大運會號召全社會共同參與到賽事志愿服務當中，以公益的力量向全世界的大學生運動員展現(xiàn)天府之國的友善，更展現(xiàn)蓉城的青春力量。下面是小編為大家整理的大運會中國隊包攬女子1米板冠亞軍，希望對您有所幫助!
8月1日下午，在剛剛結(jié)束的成都大運會跳水項目女子1米跳板決賽中，中國選手陳佳以318.90分摘得金牌，王壹以280.35分獲得銀牌，美國隊選手拿下銅牌。
這是中國大學生跳水隊收獲的第三金，此前中國隊已將男子雙人3米跳板和女子雙人10米跳臺金牌收入囊中。本屆大運會跳水項目將一共決出15金。
獎牌是每個體育賽事的重要組成部分之一，本屆大運會獎牌根據(jù)國際大體聯(lián)要求，結(jié)合“五洲融合、天府文化、賽事標識系統(tǒng)和成都成就夢想”等四個核心內(nèi)容，融合成都和國際化傳播元素，最終形成了成都大運會獎牌“蓉光”。獎牌整體設(shè)計以成都大運會會徽和太陽神鳥為主要靈感，使用會徽太陽神鳥元素進行延展設(shè)計，利用不規(guī)則的扇形呈現(xiàn)神鳥羽翼，在表達“守護夢想”和“成都成就夢想”的同時也寓意神鳥守護天府之國。獎牌整體是不規(guī)則圓形，利用幾何扇面代表太陽光芒，傳遞太陽神鳥守護夢想的設(shè)計概念。獎牌以“蓉光”為名，諧音為“榮光”，寓意榮耀、光彩，寄托對大運健兒在成都青春展翅、乘夢而行的美好期許。
獎牌背面嵌入了一塊琺瑯并加入成都城市建設(shè)的剪影，如東安湖體育公園主體育場、成都博物館、人民南路立交橋等，目的是向全球大運健兒展示成都現(xiàn)代化國際大都市的形象和多元包容的文化。作為主辦城市，成都也希望運動員們回到自己的故鄉(xiāng)后，看到獎牌也還能想起成都的美景和在成都度過的這一段美好時光。
成都大運會會徽主體在世界大學生運動會對應英文首字母“U”的基礎(chǔ)上，結(jié)合了天府文化象征元素之一的太陽神鳥，整體呈一只鳳凰的形象。會徽由翠綠、大紅、明黃、湖藍四個漸變色塊組成，對應成都大運會綠色、智慧、活力、共享的辦賽理念，并與國際大體聯(lián)標志元素一脈相承。
1、平掌入水濺起的水花要遠小于“雙手合十”垂直入水。當楔形物體入水時，由于不可壓縮，接觸的水體會向阻力最小的方向運動，即楔形物體與水接觸的斜面方向，受到撞擊的水體會躍出水面，出現(xiàn)水花。而方形物體與水面碰撞時，受到撞擊的水體主要進行橫向運動，在四周水的壓力之下無法躍出水面。因此平掌入水濺起的水花要遠小于“雙手合十”垂直入水時的水花。
2、入水時，運動員會一只手手掌放平，另外一只手抓住手背。這樣能保持身體穩(wěn)定的同時減少身體與水面接觸的面積?！半p手合十”雖然會減少手掌與水面的接觸，但是會使得手臂彎曲，增大整個身體的入水面積，使身體軀干不穩(wěn)，后續(xù)動作發(fā)飄。
3、手臂必須要在正中間?？亢蠛涂壳叭胨?，軀干的穩(wěn)定性降低，在入水時水壓會讓身體變成拱形。
4、在入水的過程中軀干要繃緊繃直，身上每一塊肌肉都要發(fā)力。如果沒有繃緊，入水時所受到的沖擊會推動身體部位發(fā)生偏離，產(chǎn)生較大的水花。
1、感知水的浮力：初學者進入游泳池中，選擇淺水區(qū)。全身放松，選擇隨意的姿勢，將全身(除頭部)都沒入水中，感知水的浮力。此時初學者不要害怕，因為我們正處在淺水區(qū)，沒有溺水的危險。感知水的浮力，了解水是人們游泳的助力，減少對水的恐懼感，增加對浮力的切身感受。
2、自然蜷縮潛于水中：人類的子宮中便是置身于“水”中，而身體正是處于一種自然蜷縮的狀態(tài)。初學者在感知了水的浮力后，對水的恐懼感并無完全消除，此時初學者深吸一口氣，自然蜷縮，將頭部也全部沒入水中，靜靜的聽著自己的心跳，甚至可以睜開眼睛看看水下的世界。
3、雙手撐地“打澎澎”——練習“懸浮”：初學者經(jīng)過以上兩步對水的恐懼感基本得到了控制，接下來只要練習游泳即可。初學者在最淺處(剛剛沒于手臂最宜)，雙手撐地，雙腳不停的交替拍打水面。練習用雙腳讓自己懸浮。這一步驟練習到后期，可以偶爾不用手撐地，這時你會驚奇的發(fā)現(xiàn)，自己身體有一種漂浮感并向前游去的。
4、“站”于水中，雙腳“踩”水——練習“控制姿態(tài)”：人在理論上是可以懸浮在水中的，但是由于姿態(tài)等原因，往往不能將呼吸器官留在水面以上。初學者在練習“懸浮”之后，大可不必擔心“沉下去”了，此時初學者可以走到中間水區(qū)(水位到底脖子位置)，雙手展開，雙腳離地，之后不斷的做著“踩水”的動作，不要讓自己的姿態(tài)“摔倒”了，保持直立的姿態(tài)，讓雙手與雙腳配合控制著身體的姿態(tài)。