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健康教育與健康促進計劃書

| 金浪

健康教育與健康促進計劃書精選篇1

一、指導思想:

以教育部《關于加強中小學心理健康教育若干意見》、《中小學心理健康教育指導綱要》。進一步發(fā)揮心理健康教育在全面推進素質教育、實現(xiàn)教育現(xiàn)代化進程中的作用,推動全校師生心理素質的提高。

二、工作重點:

1. 加強學習,提高認識。

進一步學習教育部《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》及《中小學心理健康教育指導綱要》。充分認識心理健康教育是根據(jù)中小學生生理、心理發(fā)展特點,運用有關心理教育方法和手段,培養(yǎng)學生良好的心理素質,促進學生身心全面和諧發(fā)展和素質全面提高的教育活動,是素質教育的重要組成部分,是實現(xiàn)《面向21世紀教育振興行動計劃》,落實《跨世紀素質教育工程》,培養(yǎng)跨世紀高質量人才的重要環(huán)節(jié)。

2.開展多種形式的心理健康教育

心理健康教育是一項長期的工作,在加強學習有關專業(yè)知識的基礎上,根據(jù)我校實際,以全國十五規(guī)劃課題——“《學習動機的激發(fā)與培養(yǎng)》”為龍頭,帶領全體老師在課堂教學中進行探索。同時規(guī)范心理健康教育的組織機構建設,由校長室總負責,五條線抓落實,開展多種形式的心理健康教育。具體工作如下:

(1)思品教研組:抓住心理健康教育的主渠道——思想品德課,探索“心理流通式”的思想品德課課堂教學模式。每月開展一次群體輔導活動。

(2)大隊部:設立知心姐姐信箱,幫助學生解決一些實際問題。

(3)心理咨詢室:對個別存在心理障礙的學生,由德育處負責進行心理疏導。

3.增強心理健康教育實效性。

(1)采取走出去請進來的方法,邀請有關專家來校作專題講座,不斷提高全體教職員工的心理健康教育的基本理論知識。

(2)全員參與,進行“小學德育功能研究”的課題研究,鼓勵老師積極投入到心理健康教育的理論學習和實踐探究,以科研促教育。

(3)進行教學觀摩,組織全校性的心理健康教育輔導活動研討。

(4)積極參加“市心理健康教育課題研究協(xié)作組”的活動,積極實踐,總結經驗,參與研討,認真學習,不斷提高。

健康教育與健康促進計劃書精選篇2

一、工作目標

結合“五鎮(zhèn)同創(chuàng)”工作,廣泛動員社會力量,整合各類資源,實施以“健康傳播、健康生活、健康管理、健康發(fā)展”為主要內容的全民健康促進行動,力爭到20__年6月底,全鎮(zhèn)居民健康素養(yǎng)水平同比提高2%,成人吸煙率下降2%,經常參加體育鍛煉人數(shù)達到30%,成人肥胖率控制在12%以下,兒童青少年肥胖率不超過8%,90%以上的學生達到《國家學生體質健康標準》合格以上等級,健康提升計劃書覆蓋30%以上家庭。

二、工作內容

(一)建立健康促進長效機制

1.將創(chuàng)建健康促進鎮(zhèn)納入鎮(zhèn)政府重點工作,制定健康促進鎮(zhèn)發(fā)展規(guī)劃。

2.整合相關資金,統(tǒng)籌安排健康促進鎮(zhèn)創(chuàng)建工作(以下簡稱創(chuàng)建工作)經費。

3.建立覆蓋村(社區(qū))、醫(yī)院、學校、機關、企事業(yè)單位的健康促進工作網(wǎng)絡,落實專(兼)職人員,完善相應工作制度。

4.加強基層健康教育機構能力建設,配齊專業(yè)人員,配備必要設備,完善以鎮(zhèn)健康教育所為核心,覆蓋醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心(站)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室的健康教育專業(yè)機構網(wǎng)絡,充分發(fā)揮健康教育專業(yè)機構作用,為各地、各部門開展健康教育和健康促進工作提供支持。

5.加大基層衛(wèi)生、計生服務機構的資源整合力度,充分發(fā)揮衛(wèi)生、計生技術服務人員在健康促進工作中的積極作用。

(二)實施健康促進終合干預

1.開展基線調查。制定創(chuàng)建健康促進鎮(zhèn)基線調查方案并組織實施,按時完成數(shù)據(jù)錄入和上報工作。

2.確定優(yōu)先領域。根據(jù)基線調查結果,結合健康促進鎮(zhèn)評價標準和指標體系,確定需要優(yōu)先解決的問題和領域,研究制定切實可行的健康促進工作策略和措施,明確工作目標、責任部門和完成時限。

3.評價干預效果。對創(chuàng)建工作情況進行效果評估,根據(jù)評估結果調查需要實施綜合干預的優(yōu)先領域。

(三)建設促進健康的場所和無煙環(huán)境

1.建設促進健康的場所。在全鎮(zhèn)范圍內開展健康促進村(社區(qū))、健康家庭和健康促進醫(yī)院、學校、機關、企事業(yè)單位等健康促進場所建設,到20__年6月底,全鎮(zhèn)20%的村(社區(qū))達到健康促進村(社區(qū))標準,建設健康家庭6個,1家醫(yī)療衛(wèi)生計生機構達到健康促進醫(yī)院標準,1家中小學校達到健康促進學校標準,25%的機關和事業(yè)單位達到健康促進機關標準;建設健康步道和健康主題公園。

2.建設無煙環(huán)境。在全鎮(zhèn)范圍內廣泛開展無煙環(huán)境創(chuàng)建,組織開展無煙環(huán)境創(chuàng)建考核工作,創(chuàng)建無煙學校、無煙醫(yī)療衛(wèi)生計生單位、無煙公共場所,督促各單位、場所落實控煙措施,推進室內公共場所、工作場所和公共交通工具全面禁煙。

(四)開展健康促進重點活動

廣泛開展健康素養(yǎng)促進行動、健康中國行、全民健康生活方式行動、國家基本公共衛(wèi)生服務健康教育項目、衛(wèi)生主題日宣傳活動、健康科普等健康教育與健康促進重點活動,深入推進創(chuàng)建工作。

(五)推進健康管理

1.中心衛(wèi)生院和新里仁口衛(wèi)生院建設健康管理科和示范性健康管理門診,進一步推進健康管理工作。

2.整合醫(yī)療衛(wèi)生資源,以中心衛(wèi)生院為依托,建立1-2個健康管理聯(lián)合體,組建健康管理指導團隊和服務團隊,通過基層首診、雙向轉診和分類指導,著力推進高血壓、糖尿病、結核病等重大疾病分級健康管理模式。

3.依托基本公共衛(wèi)生服務項目,以老年人、慢性病人為重點開展簽約式服務,推進健康監(jiān)測、評估、干預、追蹤的全程健康管理服務。

4.在居民健康檔案的基礎上,以居民家庭為單位制定健康提升計劃書。

5.根據(jù)基線調查結果,針對主要健康危險因素,設置專項干預門診,以健康生活方式指導為重點,廣泛開展群體性健康教育和健康促進活動,開展健康危險因素個體化干預服務和健康管理實施效果評估。

三、時間安排

(一)第一階段。完成創(chuàng)建工作組織動員、成立機構、制定方案、人員培訓等各項準備工作。

(二)第二階段。全面完成創(chuàng)建工作各項任務。

(三)第三階段。完成自查整改、資料歸檔、效果評估和組織申報等工作。

四、組織實施

(一)加強組織領導。鎮(zhèn)政府成立由主要領導任組長的鎮(zhèn)創(chuàng)建健康促進鎮(zhèn)工作領導小組(組成人員名單見附件,以下簡稱鎮(zhèn)級領導小組),并將創(chuàng)建工作與衛(wèi)生鎮(zhèn)、衛(wèi)生村(社區(qū))、衛(wèi)生單位創(chuàng)建工作同步推進。各地、各部門要成立相應工作專班,對照《鎮(zhèn)創(chuàng)建健康促進鎮(zhèn)任務指標分解表》(由鎮(zhèn)級領導小組辦公室另行制發(fā)),進一步細化工作任務,明確工作職責和完成時限,做好本地、本部門健康促進工作。

(二)嚴格督辦考核。鎮(zhèn)級領導小組將對各地、各部門健康促進工作情況開展階段性檢查驗收,對工作成效顯著的單位予以表彰,對工作不力、影響全鎮(zhèn)創(chuàng)建工作進展的單位予以通報批評,并追究相關責任人的責任。

(三)營造良好氛圍。各地、各有關部門要利用各種多媒體,采取多種形式,廣泛宣傳創(chuàng)建工作的重要意義和重點內容,組織開展豐富多彩的健康促進活動,普及健康促進知識,切實提高群眾對創(chuàng)建工作的知曉率和參與度,為創(chuàng)建工作營造良好的社會氛圍。

健康教育與健康促進計劃書精選篇3

結合“四城同創(chuàng)”工作和“健康__”全民行動,廣泛動員社會力量,整合各類資源,實施以“健康傳播、健康生活、健康管理、健康發(fā)展”為主要內容的全民健康促進行動,力爭到20__年6月底,全鎮(zhèn)居民健康素養(yǎng)水平同比提高2%,成人吸煙率下降2%,經常參加體育鍛煉人數(shù)比例達到30%,成人肥胖率控制在12%以內,兒童青少年肥胖率不超過8%,90%以上的學生達到《國家學生體質健康標準》合格以上等級,健康提升計劃書覆蓋30%以上的家庭。

(一)建立健康促進長效機制。

1.將健康促進創(chuàng)建納入鎮(zhèn)政府重點工作,制定健康促進發(fā)展規(guī)劃。

2.實施“將健康融入所有政策”策略,結合工作實際制定健康促進公共政策。

3.整合相關資金,統(tǒng)籌安排健康促進創(chuàng)建工作經費。

4.建立覆蓋村、單位的健康促進工作網(wǎng)絡,落實專(兼)職人員,完善相應工作制度。

5.加強健康教育機構能力建設。

6.充分發(fā)揮衛(wèi)生院技術服務人員在健康促進工作中的積極作用。

(二)實施健康促進綜合干預。

1.開展基線調查。依照創(chuàng)建健康促進市基線調查方案并組織實施,按時完成數(shù)據(jù)錄入和上報工作。

2.確定優(yōu)先領域。根據(jù)基線調查結果,結合健康促進市評價標準和指標體系,確定需要優(yōu)先解決的問題和領域,研究制定切實可行的健康促進工作策略和措施,明確工作目標、責任部門和完成時限。

3.評價干預效果。對創(chuàng)建工作情況進行效果評估,根據(jù)評估結果調整需要實施綜合干預的優(yōu)先領域。

(三)建設促進健康的場所和無煙環(huán)境。

1.建設促進健康的場所。在全鎮(zhèn)范圍內開展健康促進村、健康家庭和健康學校、機關、企事業(yè)單位等健康促進場所建設,到20__年6月底,全鎮(zhèn)20%的村達到健康促進村標準,建設健康家庭8個,衛(wèi)生院達到健康促進醫(yī)院標準,40%的中小學校達到健康促進學校標準,25%的機關和事業(yè)單位達到健康促進機關標準,10%的大中型企業(yè)達到健康促進企業(yè)標準;建設健康步道和健康主題公園各1處。

2.建設無煙環(huán)境。在全鎮(zhèn)范圍內廣泛開展無煙環(huán)境創(chuàng)建,創(chuàng)建一批無煙學校、無煙醫(yī)療衛(wèi)生計生單位、無煙單位。

(四)開展健康促進重點活動。

廣泛開展健康素養(yǎng)促進行動、健康中國行、全民健康生活方式行動、國家基本公共衛(wèi)生服務健康教育項目、衛(wèi)生主題日宣傳活動、健康科普等健康教育與健康促進重點活動,深入推進創(chuàng)建工作。

(五)推行健康管理。

1.依托基本公共衛(wèi)生服務項目,以老年人、慢性病人為重點開展簽約式服務,推行健康監(jiān)測、評估、干預、追蹤的全程健康管理服務。

2.在居民健康檔案的基礎上,以居民家庭為單位制定健康提升計劃書。

3.根據(jù)基線調查結果,針對主要健康危險因素,設置專項干預門診,以健康生活方式指導為重點,廣泛開展群體性健康教育和健康促進活動,開展健康危險因素個體化干預服務和健康管理實施效果評估。

(一)第一階段(20__年9月25日前)。完成創(chuàng)建工作組織動員、成立機構、制定方案、人員培訓等各項準備工作。

(二)第二階段(20__年9月26日—20__年3月31日)。全面完成創(chuàng)建工作各項任務。

(三)第三階段(20__年4月1日—6月30日)。完成自查整改、資料歸檔、效果評估和組織申報等工作。

(一)加強組織領導。鎮(zhèn)政府成立由主要領導任組長的__鎮(zhèn)健康促進創(chuàng)建工作領導小組(組成人員名單見附件,以下簡稱鎮(zhèn)級領導小組),并將創(chuàng)建工作與衛(wèi)生鎮(zhèn)、衛(wèi)生村、衛(wèi)生單位創(chuàng)建工作同步推進。

(二)嚴格督辦考核。鎮(zhèn)級領導小組將對各村、各單位健康促進工作情況開展階段性檢查驗收,對工作成效顯著的單位予以表彰,對工作不力、影響全鎮(zhèn)創(chuàng)建工作進展的單位予以通報批評,并追究相關責任人的責任。

(三)營造良好氛圍。各部門、各單位要利用各種媒體,采取多種形式,廣泛宣傳創(chuàng)建工作的重要意義和重點內容,組織開展豐富多彩的健康促進活動,普及健康促進知識,切實提高群眾對創(chuàng)建工作的知曉率和參與度,為創(chuàng)建工作營造良好的社會氛圍。

健康教育與健康促進計劃書精選篇4

健康教育是以傳授健康知識、建立衛(wèi)生行為、改善環(huán)境為核心內容的教育。我校將全面貫徹黨的教育方針及貫徹衛(wèi)生工作“預防為主”的方針,積極提高學生的自我保健能力。積極推動學校各項衛(wèi)生保健工作的順利實施。

一、主要工作

1、認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》,對照衛(wèi)生部、國家教委、全國愛衛(wèi)會發(fā)布的《中小學生健康教育基本要求(試行)》,學校分管領導、教導處、總務處、班主任及健康教育老師各盡其職,共同做好學校的衛(wèi)生保健工作。

2、普及學校健康教育,健康教育課開課率達到__×;提高學校衛(wèi)生健康教育質量,定期進行衛(wèi)生知識講座,定期更新衛(wèi)生黑板報宣傳內容;繼續(xù)開展少年兒童心理異常、的疏導及執(zhí)行學校環(huán)境衛(wèi)生檢查、競賽制度。

3、從小培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和衛(wèi)生行為,提高衛(wèi)生保健意識和防病能力,做好疾病控制工作,做到“防患與未然”;加強春季流行病的預防宣傳工作,做好對患齲齒、近視、沙眼、貧血、疥瘡等常見病學生的矯治工作。

4、加強學生用眼衛(wèi)生的宣傳,培養(yǎng)正確的坐姿,勞逸結合、多做戶外活動,注意營養(yǎng)均衡,提高眼保健操質量。

5、組織學生參加愛國衛(wèi)生月活動和紅十字宣傳活動;迎接縣疾控中心本年度對我校的衛(wèi)生監(jiān)督和縣教育局督導的檢查,規(guī)范愛國衛(wèi)生檔案記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

二、工作安排

一月份:擬訂《__年度學校健康教育工作計劃》,聯(lián)合教導處落實健康教育課課時和教學人員。

二月份:

1、期始大掃除。

2、期始視力測試。

3、第二周開始各班進行個人衛(wèi)生檢查。

4、衛(wèi)生委員例會。

三月份:

1、衛(wèi)生委員例會。

2、衛(wèi)生講座。

四月份:

1、開展愛國衛(wèi)生月活動。

2、春季預防接種工作。

3、配備春游活動各種常用藥品。

4、健康教育知識競賽。

五月份:

1、愛國衛(wèi)生月活動總結。

2、組織學生參加紅十字宣傳活動。

3、全校眼保健操比賽。

4、衛(wèi)生委員例會。

5、衛(wèi)生講座。

6、大掃除。

六月份:

1、期末健康教育課期末測試,測試視力、身高、體重各項測試。

2、學期衛(wèi)生工作總結,衛(wèi)生檔案整理

九月份:

⒈衛(wèi)生員培訓:

培訓內容:新學期工作職責要求

⒉強化眼保健操,對學生進行衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。

⒊開展“愛牙”日宣傳活動,9月20日

主題:預防牙齒損傷。

中心口號:善待牙齒。

要求:①各班辦一份宣傳板報

②各年級收看口腔衛(wèi)生保健錄相帶,并有測試題,時間另行通知。

⒋做好一年一度體檢工作。(具體時間另行通知)

十月份:

根據(jù)體檢工作統(tǒng)計開展如下工作:

①開展沙眼防治工作,根據(jù)體檢查出的沙眼和疑沙的學生進行眼水治療。

②廣播講座:怎樣預防沙眼

③各班辦一期板報:預防沙眼應養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

十一月份:

⒈預防近視:

眼操評比工作

⒉營養(yǎng)膳食講座:

①發(fā)放宣傳題:全校各班人手一份

②組織初

一、初二年級看錄相

③各班辦一期板報:什么是合理的營養(yǎng)膳食

十二月份:

⒈衛(wèi)生宣傳:除“四害”科教片,收看時間

另行通知。

⒉期末健康教育課期末測試;本學期工作總結。

健康教育與健康促進計劃書精選篇5

一、指導思想

牢固樹立健康第一的指導思想,以提高師生健康素質為目標,把增強學生健康素質作為學校教育的基本目標之一,規(guī)范公共衛(wèi)生行為,增強健康防病意識,倡導文明健康生活方式,努力提高衛(wèi)生健康水平,促進學生健康成長。

二、加強領導

各中小學要充分認識健康教育工作的重要性和必要性,站在培養(yǎng)全面發(fā)展人才的高度,健全學校健康教育工作網(wǎng)絡,落實監(jiān)管職責。要建立健全衛(wèi)生安全及健康教育工作領導小組,配備健康教育專職或兼職教師、衛(wèi)生保健教師,落實健康教育工作責任制,不斷增強開展健康教育工作的自覺性,認真落實健康知識的教育教學活動,努力營造良好的健康教育環(huán)境。

三、扎實做好健康教育工作

1、各縣區(qū)教育局(社會事業(yè)局)和學校都要切實加強對健康教育師資的培訓,要聯(lián)系相關部門舉辦1-2次學校衛(wèi)生安全和健康教育師資培訓班,要結合實際積極組織健康教育任課教師認真學習鉆研教材,制定好教學計劃,堅持集體備課,充分利用有關文稿、圖片、光盤等開展校本培訓,及時總結交流教學經驗,努力提高課堂教學質量。

2、學校要按照《中小學健康教育指導綱要》的要求具體目標和基本內容,開設好健康教育課,使健康教育開課率達到100%,做到開課率、課時、教材、教師和教案、考核和評價“五落實”,健康教育學科教學每學期要安排6—7課時。健康教育課程內容包括健康行為與生活方式、疾病預防、心理健康、生長發(fā)育與青春期保健、安全應急與避險等五個領域。同時,還要開設一定的專題健康教育講座。要結合學段、地域、季節(jié)及學校實際,有針對性地安排教育內容,確保健康教育工作計劃性強,針對性突出,教育成效明顯。

3、在保證健康教育教學質量的同時,要在各科教學中滲透健康教育知識,如在體育課教學中滲透個人衛(wèi)生習慣教育,在自然課(生物課)中滲透環(huán)境衛(wèi)生和人口教育、青春期教育,在思想品德課中滲透心理健康教育等,使學生接受健康教育率達100%,健康知識知曉率和健康行為形成率達到95%以上。

4、著眼于師生疾病預防意識和自我保護能力的提高,通過靈活多樣的教學形式,讓學生了解非典型肺炎、甲型H7N9、流行性感冒、禽流感、手足口病、肺結核病、病毒性肝炎、霍亂、流行性腮腺炎、急性結膜炎等傳染病的傳播途徑和預防措施,了解地方病(血吸蟲病、碘缺乏病等)等非傳染性疾病的起因和預防措施,了解性病、艾滋病等傳播途徑和預防措施,對中小學生進行艾滋病防治知識的宣傳教育。

5、學校在開設健康教育課程的基礎上,還要積極舉辦心理健康教育講座。有條件的學校,應建立心理咨詢室,為廣大留守兒童、中考和高考應考學生及存在心理困惑的學生提供心理咨詢服務,幫助他們提高情緒調控能力、心理障礙預防能力,促進堅強意志品質的磨練和團結協(xié)作人際關系的培養(yǎng)。

6、要把血吸蟲病、碘缺乏病等地方病防治知識列入健康教育內容,血防等地方病知識教育每學期安排2-3課時。血吸蟲病疫區(qū)學校要積極開展創(chuàng)建“無急性血吸蟲病人學?!被顒?。

7、各中小學要積極開展預防近視眼的健康教育,按照《中小學學生近視眼防控工作方案》和《蕪湖市中小學生視力健康防控工程實施方案》的有關要求,配合市中小學生視力防控中心做好視力普查和建檔工作,普及用眼、愛眼知識,引導學生養(yǎng)成良好的用眼習慣,提高中小學生視力健康水平。各初中以上學校要積極開展青春期健康教育,并開展“青春期教育合格學?!钡膭?chuàng)建工作。

8、強化食品安全教育,通過教學,幫助學生掌握和應用營養(yǎng)知識,了解食物營養(yǎng)價值與合理膳食的構成,懂得學習、勞動、生活過程中對飲食營養(yǎng)衛(wèi)生的要求,了解和掌握預防食物中毒知識。加強學校食堂管理,中小學和幼兒園食堂食品衛(wèi)生許可證領證達100%。

四、提高學校健康教育水平

各學校要加大對健康知識的宣傳力度,充分利用校園電視臺、校園網(wǎng)、黑板報、櫥窗、宣傳欄等載體普及健康生活知識;要根據(jù)自身的實際,組織開展生動活潑形式多樣的健康教育活動。在4月7日世界衛(wèi)生日、5月31日世界無煙日、6月6日全國愛眼日、9月20日全國愛牙日、12月1日世界艾滋病日等開展相關活動。積極開展愛國衛(wèi)生活動,努力改善校園環(huán)境衛(wèi)生,為師生營造一個良好的教學環(huán)境,推進學校的整體衛(wèi)生水平。

各縣區(qū)教育局(社會事業(yè)局)、市直各學校要結合實際制定健康教育工作計劃,于2月16日前報市教育局基教科電子郵箱:__X。

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