時間流逝得如此之快，很快就要開展新的工作了，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧!相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面小編給大家?guī)砬镏袑W教學工作計劃，希望大家喜歡!
一、指導思想
以全日制義務教育生物課程標準為依據(jù)，面向全體學生，著眼于學生全面發(fā)展和終身發(fā)展需要。關注每一位學生，培養(yǎng)學生的個性和特長。提高學生生物科學素養(yǎng)，積極倡導探究性學習。引導學生主動參與、樂于探究、勤于動手，逐漸培養(yǎng)學生收集和處理信息的能力，提出問題、分析和解決問題的能力，以及交流和表達能力。讓學生在探究過程中真正體驗學習的樂趣，從而進一步激發(fā)學生學習興趣，逐步養(yǎng)成學生熱愛自然、關注生命、關注社會發(fā)展的責任感。
二、教學目標
1、全面提高學生的科學素養(yǎng)為宗旨，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
2、通過學習使學生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育，從而更有意識地保護生物，促進社會發(fā)展。
3、通過學習使學生知道如何健康地生活。
三、學生情況分析
八年級共有6個班有400來個學生，學生學習生物的興趣還不很高，上學年生物的平均成績較低，雖然高分還可以，但由于不愛學習的學生較多，因此班平均被拉下來了。這個學期要想辦法調動學生的學習積極性，爭取成績有較大的提高。
四、教學任務
1.本學期講授義務教育課程標準實驗教材——《生物學》
2.在繼續(xù)抓好“課改”實驗的過程中，努力學習有關教育理論，不斷提高對“課改”的認識，力爭在原有的基礎上，使自己的課堂教學有所創(chuàng)新、有所突破。
3.繼續(xù)探究試教過程中新的教學模式，積極吸取上一年的“課改”經驗，繼續(xù)收集和整理相關的資料，固化“課改”新成果，并完成好相關的課題。
4.繼續(xù)研究和推廣校本教研的內涵和經驗，充分調動教師們的積極性，發(fā)輝學校教研組群體優(yōu)勢，繼續(xù)嘗試開展學校開放日活動。
5.繼續(xù)探究新課程的評價體系，特別是建立學生學習過程的評價和終結性評價標準，并在完成教學任務的基礎上，總結經驗和體會，初步歸納整理出適合我區(qū)區(qū)情的評價體系。
五、教學要求
1.教師在教學中要繼續(xù)認真落實《課程》提出的課程理念：面向全體學生，實現(xiàn)因材施教，促進每個學生的充分發(fā)展;努力提高學生們的生物科學素養(yǎng)，教學目標、內容和評價都應有利于提高每個學生的生物科學素養(yǎng)。
2.大力倡導“問題即課題，教學即研究，成果即成長”的教育科研觀。教中要有科研意識，要邊實驗、邊研究，力爭做一名科研型的教育工作者。
3.在教學中，要努力使學生在知識、能力、情感、態(tài)度和價值觀等方面有所發(fā)展，必須引導學生主動參與和體驗各種科學探究活動。
4.教師在傳授知識的同時要特別注意科學研究方法的培養(yǎng)。要注意對學生綜合能力的培養(yǎng)。教師要通過組織學生參加各種實踐活動，培養(yǎng)學生的學習興趣。教師要力爭創(chuàng)造條件開全教材中提出的調查、技能訓練、練習、探究和資料分析活動。
5.教學中要注意合理選擇和組合好直觀教具與現(xiàn)代教學手段的整合。
6.有條件的學校要積極組織好生物小組活動，能夠對生物學有特殊興趣的學生進行個別指導。
一、指導思想
本學期學校教育教學工作要以各級教育工作會議精神為指導，進一步突出辦學宗旨，強化辦學理念，深入推進課程改革，全面提高學校教育教學質量。
二、工作目標與任務
1、課程改革深入推進，教學質量全面提升。
2、三個校本扎實開展，教師素質整體提高。
3、教學管理務實、完善，教育科研推出精品。
三、工作措施
(一)強化質量意識，全面提高教學質量。
1、抓實過程，形成提高質量的合力，向過程要質量。
要進一步在每位教師頭腦中強化質量意識，始終牢記不斷提高教育教學質量是教育工作者永恒的追求，質量是學校工作的生命線。要認真實施《宜都市義務教育階段質量管理辦法》，抓實質量形成的過程決不放松。按照《松木坪中學教育質量管理辦法》，落實質量管理目標，做到目標明確，任務落實，責任到人，層層把關;教導室要從抓好教師日常工作入手，堅持教學月查、隨機抽查、推門巡查、跟蹤督查、教學事故日通報制度;確保教學常規(guī)落實;學校主要領導堅持坐陣一線，分別掛靠教研組、年級組，指導、督促工作;進一步強化對教師教學工作的目標考核，完善教學質量管理考評措施，調動每個教師的工作積極性。
2、大力開展教學研究，把握課堂主陣地，要效率要質量。
本學期要在進一步改革課堂教學面貌，引導教師從探索輕負 高效的教學方法，教學效率入手，提高教學質量，引導教師構建民主、開放、生動、活潑的課堂教學氛圍，讓課堂成“學堂”，構建師生共同探究、互動，學生樂學、善學、優(yōu)學，教師“樂教、善教、優(yōu)教”的教學高境界。本學期要在教師中開展“五心活動”，即對學生要有愛心、有信心、有耐心、有細心、有寬容心，在課改年級開展“課堂教學開放周”活動，積極探索提高教學質量的新途徑、新方法、新思路。
3、抓好教研組、年級組建設，把好質量管理關
教研組要從抓好教師的業(yè)務學習，學科教學指導與管理入手，嚴把學科教學質量關。要抓實學習，抓好學科教學研討，開展教學課題攻關;要不斷創(chuàng)新工作思路，要在“研”字上做文章，形成各自的管理，研究特色;要認真搞好對教師的教學月查、考核及督促工作。教導室每月至少召開一次教研組長會議，堅持對教研組的工作月查及考核評比工作，并及時通報交流。
年級組要通過依靠并發(fā)揮班主任老師、學科責任人、年級組教師的作用，形成育人的合力，管理的合力，提高質量的合力。要不斷探討不同年級學生的教育管理的方式方法，結合年級特征開展好年級教育教學的研討活動，與政教處緊密配合，加強學生思想道德教育，提高德育實效，抓好年級學風建設，紀律教育，抓好年級輔優(yōu)輔差活動，把握好年級整體教學質量關。每一個月召開一次年級組教師會，每二個周召開一次年級班主任老師、值周教師管理研討會。
4、重點抓好初三畢業(yè)班的工作，實現(xiàn)質量新突破。
制定好20__年中考質量目標管理獎懲辦法，實現(xiàn)學科各項指標進入全市全十名，上重點線絕對數(shù)保四爭三的目標。將分解任務，責任落實，實行質量捆綁評價，定期開展三年級教學研討會，三年級班主任老師每二周一次碰頭會，每月一次教師會，學科責任人要發(fā)揮學科教學的引領作用，定好計劃，科學有效地組織復習;年級組要對學生搞好學習方法的指導，心理的疏導，每周應有一次年級輔導教育活動;要掌握“全面”，抓住“重點”，解剖“解點”，幫輔“弱點”，全面掌握“教情”、“學情”，及時調控，有效指導，爭取中考質量再新臺階。
(二)從抓好“三個校本”入手，深入開展課程改革
1、抓實校本培訓，不斷提高教師隊伍的整體素質。
一是要進一步抓實學習，引導教師深層次的轉變觀念，洗腦換髓，自覺學習，切實轉變自己的教育教學觀念，并將觀念轉化為自覺的行為;二是要通過發(fā)揮教導室——教研組——備課組的學習研討機制;通過“個體學習，自我反思，同伴互助，集體研討;骨干示范等多種途徑與方式開展好校本培訓活動;教導室要搞好學習時間的督導，方法的引導，資料的提供等工作;三是本學期要切實搞好“教師個人成長記錄袋”的考核工作;在教師中開展“五個一”的學習活動，(參加一次培訓讀一本新課程書籍;鉆研一個年級新教材，寫一篇論文、體會，參加一次學術交流;骨干教師、校級名師，每學期至少進行一次課堂教學示范，業(yè)務講座、指導一名青年教師。通過校本培訓，全力提高教師把握新課標、實施新教材的能力。
一、教學目標
1、突出音樂學科的特點，指導熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛集體主義精神的培養(yǎng)，滲透到音樂教育之中。使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人和建設者。
2、啟迪智慧，陶冶情操，提高審美意識，使學生身心得到健康的發(fā)展。
3、增強學生的音樂興趣、愛好、掌握音樂的基礎知識和基本技能，使學生具有獨立視唱簡單樂譜的能力。
4、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，激發(fā)學生熱愛祖國音樂藝術的感情和民族自豪感，自信心，了解外國優(yōu)秀音樂作品，擴大視野，使學生具有一定的音樂鑒賞的能力。
二、指導思想：
根據(jù)學校的工作計劃，結合本學期的工作時間，努力完成好本學期的工作任務。
三、工作任務：
1、初一、二級音樂教材課堂教學，每周一節(jié)。
2、學校有關音樂方面的文娛工作。
四、學生情況分析
1、學生正處于變聲期，唱歌較困難。
2、學生素質差，膽子小，缺乏表演自我的能力。
3、學生對音樂的學習，觀念不正確。
五、教材分析
1、初一級學沿海版第二冊，以唱歌為主，分五部分共9課。安排19課時，其中復習考試2課時，機動轉自課時，實際授課16課時。
2、初二級學沿海版第四冊，以欣賞為主，分四部分，共8課。安排20課時，其中機動2課時，復習考試2課時，實際授課16課時。
六、教學措施
1、初一、二級的音樂教材課堂教學主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學”過程，以培養(yǎng)學生的興趣為主，以達到提高學生的學習積極性。
2、互相滲透，融洽教材中各部分內容，改變枯燥又單一的課型。
3注重導入部分的設計，以“引趣”貫穿整個課堂教學過程。
一、指導思想
新的學期，我們將圍繞學校工作計劃，結合本年級的實際情況，堅持均衡發(fā)展，狠抓常規(guī)管理，全面實施素質教育，努力推進課堂教學改革，加強教育科研，與時俱進，進一步提高年級管理水平和教育質量，積極推進我校教育教學工作上臺階、上檔次，實現(xiàn)市級品牌學校創(chuàng)建這一奮斗目標。
二、工作目標
(一)管理目標
1.大力加強教師隊伍建設，逐步形成優(yōu)良的教師群體。
2.加強新教師培訓，積極推進課堂教學改革，穩(wěn)步提高教學質量。
(二)成效目標
1. 教學成績目標：加強教學管理，力爭在聯(lián)考中各科成績排名領先，特別是優(yōu)秀率要超出一中。
2. 教學改革目標：繼續(xù)進行課堂教學改革，把課改推向深入，加強教學案的使用和管理，逐步實現(xiàn)有效課堂向高效課堂轉化。
三、工作重點及具體措施
(一)加強教師隊伍建設
1.定期組織新老教師進行學習和集中培訓，進一步提高教師的管理水平和教學研究能力。
2.加強師德建設，使年級形成一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、拼搏進取、團結戰(zhàn)斗的高素質隊伍。
3.通過教師結對子開展一幫一活動，帶動新教師在課改路上快速進步。
4.教務處要對教學案和作業(yè)不定期進行抽查并進行考核記載。
5.中層要經常性地進行抽查性聽課，推門進班，隨時記載教師日常授課和教學案使用情況。
6.對教師課余輔導要經常巡查檢查和記錄。
7. 定期召開教師會議，及時了解情況。
(二)教學工作
1.堅持落實好各學科的集體備課活動，不走形式，不走過場，備課組長要認真負起責任來，把備課做實、做細、做出效果。年級領導和教務處要經常參與和檢查。
2.進一步落實課堂教學改革，搞好研究，抓好落實，抓出成效。
3.教學案要及時、規(guī)范使用，突出各學科的特點。
4.語文、英語教師要抓好早讀課，高度重視早讀課的質量，目標明確，檢查到位，讓學生養(yǎng)成良好的早讀習慣。
5.加強班級培優(yōu)補差工作，在學生培養(yǎng)上要抓實三個層面的學生：
(1)培養(yǎng)小組內的優(yōu)生——使優(yōu)生真正達到優(yōu)秀
(2)提高小組內的差生——使差生能夠堅持學習
(3)促進組內的中等生——使中等成績不斷提高
通過努力實現(xiàn)三個目標，來達到提高學生整體成績這一目的。
6.加強教學過關考查，洋思中學“三清”的成功經驗很適合我們，在教學中一定要做到“堂堂清、周周清、月月清”。每一個任課教師都要耐心開展好這項工作，能否做到“三清”將成為制約我們教學效果好壞的關鍵所在。(做到“三清”需要愛心，需要耐心，需要付出)
(三)教研工作
1.積極組織參加說課標說教材活動，組織青年教師進行說課競賽。
2.所有教師都要積極參與學校各級各類課題的研究，人人都要有小課題，根據(jù)課題要認真撰寫相關專題研究論文、教學反思、教學故事、教學案例、優(yōu)秀教學設計。在抓好教學設計上臺階的基礎上，在課堂教學中展示應用，探索出成功的經驗和滿意的教學效果。
四、抓好班級后進生的轉化。
開展家訪活動，在學習和生活上關心雙差生的成長，鼓勵他們，適當給他們表現(xiàn)自己的機會，幫助他們樹立理想，確立目標，努力完成學業(yè)。
希望我們七年級每一個成員都要以飽滿的熱情投入到新的學期工作當中去。扎扎實實抓管理，耐心細致待學生，勤勤懇懇搞課改，千方百計提成績，說了就要算，定了就要干，同心同德謀發(fā)展，創(chuàng)造性地做好每一項自己應做的工作，為開創(chuàng)我們七年級教育教學工作的新局面而努力奮斗。
新的學期，新的開始，學校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌。本學期，我決心通過不斷地加強學習與實踐，在努力提高自身素質的同時，為我校教學工作貢獻自己的力量。為了搞好本學期工作，特制定教學工作計劃如下：
一、指導思想
新學期里，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法，遵守學校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質教育，全面提高教育質量，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。
二、加強修養(yǎng)
我們每一個人，無論從事什么職業(yè)，都要有良好的職業(yè)道德?！吨行W教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗每一位教師思想言行的標尺,它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。以前,我缺乏對《規(guī)范》的學習,只知道埋頭工作,我總是希望把工作做得盡善盡美,但學生的實際情況卻與我的個人愿望相去甚遠,因此，我首先要加強學習，認真領會《規(guī)范》中的各項內容，讓《規(guī)范》的要求深入我心，只有這樣，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向，不出現(xiàn)違反師德的行為。
注重推行素質教育，堅決把實施素質教育落實在行動上。關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。
三、教研工作
我將積極參加教學研究工作，不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，關心集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風。對于素質教育的理論，進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生，采取各種措施使他們得到進步。
四、出勤工作
在工作中我一定要做到不遲到、不早退，聽從領導分配，不挑肥揀瘦講價錢，平時團結同志，尊老愛幼，做到互相關心，互相愛護。作為一名教師，我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，以教師師德標準嚴格要求自己，工作嚴肅認真，一絲不茍，決不應付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個人私心雜念置之度外，按時完成領導交給的各項任務。
五、教學常規(guī)
在課堂教學方面我力爭課堂解決問題，在教學中抓關鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學法，既教書更育人，使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，使學生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。