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2022秋學校政教處工作計劃

| 金成2

工作計劃的本身就是一個框架,只有把工作放在框架里,才能從各個方面進行全盤考慮和分析評估,對有可能出現(xiàn)的情況或問題設置應對預案。小編搜集的2022秋學校政教處工作計劃,希望大家喜歡。

2022秋學校政教處工作計劃1

一、指導思想

堅持以全面提高全校學生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標,進一步整合德育資源,構(gòu)建學校德育體系,以“尊師愛生、關愛同學、一支筆、行禮問好、輕敲門”為行為習慣養(yǎng)成教育的重點。

二、工作目標

1、常規(guī)管理目標。

(1)無重大安全責任事故,學生犯罪率為零。

(2)學生行為規(guī)范,文明素養(yǎng)高。

(3)校園環(huán)境整潔怡人。

2、隊伍建設目標。

(1)進一步加強班主任隊伍,建設一支有責任心,有愛心;師德高尚,業(yè)務精湛的班主任隊伍。

(2)打造一支學生干部隊伍,提高學生的自我管理、自我教育、自我服務的質(zhì)量和水平。

(3)建設一支精誠團結(jié)、業(yè)務精湛;學習能力強、具有強烈服務意識的政教職員隊伍。

3、德育創(chuàng)新目標。

(1)學生自我教育,自我管理的能力有新突破。

(2)實施開展學生綜合素質(zhì)測評工作。

三、工作措施

1、降低德育重心,確保學生安全。

安全教育是學校穩(wěn)定、發(fā)展的前提,關注生命、關愛生命也是我們?nèi)w教育工作者的職責。我們務必要確保人際關系安全,飲食安全,交通安全,運動安全,物品安全,用電用水安全和心理健康安全等,特別是要對學生進行交通安全和防溺水安全教育。政教處將利用報告會、主題班會、觀看錄像、國旗下講話和手抄報等形式向全體學生宣傳、貫徹“安全第一,生命至上”的觀點。

2、抓好隊伍建設,提高工作水平。

(1)提升學生工作人員的工作水平和領導能力。按時召開班主任、學生干部、班長會議,會議主要議題:通報存在的問題和值得推廣的做法;下一步的工作思路和具體工作安排;就一個專門問題進行研討,形成文字材料。

(2)強化班主任工作考核,建立健全學前班、藝術(shù)團班主任常規(guī)考核制度。班級常規(guī)考核進行“一周一公布,一月一匯總”,及時通報并督促整改。

(3)發(fā)揮老班主任的引領示范作用。開展班主任“以老帶新”結(jié)對活動在新老班主任自愿的基礎上,確立“對子”關系,使新班主任在老班主任的指導下盡快成長;建議新班主任可先從以下四個方面向老班主任多請教:

①如何召開主題班會。

②如何進行日常班級管理。

③如何做好后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)工作。

④如何與家長溝通,發(fā)揮“家校合力”作用。

3、狠抓常規(guī)管理,加強班風學風建設。

(1)以養(yǎng)成教育為突破口,扎實開展有效的德育教育活動。繼續(xù)開展好五個一活動,即“一枝筆”隨身帶、“輕敲門”好習慣、“愛同學”好榜樣、“尊師長”好風尚、“行禮問好”好禮節(jié)活動,讓學生在活動中得到充分的認識、成長和鍛煉,要求學生做出,自強自律。

(2)加大學生教育和處理的力度。加大學生行為規(guī)范教育,要在細、嚴、實上做文章,做到抓反復,反復抓。對被處分的學生,政教處和班主任要密切關注,隨時跟蹤,幫助他們盡快改正錯誤,爭取進步。

4、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生,發(fā)揮環(huán)境育人作用。

(1)做好教室,包干區(qū)的衛(wèi)生打掃和保潔工作,落實好衛(wèi)生打掃和檢查制度。各班務必做到一日兩掃,全天保潔,教育好學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,杜絕亂拋亂扔現(xiàn)象。

(2)每周五進行一次全校衛(wèi)生大掃除,政教處檢查,通報。

5、德育專題教育形成系列,發(fā)揮教育功能。

開展豐富多彩的校內(nèi)外活動,寓教與活動之中。上半年,學校政教處和團委,要利用清明節(jié)祭掃、五一國際勞動節(jié)、五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)、助殘日、體育運動會等重要節(jié)日期間,開展一些喜聞樂見、富有特色的文體活動和慶?;顒?,讓校園充滿歡聲和笑語,讓活動成為孩子們接受教育的重要手段。

特別是以搞好助殘日活動為契機,豐富學生文化建設內(nèi)容,讓助殘活動大放光彩。政教處要提前籌備,從活動形式,節(jié)目串編,特色節(jié)目,輿論宣傳等方面動員和發(fā)動全體師生踴躍參與學校助殘日文化展演,并以此為抓手,帶動學生文體藝教育,讓全社會更加了解特校。

(1)增強德育教育的計劃性。一月一主題。例會、班會、晨會活動都將圍繞同主題開展教育活動,形成強大的教育氛圍。

(2)發(fā)揮升旗儀式的教育功能。安排國旗下講話,突出我校特色。

(3)利用板報、櫥窗、宣傳欄、家校平臺等宣傳陣地加強對學生進行科技、體育、藝術(shù)、衛(wèi)生等知識的宣傳,擴大學生的知識面,提高學生的綜合素質(zhì)。

6、發(fā)掘社會和家庭教育資源,提升教育特色。

(1)充分發(fā)揮家長委員會的作用。傾聽家長的意見和建議,貫徹學校的教育要求;充分利用家長座談會配合學校教育,形成教育合力。

(2)挖掘社會教育資源,在上級主管部門允許情況下有計劃的開展校外教育活動,讓學生走進社會、融入社會,并在活動的參與、體驗中提升素養(yǎng)。

7、加強學生宿舍管理。

(1)建立、健全學生宿舍管理制度。

(2)加強住宿生教育,培養(yǎng)住宿生良好的生活習慣。

(3)班主任積極參與宿舍管理。

(4)加強學生宿舍文化建設,打造“溫馨寢室”“文明寢室”。

8、配合學校做好文明單位的創(chuàng)建工作。

總之,本學期政教處的工作將做到“有布置、有落實、多檢查、多溝通、勤通報、勤服務”,要積極探索新思路、新方法,增強德育工作的穩(wěn)定性、實效性和創(chuàng)新性,實現(xiàn)學校德育的可持續(xù)發(fā)展。

2022秋學校政教處工作計劃2

一、指導思想

堅持“育人為本,德育為先”,把“立德樹人”作為德育工作的首要任務。以貼近學生、貼近生活、貼近實際為原則,繼續(xù)在德育形式和方法上想辦法,在安全管理上花氣力,在細節(jié)品位上做文章,進一步整合德育資源,整體構(gòu)架符合學校實際德育體系,拓寬拓深德育工作空間,提高德育工作實效,形成德育工作特色,使我校政教工作再上新臺階,為學校教育教學質(zhì)量的提升提供有利保障。

二、工作思路

1、確立兩種意識:以學生為主體,服務教學。

2、抓住兩條主線:思想道德教育和加強常規(guī)管理。

3、尋求兩個突破:管理的實效和德育的課程化

三、主要工作措施

1、適應課程改革的新形勢,樹立新的德育理念

加強規(guī)范意識,堅持把德育管理擺在素質(zhì)教育的首要位置,倡導成人比成功重要,成長比成績重要的理念。在班級管理上積極倡導“全面育人、向德育管理要質(zhì)量”。

2、加強學校德育隊伍的建設

一是進一步規(guī)范完善“全員育人,全程育人,全方位育人”的“三全育人”模式,形成政教、團委、少先隊、班主任為主體、共同參與的德育管理隊伍。堅持每兩周召開一次政教、團委、少先隊參加的聯(lián)席工作例會;每月召開一次班主任例會;每學期舉行一次班主任工作經(jīng)驗交流會;每學期進行一次“文明班級”和優(yōu)秀班主任的評選。

二是推行“班主任培養(yǎng)”工程,搭建班主任成長的平臺,開拓班主任成長發(fā)展的空間,建立一支思想道德素質(zhì)好、業(yè)務水平高、樂于奉獻、具有團結(jié)協(xié)作精神和較強人際溝通能力的班主任隊伍。

3、健全學校德育體系。

一是制定符合學校實際的學?!兜掠媱潯罚?guī)范學校的德育內(nèi)容、班主任工作流程、學生的自我教育、自我管理進行規(guī)范。繼續(xù)強化理想信念教育、民族精神教育、誠信教育、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育、安全教育;探討強化生命教育和心理健康教育。

二是修訂《班主任月考核量化》《優(yōu)秀班主任評比條例和細則》,完善班主任工作考核評比獎懲制度,崗位責任制度,文明班級考評制度,德育工作例會制度,班級安全工作制度等,工作規(guī)范到位,做到各項工作早安排,有內(nèi)容,工作過程有記錄、有檢查、有評比,各項活動有總結(jié)、出實效。

三是在加強思想品德課和學科滲透教育,提高思想品德課育人質(zhì)量,發(fā)揮課堂主渠道作用的同時;繼續(xù)探討德育課程化的試驗探討,初步形成富有校本特色的德育課程體系。

四是加強年級心理咨詢室建設,積極開展心理活動。

4、狠抓常規(guī)管理

要形成年級內(nèi)部之間的常規(guī)管理競爭機制。充分發(fā)揮班主任在學校工作中的中堅作用,要求班主任加強跟班管理力度,營造和諧愉快的學習環(huán)境;抓好《中學一日常規(guī)要求》的貫徹執(zhí)行;抓好文明班級的創(chuàng)建工作,培養(yǎng)學生良好的日常行為習慣;以校園環(huán)境建設為重點,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣;建立班級安全管理責任制,增強學生安全意識。常規(guī)管理情況做到“一天一反饋,一周一小結(jié),一月一通報”。

5、找準德育活動與學校中心工作的結(jié)合點,開展一些影響大、有特色、效果好的活動,增強活動的影響力和實效性。

一是開展以“讀書節(jié)”、班級和宿舍文化建設為載體,以班級、學生社團為依托的形式多樣的各種校園文化活動,突出學生主體性地位,為學生提供展示自我、培養(yǎng)個性發(fā)展的空間,形成獨具特色的校園文化。拓展校園文化內(nèi)涵,建立學生活動基地,廣泛開展學生社會實踐活動,提高學生的實踐能力和綜合素質(zhì),促進學生全面成長。

二是加強體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作,努力提高學生的綜合素質(zhì);加強對體育與藝術(shù)課的管理工作;繼續(xù)抓好學校藝術(shù)體育興趣小組活動的開展,培養(yǎng)學生的興趣與特長,提高學生的藝術(shù)特長和競技水平,使學校教育以多樣化的人才滿足社會多樣化的需求。

本學期重點開展的活動有九月“學區(qū)運動會”,十月“慶祝新中國成立_周年系列活動”,十一月的四大節(jié)活動,十二月的法制、安全教育活動。

6、積極拓展、整合、利用社會教育資源。充分利用家校聯(lián)系的功能。通過家長會、家長開放日等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導,切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。要注重社區(qū)教育資源的開發(fā),制定翔實可行的社區(qū)教育計劃,使社區(qū)教育真正制度化。

7、加強綜合治理,創(chuàng)建平安和諧校園。加大安全設施的投入,完善安全突發(fā)事件預案,層層簽定綜合治理目標管理責任狀。定期開展安全教育、安全防范、安全疏散演習活動,組織學生學習安全知識,增強安全意識,積極創(chuàng)建“平安校園”,爭取全年無一起違法犯罪案件,無一起安全責任事故發(fā)生。

2022秋學校政教處工作計劃3

一、工作目標

堅持“以人為本,德育為先”的方針,以提高學生綜合素質(zhì)為重點,以“一切為了學生的健康發(fā)展”為立足點,緊緊圍繞學校的中心工作,大力整治校園環(huán)境,確保校園和諧平安,確保師生安全。多渠道、多方位、長久地開展學生養(yǎng)成教育活動,形成良好的校風、班風、學風。繼續(xù)鞏固“文明單位”的創(chuàng)建成果,努力營造良好的教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的氛圍,使學生德智體美等方面都能得到發(fā)展。

二、中心工作

(一)加強政工隊伍建設,提高德育工作水平

1、進一步明確工作職責,提高政教工作人員綜合素質(zhì)

政教處的主要工作有:政工隊伍建設(包括政教處工作人員、班主任、保安員等)、學生的政治思想教育、安全教育、紀律衛(wèi)生、年級管理、班級管理、住宿生管理、班級日常活動開展、日常工作檢查評比以及畢業(yè)生思想鑒定工作等。政教處全體工作人員一定要認真學習教育管理理論,要多接觸學生、多研究學生,工作上力求分工明確,密切配合。既要有責任心,又必須能吃苦,不斷提高管理水平。在管理過程中發(fā)揮每個人的聰明才智,找出的管理辦法,群策群力,團結(jié)協(xié)作,共創(chuàng)佳績。

2、建設一支強有力的班主任隊伍

班主任是班級工作的組織者、,是學生思想品德形成和發(fā)展的指導者,對學生的思想品德、智力發(fā)展起著重要作用。政教處要對班主任工作經(jīng)常進行督促、檢查和認真指導、密切配合班主任開展班級工作,抓好德育。

(1)完善班主任工作制度。修訂并正式啟用《_中學班主任工作實施辦法》規(guī)范班主任的各項工作,用《_中學班級管理月考評方案》指導班主任開展班級工作。用完善的制度建設推動班主任隊伍建設。

(2)每周五下午第四節(jié)課定期召開班主任工作周例會。集中學習教育法規(guī),研究探討教育方法,加強交流,互相學習,共同進步。用以會代訓的形式學習先進的教育理論,指導開展班級工作。上傳下達、布置反饋各項工作。

(3)加強對班主任工作的檢查考核。加強對班主任出勤以及班級各項管理工作的檢查評比,積極實施班級管理月考核,推動班級工作扎實有效的開展。

(4)創(chuàng)造條件,帶領班主任走出去參訓、參觀、交流,以期轉(zhuǎn)變觀念、提升理論水平。

3、建設一支工作務實的保安隊伍

進一步明確大門門衛(wèi)崗、宿舍門衛(wèi)崗工作職責,與_縣保安公司一起,做好保安員的續(xù)聘以及定崗定責工作,充分調(diào)動全體保安員的工作積極性,考核保安員的工作,讓工資報酬和工作實績掛起鉤來,做到安保工作有實效。

4、切實做好班干部培訓工作

經(jīng)常召開各類學生干部大會,班級召開班干會,加強學生干部的培訓工作。讓學生干部進一步明確工作職責,掌握科學的工作方法,主動、積極的開展工作,處理好學習與工作的關系,處理好與同學的關系。提高學生干部參與管理的能力和熱情,充分發(fā)揮學干在學生管理中的積極作用。

(二)繼續(xù)深入開展校園環(huán)境治理工作,確保校園和諧平安

繼續(xù)深入開展校園環(huán)境專項治理工作,維護正常教育教學秩序,保障全體師生安全。

1、進一步營造大力整治校園治安狀況的濃厚氛圍

(1)廣造輿論,深入宣傳,通過會議、電子顯示屏、標語、專欄等多種形式使全體教師、學生及學生家長充分認識開展專項治理活動的重大意義,并積極參加到活動中來。

(2)開展學習活動。各班學習《_中學班級管理月考評方案》以及《_中學校園環(huán)境專項治理工作實施方案》,出專題黑板報,形成“校園整治,人人熟知”的良好氛圍。

2、開展有效的安全保衛(wèi)工作,確保校園平安穩(wěn)定

(1)經(jīng)常深入班級、宿舍、學生租住地,開展管制刀 具、鋼筋、鋼管、棍棒等兇器清理、收繳工作。

(2)加大對校園重點區(qū)域、重點時段的巡邏力度。安排班主任輪流值班,中午及夜間學生休息時段參加校內(nèi)外巡查,發(fā)現(xiàn)意外情況及時處置,防止群體斗毆事件發(fā)生。

(3)進一步加大校園半封閉管理力度,值班室實行24小時值班,學生外出需要持一卡通“校園卡”,盡一切可能杜絕學生借故和無故外出,阻止社會閑雜人員進入校園滋事。

(4)縣教育局聘任_派出所_所長為我校法制副校長,學校聘任_x為我校法制輔導員、聘任交警四中隊_x教導員為我校交通安全輔導員,聘任縣消防大隊二中隊長為消防安全輔導員。充分發(fā)揮他們的特殊作用,負責治安防范、交通和消防安全教育工作。

(5)嚴格禁止學生進入網(wǎng)吧、棋牌室等場所。嚴禁學生在校園內(nèi)使用手機。

3、進一步加強德育工作

(1)每周一舉行升旗儀式,開展國旗下講話活動。

(2)每周星期日第三節(jié)晚自習安排一節(jié)班會課,在高一年級開設《法制教育》課,在高二年級開設《安全教育》課,在高三年級開設《心理健康教育》課,由班主任負責。

(3)開展主題教育活動,將活動主題通過班主任例會布置下去,班級落實到主題班會中去,做到早安排、早準備、有布置、有檢查。

(4)邀約聘請的輔導員或有關專業(yè)人員到校進行專題法制、安全、消防、心理輔導等講座。加強學生法制、安全教育,增強學生法制觀念,教育學生懂得珍愛生命,學會珍愛生命。

4、進一步加大對學生的管理監(jiān)控力度

(1)大門保安人員,實行24小時值班,對進出人員予以逐一登記。充分發(fā)揮校園監(jiān)控系統(tǒng)在學生管理及學校安全管理中的作用。

(2)上課時間(包括早晚自習),各班教師對學生實行隨堂跟蹤簽名制度,每節(jié)課每一個授課教師必查學生數(shù),發(fā)現(xiàn)學生非正常原因離開課堂,及時報告,查明原因,一次也不放過,一個也不放過。

(3)就寢時間,嚴格執(zhí)行查房制度。宿舍管理員及班主任負責實施,行政值班人員負責組織。待所有學生就寢后,方可鎖好大門。

(4)積極開展校外夜巡查活動,巡視學生租住地。每月聯(lián)系派出所開展一次安全大檢查。

(5)加強在外住宿生管理,共同維護在外宿生安全。要求校外住宿生家長來校簽訂安全協(xié)議書,同時,班主任經(jīng)常開展巡查活動。

(6)各班主任對有不良記錄的學生實行跟蹤管理,發(fā)現(xiàn)不明或可疑情況,立即報告并采取相關處置措施。課任老師及住宿生管理員要準確把握課堂及就寢時間段學生去留情況,對不明原因未上課或未就寢的學生,要及時了解情況,必要時與班主任和家長及時溝通并做相應處置。走讀生要求家長接送并實行到家報告制度。

(7)開展多種形式的家訪活動,電話家訪、登門家訪等形式不拘一格。把留守孩子、問題學生和不良習慣、不良記錄的學生列為家訪重點,做好家訪記錄。努力把監(jiān)管轉(zhuǎn)化工作做深、做細、做到位。

(三)認真策劃和組織好大型活動

1、高一年級新生軍訓

新生軍訓是學生入學第一課,學生通過軍訓,培養(yǎng)學生堅強的意志、頑強的毅力。加強學生的組織性、紀律性,從而培養(yǎng)學生優(yōu)良的性格品質(zhì),高一年級組配合教官,統(tǒng)籌安排好新生軍訓工作。

2、每周升旗儀式及國旗下的講話

升旗和國旗下的講話是對學生進行愛國教育的形式,學校十分重視。政教處與團委一起負責安排好每周旗手,負責國旗下講話人員的確定、培訓,負責演講稿的把關,要求每次主題突出、立場鮮明、語言生動活潑。

3、配合開展第_屆校園體育節(jié)和藝術(shù)節(jié)活動

體育節(jié)和藝術(shù)節(jié)是我校傳統(tǒng)項目,但是周期長、內(nèi)容多、參與人員多,均需提前進行大量準備工作。政教處將積極配合有關處室,組織開展各項工作。

4、年級組組織開展周測、周練活動;組織周日上午的研究性學習活動。

5、開展毒品預防教育工作。

根據(jù)部門工作職責,配合其他部門開展毒品預防教育工作,并切實搞好本部門的工作。

①在分管校長的領導之下,各年級毒品預防教育工作小組由年級主任牽頭,帶領班主任以班級為單位開展宣傳教育工作;

②組織開展豐富多彩的活動。舉行國旗下講話,利用廣播站、宣傳櫥窗、網(wǎng)站等加強宣傳,班級出禁毒專題黑板報、組織同學們進行公開簽名活動。

③開展毒品預防教育“五個一”活動。

班級利用多媒體播放禁毒影視片,組織同學們觀看;召開禁毒主題教育班會;參觀禁毒展或請校外禁毒輔導員來校召開廣播會,舉行禁毒知識講座;開展禁毒知識競賽;開展禁毒征文比賽。

2022秋學校政教處工作計劃4

鞏固成型,促進成人,追求成才。

二、基本模式

細化階段目的,明確工作中心,點上著眼,線上延伸,面上拓展。從課堂到課間,從三餐路隊到公寓,從領導、干事到班主任、教師、教官,編織成一個立體式管理網(wǎng)絡,形成人人參與、人人會管的強大德育陣容。

三、具體措施

1、強化德育隊伍建設。不斷增強教職工德育意識,努力提高德育理論水平和德育技能,以班主任、生活教官隊伍為龍頭,健全班委會、學生會、團支部隊伍,積極推行課任老師德育工作學科滲透,以各類德育活動為載體,全面展開德育工作。

2、提高學生道德評價水平。學生中的犯錯誤現(xiàn)象比較普遍、犯錯誤后又不愿接受教育,其根本原因是在于學生心目中的是非觀、善惡觀、美丑觀不正確。因此本學期德育工作之首便是著眼于逐步形成正確的道德評價標準。通過講座、演講、征文、辯論會、典型引路等各種方式提升學生道德認知水準,樹立健康向上的世界觀、人生觀,這是學生改正錯誤、加快進步的源動力、內(nèi)驅(qū)力。

3、強化道德約束。即強化制度約束、強化行為標準,無規(guī)矩無以成方圓。尤其是中學生可塑性極強,自制力極差。制度約束是使學生盡快產(chǎn)生規(guī)范行為的有力保證,為此本學期政教處不僅幫助各班建章立制,更要加大對規(guī)章制度落實情況的督導。本著“說一個,做一個”“要求一個落實一個”的方針,制定遠、中、近期約束目標,分階段專項治理,逐步提高。另一方面,進一步完善班級考核方案,健全學生處罰機制,做到有規(guī)可依、有規(guī)必依、執(zhí)規(guī)必嚴、違規(guī)必究。

4、內(nèi)化道德約束。自制力差是學生的共同特點,究其原因是因為學生對教師的約束沒ax有認同,沒有感知。學生只有將外在約束內(nèi)化為自己的道德需求時,產(chǎn)生的內(nèi)部行為是長期的、穩(wěn)定的。處罰不是目的,自律和“慎獨”才是真正的提高。因此在強化制度管理的同時,對學生動之以情,曉之以理,耐心誘導,提高道德認識,使其內(nèi)心接受教育,教育才能實效化。

5、提高學生三個能力。即吃苦能力、抗挫能力、自我教育能力。新時代尤其是我們所面對的私校學生,家庭條件優(yōu)越,在父母的懷抱中長到中學時代,自理、自立、自我教育能力仍明顯見差。我們在經(jīng)歷了一個學期的思想穩(wěn)定,初步成型之后,本學期在取得家長一致意見的基礎上,著力開展三大教育,即苦行教育:組織學生下田進廠,平時的衛(wèi)生、打掃、洗衣等,培養(yǎng)樸素的勞動觀念和吃苦耐勞的毅力;挫折教育:總結(jié)過去和人為設置挫折,讓學生過關,增強社會適應能力;自我教育:圍繞自己的遠近目標及每天的計劃,養(yǎng)成“清晨六問、靜夜六思”的習慣,自我總結(jié)和自我教育。

6、深化學生自治管理,全面提高學生素質(zhì)。本學期學部對學生會、團支部充分放權(quán),正面引導,加大支持。班級自治達到干部人人能當,人人會當干部,以及“人人幫我、我?guī)腿巳?、人人提高”的目標?/p>

2022秋學校政教處工作計劃5

一、構(gòu)建建體系、完善制度,加強德育隊伍建設

1.努力營造全員德育體系。動員全校建設積極參與德育工作,營造“育人為本,德育為先”的氛圍。首先動員全校行政干部積極參與到學生日常管理和思想教育中來,然后制定《學校教師德育規(guī)范》,鼓勵并督促教師參與德育工作。

2.完善制度。首先著手修改《班級考核方案》,將考核時間向考核效果轉(zhuǎn)變,鼓勵班主任工作方法的創(chuàng)新。增加對班級日常效果的考核。制定《文明班級評比規(guī)定》,每月對班級一日常規(guī)進行評比,促進學校整體校風的好轉(zhuǎn)。

3.加強班主任隊伍建設。通過班主任例會、班主任論壇、參加校外培訓、聽報告等方式,充分挖掘校內(nèi)外資源,加強對班主任業(yè)務能力的提高,加強工作方法的交流。本學期盡量組織一次與兄弟學校的交流。通過主題班會比賽等形式加強德育競賽,提高班主任工作的實際工作能力。

4.努力提高班主任的幸福感。通過人文關懷、感情交流,構(gòu)建班主任隊伍的和諧氛圍;通過制度傾斜,如評優(yōu)評先、職稱評定、搭建平臺等方式,提高班主任的地位和發(fā)展空間。

二、加強學生的文明習慣的養(yǎng)成教育和思想道德教育

1.以班級為陣地,以班主任為核心,情理并重,認真細致地搞好班級常規(guī)教育和學生行為規(guī)范教育。學生在校不得遲到、早退、不能無故曠課,在校期間必須穿校服、戴校牌,不得佩帶手機,不得佩帶戒指、耳環(huán)、項鏈等裝飾品,不得染發(fā)、燙發(fā)、染指甲、留長指甲等,男生不得留長發(fā),任何時候?qū)W生不準抽煙、喝酒,不能進行營業(yè)性網(wǎng)吧和電子游戲室。

2.系統(tǒng)而有針對性地設計班會主題,充分發(fā)揮班會課的教育作用,使班會課成為學生人格心理和首先情操教育的主陣地。

3.組織行政干部和年級組長加強常規(guī)檢查,并做到及時反饋,客觀評價,使學生常規(guī)管理工作穩(wěn)健開展。

4.開展系列月主題活動,加強學生文明禮貌、感恩教育和責任感教育和愛好公物教育。

5.繼續(xù)辦好中學生業(yè)余團校,加強對學生干部的培養(yǎng),做好入團積極分子的培訓和發(fā)展工作。

三、加強校園文化建設,大力營造育人環(huán)境

1.發(fā)出《告別不文明行為》倡議書,開展“校園文明標語”征集活動、“尋找不文明行為”投稿活動和“告別不文明行為”簽字活動。

2.繼續(xù)辦好學部廣播站,使之成為宣傳學校的一個窗口和學生展示才華的一個平臺,從而豐富學生精神生活,提高學生文化素質(zhì)。

3.開展形式多樣、寓教于樂的文娛活動,努力實現(xiàn)“陽光一小時”。

4.重視宣傳工作,加強宣傳工作力度。充分利用“校園網(wǎng)”、學校宣傳櫥窗、學校廣播站、班級黑板報、局教育網(wǎng)以及家長會等形式,大力宣傳學校學校辦學理念、辦學目標,讓學生熱愛學校,讓社會了解學校,形成“人人關心_路學校”的良好局面。

四、加強心理健康教育和安全法制教育

1、完善心理咨詢室的建設,以個別談心和專題講座形式對學生進行心理輔導;加強對后進學生和違紀學生的個別教育。

2.利用專題講座等各種形式、多渠道地對學生進行經(jīng)常性的安全意識教育,開展一次防火防震演習,加強對全體學生防病防疫,防火防盜,防毒防災等方面的教育。

3.加強學校財產(chǎn)的管理,對學校財產(chǎn)(如學生桌椅、餐具等)落實財產(chǎn)負責制,如有損壞,將追究相關人員的負責。


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