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普通話培訓(xùn)計(jì)劃方案

| 木養(yǎng)

為了確?;顒幽苡袟l不紊地開展,往往需要預(yù)先進(jìn)行活動方案制定工作,活動方案是為某一活動所制定的,包括具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么活動方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編幫大家整理的2024年普通話培訓(xùn)活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

普通話培訓(xùn)計(jì)劃方案篇1

一、指導(dǎo)思想

為了全面貫徹《中華人民共和國義務(wù)教育法》精神,深入宣傳實(shí)施《中華人民共和國國家通用語言文字法》,在各項(xiàng)活動中,推廣使用全國通用的普通話,正確使用祖國的語言文字,促進(jìn)我局推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展,進(jìn)一步提高全局職工語言規(guī)范意識和“推普”意識,提高普通話的水平,形成說普通話寫規(guī)范字的良好風(fēng)氣,制定20xx年普通話培訓(xùn)計(jì)劃。

二、工作目標(biāo)

通過普通話培訓(xùn)、宣傳活動進(jìn)一步提高全局職工對推廣普通話重要意義的認(rèn)識,提高普通話水平,形成一種自覺學(xué)習(xí)普通話、使用普通話的良好氛圍。

(一)完善機(jī)構(gòu)、提高認(rèn)識進(jìn)一步完善推普領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。語言文字規(guī)范化工作領(lǐng)導(dǎo)小組要認(rèn)真部署和落實(shí)具體工作,制訂普通話培訓(xùn)工作計(jì)劃,提高學(xué)習(xí)普通話的興趣和水平。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí):

三、主要工作、注重實(shí)踐

1、繼續(xù)組織全體職工學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》及有關(guān)推普精神,堅(jiān)持集體培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合的.方式進(jìn)行培訓(xùn)。

2、普通話訓(xùn)練主要靠自己擠時間學(xué)習(xí),自己學(xué)、自己練、自覺的學(xué)、自覺的練,當(dāng)然也離不開指導(dǎo)。要按照發(fā)準(zhǔn)聲韻調(diào)、讀準(zhǔn)語言音變規(guī)律、掌握常用普通話與方言詞語辨析等內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。

3、突出“練口”與精通理論相結(jié)合口語是聲音傳遞的,遵照口語訓(xùn)練的規(guī)律,嚴(yán)格訓(xùn)練,突出普通話的要求,在注重練的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步精讀有關(guān)理論,以達(dá)循序漸進(jìn),腳踏實(shí)地,做好普通話培訓(xùn)工作。

4、把普通話日常培訓(xùn)與日常工作相結(jié)合學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用,要掌握好普通話,必須結(jié)合日常工作不斷運(yùn)用,在運(yùn)用中吸取新知識,在學(xué)習(xí),實(shí)踐,學(xué)習(xí)中不斷提高自己,機(jī)關(guān)內(nèi)一律說普通話,使普通話真正成為“機(jī)關(guān)語言”。

5、抓好人員培訓(xùn),提高干部職工講普通話水平。抓緊學(xué)習(xí),把它作為平時業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的一項(xiàng)內(nèi)容來執(zhí)行,鼓勵所有達(dá)到二級甲等的人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)與提高,參加一級乙等的普通話水平測試,并對通過一級乙等水平測試的人員給予一定的物質(zhì)獎勵。

(三)加大宣傳力度加大使用普通話的宣傳力度。在機(jī)關(guān)內(nèi)適當(dāng)?shù)牡胤綉覓旎蛘迟N宣傳使用普通話的永久性標(biāo)語。開展形式多樣、富有實(shí)效的語言文字規(guī)范化宣傳教育活動,引導(dǎo)關(guān)注社會文化生活,監(jiān)督、評測語言文字的社會應(yīng)用,并面向社會做好宣傳、咨詢和服務(wù)工作,尤其要充分利用普通話宣傳周活動的開展,讓講普通話和寫規(guī)范字深入人心,使“推普工作”成為日常工作不可缺少的一部分。要圍繞主題加大宣傳力度,使全體職工意識到推廣普通話,實(shí)現(xiàn)語言文字規(guī)范化對促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提高公民素質(zhì)、維護(hù)國家統(tǒng)一和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義,積極推進(jìn)我局語言文字工作規(guī)范化,為構(gòu)建和諧社會,促進(jìn)社會發(fā)展服務(wù)。

(四)加強(qiáng)檢查評估,注重資料收集。

加強(qiáng)機(jī)關(guān)普及普通話用字規(guī)范化工作的檢查評估。一是將這項(xiàng)工作納入年度評估指標(biāo)體系和文明創(chuàng)建活動;二是進(jìn)一步規(guī)范推廣普通話工作,成立單位的監(jiān)督小組。監(jiān)督小組的任務(wù)是抽查本機(jī)關(guān)職工說普通話的情況,并根據(jù)抽查情況評選“說普通話”積極分子。

普通話培訓(xùn)計(jì)劃方案篇2

普通話是教師的職業(yè)語言,掌握和使用普通話是每個幼兒教師必備的基本功之一。為全面提高我園教師的普通話水平,保證學(xué)前教育質(zhì)量,根據(jù)《旌德縣幼兒教師教學(xué)基本功大練兵活動實(shí)施方案》的安排,從幼兒園教育教學(xué)實(shí)際出發(fā),制定本方案。

一、培訓(xùn)目標(biāo)

提高我園教師的普通話水平,規(guī)范我園教師的教學(xué)語言,使教師能用較標(biāo)準(zhǔn)的普通話教學(xué)和交際,形成一種自覺學(xué)習(xí)普通話、使用普通話的良好氛圍。

二、培訓(xùn)對象

年齡在45周歲以下的'教師。

三、培訓(xùn)步驟

1、啟動階段(3月1日-10日):幼兒園成立領(lǐng)導(dǎo)小組,確定培訓(xùn)人員名單,制定活動實(shí)施方案,將活動實(shí)施方案的電子稿于3月10日前報(bào)送縣教體局基教股。

2、培訓(xùn)學(xué)習(xí)階段(3月11日至6月30日):組織培訓(xùn),集體學(xué)習(xí)、自學(xué)自練、組織測試,促使教師自覺學(xué)習(xí)并運(yùn)用普通話。

3、檢查達(dá)標(biāo)階段(9月至10月):組織教師參加縣教體局比賽活動,檢測教師運(yùn)用普通話的情況并迎接教體局檢查小組來園進(jìn)行達(dá)標(biāo)檢查。

三、培訓(xùn)方式

以業(yè)余自學(xué)為主,3月中旬將組織教師參加縣教體局主辦的集中培訓(xùn)2天。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、對幼兒教師普通話進(jìn)行培訓(xùn)和考核,是加強(qiáng)幼師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要措施,為確保培訓(xùn)、考核取得實(shí)效,我園將開展宣傳和動員工作,并成立相應(yīng)組織,督促教師積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),努力提高普通話水平,爭取人人達(dá)標(biāo)。

2、本次培訓(xùn)達(dá)標(biāo)活動,既是一次學(xué)習(xí)提升的過程,也是一個交流展示的平臺。我園將以培訓(xùn)與展示活動為契機(jī),通過集中學(xué)習(xí)、自學(xué)自練、比賽表演等多種形式,促進(jìn)本園教師專業(yè)成長。

3、我園將結(jié)合常規(guī)教學(xué)管理,加強(qiáng)對上課用語的管理,通過不定期聽課活動,檢查教師普通話使用情況,并把用普通話教學(xué)列入對中、青年教師的業(yè)務(wù)考查內(nèi)容,并做為評優(yōu)條件之一。

4、普通話水平未達(dá)到國家語委制定的《普通話水平測試》二級甲等及以上水平的教師,我園將進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn),督促其盡快達(dá)標(biāo)。

普通話培訓(xùn)計(jì)劃方案篇3

為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的語言文字規(guī)范化建設(shè),我班認(rèn)真貫徹和落實(shí)各級下達(dá)的文件,并以素質(zhì)教育為載體,把推廣普及普通話作為我班重要工作來抓,并貫穿于學(xué)生的教學(xué)、管理及考評、考核等各個環(huán)節(jié)。為了使推廣普通話落到實(shí)處,特制定了學(xué)生普通話培訓(xùn)計(jì)劃:

1、語文課堂教學(xué)中,結(jié)合拼音教學(xué)進(jìn)行普通話訓(xùn)練。

2、各科教學(xué)中學(xué)生回答問題必須使用普通話。

3、以小組為單位每學(xué)期進(jìn)行語言練習(xí),提高學(xué)生使用普通話的能力。

4、以小組為單位,定期舉行語言實(shí)踐活動,通過語文課開展形式多樣的實(shí)踐活動,以提高學(xué)生的.普通話水平。

5、班級黑板報(bào)開辟“辨析易讀錯”專欄,定期展示易讀錯的字供全班學(xué)生學(xué)習(xí)。

6、全班師生在班內(nèi)所有活動中,一律使用普通話,使普通話真正成為我班的校園語言。

7、成立以小組為單位的監(jiān)督小組。監(jiān)督小組的任務(wù)是:每天抽查本組學(xué)生說普通話的情況,并根據(jù)抽查情況評選“說普通話”積極分子。

8、班級宣傳欄要開辟永久性“推普園地”,按時更換內(nèi)容,使“推普工作”成為班級工作不可缺少的一部分。

普通話培訓(xùn)計(jì)劃方案篇4

普通話是教師的職業(yè)語言,是從事教育、教學(xué)工作的基本功,掌握和使用普通話是每位教師必備的基本素質(zhì),按照省語委、池州市市教育局、縣語委辦要求,我校將申報(bào)池州市第五批語言文字規(guī)范化示范學(xué)校。為盡快提高我校教師普通話水平,確保順利完成任務(wù),經(jīng)校委會研究決定,對我校全體在崗任課教師定期進(jìn)行普通話強(qiáng)化培訓(xùn)。為保證培訓(xùn)正常進(jìn)行,特制定本方案如下:

一、培訓(xùn)對象

全體在崗教師

二、培訓(xùn)內(nèi)容

以《教師普通話培訓(xùn)測試教程》為培訓(xùn)材料,具體內(nèi)容有:

1、必讀輕聲練習(xí)。

2、雙音詞練習(xí)(變調(diào)練習(xí))。

3、平翹舌音練習(xí)。

4、兒化音練習(xí)。

5、常見易讀錯音的字詞練習(xí)等內(nèi)容。

6、完成必要的相關(guān)試卷;

三、培訓(xùn)方式

普通話培訓(xùn)采用集中授課。

四、培訓(xùn)目的'

學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用,教師日常教育和教學(xué)是學(xué)習(xí)和運(yùn)用普通話的最好實(shí)踐。要掌握好普通話,必須結(jié)合日常工作不斷運(yùn)用,在學(xué)習(xí);實(shí)踐;學(xué)習(xí)中不斷提高自己。要求教師在課堂上必須使用普通話進(jìn)行教學(xué),規(guī)范板書,語文教師要求達(dá)到二級甲等,數(shù)學(xué)教師力求達(dá)到二級乙等,倡導(dǎo)教師在校園內(nèi)一律說普通話,使普通話真正成為“校園語言”。

五、培訓(xùn)時間、地點(diǎn)

每期至少兩次,具體時間語文組提前臨時通知,地點(diǎn)是學(xué)校小型會議室。

六、培訓(xùn)專家:

邀請省級普通話測試員:吳永麗老師。

七、組織與管理

1、成立普通話培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,(組長:凌德元;副組長:陳茂生;成員:呂萍、吳永麗、潘燦陽),認(rèn)真組織此項(xiàng)工作,要求培訓(xùn)教師做好筆記,確保培訓(xùn)工作順利進(jìn)行。每期培訓(xùn)結(jié)束后,由教務(wù)處命卷考試,對教師進(jìn)行檢測。閱卷組:呂萍、齊志華、黃麗華、柏曉琴;

2、完善制度,加強(qiáng)督查。嚴(yán)格集中培訓(xùn)考勤制度。凡屬集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動,教務(wù)處將嚴(yán)格考勤,并和教師考勤、考核直接掛鉤。

3、認(rèn)真考核,獎懲兌現(xiàn)。把普通話培訓(xùn)工作納入對教師日常工作的檢查考核中。根據(jù)《教師教學(xué)工作考核細(xì)則》規(guī)定,按10分的分值納入教師的量化考核中。

4、對在培訓(xùn)中,不求提高,考試不合格的教師,上報(bào)中心校,責(zé)令加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷整改,要求重新考試,狠抓實(shí)效。

普通話培訓(xùn)計(jì)劃方案篇5

語言是最重要的交際工具和信息載體,民族共同語的普及是國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。而普通話是全國通用的語言。它以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。針對我校電子商務(wù)和通信運(yùn)營專業(yè)學(xué)生現(xiàn)狀及就業(yè)形式,現(xiàn)對電子商務(wù)和通訊運(yùn)營專業(yè)學(xué)生進(jìn)行普通話實(shí)訓(xùn),計(jì)劃如下:

一、培訓(xùn)目標(biāo)、要求:

通過培訓(xùn)要求多數(shù)學(xué)生能掌握普通話一般技巧并達(dá)到普通話二級及以上水平。

二、實(shí)訓(xùn)設(shè)備:

需要使用多媒體教室、語音訓(xùn)練室。

三、培訓(xùn)內(nèi)容:

1、普通話聲母的發(fā)音部位、發(fā)音方法及難點(diǎn)音的訓(xùn)練

2、普通話韻母的`發(fā)音方法、方音辯正及難點(diǎn)音的訓(xùn)練

3、普通話聲調(diào)的讀音要求、容易出現(xiàn)的語音錯誤,讀音訓(xùn)練

4、常見的音變現(xiàn)象及其訓(xùn)練

5、口語與書面語基本訓(xùn)練

6、朗讀、說話的基本要求及一般技巧

四、實(shí)施方案及課時安排:

計(jì)劃培訓(xùn)時間:28課時

1、國家法規(guī)及對各類人員普通話要求:1課時

2、普通話的聲調(diào):4課時

3、普通話的聲母、韻母:6課時

4、常見的音變現(xiàn)象:6課時

5、作品朗讀指導(dǎo):4課時

6、口語與書面語及“統(tǒng)讀”的要求:2課時

7、測試的程序及評分要點(diǎn):1課時

8、測試綜合訓(xùn)練:2課時

9、模擬測試:2課時

五、考核:由授課教師測試考核

實(shí)訓(xùn)班級:電子商務(wù)15—1班39人,通信運(yùn)營15—1班35人,由于實(shí)訓(xùn)場地有限,設(shè)備多,建議由劉兆楠老師協(xié)助共同授課,請領(lǐng)導(dǎo)批示。

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