20__年，是“__”規(guī)劃全面推進(jìn)的重要關(guān)鍵之年，也是學(xué)校完成辦學(xué)格局轉(zhuǎn)變，調(diào)整發(fā)展態(tài)勢(shì)的攻堅(jiān)之年。學(xué)校教育工作的總體思路是：堅(jiān)持以黨的__為指引，以“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”的發(fā)展理念引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，秉承“一切為了師生的和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，以“管理規(guī)范、發(fā)展均衡、質(zhì)量穩(wěn)定、特色明顯”為目標(biāo)要求，進(jìn)一步明確發(fā)展方向，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，提高依法治教水平，深化素質(zhì)教育改革，促進(jìn)學(xué)校特色建設(shè)，著力提升教育教學(xué)質(zhì)量和群眾對(duì)疃里教育的滿意度和獲得感，以優(yōu)異的成績(jī)迎接黨的__大的召開(kāi)。
一、發(fā)揮黨員作用，強(qiáng)化黨建引領(lǐng)
1.鞏固拓展“兩學(xué)一做”。將深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為黨建工作的首要任務(wù)，把全面從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員，牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。全體黨員都要對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，圍繞“四講四有”“四個(gè)合格”的共性要求，做好“五查擺五強(qiáng)化”，切實(shí)履行黨員義務(wù)，規(guī)范一言一行。開(kāi)展黨員亮身份、亮承諾、亮家風(fēng)活動(dòng)，通過(guò)“三亮”促進(jìn)“三比”，即比學(xué)習(xí)提高、比思想進(jìn)步、比責(zé)任擔(dān)當(dāng)，讓黨員自覺(jué)接受黨的教育、群眾監(jiān)督和紀(jì)律約束，在敢亮敢比中激勵(lì)黨員比學(xué)趕超，激勵(lì)全體教師立足崗位，無(wú)私奉獻(xiàn)，不斷提高教育教學(xué)水平。
2.加強(qiáng)反腐倡廉教育。組織廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等黨內(nèi)法規(guī)制度，認(rèn)真踐行監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，把依規(guī)治黨貫穿全面從嚴(yán)治黨全過(guò)程。進(jìn)一步加大警示教育力度，通過(guò)組織觀看廉政警示影片，通報(bào)違紀(jì)違法行為，開(kāi)展廉政談話等方式，不斷增強(qiáng)黨員干部的廉潔自律意識(shí)。
二、關(guān)注核心素養(yǎng)，深化素質(zhì)教育
1.全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。把堅(jiān)定理想信念作為第一任務(wù)，結(jié)合《學(xué)生校園文化生活安排表》，以“文明護(hù)照”為抓手，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育、公民意識(shí)教育、生態(tài)文明教育等，傳承紅色基因，讓學(xué)生熟記并踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。繼續(xù)開(kāi)展“圖書漂流”活動(dòng)，走“誠(chéng)信”教育之路;開(kāi)展“小樹(shù)苗”、“紅蘋果”成長(zhǎng)跡活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生德行養(yǎng)成;利用“清明”、“端午”等傳統(tǒng)節(jié)日，傳播傳統(tǒng)文化;通過(guò)數(shù)學(xué)節(jié)、藝術(shù)節(jié)等形式，因地制宜組織豐富多彩的學(xué)校活動(dòng)。
2.深度提煉學(xué)校特色品牌項(xiàng)目。把知行合一作為第一原則，不斷鞏固“文明護(hù)照”、“文明小乘客”、“圖書漂流”、“童心對(duì)對(duì)碰”等特色項(xiàng)目的成果，并進(jìn)行深度提煉，形成學(xué)校特色。在“鳳城漫步”特色活動(dòng)的基礎(chǔ)上，積極探索研學(xué)旅行活動(dòng)新路，增加活動(dòng)次數(shù)，擴(kuò)大活動(dòng)范圍，豐富活動(dòng)內(nèi)涵，力爭(zhēng)鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)子在初中3年內(nèi)走遍濟(jì)寧各地，讓學(xué)生在尋訪歷史先賢，尋訪當(dāng)今名人，尋訪家鄉(xiāng)巨變的歷程中，了解濟(jì)寧文化，感受家鄉(xiāng)變化，激發(fā)了“會(huì)生活、品文化、愛(ài)家鄉(xiāng)”的感情。
3.大力推進(jìn)學(xué)校體育藝術(shù)衛(wèi)生工作。把促進(jìn)身心健康作為第一要求，牢固樹(shù)立健康第一的教育理念。一是深入推進(jìn)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，切實(shí)落實(shí)每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間，積極推動(dòng)校園足球蓬勃開(kāi)展，嘗試開(kāi)展校內(nèi)足球聯(lián)賽，以班級(jí)為單位組建足球隊(duì)，每周安排班級(jí)進(jìn)行對(duì)抗。二是積淀與反思藝術(shù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。不斷改進(jìn)美育教學(xué)，逐步建立和完善學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)考核評(píng)價(jià)機(jī)制，快速提升學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。三是大力促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室作用，加強(qiáng)青少年心理健康教育與疏導(dǎo)，幫助學(xué)生及時(shí)消除心理困擾，培養(yǎng)積極向上的生活、學(xué)習(xí)態(tài)度。
4.著力提升家教水平。依托家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)微信群等家校溝通平臺(tái)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、給家長(zhǎng)的一封信、個(gè)別約談和邀請(qǐng)專家開(kāi)設(shè)專題講座等形式，提高家庭教育水平，共同促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。
三、關(guān)注學(xué)生需求，提升教學(xué)質(zhì)量
1. 全面落實(shí)課程方案，深入實(shí)施素質(zhì)教育。
嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)齊各類課程。以“個(gè)性化、開(kāi)放化、現(xiàn)代化”為目標(biāo)，構(gòu)建和諧課程，豐富與優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，廣泛開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)、科技創(chuàng)新、藝術(shù)實(shí)踐等活動(dòng)。確保學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)，開(kāi)足并上好體育課，使每個(gè)學(xué)生掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成學(xué)生養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣;繼續(xù)在中年級(jí)探索“行政班+走班”教學(xué)管理模式，面向全體學(xué)生組織開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)，因地制宜建立學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)或興趣小組;增加學(xué)生勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，適當(dāng)布置學(xué)生家務(wù)勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)觀念，掌握初步勞動(dòng)技能。
2.強(qiáng)化教育教學(xué)管理，規(guī)范教育教學(xué)行為。
繼續(xù)完善集體備課制度，推行“優(yōu)秀備課組”的評(píng)選活動(dòng)。繼續(xù)推行教學(xué)檢查制度，采取檢查與評(píng)比相結(jié)合的方式對(duì)教學(xué)流程加強(qiáng)管理，結(jié)合推門聽(tīng)課、手頭工作檢查、值班巡視和家長(zhǎng)、學(xué)生評(píng)教情況，組織跟蹤分析，確保指導(dǎo)到位，扎實(shí)做好教學(xué)過(guò)程質(zhì)量管理。本學(xué)期，在認(rèn)真做好迎接區(qū)政府綜合督導(dǎo)工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)摸索學(xué)校視導(dǎo)制度，學(xué)習(xí)借鑒教育督導(dǎo)部門的督導(dǎo)工作要求，根據(jù)“一校三區(qū)”的格局，組織分校區(qū)的教育教學(xué)專項(xiàng)視導(dǎo)，對(duì)照“標(biāo)準(zhǔn)”，檢驗(yàn)質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，查遺補(bǔ)漏，相互激勵(lì)，共同發(fā)展。
3. 立足課堂教學(xué)陣地，提升課堂教學(xué)效率。
在“和諧課堂”、“潤(rùn)澤課堂”特色課堂教學(xué)研究中，加強(qiáng)對(duì)自主課堂模式的學(xué)習(xí)探索研究，了解分析自主課堂對(duì)提高課堂效率的作用，引領(lǐng)教師積極轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，積極做好優(yōu)質(zhì)資源的推廣應(yīng)用，利用“泰微課”，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)探究，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。
嚴(yán)格執(zhí)行《泰州市海陵區(qū)中小學(xué)教學(xué)工作規(guī)程》和學(xué)?！兑蝗艘徽n制度》，學(xué)期初將上課時(shí)間、教學(xué)內(nèi)容及研究主題隨教學(xué)計(jì)劃確定并報(bào)教導(dǎo)處?！耙蝗艘徽n”由備課(學(xué)科)組長(zhǎng)督促實(shí)施，組織同軌教師參與聽(tīng)課和研討。分管教學(xué)的校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任每學(xué)期本校聽(tīng)課不少于30節(jié)。35周歲以下教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié)，35周歲以上不少于10節(jié)。聽(tīng)課過(guò)程中應(yīng)認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄，隨筆真實(shí)及時(shí)，并撰寫聽(tīng)課反思。積極鼓勵(lì)每一位聽(tīng)課教師通過(guò)多種形式與執(zhí)教者進(jìn)行課后交流，加強(qiáng)研討探究。
4.構(gòu)建綜合評(píng)價(jià)體系，關(guān)注特殊群體。
實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，重點(diǎn)考察學(xué)生的品德發(fā)展、學(xué)業(yè)水平、身心健康、興趣特長(zhǎng)、實(shí)踐能力等方面的發(fā)展情況。對(duì)照中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革指標(biāo)體系，開(kāi)展檢查，改進(jìn)教育教學(xué)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)，多元化評(píng)價(jià)，開(kāi)展自評(píng)、互評(píng)等多種形式的評(píng)價(jià)，重視評(píng)價(jià)的發(fā)展性。并且利用好已經(jīng)建立的學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋，及時(shí)記載學(xué)生的各種成績(jī)與進(jìn)步表現(xiàn)。
建立特殊學(xué)生檔案，記錄在智力、身體以及品行方面發(fā)展特殊學(xué)生、留守兒童及家庭困難的學(xué)生。各校區(qū)管理人員、班主任和科任老師要熟知本校區(qū)、本班的特殊學(xué)生，并有針對(duì)性地開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶，落實(shí)“一人一案”精準(zhǔn)施策，努力使每位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上得到最大限度的發(fā)展。
四、夯實(shí)教育基礎(chǔ)，推進(jìn)專業(yè)發(fā)展
1. 加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。大力弘揚(yáng)“青松風(fēng)骨”“玉蘭品格”，做到風(fēng)清氣正、依法治教、廉潔從教、文明施教。每位教師都應(yīng)懷有職業(yè)敬畏感和集體榮譽(yù)感，尊重學(xué)生人格，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，不收受學(xué)生或家長(zhǎng)禮品，不從事有償補(bǔ)課。開(kāi)展“聽(tīng)家風(fēng)故事、講家風(fēng)故事、寫家風(fēng)故事”系列主題教育和第五屆“我的教育故事”征文活動(dòng)，進(jìn)一步擴(kuò)大師德好聲音的傳播范圍。進(jìn)一步完善教師師德師風(fēng)考核監(jiān)督、評(píng)價(jià)機(jī)制，經(jīng)常開(kāi)展師德教育和法制教育，增強(qiáng)教師立德樹(shù)人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。實(shí)行師德“一票否決”制，并依據(jù)《泰州市海陵區(qū)教師師德師風(fēng)問(wèn)責(zé)暫行辦法》，加大對(duì)師德失范行為的查處、懲治和問(wèn)責(zé)力度。
2.完善教師培訓(xùn)制度。進(jìn)一步完善校級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)評(píng)選制度、跨崗鍛煉制度、繼續(xù)教育學(xué)分登記制度、教師外出培訓(xùn)制度，加強(qiáng)過(guò)程性管理，及時(shí)評(píng)價(jià)考核，發(fā)揮制度應(yīng)有的價(jià)值，為骨干教師、管理人才的培養(yǎng)、管理搭建平臺(tái)，提供機(jī)制保障，促進(jìn)教師積極主動(dòng)地成長(zhǎng)，著力提高師資隊(duì)伍整體素質(zhì)。以學(xué)術(shù)共同體、讀書班、名師工作室等校本培訓(xùn)形式，依托遠(yuǎn)程教育、數(shù)字化校園等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和教師發(fā)展中心，給教師提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，進(jìn)一步促進(jìn)所有教師更新理念、提升素養(yǎng)。
3.不斷提升教學(xué)能力。組織廣大老師學(xué)習(xí)新的《教育法》《教師專業(yè)發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)習(xí)新課程理念，以校本研修為基本平臺(tái)，促進(jìn)教研與培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合，開(kāi)展課題研究，研究學(xué)生、研究教材、研究教法。要針對(duì)制約課堂教學(xué)質(zhì)量與效益提高的突出問(wèn)題，創(chuàng)造性地提出解決問(wèn)題的思路和辦法，落實(shí)改革措施，有效解決問(wèn)題。將實(shí)踐教學(xué)與學(xué)生活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，既“做中學(xué)”深化知識(shí)，又“學(xué)中做”增強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力。
4.創(chuàng)造和諧的教育生活。不斷改善迎春校區(qū)和鼓樓校區(qū)辦學(xué)條件，努力為教師創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。研究制訂校區(qū)間教師交流制度，定期開(kāi)展校區(qū)間教師交流。充分發(fā)揮工會(huì)等群團(tuán)組織的作用，積極組織開(kāi)展教職工的綜藝文體活動(dòng)，豐富教師業(yè)余生活，促進(jìn)教師身心健康發(fā)展。在符合上級(jí)部門要求的基礎(chǔ)上，積極給予教師生活上的關(guān)心與幫助。
五、規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)依法治教
1.全面提升依法治教水平。堅(jiān)持依法行政，依法治校，加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)，嚴(yán)格執(zhí)行重大事項(xiàng)集體決策制度。加強(qiáng)對(duì)教師的法治宣傳教育，有針對(duì)性地宣傳教育法律法規(guī)，不斷提高教師依法參與學(xué)校管理、尊重愛(ài)護(hù)學(xué)生、平等對(duì)待學(xué)生的意識(shí)以及依法維護(hù)自身和學(xué)生合法權(quán)益的能力。全面貫徹落實(shí)《青少年法治教育大綱》和“七五”普法要求，以憲法教育為核心，統(tǒng)籌規(guī)劃各學(xué)段法治教育的目標(biāo)任務(wù)、主要內(nèi)容和實(shí)施路徑。堅(jiān)持課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相結(jié)合，充分利用第二課堂和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，深入開(kāi)展青少年法治教育活動(dòng)。
2.切實(shí)維護(hù)校園安全穩(wěn)定。要著力落實(shí)好即將頒布的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)的意見(jiàn)》，多種途徑開(kāi)展師生生命教育、安全教育，提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和自救自護(hù)能力，著力營(yíng)造穩(wěn)定、安全、和諧的校園環(huán)境。不斷加強(qiáng)保安人員隊(duì)伍的教育管理，嚴(yán)格工作要求，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。高度重視應(yīng)急預(yù)案制定和演練工作，切實(shí)提高演練活動(dòng)的針對(duì)性和有效性。充分利用好泰州市安全教育平臺(tái)的優(yōu)質(zhì)資源，積極開(kāi)展面向師生、家長(zhǎng)的安全教育和宣傳，確保安全教育平臺(tái)各項(xiàng)活動(dòng)的參與率、完成率達(dá)100%。積極配合做好午餐配餐的相關(guān)準(zhǔn)備工作，主動(dòng)探索相關(guān)配套服務(wù)措施。
六、和諧開(kāi)展其它各項(xiàng)工作
1.校務(wù)公開(kāi)工作。堅(jiān)持依法行政，依法治校。樹(shù)立教育為民理念，嚴(yán)格執(zhí)行政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)制度，進(jìn)一步規(guī)范對(duì)基建、采購(gòu)、職稱評(píng)定等重大工作和重點(diǎn)領(lǐng)域的監(jiān)督管理，推進(jìn)重大決策公開(kāi)化、民主化和規(guī)范化。
2.宣傳工作。圍繞學(xué)校重點(diǎn)中心工作，以信息為載體，反映學(xué)校實(shí)力，展示亮點(diǎn)，營(yíng)造氛圍，提升學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。
3.創(chuàng)建工作。繼續(xù)深入推進(jìn)江蘇省文明校園、規(guī)范管理示范校、綠色學(xué)校、優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、數(shù)字化學(xué)校、體育特色學(xué)校等各類創(chuàng)建活動(dòng)，努力提高家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的滿意度。
4.學(xué)生資助工作。關(guān)注弱勢(shì)群體，健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生教育資助體系，加強(qiáng)對(duì)困難群體的精準(zhǔn)幫扶，確保困難群體享有平等的教育。執(zhí)行兩免一補(bǔ)政策，實(shí)實(shí)在在地幫助貧困生解決學(xué)習(xí)上、生活上的困難。
5.檔案管理工作。優(yōu)化檔案資料收集、整理的方法，推動(dòng)我校檔案管理工作再上新臺(tái)階。
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞縣教科局的工作部署，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，優(yōu)化隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化教育管理，全面提高辦學(xué)水平，凝心聚力、務(wù)實(shí)奮進(jìn)，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校教育發(fā)展新局面。
二、工作目標(biāo)：
1、開(kāi)展平安校園建設(shè)，加強(qiáng)校園安全工作，不斷提升學(xué)校規(guī)范化管理水平，優(yōu)化、強(qiáng)化校園管理，確保校園和諧、文明、安全，無(wú)重大事故發(fā)生。
2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，大力宣傳優(yōu)秀教師典型，營(yíng)造濃厚的尊師重教氛圍，引導(dǎo)教師增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感。
3、優(yōu)化教學(xué)管理，實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量新突破。教學(xué)規(guī)范與創(chuàng)新實(shí)踐并重，打造高效務(wù)實(shí)的精品課堂。
三、具體工作及措施
1、加強(qiáng)校園安全工作，創(chuàng)建平安和諧校園。
學(xué)校把安全工作作為常規(guī)管理工作的重中之重，加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作，提高師生安全意識(shí)，做到常檢查，有記錄，常匯報(bào)，有險(xiǎn)必排，杜絕安全事故發(fā)生。
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部、省、市、縣、教科局新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控安排部署，細(xì)化工作措施，完善工作預(yù)案，及早做好師生返校開(kāi)學(xué)預(yù)案和準(zhǔn)備工作。
用短信、微信等點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的方式對(duì)每一位師生、家長(zhǎng)開(kāi)展好安全健康教育，向師生和家長(zhǎng)宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求，理性認(rèn)識(shí)疫情，科學(xué)防控病毒。
提醒轄區(qū)內(nèi)每一位學(xué)生和家長(zhǎng)在疫情預(yù)警解除之前，盡量減少外出，特別是前往人員聚集地，外出時(shí)必佩戴口罩，做好個(gè)人防護(hù)。
教育學(xué)生講究衛(wèi)生，勤洗手洗臉，食物要吃煮熟的，不吃生食。嚴(yán)格落實(shí)省教育廳“三個(gè)不得”、市教育局“七個(gè)一律、四個(gè)嚴(yán)禁”、縣教科局“三個(gè)必須”，確保學(xué)校穩(wěn)定和師生健康安全。
本學(xué)期繼續(xù)推進(jìn)“健康校園”水平，重視疾病預(yù)防。進(jìn)一步探索校園安全管理新模式，從基礎(chǔ)保障、隱患排查、應(yīng)急演練、“三防”建設(shè)、安全知識(shí)講座、法制教育等多方面做好安全防控工作，重點(diǎn)做好對(duì)新型冠狀病毒疫情的防控工作，努力做好學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)三結(jié)合安全教育和安全防控，積極完成安全教育平臺(tái)安全教育服務(wù)，確保師生平安。
2、深化師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理。
深化師德師風(fēng)建設(shè)，力求造就政治素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超、能勝任新時(shí)代教育要求的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。教書者必先強(qiáng)己，育人者必先律己。教師不僅是知識(shí)的傳播者、智慧的啟迪者、人格的影響者、也是道德的實(shí)踐者和示范者。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，廣大教師要牢記使命、不忘初心、愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人、改革創(chuàng)新。新形勢(shì)下師德師風(fēng)建設(shè)的主要內(nèi)容是：1.確立職業(yè)理想 2.強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任 3.嚴(yán)守職業(yè)紀(jì)律 4.優(yōu)化職業(yè)作風(fēng) 5.提高職業(yè)技能。
教師是學(xué)校的一面鏡子，教師隊(duì)伍素質(zhì)的優(yōu)秀是教書育人、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。通過(guò)“縣管校聘”整體優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，科學(xué)合理地配置教師資源，進(jìn)一步完善學(xué)校教師隊(duì)伍管理制度、建立競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，制度應(yīng)突出“科學(xué)、合理、易行的”原則，這樣有助于推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù)的完成和落實(shí)。本學(xué)期教師隊(duì)伍建設(shè)主要從以下五個(gè)方面抓起：1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)提升魅力 2.強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)培訓(xùn) 3.培養(yǎng)教師熾熱情懷 4.筑牢教師信仰根基 5.發(fā)揮教師示范作用。
引導(dǎo)教師充分認(rèn)識(shí)現(xiàn)代信息技術(shù)對(duì)學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方式的變革的作用，對(duì)新技術(shù)的了解與應(yīng)用要與時(shí)俱進(jìn)。多媒體教學(xué)具有形象性、多樣性、趣味性、直觀性、豐富性等特點(diǎn)，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。一個(gè)好的課件對(duì)深化課堂改革，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生素質(zhì)具有相當(dāng)重要的作用。本學(xué)期要對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，課件制作競(jìng)賽，對(duì)優(yōu)秀作品給予獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)教師在制作課件中較好地運(yùn)用各種所需的方法技巧，制作出既精美又實(shí)用的課件，更適用于教學(xué)，從而更好的服務(wù)于教學(xué)、應(yīng)用于教學(xué)。
20__年是“縣管校聘”全國(guó)全面推進(jìn)最后一年。9月份以前全部要搞完，認(rèn)真貫徹教育行政部門所屬公辦義務(wù)教育學(xué)校在編在崗教職工“縣管校聘”管理改革工作。認(rèn)真落實(shí)縣教科局“縣管校聘”工作方案，公正、合理落實(shí)好每一個(gè)工作崗位，教師根據(jù)自己的專業(yè)特長(zhǎng)及早做好應(yīng)聘準(zhǔn)備，為我縣教育均衡做出突出貢獻(xiàn)。
3、規(guī)范教學(xué)行為，深化教學(xué)改革。
樹(shù)立“以人為本，關(guān)愛(ài)學(xué)生”的教學(xué)理念，堅(jiān)持“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為基點(diǎn)，以教師發(fā)展促進(jìn)學(xué)校發(fā)展為思路，堅(jiān)持抓好學(xué)校常規(guī)管理，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，努力打造農(nóng)村特色教研。要求教師聽(tīng)課不少于30節(jié)、評(píng)課不少于25節(jié)、教學(xué)方面理論學(xué)習(xí)筆記不少于1萬(wàn)余字、每人打造一堂公開(kāi)課。本學(xué)期學(xué)校要評(píng)選出高效優(yōu)質(zhì)課3-4節(jié)。不斷探究課堂教學(xué)，獨(dú)立完成有實(shí)效性的教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)有特色，有觀摩研究?jī)r(jià)值，學(xué)以致用，在教學(xué)上不斷反思總結(jié)，進(jìn)而擴(kuò)充自己的專業(yè)實(shí)踐內(nèi)涵。
深化新課程改革，向課堂教學(xué)要質(zhì)量為切入點(diǎn)和突破口，立足課堂教學(xué)，信息技術(shù)與學(xué)科融合，開(kāi)展“個(gè)性、多樣、有趣、有效”優(yōu)質(zhì)課堂的探索，構(gòu)建有學(xué)科特點(diǎn)的有效課堂。
切實(shí)加強(qiáng)課堂管理，落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理目標(biāo)。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)“七認(rèn)真”，規(guī)范備課、上課要求，備課做到在“備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生”的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，寫好教案。上課做到“提前2分鐘進(jìn)班，課堂教學(xué)突破重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，解決疑點(diǎn)，講究策略、教學(xué)藝術(shù)和效果”，規(guī)范作業(yè)批閱，堅(jiān)持做到“有發(fā)必收、有收必改、有改必講、有錯(cuò)必糾”。堅(jiān)持開(kāi)展經(jīng)常性的教情和學(xué)情調(diào)研，建立良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
開(kāi)展有效的教研活動(dòng)，創(chuàng)建“民主、合作、競(jìng)爭(zhēng)、和諧”的教研組文化，利用教研活動(dòng)時(shí)間，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，熟練掌握學(xué)科教學(xué)的基本要求。研究教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的各種實(shí)際問(wèn)題，定期開(kāi)展集體備課、聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課等活動(dòng)，提高教師專業(yè)水平和教學(xué)能力。
新的目標(biāo)孕育新的希望，新的一年讓我們?nèi)熒膮f(xié)力，以務(wù)實(shí)的作風(fēng)尋求奮進(jìn)，共創(chuàng)學(xué)校美好的明天。
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)工作全面貫徹黨的教育方針，以育人為本，強(qiáng)化教學(xué)中心，加強(qiáng)教育科研，全面提高教育質(zhì)量和管理水平，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展，提高學(xué)校辦學(xué)水平，努力培育本校辦學(xué)特色，辦好人民滿意教育，爭(zhēng)創(chuàng)一流的教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
1.教育質(zhì)量再上新臺(tái)階。學(xué)生的綜合素質(zhì)要得到全面提升，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，重視體育、藝術(shù)、健康教育，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展，學(xué)科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，確保學(xué)校教育質(zhì)量管理繼續(xù)位列先進(jìn)單位行列。
2.提高教師隊(duì)伍水平。不斷提升學(xué)校黨建工作水平，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、管理意識(shí)，管理水平要有新的提升。加強(qiáng)對(duì)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和相關(guān)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教師敬業(yè)精神提高教師師德水平;開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)與教學(xué)研究，強(qiáng)化教師科研意識(shí)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高全體教師教育教學(xué)水平。杜絕歧視差生、體罰或變相體罰學(xué)生等違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生，實(shí)現(xiàn)教師師德零違規(guī)，全面規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。
3.提升課程改革成果。認(rèn)真落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃，認(rèn)真抓好教育科研項(xiàng)目研究，促進(jìn)教師教育思想觀念進(jìn)一步更新，切實(shí)有效轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方法和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)對(duì)建設(shè)，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)水平和科學(xué)文化水平。
4.努力創(chuàng)辦特色教育。依法治校，以德治校，規(guī)范辦學(xué)，學(xué)校無(wú)安全責(zé)任事故，無(wú)亂收費(fèi)行為，打造平安和諧校園，提高人民群眾對(duì)我校教育教學(xué)工作滿意度。
三、工作措施
(一)強(qiáng)化德育工作，以德育為先導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展
1.學(xué)校作為培養(yǎng)人才的基地，培養(yǎng)出什么樣的人，這與德育教育的開(kāi)展十分重要。因此，學(xué)校把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上。制訂相關(guān)的規(guī)章制度和工作措施，進(jìn)一步提出規(guī)范要求;加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)，學(xué)校黨員開(kāi)展以先進(jìn)性教育為動(dòng)力，加強(qiáng)黨的凝聚力，要求全體黨員、教師要嚴(yán)于律紀(jì)，敬崗愛(ài)業(yè)，把握時(shí)代的脈搏，樹(shù)立良好的競(jìng)爭(zhēng)
意識(shí)、服務(wù)意識(shí);在以人為本，以愛(ài)育人的教育思想指導(dǎo)下，我們?nèi)w老師都要把育人放在工作的首要位置，對(duì)學(xué)生尊重、平等、民主、關(guān)心，各班主任及科任教師要以身作則，做好學(xué)生的表率。
2.深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮的現(xiàn)代公民教育。利用校會(huì)、國(guó)旗下的講話和班會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)、理想教育、人生價(jià)值觀、心理健康等教育。同時(shí)，結(jié)合當(dāng)前時(shí)事形勢(shì)的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。使學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性和必要性，為培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的接班人奠定良好的基礎(chǔ)。
3.抓好校風(fēng)養(yǎng)成工作。做好學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃，以開(kāi)展最美班級(jí)、最美中學(xué)生、衛(wèi)生、紀(jì)律優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比等一系列活動(dòng)，扎實(shí)地推動(dòng)師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成，使學(xué)校形成一個(gè)誠(chéng)信、文明和諧、安全的校園。
4.抓好班級(jí)工作。各班主任和科任形成自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠(chéng)信互助、親力親為的局面。老師們本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，密切注意抓好學(xué)生的思想教育，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作。
5.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。把師德師風(fēng)建設(shè)與提高教師思想政治素質(zhì)相結(jié)合，強(qiáng)化教師政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。積極宣傳學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，貫徹落實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)內(nèi)容，治理有償家教，嚴(yán)守底線思維。
(二)狠抓教學(xué)管理，以教學(xué)為中心，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展
學(xué)校的中心工作始終是教學(xué)，要堅(jiān)持質(zhì)量立校，特色強(qiáng)校，科研興校，以基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)、優(yōu)化教學(xué)方法和教學(xué)手段、提高課堂效率為核心，以規(guī)范教師教學(xué)行為、狠抓各項(xiàng)工作落實(shí)為重點(diǎn)，研究教學(xué)和管理工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面落實(shí)課程計(jì)劃，全面提高教育質(zhì)量。
1.打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍，切實(shí)提高育人水平。以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為目標(biāo)，建設(shè)學(xué)習(xí)型隊(duì)伍，學(xué)習(xí)型校園，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。加強(qiáng)學(xué)習(xí)新課改的理論知識(shí)，促進(jìn)新課改實(shí)驗(yàn)深入發(fā)展。利用各種形式參與交流學(xué)習(xí)，提高教師實(shí)施新課改能力。倡導(dǎo)教師打磨自己的教學(xué)技藝，加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，使自己真正成為教學(xué)的行家理手。特別是學(xué)科帶頭人、骨干教師和名師工作室成員，應(yīng)在工作中充分發(fā)揮“骨干與帶頭”作用，高質(zhì)量完成教學(xué)和教育科研工作任務(wù)，創(chuàng)造一流的教學(xué)業(yè)績(jī)。
2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，向管理要效益要質(zhì)量。發(fā)揮年級(jí)組、教研組作用，加強(qiáng)分工協(xié)作，切實(shí)按要求認(rèn)真搞好集體備課，實(shí)現(xiàn)資源共享。加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)、聽(tīng)課、教學(xué)環(huán)節(jié)及教育科研的制度化、規(guī)范化管理。要進(jìn)一步強(qiáng)化體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教學(xué)工作，實(shí)施國(guó)家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，深入推進(jìn)學(xué)?！半p減”工作，加強(qiáng)體育課、課間活動(dòng)、課外體育鍛煉的教學(xué)工作;繼續(xù)加強(qiáng)社團(tuán)活動(dòng)建設(shè)，保證學(xué)生活動(dòng)質(zhì)量，為全體學(xué)生搭建廣闊舞臺(tái)和施展才華的空間，讓學(xué)生得到全面發(fā)展。
3.扎實(shí)抓好今年中考，確保學(xué)校中考目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。一是要突出重點(diǎn)抓落實(shí)，確保學(xué)校目標(biāo)全面落實(shí);二是要加強(qiáng)班科聯(lián)系，狠抓學(xué)生平衡發(fā)展;三是根據(jù)中考新政策，及早制定備考工作方案;四是要注重家校聯(lián)系，最大限度地爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合和支持，極大地激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性;五是要認(rèn)真抓好九年級(jí)月考和學(xué)科模擬考試;六是加大學(xué)生體育訓(xùn)練，每天下午課后延時(shí)為體育訓(xùn)練，訓(xùn)練學(xué)生耐力，為20__年中考體育做準(zhǔn)備;七是不定期召開(kāi)晨會(huì)，針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)做出處理并隨時(shí)解決，使全體師生保持旺盛的戰(zhàn)斗力，同時(shí)做好學(xué)困生的思想工作，穩(wěn)定學(xué)習(xí)情緒。
4.認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育公平均衡理念。全面貫徹落實(shí)國(guó)家關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)生相關(guān)政策，認(rèn)真做好貧困生救助工作，實(shí)行陽(yáng)光資助，確保凡能夠享受政府救助政策的對(duì)象做到應(yīng)保盡保。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)用書、學(xué)生課外作業(yè)的管理，嚴(yán)禁教師組織學(xué)生購(gòu)買和變相組織學(xué)生購(gòu)買教輔讀物及學(xué)習(xí)用具，禁止教師代收一切服務(wù)性收費(fèi)。對(duì)違反相關(guān)規(guī)定的當(dāng)事人，堅(jiān)決實(shí)行一票否決，絕不姑息遷就。
(三)強(qiáng)化總務(wù)后勤及群團(tuán)組織建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康協(xié)調(diào)發(fā)展
1.加強(qiáng)學(xué)校黨建工作，建設(shè)富有戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)班子。組織黨員教師繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的文件精神，認(rèn)真深入開(kāi)展__學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，開(kāi)展好黨員幫帶活動(dòng)，利用黨員的模范帶頭作用，倡導(dǎo)全體教師立足崗位爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，通過(guò)行政例會(huì)實(shí)行民主決策，健全民主監(jiān)督機(jī)制，提高工作效率，推動(dòng)學(xué)校健康發(fā)展。
2.發(fā)揮工會(huì)組織作用，形成和諧團(tuán)隊(duì)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。學(xué)校工會(huì)組織要積極參與學(xué)校德育、教學(xué)科研工作，要引領(lǐng)教師的專業(yè)發(fā)展，引導(dǎo)教職工積極參與學(xué)校的民主管理，參政議政，通過(guò)教職工代表大會(huì)，反映民意，關(guān)心教師疾苦，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。因校制宜，開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的文化活動(dòng)，豐富教師精神生活，提高教師工作熱情。實(shí)施人文關(guān)懷，切實(shí)解決教職工實(shí)際困難。
3.加強(qiáng)共青團(tuán)建設(shè)，發(fā)揮其特殊的德育育人作用。要把努力營(yíng)造文明、健康、向上的優(yōu)良校風(fēng)作為工作的重點(diǎn)，充分發(fā)揮國(guó)旗下講話育人作用，利用好紀(jì)念節(jié)日進(jìn)行主題教育，認(rèn)真組織好業(yè)余團(tuán)校的教學(xué)工作，提高團(tuán)員素質(zhì)，開(kāi)展青年志愿者活動(dòng)，提高團(tuán)員青年社會(huì)責(zé)任意識(shí)。
4.以“保障教學(xué)、改善條件”為宗旨做好學(xué)校后勤工作。及時(shí)配合學(xué)校各處室，按程序搞好教育教學(xué)物資采購(gòu)，保障教學(xué)工作順利開(kāi)展。嚴(yán)格執(zhí)行公物賠償管理辦法，加強(qiáng)國(guó)有資產(chǎn)管理，提高校產(chǎn)利用效率，認(rèn)真加強(qiáng)師生飲食衛(wèi)生的宣傳教育、監(jiān)督、安全檢查。總務(wù)處要配合工會(huì)認(rèn)真搞好校務(wù)公開(kāi)，凡涉及到學(xué)校教師切身利益的事項(xiàng)都要做到公平公開(kāi)，陽(yáng)光操作。
(四)加大校園安全防疫工作管理，打造平安校園
1.深入貫徹疫情防控工作的重要指示精神，把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要最緊迫的工作抓實(shí)抓好，強(qiáng)落實(shí)、重督導(dǎo)，以有力的監(jiān)督保障執(zhí)行，牢牢守住校園疫情防控安全線，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)力量。
2.成立疫情防疫領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各種防疫措施。堅(jiān)持錯(cuò)峰上下學(xué)，每天早晨和下午放學(xué)所有領(lǐng)導(dǎo)在校門口值班，值班教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)，班主任堅(jiān)持落實(shí)晨午晚檢制度，對(duì)缺勤學(xué)生學(xué)生及時(shí)進(jìn)行缺勤追蹤和病因追蹤，每班安排專人負(fù)責(zé)教室消毒，學(xué)校安排專人進(jìn)行校園消殺，各項(xiàng)記錄及時(shí)歸檔。
3.牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一，責(zé)任重于泰山”的安全意識(shí)。各班定期召開(kāi)防溺水、用電、交通、飲食等安全主題班會(huì)，總校和學(xué)校堅(jiān)持日巡查、周檢查、月排查制度，排查范圍包括學(xué)生矛盾、學(xué)校設(shè)施、用電、用餐的安全隱患等方面，并把檢查結(jié)果通報(bào)全校，提高學(xué)生安全意識(shí)。
20__-20__年度第二學(xué)期，學(xué)校將深入貫徹黨的__大精神，深入學(xué)習(xí)“__”，以__引領(lǐng)學(xué)校教育的發(fā)展全局。緊緊圍繞學(xué)校發(fā)“外樹(shù)形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，以人為本，和諧發(fā)展”的工作目標(biāo)和教育教學(xué)中心工作，全面推進(jìn)黨的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)，按照“抓學(xué)習(xí)，促規(guī)范”的思路，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和全體共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，為學(xué)校全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展提供有力的思想、政治和組織保證，進(jìn)一步深化學(xué)校黨建工作規(guī)范建設(shè)，凸顯個(gè)性，爭(zhēng)創(chuàng)特色，努力開(kāi)創(chuàng)我校黨建工作的新局面。
根據(jù)《佛山市高明區(qū)教育系統(tǒng)20__-20__學(xué)年基層黨組織規(guī)范化建設(shè)考核驗(yàn)收工作方案》的通知精神，有針對(duì)性的對(duì)照上半年我校黨建工作考核檢查存在的問(wèn)題清單，一項(xiàng)項(xiàng)有計(jì)劃的整改落實(shí)。
一是加強(qiáng)黨總支全體黨員的學(xué)習(xí)
有計(jì)劃的組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，黨的__大精神和__精神，學(xué)通學(xué)透，努力增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。不斷提高政治素質(zhì)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。提高黨員的認(rèn)識(shí)水平和思想覺(jué)悟，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和全體共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，為學(xué)校全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展提供有力的思想、政治和組織保證，進(jìn)一步深化學(xué)校黨建工作規(guī)范建設(shè)，凸顯個(gè)性，爭(zhēng)創(chuàng)特色，努力開(kāi)創(chuàng)我校黨建工作的新局面。
二.嚴(yán)格落實(shí)三會(huì)一課和規(guī)范會(huì)議記錄
按照組織規(guī)定，定期召開(kāi)黨支部黨員大會(huì)，黨支部委員會(huì)和黨小組會(huì)。黨支部研究制定黨員學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，定期召開(kāi)__生活會(huì)和組織生活會(huì)，努力提高黨員的思想覺(jué)悟，使黨支部班子隊(duì)伍進(jìn)一步加強(qiáng)，凝聚人心、促進(jìn)和諧的核心作用。在學(xué)校日常管理中，要求全體黨員勇挑重?fù)?dān)，帶動(dòng)全校工作更好的開(kāi)展。
三.規(guī)范黨務(wù)臺(tái)賬工作
針對(duì)黨建工作考核檢查存在的問(wèn)題，認(rèn)真整改，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作更好的開(kāi)展。一是嚴(yán)格落實(shí)第一議題制度，規(guī)范三會(huì)一課會(huì)議的記錄和每季度向上級(jí)黨組織報(bào)備。二是合理安排全年的談心談話工作，落實(shí)黨支委委員之間、黨支部委員和黨員之間、黨員之間每年至少開(kāi)展一次談心談話;并規(guī)范填寫談心談話記錄，如實(shí)、準(zhǔn)確記錄談話時(shí)間、地點(diǎn)、談話人、談話記錄人、談話內(nèi)容等工作。三是開(kāi)展好組織生活會(huì)和__生活會(huì)，規(guī)范填寫民主評(píng)議黨員測(cè)評(píng)表，做好民主評(píng)議黨員工作。四是落實(shí)黨員量化積分工作，不流于形式，參照黨員量化積分細(xì)則對(duì)每個(gè)月的加減分情況進(jìn)行如實(shí)記錄，并按要求提交支委會(huì)審核，同時(shí)由黨員本人及支委會(huì)書記審核簽字確認(rèn)，黨員個(gè)人獲得表彰、獎(jiǎng)勵(lì)的相關(guān)加分情況，附上佐證材料，并按要求每個(gè)季度進(jìn)行公示。五是規(guī)范黨費(fèi)收繳工作，每年年初重新核算黨員黨費(fèi)，按月足額收繳黨費(fèi)，規(guī)范填寫黨員黨費(fèi)收繳登記表;每半年按要求進(jìn)行公示一次，做好年度的黨費(fèi)收繳登記表，同步填寫好黨支部工作手冊(cè)的相關(guān)表格。規(guī)范黨費(fèi)收繳的臺(tái)賬管理。
四、認(rèn)真開(kāi)展主題黨日活動(dòng)
通過(guò)開(kāi)展主題黨日和服務(wù)社區(qū)黨員志愿者等活動(dòng)，提高黨員的黨性和服務(wù)意思，加強(qiáng)和社區(qū)的聯(lián)系，做好黨員先鋒帶頭作用。
總的來(lái)說(shuō)，努力提高黨員的思想覺(jué)悟，使黨支部班子隊(duì)伍進(jìn)一步加強(qiáng)，凝聚人心、促進(jìn)和諧的核心作用。在學(xué)校日常管理中，要求全體黨員勇挑重?fù)?dān)，帶動(dòng)全校工作更好的開(kāi)展。健全落實(shí)了黨內(nèi)激勵(lì)機(jī)制，積極推進(jìn)黨內(nèi)民主建設(shè)，進(jìn)一步完善黨務(wù)公開(kāi)制度。勤于思考，勇于擔(dān)當(dāng)，與時(shí)俱進(jìn)，規(guī)范做好我黨總支的黨建工作。
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我校將以黨的__精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持__，以強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以提升教育質(zhì)量為中心，鞏固擴(kuò)大“隊(duì)伍爭(zhēng)一流，質(zhì)量再攻堅(jiān)，管理創(chuàng)特色，改革促發(fā)展”四項(xiàng)重點(diǎn)工作，全面深化教育教學(xué)改革，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，全面打造品牌學(xué)校，為全鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)：
1、高質(zhì)量推進(jìn)省、市課題按計(jì)劃、有條不紊的研究，年內(nèi)爭(zhēng)取有相關(guān)論文在省、市、縣報(bào)刊或各類論文評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。
2、開(kāi)展各類實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)__人次，培訓(xùn)轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力600人，培養(yǎng)致富骨干300人，初職教育240人。
應(yīng)屆初中畢業(yè)生實(shí)用技術(shù)參培率達(dá)95%。成人初中招生300人。
3、錘煉一支一心為民，廉潔從教的領(lǐng)導(dǎo)班子。
4、繼續(xù)將“保先”教育推向深入，開(kāi)展教育幫扶活動(dòng)。
5、繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展“控流”工作，鞏固“無(wú)流生鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的成果。
6、全面嘗試年級(jí)部管理教育教學(xué)模式，積極探討年級(jí)部管理的管理理論。
7、確保各年級(jí)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，縣各項(xiàng)教育教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)名列前茅，力爭(zhēng)明年的中考質(zhì)量綜合評(píng)估躍居縣第九名。
8、區(qū)域推進(jìn)“古詩(shī)文誦讀特色”、爭(zhēng)創(chuàng)市“無(wú)流生鄉(xiāng)鎮(zhèn)”和“雙高兩基鄉(xiāng)鎮(zhèn)”。
9、積極實(shí)施新課程改革，全面落實(shí)新課標(biāo)。
要促進(jìn)新課程理念從認(rèn)識(shí)層面向操作行為層面轉(zhuǎn)化。
10、提高教科研水平，加強(qiáng)對(duì)課題研究的管理，努力將學(xué)習(xí)化組織的建設(shè)研究向縱深推進(jìn)，并確保階段突破性成果。
三、具體措施：
(一)強(qiáng)化后勤管理，不斷提高服務(wù)質(zhì)量
1、后勤服務(wù)是學(xué)校教育教學(xué)工作的基本保障和前提基礎(chǔ)。
后勤工作人員要進(jìn)一步增強(qiáng)主人翁意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)，想教學(xué)所想，急教學(xué)所急，以主動(dòng)服務(wù)、超前服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)為主導(dǎo)思想，明確職責(zé)、堅(jiān)守崗位，高質(zhì)量的完成各項(xiàng)工作。
2、嚴(yán)格按規(guī)定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，任何個(gè)人不得擅自向?qū)W生增設(shè)收費(fèi)項(xiàng)目。
加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理，嚴(yán)明紀(jì)律，繼續(xù)開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)、民主理財(cái)活動(dòng)，學(xué)校重大決策由教代會(huì)通過(guò)，充分利用黨、工、團(tuán)的廉政監(jiān)督作用。健全完善財(cái)務(wù)管理制度，嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，如期如實(shí)完成各項(xiàng)報(bào)表。切實(shí)做好校產(chǎn)校具的管理工作，完善校產(chǎn)校具的管理制度，加強(qiáng)防范意識(shí)，確實(shí)做好安全工作。
3、優(yōu)化育人環(huán)境，搞好校園綠化。
(二)充分發(fā)揮工會(huì)組織的作用，實(shí)行民主治校。
學(xué)校要成立教職工代表大會(huì)，定期召開(kāi)會(huì)議，進(jìn)一步完善學(xué)校管理體制。讓工會(huì)組織參政議政，民主治校，要采用多種形式，定期開(kāi)展工會(huì)活動(dòng)，豐富教師的文娛生活。
(三)建立健全檔案制度，規(guī)范檔案管理
建立健全教師業(yè)務(wù)、教學(xué)、校產(chǎn)校具、文書、會(huì)計(jì)等各類檔案制度，規(guī)范檔案收集與管理，每學(xué)期整理一次，每學(xué)年裝訂一次。充分發(fā)揮檔案的作用。
(四)扎實(shí)開(kāi)展德育工作，努力提高德育實(shí)效
1、要充分發(fā)揮校黨支部在學(xué)校德育工作中的作用，全面落實(shí)《中學(xué)德育綱要》。
狠抓“保先”教育的第二階段工作，推動(dòng)教育教學(xué)活動(dòng)上臺(tái)階。
2、建立健全德育工作制度，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
學(xué)校建立以校、黨支部、政教處、教務(wù)處、共青團(tuán)、班主任、政治教師組成的德育工作組織，利用校會(huì)、班會(huì)、政治課等時(shí)間，加強(qiáng)《守則》、《規(guī)范》教育，以《守則》、《規(guī)范》為準(zhǔn)繩，狠抓落實(shí)，常抓不懈;以《班級(jí)管理細(xì)則》規(guī)范每個(gè)班級(jí);以班主任為主，學(xué)科教師配合多元化、多角度加強(qiáng)班級(jí)管理，抓好學(xué)生道德行為規(guī)范的養(yǎng)成;以評(píng)選“文明班級(jí)”、“文明學(xué)生”為契機(jī)，從而努力營(yíng)造“人人為班級(jí)爭(zhēng)光”“人人爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”的良好氛圍，促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)的形成。
3、創(chuàng)造條件，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。
堅(jiān)持升國(guó)旗制度，充分利用國(guó)旗下講話，及邀請(qǐng)鄉(xiāng)關(guān)心下一代委員會(huì)、校外輔導(dǎo)員為學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育和人生觀教育的專題報(bào)告，從小培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立“學(xué)好科學(xué)，報(bào)孝祖國(guó)”的遠(yuǎn)大理想和信念。在教學(xué)中結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn)滲透愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情。同時(shí)充分利用校園電影，及愛(ài)國(guó)主義教育電視節(jié)目，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)鄉(xiāng)、愛(ài)國(guó)教育，并根據(jù)我校的特點(diǎn)在重大節(jié)目、紀(jì)念日舉行以集體主義、愛(ài)國(guó)主義教育為主的集體活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，鍛煉學(xué)生的說(shuō)、寫能力。
4、加強(qiáng)校園治安工作，營(yíng)造良好育人環(huán)境，成立學(xué)生護(hù)校隊(duì)，在教師的帶領(lǐng)下負(fù)責(zé)學(xué)校治安工作，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)師生的普法宣傳力度，不斷增強(qiáng)全體師生的法律意識(shí)和法制觀念。
定期邀請(qǐng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及鄉(xiāng)派出所領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校作法制講座，以具體的事件，生動(dòng)的圖片展等，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制教育，使學(xué)生知法、懂法、守法。堅(jiān)持開(kāi)展創(chuàng)建安全學(xué)?；顒?dòng)，把校園治安綜合治理同周邊綜合治理結(jié)合起來(lái)。創(chuàng)造良好育人環(huán)境。
一、學(xué)校食堂建設(shè)及營(yíng)養(yǎng)午餐方面
1、學(xué)校食堂在去年建設(shè)的基礎(chǔ)上，需更加完善食堂體制，并增設(shè)液化氣等防止停電的設(shè)備。
加強(qiáng)教師食堂值日力度。
2、初步制定“營(yíng)養(yǎng)午餐”實(shí)施方案和相關(guān)安全預(yù)案。
試行后再進(jìn)行修改完善。
二、德育工作具體計(jì)劃
1、堅(jiān)持德育為首，教學(xué)為主，加大德育經(jīng)費(fèi)投入和德育工作管理力度，具體擬出德育工作計(jì)劃，把德育工作抓實(shí)、抓好、抓出成效。
2、繼續(xù)堅(jiān)持每周一政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，利用政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)之機(jī)，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，提高教師思想意識(shí)。
加強(qiáng)對(duì)“四法一綱”的學(xué)習(xí)，提高教師依法執(zhí)教、依法治教水平。
3、在_月份定好20__年“六?一”活動(dòng)的實(shí)施方案，認(rèn)真組織開(kāi)展“六?一”慶?；顒?dòng)，豐富少年兒童第二課堂生活，并借此機(jī)會(huì)給三好學(xué)生、優(yōu)秀班干，成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行表彰，從而樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣。
4、繼續(xù)堅(jiān)持每周一升國(guó)旗制度，學(xué)校值周教師輪流作好國(guó)旗下的講話，并將講話稿存檔。
5、每天堅(jiān)持做好學(xué)校的體操和眼保健操，并實(shí)行檢查制度，將檢查結(jié)果計(jì)入班級(jí)每天的日評(píng)比。
6、加強(qiáng)綠化工作，具體為：操場(chǎng)前的4個(gè)花池改種珍貴花草;
校舍后面過(guò)道添置花池，并種上女真樹(shù);還要因地制宜，將本地山上的一些具有觀賞性的樹(shù)種如杜鵑、香樟等栽種在廁所旁及其它空地上。
7、重新更新公開(kāi)欄。
8、校園環(huán)境、教室衛(wèi)生：實(shí)行日匯報(bào)、檢查、評(píng)比、公開(kāi)制度，做到校園環(huán)境衛(wèi)生天天有人掃，時(shí)時(shí)保清潔，開(kāi)學(xué)初和各班主任及各室負(fù)責(zé)人簽訂整張治亂目標(biāo)管理責(zé)任書，明確各類人員職責(zé)，做到學(xué)?！罢K治亂”處處有人管，時(shí)時(shí)有人管。
9、加強(qiáng)對(duì)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，用《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求學(xué)生，規(guī)范學(xué)生行為。
10、制定符合學(xué)校校情的相關(guān)規(guī)章制度，加大檢查督促力度，讓老師遵照制度真正教書育人。
三、教育教學(xué)工作
目標(biāo)任務(wù)
(一)必須提前一周備課，備課節(jié)數(shù)按照課表備，代課教師只備考試科目，可以不備考查科目，考試科目必須寫強(qiáng)案，考查科目可以寫略案。
(二)各教師的教案必須擬寫一定(已上課的1/4)的課后記。
(三)上課必須使用普通話、執(zhí)教案上課，且上課內(nèi)容必須和教案吻合。
(四)在每周的教學(xué)常規(guī)工作檢查時(shí)，未按各教研組規(guī)定完成應(yīng)批改作業(yè)次數(shù)的，批改作業(yè)必須使用等級(jí)制，作業(yè)批改中不得范知識(shí)性錯(cuò)誤的。
(五)各教師每上完一個(gè)單元，必須進(jìn)行檢測(cè)(檢測(cè)時(shí)間延遲不得超過(guò)一個(gè)周)，測(cè)試完后，必須進(jìn)行批改，批改完后，要進(jìn)行登分及檢統(tǒng)計(jì)，并到教研組長(zhǎng)處進(jìn)行登記。
(六)各教師每學(xué)期必須幫扶3名后進(jìn)生，每周至少幫扶1次，且作好記錄。
(七)每周一15：50前，各教師在規(guī)定的時(shí)間前將自己的應(yīng)完成的教學(xué)常規(guī)任務(wù)交由各教研組長(zhǎng)檢查，教研組長(zhǎng)如實(shí)作好記載，并在每周二的教師業(yè)務(wù)會(huì)上進(jìn)行通報(bào)，教導(dǎo)主任，校長(zhǎng)的各科教案交由各教研組長(zhǎng)查，各教研組長(zhǎng)統(tǒng)一交由教導(dǎo)主任查。
(八)制定__小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法，根據(jù)學(xué)校實(shí)情來(lái)管理學(xué)校常規(guī)管理。根據(jù)有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)校的教研活動(dòng)，并做好相關(guān)記錄。
(九)繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)行和完善績(jī)效工資制度。
(十)具體實(shí)施細(xì)則見(jiàn)《__小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》及《__小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度》。
四、“兩基”工作
(一)鞏固好“兩基”成果，搞好各類數(shù)據(jù)的滾動(dòng)及相關(guān)資料的收集整理。依法組織學(xué)生入學(xué)，抓好控輟保學(xué)工作。并按要求重新整理建立學(xué)籍。
(二)認(rèn)真組織實(shí)施免費(fèi)教科書的發(fā)放工作。
(三)加強(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力的培訓(xùn)，提高學(xué)校圖書的借閱率。
(四)把學(xué)校的遠(yuǎn)教設(shè)備維修好，讓學(xué)校的遠(yuǎn)教設(shè)備給教師學(xué)生帶來(lái)豐富的學(xué)習(xí)資源。
五、總務(wù)后勤工作
(一)期初做好學(xué)校固定資產(chǎn)的編號(hào)登記，制定切實(shí)可行的財(cái)產(chǎn)管理制度，嚴(yán)格控制財(cái)產(chǎn)損失率在千分之五以內(nèi)。
(二)班級(jí)財(cái)產(chǎn)由總務(wù)處點(diǎn)交班主任老師，實(shí)行月檢查制度，對(duì)損壞的財(cái)產(chǎn)班主任要及時(shí)修復(fù)和賠償，對(duì)s自然損壞和報(bào)損的財(cái)產(chǎn)要及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào)，經(jīng)過(guò)總務(wù)處審查認(rèn)定。
(三)保障學(xué)校各職能部門辦公用品的供給，確保各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
(四)搞好校園的規(guī)劃、綠化、美化、凈化工作。
(五)認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)完成上級(jí)安排的各類任務(wù)，整理好每張發(fā)票，及時(shí)報(bào)賬以便維持學(xué)校的周轉(zhuǎn)。
(六)建立合理的財(cái)務(wù)管理制度和財(cái)務(wù)工作計(jì)劃。
六、安全工作
(一)開(kāi)學(xué)根據(jù)上級(jí)的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，擬定小寨小學(xué)安全工作計(jì)劃。
(二)學(xué)校和教師簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)任書，教師和學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)任書，層層落實(shí)責(zé)任。
(三)利用專題講座、廣播、黑板報(bào)、主題班會(huì)等形式，加大安全工作方面知識(shí)宣傳。
(四)學(xué)校于4月底召開(kāi)大型家長(zhǎng)會(huì)，主要針對(duì)安全，學(xué)生學(xué)習(xí)情況等問(wèn)題。
(五)認(rèn)真開(kāi)展好安全活動(dòng)月的相關(guān)內(nèi)容。
(六)定期或不定期對(duì)校園實(shí)施進(jìn)行檢查，及時(shí)消除安全隱患，對(duì)學(xué)校存在的安全隱患及時(shí)處理或向有關(guān)部門匯報(bào)，堅(jiān)持每月15日前向中心校匯報(bào)一次安全工作情況。
七、少先隊(duì)工作
(一)結(jié)合校情制定學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃，建立健全少先隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，搞好新隊(duì)員的入隊(duì)、編隊(duì)工作。
(二)組織開(kāi)展好學(xué)校教師美化工作的檢查評(píng)比工作。
(三)組織開(kāi)展好“六?一”的慶?；顒?dòng)。
(四)收集整理好少先隊(duì)工作資料，建立健全少先隊(duì)檔案。
八、班級(jí)管理工作
(一)制定班級(jí)量化評(píng)分條例，繼續(xù)采取量化評(píng)分的形式，對(duì)班級(jí)管理的各項(xiàng)內(nèi)容逐一量化評(píng)分。
(二)加大班級(jí)管理檢查督促力度，檢查中堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)、的原則。
(三)每學(xué)期根據(jù)量化評(píng)分的高低，評(píng)出一定數(shù)量的優(yōu)秀班級(jí)體和優(yōu)秀班主任，學(xué)校給予一定的物質(zhì)或精神獎(jiǎng)勵(lì)。
轉(zhuǎn)眼之間20__年新學(xué)期即將到來(lái)，在春季新學(xué)期里，我們要認(rèn)真做好我們小學(xué)里的各項(xiàng)工作，現(xiàn)將工作計(jì)劃如下：
一、20__年春學(xué)校工作指導(dǎo)思想
以__為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)全國(guó)、全省、__市、__市教育工作會(huì)議和國(guó)家、省教育規(guī)劃綱要精神，以創(chuàng)建現(xiàn)代化教育學(xué)校為奮斗目標(biāo)，按照“科學(xué)發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的工作方針，著力推進(jìn)本地義務(wù)教育均衡發(fā)展，著力實(shí)施素質(zhì)教育，著力提高教育質(zhì)量，為推進(jìn)本地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展，努力走在全省同等縣市發(fā)展前列，做出新的更大貢獻(xiàn)。
二、20__年學(xué)校工作目標(biāo)
1、質(zhì)量目標(biāo)：“鎮(zhèn)內(nèi)爭(zhēng)一保三消除第四，市內(nèi)確保一類，文體科技活動(dòng)再突破”。
并且爭(zhēng)創(chuàng)_市教育工作紅旗單位、先進(jìn)單位;校本培訓(xùn)、教育技術(shù)裝備等先進(jìn)單位。
2、德育目標(biāo)是：安全責(zé)任零事故，違法犯罪零記錄，傳染疾病零發(fā)生，行為規(guī)范優(yōu)秀率99%，環(huán)境衛(wèi)生優(yōu)良率95%，爭(zhēng)創(chuàng)德育工作先進(jìn)單位、關(guān)心下一代先進(jìn)單位、假日家園先進(jìn)單位、農(nóng)村青少年宮活動(dòng)先進(jìn)單位、平安校園。
3、總務(wù)后勤要爭(zhēng)創(chuàng)后勤工作先進(jìn)單位。
4、繼續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)“五好基層黨組織”。
5、繼續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)“工會(huì)工作先進(jìn)單位”和“樹(shù)、創(chuàng)、獻(xiàn)”活動(dòng)先進(jìn)單位”
三、工作措施
(一)關(guān)于教學(xué)工作
牢固樹(shù)立質(zhì)量第一的思想。思想決定行動(dòng)，過(guò)去卓有成效的抓住質(zhì)量這根主線，在當(dāng)陽(yáng)、河溶確立了應(yīng)有的地位。這是全體干群共同努力的結(jié)果，新的一年，作為一所偏僻的農(nóng)村學(xué)校，“質(zhì)量立校，質(zhì)量興?！钡睦砟顟?yīng)該牢牢的根植在每個(gè)同志的腦海里，要繼續(xù)響亮的提出20__年官垱小學(xué)質(zhì)量目標(biāo)：“鎮(zhèn)內(nèi)爭(zhēng)一保三消除第四，市內(nèi)確保一類，文體科技活動(dòng)再突破”。并且爭(zhēng)創(chuàng)當(dāng)陽(yáng)市教育工作紅旗單位、先進(jìn)單位;校本培訓(xùn)、教育技術(shù)裝備等先進(jìn)單位。通過(guò)去年的鎮(zhèn)級(jí)調(diào)考，再次找到提高質(zhì)量的有效方法，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)影響質(zhì)量的關(guān)鍵因素，這就為不斷提高質(zhì)量找到了突破口。提高質(zhì)量，本期要做好以下工作：
1、繼續(xù)堅(jiān)持以“比教學(xué)”為核心的高效課堂創(chuàng)建活動(dòng)。
功夫下在課堂上，深入鉆研教材、不斷更新教法、融合設(shè)施設(shè)備、開(kāi)展校內(nèi)交流，提高駕馭課堂的能力。功夫下在課堂外，和學(xué)生交朋友，了解、理解學(xué)生，努力培養(yǎng)優(yōu)生，讓優(yōu)生充分發(fā)展，努力輔導(dǎo)差生，讓差生限度提高，齊頭并進(jìn)便能取得優(yōu)異成績(jī)。本期人人一節(jié)公開(kāi)課要堅(jiān)持。
2、把育人放在十分重要的位置。
育人不單是德育處、領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任的事，應(yīng)該是每一個(gè)學(xué)科教師、后勤崗位同志的共同認(rèn)識(shí)和自覺(jué)行為。育人就是育品德行為，不重視育人的教職工一定是不合格的教職工，無(wú)論你怎么天花亂墜的宣揚(yáng)自己，都是不現(xiàn)實(shí)的。建議：教職工要和學(xué)生交朋友，關(guān)心他們的冷暖，關(guān)注他們的疾苦，走進(jìn)他們的心靈，每個(gè)教師要自覺(jué)和學(xué)生交朋友。
3、實(shí)行電子備課，發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)的作用。
電子備課可以把教師從繁重的抄寫中解放出來(lái)，有更多的時(shí)間研究教材、輔導(dǎo)學(xué)生，但避免從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端，無(wú)論你最初的材料怎樣獲取，都要進(jìn)行一次、二次加工，把它轉(zhuǎn)化為自己的東西。這一塊教導(dǎo)室已經(jīng)拿出具體辦法，對(duì)照這個(gè)辦法執(zhí)行到位，對(duì)教學(xué)會(huì)有極大的幫助。
4、扎實(shí)開(kāi)展校本研究與培訓(xùn)。
教師職業(yè)倦怠，除了心理期望值與現(xiàn)實(shí)回報(bào)差距大帶來(lái)的失落感，其實(shí)更多的是教師越來(lái)越不適應(yīng)教育教學(xué)改革與發(fā)展的需求。提高素質(zhì)、能力便能更好的提升自信心，消除職業(yè)倦怠。當(dāng)前情況看，校本培訓(xùn)是途徑之一。因此，本期，會(huì)針對(duì)性開(kāi)展現(xiàn)代教育技術(shù)、心理疏導(dǎo)、新課程理念、人文知識(shí)等專題培訓(xùn)，不斷為教師的職業(yè)生涯注入新的活力，增添新的動(dòng)力。每個(gè)教師都要有自己的職業(yè)規(guī)劃和成長(zhǎng)計(jì)劃。特別重視薄弱學(xué)科建設(shè)，當(dāng)前而言，數(shù)學(xué)學(xué)科要自我加壓，奮力趕超，要認(rèn)真分析數(shù)學(xué)存在差距的原因，制定相應(yīng)對(duì)策，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)，數(shù)學(xué)學(xué)科突破了，今年的教學(xué)質(zhì)量一定會(huì)再上臺(tái)階。
5、特色活動(dòng)和專長(zhǎng)培養(yǎng)是教育質(zhì)量的有機(jī)組成部分，要在培育和發(fā)揚(yáng)學(xué)校傳統(tǒng)特色活動(dòng)的基礎(chǔ)上，爭(zhēng)取在市級(jí)文藝、體育、科技活動(dòng)中有新突破。
就校內(nèi)而言，已經(jīng)形成慣例的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、口算比賽、書法比賽、大家唱大家跳展示、集郵興趣小組等要繼續(xù)堅(jiān)持并提升品位。就校外而言，毽球賽、田徑賽、籃球賽、沮漳校園之星、科技節(jié)、英語(yǔ)百人百詞等要積極準(zhǔn)備，并有新突破。
(二)關(guān)于德育工作
德育是育人的根本。有德有才是正品，有德無(wú)才是半成品，有才無(wú)德是危險(xiǎn)品，無(wú)德無(wú)才是廢品。教育工作者要始終牢記育德這個(gè)重任，在自己的管理工作、教學(xué)工作、服務(wù)工作中做好育人這個(gè)本職工作。
1、德育處為主，班主任、科室密切配合，開(kāi)展德育主題活動(dòng)。
為什么強(qiáng)調(diào)主題活動(dòng)重要呢?從認(rèn)知和記憶來(lái)講，較為持續(xù)的活動(dòng)可以深化認(rèn)知，由感性上升到理性從而轉(zhuǎn)化為終身行為習(xí)慣。本期五個(gè)月，每月一個(gè)主題，有方案、活動(dòng)、總結(jié)表彰，有形式有內(nèi)容，孩子們多少會(huì)感染、內(nèi)化。建議：
2月為行為規(guī)范養(yǎng)成月，要強(qiáng)調(diào)愛(ài)生命、愛(ài)學(xué)校。
3月為學(xué)雷鋒月，要強(qiáng)調(diào)勤奮守紀(jì)，關(guān)愛(ài)他人關(guān)愛(ài)社會(huì)。
4月為革命傳統(tǒng)教育月，要強(qiáng)調(diào)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義，知道今天的和平、安定、幸福來(lái)之不易。
5月為為隊(duì)旗增光添彩月，要深入開(kāi)展少先隊(duì)知識(shí)教育活動(dòng)。
6月為學(xué)習(xí)競(jìng)賽月和童心向黨活動(dòng)月。
2、強(qiáng)化安全教育、監(jiān)管工作力度。
開(kāi)展季節(jié)性傳染病防控教育、檢查活動(dòng)，新年伊始，甲流感、禽流感在部分國(guó)家地區(qū)蔓延，我國(guó)也出現(xiàn)死亡病例，我們不能掉以輕心，要吸取20__年上半年___流行的教訓(xùn)，抓教育、抓衛(wèi)生習(xí)慣、抓預(yù)防、抓晨檢午檢，做好記錄，做好隔離和治療，堅(jiān)決控制住疾病的流行。開(kāi)展春季安全教育，與學(xué)生、家長(zhǎng)、教師簽訂安全責(zé)任狀，明確安全主體責(zé)任，重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生從“水電火、車樹(shù)人、打鬧玩”等方面進(jìn)行自我防控，必須明確學(xué)校一周一強(qiáng)調(diào)安全，班主任一天講一次安全的制度并有記錄。落實(shí)安全主體責(zé)任，校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，分管副校長(zhǎng)、主任負(fù)直接責(zé)任。明確分工，楊校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)生人身安全，張主任負(fù)責(zé)校產(chǎn)、食品安全。班主任負(fù)責(zé)班級(jí)安全，科任教師負(fù)責(zé)當(dāng)堂課安全。值日領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)當(dāng)天安全。值日教師協(xié)同負(fù)責(zé)當(dāng)天安全。寢管人員負(fù)責(zé)寢室就寢安全。門衛(wèi)負(fù)責(zé)進(jìn)出安全。工友負(fù)責(zé)食堂食品安全及售賣時(shí)間的安全。電工、水工負(fù)責(zé)用水用電的安全。其間有重疊的責(zé)任一并負(fù)起，本期要采取嚴(yán)格的責(zé)任追究制度，擅離職守、未盡責(zé)任的當(dāng)事人經(jīng)濟(jì)上要負(fù)責(zé)，工作上受牽連，這一塊絕不打折扣，絕不搞下不為例。發(fā)揮監(jiān)控設(shè)施的作用，搞好安全監(jiān)管工作。三年級(jí)及以下搞好學(xué)生上放學(xué)交接手續(xù)。每周上、放學(xué)值日領(lǐng)導(dǎo)、教師校門巡查，并佩戴標(biāo)志。節(jié)假日大門上鎖。
3、進(jìn)一步強(qiáng)化衛(wèi)生工作。
教師、領(lǐng)導(dǎo)要帶頭，各室大型檢查要拖洗，無(wú)大型檢查一月拖洗一次，物件擺整齊，不該放在辦公室的堅(jiān)決清理走。學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣要養(yǎng)成，“兩室一區(qū)”一日三整理，早晨打掃，中午、晚上以撿為主，注意保持。重點(diǎn)是寢室衛(wèi)生、寢室物件擺放，今年開(kāi)展一到兩次內(nèi)務(wù)整理大比武，德育處組織。重點(diǎn)是廁所清掃，印痕清除、蛛清理?？倓?wù)室落實(shí)一個(gè)班一個(gè)小壁柜放清潔工具。春天來(lái)了，草長(zhǎng)鶯飛，清潔區(qū)雜草要集中力量進(jìn)行清理，磚頭雜物總務(wù)室安排人員撿走。進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生大檢查，督促孩子們洗頭洗澡洗衣、晾曬被褥、鞋襪，堅(jiān)決消除“臭寢室”，改善洗漱條件，安放板凳供學(xué)生洗澡，做好防滑工作。
4、培養(yǎng)學(xué)生高雅情趣，發(fā)揮班、隊(duì)組織作用。
廣播室將歐洲和我國(guó)高雅音樂(lè)下載播放。班主任把班干部、中隊(duì)干部武裝起來(lái)，德育處把學(xué)生會(huì)、大隊(duì)干部武裝起來(lái)，發(fā)揮學(xué)生管理的自治功能，協(xié)助學(xué)校管理。開(kāi)展精神文明建設(shè)活動(dòng)，迎接文明單位創(chuàng)建驗(yàn)收檢查，堅(jiān)持好傳統(tǒng)的文明班級(jí)、文明寢室評(píng)比表彰，同時(shí)開(kāi)展多方位文明創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng)，讓更多的學(xué)生享受教育的成功。搞好校園文化創(chuàng)建活動(dòng)，提升辦學(xué)品位。規(guī)范升旗活動(dòng)，本期開(kāi)始，升旗改為每周一或長(zhǎng)假后的第一天課前20分鐘，還學(xué)生大課間活動(dòng)，試行學(xué)生、家長(zhǎng)“同在藍(lán)天下、共升一面旗”活動(dòng)，結(jié)合升旗對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行教育。
(三)總務(wù)后勤工作
總務(wù)后勤工作事關(guān)學(xué)校教育教學(xué)大局，其保障程度高低好壞直接影響學(xué)校發(fā)展。新的一年，總務(wù)后勤一班人要發(fā)揚(yáng)已有的好傳統(tǒng)好作風(fēng)好做法，團(tuán)結(jié)一心、克難奮進(jìn)，做好財(cái)務(wù)管理、后勤保障工作。總務(wù)后勤要爭(zhēng)創(chuàng)后勤工作先進(jìn)單位。
1、進(jìn)一步精細(xì)化管理財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)。
我們剛剛翻過(guò)資金困難這個(gè)坎，近__萬(wàn)元的債務(wù)也才基本還清，不能大手大腳再欠一屁股債，到時(shí)候無(wú)顏向領(lǐng)導(dǎo)交代。20__年我們的收支基本持平，絕對(duì)持平還有困難，不精細(xì)管理怎么行呢?一是購(gòu)物、開(kāi)支嚴(yán)格報(bào)批制度，未報(bào)校長(zhǎng)同意的開(kāi)支，當(dāng)事人自己負(fù)責(zé)，否則怎么叫“校長(zhǎng)一支筆”呢?都能在外賒賬，都能先斬后奏不就亂套了嗎?報(bào)批的同時(shí)還要嚴(yán)格登記，從登記數(shù)量到資金，減少開(kāi)支的隨意性。二是嚴(yán)格按月結(jié)賬，同時(shí)記賬式消費(fèi)一律憑發(fā)票，采購(gòu)員務(wù)必搞清楚問(wèn)清楚，減少便條支付。三是小型維修、勞務(wù)預(yù)決算報(bào)批制度，這條制度要堅(jiān)決執(zhí)行起來(lái)。四是減少各種加班補(bǔ)貼。領(lǐng)導(dǎo)班子份內(nèi)的常規(guī)工作，一般不予認(rèn)可加班。臨時(shí)性或大型檢查加班給以一定補(bǔ)助。五是盡量減少迎來(lái)送往和招待費(fèi)用。一般客人在食堂招待。六是食堂要精打細(xì)算當(dāng)好家。采購(gòu)做到物美價(jià)廉質(zhì)優(yōu)。這些措施落實(shí)了，今年才可能實(shí)現(xiàn)收支平衡略有盈余。
2、繼續(xù)做好營(yíng)養(yǎng)配餐試點(diǎn)為主要任務(wù)的后勤保障工作。
過(guò)去的一學(xué)期，后勤的同志很辛苦，在困難中摸索前進(jìn)，我們的食堂越辦越好，要為下半年部分學(xué)生自主選擇營(yíng)養(yǎng)配餐做準(zhǔn)備，我們還要努力。食堂人員不能增，崗位不能變，請(qǐng)___同志辛苦一些，在搞好寢室管理的同時(shí)，幫助做好面食加工和小食堂炊事員工作，學(xué)校在每月給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。老師們一定要理解，后勤的同志為學(xué)校做出了很大貢獻(xiàn)。積極爭(zhēng)取氣改電工程實(shí)施，有大家的齊心協(xié)力和領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，沒(méi)有克服不了的困難，也沒(méi)有解決不了的問(wèn)題。
3、加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備安裝管理。
三月份就是省級(jí)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收時(shí)間，大量的設(shè)施設(shè)備還沒(méi)有安裝，后勤一班人要高度負(fù)責(zé)，保證安裝到位。加強(qiáng)管理，減少損失。扎實(shí)做好20__年各項(xiàng)建設(shè)工作，我們上報(bào)的5個(gè)項(xiàng)目，2月份要召開(kāi)相關(guān)項(xiàng)目建設(shè)會(huì)議，如果能納入3項(xiàng)，應(yīng)該是巨大的成功，而且今年的建設(shè)都要求提前開(kāi)工，特別是新建項(xiàng)目，前期準(zhǔn)備工作量大，要有充分的準(zhǔn)備。
(四)黨務(wù)工會(huì)工作
黨組織建設(shè)事關(guān)黨的先進(jìn)性、事關(guān)黨的方針政策在學(xué)校落實(shí)、事關(guān)辦學(xué)方向。
工會(huì)是密切干群關(guān)系、傳達(dá)社情民意的紐帶，要繼續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)“工會(huì)工作先進(jìn)單位”和“樹(shù)、創(chuàng)、獻(xiàn)先進(jìn)單位”。繼續(xù)加強(qiáng)“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。本期，在去年的基礎(chǔ)上，要回訪走訪對(duì)象50%，座談走訪對(duì)象100%。開(kāi)展好師德教育活動(dòng)，總結(jié)上學(xué)期部分教師幫扶困難學(xué)生的好經(jīng)驗(yàn)好做法，發(fā)掘好典型，進(jìn)行宣傳。工會(huì)要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教職工，圍繞學(xué)校中心工作，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)力，繼續(xù)唱響“我健康!我快樂(lè)!我成長(zhǎng)!”的行動(dòng)口號(hào)，適時(shí)組織教職工開(kāi)展體檢、開(kāi)展文體鍛煉、開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，關(guān)心教職工困難和疾苦。每
一個(gè)教職工也要自覺(jué)關(guān)注自己的健康和安全，切莫因安全事故影響自己的工作和學(xué)校的工作。
新的一年，我們會(huì)面臨許多挑戰(zhàn)，但是，我們有信心和決心，戰(zhàn)勝困難，為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，重申過(guò)去的五項(xiàng)制度，今年只能加強(qiáng)不能削弱。一是堅(jiān)持考勤制度，3天及以內(nèi)書面報(bào)校長(zhǎng)批假，4天到1月中心學(xué)校___校長(zhǎng)批假，1個(gè)月以上教育局批假。事假累計(jì)10天，病假累計(jì)30天，績(jī)效考核為四類。二是年度考核制度，按照師德、工作量、教學(xué)成績(jī)、考勤、教師評(píng)議、領(lǐng)導(dǎo)班子評(píng)議綜合打分。從高到低排序確定。三是獎(jiǎng)懲制度，對(duì)于成績(jī)優(yōu)異者給予獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)幅度不小于去年，對(duì)于違紀(jì)違規(guī)者堅(jiān)決給予處罰，特別強(qiáng)調(diào)，本屆市委市政府十分重視效能建設(shè)，效能辦還在增添力量，配發(fā)針孔式攝像機(jī)，一旦拍攝到，處罰力度大于過(guò)去，對(duì)不能按時(shí)上班、上班做私事、玩游戲、炒股票、看影視片、中午帶彩打牌、到餐館喝酒，教師違規(guī)收費(fèi)、有償補(bǔ)課、推銷教輔讀物等行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)從重處罰。
四、組織保障
學(xué)校成立德育工作、安全工作、文明單位創(chuàng)建工作、師德建設(shè)、疾病防控、假日家園綜合領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：___。
副組長(zhǎng)：___。
成員：___。
五、主要工作安排
2月：開(kāi)學(xué)典禮;行為規(guī)范養(yǎng)成教育月。
3月：學(xué)雷鋒教育月;集郵興趣小組活動(dòng);文明單位創(chuàng)建迎檢;義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估迎檢。
4月：革命傳統(tǒng)教育月;“比教學(xué)、訪萬(wàn)家”活動(dòng);師德教育月活動(dòng)。
5月：為隊(duì)旗增光添彩活動(dòng)月;趣味運(yùn)動(dòng)會(huì);口算比賽;書法競(jìng)賽;“六一”慶?；顒?dòng)。
6月：學(xué)習(xí)競(jìng)賽月，童心向黨主題教育月。
7月：總結(jié)工作;校園建設(shè)。
一、指導(dǎo)思想
以x學(xué)校整體搬遷新校為契機(jī)，以“以人為本，和諧發(fā)展”為辦學(xué)理念，以“面向全體，因材施教，分層教學(xué)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量”為中心工作，以教育教學(xué)思想理念創(chuàng)新、教學(xué)管理機(jī)制創(chuàng)新、教學(xué)方法創(chuàng)新為動(dòng)力，全面貫徹黨的教育方針，扎實(shí)推行素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為把華英學(xué)校早日辦成一所思想領(lǐng)先、質(zhì)量過(guò)硬、特色鮮明的現(xiàn)代化精品名校而努力奮斗。
二、工作目標(biāo)
1、常規(guī)教學(xué)：加強(qiáng)和完善教學(xué)常規(guī)檢查，深入有效地開(kāi)展集體備課活動(dòng)，切實(shí)提高備、講、批、輔、考五個(gè)環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。
2、教研教改：以全面發(fā)展、學(xué)有特色為原則，以學(xué)習(xí)·研究和實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)、積極推行“因材施教、分層教學(xué)”和研究性學(xué)習(xí)為中心，以提高課堂教學(xué)效率、全面提高教學(xué)質(zhì)量為目的，以課題研究為主要形式，以備課組為主體開(kāi)展教研教改的成效和水平。
3、特長(zhǎng)教育：以第二課堂和活動(dòng)課為陣地，著重實(shí)施以?shī)W賽訓(xùn)練為主的“培優(yōu)工程”，以體、音、美、特長(zhǎng)生訓(xùn)練為主的“特長(zhǎng)工程”。同時(shí)，積極開(kāi)展學(xué)科興趣活動(dòng)，舉辦各種興趣小組，探索并嘗試開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。
4、教學(xué)管理：初步建立一套適合華英學(xué)校特點(diǎn)的，既能嚴(yán)格管理又能充分調(diào)動(dòng)廣大教師工作積極性的、包括對(duì)教學(xué)工作的要求、檢查、評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)等多方面內(nèi)容的、科學(xué)合理的教學(xué)管理制度，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理工作的制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。
三、工作重點(diǎn)
1、加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè)，充分發(fā)揮教研組在學(xué)科教學(xué)、教研與教改活動(dòng)中和教師隊(duì)伍建設(shè)中的主體作用和指導(dǎo)作用。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，深刻理解新教材體系及其教育思想和理念，積極開(kāi)展新教材教學(xué)學(xué)習(xí)和研究活動(dòng)，深入研究并掌握適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)及其教育思想和理念的教學(xué)方法。
3、扎實(shí)推行因材施教和分層教學(xué)，努力使不同層次的學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上得到最大程度的發(fā)展。
四、具體措施
1、加強(qiáng)并落實(shí)經(jīng)常性的教學(xué)常規(guī)檢查。教案和作業(yè)檢查實(shí)行定期和不定期檢查相結(jié)合、普查和抽查相結(jié)合，突出重點(diǎn)、講求實(shí)效、不搞形式。堅(jiān)持聽(tīng)課制度，扎實(shí)開(kāi)展集體聽(tīng)課和評(píng)課活動(dòng)，迅速開(kāi)展新分新調(diào)教師的公開(kāi)課活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)要深入教學(xué)一線，堅(jiān)持經(jīng)常聽(tīng)課。加強(qiáng)對(duì)重大考試試題的組織、研究和評(píng)價(jià)工作，對(duì)試題和考試成績(jī)的評(píng)價(jià)要體現(xiàn)分層教學(xué)、全面發(fā)展的要求，反映分層教學(xué)、全面發(fā)展的成果。
2、積極開(kāi)展新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材的學(xué)習(xí)研究交流活動(dòng)，實(shí)施新教材輪流主講、共同鉆研的機(jī)制。
3、努力探索并形成以班主任為中心科任教師密切配合、以備課組為中心學(xué)科教師充分發(fā)揮創(chuàng)造性、以課堂教學(xué)為中心各種形式的轉(zhuǎn)差抓中培優(yōu)工作相結(jié)合、以學(xué)習(xí)為中心德育智育和心理教育有機(jī)統(tǒng)一的立體多元的分層教學(xué)模式，把因材施教、分層教學(xué)真正落到實(shí)處，并盡力抓出成效。
4、根據(jù)學(xué)校、學(xué)生、學(xué)科的特點(diǎn)和實(shí)際，積極開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。研究性學(xué)習(xí)要針對(duì)教學(xué)的需要和學(xué)生發(fā)展的需要，以學(xué)生為主體來(lái)進(jìn)行，一定要克服形式主義，真正著眼于實(shí)實(shí)在在地提高學(xué)生的能力和綜合素質(zhì)。
5、加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)活動(dòng)課和學(xué)科競(jìng)賽等第二課堂活動(dòng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)，形成具有華英特色的特長(zhǎng)教育模式，真正落實(shí)因材施教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
6、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，在職業(yè)道德、教育教學(xué)理念、業(yè)務(wù)能力、工作態(tài)度和作風(fēng)等方面加強(qiáng)有針對(duì)性的建設(shè)，不斷提高全體教師的師德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。
7、建立一套符合華英學(xué)校的特點(diǎn)的教師管理、評(píng)價(jià)、激勵(lì)機(jī)制。嚴(yán)格教師管理，科學(xué)評(píng)價(jià)教師工作，大力表彰和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性。