久久久久久精品无码三级_国产成人成上色爱_欧美日韩第一区二区三区_国产精品无码AV嫩草

99范文網(wǎng) > 實(shí)用范文 > 演講稿 >

世界地球日教育演講稿

| 新華

世界地球日教育演講稿篇1

大家下午好!非常榮幸能夠站在這里,與系統(tǒng)的各位優(yōu)秀的同仁們,一起探討讀書的感受,分享讀書的樂趣,今天我演講的題目是《上善若水》。

說到讀書,我很慚愧,我愛讀書,但是最近幾年,看書少了,并不是真的沒有時(shí)間,而是靜不下心來,這次讀書活動(dòng)讓我重拾了讀書的快樂。,于是,我選擇了老子的《道德經(jīng)》。有人說,讀書是用別人的頭腦在思考,我覺得很有道理,細(xì)讀老子,我仿佛透過他的眼,看見了一個(gè)充滿智慧的宇宙、自然和社會(huì),里面有很多充滿哲理的語言,比如:"上善若水","水善利萬物而不爭(zhēng)",意思就是:"水"所具有的品性,是"善"的境界,水善于幫助萬物而不與萬物相爭(zhēng)。所謂"道法自然",正是讓我們向自然界的萬物去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)"水"的"上善之德"。

水流淌在地面,潤(rùn)物細(xì)無聲;水可以洗滌一切塵埃,同時(shí)又可以自我凈化;水樸實(shí)無華,同時(shí)卻又蘊(yùn)含著巨大的力量,甚至可以"滴水穿石"。

我感嘆"水"的智慧和力量,而我更加感嘆,我生活在長(zhǎng)江邊,每天都能在"依水而生"的長(zhǎng)江人身上,看到并親身體會(huì)這種智慧和力量,這就是"以通為本,以江為魂"的長(zhǎng)航文化,這就是"同舟共濟(jì),揚(yáng)帆奮進(jìn)"的長(zhǎng)航精神。

在長(zhǎng)航的大家庭里,我是一個(gè)新人,工作僅僅兩年時(shí)間,但是作為新聞中心的記者,使我有了更多的機(jī)會(huì)了解和記錄長(zhǎng)江,貼近這群"依水而生"、擁有水的力量和韌性的長(zhǎng)江兒女。我們新聞中心有一個(gè)圖片紀(jì)實(shí)欄目,叫做《長(zhǎng)航映像》,它是一個(gè)窗口,把鏡頭對(duì)準(zhǔn)基層一線和普通職工,捕捉和講述那些發(fā)生在長(zhǎng)江上的感人故事,至今已推出了17期,我的同事們扛著攝影器材沿著長(zhǎng)江行走,拍下了很多彌足珍貴的照片,通過這些照片,我看到了勇攀懸崖,守護(hù)燈塔的川江航道工人;我看到了在驕陽下拋灑青春和汗水的科技工作者;我看到了長(zhǎng)江上的"活地圖"--國(guó)寶引航員姚澤炎;我看到了扎根基層、開拓創(chuàng)新的"航標(biāo)燈王"--鄭啟湘;當(dāng)被問起,你們覺得苦嗎?他們都會(huì)說的一句話就是"習(xí)慣了"。多年的工作經(jīng)歷,使得他們習(xí)慣了陡峭的懸崖、滾燙的甲板;習(xí)慣了江上的漂泊、顛倒的作息。但是我知道,這一聲"習(xí)慣了",并不是無奈的妥協(xié),而是職責(zé)的堅(jiān)守……

曾聽到辦公室的老同事說起上個(gè)世紀(jì)九十年代,有人曾斷言,內(nèi)河航運(yùn)是夕陽產(chǎn)業(yè),當(dāng)時(shí)在座有許多老同志都流下了眼淚,那是曾將滄桑、飽含深情的淚水。是的,我們?cè)羞^低谷,也曾有過失落。但正是因?yàn)橛羞@些長(zhǎng)江人無言的堅(jiān)守,不屈的信念,我們才披荊斬棘,迎來了春天!

世界地球日教育演講稿篇2

老師們,同學(xué)們,早上好!

今天是4月22日,是世界地球日,我們通過國(guó)旗下講話向同學(xué)們發(fā)出呼吁,請(qǐng)珍愛我們賴以生存的這方土地,保護(hù)我們的的生存之地地球,很多的時(shí)候,我們會(huì)認(rèn)為這些事情與我們個(gè)人無關(guān),珍愛資源,保護(hù)地球,那是政府的事情,那是官員們的事情。這是一個(gè)大錯(cuò)特錯(cuò)的觀點(diǎn),人類自生存以來,不斷地向大自然索取,對(duì)地球的破壞已經(jīng)無以復(fù)加的地步,我們的地球已經(jīng)不堪重負(fù),常常躁動(dòng)不安。地震、海嘯這樣的山崩地裂撕扯著我們地球,摧毀著我們的家園,我們?nèi)祟愐呀?jīng)經(jīng)歷了正在經(jīng)受著大自然的不可抗拒的懲罰。我們的生存無時(shí)不刻面臨著威脅。

這樣的說法對(duì)同學(xué)們來說也許聳人聽聞,事實(shí)上他離我們很近很近,也許某一天就發(fā)生在我們身邊。就如同上周六的420那場(chǎng)地震一樣,瞬間就來了,我們來不及逃命,我們來不及后悔,同學(xué)們,我們不經(jīng)意的一個(gè)行動(dòng)對(duì)于個(gè)人來說,真的是無所謂,但匯聚起來,就是一股龐大的破壞或者是建設(shè)性的力量,大事不說,我們就說小事,節(jié)約用水用電,隨手關(guān)燈,順便關(guān)好水龍頭,本是舉手之勞,很可能有的同學(xué)認(rèn)為,這又不是浪費(fèi)我家的水,又不是浪費(fèi)我家的電,的確不是你家的,如果每個(gè)人都這樣想,學(xué)校的水電浪費(fèi)將是驚人的,這么多的水電白白浪費(fèi),對(duì)資源不是一種浪費(fèi)嗎?資源的浪費(fèi)不就是關(guān)于到每個(gè)人悄無聲息的生存嗎?還有亂扔垃圾,學(xué)校就這么一方土地,全校近四百名師生,每天有專職清潔工,還有全校各班的一日三掃,同學(xué)們,你們自己留心看看,剛剛清掃的校園樓道、包干區(qū)、人行道能保持多久的清潔,同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn)哪里是掃得快破壞得最快的地方?也許同學(xué)們回答不出來,那我來告訴大家,學(xué)校最不干凈的地方就是我們同學(xué)們每天進(jìn)出教學(xué)樓的通道,這條通道是八三班的包干區(qū),是教學(xué)樓后面的一條景觀通道,太打眼了。

我已經(jīng)觀察了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一段時(shí)間,八三班的同學(xué)早上中午都打掃得很認(rèn)真,但幾乎是上午一節(jié)課、中午的一節(jié)課后,教學(xué)樓的那條原本應(yīng)該美美的通道上就有了從天而降的餐巾紙、食品包裝袋、還有一次性的飯盒。我每天下班從教學(xué)樓后面的這一條通道走過的時(shí)候,時(shí)常覺得很慚愧,似乎覺得是我們對(duì)孩子們的教育不到位,為了責(zé)罰自己的失職,我就自罰,一路走一路撿起地面上的垃圾,當(dāng)然,我的這種行為也得到了一些同學(xué)的支持,一些同學(xué)看著老師在低頭,在彎腰,他也搶著說,老師,我來。每每這個(gè)時(shí)候,我就感到十分欣慰,其實(shí),破壞環(huán)境的真的就是少數(shù)人,問題是少數(shù)人可以在校園里無所畏懼地做這些事情,沒有得到應(yīng)有的懲罰。這是對(duì)遵規(guī)守紀(jì)同學(xué)的一種不公平,因此,我們也借此機(jī)會(huì)發(fā)出一次警示,我們把校外的那種處罰方式引進(jìn)我們的學(xué)校,如果哪位同學(xué)被發(fā)現(xiàn)隨手亂扔垃圾,不僅僅要扣除本班的常規(guī)管理分,而且還要強(qiáng)制執(zhí)行站崗的任務(wù),直到你抓住下一位。當(dāng)然,我說這些東西的主人不光是我們初中的同學(xué),也有小學(xué)生,我就曾撿到小學(xué)生的作業(yè)本。也再次提醒,靠近教學(xué)樓后通道的七三、八三、八四、九三班還有五樓的小學(xué)兩個(gè)班的同學(xué),最容易失手,敬請(qǐng)注意。

我們的校園綠化很好,一年四季,鮮花不斷,四季常綠的植物讓我們的校園充滿生機(jī),在如此美麗的校園里,我們要一起愛護(hù),共同守護(hù),美麗的校園還要匹配美麗的行為和心靈,在集中整頓一個(gè)星期后,下一周,我們開展“校園一周無垃圾”的活動(dòng),掀起一場(chǎng)愛我校園,美化校園的愛校熱潮。

世界地球日教育演講稿篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我今天演講的題目是《救救地球母親》。

地球是我們賴以生存的家園,她給了我們生命,又慷慨地為我們提供生存所必需的自然資源,她像母親一樣無私地奉獻(xiàn)著自己。而我們,地球的孩子,本應(yīng)該像侍奉自己的母親那樣善待地球。可事實(shí)是,越來越多的人為了自己的利益不惜殘忍地糟蹋著地球母親:大則排污放毒,亂砍濫伐;小則浪費(fèi)水電、亂扔垃圾……利益的誘惑、不良的習(xí)慣迷住了人們的雙眼。

這些行為使我們的地球母親傷痕累累:黃河時(shí)常斷流,羅布泊已經(jīng)干涸,沙漠日漸擴(kuò)大,渤海即將變成死海,臭氧層空洞越來越大,全球氣候變暖……我們走出家門,再也聞不到清新的空氣;我們仰望天空,再也找不到湛藍(lán)的色彩;我們俯視小河,跳躍的再也不是那清澈潔白的水花了。就連人類的朋友——?jiǎng)游飩?,也因此受到牽連,輕則死亡,重則滅絕。

世界文學(xué)大師雨果說:“大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫?!比缃?,大自然已經(jīng)為我們敲響了警鐘!人為地破壞環(huán)境,無異于自掘墳?zāi)?。面?duì)一次次泥石流,你們不感到恐慌嗎?面對(duì)各種動(dòng)植物死亡的慘狀,你們不感到內(nèi)疚嗎?面對(duì)各種資源的枯竭,你們不感到擔(dān)憂嗎?“但存方寸地,留與子孫耕”,古人尚且明白這個(gè)道理,何況已掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)的我們呢!

地球是我們的家園,離開了她,我們別無去處。為了自己,也為了子孫后代,讓我們立即行動(dòng)起來,投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗吧!愛護(hù)身邊每一棵綠樹,珍惜頭頂那一片藍(lán)天,善待大地上的每一條河流,讓地球母親更好地造福于子孫后代吧!

世界地球日教育演講稿篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我演講的題目是《善待地球》。

地球只有一個(gè),它的資源并不是取之不盡,用之不竭的。所有的不可再生的資源都在用一分,少一分。地球已經(jīng)不堪負(fù)重了。當(dāng)我們意識(shí)到問題的嚴(yán)重性時(shí),一場(chǎng)保護(hù)地球,珍惜資源的戰(zhàn)役開始打響。

1992年,一場(chǎng)更嚴(yán)峻,更強(qiáng)烈的警告被發(fā)出:如果人類不改變自己的生活方式和生產(chǎn)方式的話,地球?qū)?huì)面臨毀滅!

在第34個(gè)世界地球日到來之時(shí),我國(guó)舉起了“善待地球”的大旗。它成為我國(guó)今年世界地球的主題。

這無疑是明智的。

再有,氣象學(xué)家說,持續(xù)的全球氣候變化是自然災(zāi)害的主要原因。我卻有著不同的看法。難道造成如此深重的災(zāi)害,人類的因素可以忽略不計(jì)嗎?和自然比起來,人是渺小的,但人對(duì)自然的影響力卻是巨大的,尤其是當(dāng)人類的破壞力充分發(fā)揮出來的時(shí)候。比如:工業(yè)化可以使原來滋潤(rùn)大地的雨露變質(zhì),形成酸雨;比如:無休止的砍伐森林造成大量的水土流失,使綠洲變成沙漠的惡果。

人們常說,善有善報(bào),惡有惡報(bào),人們?nèi)绱藧捍厍颍玫街挥写笞匀粺o情的報(bào)復(fù)。想想黃河是怎樣變化的,想想綠洲是怎樣變成沙漠吧!聽,花兒在埋怨,小草在吹息,大樹在抗義呀!

地球在流血,她像一個(gè)傷痕累累的病者,拖著60多萬生靈,艱難的行走。他太需要人們給一點(diǎn)點(diǎn)同情,一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛,一點(diǎn)點(diǎn)呵護(hù)了。然而,人們使地球太失望了。因?yàn)槿藗冞€在用比污染更惡毒的方法去毀自然。

大家想想,大熊貓由原來的成千上萬到現(xiàn)在的多少,朱鹮以曾經(jīng)的遮天敝日又到現(xiàn)在的多少?這一切的一切都是人類親手造成的惡果呀!

人類啊!醒醒吧!善待地球就是在善待我們自己,不要因自己的愚昧和貪婪造成不可挽回的后果呀!

想想恐龍也曾是地球的霸主,但是滅絕了,我們?nèi)祟悤?huì)不會(huì)也像恐龍一樣呢?

真心去善待我們的地球母親吧!努力去珍惜去愛惜。哪怕只是從不多用一個(gè)袋子,哪怕是每年種下一棵樹。在4月22日,從這個(gè)地球的節(jié)日讓我們用行動(dòng)來祝福她。

謝謝大家,我的演講完畢。

世界地球日教育演講稿篇5

老師們、同學(xué)們:

早上好!4月22日也就是上周五是一個(gè)大家可能不知道的節(jié)日——世界地球日。世界地球日活動(dòng)起源于美國(guó)。1969年,美國(guó)民主黨參議員蓋洛德?尼爾森提議,在全國(guó)各大學(xué)校園內(nèi)舉辦環(huán)保問題講演會(huì)。當(dāng)時(shí)25歲得哈佛大學(xué)法學(xué)院學(xué)生丹尼斯?海斯很快就將尼爾森的提議變成了一個(gè)在全美各地展開大規(guī)模社區(qū)性活動(dòng)的具體構(gòu)想,并得到很多青年學(xué)生的普遍支持。1970年4月22日,美國(guó)首次舉行了聲勢(shì)浩大的“地球日”活動(dòng)。這是人類有史以來第一次規(guī)模宏大的群眾性環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)。作為人類現(xiàn)代環(huán)保運(yùn)動(dòng)的開端,“地球日’活動(dòng)推動(dòng)了多個(gè)國(guó)家環(huán)境法規(guī)的建立。1990年4月22日,全世界140多個(gè)國(guó)家、2億多人同時(shí)在各地舉行多種多樣的環(huán)境保護(hù)宣城活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)得到了聯(lián)合國(guó)的首肯。從此“地球日”成為“世界地球日”。世界地球日活動(dòng)旨在喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí),促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

地球是我們的家園,環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。人類大量的消耗水資源和污染環(huán)境,已經(jīng)把一個(gè)美麗的地球毀得不像樣了。水漸漸少了,動(dòng)植物瀕臨滅絕等等,這一切都是因?yàn)槿祟惒蛔⒁獗Wo(hù)環(huán)境造成的。人們到處砍伐樹木,現(xiàn)在全世界平均一年砍掉1100萬公頃森林,這是一個(gè)多么大的數(shù)字啊!人們還隨手丟垃圾,那發(fā)臭的河面上漂浮著垃圾、樹枝上掛著塑料袋、草地上堆著果皮和紙屑。環(huán)境遭到了很大的破壞,清清的小河、綠綠的森林、藍(lán)藍(lán)的天空都消失地?zé)o影無蹤了地球漸漸被毀滅,人類也會(huì)漸漸死亡。人類只有一個(gè)可生息的村莊那就是地球??墒沁@個(gè)村莊正被人類制造出來的各種環(huán)境災(zāi)難所威脅:水污染、空氣污染、植被萎縮、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城……為了保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境,讓我們一起行動(dòng)吧:

1.減少或不要使用一次性用具,使用可重復(fù)利用和可再生物品;

2.提倡使用充電電池,回收廢電池,集中進(jìn)行科學(xué)處理;

3.不亂丟垃圾,把它們丟進(jìn)垃圾桶里,并積極參與垃圾分類;

4.愛護(hù)野生動(dòng)物,注意提醒他人不吃野生動(dòng)物;

5.積極參加植樹造林活動(dòng),提倡在庭院內(nèi)養(yǎng)花種草;

6.盡量多次地使用每一滴水,節(jié)約每一粒糧食;

7.盡量使用綠色交通工具;

8.積極宣傳環(huán)保,協(xié)助阻止破壞環(huán)境的行為發(fā)生;

9.提倡綠色消費(fèi)u,積極參與環(huán)??萍紝?shí)踐。

世界地球日教育演講稿篇6

大家好!

環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來說并不是一個(gè)新問題,我國(guó)政府也早就提出了明確的治理目標(biāo)。作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人,雖然不可能都直接從事環(huán)保工作,但我們完全可以從小事做起,從我做起。當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí),是不是能夠舉手關(guān)上呢?當(dāng)電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢?當(dāng)購(gòu)物時(shí)能否自覺不使用超薄塑料袋呢?一件件小事雖然都很不起眼,但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識(shí)。

人類對(duì)環(huán)境的保護(hù),歸根結(jié)底是基于保護(hù)地球上日益枯竭的資源,保護(hù)我們生存發(fā)展的最起碼條件。當(dāng)工業(yè)文明進(jìn)入20世紀(jì)后,它對(duì)環(huán)境的破壞日趨嚴(yán)重,對(duì)資源的使用走向了濫用,這引起了人們?cè)絹碓礁叨鹊木琛8鲊?guó)政府為了保護(hù)環(huán)境,采取了許多措施,環(huán)境保護(hù)也取得了長(zhǎng)足的進(jìn)展,并且成為人類社會(huì)的共識(shí)。今天,提起環(huán)境保護(hù),幾乎沒有什么人會(huì)公開反對(duì),但是真正做到自覺長(zhǎng)久地保護(hù)環(huán)境,保護(hù)資源,還有許多工作在等待著我們?nèi)プ?。我認(rèn)為首要的就是要在全民族樹立起環(huán)保意識(shí),具體地說就是樹立資源意識(shí),生存意識(shí)。要讓大家都認(rèn)識(shí)到,保護(hù)環(huán)境與資源和我們每個(gè)人息息相關(guān),保護(hù)環(huán)境不僅是關(guān)乎子孫后代的千秋大業(yè),而且已經(jīng)直接關(guān)系到人類社會(huì)今天的生存!不能抱著環(huán)保多我一人少我一人差別不大的思想,也不能對(duì)保護(hù)環(huán)境有任何松懈和怕麻煩的思想。政府部門對(duì)環(huán)境保護(hù)固然負(fù)有重要的責(zé)任,而每個(gè)單位,每個(gè)企業(yè),每個(gè)人對(duì)此更是承擔(dān)了更為直接、更為具體的責(zé)任。只要我們從自己做起,從小事做起,大家共同努力,持之以恒,就一定能為社會(huì)、也為自己留下一片碧水藍(lán)天。

面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí),任何一個(gè)有良知的公民都會(huì)明白:保護(hù)環(huán)境,拯救地球是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任。

讓我們攜起手來,為保護(hù)環(huán)境、拯救地球而積極行動(dòng),做21世紀(jì)的出色世界公民,為我們的地球締造出一個(gè)綠色的明天!

謝謝大家!

世界地球日教育演講稿篇7

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)地球》。4月22日是“世界地球日”,人類歷史上的第一個(gè)“地球日”,是1970年的今天由美國(guó)哈佛大學(xué)法學(xué)院的一個(gè)剛滿25歲的學(xué)生――丹尼斯·海斯在校園發(fā)起和組織的,如今他被譽(yù)為地球日之父。

地球也有生日,這讓人匪夷所思。地球從何而來呢?是茫茫宇宙孕育而成的?這藍(lán)色和白色的紋痕交錯(cuò)的水晶球,她就是這樣孕育著我們。而今天她卻是怎樣的面目出現(xiàn)在世人眼里呢?

地球媽媽對(duì)著孩子們說:請(qǐng)聽聽我訴說――

(一)全球氣候變暖: 人類向大氣釋放的二氧化碳、甲烷、一氧化碳等溫室氣體不斷增加,導(dǎo)致大氣的組成發(fā)生變化,全球氣候變暖,將會(huì)對(duì)全球產(chǎn)生各種不同的影響,較高的溫度可使極地冰川融化,海平面每10年將升高6厘米 ,全球氣候變化將對(duì)人類生活產(chǎn)生一系列重大影響。

(二)臭氧層的耗損與破壞 :在離地球表面10~50千米的大氣平流層中集中了地球上90%的臭氧氣體,它能吸收太陽的紫外線,以保護(hù)地球上的生命免遭過量紫外線的傷害,并將能量貯存在上層大氣,起到調(diào)節(jié)氣候的作用.但臭氧層遭到破壞.將使地面受到紫外線輻射的強(qiáng)度增加,給地球上的生命帶來很大的危害。

(三)生物多樣性減少:50年后將有超過30%的物種滅絕。

(四)森林銳減:在今天的地球上,我們的綠色屏障――森林正以平均每年4000平方公里的速度消失.加劇了溫室效應(yīng)。

其中還有:酸雨蔓延、土地荒漠化 、大氣污染 、水污染 、海洋污染 ......

同學(xué)們,美麗壯觀,和藹可親的地球媽媽已經(jīng)面目全非,滿目瘡痍。千瘡百孔的我只能茍延殘喘,也不知道我還能挨過多少春秋,也不知道日薄西山之后,我那游絲般的氣息還能喘多久。

同學(xué)們:請(qǐng)盡我們一份心,出我們一點(diǎn)心力,世界就能變得更美好!就從今年世界地球日開始吧!關(guān)注生態(tài)環(huán)境、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣、投身生態(tài)建設(shè)的新起點(diǎn)!養(yǎng)成時(shí)時(shí)刻刻從每一樁小事做起,養(yǎng)成愛護(hù)、保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣,“不隨地吐痰,不亂扔紙屑,不攀折花木,不浪費(fèi)糧食”,“不浪費(fèi)紙張……,彎彎腰,撿起一個(gè)潔凈的世界”,相信你們一定會(huì)做得更好!

世界地球日教育演講稿篇8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

窺一斑可知全豹。我國(guó)生態(tài)問題堪憂,世界也面臨著巨大的環(huán)境危機(jī)。聯(lián)合國(guó)公布的數(shù)字表明,在土地方面,30年來全球森林面積銳減,有一半的陸地和10億以上人口受到沙漠化的影響。在大氣方面,不僅全球二氧化碳排放量翻一番,而且全球陷入溫室效應(yīng)。在水資源方面,目前世界上有40%的人嚴(yán)重缺水,如果這一趨勢(shì)得不到遏制,全球近半的人將面臨水荒。在生物多樣性方面,自然環(huán)境的惡化也嚴(yán)重威脅著地球上的野生物種。如今全球12%的鳥類和四分之一的哺乳動(dòng)物瀕臨滅絕,而過度捕撈也導(dǎo)致了三分之一魚類資源枯竭。盡管現(xiàn)今世界已高度發(fā)展,但諸如水土流失,酸雨蔓延,淡水資源匱乏,環(huán)境污染等問題仍在嚴(yán)重困擾著各個(gè)國(guó)家。

當(dāng)然,面對(duì)地球環(huán)境危機(jī),世界各國(guó)也都采取措施積極應(yīng)對(duì)。1970年的“地球日”活動(dòng)促成了聯(lián)合國(guó)第一次環(huán)境會(huì)議的召開,有力推動(dòng)了世界環(huán)境保護(hù)事業(yè)的發(fā)展?!暗厍蛉铡币哺蔀榱巳蛩餐P(guān)注的活動(dòng)。美國(guó)出臺(tái)了清潔環(huán)境法和瀕危動(dòng)物保護(hù)法等,而我國(guó)從20世紀(jì)90年代起,每年4月22日都舉辦世界地球日活動(dòng),宣傳環(huán)境保護(hù)。4月22日,世界地球日,在全世界都關(guān)注我們自身環(huán)境之時(shí),你又將選擇如何作為?記得荷蘭的一個(gè)小女孩對(duì)她的爺爺說:“我長(zhǎng)大之后,要到很遠(yuǎn)的地方旅行,并要住在大海邊?!彼臓敔斦f,這些都很好,但是,你還要再做一件能讓這個(gè)世界變得更美麗的事情。于是小女孩長(zhǎng)大后,選擇在海邊種滿了美麗的紫蘭色的扁豆花,成為了當(dāng)?shù)氐囊坏漓n麗的風(fēng)景線。

世界地球日教育演講稿篇9

大家好!

人們不斷探索地球之外的星球,不斷取得驕人的成果.然而,至今仍沒有發(fā)現(xiàn)生命存在.因此,在科技發(fā)展迅速的今天,善待地球,保護(hù)資源環(huán)境,就是保護(hù)我們自己!

2005年4月22日迎來了第_個(gè)“世界地日”.“世界地球日”活動(dòng)起源于美國(guó)。1970年4月22日,美國(guó)首次舉行了聲勢(shì)浩大的“地球日”活動(dòng),這是人類有史以來第一次規(guī)模宏大的群眾性環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)。

作為人類現(xiàn)代環(huán)保運(yùn)動(dòng)的開端,“地球日”活動(dòng)推動(dòng)了多個(gè)國(guó)家環(huán)境法規(guī)的建立。1990年4月22日,全世界140多個(gè)國(guó)家、2億多人同時(shí)在各地舉行多種多樣的環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)得到了聯(lián)合國(guó)的首肯。從此“地球日”成為“世界地球日”。

(地球是人類的共同家園,然而,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大,全球環(huán)境狀況在過去30年里持續(xù)惡化。有資料表明:自1860年有氣象儀器觀測(cè)記錄以來,全球年平均溫度升高了0.6攝氏度,最暖的13個(gè)年份均出現(xiàn)在1983年以后。20世紀(jì)80年代,全球每年受災(zāi)害影響的人數(shù)平均為1.47億,而到了20世紀(jì)90年代,這一數(shù)字上升到2.11億。目前世界上約有40%的人口嚴(yán)重缺水,如果這一趨勢(shì)得不到遏制,在30年內(nèi),全球55%以上的人口將面臨水荒。自然環(huán)境的惡化也嚴(yán)重威脅著地球上的野生物種。如今全球12%的鳥類和四分之一的哺乳動(dòng)物瀕臨滅絕,而過度捕撈已導(dǎo)致三分之一的魚類資源枯竭。)

20世紀(jì)90年代以來,我國(guó)社會(huì)各界每年4月22日都要舉辦"世界地球日"活動(dòng)。每年我國(guó)紀(jì)念"世界地球日",都要確定一個(gè)主題。今年我國(guó)紀(jì)念“世界地球日”的主題確定為:“善待地球——科學(xué)發(fā)展——構(gòu)建和諧”。

今年的宣傳要點(diǎn)是,善待地球,落實(shí)以人為本,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù),促進(jìn)人與自然的和諧;認(rèn)識(shí)我國(guó)人口眾多、資源相對(duì)不足、生態(tài)環(huán)境承載能力弱的基本國(guó)情,強(qiáng)化節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)和資源循環(huán)利用的意識(shí),建設(shè)資源節(jié)約型和生態(tài)保護(hù)型社會(huì);依靠科技創(chuàng)新和科技進(jìn)步,推進(jìn)資源合理開發(fā)與節(jié)約利用,推進(jìn)環(huán)境保護(hù)與治理,提高國(guó)土資源對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的保障能力.是人類對(duì)地球母親的懺悔日。

中國(guó),歷最脆弱的生態(tài)系統(tǒng),正在承受著歷最多的人口和的發(fā)展壓力。愛家的人們,讓我們從愛護(hù)民族賴以生存的根基做吧!讓我們?cè)谑澜绲厍蛉绽镒饕淮紊羁痰姆此肌?/p>

世界地球日教育演講稿篇10

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

今天我國(guó)旗下講話的題目是:《我們只有一個(gè)地球》。同學(xué)們知道嗎?后天是一個(gè)特殊的日子,對(duì)我是這樣,對(duì)你們也是這樣,因?yàn)楹筇焓鞘澜绲厍蛉?20_年04月22日)。

地球是生命的搖籃,萬物的母親,人類的家園。曾經(jīng),她是那樣的美麗壯觀?,F(xiàn)在,人們卻忽視生態(tài)環(huán)境的保護(hù),毫不在意綠色資源的流失,致使地球上的植被大面積遭到破壞,導(dǎo)致全球變暖、水土流失、沙塵肆虐、霧霾橫行,環(huán)境問題越來越嚴(yán)重。地球——我們賴以生存的家園已經(jīng)變得不堪一擊。當(dāng)一片片蔥郁森林被荒漠黃塵代替;當(dāng)美麗的白云被濃郁的黑煙代替;當(dāng)清澈的小溪被垃圾填滿,身為大自然中的一員,你又為它做了什么呢?

地球?qū)τ谖覀儊碚f只有一個(gè),它是我們賴以生存地方,我們每一個(gè)人都應(yīng)該愛護(hù)她,保護(hù)她,珍惜她。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始意識(shí)到問題的嚴(yán)重性,一起珍惜資源,保衛(wèi)地球。平時(shí)嚴(yán)格要求自己,不亂丟垃圾,愛護(hù)野生動(dòng)物,不破壞花草樹木,積極參加植樹造林活動(dòng),節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一粒糧食,大力宣傳環(huán)保,積極阻止破壞環(huán)境的行為,提倡綠色消費(fèi),拒絕使用塑料袋。

對(duì)于地球環(huán)境的保護(hù),我們需要做的事情實(shí)在太多了,作為一名職校生,我們首先應(yīng)該保護(hù)好校園環(huán)境。我們的校園是美麗的,溫馨的。在這美麗的環(huán)境中,我們沐浴著陽光,快樂的生活學(xué)習(xí)。所以,我們有責(zé)任也有義務(wù)保護(hù)好我們的校園環(huán)境,在這里,我也向全校的同學(xué)們發(fā)出倡議:堅(jiān)決不亂扔亂拋,堅(jiān)決同不保護(hù)校園環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)。希望在大家的努力下,我們的校園更干凈,我們的校園更美麗!

謝謝大家!

世界地球日教育演講稿篇11

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我要更大家分享一個(gè)人人都十分熟悉的話題——保護(hù)環(huán)境!

同學(xué)們,每一年都有一個(gè)“地球日”,這個(gè)日子旨在喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí)。這個(gè)“地球日”的活動(dòng)起源于美國(guó),1969年時(shí)由美國(guó)民主黨提議,并很快得到全美各地的熱烈支持,于是4月22日也被定為了“地球日”。而今年的4月22日是第__個(gè)“世界地球日”。今年世界“地球日”的宣傳主題是:____。

前不久,相信老師們的微 信朋友圈都被柴靜和她的《蒼穹之下》所刷屏,相信同學(xué)們也聽說了。柴靜自費(fèi)調(diào)查霧霾一事頗受關(guān)注,紀(jì)錄片上線1天,點(diǎn)擊量已破600萬,被點(diǎn)贊6萬多次。柴靜向大家奉獻(xiàn)的一場(chǎng)大型空氣污染深度公益調(diào)查——《柴靜霧霾調(diào)查:穹頂之下》,引發(fā)了許多讀者同情和焦慮的同時(shí),也再度引起了人們對(duì)環(huán)境與健康的關(guān)注。對(duì)此,環(huán)保部部長(zhǎng)陳吉寧表示,柴靜從公眾健康這一特殊的角度,來喚起公眾對(duì)環(huán)境的關(guān)注,值得我們敬佩與學(xué)習(xí)。記錄片中,柴靜試圖回答三個(gè)問題:“霧霾是什么?它從哪兒來?我們?cè)趺崔k?”。讓我們對(duì)“霧霾”所帶來的危害有了深刻的認(rèn)知?!办F霾”在今天,已經(jīng)近乎常態(tài),并且已開始影響到大家的身體健康,想重新?lián)碛幸黄蓛舻乃{(lán)天、一份清新的空氣,已經(jīng)成為大眾心中普遍的心聲。藍(lán)天白云,這些曾經(jīng)很簡(jiǎn)單就能擁有的東西,在這個(gè)時(shí)代中,已經(jīng)成為奢侈品。

世界地球日,在全世界都關(guān)注我們自身環(huán)境之時(shí),我們究竟能夠做什么呢?記得荷蘭的一個(gè)小女孩對(duì)她的爺爺說:“我長(zhǎng)大之后,要到很遠(yuǎn)的地方旅行,并要住在大海邊?!彼臓敔斦f,這些都很好,但是,你還要再做一件能讓這個(gè)世界變得更美麗的事情。于是小女孩長(zhǎng)大后,選擇在海邊種滿了美麗的紫蘭色的扁豆花,成為了當(dāng)?shù)氐囊坏漓n麗的風(fēng)景線。從身邊做起,誰說你不能改變世界?

就如同柴靜所說,治理好污染。它要依靠的,就是每一個(gè)像你我這樣的普通人。我想我們要做的絕不應(yīng)該是僅在4月的某一天為保護(hù)環(huán)境而喊口號(hào),而應(yīng)該是行動(dòng)!讓我們不再袖手旁觀。用熱情傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)凈化生存環(huán)境。

雖然這些小事都看起來微不足道,但是從我做起,從現(xiàn)在做起,每個(gè)人把每一天都當(dāng)做是地球日,就能為這個(gè)已經(jīng)不堪重負(fù)的地球母親減少一些痛苦,同學(xué)們,讓我們積極投入到保護(hù)校園環(huán)境,保護(hù)大自然的隊(duì)伍中去吧!因?yàn)?,我們有一個(gè)共同的母親,保護(hù)她,更要愛她。

世界地球日教育演講稿篇12

老師們、同學(xué)們:上午好!

4月22日是一個(gè)大家可能不知道的節(jié)日——世界地球日。20_年是第47個(gè)世界地球日主題為:珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——促進(jìn)生態(tài)文明共建美麗中國(guó)。

世界地球日活動(dòng)起源于美國(guó)。1969年,美國(guó)民主黨參議員蓋洛德?尼爾森提議,在全國(guó)各大學(xué)校園內(nèi)舉辦環(huán)保問題講演會(huì)。當(dāng)時(shí)25歲得哈佛大學(xué)法學(xué)院學(xué)生丹尼斯?海斯很快就將尼爾森的提議變成了一個(gè)在全美各地展開大規(guī)模社區(qū)性活動(dòng)的具體構(gòu)想,并得到很多青年學(xué)生的普遍支持。1970年4月22日,美國(guó)首次舉行了聲勢(shì)浩大的“地球日”活動(dòng)。這是人類有史以來第一次規(guī)模宏大的群眾性環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)。作為人類現(xiàn)代環(huán)保運(yùn)動(dòng)的開端,“地球日’活動(dòng)推動(dòng)了多個(gè)國(guó)家環(huán)境法規(guī)的建立。

1990年4月22日,全世界140多個(gè)國(guó)家、2億多人同時(shí)在各地舉行多種多樣的環(huán)境保護(hù)宣城活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)得到了聯(lián)合國(guó)的首肯。從此“地球日”成為“世界地球日”。世界地球日活動(dòng)旨在喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí),促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

地球是我們的家園,環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。人類大量的消耗水資源和污染環(huán)境,已經(jīng)把一個(gè)美麗的地球毀得不像樣了。水漸漸少了,動(dòng)植物瀕臨滅絕等等,這一切都是因?yàn)槿祟惒蛔⒁獗Wo(hù)環(huán)境造成的。人們到處砍伐樹木,現(xiàn)在全世界平均一年砍掉20_萬公頃森林,這是一個(gè)多么大的數(shù)字啊!人們還隨手丟垃圾,那發(fā)臭的河面上漂浮著垃圾、樹枝上掛著塑料袋、草地上堆著果皮和紙屑。環(huán)境遭到了很大的破壞,清清的小河、綠綠的森林、藍(lán)藍(lán)的天空都消失地?zé)o影無蹤了地球漸漸被毀滅,人類也會(huì)漸漸死亡。

人類只有一個(gè)可生息的村莊那就是地球。可是這個(gè)村莊正被人類制造出來的各種環(huán)境災(zāi)難所威脅:水污染、空氣污染、植被萎縮、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城……為了保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境,讓我們一起行動(dòng)吧:

1.減少或不要使用一次性用具,使用可重復(fù)利用和可再生物品;

2.提倡使用充電電池,回收廢電池,集中進(jìn)行科學(xué)處理;

3.不亂丟垃圾,把它們丟進(jìn)垃圾桶里,并積極參與垃圾分類;

4.愛護(hù)野生動(dòng)物,注意提醒他人不吃野生動(dòng)物;

5.積極參加植樹造林活動(dòng),提倡在庭院內(nèi)養(yǎng)花種草;

6.盡量多次地使用每一滴水,節(jié)約每一粒糧食;

7.盡量使用綠色交通工具;

8.積極宣傳環(huán)保,協(xié)助阻止破壞環(huán)境的行為發(fā)生;

9.提倡綠色消費(fèi),積極參與環(huán)??萍紝?shí)踐。

常言說的好,人無遠(yuǎn)慮,必有近憂,居安思危,要防患于未然。我們?cè)趺茨軌虻鹊筋^上見不到日月星辰,滿目酸雨紛紛,腳下洪浪滔天,汪洋恣肆,人間無處不飛沙,等到“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”時(shí),才悔不當(dāng)初呢?同學(xué)們讓我們趕快行動(dòng)起來,保衛(wèi)綠色,保護(hù)我們共有的家園吧!

世界地球日教育演講稿篇13

老師同學(xué)們,早上好!

我認(rèn)為美麗的生態(tài)造就未來,金魚總要懶洋洋地洗幾個(gè)小時(shí)的陽光浴。水草可受不了,一到這時(shí)就哭天喊地。而我,總把身子縮在殼里,蒙頭睡大覺。驕陽似火,酷熱,奇悶,簡(jiǎn)直要使我的細(xì)胞由顫抖而炸裂了。忍受,深深深呼吸。

時(shí)間從__年的尾巴上掉到了__年的頭上。我們這個(gè)生態(tài)瓶中沒有什么大變化。太陽,去了還來;空氣,陳年老釀;水,仍舊苦澀。日子像沒有放鹽的蛋炒飯。主人每天都用那雙比我整個(gè)身體還大的牛眼盯著我們看。有時(shí)還把我們的.家——這個(gè)生態(tài)瓶放在手上搖一搖,弄得瓶子里天翻地覆、不得安寧。金魚的細(xì)胞分裂速度快得驚人,現(xiàn)在這里有很多小金魚。氧氣好像不多了。胸悶。忍受,深深深呼吸。

水草成天被陽光曬得無精打采,金魚則抱怨水中嗆人的氣味。我呢,總感到很熱,好像生態(tài)瓶被無休止地加熱,這估計(jì)就是什么溫室效應(yīng)吧。氧氣不多了,呼吸急促。水草,那個(gè)輝煌一時(shí)的舞者,已經(jīng)一片一片地凋零。“看來水草活不長(zhǎng)了。”金魚們幸災(zāi)樂禍。的確,水草的生命在今天或者明天就要停止。他是曬死的?嗆死的?熱死的?這無從說起??傊鷳B(tài)瓶里是金魚們的天下了。

一轉(zhuǎn)眼,又是幾個(gè)晝夜,金魚們也唉聲嘆氣起來,終于一個(gè)個(gè)肚皮朝上了。而我,成天生活在恐懼之中,生怕死神的陰影哪一天也降到我頭上。食物一天比一天少,我快支持不住了。我不知道鄰居為什么一個(gè)個(gè)都嗚呼哀哉了,但我知道他們面對(duì)死亡的情形。我也快不行了…

漆黑。

絕望。

死的寂靜。

后記:這是一個(gè)發(fā)生在生態(tài)瓶中的故事。何為生態(tài)瓶?是用陽光、空氣、水和簡(jiǎn)單的生物組成的一個(gè)群體。文中的群體是一群生活在一個(gè)瓶子里的生物。在這個(gè)群體中有生物鏈。生物鏈中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出問題,失去一個(gè),往往會(huì)失去成千上百。

星夜,黑色的天幕上綴著點(diǎn)點(diǎn)繁星,大地酣然入睡。仰望浩淼蒼穹,多美、多神奇啊!可是,要是人類再如此肆無忌憚,那么——

毀滅,從植物到動(dòng)物甚至——人!

世界地球日教育演講稿篇14

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我要更大家分享一個(gè)人人都十分熟悉的話題——保護(hù)環(huán)境!

同學(xué)們,每一年都有一個(gè)“地球日”,這個(gè)日子旨在喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí)。這個(gè)“地球日”的活動(dòng)起源于美國(guó),1969年時(shí)由美國(guó)民主黨提議,并很快得到全美各地的熱烈支持,于是4月22日也被定為了“地球日”。而今年的4月22日是第x個(gè)“世界地球日”。今年世界“地球日”的宣傳主題是:x。

前不久,相信老師們的微信朋友圈都被柴靜和她的《蒼穹之下》所刷屏,相信同學(xué)們也聽說了。柴靜自費(fèi)調(diào)查霧霾一事頗受關(guān)注,紀(jì)錄片上線1天,點(diǎn)擊量已破600萬,被點(diǎn)贊6萬多次。柴靜向大家奉獻(xiàn)的一場(chǎng)大型空氣污染深度公益調(diào)查——《柴靜霧霾調(diào)查:穹頂之下》,引發(fā)了許多讀者同情和焦慮的同時(shí),也再度引起了人們對(duì)環(huán)境與健康的關(guān)注。對(duì)此,環(huán)保部部長(zhǎng)陳吉寧表示,柴靜從公眾健康這一特殊的角度,來喚起公眾對(duì)環(huán)境的關(guān)注,值得我們敬佩與學(xué)習(xí)。記錄片中,柴靜試圖回答三個(gè)問題:“霧霾是什么?它從哪兒來?我們?cè)趺崔k?”。讓我們對(duì)“霧霾”所帶來的危害有了深刻的認(rèn)知。“霧霾”在今天,已經(jīng)近乎常態(tài),并且已開始影響到大家的身體健康,想重新?lián)碛幸黄蓛舻乃{(lán)天、一份清新的空氣,已經(jīng)成為大眾心中普遍的心聲。藍(lán)天白云,這些曾經(jīng)很簡(jiǎn)單就能擁有的東西,在這個(gè)時(shí)代中,已經(jīng)成為奢侈品。

世界地球日,在全世界都關(guān)注我們自身環(huán)境之時(shí),我們究竟能夠做什么呢?記得荷蘭的一個(gè)小女孩對(duì)她的爺爺說:“我長(zhǎng)大之后,要到很遠(yuǎn)的地方旅行,并要住在大海邊?!彼臓敔斦f,這些都很好,但是,你還要再做一件能讓這個(gè)世界變得更美麗的事情。于是小女孩長(zhǎng)大后,選擇在海邊種滿了美麗的紫蘭色的扁豆花,成為了當(dāng)?shù)氐囊坏漓n麗的風(fēng)景線。從身邊做起,誰說你不能改變世界?

就如同柴靜所說,治理好污染。它要依靠的,就是每一個(gè)像你我這樣的普通人。我想我們要做的絕不應(yīng)該是僅在4月的某一天為保護(hù)環(huán)境而喊口號(hào),而應(yīng)該是行動(dòng)!讓我們不再袖手旁觀。用熱情傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)凈化生存環(huán)境。

雖然這些小事都看起來微不足道,但是從我做起,從現(xiàn)在做起,每個(gè)人把每一天都當(dāng)做是地球日,就能為這個(gè)已經(jīng)不堪重負(fù)的地球母親減少一些痛苦,同學(xué)們,讓我們積極投入到保護(hù)校園環(huán)境,保護(hù)大自然的隊(duì)伍中去吧!因?yàn)椋覀冇幸粋€(gè)共同的母親,保護(hù)她,更要愛她。

世界地球日教育演講稿篇15

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

早上好!在剛過去的周六晚上,世界各地繼續(xù)開展“地球一小時(shí)”活動(dòng)。相信我們很多人也加入了其中。

“地球一小時(shí)”也稱“關(guān)燈一小時(shí)”,是世界自然基金會(huì)在2007年向全球發(fā)出的一項(xiàng)倡議:呼吁個(gè)人、社區(qū)、企業(yè)和政府在每年三月最后一個(gè)星期六20:30-21:30期間熄燈一小時(shí),以此來激發(fā)人們對(duì)保護(hù)地球的責(zé)任感,以及對(duì)氣候變化等環(huán)境問題的思考,表明對(duì)全球共同抵御氣候變暖行動(dòng)的支持。

當(dāng)晚,我們社區(qū)也積極響應(yīng)這個(gè)活動(dòng)。圖書館當(dāng)日在晚上20:30就全面閉館熄燈了,一些環(huán)保團(tuán)體也在這個(gè)晚上點(diǎn)起蠟燭搞起了活動(dòng)。但是,也有不少人也抱怨熄燈這一舉措影響了他們的正常生活。

詩人紀(jì)伯倫說過:“我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn),以至于忘記了為什么而出發(fā)?!庇雄E象顯示,“地球一小時(shí)”成了一個(gè)“秀”,一個(gè)為了只是趕潮流的活動(dòng)了。我們是否也要停下來,重新審視一下環(huán)保這一概念。環(huán)保,就僅僅是熄燈一小時(shí)而已嗎?

現(xiàn)實(shí)是,人類對(duì)地球資源的浪費(fèi)到了無以復(fù)加的地步,對(duì)地球生態(tài)環(huán)境的破壞也是越來越嚴(yán)重。在這個(gè)前提下,熄燈一小時(shí),有利于我們了解到氣候變化對(duì)地球帶來的威脅,并喚起人們的環(huán)保意識(shí)。但很多地方在熄燈的同時(shí),卻也燃點(diǎn)起蠟燭,不少地方還搞起主題晚會(huì)。這也不是在浪費(fèi)資源,也產(chǎn)生環(huán)境污染嗎?這做法未免會(huì)是本末倒置?!按蚣俣肥俊盻就在微博中說到,“地球一小時(shí)活動(dòng)是一場(chǎng)并不環(huán)保的環(huán)保秀。停電一小時(shí)本身起不來節(jié)能減排的作用,如果點(diǎn)起蠟燭,反而是在增加排放和污染環(huán)境。”我也認(rèn)為,熄燈只是一個(gè)信號(hào),以此來傳達(dá)我們?nèi)祟惐Wo(hù)地球的決心。但是很多人,就只是熄燈一小時(shí),而已了。

其實(shí),要想達(dá)到環(huán)保的目的,除了這個(gè)熄燈一小時(shí)活動(dòng)外,我們要做的還有很多很多,應(yīng)該從生活細(xì)節(jié)中認(rèn)真踐行。在節(jié)約用電方面,日常生活中就有很多事可以做了。很多同學(xué)周末時(shí)每天都長(zhǎng)時(shí)間對(duì)著電腦,不妨在沒有必要的前提下,關(guān)掉電腦,多做一些戶外有氧活動(dòng);養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。在宿舍里,風(fēng)扇在不是很熱的情況下就不要一直開著。課室里的電源,沒人的時(shí)候也及時(shí)關(guān)閉。經(jīng)常發(fā)現(xiàn)課室里面的電源與風(fēng)扇長(zhǎng)時(shí)間開著,如此這般,浪費(fèi)極為嚴(yán)重??照{(diào)的溫度設(shè)置也要合理等等;在節(jié)約用水方面,洗臉?biāo)⒀罆r(shí)不長(zhǎng)流水,不用時(shí)就要關(guān)閉水龍頭;不向水源處扔垃圾……

我們作為一名普通的初中生,力量或許非常微弱。但如果整個(gè)學(xué)校都行動(dòng)起來,為了環(huán)保貢獻(xiàn)出自己一份力量,或許就可以號(hào)召更多的人實(shí)行環(huán)保生活。

再回到前面所說的,“地球一小時(shí)”活動(dòng)的倡議者今年還提出了“超越一小時(shí)”的口號(hào)。熄燈只是一種形式,最重要的是要養(yǎng)成低碳生活的好習(xí)慣,在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中做起,乃至影響身邊的人。當(dāng)?shù)吞忌畛蔀槿巳俗放醯臅r(shí)尚,我們的地球就有救了。而現(xiàn)在,我們要用行動(dòng)不斷超越這“一小時(shí)”。

我的演講完畢,謝謝大家。

世界地球日教育演講稿篇16

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我要更大家分享一個(gè)人人都十分熟悉的話題——保護(hù)環(huán)境!

同學(xué)們,每一年都有一個(gè)“地球日”,這個(gè)日子旨在喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí)。這個(gè)“地球日”的活動(dòng)起源于美國(guó),1969年時(shí)由美國(guó)民主黨提議,并很快得到全美各地的熱烈支持,于是4月22日也被定為了“地球日”。而今年的4月22日是第_個(gè)“世界地球日”。今年世界“地球日”的宣傳主題是:__。

前不久,相信老師們的微 信朋友圈都被柴靜和她的《蒼穹之下》所刷屏,相信同學(xué)們也聽說了。柴靜自費(fèi)調(diào)查霧霾一事頗受關(guān)注,紀(jì)錄片上線1天,點(diǎn)擊量已破600萬,被點(diǎn)贊6萬多次。柴靜向大家奉獻(xiàn)的一場(chǎng)大型空氣污染深度公益調(diào)查——《柴靜霧霾調(diào)查:穹頂之下》,引發(fā)了許多讀者同情和焦慮的同時(shí),也再度引起了人們對(duì)環(huán)境與健康的關(guān)注。對(duì)此,環(huán)保部部長(zhǎng)陳吉寧表示,柴靜從公眾健康這一特殊的角度,來喚起公眾對(duì)環(huán)境的關(guān)注,值得我們敬佩與學(xué)習(xí)。記錄片中,柴靜試圖回答三個(gè)問題:“霧霾是什么?它從哪兒來?我們?cè)趺崔k?”。讓我們對(duì)“霧霾”所帶來的危害有了深刻的認(rèn)知?!办F霾”在今天,已經(jīng)近乎常態(tài),并且已開始影響到大家的身體健康,想重新?lián)碛幸黄蓛舻乃{(lán)天、一份清新的空氣,已經(jīng)成為大眾心中普遍的心聲。藍(lán)天白云,這些曾經(jīng)很簡(jiǎn)單就能擁有的東西,在這個(gè)時(shí)代中,已經(jīng)成為奢侈品。

世界地球日,在全世界都關(guān)注我們自身環(huán)境之時(shí),我們究竟能夠做什么呢?記得荷蘭的一個(gè)小女孩對(duì)她的爺爺說:“我長(zhǎng)大之后,要到很遠(yuǎn)的地方旅行,并要住在大海邊?!彼臓敔斦f,這些都很好,但是,你還要再做一件能讓這個(gè)世界變得更美麗的事情。于是小女孩長(zhǎng)大后,選擇在海邊種滿了美麗的紫蘭色的扁豆花,成為了當(dāng)?shù)氐囊坏漓n麗的風(fēng)景線。從身邊做起,誰說你不能改變世界?

就如同柴靜所說,治理好污染。它要依靠的,就是每一個(gè)像你我這樣的普通人。我想我們要做的絕不應(yīng)該是僅在4月的某一天為保護(hù)環(huán)境而喊口號(hào),而應(yīng)該是行動(dòng)!讓我們不再袖手旁觀。用熱情傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)凈化生存環(huán)境。

雖然這些小事都看起來微不足道,但是從我做起,從現(xiàn)在做起,每個(gè)人把每一天都當(dāng)做是地球日,就能為這個(gè)已經(jīng)不堪重負(fù)的地球母親減少一些痛苦,同學(xué)們,讓我們積極投入到保護(hù)校園環(huán)境,保護(hù)大自然的隊(duì)伍中去吧!因?yàn)?,我們有一個(gè)共同的母親,保護(hù)她,更要愛她。

世界地球日教育演講稿篇17

親愛的老師、同學(xué)們:

早上好!

4月22日是世界地球日。這個(gè)節(jié)日起源于美國(guó)。1969年,美國(guó)民主黨參議員蓋洛德尼爾森提議,在全國(guó)各大學(xué)校園內(nèi)舉辦環(huán)保問題講演會(huì)。當(dāng)時(shí)25歲的哈佛大學(xué)法學(xué)院學(xué)生丹尼斯海斯很快就將尼爾森的提議變成了一個(gè)在全美各地展開大規(guī)模社區(qū)性活動(dòng)的具體構(gòu)想,并得到很多青年學(xué)生的普遍支持。 1970年4月22日,美國(guó)首次舉行了聲勢(shì)浩大的“地球日”活動(dòng)。這是人類有史以來第一次規(guī)模宏大的群眾性環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)。作為人類現(xiàn)代環(huán)保運(yùn)動(dòng)的開端,“地球日”活動(dòng)推動(dòng)了多個(gè)國(guó)家環(huán)境法規(guī)的建立。1990年4月22日,全世界140多個(gè)國(guó)家、2億多人同時(shí)在各地舉行多種多樣的環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng)。

這項(xiàng)活動(dòng)得到了聯(lián)合國(guó)的首肯。從此“地球日”成為“世界地球日”。 世界地球日活動(dòng)旨在喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí),促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展。地球是我們的家園,環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。人類大量的消耗水資源和污染環(huán)境,已經(jīng)把一個(gè)美麗的地球毀的不象樣了。水漸漸少了,動(dòng)植物瀕臨滅絕等等,這一切都是因?yàn)槿祟惒蛔⒁獗Wo(hù)環(huán)境造成的。人們到處砍伐樹木,現(xiàn)在全世界平均一年砍掉1100萬公頃森林,這是一個(gè)多么大的數(shù)字啊!人們還隨手丟垃圾,那發(fā)臭的河面上漂浮著垃圾、那骯臟的樹枝上掛著塑料袋、那黑黑的草地上堆著果皮和紙屑。環(huán)境遭到了很大的破壞,清清的小河、綠綠的森林、藍(lán)藍(lán)的天空都消失的無影無蹤了,地球漸漸被毀滅,人類也會(huì)漸漸死亡。

人類只有一個(gè)可生息的村莊那就是地球??墒沁@個(gè)村莊正在被人類制造出來的各種環(huán)境災(zāi)難所威脅:水污染、空氣污染、植被萎縮、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城………為了保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境,讓我們一起做好以下事:

1、減少或不要使用一次性用具,使用可重復(fù)利用和可再生物品;

2、提倡使用充電電池,回收廢電池,集中進(jìn)行科學(xué)處理;

3、不亂丟垃圾,把它們丟進(jìn)垃圾箱里,并積極參與垃圾分類;

4、愛護(hù)野生生物,注意并提醒他人不吃野生動(dòng)物;

5、積極參加植樹造林活動(dòng),提倡在庭院內(nèi)養(yǎng)花種草;

6、盡量多次地使用每一滴水,節(jié)約每一粒糧食;

7、盡量使用綠色交通工具;

8、積極宣傳環(huán)保,協(xié)助阻止破壞環(huán)境的行為發(fā)生;

9、倡導(dǎo)綠色消費(fèi),積極參與環(huán)??萍紝?shí)踐。

世界地球日教育演講稿篇18

親愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是來自_年級(jí)8班的何麗波,很榮幸今天能站在國(guó)旗下演講。

4月亮23日是世界文學(xué)的象征日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名的作家在這一天誕生或逝世。1995年,聯(lián)合國(guó)等教科文組織,將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。

我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),自古以來,就有崇尚讀書,熱愛學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)。從“積財(cái)千萬,無過讀書”到“讀萬卷書,行萬里路”的勸勉,從“讀書破萬卷,下筆如有神”的感悟到“腹有詩書氣自華”的經(jīng)驗(yàn)之談……

人們相信,讀書不僅是個(gè)人修養(yǎng)的文明標(biāo)志,更是人們自我完美提升、凝聚智慧的重要途徑,民族的文化的傳承民族精神的延續(xù),民族心理的強(qiáng)化。閱讀更是民族千百年來流傳至今的經(jīng)典作品的感悟和體味。削弱讀書環(huán)節(jié)就可能造成個(gè)體對(duì)民族歷史的割裂以及民族記憶的缺失,而缺少民族記憶的個(gè)體又何談民族自豪感呢?

書,是人類最親密的伙伴,是最美味的心靈雞湯,是打開世界的窗口,當(dāng)我們疑惑、孤單寂寥時(shí),書可以為我們安撫心靈,排憂解惑。法國(guó)大作家雨果,曾說過一句很有意思的話“學(xué)會(huì)讀書,便是點(diǎn)燃火花,每個(gè)字的每一個(gè)章節(jié)都將迸發(fā)火星”。

在此,我提議:打開書,盡情讀吧!不僅在世界讀書日而且在生活中的每一天,讓書走進(jìn)我們的生活。希望大家徜徉在書的海洋中,快樂健康成長(zhǎng)!

世界地球日教育演講稿篇19

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的題目是《善待地球》。

地球只有一個(gè),它的資源并不是取之不盡,用之不竭的。所有的不可再生的資源都在用一分,少一分。地球已經(jīng)不堪負(fù)重了。當(dāng)我們意識(shí)到問題的嚴(yán)重性時(shí),一場(chǎng)保護(hù)地球,珍惜資源的戰(zhàn)役開始打響。

1992年,一場(chǎng)更嚴(yán)峻,更強(qiáng)烈的警告被發(fā)出:如果人類不改變自己的生活方式和生產(chǎn)方式的話,地球?qū)?huì)面臨毀滅!在第_個(gè)世界地球日到來之時(shí),我國(guó)舉起了“善待地球”的大旗。這無疑是明智的。

再有,氣象學(xué)家說,持續(xù)的全球氣候變化是自然災(zāi)害的主要原因。我卻有著不同的看法。難道造成如此深重的災(zāi)害,人類的因素可以忽略不計(jì)嗎?和自然比起來,人是渺小的,但人對(duì)自然的影響力卻是巨大的,尤其是當(dāng)人類的破壞力充分發(fā)揮出來的時(shí)候。比如:工業(yè)化可以使原來滋潤(rùn)大地的雨露變質(zhì),形成酸雨;比如:無休止的砍伐森林造成大量的水土流失,使綠洲變成沙漠的惡果。

人們常說,善有善報(bào),惡有惡報(bào),人們?nèi)绱藧捍厍?,得到只有大自然無情的報(bào)復(fù)。想想黃河是怎樣變化的,想想綠洲是怎樣變成沙漠吧!聽,花兒在埋怨,小草在吹息,大樹在抗義呀!

地球在流血,她像一個(gè)傷痕累累的病者,拖著60多萬生靈,艱難的行走。他太需要人們給一點(diǎn)點(diǎn)同情,一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛,一點(diǎn)點(diǎn)呵護(hù)了。然而,人們使地球太失望了。因?yàn)槿藗冞€在用比污染更惡毒的方法去毀自然。

大家想想,大熊貓由原來的成千上萬到現(xiàn)在的多少,朱鹮以曾經(jīng)的遮天敝日又到現(xiàn)在的多少?這一切的一切都是人類親手造成的惡果呀!

人類啊!醒醒吧!善待地球就是在善待我們自己,不要因自己的愚昧和貪婪造成不可挽回的后果呀!

想想恐龍也曾是地球的霸主,但是滅絕了,我們?nèi)祟悤?huì)不會(huì)也像恐龍一樣呢?

真心去善待我們的地球母親吧!努力去珍惜去愛惜。哪怕只是從不多用一個(gè)袋子,哪怕是每年種下一棵樹。在4月22日,從這個(gè)地球的節(jié)日讓我們用行動(dòng)來祝福她。

謝謝大家,我的演講完畢。

世界地球日教育演講稿篇20

老師們、同學(xué)們:

是否要在我們頭頂?shù)奶炜詹辉倜鲀簦辉傥邓{(lán)時(shí),才會(huì)想起應(yīng)該保護(hù)我們生活的環(huán)境!是否一定要當(dāng)我們腳下的土地不再肥沃,已經(jīng)變成荒漠時(shí),才真正后悔沒有珍惜我們的大自然!我想大家的答案一定是肯定的、大力推行綠色新政的理念和實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展、安全發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展和人與自然和諧發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)決心。

二氧化碳給全球帶來的危機(jī),扣動(dòng)了人們憂患意識(shí)的扳機(jī),縱然世界各國(guó)仍就減排問題進(jìn)行著艱苦的角力(角力是人們用自身的力量而不借用任何工具去征服自然界的一項(xiàng)活動(dòng)。從某種意義上說,這是人類最原始、最早的一項(xiàng)體育活動(dòng)。),但低碳這個(gè)概念幾乎得到了廣泛認(rèn)同。低碳經(jīng)濟(jì)是以低能耗、低物耗、低排放、低污染為特征的發(fā)展模式,倡導(dǎo)低碳經(jīng)濟(jì),有利于緩解我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的資源約束矛盾、調(diào)整優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,對(duì)于減少污染排放、探索環(huán)保新道路具有重要意義。

積極宣傳低碳理念,普及低碳知識(shí),倡導(dǎo)低碳綠色生活方式,是我們每個(gè)學(xué)生的責(zé)任。“低碳”也是一種生活習(xí)慣,是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣,只要你愿意主動(dòng)去約束自己,改善自己的生活習(xí)慣,你就可以加入進(jìn)來。

那我們能做些什么呢?其實(shí)好多方面說起來都是舉手之勞。如節(jié)約用水用電,提倡使用再生紙,雙面用紙,盡量少使用塑料袋,少開私家車,多乘公交車等, 提高公眾環(huán)保意識(shí),使每一個(gè)公民、每一個(gè)家庭都成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者、實(shí)踐者、推動(dòng)者,自覺節(jié)儉消費(fèi),倡導(dǎo)綠色生活,為低碳減排貢獻(xiàn)力量。

學(xué)會(huì)如何從自己開始,從身邊的小事做起,積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng),在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展思想萌芽;要搞好校園的植樹種花,提高綠化覆蓋率,用環(huán)保理念美化、綠化校園。要開展節(jié)水,節(jié)電等節(jié)約資源的活動(dòng),提高廢棄物回收利用率,保持環(huán)境整潔,校園凈化,讓學(xué)校全體師生從關(guān)心學(xué)校環(huán)境到關(guān)心周圍、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心國(guó)家、關(guān)心世界,讓我們共同為著這個(gè)目標(biāo)而不斷努力吧!

100931