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綜合英語教程教學(xué)大綱

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綜合英語教程教學(xué)大綱

綜合英語教程教學(xué)大綱-贛南師范大學(xué)課程設(shè)計

一、課程基本信息

課程名稱:綜合英語教程

英文名稱:ComprehensiveEnglishTextbook

授課對象:贛南師范大學(xué)學(xué)生

學(xué)時數(shù):32

學(xué)分:4

課程目標(biāo):本課程的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用英語的能力,包括聽、說、讀、寫、譯等方面的技能。通過學(xué)習(xí)本課程,學(xué)生應(yīng)能夠掌握英語基礎(chǔ)知識,提高語言技能,并能夠在實(shí)際場景中運(yùn)用英語進(jìn)行交流。

二、課程目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容

1.課程目標(biāo):

培養(yǎng)學(xué)生掌握英語語音、詞匯、語法等基礎(chǔ)知識。

提高學(xué)生的聽力理解能力,能夠聽懂日常對話和短文。

培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力,能夠進(jìn)行簡單的英語交流。

提高學(xué)生的閱讀能力,能夠讀懂簡單的文章和短篇小說。

培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力,能夠撰寫簡單的英語作文和郵件。

提高學(xué)生的翻譯能力,能夠翻譯簡單的英文文本。

2.教學(xué)內(nèi)容:

主題單元1:IntroductiontoEnglishLanguage

主題單元2:NumbersandCommunication

主題單元3:TimeandTellingtheTime

主題單元4:DaysoftheWeekandMonthsoftheYear

主題單元5:ColorsandShapes

主題單元6:AnimalsandPlants

主題單元7:JobsandHobbies

主題單元8:TransportationandTraveling

主題單元9:HealthandMedicine

主題單元10:EntertainmentandMedia

主題單元11:HistoryandCulture

主題單元12:Futureand展望

三、教學(xué)方法與手段:

本課程將采用多種教學(xué)方法和手段,包括課堂講解、小組討論、角色扮演、案例分析等,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)效果。同時,教師還將利用多媒體教學(xué)資源,如PPT、視頻、音頻等,豐富教學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生更好地理解和掌握知識點(diǎn)。

四、教學(xué)評估與成績評定:

本課程的評估方式包括平時作業(yè)、測驗(yàn)、期中和期末考試以及課堂參與度。學(xué)生成績將根據(jù)以上評估結(jié)果進(jìn)行綜合評定。

最新綜合英語教學(xué)大綱

根據(jù)我了解到的信息,有《2022年普通高中課程方案和語文等學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)(送審稿)》《2022年高中英語學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見》《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)(2017版2020修訂版)》。

希望上述信息對您有所幫助,如若需要更近一步的信息,建議到相關(guān)教育官網(wǎng)查詢。

綜合英語課程思政教學(xué)大綱

綜合英語課程思政教學(xué)大綱

一、課程基本信息

1.課程名稱:綜合英語

2.學(xué)分/學(xué)時:4學(xué)分/160學(xué)時

3.適用專業(yè):英語專業(yè)

4.課程目標(biāo):培養(yǎng)具有國際視野和跨文化交際能力,具備較高英語語言綜合運(yùn)用能力和人文素養(yǎng)的英語專業(yè)人才。

二、思政教育目標(biāo)與內(nèi)容

1.目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生具有愛國主義、社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、國際視野和跨文化交際能力。

2.內(nèi)容:

a.愛國主義教育:通過講解中國歷史、文化、科技等,培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷和民族自豪感。

b.社會責(zé)任感教育:通過講解社會熱點(diǎn)問題、國際關(guān)系等,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會、關(guān)心國家發(fā)展的責(zé)任感。

c.創(chuàng)新精神教育:通過講解科技發(fā)展、創(chuàng)新理念等,培養(yǎng)學(xué)生勇于探索、敢于創(chuàng)新的勇氣和毅力。

d.國際視野教育:通過講解世界各國文化、經(jīng)濟(jì)、科技等,培養(yǎng)學(xué)生具備國際視野和跨文化交際能力。

e.跨文化交際能力教育:通過講解不同文化背景、語言交際技巧等,培養(yǎng)學(xué)生具備跨文化交際能力和良好的溝通技巧。

三、教學(xué)方法與手段

1.理論教學(xué):通過講解語言基礎(chǔ)知識、語言技能、語言文化等,培養(yǎng)學(xué)生的語言綜合運(yùn)用能力和人文素養(yǎng)。

2.實(shí)踐教學(xué):通過小組討論、角色扮演、案例分析等,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和實(shí)際應(yīng)用能力。

3.互動教學(xué):通過課堂互動、課堂外交流等方式,鼓勵學(xué)生積極參與課堂討論,提高學(xué)生的主動性和積極性。

4.多媒體教學(xué):利用多媒體資源,豐富教學(xué)內(nèi)容和形式,增強(qiáng)學(xué)生的感官體驗(yàn)和學(xué)習(xí)興趣。

5.網(wǎng)絡(luò)教學(xué):利用網(wǎng)絡(luò)平臺,實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的共享和互動交流,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和自主性。

四、考核方式與標(biāo)準(zhǔn)

1.考核方式:課程論文(3000字)

2.考核標(biāo)準(zhǔn):學(xué)生的課程論文應(yīng)包括以下內(nèi)容:

a.對思政教育目標(biāo)的理解和認(rèn)識。

b.對思政教育內(nèi)容的分析和思考。

c.對思政教育方法和手段的應(yīng)用和評價。

d.對思政教育意義和價值的探討和啟示。

綜合英語教學(xué)大綱大綱特點(diǎn)

綜合英語教學(xué)大綱的特點(diǎn)如下:

1.基礎(chǔ)理論的教學(xué)內(nèi)容突出簡明性,把傳統(tǒng)的內(nèi)容簡化為“語言是交際的工具”;“英語是綜合性的學(xué)科”;“英語教學(xué)的目的是培養(yǎng)言語交際能力”。

2.合理安排教學(xué)環(huán)節(jié),貫徹精講多練原則,給學(xué)生創(chuàng)造思維活動的時間和空間。

3.教材是落實(shí)教學(xué)大綱精神,培養(yǎng)學(xué)生言語交際能力的具體化。它具有思想性、科學(xué)性、啟發(fā)性和系統(tǒng)性。

4.教學(xué)方法要突出學(xué)生的主體性,讓學(xué)生通過感知、體驗(yàn)、實(shí)踐、參與和合作等方式,實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo),感受成功。

5.充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,特別是充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,使教學(xué)更具直觀性和表現(xiàn)力,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,提高教學(xué)效率。

6.綜合英語教學(xué)是開放型的教學(xué),教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法都具有開放性,教師鼓勵學(xué)生發(fā)表見解,培養(yǎng)他們積極思考、大膽實(shí)踐的能力。

7.綜合英語教學(xué)要求將語言教學(xué)與文化教學(xué)結(jié)合起來,使學(xué)生在學(xué)習(xí)語言的同時,對英語國家的文化有所了解。這有助于培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際能力。

8.綜合英語教學(xué)要求采用靈活多樣的評估方法,評估學(xué)生語言交際能力的發(fā)展。這包括觀察學(xué)生的表現(xiàn)、聽取學(xué)生的口頭報告、檢查學(xué)生的書面作業(yè)等。

綜合英語教學(xué)大綱

綜合英語是一門英語專業(yè)基礎(chǔ)課程,旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用語言的能力。課程涵蓋聽、說、讀、寫、譯五個方面,通過大量閱讀和寫作訓(xùn)練,幫助學(xué)生掌握英語基礎(chǔ)知識,提高閱讀理解能力和書面表達(dá)能力。同時,通過聽力訓(xùn)練和口語練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫、譯五項(xiàng)技能。

該課程主要內(nèi)容包括英語語音、詞匯、語法、語用和語篇等方面。通過學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)能聽懂日常英語對話和短文,能說一口較好的英語,讀懂一般性文章,寫出通順正確的英語文章,并能用英語進(jìn)行基本的交際。

此外,綜合英語教學(xué)大綱還對學(xué)生的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行了具體規(guī)定。學(xué)生應(yīng)該能夠掌握基本的英語語音、詞匯、語法等語言知識,具備基本的英語聽、說、讀、寫、譯技能,能夠在實(shí)際生活和學(xué)習(xí)場景中運(yùn)用這些技能。

大綱要求教師采用多種教學(xué)方法和手段,包括課堂教學(xué)、多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等,以幫助學(xué)生達(dá)到上述學(xué)習(xí)成果。同時,教師還應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和需求,靈活調(diào)整教學(xué)計劃和內(nèi)容,注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和跨文化交際能力。

總之,綜合英語教學(xué)大綱是一門注重學(xué)生綜合語言能力培養(yǎng)的課程,旨在幫助學(xué)生掌握英語基礎(chǔ)知識,提高語言技能,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他專業(yè)課程打下基礎(chǔ)。

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