為了確保事情或工作扎實開展，我們需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的足球隊學(xué)校全年工作計劃，歡迎閱讀與收藏。
一、指導(dǎo)思想
以增強學(xué)生體質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生拼搏進取、團結(jié)協(xié)作和吃苦耐勞的體育精神為宗旨，全面落實陽光體育活動計劃，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善我校足球聯(lián)賽，普及足球知識和技能，形成校園足球文化，從而促進學(xué)生全面發(fā)展。
二、工作方針
依托上級部門的有力領(lǐng)導(dǎo)，加強與市區(qū)足球的合作，發(fā)揮學(xué)校體育教師、班主任以及任課教師的作用，積極創(chuàng)造必要條件，加大資金投入，營造適宜校園足球發(fā)展的氛圍，為校園足球活動的開展提供保障，為足球人才的培養(yǎng)奠定堅實的基礎(chǔ)。
三、三年規(guī)劃
第一年： 積極營造適宜校園足球發(fā)展的氛圍，與市區(qū)合作。培養(yǎng)學(xué)生對足球運動的興趣，全校普及足球運動，提高自覺主動訓(xùn)練意識，增強進取心和自信心，了解足球運動發(fā)展簡史，初步學(xué)習(xí)掌握足球基本技術(shù)。開展與足球有關(guān)的知識講座和宣傳，培養(yǎng)學(xué)生對足球的興趣，動員全體學(xué)生保證每班一球，成立班級男、女足球隊，開展校級足球比賽。培養(yǎng)學(xué)生保護與自我保護的意識，教會學(xué)生如何防范他人的“惡意犯規(guī)”可能帶來的傷害，學(xué)會保護自己的方法，增強自我保護的意識，遵守競賽規(guī)則，不要故意傷害他人。
第二年：發(fā)揮學(xué)校體育教師、班主任以及任課教師的作用，積極創(chuàng)造必要條件，加大資金投入，使學(xué)生進一步掌握足球基本技術(shù)動作，加強專項身體素質(zhì)練習(xí)，提高靈活控球的能力，培養(yǎng)頑強拼搏的意志
品質(zhì)，樹立競爭意識。同時每年級選拔足球運動員并成立足球隊，以此帶動全校的足球運動。使校級聯(lián)賽趨于正規(guī)。校級聯(lián)賽水平得到提高。
第三年： 進一步創(chuàng)造條件，加大資金投入，聘請高水平教練，提高學(xué)生技、戰(zhàn)術(shù)能力，鞏固提高足球的基本技術(shù)動作，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)、增強協(xié)同配合能力，能將所學(xué)技術(shù)靈活用于比賽中，學(xué)習(xí)簡單戰(zhàn)術(shù)，增強團隊意識，為參加區(qū)、市級比賽并獲得優(yōu)異成績奠定基礎(chǔ)。
根據(jù)新課標的要求,本著“學(xué)生為主、健康第一”的原則,安排教學(xué)內(nèi)容,在課的教學(xué)過程中注重學(xué)生學(xué)習(xí)簡單運動技能的培養(yǎng);通過學(xué)生自覺、自律、互學(xué)、互練、自創(chuàng)、互評等教學(xué)手段提高小足球的腳內(nèi)側(cè)傳球動作;課的設(shè)計富有趣味性、多樣性、情景性、實效性.在課堂教學(xué)比賽中，提高學(xué)生的比賽意識，增強學(xué)生的集體榮譽感，增進友誼。培養(yǎng)學(xué)生用于拚搏的精神。
二、教材選擇及教材分析
本課選用新課程標高年級學(xué)習(xí)水平三要求,進行小足球的腳內(nèi)側(cè)傳球和腳背運球練習(xí);在課堂教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生對運動動作的創(chuàng)造性。
小足球是一項小學(xué)生非常喜歡的運動項目，也是小學(xué)生體育教材的重要組成部分，本單元難度較中，適合高年級學(xué)生練習(xí)學(xué)習(xí)，教學(xué)的重點是要學(xué)生熟悉球性，對球的控制要恰到好處，傳球、運球都要力量適中，動作規(guī)范。因此，教學(xué)應(yīng)著重解決以下幾個問題：
1、學(xué)生對球性的練習(xí)，為以后的傳球和運球打下堅實的基礎(chǔ)。
2、正確掌握傳球運球的方法，運用正確的踢球姿勢。
3、培養(yǎng)學(xué)生安全地參加體育活動的意識，提高自我保護的能力。
所以，我把本單元分為4課時完成，讓學(xué)生從熟悉球性、傳球、運球循序漸進的學(xué)習(xí)，有助于他們足球水平的提高。
三、學(xué)生分析
四年級學(xué)生經(jīng)過幾年的體育鍛煉，已經(jīng)能規(guī)范自己的動作，而小足球是小學(xué)生較喜歡的體育項目，如果以規(guī)范的足球動作技能施教，正好符合這個年齡段學(xué)生的心理特點，可以促進學(xué)生足球水平質(zhì)的提高。
四、教學(xué)流程
1、目標導(dǎo)入部分：我根據(jù)學(xué)生的愛好，創(chuàng)設(shè)了很多的情景，讓學(xué)生能一下子進入到課堂教學(xué)氣氛中來，這樣既提高了學(xué)生的積極性，又使學(xué)生對自身的藝術(shù)性有了一定的提高。
2、目標實施：從當代足球的發(fā)展出發(fā)，使學(xué)生從內(nèi)心對足球運動有一個渴求的態(tài)度，同時進行一些與足球有關(guān)聯(lián)的熱身運動，讓學(xué)生切身體驗到足球運動的快樂，為目標的實施奠定了良好的基礎(chǔ)。
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)《教育部等6部門關(guān)于加快發(fā)展青少年校園足球的實施意見》(教體藝[20__]6號)文件精神，把發(fā)展青少年校園足球作為落實立德樹人根本任務(wù)，培育和踐行社會主義核心價值觀的重要舉措，作為推進素質(zhì)教育、引領(lǐng)學(xué)校體育改革創(chuàng)新的重要突破口，充分發(fā)揮足球育人功能，遵循人才培養(yǎng)和足球發(fā)展規(guī)律，理順管理體制，完善激勵機制，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，大力普及足球運動，培育健康足球文化，弘揚陽光向上的體育精神，促進青少年身心健康、體魄強健、全面發(fā)展，為提升人口素質(zhì)、推動足球事業(yè)發(fā)展、振奮民族精神提供有力支撐。因校制宜地組織學(xué)生進行校園足球的訓(xùn)練，不斷提高學(xué)生的足球水平。
(一)提高思想認識，物色好足球苗子。
提高學(xué)生對足球的認識，因地制宜制訂訓(xùn)練計劃，組建好足球運動員隊伍，發(fā)動班主任、任課教師重視支持足球訓(xùn)練工作，堅持常年課余訓(xùn)練，做到常抓不懈，使足球運動水進一步提高。
(二)提高足球水平，要立足于群眾性。
對足球工作不僅要做好常規(guī)性工作，還要注重群眾性，激發(fā)學(xué)生廣泛參與足球運動的興趣，提高足球水平，形成師生共識。
(三)加強校園管理，注重訓(xùn)練科學(xué)性。
結(jié)合校園足球的特點和自身的實際情況，不斷加強校園足球訓(xùn)練的管理，努力促進中小學(xué)生身心健康發(fā)展，營造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。
二、工作目標
學(xué)校普遍開展足球運動，學(xué)生廣泛參與足球活動，校園足球人口顯著增加，學(xué)生身體素質(zhì)、技術(shù)能力和意志品質(zhì)明顯提高，形成有利于大批品學(xué)兼優(yōu)的青少年足球人才脫穎而出的培養(yǎng)體系。形成內(nèi)容豐富、形式多樣、因材施教的青少年校園足球教學(xué)體系，課程設(shè)置、教學(xué)標準、教材教法和教學(xué)資源等教學(xué)要素更加銜接配套，校園足球教學(xué)質(zhì)量明顯提升，競賽體系更加完善。形成賽事豐富、賽制穩(wěn)定和賽紀嚴明的青少年校園足球競賽體系，球隊建設(shè)、課余訓(xùn)練、賽事運行等更加規(guī)范高效，校園足球運動水平穩(wěn)步提高。
三、保障措施
(一)加強師資隊伍建設(shè)。
高新實驗一小采取多種方式，配足補齊校園足球教師，制訂校園足球兼職教師管理辦法。鼓勵專業(yè)能力強、思想作風(fēng)好的足球教練員、裁判員，有足球特長的其他學(xué)科教師和志愿人員擔(dān)任兼職足球教師。制定校園足球教師培訓(xùn)計劃，開發(fā)相關(guān)培訓(xùn)資源，組織開展足球教師教學(xué)競賽、經(jīng)驗交流和教研活動，著力提升足球教師教學(xué)實踐能力和綜合職業(yè)素養(yǎng)。高新實驗一小每學(xué)期2次，至少2名足球?qū)I(yè)教師參加區(qū)級以上足球教練員培訓(xùn)，并將經(jīng)驗和心得與本校教師交流，形成專業(yè)的足球教育體系。
(二)改善場地設(shè)施條件。學(xué)校加強校園足球活動的場地建設(shè)，按照因地制宜、逐步改善的原則，創(chuàng)造條件滿足校園足球活動要求。在現(xiàn)有青少年培養(yǎng)、實踐基地建設(shè)中，規(guī)劃和建設(shè)好足球場地設(shè)施。
(三)健全學(xué)生參與足球激勵以及招生機制。結(jié)合學(xué)校足球特長生文化課教學(xué)管理，完善考試招生政策，激勵學(xué)生長期積極參加足球?qū)W習(xí)和訓(xùn)練。允許足球特長生在升學(xué)錄取時合理流動，獲得良好的特長發(fā)展環(huán)境。研究完善各個中學(xué)校高水平足球隊管理辦法和招生政策，注重選拔各年級梯隊，并定期選拔比賽，建立足球特長生畢業(yè)去向數(shù)據(jù)庫。拓展青少年畢業(yè)入學(xué)機會，經(jīng)過選拔推薦可以參加各大校園足球賽事和交流活動。
(四)加大經(jīng)費支持力度。高新實驗一小繼續(xù)加大對青少年校園足球的投入，統(tǒng)籌相關(guān)經(jīng)費渠道，積極創(chuàng)造條件，因地制宜逐步增加校園足球特色學(xué)校經(jīng)費保障，支持學(xué)校開展足球教學(xué)、訓(xùn)練和比賽。
(五)完善檢查督導(dǎo)制度。高新實驗一小每周至少進行一次足球課，實行校級干部和體育組長定期不定時聽課，每學(xué)期對課堂教學(xué)，師生互動，師生行為規(guī)范，教學(xué)成果進行綜合考評，與教師績效掛鉤。
四、安全措施
(一)足球訓(xùn)練的安全與保護。
1、學(xué)校組織學(xué)生參加校園足球訓(xùn)練必須堅持“學(xué)生為本”、“健康發(fā)展”、“安全第一”的原則，要充分考慮天氣、場地、設(shè)備、器材等方面的安全因素，盡量避免意外傷害事故的發(fā)全。
2、學(xué)校每位教師、職工都有責(zé)任、義務(wù)保護學(xué)生的健康和安全，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有危及安全的行為，要立刻給予制止和教育。如遇到學(xué)生出現(xiàn)傷害事故，要及時給予相應(yīng)的救助。
3、學(xué)生在校內(nèi)進行訓(xùn)練時，要有教練、體育教師和校醫(yī)等在場。
4、學(xué)生到校外參加足球比賽或其他足球活動，須乘坐公交車，不得乘坐私家車;視活動具體內(nèi)容，須有校級領(lǐng)導(dǎo)帶隊，安排足球教練、體育教師、校醫(yī)等隨隊，以保障安全。
5、外出參加比賽、訓(xùn)練、競賽等，出發(fā)前須事先對學(xué)生進行必要的安全教育。學(xué)生須與領(lǐng)隊、教練、體育教師等簽定安全責(zé)任書;制定相應(yīng)的安全工作預(yù)案。
(二)足球場地、器材的安全與保護
1、學(xué)校的運動場地、器材是學(xué)校的財產(chǎn)，要合理分配和使用;做到人人愛護、人人保護公有財產(chǎn)和設(shè)施。
2、增強對足球器材的保護意識，消除各種不安全因素;在體育器材室配置足夠的消防設(shè)施。
3、定期檢查足球場地、器材、器械等是否符合安全要求，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時解決。
4、做到足球場地專人專管，保證場地、場館、器材等安全。
(三)體育教練(教師)足球課要求
1、上課前要求充分熱身;避免太熱的天氣在體育場外進行上課和訓(xùn)練。
2、足球課或訓(xùn)練課不得安排在硬的地面(如水泥地面)進行。
3、學(xué)校應(yīng)盡量提供水和護腿板;醫(yī)務(wù)室應(yīng)配齊必要的藥物。
4、上課集合整隊、記錄考勤，切實加強責(zé)任心;對學(xué)生進行必要的校園足球安全教育。
5、合理安排足球訓(xùn)練的運動量和運動強度。關(guān)注體質(zhì)較弱的學(xué)生狀況，因特殊原因不能上足球課的學(xué)生進行合理安排。
6、足球課前一定要做好充分的準備活動。對服裝、鞋等不符合安全的要求更換。
7、教練要講明動作要領(lǐng)，做出示范動作，提出注意事項，并加強安全保護。
8、發(fā)現(xiàn)有學(xué)生打鬧或做出危險動作，要立即糾正或制止。
9、下課集合整隊，清點人數(shù)。若發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體有強烈的不良反應(yīng)，要及時安排救治，通知班主任。
(四)如果在比賽或足球課時，發(fā)現(xiàn)學(xué)生嘔吐、暈到、受傷等突發(fā)情況應(yīng)立即采取以下處置措施：
1、迅速通知醫(yī)療人員、班主任和校領(lǐng)導(dǎo)。
2、校醫(yī)及時對學(xué)生狀況做出初步診斷及必要的處置，如果學(xué)生病(傷)較為嚴重，要立即送就近醫(yī)院醫(yī)治。事后及時做好學(xué)生病(傷)情及臨時處置情況記錄，并上報學(xué)校。
3、學(xué)校、班主任及時將學(xué)生的情況通知到學(xué)生家長，學(xué)校應(yīng)視情況報區(qū)教委。
五、課余訓(xùn)練和競賽
(一)周四大課堂
高新實驗一小每周四專門開設(shè)足球必修班，課時一小時，1-3年級著重培養(yǎng)學(xué)生的足球興趣，3-6年級著重培養(yǎng)學(xué)生的足球技能。
(二)足球興趣社團
根據(jù)學(xué)生興趣，高新實驗一小每天下午3：00-4：30開設(shè)校園足球興趣班社團，1-2年級2個初級班，3-5年級2個中級班，2-6年級1個提高班。根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進行分班。
(三)足球競賽
學(xué)校每年舉辦兩次運動會，開設(shè)足球比賽項目。每天中午12：50-1：20有各班班級賽事，班級提出申請，學(xué)校提供比賽場地。
校園足球年度工作計劃及總結(jié)
二、工作措施
1.成立燕小足球工作室
建立在學(xué)校校長領(lǐng)導(dǎo)下，分管校長領(lǐng)銜負責(zé)的燕小足球工作室。招募一批熱心足球事業(yè)的有志之士加入其中，具體策劃、指導(dǎo)本校校園足球的開展。
2.采購一批足球訓(xùn)練急需器材。
3.開辟專室為足球工作室定點辦公室。
工作室成員定期召開學(xué)校體育工作足球?qū)ｎ}會議，研究校園足球教學(xué)與管理工作，學(xué)習(xí)校園足球工作的法規(guī)、文件，搞好學(xué)校足球工作的發(fā)展規(guī)劃，并進行宏觀調(diào)控。
4.建立"燕小足球工作室"專題博客。
5.選拔足球運動員，成立燕小足球工作室下設(shè)的燕小足球俱樂部。
建立健全完善的校級運動隊框架，以普及促提高，認真抓好校級足球隊的訓(xùn)練，并制定好周密而詳細的計劃。統(tǒng)籌安排各教師資源，做到教練員、運動員、訓(xùn)練時間、訓(xùn)練場地器材四落實。建立足球運動員梯隊，規(guī)范運動隊訓(xùn)練制度，健全校級代表隊檔案庫，對運動員的身體機能和運動技術(shù)水平等情況進行跟蹤調(diào)查。
6.確定訓(xùn)練時間、地點開展常規(guī)訓(xùn)練，足球俱樂部的男女隊員訓(xùn)練是工作室工作的重中之重。（詳細訓(xùn)練工作計劃見訓(xùn)練計劃）
7.聯(lián)系校外定點足球場。
由于我校暫時沒有能進行正式比賽的草皮或泥土場，條件相對落后，無法滿足校園足球訓(xùn)練比賽的要求。通過校長室童校長親自牽頭，幫我校足球隊聯(lián)系了中關(guān)村實驗學(xué)校，借用其場地，每周周五帶領(lǐng)校足球隊前去訓(xùn)練比賽。
8.開展足球指導(dǎo)課的教研活動。
大力加強教師的隊伍建設(shè)，積極開展學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、交流、研討等活動，全面提高教師的師德素養(yǎng)及業(yè)務(wù)能力，從德、能、勤、績等方面對教師實施全方位的考核，促其不斷提高，為學(xué)校體育工作的開展奠定堅實的基礎(chǔ)。工作室成員沒人每學(xué)期至少開展一次與足球相關(guān)的教學(xué)訓(xùn)練研討活動。
9.備戰(zhàn)春季校園足球聯(lián)賽。
溧陽市校園足球聯(lián)賽在4-5月份舉行，校足球隊教練組要科學(xué)制定賽前訓(xùn)練計劃，有針對性的進行強化訓(xùn)練，力爭在比賽中取得良好的成績.
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)為指導(dǎo)，深入貫徹落實國家體育總局和教育部聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》及《關(guān)于開展兵團青少年校園足球活動的通知》精神，配合我?！瓣柟怏w育運動”的開展，以足球運動為載體，廣泛開展校園足球活動，普及足球知識和技能，增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)他們拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)，為形成校園足球氛圍，打造校園足球傳統(tǒng)學(xué)校，培養(yǎng)校園足球能手奠定基礎(chǔ)。
二、工作方針
學(xué)校各部門通力合作，積極宣傳，有效組織，掀起足球熱潮，充分發(fā)揮各年級的資源優(yōu)勢，積極投入選拔和推選熱愛足球的學(xué)生(不論年齡大小、個頭高矮和了解足球的程度)，共同為校園足球活動的開展提供保障。
三、組織機構(gòu)
(一)為了加強校園足球工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：張承義
副 組 長：程浩生 司太祥
成 員：曾勁 夏志華 牟勇 王海波 林志芳 張成明 易興平張文應(yīng)
四、工作要求
1、提高對“校園足球活動”重要性的認識。各班要把開展此項活動作為推進校園文化建設(shè)、活躍學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分，把活動落到實處。
2、加強對校園足球活動的管理和指導(dǎo)。要認真研究、精心設(shè)計、積極探索出符合各年級實際、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度，做到組織機構(gòu)責(zé)任明確、實施方案科學(xué)有效、活動內(nèi)容豐富多彩，形成活動的制度化和規(guī)范化。
3、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護工作，從活動計劃的安排、設(shè)施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程等方面嚴格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心健康和安全。
4、加強輿論宣傳，搞好評優(yōu)表彰。要做好校園足球活動的宣傳報道。要及時介紹和宣傳校園足球的“小球星”、先進個人及先進班級。
五、工作計劃
(一)抓好校園足球文化建設(shè)、營造良好的體育文化氛圍
1、有效利用學(xué)校的各種宣傳陣地，在宣傳櫥窗、黑板報中設(shè)置專欄，利用紅領(lǐng)巾廣播等方法加強足球運動的宣傳，開展校園足球文化展覽讓學(xué)生更多的了解足球運動以及我國足球運動的歷史，讓學(xué)生感受到足球文化;
2、組織開展好足球知識競賽、征文、演講活動，增進學(xué)生對足球運動的了解。
(二)抓好足球運動的普及、訓(xùn)練及各項活動
1、建校足球隊，安排訓(xùn)練
各班要組織足球隊(興趣小組)利用每周的課余時間進行訓(xùn)練，要做好學(xué)生的管理工作，并積極獲得家長的支持。學(xué)校要從4—6年級，挑選熱愛足球的同學(xué)及有這方面特長的同學(xué)組建校隊，組織專門的體育老師利用課余時間進行訓(xùn)練，迎接縣里舉行的校園足球比賽。
2、體育課中加大足球活動的課時所占的比例，傳授足球文化、技能和相關(guān)知識;
3、通過開展形式多樣的足球活動和不同的競賽方式激發(fā)學(xué)生參與到足球運動中來;
4、利用陽光活動時間組織不同年級、班級的足球趣味比賽(如：射門比賽、點球大戰(zhàn)、運球接力、顛球比賽等);
5、每學(xué)期定期組織校內(nèi)班級間足球比賽(五人制小場地)，通過足球運動的特性對學(xué)生開展意志品質(zhì)，團結(jié)互助，集體榮譽等方面的教育;
6、定期開展校園足球節(jié)，激發(fā)學(xué)生參與足球活動的熱情;
7、組織學(xué)校教師隊與學(xué)生進行師生友誼賽，增進師生感情，豐富校園足球活動。