光陰如水,又迎來了一個全新的起點,初中學生們有了新的學習內(nèi)容,現(xiàn)在這個時候,你會有怎樣的計劃呢?什么樣的學習計劃是學霸都稱贊的呢?下面小編給大家?guī)碛嘘P(guān)初中學生學習計劃，希望大家能夠喜歡。
在這個新的學期里，努力并且盡快的適應初中的新的生活。容入這個大集體之中。和同學們一起來探討知識的海洋。積極的參加課外活動，爭取為班級爭光。做個德智體美勞全面發(fā)展的學生。
懷著激動的心情，迎來了一個人生新的階段，自己從一個小學生變成了一個初中生。期待著新的生活，結(jié)交新的朋友，掌握新的知識。
1、每天早上5點起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6：40從家出發(fā)。
2、上課認真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。
3、認真仔細寫作業(yè)，不對答案，認真對待每一門課。
4、寫完作業(yè)后，復習當天的內(nèi)容并預習第二天上課的內(nèi)容。
5、對于副課及歷史，地理，生物每學完一課后，要用心去做自己買的課外習題書，做的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。
6、對于主課及數(shù)學（代數(shù)，幾何），語文，英語，物理和政治，每學完一單元或一課時，要對比講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，并要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢福页鲥e誤及時糾正。
7、遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。
8、每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。
1、全面分析，正確認識自己。
準確找出自己的長處和短處，以便明確自己學習的特點、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在學習中可以發(fā)揮的最佳才能。
2、結(jié)合實際，確定目標。
定計劃時，不要脫離學習的實際，目標不能定得太高或過低，要依據(jù)以下要點來制定：
（1）知識、能力的實際；
（2）"缺欠"的實際；
（3）時間的實際；
（4）教學進度的實際，確定目標，以通過自己的努力能達到為宜。
3、長計劃，短安排。
要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內(nèi)容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分為：
（1）掌握知識目標；
（2）培養(yǎng)能力目標；
（3）掌握方法目標；
（4）達到成績（分數(shù)）目標。
長計劃是指明確學習目標，確定學習的內(nèi)容、專題，大致規(guī)劃投入的時間；短安排是指具體的行動計劃，即每周每天的具體安排和行動落實。
4、突出重點，不要平均使用力量。
所謂重點：一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點；二是指知識體系中的重點內(nèi)容。訂計劃時，一定要集中時間，集中精力保證重點。
5、計劃要全面，還要與班級計劃相配合。
計劃里除了有學習的時間外，還要有進行社會工作、為集體服務的時間；有保證睡眠的時間；有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正?；顒?、生活相沖突。
6、安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間。
常規(guī)學習時間（即基本學習時間）：指的是用來完成老師當天布置的學習任務，"消化"當天所學知識的時間。
自由學習時間：指的是完成了老師布置的學習任務之后，所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內(nèi)一般可做兩件事：補課和提高。補課是指彌補自己學習上的缺欠；提高是指深入鉆研，發(fā)展自己的學習優(yōu)勢或特長。不管是補課還是提高，最好要圍繞一個專題進行，這樣做，學習比較容易見效果。
自由學習時間內(nèi)所取得的學習效果，對改變學習現(xiàn)狀具有重大的作用，因此這一時間的安排，應當成為制定學習計劃的重點之一。
7、腦體結(jié)合，學習和其他活動應合理安排。
在安排計劃時，不要長時間地從事單一活動。
（1）學習和體育活動要交替安排。比如，學習了一下午，就應當去鍛煉一會兒，再回來學習；
（2）安排科目時，文科、理科的學習要錯開，相近的學習內(nèi)容不要集中在一起學習；
（3）同一學科的材料，用不同的方法學習。
8、提高學習時間的利用率。
時間是寶貴的，自覺提高時間利用效率，是每個中學生學習上進行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。
（1）早晨或晚上，一天學習的開頭和結(jié)尾時間，可安排著重記憶的科目，如英語科等；
（2）心情比較愉快，注意力比較集中，時間較完整時，可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目；
（3）零星的或注意力不易集中的時間，可安排學習自己最感興趣的學科或做習題。這樣可以提高時間的利用率。
9、計劃要留有余地。
做計劃是為了讓自己更好的按照計劃執(zhí)行不會亂，但是做計劃的同時也要留有余地，防止中途計劃被打亂。
10、注意效果，定期檢查，及時調(diào)整。
檢查內(nèi)容：
（1）計劃中的學習任務是否完成？
（2）是否基本按計劃去做？
（3）學習效果如何？
（4）總結(jié)得失，找出偏差，分析原因，以利改進。從而實現(xiàn)自我管理，自我控制，自我激勵、自我調(diào)整。
學習計劃具體措施
1、針對自己的薄弱學科的學習態(tài)度、學習方法、學習目標進行反思，調(diào)整。
2、在家長和精銳專業(yè)的老師指導下，寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。（安排好每天復習進度的明細內(nèi)容）
3、把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。
4、把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進行練習、強化。（盡可能用自己的力量解決問題）
5、遇到無法解決的困難，按教科書的學習順序進行梳理羅列。
了解自己學習問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起幫助解決。
6、每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家后運用老師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自己的學習漏洞。（這一點必須按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序）
7、每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里（背出），漸漸地形成解題方法的量的積累。
8、一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。（也可以聽音樂等，做自己有興趣的事）
新學期快要到了，我要做一個健康又懂禮貌的好學生。
在學校，我又有了新的學習計劃，我要在班群眾里做到以下幾點:
1、上課認真聽講。
2、用心完成各科作業(yè)。
3、課堂上認真聽講，用心發(fā)言，有問題不懂就問。
4、在有同學遇到困難時，我去幫忙他。
5、熱愛班群眾，尊敬老師，幫忙同學。
6、有什么活動主動參加。
7、每一天堅持晨，讀一些英語、有好處的書，堅持每周寫一篇作文，讓自我的寫作潛力更好。
8、愛護公物，多鍛煉自我的身體，讓自我的膽子大一些。改變自我挑食的習慣。
一、學習內(nèi)容的自主性
以一個成績比自己好的同學作為目標，努力超過他。
有一個關(guān)于以后的人生設想。
每學期開學時，都根據(jù)自己的學習情況設立一個學期目標。
如果沒有達到自己的目標，會分析原因，再加把勁。
學習目標設定之后，會自己思考或讓別人幫助分析是否符合自己的情況。
會針對自己的弱項設定學習目標。
常?？匆恍┯幸饬x的課外書或自己找（課外題）習題做。
自習課上，不必老師要求，自己知道該學什么。
總是能很快選擇好對自己有用的學習資料。
自己不感興趣的學科也好好學。
課堂上很在意老師提出的重點、難點問題。
會花很多時間專攻自己的學習弱項。
二、時間管理
常常為自己制定學習計劃。
為準備考試，會制定一個詳細的計劃。
會給假期作業(yè)制定一個完成計劃，而不會臨近開學才做。
常自己尋找沒有干擾的地方學習。
課堂上會把精力集中到老師講的重點內(nèi)容上面。
做作業(yè)時，先選重要的和難一點的來完成。
作業(yè)總是在自己規(guī)定的時間內(nèi)完成。
作業(yè)少時，會多自學一些課本上的知識。
三、學習策略
預習時，先從頭到尾大致瀏覽一遍抓住要點。
根據(jù)課后習題來預習，以求抓住重點。
預習時，發(fā)現(xiàn)前面知識沒有掌握的，回過頭去補上來。
常常歸納學習內(nèi)容的要點并想辦法記住。
閱讀時，常做標注，并多問幾個為什么。
讀完一篇文章，會想一想它主要講了哪幾個問題。
常尋找同一道題的幾種解法。
采用一些巧妙的記憶方法，幫助自己記住學習內(nèi)容。
閱讀時遇到不懂的問題，常常標記下來以便問老師。
常對學過的知識進行分類、比較。
開學的前一個新期，整個初一全部換班了，我也和我相處了半學期的，同學們分開了。來到了現(xiàn)在的這個十五班，心中有點不舍，有點懷念，但是我知道我的高中生活，在這里才是一個新的開始，但我認為那半學期，沒多少是值得我在去還念的，那些很多都只是我人生中很少很少，的過客罷了，那一切對我來說都只是，一個緩沖罷了，我的新的高中生活將在十五班展開，我很高興能認識更多的朋友，我可以在他們身上學到我在課堂上學不到的東西，了解他們以前的生活，還有他們眼中的社會，他們對人生的理解，了解他們對生活樂趣的所在，進過一個星期的交流，我認為我接下來兩年半的同窗，為人都很好，做事都還說可過去，我能選擇文科班跟他們認是也算是緣分了，希望在接下來的日子里能多多照顧，既然來到了一個新的班級，我的多只多彩的高中生活也即將正式開始了，我也要有一個自己的計劃和打算了。
在新的學期里我要學會分析自己的學習特點，老師講的一些東西我好多都是懂得，但是光出錯，而且對于一些死記硬背的東西總覺得不耐煩，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。
最重要的是我要學會合理的利用時間，沒有合理的安排，也不會有一個好的學習習慣。所以，在新學期里，我最要學會的就是要合理安排學習、玩、休息的時間，我會抓住沒一點寶貴的學習是時間。
雖然按照以前的慣例應該在寫上幾十個，保證但是我認為那些都是沒用的，n多個保證還是頂不了一句話，那就是定了計劃，就一定要實行。
每個人的想法都是不一樣的，我左右不了別人的想法但是我可以，堅定自己的理想，人各有志，目標不同，我的理想也變得比價現(xiàn)實了，長大后考上一座較好的大學，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。
新的學期開始了。本學期是中學階段的最后一個階段。為了學好語文，我為自己制定以下幾條計劃:
1、每學完一課都是復習的課堂上所學的知識和書上的內(nèi)容。
2、每學完一課就預習下一課，有不懂的問題畫起來，在課堂上問老師和同學。
3、所學的生字的音，形，意要牢牢記住。
4、每學完一課后，把好詞佳句積累起來。
5、每學完一課后，把自己的感受寫在日記本上，使對課文的印象更深。
6、要多看課外書，增長知識。
7、預習新課時，注意收集有關(guān)課文的資料，就能加深對文章思想感情的理解，有助于知識的增長。
8、在閱讀課文的時候，要從閱讀的內(nèi)容展開聯(lián)想。閱讀的時候先要讀通讀懂，獨立閱讀思考，理解課文的主要內(nèi)容，體會文章的思想感情，想到與課文有關(guān)的人和事，景和物，情和理。
我為自己的指定的目標，我一定全力以赴，做到最好，為中學階段留下一個完美的句號!
隨著新學期的開始，我們也再次回到了奔跑的道路上。回看這條學習的道路，雖然只經(jīng)過了一個假期，但身邊的同學們都早已對這個學期的學習和奮斗做好了準備！為此，我也要在這里為自己的學習定好計劃和目標！以下是我這學期的學習計劃：
一、自我管理
1. 加強思想管理
學習的進步在于自覺和堅持。為此，思想的堅定與否，就意味這我們在學習中的收獲?；仡欉^去的學習，我也經(jīng)常會因為學習中枯燥而在思想上放松自己，這也導致我在成績上慢慢和同學們拉開了差距。
為此，在這個新學期里，我要將自身的思想鞏固，堅定自我的意志和學習動力。當然，最重要的還是加強自我的目標！這樣，才能在學習上鞏固自己，提高自身的學習熱情！
2. 改進自身的錯誤習慣
在學習上，每個人都有自己的習慣，但優(yōu)良的習慣能幫助學習前進，糟糕的習慣則會拖自己和班級的后腿。經(jīng)過假期中的自我反思，我總結(jié)出自身的學習壞習慣主要有：“上課集中力不足、不能對知識進行鞏固等”。
對于上課集中力的問題，這個學期里，我在加強自我管理的同時，也要認識自身的責任！上課不聽講，這影響到的不僅僅是自我，更是身邊的同學，甚至會影響到老師！我必須認識到這一錯誤行為的嚴重性，并時時提醒自己，加強自身要求，改進這一錯誤。
而在復習和鞏固的問題上，我經(jīng)常是學過就算，不知鞏固經(jīng)驗和知識。這也給我的成績帶來了很大的影響。為能改進這一問題，我計劃在晚自習專門劃分時間來進行每天的復習，堅持做好鞏固工作，保證自身能切實的掌握知識和能力。
二、學習目標
在這個學期里，我要加強自身那些不擅長科目的改進，并且提高自身的整體成績。為此，我給自己的定下的目標為：每次考試測驗都一定要有進步！至少在15分以上，堅持前進，不斷的.完善自我。
如今，新學期的學習馬上就要開始了?？粗蠹遗d致高昂的模樣，我的心中也渴望著在這個學期里奮力的追逐上大家！相信只要我能堅持自身的目標，在這個學期結(jié)束后，我一定不會再給班級拖后腿，一定能為班級之間的比拼貢獻自己的力量！