寫觀后感需要對(duì)作品或場(chǎng)所進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)和分析，這可以培養(yǎng)我們的審美和批判能力，提高我們的鑒賞水平。邊城觀后感作文作文應(yīng)該寫成什么樣的？快來(lái)看看邊城觀后感作文作文，本文為你提供邊城觀后感作文作文寫作技巧和示例！
安平盛世，僅有淳樸善良的鄉(xiāng)土人士。徒留一縷淡淡的純潔在心中。
熒屏上，善良的人，和諧的城。簡(jiǎn)單、純粹的生活，不禁神往。感同身受，青春的悸動(dòng)。純情少年，單純女孩。質(zhì)樸素顏吸引少年的眼球，健美才俊俘獲女孩的芳心。一切都那么完美，他有他的向往，她有她的夢(mèng)。年少的心沒有名利的負(fù)累，單純，執(zhí)著。正在追求幸福，過(guò)程也歡樂(lè)。稚嫩懵懂不解溫柔，體貼、幸福又豈是那么容易追尋望著靜女的倩影，不得觸碰。欲求而不得，終究苦悶。很對(duì)方不解柔情，嘆彼此不夠勇敢。
如若這般，靜靜地，歲月流逝。春夏秋冬，風(fēng)雨霜雪，一切都那么自然;蕓蕓世界，周而復(fù)始。變遷的是時(shí)光，蒼老的是心靈。煙火，一瞬即逝，終究短暫的光亮?；緯r(shí)的靈魂終敵可是這似水流年的抹殺。天災(zāi)人禍，不期而遇。愛親之心，無(wú)以言表。憧憬幸福，追逐夢(mèng)想之時(shí)，等待的終歸是無(wú)奈悲傷。一切都變化了，人性蒼涼了，思想負(fù)累了。無(wú)語(yǔ)問(wèn)蒼天。
終須臾，把握不住的，仿佛一切皆有定數(shù)。命運(yùn)不濟(jì)，感嘆生不逢時(shí)亦無(wú)用。青春的悸動(dòng)已成過(guò)去，親人的笑臉也化為了回憶。歡樂(lè)過(guò)后的悲傷痛苦，靈魂背上了深深的傷。成長(zhǎng)著，成熟著，繼續(xù)著歲月的洗滌，只是人生再也閃爍不出美麗的光環(huán)。逝去的終究難回來(lái)，而繼續(xù)生活的信仰也消散。眼淚代替了所有的表情、情感。眼神再也無(wú)光，僅有迷茫。
樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在。
應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)愛，與友情相愛，人生會(huì)有無(wú)數(shù)盞孔明燈;與親情相愛，人生會(huì)有幸福的天堂;與感情相愛，人生會(huì)有生活的信仰。須臾之景，慨嘆人生皆浮云，欲求而得之，綢繆之時(shí)，忘卻期盼以久的夢(mèng)想。青春，年少輕狂，有關(guān)成敗福禍的變動(dòng)只于此。向往著幸福的熱情，喜歡著釋禪的清靜。彷徨著，充實(shí)著。仰望星空，更應(yīng)腳踏實(shí)地。把握當(dāng)下，留意踩空夢(mèng)想，否則，一切都是虛妄，終會(huì)虛無(wú)。
珍惜該珍惜的，有關(guān)的一切完美;改變?cè)摳淖兊耐闯瑹o(wú)留遺憾。與眾生共自然之舞，同親人享天倫之樂(lè)。青春的，稚嫩在褪卻，成熟在長(zhǎng)大。揚(yáng)起嘴角，眼角一箋留不出的淚，唱一首自我的歌
等過(guò)第一個(gè)秋，等過(guò)第二個(gè)秋，等等等等，等到哭了為何愛戀依舊，她等她的承諾，她等他的回頭，等到黃葉滑落，等到燕兒飛過(guò)，等等等到了最后，竟忘記了承諾。
翠翠，你是否還站在斑駁的小木船上，靜靜地，靜靜地等待，你的心是否早已隨他徘徊于遠(yuǎn)端的垂陽(yáng)，久久不歸呢?我明白世上最苦的味道便是等待，靜坐在那兒，等，等著生命的流逝卻無(wú)法挽留。等時(shí)過(guò)境遷，卻不流一滴眼淚。你曾告訴過(guò)我，你喜歡等，因?yàn)榈饶茏屇愀杏X你正一步步與他相遇。你喜歡等的味道，因?yàn)樗菚r(shí)間，記憶沉淀而醞釀的。
你等，你聞著等的味道，時(shí)間卻在時(shí)鐘的畫面穿梭，指針在你等待逆向動(dòng)，你和他的記憶，排山倒海而來(lái)……
這湘西邊遠(yuǎn)的小城原本是靜謐的;這破舊的渡口原本是殘缺的;這時(shí)間流淌的故事，原來(lái)是沒有的;然而因?yàn)槎煽诔休d了他和你的承諾，故事因?yàn)橛辛四愕牡却?，這小城開始布滿了馨香。你難以忘記你和他邂逅的那一刻，那一刻你和他交換了生命的誓約，從此你用等譜寫人生的奏鳴曲，你每天聞著等待的味道等待著，等待著那個(gè)也許明天就會(huì)回來(lái)的他，也許永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)的他!
“我不知道風(fēng)是向哪一個(gè)方向吹，你的溫存，我的靡醉?！贝浯?，你是否感覺到徐志摩的唏噓正如你一樣呢?誰(shuí)都不愿看見你一天又一天地守望在渡口上，苦苦地等待。如果我是沈從文，我必定不會(huì)讓你日復(fù)一日地等待。因?yàn)槲抑赖却奈兜篮芸?，很苦。你必定?huì)在雨中與他再次邂逅，可惜!我是沈從文嗎?我不是，所以我只能猶如一列火車從你身邊緩緩駛過(guò)，用幾滴和著我對(duì)你的愛憐，同情的淚珠告訴你：對(duì)不起，我無(wú)能為力!不過(guò)殘缺也可以是一種美吧!盡管我不知道你下一刻是否能邂逅他，但我知道濃郁的山色鎖不了你的情，曲折的流水圈不住你的愛。你始終會(huì)秉持永不灰飛煙滅的信念，一直地等等等……
流水墜月，遮不了山的青蔥;寂靜憶風(fēng)，蓋不了水的閑適;時(shí)間流淌，帶下走你對(duì)他的等待。你一直在等待的味道中，一直地等，等著他再次出現(xiàn)于渡口。等……
透過(guò)對(duì)電影的觀賞，也使得我們對(duì)《邊城》這部小說(shuō)的背景和資料有了一個(gè)更加全面得了解。
小說(shuō)主要表現(xiàn)了三種感情，翠翠和祖父的祖孫情，翠翠與天保兄弟的感情，天保與儺送的兄弟情，這三情構(gòu)成了文章的主要脈絡(luò)。
爺爺和翠翠的感情相濡以沫，翠翠對(duì)外公關(guān)心備至，外公對(duì)翠翠親情無(wú)限。天保兄弟同時(shí)愛上了翠翠，但他們沒有反目成仇，而是公平的競(jìng)爭(zhēng)，正大光明的做了競(jìng)爭(zhēng)，哥哥走車路占了先，就必須要讓弟弟走馬路先開口，結(jié)果一唱定乾坤。哥哥為了成全弟弟，出外闖灘，意外遇難，表現(xiàn)了他的手足情。
《邊城》中描繪的湘西，自然風(fēng)光秀麗，民風(fēng)淳樸，人們不講等級(jí)，不談功利，人與人之間真誠(chéng)想待，相互友愛。表現(xiàn)了湘西自然之明凈，湘西人的心靈之明凈。
但湘西人民的人性中也有陰暗的一面，那就是天命的思想，也正是因?yàn)檫@種思想才使得儺送雖然再面臨碾坊和渡船時(shí)選取了渡船，選取了感情，卻由于無(wú)法戰(zhàn)勝心中的痼疾，不能消除由迷信導(dǎo)致的隔膜，而最終有情人難成眷屬，釀成了杯具。
《邊城》是我國(guó)文學(xué)一部?jī)?yōu)秀的抒發(fā)鄉(xiāng)土情懷的中篇小說(shuō)。它以20世紀(jì)30年代川湘交界的邊城小鎮(zhèn)茶峒為背景，以兼具抒情詩(shī)和小品文的優(yōu)美筆觸，描繪了湘西邊地特有的風(fēng)土人情;借船家少女翠翠的愛情悲劇，凸顯出了人性的善良美好與心靈的澄澈純凈。
《邊城》以清末時(shí)期的湘西茶峒地區(qū)為背景，以“小溪”渡口為起點(diǎn)，繞山岨流的溪水匯入茶峒大河，展開了曠野渡口少女“翠翠”與山城河街“天保”、“儺送”兄弟的動(dòng)人愛情故事。沈從文先生極為優(yōu)美而流暢的語(yǔ)言文字，如詩(shī)如畫般描繪了白河沿岸恬靜幽美的山村，湘西邊城濃郁的風(fēng)土民情：“近水人家多在桃杏花里，春天只需注意，凡有桃花處必有人家，凡有人家處必可沽酒。夏天則曬晾在日光下耀目的紫花布衣褲，可做為人家所在的旗幟。秋冬來(lái)時(shí)，房屋在懸崖上的，濱水的，無(wú)處不朗然入目。黃泥的墻，烏黑的瓦……”。這些充滿了自然真樸與生息傳神的描寫，給人以極美的享受。
隨著故事的展開，《邊城》描述了河街繁華祥和的碼頭市井，湘西淳樸厚道，善良篤信的世道民風(fēng)。河街雖有“一營(yíng)士兵駐老參將衙門”，有地方的“厘金局”，卻仿佛并不存在，林林瑯瑯“五百家”，各處是一片繁忙的勞作、古樸的店鋪、悠閑的生活景致?！按瑏?lái)時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就從對(duì)河灘上看著無(wú)數(shù)的纖夫……帶了細(xì)點(diǎn)心洋糖之類，攏岸時(shí)卻拿進(jìn)城中來(lái)?yè)Q錢的。大人呢，孵一巢小雞，養(yǎng)兩只豬，托下行船夫打副金耳環(huán)，帶兩丈官青布或一壇好醬油、一個(gè)雙料的美孚燈罩回來(lái)，便占去了大部分作主婦的心了”，“永遠(yuǎn)那么渾厚……盡把自己的心緊緊縛在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一個(gè)人身上，做夢(mèng)時(shí)，就總常常夢(mèng)船攏了岸，一個(gè)人搖搖蕩蕩的從船跳板到了岸上，直向身邊跑來(lái)”。這些客觀生動(dòng)的描寫，反映了沈先生鳳凰縣生活的深厚基礎(chǔ)，當(dāng)年對(duì)“河街”生活細(xì)膩的觀察，對(duì)湘西民俗風(fēng)情的諳熟，直觀與遐想的特寫抓住精彩的瞬間，給人以鮮活的生活場(chǎng)景。“河街”上雖有三教九流，以及“纖夫”、“船夫”等生活在最低層的民眾，但做為當(dāng)年“新文化”的杰出作家，也許是為了愛情主題，未提及階級(jí)對(duì)立或社會(huì)矛盾。
我們雖然僅僅是從文字上了解湘西的那個(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代，未必真悟是什么樣的社會(huì)環(huán)境，但《邊城》卻是沈先生描述的類似于陶淵明筆下的現(xiàn)代“桃花源”，與當(dāng)時(shí)“爭(zhēng)亂”的外世隔絕，從中不難看出沈從文先生對(duì)和諧美好社會(huì)的向往和追求。
最近，我讀了沈從文的《邊城》，雖說(shuō)不是太懂，但我對(duì)于翠翠還是有些看法。
翠翠，一個(gè)小女孩，父母雙亡，和唯一的爺爺一起撐渡船生活，可也在翠翠16歲時(shí)去世了。翠翠又被船總順順家的老大天保和老二儺送都愛上了他，結(jié)果老大在河里溺死了，老二也離開了鎮(zhèn)子。
翠翠她溫柔善良，美麗大方，一張小臉被太陽(yáng)曬得黑黑的，而且也不怕生，一副狂野的性格，但是在某些時(shí)候，比如打雷，她又會(huì)害怕得掉眼淚。
總之，翠翠這個(gè)小女孩是很不錯(cuò)的，溫柔又潑辣。
讀了《邊城》，使我感受到在小溪上乘船的悠閑，就像幻境一樣，使我陶醉在其中……
事實(shí)上我在高中時(shí)已經(jīng)讀過(guò)了《邊城》，那時(shí)語(yǔ)文課本上有《邊城》的選段。我把它當(dāng)成故事來(lái)讀，感覺挺有意思，于是自己課下把全文讀了，但是那時(shí)讀得匆匆，對(duì)這本書的印象就只有民風(fēng)的淳樸，和最后開放式結(jié)局帶來(lái)的懸念。寒假稍有空虛，我便重讀了一次《邊城》。再讀這個(gè)故事，也有了不一樣的體會(huì)。
首先吸引我的就是這部小說(shuō)當(dāng)中美麗的鄉(xiāng)村景色，祥和平靜的生活，淳樸的民風(fēng)了。這里的人寬厚友愛，相互之間理解包容。
“有一小溪，溪邊有座白色小塔，塔下住了一戶單獨(dú)的人家。這人家只一個(gè)老人，一個(gè)女孩子，一只黃狗。小溪流下去，繞山岨流，約三里便匯入茶峒的大河，人若過(guò)溪越小山走去，則一只里路就到了茶峒城邊。溪流如弓背，山路如弓弦，故遠(yuǎn)近有了小小差異。小溪寬約二十丈，河床為大片石頭作成。靜靜的水即或深到一篙不能落底，卻依然清澈透明，河中游魚來(lái)去皆可以計(jì)數(shù)?！?/p>
這是小說(shuō)中茶峒的美麗景色，在這樣清新美好的環(huán)境中，所有發(fā)生的故事或許略帶傷感，但絕不悲哀，人間百態(tài)，世間冷暖，都仿佛溶入小鎮(zhèn)的山山水水，靜靜流淌。
然而茶峒最美之處不是自然風(fēng)光，而是這里的人情。翠翠和爺爺?shù)淖鎸O情，翠翠與儺送的愛情，儺送與天保的兄弟手足之情……正是這些感情的相互交織，使得這個(gè)平凡的小鎮(zhèn)充滿了生活和人文的氣息。特別是兩兄弟比賽唱歌，使得故事浪漫而溫情。
于我個(gè)人理解，翠翠的人生也并不是一帆風(fēng)順的。在她慢慢成長(zhǎng)的過(guò)程中，她也在慢慢地失去一些東西。比如她至親至愛的爺爺，還有儺送。但是翠翠也并沒有怨天尤人，生活還在繼續(xù)，她也在繼續(xù)努力地生活。這讓我有很大的感觸。不管我們遇到了多大的困難，多大的挫折，都要記得生活還會(huì)繼續(xù)下去，要保持樂(lè)觀積極的心態(tài)繼續(xù)走下去。
早不記得什么時(shí)候?qū)W習(xí)的《邊城》這篇課文，也不想去查閱資料告訴我，或許是中學(xué)的時(shí)候吧，我還有印象，只是有些模糊。今日，看過(guò)這部同名小說(shuō)改編的電影，沈從文先生筆下那個(gè)風(fēng)光秀麗、人情質(zhì)樸的邊遠(yuǎn)湘西小城，再次勾起我的記憶，好向往那個(gè)優(yōu)美的地方。
外公年逾七十，身體硬朗;孫女翠翠十五歲，情竇初開。祖孫二人相依為命，外祖父是個(gè)擺渡人。他們熱情助人、純樸善良。兩年前在端午節(jié)賽龍舟的盛會(huì)上，翠翠邂逅了當(dāng)?shù)卮偟亩贍攦停瑥拇朔N下情苗。儺送的哥哥天保喜歡上美麗清純的翠翠，托人向翠翠的外公求親。而地方上的王團(tuán)總也看上了儺送，情愿以碾坊作陪嫁把女兒嫁給儺送。儺送不要碾坊，想娶翠翠為妻，寧愿做個(gè)擺渡人。于是兄弟倆相約唱歌求婚，讓翠翠選擇。天保明白翠翠喜歡儺送，為了成全弟弟，外出闖灘，遇意外而死。儺送覺得自我對(duì)哥哥的死負(fù)有職責(zé)，拋下翠翠出走他鄉(xiāng)。外公為翠翠的婚事操心擔(dān)憂，郁郁寡歡，最終在風(fēng)雨之夜去世。留下翠翠孤獨(dú)地守著渡船，癡心地等著儺送歸來(lái)，“這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來(lái)了，也許明天回來(lái)!”
課文是這樣的，電影也是這樣的。中學(xué)那會(huì)兒，我還是個(gè)什么也不懂的丫頭，似乎和文中的翠翠年齡相仿，可我只看情節(jié)，看的是熱鬧，看完就算，至于當(dāng)時(shí)教師告訴我些什么，我早已不記得了，模模糊糊有什么淳樸的鄉(xiāng)土民風(fēng)之類的，還記得那個(gè)地方很美。
此刻再看電影，感受頗深。歲月給我了太多成熟的思想，我有了自我的想法。我的心境隨著電影中的情節(jié)跌宕起伏。我喜歡那個(gè)有山有水，民風(fēng)樸實(shí)的小鎮(zhèn)，喜歡那里人們悠閑自在，有些原始的生活方式，看著電影，我甚至向往那個(gè)地方，想去實(shí)地感受一番，也想去那里生活，真美!看著善良的翠翠和勤勞帥氣的儺送燃起朦朧的感情小火苗時(shí)，真為她們高興?？呻[約中我還是記得這是個(gè)杯具，可是我真期望編劇不要破壞這么美的鄉(xiāng)村生活，讓他們各得其所多好?？上?，生活不是我想象，電影也不是我想象。
那個(gè)暴風(fēng)雨之夜，爺爺和翠翠的爸爸媽媽一樣永遠(yuǎn)離開了她，只剩下翠翠守著那個(gè)茅草屋，守著那只渡船，好在唯一忠誠(chéng)也很通人性的大黃狗依然不離不棄。電影畫面停留在那條清澈見底的河上，河上有那條渡船，渡船上有翠翠，讓我忘不掉的是，翠翠那憂郁、期待的眼神……
年年歲歲花相似，歲歲年年人不一樣。山依舊，水依舊，翠翠大了些，孤單無(wú)助更多了。生活中也一樣，很多似曾相識(shí)的風(fēng)景，一年又一年將我遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋棄，越來(lái)越遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不能把我?guī)Щ啬莻€(gè)刻骨銘心的青春歲月中。我不得不承認(rèn)，原先回憶只屬于過(guò)去，永遠(yuǎn)只能是過(guò)去……