疫情防控階段，防疫和教學(xué)，兩手抓，兩手都要硬。高度重視，全力以赴，我們責(zé)無旁貸。今天小編整理了2023小學(xué)學(xué)校疫情防控工作計(jì)劃方案供大家參考，一起來看看吧!
根據(jù)當(dāng)前疫情防控形勢和學(xué)生心理狀況，為更好幫助全校學(xué)生以更積極的心態(tài)投入開學(xué)復(fù)課后的校園學(xué)習(xí)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生科學(xué)認(rèn)識心理健康的重要性，了解心理健康知識，掌握必要的心理調(diào)適方法，形成正確的心理健康觀念，引導(dǎo)學(xué)生以積極的態(tài)度面對生活，增強(qiáng)耐挫能力，促進(jìn)學(xué)生健康成長，我校決定在開展心理健康教育活動。
一、活動主題
關(guān)注心理健康，奠基幸福人生
二、活動宗旨
通過集中組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、參與廣泛、針對性強(qiáng)的心理健康教育系列活動，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育，宣傳普及心理健康知識，提高學(xué)生心理健康水平。
三、活動時(shí)間
20__年2—6月
四、活動內(nèi)容
（一）注重銜接，全面排查分析學(xué)生心理狀況。
學(xué)校要提前分析研判學(xué)生可能存在的適應(yīng)不良問題。班主任和任課教師要通過開展疫情防控、生命安全、衛(wèi)生健康等主題的“復(fù)學(xué)第一課”、主題班會，積極引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)、分享居家學(xué)習(xí)生活期間的學(xué)習(xí)體會和成長感悟，增強(qiáng)學(xué)生對未來的期待和信心。心理健康教育教師要采用學(xué)生自我報(bào)告、日常觀察、訪談、心理繪畫或其它專業(yè)心理評估等方式，對學(xué)生的心理健康狀況及時(shí)全面摸底，篩查學(xué)生心理問題，掌握困擾學(xué)生的具體壓力來源和情緒行為問題。心理排查應(yīng)堅(jiān)持尊重學(xué)生隱私、遵循保密原則，關(guān)注疫情對學(xué)生心理狀況影響可能存在的長期性和隱蔽性。
（二）創(chuàng)新形式，幫助學(xué)生做好心理調(diào)適。
學(xué)校要開好心理健康教育課。通過舉辦“心理專家心理講座”、手抄報(bào)、同伴互助等活動，普及心理健康知識，幫助掌握簡便有效、容易操作的心理調(diào)適方法，向自制力好、意志堅(jiān)強(qiáng)的同學(xué)學(xué)習(xí)，促進(jìn)自我成長。各學(xué)科教師要在日常教育教學(xué)活動中，關(guān)注學(xué)生的心理狀況，注重對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育知識的滲透。
（三）關(guān)注差異，針對不同年齡特征和學(xué)段特點(diǎn)提供心理指導(dǎo)。
學(xué)校和教師要注重結(jié)合學(xué)生的不同年齡特征、不同學(xué)段特點(diǎn)與個(gè)性差異開展心理健康教育。小學(xué)階段，以組織開展游戲或心理拓展活動為主，在游戲、活動中鼓勵學(xué)生表達(dá)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會識別情緒并加以調(diào)節(jié)；針對畢業(yè)年級學(xué)生，要提供教育、教學(xué)和心理的全方位支持，緩解學(xué)生心理壓力。關(guān)注學(xué)生的情緒變化，提供考前情緒指導(dǎo)，開展適當(dāng)?shù)奈捏w活動和團(tuán)體心理輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生調(diào)節(jié)身心狀態(tài)，樹立信心，積極備考。
（四）實(shí)施干預(yù)，提供及時(shí)有效的心理輔導(dǎo)。
學(xué)校建立心理危機(jī)干預(yù)預(yù)案，完善心理危機(jī)預(yù)防、識別、干預(yù)、轉(zhuǎn)介機(jī)制，搭建心理危機(jī)干預(yù)的服務(wù)平臺，促進(jìn)心理危機(jī)干預(yù)科學(xué)化和規(guī)范化。特別關(guān)注在疫情期間出現(xiàn)沉迷電子產(chǎn)品或行為偏差等情況的學(xué)生，提供干預(yù)性心理輔導(dǎo)，開展行為矯正，協(xié)助其回歸正常學(xué)習(xí)生活。特別關(guān)注情緒波動較大的學(xué)生，提供陪伴性心理輔導(dǎo)，建立同伴互助小組，協(xié)助其接納和調(diào)節(jié)自己的情緒，促進(jìn)其轉(zhuǎn)變認(rèn)知、優(yōu)化心態(tài)。
（五）加大宣傳，增強(qiáng)學(xué)生心理正能量。
學(xué)校要及時(shí)向?qū)W生傳遞權(quán)威政策信息，提高信息辨別和獨(dú)立思考能力，降低焦慮情緒。通過學(xué)習(xí)疫情期間身邊優(yōu)秀榜樣事跡、抗疫斗爭中各戰(zhàn)線表現(xiàn)突出人員等，幫助學(xué)生汲取正能量，塑造積極向上的成長型思維，增強(qiáng)自信心。要加大宣傳力度，利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播、微信群、學(xué)校公眾號等手段，營造溫馨和諧、積極向上的校園環(huán)境以及關(guān)心、關(guān)愛學(xué)生心理健康的良好氛圍。
（六）加強(qiáng)溝通指導(dǎo)，形成家校共育合力。
學(xué)校要暢通與家長的溝通渠道，向家長宣傳家庭教育、心理健康知識及方法，緩解家長焦慮情緒，提高家長心理健康意識，提高家長科學(xué)育兒和開展家庭教育的能力，協(xié)助家長建立良好的親子關(guān)系，進(jìn)一步優(yōu)化家庭教育環(huán)境。
（七）長遠(yuǎn)謀劃，扎實(shí)推進(jìn)，健全完善心理健康教育工作機(jī)制。
學(xué)校要結(jié)合新形勢，系統(tǒng)謀劃心理健康教育工作，進(jìn)一步完善心理健康教育工作體系和工作機(jī)制，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)室等硬件建設(shè)，注重全體教師、專兼職心理教師心理業(yè)務(wù)水平和能力的提高，切實(shí)提高學(xué)生心理健康素質(zhì)。
五、活動要求
（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育工作，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的必然要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的緊迫性和重要性，重視心理健康教育活動月的開展，活動內(nèi)容要豐富、針對性強(qiáng)，緊密結(jié)合疫情給學(xué)生帶來的影響，貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)生活實(shí)際；形式要多樣，增強(qiáng)活動吸引力；參與要廣泛，擴(kuò)大活動的覆蓋面和影響力。
（二）注重實(shí)效，打造品牌。
學(xué)校在開展活動時(shí)，要緊密結(jié)合學(xué)生年齡和心理特點(diǎn)，寓教于樂，注重實(shí)效，突出活動的教育意義；要注重品牌活動的'創(chuàng)建，積極打造活動精品，使之持續(xù)開展，常做常新；要注意積累相關(guān)資料，加大宣傳力度，及時(shí)上報(bào)活動開展情況。
（三）重視總結(jié)，提煉成果。
活動期間，學(xué)校將組織開展工作。各班要根據(jù)學(xué)校要求開展活動。提高活動質(zhì)量和成效，提煉優(yōu)秀成果，完善學(xué)校心理健康教育服務(wù)體系。對暫時(shí)不能復(fù)課的學(xué)生，學(xué)校要密切關(guān)注思想狀況，做好思想引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)。通過線上心理輔導(dǎo)、線上心理主題班會等形式，指導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)做好疫情防控，保持良好的心態(tài)，提升學(xué)習(xí)效果。
為全面貫徹落實(shí)國家和省、市、縣各級教育主管部門關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署要求，保障全校師生員工身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，學(xué)校對于近期的疫情做了如下工作。
一、總體要求
嚴(yán)格貫徹落實(shí)國家和省、市、縣各級新型冠狀病毒感染疫情防控工作要求，按照上級部門統(tǒng)一部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控、群防群控，建立健全各項(xiàng)工作機(jī)制，積極主動、規(guī)范有序開展疫情防控工作，以最嚴(yán)的要求、最硬的措施、最實(shí)的作風(fēng)，全力遏制新型冠狀病毒疫情擴(kuò)散和蔓延，切實(shí)保障師生員工身體健康和生命安全。
二、工作舉措
1.制定學(xué)校關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案，成立__小學(xué)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組和專項(xiàng)工作組，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位、責(zé)任到人。
(1)學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組
職責(zé)：全面負(fù)責(zé)學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。
(2)信息排查上報(bào)組
組員：各班主任
職責(zé)：根據(jù)縣教育局要求，排查全校師生情況;做好日報(bào)工作;發(fā)現(xiàn)特殊情況及時(shí)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組和縣教育局。
(3)宣傳教育組
組員：__各班主任
職責(zé)：負(fù)責(zé)發(fā)布疫情防控期間的上級政策、公告、衛(wèi)生健康教育資料、生活提示和防控要求;做好防控的相關(guān)工作宣傳。
(4)物資保障組
職責(zé)：及時(shí)統(tǒng)計(jì)學(xué)校疫情防控所需物資情況;負(fù)責(zé)緊急物資的采辦工作;做好防控物資發(fā)放工作。
(5)課業(yè)指導(dǎo)組
組員：__、全體任課教師
職責(zé)：負(fù)責(zé)延遲開學(xué)期間學(xué)生線上課業(yè)輔導(dǎo)的資料收集整理和學(xué)生在家學(xué)習(xí)活動指導(dǎo)。
(6)環(huán)境消殺組
職責(zé)：負(fù)責(zé)做好校園(包括學(xué)校食堂)消毒殺菌等校園疫情防范工作。
2.制定做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)春節(jié)和寒假期間的專人值班值守，確保信息暢通，嚴(yán)格落實(shí)校園出入等制度，嚴(yán)控外來人員和車輛進(jìn)入校園;
3.根據(jù)上級部門要求，認(rèn)真做好師生疾控應(yīng)急排查統(tǒng)計(jì)工作，密切跟蹤寒假期間到達(dá)或途經(jīng)湖北等疫情重點(diǎn)防控地區(qū)教職工和學(xué)生的情況，按時(shí)做好日報(bào)工作;
4.各班主任及時(shí)將上級文件精神予以傳達(dá)，并要求班級同學(xué)將每天的身體情況進(jìn)行上報(bào);
5.各班主任積極進(jìn)行“停課不停學(xué)”活動，開學(xué)前的預(yù)習(xí)以及落實(shí)縣教育局的網(wǎng)絡(luò)資源平臺的利用;
6.通過學(xué)校微信公眾號、家長群、班級群等平臺渠道，及時(shí)向師生員工和家長發(fā)布相關(guān)通知和生活提示，積極開展衛(wèi)生健康教育，加大疫情防治知識和防控要求宣傳普及力度，引導(dǎo)師生、家長居家或外出時(shí)做好防控，勸誡師生、家長少外出盡量不外出，不參加集會，不到人群密集的地方去，外出要戴口罩，勤洗手，發(fā)現(xiàn)咳嗽、打噴嚏或發(fā)熱癥狀應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。
三、工作要求
1.提高政治站位，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。全校師生員工切實(shí)增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識，牢固底線思維，充分認(rèn)識此次疫情的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性和緊迫性，高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控工作，堅(jiān)決摒棄任何僥幸心理，確保各項(xiàng)措施貫徹落實(shí)到位。
2.強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控，及時(shí)有效處置。密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化，加強(qiáng)與所在街道、社區(qū)及區(qū)健、疾控等部門的密切聯(lián)系，及時(shí)掌握疫情信息，獲取專業(yè)指導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)疫情防擴(kuò)散措施，切實(shí)做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)報(bào)告，積極主動配合相關(guān)部門快速有序做好疫情處置工作。
3.規(guī)范信息公布，確保教育穩(wěn)定。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的相關(guān)信息以權(quán)威部門發(fā)布為準(zhǔn)，在疫情防控工作中要做到不信謠，不傳謠，營造健康輿論氛圍。有關(guān)新型冠狀病毒感染相關(guān)宣傳、防治等資料由學(xué)校宣傳教育組統(tǒng)一發(fā)布。
為切實(shí)增強(qiáng)做好疫情防控背景下的校園安全穩(wěn)定工作，全力確保校園安全穩(wěn)定和學(xué)生生命安全，現(xiàn)制定工作方案如下：
一、認(rèn)清形勢，切實(shí)增強(qiáng)校園安全穩(wěn)定工作的責(zé)任感和緊迫感。
當(dāng)前，根據(jù)全市疫情防控工作需要和具體部署，學(xué)生居家線上接受教育、校園實(shí)施全封閉管理，還有部分學(xué)生封閉在學(xué)校學(xué)習(xí)生活，給學(xué)校安全穩(wěn)定工作提出了新情況和新要求。各地各校對此要有一個(gè)清醒認(rèn)識，深刻認(rèn)清“人民至上、生命至上”要求下的學(xué)校安全工作與疫情防控工作的同等重要性，克服重疫情防控輕安全穩(wěn)定的錯誤傾向，強(qiáng)化政治認(rèn)識，負(fù)起政治責(zé)任，體現(xiàn)政治擔(dān)當(dāng)；要認(rèn)清學(xué)生居家、校園封閉等因素給抓學(xué)校安全工作帶來的松懈思想，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識，將可能出現(xiàn)的問題和原因分析透徹，不放過每一個(gè)安全隱患和風(fēng)險(xiǎn)因素；要認(rèn)清封閉管控下的校園安全管理的極端重要性，強(qiáng)化主動意識和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，做到疫情防控和校園安全管理“兩手抓，兩手都要硬”，切實(shí)以疫情防控期間強(qiáng)有力的校園安全穩(wěn)定工作組織領(lǐng)導(dǎo)，確保學(xué)校安全穩(wěn)定工作落在實(shí)處。
二、突出重點(diǎn)，全力抓實(shí)校園封閉各項(xiàng)安全管理措施。
要做到“三個(gè)突出”:
一是突出重點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)隱患排查和整改。
要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生宿舍消防和食堂燃?xì)獍踩芾?，使火患源頭得到有效管控，消防疏散通道確保暢通；要切實(shí)加強(qiáng)飲食安全管理，嚴(yán)把食品運(yùn)輸、索證、加工、用餐、留樣等關(guān)口，保證學(xué)生吃的好吃的安全；圍繞學(xué)生宿舍、食堂、廁所等重點(diǎn)部位和保潔、保安、教職工等重點(diǎn)人員，開展安全隱患排查整改和心理健康問題排查化解工作，及時(shí)消除安全隱患。
二是突出校園安全值守。
要做到疫情期間24小時(shí)有人值班，校級領(lǐng)導(dǎo)帶班，值班人員必須保持在崗在位，不脫崗、不斷崗；校內(nèi)封閉值守人員要嚴(yán)守崗位，值班人員要認(rèn)真履責(zé)，加強(qiáng)安全巡查，切實(shí)做好看家護(hù)院的工作；要與保安公司溝通協(xié)調(diào)，固定保安員居校值守，并為他們解決好飲食、居住等生活問題，調(diào)動保安員的工作積極性，同時(shí)監(jiān)督他們認(rèn)真履行工作職責(zé)。
三是突出在校生安全管理。
要開展在校學(xué)生心理健康問題和矛盾糾紛排查工作，及時(shí)掌握動態(tài)信息，跟進(jìn)采取化解措施；要聯(lián)合公安機(jī)關(guān)組織開展一次在校生管制刀具收繳工作，及時(shí)消除學(xué)生人身傷害安全隱患；要切實(shí)加強(qiáng)封閉學(xué)生安全管控和心理疏導(dǎo)，及時(shí)提供關(guān)愛行動和心理健全救助，消除隔離狀態(tài)下的心理健康安全隱患，提高“心防”水平；要抓實(shí)校園學(xué)生墜落防范措施，突出重點(diǎn)部位，加強(qiáng)人防、物防和技防，堵塞學(xué)生墜落安全漏洞。
三、延伸觸角，努力維護(hù)學(xué)生居家安全。
著力抓好學(xué)生居家安全，大力開展關(guān)愛未成年學(xué)生安全健康成長“護(hù)蕾行動”，有效開發(fā)和利用家庭教育資源，提醒家長在疫情防控期間做好孩子的安全監(jiān)護(hù)工作，讓家長真正肩負(fù)起監(jiān)管未成年孩子的責(zé)任，通過家校攜手，筑牢“家庭護(hù)蕾”防線；多途徑開展線上生命與安全教育，通過互聯(lián)網(wǎng)、微信、微博渠道面向?qū)W生和家長開展線上生命與安全教育教學(xué)，不斷提高廣大學(xué)生和家長的安全防范意識和處置各種危機(jī)的能力；開設(shè)心理健康教育線上課程，及時(shí)推送心理健康教育微課和家庭教育微課，緩解疫情防控期間學(xué)生居家上課帶來的心理壓力，加強(qiáng)家校共育，改善親子關(guān)系，從源頭上預(yù)防學(xué)生自我傷害事件的發(fā)生。
四、強(qiáng)化措施，有效提供學(xué)校安全穩(wěn)定工作保障。
一是強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防范保障。
設(shè)立學(xué)校疫情防控期間教育服務(wù)熱線，24小時(shí)不間斷接聽教師、學(xué)生和家長訴求，及時(shí)掌握居家學(xué)習(xí)和疫情封閉隔離狀態(tài)下的群眾訴求和問題，及時(shí)調(diào)度解決問題；嚴(yán)防激化升級引發(fā)事故事件，切實(shí)維護(hù)校園安全穩(wěn)定。要認(rèn)真接聽和辦理熱線電話訴求事項(xiàng)，及時(shí)解決教師、學(xué)生和家長的訴求，使涉及學(xué)校安全穩(wěn)定的問題化解于初萌。
二是強(qiáng)化應(yīng)急管理保障。
要切實(shí)加強(qiáng)與屬地應(yīng)急、公安、防疫等部門的聯(lián)系，遇有突發(fā)事件或重要緊急情況，要在第一時(shí)間啟動應(yīng)急預(yù)案，第一時(shí)間按照規(guī)定逐級報(bào)告，確保信息上下通達(dá)，及時(shí)有效處置。
為堅(jiān)決貫徹落實(shí)國家、省、市關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，有效應(yīng)對疫情，做好 20__ 年春季 教職工開學(xué)返校工作，切實(shí)保障教職工平安返校，維護(hù)校園穩(wěn)定和教學(xué)秩序，按照《__市教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫 情防控工作方案》要求，特制定本預(yù)案。
一、總體目標(biāo)
全面做好開學(xué)前后校園的疫情防控工作，及時(shí)有效地采取各 項(xiàng)預(yù)防措施，保障教職工平安返校，教育教學(xué)平穩(wěn)運(yùn)行，防止不必要的恐慌情緒，維護(hù)學(xué)校正常秩序和校園穩(wěn)定。
二、組織機(jī)構(gòu)
(一)在學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小 組領(lǐng)導(dǎo)下，成立教職工返校工作小組，全面指導(dǎo)學(xué)校教職工返校工作有序開展。
組 長：__X 副組長：__X 成 員：各部門負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，組織人事處處長兼任辦公室主任，__X、__X、__X為成員，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)教職工開學(xué)返校工作，保障教職工平安返校。具體事宜由__X負(fù)責(zé)。
三、主要工作和措施
(一)假期中全面排查
1. 寒假期間，按照省、市疫情防控有關(guān)要求，各部門應(yīng)與本 部門教職工保持密切聯(lián)系，摸清掌握教職工行程情況和身體健康情況，進(jìn)行人員排查，收集教職工有無從疫區(qū)返回、與疫區(qū)人員接觸和有無發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的相關(guān)信息，第一時(shí)間報(bào)學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，不得漏報(bào)、瞞報(bào)、誤報(bào)，準(zhǔn)確掌握人員動態(tài)信息。
2. 全體教職工需于 20__ 年 2 月 7 日前返__，返__途中乘坐公共交通工具時(shí)，全程佩戴醫(yī)用外科口罩或 N95 口罩；
返__后妥善保存旅行票據(jù)信息，以配合可能的相關(guān)密切接觸者調(diào)查。各部門要開展以防控新型冠狀病毒感染的肺炎的預(yù)防與應(yīng)急知識為重點(diǎn)的健康宣傳教育，引導(dǎo)教職工減少外出，不參加聚會活動，增強(qiáng)公共衛(wèi)生意識和自我保護(hù)能力。從外地返__者需按照疫情防控要求進(jìn)行自我隔離、登記并上報(bào)。從疫區(qū)返回、與疫區(qū)人員 接觸、有發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的教職工，需在家自主隔離 14 日無癥狀后方可到校上班。
3. 各教學(xué)部門應(yīng)及時(shí)掌握教師的健康狀況，若因身體狀或在疫區(qū)、隔離等不能按時(shí)到崗，部門按應(yīng)急預(yù)案妥善安排好教學(xué) 工作。
(二)開學(xué)時(shí)全面檢測
1. 教職工開學(xué)返校時(shí)間為 20__ 年 2 月 __日(如有變動另行通知)。在正式開學(xué)前，部門做好留校和返校教職工的健康篩查和監(jiān)測工作，全面了解返校教職工假期與相關(guān)人員接觸情況(尤其是對到過湖北和接觸過湖北來__人員的教職工到屬地衛(wèi)生服務(wù)中心登記報(bào)備的落實(shí)情況)。
2. 教職工不要私自提前返校上班，確因特殊情況需提前返校 的，須通過所在部門報(bào)學(xué)校同意，并服從學(xué)校統(tǒng)一安 排，方可返校。
3. 返校當(dāng)天，組織人事處負(fù)責(zé)組織做好教職工開學(xué)到崗情 統(tǒng)計(jì)。對體溫超過37.3 攝氏度或有干咳、乏力等癥狀的教職工，部門需安排其到校醫(yī)務(wù)室進(jìn)一步觀察，或安排送醫(yī)進(jìn)一步檢查，同時(shí)將患者情況及時(shí)報(bào)教職工返校工作小組辦公室。
(三)上班時(shí)全程防控
1. 做好每日日常體溫監(jiān)測工作，若發(fā)現(xiàn)疑似癥狀人員要及時(shí) 報(bào)告學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公 室。
2. 各部門應(yīng)加強(qiáng)考勤，關(guān)注本部門教職工健康情況，了解身 體異常教職工密切接觸人員、行蹤等信息。教職工一旦出現(xiàn)新型 冠狀病毒感染的肺炎疑似癥狀，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并請假，不得帶病上班；經(jīng)醫(yī)院診斷排除后方可回校上班。
3. 教職工上下班需佩戴口罩(教師上課期間除外)。
4. 教職工在校內(nèi)突發(fā)感染癥狀，應(yīng)立即向當(dāng)日學(xué)校總值班匯報(bào)，并逐級上報(bào)，總值班立即通知其家屬護(hù)送去醫(yī)院。學(xué)校啟動 應(yīng)急處置，對密切接觸人員進(jìn)行隔離觀察。為避免病毒傳播，可臨時(shí)性關(guān)閉校門，在校門關(guān)閉期間，教職工不得擅自離開學(xué)校。
5. 對被隔離治療或在疫區(qū)等不能按時(shí)到崗的教職工，組織人 事處和教務(wù)處應(yīng)根據(jù)工作需要做好人力資源配置工作，對教職工 進(jìn)行合理調(diào)配。
四、工作要求
(一)各部門要對本部門教職工做好宣傳和引導(dǎo)工作，及時(shí) 將中央、省、市和學(xué)校的疫情宣傳信息傳遞給教職工，確保教職工疫情防控知識應(yīng)知應(yīng)會，引導(dǎo)教職工樹立信心，克服恐懼心理。
(二)疫情防控期間，各部門不得組織教師參加各類大型集體活動，不安排教職工外出參加教研、培訓(xùn)和學(xué)術(shù)活動。
(三)依照《中華人民共和國傳染病防治法實(shí)施辦法》，每 位教職工為法定疫情報(bào)告人，任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病病人時(shí)，均有報(bào)告的責(zé)任和義務(wù)，可迅速用口頭、電話等方式向?qū)W校報(bào)告。
(四)全體教職工要提高政治站位，嚴(yán)格執(zhí)行中央、省、市 和學(xué)校有關(guān)疫情防控工作的統(tǒng)一安排部署，確保通訊暢通，加強(qiáng)日常防范，做好科學(xué)自我防護(hù)，如多鍛煉、少熬夜、不參加聚會聚餐等，積極配合做好疫情防控工作，全力打好疫情攻戰(zhàn)。
為貫徹落實(shí)關(guān)于做好疫情防控工作的重要批示精神，依據(jù)《__》，切實(shí)加強(qiáng)我校師生防控工作，有效保障師生健康，促進(jìn)學(xué)生健康成長，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
明確我校防控疫情工作的基礎(chǔ)現(xiàn)狀，堅(jiān)決及時(shí)落實(shí)上級各部門防控疫情工作要求，明確學(xué)校防控疫情工作目標(biāo)，制定切實(shí)有效的疫情防控工作方案。將工作目標(biāo)和方案面向全體教師通報(bào)，讓每位教師知曉工作要求，落實(shí)工作方案，共同達(dá)成工作目標(biāo)，確保師生身體健康，新學(xué)期順利開學(xué)。
二、工作目標(biāo)
全校教師同心協(xié)力，竭盡所能防控疫情，確保師生身體健康，新學(xué)期順利開學(xué)。
三、組織架構(gòu)
成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，由學(xué)校校長擔(dān)任組長并親自組織落實(shí)相關(guān)工作。通過網(wǎng)群召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議、面向全體師生、家長宣傳上級有關(guān)部門關(guān)于防控疫情工作的要求，通報(bào)學(xué)校實(shí)際情況，認(rèn)真制定工作方案和可行措施。
__小學(xué)新型冠狀病毒疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
組員：
__小學(xué)新型冠狀病毒疫情防控工作小組
組長：
副組長：
組員：
四、具體措施
1.明確防控工作職責(zé)分工，共分五個(gè)小組
（1）指揮統(tǒng)籌組：
組長：
主要工作：全面領(lǐng)導(dǎo)、全面組織、制定方案、統(tǒng)籌指揮、監(jiān)督落實(shí)。
（2）信息傳達(dá)組：
組長：
主要工作：疫情防控工作情況統(tǒng)計(jì)、上報(bào)；各類防控疫情措施及各項(xiàng)應(yīng)對工作具體落實(shí)（包括師生健康狀況信息登記上報(bào)、外出活動監(jiān)控），及時(shí)收發(fā)OA文件，及時(shí)協(xié)助疫情防控各項(xiàng)工作。
（3）宣傳教育組：
組長：
主要工作：通過各種方式及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)上級各類防控疫情的通知，布置學(xué)校關(guān)于防疫工作的宣傳陣地，有效做好師生家長關(guān)于疫情防控宣傳教育工作，做好疫情防控正面輿論引導(dǎo)，發(fā)放學(xué)校各類通知、公開信等。提醒教師和家長不要在家長群或其他平臺發(fā)布未經(jīng)官方證實(shí)的疫情信息。對不實(shí)信息傳播者將追究法律責(zé)任。
（4）社會穩(wěn)定組：
組長：
主要工作：協(xié)調(diào)好家校關(guān)系，處理好在學(xué)校在排查過程中出現(xiàn)的涉及的家長情緒問題，解釋好上級部門的制度規(guī)定，力求讓家長理解和配合學(xué)校工作。
（5）后勤保障組：
組長：
主要工作：校園衛(wèi)生管理，學(xué)校疫情防控物資保障及使用安排、教職員工的自我防護(hù)工作指導(dǎo)、落實(shí)防控經(jīng)費(fèi)保障等。
2.落實(shí)行政值班及信息報(bào)送
學(xué)校行政從x月x日起實(shí)行每日至少兩位行政在學(xué)校值崗，學(xué)校校長實(shí)行全天24小時(shí)電話值班，全體行政29日前全部返回__。在沒有另行通知之前，非異常特殊情況全體行政班子成員x月x日后不得離開__市，全力配合做好疫情防控工作。落實(shí)專人及時(shí)報(bào)送各類信息、保持上下溝通聯(lián)系及時(shí)、暢順。
3.加強(qiáng)宣傳教育
將相關(guān)疫情防控知識和關(guān)鍵信息通過短信、微信、微信公眾號等發(fā)送給師生及家長。指引師生、家長積極開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，搞好家庭環(huán)境衛(wèi)生，加強(qiáng)室內(nèi)通風(fēng)和個(gè)人衛(wèi)生。盡量避免到人流密集場所，不到有傳染病疫情的區(qū)域。如身體出現(xiàn)不適，應(yīng)盡快到醫(yī)院診。
4.做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作
（1）學(xué)校要求全體教師在x月x日前全部返回__，在x月__日開學(xué)前對全體教師實(shí)行隔天網(wǎng)上健康申報(bào)統(tǒng)計(jì)，及時(shí)了解教師身體狀況，要求教師休整身體，為開學(xué)做好準(zhǔn)備。要求x月x日前曾有外出記錄的教師在x月__日開學(xué)前盡量居家觀察身體狀況。
（2）學(xué)校將從x月x日起對全體學(xué)生及其家庭成員實(shí)行每天網(wǎng)上健康申報(bào)統(tǒng)計(jì)，匯報(bào)測體溫結(jié)果，及時(shí)了解學(xué)生及其家庭成員身體狀況，為開學(xué)做好準(zhǔn)備。
（3）學(xué)校從x月x日起禁止外來人員進(jìn)入學(xué)校，除學(xué)校值班行政外和清潔工友外，本校師生非特殊情況也不得進(jìn)入學(xué)校，以保證校園環(huán)境衛(wèi)生及疫情防控，為順利開學(xué)做好準(zhǔn)備。
（4）在師生返校前，對校園進(jìn)行徹底清潔，做好飲水機(jī)等各場室、設(shè)備的安全管理。
（5）了解和掌握全校教職員工和學(xué)生的假期動向，對假期到過武漢的，要加強(qiáng)健康監(jiān)測。出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、鼻塞等呼吸道癥狀，要盡快到醫(yī)院診治。
5.做好開學(xué)后的防控工作
（1）由學(xué)校德育主任、后勤主任及兼職保健教師落實(shí)學(xué)校傳染病疫情、學(xué)生因病缺勤等健康信息的收集、匯總與報(bào)告工作，落實(shí)每天晨檢和午檢并準(zhǔn)確登記。發(fā)現(xiàn)疑似傳染病患者，按既定程序及時(shí)處理。
（2）大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，對校園環(huán)境、洗手間、課室、教師宿舍、公共場所進(jìn)行徹底消毒，消除衛(wèi)生隱患和死角。對日常用品、食具、教具等每日消毒，衣物、被單等定期置陽光下暴曬，教室、食堂、衛(wèi)生間等公共場所定期消毒，保持室內(nèi)通風(fēng)換氣。
（3）學(xué)校及班級組織開展形式多樣的傳染病知識和健康教育活動，與家長一起教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極做好學(xué)生健身運(yùn)動的組織工作，確保學(xué)生每天2小時(shí)的鍛煉時(shí)間。
（4）做好輿情應(yīng)對工作。提醒教師和家長不要在家長群或其他平臺發(fā)布未經(jīng)官方證實(shí)的疫情信息。對不實(shí)信息傳播者將追究法律責(zé)任。尊重師生和家長的知情需求，及時(shí)向師生、家長通報(bào)學(xué)校各項(xiàng)工作，消除不必要的猜疑和恐慌。
（5）傳染病流行期間，不組織師生參加各類大型集體活動。學(xué)生的社會實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)等活動應(yīng)進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。加強(qiáng)對學(xué)校人員出入的管理，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。
（6）按上級要求安排必要的疾病防控和應(yīng)急工作經(jīng)費(fèi)，用于改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施，提供個(gè)人防護(hù)用品(如外科口罩、手套、洗手液)和消毒劑（消毒粉、醫(yī)用酒精）、體溫計(jì)，確保防控工作順利進(jìn)行。
為全力做好我校疫情防控工作，切實(shí)保障開學(xué)前后全體師生的身體健康和生命安全，根據(jù)__市教育局《關(guān)于認(rèn)真做好20__年秋季開學(xué)疫情防控工作的通知》精神、__縣教育局《__縣20__年秋季開學(xué)疫情防控工作方案》和《__學(xué)區(qū)20__年秋季開學(xué)疫情防控工作方案》要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本工作方案。
一、工作原則
堅(jiān)持分層負(fù)責(zé)、網(wǎng)格管理，預(yù)防為主、防治結(jié)合，依法防控、科學(xué)應(yīng)對，積極準(zhǔn)備、快速反應(yīng)，加強(qiáng)宣教、群防群控的原則。
二、工作目標(biāo)
學(xué)校與教育主管部門和衛(wèi)生健康部門密切配合，防止新冠疫情在校內(nèi)發(fā)生;做好開學(xué)前后學(xué)生、教職工的宣傳教育和自我防護(hù)等工作;認(rèn)真摸排登記，每天按時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)新型冠狀病毒感染疫情信息，全力保障廣大師生的生命安全和身體健康。
三、組織機(jī)構(gòu)
(一)健全防控機(jī)構(gòu)。成立__鎮(zhèn)__學(xué)校開學(xué)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對校園疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保開學(xué)教育教學(xué)工作正常有序進(jìn)行。
組長：__全面負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)開學(xué)疫情防控工作。
副組長：__學(xué)校疫情防控聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控、疫情監(jiān)測、信息摸排、登記報(bào)送、安全管理等工作。
成員：
__：全面負(fù)責(zé)全校師生體溫檢測、信息摸排、考勤登記、信息統(tǒng)計(jì)報(bào)送等疫情防控工作。分管教導(dǎo)處辦公室及行政組人員體溫檢測、信息摸排、考勤登記、信息統(tǒng)計(jì)報(bào)送等疫情防控工作。
__：具體負(fù)責(zé)一至三年級師生疫情防控工作落實(shí)和信息統(tǒng)計(jì)報(bào)送工作，分管各功能室的疫情防控工作和疫情防治宣傳報(bào)道工作。
__：具體負(fù)責(zé)四至六年級師生疫情防控工作落實(shí)和信息統(tǒng)計(jì)報(bào)送工作，分管四至六年級師生體溫檢測、信息摸排、考勤登記、信息統(tǒng)計(jì)報(bào)送等疫情防控工作。
__：全面負(fù)責(zé)幼兒園師生疫情防控工作落實(shí)和信息統(tǒng)計(jì)報(bào)送工作，分管幼兒園師生體溫檢測、信息摸排、考勤登記、信息統(tǒng)計(jì)報(bào)送等疫情防控工作。
__：具體負(fù)責(zé)后勤、鍋爐及學(xué)校食堂從業(yè)人員體溫檢測疫情防控工作的落實(shí)和信息統(tǒng)計(jì)報(bào)送工作。
__：具體負(fù)責(zé)寄宿生體溫檢測、信息摸排、考勤登記、信息統(tǒng)計(jì)報(bào)送等疫情防控工作。
__：具體負(fù)責(zé)門衛(wèi)值班、消毒管控。
__：做好師生疫情防控的心理輔導(dǎo)和心理健康教育。
各班班主任：具體負(fù)責(zé)本班級學(xué)生、信息摸排、考勤登記、信息統(tǒng)計(jì)報(bào)送等疫情防控工作，安全排查、消毒通風(fēng)、飲水檢測等后勤保障工作。
__：具體負(fù)責(zé)低年級組教師體溫檢測、信息摸排、考勤登記、信息統(tǒng)計(jì)報(bào)送等疫情防控工作。
__：具體負(fù)責(zé)高年級組教師體溫檢測、信息摸排、考勤登記、信息統(tǒng)計(jì)報(bào)送等疫情防控工作。
值周教師及各班主任：具體負(fù)責(zé)班級學(xué)生早晨入學(xué)時(shí)體溫檢測、信息摸排、考勤登記、信息統(tǒng)計(jì)報(bào)送等疫情防控工作。
(二)完善防控制度。制定和完善疫情防控工作“兩方案八制度”。即突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、開學(xué)工作方案，疫情報(bào)告制度、開學(xué)師生健康報(bào)備承諾制度、學(xué)生晨午檢制度、因病缺勤登記和病因追蹤制度、復(fù)學(xué)證明查驗(yàn)制度、通風(fēng)消毒制度、督查落實(shí)制度、責(zé)任追究制度。以制度促落實(shí)，切實(shí)做好開學(xué)前準(zhǔn)備工作和開學(xué)前后工作預(yù)案，確保學(xué)校正常辦公、教學(xué)有序開展。
(三)落實(shí)報(bào)告制度。建立學(xué)校、班級、師生、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。由__主任負(fù)責(zé)并具體落實(shí)，通過學(xué)校工作群、班級群等多渠道及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息，隨時(shí)關(guān)注師生健康狀況。嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)值班值守制度和日報(bào)告、零報(bào)告制度。
(四)提前謀劃部署。__主任落實(shí)好師生體溫檢測、出入管理、值班值守工作、學(xué)生入校、學(xué)生上下學(xué)、信息報(bào)送、應(yīng)急處置等各項(xiàng)制度;落實(shí)好學(xué)生上課、缺勤登記、復(fù)學(xué)等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié);中隊(duì)輔導(dǎo)員__做好師生疫情防控的心理輔導(dǎo)和心理健康教育;做好疫情防控和衛(wèi)生健康知識的宣傳教育;__做好疫情防控工作的宣傳報(bào)道工作;__做好物資儲備、安全排查、消毒通風(fēng)、飲水檢測等后勤保障工作;各班主任做好本班學(xué)生的防控防疫宣傳和班級疫情防控工作落實(shí)。圖書室防控防疫工作由__負(fù)責(zé);科學(xué)實(shí)驗(yàn)室防控防疫工作由肖江負(fù)責(zé);各功能室的防控防疫工作由各負(fù)責(zé)人具體落實(shí)。
四、開學(xué)前防控工作措施
(一)全面摸排信息。學(xué)校實(shí)行網(wǎng)格化管理，由__主任負(fù)責(zé)，各班主任配合全面摸排教師、學(xué)生、家長等人員假期去向，全覆蓋、無遺漏精準(zhǔn)掌握每位教職員工、學(xué)生寒假期間特別是返校前14天的身體健康狀況，建立信息臺賬，及時(shí)匯總報(bào)送相關(guān)信息，嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“日報(bào)告、零報(bào)告”制度，不得漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)。
(二)加強(qiáng)疫情監(jiān)測。__主任認(rèn)真做好師生及教職工家屬每日疫情監(jiān)測。加強(qiáng)對有疫情地區(qū)居住史或旅行史的我校師生居家醫(yī)學(xué)觀察14天情況的掌握。凡返回__的我校師生必須居家單獨(dú)隔離14天，學(xué)校積極配合上級部門科學(xué)防控、妥善處理居住地未在__的教師返回隔離相關(guān)事宜。如果師生或教職工家屬中出現(xiàn)發(fā)病癥狀，按“一人一案”建立臺賬按程序及時(shí)報(bào)告，并配合衛(wèi)健部門做好隔離、移交、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。
(三)強(qiáng)化宣傳教育。中隊(duì)輔導(dǎo)員__負(fù)責(zé)制作2塊疫情防控知識宣傳展板，電子屏滾動顯示疫情防控宣傳知識。同時(shí)通過微信群、QQ群、釘釘辦公平臺等多種渠道，及時(shí)向?qū)W生及家長推送相關(guān)病毒防控知識、前方官方信息，增強(qiáng)師生的公共衛(wèi)生安全意識。各班由班主任負(fù)責(zé)，配班老師配合扎實(shí)開展疫情防控知識教育宣傳，引導(dǎo)師生自覺養(yǎng)成“十項(xiàng)良好行為習(xí)慣”，嚴(yán)格落實(shí)居家隔離保護(hù)措施，盡量減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，切實(shí)提高師生防控意識和能力。開學(xué)后，以應(yīng)急預(yù)案為主要內(nèi)容，由陳良負(fù)責(zé)，__主任具體落實(shí)，采取適當(dāng)方式，認(rèn)真開展教師防控應(yīng)急演練和防控操作培訓(xùn)，提高教師的應(yīng)急操作能力。信息中心密切關(guān)注網(wǎng)上輿情信息并做好實(shí)時(shí)監(jiān)測處置，引導(dǎo)師生不信謠、不傳謠、不造謠。
(四)禁止聚集活動。學(xué)校嚴(yán)格遵守__市、__縣相關(guān)通告文件和教育主管部門通知要求，開學(xué)前，嚴(yán)禁教師組織教育服務(wù)、研學(xué)、家訪、集訓(xùn)、補(bǔ)課、返校等活動。
(五)做好物資儲備。開學(xué)前，由黨支部副書記肖江牽頭，__具體負(fù)責(zé)，購置體溫檢測儀10支、消毒器具6個(gè)、消毒液40升、口罩100個(gè)、橡膠手套10雙等防控物資，及早補(bǔ)足缺口，儲備物資?？茖W(xué)設(shè)置隔離場所1處，及早配備相關(guān)設(shè)備，規(guī)范制定隔離流程。妥善保管、科學(xué)規(guī)范使用消毒液。
(六)開展環(huán)境整治。開學(xué)前，學(xué)校后勤人員及值周教師落實(shí)對校舍、教學(xué)設(shè)備、體育器材、取暖消防、電氣設(shè)備和線路進(jìn)行認(rèn)真排查，及時(shí)消除安全隱患。
(七)做好消毒通風(fēng)。開學(xué)前兩天，學(xué)校后勤人員及值周教師對學(xué)校辦公室、教室、各功能室、廁所、水房等區(qū)域進(jìn)行消毒和通風(fēng)換氣。每天中午和下午放學(xué)后各消毒1次。
(八)配足洗手用品。__負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)校后勤工作人員在學(xué)校廁所、水房等公共衛(wèi)生區(qū)域增配水龍頭數(shù)量，配足洗手液或肥皂，張貼“正確洗手圖示”，引導(dǎo)學(xué)生正確洗手，嚴(yán)防病毒傳染。
(九)加強(qiáng)飲水檢測。__負(fù)責(zé)對學(xué)校水房進(jìn)行水質(zhì)檢測和定期消毒，加強(qiáng)學(xué)校飲水機(jī)的管理，防止因水污染造成疫情傳播。
(十)嚴(yán)格校門管理。門房管理員__及值周教師加強(qiáng)學(xué)校校門管理，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校門衛(wèi)制度、值班制度、值周制度、校園出入登記制度，未經(jīng)允許，嚴(yán)禁外來人員進(jìn)入校園。
(十一)落實(shí)報(bào)備承諾。開學(xué)前，由陳良督促落實(shí)學(xué)校所有師生填寫健康卡，做到全覆蓋無遺漏。健康卡通過工作群、班級群發(fā)給師生填報(bào)。認(rèn)真審核師生健康卡，對達(dá)不到疫情防控要求的，全部居家留觀，不可進(jìn)入校園。
(十二)做好報(bào)到提醒。__負(fù)責(zé)做好開學(xué)報(bào)到日疫情風(fēng)險(xiǎn)評估，細(xì)化防控措施，詳細(xì)制定《開學(xué)通知》。提前安排返校前后的注意事項(xiàng)和日常工作，通過工作群、班級群將開學(xué)時(shí)間、開學(xué)注意事項(xiàng)、自我防控措施等傳達(dá)到每位師生，確保不漏1人。提醒外出師生提前返回__，并居家隔離觀察14天，在開學(xué)日仍未達(dá)到14天的，須請假居家隔離觀察，待隔離期滿無異常方可返校。
五、開學(xué)時(shí)防控工作措施
(一)做好準(zhǔn)備工作。根據(jù)省教育廳和市縣教育局安排，20__年秋學(xué)期中小學(xué)開學(xué)時(shí)間不得早于8月30日，學(xué)校嚴(yán)格按照縣教育局統(tǒng)一要求，不提前開學(xué)。按照方案要求做好開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，__隨時(shí)關(guān)注取書信息，及時(shí)安排教師取書。
(二)合理錯時(shí)報(bào)到。在開學(xué)前一周后，學(xué)校辦公室及時(shí)發(fā)出《開學(xué)須知》，通知師生按時(shí)報(bào)到入學(xué)。為盡量減少報(bào)名時(shí)人員聚集，學(xué)校實(shí)行分時(shí)段、分年級錯時(shí)報(bào)名，具體時(shí)間安排為：一、二年級8：30-10：00;三、四年級10：00-12：00;五、六年級14：00-16：00。報(bào)名時(shí)由__主任負(fù)責(zé)，要求各班主任及配班教師在校門口分散設(shè)置各班疫情檢查點(diǎn)、張貼班級名，班主任負(fù)責(zé)填寫登記學(xué)生疫情檢測信息，配班教師負(fù)責(zé)檢測學(xué)生體溫、詢問觀察。后勤工作人員及值周教師在校內(nèi)外組織學(xué)生保持有效防控距離有序報(bào)名和入校。提前通知師生報(bào)名時(shí)做好自我防護(hù)，正確佩戴口罩;班主任提前通知家長報(bào)名時(shí)低年級學(xué)生由家長送至校門口，學(xué)生自行入校報(bào)名，不允許家長陪同報(bào)名。
(三)實(shí)行健康監(jiān)測。所有師生入校時(shí)提供健康狀況和假期動向的健康卡。__主任負(fù)責(zé)安排人員對教師進(jìn)行健康監(jiān)測，各班主任和配班教師對本班學(xué)生進(jìn)行體溫測量和健康問詢記錄等工作，帶病教師、學(xué)生、未解除醫(yī)學(xué)觀察人員、有可疑癥狀人員一律暫緩返校。
六、開學(xué)后防控工作措施
(一)嚴(yán)格學(xué)校管理。值周領(lǐng)導(dǎo)及教師、門衛(wèi)負(fù)責(zé)學(xué)校每日防控管理，未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)學(xué)生一律不準(zhǔn)返校。校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校門。進(jìn)入校門的人員一律核驗(yàn)身份和檢測體溫，體溫正常方可入校。學(xué)生家長一律不得進(jìn)入校園。對各班教室、圖書館、運(yùn)動場等，實(shí)行封閉管理，嚴(yán)禁外人進(jìn)入。正常開學(xué)后，學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持“錯時(shí)上下學(xué)、減少人員聚集”的原則，統(tǒng)籌安排作息時(shí)間，直到上級部門通知疫情解除。__主任負(fù)責(zé)根據(jù)此方案安排好作息時(shí)間，具體如下：早餐時(shí)間安排：四至六年級學(xué)生7：40-8：00;一至三年級學(xué)生8：00-8：20。中午放學(xué)就餐時(shí)間安排：一至三年級學(xué)生11：30-11：50;四至六年級學(xué)生11：50-12：10。下午就餐一、二、三、四年級17：10，五、六年級17：30。班主任和配班教師在本班教室完成學(xué)生的疫情監(jiān)測工作，并建立臺帳。
(二)全程佩戴口罩。__主任提前通知所有師生上學(xué)路上、回家途中、在校期間全程佩戴口罩，口罩由師生自備，不佩戴口罩的不允許進(jìn)入校園。
(三)強(qiáng)化宣傳教育。教導(dǎo)處施燕香主任負(fù)責(zé)安排以班級為單位，認(rèn)真開展“開學(xué)第一課”，以學(xué)習(xí)疫情防控指南和《傳染病防治法》為重點(diǎn)，扎實(shí)開展宣傳教育。中隊(duì)輔導(dǎo)員__負(fù)責(zé)在校園顯著位置設(shè)置疫情防控知識宣傳欄，提高師生疫情防控意識和防控能力。同時(shí)，建立班級監(jiān)督機(jī)制，確保防控措施落到實(shí)處。各班主任配合學(xué)校政教處宣傳先進(jìn)人物典型事跡，增強(qiáng)廣大師生打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的決心和信心，減少擔(dān)憂焦慮等負(fù)面情緒。
(四)嚴(yán)格日常監(jiān)測。__主任負(fù)責(zé)全面落實(shí)全體師生晨午檢監(jiān)測、每日考勤工作;班主任做好師生因病缺勤病因病情追查登記;宿舍管理員高奇負(fù)責(zé)落實(shí)住宿學(xué)生晚檢監(jiān)測、每日考勤工作;對可疑癥狀學(xué)生及時(shí)報(bào)告教導(dǎo)處，教導(dǎo)處核實(shí)后報(bào)學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
(五)加強(qiáng)清潔消毒。學(xué)校后勤工作人員及值周教師定期開展衛(wèi)生大掃除，清除衛(wèi)生死角。對教室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、廁所等人群聚集的場所，安排專人定時(shí)消毒，保證空氣流通，并做好消毒記錄。
(六)禁止集會活動。疫情未解除期間，學(xué)校不組織師生參加各類大型集體活動，學(xué)校一律停止開學(xué)典禮、春游、研學(xué)旅行、外出參觀等活動。學(xué)校升旗儀式改為由儀仗隊(duì)升旗，其他學(xué)生在室內(nèi)進(jìn)行升旗儀式，課間操暫停，各年級分時(shí)段上早操。
(七)有效管控疑似病例。如果在教師和學(xué)生中發(fā)現(xiàn)疑似癥狀的病例，按“誰發(fā)現(xiàn)，誰處置”的原則，先隔離，管控好密切接觸者，并第一時(shí)間按程序報(bào)告學(xué)校教導(dǎo)處，__主任及時(shí)報(bào)學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組按要求及時(shí)上報(bào)教育部門和衛(wèi)健部門。疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)人要第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場，采取措施嚴(yán)防疫情擴(kuò)散。
(八)加強(qiáng)心理健康教育。中隊(duì)輔導(dǎo)員__負(fù)責(zé)做好師生疫情防控的心理輔導(dǎo)和心理健康教育。要強(qiáng)化師生心理輔導(dǎo)，引導(dǎo)師生理性認(rèn)識、正確對待疫情。各班主任配合通過網(wǎng)絡(luò)、微信群、釘釘群等方式，加強(qiáng)衛(wèi)生健康知識宣傳教育。
(九)注重加強(qiáng)體育鍛煉。教導(dǎo)處協(xié)調(diào)安排，班主任落實(shí)好每天鍛煉一小時(shí)要求，引導(dǎo)師生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
七、工作要求
(一)增強(qiáng)責(zé)任意識。堅(jiān)決防控新冠疫情在我校發(fā)生是我校師生當(dāng)前最重要的政治任務(wù)。學(xué)校全體教師要充分認(rèn)識新冠疫情防控工作的嚴(yán)峻性和復(fù)雜性，牢固樹立師生健康第一的思想，堅(jiān)決克服麻痹思想和僥幸心理，以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和緊迫感，高度重視，把風(fēng)險(xiǎn)想在前，對策想周全，周密謀劃安排，確保開學(xué)疫情防控工作有力有序有效開展。
(二)務(wù)實(shí)謀劃安排。學(xué)校各負(fù)責(zé)人要扎實(shí)落實(shí)各項(xiàng)防控制度和防控措施，把工作做實(shí)、做細(xì)、做到點(diǎn)、做到位，提前做好春學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃。全體教師要全面做好開學(xué)報(bào)到各項(xiàng)工作，要精心備課，提前調(diào)整好教學(xué)進(jìn)度，教導(dǎo)處做好新學(xué)期教材、教輔的分發(fā)，信息中心做好教學(xué)設(shè)備維護(hù)，實(shí)驗(yàn)室管理人員要做好實(shí)驗(yàn)器材準(zhǔn)備，總務(wù)處做好安全設(shè)施排查檢修等各項(xiàng)教育教學(xué)準(zhǔn)備工作。
(三)強(qiáng)化家校溝通。學(xué)校教師，尤其是班主任要加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通，及時(shí)告知家長疫情防控要求，共同配合做好疫情防控工作。要教育引導(dǎo)家長切實(shí)負(fù)起監(jiān)管責(zé)任，督促孩子養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，減少離校期間外出活動、減少與社會人員接觸，家校合力保障學(xué)生身體健康和生命安全。
(四)嚴(yán)肅工作紀(jì)律。全體教師要進(jìn)一步嚴(yán)肅工作紀(jì)律，確保防控措施不折不扣落實(shí)，確保第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)疫情，第一時(shí)間科學(xué)、快速、有序處置。要加強(qiáng)輿情管控，教育引導(dǎo)師生不造謠、不信謠、不傳謠。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員對自己分管的年級要負(fù)起責(zé)任，學(xué)校實(shí)行責(zé)任追究制度，對工作不力、管理不善、造成失誤的責(zé)任人將依照學(xué)校相關(guān)制度嚴(yán)肅問責(zé)處理，對造成嚴(yán)重后果的，報(bào)上級組織部門進(jìn)行處理。
第一章 總則
一、工作目標(biāo)
為應(yīng)對新型冠狀病毒感染疫情，防范和控制疫情在學(xué)校發(fā)生發(fā)展，建立健全防范、指揮、處置工作機(jī)制，做到分工協(xié)作、責(zé)任明確、有備無患，保障全體師生的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序。普及肺炎疫情和傳染病防治知識，提高廣大學(xué)生師生的自我保護(hù)意識。
二、編制依據(jù)
根據(jù)《傳染病防治法》、《突發(fā)事件應(yīng)對法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)及各級教育部門和衛(wèi)健部門對本次疫情防控工作要求制定本方案。
三、適用范圍
1.學(xué)校因疫情形勢延遲開學(xué)的事務(wù)安排。
2.學(xué)校開學(xué)后師生出現(xiàn)新型冠狀病毒感染癥狀及類似癥狀的應(yīng)急處置。
3.無論是開學(xué)前，還是開學(xué)后，根據(jù)上級教育部門統(tǒng)一安排，協(xié)助做好疫情相關(guān)宣傳教育、情況排查工作安排。
四、基本原則
1.統(tǒng)一指揮。學(xué)校成立學(xué)校肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)生疫情，做到預(yù)案啟動，統(tǒng)一指揮，全員參與。
2.立足預(yù)防。做好發(fā)生疫情的應(yīng)對準(zhǔn)備，保障校園不發(fā)生疫情。做好預(yù)防，一是宣傳教育，二是落實(shí)措施。
3.生命為本。以師生生命為本，把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，及時(shí)研究部署落實(shí)防控措施，全力做好防控工作，堅(jiān)決防止疫情擴(kuò)散蔓延；采取各種措施，確保在校師生無癥狀，感染師生不入校，最大限度保障師生安全。
4.科學(xué)應(yīng)對。做好預(yù)警研判和預(yù)先推演，學(xué)習(xí)預(yù)防專業(yè)知識，做到科學(xué)應(yīng)對，正確應(yīng)對，快速反應(yīng)，果斷處置，沉穩(wěn)不亂，細(xì)致周密，有序有效。
5.依靠當(dāng)?shù)亍Ｂ鋵?shí)學(xué)校主體責(zé)任，建立學(xué)校內(nèi)部協(xié)同機(jī)制，立足自救自助，同時(shí)緊緊依靠當(dāng)?shù)卣安块T，協(xié)調(diào)社會資源，主動匯報(bào)溝通，主動參與所在區(qū)域工作，全面做好校園疫情防控。
第二章 組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
五、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立應(yīng)急處置指揮部。
總 指 揮：__X
常務(wù)指揮：__X
副 指 揮：__X __X
成 員：
全體中層干部、年級組長、班主任、全體教職員工
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮和組織疫情處置工作；對有關(guān)事項(xiàng)作出決策；督促各相關(guān)應(yīng)急處置職能小組按應(yīng)急預(yù)案及時(shí)有效地開展工作，對各職能小組的工作進(jìn)行指導(dǎo)，對其負(fù)責(zé)；向上級部門請求救援，協(xié)調(diào)社會資源等。
下設(shè)機(jī)構(gòu)
1.組織協(xié)調(diào)組
組長：__X
成員：__X __X
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)具體指揮、組織疫情處置工作，督促、指導(dǎo)、協(xié)助各相關(guān)應(yīng)急處置小組按應(yīng)急預(yù)案及時(shí)有效地開展工作；負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)工作；負(fù)責(zé)部門、單位來人接待工作。
2. 緊急救護(hù)、疫情報(bào)告組
組長：__X
成員：__X __X
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)對師生身體狀況(體溫)檢測，第一時(shí)間隔離和看護(hù)疑似發(fā)病師生；檢查學(xué)生身心狀況、進(jìn)行臨時(shí)防護(hù)；負(fù)責(zé)聯(lián)系家長和醫(yī)療機(jī)構(gòu)，協(xié)助將發(fā)病師生盡快運(yùn)送到規(guī)定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，逐級匯報(bào)。做好內(nèi)對外的通訊聯(lián)絡(luò)；收集信息，起草事件報(bào)告；向上級報(bào)告和續(xù)報(bào)情況；做好新聞單位的接待、采訪工作；發(fā)布信息通稿等
3.通訊聯(lián)絡(luò)宣教組
組長：__X
成員：__X
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)對校內(nèi)疫情相關(guān)聯(lián)絡(luò)、通知，對全校師生進(jìn)行防疫知識宣傳教育工作。
4.后勤保障組
組長：__X
成員：__X
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)處置安全事件過程中的車輛保障，負(fù)責(zé)接待用品，負(fù)責(zé)用餐、飲水，負(fù)責(zé)通訊設(shè)施，安保設(shè)施等的保障工作；急需用品立即采購。負(fù)責(zé)維護(hù)秩序，把好校門關(guān)口；協(xié)助救助等其他工作。
5.家長接待組
組長：__X
成員：__X
主要職責(zé)：做好對發(fā)病學(xué)生家長及家屬的接待、安撫、慰問和思想工作，做好對家長接走就醫(yī)學(xué)生的家長簽字登記工作。
7.安全保衛(wèi)組
組長：__X
成員：__X __X 李__
主要職責(zé)：做好學(xué)校疫情期間的學(xué)校安全保衛(wèi)工作，做好校門封閉管理，嚴(yán)防外來人員進(jìn)入校園，內(nèi)防擴(kuò)散外防輸入。
第三章 預(yù)防工作措
六、預(yù)防工作措施
1.建立組織機(jī)制。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施，確保溝通順暢，協(xié)調(diào)配合。
2.專業(yè)培訓(xùn)。組織教職工學(xué)習(xí)應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容，學(xué)習(xí)防控專業(yè)知識，明確發(fā)生疫情時(shí)自己的工作職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任意識和安全意識。
3.全面宣傳教育。通過多種形式開展傳染病防控宣傳教育，包括微信群、公眾號、校園網(wǎng)，幫助師生提高防范意識、了解防治知識。引導(dǎo)師生科學(xué)做好防護(hù)，保持充足睡眠，增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式；將防治專業(yè)知識、政府及教育、衛(wèi)健部門相關(guān)要求等傳達(dá)到學(xué)生及家長。
4.備足預(yù)防用品與藥物。利用假期，學(xué)?？倓?wù)、醫(yī)務(wù)室及時(shí)采購必備足額的預(yù)防用品和藥物，根據(jù)相關(guān)要求，學(xué)校將配備大型紅外體溫儀一臺，各班配有紅外額溫計(jì)，師生備足適量的醫(yī)用外科口罩、免洗洗手液、以及醫(yī)用手套、消毒劑(漂白粉、醫(yī)用酒精等)等防護(hù)用品。
5.建立跟蹤指導(dǎo)去過中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的省外、境外師生制度，確保做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告、早治療。辦公室負(fù)責(zé)教工，總務(wù)處負(fù)責(zé)社會服務(wù)后勤人員，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)學(xué)生，第一時(shí)間摸清去過中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生名單。首先對全校教職工和學(xué)生進(jìn)行一次新冠狀肺炎情況的全面排查，初步了解到有哪些高危傳染人群(有去過中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、有接觸過中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的人、身體有發(fā)熱癥狀等三類人員)；其次，將該類人員進(jìn)行一人一案，辦公室主任跟蹤教師，總務(wù)主任跟蹤后勤人員，班主任跟蹤家長和學(xué)生，配合衛(wèi)健、街道等部門對三類人員執(zhí)行一日一報(bào)原則，密切關(guān)注該類人員體溫等狀態(tài)的變化，每天噓寒問暖，了解情況，及時(shí)跟蹤，及時(shí)上報(bào)。第三，建立三類情況的家長微信群，便于進(jìn)行防控方法的交流，以利于學(xué)校具體的宣傳和指引，第四，嚴(yán)格執(zhí)行三類人員居家自我隔離14天的要求，該類人員需隔離期滿才可返校。
6.根據(jù)上級教育部門統(tǒng)一要求和疫情情況推遲開學(xué)；做好推遲開學(xué)情況下的應(yīng)對方案，主要是通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的教育教學(xué)方案。(此項(xiàng)內(nèi)容學(xué)校將提前做好規(guī)劃，專門部署，做好教研，本預(yù)案不詳述)
7.保持備戰(zhàn)狀態(tài)。值班人員堅(jiān)守學(xué)校，在崗在位。每天清理學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，保持校內(nèi)清潔，無衛(wèi)生死角。每天清空垃圾桶。
8.加強(qiáng)信息溝通。非常時(shí)期，需要與家長聯(lián)系的事務(wù)可能較多，班主任確保與每一名家長聯(lián)絡(luò)暢通。
9.嚴(yán)控人員出入。疫情解除之前，對在校學(xué)生，無特殊情況不外出。嚴(yán)格封閉管理，控制外來人員隨意進(jìn)入校園，謝絕各類來訪參觀。原來向社會提供體育場等場地場所的，停止提供。
10.明確言行規(guī)范。師生不轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)確認(rèn)的疫情信息，不談?wù)撔〉老?，不傳播邏輯不?yán)密、帶情緒、標(biāo)題黨的文章。(可傳播官方權(quán)威媒體的信息，關(guān)注衛(wèi)健委、專家發(fā)布的信息，積極傳播防治肺炎等傳染病有關(guān)知識。)
第四章 應(yīng)急處置
七、預(yù)案啟動
1.未開學(xué)。學(xué)校推遲開學(xué)，說明疫情形勢更加嚴(yán)峻，或在好轉(zhuǎn)但未消除，這種情況下，學(xué)校提前做好以下工作。
一是做好利用信息技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)的預(yù)案；
二是開學(xué)時(shí)間到了還沒開學(xué)，則通過信息技術(shù)實(shí)施在線教育教學(xué)；
三是根據(jù)上級教育部門統(tǒng)一要求，協(xié)助做好向?qū)W生及家長的宣傳教育工作。
2.已開學(xué)。如果疫情形勢好轉(zhuǎn)以致消除，經(jīng)上級同意學(xué)?？砷_學(xué)。開學(xué)后需做好監(jiān)測和預(yù)防，做好場所消毒通風(fēng)，實(shí)施校門口體溫測量晨檢制度和學(xué)生缺課登記追問制度。每天定期對關(guān)鍵部位進(jìn)行消毒，包括門把手、水龍頭開關(guān)。晚上對校園所有室內(nèi)場所進(jìn)行紫外線消毒一個(gè)小時(shí)以上。保持廁所通風(fēng)，每節(jié)課上課期間堅(jiān)持清潔，保證廁所和辦公室洗手液的供應(yīng)。每次功能室使用后馬上進(jìn)行消毒后再使用。保持校園預(yù)教室的清潔衛(wèi)生，每天清空垃圾桶垃圾。學(xué)生在校園的活動場所每天消毒一次以上，每周對校園消殺一次以上。如果發(fā)現(xiàn)有師生體溫過高或其他疑似有癥狀，甚至多名師生出現(xiàn)癥狀，要立即啟動應(yīng)急機(jī)制，進(jìn)行應(yīng)急處置，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
八、應(yīng)急處置措施
1.在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)疑似癥狀的學(xué)生或教職工，若發(fā)現(xiàn)身體狀況異常，體溫超過37.3℃、咳嗽、咽痛、嘔吐、腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時(shí)間內(nèi)對學(xué)生或教職工進(jìn)行隔離觀察、以待相關(guān)部門進(jìn)一步檢查，及時(shí)通知家長送定點(diǎn)醫(yī)院診治。
2.在組織救治工作的同時(shí)，學(xué)校要及時(shí)了解診斷結(jié)果，如果診斷為傳染病的，要及時(shí)向教育、衛(wèi)健部門報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容有:疫情發(fā)生單位、地點(diǎn)、時(shí)間、人數(shù)、疫情經(jīng)過、接觸史、初步分析原因、組織搶況等。
3.學(xué)校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所立即進(jìn)行消毒，對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。
4.同時(shí)學(xué)校針對這次傳染病進(jìn)行健康教育，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的宣傳教育，使用告家長書的形式向家長進(jìn)行宣傳，以取得學(xué)生家長的支持和配合。
5.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念；同時(shí)向教育、衛(wèi)健部門報(bào)告事情進(jìn)一步發(fā)展的詳細(xì)情況。
6.信息報(bào)告方式。
疫情信息報(bào)告員：__X
校長：__X
扶余市教育局教育體衛(wèi)藝科：電話：____
扶余市疾控中心：電話：____
第五章 后續(xù)處置
九、后續(xù)處置
疫情應(yīng)急處置完畢后，學(xué)校要繼續(xù)做好以下工作。
1.積極配合上級部門調(diào)查處理，如實(shí)提供情況；準(zhǔn)備好相應(yīng)材料備查。
2.對違反本預(yù)案、不履行應(yīng)急處理工作的、發(fā)布假消息的.、不服從指揮的人員進(jìn)行處分。
3.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，反思提升，制定更加完善有效的防范應(yīng)對措施。