小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo)，這需要查閱相關(guān)資料才能解答出來(lái)，根據(jù)多年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，如果解答出小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo)，能讓你事半功倍，下面分享【小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo)】相關(guān)方法經(jīng)驗(yàn)，供你參考借鑒。
小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)的總目標(biāo)是：豐富語(yǔ)文的積累，培養(yǎng)語(yǔ)感，發(fā)展思維，使他們?cè)谙矚g語(yǔ)文學(xué)習(xí)的前提下，提高識(shí)字、寫(xiě)字、閱讀、口語(yǔ)交際能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。具體包括以下三個(gè)方面的目標(biāo)：
1.認(rèn)識(shí)常用漢字。一年級(jí)學(xué)生的識(shí)字量非常大，要讓學(xué)生能夠掌握生字，能夠會(huì)寫(xiě)生字，能夠閱讀課文，口語(yǔ)交際的能力需要提高。
2.寫(xiě)字端起。從二年級(jí)開(kāi)始訓(xùn)練寫(xiě)字，讓學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。
3.閱讀。在一年級(jí)，主要是要讓學(xué)生能初讀課文，大體上理解文章的主要內(nèi)容，并且一般一節(jié)課完成一個(gè)課文的閱讀。
實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)需要教師在教學(xué)中注重學(xué)生的積累、朗讀、口語(yǔ)表達(dá)、書(shū)寫(xiě)等方面，同時(shí)要注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣。
一年級(jí)語(yǔ)文的教學(xué)目標(biāo)可以參考以下幾個(gè)方面：
1.掌握漢語(yǔ)拼音，利用漢語(yǔ)拼音幫助識(shí)字、閱讀。
2.認(rèn)識(shí)常用漢字400個(gè)，要求會(huì)寫(xiě)的漢字100個(gè)。
3.喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動(dòng)識(shí)字、寫(xiě)字的愿望。
4.掌握漢字的基本筆畫(huà)，能夠按筆順規(guī)則用鉛筆寫(xiě)字，注意間架結(jié)構(gòu)。
5.喜歡閱讀，享受閱讀帶來(lái)的快樂(lè)。
6.喜愛(ài)圖書(shū)閱讀，愛(ài)護(hù)圖書(shū)。
7.能借助讀物中的圖畫(huà)，了解故事的大意。
8.愿意與別人交流，敢于在生人面前講話，能與別人談笑自如。
9.能結(jié)合上下文和生活實(shí)際了解詞義，在閱讀時(shí)能正確地運(yùn)用查字典詞典等方法解決不認(rèn)識(shí)的生字。
10.閱讀淺顯易懂的文章，能大體了解其中的意思，能復(fù)述課文內(nèi)容，能初步表達(dá)自己的感受。
11.能不出錯(cuò)地朗讀課文，背誦指定的課文。
12.能與他人交流，表達(dá)自己的感受和理解。
以上是關(guān)于一年級(jí)語(yǔ)文的教學(xué)目標(biāo)信息，希望對(duì)您有所幫助。
一年級(jí)語(yǔ)文單元教學(xué)目標(biāo)如下：
1.識(shí)字1500個(gè)左右，會(huì)寫(xiě)生字350個(gè)左右。
2.累計(jì)背誦優(yōu)秀詩(shī)文50篇（段）。
3.課外閱讀總量不少于5萬(wàn)字。
4.喜歡閱讀，對(duì)閱讀有興趣，豐富自己的閱讀積累。
5.練習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
6.能背誦指定的課文。
7.默讀有一定的速度，不出聲，不指讀。
8.能聯(lián)系上下文，理解詞句的意思，體會(huì)課文中關(guān)鍵詞句表達(dá)的情感。
9.能抓住重點(diǎn)詞句理解課文內(nèi)容。
10.閱讀詩(shī)歌有自己的感受和想法，并常寫(xiě)成詩(shī)或在生活中運(yùn)用。
11.能把握文章的主要內(nèi)容，體會(huì)作者的態(tài)度、觀點(diǎn)、感情，學(xué)習(xí)預(yù)測(cè)、推理文章的基本方法。
12.形成對(duì)課文內(nèi)容正確的感知和評(píng)價(jià)。
13.收集自己感興趣的詩(shī)文，背誦、摘抄自己喜歡的詞句。
14.培養(yǎng)閱讀國(guó)債的正確姿勢(shì)，通過(guò)多種閱讀方式培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣以及初步具備獨(dú)立閱讀的能力。
15.借助詞典和字典了解生詞的基本意思，正確使用詞語(yǔ)。
16.學(xué)習(xí)用圈點(diǎn)、批注等方法閱讀，養(yǎng)成讀書(shū)做記號(hào)的習(xí)慣。
17.能對(duì)課文中的信息進(jìn)行加工，做到團(tuán)結(jié)運(yùn)用，學(xué)習(xí)從文章中領(lǐng)悟表達(dá)的方法。
18.繼續(xù)練習(xí)寫(xiě)作簡(jiǎn)短的生活，注意從內(nèi)容、詞句、標(biāo)點(diǎn)等方面修改習(xí)作，并常用修改符號(hào)。
19.認(rèn)真聽(tīng)別人講話，能轉(zhuǎn)述主要內(nèi)容，能講述故事的大意。
20.能清楚明白地講述自己的見(jiàn)聞，并說(shuō)出對(duì)新鮮事物的感受和想法。
一年級(jí)下語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo)是使學(xué)生通過(guò)語(yǔ)文學(xué)習(xí)，能夠：
1.認(rèn)識(shí)200個(gè)生字，能夠讀準(zhǔn)字音，會(huì)寫(xiě)20個(gè)字，注意間架結(jié)構(gòu)，并口頭進(jìn)行正確書(shū)寫(xiě)。
2.使學(xué)生能夠使用音序和部首兩種方法查字典，養(yǎng)成運(yùn)用工具書(shū)的習(xí)慣。
3.使學(xué)生具有主動(dòng)探究的學(xué)習(xí)欲望，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。
4.使學(xué)生具有閱讀的能力，能夠閱讀并理解淺顯的課外讀物，并樂(lè)于與人交流。
5.使學(xué)生具有認(rèn)真傾聽(tīng)的習(xí)慣，能復(fù)述課文大意，并能夠表達(dá)自己的意見(jiàn)。
6.培養(yǎng)學(xué)生留心觀察，樂(lè)于動(dòng)筆的習(xí)慣，能夠在觀察中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，書(shū)寫(xiě)自己的所見(jiàn)所聞。
7.使學(xué)生初步了解祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義感情，形成正確的價(jià)值觀，追求高尚的品格。
8.使學(xué)生能夠積極參加討論活動(dòng)，勇于發(fā)表自己的意見(jiàn)。
9.能準(zhǔn)確流利、有感情地朗讀課文，背誦指定的課文。能復(fù)述敘事性課文的大意，在閱讀中積累自己喜歡的成語(yǔ)及格言警句。
10.借助漢語(yǔ)拼音，能閱讀淺顯的課外讀物，認(rèn)識(shí)逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)等常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。能正確認(rèn)讀漢字。
一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生掌握拼音，學(xué)會(huì)運(yùn)用基本字、詞、句，能夠正確地理解和運(yùn)用語(yǔ)言，并培養(yǎng)學(xué)生的閱讀和寫(xiě)作能力。
具體來(lái)說(shuō)，一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo)包括以下幾個(gè)方面：
1.拼音教學(xué)：讓學(xué)生掌握漢語(yǔ)拼音的基本知識(shí)，能夠正確拼讀音節(jié)，并能夠借助拼音進(jìn)行閱讀。
2.識(shí)字教學(xué)：讓學(xué)生掌握基本字、詞、句的用法，能夠正確書(shū)寫(xiě)漢字，并能夠通過(guò)字形、字義、字音等方面進(jìn)行識(shí)字。
3.閱讀教學(xué)：讓學(xué)生能夠讀懂簡(jiǎn)單的故事、寓言、詩(shī)歌等，并能夠通過(guò)閱讀提高語(yǔ)言表達(dá)能力。
4.寫(xiě)作教學(xué)：讓學(xué)生能夠用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言進(jìn)行寫(xiě)作，能夠表達(dá)自己的思想、情感和感受。
5.語(yǔ)言應(yīng)用教學(xué)：讓學(xué)生能夠正確運(yùn)用語(yǔ)言，掌握基本的口語(yǔ)交際技巧，并能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。
總之，一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生掌握基本的語(yǔ)言知識(shí)和技能，為今后的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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