寫觀后感可以幫助觀眾更好地總結(jié)自己的觀影體驗(yàn)，從而更好地吸收電影中的營養(yǎng)，提升自己的影視文化素養(yǎng)。小編給大家分享怎么寫電影觀后感的作文參考，方便大家參考怎么寫電影觀后感的作文怎么寫。
人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。有一種選擇，叫做向死而生。靈魂從肉體的死亡中重生。走過美麗的彩虹橋，走向祖靈的狩獵場。
這部電影剛開始是一群看似“野蠻”的人在追一頭野豬，他們的穿著看起來非常原始，他們的額頭，還有下巴，上面有刺青，這刺青是成年的標(biāo)志，而成年是勇敢者的專屬，勇敢者成年的考驗(yàn)是“出草”——砍下一顆人頭，雙手沾滿鮮血——血祭祖靈!成為一個(gè)“賽德克·巴萊”——真正的人!
這部電影剛開始就突出了主人公——莫那魯?shù)馈乃谝淮纬霾菥捅憩F(xiàn)出的不達(dá)目的不罷休，面對追殺時(shí)的鎮(zhèn)定自若的逃生。都使得他的“王者”形象更加突出。印象最深的是他的眼神果敢堅(jiān)毅，其中一個(gè)片段，因?yàn)閮鹤踊槎Y上的不愉快，他給那個(gè)日本警察去道歉，日本警察豢養(yǎng)的狗在狂吠，他一個(gè)眼神兒的狗就不叫了。
這部電影主要講的是由于清政府的腐敗無能在甲午中日戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗后簽訂《馬關(guān)條約》，割臺(tái)灣給日本，這給臺(tái)灣人民包括主人公所屬的高山族同胞帶來了極大的傷害。為此，我們一定要勿忘國恥，牢記使命。
莫那魯?shù)溃瑸榱朔纯谷毡厩致哉?，靠買火柴一點(diǎn)一點(diǎn)積累了一筐火藥，他為這次起義默默地準(zhǔn)備著!不聲不響，不卑不亢的準(zhǔn)備著。這一片段反映出他反抗意識(shí)從未泯滅，反抗意志從未消沉，而且非常沉著。這難道不是那個(gè)年代中國人民的集體畫像嗎!
但是事實(shí)上，看完整部電影時(shí)我更佩服的是那些女人、孩子。為了給握槍的男人們省下口糧、為了讓他們斷了后顧之憂、也為了在戰(zhàn)爭中不遭遇羞辱而選擇集體自縊……懸在樹干上瘦弱的軀干啊，你們承載了英雄末路的壯烈，成全了賽德克巴萊!
一個(gè)民族，12個(gè)部落中有六個(gè)部落幾近全滅!這就是日本人口中的“野蠻”人!!!誰是野蠻人，近代史有一本厚厚的賬簿記錄著!
影片的最后，編劇借日本軍人的口告訴世人 ：“這300名戰(zhàn)士抵抗數(shù)千名大軍，不戰(zhàn)死便自盡，……在這遙遠(yuǎn)的臺(tái)灣山地見到這群令人敬畏的戰(zhàn)士……”
中華民族的每一份子都是不可小視的!
從劇情來看這個(gè)報(bào)警電話很簡單，就是一個(gè)女人遭到前夫綁架，但事情似乎遠(yuǎn)不止此。。。
電影鏡頭在有限的空間里，絕大多數(shù)時(shí)間都在盯著男主的臉在做特寫，但影片的空間感隨著男主接打電話而拉伸、延展，變得極為繁復(fù)。
畫面從各種電話間，落在公路上一輛瘋狂奔馳的汽車?yán)?，里面出現(xiàn)一個(gè)喪心病狂的男人和一個(gè)孤苦無助的女人。
警官阿舍爾的一個(gè)同僚那里，他剛喝了酒，正為明天出庭為同事做證而苦悶。
在那個(gè)瘋狂前夫的住處，剛剛趕到的同事，被阿舍爾命令踹門，去找“可能會(huì)有”的證據(jù)。
在這個(gè)接警電話的外間，阿舍爾一再被提醒，今天是你接線的最后一天，明天出庭后，你就能回到警隊(duì)了。
在公路上那輛汽車最終駛向的終點(diǎn)，一個(gè)精神病院。
《罪人》只有阿舍爾和身邊道具意義大于生物意義的一個(gè)同僚，但影片要說的事，關(guān)乎所有人。
一方是有罪的人，報(bào)警電話里的嫖客、醉漢、開車的前夫。
一方是無罪的人，報(bào)警的女人，無辜的孩子，或者是阿舍爾本人。
《罪人》的主題建立在一個(gè)反轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)上。本著不能再劇透了的原則，我略過這一點(diǎn)。
影片的主題非常宏大，說的是誰是罪人，判斷有罪的標(biāo)準(zhǔn)是固化或者是所看到的嗎?
在阿舍爾接到女人報(bào)警電話之前，他接了幾個(gè)電話，處理方式其實(shí)是他行事作風(fēng)的展示，用香港電影的語言就是，“一個(gè)霹靂刑警”。
他為此付出的代價(jià)是，明天出庭，解釋在出警期間，開槍射殺一個(gè)年輕人的事。
那個(gè)報(bào)警的女人后來在電話里說，“他肚子里有蛇”，這句話也讓阿舍爾終于明白，“我也曾經(jīng)殺過人。他做了一件可怕的事情，我殺了他，我不應(yīng)該撒謊，我不應(yīng)該說我是自衛(wèi)。我就想，除掉一些雜碎”。
那個(gè)女人問，“他肚子里也有蛇嗎?”
有的人傷害別人是覺得別人肚子里有蛇，而有的人傷害別人是自己肚子里有蛇。
覺得別人肚子里有蛇的人，會(huì)受到法律制裁，是罪人。自己肚子里有蛇的人，先要接受道德的審判，但不一定覺得是罪人。
我們都是罪人，問題是，我們怎樣面對自己的罪?
追了一路《大江大河》，追得辛苦也投入，同悲喜共命運(yùn)，說聲再見，有些不舍，覺得著實(shí)是一部好劇。喜歡導(dǎo)演孔笙的作品，從《闖關(guān)東》《生死線》到《北平無戰(zhàn)事》《瑯琊榜》再到《大江大河》每一部都是值得一追的好作品。孔笙的大多數(shù)作品都是場面宏大，時(shí)間跨度大，人物眾多，是眾生戲。對場面的控制，對人物的把握，對故事的展開和敘述都挺到位。會(huì)講故事，能抓住受眾心里，能引領(lǐng)你一直追下去。注重大場面，同樣不忽視每一個(gè)細(xì)節(jié)。著重表現(xiàn)主要人物，也不敷衍每一個(gè)小角色。記得導(dǎo)演張藝謀說過：沒有不好的演員，只有不好的導(dǎo)演。足見導(dǎo)演在影視劇演繹中發(fā)揮的重要作用。同樣是好劇本，好演員，怎樣呈現(xiàn)一部好的影視作品這就要看導(dǎo)演的功力。
《大江大河》應(yīng)該是一部正劇，但不失輕松幽默，比如小雷家大隊(duì)，網(wǎng)友戲稱：雷嘿嘿領(lǐng)銜的鄉(xiāng)村版“德云社”小雷家日常真的可以追500集。雷東寶就是逗哏的，他的兄弟們就是捧哏的，就一群口，就這樣演500集也不嫌多。樸實(shí)的生活氣息，居家布置，一餐一飯，舉手投足，就像生活的記錄。鮮活的人物形象，可以感受到每位演員都投入了12分的力氣，沒有任何明星氣，盡量抹去表演的痕跡，好像就是劇中的人物，把你帶入劇中情境。比如雷東寶，從衣著打扮，到氣質(zhì)眼神，都沒有跳戲感。感覺楊爍就是雷東寶，是個(gè)糙漢子，有點(diǎn)土匪做派;是個(gè)急脾氣，話沒說完，人已在路上;有個(gè)人魅力，一好漢三個(gè)幫，能把兄弟們聚攏在一起;會(huì)用人，能看到別人身上的長處，只要能派上用場，都是可用之人;寵妻狂魔，愛老婆的典范，一切想老婆之所想，愛老婆之所愛;硬漢也柔情，用情專一，屬要問“世間情為何物”那一波。
宋運(yùn)輝性情并不可愛，有點(diǎn)沒意思。拘謹(jǐn)內(nèi)向，又有點(diǎn)悶，有點(diǎn)軸。而且咱那高顏值也全讓那副大眼鏡給耽誤了，還有身上的泥土氣息，直到結(jié)尾似乎才脫干凈。怎么把一個(gè)很無趣的人演繹得有趣，觀眾愛看，還真是不容易。這里王凱的顏值是障礙，演技是助力。時(shí)不時(shí)擠鼻子托眼鏡的小動(dòng)作，細(xì)膩可愛，很懷疑會(huì)落下毛病。這里已經(jīng)忘了他是那個(gè)《瑯琊榜》中讓女粉們瘋狂要當(dāng)王妃的靖王，是《歡樂頌》中全世界的“王妃”們都從腳崴到了脖子的趙醫(yī)生。
工農(nóng)商，商界創(chuàng)業(yè)的代表人物小楊巡，抱著媽媽哭那場戲很是感人，也很有共鳴感。網(wǎng)友稱：雖然沒有出生在那個(gè)年代，但當(dāng)下“飄”著為生活打拼的90后、80后們，也有很多像楊巡一樣對家里報(bào)喜不報(bào)憂，委屈困難都自己扛。
除了主角還有中途退場的宋運(yùn)萍，離世那集估計(jì)觀眾一半哭聲一片，一半干脆沒敢看，真的是入戲太深。還有中途上場的宋運(yùn)輝的媳婦程開顏，單純+萌+可愛。要說這宋運(yùn)輝命還真命好，在家，姐護(hù)著，在大學(xué)，仨叔兒護(hù)著，在廠里，廠霸大尋罩著，水書記護(hù)著。連娶個(gè)老婆都是傻白甜，真懷疑把姐姐的運(yùn)氣都給承攬了。
總之《大江大河》是一部好戲，可以夸上好幾集。再好的戲也有曲終人散時(shí)，最好的結(jié)局莫過于幕布落下，掌聲響起。
“黑夜，任然籠罩著大地，你那神奇隱秘的寧靜的魔力，簇?fù)碇挠白佣嗝礈厝崽鹈邸?/p>
哈杉，塘底學(xué)校的校長。而塘底學(xué)校，正如它的名字“塘底”——即池塘底部包含的黑暗、污泥般骯臟——潛伏著人性的丑陋。
哈杉也是個(gè)自私自利之人，在故事的開始，馬修老師剛來到學(xué)校時(shí)，一位教師因?yàn)閷W(xué)生的惡作劇而受傷，當(dāng)即這位校長的反應(yīng)是：你知道去診所有多貴嗎?快去敲鐘，讓大家集合!
呵，在教師受傷后，他不擔(dān)心老師的安危，讓大家集合，找出元兇?？扇粽页鲈獌从秩绾?懲罰學(xué)生嗎?可只要懲罰了學(xué)生，教師所受的傷就會(huì)自動(dòng)愈合嗎?學(xué)生們就不會(huì)再次“惡作劇”了嗎?答案自然是否定的。
“你給與別人什么，別人都會(huì)還回來的?！睙o論是善還是惡。顯然“犯錯(cuò)—懲罰”這一規(guī)矩不能從本質(zhì)上解決問題，還會(huì)使學(xué)生內(nèi)心產(chǎn)生陰影，變得黑暗，有報(bào)復(fù)心。所以從這點(diǎn)看來，哈杉很可笑。
但他也是可憐之人，在馬修老師被開除的時(shí)候，馬修說你瘋了，哈杉說“我累了”。看到這里，很感慨，在故事開始時(shí)，提到哈杉是吹喇叭的好手，中間他與老師和孩子們一起游戲，這至少說明了他心中還有善良與純真。也許是為生活所迫，為社會(huì)所迫，也許是因?yàn)槊鎸δ切?shù)不盡的挫折，一腔熱血?dú)垳赝时M后，他失去所有耐心與信心，發(fā)現(xiàn)犯錯(cuò)—懲罰才是最好的辦法，最后變成了一個(gè)墮落的瘋子。
在這電影中，只有一個(gè)哈杉校長，一個(gè)塘底學(xué)校，可這個(gè)世界上有太多哈杉校長和塘底學(xué)校吧，很悲哀很無奈?；蛟S他也曾意氣風(fēng)發(fā)，熱血澎湃，到后來卻心灰意冷。人心有三重，熱—冷—熱，幸運(yùn)的是馬修老師成功地再次用自己的善良與熱心，感化了那群頑皮的孩子。
池塘之底，終有懷夢的蓮花，在等待破泥而出，迎著世間所有的善與惡——招展純與樸，善與真。即使不可長，但可存，吾心往。
前幾天我看了《狗十三》這部電影，看的過程中，心情一直處于低落狀態(tài)，播完后也有一時(shí)回不到現(xiàn)實(shí)中。
這部電影講述了女主人公李玩曲折的青春成長歷程。女主人公跟中國的一些家庭一樣，都是離異家庭且女主人公跟大多數(shù)青春“小透明”一樣，長相普通，痩痩小小，滿頭的青春痘，自己有點(diǎn)掖著藏著的小心思，是骨子里倔的一個(gè)女孩。本片內(nèi)容跟電影名差不多，都是圍繞養(yǎng)狗，丟狗，找狗，再一輪把狗送走寫的，但那不過是淺薄表面上的引子。我將用幾個(gè)對我印象很深的片段講一下我的感受。
爺爺奶奶愛李玩，卻連李玩喝牛奶會(huì)吐也不記得，爺爺親口說：李玩是女孩，名字是隨便起的，男孩的名字可不能隨便。重男輕女的思想依舊在腦子里。
愛你的人，偏偏就是折磨的你那個(gè)人。李玩喜歡物理，于是報(bào)了物理興趣小組，但她父親去學(xué)校擅自幫她改成了英語口語學(xué)習(xí)小組，因此兩個(gè)人鬧了矛盾，父親為了哄李玩送了她一條狗，李玩迫于無奈最終妥協(xié)了。這里我想到了自己五歲上幼兒園的時(shí)候，我就一直坐在幼兒園門口望著右邊的滑梯，當(dāng)時(shí)就瘋了似的想上去玩，但幼兒園教師就是不讓，我在幼兒園好幾天都沒看見有人玩過，難道那就是個(gè)擺設(shè)?終于有一天我忍不住上去滑了一下然后就被老師教育了?；氐郊液蟮牡诙煳移戳嗣幌肴ビ變簣@，一邊哭一邊抱著樓梯柱子，但迫于父母的威壓，還是不得不妥協(xié)。罵你是恨鐵不成鋼，打你是為你好，逼你做不喜歡的事是因?yàn)閻勰?。這是很多家長解決問題的方式，先找借口，再不行還可以物質(zhì)補(bǔ)償。
爺爺弄丟了李玩的狗，卻沒有一句道歉。李玩只狠狠撂下一句“爺爺奶奶還不如一條狗”來證明自己的委屈。這時(shí)候如果繼續(xù)堅(jiān)持自己的想法，就要被扣上不懂事的帽子?！懊恳粓龀砷L都是兇殺案”，這場“兇殺案”，每個(gè)人都是涉事者。
大人們好像總是有各種招數(shù)來對待孩子，除了好好說話。只有看懂大人臉色的孩子才能在成人世界收到獎(jiǎng)賞。就像李玩的堂姐，處事聰明，會(huì)察言觀色，在長輩的世界里活得如魚得水，大人一個(gè)眼色她就可以不再為李玩說話，慢慢地李玩也被逼成了這樣。這里我想到了一個(gè)聽了很多次的問題：“媽媽好還是爸爸好，不要問大人，要問小孩”。為什么要問小孩子?因?yàn)樾『⒆舆€保持著純真，敢說，無所顧忌。因?yàn)樾『⑦€沒有收到大人世界的影響，因此小孩子的內(nèi)心世界是最無邪也是很多人所向往的。
討厭的家長也有自己的苦衷。在車上，爸爸捂著李玩的眼睛默默地流淚，就好像有什么苦衷，可有苦衷就該被原諒嗎?不!明明有更好的辦法來保護(hù)一個(gè)孩子受傷的心，可他們?yōu)榱藞A謊選擇擴(kuò)大了傷口。是生活讓他們乃至我們變成了自己討厭的樣子。孩子苛求的從來不是一個(gè)完美的家長，他們要的只是家長不要一邊自私一邊又說自己無可奈何。
成長是個(gè)中性詞，但最后人們把它變成了貶義詞，教育這兩個(gè)字多么重要啊!人的一生都押在了這上面，卻也剝奪了反抗的權(quán)利，這是我唯一一部不想看懂的電影。
懷著好奇與激動(dòng)地心情，我觀看了微電影《希望》。這部微電影由我校的領(lǐng)導(dǎo)和師生參與拍攝，講述了一個(gè)與奶奶相依為命的單親女孩趙向男的故事，塑造了一個(gè)拾金不昧、誠實(shí)守信、文明有禮、愛護(hù)環(huán)境的新時(shí)代好少年形象。
整部影片的故事情節(jié)雖然很簡單，但引發(fā)了人們的深思。讓我感觸最深的是記者問趙向男為什么這么執(zhí)著地尋找失主時(shí)，趙向男說：“這還問為什么呀!人家大老遠(yuǎn)慕名來到咱梨鄉(xiāng)，在咱這里丟了東西，找不到會(huì)怎么想呀?咱要叫人家知道，咱梨鄉(xiāng)呀，不但梨好，人更好!”
她使我想起了我以前親眼看到的一件事。一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早上，我裹緊衣服走在街上。街上行人不是很多，一個(gè)個(gè)行色匆匆。走到十字街路口，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小姑娘正在四處張望，臉凍得紅紅的，滿臉焦急的神情。這時(shí)，我注意到，她那胖乎乎的小手緊緊地攥著一個(gè)包。
一位滿頭銀發(fā)的老奶奶走了過來，邊走邊四處找尋著什么。她小聲地詢問著行人：“我的錢包掉了，你看見沒有呀?”行人搖搖頭。老奶奶急得眼淚都要掉下來了。“老奶奶，這是你的錢包嗎?”正是那個(gè)小姑娘從遠(yuǎn)處走了過來，老奶奶接過錢包，撫摸著小姑娘漆黑的頭發(fā)，激動(dòng)地說：“是我的，是我的，你真是個(gè)拾金不昧的好孩子!”小姑娘羞澀的笑了，像開在陽光下的迎春花。
拾金不昧是我們國家的傳統(tǒng)美德，“金”不僅是指財(cái)物，而更多應(yīng)該看到的是一顆發(fā)光發(fā)亮的金子般的心靈。我更希望通過觀看微電影《希望》，讓每一個(gè)人都能學(xué)榜樣，做榜樣，讓《希望》的希望落地生根，讓向男的精神內(nèi)植于心，外踐于行，讓作為祖國花朵的我們競相開放，綻放出我們新一代好少年的光芒!
挑了一個(gè)不想看書的晚上，關(guān)了燈，選了《影》來看，就著片尾曲開始寫觀后感。被吸引，因?yàn)閺埶囍\、因?yàn)楹诎子蒙⒁驗(yàn)榻瘃R獎(jiǎng)、因?yàn)榉蚱迿n。錯(cuò)過，因?yàn)閺埶囍\、因?yàn)榉蚱迿n。
傳說中是開放式結(jié)局，倒也不算，只是孫儷最后的眼神告訴觀眾，最后的那個(gè)門后仍然有個(gè)秘密。我想，門后是真正的王，影子依然是影子，是提線木偶。影子作為貴人的假面這一手段并非是子虞一家獨(dú)有，王并非不知道影子這一工具的存在，否則又怎會(huì)會(huì)懷疑足以亂真的境州?如此多疑的王又怎不會(huì)為自己造出影子?
“王被刺殺、刺客被子虞所殺”這樣的結(jié)局不難被預(yù)料。在最后的對決中，境州是唯一有選擇的。選擇子虞，做回影子，被奴役、被報(bào)復(fù)、被隱藏;選擇王，換個(gè)真身，依然被控制。怕黑、怕無聲的子虞有仇恨、有憤怒、有欲望，從來都不甘心只是影子，因此不用判斷到底母親被哪一方所殺、平安度日的希望被何人所滅，面前的兩個(gè)人都是仇人、都是障礙，所以都得死，必須死!
可惜，境州依然是影子，無法做境州，也無法做子虞。
是的，即使剛看完我依然沒能記住孫儷飾演角色的名字。一來是名字實(shí)在不容易被記住，二來是整個(gè)觀影過程中都記著這是孫儷。相比孫儷，很慶幸鄧超和鄭愷的角色地位、性格更具特點(diǎn)，否則真的是無法入戲了。一直以來都存在明星參加真人秀對演員工作反噬的說法，我想是存在的。在看《烈日灼心》的時(shí)候才意識(shí)到即使鄧超參加了那么多的真人秀，可是演技真的一直在線，不愧于演員的工作。鄧超憑借《影》被提名金馬影帝是當(dāng)之無愧的，影片中演技很容易就使人忘記這是一人分飾兩角，也很容易在心里給超哥點(diǎn)贊。但是我看電影是為了進(jìn)入故事、為了做夢，而非發(fā)現(xiàn)并驚嘆演員的演技、驚嘆造夢師手段高超。
其實(shí)本想就此告誡自己要抵得住誘惑、堅(jiān)守并鉆研。然而，成功的定義是不同的，環(huán)境是多元的，選擇也就是多樣的。因此，做出選擇后要堅(jiān)持、不猶豫、不回頭地走下去，勇敢地承擔(dān)選擇背后的舍棄、困難、風(fēng)險(xiǎn)和代價(jià)，唯有如此，才能果斷作出選擇、為自己的選擇負(fù)責(zé)。
當(dāng)然，我真的沒有立場對你們個(gè)人作出評價(jià)，只是自己的一些想法而已，鄧超、孫紅雷我真的超喜歡你們的，畢竟你們的演技是真的剛，重要的是雞條沒了我會(huì)很傷心的。
最后稍稍夸一下也有點(diǎn)吐槽。
很喜歡電影的節(jié)奏，心里有過對黑白灰畫面的抵觸，可是很快就被情節(jié)和音樂吸引，很棒。
喜歡飛流，看好吳磊，一定要在中戲好好學(xué)習(xí)，和胡軍的對手戲一開口就高下立現(xiàn)。
總之，錯(cuò)過了有點(diǎn)可惜，不過也是驚喜。電影院觀影效果畢竟要好很多，可是擔(dān)心期望過高會(huì)失去驚喜感?！队啊贰徊客玫碾娪?，推薦給你們看。
不用說，看到這個(gè)標(biāo)題我自己也覺得很俗套，故事嘛，都是這樣開始的……
第一次看新海誠的作品，在此之前沒有接觸過他的任何作品，看完《你的名字》后，瘋狂迷上他的作品，畫面突破了我對二次元的理解。
我看到這個(gè)電影名時(shí)，完全想象不出會(huì)是怎么樣一個(gè)故事，單單就上映第一天，評分就破了9.2，讓我著實(shí)驚訝。剛好那段時(shí)間，電影院的電影多是恐怖題材，實(shí)在提不起多少興趣，抱著打發(fā)時(shí)間的態(tài)度，我和睡睡去了電影院。
下午三點(diǎn)半開場，我們提前十分鐘進(jìn)去，自我感覺提前很久，進(jìn)了放映廳發(fā)現(xiàn)幾乎是滿座，我頓時(shí)驚訝地叫出來。在我的認(rèn)知里，賀歲片才有這樣的上座率，一部日本動(dòng)畫電影憑什么受到這樣的好評?
影片開場的前幾分鐘，我相信看過的人印象最深刻的，應(yīng)該就是宮水三枼摸胸的場景。光線透過窗照亮屋子，妹妹宮水四枼拉開門叫她吃早餐，看見姐姐在摸胸，這一系列的動(dòng)作，起初我是完全看不懂的。當(dāng)男主角瀧出現(xiàn)時(shí)，才知道他們的靈魂互換，題材很新穎，故事描述的也不緊湊。著重想說的就是里面的風(fēng)景和建筑物，無法用言語形容出來的美，很好的配合了人物的發(fā)揮。
宮水三葉和瀧交換身體后，發(fā)生了許多有趣的事情，替瀧去打工，撮合瀧和奧寺前輩的約會(huì)等等。可是宮水三葉哭了，當(dāng)瀧想去找宮水三葉時(shí)，才發(fā)現(xiàn)宮水三葉在的小鎮(zhèn)三年前就被彗星掉落的隕石摧毀，他完全無法辨別這些天發(fā)生的事情是真實(shí)的還是假象。
雖然最后他知道宮水三枼沒死，但是卻再也找不到她，不過緣分就是一種玄之又玄的東西。兩人都以為對方已經(jīng)忘記從前的事情，其實(shí)兩人五年來一直都在尋找對方，一次偶然的機(jī)會(huì)，兩人在兩列地鐵上隔著玻璃看到對方，下車后瘋了似的再尋找，在樓梯口相遇。
故事有感人，有歡笑，人物表現(xiàn)的很生動(dòng) ，看完之后會(huì)感覺意猶未盡。沒看過這類題材，覺得甚合我意;強(qiáng)畫質(zhì)的渲染，是電影成功的一部分，電影中的“結(jié)繩”貫穿整部戲，用心看的觀眾能夠發(fā)現(xiàn)，不僅僅是講的男女主人公。電影更多的想表達(dá)命運(yùn)的流動(dòng)，成型，扭曲，纏繞，交織，斷裂，再纏繞重復(fù)的這一過程，正如緣分，聚散兩相盼。
我是路綺蘭，你的名字是?
她寫了日本有史以來銷量最大的一本書，她是亞洲第一位聯(lián)合國兒童基金會(huì)親善大使，她還是世界上最有名的節(jié)目主持人，她就是小豆豆，一個(gè)因淘氣一年級就被退學(xué)的孩子。
窗邊的小豆豆講述了一所小學(xué)和在那里上學(xué)的一個(gè)小女孩的真實(shí)故事，故事的主人公是曾經(jīng)只讀半個(gè)學(xué)期就被退學(xué)的小豆豆。故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)以前。小豆豆被退學(xué)后，媽媽把她送到了巴學(xué)園。這所學(xué)校和其他學(xué)校與眾不同，有著許多特殊的習(xí)慣，小豆豆在這里既開心又難過。
快樂的是在這里交到了許多好朋友，也參加了許多有意義而特殊的活動(dòng)，學(xué)到了許多知識(shí)。難過的是小豆豆的朋友---洛基離開了她，去了更遙遠(yuǎn)的地方。在巴學(xué)園，最有趣的是暑假生活：有一次，校長帶全體學(xué)生去野炊，媽媽幫豆豆做了肉湯，在野炊的地方，豆豆學(xué)會(huì)了野外生存和如何做飯。美好的生活在二年級的時(shí)候結(jié)束了，美國的炸彈從B29的飛機(jī)上投向了巴學(xué)園，毀掉了校長的夢想，也摧毀了孩子的樂園，舒適的環(huán)境，快樂的學(xué)習(xí)，幸福的成長都?xì)c一旦，豆豆哭了。
讀完這本書我陷入了沉思，，作者不光是在講述自己的童年生活，更是在呼吁，只有和平，我們才能在祥和穩(wěn)定的生活中暢游在知識(shí)的海洋，在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該理論和實(shí)際相結(jié)合，讓對世界，對學(xué)習(xí)充滿好奇的孩子們了解到知識(shí)奇妙，知識(shí)的深?yuàn)W，從而產(chǎn)生無比濃厚的學(xué)習(xí)興趣，讓我們的學(xué)習(xí)生活豐富多彩。