提高計劃觀念和計劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí)，生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力，人們都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備，這對一生都有好處。下面就是小編給大家?guī)淼陌嗉壗ㄔO(shè)工作計劃，希望能幫助到大家!
健康：
一、體能方面
1、能跟著音樂一下一下地做串鈴操。
2、繼續(xù)鞏固立定跳遠(yuǎn)和短距離快跑的技能。
3、樂意用各種器械活動。(膠圈、布球等)
二、生活習(xí)慣方面
1、在成人地提示下，能用較快的速度和大家一起做事情，不拖拉。
2、不把手指、玩具放進嘴里、耳朵里或鼻孔里。
3、洗完手不把水到處甩，能用自己的毛巾擦干。
三、自我保護方面
1、上完廁所能自覺用褲子套好衣服。
2、知道上床前先把被子打開，然后再脫褲子和衣服。能自己蓋好被子。
3、玩耍時不推同伴，不壓在同伴的身上
語言：
1、鞏固已學(xué)過的方位詞，學(xué)習(xí)講簡短的故事并進行故事扮演。
2、學(xué)習(xí)簡單的形容詞，能使用關(guān)鍵詞講故事。
3、在各項活動中能大膽地舉手回答教師的問題,表達(dá)自己的見解。
社會：
1、在教師的提示和鼓勵下，能遵守活動紀(jì)律和游戲的規(guī)則。
2、遇到困難能自己先想辦法解決，解決不了，能積極地向成人求助以求解決，體驗成功的喜悅。
3、在各項活動中能大膽地舉手回答教師的問題,表達(dá)自己的見解。
4、認(rèn)識三八婦女節(jié)。簡單了解該節(jié)日的來歷和含義，懂得要尊重婦女、阿姨。
5、樂意與同伴合作活動，體驗合作的快樂。
科學(xué)：
1、感知春季的氣候特征和周圍環(huán)境的變化。知道春天是個多雨的季節(jié)，適合種植。
2、數(shù)學(xué)：(水平一)學(xué)習(xí)一一對應(yīng)比多少(水平二)學(xué)習(xí)一一對應(yīng)作等量集合
3、簡單了解生活中常見管子的主要作用。
4、初步了解電話、車子的演變過程;能大膽設(shè)計理想中它們的藍(lán)圖。
藝術(shù)：
1、初步學(xué)習(xí)用正確的方法使用剪刀。練習(xí)粘貼的技能。
2、(1)能用好聽的自然聲音唱歌。(2)能以音樂控制自己行動的快慢、輕重。
一、 班團建設(shè)的目標(biāo)
在一個良好的氛圍中，學(xué)習(xí)書本知識，掌握課外知識，提高思想道德素質(zhì)
二、 班委會工作細(xì)則
1. 組建班委會
班委會共設(shè)11個職位：班長、副班長、團支書、學(xué)習(xí)委員、體育委員、宣傳委員、保衛(wèi)委員、文娛委員、組織委員、男生寢室科長、女生寢室科長
班委會的成員由競選產(chǎn)生，采取不記名投票方式選出得票最高的11名。
根據(jù)個人興趣、愛好和特長等方面安排適當(dāng)?shù)墓ぷ鳌?/p>
寢室長由寢室自行選舉產(chǎn)生。
2、 成立興趣小組
成立兼職協(xié)會;成立自考月刊社;成立各種興趣小組;
2、班委會職位以及職責(zé)
班 長：
對本班的工作全面負(fù)責(zé)，指導(dǎo)，監(jiān)督各委員的工作，當(dāng)好班主任的助手!全面負(fù)責(zé)班級的精神文明建設(shè)與班級團隊建設(shè)。協(xié)調(diào)各部門的工作，共同搞好本班的工作!負(fù)責(zé)確定班級建設(shè)方向以及制定各項方案(充分發(fā)揚民主精神，組織班團支部會議制定草案，班會集體通過)負(fù)責(zé)班級各項活動的策劃與組織，往上負(fù)責(zé)學(xué)院各種政策的傳達(dá)，并安排與督促各委員落實執(zhí)行，往下負(fù)責(zé)班級情況的收集與匯總，向班主任真實反饋，并積極應(yīng)對與處理同學(xué)們學(xué)習(xí)與生活中出現(xiàn)的問題。負(fù)責(zé)班團支部的團隊建設(shè)，使班團支部委員盡其所能，既能獨擋一面，又能彼此配合協(xié)作，使班團支部能夠保持良好協(xié)調(diào)，共同完成班級的思想建設(shè)。負(fù)責(zé)班費賬目的管理，并定期對班費的收支狀況進行通報，期末進行班費錢與賬的核對，出現(xiàn)問題在班團支部會議上通報，動議班費錢與賬的審核，并在班會上公布審核結(jié)果;負(fù)責(zé)班級的日常工作。
副 班 長：
1、協(xié)助班長搞好各項工作;
2、管理好“班務(wù)日志”、及時向班主任匯報情況;
3、負(fù)責(zé)維持好課堂學(xué)習(xí)、集會活動的紀(jì)律秩序;
4、對同學(xué)之間的爭端等要及時疏導(dǎo)，嚴(yán)重事件要及時報告班主任;
5、負(fù)責(zé)點名工作，每節(jié)課請老師登記簽名，并及時向班主任匯報曠課同學(xué)情況;
6、負(fù)責(zé)班級信件的收取;
團支書;
負(fù)責(zé)掌握班級思想狀況，并對同學(xué)們的思想動態(tài)作分析，及時開展思想政治工作，預(yù)防與解決各種同學(xué)們可能出現(xiàn)的思想問題，以保證同學(xué)們思想情況的穩(wěn)定;負(fù)責(zé)平時班級同學(xué)的日常各項的團，黨生活;負(fù)責(zé)組織同學(xué)們對有關(guān)黨團知識的學(xué)習(xí)，幫助同學(xué)們提高思想覺悟，積極向黨組織靠攏;負(fù)責(zé)班級日常的團務(wù)工作;負(fù)責(zé)配合班長開展各項活動;負(fù)責(zé)起草團委會決議、通知等工作
學(xué)習(xí)委員;
負(fù)責(zé)班委會會議記錄及上報工作;負(fù)責(zé)監(jiān)督與評估全班同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，分析班級學(xué)風(fēng)波動的原因，在班團支部會議上動議，與各委員商討解決方案，及時行動調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性;協(xié)助班長組織同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，主動關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。適當(dāng)組織對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)進行幫助;負(fù)責(zé)與任課教師的溝通，向老師真實反饋同學(xué)們知識的掌握情況，使老師能夠把握教學(xué)效果，確定最佳的教學(xué)方案;負(fù)責(zé)協(xié)助教師做好全班小組學(xué)習(xí)(討論)的組織工作;負(fù)責(zé)組織開展各種學(xué)習(xí)活動;負(fù)責(zé)有助于同學(xué)們學(xué)習(xí)的相關(guān)資料的收集與分發(fā);負(fù)責(zé)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)方案的起草;負(fù)責(zé)督促各科代表及時收繳作業(yè)和登記，并檢查收繳和登記情況，經(jīng)常向科任教師、班主任匯報;負(fù)責(zé)配合學(xué)校進行考務(wù)工作的組織。
文娛委員：
定期組織同學(xué)開展文娛活動;組織同學(xué)排練文娛節(jié)目，參加學(xué)校的各種文娛類活動比賽;負(fù)責(zé)籌備舉辦有特色、有意義的文娛主題班會如聯(lián)歡會、元旦晚會。及時發(fā)現(xiàn)、推薦、動員文娛骨干積極參加學(xué)校各項文娛活動等;
體育委員：
建一支高水平的籃球隊;定期組織同學(xué)開展體育活動;組織同學(xué)參加學(xué)院所舉行的各種等體育競賽活動，并負(fù)責(zé)抓好運動員的訓(xùn)練工作等;
宣傳委員：
組建一個高素質(zhì)的宣傳團隊，并對其進行適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn);負(fù)責(zé)班級宣傳工作。定期出黑板報，逢重大節(jié)日和活動出好班團?？?在學(xué)校的文藝節(jié)等活動中，負(fù)責(zé)搞好宣傳報道工作;利用各種宣傳陣地，及時宣傳班級好人好事，批評不良現(xiàn)象等;
保衛(wèi)委員： 負(fù)責(zé)本班寢室和班內(nèi)一切活動的保衛(wèi)工作和后勤工作!
組織委員： 策劃、組織班內(nèi)的課余活動
男(女)生寢室科長：
負(fù)責(zé)本班寢室全盤工作，監(jiān)督和協(xié)助各寢室長的工作;負(fù)責(zé)收集同學(xué)們生活的各方面信息，全面掌握同學(xué)們的家庭經(jīng)濟狀況，與同學(xué)們緊密聯(lián)系，幫助同學(xué)們解決日常生活中遇到的困難;
寢室長：
負(fù)責(zé)所在寢室的全盤工作，基本要求：
1、做好寢室的衛(wèi)生工作;
2、做好寢室公共財務(wù)的保管工作;
3、關(guān)心室友生活，反映同學(xué)的要求，協(xié)助班主任解決同學(xué)的困難;
4、培養(yǎng)寢室成員的學(xué)習(xí)氛圍. 監(jiān)督寢室成員改掉不良習(xí)慣;
科代表：
1、收發(fā)作業(yè)、試卷、練習(xí)等，并做好登記
2、與科任老師聯(lián)系，協(xié)調(diào)師生關(guān)系
3、協(xié)助老師登記成績，發(fā)放資料，及課前準(zhǔn)備工作。
1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.每天中午或者下午時間進行總結(jié),請一些同學(xué)發(fā)言說 (文章轉(zhuǎn)貼自實用工作文檔欄目) 說今天哪些同學(xué)做的事情讓大家高興,老師及時的給予表揚，用強化優(yōu)點忽略缺點的方式讓大家進步，要鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，如果有同學(xué)發(fā)現(xiàn)了特別調(diào)皮的學(xué)生的優(yōu)點，就要給予非常高的贊賞。
2.這學(xué)期將利用中秋節(jié)，國慶節(jié)等節(jié)日來舉行一些有意義的活動,使學(xué)生從活動中了解傳統(tǒng)，懂得珍惜，培養(yǎng)他們熱愛班集體和學(xué)校，熱愛勞動的情感.同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活.
1、課堂紀(jì)律通過表揚認(rèn)真傾老師上課，認(rèn)真傾聽同學(xué)發(fā)言作為重點，鼓勵學(xué)生聽，及時提問，對聽的好的學(xué)生多多表揚。孩子學(xué)會了認(rèn)真傾聽，自然課堂紀(jì)律就會很好，對待不認(rèn)真聽的孩子要經(jīng)常提問。其次是發(fā)言，要求孩子只要會就發(fā)言，哪怕答案不對也要鼓勵，對待什么也說不出來的孩子要了解他在想什么，課后進行談話。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣
(1) 整理書包要又快有好，學(xué)會分類，書包有很多層，學(xué)會每層固定放置什么東西，常用的和不常用的要分開。抽屜里面要整齊，定時抽查。眼保健操要認(rèn)真，講述眼睛好的好處，讓孩子從心里重視眼保健操，每個穴位的位置要強調(diào)。
(2)講述值日生的職責(zé)和任務(wù)，安排好值日生工作，可以對值日的小組進行打分，一個月評比一次，對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵.同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育.
(3)作業(yè)自己自覺完成，學(xué)會安排學(xué)習(xí)時間，學(xué)會按照0號本的要求，完成一項內(nèi)容劃一個勾。重視書寫，寫的不好的同學(xué)要經(jīng)常說說應(yīng)該怎么寫才好看。
1、一支小干部隊伍并培訓(xùn)和輪流助力制度幫助每位同學(xué)有機會擔(dān)當(dāng)班級干部班級管理以服務(wù)和管理。
2、上學(xué)不遲到、不早退。
3、幫助互相幫助互相競爭的好品質(zhì)。
4、整理書包、學(xué)具、書桌。
5、“班級事人人管”管理好。
6、協(xié)助老師管理班集體的能力。
7、獨立學(xué)習(xí)任務(wù)對的要求并努力達(dá)成。
本學(xué)期，我將會嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗，反省不足，在新的《綱要》和《學(xué)校幼兒園教研計劃》的指導(dǎo)思想引導(dǎo)下，以兒童為本，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。
一、音樂方面
1、愉快的參加音樂活動，積極體驗參與音樂活動和用音樂與他人交往的快樂。
2、用正確的姿勢、自然好聽的聲音唱歌，初步學(xué)會領(lǐng)唱、齊唱、輪唱，能運用不同的速度、力度去正確地表現(xiàn)歌曲的情感和風(fēng)格。大膽、獨立地在集體面前唱歌、表演，并能嘗試用不同的合作形式演唱。能根據(jù)歌曲內(nèi)容進行即心表演和創(chuàng)編歌表演，并能為熟悉、工整的歌曲續(xù)編歌詞。
3、能按音樂的內(nèi)容、風(fēng)格和節(jié)奏特點做各種基本動作、模仿動作和舞蹈組合動作，熟悉一些民族民間舞蹈。能根據(jù)樂曲的內(nèi)容、性質(zhì)創(chuàng)編相應(yīng)的動作。根據(jù)音樂游戲的音樂、內(nèi)容創(chuàng)編不同的動作，創(chuàng)造性地表現(xiàn)角色的音樂形象。
二、美術(shù)方面
1、培養(yǎng)幼兒從生活出發(fā)觀察生活、熱愛生活，并會描述生活中常見的動物或事物。注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。
2、引到幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，在游戲中發(fā)揮孩子們的想象與潛能，并能用線條、顏色來表達(dá)自己的所想、所感，用繪畫表現(xiàn)出來。
3、熟練掌握油畫棒、水彩筆等材料、工具的使用方法。注重幼兒自身實踐操作能力的培養(yǎng)。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。
4、熟練掌握用油畫棒在作品上大面積涂上底色，注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。
5、在了解本班幼兒發(fā)展情況下,注重幼兒的經(jīng)驗積累,開展多種活動方式、方法，加強幼兒與老師、幼兒與幼兒之間的互動學(xué)習(xí)。增強幼兒之間的友誼與合作能力，發(fā)展交往能力。
6、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng)。通過活動，培養(yǎng)幼兒動手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣。
一、指導(dǎo)思想
1、以實施新課程為導(dǎo)向，深化教育改革，推動課程改革的全面落實。力求體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，加強學(xué)習(xí)活動的綜合性和探索性。注重美術(shù)課程與學(xué)生生活經(jīng)驗緊密關(guān)聯(lián)。
2、幼兒美術(shù)教育活動是滿足兒童感受美的情感教育活動，最終目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力和思維能力。幼兒美術(shù)活動的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部，幼兒的所見所聞，包括對周圍環(huán)境的人物、動物、植物、風(fēng)格、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等，通過美術(shù)活動體現(xiàn)出來。
二、教學(xué)目標(biāo)要求
1、愿意參加繪畫活動，體驗繪畫活動的快樂，對繪畫活動感興趣并養(yǎng)成大膽作畫的習(xí)慣。
2、認(rèn)識油畫棒、蠟筆、水彩筆、水粉畫筆、紙等繪畫工具和材料，掌握其基本使用方法，正確的握筆方法和作畫姿態(tài)。
3、學(xué)習(xí)畫線條(直線、曲線、折線)和簡單形態(tài)(圓形、方形等)，并用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征。
4、認(rèn)識紅、黃、藍(lán)、橙、綠、棕、黑、白等顏色并選用多種顏色作畫，對使用顏色感興趣。
5、引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。
6、通過多種形式的美術(shù)活動，使幼兒體驗到美術(shù)活動的樂趣，提高幼兒對美術(shù)活動的興趣。
7、學(xué)習(xí)觀察生活了解生活，提高幼兒的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)作力，培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。
8、運用各種線條和塊面大膽地表現(xiàn)在生活中感受過的物體的基本形象和主要特征，大膽地按自己的意愿畫畫。
9、學(xué)習(xí)運用各種工具材料大膽地進行手工活動，對手工活動感興趣，并能運用自己制作的玩具、手工作品來美化自己的生活或開展其他活動。
10、通過欣賞名畫家的代表作，欣賞民間工藝品，節(jié)日教室布置，欣賞和評價同伴的美術(shù)作品，提高對美的欣賞力。
三、學(xué)生情況分析
對于美的事物有興趣，有初步感受美的能力，作畫時初步培養(yǎng)了觀察習(xí)慣，對于想象畫、命題畫有較大的興趣，能根據(jù)自己的感受大膽的描繪。
四、教學(xué)措施
1、注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。在教學(xué)中，遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會，引導(dǎo)學(xué)生展開想像，進行比較。通過比較討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美情趣。
2、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。教師積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過思考、討論、對話等活動引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性地運用美術(shù)語言。老師鼓勵學(xué)生在欣賞活動中，開展探究性的學(xué)習(xí)，發(fā)表自己獨特的見解。
3、創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)加深對文化和藝術(shù)的認(rèn)識，并加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識，樹立正確的審美價值觀和人文精神。
4、加強教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系，確立學(xué)生的主體地位，師生間建立情感交流和平等關(guān)系 。
5、鼓勵學(xué)生進行綜合性與探究性學(xué)習(xí)，加強美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系與學(xué)生生活經(jīng)驗的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。
6、重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進行自主學(xué)習(xí)與合作交流。
7、教師以各種生動有趣的教學(xué)手段，如電影、電視、錄像、范畫、參觀、訪問、旅游甚至故事、游戲、音樂等方式引導(dǎo)學(xué)生增強對形象的感受能力與想像能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。
8、教師盡可能嘗試計算機和網(wǎng)絡(luò)美術(shù)教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生利用計算機設(shè)計制作出生動的美術(shù)作品，鼓勵學(xué)生利用國際互聯(lián)網(wǎng)資源，檢索在一定歷史條件下的美術(shù)信息開闊視野，展示他們的美術(shù)作品進行交流。
五、教學(xué)用具
鉛筆、橡皮擦、油畫棒、水彩筆、蠟筆、橡皮泥等。
六、教學(xué)進度安排
1、果蔬練習(xí)(蘋果、梨子、桃子、蘿卜、茄子、菠蘿等)一課時(4月4日)
2、花草練習(xí)(向兒葵、牽?；ā⑺苫ǖ雀鞣N小型花草)一課時(4月11日)
3、昆蟲練習(xí)(蝴蝶、蜻蜓、七星瓢蟲等)一課時(4與18日)
4、各種樹木植物練習(xí)一課時(4月25日)
5、各種小鳥飛禽練習(xí)一課時(5月2日)
6、各種小屋城堡練習(xí)一課時(5月9日)
7、天空云彩練習(xí)(太陽、雨雪、彩虹等)一課時(5月16日)
8、水底世界(各種魚類、烏龜、海星、水草等)二課時(5月23日-30日)
9、小動物練習(xí)(小雞、小豬、小貓、小狗、小兔等)二課時(6月6日-13日)
10、各種人物練習(xí)二課時(6月20日-27日)
11、自由創(chuàng)作練習(xí)二課時(7月5日-12日)
12、作品展覽一課時(7月19日)
教學(xué)進度共十六課時，主要教學(xué)內(nèi)容如上所示，對于個別基礎(chǔ)較好的小朋友的教學(xué)內(nèi)容必須視具體情況而定。