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北師版一下數(shù)學(xué)教學(xué)總目標(biāo)如下：
1.獲得數(shù)與代數(shù)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，發(fā)展數(shù)學(xué)抽象意識(shí)與直觀推理能力。
2.形成空間觀念，發(fā)展幾何直觀。
3.發(fā)展數(shù)學(xué)應(yīng)用的意識(shí)，初步學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察分析現(xiàn)實(shí)社會(huì)，去解決日常生活中和其他學(xué)科學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。
4.感悟數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)性與工具性，理解數(shù)學(xué)自身抽象性和嚴(yán)謹(jǐn)性，體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值。
5.進(jìn)一步體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的喜悅，獲得學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
6.獲得“四基”的積累，包括基本知識(shí)、基本技能、基本思想、基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
7.感悟數(shù)學(xué)的基本思想，包括抽象、推理、模型等。
8.掌握基本的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法，包括數(shù)學(xué)閱讀、數(shù)學(xué)寫作、符號(hào)意思理解、幾何直觀等。
一年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)目標(biāo)可以參考以下幾個(gè)方面：
1.理解數(shù)與數(shù)數(shù)的意義，掌握數(shù)與數(shù)的不同，知道數(shù)和數(shù)的區(qū)別。
2.理解“第幾”和“幾個(gè)”的意義，能按照要求對(duì)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行數(shù)數(shù)，會(huì)用學(xué)過(guò)的數(shù)字來(lái)表示事物的順序。
3.正確運(yùn)用數(shù)字“0”表示一個(gè)也沒(méi)有的情況。
4.知道符號(hào)“>”、“<”的含義，會(huì)用這些符號(hào)表示兩數(shù)的大小關(guān)系。
5.理解符號(hào)“=”的含義，會(huì)用這些符號(hào)將加減乘除的式子連接起來(lái)，會(huì)讀這些算式。
6.知道“使某種量不變”的含義，理解“增加”和“減少”的含義，會(huì)用“增加（減少）”說(shuō)出一個(gè)量增加或減少的實(shí)際情況。
7.知道“同樣多”的含義，理解“多”和“少”的含義，會(huì)用學(xué)過(guò)的數(shù)字和符號(hào)表示這些含義。
8.知道“相加”、“相減”的實(shí)際含義，會(huì)用學(xué)過(guò)的數(shù)字和符號(hào)表示相加、相減的關(guān)系。
9.知道得數(shù)是10、100、1000的加法和減法算式，會(huì)用學(xué)過(guò)的數(shù)字和符號(hào)表示這些算式的結(jié)果。
10.會(huì)用學(xué)過(guò)的數(shù)字和符號(hào)表示10以內(nèi)的加法、減法、乘法、除法。
11.會(huì)用學(xué)過(guò)的數(shù)字和符號(hào)表示整式相加、相減、相乘、相除的關(guān)系。
12.會(huì)用學(xué)過(guò)的數(shù)字和符號(hào)表示方程式。
13.會(huì)用學(xué)過(guò)的數(shù)字和符號(hào)表示實(shí)際問(wèn)題中人和事物之間的數(shù)量關(guān)系。
14.會(huì)用學(xué)過(guò)的數(shù)字和符號(hào)表示實(shí)際問(wèn)題中人和事物運(yùn)動(dòng)的方向和結(jié)果。
15.會(huì)用學(xué)過(guò)的數(shù)字和符號(hào)表示實(shí)際問(wèn)題中事物的排列順序和組合方式。
16.會(huì)用學(xué)過(guò)的數(shù)字和符號(hào)表示整式在數(shù)軸上的位置。
17.會(huì)用學(xué)過(guò)的數(shù)字和符號(hào)表示形如ax±b的代數(shù)式和ax±b=c的方程式。
18.會(huì)用學(xué)過(guò)的數(shù)字和符號(hào)表示形如ax±by=c的代數(shù)式。
19.會(huì)用學(xué)過(guò)的數(shù)字和符號(hào)表示形如ax±by=c的方程式。
20.會(huì)用學(xué)過(guò)的數(shù)字和符號(hào)表示方程式的解，會(huì)解形如ax±bx=c的方程式，會(huì)解形如ax±bx=c的方程組。
一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)如下：
1.獲得成功體驗(yàn)，鍛煉克服困難的意志。
2.提高學(xué)生合作交流的能力。
3.經(jīng)歷與他人交往的過(guò)程，發(fā)展學(xué)生有效的人際交往技能。
4.培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握有效的學(xué)習(xí)方法。
5.使學(xué)生了解數(shù)學(xué)的價(jià)值，增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)的理解，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
6.經(jīng)歷探索簡(jiǎn)單物體和圖形的形狀、大小、位置關(guān)系及運(yùn)動(dòng)的過(guò)程，發(fā)展空間觀念。
7.探索并掌握銳角和鈍角的特征，認(rèn)識(shí)平角和周角。
8.知道周角、平角、鈍角、直角、銳角等概念，能用三角板畫出一個(gè)角的度數(shù)，能判斷一個(gè)角是不是直角，會(huì)用量角器量出角的度數(shù)，會(huì)用三角板畫30°、45°、60°、90°角和畫直角。
9.通過(guò)操作，初步認(rèn)識(shí)平行四邊形，掌握長(zhǎng)方形、正方形的特征。
10.結(jié)合生活情景認(rèn)識(shí)鐘面，會(huì)看、會(huì)讀經(jīng)過(guò)是整時(shí)的電子鐘或普通鐘面。
11.結(jié)合生活情景認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)器，知道物體的個(gè)數(shù)可以用數(shù)珠表示。
12.知道等式各部分的名稱。
13.能找出等式左右兩邊相等的條件，能用算式表示。
14.結(jié)合具體情境認(rèn)識(shí)自然數(shù)1-20，能按順序數(shù)出20以內(nèi)的數(shù)，知道20以內(nèi)數(shù)的組成。
15.會(huì)讀、寫20以內(nèi)的數(shù)，會(huì)比較它們的大小。
16.在日?；顒?dòng)中體會(huì)成功的喜悅，鍛煉克服困難的意志，建立初步的自信心。
小學(xué)一年級(jí)升二年級(jí)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)如下：
1.初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位千米，知道1km=1000m。
2.經(jīng)常利用度板、直尺等測(cè)量工具進(jìn)行實(shí)際操作，逐步養(yǎng)成測(cè)量習(xí)慣。
3.認(rèn)識(shí)到同一距離可以用不同的長(zhǎng)度單位進(jìn)行測(cè)量。
4.知道分類的方法，會(huì)按形狀、顏色等特征分類。
5.知道在日常生活中哪些地方可以按需要放哨。
6.初步了解概率的意義，會(huì)用簡(jiǎn)單方法計(jì)算一些事件的概率。
7.形成對(duì)身邊事物好奇、好動(dòng)的特點(diǎn)，并充分利用教材提供的素材，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思維和語(yǔ)言表達(dá)能力。
8.讓學(xué)生多動(dòng)手、多實(shí)踐，主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)。
9.培養(yǎng)學(xué)生初步的空間觀念。
10.掌握20以內(nèi)各正整數(shù)的組成、數(shù)位和位順序。
11.掌握20以內(nèi)各正整數(shù)的組成、數(shù)位和位順序。
12.經(jīng)歷用圖形分解數(shù)的的過(guò)程初步理解數(shù)位和位數(shù)的含義。
13.能比較20內(nèi)各數(shù)的大小，能說(shuō)出各數(shù)的“十位和個(gè)位”。
14.讓學(xué)生通過(guò)觀察、猜測(cè)、實(shí)驗(yàn)、推理等活動(dòng)學(xué)習(xí)初步的合情推理。
15.能按順序，不重復(fù)或遺漏地寫出行列式表示的物體的數(shù)量。
16.知道根據(jù)應(yīng)用題的具體情況，有時(shí)可以用文字?jǐn)⑹鍪虑榈囊阎獥l件和問(wèn)題，列出算式或方程解答。
17.使學(xué)生知道小括號(hào)的作用和用途。
18.知道3個(gè)小括號(hào)的級(jí)數(shù)含義，會(huì)看、會(huì)用3步計(jì)算的應(yīng)用題。
19.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真看圖的習(xí)慣，能寫簡(jiǎn)單的應(yīng)用題及其解答。
20.知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱，初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)，會(huì)讀、寫分?jǐn)?shù)，知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱。
21.能比較熟練地口算簡(jiǎn)單的同分母分?jǐn)?shù)加、減法。
22.能運(yùn)用知識(shí)，學(xué)會(huì)思維。
23.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題和解答應(yīng)用題的技能和習(xí)慣。
24.初步學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用兩步計(jì)算解決實(shí)際問(wèn)題的方法，提高學(xué)生解答應(yīng)用題的能力。
25.能結(jié)合具體情境進(jìn)行除法、乘法的口算，并體會(huì)乘法與除法的互逆關(guān)系。
26.會(huì)用乘法口訣求商，會(huì)把一個(gè)數(shù)平均分成幾份，求每份是多少。
27.會(huì)解決簡(jiǎn)單的包含兩步計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題。
28.能綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和方法解決實(shí)際問(wèn)題，體驗(yàn)探索的樂(lè)趣，形成自覺(jué)學(xué)習(xí)的態(tài)度。
小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)的目標(biāo)可以歸納如下：
1.獲得成功體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性和自信心。
2.了解數(shù)學(xué)的價(jià)值，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
3.掌握數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。
4.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。
5.發(fā)展學(xué)生初步的空間觀念。
6.初步了解數(shù)學(xué)的文化，開(kāi)闊視野。
7.發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)，提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力。
8.注重學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，使每個(gè)學(xué)生都在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。
9.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和合作意識(shí)，發(fā)展學(xué)生的能力。
以上目標(biāo)旨在幫助學(xué)生建立對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的基本認(rèn)識(shí)和掌握必要的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能，同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的各種潛能。
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