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小班課程數(shù)學(xué)教學(xué)的目標(biāo)主要包含以下幾個(gè)方面：
1.感知和操作技能：幼兒應(yīng)學(xué)會(huì)在具體的、親手操作的具體事物中進(jìn)行具體的數(shù)學(xué)活動(dòng)，如分辨大小、形狀，并嘗試按照一定的規(guī)律進(jìn)行排序。此外，他們也需要掌握“對(duì)稱”這一抽象的概念，即兩邊如果從同一個(gè)地方分別對(duì)折之后能夠完全重合。
2.應(yīng)有掌握的抽象數(shù)學(xué)技能：幼兒應(yīng)該理解和掌握更抽象的數(shù)學(xué)概念，例如數(shù)字的守恒、一維的空間漸進(jìn)和累積以及數(shù)的加、減和等于。
3.推理技能：幼兒需要學(xué)會(huì)通過觀察、測量和積木搭建來解決問題，鍛煉邏輯推理能力。
4.口齒清楚地進(jìn)行數(shù)學(xué)交流：幼兒需要能正確并口齒清楚地進(jìn)行數(shù)學(xué)交流，例如描述操作順序、方法，以及演示通過操作而發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律。
5.初步的邏輯思維：幼兒需要根據(jù)物體的兩個(gè)關(guān)鍵特征進(jìn)行分類，比如按照是否喜歡動(dòng)物這個(gè)特征進(jìn)行分類。
這些目標(biāo)設(shè)定旨在幫助幼兒在數(shù)學(xué)方面打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也培養(yǎng)他們的觀察力、創(chuàng)造力、邏輯思維能力和解決問題的能力。
小班幼兒數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)的目標(biāo)應(yīng)注重以下幾個(gè)方面：
1.注重?cái)?shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。這包括對(duì)數(shù)字的認(rèn)識(shí)，對(duì)形狀、顏色、大小、長度、重量等基本數(shù)學(xué)概念的掌握。
2.注重幼兒操作能力的培養(yǎng)。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)需要幼兒通過操作具體的物品來理解概念，因此，需要注重幼兒的操作能力的培養(yǎng)。
3.注重?cái)?shù)學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用。數(shù)學(xué)知識(shí)在生活中的應(yīng)用非常廣泛，因此，需要注重?cái)?shù)學(xué)知識(shí)在生活中的應(yīng)用，幫助幼兒理解數(shù)學(xué)的實(shí)際意義。
4.注重幼兒情感和態(tài)度的發(fā)展。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)需要幼兒具備一定的抽象思維能力和邏輯推理能力，因此，需要注重幼兒情感和態(tài)度的發(fā)展，以幫助他們更好地適應(yīng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。
5.注重?cái)?shù)學(xué)教育的趣味性和生動(dòng)性。幼兒的學(xué)習(xí)興趣是激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的關(guān)鍵，因此，需要注重?cái)?shù)學(xué)教育的趣味性和生動(dòng)性，以提高他們的學(xué)習(xí)興趣。
小班的數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)需要考慮到幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)能力，同時(shí)也要明確數(shù)學(xué)教育的具體內(nèi)容和要求。以下是一份小班的數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)示例：
1.認(rèn)識(shí)數(shù)字0-5，能夠認(rèn)讀這些數(shù)字，并理解它們的不同含義；
2.理解數(shù)字的順序和大小，能夠按照從小到大的順序排列數(shù)字0-5，并理解數(shù)字的大小含義；
3.學(xué)習(xí)用數(shù)字來表示物體的數(shù)量，例如：在數(shù)到5的物品上貼上數(shù)字5；
4.認(rèn)識(shí)基本的形狀，如圓形、正方形、長方形等，能夠分辨出這些形狀，并能夠用這些形狀來拼圖；
5.學(xué)習(xí)簡單的加法和減法，例如：3+2=5，5-3=2等；
6.了解時(shí)間的基本概念，能夠分辨出不同時(shí)間的長短，并能夠用時(shí)鐘來表示時(shí)間；
7.學(xué)習(xí)簡單的分類，例如：將物品按照顏色、大小、形狀等來分類；
8.培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和好奇心，鼓勵(lì)他們嘗試探索和發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的奧秘。
小班的數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)有：
1.能夠用圖形、數(shù)字、字母等為工具，按意愿自由創(chuàng)編游戲。
2.能按一個(gè)群的概念感受數(shù)量，并用對(duì)應(yīng)和數(shù)量認(rèn)知的方法解決一些日常問題。
3.能按物體某一特征進(jìn)行“按物點(diǎn)數(shù)”和“點(diǎn)物數(shù)數(shù)”的操作。
4.能按指定規(guī)則進(jìn)行“物的點(diǎn)數(shù)和點(diǎn)數(shù)物體的規(guī)則”的互換。
5.能用一一對(duì)應(yīng)的方法比較物體間的多、少、一樣大。
6.能迅速說出10以內(nèi)的數(shù)量和點(diǎn)數(shù)。
7.嘗試用簡單的工具（如小棒）操作數(shù)和量的關(guān)系。
8.體會(huì)序數(shù)在生活中的應(yīng)用。
9.體會(huì)顏色的差異與量的關(guān)系。
10.體會(huì)大小在生活中的應(yīng)用。
希望以上信息對(duì)您有所幫助，如果您還有其他問題，歡迎告訴我。
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