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2022年春學(xué)校工作計(jì)劃

| 金成2

在新學(xué)期到來之際,認(rèn)真做好德育工作計(jì)劃,不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,形成大家都參與的德育模式,力爭(zhēng)使德育工作形成學(xué)校的特色。下面是小編給大家?guī)?022年春學(xué)校工作計(jì)劃,希望大家喜歡。

2022年春學(xué)校工作計(jì)劃1

一、指導(dǎo)思想

以我校工作計(jì)劃為指針,緊密結(jié)合以人為本的德育工作理念,繼續(xù)以大力落實(shí)《實(shí)驗(yàn)二小德育工作實(shí)效性實(shí)施方案》為手段,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成、感恩、誠(chéng)信、安全、法制、心理健康等方面的教育,采取各種有效措施,通過大家的共同努力,把我校建成和諧、人文的現(xiàn)代化校園,提高學(xué)生們的綜合素質(zhì)。

二、工作目標(biāo)

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成教育,以《實(shí)驗(yàn)二小德育工作實(shí)效性實(shí)施方案》為抓手,以《學(xué)生處罰條例》為約束手段,狠抓學(xué)生常規(guī)管理,立見成效。

2、繼續(xù)樹立全面育人的觀念,做好特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,讓全體學(xué)生都有進(jìn)步。

3、集思廣益,采用科學(xué)的學(xué)生綜合評(píng)價(jià)方法,轉(zhuǎn)變?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生的觀念,調(diào)動(dòng)學(xué)生各方面的積極性,促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升。

三、具體工作

(一)加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

1、建立健全班委、隊(duì)委的機(jī)制,充分發(fā)揮班隊(duì)干部的作用,調(diào)動(dòng)他們的工作熱情,讓他們真正成為學(xué)生們的學(xué)習(xí)榜樣,成為班主任的得力助手。

2、繼續(xù)采用"模范小學(xué)生"的工作制度,讓他們?cè)诎嗉?jí)、學(xué)校真正起到應(yīng)有的模范和監(jiān)督作用。

3、規(guī)范值周檢查評(píng)比工作。加強(qiáng)值周生隊(duì)伍建設(shè),抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,尤其是課間學(xué)生的行為規(guī)范教育。

4、加強(qiáng)少先隊(duì)大隊(duì)的監(jiān)督協(xié)管能力。繼續(xù)推行隊(duì)干部值日、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度,對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、紅領(lǐng)巾佩戴,納入文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任考核之中,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。使全校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。

(二)抓好常規(guī)管理,落實(shí)到位

創(chuàng)新德育實(shí)踐活動(dòng),在形式多樣的活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自我教育、自我約束能力和正確向善的人生觀,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

1、全面貫徹落實(shí)《實(shí)驗(yàn)二小德育工作實(shí)效性實(shí)施方案》,要常抓不懈,抓出成效。

2、通過主題班會(huì)和主題活動(dòng)強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成教育。在教育過程中要做到想方法,講策略,重實(shí)效。

3、加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育。

1)對(duì)學(xué)生上放學(xué)路上行走及乘車的文明禮儀教育;

2)對(duì)學(xué)生在校內(nèi),包括教室內(nèi)、走廊里、樓梯上、衛(wèi)生間、操場(chǎng)上等地方的文明教育和文明用語的使用。讓每一個(gè)實(shí)驗(yàn)二小的學(xué)生都成為一個(gè)文明人。

4、班級(jí)文化建設(shè)的精細(xì)化。布置好圖書角、學(xué)習(xí)園地、比一比等中隊(duì)活動(dòng)陣地,營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹立班級(jí)形象。各中隊(duì)?wèi)?yīng)以“規(guī)范+特色”的要求著力打造自身特色。

5、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,即衛(wèi)生認(rèn)真清掃習(xí)慣和衛(wèi)生保持與監(jiān)督習(xí)慣。

1)各班要合理安排好值日生輪流表,本班的擔(dān)當(dāng)區(qū),每天的值日學(xué)生要做到"四次"認(rèn)真清掃,即:早晨、間操、中午。

2)每班要設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員,對(duì)每天的衛(wèi)生清掃情況進(jìn)行檢查,同時(shí)對(duì)衛(wèi)生保持情況進(jìn)行監(jiān)督。

3)做到地上無雜物,桌面無涂刻,墻上無污跡,門窗無破損,衛(wèi)生無死角。

6、加大對(duì)學(xué)生生命安全教育的力度,杜絕安全事故。

2022年春學(xué)校工作計(jì)劃2

一、工作目標(biāo)

1、改革考核機(jī)制,推行全員育德。

2、整合德育資源,強(qiáng)化課程管理。

3、夯實(shí)養(yǎng)成教育,提升文明素養(yǎng)。

4、緊密家校聯(lián)系,拓展育人時(shí)空。

二、工作舉措

(一)規(guī)范隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化德育成效。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。以組風(fēng)建設(shè)帶動(dòng)師風(fēng)建設(shè),結(jié)合教師節(jié)開展師德師風(fēng)教育,要求老師能夠遵紀(jì)守法、廉潔從教,關(guān)愛學(xué)生,服務(wù)學(xué)生。

2、營(yíng)造全員育德的氛圍。牢固樹立全員、全方位、全過程的大德育觀,進(jìn)一步更新教育觀念,明確人人都是德育工作者,每一個(gè)教師都應(yīng)該在自己的崗位上,發(fā)揮崗位的育人功能,自覺承擔(dān)起對(duì)學(xué)生的品行教育和習(xí)慣養(yǎng)成教育的工作。所有的任課教師都應(yīng)該確立“德育為先,育人為本”的教育理念,把教書和育人緊密地結(jié)合起來。

3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。建設(shè)一支合格而優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍,并讓班主任工作得到家長(zhǎng)認(rèn)可。一是完善實(shí)行班主任工作例會(huì)制。每月定期召開班主任例會(huì),定期組織班主任通過多種形式研究、交流班隊(duì)工作特色和突出問題,加強(qiáng)落實(shí)措施;二是實(shí)行新老班主任結(jié)對(duì)制。開展班主任師徒結(jié)對(duì)工作,通過交流、參觀、學(xué)習(xí),不斷提高班主任整體素質(zhì),提高班級(jí)管理水平;三是繼續(xù)推行班主任工作考核制。進(jìn)一步落實(shí)班主任工作的月考核、學(xué)期考核制度,加強(qiáng)對(duì)班主任常規(guī)工作的檢查力度,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通;四是加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),走進(jìn)晨會(huì)、班隊(duì)課堂,及時(shí)交流、總結(jié),提高班主任的業(yè)務(wù)水平。

4、繼續(xù)推行副班主任選聘制度。通過考核評(píng)比進(jìn)一步增強(qiáng)副班主任工作的主動(dòng)性和責(zé)任心。

(二)整合德育資源,強(qiáng)化課程管理。

1、充分利用好德育課程資源。認(rèn)真上好晨會(huì)、班隊(duì)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、品德與生活(社會(huì))課,努力做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、有實(shí)效。本學(xué)期,晨會(huì)課以八禮四儀和班級(jí)實(shí)際為主要教育內(nèi)容。班隊(duì)課單周為年段目標(biāo)養(yǎng)成教育,雙周為專題系列教育。綜合實(shí)踐課與勞動(dòng)技術(shù)教育相機(jī)結(jié)合開展。品德與生活(社會(huì))課認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、并組織學(xué)生及時(shí)完成相應(yīng)作業(yè)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)課程的過程管理。一方面利用隨堂聽課關(guān)注課堂成效。另一方面加大巡課力度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理。

(三)夯實(shí)養(yǎng)成教育,提高文明素養(yǎng)

1、以年級(jí)組考核改革為抓手,切實(shí)開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育。本學(xué)期將學(xué)生素養(yǎng)納入年級(jí)組考核,行政、教師、學(xué)生全員參與檢查,每日公布,每月反饋。

2、開展踐行“八禮四儀”,促進(jìn)文明禮儀養(yǎng)成教育系列活動(dòng)。開展新生入學(xué)儀式、入隊(duì)儀式等。同時(shí)把“八禮”內(nèi)容納入晨會(huì),每月兩個(gè)主題,同時(shí)各年級(jí)根據(jù)學(xué)生年齡和認(rèn)識(shí)特開展學(xué)生喜聞樂見的主題活動(dòng)

3、進(jìn)一步加強(qiáng)年段目標(biāo)達(dá)成過程管理,在上學(xué)期的基礎(chǔ)上繼續(xù)精選教育點(diǎn)扎實(shí)開展活動(dòng),形成教育系列,并且隨機(jī)對(duì)學(xué)生行為進(jìn)行檢測(cè)。

4、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與班級(jí)、學(xué)校管理的主人翁意識(shí),大力開展學(xué)生志愿者行動(dòng)。改革原來的班委會(huì)制度,讓更多的學(xué)生主動(dòng)參與到班級(jí)的管理工作之中,自主申請(qǐng)崗位,自主管理。

5、利用好教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元旦等各類節(jié)日,舉行各種紀(jì)念、慶祝活動(dòng)及必要的儀式,通過開展“心靈手巧送祝?!庇履曩R卡制作比賽,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,激發(fā)學(xué)生的感恩之情。

6、積極開展法制教育、安全教育、心理健康教育、環(huán)境教育、五好小公民主題教育

讀書活動(dòng)等專題教育活動(dòng)。

(四)緊密家校聯(lián)系,拓展育人時(shí)空。

1、緊密家校聯(lián)系,要求每位班主任與學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系,統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生的教育工作,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與的教育格局。并將工作開展的情況納入班主任工作考核。利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)和校訊通平臺(tái),改革探索家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容和形式,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通。

2、充分利用社會(huì)資源。認(rèn)真開展校外德育基地和校外實(shí)踐活動(dòng),開闊學(xué)生視野,豐富學(xué)生生活,鍛煉學(xué)生實(shí)踐能力,提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。同時(shí)進(jìn)一步開展好“生活大課堂”教育實(shí)踐活動(dòng)。

三、主要工作安排

八月份:開學(xué)前的準(zhǔn)備工作

1、制定好德育處工作計(jì)劃。

2、各類值班表安排裝訂——學(xué)校日記;路隊(duì)值日記載本;行政值日安排表;用餐值日安排表;課間值日安排表;路隊(duì)值日安排表

3、路隊(duì)牌制作。

4、一年級(jí)入學(xué)儀式。

5、副班主任聘用工作。

九月份:

活動(dòng)主題:“文明守紀(jì),尊敬老師”

八禮教育主題:儀表之禮、餐飲之禮

1、開學(xué)典禮。

2、收看開學(xué)第一課;常規(guī)教育周活動(dòng)。

3、“教師禮贊”系列主題活動(dòng)。

4、班級(jí)文化創(chuàng)建活動(dòng)。

5、新一屆大隊(duì)委改選。

十月份:

活動(dòng)主題:“愛我祖國(guó),愛我校園”

八禮教育主題:言談之禮、待人之禮

1、“心中有祖國(guó)”系列活動(dòng)。

2、新生入隊(duì)儀式。

3、“愛我校園”微故事征選活動(dòng)。

4、分年段開展八禮四儀主題教育活動(dòng)。

十一月份:

活動(dòng)主題:“安全出行,文明出行”

八禮教育主題:行走之禮、游覽之禮

1、各年級(jí)社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)。

2、交通安全教育專題講座。

3、期中班風(fēng)問卷。

4、班級(jí)文化布置。

十二月份:

活動(dòng)主題:“知法懂法,誠(chéng)實(shí)守信”

八禮教育主題:觀賞之禮、儀式之禮

1、法制教育專題講座。

2、品德教育教學(xué)專題研討。

3、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

4、安全自護(hù)教育。

5、根據(jù)年段特點(diǎn)開展八禮四儀知識(shí)競(jìng)賽。

元月份:

活動(dòng)主題:“快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)”

1、“心靈手巧送祝?!庇履曩R卡制作比賽。

2、期末班風(fēng)評(píng)比。

3、班級(jí)管理問卷調(diào)查。

4、四好五有班隊(duì)創(chuàng)建小結(jié)。

5、優(yōu)秀年級(jí)組考核。

6、“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)我能行”各類優(yōu)秀評(píng)比。

2022年春學(xué)校工作計(jì)劃3

要教好書首先要育好人。做為教師,做好德育工作是自己的`首要任務(wù),德育工作的實(shí)效性就是要做到入耳、入腦、入心,就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水,人們總想讓杯子里的水越來越多,但前提是杯子要越來越大才行,所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育。

一、加強(qiáng)教師自身修養(yǎng),提高自身道德境界

1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí):本學(xué)期我時(shí)時(shí)關(guān)心國(guó)家大事,認(rèn)真抄寫政治筆記。努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,提高履行師德修養(yǎng)的自覺性。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的模范事跡,“見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省。”在心中確立崇高的師德榜樣,升華自己的師德境界。時(shí)刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己。

2、同事間相互借鑒,共同提高。在一個(gè)學(xué)校里,教師之間善于相互學(xué)習(xí)、借鑒,擇其善者而從之,其不善者而改之,這對(duì)于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的,因此,與同事之間相互配合,相互支持,形成良好校園工作環(huán)境。

3、在學(xué)生中樹立榜樣作用,要求學(xué)生做到的我首先要做到。處處做學(xué)生的表率,一身垂范,嚴(yán)格要求,以自身的道德素養(yǎng)影響著身邊的每一個(gè)學(xué)生。

二、以學(xué)生為本,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育

作為教師不但教好書,更重要的要育人,因此,我努力從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)培養(yǎng):

1、立足學(xué)科教學(xué)學(xué)科活動(dòng)滲透對(duì)學(xué)生的德育教育?,F(xiàn)在學(xué)生通過各種不同渠道所得的耳聞目染,其思想認(rèn)識(shí)也已變的逐漸復(fù)雜起來。因此作為老師,在這學(xué)期中我重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的個(gè)性形成,關(guān)注學(xué)生的感情世界,以語文學(xué)科為教育內(nèi)容,培養(yǎng)他們的情感、態(tài)度、價(jià)值觀。使他們形成良好的思想道德品質(zhì)。

2、學(xué)生德育教育的內(nèi)容要落到實(shí)處,要狠抓主渠道。本學(xué)期我針對(duì)學(xué)生的不良行為,要及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,并進(jìn)行對(duì)照。教育他們,學(xué)生只有言行一致才算得上好的道德品質(zhì)。

3、讓德育走進(jìn)學(xué)生的心靈,巧抓機(jī)遇,充分利用校內(nèi)外各種活動(dòng)不失時(shí)機(jī)地加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生的思想教育。讓學(xué)生在實(shí)踐中,把道德認(rèn)知自覺地轉(zhuǎn)化為道德行為。提高思想認(rèn)識(shí),凈化自己的心靈。

4、真誠(chéng)地關(guān)心學(xué)生,與學(xué)生共享甘苦,贏得學(xué)生的敬愛,師生之間建立起深厚的情誼。從而建立平等、民主、和諧的師生關(guān)系,不斷地提高學(xué)生德育水平。

5、抓好常規(guī)管理,培養(yǎng)好習(xí)慣。要培養(yǎng)學(xué)生具有良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,首先應(yīng)從抓好平日的常規(guī)管理入手。因此,我要鼓勵(lì)他們?cè)陬^腦中形成"原來做什么事情都得有個(gè)規(guī)矩"的意識(shí),即形成"習(xí)慣意識(shí)"。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,最有效的方法就是強(qiáng)化訓(xùn)練。另外還要給予及時(shí)地監(jiān)督、鼓勵(lì)、表揚(yáng)等,使學(xué)生解行為的結(jié)果和練習(xí)的進(jìn)步情況,及時(shí)給予強(qiáng)化。

2022年春學(xué)校工作計(jì)劃4

一、學(xué)校食堂建設(shè)和營(yíng)養(yǎng)午餐

1、在去年學(xué)校食堂建設(shè)的基礎(chǔ)上,完善食堂制度,增加液化氣等設(shè)備,防止停電。強(qiáng)化教師食堂的職責(zé)。

2、初步制定“營(yíng)養(yǎng)午餐”實(shí)施方案及相關(guān)安全計(jì)劃。試用后會(huì)修改完善。

二、德育的具體方案

1、堅(jiān)持德育教學(xué)為本,加大德育經(jīng)費(fèi)和德育工作管理力度,制定具體的德育工作計(jì)劃,把德育工作抓實(shí)、抓好、抓出成效。

2、繼續(xù)堅(jiān)持每周一政治專業(yè)學(xué)習(xí)制度,利用政治專業(yè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,提高教師思想覺悟。加強(qiáng)“四法一綱”學(xué)習(xí),提高教師依法治教水平。

3、在20_年,實(shí)施“1”活動(dòng)計(jì)劃,認(rèn)真組織開展“6.1"慶?;顒?dòng)豐富孩子的第二課堂生活,并借此機(jī)會(huì)表彰三好學(xué)生、優(yōu)秀班主任和成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,以此作為學(xué)習(xí)的榜樣。

4、繼續(xù)堅(jiān)持每周升國(guó)旗制度。學(xué)校值班老師輪流在國(guó)旗下演講,并將演講歸檔。

5、堅(jiān)持每天學(xué)校體操和眼保健操,實(shí)行檢查制度,并將檢查結(jié)果納入班級(jí)日??己?。

6、加強(qiáng)綠化工作,具體為:操場(chǎng)前的四個(gè)花池補(bǔ)植珍貴花草;在校舍后面的走道上加花池,種女真樹;根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r,當(dāng)?shù)厣缴系恼材莞?、樟樹等一些觀賞樹種應(yīng)種植在廁所等空地旁邊。

7、再次更新公共列。

8、校園環(huán)境與教室衛(wèi)生:實(shí)行每日?qǐng)?bào)告、檢查、評(píng)比、公示制度,做到每天打掃校園環(huán)境衛(wèi)生,時(shí)時(shí)保持清潔。在學(xué)年開始時(shí),與班主任和各室負(fù)責(zé)人簽訂整本混沌控制目標(biāo)管理責(zé)任書,明確各類人員的職責(zé),確保學(xué)校的“混沌控制”能夠隨時(shí)隨地進(jìn)行管理。

9、加強(qiáng)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)生,規(guī)范其行為。

10、制定符合學(xué)校情況的相關(guān)規(guī)章制度,加強(qiáng)檢查監(jiān)督,讓老師真正按制度教書育人。

三、教育教學(xué)工作

目標(biāo)任務(wù):

(1)必須提前一周備課,備課節(jié)數(shù)應(yīng)根據(jù)課程表進(jìn)行準(zhǔn)備。代課老師只準(zhǔn)備考試科目,不一定準(zhǔn)備考試科目。考試科目一定要寫強(qiáng)案,考試科目可以寫簡(jiǎn)案。

(2)老師的教案一定要寫到一定程度(已經(jīng)上了1/4的課)。

(3)上課必須使用普通話,教案、上課內(nèi)容必須與教案一致。

(4)教學(xué)工作周例行檢查時(shí),如未按各教研組規(guī)定完成需批改的作業(yè)數(shù)量,作業(yè)批改必須采用評(píng)分制,作業(yè)批改不得有知識(shí)錯(cuò)誤。

(5)每一個(gè)老師做完一個(gè)單元,都要進(jìn)行測(cè)試(測(cè)試延時(shí)不得超過一周),測(cè)試結(jié)束后必須進(jìn)行批改。改正后一定要做分?jǐn)?shù),查統(tǒng)計(jì),和教研組的強(qiáng)項(xiàng)登記。

(6)每個(gè)教師每學(xué)期必須幫助3名后進(jìn)生,每周至少一次,并做好記錄。

(7)每周一15:50前,每位教師應(yīng):

(一)鞏固“兩基”成果,做好各類數(shù)據(jù)滾動(dòng)和相關(guān)信息收集工作。依法組織學(xué)生招生,做好控制輟學(xué)和保護(hù)學(xué)生工作。并按要求重組建立學(xué)籍。

(二)認(rèn)真組織實(shí)施免費(fèi)教科書。

(三)加強(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力的培養(yǎng),提高學(xué)校圖書借閱率。

(四)維護(hù)學(xué)校的遠(yuǎn)程教育設(shè)備,使學(xué)校的遠(yuǎn)程教育設(shè)備給師生帶來豐富的學(xué)習(xí)資源。

一般后勤工作:

(一)在學(xué)校固定資產(chǎn)數(shù)量登記之初,制定切實(shí)可行的財(cái)產(chǎn)管理制度,嚴(yán)格控制財(cái)產(chǎn)損耗率在千分之五以內(nèi)。

(二)班級(jí)財(cái)產(chǎn)由總務(wù)室移交 班主任,實(shí)行月檢制。班主任應(yīng)及時(shí)對(duì)損壞的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行修復(fù)和賠償,對(duì)財(cái)產(chǎn)的自然損壞和上報(bào)損失應(yīng)及時(shí)向總務(wù)處報(bào)告,由總務(wù)處審核確定。

(三)保證學(xué)校各職能部門辦公用品的供應(yīng),保證各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

(四)做好校園規(guī)劃、綠化、美化和凈化工作。

(五)認(rèn)真、按時(shí)完成上級(jí)安排的各項(xiàng)任務(wù),整理每張發(fā)票,及時(shí)報(bào)銷,以維持學(xué)校的周轉(zhuǎn)。

(六)建立合理的財(cái)務(wù)管理制度和財(cái)務(wù)工作計(jì)劃。

技術(shù)保安:

(一)學(xué)校根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定小寨小學(xué)安全工作計(jì)劃。

(二)學(xué)校與教師簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)任書,教師與家長(zhǎng)簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)任書,層層落實(shí)責(zé)任。

(三)利用專題講座、廣播、黑板報(bào)、主題班會(huì)等形式,加大安全工作知識(shí)宣傳力度。

(四)學(xué)校4月底召開大型家長(zhǎng)會(huì),主要圍繞安全和學(xué)生學(xué)習(xí)展開。

2022年春學(xué)校工作計(jì)劃5

堅(jiān)持走依法治校、以德立校、以質(zhì)量強(qiáng)校、以科研興校、以特色靚校之路,牢固“確立服務(wù)理念,塑造藍(lán)天形象,辦群眾滿意的學(xué)校;更新教育觀念,打造特色品牌,創(chuàng)社會(huì)美譽(yù)的學(xué)校;完善教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)內(nèi)涵發(fā)展的學(xué)校;提升師生素養(yǎng),豐富校園生活,辦師生快樂的學(xué)?!钡乃枷?,繼續(xù)堅(jiān)持以“質(zhì)量、管理、特色、和諧”為發(fā)展主題,圍繞一個(gè)“中心”,抓好三支隊(duì)伍,落實(shí)三項(xiàng)制度,采取五項(xiàng)措施,繼續(xù)保持各項(xiàng)工作在全縣的地位。

三、具體工作要求和措施

(一)全面推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè),努力構(gòu)建教師專業(yè)化成長(zhǎng)的平臺(tái)

本學(xué)期繼續(xù)突出“愛與和諧”兩大主題,全方位、多角度開展“養(yǎng)師德,練師能,鑄師魂,育新人”活動(dòng),建設(shè)素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍。

2.切實(shí)加強(qiáng)教師思想道德教育,建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。開展政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng),提高師德修養(yǎng),增強(qiáng)教師教書育人、為人師表的自覺性,增強(qiáng)教師的事業(yè)心、使命感和責(zé)任感。積極倡導(dǎo)四種精神——對(duì)教育事業(yè)的奉獻(xiàn)精神,對(duì)所有學(xué)生的關(guān)愛精神,對(duì)教育科學(xué)的求真精神,對(duì)教育藝術(shù)的創(chuàng)新精神;樹立正面典型,弘揚(yáng)先進(jìn)事跡,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),淡泊名利,自尊自律;主動(dòng)加強(qiáng)家校聯(lián)系,做好家訪工作和學(xué)困生、留守兒童等教育工作,全心全意幫助學(xué)生全面發(fā)展,做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。重申師德“十不準(zhǔn)”要求,嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生、有償家教、推銷教輔資料等有悖于師德現(xiàn)象的發(fā)生。

3.以養(yǎng)師德、鑄師魂、練師能為目標(biāo),積極開展比勞動(dòng)紀(jì)律、看職業(yè)責(zé)任心;比教學(xué)技能,看課堂教學(xué)水平;比教書育人,看工作貢獻(xiàn);比愛護(hù)學(xué)生,看師德風(fēng)范;比執(zhí)行規(guī)范準(zhǔn)則,看職業(yè)意識(shí)的“五比、五看”服務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)。加強(qiáng)師德師風(fēng)的考評(píng)工作,把教師的師德師風(fēng)考評(píng)結(jié)果納入年終考核,與教師的績(jī)效掛鉤,進(jìn)一步樹立愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人的良好師德形象。


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