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高中語(yǔ)文課程教學(xué)目標(biāo)包括以下幾方面：
語(yǔ)言建構(gòu)與運(yùn)用。語(yǔ)文學(xué)科核心素養(yǎng)包括語(yǔ)言建構(gòu)與運(yùn)用，指學(xué)生在豐富的語(yǔ)言實(shí)踐中，掌握語(yǔ)言文字的特點(diǎn)，把握語(yǔ)言文字運(yùn)用的規(guī)律，初步掌握語(yǔ)言文字運(yùn)用的技能。
思維發(fā)展與提升。思維發(fā)展與提升是指學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得的思維發(fā)展，與認(rèn)知能力、理解能力、分析能力、判斷能力、綜合能力、表達(dá)能力、想象力等能力的提升。
文化傳承與理解。文化傳承與理解是指學(xué)生通過(guò)語(yǔ)文學(xué)習(xí)，繼承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，理解領(lǐng)悟人文精神，增強(qiáng)文化自信。
審美鑒賞與創(chuàng)造。審美鑒賞與創(chuàng)造是指學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中欣賞美、領(lǐng)悟美、評(píng)價(jià)美、創(chuàng)造美。
在實(shí)際的教學(xué)中，每個(gè)教學(xué)目標(biāo)都需要有針對(duì)性地教學(xué)內(nèi)容和方法來(lái)實(shí)現(xiàn)。
高中語(yǔ)文教學(xué)的四個(gè)目標(biāo)：
1.全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
2.正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)。
3.積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。
4.努力建設(shè)開(kāi)放而有活力的語(yǔ)文課程。
高中語(yǔ)文教學(xué)的目標(biāo)可以歸納為以下幾點(diǎn)：
1.充分發(fā)揮語(yǔ)文學(xué)科的人文性和工具性特點(diǎn)，致力于學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的整體提高。
2.正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)，著重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力。
3.積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，注重積累、感悟和熏陶。
4.遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和語(yǔ)文學(xué)習(xí)規(guī)律，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的整體提高。
5.重視思想教育，注重熏陶感染，潛移默化，于日常教學(xué)之中。
6.培養(yǎng)學(xué)生積極的閱讀態(tài)度，注重情感體驗(yàn)，有較豐富的積累，形成良好的語(yǔ)感。
7.能初步理解、鑒賞文學(xué)作品，受到高尚情操與趣味的熏陶。
8.提高學(xué)生的文化品位和審美情趣，發(fā)展健康個(gè)性，形成健全人格。
高中語(yǔ)文教學(xué)的目標(biāo)依據(jù)是《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》。
高中語(yǔ)文課程的基本任務(wù)是全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，使學(xué)生具有較強(qiáng)的語(yǔ)文應(yīng)用能力和一定的語(yǔ)文審美能力、探究能力，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為終身學(xué)習(xí)和有個(gè)性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
此外，社會(huì)和科技的進(jìn)步給高中語(yǔ)文教學(xué)提出了新的課題，高中語(yǔ)文課程要為造就未來(lái)建設(shè)者服務(wù)，要繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的語(yǔ)言、情感等方面的綜合素質(zhì)，積極探索對(duì)外開(kāi)放條件下高中語(yǔ)文教學(xué)的規(guī)律，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
詩(shī)歌在高中語(yǔ)文教學(xué)的目標(biāo)主要包括以下幾個(gè)方面：
1.理解詩(shī)歌的基本元素：包括詩(shī)題、作者、注釋、詩(shī)中的意象、詩(shī)人表達(dá)的感情和哲理。
2.培養(yǎng)閱讀詩(shī)歌的能力：包括對(duì)詩(shī)歌節(jié)奏、韻律、語(yǔ)言特點(diǎn)的理解，以及通過(guò)詩(shī)歌閱讀獲取信息、感受情感的能力。
3.學(xué)習(xí)詩(shī)歌的鑒賞方法：包括了解詩(shī)歌的分類(lèi)、主題、表現(xiàn)手法，以及如何進(jìn)行詩(shī)歌評(píng)價(jià)。
4.培養(yǎng)審美情趣：通過(guò)詩(shī)歌的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以感受到美的存在，提高他們的審美能力。
5.培養(yǎng)文化素養(yǎng)：通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)古典詩(shī)歌，學(xué)生可以了解中國(guó)的歷史、文化、藝術(shù)，從而豐富他們的文化底蘊(yùn)。
6.培養(yǎng)寫(xiě)作能力：學(xué)生可以通過(guò)詩(shī)歌寫(xiě)作來(lái)鍛煉他們的表達(dá)能力，提高他們的寫(xiě)作技巧。
7.培養(yǎng)對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)：通過(guò)詩(shī)歌的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以感受到文學(xué)的魅力，從而培養(yǎng)他們對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)。
總的來(lái)說(shuō)，高中詩(shī)歌教學(xué)的目標(biāo)不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，提高他們的文化素養(yǎng)，同時(shí)讓他們?cè)谙硎芪膶W(xué)的美的同時(shí)，提高他們的語(yǔ)言表達(dá)能力和寫(xiě)作技巧。
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