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學(xué)校年度工作計劃

| 曉欣

學(xué)校(英語:School),是指教育者有計劃、有組織地對受教育者進(jìn)行系統(tǒng)的教育活動的組織機(jī)構(gòu)。計劃的本身就是一個框架,只有把工作放在框架里,才能從各個方面進(jìn)行全盤考慮和分析評估,對有可能出現(xiàn)的情況或問題設(shè)置應(yīng)對預(yù)案。以下是小編整理的學(xué)校年度工作計劃,歡迎大家借鑒與參考!

學(xué)校年度工作計劃

學(xué)校年度工作計劃篇1

一、指導(dǎo)思想

本著“以人為本,和諧發(fā)展,效率優(yōu)先”的原則有效提升教師隊(duì)伍的素質(zhì);以落實(shí)推進(jìn)__年八道江區(qū)的“教學(xué)十項(xiàng)工作”為中心,細(xì)化教學(xué)的常規(guī)管理,提高教學(xué)管理的質(zhì)量、效益和檔次;以校本教研、片區(qū)教研和課堂教學(xué)為載體,細(xì)化教學(xué)研究的主題、創(chuàng)新教學(xué)研究的模式、推進(jìn)我?!皢栴}教學(xué)研究”的進(jìn)程,扎實(shí)開展各種類型的教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)的效率,更新教學(xué)理念,優(yōu)化教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,提升教師的專業(yè)化水平,深化新一輪課程改革的進(jìn)程;提高我校的辦學(xué)聲譽(yù)。

二、工作目標(biāo)夯實(shí)并細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理——備、教、批、考等教學(xué)工作的環(huán)節(jié),尤其是集體備課環(huán)節(jié),設(shè)立學(xué)科單周備課日,提高教學(xué)管理的質(zhì)量、效益和檔次。

2.夯實(shí)并細(xì)化教、科研工作,尤其要改變教與學(xué)的方式,設(shè)立雙周教研日,從而拉動科研的方向。

3.全面深入課堂,加強(qiáng)九年級平行推進(jìn)的監(jiān)控與管理。

4.改進(jìn)八年級兩級分化現(xiàn)象。

5.加強(qiáng)七年級學(xué)科的銜接和各班級均衡發(fā)展的管理。

6.加強(qiáng)學(xué)籍和檔案的規(guī)范、科學(xué)管理。

7.科研工作和師資培訓(xùn)工作要加強(qiáng)計劃性和有效性。

8.加強(qiáng)新、老三室的利用率與規(guī)范管理。

三、重點(diǎn)工作及措施

(一)、夯實(shí)并細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理——備、教、批、考等教學(xué)工作的環(huán)節(jié),尤其是集體備課環(huán)節(jié),設(shè)立學(xué)科單周備課日,提高教學(xué)管理的質(zhì)量、效益和檔次。

1、加大上學(xué)期修訂的有關(guān)《備、教、批、考等常規(guī)教學(xué)制度》的執(zhí)行力度,將這些制度的執(zhí)行落到實(shí)處。

2、夯實(shí)并加強(qiáng)集體備課的細(xì)化管理。

為了更好地發(fā)揮教師集體的智慧,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平提高,提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的整體水平。集體備課可以將集體的智慧與個人的特長有機(jī)地結(jié)合起來,取長補(bǔ)短,共同提高。集體備課是課堂教學(xué)的準(zhǔn)備環(huán)節(jié),是課堂教學(xué)取得成功的重要保證,是教師專業(yè)化成長的平臺。

本學(xué)期設(shè)立單周集體備課日,并對集體備課制定出相應(yīng)的《集體備課制度》加以具體的約束和獎懲要求。集體備課日的具體設(shè)置為

每月單周周二至周五為集體備課日,備課的時間為兩節(jié)課。

上午的備課時間是三四節(jié)課,下午的備課時間是七八節(jié)課。

(二)、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)的階段性和終結(jié)性的質(zhì)量監(jiān)控與分析。

1、各級教學(xué)管理人員本學(xué)期仍然要不斷加強(qiáng)對課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)控與調(diào)研,與教師一道深入課堂,研究教學(xué)過程設(shè)計、實(shí)施、反思、效率的“分子”的提高策略,使課堂教學(xué)向著集約、創(chuàng)新、高效的軌道不斷運(yùn)轉(zhuǎn)。

教學(xué)校長每學(xué)期聽課不少于60節(jié),教導(dǎo)主任聽課不少于80節(jié)(含上課節(jié)數(shù))。

2、為確保學(xué)生基礎(chǔ)知識的掌握和學(xué)習(xí)能力等的提高。各年級主任要調(diào)動教研組長、年級組長參與教學(xué)管理的微觀管理,把單元過關(guān)、章節(jié)檢測工作落到實(shí)處。組織好月考工作。

學(xué)校年度工作計劃篇2

一、指導(dǎo)思想

嚴(yán)格貫徹教育教學(xué)方針政策,以各級教學(xué)工作會議精神為指導(dǎo),以“高效教學(xué)”,為主線,突出“提高教育教學(xué)質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務(wù)水平”兩大重點(diǎn),結(jié)合本校實(shí)際情況,以及《____小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》,進(jìn)一步提高校本教研質(zhì)量,規(guī)范教學(xué)過程管理,切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)研究,不斷優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量,全面提高教師素質(zhì),為____小學(xué)教育改革與發(fā)展作出努力。

二、主要工作

(一)強(qiáng)化教育教學(xué)管理,規(guī)范辦學(xué)行為

嚴(yán)格按照《____市教育局關(guān)于課程改革試驗(yàn)義務(wù)教育階段課程設(shè)置及課時安排的通知》(溫教發(fā)〔20__〕74號)和《____市甌海區(qū)教育局關(guān)于全面實(shí)施中小學(xué)生課外文體活動工程的補(bǔ)充意見》(溫甌教學(xué)〔20__〕112號)的文件精神,開齊課程,開足課時。嚴(yán)格執(zhí)行《區(qū)中小學(xué)教師周任課量暫行標(biāo)準(zhǔn)》,確定徐約慈、陳靜、蔡庭進(jìn)、周曉霜老師從事專職教學(xué)工作。教師平均課時是16節(jié)。做到《教學(xué)活動安排公示》在校園網(wǎng)上公示,《課業(yè)負(fù)擔(dān)征求意見》, 建立《家校聯(lián)動制度》。

(二)以《____小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)要求》為標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理

繼續(xù)以《____小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)要求》為標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。課前準(zhǔn)備要充分,具體是:要認(rèn)真擬定教學(xué)計劃,開發(fā)、利用課程資源、確定教學(xué)目標(biāo)、整合 優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、精心設(shè)計個性化的教學(xué)活動方案。課堂教學(xué)要認(rèn)真,具體是:創(chuàng)造性地實(shí)施課程計劃、正確使用教材和教學(xué)資料、確立學(xué)生主體地位、教師的教學(xué)行為規(guī)范。作業(yè)與輔導(dǎo)要富有針對性,切實(shí)做好后20%學(xué)生教育和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),并做好課后輔導(dǎo)記錄。規(guī)范作業(yè)量,嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間,切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。

學(xué)校規(guī)定每周三下午第二節(jié)為語文教研組活動,每周四下午第二節(jié)為數(shù)學(xué)組活動,進(jìn)一步健全中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量動態(tài)檢測機(jī)制。每月28日對全校教師進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,檢查內(nèi)容包括:計劃、備課、課后反思、作業(yè)與批改、課后輔導(dǎo)、個人研修記錄冊、試卷評價分析、典型錯例分析、網(wǎng)絡(luò)研修等方面。并及時評價,及時反饋,期中和期末將進(jìn)行全面性的檢查與評價。

(三)進(jìn)一步加強(qiáng)完善學(xué)籍檔案管理。

健全電子學(xué)籍檔案管理制度,盡量做到檔案完整,歸類正確,管理規(guī)范。按規(guī)定辦理學(xué)生注冊、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、復(fù)學(xué)等手續(xù),做到學(xué)籍管理科學(xué)規(guī)范。根據(jù)中心校有關(guān)要求,學(xué)生的電子學(xué)籍管理要規(guī)范、特別是轉(zhuǎn)進(jìn)要嚴(yán)格控制,轉(zhuǎn)出要辦相關(guān)手續(xù),準(zhǔn)確地統(tǒng)計各種數(shù)據(jù)。每學(xué)期分期初、期中、期末三次按時上報區(qū)學(xué)生情況報表。從一年級開始電子學(xué)籍的管理要完整,要有學(xué)生的成長記錄。同時要求班主任老師一學(xué)期在規(guī)定的三次時間內(nèi)進(jìn)行學(xué)籍變更的有關(guān)操作。

(四)以科研為載體,全面提升教師素養(yǎng)

1、鼓勵、支持教師參加各類繼續(xù)教育培訓(xùn)。本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)鼓勵教師參加各類骨干班、研修班的培訓(xùn)活動等,并組織教師認(rèn)真作好培訓(xùn)匯報與反思,實(shí)現(xiàn)資源共享。

2、發(fā)揮學(xué)校骨干教師的領(lǐng)頭作用,做到每學(xué)期至少上一節(jié)校級示范課或一次專題講座,在各級各類的教科研活動中起帶頭作用。我們的校本研修活動與績效工資掛鉤,上課的老師有2個月的分?jǐn)?shù)是滿分的,不上的就只有25分。鼓勵每位教師在組內(nèi)上課。

3、組織教師參加各級各類教科研評比活動。

4.教壇新秀、新苗的開放周。

5、每位教師在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上要做到勤聽課、勤研課、勤評課、勤磨課、勤反思;每周進(jìn)行一次教研活動;每一課都有自己的教學(xué)反思;每學(xué)期上一節(jié)校級公開課或研討課、有詳案;每學(xué)期上交一篇成型的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或教學(xué)案例。

(五)參加16學(xué)時培訓(xùn),提升教學(xué)實(shí)踐能力

1、每位教師每學(xué)期都參加相關(guān)學(xué)科的16學(xué)時的學(xué)習(xí),提升自己的教學(xué)能力。

2、充分發(fā)揮教研組作用,優(yōu)化校本研修活動形式。

(1)本學(xué)期確定鄭娜、鄭蘇蘇、周曉霜老師分別為語文、數(shù)學(xué)、綜合組組長,繼續(xù)抓好教師教研組活動管理。各教研組活動時間:語文組為每周三下午第二節(jié),數(shù)學(xué)組為每周四下午第二節(jié),綜合組為周二下午。

(2)教研組要注重教研活動計劃的制定(將集體備課及教學(xué)質(zhì)量分析納入教研組計劃之內(nèi))、實(shí)施與總結(jié),注重活動材料的積累,健全活動檔案的建設(shè)。

(3)教研組內(nèi)的各成員要認(rèn)真制定個人自培計劃,并注重計劃的實(shí)施和階段性總結(jié),積極參加教研組的各類活動,認(rèn)真作好個人發(fā)展記錄。

(4)學(xué)校教研組活動要充分發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用。特別是磨課、評課要以沙龍的形式開展,骨干教師要發(fā)展輻射的作用。

3、積極參加區(qū)里、街道里舉行的各類研討會等。

(六)以學(xué)生的發(fā)展為核心,全面推進(jìn)素質(zhì)教育

1、鼓勵學(xué)生參加各級各類傳統(tǒng)比賽項(xiàng)目,協(xié)助大隊(duì)部開展藝術(shù)節(jié)等活動。

2、積極參加二四年級的寫字競賽、五六年級的英語、數(shù)學(xué)競賽。

5、繼續(xù)開展文體2+1活動,切實(shí)加強(qiáng)體育、健康、藝術(shù)、勞動教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,保證學(xué)生的身心健康成長。

三:工作計劃

為促進(jìn)我校“科研興校、科研興教”戰(zhàn)略的進(jìn)一步落實(shí),加強(qiáng)教育科研的管理,實(shí)現(xiàn)科研處管理工作的規(guī)范化、科學(xué)化、制度化,提高學(xué)校教育科研的水平和效益,提高全體教師的素質(zhì),迎接省級示范性高中驗(yàn)收“回頭看”、新課程實(shí)施。現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃:

1.加強(qiáng)教師培訓(xùn)。督促和檢查高中基礎(chǔ)部教師對哈師大附中沙洪澤校長著的《教育──為了人的幸?!返膶W(xué)習(xí),進(jìn)行兩次集中培訓(xùn),時間為9月份一次、11月份一次,內(nèi)容為:研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)和現(xiàn)代教育評價理論培訓(xùn)。

2.做好省級示范性高中驗(yàn)收“回頭看”的相關(guān)準(zhǔn)備。為創(chuàng)建辦做好材料準(zhǔn)備的謀劃工作,準(zhǔn)備好屬于科研處的相關(guān)材料,協(xié)同高中教務(wù)處準(zhǔn)備好教師展示課。

3.同高中教務(wù)處相配合,組織推進(jìn)校本教材的編寫。

4.督促和檢查還沒有結(jié)題的“十五”課題的研究與結(jié)題工作,已經(jīng)申報的“__”課題組織開始研究,并做好新的申報。

5.關(guān)注課程改革的方向,研究我校課程改革的突破口和實(shí)施辦法,對教育評價進(jìn)行探索,特別是要在原有的《課堂教學(xué)評價表》基礎(chǔ)上,制定新的更符合課程改革、符合我校情況的《課堂教學(xué)評價表》。

6.與初、高中教務(wù)處相配合推動課程改革,協(xié)同教務(wù)處組織好課改實(shí)驗(yàn)課、青年教師匯報課等,特別是做好評課。

7.整理、編輯、印制第三期《教改》和本學(xué)期的兩期《課改快訊》。

8.及時收集和整理教師科研成果,做好宣傳和推廣工作,促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化。

9.加強(qiáng)與學(xué)校各部門、各教研組、備課組的聯(lián)系和溝通,相互協(xié)作。發(fā)揮群體優(yōu)勢,實(shí)現(xiàn)科研與教研的緊密結(jié)合,促進(jìn)學(xué)??蒲小⒔萄?、培訓(xùn)三位一體的管理模式的形成和完善。

學(xué)校教學(xué)工作計劃篇3

“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到”。這濃濃的春意似乎預(yù)示了這將是我校教育的一個豐收之年。為了給自己在這新學(xué)期的一切工作做好鋪墊,經(jīng)過深刻的思考,特別制定出如下計劃內(nèi)容,以此確保一切工作能夠順利進(jìn)行,取得更好的成績。

在這一學(xué)期中,我將繼續(xù)承擔(dān)小學(xué)班和初中班的美術(shù)教學(xué)工作和學(xué)校校園文化建設(shè)工作。繼續(xù)負(fù)責(zé)男生205宿舍的掛鉤管理和上學(xué)期劃定的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的組織清掃工作。本學(xué)期,我將會圍繞如下安排來開展工作:

一、教學(xué)工作方面

1、繼續(xù)做好教學(xué)方法的探究工作,促進(jìn)個人專業(yè)技能的成長。

雖然已經(jīng)經(jīng)歷了一個學(xué)期的實(shí)踐和磨練,但是細(xì)細(xì)回顧卻發(fā)現(xiàn):對特殊教育學(xué)校智障學(xué)生的教育理解不全面,仍然是導(dǎo)致本人教學(xué)效果不太理想的主要原因。本學(xué)期,我將鞭策自己不斷學(xué)習(xí)和探究,主要通過積極向來校實(shí)習(xí)的特殊教育專業(yè)教師學(xué)習(xí)、請教,多與其他教師交換意見,汲取他人積累的經(jīng)驗(yàn)和積極參加上級組織的特殊教育培訓(xùn)來解決。

2、教學(xué)內(nèi)容的探究方面

通過上學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐我發(fā)現(xiàn):單純依賴現(xiàn)有的教材來支撐教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因?yàn)檫@是一本極具城市特點(diǎn)的教材,使用起來總有些“水土不服”的弊病。認(rèn)知是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),某些事物是大城市的孩子熟知的,但這對于來自農(nóng)村的孩子們來說卻是陌生的,畫起來當(dāng)然也會非常困難。這部分內(nèi)容可操作性差,只能用于豐富孩子們的認(rèn)知面的講解,還得依靠挖掘鄉(xiāng)土教材來填補(bǔ)這部分空缺。本學(xué)期的教學(xué)中,我將致力于教學(xué)方法的探索和鄉(xiāng)土教材的探究,盡可能挖掘?qū)W生感興趣的、熟悉的教學(xué)內(nèi)容運(yùn)用于美術(shù)課堂教學(xué)。

3、教學(xué)相關(guān)的其他工作

積極參與教研活動,認(rèn)真?zhèn)湔n,書寫教案、制作課件,按照學(xué)校教務(wù)工作計劃的要求開展教學(xué)的相關(guān)工作,按時完成每個階段的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)。

二、校園文化建設(shè)的相關(guān)工作

我將繼續(xù)按照學(xué)校對校園文化建設(shè)的整體規(guī)劃思路,繼續(xù)抓好校園文化建設(shè)的相關(guān)工作。兼顧整體、注重細(xì)節(jié),建設(shè)有本校特色的校園文化。

本學(xué)期,我將自己所負(fù)責(zé)的校園文化建設(shè)工作重點(diǎn)放在進(jìn)校門的左側(cè)墻體、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓的墻體文化打造上。進(jìn)學(xué)校大門左側(cè)的墻面繪制一幅帶勵志性文字內(nèi)容的中國畫特點(diǎn)的《長城圖》(意在弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)藝術(shù)文化、激勵學(xué)生同身體缺陷做斗爭的精神和意志)。教學(xué)樓和學(xué)生宿舍樓文化將以符合本功能區(qū)特點(diǎn)的標(biāo)語、提示語、知識小展板、相關(guān)制度牌等為主要內(nèi)容。其中,教學(xué)樓的標(biāo)語內(nèi)容以方針政策性標(biāo)語、教育(名人)勵志標(biāo)語、“三風(fēng)”、“一訓(xùn)”等為主;學(xué)生宿舍樓以生活指導(dǎo)性標(biāo)語為主。

三、學(xué)生宿舍和衛(wèi)生責(zé)任區(qū)工作

1、溫馨宿舍主要體現(xiàn)在寢室環(huán)境干凈舒適、寢室文化生動優(yōu)雅、舍友關(guān)系和諧、教師無微不至的關(guān)懷和“同勞”、“同樂”合作關(guān)系等方面。宿舍里的相處最能體現(xiàn)出殘疾孩子們的個性、交際能力、包容心和合作精神。所以我將以全面細(xì)致的宿舍管理,為學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育搭建一個實(shí)踐鍛煉的平臺。讓學(xué)生通過本學(xué)期的管理和教育,使個人的生存技能、交往能力、合作能力、勞動能力獲得進(jìn)一步提高,爭取使每一位學(xué)生都能通過“宿舍里的教育”獲得最佳的康復(fù)訓(xùn)練。此外,我還將繼續(xù)打造具有本宿舍特色的宿舍文化,通過營造優(yōu)雅的宿舍文化來感染學(xué)生,激發(fā)學(xué)生對生活和學(xué)習(xí)的激情。

2、校園環(huán)境往往被視作學(xué)校的顏面,環(huán)境衛(wèi)生是師生工作、學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量的重要保證,我將繼續(xù)按照學(xué)??倓?wù)處對衛(wèi)生工作的要求,一如既往地搞好本人衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的組織清掃任務(wù),在打掃衛(wèi)生的勞動中磨練學(xué)生的意志和精益求精的品質(zhì),通過這樣的勞動來培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,培養(yǎng)良好的勞動習(xí)慣。

總之,作為一名教師,成績和榮譽(yù)只不過是個人的奮斗取得良好結(jié)果的證明。作為一名特校教師,成績和榮譽(yù)背后的付出和愛心才是促成學(xué)生成長的最好的食糧。我們是否取得成績?最好的佐證就是換來學(xué)生一句感恩的話語“謝謝老師”,換來學(xué)生開心的一笑,換來家長一句“老師您辛苦了”。這就是我工作的追求,我繼續(xù)為之而努力!

學(xué)校年度工作計劃篇4

20__年仍然是學(xué)校繼續(xù)重大任務(wù)建設(shè)的一年,網(wǎng)絡(luò)中心也同樣肩負(fù)著信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的光榮任務(wù)。本年度網(wǎng)絡(luò)中心工作的基本指導(dǎo)思想,是在繼續(xù)進(jìn)行二期基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的同時,籌劃學(xué)校信息化應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè)規(guī)劃,重點(diǎn)做好學(xué)校信息編碼規(guī)范制訂工作,并積極開展信息資源建設(shè),特別是規(guī)劃基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫的建設(shè)。

因此,本年度的工作計劃如下:

一、完成一期信息化建設(shè)的收尾工作

積極調(diào)查研究和組織協(xié)調(diào),作好圖書館信息化建設(shè)方案的制訂工作,工程招標(biāo)和建設(shè)的組織協(xié)調(diào)工作。同時做好實(shí)驗(yàn)樓信息化系統(tǒng)工程建設(shè)的組織協(xié)調(diào)工作,保證如此完成建設(shè)任務(wù)。

二、做好二期信息化方案的制訂,工程招標(biāo)和建設(shè)的組織協(xié)調(diào)工作

根據(jù)一期建設(shè)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)貫徹“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一管理、分步實(shí)施”的指導(dǎo)思想和“設(shè)備集群、數(shù)據(jù)集中、應(yīng)用集成、信息共享”的基本原則,認(rèn)真匯集需求,積極調(diào)查研究,做好二期信息化方案的制訂,工程招標(biāo)和建設(shè)的組織協(xié)調(diào)工作。

三、積極開展辦公自動化系統(tǒng)的技術(shù)培訓(xùn),推廣辦公自動化的全面應(yīng)用

下學(xué)期初,協(xié)助學(xué)校辦公室組織開展辦公自動化系統(tǒng)的應(yīng)用培訓(xùn),推進(jìn)辦公自動化系統(tǒng)在學(xué)校的全面應(yīng)用,提高辦公自動化程度,推進(jìn)信息化建設(shè)和應(yīng)用。

四、貫徹市教委年度信息化工作會議精神,建立我校信息化建設(shè)規(guī)范

從技術(shù)和管理角度考慮,著手建立下列規(guī)范:

1.研究制訂《湖南科技學(xué)院信息編碼規(guī)范》:為了保證數(shù)據(jù)的一致性、準(zhǔn)確性,根據(jù)國家《教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)第一部分:學(xué)校管理信息標(biāo)準(zhǔn)》,調(diào)查研究,借鑒先進(jìn)學(xué)校經(jīng)驗(yàn),研究制訂《湖南科技學(xué)院信息編碼標(biāo)準(zhǔn)》,為應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)、數(shù)據(jù)資源建設(shè)和實(shí)現(xiàn)信息共享奠定基礎(chǔ)。

2.研究制訂《湖南科技學(xué)院信息化應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)和建設(shè)規(guī)范》:為了保證各信息化應(yīng)用系統(tǒng)的無縫集成,實(shí)現(xiàn)信息共享,避免信息孤島,需要全校各部門遵循統(tǒng)一的應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)和建設(shè)規(guī)范。這是與統(tǒng)一信息編碼同樣重要的工作。從技術(shù)和管理兩個方面規(guī)范信息化建設(shè)工作,避免各自為政,避免應(yīng)用系統(tǒng)集成困難和信息無法共享。

五、研究制訂信息化應(yīng)用建設(shè)規(guī)劃,科學(xué)、有序推進(jìn)應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)和信息化應(yīng)用水平

基礎(chǔ)設(shè)施是保障,信息化應(yīng)用是關(guān)鍵。本年度基本完成近期信息化系統(tǒng)的硬件基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),應(yīng)該開始制訂應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)規(guī)劃,逐步推進(jìn)應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè)和集成,以充分發(fā)揮基礎(chǔ)設(shè)施的作用。

六、完善網(wǎng)絡(luò)中心IDC機(jī)房建設(shè),并配合IDC建設(shè),計劃本年度完成學(xué)校站建設(shè)和統(tǒng)一認(rèn)證系統(tǒng)建設(shè)

七、配合新校區(qū)建設(shè),完成老校區(qū)網(wǎng)絡(luò)、電話等系統(tǒng)調(diào)整和搬遷工作,配合電信完成新校區(qū)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的正式運(yùn)營工作

八、克服困難,加強(qiáng)管理,作好日常工作,保障現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn),為教學(xué)、科研和管理提供良好的服務(wù)

九、完善內(nèi)部管理制度,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),通過參加培訓(xùn)等方式提高業(yè)務(wù)能力;積極開展科學(xué)研究,積極發(fā)表論文,面向?qū)W校和社會開展科技服務(wù)。

學(xué)校年度工作計劃篇5

本學(xué)期緊緊圍繞學(xué)校的工作思路和德育工作的指導(dǎo)思想,進(jìn)一步完善規(guī)范寄宿生管理制度,為寄宿生創(chuàng)造一個良好的生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,更好地為教育教學(xué)的穩(wěn)定發(fā)展服務(wù),現(xiàn)結(jié)合實(shí)際制定計劃如下:

一、加強(qiáng)寄宿生管理隊(duì)伍建設(shè)

1、以班主任為領(lǐng)導(dǎo)核心,少先隊(duì)大隊(duì)部和宿舍管理員共同管理。

2、堅(jiān)持每周召開的宿舍舍長經(jīng)驗(yàn)交流會,探討研究新時期寄宿生管理方法,進(jìn)一步提高管理水平。

3、加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)。

二、健全機(jī)構(gòu),提高規(guī)范管理能力

1、設(shè)立少先隊(duì)值周組,組長負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)值周組日常事務(wù)的開展和各項(xiàng)評比的檢查,確保各項(xiàng)管理措施落實(shí)。

2、實(shí)行寄宿生管理責(zé)任制,責(zé)任到人,各司其職,緊密配合,既分工又合作,使寄宿生的日常發(fā)生的問題能得到及時解決。

3、建立宿舍區(qū)不同情況24小時輪值制度,值班人員具體負(fù)責(zé)每天的各項(xiàng)評比工作及檢查學(xué)生守紀(jì)情況,及時處理突發(fā)事故,并及時做好各項(xiàng)記錄。

4、設(shè)立層長、舍長及紀(jì)律委員,加強(qiáng)對層長、舍長及紀(jì)律委員的培訓(xùn)、指導(dǎo),使這些學(xué)干成為管理寄宿生的得力助手。

5、實(shí)行層級式管理,樓層責(zé)任人對值周組長負(fù)責(zé),舍長及紀(jì)律委員對責(zé)任人負(fù)責(zé),舍員對舍長負(fù)責(zé)。

三、完善寄宿生管理制度

1、建立老師巡查值班制度,及時發(fā)現(xiàn)或處理學(xué)生偶發(fā)事件或安全隱患。

2、拓寬了解寄宿生的渠道,設(shè)立工作反饋意見箱,若不能解決的應(yīng)上報組長或寄宿部管理辦公室。

3、建立定期召開寄宿生會議和宿管干部經(jīng)驗(yàn)交流會議制度,及時將存在問題與學(xué)生互通有無。

4、實(shí)行寄宿生交接制度,及時了解寄宿生就寢情況。

5、完善十佳宿舍評比制度,實(shí)行獎優(yōu)罰劣,促使學(xué)生形成愛先進(jìn),趕先進(jìn)的局面,從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣及生活習(xí)慣。

6、完善公開制度,將寄宿生的有關(guān)管理制度張貼,值班老師輪值表及責(zé)任人公開,值班老師職責(zé)公開,便于學(xué)生監(jiān)督。十佳宿舍評比結(jié)果及時公開,讓學(xué)生明確哪方面做得不足,達(dá)到及時改正。

四、加強(qiáng)寄宿生管理

1、組織學(xué)習(xí)《寄宿生管理制度》,增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范意識。

2、加強(qiáng)《守則》和《規(guī)范》訓(xùn)練,使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

3、寄宿生住宿情況登記造冊,不定期檢查學(xué)生住宿情況。

4、定期開展,法制教育、安全教育、健康教育,提高學(xué)生的法律水平,安全意識,健康意識。

5、加強(qiáng)寄宿生宿舍財產(chǎn)管理,實(shí)行財產(chǎn)責(zé)任制,誰破壞誰賠償。

6、加強(qiáng)校寄宿生宿舍文化建設(shè)。

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