防、事先預(yù)防，堅(jiān)持從源頭上預(yù)防和減少社會(huì)矛盾的發(fā)生，有效化解矛盾糾紛。
2、堅(jiān)持每月集中排查化解矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素，采取領(lǐng)導(dǎo)包案、調(diào)解和解、說服教育、心理疏導(dǎo)、幫扶救助等多種形式，依據(jù)法律、政策化解突出矛盾糾紛，防止矛盾糾紛激化引發(fā)影響社會(huì)穩(wěn)定的事端，努力把問題解決在基層、化解在萌芽狀態(tài)。
3、注重隱患防控。嚴(yán)格依法辦事，防止在企業(yè)項(xiàng)目和涉及到員工利益問題上的決策、審批等前端環(huán)節(jié)因工作不當(dāng)產(chǎn)生社會(huì)矛盾。定期組織開展不穩(wěn)定因素的排查工作，在源頭上消除不穩(wěn)定隱患。
四、做好重點(diǎn)區(qū)域和突出問題排查整治，服務(wù)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
1、深入排查整治治安重點(diǎn)和突出問題，確定單位周邊重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)案件及線索，集中力量開展治安重點(diǎn)整治。積極協(xié)助公安部門打擊破壞、制約企業(yè)發(fā)展的違法犯罪行為。
2、排查整治安全隱患，重點(diǎn)排查企業(yè)周邊、辦公大樓、要害部位的安全隱患，切實(shí)消除各類安全隱患，確保企業(yè)經(jīng)營安全。
3、加強(qiáng)和改進(jìn)企業(yè)交通、消防安全管理。加強(qiáng)對(duì)易燃易爆、有毒有害物品的管理，預(yù)防和減少重大事故特別是群死群傷事故的發(fā)生，維護(hù)公共安全。
五、夯實(shí)基礎(chǔ)建設(shè)，不斷提升綜治工作水平
1、進(jìn)一步夯實(shí)綜治維穩(wěn)基礎(chǔ)工作。狠抓組織建設(shè)，搭建綜治工作平臺(tái)，完善工作體系，規(guī)范工作內(nèi)容，明確工作職責(zé)，建立獎(jiǎng)懲機(jī)制，落實(shí)綜治經(jīng)費(fèi)，保障綜治工作正常開展。
2、加強(qiáng)社會(huì)管理綜合治理工作，維護(hù)國家安全和社會(huì)穩(wěn)定，適時(shí)配合公安部門開展嚴(yán)打整治斗爭。教育引導(dǎo)職工積極開展健康有益的文體活動(dòng)，堅(jiān)決查禁“黃、賭、毒”等社會(huì)丑惡現(xiàn)象，堅(jiān)持人防、物防、技防“三防并舉”，完善治安防控體系，建立綜治長效機(jī)制。
3、深化平安創(chuàng)建活動(dòng)。按照“屬地管理”原則，積極參與單位所在地社會(huì)管理及創(chuàng)新工作和平安創(chuàng)建活動(dòng)，積極探索新形勢下多元化創(chuàng)建工作的新方法、新途徑，豐富平安創(chuàng)建形式，充分顯示平安建設(shè)活動(dòng)的社會(huì)凝聚力、親和力，促進(jìn)和諧語境下的平安建設(shè)深入開展。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《規(guī)劃綱要》精神，加大綜治工作宣傳力度，為社會(huì)管理綜合治理工作開展創(chuàng)造良好輿論環(huán)境。通過綜治宣傳月等集中宣傳活動(dòng)，大力宣傳社會(huì)矛盾化解、社會(huì)管理創(chuàng)新方面的經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)典型，不斷提升廣大干部群眾對(duì)平安企業(yè)建設(shè)的知曉率、參與率。
5、切實(shí)加強(qiáng)綜治維穩(wěn)干部教育培訓(xùn)。通過組織綜治干部進(jìn)行學(xué)習(xí)、討論和交流及參加集中培訓(xùn)等形式，著力提高公司綜治維穩(wěn)干部政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
6、進(jìn)一步深化法制宣傳教育，通過深化法制宣傳教育，在全公司樹立社會(huì)主義法治理念，使憲法和國家基本法律知識(shí)得到廣泛傳播，中國特色社會(huì)主義法律體系更加深入人心，干部員工法律意識(shí)和法律素質(zhì)明顯提高，形成全員學(xué)法守法尊法用法良好風(fēng)尚。
一、指導(dǎo)思想
圍繞學(xué)校中心工作，配合迎評(píng)創(chuàng)建工作，促進(jìn)檔案事業(yè)，進(jìn)一步提高學(xué)校檔案管理水平，使學(xué)校檔案工作更好地為教學(xué)、科研、管理等各項(xiàng)工作服務(wù)。
二、主要工作目標(biāo)
(一)加強(qiáng)學(xué)校檔案部門自身建設(shè)。加強(qiáng)綜合檔案室基本建設(shè)，提高管理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，推進(jìn)檔案管理的制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。
(二)進(jìn)一步推進(jìn)我校檔案工作的二級(jí)管理模式。落實(shí)《系(部)檔案管理暫行辦法》，重點(diǎn)抓好系(部)檔案建設(shè)。
(三)加強(qiáng)對(duì)各部門、處室、系(部)檔案工作的管理。依據(jù)高校檔案管理辦法，切實(shí)抓好各單位檔案管理的督查工作。
(四)加強(qiáng)我校檔案資源建設(shè)。完善工作機(jī)制，積累檔案資源，充實(shí)檔案資源庫。
(五)加強(qiáng)學(xué)校檔案信息化建設(shè)。落實(shí)學(xué)校電子檔案管理辦法，推進(jìn)紙質(zhì)檔案與電子檔案管理的雙軌制。
(六)提高檔案使用效益。創(chuàng)新方式方法，改進(jìn)檔案服務(wù)工作，努力做到檔案工作為學(xué)校教育教學(xué)各個(gè)崗位服務(wù)。
三、主要措施
(一)三月份
1.完成年度檔案工作計(jì)劃。
2.完成全市事業(yè)單位登記管理2020_年度報(bào)告工作。
3.舉辦年度第一次檔案工作培訓(xùn)班。
(二)四月份
1.檢查各部門、處室、系(部)20_年度檔案整理情況。
2.完成檔案工作流程構(gòu)建工作。
(三)五月份
1.認(rèn)真做好新建檔案室的規(guī)劃設(shè)計(jì)工作。
2.更換學(xué)校組織機(jī)構(gòu)代碼證。
(四)六月份
1.收集、整理校級(jí)檔案材料，完成20_年度檔案歸檔工作。
2.舉辦年度第二次檔案工作培訓(xùn)班。
3.做好部門、處室校級(jí)檔案移交工作。
(五)七月份
1.20_年度檔案歸檔工作終期檢查。
2.做好各類檔案統(tǒng)計(jì)工作。
(六)八月份
1.收集教育部、檔案局、省教育廳、師專編發(fā)的各類檔案制度，編印《馬鞍山師范高等專科學(xué)校檔案制度手冊》。
2.認(rèn)真做好新建檔案室的建設(shè)工作。
3.完成電子檔案使用軟件設(shè)計(jì)并投入使用。
4.舉辦年度第三次檔案工作培訓(xùn)班。
(七)九月份
完成新建辦公樓綜合檔案室內(nèi)部設(shè)計(jì)工作。
(八)十月份
完成新建綜合檔案室配套建設(shè)工作。
一、優(yōu)生、后進(jìn)生情況分析
六年級(jí)學(xué)生的語文整體水平比較均勻，六(1)班通過上個(gè)學(xué)期的輔導(dǎo)，優(yōu)生學(xué)習(xí)的自覺性更強(qiáng)了，但部分男生的語文基礎(chǔ)差,態(tài)度仍較消極。六(2)班是我剛接過來的班級(jí)，對(duì)學(xué)生情況還不大了解，但大致上跟六(1)班一樣。優(yōu)等生大多數(shù)仍存在著驕傲自滿的情緒，在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)會(huì)有各種消極情緒，部分優(yōu)等生沒有迎難而上、永攀高峰的意志品質(zhì)。后進(jìn)生學(xué)習(xí)成績差的原因是多方面的，從智力因素體現(xiàn)為感知籠統(tǒng)，思維緩慢，他們對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解、應(yīng)用等能力較差，因而學(xué)生往往出現(xiàn)“語文太難了，我是學(xué)不好的?！薄拔冶葎e人笨，怎么也學(xué)不會(huì)。”“這節(jié)課我聽不懂?！遍L期發(fā)展下去，勢必造成成績落后。而非智力因素體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上沒有興趣，上課好動(dòng)、注意力不易集中、不求甚解，解決困難問題意志薄弱，學(xué)習(xí)依賴思想嚴(yán)重，沒有獨(dú)立思考勇于創(chuàng)新的意識(shí)，遇到較難的題便等老師的答案，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等。他們并不是“朽木不可雕”的差生,通過上個(gè)學(xué)期的輔導(dǎo),他們各方面都有所進(jìn)步。他們的行為、習(xí)慣、態(tài)度等方面的缺陷仍需改善。
二、輔導(dǎo)目標(biāo)
1、使我班的優(yōu)秀學(xué)生更加優(yōu)秀，拔尖生更拔尖。使他們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和創(chuàng)新意識(shí)。
2、做好差生的轉(zhuǎn)化工作，消除他們的自卑心理，讓后進(jìn)生體會(huì)到成功的喜悅。
3、帶動(dòng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
三、輔導(dǎo)內(nèi)容
優(yōu)生：
1、課外閱讀練習(xí)。
2、結(jié)合課后練習(xí)的思考題。
3、有創(chuàng)新意識(shí)的習(xí)作訓(xùn)練。
后進(jìn)生：
1、看拼音寫詞語或者簡單的句子。
2、區(qū)別形近字、音近字、多音字，并能用其組詞。
3、結(jié)合課后練習(xí)和日積月累的內(nèi)容，變換形式進(jìn)行填空練習(xí)。
4、古詩的吟誦和填空練習(xí)。
5、重點(diǎn)課文的理解和閱讀練習(xí)。
6、習(xí)作訓(xùn)練。
四、具體輔導(dǎo)措施
優(yōu)生：
1、優(yōu)等生大多數(shù)都存在著驕傲自滿的情趣，針對(duì)個(gè)人不同情況，定時(shí)、定點(diǎn)對(duì)其進(jìn)行培養(yǎng)，使他們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，具有良好的個(gè)性較好的心理素質(zhì)、身體素質(zhì)、審美能力和各種能力。
2、為了使優(yōu)等生更加先進(jìn)，對(duì)其進(jìn)行“創(chuàng)新”教育，使其具有創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，并逐步形成創(chuàng)新素質(zhì)。
3、對(duì)其進(jìn)行意志品質(zhì)教育，在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)要克服各種消極情緒，具有迎難而上、永攀高峰的意志品質(zhì)。
4、堅(jiān)持每晚看一篇作文或其他書籍,堅(jiān)持每周寫讀后感。
5、定時(shí)給優(yōu)生布置幾道思考題加強(qiáng)訓(xùn)練。
后進(jìn)生：
1、緊扣課后練習(xí)和綜合
復(fù)習(xí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性強(qiáng)的查漏補(bǔ)缺的復(fù)習(xí)工作。
2、對(duì)學(xué)生易錯(cuò)易忘的字詞進(jìn)行比較，增強(qiáng)學(xué)生的記憶力。
3、根據(jù)學(xué)生掌握知識(shí)的情況，布置自主性作業(yè)，滿足不同學(xué)生的復(fù)習(xí)需要。復(fù)習(xí)內(nèi)容要有階段性，體現(xiàn)循序漸進(jìn)的認(rèn)知規(guī)律。
4、閱讀訓(xùn)練的內(nèi)容多樣，幫助學(xué)生建構(gòu)最基本的閱讀概念，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。
5、以看圖寫話為核心，鼓勵(lì)嘗試大膽想象，旨在培養(yǎng)學(xué)生各異的思維方式。
6、 要有效地管理好后進(jìn)生。為每一位后進(jìn)生配備學(xué)習(xí)上的 “小老師”。在課下召集學(xué)習(xí)好的同學(xué)，讓他們與學(xué)困生結(jié)成“對(duì)子”。在學(xué)習(xí)上隨時(shí)幫助、督促后進(jìn)生，促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。