計(jì)劃不僅是組織、指揮、協(xié)調(diào)的前提和準(zhǔn)則，而且與管理控制活動(dòng)緊密相聯(lián)。學(xué)校的活動(dòng)計(jì)劃應(yīng)該寫(xiě)成什么樣的？快來(lái)看看學(xué)校的活動(dòng)計(jì)劃，本文為你提供學(xué)校的活動(dòng)計(jì)劃寫(xiě)作技巧和示例！
一、指導(dǎo)思想
為了樹(shù)立留守兒童自強(qiáng)自立的精神，激勵(lì)留守兒童不畏困難，學(xué)會(huì)自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律，做生活的強(qiáng)者。我校將實(shí)施留守兒童幫扶計(jì)劃，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，關(guān)心幫助留守兒童，架設(shè)起愛(ài)的橋梁。
二、情況分析
在農(nóng)村，很多青壯年勞力外出，留下龐大的“留守兒童”隊(duì)伍，隔代撫養(yǎng)現(xiàn)象十分突出；監(jiān)護(hù)人的文化程度明顯偏低。
老人溺愛(ài)孩子，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)愛(ài)莫能助，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)能力較差，各學(xué)科基礎(chǔ)薄弱。針對(duì)這一現(xiàn)狀，特制定班級(jí)留守兒童幫扶計(jì)劃，并引導(dǎo)進(jìn)行一對(duì)一互助。
三、工作目標(biāo)
通過(guò)對(duì)留守兒童問(wèn)題的調(diào)查、分析與研究，找到影響留守兒童健康成長(zhǎng)的原因，有針對(duì)性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實(shí)，為“留守兒童”營(yíng)造健康、快樂(lè)、平等、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。
四、主要措施
1、制定切實(shí)可行的計(jì)劃，制訂具體工作計(jì)劃并實(shí)施，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立典型，推動(dòng)“留守兒童”教育管理工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)常化。使班級(jí)真正成為學(xué)生學(xué)知識(shí)、學(xué)文化、不斷提高思想覺(jué)悟的主陣地、主渠道。
2、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度，認(rèn)真調(diào)查研究，摸清留守兒童的底數(shù)，建立每個(gè)留守兒童的專門檔案和聯(lián)系卡。
3、真情關(guān)愛(ài)，“三個(gè)優(yōu)先”
（1）學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。班級(jí)要從學(xué)習(xí)方面對(duì)留守兒童逐一進(jìn)行分類、分組，落實(shí)到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃，明確幫扶時(shí)間、內(nèi)容和階段性效果。
（2）生活上優(yōu)先照顧。對(duì)留守兒童要多看一眼，多問(wèn)一聲，多幫一把，使學(xué)生開(kāi)心、家長(zhǎng)放心。留守兒童患病時(shí)，要及時(shí)診治，悉心照料。要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。
（3）活動(dòng)上優(yōu)先安排。高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動(dòng)，或根據(jù)其特點(diǎn)單獨(dú)開(kāi)展一些活動(dòng)，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。
4、建立留守兒童的談心制度
每月與“留守兒童”談心一次，詳細(xì)填好記錄卡，對(duì)少數(shù)學(xué)習(xí)嚴(yán)重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范、涉嫌違法的“留守兒童”要制定個(gè)別教育管理方案，著重進(jìn)行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。
5、開(kāi)展人文關(guān)愛(ài)活動(dòng)。
定期舉行主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，舉辦書(shū)畫(huà)展、演講比賽、文藝演出等各種活動(dòng)，組織留守學(xué)生積極參與，使他們生活在歡樂(lè)、和睦的氛圍中，找到回家的感覺(jué)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)、生活的信心，體會(huì)到學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的快樂(lè)。
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》，大力弘揚(yáng)“為國(guó)教子、以德育人”的家教理念，把社會(huì)、家庭和學(xué)校教育緊密結(jié)合起來(lái)，形成三位一體的教育氛圍，促進(jìn)青少年全面健康地成長(zhǎng)。
二，工作目標(biāo)
為全面貫徹落實(shí)沈陽(yáng)市青教辦關(guān)于辦好家長(zhǎng)學(xué)校的文件精神，推進(jìn)省級(jí)課題組實(shí)驗(yàn)校的研究工作，增強(qiáng)學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育工作的力度，提高家長(zhǎng)的整體素質(zhì)，辦人民滿意教育，學(xué)校高度重視家長(zhǎng)學(xué)校工作。自07年開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校以來(lái)，我們的工作取得了一定的成績(jī)，在此基礎(chǔ)上我們針對(duì)學(xué)校的具體情況又做了進(jìn)一步的整改，以便使08年的工作更有起色.先制定目標(biāo)如下：
1、按教學(xué)計(jì)劃圓滿完成教材家教課程，使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)家庭教育的重要性，樹(shù)立正確的人才觀和教育觀。掌握家庭教育的方法，提高教育效果及家教知識(shí)普及率.
2、大力宣傳“為國(guó)教子、以德育人”的家教理念，提高廣大家長(zhǎng)的家教意識(shí)。宣傳以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，幫助家長(zhǎng)更新教育觀念，樹(shù)立正確的育人觀，明確為國(guó)教子的責(zé)任和義務(wù)。
3.幫助家長(zhǎng)提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平，加強(qiáng)法制教育，規(guī)范家長(zhǎng)自身的教育行為，創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的個(gè)性品質(zhì)和行為習(xí)慣，促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)。
三，具體要求及措施
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善組織機(jī)構(gòu)，成立班級(jí)、學(xué)校各級(jí)“家長(zhǎng)學(xué)?！蔽瘑T會(huì)，定期召開(kāi)家長(zhǎng)學(xué)校成員會(huì)議，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好“家長(zhǎng)學(xué)?！钡拇胧┖头桨?，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
2.家長(zhǎng)學(xué)校聘請(qǐng)學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任教師，聘請(qǐng)家庭教育方面的有關(guān)專家作家長(zhǎng)學(xué)校顧問(wèn).根據(jù)不同年齡段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容，做到有計(jì)劃，有序列地進(jìn)行，使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。“家長(zhǎng)學(xué)?！笔谡n可集中進(jìn)行，也可分年級(jí)進(jìn)行，每次課后都安排班主任及任課教師與家長(zhǎng)見(jiàn)面交換意見(jiàn)。
3.健全各項(xiàng)制度，規(guī)范管理.有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校的各種文件、信件，有關(guān)講話稿，會(huì)議記錄，教員的備課材料，各項(xiàng)制度，表格等都嚴(yán)格分類加以整理保管存檔，并實(shí)行規(guī)范化管理。每學(xué)年評(píng)選一次優(yōu)秀家長(zhǎng)，評(píng)上的優(yōu)秀家長(zhǎng)由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書(shū)。
4.加強(qiáng)教學(xué)研究，提高業(yè)務(wù)水.定期組織家長(zhǎng)委員會(huì)成員召開(kāi)會(huì)議，研究并解決家庭教育有關(guān)問(wèn)題。定期組織教員學(xué)習(xí)家庭教育理論，提高業(yè)務(wù)水平;利用適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)組織教員與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。組織教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)撰寫(xiě)有關(guān)論文。
5.開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提高家教水平。充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段，組織家長(zhǎng)觀看學(xué)校的電視錄相，幫助家長(zhǎng)深入仔細(xì)地了解學(xué)校。聘請(qǐng)家教獲得成功，具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)到校為家長(zhǎng)學(xué)員們進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。組織家長(zhǎng)共同參與學(xué)?；虬嗉?jí)的有關(guān)活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
一、牢記指導(dǎo)思想
按照上級(jí)部門的要求，鞏固以往整治的成果，以深化安全文明學(xué)校的創(chuàng)建工作為工作重點(diǎn)，切實(shí)落實(shí)整治校園周邊環(huán)境，建立長(zhǎng)效的工作機(jī)制，做好周邊工作，在有關(guān)部門的支持與配合下，集中時(shí)間、力量，有步驟、計(jì)劃的對(duì)本校周邊環(huán)境全面整治，為全校1500余名師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)工作氛圍。
二、把握工作目標(biāo)
我校整治校園周邊環(huán)境的總體目標(biāo)是：校園內(nèi)外一片安全有秩，控制各種案件發(fā)生，網(wǎng)吧、小販遠(yuǎn)離校園經(jīng)營(yíng)，各種車輛有序營(yíng)運(yùn)，師生安全感和對(duì)社會(huì)安全的信心十足。教書(shū)育人環(huán)境有所改善，爭(zhēng)創(chuàng)佳跡。
三、具體工作措施
1、嚴(yán)格規(guī)章了校門前的車輛行駛和具有極不安全因素的兩輪摩托車，保證校門口的交通暢通和安全。
2、禁止查處了校園周圍的各種小販和它們出售的若干三無(wú)產(chǎn)品及可能給學(xué)生帶來(lái)傳染病等危害的小賣戶，組織專干人員進(jìn)行檢查監(jiān)督。
3、堅(jiān)決打擊了校園周邊的有學(xué)不上，有業(yè)不就專門盯著學(xué)生的一些未成年的社會(huì)底層游民，做到了有事處理、無(wú)事安全教育工作。
4、禁止了網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的干擾，班主任做好了宣傳教育，學(xué)校對(duì)各班進(jìn)行了調(diào)查、獎(jiǎng)懲。
四、今后打算
5、完善機(jī)制，堅(jiān)持長(zhǎng)抓，形成局面。
6、深化創(chuàng)安，創(chuàng)建文明，加強(qiáng)教育，發(fā)揮法制校長(zhǎng)專長(zhǎng)。
7、再接再厲，毫不松懈，牢記責(zé)任，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
總之，我們要充分運(yùn)用安全文明創(chuàng)建這一載體，深入開(kāi)展安全文明校園的創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)文明建設(shè)，教育師生在校做文明生，在社會(huì)做文明人，抓住兼職法制副校長(zhǎng)的有利機(jī)會(huì)，充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的職能，認(rèn)真開(kāi)展好法制教育活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容深入人心，打動(dòng)人心，扎根人心，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)穩(wěn)定、和諧、文明、的校園周邊環(huán)境，為學(xué)生的發(fā)展學(xué)習(xí)作出貢獻(xiàn)。
一指導(dǎo)思想;
我班以“健康第一”為宗旨，貫徹《全民健身計(jì)劃的綱要》把班級(jí)體育衛(wèi)生工作作為實(shí)施素質(zhì)的突破口，以科學(xué)的管理，促進(jìn)班級(jí)體育衛(wèi)生工作的全面健康發(fā)展。在具體的工作中要建立完善科學(xué)管理體系，積極開(kāi)展各種形式的健康教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生健康知識(shí)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，改善班級(jí)環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，提高學(xué)生的健康水平。我們還要?jiǎng)?chuàng)建“崇尚健身，參與健康”的健康氛圍，保持班級(jí)的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生
二具體工作：
(一)體育工作
1.加強(qiáng)科學(xué)管理
建立健全班級(jí)體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由體育教師全面負(fù)責(zé)管理班級(jí)的體育工作，實(shí)施“分工負(fù)責(zé)，分管齊抓的管理制度“，責(zé)任到人，工作到位”的責(zé)任制度，加強(qiáng)對(duì)體育工作的指導(dǎo)檢查。不斷總結(jié)，不斷完善，狠抓落實(shí)。
2.確定目標(biāo)
是班級(jí)體育工作的指導(dǎo)方針。是部署實(shí)施體育工作的依據(jù)。特別是新教材實(shí)施以后，怎樣上好體育課，又是一個(gè)很大的難題。根據(jù)體育大綱的精神，規(guī)范課堂質(zhì)量，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。確定工作目標(biāo)如下：貫徹兩個(gè)條例。上好兩操兩課兩活動(dòng)。大力開(kāi)展每天一小時(shí)的鍛煉活動(dòng)。將體育課與體育活動(dòng)相結(jié)合。提高學(xué)生的身體素質(zhì)。使近視率控制在9%以下，近視率發(fā)病率不超過(guò)1%.
3.提高課堂質(zhì)量
本學(xué)期體育課將狠抓體育常規(guī)，提高課堂質(zhì)量，根據(jù)大綱新教材，積極組織好體育教師對(duì)新教材的學(xué)習(xí)工作。使體育教師領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神實(shí)質(zhì)。根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計(jì)劃。備好室內(nèi)和室外課教案。體育教師堅(jiān)持“繼續(xù)學(xué)習(xí)”，從理論學(xué)習(xí)和聽(tīng)課不斷汲取知識(shí)。提高師德水平，理論水平，教學(xué)和教研能力。堅(jiān)持面向全體，教書(shū)育人。規(guī)范體育教學(xué)常規(guī)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。并且做到有針對(duì)性的訓(xùn)練，以促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的全面提高。
(二)衛(wèi)生工作
1.加強(qiáng)健康教育
(1)按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》檢查評(píng)估細(xì)則要求，作好各項(xiàng)衛(wèi)生工作，認(rèn)真上好健康教育課，有課本，有課時(shí)，有評(píng)價(jià)，確保衛(wèi)生鍵康知識(shí)，合格率達(dá)90%以上。
(2)開(kāi)展形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng)，尤其是控?zé)熜麄骷邦A(yù)防艾茲病教育。
(3)重視學(xué)生心理，衛(wèi)生健康教育。
(4)善于培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等。
2.做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作
(1)按《學(xué)校衛(wèi)生檔案》要求做好學(xué)生病假統(tǒng)計(jì)工作。
(2)做好教學(xué)衛(wèi)生管理監(jiān)督，逐步使學(xué)生課桌及采光照明符合衛(wèi)生工作要求。
3.開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病防治
(1)繼續(xù)開(kāi)展防近工作及時(shí)掌握衛(wèi)生視力動(dòng)態(tài)，對(duì)近視新發(fā)病率及假性近視及時(shí)監(jiān)督矯正隨堂糾正學(xué)生讀書(shū)姿勢(shì)(一尺一寸一奉)不疲勞用眼，按時(shí)下課，保證學(xué)生課間休息時(shí)間，學(xué)生每天在校時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。
(2)提高眼保健操質(zhì)量，組織人員每天檢查學(xué)生眼保健操情況，對(duì)穴位按壓不準(zhǔn)確及時(shí)予以糾正。
(3)根據(jù)傳染病在不同季節(jié)流行特點(diǎn)，認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作。
(4)做好學(xué)生計(jì)劃制度和體檢工作。
4.抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，繼續(xù)對(duì)各班室內(nèi)外衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行評(píng)比并公布成績(jī)，列入對(duì)體育教師的考核，使班級(jí)的衛(wèi)生做到定班定人負(fù)責(zé)，確保讓我班學(xué)生有一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
一、指導(dǎo)思想
以“為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來(lái)開(kāi)展工作，牢固樹(shù)立圖書(shū)閱覽室為師生服務(wù)意識(shí)，充分利用現(xiàn)有的圖書(shū)資料及設(shè)備，開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣，開(kāi)創(chuàng)讀書(shū)新局面。
二、工作要點(diǎn)
1、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，做好服務(wù)工作。
2、開(kāi)展豐富多彩的讀者活動(dòng)，引導(dǎo)讀者充分利用圖書(shū)館資源。
3、不斷添置新書(shū)，滿足學(xué)生求知欲望，并做好新書(shū)的分類、編目和上架工作。
4、利用圖書(shū)館網(wǎng)站和櫥窗介紹推薦新書(shū)，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書(shū)積極性。
三、具體安排
1、完善圖書(shū)館常規(guī)工作管理
落實(shí)文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點(diǎn)、剔除及借書(shū)、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴(yán)格執(zhí)行。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書(shū)氛圍，更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動(dòng)。
2、進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范的文獻(xiàn)管理
認(rèn)真采購(gòu)、訂閱圖書(shū)、報(bào)刊資料，注意選擇，力求發(fā)揮文獻(xiàn)資料的育人作用，對(duì)于訂購(gòu)的各類書(shū)刊資料，把好驗(yàn)收關(guān)，避免學(xué)校損失。
3、抓好流通管理，發(fā)揮圖書(shū)育人功能
①提高學(xué)生圖書(shū)管理員的管理質(zhì)量
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)管理員隊(duì)伍的建設(shè)，本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行三年級(jí)的小圖書(shū)管理員的培養(yǎng)。明確職責(zé)，提高服務(wù)水平。
②重視圖書(shū)借閱陣地建設(shè)
落實(shí)好各班定期借閱制度，提高圖書(shū)資料的流通率。
4、積極推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展
①指導(dǎo)學(xué)生選擇好書(shū)。
開(kāi)展讀書(shū)指導(dǎo)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書(shū)，使其從中陶冶情操，開(kāi)拓視野，充實(shí)知識(shí)，更新認(rèn)識(shí)，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。定期進(jìn)行好書(shū)、新書(shū)推薦活動(dòng)，給學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)導(dǎo)向。
②進(jìn)行讀書(shū)方法的指導(dǎo)。
引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書(shū)方法，讀中增知，讀中悟理。鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真做好讀書(shū)摘記，積極寫(xiě)讀后感。并做到三結(jié)合：閱讀與自身興趣愛(ài)好、與課堂教學(xué)、與自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的長(zhǎng)處及不足相結(jié)合。
5、根據(jù)學(xué)校圖書(shū)館的實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo)，認(rèn)真制訂有關(guān)工作計(jì)劃，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，以更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。
圖書(shū)館這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天，越來(lái)越顯得重要，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能，我將和全體師生共同努力，把工作扎扎實(shí)實(shí)作好。
學(xué)校保衛(wèi)科是學(xué)校的窗口，門衛(wèi)工作折射出學(xué)校辦學(xué)水平和管理水平。
一、進(jìn)出要求
1、初中師生西門進(jìn)出。音樂(lè)、傳媒對(duì)外培訓(xùn)走西北門。高中進(jìn)出北門。食堂工作人員進(jìn)出走東門，進(jìn)出食品等走東門。
2、星期一至星期日上午家長(zhǎng)沒(méi)有特殊情況不能進(jìn)入校園。星期日下午家長(zhǎng)可以進(jìn)入校園探視小孩。平時(shí)學(xué)生家長(zhǎng)送的衣物等，學(xué)生到門口領(lǐng)取;家長(zhǎng)要取回小孩衣物等，首先學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)要做好聯(lián)系工作，學(xué)生送至校門口。
3、住校生星期一至星期日上午在校園內(nèi)學(xué)習(xí)和生活，有特殊情況，(如：生病等)需班主任請(qǐng)假條，請(qǐng)假條由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)制，加蓋班主任個(gè)人章印。星期日下午可以出去采購(gòu)生活日用品，六點(diǎn)之前回校。
4、所有家長(zhǎng)沒(méi)有特殊情況在校門口聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)和老師，需要和領(lǐng)導(dǎo)、老師見(jiàn)面的，請(qǐng)老師和領(lǐng)導(dǎo)在門口接待室交流。
二、綜合要求
1、學(xué)校利用班會(huì)、廣播講話、會(huì)議等形式宣傳學(xué)校門衛(wèi)進(jìn)出、登記、接待等紀(jì)律。
2、校長(zhǎng)帶頭在門衛(wèi)接待家長(zhǎng)(急事除外)。
3、老師不在校內(nèi)騎車。
4、提高食堂、小店、理發(fā)店工作質(zhì)量和服務(wù)水平，減輕門衛(wèi)工作壓力。
三、門衛(wèi)工作紀(jì)律
門衛(wèi)應(yīng)當(dāng)全面對(duì)學(xué)校、在校師生和職工的生命、身體和財(cái)產(chǎn)安全進(jìn)行保護(hù)。值班人員必須嚴(yán)守崗位，認(rèn)真履行值班職責(zé)，不得擅離職守?？己酥攸c(diǎn)內(nèi)容：
1、外來(lái)人員隨意進(jìn)出的，一次扣10元。
2、上課時(shí)間后勤零工從北大門進(jìn)出的，一次扣10元。
3、車輛隨意進(jìn)入的，一次扣10元。
4、各種商販、無(wú)業(yè)人員進(jìn)入校園一次扣50元。
5、校門內(nèi)外不衛(wèi)生的，一次扣10元。
6、按時(shí)上班，不早退，忠于職守。上班要穿制服。隨意離開(kāi)工作崗位的，不穿制服的一次扣50元。
7、工作不積極主動(dòng)，推諉責(zé)任的一次扣20元。
8、積極做好校內(nèi)師生車輛的管理工作，如因管理失職造成車輛丟失的要追究經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。(未上鎖概不負(fù)責(zé))
9、如有違反規(guī)定或工作失職造成嚴(yán)重后果的，將按照有關(guān)規(guī)定(射陽(yáng)二中門衛(wèi)工作職責(zé)及考核辦法)追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
四、考核辦法
保衛(wèi)科科長(zhǎng)正常檢查，校長(zhǎng)特急檢查，老師、學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生反映的情況相結(jié)合。
一、指導(dǎo)思想
以20__黨委工作綱要為指導(dǎo)，繼續(xù)貫徹黨委全年八項(xiàng)工作任務(wù)，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際，深入開(kāi)展黨內(nèi)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、基層組織建設(shè)年、學(xué)習(xí)型黨組織、五型班子創(chuàng)建、黨風(fēng)廉政建設(shè)、服務(wù)民生等工作，充分發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員模范作用，發(fā)揮共、青、婦組織優(yōu)勢(shì)，關(guān)心職工、促進(jìn)和諧，為保證各項(xiàng)工作任務(wù)優(yōu)質(zhì)完成，提供有力的思想支撐和組織保障，以優(yōu)異成績(jī)向黨的獻(xiàn)禮。
二、工作目標(biāo)
抓硬班子，帶強(qiáng)隊(duì)伍，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，樹(shù)立典型，優(yōu)化展示，形成品牌。
三、實(shí)施策略
通過(guò)“選樹(shù)點(diǎn)型，展示創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)成果，積極推進(jìn)黨內(nèi)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、基層組織建設(shè)年、學(xué)習(xí)型黨組織、五型班子創(chuàng)建、黨風(fēng)廉政建設(shè)、服務(wù)民生、抓好精神文明建設(shè)等八項(xiàng)工作任務(wù)的進(jìn)一步落實(shí)。發(fā)揮共、青、婦組織優(yōu)勢(shì)，關(guān)心職工、促進(jìn)和諧，保證八項(xiàng)工作任務(wù)優(yōu)質(zhì)完成，全面實(shí)現(xiàn)學(xué)生家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)教師、社區(qū)群眾全滿意的優(yōu)質(zhì)教育。
四、主要工作任務(wù)及措施
(一)、深入開(kāi)展黨內(nèi)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)
1.進(jìn)一步完善黨內(nèi)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)機(jī)制。創(chuàng)新?tīng)?zhēng)創(chuàng)活動(dòng)內(nèi)容，優(yōu)化爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)方式。切實(shí)形成支部引領(lǐng)，黨員帶頭，群眾呼應(yīng)的，全員參與的文明、和諧、高效的新格局。
2.黨員爭(zhēng)做帶頭學(xué)習(xí)提高，帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，帶頭服務(wù)學(xué)生家長(zhǎng)和職工群眾，帶頭遵紀(jì)守法，帶頭弘揚(yáng)正氣的“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
3.書(shū)記和支委爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的表率，創(chuàng)新的表率，求真務(wù)實(shí)的表率，踐行宗旨的表率，廉潔自律的表率。
4.進(jìn)一步細(xì)化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)內(nèi)容具體化、實(shí)踐載體具體化、考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)具體化、推進(jìn)過(guò)程具體化、表彰宣傳具體化。
5.樹(shù)立典型，大力宣傳黨員的先進(jìn)事跡，努力營(yíng)造弘揚(yáng)先進(jìn)、崇尚優(yōu)秀的濃厚氛圍。尋找差距，努力趕超，激發(fā)干勁，屆時(shí)舉行“我為黨旗添光彩——我身邊的共產(chǎn)黨員故事報(bào)告會(huì)”。
(二).優(yōu)化爭(zhēng)創(chuàng)黨內(nèi)先鋒崗活動(dòng)
圍繞教育局設(shè)定的六個(gè)類型先鋒崗，公開(kāi)每個(gè)黨員的先鋒崗創(chuàng)建名稱和創(chuàng)建內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，使創(chuàng)建活動(dòng)自覺(jué)接受組織、群眾的監(jiān)督和幫助。黨支部分別以《崗位提高先鋒崗》、《高效課堂示范》、《關(guān)愛(ài)學(xué)生標(biāo)兵崗》、《科研教改先鋒崗》、《學(xué)習(xí)創(chuàng)新樣板崗》、《優(yōu)質(zhì)服務(wù)模范崗》等的崗位創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，分別對(duì)十八名黨員創(chuàng)建的先鋒崗位進(jìn)行指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)，以此促進(jìn)先鋒崗創(chuàng)建活動(dòng)規(guī)范化，突出體現(xiàn)“一名黨員一面旗幟”的作用。
(三)、優(yōu)化過(guò)程，積累經(jīng)驗(yàn)，打造支部工作的特色和品牌
探索黨員管理教育的新方法。把常規(guī)管理教育與發(fā)展觀教育相結(jié)合，創(chuàng)新“三會(huì)一課”內(nèi)容和方式，規(guī)范黨內(nèi)組織生活，堅(jiān)持民主評(píng)議黨員。認(rèn)真做好黨支部和黨員開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)情況群眾評(píng)議工作。認(rèn)真落實(shí)中央文件精神，實(shí)現(xiàn)黨建工作“三結(jié)合”。要把加強(qiáng)學(xué)校黨建與教育教學(xué)質(zhì)量提高、學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展相結(jié)合;把黨員隊(duì)伍培養(yǎng)與教師隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合;把黨性黨風(fēng)建設(shè)與加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。抓住中小幼九年一貫制學(xué)校的教育連續(xù)性較長(zhǎng)的工作特點(diǎn)，圍繞教育需要循序漸進(jìn)螺旋上升的遞進(jìn)需求，乘教育改革的東風(fēng)，以科研課題為引領(lǐng)，以養(yǎng)成教育為主線，依托黨內(nèi)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和創(chuàng)建良好師德師風(fēng)活動(dòng)契機(jī)，黨政合力，抓出支部和學(xué)校工作的品牌特色。
(四)、回顧總結(jié)承諾踐諾情況
黨員上交承諾踐諾總結(jié)，支部根據(jù)黨小組平時(shí)考核記錄和群眾評(píng)價(jià)意見(jiàn)分別對(duì)黨員踐諾情況點(diǎn)評(píng)，黨員要依據(jù)點(diǎn)評(píng)提出的要求，重新審訂承諾并寫(xiě)出新的書(shū)面承諾書(shū)。黨支部召開(kāi)支委會(huì)總結(jié)支部承諾踐諾情況，并上報(bào)給局黨委。
(五)、圍繞中心，突出主題，穩(wěn)步建設(shè)組織年
組織建設(shè)年活動(dòng)落實(shí)“四到位”。一是有學(xué)習(xí)動(dòng)員部署到位。二是活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組織到位。三是活動(dòng)實(shí)施方案到位。四是活動(dòng)輿論宣傳到位。與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合，積極開(kāi)展“三聯(lián)系”、“三幫扶”活動(dòng)，即每個(gè)黨員聯(lián)系一個(gè)班、一名非黨教師、一名學(xué)困生，為師生解難題、辦實(shí)事，重點(diǎn)做好黨員與雙困生“一幫一”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，幫助貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。要認(rèn)真、按時(shí)、優(yōu)質(zhì)地完成黨支部確定的服務(wù)民生項(xiàng)目，及時(shí)把黨的溫暖送到師生、家長(zhǎng)心中。
(六)、繼續(xù)堅(jiān)持創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織
深化“五化四一”活動(dòng)，按照年初每個(gè)黨員讀一本教育專著，寫(xiě)一篇有質(zhì)量的文章，做一次讀書(shū)論壇，參加一次讀書(shū)交流活動(dòng)的要求。重點(diǎn)考核黨員參加學(xué)習(xí)情況，按自學(xué)專著名稱、本數(shù)、撰寫(xiě)論文、參加集中學(xué)次數(shù)、論壇交流次數(shù)做出統(tǒng)計(jì)表，并在全校大會(huì)上公布，黨員大會(huì)上總結(jié)。
(七)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，打造過(guò)硬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)核心
堅(jiān)持“講黨性、重品行、做表率”的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。要通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、實(shí)踐提高、民主評(píng)價(jià)等多種方式，切實(shí)提高班子的政治素養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)管理力和執(zhí)行力。把學(xué)校班子打造成：學(xué)習(xí)型班子、奉獻(xiàn)型班子、研究型班子、民主型班子和廉潔型班子。
(八).創(chuàng)新工作思路，研討工作難題
班子成員要針對(duì)教育教學(xué)、學(xué)校管理、未成年人思想道德建設(shè)等方面存在的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，明確每學(xué)期調(diào)研內(nèi)容，確定部門調(diào)研題目，堅(jiān)持聽(tīng)真言、察實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事的原則。每月集中研討一次，并于11月份形成調(diào)研報(bào)告，上報(bào)給黨委。
(九)進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政和精神文明建設(shè)
圍繞精神文明建設(shè)，積極落實(shí)教育局《忠孝仁義禮智信廉》八字教育要求，定期組織開(kāi)展以“八字”教育為核心的培訓(xùn)講座及有關(guān)活動(dòng)。圍繞教師職業(yè)道德建設(shè)，下半年重點(diǎn)結(jié)合百校聫評(píng)抓好師德評(píng)價(jià)和行風(fēng)建設(shè)。遵循黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)和班子集體議事制度，黨支部要對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)加強(qiáng)監(jiān)督，保證在招生錄取、物資采購(gòu)、資金管理、人事任用等方面遵章守紀(jì)，公開(kāi)透明。班子成員嚴(yán)格自律，引領(lǐng)黨員和教師，自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和工作水平。
(10)加強(qiáng)群團(tuán)工作，有效凝聚各方教育力量
要充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、婦委會(huì)的組織作用。保證教職工在學(xué)校重大決策過(guò)程中的知情權(quán)和發(fā)言權(quán);要關(guān)心教職工的身心健康，提高教職工的幸福生活指數(shù)，更好地調(diào)動(dòng)廣大教師以飽滿的工作熱情和聰明才智，積極投身到辦人民滿意教育的宏偉事業(yè)中。
20__年下半年是實(shí)現(xiàn)年規(guī)劃的關(guān)鍵半年，黨支部要充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，緊密團(tuán)結(jié)全校教職工，敬業(yè)奉獻(xiàn)，自覺(jué)、主動(dòng)做好各方面的工作，用創(chuàng)造性的工作激情為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
初一的學(xué)生們正在從懵懂無(wú)知的少年時(shí)代邁向青春的門檻，走向成熟的人生。為了幫助他們走好青春第一步，特制訂了如下班級(jí)工作計(jì)劃：
一、班級(jí)基本情況
在過(guò)去的一年中，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣。班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好。當(dāng)然面臨青春期的到來(lái)，學(xué)生也會(huì)產(chǎn)生一些迷惘和不適，審美能力和審美情趣亟待引導(dǎo)。
鑒于以上各種情況，本學(xué)期的奮斗目標(biāo)制訂如下：
二、本學(xué)期的奮斗目標(biāo)
1、進(jìn)一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，使每個(gè)學(xué)生都能做到最好，最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己。
2、努力鍛煉身體，加強(qiáng)體育鍛煉，提升審美情趣，提高綜合素養(yǎng)。
3、進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和理想教育，培養(yǎng)責(zé)任心和公共道德感，為做高素質(zhì)的接班人打好基礎(chǔ)。
4、努力提高文化成績(jī)，爭(zhēng)取各科均分穩(wěn)定提高。
為達(dá)到以上目標(biāo)，我們將采取以下措施：
三、工作措施
1.及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，主動(dòng)與任課老師交流溝通，經(jīng)常與同學(xué)談心，關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài)。
2.加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè)。開(kāi)學(xué)初重選班委會(huì)，建立以班長(zhǎng)為龍頭的有力團(tuán)體，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步;另外，開(kāi)展以學(xué)習(xí)委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習(xí)小組，幫助督促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。
3.結(jié)合學(xué)校德育工作安排，利用班團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng)，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育?？梢圆捎糜^看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式，為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準(zhǔn)備，幫助學(xué)生提高明辨是非的能力，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，確定人生奮斗目標(biāo)，做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)心他人、有著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感的新一代接班人。
4.轉(zhuǎn)變教育觀念，健全學(xué)生人格;言傳身教，以誠(chéng)取誠(chéng);尊重學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生;換位思考，正確引導(dǎo);拿起表?yè)P(yáng)的武器;樹(shù)立允許學(xué)生犯錯(cuò)誤的教育觀念，注意加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作，付出愛(ài)心與嚴(yán)格要求的統(tǒng)一;經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，建立和學(xué)生家長(zhǎng)的良好關(guān)系;努力在素質(zhì)教育和應(yīng)試教育中找到平衡點(diǎn);加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，營(yíng)造科學(xué)文明的班級(jí)氛圍;以班會(huì)為宣傳陣地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，營(yíng)造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍，使每個(gè)學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛(ài)，使每個(gè)學(xué)生都能看到自己身上的閃光點(diǎn)，都能找到成功和自信。從而熱愛(ài)我們的學(xué)校，熱愛(ài)我們的班級(jí)，熱愛(ài)我們的祖國(guó)。
加強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系，協(xié)調(diào)各科關(guān)系，對(duì)學(xué)生的情感態(tài)度、價(jià)值觀的教育以及方法與過(guò)程的滲透，改變學(xué)生被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。
5.安全教育
作為班主任，我充分利用時(shí)間加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的飲食安全、交通安全、上下樓梯安全教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防火防盜意識(shí)教育，加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告的教育，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全責(zé)任制。
6.學(xué)風(fēng)建設(shè)，至關(guān)重要;學(xué)法指導(dǎo)，必不可少;興趣引導(dǎo)，事半功倍。
a)嚴(yán)肅班級(jí)紀(jì)律。加強(qiáng)課間紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律、課堂紀(jì)律、就餐紀(jì)律以及其它方面紀(jì)律的管理，注意教育、引導(dǎo)學(xué)生守規(guī)守紀(jì)，文明禮貌。
b)深入剖析學(xué)習(xí)。在班級(jí)廣泛開(kāi)展“我為誰(shuí)學(xué)”、“要我學(xué)還是我要學(xué)”等大討論，幫助學(xué)生清楚學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)形勢(shì)，明白學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。
c)加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。堅(jiān)決杜絕抄襲作業(yè)，考試作弊等不良現(xiàn)象，在班級(jí)深入開(kāi)展“我談學(xué)習(xí)”活動(dòng)，讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法，教師予以不斷的指導(dǎo)，爭(zhēng)取讓學(xué)生在輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中找到適合自己學(xué)習(xí)的方式方法。
d)開(kāi)展目標(biāo)性學(xué)習(xí)活動(dòng)。讓每位同學(xué)為自己合理定位，為自己樹(shù)一個(gè)榜樣，樹(shù)一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，幫助學(xué)生創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)給予，幫助學(xué)生提供自我展現(xiàn)的舞臺(tái)，并督促他們完成自我超越。
e)注意促進(jìn)中間層學(xué)生的正常發(fā)展。中等生是班級(jí)學(xué)生的大多數(shù)，優(yōu)等生的起點(diǎn)太高，他們達(dá)不到。中等生大多踏實(shí)、上進(jìn)，以他們?yōu)橹黧w形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)比較容易。
f)嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)，促優(yōu)更優(yōu)。注意抓好優(yōu)等生的學(xué)習(xí)工作，督促他們向更高目標(biāo)發(fā)展。
7.衛(wèi)生是形象，是窗口，工作要做好，學(xué)生是關(guān)鍵。工作中，我將學(xué)生按住址劃分為若干小組，責(zé)任到組到人，實(shí)行一定的獎(jiǎng)懲制度，由衛(wèi)生委員全權(quán)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的開(kāi)展。
未盡事宜將在實(shí)際工作中安排。
一、指導(dǎo)思想
以教育信息化建設(shè)為主線，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極探索在新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的課堂教學(xué)。堅(jiān)持以培訓(xùn)促應(yīng)用,以應(yīng)用促需求，以需求促發(fā)展的策略，努力提高師生的信息素養(yǎng)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教育信息化水平的提高。
二、主要工作
(一)加強(qiáng)隊(duì)伍自身建設(shè)
1、明確人員分工，加強(qiáng)日常管理。明確“服務(wù)、指導(dǎo)、創(chuàng)新”的工作職責(zé)，在確實(shí)完成好常規(guī)的教學(xué)任務(wù)的前提下，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平與工作效率，增強(qiáng)協(xié)作意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、研究意識(shí)和成果意識(shí)。平時(shí)重視相關(guān)資料的收集、歸檔。結(jié)合學(xué)校制定的器材借還及其他相關(guān)業(yè)務(wù)考核制度，及時(shí)記載，積累數(shù)據(jù)。
2、要把信息中心建設(shè)成一支學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)，所有成員要在學(xué)習(xí)的氛圍中，一起探索，共同成長(zhǎng)。具體措施：加強(qiáng)制度要求，每?jī)芍苡袃晒?jié)課的固定時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)、研討，地點(diǎn)設(shè)在機(jī)房。內(nèi)容有flash制作、網(wǎng)絡(luò)管理基礎(chǔ)知識(shí)、信息技術(shù)與課程整合的理論與實(shí)踐等。
(二) 極開(kāi)展教學(xué)研討
1、 信息技術(shù)與課程整合研究與實(shí)踐的重心要放在常規(guī)的課堂教學(xué)實(shí)踐中，同時(shí)我們必須注重在研討中運(yùn)用信息技術(shù)，提高教學(xué)研討的質(zhì)量。在“備課-聽(tīng)課-口頭評(píng)議-書(shū)面評(píng)議-再次集中交流-形成總結(jié)性的反思材料”這一系列實(shí)踐和反思的環(huán)節(jié)中，促進(jìn)教學(xué)研究水平的提高。
2、 組織學(xué)習(xí)前沿的信息技術(shù)與課程整合的教育理論，開(kāi)展新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科整合的課題研究，配合教科室做好本校所承擔(dān)的信息技術(shù)方面的研究課題的結(jié)題工作。
3、 配合學(xué)校開(kāi)展的各級(jí)教學(xué)研討展示活動(dòng)，積極參與“整合”研究，做好相關(guān)的服務(wù)工作。
(三)提高設(shè)備使用效益
1、加強(qiáng)學(xué)校電腦的管理。為節(jié)約維修成本，對(duì)電腦和常見(jiàn)故障，我們將主要通過(guò)集中采購(gòu)電腦配件備用的辦法自行維修解決。
2、繼續(xù)建設(shè)好教學(xué)資源庫(kù)。通過(guò)培訓(xùn)，引導(dǎo)廣大教師用好現(xiàn)有的教學(xué)資源(校本的和外掛的)。及時(shí)收集好老師們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中積累的大量素材資源，并以教材體系進(jìn)行編目。具體征集措施：各學(xué)科以教研組為單位，在教研組長(zhǎng)收集組內(nèi)成員平時(shí)教學(xué)中制作的教案、課件等相關(guān)拓展性材料的基礎(chǔ)上，由信息中心協(xié)助整理、上傳，期末進(jìn)行評(píng)比、考核。繼續(xù)對(duì)現(xiàn)有的已購(gòu)置和下載的部分資源進(jìn)行整理編目，擴(kuò)充校本資源庫(kù)內(nèi)容。
(四)嚴(yán)格師生培訓(xùn)與考核
1、 教師參加上級(jí)組織的培訓(xùn)。
2、 教師參加上級(jí)組織的競(jìng)賽。
3、 組織校本培訓(xùn)：信息技術(shù)與課程整合的理論與實(shí)踐;培訓(xùn)前期制定計(jì)劃，作好準(zhǔn)備，培訓(xùn)中注意講練結(jié)合，及時(shí)作好考勤記錄。
4、 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生基本信息素養(yǎng)的訓(xùn)練與考核。在強(qiáng)調(diào)整體推進(jìn)的前提下，對(duì)部分水平超常的學(xué)生要加強(qiáng)訓(xùn)練，在今后的技能競(jìng)賽中力爭(zhēng)有所突破。設(shè)立中年級(jí)學(xué)生整班參與的校級(jí)鍵盤輸入競(jìng)賽，三年級(jí)英文輸入，四年級(jí)中文輸入，主要利用信息技術(shù)課的途徑進(jìn)行。
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校總務(wù)處堅(jiān)持以_為指導(dǎo)，以教學(xué)工作為中心，以服務(wù)教育、服務(wù)教科研、服務(wù)師生為宗旨，以提高后勤隊(duì)伍素質(zhì)為抓手，全面落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，強(qiáng)化后勤工作的規(guī)范管理，確保后勤工作保障有力、服務(wù)到位，為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境而努力。
二、工作目標(biāo)
在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)學(xué)校后勤人員的共同努力，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展近年來(lái)取得的工作成果，不斷健全和完善后勤工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化各項(xiàng)工作的過(guò)程管理，同時(shí)加大檢查力度，積極探索后勤服務(wù)、后勤管理的新路子，圍繞學(xué)校工作的中心，不斷改善辦學(xué)條件，優(yōu)化校園環(huán)境，積極努力開(kāi)源節(jié)流，力求后勤管理再上新臺(tái)階。
三、主要工作及措施
(一)強(qiáng)化后勤管理，努力提高自身素質(zhì)。
借鑒先進(jìn)的后勤管理工作經(jīng)驗(yàn)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化崗位職責(zé)，真正以主人翁的姿態(tài)投入自己的工作，凝心聚力，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，堅(jiān)持管理育人、服務(wù)育人，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤快、務(wù)實(shí)、高效、優(yōu)質(zhì)的工作作風(fēng)，勤奮踏實(shí)工作，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，做到無(wú)私奉獻(xiàn)。
(二)切實(shí)抓好后勤常規(guī)管理，不斷提高服務(wù)質(zhì)量
1、加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)物管理，尤其是學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理。
進(jìn)一步完善購(gòu)物、保管、使用等財(cái)產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責(zé)明確，帳物相符，帳帳相符。學(xué)期初對(duì)各班的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行登記，學(xué)期結(jié)束后對(duì)各班財(cái)產(chǎn)進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)有人為損壞的進(jìn)行照價(jià)賠償，對(duì)管理不善造成損壞的進(jìn)行通報(bào)。
2、加強(qiáng)校園環(huán)境管理。
利用升旗儀式、集會(huì)、板報(bào)等形式向全校師生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境的宣傳教育，在師生中營(yíng)造愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)校園一草一木的氛圍，把建設(shè)文明校園和良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣的養(yǎng)成結(jié)合起來(lái)。重視校園花草管理，適時(shí)抓好除草、施肥、治蟲(chóng)、修剪、整形各環(huán)節(jié)的工作，確保環(huán)境凈化、美化、綠化。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)開(kāi)源節(jié)流的工作，管好用好學(xué)校的每一點(diǎn)財(cái)力、物力。
重點(diǎn)抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電的管理工作。本學(xué)期我們將加大檢查、維護(hù)的力度，確保措施落實(shí)到位。學(xué)校用水用電在專人負(fù)責(zé)管理的前提下，需要廣大教職工人人參與，提高思想意識(shí)，在確保正常使用的情況下，加強(qiáng)節(jié)能，反對(duì)浪費(fèi)。
4、圍繞校園“三香”建設(shè)與“美麗師生”的創(chuàng)建，認(rèn)真做好協(xié)調(diào)工作，更新管理理念，不斷探索新型管理模式，不斷追求后勤服務(wù)的高質(zhì)量、高實(shí)效，切實(shí)增強(qiáng)后勤人員工作的積極性、主動(dòng)性，變后勤為先行。
5、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家及相關(guān)部門的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，杜絕一切亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生，做到及時(shí)公示。
(三)狠抓校園安全管理工作
1、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。強(qiáng)化安保職責(zé)，實(shí)行24小時(shí)值班，確保校園內(nèi)部公共財(cái)產(chǎn)及師生人身安全。
2、加強(qiáng)對(duì)校舍、校園公共設(shè)施、消防器材的維護(hù)管理，定期或不定期的進(jìn)行檢查，及時(shí)消除安全隱患。
3、加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理，教育學(xué)生不購(gòu)買、食用“三無(wú)”產(chǎn)品，不喝生水，不吃或少吃零食，不吃發(fā)霉、變質(zhì)、有毒、有害的食品。
4、嚴(yán)格把好食堂食品衛(wèi)生安全關(guān)，重視各個(gè)環(huán)節(jié)操作流程的規(guī)范化，確保師生吃上安全放心的午餐。
四、具體工作安排
二月份：
1、制定學(xué)?？倓?wù)工作計(jì)劃，組織學(xué)習(xí)，明確新學(xué)期的工作重點(diǎn)和要求。
2、分發(fā)書(shū)本及各種教學(xué)用具，采辦衛(wèi)生潔具等學(xué)校日常用品，并分發(fā)到位。
3、做好學(xué)生飲用奶的征訂工作。
4、召開(kāi)學(xué)校保安工作專門會(huì)議，明確責(zé)任，規(guī)范要求。
5、召開(kāi)食堂工作人員會(huì)議，學(xué)習(xí)安全衛(wèi)生方面的`法律法規(guī)。
6、對(duì)學(xué)校重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行消防安全檢查，確保無(wú)安全隱患。
三月份：
1、繼續(xù)排查各種安全隱患，進(jìn)一步落實(shí)防范措施。
2、做好春季流行病的防治宣傳工作。
3、按要求做好固定資產(chǎn)的登記。
四月份：
1、召開(kāi)全體后勤人員會(huì)議，小結(jié)半學(xué)期工作，提出整改要求。
2、對(duì)班級(jí)多媒體設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)維修。
3、按要求做好固定資產(chǎn)的登記。
4、檢查各班各室的物品使用情況。
5、協(xié)助隊(duì)部做好清明掃墓工作。
五月份：
1、進(jìn)行校園環(huán)境綠化整治。
2、檢查物防、技防設(shè)施，人防、制度防落實(shí)情況。
3、巡查校園，確保無(wú)任何安全隱患。
4、突擊檢查食堂環(huán)境、規(guī)范操作等情況，確保師生飲食安全衛(wèi)生。
5、按要求做好固定資產(chǎn)的登記。
六月份：
1、做好慶?！傲弧眱和?jié)的后勤保障工作。
2、清理校產(chǎn)教具，收齊教學(xué)儀器、教學(xué)資料、循環(huán)教材，貴重物品定點(diǎn)存放。
3、放假前對(duì)各辦公室、教室門窗，水、電、消防設(shè)施進(jìn)行檢查，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
4、按要求做好固定資產(chǎn)的登記，完善資產(chǎn)臺(tái)賬的登記。
5、總結(jié)一學(xué)期后勤工作，提出下學(xué)期工作設(shè)想。
一、指導(dǎo)思想
以理論和重要思想為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立和落實(shí)_，深入貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，大力推進(jìn)普及普通話和社會(huì)用字規(guī)范化，全面提高員工素質(zhì)，使之與精神文明建設(shè)、各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合，當(dāng)好社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范化的表率，為全面建設(shè)小康社會(huì)，構(gòu)建和諧介休做出更大的貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)
提高社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化水平，將城市語(yǔ)言文字達(dá)標(biāo)工作與創(chuàng)建文明單位相結(jié)合，使語(yǔ)言文字工作更好的為社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和精神文明建設(shè)服務(wù)。
具體目標(biāo)包括：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作的宣傳，組織人員進(jìn)一步學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，提高依法推進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范工作的意識(shí)和依法執(zhí)政的能力。
2、把語(yǔ)言文字規(guī)范工作融入日常工作之中，繼續(xù)抓好推廣普通話和推行規(guī)范漢字的工作，并將語(yǔ)言文字規(guī)范工作進(jìn)一步延伸提高語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和水平。
3、提高全體員工在應(yīng)該使用普通話的時(shí)間和場(chǎng)所使用普通話的自覺(jué)性;要加強(qiáng)對(duì)公示性文字規(guī)范用字的檢查和整改;要提高公文格式和用語(yǔ)用字的規(guī)范化水平。
三、具體措施
1、召開(kāi)語(yǔ)言文字工作會(huì)議。明確語(yǔ)言文字工作組成員的責(zé)任，確保有專人負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、督促行文、重大活動(dòng)等場(chǎng)合的規(guī)范用語(yǔ)用字工作。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。結(jié)合學(xué)習(xí)，找出工作中的不足，促使語(yǔ)言文字工作規(guī)范化。
3、健全語(yǔ)言文字工作網(wǎng)絡(luò)。確定專人負(fù)責(zé)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，設(shè)立語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu)，在統(tǒng)一要求和部署下，開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳、整治與監(jiān)督工作。
4、做好本單位語(yǔ)言文字工作的自查自評(píng)，整理有關(guān)檔案資料，迎接我市語(yǔ)言文字工作的評(píng)估驗(yàn)收。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)和貫徹中央七號(hào)文件，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣和愛(ài)好，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),使學(xué)生身心得到全面健康發(fā)展。以學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和深化體育課堂教學(xué)改革為的切入點(diǎn);以加強(qiáng)體育教師師德建設(shè)，提高教師教學(xué)基本功為著力點(diǎn);以全民健身為指針，以培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)鍛煉身體和培養(yǎng)學(xué)生興趣為目的，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為重點(diǎn)，不斷加強(qiáng)與改進(jìn)學(xué)校體育工作。
二、重點(diǎn)工作內(nèi)容
1.認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，開(kāi)足體育課時(shí)，上好兩課(體育課和體育活動(dòng)課)兩操(眼保健操和大課間活動(dòng))，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。
2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，不斷提高體育教師的理論水平、教學(xué)基本功水平和教育教學(xué)科研能力，為深化體育課堂教學(xué)改革奠定基礎(chǔ)。認(rèn)真通讀課程標(biāo)準(zhǔn)，提高日常課教學(xué)質(zhì)量，保證學(xué)生身心健康發(fā)展。加強(qiáng)“體教結(jié)合”工作，使他們發(fā)揮特長(zhǎng)，全面發(fā)展。積極參加業(yè)余進(jìn)修，定期開(kāi)展教學(xué)研究，學(xué)習(xí)教學(xué)基本要求，上好實(shí)踐課。
3.認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)方針，結(jié)合學(xué)校特色，努力構(gòu)建體育教學(xué)新模式，實(shí)施新策略，提高體育教學(xué)工作的水平。
4.加強(qiáng)與改進(jìn)學(xué)校體育課外活動(dòng)，深化學(xué)校第二課堂教學(xué)改革，提高學(xué)校體育活動(dòng)的普及率和效果，為學(xué)校提高體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平奠定基礎(chǔ)，為學(xué)校體育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
5.加強(qiáng)與改進(jìn)大課間活動(dòng)訓(xùn)練工作，保持和不斷提高學(xué)校大課間活動(dòng)水平，做好早操隊(duì)伍調(diào)整工作，組室人員協(xié)調(diào)分工，做到隊(duì)列、跑操，切實(shí)保證讓學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。進(jìn)一步改變學(xué)生精神面貌。
6.積極創(chuàng)建學(xué)校的田徑隊(duì)、籃球隊(duì)，選拔隊(duì)員，建立梯隊(duì)，提高訓(xùn)練水平.
7.聽(tīng)課要求：組長(zhǎng)及組員每學(xué)期互相聽(tīng)課(不包括外出聽(tīng)課)，組里在每學(xué)期都要聽(tīng)一定數(shù)量的課，并做到課后及時(shí)反思及交流。
三、基本要求：
以抓好體育課的教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。做到理論與技能實(shí)踐相結(jié)合，課內(nèi)與課外相結(jié)合，使學(xué)生掌握基本的體育理論知識(shí)，相關(guān)的運(yùn)動(dòng)技能。從《體育與健康》教材出發(fā)，結(jié)合《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》，制定符合學(xué)生身心特點(diǎn)的體育教學(xué)內(nèi)容。根據(jù)場(chǎng)地器材情況合理安排教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度。不斷改進(jìn)教學(xué)方法，積極探索新的教學(xué)模式。教學(xué)方法手段靈活多樣，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)體育制度的管理，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)法規(guī)、條例。切實(shí)抓好《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的達(dá)標(biāo)工作，使全校學(xué)生的達(dá)標(biāo)率逐年提高。
體育教學(xué)工作
體育教學(xué)是實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目標(biāo)的途徑之一,對(duì)體育教學(xué)知識(shí)、技術(shù)和技能進(jìn)行選擇性的傳授,使學(xué)生了解體育對(duì)于自我完善和延長(zhǎng)生命的主要作用。培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉的興趣與能力,促進(jìn)身體協(xié)調(diào)發(fā)展,養(yǎng)成終生鍛煉的習(xí)慣。體育教學(xué)內(nèi)容包括體育與保健的基本理論知識(shí)和經(jīng)過(guò)選擇的身體練習(xí)。在體育教學(xué)過(guò)程中保證三個(gè)基本階段(即:教學(xué)的準(zhǔn)備階實(shí)施階段、檢查與評(píng)定階段)秩序井然、銜接緊密,結(jié)合體育教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律與體育教學(xué)原則,完成各項(xiàng)教學(xué)目標(biāo)。在每學(xué)年或每學(xué)期工作目標(biāo)的基礎(chǔ)上,制定實(shí)施方案、步驟、時(shí)間要求、工作措施等等。
課外活動(dòng)
課外活動(dòng)是學(xué)校體育教學(xué)的補(bǔ)充延伸，是促進(jìn)和提高體育教學(xué)質(zhì)量不可少的手段。我們要切實(shí)組織好課外體育活動(dòng)，課要列入課表統(tǒng)一組織，統(tǒng)一安排，教務(wù)處、德育處、班主任，體育教師齊抓共管，不斷提高體育課外活動(dòng)的質(zhì)量。定期舉行校運(yùn)動(dòng)會(huì)和廣播操比賽，使學(xué)生的競(jìng)技水平和廣播操質(zhì)量不斷提高。利用課余時(shí)間組織小型多樣的體育比賽，促進(jìn)學(xué)生鍛煉的興趣和積極性，更好的達(dá)到提高學(xué)生身心發(fā)展的目的。
訓(xùn)練隊(duì)
體育業(yè)余訓(xùn)練，參加各種體育比賽，是學(xué)校體育的一大組成部分，也是一所學(xué)校學(xué)生體育技能、身體素質(zhì)，組織管理能力的體現(xiàn)。為此，學(xué)校將逐步建立田徑隊(duì)、球隊(duì)等運(yùn)動(dòng)隊(duì)，安排教練利用業(yè)余時(shí)間訓(xùn)練，爭(zhēng)取在各類比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。對(duì)參加運(yùn)動(dòng)隊(duì)的學(xué)生加強(qiáng)管理，班主任老師聯(lián)系，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活以取得班主任老師的支持，防止因訓(xùn)練、比賽等影響他們正常學(xué)習(xí)和生活，使他們得到全面發(fā)展。
教師隊(duì)伍建設(shè)
體育教師隊(duì)伍是搞好學(xué)校體育的關(guān)鍵因素。體育教師要有良好的事業(yè)心和責(zé)任心，豐富的專業(yè)理論知識(shí)和較全面的體育技能。要不斷學(xué)習(xí)進(jìn)修，提高業(yè)務(wù)水平。積極參加教研組的教科研活動(dòng)，通過(guò)對(duì)各類的分析、研討、學(xué)習(xí)，努力改進(jìn)組織教法。平時(shí)要認(rèn)真鉆研大綱教材，制定好完整的教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，切實(shí)完成制定的教學(xué)計(jì)劃。
四、場(chǎng)地設(shè)施及后勤保障：
學(xué)校將以示范初中為標(biāo)準(zhǔn)，配備器材場(chǎng)地及設(shè)施。每年添置器材要根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況安排，決不浪費(fèi)。
附活動(dòng)安排表
9月(1)七年級(jí)推行和落實(shí)跑操
(2)檢查體育場(chǎng)地和體育器材
(3)組隊(duì)參加縣中學(xué)生網(wǎng)球賽
10月(1)籌備和舉行校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)
11月(1)開(kāi)展本組體育公開(kāi)課、評(píng)教活動(dòng)
(2)籌備和開(kāi)展七八年級(jí)跑操比賽
(3)組隊(duì)參加縣中學(xué)生乒乓球比賽
(4)組隊(duì)參加縣中學(xué)生羽毛球比賽
12月(1)組隊(duì)參加市中學(xué)生羽毛球比賽
一、班級(jí)學(xué)生情況分析
本班共有學(xué)生24人。其中男生12人，女生12人。大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他們愛(ài)學(xué)習(xí)，有上進(jìn)心。從上個(gè)學(xué)期期末測(cè)試結(jié)果來(lái)看，學(xué)生能較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，合格率100%，66%的學(xué)生綜合測(cè)試達(dá)到優(yōu)秀水平。學(xué)生具有了一定的閱讀能力、口語(yǔ)交際能力和寫(xiě)作能力和語(yǔ)文綜合運(yùn)用能力，也掌握了一定的學(xué)習(xí)方法。但是有個(gè)別學(xué)生基礎(chǔ)較差，缺乏學(xué)習(xí)熱情，家長(zhǎng)又疏于督促，還需老師加強(qiáng)輔導(dǎo)。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué)性差，不能按時(shí)完成作業(yè)，還需要老師好好引導(dǎo)教育。
二、教材分析
本冊(cè)教材主要由“培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(10)”“閱讀”“習(xí)作”和“練習(xí)”組成，全冊(cè)安排了7個(gè)單元，每單元安排課文3至5篇，共27篇。每單元安排“習(xí)作”1篇，共7篇。每單元安排“練習(xí)”1個(gè)，共7個(gè)。另外，本冊(cè)安排了“我讀書(shū)，我快樂(lè)”(閱讀《上下五千年》)“語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)”(即“學(xué)和做”)各1個(gè)。
1.關(guān)于習(xí)慣
本冊(cè)教材安排了“自主修改作文”和“多種渠道學(xué)語(yǔ)文”兩個(gè)專題，旨在使學(xué)生初步了解修改習(xí)作的意義，學(xué)習(xí)修改習(xí)作的方法;樹(shù)立多渠道學(xué)語(yǔ)文的意識(shí)，懂得多渠道學(xué)語(yǔ)文的途徑，逐步養(yǎng)成自主修改習(xí)作、多方面積累、多渠道學(xué)習(xí)語(yǔ)文的良好習(xí)慣。我們要關(guān)注本次的習(xí)慣篇在內(nèi)容、導(dǎo)向上的變化，即開(kāi)始更多地關(guān)注學(xué)生的自能“寫(xiě)”，自能“讀”，“寫(xiě)”要善于反思，自我修改;“讀”要善于拓展，在廣闊的生活中時(shí)刻“閱讀”。人人皆可為我?guī)?，事事皆可?dǎo)我知，這是對(duì)高年級(jí)學(xué)生提出的新的自我學(xué)習(xí)要求。在課文的習(xí)題中也常常會(huì)提出這樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容，如“克隆技術(shù)可以造福于人類，你還了解哪些?”均反映了這種導(dǎo)向。
2.關(guān)于課文
本冊(cè)教材安排課文27篇，按主題劃分為7個(gè)單元，分別為“春光無(wú)限”“科技之光”“有志竟成”“世界各地”“親情依依”“八一壯歌”“人與自然”。在結(jié)構(gòu)形式和選文的難度上，都注意向高年級(jí)段轉(zhuǎn)變，如名家、名篇的課文比重明顯增大;文學(xué)常識(shí)(作家卡片、名著便覽)、課外閱讀、語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)欄目的開(kāi)設(shè)，現(xiàn)代文明與古典文明的交相互輝映等，可謂文質(zhì)兼美，富有意蘊(yùn)。
每篇課文后面的作業(yè)題也更清晰體現(xiàn)了高年級(jí)特點(diǎn)。與五年級(jí)上冊(cè)課文比較，我們可以窺其端倪。五上第6課，習(xí)題4：說(shuō)說(shuō)哪一部分給你留下的印象深，為什么?第7課習(xí)題4：在金蟬脫殼的過(guò)程中，你認(rèn)為哪種情景最“奇特動(dòng)人”?與同學(xué)們交流一下閱讀感受。這樣的習(xí)題具有以下三個(gè)特點(diǎn)：1。關(guān)注課文內(nèi)容;2。關(guān)注課文某個(gè)片段;3。要求相對(duì)模糊，只是“交流感受”，并不要求具體細(xì)致。五下課文中的練習(xí)呢，第7課習(xí)題2：說(shuō)說(shuō)克隆這項(xiàng)技術(shù)“神奇”在哪里，課文是按怎樣的順序介紹克隆的。第13課習(xí)題3：這篇課文是從哪兩個(gè)方面具體介紹秦兵馬俑的。第15課習(xí)題4：默讀課文，說(shuō)說(shuō)課文是從哪幾方面具體敘述維也納是音樂(lè)之都的。習(xí)題的要求有變化：1。關(guān)注整篇課文;2。關(guān)注課文的邏輯、文路;3。要求清晰，需“具體”講述課文如何圍繞核心詞匯展開(kāi)描寫(xiě)的。這樣的習(xí)題提示我們，高年級(jí)學(xué)生的的閱讀水平應(yīng)有新的高度，在閱讀教學(xué)中我們應(yīng)加以調(diào)整和引領(lǐng)。
再看第3課習(xí)題3：畫(huà)出課文中寫(xiě)梅花的句子，說(shuō)說(shuō)作者為什么要寫(xiě)梅花。第4題：學(xué)習(xí)第3自然段的寫(xiě)法，寫(xiě)一個(gè)你熟悉的處所，第22課習(xí)題4：默讀課文，說(shuō)說(shuō)第2和第4自然段在寫(xiě)法上有什么不同，這樣寫(xiě)有什么好處。第26課第3題：缺水給村里人帶來(lái)了“苦”，可作者卻具體生動(dòng)地描述水給村里人帶來(lái)的“樂(lè)”，體會(huì)一下作者為什么要這樣寫(xiě)。這樣的練習(xí)明顯地帶我們告別了小學(xué)低中年級(jí)，指引我們：高年級(jí)的“讀”不能再滿足于對(duì)語(yǔ)句的簡(jiǎn)單理解，應(yīng)把重點(diǎn)從“讀”出發(fā)去結(jié)合“寫(xiě)”，逐漸轉(zhuǎn)移到從“寫(xiě)”出發(fā)去結(jié)合“讀”。這是高年級(jí)老師刻不容緩的教學(xué)使命。
為了繼續(xù)落實(shí)“課標(biāo)”關(guān)于“少做題，多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀整本的書(shū)”的要求，本冊(cè)教材推薦的是《上下五千年》，安排在“我讀書(shū)我快樂(lè)”的欄目，聯(lián)系課文第3單元教學(xué)，打通課內(nèi)外，擴(kuò)大閱讀的形式，利于激發(fā)動(dòng)機(jī)，增加閱讀興趣。
3.關(guān)于習(xí)作
本冊(cè)課本仍將習(xí)作教材列為專門的課文，與閱讀是“各成體系，雙線并進(jìn)”，共安排了7課。各課的訓(xùn)練內(nèi)容與要求如下：
一、用心準(zhǔn)備，提早安排開(kāi)學(xué)工作。
1、各校園要在開(kāi)發(fā)區(qū)中小校園長(zhǎng)會(huì)議之后，迅速組織召開(kāi)行政會(huì)和教師會(huì)，精心安排開(kāi)學(xué)工作，做好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作的準(zhǔn)備和后勤保障，在安全的前提下轉(zhuǎn)入正常的教學(xué)狀態(tài)。
2、各校園要按照統(tǒng)一要求，收假后組織教職工徹底打掃校園衛(wèi)生、整理校容校貌、升掛國(guó)旗、書(shū)寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)、換寫(xiě)黑板報(bào)，營(yíng)造氣氛，以嶄新的面貌和整潔的環(huán)境迎接學(xué)生返校。
3、周密制訂《開(kāi)學(xué)預(yù)備周工作日歷》和相關(guān)規(guī)章制度，提前制定好校園各類工作計(jì)劃。
二、嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)收費(fèi)政策，堅(jiān)決禁止亂收費(fèi)行為。
三、嚴(yán)密組織，全力做好開(kāi)學(xué)報(bào)到和開(kāi)課工作。
1、各中小學(xué)要在開(kāi)學(xué)前提前制定好課程總表、課程分擔(dān)表、周工作安排表及作息時(shí)間表，教師安排按照先安排、先緊后松、不能等的原則進(jìn)行分擔(dān)教育教學(xué)工作。安排專人到指定地點(diǎn)提前領(lǐng)取教科書(shū)，按時(shí)開(kāi)學(xué)上課。
2、x月x日學(xué)生開(kāi)始報(bào)到，各校要統(tǒng)籌兼顧，在報(bào)到的同時(shí)，將教科書(shū)發(fā)到教師和學(xué)生手中。x月x日開(kāi)發(fā)區(qū)中小學(xué)務(wù)必按時(shí)正式開(kāi)課，并執(zhí)行中小校園統(tǒng)一作息時(shí)間。各校開(kāi)課前要檢查教師的教案并簽字，要組織好新學(xué)期第一次升國(guó)旗儀式。x月x日當(dāng)天校園領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂聽(tīng)課，查看學(xué)生暑假作業(yè)批改狀況，保證每個(gè)環(huán)節(jié)不出問(wèn)題，各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
3、開(kāi)學(xué)一周內(nèi)，各校每一天務(wù)必將到校師生數(shù)上報(bào)，每日兩報(bào)（上午、下午）。
四、抓好校園安全及健康衛(wèi)生工作。
1、各校園在開(kāi)學(xué)前要認(rèn)真安排部署安全工作和健康教育工作，建立健全工作制度。
2、做好校舍安全排查。開(kāi)學(xué)前，各校要對(duì)校舍進(jìn)行一次全面徹底的排查，電路、水路、設(shè)備設(shè)施調(diào)試，消防、照明嚴(yán)格加強(qiáng)管理，防止發(fā)生意外事故，確保正常開(kāi)學(xué)。
3、各校要把開(kāi)學(xué)第一周作為安全宣傳教育周，上好安全第一課，針對(duì)不同年齡階段學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，深入開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的安全教育活動(dòng)。
4、加強(qiáng)食品安全工作。各校要用心開(kāi)展食品安全宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)師生食堂管理，做好食堂清理及消毒，供水系統(tǒng)檢查及消毒，廁所沖洗消毒等工作。
五、搞好督查工作，確保開(kāi)學(xué)工作順利有序。
1、教育局、總支檢查人員將在x月x日按要求逐項(xiàng)認(rèn)真檢查，檢查的重點(diǎn)是開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作（教師到崗、學(xué)生到校、教師備課、上課、作業(yè)批改、辦公、升國(guó)旗、環(huán)境衛(wèi)生）落實(shí)狀況。
2、各校開(kāi)展開(kāi)學(xué)工作自查，并構(gòu)成書(shū)面自查總結(jié)材料，x月x日上交教育總支。
3、做好教師讀書(shū)考試的各項(xiàng)工作。
六、做好教師管理工作。
各校要在x月x日之前，督促在編不在崗教師的返校到崗，建立相應(yīng)的留存檔案，x月x日上交教育總支。
一、工作目標(biāo)
力爭(zhēng)做到：組織建設(shè)有科學(xué)性，思想工作有針對(duì)性，主題活動(dòng)有實(shí)效性，文化宣傳有時(shí)代性，常規(guī)工作有連續(xù)性，特色工作有前沿性。
二、工作思路
在校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校德育工作和上級(jí)團(tuán)委的總體部署，緊密圍繞學(xué)校的中心工作，有機(jī)結(jié)合學(xué)校的德育工作，不斷創(chuàng)新共青團(tuán)組織服務(wù)青少年的思路和途徑，努力開(kāi)拓服務(wù)于青少年健康成長(zhǎng)需求的工作新領(lǐng)域，積極探索與新課改相適應(yīng)的&39;工作新模式，在常規(guī)工作中求實(shí)效，在特色工作中求創(chuàng)新，獨(dú)立活潑、與時(shí)俱進(jìn)地開(kāi)展各項(xiàng)工作，以?shī)^發(fā)進(jìn)取的新形象促進(jìn)共青團(tuán)工作穩(wěn)步發(fā)展。
1、突出一個(gè)主題：自律、自主、自信
構(gòu)筑外中校園文化，弘揚(yáng)和培育以“自律、自主、自信”為核心的精神，進(jìn)一步提升學(xué)生的自主管理能力、時(shí)代責(zé)任感和學(xué)校榮譽(yù)感。讓學(xué)生們?cè)趯?shí)踐、體驗(yàn)、活動(dòng)和鍛煉中和諧、自主成長(zhǎng)。
2、建設(shè)兩個(gè)陣地：學(xué)生會(huì)和共青團(tuán)隊(duì)
通過(guò)建立、健全組織制度，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，提升學(xué)生會(huì)、共青團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力和影響力，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)在參與管理、服務(wù)學(xué)校中的積極作用，充分發(fā)揮共青團(tuán)隊(duì)在學(xué)生思想道德建設(shè)中的陣地作用，推進(jìn)文明、健康校風(fēng)的形成。
3、堅(jiān)持三個(gè)加強(qiáng)
⑴加強(qiáng)團(tuán)員的先進(jìn)性教育，創(chuàng)建和諧團(tuán)隊(duì)，彰顯團(tuán)隊(duì)活力;
⑵加強(qiáng)活動(dòng)的策劃和組織，打造特色活動(dòng)，構(gòu)筑活動(dòng)品牌;
⑶加強(qiáng)校園文化宣傳力度，展示學(xué)子風(fēng)采，輻射名校效應(yīng)。
三、工作計(jì)劃：
(一)常規(guī)工作
1、認(rèn)真完成團(tuán)市委的各項(xiàng)工作安排。
2、加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)支部和學(xué)生團(tuán)支部的建設(shè)。
3、做好新團(tuán)員的發(fā)展工作、學(xué)生團(tuán)組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作及團(tuán)籍整理工作。
4、做好新學(xué)年團(tuán)員統(tǒng)計(jì)工作和團(tuán)費(fèi)收繳工作。
5、利用重大節(jié)日，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育、理想信心教育，環(huán)境保護(hù)教育、法制教育。
6、抓好學(xué)生會(huì)換屆工作和學(xué)生會(huì)的督促管理工作。
7、定期召開(kāi)學(xué)生會(huì)干部會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生配合學(xué)校搞好日常管理工作。
8、加大校園活動(dòng)對(duì)外宣傳力度。
9、做好升降旗工作。
10、做好學(xué)生值日工作，建立健全值日檢評(píng)制度。
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的“青年教師培養(yǎng)提高計(jì)劃”實(shí)施方案，希望能夠幫助到大家。
為了主動(dòng)適應(yīng)我?！拔鍌€(gè)轉(zhuǎn)向”的發(fā)展戰(zhàn)略，培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)、高水平的青年教師隊(duì)伍，提升教師隊(duì)伍整體的創(chuàng)新能力，保持教師隊(duì)伍整體的可持續(xù)發(fā)展能力，切實(shí)推進(jìn)人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，學(xué)校特制定“青年教師培養(yǎng)提高計(jì)劃”。
一、總體目標(biāo)
構(gòu)建定位明確、層次清晰、銜接緊密、促進(jìn)青年教師可持續(xù)發(fā)展的培養(yǎng)和支持體系；培養(yǎng)和匯聚一批具有國(guó)際學(xué)術(shù)視野、具有創(chuàng)新能力和發(fā)展?jié)摿Φ那嗄陮W(xué)術(shù)帶頭人和學(xué)術(shù)骨干，大力推動(dòng)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和水平的提升；為我校提高辦學(xué)水平和整體實(shí)力提供強(qiáng)大的后續(xù)人才支持。
二、基本原則
1、擴(kuò)大視野，拓寬渠道，挖掘潛力。充分挖掘青年教師的培養(yǎng)潛力，將學(xué)校發(fā)展、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和個(gè)人前途緊密結(jié)合起來(lái)。
2、面向國(guó)際、國(guó)內(nèi)高水平學(xué)科，依托科研項(xiàng)目，促使青年教師培養(yǎng)提高和科學(xué)研究協(xié)調(diào)發(fā)展。
3、以超常規(guī)的熱情、超常規(guī)的.努力和超常規(guī)的舉措，大力營(yíng)造青年教師隊(duì)伍建設(shè)的良好制度和政策環(huán)境，全面實(shí)施“青年教師培養(yǎng)提高計(jì)劃”。
三、計(jì)劃體系
“青年教師培養(yǎng)提高計(jì)劃”主要包括三個(gè)層次的培養(yǎng)與支持體系。
第一層次：遴選和造就一批具有較高學(xué)術(shù)水平的青年學(xué)術(shù)帶頭人。主要實(shí)施“青年教師國(guó)外培養(yǎng)計(jì)劃”。
第二層次：培養(yǎng)、支持一批學(xué)術(shù)基礎(chǔ)扎實(shí)、具有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄陮W(xué)術(shù)骨干。主要實(shí)施“青年教師國(guó)內(nèi)提高計(jì)劃”。
第三層次：鼓勵(lì)、支持青年教師在職攻讀博士學(xué)位，提升學(xué)歷層次。主要實(shí)施“青年教師在職攻讀博士學(xué)位培養(yǎng)計(jì)劃”。
（一）青年教師國(guó)外培養(yǎng)計(jì)劃
學(xué)校鼓勵(lì)和支持青年教師申請(qǐng)到國(guó)外高水平大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行訪問(wèn)研究和博士后研究，申請(qǐng)國(guó)家留學(xué)基金委和山西省留學(xué)基金委設(shè)立的各種留學(xué)項(xiàng)目，力爭(zhēng)每年派出15人左右；學(xué)校每年自籌經(jīng)費(fèi)100萬(wàn)元，選派15人左右到國(guó)外高水平大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作研究和教學(xué)訓(xùn)練。力爭(zhēng)每年多渠道派出青年教師30人左右。
（二）青年教師國(guó)內(nèi)提高計(jì)劃
學(xué)校鼓勵(lì)和支持青年教師申請(qǐng)到國(guó)內(nèi)高水平大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行訪問(wèn)研究和博士后研究，申請(qǐng)國(guó)家“青年骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃”各種資助項(xiàng)目。每年支持30名左右青年教師在國(guó)內(nèi)訪學(xué)研修提高。
（三）青年教師在職攻讀博士學(xué)位培養(yǎng)計(jì)劃
學(xué)校鼓勵(lì)和支持年齡在45歲以下的青年教師在職攻讀博士學(xué)位，爭(zhēng)取在4年內(nèi)畢業(yè)并獲得博士學(xué)位。區(qū)分對(duì)待不同情況予以相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)和政策支持。力爭(zhēng)“十一五”末博士學(xué)位教師數(shù)量達(dá)到600人。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
在學(xué)校人才隊(duì)伍建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，本計(jì)劃由人事處牽頭協(xié)調(diào)，教學(xué)、科研、外事等相關(guān)部門配合，各學(xué)院、研究所（中心）根據(jù)學(xué)科建設(shè)規(guī)劃有計(jì)劃分步驟實(shí)施。
五、工作程序
1、每年9月，各學(xué)院、研究所（中心）根據(jù)有關(guān)規(guī)定，將申請(qǐng)各類培養(yǎng)計(jì)劃的青年教師名單上報(bào)人事處。
2、每年年初，人事處公布各類培養(yǎng)計(jì)劃入選青年教師名單。
3、人事處做好各類培養(yǎng)計(jì)劃入選青年教師的追蹤服務(wù)工作。及時(shí)進(jìn)行匯總總結(jié)，定期向?qū)W校人才隊(duì)伍建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組匯報(bào)。
一、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持“以人為本”的理念，倡導(dǎo)務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神，牢固樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想，不斷深化體育新課程改革，關(guān)注學(xué)生主體地位的落實(shí)，關(guān)注體育運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)認(rèn)識(shí)的提高，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，關(guān)注體育教師的專業(yè)發(fā)展。繼續(xù)推進(jìn)體育課程開(kāi)發(fā)與教研工作的深入開(kāi)展，進(jìn)一步規(guī)范體育常規(guī)教學(xué)管理，加強(qiáng)對(duì)體育教學(xué)評(píng)價(jià)和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的研究。切實(shí)把服務(wù)于教師，服務(wù)于學(xué)校的理念落實(shí)到實(shí)處。
二、目標(biāo)策略:
1、注重教研方式的轉(zhuǎn)變，關(guān)注教研的互動(dòng)性與實(shí)效性，研究提高教研實(shí)效的方法與策略。
2、樹(shù)立正確的運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)觀，體育教師要有意識(shí)加強(qiáng)自身相關(guān)運(yùn)動(dòng)技能水平的提高，要注重自身學(xué)科素養(yǎng)的不斷提高，以適應(yīng)體育教學(xué)改革的需要。
3、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的表現(xiàn)，注意體育教學(xué)評(píng)價(jià)的研究，因地制宜構(gòu)建有本校特點(diǎn)的體育教學(xué)評(píng)價(jià)方案。要突出簡(jiǎn)便易行、可操作性強(qiáng)。
4、重視個(gè)人教學(xué)反思，重視教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累與總結(jié)，主動(dòng)探索研究體育教學(xué)中存在的問(wèn)題及解決策略，以問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)，不斷提升自己的教育教學(xué)能力，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，努力向科研型教師轉(zhuǎn)變。
三、目標(biāo)任務(wù):
1、扎實(shí)推進(jìn)體育課改工作，促進(jìn)駕駛更好地理解與把握新課標(biāo)的內(nèi)涵，樹(shù)立正確的體育運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)觀，做到有的放矢的開(kāi)展課改工作。
2、抓好體育教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范課堂教學(xué)，規(guī)范備課(做到課前復(fù)備，課后有反思)要求教師關(guān)注體育教學(xué)藝術(shù)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
上好本學(xué)期學(xué)校組織的教學(xué)研討課，力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。
四、主要工作:
1、認(rèn)真解讀《小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，做好學(xué)生的測(cè)試工作，并做好數(shù)據(jù)的匯總、上傳工作。
2、認(rèn)真做好學(xué)?！岸?早操、眼保健操)一舞(校園集體舞)二課(體育課、活動(dòng)課)”工作。
3、組建好學(xué)校田徑隊(duì)并實(shí)施訓(xùn)練。
4、組建好學(xué)?；@球隊(duì)并實(shí)施訓(xùn)練。
5、認(rèn)真做好“冬季三項(xiàng)”組織訓(xùn)練工作。
五、具體安排：
八月份
1、參加市中小學(xué)校園集體舞，《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)上報(bào)培訓(xùn)。
九月份
1、參加市體育中心組、教研組長(zhǎng)、專項(xiàng)組長(zhǎng)會(huì)議。
2、召開(kāi)體育工作例會(huì)。
3、組建校田徑隊(duì)并開(kāi)始訓(xùn)練。
4、組建?；@球隊(duì)并開(kāi)始訓(xùn)練。
5、推廣《陽(yáng)光校園》集體舞。
6、迎接市《規(guī)范做好眼保健操》的檢查。
十月份
1、召開(kāi)體育組工作例會(huì)。
2、中片體育教研：溫?fù)碥?/p>
3、參加市田徑專項(xiàng)組活動(dòng)。
4、迎接市局對(duì)學(xué)校校園集體舞、課間體育大活動(dòng)開(kāi)展情況的檢查。
5、參加揚(yáng)中市中小學(xué)體育教師體操教材教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。
十一月份
1、召開(kāi)體育組工作例會(huì)。
2、組隊(duì)參加揚(yáng)中市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)：省揚(yáng)高中
3、參加籃球?qū)ｍ?xiàng)組教研活動(dòng)：聯(lián)合中心小學(xué)
4、組隊(duì)參加揚(yáng)中市小學(xué)生籃球比賽。
5、做好《小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作。
十二月份
1、召開(kāi)體育組工作例會(huì)。
2、組隊(duì)參加市第七屆中小學(xué)生“冬鍛三項(xiàng)”比賽。
3、參加揚(yáng)中市體育優(yōu)秀論文評(píng)比。
4、做好《小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)上報(bào)。
一月份
1、召開(kāi)體育組工作例會(huì)。
2、體育工作總結(jié)。
一、班上基本情況
八年級(jí)(2)班本學(xué)期有53人。留守兒童人數(shù)比較多，而且留守兒童相對(duì)比較調(diào)皮、缺乏上進(jìn)心，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。所以班上學(xué)生比較活躍，班上的紀(jì)律不是太好。
二、工作目標(biāo)
1.全班團(tuán)結(jié)一致，遵守學(xué)校規(guī)章制度。
2.形成勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng)，學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯進(jìn)步。
3.差生的轉(zhuǎn)化效果好，思想覺(jué)悟明顯提高。
4.爭(zhēng)取期末被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)體。
三、主要工作
1.建立班委會(huì)
學(xué)期初要盡快組織學(xué)生，通過(guò)民主選舉組建一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的新一屆班委會(huì)，并明確班委會(huì)成員的具體分工。為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級(jí)工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高，為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。
2.思想教育
本學(xué)期對(duì)學(xué)生要加愛(ài)國(guó)主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則，用身邊事例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育、利用班會(huì)、校會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處.教育學(xué)生不賭博，遠(yuǎn)離毒品。在班中“設(shè)崗位，定專人”，加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。開(kāi)學(xué)之初，結(jié)合學(xué)校的安排，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀、世界觀的教育。在學(xué)期后段開(kāi)展“講團(tuán)結(jié)、講紀(jì)律、講誠(chéng)實(shí)、講奉獻(xiàn)”的四講活動(dòng)。提高同學(xué)們的思想覺(jué)悟，增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣。
3.培優(yōu)轉(zhuǎn)差
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開(kāi)始動(dòng)起來(lái)，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，由于我們本身的經(jīng)驗(yàn)并不豐富，同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級(jí)的同學(xué)相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，我們也就只有一個(gè)辦法：笨鳥(niǎo)先飛。對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時(shí)找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵(lì)勤奮好學(xué)，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭(zhēng)取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級(jí)前列，同時(shí)做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作，采用正面教育，加強(qiáng)學(xué)生自我管理，成立管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭，課代表、組長(zhǎng)為骨干，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng);開(kāi)展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng);同時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(zhǎng)的支持。共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。關(guān)心愛(ài)護(hù)，安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化。
加強(qiáng)師生對(duì)話，建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說(shuō)，實(shí)話實(shí)說(shuō);建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成更好的生活態(tài)度。
4.做好常規(guī)管理工作
經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧，要及時(shí)教育，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育，督促學(xué)生穿好校服，男生不留長(zhǎng)頭發(fā)，女生不化妝。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部管好“三提前”，每天安排一個(gè)班干值日管理“三提前”的紀(jì)律，抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生，擺放好單車。
5.做好安全防范工作
做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，不騎摩托車回校，不追逐打鬧，上下樓梯擁擠時(shí)不要推拉。確保不出安全事故。
6.組織有益的活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活
班級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題，圍繞著主題可以讓學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備，這個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過(guò)程。在各種活動(dòng)的過(guò)程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育，互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”、“形成”和“鞏固”的過(guò)程，因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)?；?。力求使班級(jí)在最短的時(shí)間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上，心理健康，學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展”的班集體。
近年來(lái)，__小學(xué)辦學(xué)條件日趨改善，師資力量逐步增強(qiáng)，尤其是新教師的到來(lái)為_(kāi)_小學(xué)的發(fā)展注入新的動(dòng)力，但這些仍然難以適應(yīng)學(xué)校均衡發(fā)展的需要。對(duì)照教育現(xiàn)代化創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校仍需進(jìn)一步科學(xué)規(guī)劃中長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)，大力改善辦學(xué)條件，促進(jìn)均衡發(fā)展;加強(qiáng)課堂教學(xué)改革，提高育人質(zhì)量;深化學(xué)校管理體制，提升管理效能;力促學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，塑創(chuàng)辦學(xué)特色。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)省、市、區(qū)委全會(huì)精神，緊扣區(qū)局“優(yōu)質(zhì)教育全覆蓋”的目標(biāo)，繼續(xù)踐行“優(yōu)質(zhì)均衡，促進(jìn)公平”為發(fā)展主題，以深化改革為動(dòng)力，以提升內(nèi)涵為核心，以提高質(zhì)量為抓手，以創(chuàng)建省教育現(xiàn)代化示范校為推動(dòng)，以改善條件、維護(hù)穩(wěn)定為保障，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)位爭(zhēng)先，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校和諧發(fā)展新局面。
二、工作目標(biāo)
堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展道路,牢記“對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，讓每一位學(xué)生全面發(fā)展;對(duì)每一個(gè)家庭負(fù)責(zé)，讓每一個(gè)家庭放心滿意”的辦學(xué)宗旨，穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)改革，嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定，規(guī)范辦學(xué)行為，精細(xì)管理過(guò)程，關(guān)注育人細(xì)節(jié)和生命成長(zhǎng)，以培養(yǎng)學(xué)生自主精神、科學(xué)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力、文明規(guī)范等全面素質(zhì)為育人目標(biāo)，向管理要質(zhì)量，創(chuàng)特色樹(shù)品牌，使學(xué)校成為人文化、信息化、現(xiàn)代化，辦學(xué)質(zhì)量一流的省農(nóng)村實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
三、工作思路
1、改善辦學(xué)條件，創(chuàng)建教育現(xiàn)代化。貫徹落實(shí)區(qū)教育局和鎮(zhèn)黨委指示精神，努力創(chuàng)建教育現(xiàn)代化示范校，完善各類教學(xué)設(shè)施，提升學(xué)校管理效能，全面協(xié)調(diào)南北校區(qū)均衡發(fā)展。
2、加快教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高素質(zhì)。全面指導(dǎo)教師按計(jì)劃實(shí)施好個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃。積極推薦教師參加各類培訓(xùn)，認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作。全面實(shí)施骨干教師培養(yǎng)工程。
3、創(chuàng)新德育形式，提高德育實(shí)效。堅(jiān)持立德樹(shù)人，圍繞踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)”主題教育、“三愛(ài)”教育等活動(dòng)。倡導(dǎo)責(zé)任教育，引導(dǎo)學(xué)生“對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)父母負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)集體負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)祖國(guó)負(fù)責(zé)”。
4、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。踐行“優(yōu)質(zhì)均衡，促進(jìn)公平”的鹽都教育主題，除了做好教師交流，更要做好校內(nèi)班級(jí)質(zhì)量均衡發(fā)展，學(xué)科力量均衡配置，推進(jìn)課堂教學(xué)研究，讓課堂洋溢生命的自由，成為學(xué)生自主的現(xiàn)場(chǎng)。
5、教學(xué)改革明顯突破，教研成果豐碩。有效教學(xué)研究形成一定的實(shí)績(jī)成果和理論成果，重視課題研究，以學(xué)生發(fā)展為本，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)教材教法研究，建立完善評(píng)價(jià)機(jī)制，組織好校內(nèi)教研活動(dòng)、基本功比賽和“課堂展我風(fēng)采”等主題研討活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)藍(lán)青工程。
6、鞏固特色成果，提升學(xué)生稟賦。校乒乓球運(yùn)動(dòng)成績(jī)力保全市第二，力爭(zhēng)第一。大力普及和提升乒乓球運(yùn)動(dòng)，力爭(zhēng)80%以上學(xué)生打好乒乓球，制定乒乓球特色長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，放大品牌效應(yīng)。確保低、中、高年級(jí)學(xué)生每人至少參與1個(gè)特色項(xiàng)目，讓“人人有特長(zhǎng)，班班有特點(diǎn)，學(xué)校有特色”成為現(xiàn)實(shí)。
7、強(qiáng)化學(xué)校安全工作，確保安寧無(wú)事故。嚴(yán)格執(zhí)行安全管理的各項(xiàng)要求，健全安全工作條例應(yīng)急預(yù)案，在接送車、消防、逃生演練等方面，繼續(xù)予以強(qiáng)化，落實(shí)專項(xiàng)安全措施，確保安全無(wú)隱患，無(wú)漏洞，無(wú)事故。
8、嚴(yán)格執(zhí)行《管理規(guī)范》和“五嚴(yán)”規(guī)定，充分發(fā)揮教代會(huì)職能，進(jìn)一步完善學(xué)校管理章程，使學(xué)校管理更加規(guī)范民主，科學(xué)高效。
9、優(yōu)化后勤管理。嚴(yán)守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，按區(qū)委有關(guān)規(guī)定進(jìn)一步規(guī)范用車、用餐、用煙、購(gòu)物手續(xù)及程序，做到勤儉節(jié)約，控源節(jié)流;進(jìn)一步規(guī)范南校區(qū)食堂管理，做到收支平衡，陽(yáng)光透明。
四、工作要求及措施
(一)嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定，規(guī)范辦學(xué)行為。
學(xué)校將組織全體教職工，認(rèn)真學(xué)習(xí)省教育廳、市、區(qū)教育局有關(guān)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的各項(xiàng)要求，嚴(yán)守十項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)守工作紀(jì)律，深入開(kāi)展教育思想大討論，積極反思，切實(shí)整改，牢固樹(shù)立正確的學(xué)生觀、質(zhì)量觀、人才觀。
新學(xué)年要加大監(jiān)督、檢查的力度，確保各項(xiàng)規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行到位。重點(diǎn)開(kāi)展有效課堂教學(xué)的探索和研究，突出做到：1、面向全體學(xué)生，使每一位學(xué)生養(yǎng)成主動(dòng)參與、積極思考的好習(xí)慣。2、注重教學(xué)的主動(dòng)性，精心把握教學(xué)的重點(diǎn)落實(shí)，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生總結(jié)反思、充分運(yùn)用、創(chuàng)新完成的能力。3、做到重心前移，為學(xué)生編寫(xiě)好學(xué)案。4、不斷培養(yǎng)學(xué)生自主的能力。5、構(gòu)建一個(gè)有效的教學(xué)模式。力戒課堂教學(xué)“少、慢、差、廢”等現(xiàn)象，著力提高課堂教學(xué)效率。建立科學(xué)的教學(xué)評(píng)價(jià)制度，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)發(fā)展的功能，研究制定《__小學(xué)教師教學(xué)、學(xué)生發(fā)展的評(píng)價(jià)體系》，實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)的多元化、全面性、激勵(lì)性。
(二)強(qiáng)化德育工作，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。
1、重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范和法制教育。深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，利用晨會(huì)、班會(huì)、課外實(shí)踐活動(dòng)等途徑狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范的訓(xùn)練，確保學(xué)生個(gè)個(gè)成人，形成不亂拋亂扔、不亂涂亂畫(huà)、不隨地吐痰，不大聲喧嘩等良好的文明習(xí)慣。新學(xué)年，學(xué)校將把學(xué)生的執(zhí)行行為規(guī)范的情況作為班主任考核的重要內(nèi)容。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。明確班主任的工作職責(zé)，重視班主任培訓(xùn)工作，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理，要求每位班主任在工作計(jì)劃落實(shí)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真制定班級(jí)公約、班會(huì)晨會(huì)計(jì)劃、班級(jí)自主活動(dòng)和特色活動(dòng)的計(jì)劃。加強(qiáng)班級(jí)干部的培養(yǎng)和訓(xùn)練，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，鼓勵(lì)班級(jí)常規(guī)管理有特色、有個(gè)性，班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展的多樣性和特色化。和班主任老師簽訂安全工作責(zé)任狀,明確課任老師安全責(zé)任：杜絕各種脫崗行為和放羊式教學(xué)行為。本學(xué)期，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)班主任的管理，通過(guò)舉辦培訓(xùn)班、班主任月例會(huì)、班主任工作技能競(jìng)賽來(lái)提高班主任工作能力，加強(qiáng)對(duì)班主任工作的考核，充分激發(fā)班主任工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
3、注重德育評(píng)價(jià)、德育課程建設(shè)和德育的科研創(chuàng)新等工作。各班級(jí)要健全好學(xué)生的成長(zhǎng)記錄袋，各年級(jí)要多為學(xué)生發(fā)展定期舉辦各種活動(dòng)和競(jìng)賽，多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn)，多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，使學(xué)生的個(gè)性得到張揚(yáng)。全體同志要進(jìn)一步確立教書(shū)育人，人人都是德育工作者的思想，積極參與學(xué)校的德育工作，開(kāi)動(dòng)腦筋，群策群力，真正形成齊抓共管的德育工作新局面。
(三)創(chuàng)造“精、實(shí)、活”的管理體制，豐富學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。
學(xué)校管理的最高境界就是文化管理，我們旨在以課改的理念，建立精細(xì)的學(xué)校管理機(jī)制，梳理學(xué)校管理的流程，完善質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)體系，使條塊管理清晰、協(xié)調(diào)、簡(jiǎn)潔、高效。
1、強(qiáng)化人本管理，提高教職工福利條件，提升教師幸福指數(shù)。倡導(dǎo)“愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、進(jìn)位爭(zhēng)先”的龍小教師主流文化，主動(dòng)追求“讀書(shū)有深度有厚度，教學(xué)有人氣有名氣，教研有眼界有境界，做事有擔(dān)當(dāng)有恒心，做人有熱情有激情”，努力成為龍小的“好人、好老師、好朋友”，實(shí)現(xiàn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展和個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)的雙贏，著力打造“好學(xué)習(xí)的群體，重思考的學(xué)?！薄?/p>
2、全面完善學(xué)校章程，實(shí)現(xiàn)“制度管理”與“人文管理”的和諧統(tǒng)一。依法治教，依法治校;民主管理，科學(xué)管理;互相理解，互相支持。從而積極營(yíng)造關(guān)心人、尊重人、理解人、發(fā)展人的良好局面。繼續(xù)精細(xì)年級(jí)校長(zhǎng)主管制，充分利用好校務(wù)周前會(huì)、班主任月例會(huì)、校長(zhǎng)辦公會(huì)、黨員干部學(xué)習(xí)班、師生座談會(huì)等，增強(qiáng)計(jì)劃的準(zhǔn)確性和完備性，追求工作的精細(xì)、精致，切實(shí)提高工作效率和管理效益。
學(xué)校管理干部要學(xué)思結(jié)合，言行一致，切實(shí)提高執(zhí)行力，要“想著干、干著想，說(shuō)中做、做中說(shuō)”，主管校長(zhǎng)要切實(shí)引導(dǎo)年級(jí)主任開(kāi)展各項(xiàng)管理事務(wù)，在日常考勤、常規(guī)教學(xué)、教育科研、特色建設(shè)、安全教育、考核評(píng)優(yōu)等方面實(shí)現(xiàn)自主管理。各處室和年級(jí)組要根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，分別制訂部門工作計(jì)劃，然后向教研組、教師延伸，努力做到問(wèn)題在一線發(fā)現(xiàn)，困難在一線解決，任務(wù)在一線落實(shí)，經(jīng)驗(yàn)在一線總結(jié)，典型在一線樹(shù)立。
(四)激發(fā)學(xué)生的興趣愛(ài)好，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。
1、進(jìn)一步鞏固壯大乒乓球特色成果，加強(qiáng)乒乓球訓(xùn)練隊(duì)伍的建設(shè)與管理，發(fā)揮其輻射帶動(dòng)作用，引領(lǐng)學(xué)生參與乒乓球活動(dòng)與訓(xùn)練，進(jìn)一步形成“人人愛(ài)打球、個(gè)個(gè)會(huì)打球”的生動(dòng)局面。
2、積極開(kāi)展特色年級(jí)組和特色班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)。學(xué)校要求各年級(jí)組選定一個(gè)特色項(xiàng)目，重點(diǎn)開(kāi)展特色活動(dòng)。各年級(jí)組每學(xué)期進(jìn)行一次特色班級(jí)創(chuàng)建和評(píng)比，每學(xué)年進(jìn)行一次特色年級(jí)組的評(píng)比活動(dòng)。重點(diǎn)加強(qiáng)特色年級(jí)組和特色班級(jí)的過(guò)程管理，學(xué)校提供一定的技術(shù)支持和經(jīng)費(fèi)保證。每學(xué)年，學(xué)校將通過(guò)讀書(shū)節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，來(lái)檢閱成果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
3、加強(qiáng)校外實(shí)踐活動(dòng)基地建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，在社會(huì)大課堂中，磨煉學(xué)生的意志，培養(yǎng)學(xué)生的技能，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)。特別是在社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)技能的培養(yǎng)上，我們將重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：
一是定期組織學(xué)生參觀工廠，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技術(shù);二是定期組織學(xué)生到德育基地(民俗博物館、森林公園、水街、新四軍紀(jì)念館等)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)家鄉(xiāng)教育;三是定期組織學(xué)生到勞動(dòng)實(shí)踐基地參加勞動(dòng)實(shí)踐。
(五)加大課改實(shí)施力度和開(kāi)展教研活動(dòng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，向管理要質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)制度建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理是保證學(xué)校正常教學(xué)秩序和提高教學(xué)質(zhì)量的前提和基礎(chǔ)。要通過(guò)加強(qiáng)常規(guī)管理來(lái)規(guī)范教師的教學(xué)行為，激發(fā)教師的工作積極性。教導(dǎo)處要加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過(guò)程的管理和監(jiān)控，每項(xiàng)工作真正做到有布置、有過(guò)程、有記錄、有指導(dǎo)、有考核、有評(píng)價(jià)。
2、強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)有效教學(xué)，扎實(shí)推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校課程改革及課題實(shí)驗(yàn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，配合上級(jí)教育管理部門，完善教研機(jī)構(gòu)，制定切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃和課改計(jì)劃，并按計(jì)劃開(kāi)展好教研活動(dòng)，一是常規(guī)教研課與專題講座結(jié)合，二是聽(tīng)公開(kāi)課與聽(tīng)隨堂課結(jié)合，三是課改課與常規(guī)課結(jié)合，四是走出去與請(qǐng)進(jìn)來(lái)相結(jié)合，五是學(xué)課改理論與撰寫(xiě)論文結(jié)合，六是團(tuán)隊(duì)與個(gè)人結(jié)合。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課、校內(nèi)聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)要注重質(zhì)量，完善集體備課制度，堅(jiān)決改變集體備課有形式無(wú)內(nèi)容與效果的現(xiàn)狀。新學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)要深入班級(jí)聽(tīng)課，校級(jí)干部學(xué)期聽(tīng)課不低于40節(jié)，普通教師不少于25節(jié)，35歲以下教師要撰寫(xiě)教后感。認(rèn)真實(shí)施畢業(yè)班教研工作，努力推進(jìn)信息技術(shù)在課堂教學(xué)過(guò)程中的應(yīng)用，繼續(xù)抓好英語(yǔ)及體育教研，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)，同時(shí)做好上級(jí)安排的教研工作。
3、狠抓教育常規(guī)，以管理促質(zhì)量。
提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，是學(xué)校生存和發(fā)展的核心基礎(chǔ)，抓好以“五認(rèn)真”為主的教育教學(xué)工作是我們每一位教師的責(zé)任和義務(wù)，對(duì)此，學(xué)校教師要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。學(xué)校要更加強(qiáng)化素質(zhì)教育，注重學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，提倡40分鐘課堂效率研究與提升，杜絕人為加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)等不良現(xiàn)象。強(qiáng)化教學(xué)計(jì)劃、目標(biāo)、過(guò)程的管理、質(zhì)量檢測(cè)分析，每學(xué)月對(duì)教學(xué)工作作一次檢查，對(duì)存在的問(wèn)題將實(shí)行跟蹤負(fù)責(zé)制，直至問(wèn)題得以解決。在加大教師隊(duì)伍管理的同時(shí)，強(qiáng)化校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，形成“師師言教學(xué)、生生談學(xué)習(xí)”的良好學(xué)習(xí)氛圍。鼓勵(lì)教師勤學(xué)習(xí)，強(qiáng)師能，上好課，育好人，勤學(xué)肯鉆，持之以恒，向書(shū)本學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)，向自己學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)反思，練就過(guò)硬的本領(lǐng)。
4、進(jìn)一步開(kāi)展課題研究。課題研究是最高層次的校本研究形式，它反映一所學(xué)校的教科研成果，體現(xiàn)教師的教學(xué)特點(diǎn)。要充分發(fā)揮學(xué)校群體和個(gè)人優(yōu)勢(shì)的作用，扎實(shí)開(kāi)展課題研究，注重課題研究的實(shí)效性，要求教師人人參與課題研究，以教學(xué)實(shí)踐中生成的問(wèn)題為研究重點(diǎn)，開(kāi)展實(shí)踐性研究。
(六)讓“愛(ài)、善、美”的校園環(huán)境，成為師生共同的精神追求。
1、美化雅致宜人的校園環(huán)境。做優(yōu)、做美學(xué)校的物質(zhì)文化，適當(dāng)適時(shí)添置改建綠化景觀，與時(shí)俱進(jìn)，更新豐富園景文化內(nèi)涵，精細(xì)人文景觀建設(shè)與管理，進(jìn)一步規(guī)劃完善學(xué)校畫(huà)廊、標(biāo)語(yǔ)、雕塑、櫥窗等人文景點(diǎn)，使學(xué)生物質(zhì)環(huán)境達(dá)到精致化要求。
2、硬化先進(jìn)齊全的教學(xué)設(shè)施。北校區(qū)加固工程、南校區(qū)景觀工程已順利實(shí)施，南校區(qū)新建2600㎡教學(xué)樓有望于9月初動(dòng)工建設(shè)，三項(xiàng)工程的實(shí)施將全面改善我校的辦學(xué)條件，今年秋學(xué)期，學(xué)校將根據(jù)南北校區(qū)現(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施現(xiàn)狀，決定在南校區(qū)開(kāi)設(shè)一到四年級(jí)，北校區(qū)開(kāi)設(shè)五到六年級(jí)。各年級(jí)要充分應(yīng)用完善的教學(xué)設(shè)施，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，真正實(shí)現(xiàn)使用效益最大化。學(xué)校管理要到位，教育技術(shù)裝備管理應(yīng)用工作必須納入學(xué)校工作計(jì)劃、教師教學(xué)計(jì)劃和管理人員工作計(jì)劃;專人管理要到位，做到專人管理，職責(zé)明確，其管理工作按有關(guān)規(guī)定計(jì)算工作量并列入績(jī)效考核;專職教師要到位，教師必須按照新課標(biāo)要求用好器材，最大限度地發(fā)揮器材作用;精細(xì)規(guī)范要到位，做到實(shí)物有登錄、使用有記載、損壞有賠償、不足有補(bǔ)充。
3、營(yíng)造高尚和諧的學(xué)校人際文化。建立新型的師生關(guān)系，教育和引導(dǎo)教師以一個(gè)平等者、引導(dǎo)者和合作伙伴與學(xué)生相處，做學(xué)生的良師益友;要公平地對(duì)待每一位學(xué)生，充分尊重學(xué)生的人格;要寬容學(xué)生，學(xué)生有過(guò)錯(cuò)要耐心說(shuō)服，正面引導(dǎo)，不得體罰、變相體罰和心罰學(xué)生。要重視學(xué)生的心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)立“陽(yáng)光自己每一刻，關(guān)愛(ài)他人每一天，健康幸福過(guò)一生”的意識(shí)，建立寬松健康的同學(xué)關(guān)系。要實(shí)施人本管理，切實(shí)做到尊重教師勞動(dòng)，聽(tīng)取教師意見(jiàn)，關(guān)心教師生活，激勵(lì)教師成長(zhǎng)，努力營(yíng)造安全、健康、文明的育人環(huán)境。
4、著力為學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)營(yíng)造文化氛圍。一是各年級(jí)組要嘗試開(kāi)展主題性閱讀活動(dòng)，實(shí)施名著閱讀方案。二是要?jiǎng)?chuàng)造條件，構(gòu)建家庭、班級(jí)、圖書(shū)室閱讀網(wǎng)絡(luò)。三是要做好優(yōu)化讀書(shū)環(huán)境，建立讀書(shū)制度，加強(qiáng)讀書(shū)推薦指導(dǎo)等工作，確保讀書(shū)的成果。
(七)強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師的整體素質(zhì)。
1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。團(tuán)結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子是提高辦學(xué)效益的基本條件，牢固樹(shù)立大局觀念，自覺(jué)維護(hù)班子團(tuán)結(jié)和學(xué)校穩(wěn)定。重視思想作風(fēng)建設(shè)，每位干部要努力做到“三寬四有”：“眼界寬、思路寬、胸襟寬”和“有信念、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)、有正氣”，要“會(huì)想會(huì)干、能說(shuō)能寫(xiě)”，要“有想法有辦法，有溫度有力度，有真情有激情，有作為有地位”，應(yīng)該成為“教師信服的管理能手、學(xué)生敬畏的教學(xué)專家、同伴信賴的德行標(biāo)桿”。
2、堅(jiān)持不懈地抓好師德建設(shè)。圍繞培育“四有”好教師的目標(biāo)，把培育高尚師德放在首要位置，建立健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。深入開(kāi)展師德主題教育實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮好典型示范引領(lǐng)作用。嚴(yán)格落實(shí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定》，堅(jiān)決處理違規(guī)違紀(jì)行為。將師德表現(xiàn)作為教師考核評(píng)價(jià)、聘任聘用的首要內(nèi)容，實(shí)行“一票否決”。
3、壯大骨干教師隊(duì)伍，重點(diǎn)包裝一批理論與實(shí)踐兼?zhèn)涞拿處煛Ｎ覀儗⒉扇C(jī)制引領(lǐng)、專家指導(dǎo)、脫產(chǎn)培訓(xùn)、課題研究、學(xué)術(shù)交流、外出考察等形式，加快名教師的成長(zhǎng)步伐。
4、利用好教育人事制度的各項(xiàng)政策，以完善教師績(jī)效工資制度為契機(jī)，建立完善教師考核和制約機(jī)制，引導(dǎo)教師自主研究、自主發(fā)展、自我完善，充分調(diào)動(dòng)教師提高教書(shū)育人本領(lǐng)的內(nèi)驅(qū)力，使教師自覺(jué)追求成名成家這一目標(biāo)成為學(xué)校的風(fēng)尚。
(八)強(qiáng)化特色建設(shè)，打造特色品牌，為提升辦學(xué)品味尋求新的突破。
1、進(jìn)一步鞏固江蘇省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校和市乒乓球特色學(xué)校的建設(shè)成果，廣泛開(kāi)展全校性乒乓球運(yùn)動(dòng)，師生參與面要力爭(zhēng)達(dá)80%以上，形成師生熱愛(ài)乒乓球運(yùn)動(dòng)，人手一拍，人人會(huì)打球，人人打好球的良好局面。按照專業(yè)化的要求，建好乒乓球訓(xùn)練隊(duì)，狠抓乒乓球隊(duì)日常管理和訓(xùn)練，更新訓(xùn)練模式和訓(xùn)練手段，爭(zhēng)取獲得更好的比賽成績(jī)。
2、進(jìn)一步整合乒乓球特色的資源，為全面促進(jìn)學(xué)生身體、心理、品德的和諧發(fā)展服務(wù)。定期開(kāi)放乒乓球訓(xùn)練房和陳列室，舉行各種比賽，開(kāi)設(shè)好乒乓球校本課程，各班級(jí)要圍繞乒乓球開(kāi)展一系列班級(jí)特色活動(dòng)。
(九)提高總務(wù)后勤的服務(wù)質(zhì)量，做好安全衛(wèi)生工作，為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
1、繼續(xù)完善辦學(xué)的各項(xiàng)硬件設(shè)施。加強(qiáng)校產(chǎn)校具的管理，克服混亂，減少人為損壞、流失現(xiàn)象。嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，打足收入，緊縮開(kāi)支，做好校園綠化及景色的護(hù)理和保養(yǎng)工作，為營(yíng)造一流的育人環(huán)境，負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任。
2、加強(qiáng)校園安全衛(wèi)生管理。本著對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的精神，扎實(shí)做好安全衛(wèi)生工作，進(jìn)一步完善安全衛(wèi)生突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制、重大安全事故報(bào)告制和責(zé)任追究制。落實(shí)防火、防盜等各項(xiàng)預(yù)防措施。做到人防、技防、設(shè)施防，加強(qiáng)安全衛(wèi)生知識(shí)的宣傳和普及，時(shí)時(shí)處處保持校園環(huán)境“清清爽爽、干干凈凈”，以優(yōu)良的環(huán)境凈化人的心靈，特別要加強(qiáng)傳染病的預(yù)防和控制，杜絕各種流行病的發(fā)生和流行。教務(wù)處、總務(wù)處和少先隊(duì)要相互配合，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，全面提高師生在緊急情況下的自救能力和處理問(wèn)題的能力。
3、改善南校區(qū)食堂管理。雙人采購(gòu)食物，確保價(jià)廉物美、新鮮不變質(zhì)，不買人情菜，出納驗(yàn)收手續(xù)齊全合理，伙食花樣多變，使學(xué)生老師吃得好、吃得飽，按時(shí)進(jìn)行伙食帳目核算。略有結(jié)余，不得透支。
4、進(jìn)一步健全安全值班的校內(nèi)巡邏和門前疏導(dǎo)制度，嚴(yán)格履行安全值班責(zé)任，值班人員要堅(jiān)守崗位，加強(qiáng)巡查，及時(shí)消除不安全隱患，確保學(xué)校的安寧和安全。
新學(xué)期，新目標(biāo)，新征程，新起點(diǎn)，希望全校教職工能以求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)拼搏的精神狀態(tài)，為再鑄輝煌、實(shí)現(xiàn)學(xué)校新跨越作出更大的貢獻(xiàn)!
一、指導(dǎo)思想
幼兒健康教育是幼兒教育整體結(jié)構(gòu)的重要組成部分，也是健康教育的基礎(chǔ)。本學(xué)期，根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，結(jié)合本園實(shí)際，針對(duì)中班幼兒年齡特點(diǎn)，我們將積極開(kāi)展身體保健和身體鍛煉活動(dòng)，養(yǎng)成良好的個(gè)人生活、衛(wèi)生習(xí)慣，形成健康的安全意識(shí)。同時(shí)，根據(jù)幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育和體育活動(dòng)規(guī)律，以身體練習(xí)為基本手段，并充分利用空氣、陽(yáng)光、水等自然因素，鍛煉幼兒的身體，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，促進(jìn)其身心健康發(fā)展。
二、情況分析
我們中一班幼兒身體各個(gè)器官的生理機(jī)能尚未發(fā)育成熟，各個(gè)組織都柔嫩，其身體素質(zhì)還相當(dāng)薄弱；同時(shí)，他們又處于生長(zhǎng)發(fā)育十分迅速的時(shí)期，這有利于幼兒培養(yǎng)發(fā)展良好的身體素質(zhì)。教師為他們提供良好的保育和教育則有利于幼兒形成有益終身的健康行為方式。但是每個(gè)幼兒的情況都不盡相同，要合理利用家庭教育，并與園內(nèi)教育相結(jié)合，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
三、工作目標(biāo)
1、愛(ài)吃各種食品，養(yǎng)成不挑食、不偏食，會(huì)主動(dòng)喝水的良好飲食習(xí)慣
2、學(xué)會(huì)盥洗方法，會(huì)使用自己的毛巾、杯子，逐步學(xué)會(huì)自理大便，愿意保持個(gè)人衛(wèi)生；能保持周圍環(huán)境清潔、初步知道環(huán)保的意義。
3、能獨(dú)立有序的穿脫衣服并整理好，午睡時(shí)不影響他人，能安靜入睡。養(yǎng)成良好的生活作息時(shí)間
4、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體器官的名稱及作用，初步掌握保護(hù)它們的方法。
5、有初步的安全和健康知識(shí)，學(xué)習(xí)在運(yùn)動(dòng)中的如何自我保護(hù)，初步掌握一些簡(jiǎn)單處理外傷的方法。
6、愿意參加各項(xiàng)體育活動(dòng)及游戲，并能與同伴合作擺放和整理體育活動(dòng)材料。
7、能運(yùn)用各項(xiàng)基本動(dòng)作做游戲，在各種體育活動(dòng)中，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性。
8、能較熟練地聽(tīng)多種口令和信號(hào)作出相應(yīng)的動(dòng)作，能聽(tīng)信號(hào)進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，能隨音樂(lè)節(jié)奏做徒手操和輕器械操，動(dòng)作基本到位。
9、愛(ài)做體育游戲，遵守游戲規(guī)則，能與同伴共同感受體育活動(dòng)的愉快。
四、具體措施
第一、在幼兒健康教育的過(guò)程中，必須豐富幼兒的健康知識(shí)，教給幼兒促進(jìn)和保持健康的方法行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉的習(xí)慣?？梢栽谌粘Ｉ钪袧撘颇慕Y(jié)合日?；顒?dòng)還對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育。例如：怎樣上廁所，就可以隨機(jī)進(jìn)行；又例如：自我保護(hù)意識(shí)和方法可通過(guò)戶外游戲時(shí)進(jìn)行滲透。體格鍛煉通過(guò)早操、體游、運(yùn)動(dòng)器材等進(jìn)行。
第二、幼兒的身體健康和心理健康是密切相關(guān)的，要高度重視幼兒身心健康的重要性。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)采取措施。
第三、尊重幼兒不斷增長(zhǎng)的獨(dú)立需要，在保育幼兒的同時(shí)，幫助他們學(xué)習(xí)生活自理技能，鍛煉自我保護(hù)能力。
第四、與其他學(xué)科結(jié)合進(jìn)行健康教育，使其變得生動(dòng)有趣，符合幼兒心理特點(diǎn)。例如：將健康知識(shí)用歌曲的形式傳授等。
第五、在培養(yǎng)幼兒健康行為過(guò)程中，要集體與個(gè)別教育相結(jié)合。先針對(duì)群體進(jìn)行教育，改變整個(gè)群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣，來(lái)影響個(gè)體行為的形成。再針對(duì)個(gè)別幼兒多提醒、多關(guān)心、多指導(dǎo)，使整體幼兒獲得全面的健康教育。
第六、在實(shí)行教育計(jì)劃的同時(shí)，還要考慮到家庭教育對(duì)幼兒的重要作用。家園要積極配合，及時(shí)溝通、合作，針對(duì)每個(gè)幼兒的特點(diǎn)，采取不一樣的措施。