制度的制定，圍繞各類業(yè)務(wù)或管理活動(dòng)，規(guī)范企業(yè)員工如何執(zhí)行，哪些該做，哪些不應(yīng)該做。寫好學(xué)校年度考核工作制度有什么技巧？這里給大家整理學(xué)校年度考核工作制度，方便大家學(xué)習(xí)。
為了加強(qiáng)學(xué)校管理，調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性，實(shí)行班主任工作量化考核，在上級(jí)停發(fā)班主任補(bǔ)貼，學(xué)校經(jīng)濟(jì)十分困難的情況下，決定從勤工儉學(xué)中抽出部分資金給班主任以獎(jiǎng)勵(lì)。
一、量化考核內(nèi)容
1、班級(jí)成績(jī)(35%)分期中期末兩次量化，期中占10%，期末占25%；主要以班級(jí)上線比率為依據(jù)計(jì)算，計(jì)算方法是：實(shí)際上線人數(shù)除以應(yīng)上線人數(shù)得出上線率，再乘以所占比例得出分?jǐn)?shù)。
2、紀(jì)律(20%)滿分為20分，班級(jí)紀(jì)律可以倒扣分，扣完本項(xiàng)得分后可再倒扣10分。各周得分合計(jì)除以周數(shù)得出本學(xué)期該班的平均得分，以得分最高的班級(jí)為滿分代入計(jì)算出本項(xiàng)得分。以下3-6項(xiàng)的計(jì)算方法類同。
①打架斗毆由學(xué)部處理的，每次扣1分，嚴(yán)重的如需到醫(yī)院檢查的每次扣2分；由學(xué)校處理的或者報(bào)送派出所處理的每次扣3分；
②課間紀(jì)律，出現(xiàn)追跑打鬧或者起哄、趴在陽臺(tái)或聚在教室門口吵鬧，由學(xué)部檢查發(fā)現(xiàn)的每次扣0.5分，由校長(zhǎng)檢查發(fā)現(xiàn)的每次扣1分；大聲喧嘩的，發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生拖著長(zhǎng)聲大聲喧嘩的班級(jí)每次扣1分；發(fā)現(xiàn)將籃球、足球、排球等放在教室的扣該班1分并予以沒收。
③上操紀(jì)律，無特殊情況下每出現(xiàn)1人不上操扣0.1分，體育教師的上操記錄上每出現(xiàn)一次達(dá)不到上操要求的扣1分；
④午睡紀(jì)律，凡是在學(xué)校午睡情況記錄上出現(xiàn)紀(jì)律不是良好的班級(jí)，每天次扣0.5分，紀(jì)律差的班級(jí)每次扣1分。
⑤晚睡紀(jì)律，凡是被值班人員記錄在值班記錄冊(cè)上的違紀(jì)學(xué)生，每生次扣0.5分；
⑥曠課、遲到、早退的，由任科教師、學(xué)部檢查出的遲到、早退的學(xué)生每人次扣0.5分，曠課的每人次扣1分；學(xué)校查處的加倍扣分。
⑦其它由學(xué)部以上處理的違紀(jì)事件，根據(jù)情節(jié)輕重酌情扣分。
3、衛(wèi)生(15%)各班的衛(wèi)生區(qū)、教室衛(wèi)生，要天天大掃，保持經(jīng)常，如發(fā)現(xiàn)忘記打掃或者打掃不干凈的每發(fā)現(xiàn)一次扣1分；教室內(nèi)保持干凈，張貼物懸掛整齊，達(dá)不到要求的每次每項(xiàng)扣0.5分，墻報(bào)欄內(nèi)容每學(xué)期更換三次，墻報(bào)欄內(nèi)無內(nèi)容或沒張貼滿的每次檢查扣2分；從陽臺(tái)上和窗戶向外倒水的每發(fā)現(xiàn)一次扣1分；使用塑料袋打飯菜的每生次扣0.5分，
4、收費(fèi)(15%)每次收費(fèi)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成并結(jié)清的得滿分，每提前完成1天加0.5分，每拖后1天扣0.1分；下次收費(fèi)在得分的基礎(chǔ)上繼續(xù)計(jì)算。如出現(xiàn)班主任私自以任何理由向?qū)W生收費(fèi)的輕者每次扣5分，情節(jié)嚴(yán)重的從總分中扣20-50分，且退還學(xué)生的交費(fèi)并承擔(dān)相關(guān)的`責(zé)任。
5、學(xué)生鞏固率(10%)以起始學(xué)期為基數(shù)，每輟學(xué)一名學(xué)生扣該班2分，因?qū)W生調(diào)皮違紀(jì)由學(xué)部決定由家長(zhǎng)領(lǐng)回教育的扣1分；如出現(xiàn)因?qū)W生學(xué)習(xí)差、因家庭困難收費(fèi)拖交、違反紀(jì)律或其他原因?yàn)橛砂嘀魅嗡阶园褜W(xué)生激走或趕走的，又動(dòng)員回校的不扣分，因此輟學(xué)的每人次扣3分；輟學(xué)不及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)的每生扣4分，輟學(xué)多的可以倒扣分。
6、安全及學(xué)校財(cái)產(chǎn)(5%)在本學(xué)期本班級(jí)無出現(xiàn)學(xué)生傷亡事故的，班內(nèi)學(xué)校財(cái)產(chǎn)完整無損的得滿分；每出現(xiàn)一人次受傷事故扣1分，班內(nèi)出現(xiàn)重大傷亡事故及其大事故的一票否決，不發(fā)任何獎(jiǎng)勵(lì)并追究其責(zé)任；班內(nèi)學(xué)校物資損壞沒有及時(shí)賠償更換的，折款每達(dá)5元扣1分并且責(zé)令該班把賠償額交后勤，由學(xué)校統(tǒng)一更換。出現(xiàn)班主任體罰或變相體罰學(xué)生的，可根據(jù)情節(jié)輕重扣完本項(xiàng)得分后再倒扣15分，由此引起的一切后果均由自己負(fù)責(zé)。
7、其他加分(5%)除以上6項(xiàng)外，如總務(wù)處安排的勞動(dòng)任務(wù)完成情況，學(xué)校團(tuán)總支安排的各項(xiàng)活動(dòng)等，根據(jù)其記錄加分，沒完成任務(wù)或不按要求做的班級(jí)不加分。各項(xiàng)加分總和不超過15分。
二、考核量化辦法
根據(jù)以上考核內(nèi)容，形成表冊(cè)，由學(xué)校、學(xué)部和有關(guān)處室分別記錄，一周一匯總，每周在教師會(huì)上公布,學(xué)期末匯總，排出名次在公開欄內(nèi)張貼。
三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、每學(xué)期以每個(gè)班級(jí)平均撥付100元現(xiàn)金作為班主任的工作獎(jiǎng)勵(lì)，但不平均發(fā)放，把所有班級(jí)的資金捆在一起，分成五個(gè)等次發(fā)放，一等獎(jiǎng)150元左右，五等獎(jiǎng)在50元左右，中間三個(gè)等次根據(jù)分?jǐn)?shù)的差距大小定檔。
根據(jù)以上前七項(xiàng)的考核，得出總分后，再?gòu)母叻值降头值捻樞蚍殖鑫鍌€(gè)等次，兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、在學(xué)期末績(jī)效工資計(jì)算中，根據(jù)各班主任的得分情況分別加1-3分，以體現(xiàn)班主任的辛苦和工作情況。
此規(guī)定的在實(shí)施過程中需逐步完善，出現(xiàn)爭(zhēng)議時(shí)由校委會(huì)集體研究解決。解釋權(quán)在學(xué)校。
為了正確評(píng)價(jià)教職工在師德師風(fēng)建設(shè)工作中的成績(jī)和作用，激勵(lì)督促教職工重視和加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)和確保行風(fēng)建設(shè)的順利進(jìn)行，并為其年終考核獎(jiǎng)懲、職稱晉級(jí)、聘任等提供依據(jù)，特制定本制度。
第一條、考核的對(duì)象：全體教職工?？己说慕Y(jié)果分為“優(yōu)秀”“良好”“合格”“不合格”四個(gè)等次。
第二條、考核內(nèi)容：依法執(zhí)教、政治立場(chǎng)、愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、熱愛學(xué)生、為人師表、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔從教等內(nèi)容。
第三條、此項(xiàng)工作歸于校長(zhǎng)和師德考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組綜合平衡和審定。
第四條、考核實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合，平時(shí)與定期相結(jié)合，自評(píng)與互評(píng)相結(jié)合。
第五條、教職工有下列情況者，考核為不合格：
1、有違反《教育法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》行為的。
2、工作懶散，不負(fù)責(zé)任，拒絕接受學(xué)校安排的教育工作任務(wù)，對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問題不聞不問，一推了之。
3、歧視、辱罵、體罰和變相體罰學(xué)生，造成不良影響。
4、舉止粗俗，出言不遜，搬弄是非，鬧不團(tuán)結(jié)，在師生中造成不良影響。
5、行為失檢，教育教學(xué)活動(dòng)中存在有損師德要求的行為，如：
（1）讓學(xué)生或通過學(xué)生家長(zhǎng)為自己謀私利。
（2）以撈取錢財(cái)為目的，私自或相互介紹迫使學(xué)生接受家教。
（3）侮辱猥褻學(xué)生。
（4）違反規(guī)定，私定復(fù)習(xí)資料。
（5）參與賭博和搞封建迷信活動(dòng)。
5、在工作中玩忽職守，造成嚴(yán)重失誤。
第六條、教師基本要求
1、教師結(jié)合課內(nèi)外教學(xué)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范教育、道德品質(zhì)教育和心理素質(zhì)教育培養(yǎng)。
2、所教班級(jí)的學(xué)生能遵守紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，嚴(yán)謹(jǐn)而親切的教風(fēng)受到學(xué)生的稱贊。
3、經(jīng)常與班主任、學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，主動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育，班主任、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)好。
4、關(guān)心愛護(hù)后進(jìn)生，重點(diǎn)幫教的學(xué)生進(jìn)步明顯，效果好，并有記載。
5、隨時(shí)隨地制止和糾正學(xué)生的不良行為，并能及時(shí)向?qū)W校、班主任放映情況，協(xié)助處理。
第七條、考核結(jié)果處理
1、學(xué)校在教師評(píng)比先進(jìn)、職務(wù)評(píng)聘、年度考核、晉級(jí)提薪、培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)，要充分利用師德考核結(jié)果。
2、師德考核不合格者實(shí)行一票否決，該年度取消各類評(píng)先評(píng)優(yōu)資格，兩年內(nèi)不得申報(bào)高一級(jí)教師職務(wù)；教師師德師風(fēng)考核為優(yōu)秀，在評(píng)優(yōu)、晉升時(shí)優(yōu)先。
3、對(duì)師德優(yōu)秀者，在同等條件下優(yōu)先，并提名“師德標(biāo)兵”候選人；對(duì)師德考核不合格的教師除實(shí)行一票否決外，學(xué)校要對(duì)其進(jìn)行及時(shí)勸誡，經(jīng)勸誡不改正的，解除聘用合同。
4、如嚴(yán)重違犯師德師風(fēng)者，按上級(jí)有關(guān)文件嚴(yán)肅處理，直至待崗、解聘。
一、政治表現(xiàn)與師德修養(yǎng)(共20分)
1、擁護(hù)黨和國(guó)家的路線、方針、政策，積極參加政治學(xué)習(xí)，并有記錄；遵紀(jì)守法；貫徹執(zhí)行教育方針。
2、熱愛學(xué)校，關(guān)心愛護(hù)學(xué)員，模范遵守校紀(jì)校規(guī)，工作不計(jì)得失，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，具有奉獻(xiàn)精神。
3、不變相體罰學(xué)員。
4、言行文明，行為示范，團(tuán)結(jié)協(xié)作，及時(shí)溝通，不做有損教師形象的事；履行值日職責(zé)，保持環(huán)境整潔，物品擺放整齊，在校不吃零食、不影響他人辦公；辦公時(shí)間不上網(wǎng)聊天、打游戲。
5、不私自向?qū)W員收費(fèi)征訂各種資料或向?qū)W員推銷各類商品。
6、積極參加師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)，成效明顯。
二、工作量與出勤（共20分）
1、達(dá)到并完成家長(zhǎng)學(xué)校規(guī)定的工作量，能樂于接受家長(zhǎng)學(xué)校分配的臨時(shí)性工作，并盡力完成。（15分）
2、自覺履行請(qǐng)假制度，上班及參加學(xué)校及上級(jí)組織的各類活動(dòng)無故不遲到、早退，出全勤。（5分）
三、教育工作（共10分）
1、重視在課堂教學(xué)中對(duì)學(xué)員進(jìn)行（滲透）思想教育。（5分）
2、主動(dòng)配合學(xué)校、班級(jí)等在課內(nèi)外對(duì)學(xué)員開展的各類教育活動(dòng)。（5分）
四、教學(xué)工作（共100分）
1、認(rèn)真做好“教學(xué)五認(rèn)真”工作，在教學(xué)工作檢查中符合要求。（50分）
2、在隨堂聽課活動(dòng)中，教學(xué)效果好。（10分）
3、能按照要求開展教學(xué)活動(dòng)。（10分）
4、能根據(jù)學(xué)員實(shí)際，自行命制好檢測(cè)試卷，并做好測(cè)試后的分析工作。（10分）
5、教學(xué)效果好。重視學(xué)員學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，學(xué)員合格率、優(yōu)秀率在原有基礎(chǔ)上有提高。（20分）
五、教育教學(xué)研究與繼續(xù)教育（共50分）
1、積極參加學(xué)校安排的各級(jí)各類教研活動(dòng)，校內(nèi)教研活動(dòng)、備課組活動(dòng)參與率高。（5分）
2、每學(xué)期至少上一節(jié)公開課。（5分）
3、有一定數(shù)量和質(zhì)量的教學(xué)反思。（5分）
4、積極參與課題研究，有計(jì)劃，有過程性資料，有階段性成果。（10分）
5、積極參加各類教學(xué)評(píng)比和論文評(píng)比等活動(dòng)。（5分）
6、每學(xué)期至少有一篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。（3分）
7、積極參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真自學(xué)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)和理論，有記錄。（5分）
8、積極參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用率高。（5分）
9、按照上級(jí)要求積極參加高層次學(xué)歷進(jìn)修。（7分）
為了建設(shè)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，為了全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)國(guó)家、省、市關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的要求，結(jié)合我校實(shí)際，特?cái)M訂師德獎(jiǎng)懲制度。
一、師德師風(fēng)考核制度
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)師德師風(fēng)考核方案》，堅(jiān)持做好每日巡查，每周總結(jié)。每月和每期的師德考核工作，堅(jiān)持由學(xué)?？己思皩W(xué)生、教師、家長(zhǎng)評(píng)議相結(jié)合的方式。堅(jiān)持把教職工師德考核的結(jié)果納入教師教學(xué)年段崗位考核和教師的職稱年度考核內(nèi)容，與教師崗位聘任、晉職晉級(jí)、提干評(píng)優(yōu)等切身利益掛鉤。
二、師德師風(fēng)優(yōu)秀教師表彰制度
學(xué)校建立師德師風(fēng)優(yōu)秀教師表彰制度，學(xué)校每學(xué)期評(píng)選表彰師德師風(fēng)優(yōu)秀教師一次學(xué)校認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)優(yōu)秀教師的典型事跡，作好宣傳，擴(kuò)大影響。
三、師德師風(fēng)責(zé)任追究和連帶責(zé)任追究制度，教職工發(fā)生不遵守師德師風(fēng)規(guī)范的行為，按以下制度進(jìn)行責(zé)任追究和連帶責(zé)任追究。
1、違反師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)輕微，未造成不良后果的，由學(xué)校給予當(dāng)事人批評(píng)教育，責(zé)令作出檢查，校內(nèi)通報(bào)批評(píng)。
2、違反師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)較輕，造成不良后果有一定程度影響的，對(duì)當(dāng)事人給予責(zé)令檢查、通報(bào)批評(píng)、限期改正。并不得參加評(píng)優(yōu)、晉級(jí)和正常晉升工資。
3、違反師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)較重，造成的不良后果有較大影響的，按《廣州市__區(qū)教師違規(guī)違紀(jì)處分辦法(試行)》予以處理。
4、違反師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)惡劣，構(gòu)成犯罪事實(shí)的。由司法機(jī)關(guān)依法追究當(dāng)事人的法律責(zé)任。
5、教職工發(fā)生重大違反德師風(fēng)規(guī)范的行為，中層領(lǐng)導(dǎo)或教師不按規(guī)定要求不報(bào)，造成遲報(bào)、謊報(bào)刊、瞞報(bào)的，給予相關(guān)責(zé)任人通報(bào)批評(píng)。責(zé)令檢討，當(dāng)年不得參與評(píng)優(yōu)晉職晉升、誡免、降職的處理。
6、發(fā)現(xiàn)學(xué)生人身權(quán)利受到侵害、發(fā)現(xiàn)教師性犯罪而知情不報(bào)、推諉逃避的干部、教師，按《廣州市__區(qū)教師違規(guī)違紀(jì)處分辦法(試行)》予以處理。
四、師德師風(fēng)問題處理報(bào)告制度
發(fā)現(xiàn)教職工嚴(yán)重違反師德師風(fēng)規(guī)范行為的，學(xué)校要及時(shí)向教育指導(dǎo)中心和教育局據(jù)實(shí)報(bào)告，并在領(lǐng)導(dǎo)指示下，立即調(diào)查處理。發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重體罰學(xué)生，教師性犯罪的，學(xué)校必須在半日內(nèi)向局領(lǐng)導(dǎo)據(jù)實(shí)報(bào)告，不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)、謊報(bào)。
為了貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，激發(fā)廣大教師為人師表、教書育人的積極性，進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德考核工作，實(shí)現(xiàn)教師考核的科學(xué)化、制度化，特制定本制度。
一、利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間采用集中輔導(dǎo)方式進(jìn)行師德培訓(xùn)。要求有講義，教師有聽課筆記。利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)，記好自學(xué)筆記。
二、參加學(xué)習(xí)先簽到，中途離開要簽早退，聽課時(shí)遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講，不得做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，認(rèn)真記好學(xué)習(xí)筆記。
三、教師必須積極參加各種形式的師德培訓(xùn)，履行各自職責(zé)。
四、建立師德培訓(xùn)記錄檔案及考勤表。教師不得任意請(qǐng)假，無故遲到、早退，絕對(duì)禁止曠工。
五、通過培訓(xùn)每位教師必須寫一篇學(xué)習(xí)文章。
六、按時(shí)完成學(xué)習(xí)培訓(xùn)作業(yè)。
七、學(xué)校隨即對(duì)師德進(jìn)行考核，年終總評(píng)，將考核結(jié)果與評(píng)優(yōu)晉掛鉤。
八、每年評(píng)選一次師德先進(jìn)教師，及時(shí)予以表彰。
一、指導(dǎo)思想：
為深入貫徹落實(shí)省教育廳《關(guān)于建立義務(wù)階段學(xué)校學(xué)生家庭作業(yè)公示制度的通知》和市、縣教育局等文件精神，進(jìn)一步更新教育觀念，樹立正確的教育質(zhì)量觀，規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育質(zhì)量，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，把注意力聚集到提高課堂教學(xué)效益上來，做到“減負(fù)不減質(zhì)”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，特制定本方案。
二、減負(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：高艷
副組長(zhǎng)：劉葉
陳新院
成員：全體教師
三、減負(fù)具體要求：
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。不得隨意增減課程門類、難度和課時(shí)，不得增加周活動(dòng)總量。不加課或變相加課；任何老師不能以任何方式擠占或挪用音、體、美等課程。
2、控制學(xué)生在校時(shí)間。學(xué)生在校活動(dòng)時(shí)間不得超過6小時(shí)/天。
3、控制學(xué)生作業(yè)總量。一、二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè)，三、四年級(jí)每天書面作業(yè)總量不超過40分鐘，五、六年級(jí)不超過60分鐘。
4、不得利用節(jié)假日（含雙休日、寒暑假）組織學(xué)生集體補(bǔ)課或上新。
5、控制考試次數(shù)?？刂平梯o用書。不得向?qū)W生推薦或變相推薦各類資料與習(xí)題集。
四、檢查要求與辦法：
1、成立減負(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，校長(zhǎng)是減負(fù)第一責(zé)任人。
2、與教師簽定責(zé)任狀，落實(shí)減負(fù)工作責(zé)任。
3、制定減負(fù)工作的實(shí)施方案。
4、檢查辦法：行政人員加強(qiáng)巡堂記載，看是否執(zhí)行課程計(jì)劃；檢查學(xué)生課堂作業(yè)是否適量；找學(xué)生座談并抽查家庭作業(yè)，是否超量，是否控制在規(guī)定時(shí)間內(nèi)；檢查學(xué)生書包，看是否有規(guī)定之外的資料或習(xí)題集；不定期召開學(xué)生座談會(huì)，了解減負(fù)情況，納入教學(xué)常規(guī)績(jī)效考核。
五、“減負(fù)”八舉措：
1、健全制度，落實(shí)“減負(fù)”責(zé)任。實(shí)行減負(fù)工作責(zé)任制，校長(zhǎng)為“減負(fù)”工作第一負(fù)責(zé)人，小組成員各負(fù)其責(zé)，各司其職，層層落實(shí)，責(zé)任到人。實(shí)行部門問責(zé)制，把“減負(fù)”具體工作落實(shí)到每個(gè)部門和每一位教師。學(xué)校與全體教師簽訂減負(fù)責(zé)任書。
2、定期檢查，并將檢查結(jié)果存入檔案，作為履職考核的重要內(nèi)容。一查教案，每月檢查一次；二查作業(yè)量及批改情況，兩周抽查一次，一月普查一次。
3、推行學(xué)生作業(yè)審批制度、公示制度。嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。提倡布置活動(dòng)性、實(shí)踐性家庭作業(yè)。倡導(dǎo)因人而異的作業(yè)，逐步推出個(gè)性化作業(yè)。
（1）嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)總量。布置作業(yè)，在“質(zhì)”上狠下功夫：做到作業(yè)布置的重點(diǎn)和難點(diǎn)到位，到點(diǎn)，可做可不做的基礎(chǔ)題，已經(jīng)掌握的知識(shí)點(diǎn)，最好不重復(fù)布置，有效地避免無效作業(yè)。
（2）布置作業(yè)，在“量”上要適當(dāng)：認(rèn)真多做題，確有提高成績(jī)之效。但憑“題海”取勝，負(fù)擔(dān)過重，會(huì)事倍功半。每天的作業(yè)量要嚴(yán)格控制，平時(shí)的'小練筆，應(yīng)該做到隨堂完成，不留到課外去。
（3）作業(yè)布置要講究“活”：在布置作業(yè)時(shí)，有時(shí)就將要做的題先整理一下，設(shè)計(jì)一些一題多問、一題多解、一題多變、補(bǔ)充條件、補(bǔ)充問題、自編題型，使學(xué)生覺得“玩”之有味，而且看上去只有一題，心理上好承受一些。
（4）作業(yè)布置要從“實(shí)”出發(fā)：作業(yè)布置要結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際情況，不搞一刀切，因材而定，分類要求，盡量避免一些偏、繁、難、舊，不合實(shí)際的題目?？梢蛉硕?，與學(xué)生溝通，形成反饋機(jī)制，作業(yè)設(shè)計(jì)具有一定的梯度，以適應(yīng)不同程度學(xué)生來完成，設(shè)計(jì)一些難度不同的必做題，選作題、深化題，這種有梯度的作業(yè)能使不同學(xué)生發(fā)揮各自的潛能。
（5）作業(yè)布置要少而精：學(xué)生最忌作業(yè)多而繁，要掌握學(xué)生心理特點(diǎn)，當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破，精心設(shè)計(jì)一些舉一反三，觸類旁通的題目，不隨心所欲、信心拈來，搞題海戰(zhàn)、疲勞戰(zhàn)，盡量做到心中有數(shù)，不遺漏知識(shí)點(diǎn)。
4、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，組織學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，明確任務(wù)和要求，統(tǒng)一思想和認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到給學(xué)生減負(fù)的重要性和必要性，增強(qiáng)做好減負(fù)工作的責(zé)任感、使命感，提高做好減負(fù)工作的主動(dòng)性和自覺性。提升教師基本技能，做到高效備課，高效課堂，向40分鐘要質(zhì)量。
5、定期召開家長(zhǎng)會(huì)、組織家長(zhǎng)減負(fù)志愿者，積極向家長(zhǎng)和學(xué)生宣傳實(shí)施素質(zhì)教育的精神和“減負(fù)”的目的和要求，聽取家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)“減負(fù)”工作的意見和建議，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際按規(guī)定進(jìn)行整改。
6、嚴(yán)格教輔資料征訂工作的管理，禁止教師私自給學(xué)生征訂教輔材料，拒絕上級(jí)規(guī)定之外的教輔材料進(jìn)入校園。
7、嚴(yán)格規(guī)范考試管理?？刂瓶荚囶l率，每學(xué)期只進(jìn)行一次期末考試，學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制，教師不得按名次公布學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)校不以學(xué)生的考試成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。提倡對(duì)學(xué)生進(jìn)行多元化和過程化學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)。
8、充分利用多媒體技術(shù)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。提高課堂效率，實(shí)質(zhì)上要抓興趣，興趣是最好的老師。每節(jié)課學(xué)生的注意力都是有一定限度的，單一的教學(xué)方法或手段，學(xué)生很容易出現(xiàn)感官疲勞，注意力分散，這就要求我們精心組織課堂教學(xué)，采用多種方法，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
六、獎(jiǎng)勵(lì)處理辦法：
1、每學(xué)期末評(píng)選減負(fù)增效突出的優(yōu)秀老師，學(xué)校給予精神與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、檢查中發(fā)現(xiàn)違規(guī)者第一次批評(píng)教育，責(zé)令改正，如有第二次，月工作考核該項(xiàng)分；第三次師德考核實(shí)行一票否決。
3、家長(zhǎng)對(duì)此工作反映強(qiáng)烈的，一經(jīng)查實(shí)，當(dāng)月師德考核分為分，教學(xué)績(jī)效只拿一半。
總之，學(xué)校每一位教師要秉承“減負(fù)增效提質(zhì)”的理念，通過“減少不必要的機(jī)械作業(yè)，增加創(chuàng)造性思維的空間；減少硬性統(tǒng)一的作業(yè)，增加彈性作業(yè)；減少學(xué)生的心靈負(fù)擔(dān)，增加學(xué)生的能力培養(yǎng)；減少接受性的被動(dòng)負(fù)擔(dān)，增加主動(dòng)發(fā)展的探究性活動(dòng)；減少苦學(xué)負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)樂學(xué)情感”等“五增五減”活動(dòng)，在“減負(fù)效提質(zhì)”上下足功夫，做好文章，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，打造高效課堂，提升教學(xué)效益總之，要打造理想課堂，并非一日之功，我們要努力學(xué)習(xí)，勤于反思，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，大膽改革創(chuàng)新，努力構(gòu)建科學(xué)的、和諧的、高效的課堂教學(xué)秩序和氛圍。
學(xué)校安全是事關(guān)師生生命安危的大事，是教育事業(yè)健康發(fā)展的基礎(chǔ)，是社會(huì)穩(wěn)定的重要組成部分。安全工作重在教育、重在防范、重在教師。加強(qiáng)師生的安全教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)校安全教育工作的經(jīng)?；?、制度化和規(guī)范化，是做好學(xué)校安全工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，而安全工作的考核則是學(xué)校的安全工作中的民不可獲缺的。我校的安全工作考核制度具體如下：
一、安全工作考核領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
二、校舍、用電與消防、飲食衛(wèi)生方面的安全責(zé)任：
負(fù)責(zé)人：
成員：
1、危房責(zé)任：若發(fā)生危房倒塌而造成公共財(cái)產(chǎn)或人身安全事故，則扣負(fù)責(zé)人師德分30分，扣檢查人員：、王宏每人20分。
2、消防安全工人的責(zé)任：若發(fā)生消防安全事故：①上課期間發(fā)生由于電路問題而導(dǎo)致的火災(zāi)，扣負(fù)責(zé)人每人30分，扣x20分，并視情況輕重予以處罰；②若因?qū)W生玩火而發(fā)生的火災(zāi)，則課堂課的課任教師負(fù)責(zé)全部經(jīng)濟(jì)損失。
3、飲食衛(wèi)生的安全責(zé)任：發(fā)生食品變質(zhì)或食物中存在有毒物質(zhì)，則扣負(fù)責(zé)人師德分30分，扣檢查人員x30分，對(duì)于肇事者要依法處理并負(fù)擔(dān)所有經(jīng)濟(jì)費(fèi)用。
三、教學(xué)環(huán)節(jié)安全責(zé)任：
負(fù)責(zé)人：
成員：
若學(xué)生在上課時(shí)間內(nèi)因可預(yù)見性的安全隱患而發(fā)生學(xué)生人身事故，扣負(fù)責(zé)人每人10——20分，扣任課教師每人師德考核30分。
若因上實(shí)驗(yàn)課任課教師沒有向?qū)W生講明易燃、易腐蝕藥品而對(duì)學(xué)生人身事故或沒有向?qū)W生講明用電安全而導(dǎo)致學(xué)生觸電安全事故，則扣負(fù)責(zé)人10分，扣除實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師師德20分。
四、學(xué)生課余時(shí)間及學(xué)校周邊環(huán)境安全責(zé)任：
負(fù)責(zé)人：
成員：
1、若因?qū)W生之間的瘋打鬧而導(dǎo)致學(xué)生人身安全事故則責(zé)任方學(xué)生負(fù)責(zé)受害學(xué)生醫(yī)藥費(fèi)，責(zé)任方班主任扣5分。
2、若因?qū)W生之間的矛盾而導(dǎo)致學(xué)生家長(zhǎng)到校內(nèi)來找學(xué)校反映情況，則責(zé)任方班主任當(dāng)月活動(dòng)津貼一票否決。
3、若因校外無業(yè)人員來校內(nèi)造成學(xué)生人身安全事故，則扣負(fù)責(zé)人10分，扣分管人員師德考核分20分。
1、教師職業(yè)道德建設(shè)是加強(qiáng)中小學(xué)德育工作和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，必須切抓落實(shí)，定期檢查和考核。
2、對(duì)教師職業(yè)道德的檢查和考核要與教育教學(xué)的檢查和考核同步進(jìn)行，與年度考核同步進(jìn)行，應(yīng)成為對(duì)教工檢查和考核的重要內(nèi)容之一。
3、對(duì)教工師德考核的內(nèi)容包括：政治理論學(xué)習(xí)和活動(dòng)、遵紀(jì)守法、以法執(zhí)教、為人師表、愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，尊重家長(zhǎng)，廉潔從政，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
4、每年對(duì)教工的師德考核采用自查自評(píng)，教師互評(píng)，家長(zhǎng)測(cè)評(píng)，學(xué)生測(cè)評(píng)程序進(jìn)行。
5、工會(huì)、教務(wù)處、政教處負(fù)責(zé)師德教育平時(shí)的檢查工作。
(1)工會(huì)加強(qiáng)組織師德建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)。
(2)教導(dǎo)處負(fù)責(zé)對(duì)教師工作態(tài)度、工作質(zhì)量、以法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)情況的檢查，召開學(xué)生座談會(huì)，征求意見并整理。
(3)政教處負(fù)責(zé)召開家長(zhǎng)會(huì)，征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及教工師德建設(shè)的意見、建議，并整理。
6、考核的主要內(nèi)容有：
1)不準(zhǔn)有償給學(xué)生補(bǔ)課，有償家教或巧立名目亂受費(fèi)；
2)不準(zhǔn)亂訂亂發(fā)教學(xué)輔導(dǎo)資料或向?qū)W生推銷商品；
3)不準(zhǔn)向?qū)W生或家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物；
4)不準(zhǔn)利用職權(quán)和工作之便接受學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)宴請(qǐng)，禮品；
5)不準(zhǔn)上班飲酒或在工作日及工作場(chǎng)所搓麻將，打撲克，玩電腦游戲；
6)不準(zhǔn)在課堂抽煙和使用通訊工具；
7)不準(zhǔn)諷刺，挖苦，體罰，侮辱學(xué)生及家長(zhǎng)；
8)不準(zhǔn)公開排列學(xué)生成績(jī)名次及按成績(jī)排座次；
9)不準(zhǔn)擅自停課，隨意放假或不經(jīng)允許在校外兼職；
10)不準(zhǔn)無教案上課或無故不完成教學(xué)任務(wù)。
7、學(xué)校建立定期表彰制度，對(duì)職業(yè)道德高尚的教師和職業(yè)道德建設(shè)成績(jī)突出的組進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并大力宣傳他們的.先進(jìn)事跡。
8、對(duì)“品行不良，影響惡劣”的教師，加強(qiáng)教育，限期改正，并視其情節(jié)輕重處以5—40元的罰款(在班主任津貼中扣除)，扣考核分1—10分，保證教師隊(duì)伍的基本素質(zhì)。
9、積極鼓勵(lì)，并配合家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生座談會(huì)和社會(huì)有關(guān)方面對(duì)學(xué)校教工師德進(jìn)行監(jiān)督、評(píng)議，學(xué)校認(rèn)真聽取各方面的意見和建議，積極改進(jìn)工作。對(duì)教工的意見及時(shí)反饋，要求整改。
10、教育系統(tǒng)“五條禁令：
一、嚴(yán)禁任何形式的亂收費(fèi)。
二、嚴(yán)禁參與賭博活動(dòng)。
三、嚴(yán)禁體罰學(xué)生。
四、嚴(yán)禁收受索取學(xué)生家長(zhǎng)錢物。
五、嚴(yán)禁有償補(bǔ)課、辦班。