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高中政治教案的教學(xué)目標(biāo)主要包括：
1.認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生能夠了解本課中的基本概念和原理，掌握相關(guān)知識點(diǎn)，并能夠理解其內(nèi)涵和外延。
2.能力目標(biāo)：學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決問題，提高思維能力、判斷能力和辨別能力，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀和世界觀。
3.情感態(tài)度目標(biāo)：學(xué)生能夠樹立正確的道德觀念和價值觀念，增強(qiáng)社會責(zé)任感和使命感，培養(yǎng)愛國主義、集體主義和社會主義精神。
這三個目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要教師在教學(xué)過程中注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)造力，注重情感態(tài)度教育，幫助學(xué)生樹立正確的價值觀和人生觀。
高二政治期中復(fù)習(xí)的教學(xué)目標(biāo)主要分為三個部分：
1.知識目標(biāo)：學(xué)生能夠理解并掌握高二政治學(xué)科的相關(guān)概念和理論，包括市場經(jīng)濟(jì)、國家治理體系、法治建設(shè)、道德倫理等主題。
2.能力目標(biāo)：學(xué)生能夠運(yùn)用高二政治學(xué)科的相關(guān)理論和方法，分析和解決實(shí)際問題，例如如何平衡個人利益與集體利益，如何處理公共利益和個人利益之間的關(guān)系等。
3.情感價值觀目標(biāo)：學(xué)生能夠形成正確的價值觀和人生觀，例如崇尚公平正義、尊重法律、關(guān)注社會公共利益等。
通過復(fù)習(xí)，學(xué)生能夠更好地理解和掌握高二政治學(xué)科的知識和理論，提高分析和解決問題的能力，形成正確的價值觀和人生觀。
高中政治教案的教學(xué)目標(biāo)主要包括三個方面：
1.知識方面：學(xué)生應(yīng)該掌握的知識點(diǎn)，包括基本概念、原理、理論等。
2.能力方面：學(xué)生應(yīng)該具備的能力，包括分析、判斷、歸納、演繹等邏輯思維能力，以及閱讀、寫作、口頭表達(dá)等語言運(yùn)用能力。
3.情感態(tài)度價值觀方面：學(xué)生應(yīng)該樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀，培養(yǎng)愛國主義、集體主義和社會主義情感，形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。
高一政治學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)有：
1.知識方面：學(xué)生需要掌握馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)說和我國社會主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)知識，能夠掌握商品經(jīng)濟(jì)的基本規(guī)律，了解價值規(guī)律、貨幣的本質(zhì)和職能等知識。
2.能力方面：學(xué)生需要培養(yǎng)抽象思維和自學(xué)能力，能夠理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)會用商品經(jīng)濟(jì)和價值規(guī)律的基本知識，解決實(shí)際問題。
3.情感態(tài)度和價值觀方面：學(xué)生需要增強(qiáng)愛國情感，樹立為祖國的繁榮富強(qiáng)而獻(xiàn)身的遠(yuǎn)大志向；樹立市場經(jīng)濟(jì)意識，提高參與經(jīng)濟(jì)生活的本領(lǐng)；豐富自身的文化積淀，增強(qiáng)中國特色社會主義文化建設(shè)的使命感。
此外，在教與學(xué)的過程中，學(xué)生需要了解政治學(xué)科核心素養(yǎng)的基本內(nèi)涵，理解政治學(xué)科核心素養(yǎng)的內(nèi)涵包括政治認(rèn)同、科學(xué)精神、法治意識和公共參與。同時，學(xué)生需要掌握政治學(xué)科核心素養(yǎng)的內(nèi)涵及其相互關(guān)系，理解政治學(xué)科核心素養(yǎng)與課程目標(biāo)、課程內(nèi)容的關(guān)系。
高中政治選修的教學(xué)目標(biāo)主要分為三類：
1.知識方面。學(xué)生能夠了解、理解并掌握有關(guān)知識，內(nèi)容涵蓋經(jīng)濟(jì)、政治、文化、哲學(xué)、法律等多個領(lǐng)域。
2.能力方面。學(xué)生需要形成一定的思考能力、判斷能力和表達(dá)能力，能夠理解和分析生活中的政治、經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，并解決實(shí)際問題。
3.情感態(tài)度價值觀方面。學(xué)生需要形成正確的政治認(rèn)同、道德觀念和社會責(zé)任感，了解國家和社會的發(fā)展方向，并能夠積極參與社會生活。
這些教學(xué)目標(biāo)旨在培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，幫助他們成為有思想、有責(zé)任感的公民。在實(shí)踐中，教師需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)內(nèi)容，合理設(shè)計教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法，以達(dá)到最佳的教學(xué)效果。
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