一、指導思想：
深入貫徹《關(guān)于進一步加強和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，在校行政和上級少工委的領(lǐng)導下，以“創(chuàng)新、服務(wù)、育人”為宗旨，以活潑、健康、務(wù)實的少先隊活動為載體，有效提高少先隊員的綜合素質(zhì)。開拓創(chuàng)新、扎實工作，進一步增強我校少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，促進學校少先隊事業(yè)的新發(fā)展。
二、主要工作：
1.針對本校實際，充分發(fā)揮少先隊組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，切實開展禮貌禮儀行動、綠色上學行動等形式豐富、資料新穎、活潑向上的少先隊教育活動，使隊員在活動體驗，在體驗中提升，成為具有高尚情操、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代。
2.用心抓好學校少先隊的組織建設(shè)和陣地建設(shè)。規(guī)范少先隊儀式和禮儀，規(guī)范隊室的檔案管理，辦好板報、櫥窗、電視臺、網(wǎng)站等宣傳陣地，增進少先隊教育的感染力，用特有的少先隊文化來育人。
3.密切聯(lián)系__市博物館、__居委等單位和部門，聯(lián)手打造多方面、多角度、多層次的少先隊活動項目，擴大我校少先隊活動的運作空間，有力促進少先隊工作的全面活躍。
4.輔導員老師要加強少先隊文化建設(shè)的學習與鉆研，帶領(lǐng)學生開展好“文化”少先隊課題研究，用心撰寫論文、隨筆，參加各級各類的少先隊科研活動，為個人的成長與發(fā)展打基礎(chǔ)，為少先隊事業(yè)作貢獻。
5.做好各項活動的宣傳工作，為學校的少先隊工作造勢搭臺，為學校的整體發(fā)展樹立形象、提高聲譽。
三、工作措施：
(一)學習貫徹《若干意見》，重視未成年人思想道德教育。
輔導員老師要在“”重要思想的指導下，認真學習貫徹《若干意見》，用心探索貼合未成年人身心發(fā)展特點的教育形式，堅持用活動育人，把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊員的情感和意志，成為他們的內(nèi)在品質(zhì)。
1.圍繞三月份文明禮貌月，組織開展“講禮貌、重禮儀、常禮讓”的禮貌禮儀教育活動。以“看現(xiàn)象、評事例、做標兵”等活動形式為載體，以“學校、家庭、社區(qū)”等活動陣地為途徑，在系列教育活動中，使隊員明白“禮貌禮貌”的重要性，人人都來爭當“禮儀小標兵”。
2.繼續(xù)組織隊員認真學習《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，用“規(guī)范”和“隊章”來約束少先隊員，培養(yǎng)他們誠實、勇敢、活潑、團結(jié)的優(yōu)良作風，樹立起遵章守紀、知法守法的自覺意識。
3.鞏固“手拉手”互助活動成果。本學期繼續(xù)做好與貧困地區(qū)、貧困學生的結(jié)對子工作和校內(nèi)的友誼中隊活動，還要用心響應(yīng)上級少工委發(fā)出的“伙伴計劃”行動，進一步交流信息，交流情感，培養(yǎng)交往潛力和關(guān)心他人、助人為樂的良好品德。
4.推進少先隊工作社會化，不斷增強教育整體實力。大隊部將配合校黨支部、德育處，當好少年兒童與學校、家庭、社會的紐帶。加強與居委會、交警、關(guān)工委等有關(guān)部門、社會各界的合作與配合，共同創(chuàng)造具有時代特色、少先隊員喜聞樂見的活動形式，擴大學校少先隊活動的運作空間，為少先隊員的健康成長帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
5.用心組織廣大少先隊員參加全國少工委、__省少工委舉辦的各類活動，如“民族精神代代傳”、“走進愛國主義教育基地”等;教育隊員關(guān)注我市少工委開辦的少先隊工作網(wǎng)站;組織隊員到我市的紅領(lǐng)巾廣場開展少先隊活動。引導隊員快樂參與，健康成長。
(二)加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)，促進少先隊工作可持續(xù)發(fā)展。
1.加強少先隊組織建設(shè)。
(1)各中隊輔導員要有明確的少先隊工作意識，對學生加強隊前教育、隊禮教育等隊知識教育，開展生動活潑的少先隊主題活動，認真填寫好中隊日志。每月定期召開輔導員例會，及時改善和反饋工作。
(2)加強對小干部的培養(yǎng)。建立隊長學校，設(shè)立大隊委每月例會制度，加強對隊干部的教育和培訓。各中隊要設(shè)立更多類型的隊干部服務(wù)崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的少先隊小干部任職制度，并加強對他們的思想教育、技能培訓。
(3)上好每周一次的班隊活動課?；顒討?yīng)結(jié)合學校工作、節(jié)日文化等進行，開展隊活動應(yīng)充分調(diào)動每位學生的主動參與，輔導員要避免“包辦代替”。本學期五年級各中隊結(jié)合“構(gòu)建研究型專題網(wǎng)站”開展中隊展示活動。
(4)繼續(xù)做好“優(yōu)秀雛鷹中隊”、“優(yōu)秀雛鷹小隊”等各項校內(nèi)外評優(yōu)評比工作，宣傳和推介先進。中隊輔導員要對“光榮升旗手”進行培訓，以確保升旗儀式的嚴肅和莊重。
2.加強少先隊陣地建設(shè)。
(1)抓好“紅領(lǐng)巾崗”的隊伍建設(shè)，配合常規(guī)檢查、“禮儀小標兵”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等評比活動，認真履行崗位職責，做好值勤記錄，為學校具有良好的校園文化獻出自己的一份力。
(2)辦好石梅電視臺，定期布置宣傳櫥窗，及時更新少先隊網(wǎng)頁，進一步提高升旗儀式質(zhì)量，充分發(fā)揮它們的育人職能。
(3)加強學校鼓號隊的培訓工作。利用上半學期培訓新一屆鼓號隊員，為少先隊活動作準備。
(4)加強中隊建設(shè)。中隊建設(shè)是學校精神禮貌的縮影。各中隊工作要落實四個有，即：期初有計劃，周周有安排，月月有重點，期末有總結(jié)。各中隊還要設(shè)有“禮貌公約”、中隊角、光榮簿等，增強群眾的凝聚力，促進良好氛圍的構(gòu)成。
(5)加強隊室的建設(shè)和管理。定期更新內(nèi)部布置，堅持大隊委員每一天值班制。本學期應(yīng)市少工委要求，隊室要有一套詳細的少先隊檔案，因此要在規(guī)范和細化上下功夫。
(三)深化中國少年雛鷹行動，推進雛鷹爭章活動不斷發(fā)展。
本學期，繼續(xù)深化中國少年雛鷹行動，確立富有校本特色的爭章活動，使之成為衡量少年兒童綜合素質(zhì)的重要依據(jù)。
1.大隊部將圍繞“禮儀”、“環(huán)?！薄ⅰ八囆g(shù)”各評比一次校級獎?wù)?，評比依據(jù)是當月的主題活動表現(xiàn)。
2.各中隊的必修章自己確定，選修章為上述三個校級章，可適當增減。
3.定章、考章、頒章的環(huán)節(jié)要嚴謹認真，爭章的活動要豐富多樣。各中隊要發(fā)揮獎?wù)碌哪繕思钭饔?，鼓勵隊員透過爭戴獎?wù)?，提高學習的主動性、用心性和創(chuàng)造性。
4.繼續(xù)開展“雛鷹假日小隊”活動。輔導員老師要對活動進行管理和指導，使之成為實踐體驗、爭獲獎?wù)碌闹匾嚨亍?/p>
(四)開展少先隊教育科研，提升輔導員文化素養(yǎng)。
1.繼續(xù)開展“充分利用文化資源，豐富少先隊教育活動”的課題研究，注意做好資料的積累工作。本學期將于五月份迎接上級少工委的檢查，完成該課題的中期評估。
2.學習《少先隊輔導員工作綱要(試行)》，邀請少先隊工作的領(lǐng)導、專家到校作講座;經(jīng)常性地登陸《輔導員》、《江蘇少先隊》等網(wǎng)站，自覺學習少先隊專業(yè)理論，提升輔導員老師的文化和理論素養(yǎng)。
3.參加__省少先隊文化專業(yè)委員會的工作和活動，認真完成《少先隊輔導員工作綱要(試行)》指導手冊中方案的編寫。組織老師撰寫論文并擇優(yōu)參加各級評比。
在學校，消防安全也是很重要的，也要時刻加強學生的消防安全的知識。一起看看學校20__年度消防安全工作計劃，希望能幫助的你!
一、指導思想
以教育局教育工作會議精神為主要實施綱領(lǐng)，響應(yīng)“強區(qū)、連線、擴城、興帶”的全縣發(fā)展戰(zhàn)略，以辦人民滿意的教育為宗旨，以：“三個一”(關(guān)愛每一名學生、關(guān)心每一位教師、辦好每一所學校)為工作主題，開展教育教學工作。
優(yōu)化辦學環(huán)境，合理調(diào)整學校網(wǎng)點布局，全力推進標準化學校建設(shè)。強化安全工作，為教育教學提供根本保證。
全面貫徹教育方針，走進課程改革，努力構(gòu)建有效課堂教學模式，突出德育工作的首要地位，狠抓教學中心工作，鼓勵教育改革和創(chuàng)新，強化教育科研;鞏固兩基成果，加強教師隊伍建設(shè)，全面提高教育教學質(zhì)量，做好學生學業(yè)綜合評價工作，為培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會生活的創(chuàng)新型人才服務(wù)。本學期，力求使我鎮(zhèn)教育工作向全縣上游邁進，為爭創(chuàng)年度縣級優(yōu)秀中心校打好基礎(chǔ)。
二、工作目標
(一)管理目標：圍繞“一種理念”，即幸福教育，幸福人生的辦學理念，完善現(xiàn)代學校管理機制，確保管理制度、管理措施的可行性促進學校健康、持續(xù)發(fā)展。
(二)創(chuàng)新目標：深化“兩項研究”，即一是以質(zhì)量為保證，在夯實學校發(fā)展的基礎(chǔ)上，進一步深化自主有效課堂教學研究的創(chuàng)新。二是注重學校特色文化的研究與創(chuàng)新，凝練養(yǎng)成教育、心理健康教育，提升教育教學質(zhì)量。
(三)發(fā)展目標：做好“三項工作”，即一是研究隊伍建設(shè)的發(fā)展途徑和策略，全力提升教師學科素養(yǎng);二是積極推進辦學條件標準化建設(shè)工程;三是優(yōu)化信息化教育教學環(huán)境，加強學校文化建設(shè)。
三、重點工作及實施措施
(一)創(chuàng)新學校管理機制
1.完善干部隊伍管理制度，提高班子成員的責任意識、目標達成意識，建立自我約束和目標管理機制，提高學校制度執(zhí)行力、規(guī)劃落實力及目標達成度。倡導“管理者成為工作的合作者”，強化干部隊伍“實事求是、思想過硬、角色到位、開拓創(chuàng)新、情操高尚”的“五做到”工作要求。繼續(xù)落實領(lǐng)導班子十二字工作方針，體現(xiàn)“用心觀察、耐心指導、誠心交流”的“三心”工作特點，提升為教育教學服務(wù)的工作品質(zhì)。
2.開辟有效途徑，通過家長學校委員會等形式，增強家長評校、學生評教的權(quán)能，廣泛聽取校內(nèi)外的意見和建議，挖掘一切可利用的教育資源，形成合力辦好學校。
3.加強民主管理和民主監(jiān)督，利用“校長信箱”、“校長接待日”等方式，吸納社區(qū)單位群眾的意見和建議，增強學校辦學實力。
4.完善教師評價考核模式。堅持“從起點看提高，從基礎(chǔ)看進步，以評價促發(fā)展”的評價原則評價學生評價教師。結(jié)合上級關(guān)于教師實行績效工資改革的方案，重視過程評價、日常評價，實施年度考核制度，把評價作為獎勵的重要依據(jù)。
(二)加強師資隊伍建設(shè)
1.以學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線，創(chuàng)新師德建設(shè)的方式方法，在教師隊伍建設(shè)中做到師德教育與教師心理健康教育有機融合，提升教師師德及心理健康水平。
2.開展多種形式的師德建設(shè)活動，做好教師教育論壇、讀書論壇、教師禮儀等活動，調(diào)動教師的積極性，發(fā)揮教師的創(chuàng)造力，為教師自身的和諧發(fā)展搭建舞臺，提供機會。凝練提升教師魅力與形象建設(shè)，總結(jié)出有特色的教師文化，為學校文化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻。
3.通過建立“集中培訓、專題培訓、研討交流”的立體培訓機制、教師利用網(wǎng)絡(luò)進行教育敘事、教學案例、讀書體會交流、“青藍工程”等形式，加強對青年教師進行系統(tǒng)培養(yǎng)，使5--7名青年教師成長為名教師、優(yōu)秀教師、骨干教師。制定教師外出培訓匯報交流制度，完善教師獎懲制度及年級組、教研組、班主任評先考核細則。
4.加強班主任隊伍建設(shè)。通過對班主任的校本培訓、班主任工作例會、“班主任論壇”等形式，引導班主任樹立正確的教育觀和學生觀，改善班主任工作方法，提高班級工作實務(wù)技能及班隊活動設(shè)計等方面的能力。借助績效工資實行的政策，結(jié)合我校實際，落實班主任有關(guān)待遇。
(三)注重德育工作實踐
1.抓好德育常規(guī)管理。依據(jù)學生生理、心理發(fā)展特點，分層設(shè)計教育目標，確定教育內(nèi)容。加強班會課的管理，定期組織主題班隊會觀摩研討，完善班級一日常規(guī)考核，注重黑板報、學習園地等班級文化的建設(shè)，各學段要根據(jù)本學段學生實際，有重點、有針對性地開展工作，為學生的思想道德、文化學習創(chuàng)設(shè)良好氛圍。
2.突出深化具有學校特色的“四項教育”(思想道德教育、民主法制教育、養(yǎng)成教育、心理健康教育)研究，積極探索德育特色品牌形成機制。
3.實現(xiàn)德育活動主題化，深入挖掘中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚底蘊，結(jié)合學校文化資源，挖掘寒暑假、傳統(tǒng)節(jié)日和重大事件紀念日等教育資源，提高教育實效。
4.圍繞“中華魂”等建國六十周年主題讀書活動，開展“講普通話、寫規(guī)范字、讀經(jīng)典書、做文明人”活動，加強書香校園建設(shè)。進一步養(yǎng)成學生良好的行為習慣，用多種稱號樹德育典型。提高學生思想道德水平。
5.完善學生自主管理機制，加強愛國主義教育和民族精神教育，培養(yǎng)學生生存能力、實踐能力和創(chuàng)造能力，倡導師生環(huán)保理念，實施環(huán)保行動，通過組織環(huán)保手抄報、繪畫比賽，在環(huán)境教育中取得實質(zhì)性突破。向?qū)W生逐步滲透創(chuàng)建綠色學校的概念和意義，增強學生的環(huán)保意識，并創(chuàng)造機會創(chuàng)建市級綠色學校。開展研究，形成以課程、學科滲透、班隊會、社會實踐活動為一體的德育模式。
6.組織德育工作交流論壇活動，激勵提高教師德育工作的科研能力，積累研究成果。
(四)深化教學管理研究
1.按照“務(wù)實，有效”的教學工作要求，以“引領(lǐng)和推進學生自主學習，主動發(fā)展”為核心，以提升教師學科素養(yǎng)為基礎(chǔ)，加大課堂教學改革力度，要以質(zhì)量為核心，要從深化課堂教學改革、提高課堂教學效率入手，實現(xiàn)素質(zhì)教育與應(yīng)試能力訓練并舉，建立有效調(diào)控學校教育教學質(zhì)量的評價體系。
2.加強學科“專題研究”，并探索執(zhí)行“執(zhí)教—交流—評價—改進—再執(zhí)教”的研討思路。從根本上提升廣大教師的學科素養(yǎng)和教育教學能力，引領(lǐng)教師充分參與教育科研，讓科研工作立足課堂、服務(wù)課堂、引領(lǐng)課堂。完善周一下午集體教研活動制度，堅持新課程理念的學習，統(tǒng)一思想，提高認識，做到學以致用，指導教育教學。繼續(xù)以教研組為單位創(chuàng)新集體備課方式方法，促進課堂教學的質(zhì)量效益。圍繞課堂教學實時組織一次家長開放日活動，組織一次中青年教師課堂教學比武活動。
3.發(fā)揮教導處管理教學、校級名師骨干教師引領(lǐng)帶動作用，繼續(xù)加強課堂教學指導力度，提升教師學科素養(yǎng)。注重加強學生課堂常規(guī)管理，培養(yǎng)良好的學習習慣，掌握自主有效的學習方法，提高學習效率。教導處要注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)幾個在培養(yǎng)良好行為習慣和常規(guī)管理明顯有效的班級和教師，學校加以總結(jié)推廣并表彰。
4.根據(jù)學校的規(guī)劃和目標，不斷進行教育教學質(zhì)量的評價和監(jiān)測，利用評價結(jié)果反思教師的教學過程，查找問題，及時修正方案，使方案切合實際。
5.加強學期教學流程的精細化管理，規(guī)范教師教學行為，促其養(yǎng)成良好的教學習慣，注重課堂教學指導和教學質(zhì)量檢測，進一步改革作業(yè)布置與評價的方式方法。抓好日常教學管理，開展好教學計劃中安排的學科活動，落實各項檢查，并做到有檢查，有記錄，有總結(jié)。(有關(guān)教學工作按照教學計劃進行落實)
6.關(guān)注起始、畢業(yè)年級
本學期，學校調(diào)整師資力量，想辦法解決了二年級包班問題;調(diào)整課程設(shè)置，加強了五、六年級語數(shù)教學。一年級教師要從培養(yǎng)學生良好習慣入手，促進一年級新生盡快適應(yīng)小學學習生活，畢業(yè)班教師要做好畢業(yè)生教學管理、思想穩(wěn)定工作，形成和諧融洽的師生關(guān)系，學校還將定期召開師生座談會及家長會，形成合力促進這兩個重要階段教育教學工作的順利地完成。對一些好的經(jīng)驗和做法，我們將加以宣傳和推廣，帶動各年級各學科教師課堂教學及學生管理水平的提高。
7.進一步規(guī)范落實《市直九小骨干教師、名師管理辦法》
進一步規(guī)范落實《市直九小骨干教師、名師管理辦法》，加強骨干教師、名師的培養(yǎng)使用。通過骨干教師、名師論壇活動為教師搭建成長的平臺。骨干教師、名師要制定切合實際的兩年發(fā)展規(guī)劃和年度實施計劃。主動承擔教育教學科研課題，撰寫論文、經(jīng)驗總結(jié)或科研報告;積極承擔培養(yǎng)青年教師的任務(wù);每學期上好一次不同范圍的研究課;每人成功組織一次講座活動(包括班級管理、備課、講課、學生作業(yè)質(zhì)量、學生習慣培養(yǎng)、學生考核成績等)。學校骨干教師、名師考評組根據(jù)職責對骨干教師、名師進行考核，合格及以上的骨干教師、名師享受相應(yīng)待遇，打破骨干教師、名師終身制。
學校平安工作計劃為了切實加強學校平安工作，牢固樹立“平安第一”思想，強化全體師生“保一方平安”的政治責任意識和法制觀念，根據(jù)教委《關(guān)于進一步加強各級各類學校平安工作的通知》要求和市教育局平安工作會議精神，根據(jù)學校實際特制定本工作計劃。
一、工作目標認真學習貫徹執(zhí)行，教育部頒發(fā)的平安工作指示精神和學校有關(guān)平安工作的規(guī)律，建立領(lǐng)導在教師之間的各種平安規(guī)章制度，健全班主任與科任之間的平安工作組織機構(gòu)，依照“誰主管，誰負責”的原則，層層落實簽訂平安目標工作、責任書，做到各項到位，責任到位。經(jīng)常向家長、同學進行平安教育，教育內(nèi)容以交通平安、消防平安和防中毒、防污染病、防盜竊、防爆炸、防侵害、防突發(fā)性事故為重點，加強法制教育。自防自救教育與防火防災(zāi)教育，食品衛(wèi)生與健康教育等，增強廣大師生員工的防范意識，提前消除事故隱患，提高自我維護和自救能力。
二、具體工作和措施定期分析學校的事故隱患，加強研究，即時處置有關(guān)問題，把事故隱患消除在萌芽之中。
1、建立健全領(lǐng)導機構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度，層層落實責任，各項部門布置專門管理人員，堅持“一日三講”制、“一日三查”制，加強學校管理。加強值班、值日教師的管理。
2、要定期對實驗室、儀器室等易然、易爆物品進行全面檢查，以和電教室、各班級、辦公室進行全面檢查，加強平安管理。
3、要對同學進行交通平安教育、預(yù)防交通事故和以外事故的發(fā)生（1-2年級禁止騎自行車），同學放學回家時值日教師應(yīng)在校門指揮同學有序地離開學校。
4、加強上課平安，完善其制度。特別是加強體育課（課外活動）教師的平安上課意識，不許隨意提前上下課，課內(nèi)不準離開崗位。
5、加強值班管理工作，強化值班人員們的責任意識，嚴格遵守值班工作制度，嚴禁社會閑雜人員隨意進入學校、班級，做好值日登記工作。
6、后勤人員要加強學校校舍平安檢查，全面消除和杜絕各種平安隱患。
7、重視食品衛(wèi)生工作，專人管理。堅持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，嚴把食品、藥品質(zhì)量關(guān)，嚴禁過期、蛻變食品進入學校，防止食物、藥物中毒和污染病和各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生。
8、學校少先隊要積極配合學校值班、值日教師和公安、綜合治理部門，搞好學校治安工作，打擊各類擾亂學校秩序的犯罪活動和學校平安、同學平安工作，積極參與管理活動。做好宣傳平安工作，維護學校正常教育教學工作。
9、嚴格執(zhí)行課外活動審批制度，教師組織課外活動必需經(jīng)校長批準，并制定有關(guān)平安防范措施，做到組織管理無疏漏，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶同學外出。
10、嚴格管理校門，上課時間校門要上鎖，同學沒有班主任、科任老師批準不能外出。
11、加強發(fā)生以外事故或火災(zāi)時師生自我維護教育，提高對待事故意識，并且每學期初，組織有關(guān)人員針對火災(zāi)進行速散演練。
12、根據(jù)市、縣教育局精神，嚴格執(zhí)行重大情況請示報告制度，凡發(fā)生重大事件必需和時報告有關(guān)領(lǐng)導和部門。
回顧20__，在這美麗的校園里留下的腳印，忙碌而充實，在工作中摸索，在摸索中成長，在成長中收獲快樂。展望20__，充滿挑戰(zhàn)和希望的開始，為邁好腳下每一步，現(xiàn)將20__年工作計劃如下：
一、“實”字為先，
“關(guān)鍵在于落實”，是劉校長每會必講的一句話。20__年各項工作圍繞一個“實”字，要把過程放在比結(jié)果更重要的位置，因為沒有扎實的過程何得優(yōu)秀的結(jié)果，不僅從教學上，學生行為方面，師德師風方面，還是課程開設(shè)方面，做足育人過程精細化管理，狠抓內(nèi)涵發(fā)展，學習、發(fā)揚工匠精神，以“實”為敲門磚，取得教學質(zhì)量再上新臺階。
二、開全開足課程，規(guī)范辦學行為
為全面落實國家課程計劃，規(guī)范辦學行為，促進學生全面發(fā)展和健康成長。在劉校長的幫助下，取得鄭州市民委的支持，下學期將無償選派一名教師支教音樂、一名支教美術(shù)(每周一天)，努力做到不隨意增減科目，不隨意增減課時，不隨意提高和降低教學難度，不隨意突擊進度，不隨意增加考試次數(shù)，不移用或擠占音、體、美等課。開全開足并開好各門課程，最大限度地發(fā)揮各門課程的功效，促進學生的長遠發(fā)展。
三、解讀《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》
利用寒假假期，要求每位教師認真學習《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，把任教學科的課程目標、課程內(nèi)容、學科思想、學習的方法和課程實施方法等都一一解讀講述清楚、明白。認真把握教材內(nèi)容，再參照《課程綱要》科學、有效的制定出個別化學生教學計劃。學校將以學科教研活動為引領(lǐng)，組織老師們積極開展主題研討活動，以此提升教師專業(yè)教學技能水平。
四、夯實常規(guī)教育
以“二一一”模式為抓手，認真落實常規(guī)管理，最重要的還是以學生養(yǎng)成習慣教育和閱讀習慣的培養(yǎng)。依據(jù)“八大習慣”為標準，通過對每日常規(guī)行為的反復(fù)強化，逐漸增強良好的行為習慣意識，進而從思想到行為逐漸成長為合格的小學生。閱讀習慣的培養(yǎng)以開展“百班千人讀寫活動”為載體，使每一個家庭、每一個班級都重視對孩子的閱讀習慣的培養(yǎng)，引導學生學會閱讀、喜愛閱讀、享受閱讀、通過閱讀提升修養(yǎng)、豐富學識、愉悅心靈。
五、營造“合點并?！狈諊?，凝聚優(yōu)質(zhì)教育資源
根據(jù)石道鄉(xiāng)中心學校新學年工作謀劃，20__年將合并第五小學。為此，提前營造“合點并校”氛圍，利用每次家長會向家長宣傳：“合點并?！蹦康氖莾?yōu)化教育資源配置，讓農(nóng)村孩子接受像城市孩子一樣的教育，從思想上提前打好“預(yù)防針”;與村委領(lǐng)導溝通，講清利弊關(guān)系，使其積極穩(wěn)妥的做好群眾的思想工作，得到廣大群眾的理解和支持。總之，向群眾分析學校布局調(diào)整利大于弊，闡明道理，營造一個全社會理解、支持學校布局調(diào)整的良好氛圍，做到水到渠成。
一路走來，一路拼搏。面對20__，我會堅定執(zhí)著地走好腳下每一步，時刻牢記“一二三四”石道教育振興戰(zhàn)略，時刻不忘初心-----為振興石道教育而全力以赴，一路前行……
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，深入實施教育規(guī)劃綱要，以促進規(guī)范管理為重點，以“正風氣，抓落實，求突破”為落腳點，以“提供學生終身受益的優(yōu)質(zhì)教育，鑄造教師成就自我的精神家園”為宗旨，以開展“高效課堂”建設(shè)和推進“養(yǎng)成教育”為契機，以完善學校內(nèi)部管理機制為手段，堅持科研興校和特色立校的辦學思路，堅持“人本科學、精細規(guī)范”的管理模式，充分調(diào)動各方面的積極因素，進一步提高辦學水平，提高全體教職工的思想覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)，形成學校、教師、學生、社會共贏的辦學格局，努力辦人民滿意的教育。
二、奮斗目標
(一)總體目標：
建設(shè)一支愛崗敬業(yè)，求真務(wù)實，治學嚴謹?shù)慕處熽犖?讓學生做到人格自尊，行為自律，學習自主，生活自理，保持全縣校風最佳;教師樂教，學生樂學，師生幸福指數(shù)不斷提升，進一步繁榮和諧進取的校園文化。
(二)德育工作：
1、努力實現(xiàn)校園安全零事故，學生思想品德合格率為100%，保持全縣校風最佳;
2、學生在校內(nèi)、校外及家中，遇見老師(長輩、鄰居、同學等)能堅持主動禮貌問好;
3、學生無亂扔垃圾現(xiàn)象，校園干凈整潔;
4、學生會注重個人衛(wèi)生，頭發(fā)、指甲、口腔、皮膚、衣服等保潔符合學生基本要求;
5、進一步規(guī)范校服、?？ǖ慕y(tǒng)一穿戴要求，注重學生的整體精神風貌。
6、統(tǒng)一規(guī)范學生上下課的禮貌用語;
7、興趣與才藝活動善始善終，特色鮮明，學生興趣濃，才藝成果明顯。
(三)教學科研工作：
1、高三高考確保完成教育局定目標任務(wù);
2、高二學考一次性合格率確保完成教育局定目標任務(wù);
3、全縣高一高二期末調(diào)研考試優(yōu)秀人頭數(shù)各年級保四爭三;學科平均分保全縣第四，部分學科進入全縣第三，有學科進入全縣第二、第一，消滅五名及以后的學科;高中部體育五項素質(zhì)測試合格率達95%以上;縣級高效課堂教學比武有2人次以上獲一等獎;
4、力爭養(yǎng)成教育示范校、高效課堂示范校、常規(guī)管理示范校全部掛牌。
三、工作思路
(一)積極整章建制，確保學校平穩(wěn)過渡
學校體制模式改變，教師結(jié)構(gòu)大幅調(diào)整，學校經(jīng)費來源變化，學校發(fā)展重新定位等等，伴之而來，學校相關(guān)各項制度和方案，都將重新完善甚至重新制定。所以，這一學期，整章建制工作將是學校工作中一項重要的內(nèi)容。各個部門，各線主管責任人，要根據(jù)學校管理體制的變化，建立健全，調(diào)整完善各項管理制度和工作方案，確保各項工作有制度，各項責任有擔當，人本科學、規(guī)范精細，學校平穩(wěn)過渡且穩(wěn)妥發(fā)展。
(二)著力隊伍建設(shè)，確保教師專業(yè)成長
今年，我校教師大幅異動，工作適應(yīng)難度加大。如何盡快統(tǒng)一思想，磨合融洽，積極適應(yīng)新的工作和環(huán)境，具備較強團隊執(zhí)行力和凝聚力，打造優(yōu)質(zhì)師資隊伍，同時加強教師專業(yè)培訓，著力課堂教學研究，著眼教師專業(yè)成長，這項工作非常重要。
學校將繼續(xù)著力思想引領(lǐng)和意識導向，統(tǒng)一思想，提高認識;
加強三風建設(shè)(干部作風、政風行風、師德師風)，規(guī)范辦學行為和教育教學行為;
定期聘請專家和名師來校講座，不斷更新教學觀念和育人理念;
教務(wù)處和教科室要精心策劃和安排教學競賽和比武，提供學習提升載體。教研組認真組織教學說授評活動，互相促進和提高
(三)加強德育工作，致力全縣校風最佳
加強學生養(yǎng)成教育，繼續(xù)強化“全縣校風第一”的目標意識。在日常生活和學習過程中，通過反復(fù)地、長期地培養(yǎng)和訓練，讓同學們養(yǎng)成良好的行為習慣。以教育為先導，以行為訓練為基礎(chǔ)，以為保證，以檢查督促為載體，從小事抓起，注重細節(jié)，逐步積累和提高，最終實現(xiàn)習慣的內(nèi)化和養(yǎng)成。強化責任教育、落實愛心教育、促進上進教育、狠抓秩序教育、加強禮儀教育、強調(diào)衛(wèi)生教育、著力愛校教育等。突出重點(環(huán)境衛(wèi)生、集體跑操、升旗儀式、愛校教育)，狠下功夫，形成亮點。學校將繼續(xù)按照教育局關(guān)于養(yǎng)成教育的精神和要求，繼續(xù)強力推進。不斷優(yōu)化校風校紀，致力“全縣校風最佳目標”實現(xiàn)。
(四)推進高效課堂，確保教學質(zhì)量品牌
一是完善制度，強力推進，強化教師高效課堂建設(shè)意識。二是積極探索和改革，構(gòu)建全新課堂教學模式。三是創(chuàng)建名師工作室，啟動名師帶動戰(zhàn)略，加強中青年教師培養(yǎng)培訓，開展教育教學重點問題研究，加強學科教學教研團隊建設(shè)，破解學科教學難題，引領(lǐng)學科教學健康發(fā)展。四是目標引領(lǐng)：高中質(zhì)量進入全縣三甲(二本突破200大關(guān)，重本位居全縣第二)，綜合排名位居首位(力爭平均分、合格率、優(yōu)秀率均居全縣第一)。
(五)堅持特色發(fā)展，打造美術(shù)特色名校
新的學期，學校將致力美術(shù)特色方向發(fā)展，發(fā)揮美術(shù)教育的中介作用，營造良好的育人環(huán)境，為學生個性特長的發(fā)展創(chuàng)設(shè)最佳的教育影響，促進學生德智體美勞和諧發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量。使學校與學生共同成長，成為具有美術(shù)教育特色的學校。根據(jù)我校實際情況，確定發(fā)展規(guī)劃，定出發(fā)展目標(一年起步、兩年規(guī)范、三年成功、五年成名、八年成為特色學校)、制訂實施方案。
(六)加強引領(lǐng)導向，打造和諧精神家園
注重思想引領(lǐng)、意識導向;堅持校務(wù)公開，強化主人翁精神;加強工會工作，強化民主管理和監(jiān)督作用;以活動、協(xié)會為載體，強化教師健康快樂意識。堅持“人本科學、精細規(guī)范”管理;加強養(yǎng)成教育，保證良好三風(班風、學風、校風);發(fā)揮學生會、團委會作用，強化學生自主管理、自主教育;以活動、社團為載體，陶冶學生情操，提升學生綜合素質(zhì)和能力。精心籌劃組建家長委員會，加強家校聯(lián)系，積極主動交流溝通，爭取家長對學校工作的支持與配合，營造和諧家校關(guān)系。
四、具體措施
(一)全面貫徹黨的教育方針，進一步規(guī)范辦學行為
按政策科學制定兩表：課程表、作息時間表;狠抓音、體、美、信息等非調(diào)研考試科目的課堂教學，充分發(fā)揮其育人功能，全面提升學生素質(zhì);在期中和期末由教育處組織對學生進行五項素質(zhì)抽查測試，測試成績與質(zhì)量獎勵掛鉤。
(二)精細規(guī)范，進一步嚴謹常規(guī)管理
從嚴治校是學校管理基本方略。學校嚴格要求教師，教師要嚴格要求學生，全校上下形成嚴格、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和團結(jié)、活潑的和諧氛圍。
①加強勞動紀律觀念，各年級對日常管理工作作全面安排并提出明確要求，每天有專人進行工作督查和詳細情況記載，每周一通報，每月一總結(jié)，與年級組發(fā)放的津貼掛鉤。上班不遲到、早退，嚴禁在辦公室用電腦玩游戲、打牌，發(fā)現(xiàn)一次，扣款50元;每周教師輪休一天半。
②每周六下午召開高中部行政會，回顧總結(jié)上周工作，安排布置下周工作，商討重大工作;通過周一下午的教師會進行安排抓落實。
③每期進行三次全面的教學常規(guī)檢查，查閱教師的備課、聽課、作業(yè)批閱、工作手冊，按要求進行劃等并總結(jié)通報，表揚優(yōu)秀，鞭策不足;每期進行兩次學生評教。常規(guī)檢查的綜合劃等與學生評教結(jié)果作為期末崗位目標考核的重要依據(jù)。
④每周每個年級安排一個備課組進行教學研討活動，花大力氣落實上課、聽課后的評課環(huán)節(jié)，達到真正研討的目的。
⑤班級管理實行紀衛(wèi)評分制，充分發(fā)揮學生會干部的作用，在教育處成員的直接參與和指導下，基本實現(xiàn)學生自治。紀衛(wèi)扣分每天公示，每周總結(jié)。綜合評定周示范班級和月示范班級。
⑥努力做到每周二下午的主題班會按要求舉行，從開得出到開得好到開出效果，還要開出新意，迎接全國德育年會在我縣召開，集全校之力辦好在我校設(shè)立的分會場。
⑦認真落實教育部規(guī)定每天鍛煉一小時的要求，實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，落實五項素質(zhì)的測試工作。
(三)研訓結(jié)合，進一步優(yōu)化師資隊伍
①加強教師的思想工作，逐步形成實驗中學的精神文化。
②常規(guī)教學研討促理念更新，業(yè)務(wù)提升。
③參加上級教育行政部門組織的學習活動，力促學校部分骨干教師外出學習。
④校內(nèi)培訓提高教師技能。
⑤開展校內(nèi)的教學開放周。
⑥完善和落實每學期1次專家學者講座活動。
⑦舉行一次提高課堂教學效率經(jīng)驗交流會。
⑧舉行學校全員教學比武，推選優(yōu)秀教師參加全縣的高效課堂賽課活動。
(四)突出教育重點，進一步促進全面工作
①抓實養(yǎng)成教育，促校風全縣最佳。以文明素養(yǎng)三十條測評為抓手，課題研究為載體，典型推介為手段，主題班會促提升，對照校本教材抓落實。學校制定文明素養(yǎng)三十條測評方案，對學生、班級、教師進行測評，評選示范班級、示范年級、甚至示范寢室。
a、認真、精細地組織和落實好學生入學教育，特別是文明禮儀、行為規(guī)范和紀律教育，認真上好;
b、堅持不懈抓好養(yǎng)成教育(行為規(guī)范)、安全教育、法制教育、理想前途教育等;
c、堅持不懈地抓好班風建設(shè)，完善和創(chuàng)新班級量化考核工作;
d、加強和完善跑操訓練工作，力求達到規(guī)范和熟練，逐步完善體育大課間活動;
e、完善和加強家校聯(lián)系工作，及時調(diào)查作好考核反饋工作;;
f、完善和創(chuàng)新“升旗儀式”工作;
g、完善和創(chuàng)新領(lǐng)導和教師值周工作，完善行政、班級日志登記工作;
h、完善、細化和創(chuàng)新每周主題班會活動，舉行班級建設(shè)經(jīng)驗交流會，承辦全國德育工作年會;
i、創(chuàng)新和完善社會實際活動的規(guī)范和落實工作;
j、通過各種節(jié)日，及時開展德育實踐活動。
②建設(shè)高效課堂，促教學質(zhì)量更高。配合全市高效課堂年，加強研究探討，力促課堂高效，強力推進組內(nèi)的課堂教學模式。
a、以備課組為單位建立教學研究組，積極參加上級行政部門組織的教研活動;
b、以如何提高課堂教學質(zhì)量為中心課題，切實抓好高效課堂建設(shè);
c、以教學活動為載體開展教研活動，組織教師間互學互助活動;
d、教學質(zhì)量分析，聯(lián)系實際檢測教研成果;
e、領(lǐng)導要經(jīng)常深入到課堂與老師研究課堂教學的質(zhì)量和效率，主任聽課一月不少于10節(jié)以上，教師不少于8節(jié)。
(五)加強制度建設(shè)，進一步加強全局管理
①充分發(fā)揮民主監(jiān)督的作用，完善教工代表大會制度。從教工代表的選舉與增補、全年會議的安排與主題等方面形成教代會的章程。
②成立家長委員會和家長學校，從家長委員會的成立、換屆、工作職責、權(quán)利與義務(wù)、會議安排與主題等方面形成完整的制度體系并落實各項工作。充分利用“家校通”信息平臺，加強學校、班主任與家長的交流和溝通。
③實行社會評教制度。聘請社會評議員定期交流匯報學校工作，聽取學校情況反饋和建議等。
④完善科學合理的工作績效制度和獎勵、約束制度，充分體現(xiàn)“多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬，不勞不得”的分配原則。
(六)打造學校特色，進一步提升辦學品位
根據(jù)改制后教育局對學校的定位，逐步打造學校的美術(shù)特色。
①通過強化培訓，力爭快出人才，出好人才。三五年內(nèi)在高考質(zhì)量上要名列全縣前茅。
②扛起全縣美術(shù)教學、科研、競賽、活動組織的大旗，擴大影響。全力組織好四月份的全縣美術(shù)競賽和五月份的美術(shù)特長生測試在我校舉行。
③提高全體師生對美術(shù)的興趣，提升全體師生的美術(shù)素養(yǎng)。
④濃化氛圍，精選高質(zhì)量的師生書畫作品，舉辦校內(nèi)的書畫展。今后要逐步讓校園充滿師生的書畫作品，逐步形成人人愛書畫，人人懂書畫，人人會書畫的校園氛圍。讓美術(shù)這一學校特色提升為特色學校。
⑤通過改革創(chuàng)新，從課程設(shè)置、課程開發(fā)等方面進行探索和學習，甚至根據(jù)需要進行課題研究，為創(chuàng)建特色學校提供理論支撐。
(八)緊抓宣傳推介，進一步發(fā)揮品牌效應(yīng)
①加強宣傳和推介。辦好學校網(wǎng)站，明確各欄目的責任人，定期充實和更新內(nèi)容，提高網(wǎng)站的點擊率，提高學校的知名度。
②定期出版各處室的工作簡報或通訊;實時收集教育教學、管理過程中的經(jīng)驗、反思，結(jié)集出版校園刊物;努力開發(fā)各種校本教材。
新的辦學體制，新的學年，我校也建設(shè)了新的初中部教學樓，迎來了一大批新的老師和學生，全新的實驗中學正以嶄新的姿態(tài)重新起航。我們一定會鼓足干勁，戮力同心，開創(chuàng)實驗中學的新局面。
一、指導思想
按照《江蘇省中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》和《江蘇省規(guī)范辦學行為“五嚴”規(guī)定》要求，以提高教學質(zhì)量為工作目標，全面貫徹落實__區(qū)教育局《教育教學工作十條量化要求》。以繼續(xù)實施課程改革和特色學校建設(shè)為抓手，深化教育教學改革，圍繞教學抓教育，全面培育合格人才，力爭把我校建成一所“學生茁壯成長的樂園，家長望子成龍的圣殿”。
二、工作目標
(一)加大師德建設(shè)的力度，組織全體教師學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，強化依法治校，把學校各項工作納入法制化軌道，增強師生員工的法制觀念，預(yù)防并杜絕各類違法違紀現(xiàn)象和行為發(fā)生。
(二)加大校園文化內(nèi)涵建設(shè)，提升學校辦學品位。
(三)是以強化課堂教學改革為重點，引導教師更新教學觀念，增強教科研意識，改進教學方式方法，建設(shè)簡約型高效課堂。
(四)繼續(xù)實施“自主選擇，分層作業(yè)”作業(yè)模式，努力打造具有我校特色的作業(yè)模式新亮點。
(五)強化功能室管理和使用，確保按照計劃開齊開足各項實驗。
(六)抓好體育衛(wèi)生工作，組織各種訓練隊。全力組織迎接區(qū)教育局組織的各項體育競賽，力爭取得優(yōu)異的成績。
(七)狠抓班級管理和學生行為習慣的養(yǎng)成工作。通過開展各種各樣活動，豐富學生的在校生活。
(八)樹立安全第一觀念，堅持“預(yù)防為主”原則。抓好學校的安全工作，確保學校秩序井然，無任何事件發(fā)生。
(九)充分發(fā)揮工會和校務(wù)委員的作用，按期召開教代會，成立校務(wù)公開領(lǐng)導小組和監(jiān)督小組，傾聽一線教職工的心聲，創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的校園工作環(huán)境。
(十)提升后勤職工的服務(wù)意識和辦事效率，繼續(xù)落實公物登記和公物使用情況檢查的定期公布制度。
(十一)強化食品安全衛(wèi)生管理，規(guī)范財務(wù)行為，辦師生滿意的學校食堂。，繼續(xù)做好“校安工程”掃尾工作，完成宿舍樓加固工程的建設(shè)任務(wù)。
三、具體措施
(一)德育方面，加強師生思想建設(shè)，突出重點抓落實。
1、以學習楷模李吉林，優(yōu)秀班主任任小艾活動為切入點，不斷提高全校教師的以生為本、愛崗敬業(yè)、立足本職、奉獻校園的工作意識；不斷地組織全員學習各種教育法規(guī)，做到學習與理論與實踐相結(jié)合，進一步增強全體職工的責任感、緊迫感、危機感，全身心地投入到教育教學改革的大潮之中，為提高全校教學質(zhì)量而努力奮斗。
2、修改《耿車初中班主任量化考核方案》，定期舉辦班主任工作論壇。不斷提高全體班主任的工作激情和工作責任心。以“學生素質(zhì)提高工程”開展為突破口，通過演講比賽，國旗下講話評選文明標兵等方式，強化學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
3、加大校園文化建設(shè)，強化學校環(huán)境育人功能，開展多種形式的愛國主義教育活動。堅持以課堂教學為陣地，學科教育滲透為主要形式，把愛國主義教育落到實處。
4、學校根據(jù)不同的時間，開展不同的具體的活動，以活動促落實，以活動促管理。本學年度繼續(xù)評選“十佳班主任”。
(二)教學方面，規(guī)范管理抓落實。
1、以“量化十條”基本要求來規(guī)范教師的在校工作過程，強化教學過程的監(jiān)控。繼續(xù)落實《耿車初中教師考勤條例》，從而保證教師有效的工作時間。
2、教務(wù)處繼續(xù)采取業(yè)務(wù)檢查定期公布制，教學行為及時定正制。將教師在校的每一項行為都和績效工資的量化考核方案掛鉤，努力實現(xiàn)“量大多得，績優(yōu)多得”的考核目標。
3，修改并加大教學實績在《耿車初中績效工資分配方案》所占的比例，強化教師對教學成績關(guān)注，為下學期的雙向選聘做前期準備。
4、大力加強集體備課制度的落實和實施。本學期將采取集中備課和分組不定時備課相結(jié)合的備課方式，規(guī)范教師的教案編寫體例，要求教師繼續(xù)采用手寫教案，并要求教案能夠體現(xiàn)集體備課的過程和思想。教務(wù)處繼續(xù)每周公布檢查教案的結(jié)果并量化積分。
5、以深化課堂教學改革為重點，引導教師更新教育教學觀念，增強教科研意識，改進教學方法、教學行為和教學手段，改革課堂結(jié)構(gòu)，優(yōu)化教學模式。
6、因材施教，特生特教，特苗特育，大力推進“自主選擇，分層作業(yè)”的作業(yè)模式，優(yōu)化物理，數(shù)學，英語等學科的分層作業(yè)模式，提升分層作業(yè)實際效果。
7、積極開展教科研活動，向科研要質(zhì)量，本學年力爭人人有科研項目、組組有專題，扎扎實實地開展教學研究活動，本學年人人都要確立一個校本研究專題；人人有計劃，有總結(jié)。
8、強化功能室人員的工作過程的管理，嚴格按照省課時計劃的要求，做好每一個實驗，認真做好總結(jié)，并要求各位任課教師按時完成各項資料的網(wǎng)絡(luò)填報。
9、認真落實，教育系統(tǒng)讀書學習長效機制的相關(guān)要求，在全校師生中掀起新一輪的讀書熱潮，以學習推動工作，以學習提升能力。充分利用讀書交流園和校園網(wǎng)站，等校內(nèi)外媒體交流學習心得。并建立學習檔案，將結(jié)果和年度考核掛鉤，確保讀書活動落到實處。
10、認真抓好素質(zhì)教育的實施，重視發(fā)展學生的個性特長。學校將組織田徑隊、籃球隊、排球隊、力爭在全區(qū)各種比賽中次次獲獎。
11、繼續(xù)落實校園辦公平臺的使用考核機制，堅持每周一統(tǒng)計，每周一公布。強化校園網(wǎng)站的建設(shè)，確保校園信息的及時發(fā)布和更新。并做好與局網(wǎng)站的信息溝通和共享工作。
12，本學期繼續(xù)開展“十佳教學能手評比”。
(三)畢業(yè)班工作和新初一招生工作
1、畢業(yè)班工作：
瞄準中考，明確目標，腳踏實地的做好中考各項組織工作。
按照教育局下達的升學指標，將任務(wù)分解到每一位初三班主任和任課教師。結(jié)合“量化十條”的要求，定期做好學生思想的交流和溝通工作，不斷提高初三學生的認同感，為后期升學指導做情感上的準備。
加大檢測力度，定期舉行質(zhì)量分析會，扎實提高初三各科成績。
2、新初一招生工作：
(1)加大宣傳力度，使學生、家長明確我校的優(yōu)越性，明確我校的辦學思路、辦學目標以及我校取得的可喜成績，為初一招生打下堅實的基礎(chǔ)。
(2)繼續(xù)落實招生工作責任制，確保完成招生任務(wù)。
(四)學校安全工作
1、制定值班工作制度，簽訂責任狀；
2、加強安全保衛(wèi)工作，學校有專人負責，制定安全工作條例，張貼上墻；
3、制定班主任輪值表；
4、定期召開值班會議，總結(jié)值班情況，研究值班工作的具體細節(jié)；
(五)后勤總務(wù)工作
健全總務(wù)人員的崗位責任制，強化對全校公物進行周檢查制度。全力以赴，完成宿舍樓加固工程。
以上是我校新學年工作的一些具體措施，擺在我們面前的任務(wù)重、壓力大、困難多，我們決心在區(qū)教委和鎮(zhèn)黨委政府正確引導下，經(jīng)過全員的精誠團結(jié)、奮力拼博、開拓進取，相信一定能完成我們的預(yù)定目標。
四、主要工作安排。
九月份
1、完成招生工作。
2、開學典禮，正式上課。
3，舉行“落實量化十條”專題工作會議。
4，新生入學，行為習慣的養(yǎng)成教育。
5，慶祝教師節(jié)相關(guān)活動。
6，舉行敬老、愛老相關(guān)活動。
7、公物發(fā)放，登記。
8、完成《耿車初中績效工資考核方案》的修訂。
十月份
1、組織全校進行第一次質(zhì)量抽測。
2、召開家長座談會，舉行評教評學活動。
3，“十條量化”專題總結(jié)。
4、疊被子比賽。
5、防災(zāi)減災(zāi)演練。
十一月份
1、期中考試及期中教學工作專題總結(jié)會。
2、召開畢業(yè)班工作會議。
3、法制報告會。
十二月份
1、進行第二次全校抽測。
2、召開教學質(zhì)量專題分析會。
3、舉行理化生實驗技能大賽
4、“冬季三項”系列活動。
一月份
1、慶元旦系列活動。
2、教師量化考核統(tǒng)計。
3、寒假開始。
4、公物回收，核損。
二月份
1、開學報到注冊。
2、發(fā)放書本，正式上課。
3、清除校園雜物，整理環(huán)境衛(wèi)生。
4、檢查各項工作的開展情況。
5、公物發(fā)放，登記。
三月份
1、開展學雷鋒樹專題活動。
2、迎接教育局的學科抽測工作。
3、準備九年級理化生實驗考查。
4、召開畢業(yè)班家長座談會。
5，“十條量化”專題總結(jié)研討會。
6、春季田徑運動會。
四月份
1、進行期中考試及工作總結(jié)。
2、召開班主任工作研討會。
3，組織準備初中英語人機對話考查工作。
4，組織參加局教研室各項中考教學研討會。
5，準備第一次中考適應(yīng)性模擬測試。
五月份
1、召開初三年級座談會，研究總結(jié)畢業(yè)班報名工作。
2、迎接第二次中考適應(yīng)性模擬測試。
3、中考體育加試。
六月份
1、做好初三中考各項工作。
2、組織期末考試及期末總結(jié)。
3、八年級地理、生物學業(yè)水平測試。
4，“量化十條”專題總結(jié)會議。
5、啟動新初一招生工作。
6，公物回收，核損。
7，教師全年工作的量化總結(jié)。
七月份
1、暑假開始。
2、做好護校工作安排。
3，公物維修和整理。
4、教師暑期培訓。
5，組織教師走進社區(qū)，感受社會事業(yè)的發(fā)展成果。
八月份
1、做好護校工作。
2、組織教師進行信息技術(shù)培訓。
3，準備新學期的相關(guān)工作。
說明：本計劃的工作安排將根據(jù)上級有關(guān)部門的工作安排作隨時調(diào)整。
第一件事：設(shè)定目標
拿破侖希爾說：許多人埋頭苦干，卻不知為了什么，到頭來終于發(fā)現(xiàn)了自己夢寐以求的東西，卻為時已晚。因此，給自己設(shè)定一個目標，這是人生最重要的一件事。這個目標應(yīng)該是長期的、特定的、具體化的、可實現(xiàn)的。教會孩子在設(shè)定目標時要考慮以下因素：機會、環(huán)境、選擇、可能性、要求、娛樂以及挑戰(zhàn)性。同時，更要強調(diào)發(fā)揮孩子的想象力和創(chuàng)造力，爭取把目標定得遠大而且實際。我們可以這樣告訴孩子：假想自己大腦里有塊黑板，你可以在這塊黑板上寫下你想完成的目標和所有與目標相關(guān)的因素(例如前面所談到的環(huán)境、選擇、機會、條件等等)，這個時候你應(yīng)該像一個藝術(shù)家一樣，展開想像，羅列出你可以想到的任何目標。然后，經(jīng)過充分比較，選出一個最適合你的目標。這個目標應(yīng)該是具體的和可實現(xiàn)的。孩子們可以用這種方法去做出一個重大的決定(比如我應(yīng)該考高中還是中專?我是上大學還是去工作)，也可以用這種方法去做一個小的決定(我應(yīng)該在晚飯前的45分鐘內(nèi)做哪些事情?這個寒假該怎么過?)。我們在培養(yǎng)孩子制定目標時，一定要發(fā)揮孩子大腦的創(chuàng)造性和靈活性，給孩子一個充分考慮的機會。大一點的孩子，家長更多的是要啟發(fā)孩子善于發(fā)現(xiàn)自己潛在的條件，避免制定出目光短淺的目標。
第二件事：制定計劃
完成目標需要計劃，計劃是通向目標的必經(jīng)之路。假如你是一個廚師，你按照菜譜烹飪時，就必須要把一某種調(diào)料放入菜肴中，這個菜譜就是我們需要制定的計劃。家長要告訴孩子，制定計劃好像設(shè)計程序或者打開電腦一樣，需要一步一步地進行。怎樣才能做到一步不漏地完成一個精密的計劃呢?我們可以教孩子像“剝洋蔥”一樣，從外面一層一層地向里剝，從最終目標反推到目前的狀況。讓孩子在制定計劃時反復(fù)地問自己：“下一步應(yīng)該做什么?再下一步呢?只有先做這一步才可能有下一步?！敝贫ㄓ媱潟r一定要落實到紙上，計劃應(yīng)該具體、可操作、有時間限制。這樣容易對照檢查自己執(zhí)行計劃的進展情況，也能夠在必要時做出調(diào)整。父母可以幫助孩子設(shè)計一張計劃表。它的形式可以多種多樣，但最為重要的還是那句話：寫在紙上!為此，我們建議家長為孩子準備一個大小適中的“計劃本”，并和孩子一起填寫，讓他們逐漸習慣嚴謹、高效地管理自己的行為。
第三件事：投入精力
每一個目標的實現(xiàn)都需要投入精力，需要舍棄一些自我和犧牲一些享樂時間，這是我們要達到目標所必須付出的代價。家長可以用問話的形式讓孩子意識到他需要為實現(xiàn)目標所必須付出的代價，也要讓孩子明了需要多長時間才能完成他所設(shè)定的目標。“你怎樣才能學會鋼琴和寫字?每天該怎樣去做?總共需要多長時間呢?”此外，還應(yīng)包括要求孩子在某個時間段做到注意力集中，在保證實現(xiàn)主要目標時，有時必須放棄其他一些不重要的目標。美國莘德爾教授對兩組人做過調(diào)查，一組是事業(yè)成功人士，另一組是那些常常抱怨不幸福的人。調(diào)查結(jié)果令莘德爾教授十分吃驚：成功人士都是因為他們做好了三件事情而成功的，而不成功的人也正是因為他們沒有做好這三件事。那么，成功者做了哪三件事情呢?那就是：設(shè)定目標、制定計劃、投入行動。
最后希望我們的家長針對孩子上課不認真聽講的惡習配合老師采取一定的手段，方法。特別是當您的孩子回到家連作業(yè)搞不清楚的時候，希望能夠認真處理，究其原因，不再重犯。良好的學習習慣受益終生，希望各位家長配合支持我做好這項工作。
我班共有學生66名,其中男生38人，女生28人。其中大隊干部1人，中隊干部5人，還沒有進行有組織的小隊活動。學生聰明、天真、可愛，個性活躍，有很強的自信心，大多數(shù)學生已有良好的行為習慣，能遵守《小學生在校一日常規(guī)》，誠實、善良，愿意幫助別人，能接受老師的教育，但個別學生自律能力較差，班級的榮譽感還不夠，比較好動，還會出現(xiàn)打人罵人的現(xiàn)象，需要進一步加強紀律教育。班干部工作的積極性很高，但個別干部還不能做到以身作則。嚴于律己。管理班級的能力有待進一步提高。
在學習習慣上，大多數(shù)學生能在課堂三十五分鐘內(nèi)認真思考，有的還能積極舉手發(fā)言。每天能按時完成作業(yè)，字跡工整。但是，班中還有一部分同學在學習上比較困難，學習習慣也不太好，插嘴現(xiàn)象比較嚴重。有的在上課時思想不集中，愛做小動作，掌握知識點較慢，做作業(yè)的速度太慢，所以，班級整體學習成績在年級中屬中等水平，“兩頭尖”現(xiàn)象較嚴重。
開學初，我走訪了絕大部分學生家庭，了解了他們在暑假里的生活、學習情況。學生們都表示要在新的一年里有更好的表現(xiàn)，有一個新的飛躍。家長們也表示會積極配合學校工作。作為教師的我應(yīng)給予學生更細致周到的關(guān)心和幫助，使他們得到更多的溫暖，更健康地成長。對于家長工作，應(yīng)做到及時聯(lián)系，溝通到位，避免誤會，同時，充分發(fā)揮“家委會”的作用，把我們的班級工作搞得更出色。
希望家長配合做到以下幾點：
1、早晨8點進校。。
2、每周末檢查孩子的領(lǐng)巾、指甲、手帕的情況。
3、每天臨睡之前檢查本子、書本夾帶情況。(看課程表、作息時間表、藝校表)，教育孩子逐步養(yǎng)成自己檢查、自己整理的習慣。
4、家長對備忘錄要每天簽名，對凡有分數(shù)的卷子、本子都要簽名。
5、語文本子有以下幾種：
一號本抄寫詞語，四遍的要求是——看、記、背、默。
表揚朱杰余、吳楚盈、才一佳等。
二號本默寫詞語、句子、詞語時、正反義詞等。寫一些小段、句子。
備忘錄記錄。
三號本預(yù)習課文，要有生字組詞、詞語解釋、提問質(zhì)疑、近、反義詞，查資料，讀課文5遍——讀懂主要內(nèi)容、寫小節(jié)號;讀懂小節(jié)內(nèi)容、查字詞解釋;還讀課文，質(zhì)疑;再讀課文，想中心思想;最后讀時能讀上句知道下句。作文草稿本、謄寫本。(兩周一次)鋼筆本。
分析考卷。
如有補缺補差，留下來，請家長了理解。
一、指導思想：
20__年我中心小學安全普法工作緊緊圍繞各級政府和教育行政部門關(guān)于學校安全工作的總體部署，牢固樹立以人為本的安全工作理念，堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的工作方針，強化“紅線”意識，以創(chuàng)建安全發(fā)展學校為抓手，深化“平安先行學?！苯ㄔO(shè)，建立學校安全隱患排查治理體系、預(yù)防控制體系，構(gòu)建校園安全文化，確保學校及師生生命財產(chǎn)安全，為我鎮(zhèn)教育事業(yè)健康科學發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
二、工作目標：
全面貫徹落實《20__年__區(qū)學校綜治安全穩(wěn)定目標管理責任狀》的各項任務(wù)，加強學校安全普法管理工作，扎實做好各種安全防范措施，有效防控突發(fā)事件，全面提升師生安全素養(yǎng)和應(yīng)對突發(fā)事件的能力，實現(xiàn)不發(fā)生安全責任事故的目標，達到學校安全零事故，進一步打造平安法制校園，把我校安全普法教育和管理工作推向規(guī)范化的軌道。
三、具體措施：
(一)落實責任，健全制度，強化監(jiān)管。
1、增強領(lǐng)導責任意識，構(gòu)建安全隱患防控治理體系。
2、健全完善長效機制，形成齊抓共管規(guī)范模式。
3、堅持“安全第一，預(yù)防為主”工作方針，營造制度監(jiān)管氛圍。
(二)滲透教學，深化普法，提升能力。
1、法制教育納入課程，按要求完成教育教學內(nèi)容。
2、努力提高師生自律守法意識，堅決遏制違法違紀行為。
3、堅持依法辦學，提升行政依法辦事能力。
(三)強化宣傳，多管齊下，平安有序。
1、提高隊伍素質(zhì)，實施公共安全教育課程。
2、三位一體，努力構(gòu)筑多渠道全方位的教育網(wǎng)絡(luò)。
3、突出重點，結(jié)合實際，增強自防自救能力。
(四)綜合治理，措施到位，防范遏制。
1、規(guī)范值班執(zhí)勤，建設(shè)安全防范設(shè)施。
2、扎實自查自糾工作，確保安全零事故。
3、疏散演練常態(tài)化，應(yīng)急逃生能力高。
四、工作安排：
一月份：
1、安全、普法工作學期評估。
2、學期總結(jié)，制定安全、普法工作計劃。
3、開展安全工作大檢查。
4、假期師生安全、法制教育。
5、值班工作。
二月份：
1、值班執(zhí)勤工作。
2、期初安全工作大檢查。
3、開展應(yīng)急疏散演練活動。
4、安全教育。
5、接送車輛專項整治。
6、復(fù)學插班生簽訂相關(guān)責任獎。
三月份：
1、召開安全、普法工作會議。
2、開展社會治安綜合治理宣傳月系列活動。
3、日托幼兒、寄午膳學生的午間管理。
4、食品衛(wèi)生知識教育，防控傳染病。
5、安全教育日、周。
6、交通安全知識講座;。
7、簽訂綜治、消防責任狀。
四月份：
1、清明期間防火安全教育。
2、法制知識宣傳教育。
3、戶外活動管理工作。
4、校園周邊環(huán)境整治。
五月份：
1、“五一”期間安全，法制教育。
2、開展游泳安全宣傳月系列活動。
3、“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日安全教育。
4、安全知識講座。
六月份：
1、游泳安全工作督查。
2、開展應(yīng)急疏散演練評比活動。
3、“6.26”禁毒日宣傳教育。
4、學期工作檢查、評估。
七、八月份：
1、假期安全、法制教育。
2、開展安全工作大檢查。
3、值班護校工作。
4、校園安全隱患整改。
九月份：
1、校園及周邊環(huán)境整改。
2、應(yīng)急疏散演練。
3、安全、法制宣傳教育。
4、召開安全、普法工作會議。
5、簽訂相關(guān)責任狀。
6、值班執(zhí)勤工作管理。
7、校車檔案管理。
十月份：
1、國慶期間安全、法制教育。
2、幼兒、學生午間管理工作檢查。
3、消防設(shè)施專項督查。
4、“火災(zāi)逃生”中隊活動。
十一月份：
1、“11.9”消防宣傳日教育活動。
2、法制知識宣傳教育。
3、師生安全防范技術(shù)教育。
4、安全隱患排查。
十二月份：
1、“12.4”法制教育日宣傳教育活動。
2、“平安先行行學?！眲?chuàng)建工作。
3、學期工作評估。
4、迎接安全普法工作檢查。
5、安全、普法工作年度總結(jié)。
毫無疑問，學生成長是學校教育的重要落腳點，也是我校倡導的辦學理念，作為教師，我們要有一顆發(fā)現(xiàn)的眼睛，鼓勵的情懷，為學生搭建一個個特色鮮明、效果卓著的平臺，讓孩子們相互學習、展示、奮進，從而全面、茁壯、快速成長。
1、習慣養(yǎng)成教育：學部重視學生各種良好習慣的養(yǎng)成教育，包括文明禮儀、聽說讀寫、一日常規(guī)等，結(jié)合宣傳欄、班隊會、風俗節(jié)日、活動月、各種活動開展等對學生進行面面俱到、潛移默化的教育，培養(yǎng)思想心理健康的孩子，實現(xiàn)“立德樹人”的教育任務(wù)。
2、社團活動(農(nóng)村少年宮活動)：學部非常重視發(fā)展學生的個性特長，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，為滿足孩子不同的興趣，學部成立了書法、繪畫、足球、電鋼琴、科技制作等11個社團，這些社團成員在輔導老師的指導下，開展了一系列的活動，學部電腦機器人社團連年在省級比賽中獲獎。本學期開始，學部11個學生社團利用每周三下午兩節(jié)課時的時間，集中進行特色活動。同時鼓勵老師進行社團課程的開發(fā)與打造，逐步形成社團活動開展的寶貴經(jīng)驗。
3、重視國學經(jīng)典、語文主題學習、曾曦作文教學：課中課外相結(jié)合，充分創(chuàng)設(shè)學生學習、展示的平臺，讓學生在學習中成長，在成長中體驗學有所成的幸福感。學部規(guī)定，每天早上7:30-7:50和每周一節(jié)傳統(tǒng)文化課為國學經(jīng)典誦讀時間，每周三下午、周五早上晨讀為學生語文主題學習活動時間，每周二下午為曾曦作文共同體活動時間。
4、語文“蓓蕾讀書”和英語“讀書節(jié)”活動：為營造讀書氛圍，學部重視校園文化建設(shè)，走廊墻壁上處處懸掛雙語名人名言、讀書格言，文化長廊中的“育人篇”“讀書篇”以及“沂蒙精神教育”等更是激發(fā)學生對求知的渴望。逐步打造“書香”校園，創(chuàng)設(shè)“宜居、樂學”新環(huán)境。
5、課前十分鐘書寫：學部規(guī)定每天下午課前十分鐘為學生練習書寫的時間，四天語文、一天英語，重質(zhì)不重量，安排專人指導點評，班級播放舒緩輕松音樂，讓學生快樂書寫，使每個孩子形成“字如其人”的良好信念。
一、政治思想工作：
學習評估指標體系及相關(guān)文件精神，明確迎評工作任務(wù)。組織全體黨員開展正常的活動，發(fā)揮了支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的模范帶頭作用，同時做好組織發(fā)展工作。
二、評估評建工作：
在“校園環(huán)境建設(shè)工作組”的領(lǐng)導和統(tǒng)一部署下，集中一段時間對校園環(huán)境進行綜合整治。
1、抽調(diào)專人參加工作專班，逐步對校園內(nèi)重點是教學區(qū)的亂搭亂建予以拆除。
2、協(xié)助后勤集團對校內(nèi)經(jīng)營市場進行清理，驅(qū)趕游散攤點。
3、交通秩序基礎(chǔ)建設(shè)，在校內(nèi)主干道畫黃線、安裝減速帶、設(shè)置標識牌，停車場畫停車位，規(guī)范行車和停車秩序。
4、切實做好日常安全保衛(wèi)工作，經(jīng)常排查各類安全隱患，采取得力措施，確保不發(fā)生重大刑事、治安案件和有較大影響的&39;安全事故和糾紛。
5、及時排查可能誘發(fā)群體性的事件的各類不穩(wěn)定因素，密切關(guān)注事態(tài)發(fā)展，確保信息暢通，及時向?qū)W校有關(guān)部門報告，采取果斷措施妥善處理，把不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)，確保不發(fā)生影響大的群體性的事件。
三、隊伍建設(shè)：
引進有專業(yè)特長的大學生等人員充實保衛(wèi)工作隊伍，同時加大對巡邏隊伍和保安人員的訓練力度，提高隊伍的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力。
四、治安管理工作
1、堅持領(lǐng)導帶班制度，堅持網(wǎng)格化巡邏和動靜結(jié)合的巡邏方式。
2、不定期地進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時督促整改，保障各重點部位不發(fā)生大的被盜現(xiàn)象。一般刑事和治安案件發(fā)生率控制在3%以內(nèi)。
3、加強門衛(wèi)管理，杜絕閑雜人員和無關(guān)車輛進入校園。
4、治安和民事糾紛的調(diào)解成功率力爭達100%。
5、做好校內(nèi)大型集體活動的安全保衛(wèi)和秩序維護。
6、整頓校園交通秩序，“狗患”問題得到有效控制。
7、做好法制宣傳和安全防范知識教育工作。
五、校園及周邊環(huán)境整治：
進一步協(xié)調(diào)市綜治委，加大學校周邊環(huán)境整治的力度，為本科評估創(chuàng)建良好的周邊環(huán)境。
六、消防安全工作：
及時維修維護各類消防器材和設(shè)備，做好消防安全知識的宣傳教育工作。及時排查火災(zāi)隱患，督促落實各項整改措施，確保不發(fā)生火災(zāi)事故。
七、戶籍管理服務(wù)工作：
認真做好師生戶口的遷出遷入和身份證的辦理工作，確保不出差錯。
一.日常工作
在學校兩址辦學的情況下，協(xié)調(diào)好校內(nèi)校外的各項工作。
辦理上級及校外來的公文、函件等日常公文處理工作、保管校章，收文、發(fā)文，完成各項臨時工作。
配合其它部門參加各級各類評選、督導、展示、研討等活動。組織國際聯(lián)校學科評估活動。
加強自身思想建設(shè)，不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高管理水平，提高服務(wù)能力。
二.人事工作
（一）深化用人制度改革，大力宣傳“教師聘用合同制”，做好聘任、考核工作
1．聘任：20__年4月：聘任意向調(diào)查表；20__年7月：簽訂協(xié)議（在職、見習、試用、外聘返聘）
2．考核：
推行教師職業(yè)道德考核制度和獎懲制度，與我?！督處熢u價》相結(jié)合，落實海淀區(qū)《師德評價手冊》。
（二）教師培養(yǎng)，“十五”繼續(xù)教育工作
按照區(qū)教師繼續(xù)教育辦公室的統(tǒng)一要求，做好“十五”繼續(xù)教育工作。
1．英語口語能力：經(jīng)過努力，我校已有50人達到規(guī)定標準，繼續(xù)組織未達標教師參加輔導及測試。
2．應(yīng)用信息技術(shù)能力：參加計算機a級考試，協(xié)調(diào)組織教師參加區(qū)繼續(xù)教育辦公室組織的統(tǒng)一培訓。
3．校本培訓：繼續(xù)以專家講座、學科教科研活動、學歷達標等多種形式開展；加強對教師自學的要求。
4．加強教師素質(zhì)建設(shè)，引導教師自主發(fā)展，如：寫一筆好字、做好教師生涯規(guī)劃等，努力提高教師自我心理調(diào)節(jié)及心理輔導能力。
5．配合其它部門，做好體育教師的繼教工作。
（三）新進教師的各項工作
完成新進教師的培訓、考核、轉(zhuǎn)正、調(diào)入等各項工作。
（四）協(xié)助各部門，培養(yǎng)骨干教師，宣傳優(yōu)秀教師的成功經(jīng)驗，促進“兩名工程”實施；探討適合我校的優(yōu)秀教師培養(yǎng)模式。開展各項評優(yōu)工作。
1.加強師德建設(shè)，開展“師德先進”的評選工作（校級、中心級）。
2.開展“青年先進教師”的評選工作（校級、區(qū)級）。
3.做好各級“學科帶頭人”、“骨干教師”的評選工作（中心級、區(qū)級）。
（五）做好工資管理工作，逐步建立我校個人工資檔案。
（六）做好社會保障系統(tǒng)的各項工作，完成失業(yè)保險及養(yǎng)老保險（外聘教職工）的年度審核工作，本學期重點做好外聘教職工的醫(yī)療保險工作。
（七）協(xié)調(diào)配合各部門，做好關(guān)于“住房補貼”的各項工作
（八）做好人事檔案，各項人事報表統(tǒng)計工作；做好離退休、在職人員的信息采集工作（cmis系統(tǒng)）。
（九）做好教工調(diào)出、退休工作。
（一零）做好離退休教師工作。
（一一）開展促進教師和諧發(fā)展，心理健康教育，建和諧校園的各項活動。
新建“教師論壇”（內(nèi)部論壇）。增進教師間交流。
（一二）完成職稱評審的準備工作。
三.檔案工作
1.完成年鑒的整理工作；各口上交每月大事記；
2.完成上學年檔案整理，個人檔案交師大檔案館。
3.根據(jù)上級文件及各項檢查要求、我校具體情況，逐步完善我校檔案管理辦法；
四.每月工作重點：
（一）.二月
1.制訂計劃；嚴格考核、考勤制度
2.老教師工作：活動費150元/人，64＋1人，交師大離退休處；
3.應(yīng)聘教師試講：應(yīng)屆畢業(yè)生；
4.新進教師的培訓工作及繼續(xù)教育工作；附件1：
5.教工調(diào)入：附件2：
7.20__年年鑒交海淀區(qū)教科所
8.工資管理：
休假人員：分部津貼、手機通訊費津貼
新調(diào)入教師工資、失業(yè)保險
平房取暖費
（二）.三月
1.法人證、組織機構(gòu)代碼年檢；
2.勞動保障檢查工作；
3.新進教師培訓。
4.整理上年度、上學期檔案：
5.工資管理工作：教師獲獎獎金
6.醫(yī)療保險：外聘教師及臨時工
7.3月20日前，20__年、20__年年鑒交師大
（三）.四月
1.轉(zhuǎn)正工作：見附件3；
2.工資管理工作：失業(yè)保險、養(yǎng)老保險；
3.新進教師匯報課；
4.4月30日前核對歷年年鑒清樣；
5.組織國際聯(lián)校學科評估活動。
（四）.五月
1.工資管理工作：住房公積金相關(guān)事宜。
2.新進教師培訓。
3.人事聘任工作：見附件4。
（五）.六月
1.職評準備工作：條例；
2.轉(zhuǎn)正工作；見附件3
3.教工考核工作；
4.新進教師匯報課、見習教師轉(zhuǎn)正課；
5.學科帶頭人評定、認定工作。
（六）.七月
1.教工考核工作；
2.新進教師總結(jié)考核、見習教師轉(zhuǎn)正工作；
3.人事聘任工作；
4.工資管理工作：教師獲獎獎金統(tǒng)計；
5.工作總結(jié)；
6.年鑒（1-7月）；
7.教師退休工作；
8.職稱評聘工作：宣傳條例、表格（照片）。
一.附件1：新進教師的培訓工作
1.本學期新進教師情況：
新進教師情況：原有9人；
其中，試用教師情況：原有6人：試用期滿，準備調(diào)入5人,20__年4月試用期滿1人。
見習教師3人。
2.新進教師培訓：
（1）二月：上學期工作小結(jié)、本學期要求；
（2）三月：計算機A級考試；
（3）四月：匯報課
（4）五月：新進教師培訓
（5）六月：匯報課
（6）七月：述職、總結(jié)會、轉(zhuǎn)正會
二.附件2：教工調(diào)入
1.教研組長、主管領(lǐng)導意見：工作態(tài)度、表現(xiàn)、優(yōu)點、需改進、建議
2.體檢（師大校醫(yī)院）、本人既往病史說明。
3.政審材料、住房情況調(diào)查表及住房情況證明。
4.商調(diào)函（師大人事處）。
5.查看檔案（小學、師大人事處）：畢業(yè)證、學位證、轉(zhuǎn)正定級、報道證、考核表、工資。
6.調(diào)令（師大人事處）。
7.對方單位出具：工資轉(zhuǎn)移單、行政關(guān)系轉(zhuǎn)移單、失業(yè)保險轉(zhuǎn)移單。
8.填寫教職工登記表、卡片（師大人事處蓋章）。
9.檔案送交師大檔案館。
10.確定工資、辦理工資卡。
11.辦理住房公積金。
三.附件3：轉(zhuǎn)正工作
1.六月----七月：
轉(zhuǎn)正工作1：見習教師；
轉(zhuǎn)正工作2：試用教師。
2.工作步驟：
個人述職、總結(jié)：
教研組長、大組長、主管領(lǐng)導意見；工作態(tài)度、表現(xiàn)、優(yōu)點、需改進、建議
轉(zhuǎn)正登記表、轉(zhuǎn)正工資定級表（師大人事處蓋章）；
轉(zhuǎn)正登記表送交師大檔案館；
辦理工資卡、確定工資、住房公積金。
四.附件4：聘用教師工作程序
1.要求：
（1）學歷：大本；英語：四級（應(yīng)屆）口語三級；
（2）身體健康：最近體檢結(jié)果、本人既往病史說明。；
2.簡歷：聘用教師需提供資料：
（1）身份證及戶口本（首頁、戶主頁、本人頁、變更頁）（原件、復(fù)印件）；
（2）畢業(yè)證、學位證及復(fù)印件；
（3）教師資格證；
（4）計算機A級證；
（5）普通話等級證；
（6）英語口語登記證。
（7）獲獎證書及復(fù)印件；
3.面談
4.試講
5.校務(wù)會初步討論
6.體檢：體檢證明
7.詳細個人情況：表格填全不空項
8.政審材料
9.心理測試
10.校務(wù)會確認；
11.確定工資。
作為每年度的重大賽事，軍訓合唱是文藝部每年第一個重大任務(wù)。而且時間只有10天左右必須之前做好充分的準備。經(jīng)過暑假的準備，我們已經(jīng)選好了歌曲，并且找了專門人負責教唱，指揮指導，隊列指導等工作。并且根據(jù)排練的步驟和進度也做了充分的計劃，在組織排練的過程中，根據(jù)實際情況也會進行適當?shù)恼{(diào)整。我們要不惜一切，做到最好，為系爭光，并且要在級新生中樹立起金融系的集體榮譽感。
經(jīng)濟學院迎新晚會：
在軍訓過程中，我們會努力從新生里發(fā)現(xiàn)文藝人才，讓同學們參與進我們的晚會里來，我們會排練一些有特色有水平的精品節(jié)目，代表金融系同學們文藝素養(yǎng)，展示給全校同學。并且組織這場晚會還要注意與其他系的工作進行協(xié)調(diào)配合。爭取做到使晚會風格新穎，節(jié)目精良。
社團活動
社團活動有助于讓更多的同學參與我們文藝部的活動。而且我系的特色是各社團隸屬于學生會各部，所以管理方式活動形式較其他系也有所不同。所以，以文藝部兩個社團為例，本學期社團的工作的重點是完善管理體系，使社團有長期發(fā)展的生命活力。在此基礎(chǔ)上，社團的各活動才能順利有序的進行。
一、指導思想：
以重要思想來指導學?？破展ぷ?，以科協(xié)指示精神為依據(jù)，深入貫徹落實，努力增強新時期科普工作的自覺性的責任感，深入到群眾中，廣泛聽取群眾對科學知識了解的需求，制訂切實可行的措施，轉(zhuǎn)變工作作風，使科學知識的普及率得到加強，科普意識得到明顯提高，努力營造良好的校園科普氛圍。
二、工作要求：
1、進一步健全組織網(wǎng)絡(luò)，成立科普工作領(lǐng)導小組，發(fā)展科普志愿者隊伍，使科普意識滲透到全體師生當中。學校成立以梁錦堂校長為組長，葉鉅明主任為副組長的科普領(lǐng)導小組，組員有盧曉強、尹柳崧、鐘揚波、尹雪斐、徐小玲、吳遠儀、林琳、黃校明等科普骨干老師，對各項活動認真組織落實，抓好抓出成效。同時，以骨干教師為帶頭，帶動部分新教師參與到這方面來，增強學校科技項目的實力，使學校科技方面的活動開展得更為活躍、有效。根據(jù)學校的實際情況，把本校的科技活動劃分為八個組別，設(shè)立各小組組長，明確分工，責任到位。同時，充分挖掘校內(nèi)科普人才資源，將熱心于學校科普工作的人員，聚集到學?？破展ぷ魃蟻?。此外，科普工作還受到學校領(lǐng)導的高度重視，已將其納入學校的工作規(guī)劃和年度工作計劃，在學校年度工作中占有一個相當大的比重。
2、以科技藝術(shù)節(jié)活動為載體，開展形式多樣的活動。公眾的參與是科普宣傳的主體，今年，我們還將繼續(xù)舉辦科普講座、科普活動，滿足人們對科學知識的求知心態(tài)。本學年，將繼續(xù)開展“河濱小學第__屆科技節(jié)”，以及出版《河濱.科技》第五期。我們以紙結(jié)構(gòu)承重賽，科學小實驗、創(chuàng)新設(shè)計、創(chuàng)新繪畫、科技金點子評比、水火箭比賽、海模足球賽等形式，把科技藝術(shù)節(jié)活動推向高潮。另外，我們還利用節(jié)假日，組織學生開展寓教于樂的科技實踐活動，帶領(lǐng)他們接近自然、擁抱自然，激發(fā)他們對科技，對自然想象力與動手能力，這樣既拓寬了學生們的視野，又培養(yǎng)了他們熱愛生活，創(chuàng)造未來的自信心。
3、抓示范、顯特色，進一步提高師生的科學文化素質(zhì)。在科普工作中，我?？萍贾堑脑u選，使科普工作更加接近學生。今年，我們繼續(xù)加大此次評選活動力度，樹立典型在學校里推廣，以點帶面使學?？破展ぷ髟偕弦粋€臺階。同時，加大學校各個級別學生對科學知識的學習興趣，從文化、環(huán)保、科技方面滿足不同人員的要求。使學生時時都可以學到科學知識，并運用在日常生活中。
4、對科普教師和科普志愿者進行科普科技教育培訓，采取“請進來。走出去”的方式，一方面創(chuàng)造多種機會，讓科普教師和科普志愿者走出校門，參加各類科普培訓和科普活動，提高他們的見識和科技水平。另一方面，大力爭取各級科協(xié)領(lǐng)導的支持，努力邀請一些科普專家學者到我校開展講座，提高科普隊伍的科普科技水平，使之更好地為我校的科普工作服務(wù)。
5、以創(chuàng)建全國科技體育傳統(tǒng)校為契機，整修科普室和科普展覽廳等宣傳教育平臺，申請建設(shè)一批科技體育設(shè)施設(shè)備，大力宣傳科普特色，營造良好科技氛圍，提高學生的科技素養(yǎng)，推進素質(zhì)教育。
6、繼續(xù)組織學生參加東莞市教育局、東莞市科協(xié)、東莞市青少年活動中心組織的各項科技競賽，提高學生的科技水平和動手能力，開闊學生的眼界，培養(yǎng)學生愛科學、學科學、用科學的科學素養(yǎng)。
7、結(jié)合學校德育工作，進行在科技教育活動中培養(yǎng)學生社會公德的課題研究。做好科技教育校本教材的前期準備工作和撰寫初稿。
三、常規(guī)工作：
1、做好計劃、總結(jié)等科普資料的整理、歸檔工作。
2、校園科技氛圍的更新及布置工作(宣傳欄、科普室、展覽室等)。
新的學期面臨新的形勢，新的挑戰(zhàn)，我們要以更加飽滿的熱情投身到教育改革中，努力創(chuàng)新。緊緊圍繞全面深化教育教學改革，全面實施“語文定向教學系統(tǒng)”和“理科實效教學流程”，提高學校教育教學質(zhì)量，為使我校的教育教學工作取得更大成績，為使我校教導處工作順利開展，特制定如下工作計劃：
一、指導思想
立足我校教育發(fā)展的實際，以全面提高素質(zhì)教育為出發(fā)點，以實施課程改革，進一步貫徹全縣教學改革工作精神，全面實施“理科實效教學流程”和“語文定向系統(tǒng)”，以提高教育教學質(zhì)量為重點，以課堂教學為抓手，以語文教學改革為突破口，結(jié)合我校實際，大膽探索，勇于實踐，加強教學常規(guī)管理，不斷深化改革，全面提高教師和學生的素質(zhì)，打造一支高素質(zhì)的教師和學生隊伍。
二、工作重點
通過深入實踐“理科實效教學流程”和“語文定向系統(tǒng)”，結(jié)合我校教改工作的實際，在教學中不斷地探索實踐，創(chuàng)造性地實施、總結(jié)“理科實效教學流程”和“語文定向系統(tǒng)”實施經(jīng)驗，不斷推動我校教學工作向縱深發(fā)展。
三、工作任務(wù)
(一)加強教師培訓力度，全面提高教師素質(zhì)
本學期繼續(xù)營造良好的學習氛圍，努力使學校成為學習型組織，把培訓放在有效教學的研究上，努力打造一支“修養(yǎng)高、理念新、底蘊厚、發(fā)展快”的教師隊伍，著重從以下三方面做好培訓工作。
1、加強學習，更新觀念
本學期加大對教師的培訓力度，把校本培訓作為促進教師成長的主要渠道，注意形式的多樣化，并把校本培訓與學科培訓結(jié)合起來，把校本培訓與教學結(jié)合起來，加大教師的培訓力度，構(gòu)建學習型教師隊伍，不斷提高教師整體素質(zhì)。
每月初，召集語文數(shù)學老師開展“課改論壇”交流活動，按月確定不同的主題，分別由各組教師作為主要發(fā)言人，把在教學改革過程中積累的經(jīng)驗和存在的問題、疑惑，以及一些好的意見和建議大家交流。真正把“理科實效教學流程”和“語文定向系統(tǒng)”更好地實施于教育教學中，增強研究、實踐的積極性、主動性和創(chuàng)造性。并對每組主持的&39;情況進行評價、匯總，把結(jié)果計入學期考核成績。
結(jié)合我校實際情況，堅持集中培訓和個人學習有機結(jié)合，采取自主學習，網(wǎng)上自學，交流心得，研究討論，真正落實。按照原來的要求，每位教師至少讀一本教育專著，每學期寫一萬字的學習筆記。
根據(jù)我校部分教師不會打字，不會用電腦辦公的實際情況，每月至少一次由微機教師對全體教師進行簡單的電腦編輯文件、課件制作培訓。擬定在五月份進行一次全員參與的比賽，也是對培訓的結(jié)果進行一次驗收。并對驗收結(jié)果計入學期考核成績。
四月份舉行全體教師的&39;朗讀比賽，擬定采取抽簽比賽的形式，語文老師為一組，數(shù)學和科任教師為一組進行評比，選出優(yōu)秀的進行獎勵。
為了練就扎實的基本功，要求每位教師一個月寫兩張鋼筆字，統(tǒng)一下發(fā)紙張，必須由本人書寫，每月的15日、30日由級部主任統(tǒng)一上交。另外每天早課教師寫一板粉筆字，由代班領(lǐng)導負責每天檢查記錄。擬定在六月下旬對兩筆字的練習情況進行驗收，并把結(jié)果計入學期考核成績。
為了加強教師的命題水平，擬定六月下旬進行教師測評卷設(shè)計評比，選出優(yōu)秀試卷進行獎勵并作為期末模擬試卷給學生印刷下去。
2、以課代訓，采取走出去、請進來等形式。倡導教師自主學習、自我提高、自我反思。組織全體教師上網(wǎng)學習、交流、研討，進一步領(lǐng)會“理科實效教學流程”和“語文定向系統(tǒng)”的思想，學習兄弟學校的先進做法，學習后借鑒好的經(jīng)驗和做法，根據(jù)我校的具體情況研究實施、落實，并結(jié)合工作實踐發(fā)表自己的見解和感受。本學期加大對上網(wǎng)發(fā)帖數(shù)量的要求，
3、建立“校本教研日”制度
仍然堅持每周二早上第一、二節(jié)為數(shù)學和科任教師的校本教研時間，每周三早上第一、二節(jié)為語文校本教研時間，每周五的下午兩節(jié)課后定為全校教師的校本教研時間，集中開展校本教研活動，開展教師培訓活動和課改論壇交流活動，解決老師所記錄的問題，總結(jié)、交流、反思教學情況，通過教學觀摩、說課、評課、案例分析、問題會診等形式，在交流與探索中實現(xiàn)信息交換、經(jīng)驗分享和專題研討。
(二)加強教學常規(guī)管理，規(guī)范教師教學行為
教學常規(guī)工作是教學質(zhì)量的根本保障，為此，認真細致地做好教學常規(guī)工
作的管理，是我們工作的首要任務(wù)。
1、進一步完善、實施各項教學管理制度
開學初，我們將針對“理科實效教學流程”和“語文定向系統(tǒng)”實施方案對學?！督虒W常規(guī)管理細則》、《教科研管理規(guī)章制度》、《教學工作考核細則》、業(yè)務(wù)學習、備課、上課、作業(yè)批改、輔導等制度，進行修訂和完善，語文數(shù)學教研組教師要不少于所教學科參考書要求的課時數(shù)進行備課，科任教師跨年組教學，一共備25節(jié)課，按照所教年組平均分配。語文使用共案教學，數(shù)學三至五年使用打印的學案教學，三年級一周一次，四五年級一周兩次?？迫螌W科中，思品、科學要有課堂筆記，美術(shù)和英語要有學生作業(yè)。相信通過對教學要求的進一步細化，使教學工作更有章可循，有法可依，有序運行。
2、繼續(xù)抓好日常教學的科學管理
本學期要突出教學管理中的三個重點工作。
(一)集體備課備課。
學期初整體集體備課
開學初組織各學科組教師學研課標，明確學段目標各本學期教學目標;統(tǒng)觀教材，確定教學重難點;基于以上兩點制定適合的教學計劃以及集體備課計劃，確定出集體備課的時間、內(nèi)容主備人。通過學期初集體備課，使全體教師吃透學段目標，找準和教材結(jié)合的點，讓教學目標真正落實。并把備課內(nèi)容及時發(fā)到教育論壇上，以便于大家交流。
學期中常態(tài)集體備課
本學期加大和靠山前進小學的聯(lián)誼活動力度，由于前進小學只有二年、四年和五年級學生，所以我們相對應(yīng)年組的教研組長在論壇中建立一個聯(lián)誼備課專貼，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，使兩個學校的教學資源達到共享。由主備人先備學案，其他人備預(yù)案，集體研討形成共案，再根據(jù)實際形成個案。每位教師都要在集體備課的基礎(chǔ)上，進行個性化備課。根據(jù)自己班級的情況，對集體備課的學案做深入的推敲、斟酌，設(shè)計出適合自己班學情，體現(xiàn)自己教學風格的個性學案。另外，同組教師可以互相聽課、評課，重點進行教后的反思。要求每月進行兩次教師事例反思，并及時上傳論壇專貼中，從而進一步初充和完善導學案，突出集體備課的實效性備課形式為組內(nèi)集體備課。定時間：每周一下午為數(shù)學和科任學科集體做準備。
劃
一、指導思想
以強化學校管理，提高行政執(zhí)行力，改變觀念，創(chuàng)新工作，以全面提高教育教學質(zhì)量為目標，繼續(xù)深化教育改革，努力改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境，全面推進以創(chuàng)新教育為核心的素質(zhì)教育，加強學校內(nèi)涵發(fā)展，切實提高學校管理水平和教師隊伍素質(zhì)，促進教育教學質(zhì)量的提高，提升辦學品位，努力開創(chuàng)唐店中學教育的新局面。
二、目標任務(wù)
加強政治思想教育，使教師的職業(yè)道德和學生的思想品德有質(zhì)的提高，形成良好的教風和學風;加強教研、教改和教學管理，努力提高教育教學質(zhì)量;進一步加強校園建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境;積極開展豐富多彩的文體活動和心理教育活動，促進學生的全面發(fā)展;加強治安管理和安全教育，確保學校和師生的安全。
三、具體工作
1、師德建設(shè)方面
通過加強教職工政治學習，倡導愛崗敬業(yè)，促進教師的職業(yè)道德有質(zhì)的提高，主要工作有：(1)定期組織教職工參加政治學習，以中小學教師職業(yè)道德規(guī)范為核心，提高教師思想素質(zhì)。(2)學校黨支部定期組織進行學習和開展思想教育，發(fā)揮黨員職工的模范帶頭作。(3)學校班子成員與教師結(jié)對子，互相學習，共同進步。
2、德育工作方面
進一步加強和改進學生德育工作，主要工作有：(1)健全學生組織機構(gòu)，發(fā)揮學生會、團委會、班委會、廣播室的作用。(2)繼續(xù)實行班級量化管理，通過評選先進班級，推動學生的自律。(3)以班主任為主力隊伍，強化班級管理，充分利用升旗儀式、晨會、班會對學生進行卓有成效的主題教育。(4)完善學生管理條例，認真組織學習和實施。(5)加強家、校教育聯(lián)系，定期召開學生家長會;深入進行家訪，幫助每一個學生成人成才。
3、學校管理工作。補充和完善學校各項管理規(guī)章制度化、使之科學化，減少個人主觀意志;引進激勵機制和競爭機制，積極推進制度改革。主要工作是：(1)根據(jù)上級工作部署，推進教學制度改革，實行競聘上崗。(2)制訂、修改完善學校各項管理規(guī)章制度。進一步完善《教職工常規(guī)管理規(guī)定》。(3)修改《績效考核管理方案》和《20__年中考目標管理方案》等。
4、教學工作方面。繼續(xù)加強教研、教改和教學管理，進一步促進教學質(zhì)量的提高，確保教學成績穩(wěn)中有升。主要工作是：(1)落實教學常規(guī)管理規(guī)定，不定期檢查教師的教學進度，定期檢查教師的備課、聽課、批改作業(yè)情況。(2)組織教師參加新教材課改培訓，加快教師適應(yīng)新教材要求的進程，培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍。(3)加強組織教研活動，完善科組教研活動制度，認真組織上好學科研究課、公開課，努力促進教師成長和能力提高。(4)制訂畢業(yè)班工作方案，進一步明確中考目標，落實指標任務(wù)，制定激勵方案。(5)組織學生參加期中、期末和常規(guī)的檢測。(6)進一步完善多媒體教室、校園網(wǎng)、學校圖書室、儀器室的科學管理和使用工作。
5、校園建設(shè)方面。繼續(xù)加大校園建設(shè)投入，努力改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境，為師生學習和生活提供最良好的環(huán)境。主要工作是：(1)努力爭取項目資金，合理解決學生住宿困難。(2)硬化校園主要道路，(3)進一步綠化教學樓之間的空地，為師生學習和生活提供良好的環(huán)境。(4)規(guī)劃建設(shè)完善有關(guān)體育設(shè)施。
6文體活動方面。積極開展豐富多彩的文體活動和心理教育活動，促進學生的全面發(fā)展。主要工作有：(1)組織開展一年一度的學校乒乓球賽、籃球賽。(2)開展心理健康教育，促進學生身心健康發(fā)展。(3)組織開展課外活動。
四、具體工作安排
二月份：
1、做好春節(jié)教師慰問工作。
2、開展留守兒童慰問活動。
3、進行一次校園安全工作檢查，做好開學前各項準備工作。
4、召開學校領(lǐng)導班子會議，健全組織，研究制定各項工作計劃，完善各項規(guī)章制度。
5、召開教師會議，布置新學期工作。
6、動員流生、鞏固學額、做好固生工作。
7、開學典禮，布置本學期工作并對學生進行安全教育。
8、召開九年級教師會議，分析總結(jié)上學期期末統(tǒng)考情況。
9、進行教學常規(guī)檢查。
三月份
1、開展心理健康教育，促進學生身心健康發(fā)展。
2、做好留守兒童之家工作。
3、開展植樹節(jié)綠化活動。
4、繼續(xù)開展教研活動。
5、召開七八年級教師會議，分析上學期期末學區(qū)抽考情況。
6、安全衛(wèi)生工作檢查。
四月份：
1、召開班主任會議，做好關(guān)愛“控輟保學”工作交流。
2、繼續(xù)開展教研活動。
3。開展衛(wèi)生防疫教育。
4、繼續(xù)開展教研活動。
5、安全衛(wèi)生工作檢查
6、教學工作常規(guī)檢查
7、組織期中考試。
五月份：
1、分年級組進行期中考試經(jīng)驗交流總結(jié)。
2、開展“紅五月”班級慶祝活動。
3、開展法制教育和安全知識教育活動。
4、開展食品衛(wèi)生安全教育。
5、期中教學常規(guī)檢查。
6、做好團隊組織發(fā)展工作。
7、召開畢業(yè)班教師會議，布置九年級理化試驗操作及體育測試工作和相關(guān)中考準備工作。
8、組織開展一年一度的學校乒乓球賽、籃球賽。
六月份：
1、再召開一次班主任會議，總結(jié)經(jīng)驗，部署工作。
2、繼續(xù)開展教研活動
3、安排好畢業(yè)班學生送考工作。
4、安全工作檢查。
5、組織期末考試
6、做好期末各項工作驗收，搜集、整理各種資料，完善資料建設(shè)，迎接上級檢查。
7、做好期末工作總結(jié)。上報各種材料。
七、八月份
1、安排好師生假期生活。
2、安排好假期值班護校工作。
3、安排班主任組織學生開展社會實踐活動。
一、指導思想
以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導思想，深入貫徹落實__年油田教育中心工作會議精神，圍繞我?！癬_”期間的“12345”學校發(fā)展工程和“5115”師生建設(shè)工程規(guī)劃開展工作，在教學常規(guī)中體現(xiàn)“讓每個人健康快樂成長，全面和諧發(fā)展”的辦學理念，在課堂教學中鞏固完善《發(fā)展性課堂教學模式》，以提高教師教學能力和畢業(yè)班教學工作為重點，全面提高學校教育教學成績。在教科研方面：提高教師的科研能力，促進教師專業(yè)化成長，使教科研工作推進特色學校建設(shè)。
二、工作目標
1．進一步完善我校“發(fā)展性課堂教學模式”，在教學細節(jié)上下功夫。以“生本”、“生動”、“生機”、“生成”、“生效”五個維度作為評價標準，努力打造“高參與度、高熱烈度、高精彩度、高達成度”的“四度”課堂。使學生體驗自主學習、合作學習、探究學習、體驗學習的快樂，真正實現(xiàn)“我的課堂我做主”。積極落實“科研興?！卑l(fā)展戰(zhàn)略，真正把課堂教學中的難點作為教科研的重點，作為校本培訓的熱點。把“課題”與“課堂”相結(jié)合，促進課研成果轉(zhuǎn)化。
2．加強教師隊伍建設(shè)，以“提高教師的實踐創(chuàng)新能力”為重點，努力提高教師業(yè)務(wù)能力，培養(yǎng)2-3名市級、中心級優(yōu)秀教師和骨干教師。
3.關(guān)注畢業(yè)年級的教學和科研工作，建立定期聽課制度，及時開“學科教學研討會”，提高中考學科教學質(zhì)量。落實初四升學指標，重點高中升學率達到70%，培養(yǎng)20名優(yōu)秀畢業(yè)生。
4．教學常規(guī)實現(xiàn)管理制度化、規(guī)范化、精細化，努力實現(xiàn)課堂教學實效性，豐富和完善教師專業(yè)成長檔案。完善課題管理辦法，建立每學期期末課題成果收集制度，進一步深化課題研究的責任制，健全課題研究管理制度。
5.繼續(xù)參與“數(shù)字化校園評比活動”，豐富教師資源庫建設(shè)，加強站應(yīng)用。
三、工作思路
以課堂教學為主陣地，以課題研究成果轉(zhuǎn)化側(cè)重點，努力提高教育教學質(zhì)量，構(gòu)建特色校園、人文校園、和諧校園、學習型校園和數(shù)字化校園，打造名校名師、教育科研、信息技術(shù)和學校文化品牌，逐步完善教學管理、教育保障、教學評價三大機制，努力實現(xiàn)把每個學生培養(yǎng)成為“明理至真、和諧至善、健康至美”的創(chuàng)新型人才的目標。
四、主要工作與措施
（一）打造“五生四度”課堂。
教師要在集體備課的基礎(chǔ)上，完成符合本班學生學情的導學導。導學案設(shè)計不能過于簡單，可以擴大篇幅設(shè)計，教學內(nèi)容要充實，學案設(shè)計要有層次，內(nèi)容適度具有梯度性，學科知識要有擴展延伸。課堂教學中，教師要嚴格按照導學案授課，充分實現(xiàn)學生自主合作學習、培養(yǎng)學生的合作精神，努力打造“高參與度、高熱烈度、高精彩度、高達成度”的“四度”課堂。
在聽課和評課中，要以“五生”為標準。教師要積極深入課堂聽同學科教師和其他學科教師的授課，在評課過程中，以“生本”、“生動”、“生機”、“生成”、“生效”五個維度作為評價標準，促進“發(fā)展性課堂教學模式”完善。
學校教育要樹立“健康第一”的思想。要針對少年兒童成長的特點，加強學生的健康教育，本著科學、全面、可比、可行性原則，制定本計劃。
一、指導思想
學校健康教育是學校系統(tǒng)教育的.重要組成部分，培養(yǎng)學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣，提高衛(wèi)生科學知識水平，從而達到預(yù)防和減少兒童少年某些常見病和多發(fā)病，盡可能避免意外傷亡事故，增強體質(zhì)，促進身心發(fā)育，為一生的健康奠定基礎(chǔ)，
二、學校健康教育的任務(wù)：
1、提高學生衛(wèi)生知識水平;
2、降低學校常見病的發(fā)病率;
3、提高生長發(fā)育水平;
4、促進兒童少年心理健康發(fā)展、預(yù)防心理衛(wèi)生問題;
5、改善學生對待個人公共衛(wèi)生的態(tài)度;
6、培養(yǎng)學生的自我保健能力。
三、學校健康教育的目的：
1、促進學生身心健康發(fā)展，保證學生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)。
2、培養(yǎng)學生正確的飲食和衛(wèi)生習慣。注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓學生知道暴飲暴食的危害。
3、根據(jù)學生的年齡特點，由淺入深，循序漸進，達到教材要求，提高健康教育課的效果。
四、學校健康教育的內(nèi)容：
一年級
1、通過課堂內(nèi)外的教育，向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學知識，培養(yǎng)學生生活自理能力、個人清潔習慣，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護環(huán)境的良好品德。
2、培養(yǎng)學生有規(guī)律的生活作息制度，養(yǎng)成早睡早起、定時定量進食，既不偏食、挑食、也不過量進食。懂得環(huán)境污染對人體的危害，自覺地保護環(huán)境，并懂得預(yù)防接種的好處，自覺接受預(yù)防接種。
二年級
1、讓學生觀察自己身高、體重的變化，了解兒童期的正常生長發(fā)育，并注意生長發(fā)育期應(yīng)注意的事項。知道保護眼睛、牙齒、耳朵、鼻子的重要;
2、認識到陽光、空氣、水與身體健康的關(guān)系;
3、了解均衡飲食對身體發(fā)育的好處，培養(yǎng)良好的飲食習慣。
三年級
1、培養(yǎng)學生獨立生活的能力，學會自己的事情自己做，懂得并掌握保護視力、預(yù)防近視的方法;
2、教育學生交通安全知識，避免發(fā)生意外事故;
3、了解自身的發(fā)育及運動對身體的好處，教導學生安全用電，并知道觸電急救的方法及小外傷的處理。
四年級
1、使同學們熟記急救、火警、盜警電話號碼，在遇到急救病人、車禍、火警等急救、意外事故時，懂得如何打電話;
2、培養(yǎng)學生獨立思維的能力，知道人體需要的營養(yǎng)素，知道常見傳染病及其預(yù)防。
3、懂得體育與健康常識：運動前后的注意事項;過量飲水也會中毒;玩與心理健康;學會調(diào)控自己的情緒。
五年級
1、使學生理解健康的概念，培養(yǎng)健康的意識行為，懂得預(yù)防食物中毒的方法;
2、讓學生了解適時、適體的穿著有益健康，引導學生培養(yǎng)樸素、大方、適時的穿著風格;
3、使學生認識吸毒的危害，教育青少年千萬不要因好奇去嘗試吸毒。
4、讓學生了解心理健康的概念和心理健康的標準使自己逐步具備良好的社會適應(yīng)能力。正確看待自己身上的生理和心理變化，培養(yǎng)獨立思考能力，善于聽取別人的意見，控制自己的情緒，多參與集體活動，培養(yǎng)良好的興趣，并懂得如何自我保護;
5、懂得愛護環(huán)境衛(wèi)生從我做起。
6、讓學生了解學校健康促進的內(nèi)容，并在行動上支持和參與學校健康促進活動。
總之，要加強學生的健康教育，培養(yǎng)學生強壯的體格、健康的生理和心里、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗、團結(jié)合作的精神，使我校的健康教育工作再上一個新臺階。
一、指導思想
以"以人為本"的思想為指導，充分發(fā)揮學生的主體意識，注重德育活動的組織實施，以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內(nèi)容針對性為目標加強活動建設(shè)。德育活動要講實效，重過程，力求每次活動都能讓學生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。加強校園文化建設(shè)，強化學生個體，良好品德行為習慣的養(yǎng)成，探索學生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動教育促進學生全面發(fā)展和健康成長。
二、工作措施
(一)加強隊伍建設(shè)，提高育人水平
加強班主任隊伍建設(shè)，繼續(xù)做好班主任、輔導員的培訓工作，定期召開班主任會議，通過交流、學習，不斷提高班主任的工作水平和能力。結(jié)合師德師風活動，樹立班主任的服務(wù)意識，著力打造一支品行好、能力強，工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。
(二)豐富活動形式，完善育人機制
1、開展好班隊常規(guī)活動。在大隊部的領(lǐng)導下，各少先隊大隊委員會及各班中隊委員會要認真組織周一的班隊會活動，讓少先隊員在踐行、體驗中提升自己的道德素養(yǎng)。
2、開展好節(jié)假日活動。利用教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元旦節(jié)等重要節(jié)日，開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班(隊)會，結(jié)合學校實際演講、征文、手抄報比賽等主題活動，讓學生理解傳統(tǒng)美德的內(nèi)容。
3、開展好學區(qū)校園文化活動。把德育教育融入到名言謹記、陽光講壇、每日暮省活動中，讓活動“美”起來，努力把德育過程還給學生，使學生自我教育，讓他們快樂成長。
4、加強少先隊大隊部的監(jiān)督協(xié)管能力。繼續(xù)推行隊干部值日、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操、紅領(lǐng)巾佩戴，納入文明班級、優(yōu)秀班主任考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。
5、繼續(xù)加強對學生的法制、生命、安全教育。各班要利用晨會、班會課等時間大力開展珍愛生命教育，宣傳交通安全、水電防火安全，加強學生的自我護意識。配合做好法制宣傳和普法教育工作，上一次法制課，舉行一次安全演練，提高學生的自我防范意識和安全保護能力。
(三)加強陣地建設(shè)，打造育人特色
1、優(yōu)化升旗儀式。繼續(xù)堅持每周一次的升旗儀式和國旗下講話，要求內(nèi)容豐富，在保留傳統(tǒng)的愛國、勵志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會生活、時事政治和學校實際緊密聯(lián)系，力求同學生的思想實際緊密結(jié)合。
2、辦好紅領(lǐng)巾廣播站。紅領(lǐng)巾廣播要求內(nèi)容安排豐富多彩，形式多樣，要貼近學生的校園生活。在內(nèi)容的選擇、組織上，要盡可能發(fā)揮學生的主體作用，讓紅領(lǐng)巾廣播成為學生了解天下大事、校園新聞，進行愛國主義教育和陶冶情操的重要途徑。
3、充分利用好學校宣傳欄、班級黑板報等德育陣地，充分展示學生風采，樹立學習榜樣，促進競爭與合作。
4、結(jié)合實際開展德育主題實踐活動，引領(lǐng)學生健康成長。在各種主題實踐活動中形成德育意識，使學生的德育修養(yǎng)在不斷豐富和深化的實踐活動中得到完善和提高。
(四)重視班級建設(shè)，完善育人氛圍
1、創(chuàng)建符合新課程要求的班級管理制度，建立和完善適應(yīng)學生發(fā)展的班級管理機制，如：實行崗位輪換，培養(yǎng)、鍛煉學生的自我教育和適應(yīng)未來社會生活的能力，增強學生的責任感;實行班級公約，在班主任引導下，由班級學生共同來制定，培養(yǎng)學生的民主意識等。
2、豐富班級文化內(nèi)涵，以班級文化建設(shè)為載體，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為目標，豐富班級文化內(nèi)涵，營造班級、校園的德育特色。鼓勵班主任根據(jù)自己的個人特長和班級特點，運用團隊力量和學生主體教育原理開展特色班級活動，讓學生在集體中受到熏陶、感染和啟迪。
3、選拔、培養(yǎng)好優(yōu)秀的班干部。班主任在選好才用好才的同時，要定期召開班干部培訓會，提高小助手的工作水平和能力，并讓他們在大膽的實踐中增長見識和膽識，增強工作的自覺性和主動性。
4、科任教師要積極協(xié)助班主任實施班級管理，充分利用學科特點，滲透德育教育的內(nèi)容。
(五)調(diào)動家長參與，優(yōu)化育人環(huán)境
成立家庭教育領(lǐng)導小組，學校家長委員會，辦好家長學校，抓好“三結(jié)合”教育;各班成立家長委員會，通過家長會、告家長書、家校互訪等形式對家庭教育的內(nèi)容、形式、方法進行指導，提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求，努力探索內(nèi)容充實、形式活潑新穎的家長學校授課形式，切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。動員、鼓勵家長撰寫家教論文，總結(jié)家教經(jīng)驗。