學(xué)期指的是一學(xué)年中上課時(shí)間的一個(gè)單位。那么關(guān)于中小學(xué)秋季學(xué)校工作計(jì)劃怎么寫呢？以下是小編整理的一些關(guān)于中小學(xué)秋季學(xué)校工作計(jì)劃，僅供參考。
一、指導(dǎo)思想
落實(shí)“把立德樹人作為教育根本任務(wù)”的要求，堅(jiān)持“每個(gè)孩子都是一朵花”的辦學(xué)理念，實(shí)行“禮儀四方、藝圓人生”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)、堅(jiān)毅、專業(yè)、出眾”的校風(fēng)、“修身、習(xí)藝、敬業(yè)、有為“的教風(fēng)、“明志、學(xué)禮、奮發(fā)、上進(jìn)”的校風(fēng)。以學(xué)?！墩鲁獭返闹贫ㄅc落實(shí)為契機(jī)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校管理精細(xì)化，課堂教學(xué)實(shí)效化，責(zé)任落實(shí)明確化。努力構(gòu)建“學(xué)生有特長、教師有新招、學(xué)校有發(fā)展”的藝高發(fā)展新常態(tài)。
二、工作目標(biāo)與任務(wù)
以學(xué)校章程的制定和落實(shí)為契機(jī)，進(jìn)一步明晰管理體制，落實(shí)責(zé)任主體，確保學(xué)校精細(xì)化管理水平邁上新臺(tái)階;
(責(zé)任部門：校長室、辦公室、工會(huì))
2.以強(qiáng)化黨員隊(duì)伍建設(shè)為突破口，整合和優(yōu)化干部隊(duì)伍，加強(qiáng)對教職工的培訓(xùn)、考核和考評，努力打造一支“重師德、講奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)強(qiáng)、形象正”的教師隊(duì)伍;
(責(zé)任部門：辦公室、教研處、工會(huì))
3.構(gòu)筑德育工作新陣地，強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，突出學(xué)生心理健康教育和安全教育，構(gòu)建書香校園、和諧校園、法治校園、平安校園;
(責(zé)任部門：政教處、團(tuán)委、關(guān)工委)
4.推進(jìn)“三大課程體系”建設(shè)，重點(diǎn)突出藝術(shù)課程體系建設(shè)，借助“三四三”課堂教學(xué)策略開展課堂教學(xué)改革，采用“看起點(diǎn)，比進(jìn)步”的方法，開展教學(xué)督導(dǎo)工作。確保各學(xué)科在聯(lián)考中取得新突破;
(責(zé)任部門：教務(wù)處、督導(dǎo)室)
5.以研促教，大力濃郁學(xué)校教研氛圍，本學(xué)期，將重點(diǎn)突出教研制度的落實(shí)與考核，以打造教科研新陣地為目標(biāo)，讓每一位教職工都能從教研上獲得成長與進(jìn)步;
(責(zé)任部門：教研處)
6.堅(jiān)持安全為先的原則，不斷強(qiáng)化后勤管理工作，高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)硬件設(shè)施建設(shè)，濃郁校園文化。建立優(yōu)質(zhì)高效，財(cái)務(wù)規(guī)范的后勤管理體系。
(責(zé)任部門：總務(wù)處、會(huì)計(jì)室、政教處)
三、具體工作
(一)精細(xì)化管理：各司其職，各負(fù)其責(zé)
學(xué)校是一部大機(jī)器，這部“機(jī)器”的快速運(yùn)行全靠各部門協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)，任何一個(gè)“零件”的不協(xié)調(diào)運(yùn)行都會(huì)使“機(jī)器”運(yùn)轉(zhuǎn)產(chǎn)生問題，因而，學(xué)校精細(xì)化的管理要做到分層、分塊，橫向到底，縱向到邊。工作中嚴(yán)格執(zhí)行“誰分管的誰負(fù)責(zé)”、“誰的崗位誰負(fù)責(zé)”、“誰的班級(jí)誰負(fù)責(zé)”、“誰的課堂誰負(fù)責(zé)”、“誰的活動(dòng)誰負(fù)責(zé)”的崗位責(zé)任制，提高教職工的責(zé)任心和使命感。變一人操心為大家操心，將管理責(zé)任具體化、明確化，要求每一個(gè)人都要到位、盡職，第一次就把工作做到位，對工作負(fù)責(zé)，對崗位負(fù)責(zé)，人人都管理，處處有管理，事事見管理。
精細(xì)化管理必須有制作作為保障，“有一套好制度才有一所好學(xué)?！?，制度不僅可以促使標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)現(xiàn)，能促進(jìn)效率和業(yè)績的提升，近期，學(xué)校將著手制定章程，讓學(xué)校的各項(xiàng)工作有章可循。
本學(xué)期，學(xué)校管理將進(jìn)一步扁平化，賦予年級(jí)部主任的自主權(quán)和話語權(quán)。年級(jí)部負(fù)責(zé)貫徹落實(shí)校長室的指示、決議和工作要求，負(fù)責(zé)年級(jí)的日常教育、教學(xué)、教研和德育管理工作，組織好師生的各項(xiàng)日?；顒?dòng)。
(二)隊(duì)伍建設(shè)：師德為先，德才兼?zhèn)?/p>
本學(xué)期，學(xué)校將加強(qiáng)黨員、干部隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮黨員干部的戰(zhàn)斗堡壘作用，通過每月20號(hào)的黨員活動(dòng)日活動(dòng)，交流思想、工作，達(dá)到促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的目的。中層干部隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展中的中堅(jiān)力量，學(xué)校將整合和優(yōu)化干部隊(duì)伍，按照市教育局《關(guān)于規(guī)范市直學(xué)校中層機(jī)構(gòu)設(shè)置和中層干部管理的意見》，進(jìn)一步加強(qiáng)對中層干部的管理、考核。
教師隊(duì)伍建設(shè)上，著力建設(shè)一支“重師德、講奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)強(qiáng)、形象正”的師資隊(duì)伍。學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，打造教師學(xué)習(xí)共同體，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，為教師學(xué)習(xí)交流搭建平臺(tái)，并努力為教師的.成長創(chuàng)造機(jī)遇，爭取培養(yǎng)一批市級(jí)骨干教師，推優(yōu)出一批師德修養(yǎng)好，教學(xué)理念先進(jìn)，教學(xué)基本功扎實(shí)，課堂教學(xué)特色明顯的教師。本學(xué)期，學(xué)校將進(jìn)一步加大教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的投入，培訓(xùn)項(xiàng)目上，在兼顧全面的基礎(chǔ)上突出重點(diǎn)，適當(dāng)向優(yōu)秀的青年教師傾斜。
(三)德育工作：立德樹人，注重體驗(yàn)
“要把立德樹人作為教育的根本任務(wù)”，應(yīng)該說這樣的認(rèn)識(shí)我們都有，但這樣的實(shí)踐我們未必到位。要實(shí)踐到位，在認(rèn)識(shí)上還要重視兩點(diǎn)：一是以德量人而非唯分論人，我們不是放棄分?jǐn)?shù)只論德育，而是多元評價(jià)，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展;二是全員德育。全體教職工包括非教學(xué)線人員，都要有參與德育的意識(shí)和實(shí)施德育的責(zé)任，德育不全是政教線班主任之事，校園之內(nèi)人人有責(zé)，班主任和政教線人員要在德育專業(yè)化方面發(fā)揮作用。
本學(xué)期，學(xué)校將考慮整合德育活動(dòng)，形成系列化，做大做強(qiáng)做成影響，形成特色。社團(tuán)建設(shè)一直是我校的薄弱環(huán)節(jié)，學(xué)校將鼓勵(lì)教師參與指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，通過社團(tuán)凝聚一批優(yōu)秀學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生管理骨干，既促進(jìn)其自身綜合發(fā)展又可以協(xié)助學(xué)校管理，以點(diǎn)帶面形成示范。談心齋要繼續(xù)發(fā)揮心理輔導(dǎo)、思想引領(lǐng)、目標(biāo)鼓勵(lì)等教育作用，同時(shí)，要開展學(xué)生生涯規(guī)劃教育。發(fā)揮品牌優(yōu)勢，擴(kuò)大影響力。
在德育實(shí)踐上，要在學(xué)生文明禮儀、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)風(fēng)建設(shè)、生活習(xí)慣等方面體現(xiàn)教育效果。政教處、團(tuán)委和關(guān)工委要積極利用重要紀(jì)念日或主題日，開展切合學(xué)生身心特點(diǎn)、符合學(xué)生審美情趣的傳統(tǒng)教育或主題教育，力求由外到內(nèi)地，走進(jìn)學(xué)生心理進(jìn)而生發(fā)影響。活動(dòng)要有形式、有內(nèi)容、有實(shí)效，形式營造氛圍，引起重視;內(nèi)容提高載體，取得實(shí)效，活動(dòng)要最大可能地觸動(dòng)學(xué)生心靈。
又邁進(jìn)一個(gè)新的學(xué)年。本學(xué)年，我們將在教育辦工作精神指導(dǎo)下，圍繞“真教育行動(dòng)計(jì)劃”，做實(shí)做細(xì)，真正促進(jìn)我校教育教學(xué)工作水平不斷提升，創(chuàng)建適合師生共同發(fā)展共同成長的書香校園。
（一）落實(shí)新課程調(diào)整意見，扎實(shí)推進(jìn)課程改革
1.科學(xué)安排學(xué)校課程計(jì)劃。按照上級(jí)文件精神，設(shè)置校本課程，合理安排課程;調(diào)整作息時(shí)間，努力使學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、鍛煉、休息有機(jī)結(jié)合。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)各學(xué)科課程調(diào)整意見，積極參加鎮(zhèn)、市級(jí)各類培訓(xùn)，進(jìn)行與之相關(guān)的教材、課程標(biāo)準(zhǔn)的對比分析，明確增設(shè)內(nèi)容、刪減內(nèi)容、調(diào)整內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度，了解教學(xué)要求的升降點(diǎn)、升降程度。
（二）推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率
1.抓好教學(xué)五環(huán)節(jié)。教師的主陣地是課堂，課堂也是展示我們教學(xué)成果的關(guān)鍵。要深入推進(jìn)課程改革，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，力求做到四“要”。即:備課要實(shí)、上課要活、師生要親、反思要深。本學(xué)期，我們將加強(qiáng)常態(tài)課的教學(xué)研究與管理，注重過程管理，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)與老師溝通。
2.深入開展教學(xué)研究活動(dòng)，定期組織學(xué)科教研活動(dòng)。
(1)隨著學(xué)校規(guī)模的成長，本學(xué)期我校技能科專職教師達(dá)到6人，因此在原來語數(shù)的'基礎(chǔ)上又成立了綜合科教研組。各教研組根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)與學(xué)生情況，結(jié)合學(xué)科教學(xué)特色的創(chuàng)建活動(dòng)，制定教研組活動(dòng)計(jì)劃，落實(shí)活動(dòng)內(nèi)容。內(nèi)容有學(xué)理論、看課例等 ，主要是進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和專題研討，努力做到活動(dòng)系列化、主題化。
(2)開設(shè)研討課、展示課等形成良好的教研氛圍。學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn)，收集教育信息，以新課程、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法為重點(diǎn)，開展教研活動(dòng)。
3.加大青年教師的培養(yǎng)力度，發(fā)揮校級(jí)骨干教師的作用。青年教師的成長決定著學(xué)校的發(fā)展，所以教導(dǎo)處將有計(jì)劃地做好青年教師的培養(yǎng)工作。教導(dǎo)處著重從課堂教學(xué)、班級(jí)管理、業(yè)務(wù)水平等方面對他們進(jìn)行跟蹤，通過師徒結(jié)對活動(dòng)、隨堂聽課、跟蹤聽課及平時(shí)的交流，嚴(yán)格要求，做到及時(shí)反饋。使青年教師不管是在課堂教學(xué)上，還是班級(jí)管理上都能很快進(jìn)步，并逐步變得得心應(yīng)手。本學(xué)期，王__與朱__，陳__與蘇__，黃__與黃__，出__與王__，吳__與許__結(jié)對。同時(shí)，蘇娜紅老師將代表語文學(xué)科，參加晉江市“十五”聯(lián)動(dòng)校?！拔⒄n堂”教學(xué)展示。
（三）加強(qiáng)校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
本學(xué)期預(yù)備周，我校就著手進(jìn)校本培訓(xùn)，開展了系列的培訓(xùn)活動(dòng)。其中，還邀請永春師范、泉州幼高專心理學(xué)高級(jí)講師黃曙陽老師為全體作《守望生命》的專題講座；邀請西隅小學(xué)倪露雯老師為全體老師進(jìn)行《班級(jí)管理從好習(xí)慣養(yǎng)成開始》參加西隅小學(xué)的校本培訓(xùn)等。當(dāng)然，我們還將計(jì)劃繼續(xù)邀請相關(guān)專家對教師進(jìn)行培訓(xùn)，通過專家的指導(dǎo)，增強(qiáng)教師的理論素養(yǎng)及教育教學(xué)水平。盡量爭取為老師提供和創(chuàng)造教師外出觀摩、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓教師從中汲取新的教學(xué)思想和教學(xué)方法，并及時(shí)學(xué)以致用。
（四）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，積極推進(jìn)素質(zhì)教育
1、扎實(shí)開展“三生”教育活動(dòng)，引導(dǎo)教育好學(xué)生認(rèn)知、實(shí)踐、珍愛生命，學(xué)會(huì)生存，善待生活，使學(xué)生認(rèn)識(shí)生存的價(jià)值，提高生存的創(chuàng)造能力和適應(yīng)能力，讓學(xué)生逐步懂得珍愛生命，學(xué)會(huì)生存，快樂生活。
2、扎實(shí)開好《品德與生活》、《品德與社會(huì)》課，重視思想品德課的備課、上課，充分挖掘其它學(xué)科教學(xué)的育人資源，最大限度地發(fā)揮育人功效，努力建設(shè)好我校德育的主戰(zhàn)場。
（五）認(rèn)真做好學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育
1、積極開展勸導(dǎo)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用讓勸導(dǎo)隊(duì)員對學(xué)生的衛(wèi)生、禮儀、集隊(duì)、紀(jì)律、等，每周評比“文明班級(jí)”逐步讓學(xué)生從 “要我這樣做“轉(zhuǎn)變?yōu)椤蔽乙@樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。以學(xué)生學(xué)習(xí)、禮儀、衛(wèi)生三大習(xí)慣培養(yǎng)為重點(diǎn)，抓實(shí) “養(yǎng)成教育”這個(gè)主課題。制定《學(xué)生一日常規(guī)》，高度重視、常抓不懈學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強(qiáng)化行為的內(nèi)化。深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。各班要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，以“主題教育周”、“主題教育月”內(nèi)容，著重對學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、紀(jì)律習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明禮貌習(xí)慣。
我們知道，學(xué)校安全工作事關(guān)學(xué)校穩(wěn)定，社會(huì)穩(wěn)定，力促學(xué)校持續(xù)和諧發(fā)展，必須長抓不懈，時(shí)時(shí)警鐘長鳴。為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全意識(shí)，保障學(xué)校和師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校及社會(huì)穩(wěn)定，確保全年學(xué)校安全目標(biāo)任務(wù)的全面實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際對__年秋學(xué)校安全工作計(jì)劃安排如下：
一、工作目標(biāo)
1、安全意識(shí)：認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于安全工作的法規(guī)和行政規(guī)章，高度重視學(xué)校安全工作，牢固樹立安全意識(shí)，積極創(chuàng)建平安健康文明校園。
2、安全要求：無重大安全責(zé)任事故；無交通安全事故；學(xué)生無違紀(jì)、違法和犯罪現(xiàn)象；無重大打架斗毆，無逃學(xué)出走等不良事件發(fā)生。
3、安全保障：無體罰、變相體罰、侮辱學(xué)生事件發(fā)生，無學(xué)生成績排隊(duì)和學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重現(xiàn)象，活動(dòng)場地、教學(xué)設(shè)備無安全隱患。
4、安全教育：加強(qiáng)安全教育、法制教育和心理健康教育，提高意識(shí)和應(yīng)急能力。
5、制度建設(shè)：落實(shí)德育工作制度和安全工作規(guī)章制度；及時(shí)、準(zhǔn)確報(bào)告學(xué)校安全事故；未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)不得參加任何演出、慶典、比賽等活動(dòng)；嚴(yán)禁學(xué)生參加有安全隱患的活動(dòng)和勞動(dòng)。
二、目標(biāo)要求
本學(xué)期學(xué)校安全工作的目標(biāo)要求是：認(rèn)真貫徹關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故，消除學(xué)校的安全隱患，使教師有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境，學(xué)生有一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。努力創(chuàng)建平安文明校園。
三、工作要點(diǎn)
1、教育教學(xué)安全：
（1）各班教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
（2）由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，各班都要周密考慮，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來，不能有絲毫的大意。
（3）加強(qiáng)對各班各室的用電管理，不準(zhǔn)私拉電線，亂接開關(guān)。
（4）體育課及其它室外游戲，教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動(dòng)?；顒?dòng)量較大的要向?qū)W生講清要求，問清學(xué)生能否參加，不得勉強(qiáng)。
2、交通安全：
（1）各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會(huì)的必講內(nèi)容，要教育步行、騎車的同學(xué)靠右行、靠邊行。
（2）合家長做好對學(xué)生接送車的管理工作，要求離校2公里范圍內(nèi)的學(xué)生步行上學(xué)，確需乘車的學(xué)生要加強(qiáng)等車及坐車時(shí)的.安全教育。
（3）值周教師要加強(qiáng)責(zé)任心，等學(xué)生全部離校后方可回家。
（4）堅(jiān)持排隊(duì)放學(xué)制度，切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時(shí)靜校的規(guī)定。
（5）嚴(yán)禁12周歲以下兒童騎車上學(xué)。
3、校產(chǎn)校舍安全：
（1）定期組織校舍安全檢查，一學(xué)期不少于兩次，特殊天氣隨時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除。
（2）每個(gè)教師都應(yīng)確立主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)總務(wù)處。
（3）加強(qiáng)保衛(wèi)工作，防盜防火。
4、教學(xué)設(shè)施安全：
（1）電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查，如有故障要及時(shí)排除。按規(guī)定接插線，插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。
（2）體育器械在使用前體育教師或活動(dòng)課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用，使用時(shí)教師不得離開現(xiàn)場，要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)，加強(qiáng)保護(hù)，防范事故的發(fā)生。
（3）加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，上下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在樓道、走廊里奔跑追逐。
（4）實(shí)驗(yàn)室、電腦房等特殊場所的管理，按規(guī)定操作。
（5）消防設(shè)施，加強(qiáng)操作培訓(xùn)，設(shè)置警示標(biāo)志。
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)__市教育教學(xué)文件和__鄉(xiāng)中心初中教育教學(xué)指導(dǎo)意見，結(jié)合學(xué)校實(shí)情，以教務(wù)績效考核為導(dǎo)向，以課堂教學(xué)為主陣地，以校本培訓(xùn)為載體，加強(qiáng)教學(xué)精細(xì)化管理，打造雅善教學(xué)，潤澤師生美好心靈，培養(yǎng)教師用專業(yè)心、做專業(yè)事，培養(yǎng)學(xué)生達(dá)到樂學(xué)、會(huì)學(xué)的目的，提高教育教學(xué)質(zhì)量。擬定本學(xué)期計(jì)劃。
二、工作目標(biāo)
1、 努力達(dá)到中心初中下達(dá)的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。
2、 建立評價(jià)機(jī)制，促進(jìn)藝術(shù)類課程（音、體、美等內(nèi)容），地方課程（安全、環(huán)境、禁毒、健康、廉潔教育等內(nèi)容），校本課程（誦經(jīng)典、知禮儀、寫規(guī)范字、講普通話、唱紅色歌曲等內(nèi)容），能根據(jù)實(shí)際有效落實(shí)。
3、培養(yǎng)學(xué)生做到“六會(huì)”，即：學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)、學(xué)會(huì)提問，學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)、學(xué)會(huì)觀察、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)查找資料的`習(xí)慣。
4、提高教師“三有”，即：教學(xué)有特色，研究有總結(jié)，交流有資料。
三、工作安排
9月份
1、清理普九、學(xué)籍檔案。新生信息上傳。
2、接受開學(xué)初檢查（學(xué)科計(jì)劃、備教改研行動(dòng)與資料）。
3、學(xué)習(xí)新課標(biāo)、教學(xué)各類職責(zé)與方案（“減負(fù)”工作方案、控輟包保責(zé)任制、課內(nèi)比教學(xué)方案，教學(xué)常規(guī)職責(zé)）。
4、摸清二至五年級(jí)各科后20%學(xué)生的名單。督促科任教師制定輔差計(jì)劃。
10月份
1、解讀雅善教學(xué)的“6個(gè)3”。
2、召開學(xué)科帶頭人會(huì)議。
3、開展課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)。
4、邀請家長參與聽、評課，開創(chuàng)“課堂開放日”。
5、完成學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作。
11月份
1、期中測評及分年級(jí)質(zhì)量分析。
2、制定期末質(zhì)量目標(biāo)獎(jiǎng)懲方案。
3、召開“微型家長會(huì)”，提升班級(jí)文化。
12月份
1、舉行“評教評學(xué)評習(xí)慣”活動(dòng)。
2、結(jié)束音、體、美考核工作。
3、調(diào)查一至五年級(jí)后20%學(xué)生的輔導(dǎo)情況。
4、以年級(jí)為單位，舉行一次寫字比賽活動(dòng)。
元月份
1、班主任擬定好學(xué)生素質(zhì)報(bào)告單評語。
2、提醒各科教師上交資料（復(fù)習(xí)計(jì)劃、教學(xué)小結(jié)、教輔用書、學(xué)習(xí)筆記等）。
3、各科任教師撰寫期未質(zhì)量測評分析報(bào)告單（考試分析、后進(jìn)生分析、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)缺憾等）。
說明：
1、以上安排與上級(jí)檢查有沖突時(shí)，酌情調(diào)整。
2、日巡堂、周調(diào)閱、月檢查結(jié)果及時(shí)反饋或者典型人和事在教師會(huì)上專題討論。
一、指導(dǎo)思想。
20__年秋季學(xué)期各項(xiàng)工作堅(jiān)持以德育為首，教學(xué)為中心的原則，緊緊圍繞提高學(xué)校的效益和質(zhì)量這一主題，強(qiáng)抓素質(zhì)教育，與時(shí)俱進(jìn)，努力實(shí)現(xiàn)“一項(xiàng)新的突破，確立兩個(gè)新的思路”的工作目標(biāo)，積極推進(jìn)我校教育教學(xué)工作健康發(fā)展。
二、主要的目標(biāo)和任務(wù)。
（一）實(shí)現(xiàn)一項(xiàng)新的突破。
按上級(jí)部門要求，為培養(yǎng)女干部，本期決定增加女班主任的數(shù)量。
（二）確立兩個(gè)新的方向。
1、教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益要有新的進(jìn)展力爭各年級(jí)成績躍上新臺(tái)階。
2、學(xué)生就餐和用水問題要有新的管理。
（三）確保六個(gè)新的思路。
1、德育工作要有新的思路。
堅(jiān)持以人為本，德法兼治， 德育管理辦法，使學(xué)校德育整體化工作有明顯成效，德育工作的針對性，時(shí)效性，實(shí)效性進(jìn)一步增強(qiáng)。
2、教育教學(xué)要有創(chuàng)新的思路。
（1）初一任課教師必需進(jìn)行培訓(xùn)上崗，提高教學(xué)創(chuàng)新能力。
（2）各處室配置電腦，學(xué)校電腦力爭進(jìn)入寬帶網(wǎng)。
（3）對全校教職工進(jìn)行電腦基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能的培訓(xùn)。
3、學(xué)校基建有新的思路。
抓好挖井工程，積極向上爭取項(xiàng)目和資金，籌建學(xué)校綜合大樓和學(xué)生宿舍。
4、勤工儉學(xué)要有新的思路。
做好果園護(hù)理工作，力爭明年大豐收。
5、校園文化建設(shè)要有新的思路。
做好填塘工程，美化校園環(huán)境，推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，爭取校園美化達(dá)標(biāo)。
6、校本活動(dòng)及校本培訓(xùn)工作要有新的思路。
三、主要的工作措施。
在切實(shí)抓好教育教學(xué)常規(guī)管理工作的基礎(chǔ)上，扎扎實(shí)實(shí)做好如下工作。
（一）切實(shí)抓好學(xué)校德育工作。
1、全面貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改革德育工作的若干意見》和《公民道德實(shí)施綱要》。
2、以德育為首，建立健全德育工作隊(duì)伍，責(zé)任到位。
3、成立家長委員會(huì)或家長學(xué)校。
4、推進(jìn)學(xué)校德育教育基地建設(shè)，創(chuàng)設(shè)德育教育場所。
5、強(qiáng)化值日工作，提高值日質(zhì)量。
6、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，健全學(xué)習(xí)制度，規(guī)定星期四下午第七節(jié)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，星期五第七節(jié)后為政治學(xué)習(xí)時(shí)間。
7、進(jìn)一步完善“三位一體”的德育工作網(wǎng)絡(luò)。
8、聘請法制副校長，扎實(shí)開展法制教育活動(dòng)。
9、抓教師形象，組織好“我心中的好老師”的'評選活動(dòng)。
10、加強(qiáng)校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
（1）抓 好主題班會(huì)和團(tuán)支部活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地開展“三觀”教育和愛國主義、集體主義、社會(huì)主義人生觀的教育。
（2）繼續(xù)開展文明創(chuàng)建活動(dòng)和流動(dòng)紅旗評比。
（3）開展“三+一”主題活動(dòng)。
11、積極開展各項(xiàng)德育活動(dòng)。
（1）開好教代會(huì)、團(tuán)代會(huì)、家長會(huì)。
（2）廣泛開展學(xué)校文藝活動(dòng)，豐富校園文化生活。
（3）組織學(xué)校文藝隊(duì)，參加欽南區(qū)文藝匯演。
（4）做好各節(jié)日的慶?；顒?dòng)。
（5）繼續(xù)做好警民共建活動(dòng)。
（6）組織好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
（二）積極開展教育科研活動(dòng)。
1、繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)兼課和全體教師聽課評課制度，領(lǐng)導(dǎo)聽課一定要達(dá)到上級(jí)指標(biāo)。
2、加強(qiáng)學(xué)校教研隊(duì)伍建設(shè)。
（1）舉辦教研組長培訓(xùn)班，推進(jìn)校本研究骨干隊(duì)伍建設(shè)。
（2）舉行初一新教材培訓(xùn)。
（3）建立和完善校本研究課題檔案。
3、組織開展現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念。
4、加強(qiáng)學(xué)籍管理。
5、采取有效措施，要奪取鞏固率和反輟學(xué)率的勝利。
6、繼續(xù)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包班蹲點(diǎn)制度。
7、做好培優(yōu)工作，以優(yōu)帶差。
8、開夠開足所有課程，堅(jiān)持工作量，工作成效與報(bào)酬掛鉤的原則。
9、鼓勵(lì)教師多寫教育論文，開拓創(chuàng)新精神。
10、繼續(xù)做好教職工的考勤制度。
（三）后勤工作。
1、根據(jù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，亮證收費(fèi)。
2、管理好學(xué)生食堂工作。
（1）加強(qiáng)食堂人員的思想教育。
（2）做好“三防，三無”的衛(wèi)生工作。
3、搞好學(xué)校小賣部的管理工作。
4、加快學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐。
（1）綠化、美化校園。
（2）綜合樓的申報(bào)工作。
5、加強(qiáng)勤工儉學(xué)勤工儉學(xué)工作。
（四）安全工作。
1、進(jìn)一步完善安全 工作制度，明確崗位安全工作責(zé)任。
2、完善安全防范的設(shè)施，努力消除安全隱患。
3、加強(qiáng)對學(xué)校設(shè)施和設(shè)備安全，消防安全，食品衛(wèi)生安全監(jiān)督工作。每期組織2--3次全面檢查，并做好檢查記錄。
（五）成教工作。
1、鞏固、 發(fā)展“兩基”成果。
2、辦好成人技術(shù)培訓(xùn)班
教研工作是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的動(dòng)力，是加快教師專業(yè)成長的重要途徑，是實(shí)施素質(zhì)教育、進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革的重要保證，為更好地開展教研工作，結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,特制訂本計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校教研工作以區(qū)教研工作精神及學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，積極落實(shí)“尊重生命、以生為本、基于生活、生態(tài)發(fā)展”的多彩課堂文化核心理念，以“多彩課程”建設(shè)為載體，以“多彩課堂”構(gòu)建為著力點(diǎn)，以課題研究為手段，以校本教研為抓手，以“構(gòu)建提升學(xué)生學(xué)習(xí)力的課堂”為工作主線，扎實(shí)開展“基于問題解決”的主題教研活動(dòng)和課例研討活動(dòng)。
本學(xué)期，通過全面推進(jìn)基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)工作，積極實(shí)施課堂觀察活動(dòng)，構(gòu)建有效的、開放的、獨(dú)具我校標(biāo)識(shí)的“審美體驗(yàn)”課堂形態(tài)，從而不斷提高教師設(shè)計(jì)教學(xué)、實(shí)施教學(xué)和評價(jià)教學(xué)的能力，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性，努力實(shí)現(xiàn)“教學(xué)管理人性化、教學(xué)管理制度化、教學(xué)過程精細(xì)化、教教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)化”的管理特色，促進(jìn)我校教研工作上一個(gè)新臺(tái)階，不斷提升全校的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作思路
立足常規(guī)教學(xué)，強(qiáng)化教研實(shí)效，突出過程管理，提高課堂效率。
三、教研要求
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，教研形式力求靈活多樣，以促進(jìn)教專業(yè)化成長，逐步建立“以校為本、以課堂為主體”的教研機(jī)制，引導(dǎo)教師在學(xué)學(xué)習(xí)中實(shí)踐、在實(shí)踐中反思、在反思中提高。本學(xué)期，我們將著力構(gòu)建校本交流平臺(tái)，強(qiáng)勢推進(jìn)校本研究，打造教教師專業(yè)成長之路，不斷提高課堂效率。
1、學(xué)期初，以教研組為單位，結(jié)合本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)，共同擬定教研內(nèi)容，力求緊密結(jié)合學(xué)校教研工作計(jì)劃和教學(xué)實(shí)際，有針對性的及時(shí)制訂出本學(xué)期本組的教研計(jì)劃，做好活動(dòng)過程的記錄，學(xué)期結(jié)束，及時(shí)寫出總結(jié)材料。
2、每個(gè)教研組每學(xué)期至少舉行一次“與您相約圓夢多彩”之走進(jìn)我們的教研活動(dòng)，并提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備材料，活動(dòng)結(jié)束后，要注意做好組織交流，撰寫教學(xué)反思等后續(xù)工作。
3、教研組開展活動(dòng)，每周一次，每次時(shí)間不少于一小時(shí)，教研組要做詳細(xì)記錄，教師要作簡要筆記，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員積極參加。
4、認(rèn)真做好期中、期末質(zhì)量分析：期中、期末考試后，教研組組織教師認(rèn)真分析總結(jié)，查漏補(bǔ)缺，拿出切實(shí)可行的措施，全面的、有效的提高教育教學(xué)質(zhì)量。
5、由于每周集中教研時(shí)間有限，所以各教研組要精選教研內(nèi)容?！皩幙牲c(diǎn)上打井，不要面上挖坑”，力求每次教研活動(dòng)，都能夠就教學(xué)實(shí)踐中遇到的某一問題或某些困惑進(jìn)行有針對性地教研，以求得到突破；或者根據(jù)教材特點(diǎn)，有所側(cè)重地進(jìn)行理論學(xué)習(xí)或小課題研究，使教師的教學(xué)實(shí)踐得到理論性的指導(dǎo)，教學(xué)行為有科學(xué)依據(jù)和理論支持。切忌求全、求大、面面俱到，不切合實(shí)際。
四、教研形式
每周二下午為固定教研時(shí)間，每天有隨機(jī)教研時(shí)間。開展固定教研活動(dòng)，要做到“六有”：有時(shí)間、有地點(diǎn)、有中心發(fā)言人、有記錄、有討論、有成效。教研形式分為集體備課、理論學(xué)習(xí)、主題教研、小課題研究、課例研討和課堂觀察、專家引領(lǐng)輻射、開展練兵活動(dòng)等幾類：
1、“集體備課”要求有主備人，主備人從以下幾方面進(jìn)行單元備課：一是單元學(xué)習(xí)目標(biāo)；二是單元教學(xué)重難點(diǎn)；三是知識(shí)點(diǎn)、考查點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)（語文學(xué)科包括字詞、句子、閱讀、習(xí)作等幾個(gè)方面，數(shù)學(xué)學(xué)科包括概念、計(jì)算、圖形、動(dòng)手操作、解決問題等幾個(gè)方面）；四是單元作業(yè)綱要；五是評價(jià)方式。主備人發(fā)言結(jié)束，教研組內(nèi)每個(gè)成員進(jìn)行討論，補(bǔ)充發(fā)言。亦可以是在主備人發(fā)言的同時(shí)，其他成員進(jìn)行補(bǔ)充發(fā)言。
2、“理論學(xué)習(xí)”由教研組長或成員推薦優(yōu)秀文章或視頻資料，有推薦人領(lǐng)著組員進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)結(jié)束，組內(nèi)成員結(jié)合自身工作實(shí)際談收獲和感受，并做好記錄。
3、“主題教研”一是圍繞“審美·體驗(yàn)”課堂教學(xué)形態(tài)，結(jié)合年級(jí)特點(diǎn)、學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行課型、課例的研討；二是聚焦“提升學(xué)生學(xué)習(xí)力”，努力研究構(gòu)建提升學(xué)生學(xué)習(xí)力的課堂；三是扎實(shí)開展“基于問題解決”的`主題教研活動(dòng)（“問題解決”是指教研組根據(jù)某一特定的具體教育教學(xué)問題自行組織開展的專題研討活動(dòng)，其中包含兩個(gè)要素：一是教研是以問題的發(fā)現(xiàn)為出發(fā)點(diǎn)并以問題的解決為最終的價(jià)值取向的活動(dòng)；二是教研是以問題為主題依托，并在不同的設(shè)計(jì)和架構(gòu)中尋求共性和個(gè)性的融合和回歸；三是規(guī)定了問題提出的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：絕大多數(shù)教師都關(guān)心的，確實(shí)存在的問題；問題的成因是清晰的；通過研究、努力，教師和學(xué)?？梢越鉀Q的。）。
4、“小課題研究”由各年級(jí)組根據(jù)教學(xué)需要和教學(xué)中出現(xiàn)的問題、困惑等確立的適合本年級(jí)組研究的小課題，也可以圍繞“多彩課堂教學(xué)形態(tài)”進(jìn)行研究。每位成員結(jié)合課題進(jìn)行常態(tài)化的研究，積累資料，月末進(jìn)行匯報(bào)研討。
5、“課例研討和課堂觀察”，要求每個(gè)教研組每學(xué)期選取1節(jié)課進(jìn)行同課異構(gòu)和課堂觀察，采取骨干教師先上“試水課”，上完之后針對觀察結(jié)果等進(jìn)行課例研討，之后青年教師再上“復(fù)活課”，從而不斷提高青年教師的授課水平。
6、專家引領(lǐng)輻射：
①定期組織教師觀看教學(xué)實(shí)錄和專家講座，并認(rèn)真撰寫觀后感。
②樹立學(xué)科帶頭人，教師之間相互聽課取長補(bǔ)短，共同研究，縮小差異。本學(xué)期每位教師聽課不得低于20節(jié)，達(dá)到相互研究和促進(jìn)，縮小差異的目的。
③實(shí)行匯報(bào)課制度，學(xué)校定期組織教師參加外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，回校后要及時(shí)寫出學(xué)習(xí)匯報(bào)材料，并利用校本培訓(xùn)時(shí)間對本組教師進(jìn)行培訓(xùn)，并上好一堂匯報(bào)課或開展一次專題講座。
④通過名師引領(lǐng)、課堂示范、專題研討等方式搭建有效的教研交流平臺(tái)；積極開展藝術(shù)小學(xué)與藝術(shù)小學(xué)教育發(fā)展共同體各兄弟學(xué)校的結(jié)對交流活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校的示范、引領(lǐng)和輻射作用。
7、開展練兵活動(dòng)：
①開展全員賽教活動(dòng)。所有任課教師都積極參加講課、聽課活動(dòng)，認(rèn)真做好聽課記錄，認(rèn)真評價(jià)，積極交流，相互取長補(bǔ)短。使全體教師快速轉(zhuǎn)變觀念，改變課堂教學(xué)模式，提高教學(xué)質(zhì)量。
②積極醞釀開展教師素質(zhì)周活動(dòng)，開展全體教師粉筆字、簡筆畫比賽、誦讀比賽等，不斷提高教師的整體素質(zhì)。
③推薦優(yōu)秀教教師參加教育體育局教研室組織的語語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的教教師基本功和優(yōu)質(zhì)課等比賽。
8、各教研組可根據(jù)每天教學(xué)的實(shí)際情況，隨時(shí)隨地開展隨機(jī)教研，即學(xué)科教師就每天的教學(xué)或輔導(dǎo)方面存在的問題或困惑，進(jìn)行“閑聊式”研討。
五、教研說明：
1、本學(xué)期共有教學(xué)周18周，每個(gè)年級(jí)教研組共安排14次，其中“集體教研”4次，“理論學(xué)習(xí)”2次，“主題教研”4次，“小課題研究”4次；學(xué)科大組安排4次（“基于問題解決”的主題教研活動(dòng)不少于1次），由學(xué)科大組組長制定教研活動(dòng)安排。
2、每次教研時(shí)間，教研組長發(fā)揮組織領(lǐng)導(dǎo)作用，切實(shí)抓實(shí)每次教研，讓教研促教師專業(yè)成長。
3、教研時(shí)間，教研組內(nèi)任何教師不得無故缺席，教研其間組員要以認(rèn)真、謙虛的態(tài)度對待每次教研，積極發(fā)言，以促提升。
4、學(xué)期末評選優(yōu)秀教研組，根據(jù)校本教研活動(dòng)開展情況，以及學(xué)科教研組的整體教學(xué)成績，評選優(yōu)秀教研組進(jìn)行表彰。
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞“以德立校、依法治校、民主管理、科研興?！钡霓k學(xué)思想，以“讓學(xué)生打下扎實(shí)穩(wěn)固的基礎(chǔ)，使學(xué)生具有終生受益的素質(zhì)”為辦學(xué)目標(biāo)，以質(zhì)量效率為主線，以傳承創(chuàng)新為動(dòng)力，以促進(jìn)師生發(fā)展為核心，以推進(jìn)課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，堅(jiān)持向管理要質(zhì)量，向細(xì)節(jié)要成效，向失誤要成功，向薄弱環(huán)節(jié)要效益，竭力發(fā)展學(xué)校特色，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作思路
1.抓住一個(gè)重點(diǎn)：推進(jìn)四環(huán)節(jié)教學(xué)模式。
2、發(fā)展三項(xiàng)特色：細(xì)化責(zé)任管理，深化養(yǎng)成教育，強(qiáng)化藝術(shù)體育。
3、解決五大問題：解決制約機(jī)制不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膯栴}，骨干教師比重較小的問題，教學(xué)改革進(jìn)展不大的問題，薄弱年級(jí)與薄弱學(xué)科的問題，校本教研的低效問題。
三、工作目標(biāo)
1、建立明細(xì)的崗位職責(zé)，形成較為合理的考核辦法和評價(jià)機(jī)制，提升學(xué)校的整體執(zhí)行力。
2、四環(huán)節(jié)教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)研究有較大的突破，校級(jí)骨干教師可以達(dá)到校內(nèi)外示范水平。
3、完善德育管理模式，深化《“雙十”養(yǎng)成教育》，建設(shè)文雅、亮麗、和諧、博愛校園。
4、全面提高教學(xué)成績：
(1)統(tǒng)考年級(jí)力爭全區(qū)團(tuán)體前四名水平。
(2)薄弱年級(jí)和薄弱學(xué)科轉(zhuǎn)化取得明顯的成效。
(3)超過與參照學(xué)校教學(xué)成績的教師達(dá)到一半以上，消除10分以上的差距。
5、堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)，強(qiáng)化學(xué)校管理，實(shí)現(xiàn)零收費(fèi)、零糾紛、零意外傷害的`目標(biāo)。一二年級(jí)零書面家庭作業(yè)的探索取得一定進(jìn)展。
6、培植特色教育亮點(diǎn)，提高藝術(shù)體育的教學(xué)效益，使我校真正成為藝術(shù)體育特色學(xué)校。
7、提高教師的專業(yè)水平和身心素質(zhì)：
(1)教師專業(yè)知識(shí)測試全員合格.
(2)擴(kuò)大骨干教師比重，能承擔(dān)開發(fā)示范教學(xué)的教師達(dá)到全體教師的四分之一。
(3)提升教師的身心素質(zhì)。
四、工作重點(diǎn)
(一)、堅(jiān)持責(zé)任興校，加強(qiáng)制度建設(shè)。
1、實(shí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)“一項(xiàng)三包”(包級(jí)、包科、包月)工作制度：即校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要抓好一項(xiàng)分管工作，管理好一個(gè)年級(jí)，深入一個(gè)教研組，承擔(dān)一個(gè)月的學(xué)校日常管理任務(wù)。
2、建立完善嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母黝悕徫宦氊?zé)，實(shí)行嚴(yán)格有效的考核辦法，增強(qiáng)管理的制約效益。重點(diǎn)做好《教職工考勤管理辦法》、《教師學(xué)期考核辦法》、《績效工資發(fā)放辦法》的修訂和完善工作。
3、強(qiáng)化績效管理，實(shí)行中期期末兩次最佳質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)辦法，推行首席班主任評選辦法，對最佳創(chuàng)優(yōu)教師實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)先、培訓(xùn)優(yōu)先、榮譽(yù)優(yōu)先，讓實(shí)干人得實(shí)惠，讓吃苦人不吃虧。
(二)、重視師訓(xùn)工作，促進(jìn)教師發(fā)展。
1、堅(jiān)持“四講四提升”，保持班子領(lǐng)導(dǎo)成員的感召力。即：領(lǐng)導(dǎo)成員要“一講責(zé)任，提升領(lǐng)導(dǎo)力;二講團(tuán)結(jié)，提升凝聚力;三講風(fēng)格，提升感染力;四講學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)能力”。
2、深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，認(rèn)真落實(shí)《教師道德規(guī)范十不準(zhǔn)》，實(shí)行師德承諾活動(dòng)。
3、開展“好教師的標(biāo)準(zhǔn)是什么?”大討論。培養(yǎng)“堅(jiān)守崗位、腳踏實(shí)地、自重自律、博愛和諧、勤勉謙遜、淡泊名利、追求高遠(yuǎn)、豁達(dá)寬容。”的教師團(tuán)隊(duì)。“打造幸?？鞓返慕處焾F(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)樂學(xué)向上的學(xué)生班隊(duì)”
4、實(shí)行主題學(xué)習(xí)制度。圍繞“實(shí)力與尊嚴(yán)”、“愛與責(zé)任”、“反思與進(jìn)步”、“個(gè)體與團(tuán)隊(duì)”、“愛崗與愛己”進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，提高師德修養(yǎng)。
5、關(guān)注教師的身心健康，力所能及改善教師健康狀況。繼續(xù)為教師提供成長和鍛煉平臺(tái)，邀請省內(nèi)知名心理健康專家為教師進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)。
6、健全激勵(lì)機(jī)制，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，搭建發(fā)展平臺(tái)，保障學(xué)習(xí)考察經(jīng)費(fèi)，加大名師建設(shè)的投入，在全員提高的同時(shí)，讓名優(yōu)教師脫穎而出。
本學(xué)期,我校將以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”為引領(lǐng)，堅(jiān)持“強(qiáng)化管理，深化改革，務(wù)實(shí)發(fā)展，聚焦課改，決戰(zhàn)課堂，成就教師”的策略，努力實(shí)現(xiàn)教師素養(yǎng)與學(xué)生素質(zhì)同步提升、教育質(zhì)量與辦學(xué)特色全面彰顯，進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，深化素質(zhì)教育改革，不斷提升辦學(xué)水平與育人質(zhì)量，努力把學(xué)校創(chuàng)辦成一所學(xué)生樂學(xué)、教師幸福、家長滿意的學(xué)校
一、全面搭建培訓(xùn)平臺(tái)，切實(shí)提高隊(duì)伍素質(zhì)
1.強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教育教學(xué)行為。在日常教育管理中，堅(jiān)持“用愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵(lì)，用人格去熏陶”的教育原則。鞏固、深化、維護(hù)和發(fā)展“心齊、氣順、勁足”的學(xué)校工作氛圍，推進(jìn)和諧溫馨校園建設(shè)。
2.以提高教師整體素質(zhì)為目的，深入開展校本培訓(xùn)。利用校外骨干教師，學(xué)科帶頭人進(jìn)行的示范課、觀看名師課例等教學(xué)活動(dòng)，提升教師課堂執(zhí)行能力。
3.進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)班主任崗位職責(zé)，適時(shí)組織班主任進(jìn)行工作匯報(bào)、工作經(jīng)驗(yàn)交流、校外參觀學(xué)習(xí)等活動(dòng)，切實(shí)提高班主任素質(zhì)。
二、開展德育實(shí)踐活動(dòng)，形成活動(dòng)育人特色，融入“中國夢”大熔爐
1.搭建德育工作平臺(tái)。加強(qiáng)德育課程建設(shè)，突出抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、文明禮儀、愛國主義、公民道德、中華傳統(tǒng)美德、法制和心理健康等教育，引導(dǎo)學(xué)生“在學(xué)校做一個(gè)有個(gè)性、會(huì)學(xué)習(xí)、知榮恥的好學(xué)生，在家庭做一個(gè)有孝行、會(huì)自理、擔(dān)責(zé)任的好孩子，在社會(huì)做一個(gè)有教養(yǎng)、會(huì)共處、守公德的好公民”。同時(shí)廣泛開展符合學(xué)生身心健康、有利于吸引學(xué)生積極參與的校園文化體育活動(dòng)，以活躍校園文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
2.開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育誦讀實(shí)踐活動(dòng)。通過誦讀《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《菌柄小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》《弟子規(guī)》等形式，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練。
3.開展安全法紀(jì)教育實(shí)踐活動(dòng)。充分利用“主題教育月”活動(dòng)，安全教育課、班隊(duì)活動(dòng)、國旗下的演講、學(xué)科教學(xué)滲透等途徑有針對性地對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育，以杜絕安全隱患發(fā)生。
4.堅(jiān)持開展“課外訪萬家”德育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校全體教師參與，開展“報(bào)喜式”家訪、“指導(dǎo)式”家訪、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪、“探究式”家訪，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
5.將關(guān)愛學(xué)生落到實(shí)處。加強(qiáng)對貧困生、學(xué)困生、單親家庭等特殊群體學(xué)生的教育與管理，開展心理及行為異常學(xué)生心理健康關(guān)愛活動(dòng)。
三、加強(qiáng)教學(xué)過程管理，提高課堂教學(xué)效率
1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。認(rèn)真落實(shí)行政人員巡課、聽課工作，加強(qiáng)對教師教學(xué)動(dòng)態(tài)過程的管理以促使全體教師作好教學(xué)日常工作，全面提高課堂教學(xué)效率。
2.夯實(shí)常規(guī)檢查工作。做到定期檢查，詳細(xì)記錄，真實(shí)反饋。把好教師備課關(guān)、批改作業(yè)關(guān)，確保教師保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。
3.優(yōu)化素質(zhì)教育課堂。加強(qiáng)有效課堂教學(xué)研究，優(yōu)化教學(xué)、學(xué)習(xí)和評價(jià)方式，提高學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力，創(chuàng)建具有特色的素質(zhì)教育課堂。
4.開展學(xué)科競賽活動(dòng)。組織學(xué)生開展“詩韻飄香”古詩詞吟誦比賽、講故事比賽、作文比賽、寫字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評、書畫作品比賽等賽事，為全體學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
四、加強(qiáng)課題研究，形成校本教研特色
1.開展常規(guī)教研。做到時(shí)間定、地點(diǎn)定、人員定、內(nèi)容定。教研組每周都以專題學(xué)習(xí)、集體備課或教學(xué)研討為主題安排教研活動(dòng)。推選教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，集備中有獨(dú)到見解的教師上課，以優(yōu)質(zhì)課帶動(dòng)老師的教研積極性，切實(shí)改進(jìn)自己的教學(xué)行為，形成了良好的校本教研氛圍。
2.繼續(xù)開展鎮(zhèn)級(jí)數(shù)學(xué)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)中多元學(xué)習(xí)方式和有效性的研究》及校內(nèi)小課題的研究。首先，做到有方案，有階段性總結(jié)。其次，在日常的教學(xué)教研中不斷滲透課題知識(shí)，把課題理念與教學(xué)教研緊密結(jié)合。此外，鼓勵(lì)教師多撰寫經(jīng)驗(yàn)論文。
3.學(xué)校對已立項(xiàng)研究的課題，加強(qiáng)指導(dǎo)，督促按計(jì)劃開展課題研究工作，保證各項(xiàng)課題研究循序漸進(jìn)，穩(wěn)步推進(jìn)，用課題研究推動(dòng)課堂教學(xué)，促進(jìn)課堂效率的提高。
五、牢樹安全第一意識(shí)，確保校園平安穩(wěn)定
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，齊抓共管。
1.進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任。按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰在崗、誰負(fù)責(zé)”的層層負(fù)責(zé)原則，把安全管理責(zé)任落實(shí)到工作的全過程。
2.形成齊抓共管的良好局面。堅(jiān)持值日護(hù)導(dǎo)制度，明確各自的職責(zé)。將責(zé)任落實(shí)到各班級(jí)，明確班主任、任課老師對學(xué)生安全教育和管理的職責(zé)，納入年度工作考核內(nèi)容，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的良好環(huán)境。
(二)廣泛宣傳，強(qiáng)化教育。
1.利用國旗下講話、安全教育課、廣播(放學(xué)前五分鐘安全教育)、班會(huì)、板報(bào)等途徑，根據(jù)季節(jié)的不同有針對性地對師生進(jìn)行安全教育。教育內(nèi)容包括：防火、防溺水、防騙、交通安全、用電安全、食品衛(wèi)生、預(yù)防食物中毒、各種傳染病的`預(yù)防、戶外活動(dòng)安全等。
2.利用家長會(huì)、電話聯(lián)系、分發(fā)《告家長書》等形式，對家長進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育，并與學(xué)生家長簽定安全協(xié)議書，明確各自責(zé)任，使家長參與到學(xué)校教育管理中來，協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生安全工作。
3.通過開展消防安全、預(yù)防地震等安全演練活動(dòng)，提高師生自救、自護(hù)方面知識(shí)和能力。
(三)加強(qiáng)防范，狠抓落實(shí)。
1.嚴(yán)格執(zhí)行校舍設(shè)施安全檢查，嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、預(yù)防為主”的方針，及時(shí)做好各種安全隱患的排查和整改工作。
2.細(xì)化安全監(jiān)護(hù)，監(jiān)護(hù)學(xué)生活動(dòng)行為。實(shí)行護(hù)導(dǎo)師、“校園小警隊(duì)”值日制，落實(shí)好教師的護(hù)導(dǎo)工作和學(xué)生的值日工作，督促檢查學(xué)校的日常教學(xué)秩序，做好對學(xué)生的活動(dòng)監(jiān)護(hù)工作，保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全工作。嚴(yán)格對學(xué)生的課間午間活動(dòng)、上下樓梯、集會(huì)集隊(duì)、體育課、活動(dòng)課等安全的指導(dǎo)與管理，盡可能地杜絕追逐、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生。
3.高度重視保安員監(jiān)管工作。規(guī)范保安員執(zhí)勤管理，落實(shí)好外來人員入校登記制度，并加強(qiáng)上學(xué)、放學(xué)期間安全管理。經(jīng)常觀看校園監(jiān)控系統(tǒng)，發(fā)現(xiàn)異常要及時(shí)匯報(bào)。
4.做好學(xué)校社會(huì)治安綜合治理工作。組織學(xué)生觀看有關(guān)教育光盤，使學(xué)生增強(qiáng)安全自我防范意識(shí)，提高自我防范能力。加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部和周邊治安環(huán)境的整治工作。
六、改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，營造書香校園
在上級(jí)主管部門的關(guān)心支持下，在菌柄村委會(huì)、老人會(huì)、校董會(huì)的支持下，對校園進(jìn)行后繼改造。1.對學(xué)?；@球場進(jìn)行橡膠鋪設(shè)。2.學(xué)校跑道進(jìn)行橡膠鋪設(shè)。3.創(chuàng)建班班多媒體,有效推進(jìn)課堂教學(xué)改革和教學(xué)質(zhì)量的提升。4.為多媒體教室重新?lián)Q置投影設(shè)施。5.增添一塊led顯示屏。6.重新油漆教室門,修繕班級(jí)衛(wèi)生柜等。7.更換學(xué)前班兒童課桌椅。
學(xué)校將進(jìn)一步美化校園。將美化教學(xué)樓裝飾、班級(jí)文化布置、學(xué)校綠化建設(shè)相結(jié)合，努力創(chuàng)建校園“詩海泛舟”、“刻紙傳統(tǒng)文化”“書法展示”氛圍，提高師生的校園生活質(zhì)量。積極開展社團(tuán)活動(dòng)，組織“乒乓小將”運(yùn)動(dòng)隊(duì)、田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)、“百靈鳥”合唱小組、“詩海泛舟”小詩歌朗誦會(huì)“小藍(lán)子”作文興趣組、“書法興趣組”，堅(jiān)持周三“班班有歌聲”的活動(dòng)，努力提升學(xué)生的文化品位。組建學(xué)校鼓隊(duì)，豐富學(xué)生校園生活。充分發(fā)揮學(xué)校“紅領(lǐng)巾廣播角—校園之聲”，每周二、周四午間進(jìn)行對校內(nèi)好人好事的宣傳、表揚(yáng)，對新聞、重大事件的報(bào)道，對上級(jí)精神、文件的學(xué)習(xí)，促成學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。讓學(xué)生在藝術(shù)活動(dòng)的大樂園里，學(xué)技能，培養(yǎng)生活情趣，在小社團(tuán)里學(xué)習(xí)交流收獲。放飛夢想，陶冶情趣。繼續(xù)優(yōu)化校園大課間活動(dòng)，做到讓學(xué)生每天鍛煉時(shí)間一小時(shí)。推進(jìn)校園跳繩、羽毛球、五祖拳武術(shù)的普及，讓更多的學(xué)生體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣，打造拼搏奮進(jìn)的校園精神。
繼續(xù)推進(jìn)“書香校園”活動(dòng)。積極開展“教師讀書”活動(dòng)，憑借“啟育講壇”，根據(jù)安海教委辦的贈(zèng)書，進(jìn)行交流讀書心得，撰寫感受感悟。開展第七屆“小籃子”學(xué)生讀書活動(dòng)，
一、指導(dǎo)思想：
以全市教育工作會(huì)議精神為指南，以市局“兩項(xiàng)”考評為契機(jī)，積極學(xué)習(xí)南通教育經(jīng)驗(yàn)，實(shí)行科學(xué)化管理，創(chuàng)建和諧型校園。以加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為主線，突出德育首要地位。堅(jiān)持開展校本教研，以提高課堂教學(xué)的有效性為突破口，以深入學(xué)習(xí)知名教師為載體，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和教師專業(yè)成長為目標(biāo)，進(jìn)一步深化課程改革，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，提升辦學(xué)品味。
二、學(xué)校管理目標(biāo)：
規(guī)范加特色，確保在市、鎮(zhèn)兩級(jí)兩項(xiàng)綜合評估中繼續(xù)保持領(lǐng)先位次，辦好人民滿意教育，打造全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)品牌學(xué)校。
三、主要措施：
1、深入開展學(xué)習(xí)南通教育經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)，追求人品與學(xué)問的同步卓越。樹立三種精神（精誠團(tuán)結(jié)的協(xié)作精神，永不停息的攀登精神，關(guān)愛人人的平民精神）；倡導(dǎo)“四個(gè)不計(jì)較”（工作苦點(diǎn)甜點(diǎn)不計(jì)較，擔(dān)子輕點(diǎn)重點(diǎn)不計(jì)較，榮譽(yù)多點(diǎn)少點(diǎn)不計(jì)較，特色高點(diǎn)低點(diǎn)不計(jì)較）。
2、堅(jiān)持德育為首，抓好德育隊(duì)伍、德育網(wǎng)絡(luò)、德育評價(jià)體系建設(shè)。堅(jiān)持抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育不放松，重點(diǎn)抓好安全教育、環(huán)境衛(wèi)生教育。開展經(jīng)常性的評優(yōu)表?；顒?dòng)，定期開展評選優(yōu)秀班主任、先進(jìn)德育工作者、師德標(biāo)兵以及安全文明班級(jí)、星級(jí)學(xué)生、十佳標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生干部的活動(dòng)。
3、突出教學(xué)的中心地位，把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的第一要?jiǎng)?wù)。進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，扎實(shí)開展校本教研，通過“名師引路”、“自我反思”、“同伴協(xié)助”、“網(wǎng)絡(luò)教研”、“專業(yè)扶持”等形式，在全體教師中廣泛、深入、持久、扎實(shí)地開展新課程下的校本教研活動(dòng)。通過研究，促進(jìn)課改理念在課堂教學(xué)中的運(yùn)用，促進(jìn)課堂教學(xué)有效性的提升，促進(jìn)全體教師的專業(yè)發(fā)展。
4、認(rèn)真抓好教學(xué)過程管理。教學(xué)常規(guī)要做到“四精四必六認(rèn)真”，即精選、精講、精練、精批；有發(fā)必收、有收必改、有改必評，有評必糾；認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真選編批改講評作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真組織考試、認(rèn)真組織活動(dòng)。通過聽課、檢查教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行情況、組織教師和學(xué)生座談等形式，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)問題，使教學(xué)常規(guī)工作落到實(shí)處。
5、抓好各類評優(yōu)活動(dòng)。繼續(xù)抓好優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)論文、優(yōu)質(zhì)案例等參賽活動(dòng)。
6、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)財(cái)務(wù)的管理，實(shí)行民主理財(cái)，將有限的資金用在教學(xué)上。
四、工作要求：
1、德育：
①、抓教師師德師風(fēng)建設(shè)，組織學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，開展好黨風(fēng)廉政建設(shè)，規(guī)范教師從教行為，及時(shí)查處體罰學(xué)生、違規(guī)收費(fèi)、以教謀私等違規(guī)行為，每月對教師的師德管理績效組織考評。
②、加強(qiáng)書香校園建設(shè)，評選“書香班級(jí)”、“書香學(xué)生”、“書香家庭”，豐富校園文化（辦好宣傳櫥窗、懸掛警示語、主辦作文校報(bào)、辦好紅領(lǐng)巾廣播）。
③、抓學(xué)生養(yǎng)成教育（勤學(xué)教育、安全教育、孝雅教育、行為習(xí)慣教育）有計(jì)劃有步驟的開展“學(xué)榜樣見行動(dòng)”活動(dòng)、讀書活動(dòng)、主題班會(huì)隊(duì)會(huì)等德育活動(dòng)。
④、組織豐富多彩的“大家唱 大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)，抓好體育特長訓(xùn)練，積極推廣自編校園集體舞，鞏固乒乓球隊(duì)訓(xùn)練成果。
⑤、繼續(xù)抓好文明班級(jí)、“五最”學(xué)生的評選，樹立榜樣發(fā)揮示范輻射作用。
⑥、組織好升旗儀式及記載工作，負(fù)責(zé)國旗下的主題講話安排。
⑦、家長學(xué)校的課程安排及活動(dòng)組織，家校聯(lián)系工作的.安排與組織。
⑧、抓校園及周邊環(huán)境的整治，處理好偶發(fā)事件及學(xué)生違紀(jì)事件。
⑨、抓班級(jí)量化管理，督促《班務(wù)日志》、《班主任工作手冊》等的填寫。
⑩、制定政教、少輔、班輔、考勤、控流、安全等方面的計(jì)劃、制度、責(zé)任狀和教師政教工作考評方案及期末工作總結(jié)，將上述資料整理歸檔。
2、教學(xué)：
①、制定并嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)、教研計(jì)劃與制度及教師教學(xué)工作績效考評方案。
②、加強(qiáng)對教學(xué)教研工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立領(lǐng)導(dǎo)管科、蹲年級(jí)制度，成立學(xué)科教研組，定期開展教研活動(dòng)，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
各科教研組長分工如下：
語文組：張文貴 數(shù)學(xué)組：龔連新 綜合組：唐善棟
管科領(lǐng)導(dǎo) ：
語文科：王凱平 數(shù)學(xué)科：姜華山 綜合科：肖金武
包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：
一年級(jí)：肖金武 二年級(jí)：劉 乾 三年級(jí)：張文舫
四年級(jí)：王 偉 五年級(jí)：王凱平 六年級(jí)：姜華山
③、抓好教師校本培訓(xùn)，語文、數(shù)學(xué)教研組每周組織一次校本研訓(xùn)活動(dòng)。發(fā)揮好教研組長和各學(xué)科學(xué)會(huì)會(huì)員的骨干帶頭輻射作用，堅(jiān)持開展網(wǎng)絡(luò)教研，加強(qiáng)博客團(tuán)隊(duì)建設(shè)，開展優(yōu)秀博文評選活動(dòng)。
④、切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)課堂教學(xué)有效性研究，堅(jiān)持開展聽“推門課”活動(dòng)，積極倡導(dǎo)高效務(wù)實(shí)的課堂教學(xué)理念。
⑤、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真組織常規(guī)的月備改工作檢查與平時(shí)不定期抽查相結(jié)合，嚴(yán)肅處理各種教學(xué)事故。
⑥、組織好基礎(chǔ)年級(jí)調(diào)考、小科抽考、六年級(jí)統(tǒng)考與各級(jí)各類競賽（重點(diǎn)是學(xué)生特長競賽和作文競賽）。注重教師教學(xué)質(zhì)量分析工作，搞好教師教學(xué)考核工作，抓好各類資料的收集歸檔工作。
3、后勤：
①、制定后勤工作計(jì)劃、制度、管理方案等。
②、設(shè)計(jì)校園建設(shè)規(guī)劃，進(jìn)一步綠化、美化、凈化校園。
③、加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)，管理好水電設(shè)施，維護(hù)維修房屋與配套設(shè)施。
④、建立健全校產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理及采購制度，收支情況日清月結(jié)，實(shí)行民主理財(cái)、民主監(jiān)督。管理好學(xué)校財(cái)產(chǎn)，與相關(guān)責(zé)任人簽定校產(chǎn)管理責(zé)任狀。
一、指導(dǎo)思想
以群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)為指針，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立以提高質(zhì)量為核心的職業(yè)教育發(fā)展觀，秉持“以德立校，質(zhì)量強(qiáng)校、文化潤?！钡霓k學(xué)思路，以服務(wù)為宗旨，以技能為本位，以“二次創(chuàng)業(yè)年”為動(dòng)力，緊緊依靠全體教職工，凝神聚智謀發(fā)展，強(qiáng)基固本提內(nèi)涵，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校事業(yè)又好又快發(fā)展。
二、總體目標(biāo)
堅(jiān)持學(xué)歷教育為主體，開放教育、培訓(xùn)教育為支撐，注重六個(gè)關(guān)注點(diǎn)：師資隊(duì)伍建設(shè);信息化基礎(chǔ)能力建設(shè);質(zhì)量評估體系建設(shè);服務(wù)經(jīng)濟(jì)能力建設(shè);專業(yè)(群)建設(shè);校園文化建設(shè)。
三、重點(diǎn)目標(biāo)
1.加強(qiáng)思想政治工作。以開展黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)為抓手，以黨員干部為重點(diǎn)，全面加強(qiáng)思想政治建設(shè)，提升推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)力。
2.落實(shí)“三項(xiàng)規(guī)范”管理。加強(qiáng)教學(xué)、學(xué)生、后勤督導(dǎo)檢查，扎實(shí)提升學(xué)校綜合管理水平，同時(shí)注重重點(diǎn)，攻克薄弱環(huán)節(jié)，真正做到規(guī)范管理、科學(xué)管理。
3.搶抓教學(xué)常規(guī)管理。進(jìn)一步深化課程改革，全力推進(jìn)專業(yè)課理實(shí)一體化教學(xué)，堅(jiān)持以“做”為中心，提高課堂教學(xué)效率;提高技能教學(xué)水平，全力做好20__級(jí)學(xué)生技能水平抽測的準(zhǔn)備工作，力爭測試成績在全省同類學(xué)校中名列前茅。技能考核中級(jí)工獲證率90%以上，高級(jí)工60%以上;加強(qiáng)綜合高中管理工作，采取切實(shí)舉措，確保綜合高中教學(xué)的優(yōu)勢突破。
4.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。組織教師積極參加創(chuàng)新大賽、技能大賽、狀元大賽，促進(jìn)教師本領(lǐng)提升;支持教師外出培訓(xùn)，下企鍛煉，鼓勵(lì)青年教師在職研修，攻讀研究生學(xué)歷。加強(qiáng)教科研工作，鼓勵(lì)教師參加課題研究，撰寫論文，要求發(fā)表或獲獎(jiǎng)市級(jí)論文100篇以上，已申報(bào)省、市級(jí)課題形成階段成果。
5.完善人才培養(yǎng)模式。充分調(diào)研市場專業(yè)發(fā)展方向，全面實(shí)施“4.5+0.5”、“2.5+0.5”人才培養(yǎng)方案。與企業(yè)深層次合作，實(shí)施工學(xué)交替、訂單培養(yǎng)，確保每個(gè)學(xué)生至少有一次到企業(yè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
6.建立大賽長效訓(xùn)練機(jī)制。以技能大賽、狀元大賽引領(lǐng)技能教學(xué)。組建各工種技能興趣小組，舉辦全校師生技能大比武，力爭市技能大賽“一等獎(jiǎng)總量、獎(jiǎng)牌總量、省參賽資格總量”均有突破。
7.積極拓展培訓(xùn)渠道。充分發(fā)揮實(shí)訓(xùn)基地功能，大力開展社會(huì)培訓(xùn)工作，確保學(xué)期培訓(xùn)2500人次以上。
8.加強(qiáng)校園資產(chǎn)管理。開展厲行節(jié)約活動(dòng)，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約良好風(fēng)尚，通過責(zé)任管理，制度規(guī)范，增收節(jié)支，建設(shè)節(jié)約型、低碳型、綠色校園。
四、主要措施
(一)強(qiáng)基固本，提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)工作是學(xué)?；A(chǔ)性工作，要強(qiáng)夯根基、探索高效課堂有效途徑，采取切實(shí)可行的措施，提升教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)校事業(yè)平穩(wěn)發(fā)展。新學(xué)期學(xué)校將進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度，規(guī)范教研活動(dòng);立足質(zhì)量督查體制，優(yōu)化過程管理;依托聯(lián)盟共享資源，提高單招實(shí)績。
1.固化教學(xué)模式。專業(yè)課程全面實(shí)施任務(wù)單導(dǎo)學(xué)法，文化基礎(chǔ)課提倡“一點(diǎn)通”任務(wù)驅(qū)動(dòng)法，實(shí)習(xí)課程注重“演練—互動(dòng)”教學(xué)法，堅(jiān)持以“做”為中心，邊做邊教，邊學(xué)邊做;優(yōu)化教學(xué)手段，推廣多媒體教學(xué)，運(yùn)用信息資源，實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段的改革創(chuàng)新。
2.強(qiáng)化教研活動(dòng)。加強(qiáng)教研組建設(shè)，教研組長切實(shí)負(fù)起責(zé)任，帶領(lǐng)教師通過開展一系列的教學(xué)研討、交流、反思活動(dòng),自覺探索課堂教學(xué)規(guī)律，重視研究教材、研究教法，在研究和反思中提高教學(xué)實(shí)踐能力。活化教研活動(dòng)形式，堅(jiān)持形式多樣化，通過競賽、交流、課堂觀摩等活動(dòng)，防止教研活動(dòng)走過場。教研活動(dòng)要注重專題性，要在一定階段內(nèi)通過專題研究，真正解決教學(xué)實(shí)踐中的問題。
3.優(yōu)化過程管理。一是建立由督導(dǎo)室、教務(wù)處、系部、專業(yè)負(fù)責(zé)人組成的專業(yè)教學(xué)質(zhì)量督察網(wǎng)絡(luò)，著重對省“三項(xiàng)管理規(guī)范”中突出問題(人才培養(yǎng)方案的修訂、課程標(biāo)準(zhǔn)的完善、授課計(jì)劃的制定、學(xué)生成績評定等)的督查和指導(dǎo)。二是牢固樹立質(zhì)量意識(shí)。學(xué)校各項(xiàng)工作都有質(zhì)量要求，全體員工都要牢固樹立質(zhì)量意識(shí)，做到思想上位，行動(dòng)跟進(jìn)，全力做好20__級(jí)學(xué)生技能水平抽測的準(zhǔn)備工作，及早努力，提前進(jìn)入迎戰(zhàn)狀態(tài)，力爭測試成績在全省同類學(xué)校中名列前茅。
4.嚴(yán)抓單招工作。一是鼓氣打勁激發(fā)斗志。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)20__年對口單招新形勢，從政策支持中看到更多希望，從學(xué)長的輝煌成績中積聚更強(qiáng)信心，從父母的期望中積累更足力量。二是全力打造高效課堂。堅(jiān)持“重點(diǎn)突破、全面提升”的復(fù)習(xí)思路，以明確的目標(biāo)、科學(xué)的過程、足量的練習(xí)、及時(shí)的改評，全力創(chuàng)建高效復(fù)習(xí)課堂。三是全面實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。進(jìn)一步加強(qiáng)督促考核，量化對口單招各項(xiàng)指標(biāo)，并把各項(xiàng)指標(biāo)、責(zé)任落實(shí)到班級(jí)和個(gè)人，把準(zhǔn)備過程量化到階段和節(jié)點(diǎn)，借助聯(lián)盟、聯(lián)考考核檢測，找出不足，制定預(yù)案。
(二)抓住根本，培養(yǎng)合格人才
學(xué)校的教育工作是以學(xué)生為本，以提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力為重點(diǎn)，以提升學(xué)生可持續(xù)發(fā)展力為參考點(diǎn)。
1.樹立德育為先理念。樹立人人都是德育工作者的理念，努力構(gòu)建全體教職工共同參與的德育工作體系。全體教師要充分利用學(xué)科中的`各種德育資源，注重在學(xué)科教學(xué)中的有機(jī)滲透，把思想道德教育納入學(xué)校管理和教育全過程，使學(xué)生處于濃厚的育人環(huán)境之中。同時(shí)鼓勵(lì)蹲點(diǎn)干部多深入班級(jí)，持之以恒關(guān)注學(xué)生發(fā)展。
2.抓好德育隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步完善由校領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)工處主任、系部主任、蹲點(diǎn)干部和班主任組成的德育工作隊(duì)伍，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，認(rèn)真抓好班主任傳、幫、帶工作，以老帶新，相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)班主任的成長,定期安排班主任到企業(yè)參觀考察，了解企業(yè)的生產(chǎn)情況和企業(yè)文化，了解企業(yè)對學(xué)生的培養(yǎng)要求，提高班主任工作的針對性;二是實(shí)施班主任培養(yǎng)工程。以江蘇省首屆職業(yè)學(xué)校班主任基本功大賽為契機(jī)，組織開展班主任專業(yè)能力大賽，培養(yǎng)造就一批班主任工作帶頭人。三是鼓勵(lì)班主任學(xué)會(huì)研究、善于反思、敢于創(chuàng)新、不斷積累，努力做一個(gè)科研型、創(chuàng)新型班主任。
3.扎實(shí)開展育人活動(dòng)。要突出抓好陽光教育，感恩教育，勵(lì)志教育的三大主題教育活動(dòng)，借助秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)、特色社團(tuán)等平臺(tái)，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我，展示自我，欣賞自我;同時(shí)在開展社團(tuán)活動(dòng)中，力爭將社團(tuán)做活、做優(yōu)，真正讓學(xué)生在自我感悟中發(fā)展和提高。
(三)內(nèi)緊外促，提升業(yè)務(wù)水平
教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校的“頭號(hào)工程”，一支愛崗敬業(yè)的高水平、高素質(zhì)的人才隊(duì)伍是學(xué)校安身立命的關(guān)鍵。新學(xué)期學(xué)校一方面要?jiǎng)?chuàng)設(shè)發(fā)展平臺(tái)，起好“助推器”作用，通過“壓擔(dān)子”、“拔尖子”，促進(jìn)青年教師快速成長，另一方面要求教師自身不斷修身固體，夯實(shí)根基，扎好馬步。
1.加強(qiáng)業(yè)務(wù)練兵，提升自身業(yè)務(wù)。以技能大賽、創(chuàng)新大賽、“兩課”評比為切入口，開展教學(xué)比武活動(dòng)，扎實(shí)提升教師業(yè)務(wù)水平。教務(wù)處認(rèn)真組織選手多摘省“兩課”評比入場券，力爭省賽再出金牌。實(shí)訓(xùn)處統(tǒng)籌謀劃全力備戰(zhàn)市技能大賽，優(yōu)化組隊(duì)和集訓(xùn)，力爭“一等獎(jiǎng)總量、獎(jiǎng)牌總量、省參賽資格總量”均有突破。同時(shí)加強(qiáng)教師基本功考核，扎實(shí)推進(jìn)公開課活動(dòng)，建立聽評課及撰寫聽后感制度，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提供的教育教學(xué)資源，促進(jìn)教師教學(xué)能力的提高。
2.支持在職研修，提升教學(xué)素養(yǎng)。鼓勵(lì)青年教師，骨干教師攻讀研究生、考取相關(guān)資格證書，改善教師的學(xué)位學(xué)歷結(jié)構(gòu)，提高研究生學(xué)歷和雙師型教師的比例。
一、指導(dǎo)思想
以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，抓重點(diǎn)、抓亮點(diǎn)，求突破，認(rèn)真開展師德行風(fēng)和“思想道德建設(shè)年”活動(dòng)。使我校教育發(fā)展水平邁上新臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)新跨越。
二、總體思路
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高效能和團(tuán)結(jié)意識(shí)。
建立領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)制度，有針對性性開展人生觀、價(jià)值觀教育，樹立為干是樸、為干是勤、為干是苦的觀念，各位領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)行為，提高領(lǐng)導(dǎo)水平和管理藝術(shù)，推行民主管理、科學(xué)決策，堅(jiān)持校務(wù)公開，財(cái)務(wù)公開，重大事項(xiàng)公開，堅(jiān)持“分工不分家”部門互相“補(bǔ)臺(tái)、協(xié)作”，建立健全中層領(lǐng)導(dǎo)考核和滿意度測評機(jī)制，將重點(diǎn)放在增強(qiáng)班子凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力上，以形成團(tuán)結(jié)高效、務(wù)實(shí)清廉、甘于奉獻(xiàn)的和諧領(lǐng)導(dǎo)集體。
2、加強(qiáng)制度建設(shè)，創(chuàng)新教育教學(xué)管理工作。
完善合理的制度是一切工作順利開展的有效保障，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理、用教學(xué)常規(guī)控制質(zhì)量;建立過程性評價(jià)機(jī)制，健全考核獎(jiǎng)懲制度來激勵(lì)質(zhì)量。為教師創(chuàng)造教學(xué)研究的氛圍，完善校本研修制度改進(jìn)質(zhì)量;制定完善教研工作要求，規(guī)范電化教學(xué)行為促進(jìn)質(zhì)量。深化素質(zhì)教育，辦好興趣特長班來完善質(zhì)量。學(xué)校工作的重心全面轉(zhuǎn)移到抓教育教學(xué)質(zhì)量上來。要求學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參與并大力支持教學(xué)研究，繼續(xù)完善師德教育考核制度，開展教師心理健康教育，推行人文管理，體現(xiàn)依法治校，使校園管理更加人性化、科學(xué)化，逐步形成一種寬嚴(yán)相濟(jì)的工作和學(xué)習(xí)氛圍。
3、強(qiáng)化師資培訓(xùn)、提高，確保教學(xué)中心工作。
積極動(dòng)員支持教師轉(zhuǎn)學(xué)科培訓(xùn)，實(shí)行骨干幫扶、以老帶新方式，創(chuàng)造條件，增加外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，積極聯(lián)系專家到校講座，為廣大教師創(chuàng)造職業(yè)發(fā)展的外部條件，支持教師課題研究，鼓勵(lì)教師立足課堂、立足學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)改革，為教師搭建優(yōu)質(zhì)的專業(yè)化發(fā)展平臺(tái)。使青年教師隊(duì)伍更快成長為學(xué)校教育教學(xué)工作中堅(jiān)力量。
4、突出德育工作重點(diǎn)、完善校園精神文化建設(shè)。
以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為載體，扎實(shí)有效開展德育工作，動(dòng)員社會(huì)力量，加強(qiáng)外部聯(lián)系，形成德育合力，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，大力促進(jìn)班主任隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展，注重培養(yǎng)和培訓(xùn)，作好指導(dǎo)，提高管理班級(jí)和年級(jí)的能力和意識(shí)。并逐步提高班主任待遇。實(shí)行兩周一次的班主任、年級(jí)組長工作例會(huì)和兩周一次年級(jí)內(nèi)班主任例會(huì)制度。不斷完善年級(jí)組長、班主任工作的職責(zé)，構(gòu)建一支思想過硬，素質(zhì)較高的德育隊(duì)伍。加強(qiáng)校園精神文化建設(shè)，集中體現(xiàn)在校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)上。高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理，各位教師要增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，要嚴(yán)格自律，恪盡職守，樹立良好師表形象，形成熱愛學(xué)生，為人師表，鉆研教法，不斷探求的優(yōu)良教風(fēng)。認(rèn)真落實(shí)教育部新頒布的《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，建設(shè)勤奮努力、積極向上、認(rèn)真誠信、充滿興趣、樂于探究、上好每一節(jié)課、完成好每一次作業(yè)的`良好學(xué)風(fēng)。
5、高度重視學(xué)校安全工作。
認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制、重大安全事故報(bào)告制和責(zé)任追究制。把學(xué)校安全工作放在首要位置，以“安全工作”為學(xué)校工作的保障。從初一新生入學(xué)教育入手，強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)和安全行為習(xí)慣，加大對違紀(jì)學(xué)生的懲處力度。政教處要制定切實(shí)可行的規(guī)章制度和相關(guān)預(yù)案，明確年級(jí)組長、班主任和任課教師在學(xué)生安全管理和教育方面的職責(zé)。通過家長會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)、黑板報(bào)等形式對學(xué)生深入開展安全教育活動(dòng)。努力把學(xué)校安全工作做深、做細(xì)、做實(shí)，努力營造一個(gè)安全穩(wěn)定的育人環(huán)境。
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作意見為指導(dǎo)，在校長室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)全面貫徹上級(jí)有關(guān)教育工作的文件精神，進(jìn)一步明確學(xué)校工作“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的辦學(xué)方向。緊緊圍繞學(xué)校工作中心，圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)的宗旨，不斷研究新形勢，謀求新發(fā)展，進(jìn)一步強(qiáng)化后勤內(nèi)部管理，全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，力求使后勤服務(wù)“勤快、務(wù)實(shí)、優(yōu)質(zhì)、高效”的工作作風(fēng)落到實(shí)處，使后勤工作在規(guī)范化、制度化再上新臺(tái)階。
二、工作目標(biāo)
在學(xué)校黨支部、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體后勤人員的共同努力，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展近年來后勤服務(wù)社會(huì)化、后勤工作規(guī)范化，進(jìn)一步借助發(fā)揮競爭、激勵(lì)的用人制度的驅(qū)動(dòng)作用，不斷健全和完善后勤工作方面各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)崗位責(zé)任制，強(qiáng)化各項(xiàng)服務(wù)的過程管理，同時(shí)加大檢查力度，細(xì)化考核標(biāo)準(zhǔn)。積極探索后勤服務(wù)后勤管理工作的新路子，在試行中不斷總結(jié)，逐漸完善和提高，努力做好，做優(yōu)。繼續(xù)強(qiáng)化后勤員工素質(zhì)教育常規(guī)管理，不斷提高服務(wù)意識(shí)、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)。圍繞學(xué)校工作中心，不斷改善和美化環(huán)境，積極努力開源節(jié)流，爭取資金，為開通南北大門做準(zhǔn)備。
三、主要工作及措施
（一）強(qiáng)化后勤隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)，努力提高員工的自身素質(zhì)。組織后勤人員認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作意見，深刻領(lǐng)會(huì)，全面貫徹“工作意見”的重要思想，借鑒先進(jìn)的后勤管理工作經(jīng)驗(yàn)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化職業(yè)道德教育，增強(qiáng)干好本職工作的責(zé)任感，真正以主人翁的姿態(tài)投入自己的工作，凝心聚力，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，進(jìn)一步提高員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識(shí)。
進(jìn)一步完善后勤工作各項(xiàng)制度，認(rèn)真制定落實(shí)崗位責(zé)任制。在上學(xué)年對后勤各項(xiàng)制度修定的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步細(xì)化崗位職責(zé)、工作量化考核。細(xì)化各環(huán)節(jié)的考核標(biāo)準(zhǔn)，完善考核評比條例。做到分工具體職責(zé)明確，考核對照有標(biāo)準(zhǔn)，以便相互監(jiān)督，確保后勤服務(wù)工作，事事有人做，人人有事做，同時(shí)定期不定期廣泛征集師生對后勤工作人員服務(wù)的態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量的意見和要求，繼續(xù)建立總務(wù)后勤工作日志，認(rèn)真記載，設(shè)立意見箱，接受師生監(jiān)督。通過檢查評比為綜合考核積累材料。
（二）切實(shí)抓好后勤常規(guī)管理，不斷提高服務(wù)質(zhì)量
1、加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)物管理，尤其是學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理。
進(jìn)一步完善購物、保管、使用等財(cái)產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責(zé)明確，帳物相符，帳帳相符，完備購物申請，進(jìn)出庫手續(xù)，數(shù)量、價(jià)格準(zhǔn)確，保管責(zé)任到人。繼續(xù)按慣例對各班級(jí)、各部門、各專用教室公物實(shí)行登記管理，兌現(xiàn)損壞賠償制度。
2、抓好校園環(huán)境衛(wèi)生管理。
本學(xué)期我們將通過各種形式向師生員工進(jìn)行愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境的宣傳教育，在師生中造成愛護(hù)公物，愛護(hù)校園一草一木的輿論氛圍，積極開展美化校園，亮麗校園的活動(dòng)，把創(chuàng)建文明校園活動(dòng)和良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣的養(yǎng)成結(jié)合起來。重視校園花草管理，適時(shí)抓好除草、施肥、治蟲、修剪各環(huán)節(jié)的工作，確保環(huán)境凈化、美化、綠化。圍繞學(xué)校中心工作，積極做好校園大門開通前的準(zhǔn)備工作。
（三）進(jìn)一步加強(qiáng)開源節(jié)流的工作，管好用好學(xué)校的每一點(diǎn)財(cái)力、物力。
1、重點(diǎn)抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電的管理工作。本學(xué)期我們將在上學(xué)期對用水用電采取了一系列控制措施的基礎(chǔ)上，加大檢查力度，確保措施落實(shí)到位，使獎(jiǎng)懲責(zé)任制的兌現(xiàn)落到實(shí)處，真正體現(xiàn)獎(jiǎng)懲分明，同時(shí)加強(qiáng)對校園各方位、各部門用水用電的管理。
2、抓好購物管理，本著對校長忠誠的原則，在各方面管好用好每一點(diǎn)錢，每一筆錢，凡是購物必定貨比三家，盡量批發(fā)，同時(shí)抓好庫存物資的管理，減少庫存數(shù)量，避免積壓資金。
3、綠化管理繼續(xù)實(shí)行自管為主的方針，平時(shí)的工作，能后勤人員自己做的，盡量自己解決，減少額外支出。
四、具體工作安排
九月份工作
1、做好開學(xué)工作準(zhǔn)備，分發(fā)調(diào)劑各類用書，清潔校園環(huán)境；
2、開展校舍安全檢查；
十月份工作安排
1、完善各功能室配備，環(huán)境布置工作；
2、抓實(shí)環(huán)境整治，做好迎接教育現(xiàn)代化驗(yàn)收工作；
十一月份工作安排
1、開展期中安全工作檢查；
2、做好學(xué)校水路設(shè)施的更換工作；
十二月份工作安排
1、開展期末安全工作檢查；
2、安排元旦節(jié)假日值班工作；
一月份主要工作安排
1、做好平安校園創(chuàng)建的材料組織工作；
2、檢查各班、各室財(cái)產(chǎn)保管使用情況；
3、完善校產(chǎn)登記核實(shí)工作；
4、安排好假期值班護(hù)校人員。
上學(xué)期，非常感謝幼兒班的各位任課老師的支持與幫助，一個(gè)學(xué)期總算是在平平安安中順利地度過了，圓滿地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)。新學(xué)期又開始了，作為班主任，深深感到保障孩子們的安全工作的重要性。
幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。幼兒園應(yīng)要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，讓他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。新《綱要》中明確要求“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?！痹诒緦W(xué)期里，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，特將保護(hù)幼兒的生命安全作為工作的首要任務(wù)。
一、教師應(yīng)做到：
1、保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，
2、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一杯。
3、隨時(shí)檢查幼兒的鞋帶是否系好，身上有無異物，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)處理和解決。
4、戶外活動(dòng)時(shí),教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。
5、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長密切配合,加強(qiáng)防范意識(shí)。
6、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度，把孩子交到其父母的手中。
二、在幼兒方面要做到：
要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)，對于幼兒我們要嚴(yán)格要求，從一點(diǎn)一滴開始努力。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，加強(qiáng)防范意識(shí)，讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。
1、加強(qiáng)對幼兒的常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，做到井然有序，能自覺的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。
2、讓幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西，懂得不能隨便離開大人或集體。
3、讓幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
4、在游戲活動(dòng)中玩大型玩具時(shí)，不推不擠，幼兒互相監(jiān)督，拿器械時(shí)互相幫忙，保證幼兒安全。
5、知道不能碰電插座等電器。
6、知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不把異物放到嘴巴里。
7、在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，限度地消除不安全因素。
我們在工作中必須做到時(shí)刻高度警惕，把安全放在首位。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識(shí)和方法，才能真正保證幼兒的安全。
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)本學(xué)期學(xué)校工作意見，以創(chuàng)建學(xué)校新的三年發(fā)展規(guī)劃為工作契機(jī)，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，展開總務(wù)工作；嚴(yán)格規(guī)范管理，文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)為中心，確立總務(wù)工作服務(wù)于師生、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)校發(fā)展的思想。進(jìn)一步明確崗位職責(zé)，強(qiáng)化自覺服務(wù)的意識(shí)，做好內(nèi)當(dāng)家，變后勤為先行，保證教學(xué)和教育工作的順利進(jìn)行。認(rèn)真執(zhí)行為教學(xué)服務(wù)，注意勤儉辦學(xué)是總務(wù)工作的指導(dǎo)思想，繼續(xù)以服務(wù)為宗旨，滿意為目標(biāo)，使總務(wù)工作，再上新臺(tái)階。
二、工作要點(diǎn)：
（一）嚴(yán)格管理，加強(qiáng)監(jiān)督，切實(shí)做好日常工作。
1、總務(wù)人員要各負(fù)其責(zé)，同心協(xié)力，認(rèn)真做好每一件事，讓家長和學(xué)校滿意，做到采購及時(shí)，帳目清楚，發(fā)放準(zhǔn)確，確保教學(xué)工作正常進(jìn)行。
2、及時(shí)發(fā)放課本、簿冊及教學(xué)輔助用品。
3、經(jīng)常檢查各教室、辦公室及公共場所的門窗、水電。繼續(xù)實(shí)行報(bào)告制度，實(shí)行賠償制度。查明原因，明確責(zé)任，及時(shí)維修。
（二）做好綜合治理、后勤保障工作，為師生服務(wù)。
1、一如既往地做好安全工作。利用各種宣傳陣地進(jìn)行安全教育，定期組織檢查。安全工作包括人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。繼續(xù)開展創(chuàng)建“平安校園”的活動(dòng)，健全和完善校園安全工作的長效管理機(jī)制。
2、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，提高門衛(wèi)的責(zé)任感，認(rèn)真履行門衛(wèi)職責(zé)。
三、工作目標(biāo)：
1、繼續(xù)明確分工、職責(zé)和要求，把面向師生、服務(wù)師生、方便師生、溫暖師生逐漸成為我們后勤人員的自覺行為。
2、進(jìn)一步確立組織負(fù)責(zé)制，提高質(zhì)量意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、主人翁意識(shí)，增加集體觀念，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。
3、加強(qiáng)校產(chǎn)管理，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)完好
①嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度，對各部門的財(cái)產(chǎn)要求負(fù)責(zé)人做好登記、造冊、明細(xì)賬等工作，并有嚴(yán)格出借制度，做到借、還都有登記，損壞、丟失有賠償。
②“班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理”制度要健全措施得力，開學(xué)后對各班的課桌椅、電教器材、多媒體、進(jìn)行登記，實(shí)行承包責(zé)任制，使用的財(cái)產(chǎn)一律實(shí)行清單公布，做到期初、期末要進(jìn)行檢查、核對，使校產(chǎn)的管理規(guī)范化和制度化。
4、師生們是學(xué)校的主人，學(xué)習(xí)、生活在校園，每個(gè)人都應(yīng)是管理的主人，都有義務(wù)愛護(hù)學(xué)校的一草一木。同時(shí)每個(gè)人又都是被管理的對象。加強(qiáng)校園和校產(chǎn)的管理，這是一個(gè)復(fù)雜的長期的系統(tǒng)工作，師生應(yīng)全面加強(qiáng)管理，強(qiáng)化管理。要求各班級(jí)制定相應(yīng)的管理辦法，將班級(jí)的校產(chǎn)物資管理納入優(yōu)秀班級(jí)的常規(guī)管理之中。使之人人都參與校園、校產(chǎn)的管理，以促進(jìn)校園環(huán)境的不斷優(yōu)化，延長校產(chǎn)的使用年限。
5、重申學(xué)校安全保衛(wèi)制度，讓警鐘長鳴。隨時(shí)根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，加強(qiáng)制度建設(shè)、要重申學(xué)校安全保衛(wèi)制度，尤其針對課間、集會(huì)做操、勞動(dòng)、交通等熱點(diǎn)安全問題對師生反復(fù)強(qiáng)調(diào)，向?qū)W生傳授基本的安全常識(shí)、防范與搶救措施，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)能力。加強(qiáng)食品衛(wèi)生預(yù)防食物中毒的措施，確保師生飲食安全；要隨時(shí)對建筑設(shè)施、體育器材等進(jìn)行巡查，嚴(yán)格查找安全方面所存在的漏洞和隱患，采取必要的措施，防止事故發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)管理制度，節(jié)假日和夜間要做好記錄，進(jìn)一步提高門衛(wèi)人員的工作責(zé)任心，做到文明值班，禮貌待人，工作時(shí)間不脫崗。實(shí)現(xiàn)全天候24小時(shí)學(xué)校安全工作有人管。
6、全體教職工要加強(qiáng)安全意識(shí)，明確安全責(zé)任，認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位“責(zé)任書”把安全工作落到實(shí)處。
7、繼續(xù)做好校園的綠化美化工作，根據(jù)校園布局添置花草，提高校園綠化率。
四、具體工作計(jì)劃：
9月：
1、做好開學(xué)初的常規(guī)工作。（檢查電器線路、清潔空調(diào)、清洗直飲機(jī)、維修門窗、玻璃、課桌椅、調(diào)配課桌、領(lǐng)取分發(fā)書本、采購和分發(fā)教師教學(xué)辦公用品等）
2、進(jìn)行一次建筑設(shè)施及體育設(shè)施的安全檢查。
3、做好慶祝教師節(jié)的后勤服務(wù)工作。
4、檢查衛(wèi)生保潔工作，重點(diǎn)檢查廁所衛(wèi)生。
5、做好十月國慶長假的安全保衛(wèi)工作。
6、做好國家紀(jì)念日放假安全保衛(wèi)工作。
7、做好校園環(huán)境布置工作。
8、做好校運(yùn)會(huì)安全保衛(wèi)工作。
10月：
1、國慶長假的值班安排。
2、加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作。
3、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，檢查門衛(wèi)制度落實(shí)情況，確保校園安全。
4、進(jìn)行一次安全檢查。重點(diǎn)是校舍建筑設(shè)施及室內(nèi)門窗、電等設(shè)施的安全。
11月、12月：
1、抓好衛(wèi)生保潔工作，強(qiáng)調(diào)環(huán)境衛(wèi)生事宜。
2、校舍水電設(shè)施越冬保暖的檢查維修。
3、花草越冬綜合管理。
4、做好元旦安全保衛(wèi)工作。
5、做好學(xué)生參加勞動(dòng)基地實(shí)踐活動(dòng)安全護(hù)送工作。
20__年1月：
1、財(cái)產(chǎn)驗(yàn)收（各班、各室）。
2、做好期末考試的有關(guān)準(zhǔn)備工作。
3、擬訂寒假維修計(jì)劃。
4、寫好本學(xué)期的總務(wù)后勤工作總結(jié)。
5、做好寒假值班工作安排。
一、指導(dǎo)思想
在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，堅(jiān)持“以人為本、服務(wù)育人”的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)后勤工作人員的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任心，努力發(fā)揮后勤人員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。做到認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位、檢查到位。全面做好學(xué)校教育教學(xué)的服務(wù)與保障工作，竭力為全體師生打造出良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
二、主要目標(biāo)任務(wù)
1、以創(chuàng)建“省內(nèi)一流、國內(nèi)知名”的現(xiàn)代化小學(xué)為目標(biāo)，按照高標(biāo)準(zhǔn)要求配備教學(xué)設(shè)施，并逐步規(guī)范普通教室和專用教室教學(xué)設(shè)備的使用和管理，加強(qiáng)檢查和維護(hù)。
2、加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，確保校園和諧的氛圍。積極創(chuàng)建省級(jí)文明校園。
3、加強(qiáng)食堂管理，進(jìn)一步把食堂工作做細(xì)、做實(shí)、做好。
4、加強(qiáng)凈化、綠化和美化工作，為師生營造一個(gè)良好的教學(xué)和生活環(huán)境。
5、加強(qiáng)后勤人員的常規(guī)管理，牢固樹立“后勤先行”的意識(shí)和理念，打造保障有力的后勤團(tuán)隊(duì)，努力為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。
三、具體工作
1、扎實(shí)做好日常后勤服務(wù)、物資保障等各項(xiàng)總務(wù)常規(guī)工作，責(zé)任到人，及時(shí)到位，服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于師生。
2、在配備的教學(xué)設(shè)施基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校實(shí)際需要補(bǔ)充配備必要的教育教學(xué)設(shè)備和器材，特別要做好學(xué)術(shù)報(bào)告廳、少兒電視臺(tái)、課程資源中心、錄課室、植物園等的設(shè)計(jì)和裝修工作。
3、規(guī)范普通多媒體教室和專用教室的財(cái)產(chǎn)設(shè)備管理。期初，與班主任簽訂財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任書，召開專用教室管理人員會(huì)議，明確管理目標(biāo)及制度，使每一個(gè)專用教室都要做到物品擺放整齊、地面整潔。后勤每月不定期對專用教室進(jìn)行衛(wèi)生抽查，并將檢查結(jié)果及時(shí)與負(fù)責(zé)老師反饋，以便能更好地做好專用教室的管理工作。
4、加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，確保校園和諧的氛圍。為了預(yù)防學(xué)生傷害事故和其他安全事故的發(fā)生，積極做好教師全程管理的服務(wù)，努力把好校門進(jìn)出關(guān)，一切外來人員進(jìn)出都要嚴(yán)格履行登記手續(xù)；把好校門口的秩序關(guān)，每天上學(xué)、放學(xué)到崗維持接送學(xué)生家長及車輛的秩序，確保學(xué)生進(jìn)出校園的安全。強(qiáng)化水電、校舍安全及所有監(jiān)控設(shè)備的管理。建立定期檢查制度，健全水電、校舍維修檔案。
5、加強(qiáng)食堂管理，進(jìn)一步把食堂工作做細(xì)、做實(shí)。食堂工作涉及面廣，工作量大，而且眾口難調(diào)。學(xué)校本著讓每一個(gè)師生能吃到衛(wèi)生、安全的午飯這個(gè)宗旨，食堂始終把衛(wèi)生安全工作放在首位。食堂負(fù)責(zé)人每天把好食品的入口關(guān)，從業(yè)人員每天把好洗刷關(guān)、烹飪關(guān)。后勤要對食堂進(jìn)行定期和不定期的食品、衛(wèi)生檢查。
6、加強(qiáng)凈化、綠化和美化工作，為師生營造一個(gè)良好的教學(xué)和生活環(huán)境。學(xué)期初要做好校園綠化工程的監(jiān)督和驗(yàn)收工作，確保實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)效果和成活率。要會(huì)同德育處切實(shí)加大校園各個(gè)保潔區(qū)的管理力度，細(xì)化各部位保潔任務(wù)和人員分配，實(shí)行班級(jí)、個(gè)人負(fù)責(zé)制，做到一日三掃（晨掃、午掃、放學(xué)后掃）。確保學(xué)校全天候整潔。要對保潔工的清掃范圍進(jìn)行定期和不定期的檢查，檢查情況及時(shí)公布，對存在問題要及時(shí)指出，限期糾正。同時(shí)通過各種形式向師生員工進(jìn)行愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境的宣傳教育。在師生中形成愛護(hù)公物，愛護(hù)校園一草一木的輿論氛圍。積極開展美化校園，把美化校園活動(dòng)和良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣的養(yǎng)成結(jié)合起來，為創(chuàng)建省級(jí)文明校園做好準(zhǔn)備。
7、認(rèn)真做好資產(chǎn)的管理，加大對校產(chǎn)的日常監(jiān)管力度。充分發(fā)揮資產(chǎn)的效益。落實(shí)資產(chǎn)的損壞賠償制度，明確保管使用責(zé)任人，學(xué)期結(jié)束及時(shí)對保管情況審核。學(xué)期初與班主任交接班級(jí)的財(cái)產(chǎn)，日常維修及時(shí)記錄，月末把維修次數(shù)、維修成本匯總納入班主任考核。教學(xué)器材、設(shè)備的領(lǐng)取、保管、歸還情況，做到責(zé)任到人，誰損壞誰賠償，提高責(zé)任心。規(guī)范物品采購申報(bào)審批制度，做到票據(jù)規(guī)范，帳目清楚，并及時(shí)入帳。
8、根據(jù)各部門、教師的報(bào)修，及時(shí)安排維修，提高服務(wù)效率。踐行承諾如下：總務(wù)處職權(quán)范圍的事，1－2個(gè)工作日內(nèi)完成；需請示或協(xié)調(diào)其他部門的，竭盡全力盡快完成。
9、樹立節(jié)約意識(shí)、成本意識(shí)，加強(qiáng)對用水、用電、打印耗材的管理，提倡勤儉節(jié)約、反對浪費(fèi)。經(jīng)費(fèi)使用上，努力做到精打細(xì)算，少花錢，多辦事。
10、加強(qiáng)總務(wù)后勤人員的隊(duì)伍建設(shè)，統(tǒng)一思想、落實(shí)任務(wù)、明確責(zé)任，切實(shí)提高總務(wù)后勤的工作的質(zhì)量，努力打造忠于職守、敬業(yè)奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇創(chuàng)一流的總務(wù)團(tuán)隊(duì)。
四、每月常規(guī)工作安排（臨時(shí)工作根據(jù)實(shí)際情況完成）
9月份：
1、做好開學(xué)前的常規(guī)工作，落實(shí)各類物品的采購工作。做好開學(xué)教師教參、學(xué)生課本、教師辦公用品和衛(wèi)生用品的分發(fā)工作。使教師學(xué)生進(jìn)校就能井然有序的開始新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。
2、召開專用教室教師會(huì)議，落實(shí)相關(guān)工作及要求。
3、核準(zhǔn)班級(jí)和專用教室財(cái)產(chǎn)，和班主任簽定班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任書。
4、安排衛(wèi)生保潔工作。
5、做好各種維修工作（消防水道、水龍頭等）
6、確定食堂運(yùn)營及管理辦法。
7、查驗(yàn)教育教學(xué)設(shè)施配備（采購部分）情況。
10月份：
1、召開食堂從業(yè)人員工作會(huì)議，強(qiáng)調(diào)食品衛(wèi)生的重要性和有關(guān)注意事項(xiàng)。
2、做好宣傳教育及學(xué)校綠化工作，并制定管護(hù)措施。
3、音樂教室和形體教室的改造裝修。
4、做好圖書整理和借閱工作。
5、安排十一假期的值班工作
11月份：
1、抓好衛(wèi)生保潔工作，有一個(gè)潔凈美麗的校園環(huán)境。
2、檢查普通多媒體教室、專用教室和辦公室設(shè)備及使用情況。
3、做好校園網(wǎng)建設(shè)工作。
12月份：
1、做好全校安全、衛(wèi)生檢查。
2、抓好衛(wèi)生保潔工作，讓師生有一個(gè)整潔、美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、做好學(xué)校硬件與軟件的維修工作（網(wǎng)絡(luò)病毒預(yù)防）。
1月份：
1、做好期末后勤保障工作。
2、做好期末班級(jí)財(cái)產(chǎn)、專用教室和辦公室財(cái)產(chǎn)檢查、核對、交接工作。
3、完成總務(wù)后勤的工作總結(jié)。
4、安排好暑假值班表，確保學(xué)校安全。
5、做好總務(wù)后勤的資料歸類工作。
6、擬訂寒假維修計(jì)劃和下學(xué)年的后勤保障工作。