學(xué)習(xí)的重要性也一直在我們的血脈之中。而繼續(xù)教育作為教育的一部分，同樣也是意義非凡的。今天小編整理了2023醫(yī)院繼續(xù)教育工作計劃范文供大家參考，一起來看看吧!
繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育要以__為指導(dǎo)，樹立__和樹立人才資源是第一資源的意識。在鞏固發(fā)揚(yáng)“__”計劃期間繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育成績的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范教育管理，以人為本，重在提高教育質(zhì)量和效益，增強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生單位核心競爭力及衛(wèi)生技術(shù)人員整體水平，創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”衛(wèi)生行業(yè)為工作目標(biāo)。
一、加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育規(guī)范管理力度
（一）試行學(xué)分統(tǒng)一審驗(yàn)制度，全面推進(jìn)學(xué)分授予的網(wǎng)絡(luò)化管理
“__”期間，我市的學(xué)分審驗(yàn)工作由各區(qū)縣衛(wèi)生局承擔(dān)，20__年將采取市、區(qū)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理部門相結(jié)合，運(yùn)用已試行三年的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理系統(tǒng)（ICME）進(jìn)行統(tǒng)一的學(xué)分認(rèn)可、審驗(yàn)的做法，力求學(xué)分授予的規(guī)范、嚴(yán)肅、科學(xué)?？朔沤^虛假學(xué)分。具體實(shí)施步驟為：
1、制定北京市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分認(rèn)可、審驗(yàn)、管理規(guī)定（辦法）。
在總結(jié)以往學(xué)分審驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)成績和不足的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)兄弟省市學(xué)分管理的經(jīng)驗(yàn)，聽取各方面建議和意見。于__年5月之前制定出北京市學(xué)分管理規(guī)定（辦法），并付予實(shí)施。
2、20__年6—7月對繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理干部進(jìn)行學(xué)分審驗(yàn)工作的培訓(xùn)，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和操作要求。
3、要求各醫(yī)療衛(wèi)生單位運(yùn)用ICME軟件於20__年7月和9月分別將本單位衛(wèi)生技術(shù)人員的學(xué)分情況上傳至市、區(qū)衛(wèi)生局ICME政府版，為學(xué)分審驗(yàn)作準(zhǔn)備。
4、20__年11月組織有關(guān)人員，采取點(diǎn)面結(jié)合，自審互審，全部覆蓋方式完成20__年學(xué)分審驗(yàn)。
5、由北京市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會蓋章認(rèn)可并將審驗(yàn)結(jié)果作為年終繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育統(tǒng)計工作的基礎(chǔ)數(shù)字。
6、全面總結(jié)，推動學(xué)分授予網(wǎng)絡(luò)管理進(jìn)程。
（二）繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育必修項(xiàng)目管理
將本學(xué)科或相關(guān)學(xué)科的基本知識，突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識，有關(guān)衛(wèi)生法律、法規(guī)，普及教育等列入繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的必修項(xiàng)目進(jìn)行培訓(xùn)，已成為北京市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的一大特色，得到衛(wèi)生部及廣大衛(wèi)生技術(shù)人員的肯定和贊同。20__年按照《北京市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育必修項(xiàng)目管理規(guī)定（試行）》，在加強(qiáng)必修項(xiàng)目管理方面堅(jiān)持“三結(jié)合”即：專家和教育對象相結(jié)合；市、區(qū)、醫(yī)院三級培訓(xùn)相結(jié)合；培訓(xùn)和考核相結(jié)合的.方式，使必修項(xiàng)目從立項(xiàng)、審批、實(shí)施、考核、評估實(shí)現(xiàn)程序化管理和質(zhì)量監(jiān)控，提高必修項(xiàng)目的權(quán)威性、實(shí)效性。
（三）將繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理人員培訓(xùn)列入常規(guī)工作
一支高素質(zhì)的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理人員隊(duì)伍需接受有效培訓(xùn)。20__年的培訓(xùn)工作抓好三個環(huán)節(jié)：第一、確定培訓(xùn)課程及內(nèi)容。第二、加強(qiáng)考試考核。第三、發(fā)放合格證書，并將培訓(xùn)和管理工作結(jié)合起來，不斷提高管理水平。
（四）開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育基地建設(shè)
根據(jù)《北京市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育基地管理試行辦法》，20__年按照二級、三級學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)，開展市級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目基地的申請、評審、認(rèn)定、掛牌工作。從試點(diǎn)到逐步展開。以拓寬市級項(xiàng)目活動領(lǐng)域和渠道。充分整合教育資源，為廣大衛(wèi)生技術(shù)人員提供更多學(xué)習(xí)機(jī)會。
（五）市級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目實(shí)行網(wǎng)上申報、評審、公布
在20__年國家級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目實(shí)行網(wǎng)上申報、評審、公布（試行）工作基礎(chǔ)上，20__年計劃和北京健康在線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司合作，實(shí)行市級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目的網(wǎng)上申報、評審、公布工作，應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程技術(shù)提高項(xiàng)目管理水平。
二、以需求為導(dǎo)向，突出教育針對性、實(shí)用性
（一）建立教育的課程體系，開展良好培訓(xùn)
繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的目的是要為醫(yī)療衛(wèi)生人員提供職業(yè)可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)機(jī)會。20__年要圍繞衛(wèi)生工作重點(diǎn)，不斷探討建立繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的課程體系，增加傳染性疾病的防治、重大疾病控制、社區(qū)衛(wèi)生、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、人文法律等培訓(xùn)內(nèi)容，使衛(wèi)生專業(yè)人員在接受專業(yè)知識教育的同時受到良好的醫(yī)德、法律、人文、態(tài)度等方面教育。
（二）針對不同層次，選擇有效培訓(xùn)模式
目前存在部份專業(yè)教育項(xiàng)目不夠充分，內(nèi)容不能滿足本專業(yè)各層面人員需求的現(xiàn)狀。組織有關(guān)專家制定針對不同層面的專業(yè)培訓(xùn)大綱、教材等，供不同人員選擇學(xué)習(xí)。
（三）有計劃送教下鄉(xiāng)
從農(nóng)村衛(wèi)生人才實(shí)際出發(fā)，重點(diǎn)進(jìn)行臨床技能培訓(xùn)，提高診治疾病水平。以組織講師團(tuán)，市級項(xiàng)目重復(fù)講授，制作、發(fā)放光盤或網(wǎng)絡(luò)平臺學(xué)習(xí)等靈活多樣方式，定期開展農(nóng)村基層衛(wèi)生專業(yè)人員的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動。
三、組織機(jī)構(gòu)建設(shè)
第二屆北京市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會換屆在20__年第二季度末進(jìn)行，對現(xiàn)學(xué)科組進(jìn)行充實(shí)完善，以北京市醫(yī)學(xué)專家?guī)煸鲅a(bǔ)學(xué)科組成員。
四、加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作屬地化管理
為整合北京地區(qū)的豐厚教育資源，發(fā)揮最大效應(yīng)，進(jìn)一步提高衛(wèi)生技術(shù)人員整體素質(zhì)水平，縮小繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展中的不平衡。以20__年繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育評估工作為良好開端，強(qiáng)化北京地區(qū)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育屬地化管理力度。各不同隸屬關(guān)系醫(yī)療機(jī)構(gòu)要不斷溝通、協(xié)調(diào)建立順暢的管理運(yùn)行機(jī)制，推進(jìn)北京地區(qū)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育整體發(fā)展。
五、做好繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會辦公室日常工作
辦公室日常工作包括項(xiàng)目管理、評估監(jiān)控、咨詢答疑、檔案管理，干部培訓(xùn)等。涉及單位面廣，工作量大，要做深做細(xì)，需逐步解決人員不足問題。
總之，20__年是深化改革，建全法制年。面臨的任務(wù)重，工作多，需各級領(lǐng)導(dǎo)、同仁上下一致、開拓創(chuàng)新、協(xié)作互助、依靠政策、抓住重點(diǎn)，服務(wù)廣大衛(wèi)生技術(shù)人員，順利完成新一年的新任務(wù)。
為進(jìn)一步開展好繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，不斷提高廣大干部職工的業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)，促進(jìn)疾控事業(yè)的改革與發(fā)展，提高人民群眾的健康水平。按照上級部門的有關(guān)要求，結(jié)合本單位工作實(shí)際，特制定20__年度繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育計劃。
一、指導(dǎo)思想
以__精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹以“預(yù)防為主” 的方針政策，堅(jiān)持__，堅(jiān)持“科教興單位”的方針，以加強(qiáng)能力建設(shè)為出發(fā)點(diǎn)，以基層疾控工作規(guī)范為重點(diǎn)，不斷提高疾控工作的業(yè)務(wù)水平和管理水平。
二、具體措施
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和管理
為了確保繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作開創(chuàng)新局面，要提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范管理。一是適當(dāng)調(diào)整繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管領(lǐng)導(dǎo)任組長，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人任副組長，各科室主任為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在宣教科，負(fù)責(zé)日常工作。二是繼續(xù)將繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作納入質(zhì)量考核內(nèi)容。每半年嚴(yán)格按要求進(jìn)行考核，考核結(jié)果與獎懲掛鉤。三是不斷完善繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理制度和工作規(guī)程，建立健全繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育個人檔案。
(二)加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)與學(xué)術(shù)交流
1、根據(jù)工作需要，選派3-5名業(yè)務(wù)專業(yè)技術(shù)骨干到上級業(yè)務(wù)單位短期進(jìn)修培訓(xùn)，不斷提高各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。
2、積極選派專業(yè)技術(shù)人員參加上級主管部門組織的各項(xiàng)專業(yè)知識培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流會。
3、提高基層專業(yè)人員業(yè)務(wù)水平。今年，單位要求防疫計免、結(jié)防、第一文庫網(wǎng)性艾、等科室對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院相關(guān)疾控工作人員舉辦業(yè)務(wù)培訓(xùn)班不少于6期。
4、一年內(nèi)，要求中級以上職稱的專技人員至少有1篇論文在省級以上學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表，初級職稱專技人員每人需完成一篇專項(xiàng)業(yè)務(wù)工作總結(jié)，并爭取在市級學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文。
5、邀請上級主管部門和業(yè)務(wù)單位來我單位進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
6、為貫徹落實(shí)國家加快信息化建設(shè)的要求，引導(dǎo)專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)掌握計算機(jī)知識，提高計算機(jī)的應(yīng)用能力，單位決定從實(shí)際出發(fā)，對全體職工進(jìn)行計算機(jī)應(yīng)用能力培訓(xùn)。
(三)完善考核激勵機(jī)制
1、為了激發(fā)干部職工工作、學(xué)習(xí)、科研的熱情，對成績顯著者，給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>
2、將繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分獲取情況作為其年度考核評先、職務(wù)聘任、技術(shù)職務(wù)晉升、執(zhí)業(yè)再注冊的必備條件之一。
(四)保證經(jīng)費(fèi)投入
為了保證繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的順利進(jìn)行，單位決定拿出一部分資金，用于添置科研教學(xué)所需的主要儀器設(shè)施、教材編印和授課老師的補(bǔ)助。
四、進(jìn)度安排
1、2月份各業(yè)務(wù)科室將針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)計劃上交辦公室。
2、2月初，利用春節(jié)休息時間，組織全體干部職工有針對性的進(jìn)行專業(yè)知識培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
3、3-4月份確定專業(yè)技術(shù)人員到臨床醫(yī)院開展短期進(jìn)修培訓(xùn)。
4、3、5、7、11月份各業(yè)務(wù)科室組織全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院相關(guān)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
為了加大醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育力度，提高醫(yī)務(wù)人員的專業(yè)技術(shù)水平，以適應(yīng)新的醫(yī)學(xué)發(fā)展的需要，現(xiàn)結(jié)合我院實(shí)際情況，特制定20__年繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育計劃。
一、強(qiáng)化繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理
積極申報區(qū)縣級繼續(xù)教育項(xiàng)目，本年度共申報20項(xiàng)，二類學(xué)分20分。做好學(xué)分證書驗(yàn)證，學(xué)分檔案歸檔工作。
進(jìn)一步加強(qiáng)“繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分管理辦法”的學(xué)習(xí)，使每個醫(yī)務(wù)人員熟悉繼續(xù)教育管理制度和考核細(xì)則，并積極參與繼續(xù)教育管理。做好院、區(qū)兩級學(xué)分登記和學(xué)分授予工作，每次培訓(xùn)將現(xiàn)場授予聽課人和講課人相應(yīng)的學(xué)分，聽課人培訓(xùn)后要按要求填寫“培訓(xùn)記錄單”。年度學(xué)分每人不低于25分，圓滿完成全院年度達(dá)標(biāo)率100%的目標(biāo)。
二、加強(qiáng)對新進(jìn)人員和衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)與考核。
將醫(yī)學(xué)“三基”知識和醫(yī)療專業(yè)知識進(jìn)一步培訓(xùn)作為重點(diǎn)項(xiàng)目。有關(guān)衛(wèi)生法律、法規(guī)普及教育等列入繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的必修項(xiàng)目進(jìn)行培訓(xùn)，如《傳染病防治知識》、《精神衛(wèi)生法》、《藥品管理法》、《護(hù)士條例》等相關(guān)知識培訓(xùn)。
對于無執(zhí)業(yè)資質(zhì)人員每月組織1次業(yè)務(wù)考核，有執(zhí)業(yè)資質(zhì)人員每季度考核1次。
三、重視繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育師資人員培訓(xùn)
一支高素質(zhì)的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育師資隊(duì)伍，對繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的質(zhì)量至關(guān)重要，因此我們對繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的師資規(guī)定為科主任及中級職稱及以上人員，并給他們安排外出提高的機(jī)會。
四、加強(qiáng)與上級單位的聯(lián)系，以拓寬繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育范疇。
利用我院與__安定醫(yī)院、__回龍觀醫(yī)院、__懷柔醫(yī)院等上級醫(yī)院建立的長期協(xié)作關(guān)系，定期請上級醫(yī)院專家來我院指導(dǎo)工作、講課、查房。安排業(yè)務(wù)骨干去進(jìn)修學(xué)習(xí)，鼓勵醫(yī)務(wù)人員參加上級部門組織的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目培訓(xùn)。另外我們要進(jìn)一步加強(qiáng)與上級其它單位的聯(lián)系，采取請進(jìn)來、派出去的.形式開展學(xué)習(xí)和交流。
五、鼓勵醫(yī)務(wù)人員通過自學(xué)、自考、函授等形式取得高層次學(xué)歷.
不斷提高專業(yè)技術(shù)水平。鼓勵各級衛(wèi)生技術(shù)人員攻讀碩士、博士學(xué)歷，不斷提高學(xué)歷層次，改善學(xué)歷結(jié)構(gòu)。
六、鼓勵并支持醫(yī)務(wù)人員在各類期刊上發(fā)表論文，發(fā)表后報醫(yī)務(wù)科備案，并授予相應(yīng)的學(xué)分。
為了適應(yīng)現(xiàn)代化醫(yī)學(xué)發(fā)展的要求，全面提高我科醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人員的整體素質(zhì)， 現(xiàn)制定我科20__年度繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作計劃，具體如下：
（一）本年度科室將選送1——2名醫(yī)生和2——3名護(hù)士分別到上級醫(yī)院就修或參加急診?？漆t(yī)護(hù)人員培訓(xùn)，要求進(jìn)修學(xué)習(xí)歸來人員，必須在院報上發(fā)表一篇進(jìn)修心得，同時在科室做一次與進(jìn)修相關(guān)的講課。
（二）配合醫(yī)院相關(guān)安排，有計劃的安排科主任、護(hù)士長及業(yè)務(wù)骨干參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議及短期培訓(xùn)班等，為培養(yǎng)學(xué)科帶頭人奠定良好基礎(chǔ)。
（三）鼓勵科室醫(yī)務(wù)人員通過自學(xué)、自考、函授等形式取得高層次學(xué)歷，不斷提高專業(yè)技術(shù)水平。 同時也鼓勵醫(yī)務(wù)人員攻讀碩士研究生、博士，提高學(xué)歷層次，改善學(xué)歷結(jié)構(gòu)。
（四）鼓勵科室醫(yī)務(wù)人員在高水平學(xué)術(shù)期刊上撰寫、發(fā)表學(xué)術(shù)論文。
（五）科室所有醫(yī)護(hù)人員必須積極參加院內(nèi)外開展的相關(guān)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育講座，確保完成年度繼教任務(wù)。其中包括I類10分，II類25分。
（六） 科室醫(yī)護(hù)人員要及時完成上級要求的繼續(xù)教育的考試，公共必修課的考核合格率必須達(dá)到100%。
（七）每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、一次三基學(xué)習(xí)，和一次專業(yè)技術(shù)考核，考核成績將作為年終評優(yōu)的依據(jù)之一。
為進(jìn)一步提高中心專業(yè)技術(shù)人員綜合素質(zhì)，促進(jìn)中心疾病預(yù)防控制工作能力水平的提升，現(xiàn)結(jié)合工作實(shí)際，制定20__年繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)__，加快實(shí)施公共衛(wèi)生人才培養(yǎng)，積極發(fā)展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，以保護(hù)人民群眾身體健康為目的，以滿足衛(wèi)生技術(shù)人員職業(yè)發(fā)展需求為導(dǎo)向，以崗位勝任能力為核心，提高中心繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作質(zhì)量，全面提升衛(wèi)生技術(shù)人員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，為開展疾病預(yù)防控制工作提供堅(jiān)實(shí)的人才保障。
二、工作目標(biāo)
（一）總體目標(biāo)
緊密圍繞新形勢下中心發(fā)展的需要，實(shí)行“請進(jìn)來”“送出去”“自己學(xué)”三結(jié)合模式，依托“疾控書吧”平臺，廣泛、深入、分層開展各種適宜、有效的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動，全面提升中心全體職工的職業(yè)綜合素質(zhì)和崗位服務(wù)能力，促進(jìn)工作質(zhì)量的進(jìn)一步提升。
（二）具體指標(biāo)
1、中心崗位技能培訓(xùn)率達(dá)100%；
2、中心衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育合格率大于90%；
3、中心集中組織培訓(xùn)不低于20次，各科室內(nèi)部學(xué)習(xí)不低于12次；
4、衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員學(xué)分不少于25分（其中I類學(xué)分不低于10分）。
三、主要工作
（一）申報省級繼教項(xiàng)目
積極組織、申報省級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目，鼓勵、引導(dǎo)有能力的科室骨干開展新技術(shù)、新項(xiàng)目的申報。20__年，中心擬申報省級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目9個，各科室要在認(rèn)真研究了解國內(nèi)外本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和本領(lǐng)域的發(fā)展趨勢基礎(chǔ)上，按規(guī)范要求申報高水平、高質(zhì)量的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目，做好相關(guān)資料的準(zhǔn)備，提高中標(biāo)率。
（二）選派骨干外出進(jìn)修
采取短、中、長期相結(jié)合的方式，選派中心業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行專業(yè)進(jìn)修學(xué)習(xí)，以增強(qiáng)中心人才隊(duì)伍建設(shè)及整體技術(shù)實(shí)力。進(jìn)修培訓(xùn)原則上以短期為主，主要是參加省級、市級組織的專業(yè)培訓(xùn)，以提高技術(shù)水平；中期培訓(xùn)須結(jié)合工作需求，優(yōu)先在本市、本省范圍內(nèi)安排實(shí)施，計劃派出專業(yè)技術(shù)人員赴省疾控、三甲醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)修；長期培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)具備鮮明的必要性、科學(xué)性、先進(jìn)性和戰(zhàn)略性，以脫產(chǎn)方式為主，為培養(yǎng)學(xué)科帶頭人奠定良好基礎(chǔ)。各科室結(jié)合工作需要于1月底前逐級提交外出培訓(xùn)申請和計劃，歸來人員要及時上報外出培訓(xùn)登記表和心得體會，中心每月集中組織一次與進(jìn)修相關(guān)的專題講座，與全體職工分享培訓(xùn)收獲。
（三）邀請專家深度授課
依托現(xiàn)有資源，加強(qiáng)與四川大學(xué)華西公共衛(wèi)生學(xué)院、重慶醫(yī)科大學(xué)、西南醫(yī)科大學(xué)等合作溝通，每季度邀請專家教授對中心專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行疾病防控、衛(wèi)生監(jiān)測、檢驗(yàn)檢測等方面的技術(shù)指導(dǎo)，以講座、調(diào)研、交流等形式不斷提高中心業(yè)務(wù)水平，支持專家指導(dǎo)開展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，努力促進(jìn)中心的對外交流工作，擴(kuò)大中心的學(xué)術(shù)影響力。
（四）有序組織內(nèi)部培訓(xùn)
一是開展理論知識學(xué)習(xí)，按照中心市級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目計劃，以學(xué)術(shù)講座的形式，每月至少舉辦2—3次專題講座，集中組織培訓(xùn)全年不低于20次，完成市級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目（詳見附件2）。確保中心專業(yè)技術(shù)人員參加中心繼教和非本科室組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)不低于20次，衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員學(xué)分不少于25分（其中I類學(xué)分不低于10分）。同時強(qiáng)化繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育內(nèi)部集中培訓(xùn)審核力度，依托中心學(xué)術(shù)委員會，提前審核各項(xiàng)目培訓(xùn)課件，確保培訓(xùn)質(zhì)量。二是組織專業(yè)實(shí)踐操作，依托中心教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地資源，選取醫(yī)院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（社區(qū)）等現(xiàn)場工作點(diǎn)，派出人員以現(xiàn)場實(shí)施或模擬開展某單項(xiàng)工作的形式，鍛煉及提升專業(yè)人員實(shí)戰(zhàn)工作能力。
（五）鼓勵科室自主學(xué)習(xí)
加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，形成熱愛學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、互幫互學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍，是提高中心專業(yè)技術(shù)人員綜合素質(zhì)、工作水平和工作能力的有效途徑。各科室年初要制定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃，指定專人負(fù)責(zé)，記錄學(xué)習(xí)情況（包括時間、內(nèi)容、主講人等），完成內(nèi)部學(xué)習(xí)12次以上，年終對各專業(yè)人員進(jìn)行崗位技能考核，崗位技能培訓(xùn)率達(dá)100%，同時發(fā)展遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，采取購買好醫(yī)生卡等方式，按要求完成繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)任務(wù)。
（六）推進(jìn)基層業(yè)務(wù)指導(dǎo)
優(yōu)化繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實(shí)施方式，各科室采取講座授課、現(xiàn)場演練、分組討論等方式，組織開展對全市疾控機(jī)構(gòu)專業(yè)人員、縣級及以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)防保人員的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，完成各類培訓(xùn)指導(dǎo)。
（七）支持在職學(xué)歷教育
鼓勵中心職工通過自學(xué)、自考、函授等形式取得高層次學(xué)歷，不斷提高專業(yè)技術(shù)水平。支持專業(yè)技術(shù)人員攻讀在職研究生，提高學(xué)歷層次，改善學(xué)歷結(jié)構(gòu)。
（八）擴(kuò)大繼教覆蓋范圍
結(jié)合精神文明建設(shè)，緊扣時代脈搏，不斷探索新形勢下學(xué)習(xí)宣傳先進(jìn)典型工作的新方式、新途徑。依托繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育平臺，在中心掀起學(xué)典型、做先進(jìn)的良好氛圍，每季集中組織一期以“向先進(jìn)看齊”為主題的學(xué)習(xí)活動，由前一年中心評選出的“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“先進(jìn)中干”“先進(jìn)個人”等，上臺向中心職工講述個人先進(jìn)典型事跡，弘揚(yáng)正能量。同時建設(shè)“疾控書吧”，開展每名職工“買一本書，捐一本書，看一本書”的讀書活動，創(chuàng)建書香疾控。
四、工作措施
（一）履行工作職責(zé)
業(yè)務(wù)與科研科負(fù)責(zé)中心繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的統(tǒng)籌規(guī)劃，包括集中學(xué)習(xí)的時間安排、會場準(zhǔn)備、簽到考勤、效果評價等管理工作，負(fù)責(zé)綜合性繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目師資的邀請等事宜，并于半年及年終對繼教學(xué)習(xí)情況進(jìn)行通報。各業(yè)務(wù)科室按照中心計劃安排，負(fù)責(zé)相應(yīng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目的課件準(zhǔn)備、試題制作等，并按時安排人員主講繼教項(xiàng)目。中心學(xué)術(shù)委員會負(fù)責(zé)對項(xiàng)目培訓(xùn)課件的審核工作，確保培訓(xùn)質(zhì)量。各科室內(nèi)部舉辦的業(yè)務(wù)自學(xué)需于1月底報業(yè)務(wù)與科研科備案，以便督查。
（二）納入年度考核
將各科室繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育執(zhí)行情況納入科室、個人年終考核內(nèi)容?？剖椅赐瓿衫^續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目主講、專業(yè)人員未完成繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)習(xí)要求的，按照科室目標(biāo)責(zé)任書內(nèi)容執(zhí)行。業(yè)務(wù)與科研科半年及年終對中心專業(yè)技術(shù)人員參加繼教培訓(xùn)的`情況進(jìn)行統(tǒng)計，對全年未完成20次的人員進(jìn)行通報批評。
（三）強(qiáng)化質(zhì)量評估
落實(shí)“三基三嚴(yán)”，即“基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能”的訓(xùn)練考核，“嚴(yán)格要求、嚴(yán)密組織、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度”的工作作風(fēng)。中心學(xué)術(shù)委員會每年定期對中心專業(yè)技術(shù)人員組織一次“三基三嚴(yán)”的理論水平考核和實(shí)踐技能測評，隨機(jī)或不定期采取口頭提問、查看操作、問卷調(diào)查等實(shí)際考察，了解中心專業(yè)技術(shù)人員“三基”掌握及應(yīng)用情況。對年度考核學(xué)分未達(dá)標(biāo)（含學(xué)分不符合規(guī)定）和“三基三嚴(yán)”考核不達(dá)標(biāo)者，不能評選“優(yōu)秀”等次，不能晉升職稱。
（四）規(guī)范學(xué)分登記
一是對參學(xué)者要執(zhí)行入場簽到、中間點(diǎn)名、訓(xùn)后測試等措施，全程參與學(xué)習(xí)的參學(xué)者授予學(xué)分。二是市級及以上繼教學(xué)分需在證明單上加蓋項(xiàng)目單位學(xué)習(xí)專用章，并經(jīng)中心審核登記后方可有效。由中心、科室組織的培訓(xùn)事先要申報培訓(xùn)內(nèi)容，主講人要有講稿課件，受訓(xùn)人有學(xué)習(xí)筆記，并嚴(yán)格按《內(nèi)江市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理實(shí)施辦法》的記分標(biāo)準(zhǔn)記分。發(fā)現(xiàn)亂授學(xué)分和亂登記學(xué)分的科室和個人，將在全中心范圍內(nèi)進(jìn)行通報批評，且學(xué)分作廢。
為貫徹落實(shí)《__區(qū)衛(wèi)生局20__年繼續(xù)教育工作計劃》(___發(fā)[20__]66號)文件精神，結(jié)合我院實(shí)際情況，今年繼續(xù)教育工作要以樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的__，強(qiáng)化繼續(xù)教育創(chuàng)新意識為主導(dǎo)，充分利用全市繼教資源，落實(shí)好專業(yè)技術(shù)、職業(yè)道德和重點(diǎn)傳染病的培訓(xùn)。注重教育的質(zhì)量和實(shí)效，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合原則，追求高水平，堅(jiān)持實(shí)事求是、質(zhì)量第一的原則。以實(shí)現(xiàn)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作制度化、管理規(guī)范化、手段現(xiàn)代化要求，推動我院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的持續(xù)、健康、深入地開展，以適應(yīng)醫(yī)院改革發(fā)展和醫(yī)務(wù)人員自身學(xué)習(xí)提高的需要。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。
成立了由院長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：___;成員：___、___、___。落實(shí)了法人代表繼續(xù)教育目標(biāo)管理責(zé)任制，把這項(xiàng)工作納入當(dāng)前以及今后的重點(diǎn)工作來抓，從戰(zhàn)略高度充分認(rèn)識繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的重要性和緊迫性，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任人，采取有力措施，有目標(biāo)、有組織、有計劃、有步驟地加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育。
二、落實(shí)好專業(yè)技術(shù)、職業(yè)道德和重點(diǎn)傳染病的培訓(xùn)。
對于基層衛(wèi)生院來說，全科醫(yī)師就顯得尤為重要，我們要廣泛聽取醫(yī)務(wù)人員的建議，根據(jù)我單位的需要，開展實(shí)用性強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)不少于5次，如兒科培訓(xùn)、急救培訓(xùn)等。在職業(yè)道德培訓(xùn)方面，要按照區(qū)衛(wèi)生局糾風(fēng)工作安排意見的要求，每人不少于24學(xué)時，培訓(xùn)內(nèi)容以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《藥品管理法》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》、病歷書寫等為重點(diǎn)。開展重點(diǎn)傳染病培訓(xùn)每人不少于60學(xué)時，培訓(xùn)內(nèi)容以組織編寫的培訓(xùn)教材和光盤為主。
三、提高綜述的撰寫率和合格率。
撰寫綜述是繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動的一種自學(xué)形式，不僅督促了專業(yè)技術(shù)人員加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，也是高中級專業(yè)技術(shù)人員評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)的必備條件。今年，要組織高中級專業(yè)技術(shù)人員積極參加綜述寫作培訓(xùn)班，提高綜述的合格率和優(yōu)秀率，保證綜述合格率要達(dá)到90%以上。
四、積極參加衛(wèi)校的理論考試。
組織好我院中級及以下職稱和雖未取得職稱，但在衛(wèi)生專業(yè)崗位工作，年齡在45周歲及以下的衛(wèi)生專業(yè)人員，都要參加衛(wèi)校組織的理論考試，參考率要達(dá)到98%以上。年內(nèi)在核心期刊和專業(yè)期刊發(fā)表論文或撰寫綜述合格的免考。
五、做好繼教檔案的歸檔工作。
按照《__區(qū)衛(wèi)生局教育培訓(xùn)檔案管理制度》的要求，完整地保存，系統(tǒng)地整理、規(guī)范地管理相關(guān)檔案，真正為繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育事業(yè)發(fā)展提供有力的依據(jù)，為我院的發(fā)展和人才的培養(yǎng)服務(wù)。
六、保證經(jīng)費(fèi)投入，完善規(guī)章制度。
按時足額的提取繼教經(jīng)費(fèi)，使繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作能夠正常、順利地進(jìn)行。同時進(jìn)一步建立和完善繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的各項(xiàng)規(guī)章制度，使這項(xiàng)工作真正規(guī)范化和制度化相結(jié)合。尤其要建立合理合法的獎懲制度，對有突出表現(xiàn)和綜述或論文被評為優(yōu)秀的職工要予以獎勵。
七、繼續(xù)發(fā)揮《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育通訊》的作用。接收最新信息，交流經(jīng)驗(yàn)，開拓視野，利用全市繼教資源培養(yǎng)人才，促進(jìn)繼教工作深入發(fā)展。
繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育是衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的`有機(jī)組成部分，也是實(shí)施衛(wèi)生人才戰(zhàn)略和科教興醫(yī)戰(zhàn)略的重要組成部分，是醫(yī)院發(fā)展的不竭動力，我們要確立繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育在衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展中的戰(zhàn)略地位，不斷提高衛(wèi)生隊(duì)伍素質(zhì)和服務(wù)水平，推動衛(wèi)生事業(yè)改革與發(fā)展，使這項(xiàng)工作在構(gòu)建和諧社會、和諧醫(yī)院、和諧醫(yī)患關(guān)系中發(fā)揮應(yīng)有的作用。
為進(jìn)一步開展好繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，提高醫(yī)療質(zhì)量和衛(wèi)生技術(shù)人員的整體素質(zhì)，強(qiáng)化繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新意識，充分利用繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育資源，落實(shí)好我院醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的培訓(xùn)工作，20__年繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作將以新時代__為指導(dǎo)，采取多渠道、多層次、多方法的方式，切實(shí)開展好繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，計劃如下：
1。 認(rèn)真做好繼教項(xiàng)目的申報工作，積極組織申報省市級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目，各科室要認(rèn)真研究了解國內(nèi)外本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，按時將本專業(yè)繼教項(xiàng)目上報繼教辦，年內(nèi)爭取申報成功2—3項(xiàng)省級繼教項(xiàng)目，4—5項(xiàng)市級繼教項(xiàng)目，組織并實(shí)施項(xiàng)目學(xué)科覆蓋率達(dá)90%以上。
2。 每個衛(wèi)生技術(shù)人員根據(jù)自己專業(yè)實(shí)際，制定自學(xué)計劃，充分利用時間有目的的自學(xué)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。
3。 有計劃的安排科主任、護(hù)士長及業(yè)務(wù)骨干參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議及短期培訓(xùn)班等，為培養(yǎng)學(xué)科帶頭人奠定良好基礎(chǔ)。
4。 科室所有醫(yī)護(hù)人員必須積極參加院內(nèi)外開展的相關(guān)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育講座，確保完成年度繼教任務(wù)。其中包括I類6分，Ⅱ類19分，共25分。
5。 繼續(xù)完善和加強(qiáng)遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)教育工作，將必修和選修課列入學(xué)習(xí)重點(diǎn)。
6。 支持并鼓勵醫(yī)務(wù)人員在各種期刊上撰寫、發(fā)表學(xué)術(shù)論文，要求各科每年至少有1人以上發(fā)表論文并上報醫(yī)務(wù)科備案。
7。 抓好定人、定題專題講座和分級查房、病例討論等。
8。 以科室為學(xué)習(xí)單位，每月至少組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)2次，并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。
9。 注重實(shí)效、不流于形式切實(shí)加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的組織領(lǐng)導(dǎo)，體現(xiàn)開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動的應(yīng)有價值。
10。 對本年度繼教不達(dá)標(biāo)者，將在其晉升、晉職、評優(yōu)、評先及職業(yè)資格評定等方面不予考慮，并將進(jìn)行必要的經(jīng)濟(jì)處罰。
在新的一年里，我們將一如既往，鞏固取得的成績，改進(jìn)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的不足，完善各項(xiàng)機(jī)制，為更好地開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)習(xí)而扎實(shí)工作。
隨著人民群眾的物質(zhì)和精神生活的不斷提高，醫(yī)療改革的不斷深入，對醫(yī)療衛(wèi)生保健的需求也在不斷提高。河池市中醫(yī)醫(yī)院原屬柳州鐵路局金城江醫(yī)院，20__年9月剝離柳州鐵路局，由金城江區(qū)管轄，20__年5月改為河池市中醫(yī)醫(yī)院，由河池市管轄。醫(yī)院由鐵路的管理機(jī)制轉(zhuǎn)變?yōu)榈胤降墓芾頇C(jī)制，需要一定時間的磨合。而現(xiàn)在醫(yī)務(wù)人員由完全的西醫(yī)體系轉(zhuǎn)變?yōu)橹嗅t(yī)體系，更是困難重重，一切都需要從零開始。繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)重任在肩，義不容辭！革故鼎新，加強(qiáng)醫(yī)院職工的'繼續(xù)教育工作是新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子工作的重心所在?！皟?nèi)強(qiáng)武功，外樹形象”是河池市中醫(yī)醫(yī)院未來發(fā)展的希望。
20__年開始繼續(xù)教育工作將采取學(xué)分制的考核辦法與醫(yī)務(wù)人員的聘用掛鉤，采取多樣化的培訓(xùn)方式，在達(dá)到繼續(xù)教育目的的前提下，盡量使工作方法和方式靈活機(jī)動。我們的宗旨是：“在學(xué)習(xí)中享受快樂,在快樂中學(xué)習(xí)”。今年的工作重點(diǎn)主要由以下幾方面：
一， 有計劃有目的地開展醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)教育，加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的中醫(yī)理論基礎(chǔ)學(xué)習(xí)。
1，規(guī)范醫(yī)務(wù)人員包括實(shí)習(xí)生進(jìn)修生的輪轉(zhuǎn)制度，提高醫(yī)務(wù)人員處理臨床問題的綜合能力，提高臨床應(yīng)變能力。本院醫(yī)務(wù)人員在晉升主治醫(yī)師前必須內(nèi)外科急診科進(jìn)行輪轉(zhuǎn)，出科前進(jìn)行考核。根據(jù)醫(yī)院發(fā)展的需要，各個科室每年都將安排醫(yī)務(wù)人員外出進(jìn)修學(xué)習(xí)，不斷更新本專業(yè)知識和理念，提高醫(yī)療技術(shù)水平，為新業(yè)務(wù)的開展打下基礎(chǔ)。
2，重新建立健全醫(yī)院的學(xué)術(shù)委員會，副主任醫(yī)師以上職稱的醫(yī)務(wù)人員以及業(yè)務(wù)骨干作為學(xué)術(shù)委員會成員，每個月至少舉行全院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次，外出進(jìn)修學(xué)習(xí)的醫(yī)務(wù)人員必須在全院或本科室內(nèi)進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)；科室成立科研教學(xué)小組，落實(shí)本科室醫(yī)務(wù)人員以及進(jìn)修生，實(shí)習(xí)生的教學(xué)安排，制定教學(xué)計劃，定期進(jìn)行科內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。學(xué)以致用，三基三嚴(yán)的考核結(jié)合科室的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行考核，三基教材內(nèi)容和科室教學(xué)內(nèi)容全院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容各占一定的比例。
3，通過老幫帶的途徑，充分利用醫(yī)院現(xiàn)有的中醫(yī)資源，加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的中醫(yī)理論基礎(chǔ)學(xué)習(xí)；鼓勵醫(yī)務(wù)人員參加各種中醫(yī)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)班；提高醫(yī)務(wù)人員臨床中醫(yī)理論水平。
二， 拓展繼續(xù)教育的途徑，通過與河池市衛(wèi)生學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)的模式，以提高醫(yī)務(wù)人員的基礎(chǔ)理論水平，目前我們已承擔(dān)了河池市衛(wèi)生學(xué)校下一學(xué)期的《生物化學(xué)臨床檢驗(yàn)》課程的教學(xué)任務(wù)，條件成熟我們會逐步在各個學(xué)科中展開。
三， 培養(yǎng)科研技能，加強(qiáng)科研意識，提高科研水平。由于各種因素的影響，基層醫(yī)生的科研技能都相對比較低，科研意識不強(qiáng)，大大地制約了臨床醫(yī)療工作的深入開展。以西醫(yī)的思辨研究中醫(yī)，這未免不是一個機(jī)遇，科研的天地會更加開拓和寬廣。20__年度，我們將開展科研設(shè)計以及統(tǒng)計學(xué)方法及原理的培訓(xùn)。培養(yǎng)醫(yī)務(wù)人員的科研意識，使醫(yī)院的科研工作更上一個臺階。
四， 鞏固和加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)，為新學(xué)科的發(fā)展打下基礎(chǔ)。目前我院婦產(chǎn)科的卵__早衰中醫(yī)治療為國家中醫(yī)藥管理局臨床路徑實(shí)施協(xié)作單位，不孕不育癥的中醫(yī)治療已有一定的基礎(chǔ)；腦病科的微創(chuàng)顱內(nèi)血腫清除術(shù)、骨科的椎間盤手術(shù)、眼耳鼻喉科的白內(nèi)障手術(shù)等均為醫(yī)院重點(diǎn)?？?。圍繞重點(diǎn)?？频陌l(fā)展方向，20__年我們將會加大對院內(nèi)的教育培訓(xùn)，加大宣傳力度?！爸挝床≈行摹薄ⅰ般y發(fā)養(yǎng)生養(yǎng)老中心”是我們未來新學(xué)科的發(fā)展方向，基礎(chǔ)和人才的儲備是學(xué)科發(fā)展的瓶頸，與新學(xué)科相關(guān)的知識都將成為我們繼續(xù)教育的重點(diǎn)。
五， 加強(qiáng)醫(yī)療法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高醫(yī)療風(fēng)險的防范意識。隨著醫(yī)療市場的不斷深入，醫(yī)療行業(yè)面臨的風(fēng)險也越來越大，醫(yī)務(wù)工作者必須知法守法。在20__年的繼續(xù)教育中，將深入學(xué)習(xí)《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《執(zhí)業(yè)護(hù)士法》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)事故處理?xiàng)l例》的相關(guān)的法律法規(guī)。嚴(yán)格規(guī)避醫(yī)療醫(yī)療隱患，避免和減少醫(yī)療事故的發(fā)生。
20__年是中醫(yī)醫(yī)院開拓性發(fā)展的關(guān)鍵性的一年。如何鞏固現(xiàn)有的西醫(yī)基礎(chǔ)，繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，充分發(fā)揮傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的優(yōu)勢，在人民群眾中樹立良好的品牌效應(yīng)，這仍然是一個逐步摸索學(xué)習(xí)的過程，更多的問題將隨著醫(yī)院的軟硬件條件的不斷成熟而得到逐步的解決。