在制定制度時(shí)，需要強(qiáng)調(diào)公正和公平原則，確保制度的執(zhí)行不受個(gè)人主觀因素的影響。這里提供優(yōu)秀的學(xué)?？荚嚾粘９芾碇贫?，方便大家寫(xiě)學(xué)?？荚嚾粘９芾碇贫葏⒖?。
為了提高教學(xué)量，科學(xué)地考察學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，準(zhǔn)確、客觀、公正地評(píng)定學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，評(píng)價(jià)教師的教學(xué)效果，特制定本制度。
第一章考試管理機(jī)構(gòu)及職責(zé)
第一條學(xué)校成立考試管理小組，由校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任等人員組成。學(xué)?？荚嚬芾硇〗M負(fù)責(zé)本?？荚嚬ぷ鞯慕M織、實(shí)施、評(píng)價(jià)等。
第二章考試命題
第二條命題工作的總原則是提高考試質(zhì)量、提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
第三條單元檢測(cè)及期中和期末測(cè)試均依照教育局編印的單元檢測(cè)題及期中、期末考試試卷。試題的內(nèi)容，既要突出重點(diǎn)，又要注意擴(kuò)大覆蓋面，注意點(diǎn)與面的結(jié)合。試題的難度和份量要適當(dāng)，既要從大多數(shù)學(xué)生的實(shí)際水平出發(fā)，又要使不同程度的考生拉開(kāi)距離，看出水平的高低。命題應(yīng)有較高的信度和效度（信度是指考試的可靠性，效度是指考試的準(zhǔn)確性），要能準(zhǔn)確地測(cè)出學(xué)生掌握知識(shí)、技能及應(yīng)用知識(shí)能力的真實(shí)程度。試題的編排，要注意從易到難，分低、中、高三檔，成梯度上升。試題的類型依中考試卷模式。
第三章考試的組織和實(shí)施
第四條考試的組織和實(shí)施，堅(jiān)持“平時(shí)象中考，中考象平時(shí)”的理念。每學(xué)期考試的科目與形式由學(xué)校教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃決定?？荚嚳颇颗c考試形式一經(jīng)確定不能隨意更改。
第五條期中、期末考試由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排、調(diào)度?？荚噷?shí)行單人單座（在條件具備時(shí)考場(chǎng)按中考考場(chǎng)要求設(shè)置）。
第六條試卷的命題、印制、密封裝袋，自始至終要加強(qiáng)____ ，嚴(yán)防竊卷、泄題現(xiàn)象發(fā)生，一旦發(fā)現(xiàn)有試卷泄密現(xiàn)象的，應(yīng)及時(shí)報(bào)教導(dǎo)處作突發(fā)事件處理，經(jīng)查后要追究事故的責(zé)任人，并根據(jù)情況給予必要的紀(jì)律處分。
第七條所有考試試卷，在批閱前必須裝訂密封，然后交閱卷組長(zhǎng)按流水形式批閱。
第四章監(jiān)考與巡視
第八條監(jiān)考人員要認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé)，維護(hù)正?？荚囍刃?，嚴(yán)格執(zhí)行考試紀(jì)律，以高度的責(zé)任感做好考場(chǎng)的檢查和監(jiān)督工作。
第九條每一考場(chǎng)選派一至兩名認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師參加監(jiān)考工作。監(jiān)考人員應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
1、提前20分鐘到考場(chǎng)。
2、發(fā)卷前要重申考場(chǎng)紀(jì)律。
3、考試時(shí)，認(rèn)真檢查考試情況，不準(zhǔn)吸煙，不準(zhǔn)干與監(jiān)考工作無(wú)關(guān)的事情；關(guān)閉通訊工具。
4、發(fā)現(xiàn)考試違紀(jì)、舞弊情況，應(yīng)嚴(yán)加制止，并作好考場(chǎng)情況記載。
5、考試結(jié)束鈴響后，應(yīng)立即收卷，并清點(diǎn)試卷份數(shù)密封裝袋。
6、具體操作流程及要求參照中考要求。
第十條監(jiān)考人員承擔(dān)以下連帶責(zé)任：對(duì)考生座次不合要求，考場(chǎng)秩序混亂而不整頓，對(duì)舞弊和違紀(jì)行為視而不見(jiàn)，向?qū)W生泄露或暗示試題答案，作失職論。對(duì)失職情況，學(xué)校將據(jù)其情節(jié)輕重給予相應(yīng)處罰（批評(píng)、通報(bào)、經(jīng)濟(jì)處罰）。
第十一條加強(qiáng)考試巡視工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)主任或年級(jí)組負(fù)責(zé)人，要深入考場(chǎng)檢查與巡視考試情況。
第五章違紀(jì)處罰
第十二條加強(qiáng)考試紀(jì)律教育。教導(dǎo)處、年級(jí)組要利用各種形式進(jìn)行考紀(jì)宣傳教育。
第十三條學(xué)校將考試不軌行為分為違反考試規(guī)則(下稱考試違紀(jì))和舞弊兩種等級(jí)。
第十四條考試違紀(jì)行為的界定及處罰。
有下列行為之一者，作考試違紀(jì)論：
1、不按規(guī)定要求就座。
2、不經(jīng)監(jiān)考教師同意互借文具。
3、考試結(jié)束，監(jiān)考老師收卷時(shí)不肯交卷。
4、交卷后不立即離開(kāi)考場(chǎng)，并在考場(chǎng)內(nèi)及走廊上喧嘩，影響他人考試。
5、考試后因成績(jī)不及格糾纏教師要求加分。
6、有其它擾亂考場(chǎng)秩序，違反考場(chǎng)規(guī)則的行為。
對(duì)有上述違紀(jì)行為的學(xué)生，取消該門(mén)課程正常考試資格，所考學(xué)科成績(jī)作零分記載。
第十五條考試舞弊行為的界定和處罰。
在考試中有下列行為之一者，作考試舞弊論：
1、開(kāi)考后，發(fā)現(xiàn)卷下墊有夾帶、書(shū)籍和筆記本（無(wú)論是否翻閱抄看）。
2、考試中互傳紙條，交換試卷（雙方同樣處理）。
3、考試中或交卷時(shí)交頭接耳（雙方同樣處理）。
4、考試中相互以眼色、手勢(shì)或其它方式傳遞考試答案。
5、考試中偷看旁人試卷或有意讓他人看試卷。
6、考試中利用無(wú)線尋呼機(jī)等現(xiàn)代化通訊工具作弊。
7、已交卷再改動(dòng)試卷。
8、請(qǐng)人代自己考試和代替他人考試者（雙方同樣處理）。
9、偷考卷者。
對(duì)考試舞弊現(xiàn)象，學(xué)校將作嚴(yán)肅處理，舞弊處理決定通知學(xué)生家長(zhǎng)，并公布于眾，存入本人檔案。
第六章閱卷
第十六條期中期末考試一律由教導(dǎo)處或年級(jí)組組織按指定時(shí)間、指定地點(diǎn)實(shí)行集體流水批閱，任課教師當(dāng)天分析評(píng)價(jià)試卷，總結(jié)教與學(xué)的得失。
第十七條閱卷教師必須嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)答案和評(píng)分細(xì)則，客觀、公正、實(shí)事求是的評(píng)定成績(jī)，不得隨意加分、扣分或打人情分。閱卷一律實(shí)行密封試卷。閱卷教師必須在批閱的試卷上簽名（一本首份相應(yīng)題號(hào)后面）。
第十八條教導(dǎo)處、年級(jí)組應(yīng)對(duì)各科閱卷情況進(jìn)行抽樣檢查，
錯(cuò)批漏批情形嚴(yán)重者，將追究責(zé)任，對(duì)其予以經(jīng)濟(jì)處罰。
第十九條閱卷結(jié)束后，由各閱卷組啟封試卷，統(tǒng)一登記考試成績(jī)，并在成績(jī)登記表上簽署計(jì)分人姓名。成績(jī)登記表一式兩份。
第二十條考試成績(jī)一經(jīng)評(píng)定，任何人都無(wú)權(quán)更改。如有特殊情況確需改動(dòng)成績(jī)，應(yīng)由閱卷教師提出書(shū)面報(bào)告，閱卷組長(zhǎng)簽字經(jīng)教務(wù)主任同意后，由閱卷教師與閱卷組長(zhǎng)共同調(diào)卷復(fù)查，確屬錯(cuò)評(píng)，由兩位教師共同評(píng)分、簽字，方可改動(dòng)成績(jī)。
第七章考核成績(jī)?cè)u(píng)定
第二十一條學(xué)生必須參加教學(xué)大綱規(guī)定的課程考試，考試成績(jī)以等級(jí)形式出現(xiàn)，載入成績(jī)記分冊(cè)，并記入個(gè)人檔案。
第二十二條考試科目的學(xué)習(xí)成績(jī)根據(jù)學(xué)生期末考試成績(jī)、期中考試成績(jī)和平時(shí)成績(jī)綜合評(píng)定。原則上規(guī)定：進(jìn)行了期中考試的科目，期末考試成績(jī)占70%、期中考試成績(jī)占20%、平時(shí)成績(jī)占10%；未進(jìn)行期中考試的科目，期末考試成績(jī)占80%，平時(shí)成績(jī)占20%。
第二十三條考查科目學(xué)習(xí)成績(jī)由學(xué)生平時(shí)聽(tīng)課、課外作業(yè)、課堂討論及平時(shí)測(cè)驗(yàn)、期末測(cè)驗(yàn)成績(jī)綜合評(píng)定構(gòu)成。
附：考場(chǎng)規(guī)則、監(jiān)考人員職責(zé)
附一：考場(chǎng)規(guī)則
一、考生必須嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，服從監(jiān)考人員的安排，不妨礙監(jiān)考人員履行職責(zé)。
二、考生必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，攜帶學(xué)生證、考試證參加考試，否則不準(zhǔn)進(jìn)入考場(chǎng)。
三、考生必須按指定座位就坐，并將有關(guān)考試證件放在課桌的左上角，以備檢查?？忌坏蒙米哉{(diào)換、挪動(dòng)座位。對(duì)無(wú)理取鬧、擾亂考場(chǎng)紀(jì)律者，監(jiān)考人員有權(quán)令其退出考場(chǎng)。
四、考生考前十分鐘可以進(jìn)入考場(chǎng)，無(wú)故不得缺考，開(kāi)考后遲到十五分鐘者，不準(zhǔn)入場(chǎng)考試，并作曠考論，開(kāi)考三十分鐘后，才準(zhǔn)交卷出場(chǎng)，但不得在考場(chǎng)附近喧嘩。
五、考生應(yīng)帶齊必要的考試用具，考試中一般不得互相借用，個(gè)別考生確需借用時(shí)，需經(jīng)監(jiān)考人員同意，并由監(jiān)考人員代為借還。除必要的考試證件和考試用具外，考生桌面、抽屜及附近不能有任何與考試內(nèi)容有關(guān)的物件，所帶書(shū)包、書(shū)籍等物（包括自帶的草稿紙等），一律放在監(jiān)考人員指定的地方，手機(jī)、傳呼機(jī)等通訊工具一律不準(zhǔn)帶進(jìn)考場(chǎng)。
六、考試前，考生應(yīng)認(rèn)真清除自己附近的紙條、字跡等，并檢查桌椅、墻壁上是否寫(xiě)有與考試內(nèi)容有關(guān)的字跡，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)報(bào)告監(jiān)考人員，否則，考試過(guò)程中一經(jīng)發(fā)現(xiàn)任何與考試內(nèi)容有關(guān)的物件、字跡，不論看否，一律以考試作弊論處。
七、考場(chǎng)必須保持肅靜。考生答題時(shí)遇有字跡不清楚或其它不明確問(wèn)題時(shí)，須舉手示意，經(jīng)監(jiān)考人員同意后方可提問(wèn)?？忌坏锰岢鼋忉岊}意等要求，監(jiān)考人員也不得回答考生有關(guān)考試內(nèi)容的任何問(wèn)題。
八、考試期間，考生中途不得進(jìn)出考場(chǎng)（疾病除外）。
九、考生參加考試，必須嚴(yán)肅認(rèn)真，獨(dú)立完成，凡有下列情況之一者，一律按作弊論處：
1、閉卷考試中，私自攜帶或以任何方式，在任何位置展開(kāi)與本次考試內(nèi)容有關(guān)的書(shū)籍、筆記、作業(yè)或?qū)懹信c本次考試內(nèi)容相關(guān)的物件者；
2、傳遞試卷或各種紙條（包括草稿紙）者；
3、與他人交換試卷或各種紙條（包括草稿紙）者；
4、考試中與他人交頭接耳、打暗語(yǔ)或做手勢(shì)者；
5、考試中窺視他人試卷或?yàn)楦Q視者提供方便者；
6、代替他人答卷或讓他人代自己答卷者（包括抄襲他人答卷或讓他人抄襲自己答卷者）；
7、其他明顯違犯考試紀(jì)律者。
十、考試結(jié)束，考生應(yīng)將試卷連同草稿紙一起反放在課桌上，由監(jiān)考人員收卷?？忌籍厬?yīng)立即離開(kāi)考場(chǎng)，不準(zhǔn)在考場(chǎng)內(nèi)及附近逗留、議論、喧嘩?？荚嚱Y(jié)束時(shí)間一到，考生應(yīng)立即停止答卷，并離開(kāi)考場(chǎng)，不得故意拖延時(shí)間，若經(jīng)監(jiān)考人員催促仍不交卷者，則該試卷作廢，按缺考處理。
十一、監(jiān)考人員如發(fā)現(xiàn)考試作弊者（含協(xié)同作弊者），應(yīng)立即取消其考試資格，并在試卷上注明"作弊"字樣，同時(shí)在《考場(chǎng)情況登記表》上記載作弊過(guò)程。
十二、凡擅自缺考或考試作弊者（含協(xié)同作弊者），該科成績(jī)以零分計(jì)，并視情節(jié)和態(tài)度給予紀(jì)律處分。
附二：監(jiān)考人員職責(zé)
一、監(jiān)考人員必須在考試前二十分鐘到教導(dǎo)處領(lǐng)取試卷，及時(shí)檢查所領(lǐng)試卷是否與所要監(jiān)考課程、考場(chǎng)相符。
二、監(jiān)考人員應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)《考場(chǎng)規(guī)則》及有關(guān)規(guī)定，在考試前十五分鐘進(jìn)入考場(chǎng)，對(duì)考場(chǎng)進(jìn)行清理，要求考生對(duì)號(hào)入座。督促考生將書(shū)包、書(shū)籍等物件放置在指定的位置，不得帶入座位。對(duì)不服從勸告的考生，監(jiān)考人員有權(quán)停止其考試資格。開(kāi)考后，如發(fā)現(xiàn)考生仍有上述物件，將追究監(jiān)考人員的責(zé)任。
三、監(jiān)考人員要嚴(yán)肅地向考生宣讀《考場(chǎng)規(guī)則》，檢查考生學(xué)生證、準(zhǔn)考證，以免出現(xiàn)代他人考試現(xiàn)象，并指導(dǎo)考生將考試證件放置在課桌左上角。
四、開(kāi)考前十分鐘監(jiān)考人員須清點(diǎn)試卷，如有缺卷、誤卷速到領(lǐng)卷處補(bǔ)領(lǐng)或換卷。
五、發(fā)放試卷后，監(jiān)考人員應(yīng)提醒考生在考試卷（或答題紙、答題卡）上填寫(xiě)班級(jí)、姓名及學(xué)號(hào)或考試號(hào)等。
六、考試期間，監(jiān)考人員必須自始自終認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé)，不得隨意離開(kāi)考場(chǎng)或允許無(wú)關(guān)人員進(jìn)入考場(chǎng)。監(jiān)考過(guò)程中，不準(zhǔn)在考場(chǎng)內(nèi)吸煙、聊天、閱讀書(shū)報(bào)或做其他與監(jiān)考無(wú)關(guān)的事情，考生若對(duì)試題文字印刷有不清楚之處提出詢問(wèn)時(shí)，監(jiān)考人員可予答復(fù)，但不回答考生有關(guān)考試內(nèi)容的任何問(wèn)題，也不準(zhǔn)對(duì)考生答題有任何啟發(fā)和暗示。
七、因故不能監(jiān)考者，必須在考試前一天向教導(dǎo)處履行請(qǐng)假手續(xù)，經(jīng)同意后，由教導(dǎo)處另派監(jiān)考人員。
八、監(jiān)考人員如發(fā)現(xiàn)考生有作弊動(dòng)機(jī)時(shí)，可提醒注意一次，把作弊消除在萌芽狀態(tài)。如確有考生違犯《考場(chǎng)規(guī)則》行為的，則視為考試作弊，應(yīng)立即沒(méi)收試卷終止考試，令其退出考場(chǎng)，并在試卷上注明”作弊"字樣，在《考場(chǎng)情況登記表》上記載作弊過(guò)程。
九、監(jiān)考人員如發(fā)現(xiàn)有明顯作弊嫌疑者，可終止其考試。
十、監(jiān)考人員如發(fā)現(xiàn)考生作弊不制止、不報(bào)告，以失職論處。應(yīng)責(zé)令考生交出作弊物件，若考生不配合監(jiān)考人員行使職責(zé)，監(jiān)考人員有權(quán)認(rèn)定為考試作弊，并令其退出考場(chǎng)論處，給予通報(bào)批評(píng)或紀(jì)律處分。
十一、監(jiān)考人員應(yīng)嚴(yán)格掌握考試時(shí)間。考生遲到十五分鐘以上者，不準(zhǔn)入場(chǎng)；考試三十分鐘內(nèi)不準(zhǔn)考生交卷出場(chǎng)?？荚嚱K止前十五分鐘要提醒考生注意時(shí)間；考試終止時(shí)間一到，要立即收卷，不得自行延長(zhǎng)考試時(shí)間。遇到特殊情況需要延長(zhǎng)考試時(shí)間，必須經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)。
十二、考試結(jié)束，監(jiān)考人員必須認(rèn)真清點(diǎn)、裝訂、密封試卷。清點(diǎn)后，試卷和考生數(shù)必須相符，缺考的要寫(xiě)明原因。裝訂、密封的要求是：按考號(hào)順序由小到大排列；把姓名、專業(yè)等內(nèi)容封住。監(jiān)考人員要在裝訂成冊(cè)的試卷封面上簽名。若發(fā)現(xiàn)監(jiān)考人員遺失考生試卷的情況，則要追究監(jiān)考人員責(zé)任。
十三、監(jiān)考人員應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況認(rèn)真填寫(xiě)《考場(chǎng)情況登記表》，考試結(jié)束后，監(jiān)考人員必須將裝訂密封成冊(cè)的試卷、《考場(chǎng)情況登記表》及時(shí)送交教導(dǎo)處。若有考生作弊的，監(jiān)考人員必須將《考場(chǎng)情況登記表》和作弊物件及時(shí)交教導(dǎo)處。
十四、監(jiān)考人員如有違犯考場(chǎng)紀(jì)律，則按違犯教學(xué)紀(jì)律對(duì)待。
考試工作是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，是檢查鞏固階段性教學(xué)成果，激勵(lì)學(xué)生不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)，提升知識(shí)能力水平的重要手段和方式。為了進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范考試過(guò)程，形成科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的工作作風(fēng)，根據(jù)新課程改革的有關(guān)精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制定以下考試管理制度。
第一部分：?jiǎn)卧|(zhì)量檢測(cè)工作
一、命題和印制
1、單元測(cè)試題一律使用全縣統(tǒng)一印制的試卷，使用前要對(duì)試卷進(jìn)行認(rèn)真檢查，對(duì)于出現(xiàn)的錯(cuò)誤要做好勘誤。
2、每個(gè)單元測(cè)試結(jié)束后都要根據(jù)測(cè)試情況進(jìn)行分析，由任課教師制作補(bǔ)償性練習(xí)，如果需要大量印制，請(qǐng)到教委印制。
3、注意收集和整理試題和補(bǔ)償練習(xí)的電子稿，存入學(xué)校電子檔案。
二、考試和判卷
1、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科單元考試應(yīng)盡量在相同或接近的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行，由任課教師監(jiān)考。教師要在考前對(duì)學(xué)生的用筆、書(shū)寫(xiě)、答題的注意事項(xiàng)提出明確的要求，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣。
2、在組長(zhǎng)的主持下，組內(nèi)教師要對(duì)試卷的答案和可能出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行充分討論，在形成統(tǒng)一的意見(jiàn)和評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)后再進(jìn)行判卷。
3、單元測(cè)試成績(jī)卷面不準(zhǔn)出現(xiàn)分?jǐn)?shù)，一律采用等級(jí)評(píng)價(jià)，一般情況按a、b、c、d四個(gè)等級(jí)評(píng)價(jià)，不得單獨(dú)以成績(jī)給學(xué)生排名。
三、分析和補(bǔ)償
1、任課教師要高度重視試卷的講評(píng)工作，不僅幫助學(xué)生改正錯(cuò)題，更要指導(dǎo)學(xué)生觸類旁通，提升對(duì)本單元知識(shí)的總結(jié)和應(yīng)用。教師還要根據(jù)學(xué)生考試情況，反思教學(xué)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
2、任課教師要及時(shí)將本班學(xué)生考試成績(jī)進(jìn)行認(rèn)真分析統(tǒng)計(jì)，及時(shí)填寫(xiě)《單元檢測(cè)分析表》，根據(jù)分析情況制作補(bǔ)償練習(xí)，由任課教師批改補(bǔ)償練習(xí)。
第二部分：期末質(zhì)量檢測(cè)工作
一、命題和印制
1、一般情況下，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科的期末考試均采用縣教研室小學(xué)部統(tǒng)一命題的試卷，特殊情況需學(xué)校自行命題時(shí)，另行通知。其他學(xué)科一般采用鎮(zhèn)教研室統(tǒng)一命題的測(cè)試題。
2、考試過(guò)程中相關(guān)責(zé)任人要認(rèn)真做好試題的命制，要熟悉學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材和教學(xué)要求，了解學(xué)生實(shí)際情況，對(duì)試卷題量、難易程度、題型選擇、試卷結(jié)構(gòu)等負(fù)有全部責(zé)任，，確保命題質(zhì)量。命題人要寫(xiě)出參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，以便統(tǒng)一閱卷。
二、組織和監(jiān)考
1、期末考試由鎮(zhèn)教研室統(tǒng)一組織安排，要在考試一周前將考務(wù)工作安排通知相關(guān)人員?？紙?chǎng)安排等組織工作由各單位教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織落實(shí)。各教室座位按照橫8豎n排列形式調(diào)整為單人單座單列，凡與學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)的文字資料、數(shù)據(jù)等不能放置在教室內(nèi)。每次考試，要求考生全部參加。凡因病因事不能參加考試者，須經(jīng)學(xué)校教導(dǎo)處批準(zhǔn)后報(bào)鎮(zhèn)教研室。
2、每個(gè)考場(chǎng)安排兩名監(jiān)考教師。監(jiān)考人員必須于開(kāi)考前10分鐘到崗，其中一名教師到考場(chǎng)檢查環(huán)境、維持秩序;另一名教師到教導(dǎo)處領(lǐng)取試卷，然后直接到達(dá)監(jiān)考教室。開(kāi)考前5分鐘宣布考試時(shí)間并當(dāng)場(chǎng)拆發(fā)試卷，提醒學(xué)生將姓名、學(xué)號(hào)寫(xiě)在試卷指定的位置。
3、考場(chǎng)內(nèi)必須保持安靜，不準(zhǔn)喧嘩?？荚囍?，不準(zhǔn)交頭接耳、左顧右盼、打手勢(shì)、做暗號(hào)，不準(zhǔn)夾帶、偷看、抄襲或有意讓人抄襲，不準(zhǔn)傳抄答案或交換試卷。
4、監(jiān)考教師要認(rèn)真執(zhí)行考場(chǎng)規(guī)則，兩位監(jiān)考教師分別位于教室的前后?？紙?chǎng)內(nèi)不準(zhǔn)閱讀書(shū)報(bào)和談笑，不撥打或接聽(tīng)電話，不準(zhǔn)擅離職守，不做與監(jiān)考無(wú)關(guān)的事情。若試題有“更正”或不清楚的地方，應(yīng)用粉筆抄在黑板上，不準(zhǔn)以任何方式提示考生(報(bào)時(shí)除外)。一年級(jí)試卷需要讀題的，只讀兩遍原題，不予任何說(shuō)明。
5、考試結(jié)束前15分鐘，監(jiān)考人員要提醒學(xué)生并注意合理安排時(shí)間?？荚嚂r(shí)間終止時(shí)，應(yīng)立刻收卷，認(rèn)真查點(diǎn)試卷份數(shù)，準(zhǔn)確無(wú)誤后及時(shí)送交教導(dǎo)處。
6、期末考試時(shí)分別安排專人負(fù)責(zé)全校和年級(jí)組的巡考，巡考人員全程關(guān)心試卷領(lǐng)用及監(jiān)考職責(zé)發(fā)揮的規(guī)范性情況，及時(shí)解決考試中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。巡考人員應(yīng)事先了解當(dāng)次考試的總體安排與具體要求，熟悉考試管理的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)肅認(rèn)真地執(zhí)行巡考任務(wù)。
三、裝訂和批閱
1、考試結(jié)束后，由鎮(zhèn)教研室統(tǒng)一裝訂試卷，裝訂要嚴(yán)格按規(guī)定操作，將姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)訂嚴(yán)，不能漏頁(yè)、倒頁(yè)。
2、由教研室組織安排閱卷工作，分年級(jí)分學(xué)科在閱卷組長(zhǎng)的主持下閱卷，閱卷原則上集中批改，采用流水作業(yè)方法合理分工，一包到底。由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，先學(xué)習(xí)研究試題答案，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)答案定出統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，然后進(jìn)行閱卷。閱卷過(guò)程中要嚴(yán)格參照統(tǒng)一的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)批閱學(xué)生考卷，避免錯(cuò)批與漏批，如有爭(zhēng)議與矛盾之處，由同學(xué)科組討論，并由學(xué)科分管行政人員確定。判卷過(guò)程中要做到標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，給分有理，扣分有據(jù)。任何個(gè)人無(wú)權(quán)自行修改評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
3、為方便輸分工作，閱卷老師要正確記載小分與總分。任何教師無(wú)權(quán)擅自更改既有的分?jǐn)?shù)。確需更正的，須報(bào)請(qǐng)組長(zhǎng)批準(zhǔn)后，本項(xiàng)判卷人和組長(zhǎng)分別簽字才能生效。
4、期末閱卷過(guò)程中要進(jìn)行復(fù)判。復(fù)判教師要嚴(yán)格復(fù)查首閱人的所有判卷內(nèi)容。復(fù)查中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)漏，集體研究，及時(shí)糾正。需要糾正的事項(xiàng)，由復(fù)查人與首閱人溝通，由首閱人修改并與組長(zhǎng)、復(fù)查人三方簽字。若有分歧由判卷組長(zhǎng)裁定。如發(fā)現(xiàn)判卷過(guò)程中出現(xiàn)重大失誤，嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任。判卷人和復(fù)判人要在卷封的相關(guān)欄目中簽字。
5、試卷復(fù)查完畢不存在異議后進(jìn)行拆封，由教研室統(tǒng)一安排教師進(jìn)行成績(jī)錄入，拆封后，試卷中存在的問(wèn)題原則上一律不再更改。
四、試題分析
1、考試結(jié)束后各位教師要認(rèn)真分析試卷和答題情況，做好分?jǐn)?shù)登統(tǒng)和量化分析，做好分析總結(jié)，完成所任班級(jí)質(zhì)量分析報(bào)告。
2、質(zhì)量分析報(bào)告分為書(shū)面報(bào)告和分?jǐn)?shù)的成績(jī)統(tǒng)計(jì)兩部分，書(shū)面報(bào)告一般從“取得成績(jī)”、“存在問(wèn)題”、“改進(jìn)措施”等方面分析總結(jié)。教師在認(rèn)真分析試卷過(guò)程中應(yīng)體現(xiàn)其實(shí)用性，要反映出教學(xué)的得失，形成改進(jìn)措施并積極改進(jìn)。
3、學(xué)校以年級(jí)學(xué)科為單位將試題分析報(bào)告至鎮(zhèn)教研室。
一.考試安排
1.期中考試一般定在學(xué)期第十周，期末考試一般定在學(xué)期第十九周或第二十周進(jìn)行。
2.修課、活動(dòng)課提前兩周隨堂考試外，其它學(xué)科都按教導(dǎo)處考試課表進(jìn)行，科目考試時(shí)間一般為90分鐘，如語(yǔ)文考，可增到120分鐘。
3.搞突然襲擊，期中考試由教研組規(guī)定隨堂復(fù)習(xí)時(shí)間；期末考試，由教導(dǎo)處提前一周安排復(fù)習(xí)課表。各班都要進(jìn)行考前思想教育。
4.評(píng)卷、總結(jié)，一般在三周內(nèi)完成。即第一周考試，第二周評(píng)卷、質(zhì)量分析，第三周教研組和學(xué)?？偨Y(jié)。
二.命題
1.由各備課組商量命題，經(jīng)教導(dǎo)處主任審閱后，可用。
2.難易程度按教學(xué)大綱要求，并結(jié)合教學(xué)實(shí)際面向全體學(xué)生的中等水平偏下，其中反映教材雙基內(nèi)容的占60%，運(yùn)用能力的占20%，綜合的占20%。不出偏、怪題。期末考試題命題內(nèi)容，期中后的占70%，期中前的占30%。
3.文字力求準(zhǔn)確簡(jiǎn)練，防止出現(xiàn)錯(cuò)別字或語(yǔ)句不通順的現(xiàn)象。命題之后，要擬出考題的標(biāo)準(zhǔn)答案和評(píng)定方法，評(píng)定時(shí)一定要客觀公正。
4.保密，有意漏題的要嚴(yán)肅處理。
三.監(jiān)考
1.考場(chǎng)設(shè)監(jiān)考兩人，分別在考場(chǎng)前后認(rèn)真監(jiān)考。在監(jiān)考中不準(zhǔn)吸煙、會(huì)客，擅離考場(chǎng)。
2.人員在考前，應(yīng)向?qū)W生宣布有關(guān)注意事項(xiàng)，督促學(xué)生把書(shū)籍、筆記等物放在講臺(tái)前。
3.職盡責(zé)地維護(hù)考場(chǎng)紀(jì)律，監(jiān)考教師不許看書(shū)、評(píng)卷或做其它工作，發(fā)現(xiàn)學(xué)生違紀(jì)時(shí)，一定按規(guī)定嚴(yán)肅處理，并報(bào)告給教務(wù)處。
4.人員不得向?qū)W生解答試題，考卷不清楚時(shí)，可念題目或由主考、科任教師統(tǒng)一解答。
5.時(shí)間一到，要按時(shí)收發(fā)試卷，并清點(diǎn)試卷數(shù)目，核準(zhǔn)后將試卷交給教務(wù)處統(tǒng)一裝訂。
四.評(píng)卷
1.工作是考核教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，必須嚴(yán)肅認(rèn)真地、一絲不茍地、實(shí)事求是地做好。
2.人以上的備課小組，實(shí)行一人一題，專人專題的評(píng)卷辦法，評(píng)卷開(kāi)始，要統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)答案，不得擅自改變標(biāo)準(zhǔn)答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
3.一律用紅鋼筆水。記分應(yīng)分記在題分、總分指定的位置。對(duì)評(píng)卷中出現(xiàn)的疑難問(wèn)題，教研組要統(tǒng)一研究解決。
4.要準(zhǔn)確，登分要細(xì)致，保證做到不錯(cuò)不漏，要制止弄虛作假等不正之風(fēng)。
5.教育學(xué)生，培養(yǎng)良好習(xí)慣，對(duì)考試違紀(jì)、卷面很亂的學(xué)生，應(yīng)按各科評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格扣分。
6.要統(tǒng)一發(fā)表，試卷要認(rèn)真保管，防止丟失、污損或隨意涂改。
五.考試后的試卷分析
1.分析標(biāo)準(zhǔn)首先指出命題范圍內(nèi)容，并分析內(nèi)容是否符合教學(xué)大綱要求，是否緊扣教材和結(jié)合實(shí)際。
2.的鑒別能力指數(shù)：依據(jù)優(yōu)等學(xué)生和差等學(xué)生正確率之差計(jì)算出每題的鑒別能力指數(shù)，通常以+60左右為宜來(lái)提出對(duì)試題難易的看法。
3.的難度值：依據(jù)學(xué)生每題的平均分?jǐn)?shù)和各題滿分?jǐn)?shù)計(jì)算各題的難度值、其看法應(yīng)與2一致。
4.頻數(shù)分布曲線：試卷分析中依據(jù)學(xué)生成績(jī)分組繪出頻數(shù)分布曲線，按正態(tài)、正偏態(tài)、負(fù)偏態(tài)、平峰、高峰、雙峰的意義提高對(duì)試題梯度、層次、區(qū)分度的看法。
5.的效度和信度：試題的效度是考試正確性的重要指標(biāo)，它能標(biāo)明是否正確測(cè)出學(xué)生實(shí)際能力的程度。試題的信度是指測(cè)驗(yàn)考試的可靠性：均以接近于為好。
綜合以上幾方面的數(shù)據(jù)，提出教者的分析意見(jiàn)。對(duì)試題總的看法，構(gòu)成試卷分析的第一部分。
六.答卷存在的問(wèn)題分析
這部分內(nèi)容對(duì)于教師來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。要通過(guò)學(xué)生試卷的實(shí)際找出以下問(wèn)題：
1.學(xué)生對(duì)所考察內(nèi)容“知識(shí)點(diǎn)”掌握的情況。
2.學(xué)生對(duì)所考察內(nèi)容答題規(guī)范化程度。
3.學(xué)生對(duì)所考察內(nèi)容“綜合運(yùn)用分析問(wèn)題”的能力。
4.分析學(xué)生試卷中典型錯(cuò)誤范例，找出出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因，找出教學(xué)中尚待解決的問(wèn)題（包括教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的兩個(gè)方面），提出解決問(wèn)題的措施。
5.班主任、年級(jí)長(zhǎng)在期中、期末考試后都要寫(xiě)出質(zhì)量分析報(bào)告。
6.質(zhì)量分析以班級(jí)為單位，由班主任負(fù)責(zé)組織，以任課教師所在班為單位進(jìn)行質(zhì)量分析。
為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，杜絕考試各環(huán)節(jié)中的漏洞，保證考試成績(jī)的公正性，特制定如下管理制度：
一、考務(wù)與監(jiān)場(chǎng)
1、布置考場(chǎng)要求桌洞向前，行行班班相隔。
2、監(jiān)考老師要求主考在前，副考在后，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，監(jiān)場(chǎng)期間不得隨意外出，不得干與考試無(wú)關(guān)的事情(如看書(shū)、聊天等)，不認(rèn)真履行職責(zé)者扣職業(yè)道德5分。
3、考生答卷一律用藍(lán)色鋼筆或圓珠筆，按要求寫(xiě)上自己的姓名、考號(hào)，無(wú)考號(hào)無(wú)名的試卷判0分，班級(jí)扣5分。
4、嚴(yán)格考試紀(jì)律，發(fā)現(xiàn)作弊，學(xué)生試卷判0分，班級(jí)扣5分。
5、英語(yǔ)聽(tīng)力統(tǒng)一使用廣播，廣播不好的班級(jí)班主任準(zhǔn)備錄音機(jī)并上報(bào)教導(dǎo)處。
6、每場(chǎng)考試請(qǐng)副考按時(shí)領(lǐng)卷，每次考試第一場(chǎng)提前15分鐘領(lǐng)取試卷，如遲到每人次扣2分，考試結(jié)束時(shí)將試卷按順序整理后送回，如試卷不整理亂七八糟或遺漏試卷，扣個(gè)人考試2分。
7、監(jiān)考老師要樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，考試期間要指導(dǎo)學(xué)生在規(guī)定位置寫(xiě)清姓名和考號(hào)，幫助學(xué)生借用必須的學(xué)習(xí)用品，指導(dǎo)幫助其他與考試內(nèi)容無(wú)關(guān)的事項(xiàng)。
二、批卷與核分
1、批卷嚴(yán)格按照區(qū)教研中心下發(fā)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持給一分有理，扣一分有據(jù)的要求，如有疑問(wèn)必須向教導(dǎo)處報(bào)告。
2、批卷工作實(shí)行批卷組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，負(fù)責(zé)有疑問(wèn)試題評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的確定、人員分工、上交成績(jī)等具體工作。
3、實(shí)行分級(jí)部集中批卷制，如未經(jīng)允許私自更換批卷地點(diǎn)，每人扣5分。
4、批卷人員確定后，如遇特殊情況個(gè)別教師不能參加批卷，一般情況下不會(huì)另調(diào)人員，由剩下的老師重新分工安排批卷。
5、試卷批完登分后，批卷組長(zhǎng)立即將成績(jī)單上交教導(dǎo)處，否則扣組長(zhǎng)5分。
6、批卷時(shí)各位老師要認(rèn)真批改，仔細(xì)核分，批改標(biāo)準(zhǔn)、登分位置批卷組要統(tǒng)一，使人一目了然，加分、扣分清清楚楚?？偡謺r(shí)要求三人一組，一人念兩人用計(jì)算器相加，盡最大限度降低出錯(cuò)率，并在試卷上用①、②、③……標(biāo)示該登分小組，出錯(cuò)率允許在1%以內(nèi)，每超0.1個(gè)百分點(diǎn)，備課組每人扣1分。出錯(cuò)嚴(yán)重的登分小組或批卷教師每人加扣2-10分。
7、電腦統(tǒng)分的老師要求一人念一人登分，同樣，出錯(cuò)率允許在1%以內(nèi)，每超0.1個(gè)百分點(diǎn)，每人扣1分。
1、施行年級(jí)內(nèi)流水閱卷。嚴(yán)禁試卷作標(biāo)記。
2、閱卷采取備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制及閱卷題負(fù)責(zé)到底制度，誰(shuí)閱卷誰(shuí)負(fù)責(zé)，包題到人（做好登記表）。
3、評(píng)卷人必須公平公正地對(duì)試卷進(jìn)行統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)無(wú)誤地評(píng)價(jià)。如在閱卷中出現(xiàn)一題多解，應(yīng)與相關(guān)人員商量，達(dá)成共識(shí)，再給予正確評(píng)分。
4、合算學(xué)生個(gè)人總分的教師必須在分工表簽名，分?jǐn)?shù)要用鉛筆，分?jǐn)?shù)完成后由另一名老師再核算一遍。
5、評(píng)卷結(jié)束后，年級(jí)要組織人員進(jìn)行核卷，每班科核卷份數(shù)不少于5份。對(duì)錯(cuò)誤較多要給予相關(guān)人員批評(píng)，并要求重做。
6、年級(jí)閱卷全部完成后，統(tǒng)一交教導(dǎo)處，然后年級(jí)交換，年級(jí)主任及副主任統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)到電腦，由教導(dǎo)處分析。
7、堅(jiān)決杜絕學(xué)生參與閱卷合分，年級(jí)主任是第一責(zé)任人，教導(dǎo)督導(dǎo)，一旦發(fā)現(xiàn)，通報(bào)批評(píng)，各年級(jí)要對(duì)閱卷質(zhì)量進(jìn)行學(xué)生評(píng)議。
隨著高校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的多元化和畢業(yè)生就業(yè)分配自主權(quán)的擴(kuò)大，高校薪酬結(jié)構(gòu)和管理機(jī)制都發(fā)生了很大的變化，但高?；拘匠曛贫仍诟母锏倪^(guò)程中還存在工資總體水平偏低，分配平均主義傾向嚴(yán)重，重經(jīng)濟(jì)性報(bào)酬輕非經(jīng)濟(jì)性報(bào)酬，考核、晉升體系不健全等問(wèn)題。因此，要構(gòu)建內(nèi)具公平性、外具競(jìng)爭(zhēng)性的薪酬管理制度，就需要建立國(guó)家宏觀調(diào)控，適合高校教師職業(yè)特點(diǎn)的自主分配的薪酬制度；建立經(jīng)濟(jì)性搬酬和非經(jīng)濟(jì)性報(bào)酬并重的薪酬模式；改善酬薪結(jié)構(gòu)，建立清晰化、簡(jiǎn)單化的薪酬項(xiàng)目；實(shí)行嚴(yán)格的招聘、考核、晉升制度；健全福利制度。
薪酬是集體對(duì)員工所做的貢獻(xiàn)，包括他們實(shí)現(xiàn)的績(jī)效，付出的努力、時(shí)間、經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)造所付給的回報(bào)或答謝。為了使高校教師的積極性和潛在能力得到最佳發(fā)揮，就必須建立符合高校自身特點(diǎn)的薪酬管理制度和與之相適應(yīng)的薪酬管理體制。上世紀(jì)90年代以來(lái)，我國(guó)高校的薪酬制度和管理體制都發(fā)生了很大的變化，但由于受諸多因素的制約，還有待于進(jìn)一步提高和完善。
一、高校薪酬管理制度存在的問(wèn)題
目前，由于辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的多元化和高校畢業(yè)生就業(yè)自主權(quán)的擴(kuò)大，我國(guó)高校普遍實(shí)行國(guó)家工資和校內(nèi)津貼相結(jié)合的分配制度。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)行高校薪酬制度普遍存在以下問(wèn)題：
1.工資總體水平偏低。有調(diào)查表明，我國(guó)高校中月收入低于2500元的教師占23.47%，中青年教師中月收入不超過(guò)4000元的約占65.20%。以上所指的收入是教師各項(xiàng)收入的總和，其中，固定的基本工資所占的比例不到一半。可以說(shuō)，近年來(lái)，高校教師的薪酬雖然有了較大增長(zhǎng)，但總體上仍然處于中等、中等偏下的水平。而在西方發(fā)達(dá)國(guó)家，高校教師的收入水平都屬于中上等水平。一方面，教師的生活條件優(yōu)裕、社會(huì)地位高，吸引著大批的人才進(jìn)入教師隊(duì)伍，這不僅抬高了教師的進(jìn)入門(mén)檻，同時(shí)也增加了教師間的競(jìng)爭(zhēng)。另一方面，可以保障教師不受生活和市場(chǎng)的影響而專注于科研和教學(xué)。
2.分配平均主義傾向嚴(yán)重。高校收入分配的平均主義主要表現(xiàn)在職務(wù)相同的教師在國(guó)家工資和地方性津貼上的差距甚微；高校優(yōu)秀人才的薪酬水平與社會(huì)平均薪酬水平差距較大。這就使得教師搞好科研和教學(xué)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性得不到激發(fā)，有悖于薪酬的激勵(lì)功能，直接影響了高校教師的整體質(zhì)量，制約了高等教育效率和效益的提高。在校內(nèi)津貼上，各個(gè)高校雖然順應(yīng)新形勢(shì)紛紛開(kāi)展分配制度改革，實(shí)行“任課教師課酬制”和“管理人員工作崗位津貼制”，但不同工作崗位津貼的差距不足以反映相應(yīng)工作崗位的責(zé)任與義務(wù)，而課時(shí)津貼更難以拉開(kāi)教師的薪酬，因?yàn)樵谝话闱闆r下，教師的排課都是比較均衡的。另外，不同專業(yè)的教師也未能因各自專業(yè)的具體情況(市場(chǎng)的供求矛盾、市場(chǎng)價(jià)格等)而享受不同的待遇。處于相同工作崗位、有著不同工作質(zhì)量的教師的薪酬差別也難以得到體現(xiàn)，或多或少存在“干好干壞一個(gè)樣”的現(xiàn)象。近年來(lái)，高校雖然已加大了分配制度改革的力度，但是由于工資的剛性在高校十分突出，傳統(tǒng)的“均貧富”、“不患寡而患不均”的觀念仍根深蒂固，在新的平臺(tái)上又出現(xiàn)了平均主義的現(xiàn)象，不僅內(nèi)部公平無(wú)法保證，而且外部公平考慮不夠。根據(jù)收入均等化理論，人們有一種向能夠獲得高收入的職業(yè)或地理位置流動(dòng)的趨向。一旦以平均來(lái)犧牲公平，使教師潛在收益大于成本，就會(huì)出現(xiàn)教師大幅度流動(dòng)的情況，從而喪失高校教師應(yīng)有的凝聚力與向心力。
3.重經(jīng)濟(jì)性報(bào)酬輕非經(jīng)濟(jì)性報(bào)酬。非經(jīng)濟(jì)性報(bào)酬包括工作興趣、環(huán)境、挑戰(zhàn)性、人際關(guān)系等非貨幣形式的報(bào)酬，非經(jīng)濟(jì)性報(bào)酬對(duì)高校教師的激勵(lì)作用是不可替代的。而我國(guó)高校的薪酬體系中普遍存在經(jīng)濟(jì)性報(bào)酬的比重太大，工資與獎(jiǎng)金的高低成為衡量教師工作表現(xiàn)的一個(gè)直觀尺度。這無(wú)疑對(duì)高校人文管理產(chǎn)生了一個(gè)巨大的沖擊。部分教師感覺(jué)自己的人生價(jià)值并沒(méi)有得到學(xué)校的重視與認(rèn)可，便產(chǎn)生了“即便有再多的錢(qián)也不愿接受這份工作任務(wù)”的想法，所以我國(guó)的高校需要對(duì)教師付予更多的人性關(guān)懷，關(guān)注他們的工作和生活近況，及時(shí)肯定他們的價(jià)值，并給他們提供成長(zhǎng)機(jī)會(huì)與自我實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。因此要提高教師工作績(jī)效，除了加大報(bào)酬力度外，使教師體會(huì)到工作的價(jià)值才是其關(guān)鍵所在。
4.考核、晉升體系不健全。本世紀(jì)初，我國(guó)就呼吁高校實(shí)行工作崗位聘用制，與之相配套的薪酬制度為“以崗定薪、崗變薪變”。同時(shí)，校內(nèi)津貼制度的分配主要依據(jù)是當(dāng)前的工作崗位和業(yè)績(jī)。但在考核中過(guò)度注重?cái)?shù)量，存在著脫離實(shí)際的問(wèn)題。如專業(yè)技術(shù)職務(wù)的晉升、聘任上，所發(fā)表論文、所主持、參加的科研課題、所講課程數(shù)量占相當(dāng)大的比重，常出現(xiàn)教師、科研人員和部分在管理工作崗位上的專業(yè)技術(shù)人員為論文和著作的數(shù)量而疲于應(yīng)付。這對(duì)于高校教師的工作特點(diǎn)來(lái)說(shuō)是個(gè)無(wú)謂的消耗。過(guò)度強(qiáng)調(diào)量化考核指標(biāo)，導(dǎo)致教師把過(guò)多的精力放在完成工作量上，可能付出科研、教學(xué)質(zhì)量的代價(jià)。這對(duì)于高校工作來(lái)說(shuō)，是個(gè)巨大的人力資本損失。
二、建立適合高校特點(diǎn)的薪酬管理制度
通過(guò)上面對(duì)現(xiàn)行高校教師薪酬制度的現(xiàn)狀、制約因素的深入剖析，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)行薪酬管理制度的功能有待開(kāi)發(fā)。我們本著努力構(gòu)建內(nèi)具公平性、外具競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬管理制度的初衷，提出以下針對(duì)性的改革建議和措施：
1.建立國(guó)家宏觀調(diào)控、高校自主分配的薪酬制度。薪酬制度不能簡(jiǎn)單地認(rèn)為是分配制度，更重要的是一種回報(bào)、認(rèn)可機(jī)制。高等學(xué)校作為勞動(dòng)人事關(guān)系中的聘用方，應(yīng)該是薪酬制度的主體之一。不同的高等學(xué)校應(yīng)有權(quán)自主制定各自的薪酬制度，整合國(guó)家財(cái)政撥款的制度內(nèi)工資和來(lái)自創(chuàng)收的制度外收入，根據(jù)不同的報(bào)酬要素，制定支持其戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)并與其內(nèi)外部環(huán)境、發(fā)展階段、組織文化高度適應(yīng)的薪酬制度。高等學(xué)校薪酬制度變革的成功與否，還取決于高等學(xué)校人事制度配套改革的成功與否。高等教育主管部門(mén)應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注、指導(dǎo)高等學(xué)校法人治理結(jié)構(gòu)建設(shè)；重點(diǎn)關(guān)注、指導(dǎo)高等學(xué)校人員配置模式的多樣化，如非升即走制度、終生教師制度、正式和非正式的聘任制度等；重點(diǎn)關(guān)注、指導(dǎo)高等學(xué)校內(nèi)部勞動(dòng)力市場(chǎng)的完善；重點(diǎn)關(guān)注、指導(dǎo)高等學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略、人力資源戰(zhàn)略、薪酬戰(zhàn)略的制定；等等。因此，政府在教師薪酬體系的改革中應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變職能，從直接分配轉(zhuǎn)換到以宏觀調(diào)控為主，輔助高校薪酬制度的系統(tǒng)化、科學(xué)化的建設(shè)上來(lái)。各高校應(yīng)當(dāng)根據(jù)地方特點(diǎn)及學(xué)校特色，建立符合自身特點(diǎn)又具備支付能力的高校教師薪酬體系。
2.建立適合高校教師職業(yè)特點(diǎn)的薪酬制度。高校教師的薪資標(biāo)準(zhǔn)是由教師勞動(dòng)復(fù)雜性高、教師人力資本投入價(jià)值大的特點(diǎn)決定的。高校教師作為職業(yè)化的教育工作者，其主要任務(wù)是通過(guò)對(duì)學(xué)生實(shí)施高等教育，系統(tǒng)地、大規(guī)模地提升大學(xué)生的人力資本價(jià)值，高校教師的價(jià)值主要體現(xiàn)在其提供的教育服務(wù)多大程度和多大規(guī)模上改進(jìn)了教育對(duì)象的人力資本水平。所以教師薪酬需要一定的激勵(lì)機(jī)制，在一定程度上補(bǔ)償高校教師高強(qiáng)度、高復(fù)雜性的勞動(dòng)投入。我國(guó)高校合并調(diào)整后，絕大部分學(xué)校有人文、社會(huì)、自然科學(xué)等不同學(xué)科，不同學(xué)科在科研成果上存在巨大的差異，有不同的`特點(diǎn)。因此，薪酬制度必須承認(rèn)學(xué)科之間內(nèi)在的差異，在薪酬制度設(shè)計(jì)上，必須反映不同個(gè)人的勞動(dòng)價(jià)值差異，這樣，才能發(fā)揮激勵(lì)的作用。所以要結(jié)合人才市場(chǎng)的價(jià)格水平以及其他行業(yè)的綜合情況，科學(xué)地設(shè)定薪酬標(biāo)準(zhǔn)。目前，許多高校在引進(jìn)拔尖人才時(shí)，單獨(dú)制定優(yōu)惠政策，如提供科研啟動(dòng)費(fèi)、安家費(fèi)，安排辦公用房，配備工作助手，協(xié)助組建研究小組，協(xié)助解決家屬問(wèn)題等等，這些靈活多樣的薪酬制度對(duì)于高校發(fā)展起著驚人的推動(dòng)作用。
3.改善薪酬結(jié)構(gòu)，建立清晰化、簡(jiǎn)單化的薪酬項(xiàng)目。國(guó)外高校的薪酬結(jié)構(gòu)，項(xiàng)目非常精確和簡(jiǎn)單。它們的高校教師薪酬結(jié)構(gòu)雖然沒(méi)有那么多的項(xiàng)目，但是實(shí)際激勵(lì)效果要好于我國(guó)。隨著我國(guó)高校內(nèi)部分配制度改革的進(jìn)一步深化，教師的工資項(xiàng)目繁雜，有國(guó)家工資、校內(nèi)津貼、職務(wù)補(bǔ)貼、房租補(bǔ)貼、住房補(bǔ)貼、附加津貼、書(shū)報(bào)費(fèi)、洗理費(fèi)、政府津貼、特聘教授津貼以及獎(jiǎng)金酬金等等。且各部分比例失調(diào)，國(guó)家工資占教師工資收入的比例不斷降低，工資外收入的比例越來(lái)越高。此外，教師工資外收入比例逐漸增大，有的熱門(mén)學(xué)科教師工資外收入高于工資收入，由此導(dǎo)致他們對(duì)本職工作的積極性不高，喜歡兼職。因此，在深化高校教師工資制度改革過(guò)程中，要重點(diǎn)調(diào)整工資結(jié)構(gòu)，使教師的收入工資化，即盡量減少工資項(xiàng)目，把各項(xiàng)津貼、補(bǔ)貼等項(xiàng)目納入工資，實(shí)行貨幣化分配。同時(shí)，要以工作崗位、績(jī)效、市場(chǎng)等因素調(diào)整工資結(jié)構(gòu)。
4.建立經(jīng)濟(jì)性報(bào)酬和非經(jīng)濟(jì)性報(bào)酬并重的薪酬模式。直接的經(jīng)濟(jì)性報(bào)酬能夠在中短期內(nèi)激勵(lì)員工并調(diào)動(dòng)員工的積極性。我國(guó)高校長(zhǎng)久以來(lái)的傳統(tǒng)意義上的薪酬就是“基本工資+獎(jiǎng)金+福利”的直接經(jīng)濟(jì)型薪酬模式，但隨著人力資源理論的發(fā)展，高校的薪酬體系也發(fā)展成為從人力資源投資和激勵(lì)角度出發(fā)的物質(zhì)與精神激勵(lì)的總和。高校的精神激勵(lì)是一種讓教師終身受益的報(bào)酬形式，對(duì)許多教師而言，他的分量舉足輕重，決定了教師的流動(dòng)問(wèn)題。高校為教職工提供的內(nèi)在非經(jīng)濟(jì)性報(bào)酬主要體現(xiàn)在：為教師提供適合其能力的有興趣、有挑戰(zhàn)性的工作；改善教師的工作環(huán)境與設(shè)施；關(guān)心教師的生活質(zhì)量，給予有彈性的工作時(shí)間，對(duì)其工作給予口頭或書(shū)面的表?yè)P(yáng)等非貨幣獎(jiǎng)勵(lì)；為職工提供培訓(xùn)、晉升機(jī)會(huì)和提高其名望的機(jī)會(huì)；等等。實(shí)踐表明，內(nèi)在的非經(jīng)濟(jì)性報(bào)酬能對(duì)高校職工產(chǎn)生較強(qiáng)的激勵(lì)效應(yīng)，因此高校應(yīng)該把內(nèi)在和外在薪酬結(jié)合起來(lái)，讓教職員工感受到自己的價(jià)值并看到自己的發(fā)展前途，激發(fā)其努力工作的意志。
5.健全福利制度，激發(fā)教師潛能。福利是教師收入的間接組成部分，與薪酬不同的是，福利通常與教師個(gè)人工作業(yè)績(jī)沒(méi)有直接關(guān)系，通常以非貨幣化形式支付。福利作為短期收益，在某種意義上對(duì)于教師就更具有現(xiàn)實(shí)激勵(lì)價(jià)值。教師福利從構(gòu)成上來(lái)說(shuō)分為法定福利和校定福利。法定福利是根據(jù)政府的政策法規(guī)要求，必須向教師提供的福利，如養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、住房公積金等等。校定福利是高校在自愿基礎(chǔ)之上，根據(jù)自身特點(diǎn)有目的、有針對(duì)性地設(shè)置一些符合本校實(shí)際情況的福利，如商業(yè)保險(xiǎn)、防暑降溫補(bǔ)助、節(jié)日獎(jiǎng)金、獨(dú)生子女獎(jiǎng)勵(lì)等。在此基礎(chǔ)上，還應(yīng)考慮到不同的教師在不同時(shí)期不盡相同的福利需要，學(xué)校如果不顧教師個(gè)人的特定需要，一味地向教職工提供單一固定的福利內(nèi)容，勢(shì)必達(dá)不到既定的激勵(lì)效果。隨著我國(guó)住房、醫(yī)療、養(yǎng)老等社會(huì)保障體制改革的推行和逐步深化，高校應(yīng)該根據(jù)本校內(nèi)部的各種管理制度，通過(guò)科學(xué)、合理的研究與設(shè)計(jì)，設(shè)置一些既符合本校實(shí)際情況又符合民意的福利計(jì)劃，實(shí)施多元化的福利制度，使福利內(nèi)容社會(huì)化、時(shí)代化，使教師享受到工資以外的關(guān)懷和溫暖。因此，福利制度的關(guān)注和建設(shè)在維護(hù)教師的人力資本，激勵(lì)教師更多地發(fā)揮其潛能，留住優(yōu)秀教師、吸引急需人才方面起著不容忽視的作用。
6.建立嚴(yán)格的招聘、考核、晉升制度。針對(duì)現(xiàn)行薪酬制度的弊端，我們應(yīng)吸取教訓(xùn)，根據(jù)部門(mén)發(fā)展戰(zhàn)略提出新增工作崗位要求，設(shè)定嚴(yán)格的招聘要求，面向社會(huì)公開(kāi)招聘，經(jīng)評(píng)審后獲得任職資格的教師競(jìng)爭(zhēng)上崗。考核方面應(yīng)進(jìn)行嚴(yán)格的制度性考核，以學(xué)術(shù)為主，兼顧教學(xué)，達(dá)標(biāo)的教師批準(zhǔn)晉升，對(duì)達(dá)不到要求的教師進(jìn)行勸告，甚至淘汰出局。這種看似“殘酷”的任用、晉升制度，實(shí)際上能充分激發(fā)教師的積極性，能更加合理有效地對(duì)教師進(jìn)行考核和選拔。
從以上分析我們可以看出，科學(xué)的高校教師薪酬制度，有利于理順工資關(guān)系，克服工資分配中的平均主義，調(diào)動(dòng)高校教職工的積極性和創(chuàng)新性，增強(qiáng)學(xué)校的發(fā)展后勁和競(jìng)爭(zhēng)能力。同時(shí)，建立科學(xué)、合理的薪酬制度是一個(gè)影響面很大的系統(tǒng)工程，需要堅(jiān)持不懈地努力，緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，使高校薪酬能更好地發(fā)揮它的力量和功效。
1、考前15分鐘，主監(jiān)考人員負(fù)責(zé)檢查考場(chǎng)并強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，副監(jiān)考人員領(lǐng)取試卷。
2、對(duì)學(xué)生有關(guān)試題的提問(wèn)，只回答字跡印刷模糊或錯(cuò)誤部分，對(duì)試卷內(nèi)容，題意不得作任何解釋，更不能暗示。不得隨便延長(zhǎng)或縮短考試時(shí)間，若有特殊情況，確需延長(zhǎng)時(shí)間的須報(bào)校長(zhǎng)批準(zhǔn)。
3、制止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入考場(chǎng)和在考場(chǎng)附近逗留，喧嘩。
4、考試結(jié)束前15分鐘，應(yīng)提醒考生注意把握時(shí)間。
5、考試結(jié)束鈴響，監(jiān)考人員應(yīng)要求考生停止答卷，在維持考紀(jì)的`前提下收卷，試卷收齊。
6、監(jiān)考人員不得遲到和擅自離崗，不得看書(shū)，抽煙，閑聊及做其他與考試無(wú)關(guān)的事，試室出現(xiàn)混亂的要追究監(jiān)考員責(zé)任。
為規(guī)范學(xué)校統(tǒng)一組織的各種考試，嚴(yán)肅考試紀(jì)律，保證正常的教育教學(xué)秩序，使考試工作取得預(yù)期效果，制定本制度。
一、考試組織
（一）教務(wù)處
1、教務(wù)處負(fù)責(zé)各年級(jí)月考、期中、期末考試以及八年級(jí)結(jié)業(yè)考試和九年級(jí)模擬考試等項(xiàng)目考試的統(tǒng)一安排、調(diào)度。包括考場(chǎng)的設(shè)置、編排，考號(hào)的確定和監(jiān)考、閱卷教師的安排。
2、教務(wù)處安排專人分卷、收卷、錄分。錄分教師對(duì)所錄分?jǐn)?shù)的正確性負(fù)責(zé)。其他教師不得擅自改動(dòng)所錄分?jǐn)?shù)。如有差錯(cuò)，須經(jīng)教務(wù)處同意，方可改動(dòng)。
（二）班主任
3、各班班主任須根據(jù)教務(wù)處通知在考前及時(shí)把本班人數(shù)及桌椅等情況報(bào)教務(wù)處，并親自到教務(wù)處核對(duì)學(xué)生名單。
4、各班班主任須在考試前一天布置好本班考室并向?qū)W生講清考試的具體要求，把考場(chǎng)、考號(hào)等有關(guān)事宜向?qū)W生講清楚。
二、教師規(guī)范
（一）監(jiān)考規(guī)范
5、監(jiān)考教師要嚴(yán)格遵守考試時(shí)間，至少應(yīng)當(dāng)在開(kāi)考前10分鐘到教務(wù)處領(lǐng)取試卷，在開(kāi)考前5分鐘到達(dá)應(yīng)到考場(chǎng)?？荚嚱K了鈴響，立即收卷，不得擅自延長(zhǎng)考試時(shí)間，更不得提前收卷，或催促考生提前交卷。
6、首科考試監(jiān)考教師須在開(kāi)考前20分鐘進(jìn)入考場(chǎng)、負(fù)責(zé)檢查、核對(duì)考室各項(xiàng)安排，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)、整改。
7、監(jiān)考教師須在考生答卷前提醒考生認(rèn)真填寫(xiě)卷頭，要求考生把考號(hào)、班級(jí)、姓名等項(xiàng)目工整書(shū)寫(xiě)在指定位置。
8、期中、期末考試每考場(chǎng)要保證2人同時(shí)監(jiān)考，不得互相替班。
9、監(jiān)考教師在考場(chǎng)內(nèi)不得閑談、不得看與本場(chǎng)考試無(wú)關(guān)的材料。遇有考生提問(wèn)，應(yīng)予以妥善處理。
10、監(jiān)考教師要按考號(hào)順序由小號(hào)到大號(hào)認(rèn)真收卷，規(guī)范裝訂。遇有缺考，把試卷訂在與該考生考號(hào)相應(yīng)位置，不準(zhǔn)出現(xiàn)串號(hào)、錯(cuò)訂、反訂現(xiàn)象，更不得漏收試卷。
11、監(jiān)考期間，監(jiān)考教師要對(duì)所監(jiān)考場(chǎng)的物品管理、衛(wèi)生管理負(fù)責(zé)，督促考生把廢紙、包裝袋等垃圾物帶走。
12、負(fù)責(zé)考試期間紀(jì)律管理的教師要及時(shí)到位，認(rèn)真管理學(xué)生，制止任何在考場(chǎng)附近逗留、喧嘩等影響考試正常進(jìn)行的行為。
13、與考試無(wú)關(guān)人員，特別是有關(guān)任課教師，未經(jīng)允許，不準(zhǔn)進(jìn)入考場(chǎng)；必要時(shí)，經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或教務(wù)處允許，可進(jìn)入考場(chǎng)作適當(dāng)說(shuō)明，但不得提示試題解法。
14、考試期間，各班班主任要安排學(xué)生正常值日，保持樓內(nèi)外分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生。
（二）閱卷規(guī)范
15、期末考試由教務(wù)處統(tǒng)一安排教師閱卷或異校交換閱卷。學(xué)校統(tǒng)一評(píng)卷時(shí)，期中考試由本年級(jí)本學(xué)科任課教師閱卷，期末考試由本教研組教師閱卷。根據(jù)實(shí)際需要，九年級(jí)月考、模擬考試、由本學(xué)科任課教師共同閱卷。異校交換閱卷，學(xué)校對(duì)交換學(xué)校做好工作。
16、期中、期末考試閱卷時(shí)，原則上以參考答案為主，如發(fā)現(xiàn)參考答案有誤，須向相關(guān)人員請(qǐng)示、匯報(bào)，再作處理。
17、試卷中考生所做答案的正誤應(yīng)有規(guī)范的批閱符號(hào)，得分、減分須使考生明白。
18、教師應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成閱卷任務(wù)。閱卷期間，不得把試卷拆封。
19、閱卷過(guò)程中，任何教師不得干擾其他教師閱卷；閱卷教師也不得主動(dòng)將所閱試卷提供給他人。
20、試卷總得分須認(rèn)真計(jì)算、核查，確保準(zhǔn)確無(wú)誤。
21、期中、期末考試，閱卷教師應(yīng)在指定位置簽名。
22、期末考試，錄完分的試卷由教務(wù)處保存?zhèn)鋵W(xué)校抽查。
23、學(xué)校抽查試卷時(shí)，如發(fā)現(xiàn)漏判、錯(cuò)判等現(xiàn)象，差多少分全部試卷均增（或減）相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
24、任課教師對(duì)閱過(guò)的試卷有疑問(wèn)，可向教務(wù)處申訴，但不得擅自更改。學(xué)校將視具體情況進(jìn)行復(fù)查。
三、考生規(guī)范
25、考生要遵守考場(chǎng)紀(jì)律，進(jìn)入考場(chǎng)后要保持肅靜。要按考號(hào)入座，不得隨意串座。要尊重監(jiān)考教師，服從指揮，嚴(yán)禁頂撞監(jiān)考教師等現(xiàn)象的發(fā)生。
26、考生要保證考試作息時(shí)間，不得遲到。開(kāi)考30分鐘后不得進(jìn)入考場(chǎng)，不得提前交卷。
27、考生進(jìn)入考場(chǎng)后須將所帶書(shū)包等非考試必需品放在教室前面指定位置，不得帶入座位。
28、考場(chǎng)上，考生不得做出任何影響考試正常進(jìn)行的行為，如把相關(guān)書(shū)籍、資料帶在身邊，不得做與考試無(wú)關(guān)的動(dòng)作，不得以任何方式抄襲。
29、考生須在答卷前工整填寫(xiě)卷頭?？继?hào)、班級(jí)、姓名一律寫(xiě)在試卷左上方指定位置，不得漏填。
30、考生須珍惜任課教師的辛勤勞動(dòng)，以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度認(rèn)真答卷。如遇試卷分發(fā)錯(cuò)誤或字跡模糊，可舉手向教師詢問(wèn)。
31、考生不得把考卷帶出考場(chǎng)。
32、考試完畢，考生須安靜離開(kāi)考場(chǎng)，不得在樓內(nèi)逗留，不得在一樓附近活動(dòng)、喧嘩。
33、考試期間，考生須愛(ài)護(hù)所在考場(chǎng)備品，保持衛(wèi)生。
四、責(zé)任追究
34、教師在監(jiān)考、閱卷過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，根據(jù)《黃柏初中教師量化考核條例》處理。
35、學(xué)生在考試過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題，根據(jù)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度處理。
一、考場(chǎng)安排
1、考試實(shí)行全年級(jí)通排座次，單人單桌，年級(jí)提前安排考場(chǎng)與考號(hào)，考場(chǎng)號(hào)用小膠帶貼在前門(mén)，考號(hào)一率貼在桌子右上角。
2、桌子調(diào)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，抽屜口向講臺(tái)，座位之間的距離要盡可能拉大，前面的&39;座位要靠講臺(tái)，其它邊上的座位要靠墻，每個(gè)座位之間的距離要平均。
3、桌面整潔，可有一張空白紙作墊，書(shū)包等與考試無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)用品全部放在考場(chǎng)外面。注意安全，提醒學(xué)生能不帶的書(shū)盡量不帶，帶來(lái)的全部放在書(shū)包內(nèi)，統(tǒng)一保管。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)巡場(chǎng)時(shí)檢查各考場(chǎng)座位，對(duì)不合格的考場(chǎng)應(yīng)要求班主任重做。
5、班主任強(qiáng)調(diào)公物保護(hù)，建議讓學(xué)生把東西全捎回去，學(xué)生換位，課桌不動(dòng)。
二、試卷的管理
1、提前一上午由年級(jí)教導(dǎo)主任到教導(dǎo)處領(lǐng)取試卷，試卷中途不得由他人經(jīng)手，到年級(jí)后，由年級(jí)主任負(fù)總責(zé)，任何其他老師中途不得翻看試卷。
2、每場(chǎng)考試結(jié)束后，應(yīng)迅速把試卷交到指定地方，安排專人裝訂密封。試卷密封好后送教導(dǎo)處。
3、試卷從分發(fā)、領(lǐng)取、學(xué)生做題、交卷等過(guò)程中不允許有一張?jiān)嚲砹魅霟o(wú)關(guān)人員手中。
三、人員的安排
1、領(lǐng)導(dǎo)干部巡場(chǎng)分工：周一上午：鄭偉、周紅華，周一下午：王日升、高峰，周二上午：宋立年、孫梅娜，周二下午：周紅華，許傳江。保證每場(chǎng)巡視不少于一次。
2、每年級(jí)安排一至三名老師訂卷與信號(hào)，監(jiān)考人員具體安排年級(jí)教師會(huì)傳達(dá)。
四、考場(chǎng)規(guī)則
1、按考試科目要求攜帶必需的文具用品進(jìn)場(chǎng)。其他物品，一律不得攜入座位。
2、考試所需的草稿紙，由考生自己準(zhǔn)備。
3、考場(chǎng)必須保持肅靜。如試題印刷有不清之處考生可舉手詢問(wèn)，但不得要求監(jiān)考人員對(duì)題意作任何解釋?？荚囘^(guò)程，考生除因病外，不得中途離開(kāi)考場(chǎng)后回來(lái)續(xù)考。
4、考試終了，時(shí)間一到，應(yīng)立即停止答卷，將試卷整理好，反放在課桌上，然后安靜地離開(kāi)考場(chǎng)。提前交卷的考生交卷后不得在考場(chǎng)附近逗留，談笑，喧嘩。
5、凡有以下情節(jié)之一者，以作弊論處。(凡作弊者，通報(bào)批評(píng)，不得參與學(xué)校表彰)
(1)把與考試課程有關(guān)的書(shū)本，材料，紙條等藏匿于試卷下或文具盒，課桌內(nèi)等處。
(2)在桌面，墻壁等處抄寫(xiě)，或借故離開(kāi)考場(chǎng)偷看與考試課程有關(guān)的文字。
(3)偷看或抄襲書(shū)本，有關(guān)資料，紙條及他人試卷等。
(4)私調(diào)試卷，搶他人試卷或草稿紙。
(5)傳條，示意，核對(duì)答案，試卷被搶后不報(bào)告，互換試卷等協(xié)同作弊行為。
(6)不聽(tīng)監(jiān)考人員安排及勸阻，與監(jiān)考人員頂撞，擾亂考場(chǎng)秩序。
(7)有意損壞，帶走試卷。
6、考試完成后，教導(dǎo)處組織對(duì)考生進(jìn)行誠(chéng)信考試評(píng)議。
五、監(jiān)考人員守則
1、考前15分鐘，主監(jiān)考人員負(fù)責(zé)檢查考場(chǎng)并強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，副監(jiān)考人員領(lǐng)取試卷。
2、對(duì)學(xué)生有關(guān)試題的提問(wèn)，只回答字跡印刷模糊或錯(cuò)誤部分，對(duì)試卷內(nèi)容，題意不得作任何解釋，更不能暗示。不得隨便延長(zhǎng)或縮短考試時(shí)間，若有特殊情況，確需延長(zhǎng)時(shí)間的須報(bào)校長(zhǎng)批準(zhǔn)。
3、制止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入考場(chǎng)和在考場(chǎng)附近逗留，喧嘩。
4、考試結(jié)束前15分鐘，應(yīng)提醒考生注意把握時(shí)間。
5、考試結(jié)束鈴響，監(jiān)考人員應(yīng)要求考生停止答卷，在維持考紀(jì)的前提下收卷，試卷收齊。
6、監(jiān)考人員不得遲到和擅自離崗，不得看書(shū)，抽煙，閑聊及做其他與考試無(wú)關(guān)的事，試室出現(xiàn)混亂的要追究監(jiān)考員責(zé)任。
六、閱卷要求
1、施行年級(jí)內(nèi)流水閱卷。嚴(yán)禁試卷作標(biāo)記。
2、閱卷采取備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制及閱卷題負(fù)責(zé)到底制度，誰(shuí)閱卷誰(shuí)負(fù)責(zé)，包題到人(做好登記表)。
3、評(píng)卷人必須公平公正地對(duì)試卷進(jìn)行統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)無(wú)誤地評(píng)價(jià)。如在閱卷中出現(xiàn)一題多解，應(yīng)與相關(guān)人員商量，達(dá)成共識(shí)，再給予正確評(píng)分。
4、合算學(xué)生個(gè)人總分的教師必須在分工表簽名，分?jǐn)?shù)要用鉛筆，分?jǐn)?shù)完成后由另一名老師再核算一遍。
5、評(píng)卷結(jié)束后，年級(jí)要組織人員進(jìn)行核卷，每班科核卷份數(shù)不少于5份。對(duì)錯(cuò)誤較多要給予相關(guān)人員批評(píng)，并要求重做。
6、年級(jí)閱卷全部完成后，統(tǒng)一交教導(dǎo)處，然后年級(jí)交換，年級(jí)主任及副主任統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)到電腦，由教導(dǎo)處分析。
7、堅(jiān)決杜絕學(xué)生參與閱卷合分，年級(jí)主任是第一責(zé)任人，教導(dǎo)督導(dǎo)，一旦發(fā)現(xiàn)，通報(bào)批評(píng)，各年級(jí)要對(duì)閱卷質(zhì)量進(jìn)行學(xué)生評(píng)議。
七、試卷講評(píng)及查卷要求
1、教導(dǎo)處統(tǒng)計(jì)完分?jǐn)?shù)后，年級(jí)統(tǒng)一領(lǐng)回發(fā)給學(xué)生講評(píng)，對(duì)閱卷合分有錯(cuò)誤的，統(tǒng)一由班主任收交報(bào)年級(jí)主任核對(duì)，的確有較大錯(cuò)誤的，交教導(dǎo)處統(tǒng)一修改。
2、試卷講評(píng)完成后，以年級(jí)為單位統(tǒng)一回收，上交教導(dǎo)處存檔，各任課老師可自由查閱。
為了規(guī)范學(xué)分認(rèn)定和考試管理行為，保證學(xué)分認(rèn)定的真實(shí)性、嚴(yán)肅性，促進(jìn)學(xué)生全面主動(dòng)發(fā)展，現(xiàn)結(jié)合我校教學(xué)實(shí)際，制定威海二中考試管理制度。
一、考試種類：
考試分為：階段測(cè)驗(yàn)，模塊考試，期末統(tǒng)一考試。
二、考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
除期末統(tǒng)考由市教研中心統(tǒng)一命題外，學(xué)校組織的階段考試、模塊考試其語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科滿分為150分，其他各科施行百分制，各科滿分值的百分之六十為及格。經(jīng)過(guò)補(bǔ)考及格的科目，無(wú)論卷面分值多少，只能以及格分60分計(jì)入總成績(jī)。
三、考試的組織、命題：
1、階段測(cè)驗(yàn)、模塊考試：階段測(cè)驗(yàn)由各備課組長(zhǎng)組織出題，各級(jí)部統(tǒng)一組織考試。各級(jí)部根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況每學(xué)期組織2—3次。以口試、筆試，課外研究論文三種形式均可，但教師必須公正認(rèn)真評(píng)分。模塊考試每學(xué)期2次，其中一次由各備課組組織出題，各級(jí)部統(tǒng)一組織考試，另外一次參加市教研中心組織的統(tǒng)考。
2、期末統(tǒng)一考試由教務(wù)處組織實(shí)施。
四、考試試卷
1、試題由各備課組命好后，命題人要嚴(yán)格校對(duì)，確認(rèn)無(wú)誤并經(jīng)各級(jí)部主任簽字后，方可由教務(wù)處組織打印。
2、試卷為機(jī)密性文件，必須提前一天打印好，打印好的試卷由教務(wù)處統(tǒng)一保管。
3、試題出錯(cuò)誤由命題人負(fù)責(zé)；打印有錯(cuò)誤由文印室負(fù)責(zé)，計(jì)一次工作失誤。
4、考試試卷分發(fā)、收取由教務(wù)處和各級(jí)部負(fù)責(zé)。
五、考試考場(chǎng)、時(shí)間及監(jiān)考
1、階段、模塊測(cè)驗(yàn)，由各級(jí)部統(tǒng)一編排考場(chǎng)，30人一個(gè)考場(chǎng)，單人單桌，學(xué)生按規(guī)定對(duì)號(hào)入座，級(jí)部統(tǒng)一安排教師監(jiān)考。
2、期末統(tǒng)一考試，考場(chǎng)由教務(wù)處統(tǒng)一安排，采取單人單桌，學(xué)生按規(guī)定對(duì)號(hào)入座，監(jiān)考教師由教務(wù)處統(tǒng)一安排。
3、監(jiān)考教師要嚴(yán)肅認(rèn)真，堅(jiān)守崗位，嚴(yán)格執(zhí)行考試紀(jì)律。若有違紀(jì)考生，要填寫(xiě)《違紀(jì)學(xué)生記錄單》，階段、模塊考試上報(bào)級(jí)部，期末統(tǒng)一考試上報(bào)教導(dǎo)處。
4、監(jiān)考教師除印刷不清外，不解答考生任何問(wèn)題。
5、按時(shí)發(fā)卷，按時(shí)收卷，嚴(yán)格遵守考試時(shí)間。
6、執(zhí)行領(lǐng)卷，交卷制度。
7、凡出現(xiàn)不按時(shí)開(kāi)考，延長(zhǎng)考試時(shí)間，考場(chǎng)秩序混亂，監(jiān)考空崗等問(wèn)題，由監(jiān)考教師負(fù)責(zé)，記一次工作失誤。
8、監(jiān)考教師負(fù)責(zé)阻止除巡視員外其他人進(jìn)入考場(chǎng)。
六、考試巡視
1、階段、模塊考試設(shè)巡視員，由各級(jí)部安排。期末統(tǒng)考巡視員由市上統(tǒng)一安排，學(xué)校由教務(wù)處、各級(jí)部主任負(fù)責(zé)督考。
2、巡視員有權(quán)對(duì)考生、監(jiān)考、試卷等工作進(jìn)行檢查。
3、巡視員要認(rèn)真，公正，忠于職守，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)批評(píng)，提出改正意見(jiàn)。
七、考試紀(jì)律
1、考生必須按時(shí)參加考試，對(duì)號(hào)入座，凡遲到15分鐘后不準(zhǔn)進(jìn)入考場(chǎng)，該科成績(jī)?yōu)榱惴?；考試進(jìn)行半小時(shí)后，考生方可交卷，否則以違紀(jì)處理。
2、考生除允許的文具外，其他物品一律不許帶入考場(chǎng)，否則以作弊處理。
3、考生必須認(rèn)真作答，保持考場(chǎng)肅靜，不準(zhǔn)交談、作暗示、打手勢(shì)、傳紙條、攜夾帶、偷看抄襲，或有意讓人抄襲，否則以違紀(jì)處理。
4、考生若有問(wèn)題，舉手得到允許后，可提問(wèn)有關(guān)試卷字跡不清，卷面破損、污染等問(wèn)題。
5、違紀(jì)考生視情節(jié)輕重，根據(jù)《違紀(jì)學(xué)生處罰條例》給予記過(guò)、留校察看等處分，其試卷按零分記。
八、閱卷工作：
1、階段、模塊考試由級(jí)部組織備課組集體閱卷。期末統(tǒng)一考試閱卷由市上統(tǒng)一組織，教務(wù)處統(tǒng)一安排。
2、閱卷要嚴(yán)肅公正、認(rèn)真及時(shí)，對(duì)參考答案有異議須集體議定，不得擅自更改。
3、閱卷結(jié)束后，各任課教師須對(duì)試卷進(jìn)行認(rèn)真評(píng)析，各備課組長(zhǎng)在集體討論的基礎(chǔ)上寫(xiě)出試卷分析，以進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)工作，并上交教務(wù)處歸檔。
1、按考試科目要求攜帶必需的文具用品進(jìn)場(chǎng)。其他物品，一律不得攜入座位。
2、考試所需的草稿紙，由考生自己準(zhǔn)備。
3、考場(chǎng)必須保持肅靜。如試題印刷有不清之處考生可舉手詢問(wèn)，但不得要求監(jiān)考人員對(duì)題意作任何解釋?？荚囘^(guò)程，考生除因病外，不得中途離開(kāi)考場(chǎng)后回來(lái)續(xù)考。
4、考試終了，時(shí)間一到，應(yīng)立即停止答卷，將試卷整理好，反放在課桌上，然后安靜地離開(kāi)考場(chǎng)。提前交卷的考生交卷后不得在考場(chǎng)附近逗留，談笑，喧嘩。
5、凡有以下情節(jié)之一者，以作弊論處。（凡作弊者，通報(bào)批評(píng)，不得參與學(xué)校表彰）
(1)把與考試課程有關(guān)的書(shū)本，材料，紙條等藏匿于試卷下或文具盒，課桌內(nèi)等處。
(2)在桌面，墻壁等處抄寫(xiě)，或借故離開(kāi)考場(chǎng)偷看與考試課程有關(guān)的文字。
(3)偷看或抄襲書(shū)本，有關(guān)資料，紙條及他人試卷等。
(4)私調(diào)試卷，搶他人試卷或草稿紙。
(5)傳條，示意，核對(duì)答案，試卷被搶后不報(bào)告，互換試卷等協(xié)同作弊行為。
(6)不聽(tīng)監(jiān)考人員安排及勸阻，與監(jiān)考人員頂撞，擾亂考場(chǎng)秩序。
(7)有意損壞，帶走試卷。
6、考試完成后，教導(dǎo)處組織對(duì)考生進(jìn)行誠(chéng)信考試評(píng)議。
一、考場(chǎng)安排
1、考試實(shí)行全年級(jí)通排座次，單人單桌，年級(jí)提前安排考場(chǎng)與考號(hào)，考場(chǎng)號(hào)用小膠帶貼在前門(mén)，考號(hào)一率貼在桌子右上角。
2、桌子調(diào)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，抽屜口向講臺(tái)，座位之間的距離要盡可能拉大，前面的座位要靠講臺(tái)，其它邊上的座位要靠墻，每個(gè)座位之間的距離要平均。
3、桌面整潔，可有一張空白紙作墊，書(shū)包等與考試無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)用品全部放在考場(chǎng)外面。注意安全，提醒學(xué)生能不帶的書(shū)盡量不帶，帶來(lái)的全部放在書(shū)包內(nèi)，統(tǒng)一保管。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)巡場(chǎng)時(shí)檢查各考場(chǎng)座位，對(duì)不合格的考場(chǎng)應(yīng)要求班主任重做。
5、班主任強(qiáng)調(diào)公物保護(hù)，建議讓學(xué)生把東西全捎回去，學(xué)生換位，課桌不動(dòng)。
二、試卷的管理
1、提前一上午由年級(jí)教導(dǎo)主任到教導(dǎo)處領(lǐng)取試卷，試卷中途不得由他人經(jīng)手，到年級(jí)后，由年級(jí)主任負(fù)總責(zé)，任何其他老師中途不得翻看試卷。
2、每場(chǎng)考試結(jié)束后,應(yīng)迅速把試卷交到指定地方，安排專人裝訂密封。試卷密封好后送教導(dǎo)處。
3、試卷從分發(fā)、領(lǐng)取、學(xué)生做題、交卷等過(guò)程中不允許有一張?jiān)嚲砹魅霟o(wú)關(guān)人員手中。
三、人員的安排
1、領(lǐng)導(dǎo)干部巡場(chǎng)分工：周一上午：鄭偉、周紅華，周一下午：王日升、高峰，
周二上午：宋立年、孫梅娜，周二下午：周紅華，許傳江。保證每場(chǎng)巡視不少于一次。
2、每年級(jí)安排一至三名老師訂卷與信號(hào)，監(jiān)考人員具體安排年級(jí)教師會(huì)傳達(dá)。
四、考場(chǎng)規(guī)則
1、按考試科目要求攜帶必需的文具用品進(jìn)場(chǎng)。其他物品，一律不得攜入座位。
2、考試所需的草稿紙,由考生自己準(zhǔn)備。
3、考場(chǎng)必須保持肅靜。如試題印刷有不清之處考生可舉手詢問(wèn),但不得要求監(jiān)考人員對(duì)題意作任何解釋?？荚囘^(guò)程,考生除因病外,不得中途離開(kāi)考場(chǎng)后回來(lái)續(xù)考。
4、考試終了，時(shí)間一到,應(yīng)立即停止答卷,將試卷整理好,反放在課桌上,然后安靜地離開(kāi)考場(chǎng)。提前交卷的考生交卷后不得在考場(chǎng)附近逗留,談笑,喧嘩。
5、凡有以下情節(jié)之一者,以作弊論處。（凡作弊者，通報(bào)批評(píng)，不得參與學(xué)校表彰）
(1)把與考試課程有關(guān)的書(shū)本,材料,紙條等藏匿于試卷下或文具盒,課桌內(nèi)等處。
(2)在桌面,墻壁等處抄寫(xiě),或借故離開(kāi)考場(chǎng)偷看與考試課程有關(guān)的文字。
(3)偷看或抄襲書(shū)本,有關(guān)資料,紙條及他人試卷等。
(4)私調(diào)試卷,搶他人試卷或草稿紙。
(5)傳條,示意,核對(duì)答案,試卷被搶后不報(bào)告,互換試卷等協(xié)同作弊行為。
(6)不聽(tīng)監(jiān)考人員安排及勸阻,與監(jiān)考人員頂撞,擾亂考場(chǎng)秩序。
(7)有意損壞,帶走試卷。
6、考試完成后，教導(dǎo)處組織對(duì)考生進(jìn)行誠(chéng)信考試評(píng)議。
五、監(jiān)考人員守則
1、考前15分鐘,主監(jiān)考人員負(fù)責(zé)檢查考場(chǎng)并強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，副監(jiān)考人員領(lǐng)取試卷。
2、對(duì)學(xué)生有關(guān)試題的提問(wèn),只回答字跡印刷模糊或錯(cuò)誤部分,對(duì)試卷內(nèi)容,題意不得作任何解釋,更不能暗示。不得隨便延長(zhǎng)或縮短考試時(shí)間,若有特殊情況，確需延長(zhǎng)時(shí)間的須報(bào)校長(zhǎng)批準(zhǔn)。
3、制止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入考場(chǎng)和在考場(chǎng)附近逗留,喧嘩。
4、考試結(jié)束前15分鐘,應(yīng)提醒考生注意把握時(shí)間。
5、考試結(jié)束鈴響,監(jiān)考人員應(yīng)要求考生停止答卷,在維持考紀(jì)的前提下收卷,試卷收齊。
6、監(jiān)考人員不得遲到和擅自離崗,不得看書(shū),抽煙,閑聊及做其他與考試無(wú)關(guān)的事,試室出現(xiàn)混亂的要追究監(jiān)考員責(zé)任。
六、閱卷要求
1、施行年級(jí)內(nèi)流水閱卷。嚴(yán)禁試卷作標(biāo)記。
2、閱卷采取備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制及閱卷題負(fù)責(zé)到底制度，誰(shuí)閱卷誰(shuí)負(fù)責(zé)，包題到人（做好登記表）。
3、評(píng)卷人必須公平公正地對(duì)試卷進(jìn)行統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)無(wú)誤地評(píng)價(jià)。如在閱卷中出現(xiàn)一題多解，應(yīng)與相關(guān)人員商量，達(dá)成共識(shí)，再給予正確評(píng)分。
4、合算學(xué)生個(gè)人總分的教師必須在分工表簽名，分?jǐn)?shù)要用鉛筆，分?jǐn)?shù)完成后由另一名老師再核算一遍。
5、評(píng)卷結(jié)束后，年級(jí)要組織人員進(jìn)行核卷，每班科核卷份數(shù)不少于5份。對(duì)錯(cuò)誤較多要給予相關(guān)人員批評(píng)，并要求重做。
6、年級(jí)閱卷全部完成后，統(tǒng)一交教導(dǎo)處，然后年級(jí)交換，年級(jí)主任及副主任統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)到電腦，由教導(dǎo)處分析。
7、堅(jiān)決杜絕學(xué)生參與閱卷合分，年級(jí)主任是第一責(zé)任人，教導(dǎo)督導(dǎo)，一旦發(fā)現(xiàn)，通報(bào)批評(píng)，各年級(jí)要對(duì)閱卷質(zhì)量進(jìn)行學(xué)生評(píng)議。
七、試卷講評(píng)及查卷要求
1、教導(dǎo)處統(tǒng)計(jì)完分?jǐn)?shù)后，年級(jí)統(tǒng)一領(lǐng)回發(fā)給學(xué)生講評(píng)，對(duì)閱卷合分有錯(cuò)誤的，統(tǒng)一由班主任收交報(bào)年級(jí)主任核對(duì)，的確有較大錯(cuò)誤的，交教導(dǎo)處統(tǒng)一修改。
2、試卷講評(píng)完成后，以年級(jí)為單位統(tǒng)一回收，上交教導(dǎo)處存檔，各任課老師可自由查閱。
一、班級(jí)考風(fēng)正，沒(méi)有學(xué)生抄襲現(xiàn)象和作弊現(xiàn)象。
二、考前徹底搞衛(wèi)生，做到地面凈，桌堂凈，黑板凈。桌椅擺放整齊、四周沒(méi)有與考試有關(guān)的內(nèi)容。
三、教師監(jiān)考必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，監(jiān)考時(shí)不接打手機(jī)、看報(bào)刊雜志、要關(guān)注學(xué)生、監(jiān)考中途不離開(kāi)教室。除一年級(jí)以外其他年級(jí)教師不讀題。對(duì)于卷面不清晰的內(nèi)容可以讀一讀或?qū)懺诤诎迳稀?/p>
四、學(xué)校組織的考試一律實(shí)行不同年級(jí)交叉評(píng)卷形式。教學(xué)管理人員深入檢查指導(dǎo)。批卷時(shí)，班主任不允許到自己的班級(jí)學(xué)生卷面上查看，甚至任意改學(xué)生考試成績(jī)。評(píng)卷教師必須嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分，統(tǒng)計(jì)成績(jī)要準(zhǔn)確無(wú)誤。教導(dǎo)處要組織復(fù)查試卷。
五、階段考試、期中、期末考試教師要將成績(jī)?cè)谇疤顚?xiě)完整。成績(jī)單匯總填寫(xiě)齊全，考試后2天內(nèi)寫(xiě)好質(zhì)量分析。及時(shí)上交教導(dǎo)處。
六、注意考核的全面性，除了學(xué)校定期考試外，必須注意平時(shí)了解，包括課堂提問(wèn)，發(fā)言情況，完成作業(yè)情況。
七、命題應(yīng)突出教學(xué)重點(diǎn)，難易適度（基礎(chǔ)50％，中檔題30％，綜合拔高題20％）重視能力發(fā)展，要體現(xiàn)出按不同程度學(xué)生分層次命題，要注重考察學(xué)生的綜合能力。
八、監(jiān)考人員必須按規(guī)定要求學(xué)生，考試前檢查桌面、桌堂，避免學(xué)生放進(jìn)與考試有關(guān)的資料，考試中發(fā)現(xiàn)舞弊現(xiàn)象應(yīng)及時(shí)制止。
一、考生不得攜帶任何書(shū)籍、報(bào)紙、筆記本、紙張、計(jì)算器、計(jì)算尺、傳呼機(jī)、手提電話、文曲星、電腦詞典等電子學(xué)習(xí)工具進(jìn)入試室，只準(zhǔn)帶必需的文具，如鋼筆、圓珠筆、鉛筆、圓規(guī)、三角尺等，中學(xué)考試管理制度。
二、考生在考前15分鐘進(jìn)入試室，對(duì)號(hào)入座。
三、遲到30分鐘不準(zhǔn)入場(chǎng)，沒(méi)有特殊情況不得提前交卷。
四、考生答題，除答題卡按規(guī)定使用專用鉛筆外，其余一律用藍(lán)（黑）色鋼筆或圓珠筆書(shū)寫(xiě)在規(guī)定的空格內(nèi)，字跡要工整、清楚。答題不得書(shū)寫(xiě)在非指定位置和草稿紙上。
五、考生對(duì)試題有疑問(wèn)時(shí)，不得向監(jiān)考員詢問(wèn)。但不涉及試題內(nèi)容，如試卷分發(fā)錯(cuò)誤或字跡模糊、缺頁(yè)、空白等，可以舉手示意，待批準(zhǔn)后詢問(wèn)。監(jiān)考員應(yīng)公開(kāi)回答。
六、考生得到試卷后，首先在試卷、答題卡規(guī)定的地方填（涂）寫(xiě)姓名和考號(hào)。在試卷、答題卡的其它任何地方不得寫(xiě)姓名、考號(hào)或作標(biāo)記。違者試卷、答題卡作廢。
七、考生在試室內(nèi)必須保持安靜，不準(zhǔn)交頭接耳，不準(zhǔn)偷看他人答卷，不準(zhǔn)有夾帶、傳遞、換卷、冒名頂替、以任何形式給他人作暗示等，以及其它違反考場(chǎng)規(guī)則的行為。
八、考試結(jié)束鈴一響，考生應(yīng)立即停止答卷，按答題卡、試卷、草稿紙的順序整理好，并將反扣在桌面上，雙手放置桌下，待老師收齊試卷、答題卡后方可離開(kāi)試室。
九、違反以上規(guī)則者，以作弊論處。視情節(jié)輕重，分別給予批評(píng)教育、試卷作廢、取消考試資格、取消考試成績(jī)。
1、布置考場(chǎng)要求桌洞向前，行行班班相隔。
2、監(jiān)考老師要求主考在前，副考在后，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，監(jiān)場(chǎng)期間不得隨意外出，不得干與考試無(wú)關(guān)的事情(如看書(shū)、聊天等)，不認(rèn)真履行職責(zé)者扣職業(yè)道德5分。
3、考生答卷一律用藍(lán)色鋼筆或圓珠筆，按要求寫(xiě)上自己的姓名、考號(hào)，無(wú)考號(hào)無(wú)名的試卷判0分，班級(jí)扣5分。
4、嚴(yán)格考試紀(jì)律，發(fā)現(xiàn)作弊，學(xué)生試卷判0分，班級(jí)扣5分。
5、英語(yǔ)聽(tīng)力統(tǒng)一使用廣播，廣播不好的班級(jí)班主任準(zhǔn)備錄音機(jī)并上報(bào)教導(dǎo)處。
6、每場(chǎng)考試請(qǐng)副考按時(shí)領(lǐng)卷，每次考試第一場(chǎng)提前15分鐘領(lǐng)取試卷，如遲到每人次扣2分，考試結(jié)束時(shí)將試卷按順序整理后送回，如試卷不整理亂七八糟或遺漏試卷，扣個(gè)人考試2分。
7、監(jiān)考老師要樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，考試期間要指導(dǎo)學(xué)生在規(guī)定位置寫(xiě)清姓名和考號(hào)，幫助學(xué)生借用必須的'學(xué)習(xí)用品，指導(dǎo)幫助其他與考試內(nèi)容無(wú)關(guān)的事項(xiàng)。