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學(xué)校工作計(jì)劃模板2022

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計(jì)劃的內(nèi)容遠(yuǎn)比形式來的重要。不需要華麗的詞藻,簡單、清楚、可操作是工作計(jì)劃要達(dá)到的基本要求,那么下面給大家分享關(guān)于學(xué)校工作計(jì)劃模板2022最新,歡迎閱讀!

學(xué)校工作計(jì)劃模板2022

學(xué)校工作計(jì)劃模板【篇1】

一、指導(dǎo)思想

落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,立足學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣培養(yǎng),推動學(xué)生身體和心理素質(zhì)的不斷提高,加強(qiáng)對學(xué)生的健康狀況監(jiān)測,及時(shí)做好傳染病、常見病的預(yù)防和救治工作,促進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作再上新臺階,創(chuàng)出新業(yè)績。

二、主要目標(biāo)和任務(wù)

1、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生安全工作(如飲用水衛(wèi)生、食品安全衛(wèi)生等),及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理各種衛(wèi)生安全隱患,從源頭上徹底杜絕衛(wèi)生安全事故的發(fā)生。

2、結(jié)合本次“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動,切實(shí)加強(qiáng)以“除四害”為重要內(nèi)容的環(huán)境衛(wèi)生整治工作,掃除衛(wèi)生死角,優(yōu)化、美化校園育人環(huán)境。

3、以規(guī)范學(xué)校衛(wèi)生常規(guī)工作為重點(diǎn),不斷提高學(xué)校衛(wèi)生工作質(zhì)量,力爭在學(xué)期末使本校衛(wèi)生工作成為學(xué)校的一大亮點(diǎn).

三、具體措施

1、提高認(rèn)識,加強(qiáng)管理

創(chuàng)建衛(wèi)生校園是我校每一位師生的責(zé)任和義務(wù),學(xué)校上至領(lǐng)導(dǎo),下到學(xué)生都要把它作為一項(xiàng)重要任務(wù)來落實(shí),尤其是要加強(qiáng)校園環(huán)境美化、綠化、凈化工作。衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組需要經(jīng)常研究工作開展情況,分管領(lǐng)導(dǎo)要深入各班檢查學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生工作,學(xué)校要利用相當(dāng)一部分資金加強(qiáng)校園環(huán)境的美化、綠化。

2、開展宣傳,強(qiáng)化清潔衛(wèi)生意識

(1)健康教育課納入課表正常運(yùn)行。

(2)利用學(xué)校校會、手抄報(bào)、班會、畫廊等多種宣傳媒介開展衛(wèi)生知識宣傳、舉辦衛(wèi)生知識專題講座。注重對學(xué)生身體、心理健康知識的輔導(dǎo),幫助他們養(yǎng)成良好的個(gè)人心理素質(zhì)和衛(wèi)生習(xí)慣,努力達(dá)到知識知曉率95%以上,行為養(yǎng)成率90%以上,力爭在學(xué)校衛(wèi)生工作評比中不失分。

(3)加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生管理,組織培訓(xùn)“衛(wèi)生小衛(wèi)士”,堅(jiān)持每天檢查評比各班各處環(huán)境衛(wèi)生,教育學(xué)生養(yǎng)成不亂拋紙屑,見到雜物勤彎腰的好習(xí)慣。

3、重視師生身體健康。

認(rèn)真上好健康教育課,讓學(xué)生了解健康的相關(guān)知識,經(jīng)常檢查學(xué)生眼保健操、讀寫姿勢,鼓勵(lì)學(xué)生多參加體育活動,切實(shí)保障師生身體健康。

4、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督

協(xié)助上級領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門,進(jìn)一步加強(qiáng)對教學(xué)衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生的監(jiān)督工作。堅(jiān)持定期檢查校園內(nèi)各責(zé)任區(qū)衛(wèi)生清掃、保潔情況,巡視食堂衛(wèi)生工作狀況,對在上述檢查中發(fā)現(xiàn)的不符合操作規(guī)范和衛(wèi)生要求的現(xiàn)象,及時(shí)匯報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)職能部門,并提出整改意見以供參考。

學(xué)校工作計(jì)劃模板【篇2】

本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下:

第一、搞好班級的穩(wěn)定工作

穩(wěn)定才能求得發(fā)展,穩(wěn)定才能進(jìn)步,沒有班級的穩(wěn)定,就無從談學(xué)習(xí)爭優(yōu),無從說考核優(yōu)秀,對學(xué)生的日常行為要一如繼往的嚴(yán)格要求,學(xué)生“五 不禁令”要時(shí)時(shí)抓,處處抓,對有破壞班級和諧穩(wěn)定的苗頭一定要及時(shí)采取措施,及時(shí)制止,確保班級有穩(wěn)定良好的學(xué)習(xí)氛圍。

第二、完成好政教處的部署、安排。

對于學(xué)校、政教處的部署、安排,認(rèn)真執(zhí)行,使學(xué)生在搞各種活動的過程中提高自我,完善自我,通過完成一系列的活動、任務(wù)凝聚班集體的力量,樹立班集體的正氣,使學(xué)生有一個(gè)良好、團(tuán)結(jié)、向上的奮斗環(huán)境。

第三、加強(qiáng)班干部的培訓(xùn)

學(xué)生干部歸根到底還只是學(xué)生,在工作當(dāng)中難免會有過錯(cuò)、失誤,可能會難以拿捏把握分寸,或者有的甚至就不具備擔(dān)當(dāng)班干部的能力,對學(xué)生干部不可以聽之任之,放任自流,應(yīng)當(dāng)及時(shí)關(guān)注,及時(shí)了解他們的工作效果,工作情況,并且每周給予輔導(dǎo)、給予建議、給予正確的引導(dǎo)幫助,讓他們更加得心應(yīng)手的工作,真正成為自己的左膀右臂。

第四、加強(qiáng)班級學(xué)生的德育培養(yǎng)

隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展,人們越來越看重的是金錢利益,看重的是經(jīng)濟(jì)價(jià)值,學(xué)生也深受社會的影響,有些學(xué)生對親情、對同學(xué)之間的友情表現(xiàn)的很是冷漠、淡泊,甚至對于同學(xué)的困難“事不關(guān)己、高高掛起”。本學(xué)期無論在教學(xué)當(dāng)中,還是平時(shí)與學(xué)生接觸當(dāng)中,要加強(qiáng)對學(xué)生德育方面的引導(dǎo)教育,特別是對一些中國傳統(tǒng)美德的重申培養(yǎng),通過搞一系列的二課堂活動、集體活動,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、團(tuán)隊(duì)精神、友愛互助精神,特別是利用好“紅色三月”的學(xué)雷鋒活動,讓班級當(dāng)中的學(xué)生都感受到真情友愛的美好。

第五、關(guān)注一些比較特別的學(xué)生

通過一個(gè)學(xué)期的觀察了解,班級當(dāng)中總會有一些行為習(xí)慣不好、學(xué)習(xí)成績比較差、脾氣比較古怪、家庭有些特殊等等這樣的學(xué)生,對這樣的學(xué)生要給予特別的.關(guān)注,要關(guān)注他們的生活、學(xué)習(xí),他們做的不對、不規(guī)范的地方及時(shí)給予糾正幫助和引導(dǎo)關(guān)懷,讓他們感到信心、感到溫暖,讓他們不掉隊(duì)、不走遠(yuǎn),讓他們也為班級的團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、拼搏向上盡一份力,而且針對不同的學(xué)生還得采取不同的辦法,施硬施軟,該文該武自己掌握,只要可以取得良好的效果。

第六、強(qiáng)抓學(xué)風(fēng)建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)入高三對口升學(xué)的備戰(zhàn)狀態(tài)。

千方百計(jì)想盡一切辦法為學(xué)生營造良好的求學(xué)氛圍,建設(shè)良好的班級學(xué)風(fēng)。多于代課教師溝通、了解情況,制定學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃,認(rèn)真對待每次的月考,對于有希望考上大學(xué)的學(xué)生要一直盯緊,常抓不懈,再接再厲,多發(fā)展苗子學(xué)生,多給學(xué)生加勁、鼓勵(lì)。使學(xué)生有壓力感、緊迫感,使學(xué)生提前進(jìn)入對口升學(xué)備戰(zhàn)狀態(tài)。

第七、加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

人不學(xué)便會閉目塞聽,當(dāng)班主任亦是如此,不僅要注重平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,而且還要留心當(dāng)下學(xué)生的喜好、追求,這樣才能“知己知彼”,才能“對癥下藥”,這樣才能把班級管理好,把學(xué)生教育好,把自己的工作干好。平時(shí)還要繼續(xù)關(guān)注“班主任博客圈”,向各位同仁學(xué)習(xí)一些寶貴的經(jīng)驗(yàn),平時(shí)遇事多與老教師溝通交流??傊痪湓挘疤撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后”,要想有所長進(jìn),有所建樹,必須謙虛,這樣才能“取人之長,補(bǔ)己之短”,這樣才能盡力擔(dān)當(dāng)好班主任這一神圣職務(wù)。

學(xué)校工作計(jì)劃模板【篇3】

一、本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)

本班級共有26名學(xué)生,在管理學(xué)生日常工作方面,我一定會做到全面的、細(xì)致的、深入的了解每一名學(xué)生。加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,正確的引導(dǎo)每一名學(xué)生;強(qiáng)化學(xué)生之間的良好友誼關(guān)系,維持正常的教學(xué)秩序;培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,加強(qiáng)相互的協(xié)作能力。積極組織他們參加學(xué)校組織的各種文體活動,鍛煉其動手動腦能力,發(fā)現(xiàn)并發(fā)展每位學(xué)生的特長,培養(yǎng)一支有較強(qiáng)活動能力、較高團(tuán)隊(duì)意識、較高的思想素質(zhì)的班級隊(duì)伍。

二、工作要求

1、民主選舉班級干部

在接手本班級班主任的職責(zé)后,我首選組織班級全體學(xué)生進(jìn)行民主投票,選出本班級內(nèi)有較強(qiáng)的組織協(xié)作能力的學(xué)生作為本班級的班長及其他班干部。同時(shí)為了保證每位學(xué)生都能得到鍛煉,我實(shí)行全體同學(xué)日常輪流值日并由班干部負(fù)責(zé)監(jiān)督的制度,保證每位同學(xué)都能在班級的活動中有親身參與的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。

2、加強(qiáng)班級日常管理

在平時(shí)的日常教學(xué)生活中,積極與班干部溝通聯(lián)系,督促班級干部在日常的學(xué)習(xí)生活中起到模范帶頭作用,帶領(lǐng)全班同學(xué)有秩序的開展班級的各項(xiàng)活動,增強(qiáng)每位同學(xué)的班級責(zé)任感,以至于提高其未來的社會責(zé)任感。積極與學(xué)生家長聯(lián)系,掌握學(xué)生的動向。

3、加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力

積極與班級每位同學(xué)進(jìn)行溝通交流,定時(shí)進(jìn)行家訪,保證了解每位同學(xué)的性格,并根據(jù)每位同學(xué)的不同性格制定不同的教育方式,提高他們的自律、自強(qiáng)、勤奮、好學(xué)的良好品質(zhì)。

4、加強(qiáng)文化禮儀及心理教育

晚自習(xí)為我校的活動時(shí)間,我定期在晚自習(xí)時(shí)為學(xué)生播放一些禮儀教育視頻,引導(dǎo)培養(yǎng)他們良好的職業(yè)禮儀、道德,完善他們的人生觀、價(jià)值觀,加強(qiáng)他們的社會責(zé)任感及集體榮譽(yù)感。

5、加強(qiáng)宿舍管理

每天晚上定時(shí)檢查學(xué)生宿舍,并組織學(xué)生打掃宿舍衛(wèi)生,創(chuàng)建明朗整潔的學(xué)生休息環(huán)境,使學(xué)生宿舍成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活美好、健康的休息場所,讓他們在宿舍能感覺到家的溫暖。

6、發(fā)展學(xué)生的特長

為了保證班級的組織協(xié)調(diào)能力能夠像小班級一樣的高效率,在本學(xué)期的教學(xué)過程中,我計(jì)劃在班級中發(fā)展學(xué)生興趣小組,組織同學(xué)參加,利用活動課時(shí)間進(jìn)行特長培養(yǎng)。

總之專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng),但是我會努力并向其他有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí)。在以后的工作中我一定會更加的努力工作,不辜負(fù)社會、學(xué)校、學(xué)生家長、學(xué)生和自己本人的期望,他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動力,我相信我做的會更好的。

學(xué)校工作計(jì)劃模板【篇4】

一、指導(dǎo)思想

尊重;信任;共情;關(guān)注;在德育工作中要尊重每個(gè)學(xué)生的人格,相信他們的潛在的力量,善于發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)和長處,并以深厚的感情來對待和教育他們,要相信學(xué)生都有用心的一面。我們也明白,你如果不負(fù)職責(zé)的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個(gè)學(xué)生,就是對他人格的極度不尊重和不信任,那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對你的不尊重和不理解,結(jié)果是班主任工作的極難開展。我們也明白“己所不欲,勿施與人”,“用人不疑,疑人不用”。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,才能限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。所謂“共情”是指要和學(xué)生的感覺持續(xù)相通,即要經(jīng)常換位思考,只有我們經(jīng)常換位思考,我們才能明白學(xué)生在想什么,他想的對不對,他的做法是否貼合他們的特征。所謂“關(guān)注”,就是關(guān)注學(xué)生的成長進(jìn)步的每一個(gè)細(xì)節(jié),我們都明白細(xì)節(jié)決定成功。

二、奮斗目標(biāo)

要到達(dá)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的職校學(xué)生的形象,需要做到“八有”:“有人格,有胸懷,有教養(yǎng),有潛力;有計(jì)劃,有規(guī)律,有效率,有成績”。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人,后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。

1、“有人格”是做人的最起碼的標(biāo)準(zhǔn);

2、“有胸懷”會使我們的班級群眾變得融洽,同學(xué)們之間會親如一家;

3、“有教養(yǎng)”,注意,“教養(yǎng)”并不是一個(gè)個(gè)性貶義的詞,我們經(jīng)??吹接腥嗽诩t燈的時(shí)候照樣橫穿馬路。我們的學(xué)生也是如此,經(jīng)??吹綄W(xué)生在“檢查”中寫到:我對不起老師的教育之情,對不起家長的撫育之恩——————好像他們整天的學(xué)習(xí)是在為老師學(xué),為家長學(xué),可惜的是我們有許多教師看到學(xué)生以上的“檢查”,可能就以為學(xué)生真的已經(jīng)悔改了!像這樣的學(xué)生和老師都屬于沒有“教養(yǎng)”的范圍!

4、那么什么是“有潛力”呢有的學(xué)生每次考試還能夠,但是實(shí)際操作不行,不會唱歌,不會吟詩,不會書法,不會組織,不會演講,不懂幽默┉┉這樣的學(xué)生我覺得就是沒有潛力;

5、“有計(jì)劃”:很多學(xué)生是得過且過型,他們整天忙忙碌碌,或者無所事事,這些都是沒有計(jì)劃的表現(xiàn),有的學(xué)生不服氣,說我有計(jì)劃,比如我要成為一名優(yōu)秀的工人,優(yōu)秀的技術(shù)

人員,我說那是理想,愿望,或者是你的計(jì)劃太空洞,可操作性不強(qiáng)。所以我規(guī)定,每月的1號是全班同學(xué)制定計(jì)劃日,每個(gè)人都要制定出操作可行的計(jì)劃,班長和學(xué)習(xí)委員以及班主任檢查。另外,每周甚至每一天都要制定一個(gè)計(jì)劃;一旦有了計(jì)劃,那么慢慢的就會“有規(guī)律”起來。

6、“有規(guī)律”:生活有規(guī)律有利于人的健康長壽,學(xué)習(xí)有規(guī)律有利于成績的穩(wěn)步提高,決不能“三天打魚兩天晾網(wǎng)”,有那么多的學(xué)生不是不聰明,是由于做事沒有規(guī)律而浪費(fèi)了太多的時(shí)間,從而學(xué)習(xí)成績及潛力很一般;

7、“有效率”:經(jīng)常看到有的學(xué)生整天忙碌,埋頭苦干,就是看不出進(jìn)步,原因就在于沒有提高“效率”。

三、具體措施

(一)思想行為教育方面:

1、制定班規(guī),班訓(xùn)以及班級制度,建立崗位職責(zé)制:全班設(shè)置大約30個(gè)崗位,這樣就作到了人人有事做,真正把班級當(dāng)成了自己的家庭一樣來看待,讓有些調(diào)皮的學(xué)生有事可做,也能夠分散他們的一些其他方面的注意力,同時(shí)又能夠使學(xué)生逐步走向自主管理,真正成為自己的主人??芍^“一箭三雕”。

2、實(shí)施班級常規(guī):為了對一些學(xué)生起到約束作用,也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾,我特意制定了十分詳細(xì)的班級一日、一周及一月常規(guī),使事情具體化、詳細(xì)化,操作起來更加容易,班干部容易管理,學(xué)生的狀況容易量化,為今后的工作開展打下基矗

3、發(fā)揮主題班會的作用:主題班會是一座大熔爐,它能集中全班同學(xué)們的精華思想,進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué),起到催化劑的作用。鑒于此,我打算每兩周高一次主題班會,資料也是密切聯(lián)系本班實(shí)際狀況以及學(xué)校的動態(tài)。

4、多開展一些競賽活動:其目的一是為了鍛煉學(xué)生的潛力,另一方面也增強(qiáng)了學(xué)生的群眾主義感。增強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力。

5、確定每周的主題,提高潛力:如“高效學(xué)習(xí)周”,“治病救人周”,“開拓胸懷周”等等,借以來增強(qiáng)學(xué)生各方面的潛力。

(二)學(xué)習(xí)方面:

為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)和潛力,我制定了以下措施:

1、每月每周每一天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃。

2、每一天清晨按照班級規(guī)定讀書。

3、每一天抽出5分鐘時(shí)間練字。

4、經(jīng)常開展一些競賽如“技能比賽”,“環(huán)保知識競賽”,“法制知識競賽”,借以來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

5、加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。

6、加強(qiáng)對學(xué)生綜合潛力的培養(yǎng),用心培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,開展形式多樣的活動,如知識競賽、讀書交流會等。

7、加強(qiáng)自主作業(yè)時(shí)的自主管理。

8、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)及心理素質(zhì)教育。

學(xué)校工作計(jì)劃模板【篇5】

為進(jìn)一步提升學(xué)校校園衛(wèi)生長效管理水平,全面做好我校迎接國家衛(wèi)生城市復(fù)審的各項(xiàng)工作,促進(jìn)我校衛(wèi)生工作制度化、規(guī)范化,根據(jù)《__市迎接國家衛(wèi)生城市復(fù)審工作實(shí)施方案》、教育局《__市教育系統(tǒng)迎接國家衛(wèi)生城市復(fù)審工作實(shí)施方案》,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹黨的十_大和十_屆_中全會精神,全面落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)期愛國衛(wèi)生工作的意見》和《__市迎接國家衛(wèi)生城市復(fù)審工作實(shí)施方案》、《__市教育系統(tǒng)迎接國家衛(wèi)生城市復(fù)審工作實(shí)施方案》,夯實(shí)我校衛(wèi)生工作精細(xì)化管理,全面迎接我市國家衛(wèi)生城市復(fù)驗(yàn)工作。

二、工作目標(biāo)

對照《國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》和《__市迎接國家衛(wèi)生城市復(fù)審工作實(shí)施方案》、《__市教育系統(tǒng)迎接國家衛(wèi)生城市復(fù)審工作實(shí)施方案》,堅(jiān)持重點(diǎn)突破與全面推進(jìn)、專項(xiàng)整治與綜合治理、階段工作與長效管理相結(jié)合,按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分層包保、條塊結(jié)合、突出重點(diǎn)、集中整治”的工作原則,精心組織,扎實(shí)工作,高質(zhì)量完成各項(xiàng)任務(wù),確保我校各項(xiàng)工作順利推進(jìn)。

三、工作重點(diǎn)

(一)組織管理。

學(xué)校成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)與工作小組,把創(chuàng)成工作納入學(xué)校重要日程,建立了“學(xué)校管理群”問題臺賬,每周一匯總,建立例會制度,督辦管理群發(fā)現(xiàn)的問題。

(二)健康教育。

1、依據(jù)《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》,開足開全體育與健康教育課程,成立各種社團(tuán)全面開展健康學(xué)校建設(shè)活動,建立健康教育工作組織機(jī)構(gòu)、制定規(guī)章制度、三級網(wǎng)絡(luò),學(xué)期初制定學(xué)年健康教育工作計(jì)劃依據(jù)年度開展情況完善總結(jié)。

2、強(qiáng)化禁煙、控?zé)熜麄鞴ぷ?,積極開展無煙學(xué)校創(chuàng)建活動學(xué)校成立控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組,制定控?zé)熤贫?,統(tǒng)計(jì)匯總吸煙人員并做好勸阻工作,各樓層、顯示位置張貼禁煙標(biāo)志。

3、利用多種媒體、途徑做好宣傳工作。各級部、班級要召開主題班會、主題隊(duì)會、通過宣傳欄、黑板報(bào)、校園廣播等多種途徑做好健康教育、控?zé)熜麄鞴ぷ鳌?/p>

(三)環(huán)境衛(wèi)生。

1、完善考評機(jī)制。各級部、班級嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的衛(wèi)生管理制度,依據(jù)政教處檢查情況對班級進(jìn)行量化管理,并把檢查情況納入班級考核,作為評優(yōu)樹先重要依據(jù)。

2、徹底清除校內(nèi)垃圾死角,包括亂停亂放、亂貼亂畫、破損墻壁及時(shí)粉刷、破損路面及時(shí)修復(fù)。

3、落實(shí)車位管理制度。教師車輛要根據(jù)學(xué)校劃分的成為依次停放,校外人員車輛有序停放在學(xué)校制定區(qū)域。

(四)病媒生物防制。

做好“四害”治理工作??倓?wù)處、餐廳嚴(yán)格做好“四害”治理工作,定期投放毒餌、蚊蠅消殺,垃圾桶、地埋式垃圾池、廁所等場所要做到每兩天噴藥一次,垃圾桶每天一傾倒,并留存記錄。

(五)防疫體檢。

1、嚴(yán)格落實(shí)《中小學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作管理規(guī)范》。加強(qiáng)對傳染病和學(xué)生近視、營養(yǎng)不良、超重肥胖、齲齒、貧血等常見病的預(yù)防控制,科學(xué)規(guī)劃制定計(jì)劃、總結(jié)及相關(guān)措施,建立健全各項(xiàng)檔案資料。

2、完善并嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生健康體檢制度,學(xué)生每年進(jìn)行1次健康體檢和4次視力檢測,做好學(xué)生健康檔案。

(六)食品安全。

餐廳要嚴(yán)格落實(shí)第二十七項(xiàng)“餐飲業(yè)和和集體食堂衛(wèi)生管理”第1―6條規(guī)定,全力加強(qiáng)食堂和校內(nèi)小賣部管理。

1、食品存放。倉庫要專人保管,做到無毒、無害、無鼠、無雜物,房間整潔、門窗無損;食品要分類、分架、離地離墻存放,實(shí)行“四分開”;食品留樣要規(guī)范。

2、用具擺放。接觸食品的設(shè)備、工具和容器應(yīng)易于清洗消毒、便于檢查,擺放位置應(yīng)便于操作、清潔、維護(hù)和減少交叉污染;操作人員物品存放于更衣間,不得帶入加工間。

3、從業(yè)人員。從業(yè)人員有健康證和衛(wèi)生知識培訓(xùn)合格證,操作過程規(guī)范,掌握基本衛(wèi)生知識。

4、庫房設(shè)施。食品處理區(qū)應(yīng)用無毒、無異味、不透水、不易積垢、耐腐蝕和防滑的材料,門、窗要裝配嚴(yán)密,應(yīng)采用易清洗、不吸水的堅(jiān)固材料制作;同一庫房內(nèi)貯存食品和物品應(yīng)區(qū)分存放區(qū)域,不同區(qū)域要有明顯標(biāo)識;食品處理區(qū)場所均應(yīng)設(shè)有廢棄物容器;餐用具清洗消毒要規(guī)范。

5、環(huán)境衛(wèi)生。及時(shí)打掃地面、臺面、地溝等衛(wèi)生;各種工具、容器等用后及時(shí)消毒,擺放整齊;操作間內(nèi)要設(shè)置良好的排風(fēng)裝置。


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