四年級(jí)英語教學(xué)目標(biāo)這需要查閱相關(guān)資料才能解答出來，根據(jù)多年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，如果解答出四年級(jí)英語教學(xué)目標(biāo)，能讓你事半功倍，下面分享四年級(jí)英語教學(xué)目標(biāo)相關(guān)方法經(jīng)驗(yàn)，供你參考借鑒。
以下是四年級(jí)英語的教學(xué)目標(biāo)：
1.知識(shí)目標(biāo)：
學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)有持續(xù)的興趣和愛好。
掌握26個(gè)英文字母的正確讀音和寫法。
能在實(shí)際情景中熟練地運(yùn)用日常用語。
能理解和接受基本的英語語法知識(shí)。
能在直觀圖示的幫助下聽懂和讀懂并拼寫常見單詞。
能書寫字母和由幾個(gè)字母組成的常用單詞。
能根據(jù)聽到的英文歌曲調(diào)唱出簡(jiǎn)單的英文歌曲。
2.能力目標(biāo)：
培養(yǎng)學(xué)生的英語交際能力和閱讀能力。
幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)策略。
提高學(xué)生的語言綜合運(yùn)用能力。
3.情感目標(biāo)：
培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象力和創(chuàng)新精神。
幫助學(xué)生了解世界和文化的多樣性，培養(yǎng)跨文化交際的意識(shí)和能力。
幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。
4.社會(huì)目標(biāo)：
培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。
幫助學(xué)生樹立正確的英語學(xué)習(xí)觀念，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
幫助學(xué)生建立學(xué)習(xí)英語的自信心，激發(fā)學(xué)習(xí)英語的興趣。
小學(xué)英語四大教學(xué)目標(biāo)口訣為：
1.肯學(xué)敢說：創(chuàng)建友好和諧的英語課堂環(huán)境，鼓勵(lì)學(xué)生開口，做有自信心、大方自然的學(xué)生。
2.肯聽敢讀：創(chuàng)建安靜有序的英語課堂，鼓勵(lì)學(xué)生多聽敢讀，做有耐心、有恒心的學(xué)生。
3.肯想敢做：創(chuàng)建競(jìng)爭(zhēng)合作的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生多想、多說、多做，做有創(chuàng)造性思維的學(xué)生。
4.肯鉆能干：創(chuàng)建學(xué)習(xí)有法的教學(xué)環(huán)境，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)因材施教，培養(yǎng)有方法、有能力的學(xué)生。
小學(xué)英語四年級(jí)的教學(xué)目標(biāo)主要分為三個(gè)大方面：
1.知識(shí)技能目標(biāo)。學(xué)生應(yīng)該能夠理解并能準(zhǔn)確讀出這些詞，即掌握語音規(guī)則，包括單詞重音、語調(diào)、節(jié)奏、句子的語速、語流等方面。
2.語言運(yùn)用目標(biāo)。學(xué)生應(yīng)能夠聽懂句子的指令并做出正確的反應(yīng)，包括歌謠、歌曲和故事中的指令。同時(shí)，學(xué)生應(yīng)能在各種不同場(chǎng)合進(jìn)行恰當(dāng)?shù)慕涣鳎鐔柡?、告別、道歉、介紹自己或家庭成員等。
3.情感態(tài)度目標(biāo)。學(xué)生應(yīng)能對(duì)英語學(xué)習(xí)充滿熱情，積極學(xué)習(xí)，敢于表達(dá)，樂于參與。
具體到細(xì)節(jié)，四年級(jí)英語的教學(xué)目標(biāo)還包括鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)簡(jiǎn)單的觀點(diǎn)，如自我介紹、家庭成員介紹、個(gè)人喜好等。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的語感，使其在閱讀過程中能理解大意，并能夠根據(jù)圖片或上下文解決單詞理解問題。在聽力方面，學(xué)生應(yīng)能基本聽懂并理解一段簡(jiǎn)單的日常對(duì)話或短文。
四下外研版英語教學(xué)目標(biāo)如下：
1.重點(diǎn)知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)多一些漢字，會(huì)寫80個(gè)漢字。
2.詞匯方面：能夠在真實(shí)語境中運(yùn)用Therebe句型及have/has表示“有”，并在實(shí)際情景中進(jìn)一步感知單詞therebe及have/has的反義詞。
3.語法方面：能夠掌握現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)基本概念，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的一般疑問句及其肯定回答。
4.話題方面：能夠了解并初步掌握有關(guān)國(guó)家、國(guó)籍、首都、語言、國(guó)旗及國(guó)家的名稱、圖示等。
5.語音方面：能夠基本認(rèn)讀音標(biāo)，了解字母及音標(biāo)的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
6.聽力方面：能夠聽懂輕松愉快的英語兒歌，能夠在較真實(shí)的語境中，運(yùn)用What’sthis?詢問物品，能夠在圖片及關(guān)鍵詞的提示下聽懂簡(jiǎn)單的小故事。
7.說唱方面：能夠歌準(zhǔn)確唱英文歌曲，語音語調(diào)基本正確。
8.閱讀方面：能夠運(yùn)用自己學(xué)習(xí)英語的方法，借助圖片、關(guān)鍵詞等獨(dú)立閱讀簡(jiǎn)單小故事，了解小故事的人物和情節(jié)。
9.拼讀方面：能掌握10個(gè)元音字母及5個(gè)輔音字母的認(rèn)讀及拼寫，能夠使用英漢互譯的形式正確拼讀一些單詞。
四上英語第二模塊的教學(xué)目標(biāo)主要包含以下幾個(gè)方面：
1.知識(shí)技能目標(biāo)：學(xué)生能夠熟練掌握并運(yùn)用祈使句的肯定和否定形式，并能夠靈活運(yùn)用到句子中。同時(shí)，學(xué)生需要掌握一般現(xiàn)在時(shí)的肯定和否定形式，并能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話。
2.情感態(tài)度目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣和積極性。學(xué)生需要樹立自信心，積極參與課堂活動(dòng)，勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。
3.過程方法目標(biāo)：通過聽、說、讀、寫等多種方式，幫助學(xué)生掌握本模塊的知識(shí)和技能。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生自主探究、合作交流，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和合作精神。
4.教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)：本模塊主要涉及到學(xué)校設(shè)施、課程、活動(dòng)等內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)這些內(nèi)容，學(xué)生能夠了解學(xué)校的基本設(shè)施和活動(dòng)，掌握一些基本的英語表達(dá)方式。
5.教學(xué)重點(diǎn)目標(biāo)：本模塊的教學(xué)重點(diǎn)是掌握祈使句的肯定和否定形式以及一般現(xiàn)在時(shí)的肯定和否定形式，并能夠靈活運(yùn)用到句子中。同時(shí)，學(xué)生需要了解學(xué)校的基本設(shè)施和活動(dòng)，掌握一些基本的英語表達(dá)方式。
6.教學(xué)難點(diǎn)目標(biāo)：本模塊的難點(diǎn)是掌握祈使句的肯定和否定形式的用法，以及一般現(xiàn)在時(shí)的肯定和否定形式的用法。學(xué)生需要理解這些語法規(guī)則，并在實(shí)踐中正確運(yùn)用。
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