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幼兒園教師代表講話發(fā)言稿

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幼兒園教師代表講話發(fā)言稿篇1

尊敬的各位領導、老師:

大家好!今天我演講的題目是《讓愛閃耀在幼教崗位上》。習推出了社會主義核心價值觀24個字,它是燈塔,是標尺,引領并規(guī)范著每個公民的一言一行。愛國、敬業(yè)、誠信、友善,是每一個中國公民都應該樹立、追求和應該遵守的根本道德準則。作為一名幼兒教師,我要牢記全心全意為人民服務的宗旨,把自己的本職工作做好,做一個愛崗敬業(yè)、深受孩子們喜歡的幼兒教師。

剛走出校門的我,帶著五彩斑斕的夢,走進機關幼兒園童話城堡??粗⒆觽円浑p雙天真無邪的眼睛,很快的,我便全身心地融入到孩子們中間。朋友們紛紛叫我“孩子王”,有人說:“孩子王”沒出息,也有人說:“幼兒教師是高級保姆”。這一些議論讓我曾經有過猶豫和傍徨,但是經過多次的學習《社會主義核心價值觀》,和身邊資深教師們對我的鼓勵與關懷,讓我深深理解了愛崗敬業(yè)的意義,堅定了自己的信念。

一年又一年,歲月帶走了當初的稚嫩與嬌弱,留下的是成長后的自信與成熟。隨著年齡的增長,教育經驗的豐富,以及在園領導帶領下一次次的業(yè)務學習和師德培訓,使我認識到這些是遠遠不夠的,要有正確的教育理念、豐富的育兒經驗、不泯的童心和眷眷的愛意。

每天我的腳步匆匆,每當孩子們入園的時候,我總是第一個到來,微笑迎接每一個孩子;每當孩子們上課的時候,我總是諄諄教導,耐心啟發(fā)孩子;每當孩子們吃飯的時候,我總是不辭勞苦,悉心照料孩子;每當孩子們午休的時候,我總是久坐床前,細心看護孩子;每當孩子們活動的時候,我總是率先示范,用心鼓勵孩子;每當孩子們感到困惑的時候,我總是不厭其煩,全心幫助孩子;每當孩子們遇到挫折的時候,我總是激發(fā)潛能,誠心面對孩子;每當孩子們做錯事情的時候,我總是賞罰分明,精心教育孩子;每當孩子們取得成績的時候,我總是不吝贊美,真心表揚孩子;每當孩子們回家的時候,我總是最后一個離開,不舍送走孩子。

幼兒教師這職業(yè)的確很平凡,在平凡的幼教工作中,我收獲了專業(yè)的幼教理念,收獲了純真的開心笑臉,收獲了親切的溫暖關懷。親愛的姐妹們,讓我們攜起手來,在機關幼兒園撒播每一粒愛的種子,讓愛的光輝閃耀在平凡的幼教崗位上,做一個愛崗敬業(yè)的幼兒教師。

我的演講完了,謝謝大家!

幼兒園教師代表講話發(fā)言稿篇2

1

男:尊敬的各位老師

女:親愛的同學們

合:大家好

男:歡迎大家來到“歌頌祖國”演講比賽的現(xiàn)場!

女:金秋十月,我們的祖國,紅旗飄飄,大河奔騰

男:金秋十月,我們的祖國,紅旗飄飄,歌聲嘹亮

女:深愛我們的祖國,搏動的心跳動著上下五千年的脈搏

男:深愛我們的華夏,涌動的血液奔騰著滾滾黃河的波浪

2

女:六十一個春秋,錦繡大地神采飛揚。

男:六十一個春秋,江山如畫詩意酣暢女:六十一個春秋,田野的歌喉翻卷出豐收的喜請悅與歡唱。

男:六十一個春秋,一座座彩虹跨越東西,盡情地涂染十月的陽光!

女:本次大賽旨在弘揚中華民族的偉大精神,激發(fā)廣大同學的愛國情懷,全面展現(xiàn)我院學生的綜合素質和不懈努力精神。在這個舞臺上將有十名同學為我們帶來一場無與倫比的盛宴。

3

男:擔任本次大賽的評委是:---讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評委的到來。

女:下面向大家介紹比賽規(guī)則和評分規(guī)則本次大賽主要從演講內容,表現(xiàn)技巧,儀表形象,演講效果,時間及是否脫稿五部分對演講選手進行評分:1演講內容(30)要求:觀點明確主旨鮮明選材的當2表現(xiàn)技巧(30)聲音洪亮口齒清晰語言純正富有節(jié)奏3儀表形象(10)著裝大方得體舉止從容端正精神飽滿4演講效果(20)演講精彩感染力強具有鼓舞性激勵性5時間及脫稿要求(10)時間控制在3~5分鐘,不脫稿者將減3~5分,評分采取百分制,去掉一個最高分和一個最底分后的平均分即為選手的最終得分

4

女:現(xiàn)在讓我們滿懷最真摯的情感用我們最優(yōu)美的語言,為我們偉大的祖國母親獻上最美的祝福。

男:下面請1號選手王菲,她演講的題目是《祖國,我為你自豪》

女:伴著禮炮的隆隆巨響,我們看到了嶄新的中國,但同時也讓我們想起了中國的百年屈辱史,也許正是這一次又一次血與火的洗禮,才造就了一個不屈不撓的民族。下面有請2號選手張鑫,她演講的題目是《不屈不撓的民族》

5

男:好一個不屈不撓的民族,他喚醒了沉睡于心底的自豪。泱泱中華悠悠五千年,站在時代的今天,回望祖國的發(fā)展,究竟還有怎樣的奇跡讓我們的心靈產生悸動呢?下面請3號選手耿向楠,她演講的題目是《中華精神》

女:沉睡的雄獅發(fā)出震耳欲聾的怒吼,東方的巨龍抖擻精神揚威于世,這是中國的騰飛。通過耿向楠的演講,讓我們對祖國又有了更新更大的了解,祖國如此偉大,讓我不由得想要歌頌祖國,下面有請4號選手張立娜,她演講的題目是《祖國頌》

6

男:在建設社會主義現(xiàn)代化強國的偉大進程中,華夏兒女創(chuàng)造了太多奇跡,我們無不揚眉吐氣,豪情萬丈,但作為新世紀的青年。我們依然不忘國恥,振興中華。下面有請5號選手穆瑞祥,他演講的題目是《不忘國恥,振興中華》高呼“不忘國恥,振興中華”

女:億萬中華兒女心潮澎湃,唱響了時代的最強音,伴著這年輕的聲音,讓我們看到了“騰飛的中國”下面有請6號選手魏寶強,他演講的題目是《騰飛吧,祖國》

7

男:我們偉大的祖國經過61年的闊步前進,已經由量變轉變?yōu)橘|變,完成了一個又一個騰飛,沉淀成一種又一種中華精神。巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風,滔滔江河水,掩不住浩浩中華魂,下面有請7號選手趙顯,她演講的題目是《悠悠中華魂》“幽幽中華魂”五個大字道出了中華兒女的心聲,道

女:盡了五千年中國的滄桑,歌中唱得好“不經歷風雨怎么見彩虹”。騰飛之路,雖充滿坎坷,可我們不退縮,步履蹣跚,我們始終向前。因為我們堅信陰暗前方定是曙光,涅槃鳳凰必定重生。下面有請8號選手左春麗,她演講的題目是《中華頌·民族情》

8

男:泱泱愛的海洋,彰顯著溫馨而深厚的民族情,猶如甘泉滋潤著每一個華夏兒女,面對這樣一個偉大而不朽的國度,我們怎能不愛她呢?下面有請9號選手蔣萌,她演講的題目是《祖國,我愛你》女:祖國猶如母親一般哺育一代又一代的優(yōu)秀兒女,祖國是我們的心靈寄托,每個華夏兒女都深愛著我們偉大的祖國,也正是有這樣一群熱血青年,中國注定騰飛。下面有請10號選手孫靜靜,她演講的題目是《騰飛吧,祖國

9男:本次比賽十位選手的演講到此結束,下面請~~對本次比賽進行總結,大家歡迎。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝~~的點評

女:公布9號選手得分

男:公布10號選手得分

女:下面公布獲獎選手名單,請獲獎選手上臺領獎,請~~為獲獎選手頒獎。讓我們以熱烈的掌聲對獲獎同學表示祝賀。

男:金秋十月,我們相聚在這里。

女:紅旗招展,我們歡聚在今朝。本次演講比賽到此結束,感謝各位老師及同學的到來,我們來年再見,謝謝大家。

幼兒園教師代表講話發(fā)言稿篇3

尊敬的領導及各位老師:

下午好!

首先我很榮幸能夠作為代表在此發(fā)言!記得初入園林的那天,當?shù)谝淮我姷搅苏麧嵜利惖男@,第一次遇到既有魄力又有能力的園長,第一次碰到友好微笑的老師,第一次聆聽活潑稚嫩的笑聲,我便深深喜歡上了這所幼兒園。這是一所神采飛揚的幼兒園,她的每一個腳步都是迷人的樂章;這是一所風華正茂的幼兒園,她的胸中正充滿著發(fā)展的激情與渴望;這是一所激情澎湃的幼兒園,她用拼搏鑄就輝煌,用開拓承載夢想。這就是我們可愛的園林幼兒園,在這里,教師這份光榮的職業(yè)帶給了我們一份難言的幸福。

我于20__年畢業(yè)于麻城師范學校后,一直在小學任教,今年剛到園林,新的環(huán)境,新的起點,作為一名普通的新教師,雖然我擁有朝氣,活力和熱情,但是畢竟還是稚嫩的,缺乏一定的經驗,在諸多方面存在疑惑和困難,和在座的任何一位老師相比我都有太多需要成長的地方。

京劇大師梅蘭芳說過:“不看別人的戲,就演不好自己的戲?!毖輵蛉绱?,教學也如此,你們每一位都是我的前輩,是我的榜樣,我要學習你們科學管理、優(yōu)秀教學的方式方法,學習你們身先士卒、率先垂范的優(yōu)秀品質,學習你們愛崗敬業(yè)、無私奉獻的崇高精神,我也懇切地希望各位教師能在我們新老師今后的教育之路上指點迷津,多提出批評性的指導和建議。我也必將在實際工作中切實領會你們的教誨,專心教學,認真管理,全力做好自己的本職工作。

“人間本無價,筆底耕耘總有情”,我相信只要從內心深處充滿對幼兒教育事業(yè)的無限忠誠,同樣也會如同我在小學一樣:會點燃一支火把,照亮一片“桃林”!我也堅信只要勤學多問,以誠心,細心和耐心的態(tài)度,用勤學、勤問、勤看的方法來對待今后的每一天,就能夠彌補自身的不足,早日成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

雖然來到園林只有短短的三個月,我卻因為舞動和快樂而幸福著;因為收獲和獲得而幸福著;因為愛與被愛而幸福著;因為感激與感動而幸福著!

當我在到處尋找幸福在哪里時,驀然回首,我卻發(fā)現(xiàn)幸福就在我的身邊,在園林幼兒園每一件平凡的小事中;在每一個孩子的笑臉中;在每一次辛勤的付出中;在每一點喜悅的收獲中……

回顧過去,我激情滿懷;展望未來,我任重道遠。教育是一份良心活,我愿意一步一個腳印努力工作,不斷進取、把自己的愛心奉獻給幼兒,真誠的為每一個幼兒的成長和發(fā)展服務,和每位老師一起在園林的舞臺上奮斗,努力實現(xiàn)人生的另一種價值。

最后祝愿各位領導及老師們身體健康,工作順利。謝謝大家!

幼兒園教師代表講話發(fā)言稿篇4

尊敬的園長、親愛的老師、可愛的小朋友們:

你們好!

在這春風送暖的美好季節(jié)里,我們迎來了中國娃幼兒園春季開學典禮,我有幸作為教師代表站在這兒講話,請允許我代表全園教師向新老師、新來的小朋友表示熱烈的歡迎,歡迎你們加入到我們中國娃這個大家庭里。此時此刻,我的心情是萬分激動的,我們聚在這里,迎來了充滿希望的新學年。你們開心嗎?本學期我們迎來了好多新的小朋友讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!

在新學年里,我們每一位教師也會與時俱進,愛崗敬業(yè),言傳身教、愛生如子、樂于奉獻,我們中國娃幼兒園的.老師們會秉承教師愛的天職,像對待自己的孩子一樣愛護每位小朋友,以園為家,努力把我們的孩子培養(yǎng)的更加健康、活潑。讓我們在中國娃幼兒園這個溫暖的大家庭里,一起快樂的游戲,認真的學習,健康的成長吧!

幼兒園教師代表講話發(fā)言稿篇5

尊敬的老師、親愛的小朋友們:

三年前,我們在爸爸媽媽的帶領下,懷著對讀書上學的憧憬,對的小朋友,有和藹可親的老師,一切都那么新鮮、那么質樸。就是在這樣美好的環(huán)境下,三年很快就過去了,今天,我們即將面臨畢業(yè),不免有很多的不舍。哪怕走遍天涯海角,哪怕走過萬水千山,又怎能我們就要畢業(yè)了,就要帶著老師們對我們的期望走進小學的校園我們與老師與小朋友們相伴學習,游戲,是我最快樂、最難忘的時光,我永遠也不會忘記像媽媽一樣呵護我們的老師,永遠也不會忘記的美麗細心的園長,在我心中,您們就是最可愛的人。親愛的老師您勤勤懇懇,和藹可親,給我知識、教我做人……我們就像一棵棵小樹苗,盡情吮吸著甘泉雨露,使我們能茁長成長,幾度風雨,幾度春秋。多少激情燃燒的歲月,多少酣暢淋漓的歡笑。

師們,你們辛苦了,感謝你們?yōu)槲覀兏冻龅膼?,無論我們以后走到那里,都會想著你們,不道再見,

不說珍重,因為我們的心永遠在一起。

幼兒園教師代表講話發(fā)言稿篇6

尊敬的領導及各位老師:

下午好!

20__學年第一學期一晃過了快三個月了,非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加我們的家長座談會,與我們共同探討幼兒的保育、教育。當初您們把孩子送入心蕊幼兒園,不是看中了這里的環(huán)境有多優(yōu)美,玩具有多么豪華,而是看中了這里的師資力量、教學水平,是看中了這里多年來成績優(yōu)異,在社會上具有較高的聲譽,因而希望自己的孩子在心蕊幼兒園鍛練自己、提高自己,最終實現(xiàn)埋藏在心中多年的夢想。應為孩子的美夢成真之日,也是各位家長的人生最大夢想實現(xiàn)之時。正是可憐天下父母心!這是人之常情,是天下為父母者的共同心愿。

我園在各位家長的鼎立支持下,您們的孩子在行為養(yǎng)成、學習各個方面都有不同程度的進步。但是,做為家長,可以說心無時不在考慮、不在掛念,我的孩子能正常上小學嗎”?我們做為老師,非常理解家長的心情。今天,我們如約而聚,就是共架心橋,溝通情況,為我們大班幼兒,為在座的各位家長的掌上明珠,能正常進行小幼銜接,共同探討。

父母強烈企盼孩子成人成才,是做為父母的共同心愿。但是,有不少家長并不搞教育工作,也許對幼兒教育了解不是特別明白,做為家長應該如何與幼兒園多溝通,如何正確的關愛孩子打下良好基礎,是大家夢想成真,我想不是每個家長都能明了的。今天,我借此機會,主要談談一個問題——家長存在的幼教誤區(qū)。同時也希望家長同志們對我們的工作多提寶貴意見,以便我們不斷改進工作。

幼教意味著什么?幼教意味著希望,意味著成功,更意味著責任,意味著挑戰(zhàn),意味著汗水,意味著配合。心蕊幼兒園過去的輝煌未必就證明我們明天必然輝煌。過去的輝煌來自師生的艱苦努力,假如說我們誤以為今后也一樣輝煌,這是不切實際的幻想。幼教本身就是一個艱苦的腦力與體力勞動,沒有誰能夠不付出辛勤汗水就能成功,沒有誰脫離家長的配合就能成功。特別今年是我園歷史上各班幼兒年齡偏低的一年,對于老師來講,是極其任重而道遠的。

我們有的家長毅力差;吃苦精神差,到現(xiàn)在都開學3個多月了,送孩子上學還稀稀拉拉。有些家長自我要求過低,表現(xiàn)在:有些家長早上怕起不來床,動不動就說孩子生病,進常發(fā)生遲到、曠課現(xiàn)像,認為耽誤幾天不在乎。有的說耽誤了幾天就是讓蒼蠅踢了一腳,沒有什么了不起,這樣對小朋友來說缺乏養(yǎng)成良好的習慣?!巴映升垺薄巴渗P”是非常自然的事。但是要夢想成真,則需要幼兒、老師、家長三方力量的共同努力、共同配合。那么,做為家長,應如何配合學校工作?

我個人以為,可否從四要入手。

1、關心要全面,即關心的不僅僅是孩子的成績、孩子的吃穿、孩子的身體狀況,更重要的是孩子的行為習慣、

2、分析要客觀,即對孩子的學習、行為養(yǎng)成分析一定要符合實際,找出孩子存在的問題與癥結,以便采取措施對癥下藥。

3、引導要正確,即對孩子要正確引導,使其順利渡過心理斷乳期,盡快適應幼兒園這個小天地,這里我特別請家長同志在對孩子進行引導時,一定要平等相待、曉之以理,切忌出現(xiàn)過分寵愛或動輒呵斥、或撒手不管或嘮叨過分等現(xiàn)像。在師生關系上,要引導孩子尊重老師、努力適應老師,不要用老師來嚇唬幼兒。在小朋友關系上,要引導孩子學會寬容、互諒、友愛、團結、和諧,現(xiàn)在家家都是一個寶貝疙瘩,在家常常是享受眾星捧月般的待遇,個個是小皇帝、小公主,個性都比較強。在與小朋友交往中,常常苛求別人多,約束自己少,所以千萬不能教幼兒報復。

4、溝通要經常,即家長與學校要經常性地溝通,以便及時交流信息合力做好孩子的工作,我想,您將孩子的優(yōu)缺點、孩子的朋友圈、回家的言談舉止以及愛好等等告訴我們,肯定會有利于老師對您的孩子全面了解,以便給以及時而正確的幫助;老師將您的孩子在校情況及時反饋給您,和您形成合力,也一定促進您的孩子不斷進步。

每個家長都有自己的工作,往往無暇與老師面談,不妨采用電話聯(lián)系。

幼兒園教師代表講話發(fā)言稿篇7

尊敬的各位領導,親愛的同事們,可愛的同學們:

大家好!我演講的題目是:《匯聚正能量,奮勇前行》

我愛我的學生,我愛我的事業(yè),我執(zhí)著著我的追求。

學校是我鐘情的天地,是我和學生一起成長的天堂。那一雙雙傳神透亮的眼睛,一張張微笑可親的小臉,一個個歡蹦亂跳地來到我的身邊,和我簇擁在一起。一天天、一年年,我們一起快樂的成長著。他們說,他們愛我,因為我像蠟燭一樣燃燒著自己,把光芒傳遞給了他們。我說,我也愛你們,你們在我微弱光芒的照耀下,煥發(fā)出你們內心的火熱的陽光,茁壯的成長,我覺得自己好幸福啊!

教師是我的職業(yè),教育是我的事業(yè),選擇這個職業(yè),我矢志不渝,從事這份事業(yè),我無怨無悔!我不停的在奮斗,奮斗!就是想超越自己,實現(xiàn)更崇高的人生目標,我從來沒有放棄過對卓越的無限追求。進步是永恒的話題,別人進步,自己停滯,等于自己正在落后。自己比別人進步的慢,也等于自己正在落后。歷史造就了這個給人民出彩機會的時代,造就了這個人人爭著出彩的盛世,根本沒有任何理由拒絕。

我的班級,讓我的內心時時充盈著感動。有一位叫李明波的孩子,患嚴重腦積水,6歲的年齡卻只有不到90厘米高的身材。嚴重的肢體殘疾使得他連簡單的上下板凳、夠著黑板上寫字、甚至上廁所都很困難??涩F(xiàn)實是,他生活的很愉快,他是班上名都其實的優(yōu)秀學生。

因為,在他的身后,有著我?guī)е嗟暮⒆右黄饜鬯?,保護他,給他力量。我們對他的幫助從不抱怨,因為我們懂得:足夠的正能量一定能消除一切負情緒。

我一直在要求自己和學生要珍惜時間做有意義的事。對學生來說,有意義的事就是快樂的學習,健康的成長。對我來說,有意義的事就是幫助學生快樂的學習,健康的成長。這些不爭的事實讓我更加醒悟,我的人生意義是和孩子綁在一起的,是和孩子的成長相偎相依的。我也更加深刻地感悟到,老師和學生是“魚和水”關系,把有限的生命投入到對教育事業(yè)無限的熱衷,才是教育工作者光榮之所在。

智慧的中華民族創(chuàng)造了今天這個繁榮的盛世,時代呼喚更加強大的中國。我們教師是人類文明的傳承者和締造者,我們擔負著培養(yǎng)祖國建設者和接班人的重任。親愛的同事們,讓我們匯聚正能量,昂首闊步,奮勇前行!

演講完畢,謝謝大家。

幼兒園教師代表講話發(fā)言稿篇8

親愛的老師們,小朋友們:

大家好!

我是大二班的小朋友,我叫___,我今年6歲了。今天,我很榮幸能站在國旗下講話。

今天我演講的主題是:我長大了!

兩年前,我還是個萌萌的小不點兒,什么都不太會。在家里,需要媽媽幫我洗澡,喂飯。在幼兒園里,需要老師幫我穿衣服,疊被子。兩年的時間里,在老師和家長的耐心教導下,我長成了大班的大哥哥了,我不但可以自己的事情自己做,還學會了很多本領。我學會了許多兒歌,科學小知識,認識了數(shù)字和一些文字,還能給小朋友們講繪本故事了。我還學會了拍籃球和踢足球。我的個子也長高了,身體也越來越強壯了,而且我還能幫助別人了。我會幫老師整理玩具,擺放桌椅。我還會幫媽媽遞東西,照顧我的小弟弟。老師和媽媽都夸我長大了。

在新的學期里,我會更加努力,希望小朋友們也能有更多收獲,讓我們一起加油吧!

謝謝大家!

幼兒園教師代表講話發(fā)言稿篇9

各位家長、親愛的老師、可愛的小朋友們:

大家早上好!

今天,我們在這美麗祥和、充滿激-情的日子里,迎接__幼兒園__年至__年第一學期的開學典禮,迎接充滿希望的新學年。今天我要告訴大家二個好消息。

一是,我們迎來了位新的小朋友,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們進入我們這個溫暖的大家庭!(語重)希望他們在這里活潑、健康、快樂的成長。

二是,原來在幼兒園上學的小朋友都升班了,都當哥哥姐姐了,讓我們拍拍手祝賀他們!(語重)

新的學期,新的面貌,幼兒園為小朋友們增加了很多新的玩具、創(chuàng)設了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動,廚房的阿姨為小朋友們準備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學習、游戲。你們將在這里學到很多很多的本領,成為聰明、能干、可愛的小博士!希望你們在實驗幼兒園這塊沃土里,成為未來的英才。老師們會秉承教師愛的天職,像對待自己的孩子一樣愛護你們。以園為家,努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來,做好學前教育的堅實鋪墊。

再此,我要借此機會,感謝我們的家長,感謝你們對幼兒園工作的大力支持,感謝你們對實驗幼兒園的信任。

最后,我希望我們的全體幼兒在實驗幼兒園這個現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里,一起快樂的游戲,認真的學習,健康的成長!謝謝大家!

幼兒園教師代表講話發(fā)言稿篇10

尊敬的各位家長:你們好!在這次家長會開始前,首先,對各位家長的到來表示熱烈的歡迎,相信今天在座的各位家長都是很關心你的孩子在園的學習,生活情況的。因為在此次會議前有很多的家長因為工作忙、沒時間與我們(women)老師交流孩子在家或在園的情況,借此機會,感謝你們能從百忙中抽空來參加這次家長會議,望你們今后能像今天這么積極的繼續(xù)支持、配合我們(women)的工作。

可能有很多家長對我比較陌生,自我介紹一下,我姓朱,本學期擔任大1班班主任,另一位是莫老師,我們一起負責大1班的教學及保育工作。開學以來因為有你們的支持、配合,孩子們在各方面都有很大的進步,望今后我們繼續(xù)配合、共同努力讓孩子們在各個方面都能更上一層樓!今天我們的會議的內容有以下幾個方面:

一、安全問題

幼兒園的安全工作是我園的重之重,長期以來,我們都是把幼兒的安全擺在首位。為了保證幼兒的安全,我們每一位教師對待每天的工作必須細致周到,使幼兒能在幼兒園里學得開心,玩的高興。為此在每日的工作中我們就必須注意這些問題:1、做好每星期一第一節(jié)的安全教育課,帶班時做到人到,心到,手到,集中精神做好工作,不離幼兒。(班主任工作)玩游戲時有組織,有紀律的進行每項活動,注意孩子們的一舉一動,防止撞傷跌傷。當然孩子們在一起難免會有一些矛盾,今天你推了我,明天我又碰了他。我們的家長或(爺爺奶奶)總是過于擔心,喜歡摻和到孩子中間,怕自己的孩子被人欺負了,導致孩子們之間的糾紛,久而久之,孩子會形成依賴性。遇到一丁點小事都要請大人幫忙解決,其實孩子之間發(fā)現(xiàn)矛盾是一種正常現(xiàn)象,孩子們都很天真,上一分鐘和誰鬧矛盾,下一秒鐘又和好,我們家長不用過于擔心,我們得放手讓孩子自己學會解決,因為在解決問題的過程中,孩子需要思考,分析,并判斷自己的行為的對與錯,嘗試與對方溝通的技巧,如果孩子自己能解決,這不正表明他們能力的提高。如果我們能正確的態(tài)度引導孩子解決矛盾,例如說:對不起!沒關系!謝謝!等等,我們的孩子也是需要得到尊重的,說完后就沒事了,這樣讓大事化小,小事化了。何樂而不為呢?我想也是你們家長所希望的。

2、培養(yǎng)幼兒獨立性

在幼兒園,生活上的是有老師幫忙,但小學生生活一切要求自理。試想,一個連吃飯也不能自理;鞋帶都系不好的孩子,怎能跟上大家的節(jié)奏?在學校生活中,他又如何跟上大家的步奏?中班我們幼兒園就要家長會發(fā)言稿求幼兒在午睡起床后自己疊被子,像這種培養(yǎng)幼兒自理能力的活動還包括自己整理作業(yè)、玩具、書包、穿衣服等方面?;旧洗蟛糠钟變鹤约憾寄芡瓿?,而且很用心做事認真也很快樂。但也有小部分幼兒沒辦法完成。

因此幼兒在家的時間里,希望家長們讓孩子們能自己的事自己做,克服依賴性,培養(yǎng)自理能力,這樣也是培養(yǎng)幼兒好學精神的第一步。還要給孩子提供一個固定的學習的地方,書包、課本、作業(yè)本、文具、玩過后的玩具一定要讓孩子去整理,父母可指導,但不要包辦代替。無論是幼兒之間,還是幼兒與老師之間的事,我們都要鼓勵幼兒去與人交往,學會表達,一定要通過生活實踐中的一件件小事、一次次經歷和一個個感受,讓孩子真正從心里明白,自己的事情必須自己做。

幼兒園教師代表講話發(fā)言稿篇11

尊敬的園長、親愛的老師們、可愛的小朋友們:

你們好!

在這秋高氣爽的美好季節(jié)里,迎來了我們__幼兒園__―20__學年的秋季開學典禮,我有幸作為教師代表站在這兒講話,請允許我代表全園教師向新老師和新來的小朋友表示熱烈的歡迎,歡迎你們加入到我們華藝幼兒園這個大家庭里。此時此刻,我的心情是萬分激動的,我們聚在這里,迎來了充滿希望的新學年。我今天要告訴大家兩個喜訊。第一個喜訊是我們華藝幼兒園今天迎來了一群可愛活潑的新的小朋友,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!第二個喜訊是原來在我們華藝幼兒園上學的小朋友都升班了,都當哥哥姐姐了,讓我們拍拍手祝賀他們!

新學期新面貌,老師們?yōu)樾∨笥褎?chuàng)設了優(yōu)美的環(huán)境、設計了豐富多彩的活動,廚房的阿姨為小朋友準備了營養(yǎng)豐富的香噴噴的飯菜。希望小朋友們每天高高興興來上幼兒園,吃的飽飽的,睡得香香的.,開開心心地學習、游戲,你們將在這里學到很多很多的本領嗎,成為聰明能干的乖寶寶!

在新學年里,我們每一位老師也會與時俱進,愛崗敬業(yè),言傳身教、愛生如子、樂于奉獻,我們華藝幼兒園的老師們會秉承教師愛的天職,像對待自己的孩子一樣愛護每位小朋友,以園為家,努力把我們的孩子培養(yǎng)的更加健康、活潑。讓我們在華藝幼兒園這個溫暖的大家庭里,一起快樂的游戲,認真的學習,健康的成長吧!

謝謝大家!

幼兒園教師代表講話發(fā)言稿篇12

從小,我就向往成為一名光榮的幼兒教師,不為別的,只為看到孩子們天真的笑臉。在我的心目中教師是一杯水,純潔;教師是一顆星,帶來光明;它更是一幅美麗的風景畫,桃李滿天下!如今,我已經是一名光榮的幼兒教師了,如果有人問我:“你愛自己的職業(yè)嗎?”我會毫不猶豫的回答:“是的,我愛她!因為在我的心目中早已裝滿了天真無邪的孩子,我愛他們,我要用愛心之水滋潤每一個孩子的心田,我要用我的創(chuàng)新之船載送著孩子們到達成功的彼岸。”

記得剛來幼兒園工作時,我的一位朋友曾經對我說:“你會在孩子的吵鬧中渡過每一天,然后你會在吵鬧重復的某一天會想著放棄這份工作?!蔽冶銕е@份困惑與迷惘開始了我的工作。剛到學校時,幼兒園與我想象的完全不同,由于我們是新辦園,學校里沒有電視、沒有幼兒園應該有的一切東西,這是孩子們的樂園嗎?但是,我沒有認輸!沒有玩具,我們自制玩具,同孩子們一起做游戲,讓幼兒園真正意義上成為了孩子們的樂園。我要求自己做到平等的對待每一個孩子,每天清晨我都會帶給孩子們全新的笑容,讓他們開心地渡過每一天。

陶行知先生說得好:“捧著一顆心來,不帶半根草去?!边@正是教師無私奉獻的典范。著名的教育家馬卡連柯曾經說過:“世界上沒有一模一樣的孩子,每個孩子都有他的個性。要重視個別教育,特別是幼兒的個別差異和因人施教?!睂μ熨Y聰穎的孩子,我有意識的培養(yǎng)他們的品格意志;對性格內向的孩子,我用愛心、耐心鑄成一把鑰匙,尋找他的自信,打開她心靈的窗戶;對生病的孩子,我更是少不了關懷、探望?!浀梦野嘤袀€性格非常內向的孩子吳珊珊,由于她不是本地人,不會聽不會講我們這邊的話,所以剛來幼兒園時,她沒有辦法和其他小朋友交流,總是獨來獨往,什么都不懂,什么都不會,跟她說話,她永遠都是點頭、搖頭。半年來在她身上傾注了我的愛和教育,我時刻都在關注她。為了培養(yǎng)她的自信,我開始鼓勵她自己獨立做事,有時我心里確實會有點兒著急,但理智告訴我,我要是批評她,她會更加不知所措,所以對于她,我用我的愛心、耐心、責任心來幫她找到自我!時間一天天過去了,她終于有了轉機,她開始輕聲講話了,面對她每次小小的進步我都及時給予鼓勵,她對自己更有信心了,說話的語氣也壯了,現(xiàn)在的珊珊在活動時還常常舉手發(fā)言了!是什么力量使她轉變的呢?讓我大聲的告訴你們吧!那是愛的力量,教育的力量!在工作中,我努力為孩子們營造一個寬松愉快的環(huán)境,我和孩子一起生活、游戲、學習,帶領他們走出幼兒園,走向自然,走向社會。我成了孩子最要好的朋友和玩伴。我用真誠換取孩子們的信任,用愛心呵護他們的成長。孩子的一舉一動甚至細微的情緒變化都會被我捕捉到,從中,我發(fā)現(xiàn)了孩子的興趣、特長、愛好、潛力,并根據(jù)孩子的個性特點,進行有針對性的教育,從而使孩子的潛能得到開發(fā),多元智能得到發(fā)展。

一份耕耘,一份收獲。半年來,在我的努力下,孩子們懂事了,懂得了如何去愛,懂得了怎樣做人;孩子們進步了,會唱會跳,會寫會畫了。孩子們在成長,我也在進步。

如果孩子是蜜蜂,我甘當采蜜的花朵;如果孩子是花朵呢?我一定做好護花的綠葉;如果孩子是衛(wèi)星,我一定當好把他們送上萬里征程的火箭;如果孩子是火箭呢?我一定當好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,頂著他們踏上輝煌的前程。我們的工作是辛苦的,我們的工作是繁雜的,但是我們的工作卻是快樂的!讓我們用愛心迎來孩子對我們的信任與信心;用創(chuàng)新培養(yǎng)新一代的創(chuàng)造型人才,護送他們到達成功的彼岸?

幼兒園教師代表講話發(fā)言稿篇13

尊敬的領導、老師:

上午好!

今天我演講的題目是:感動與幸福。

感動是一種發(fā)現(xiàn)、感動是一種感激、感動更是一種動力??傊?,我們的生命少不了感動,是感動讓我們記住過去,體味現(xiàn)在,憧憬未來。我是一個容易感動的人。別人一個鼓勵的眼神,一句溫暖的問候,一次及時的幫助……常常會激起我心中的漣漪,甚至使我眼眶潮熱。每當回憶那些令我感動的人與事,我的內心便充溢著幸福和溫暖。感動真的是一種美好的情愫,值得我好好地珍惜她,細細地品味她,盡情地享受她。

當我幸運的成為一名幼兒教師時,我的這種感動就越發(fā)強烈,而它的源泉就來自于我的孩子們是他們給了我無限的感動,是他們讓我重新審視自己,是他們讓我更進一步解讀生活,解讀教師的神圣與偉大,也讓我收獲了幸??鞓返娜松9ぷ髦?,我用自己的實際行動、用自己的愛與關懷感動每一個孩子對天資聰穎的孩子,我有意識的培養(yǎng)他們的品格意志;對性格內向的孩子,我用愛心、耐心鑄成一把鑰匙,尋找他的自信,打開她心靈的窗戶;對生病的孩子,我更是少不了關懷……記得我班有個性格非常內向的孩子水月,剛來幼兒園的時候,什么都不知,什么都不會,并且樣樣沒興趣,跟她說話,她永遠都是點頭、搖頭。一年來在她身上傾注了我的愛。我時刻都在關注她。為了培養(yǎng)她的自信,我開始鼓勵她自己獨立做事,有時我心里確實會有點兒著急,但理智告訴我,我這時候批評孩子,她會更加不知所措,我暗自告訴自己,對水月,我必須具備五心:愛心、耐心、關心、信心、細心。時間一天天過去了,自己的付出終于感動了水月,她開始輕聲講話了,面對她每次小小的進步我都及時給予鼓勵,她對自己更有信心了,說話的語氣也壯了,現(xiàn)在的水月活動課時常常舉手發(fā)言!是什么力量使她轉變的呢?我要大聲地告訴你們:這就是愛的力量,我用長久不變的愛心感動了孩子,愛就是最好的語言。

當我用自己的實際行動、用自己的愛與關懷感動每一個孩子的同時,我也收獲著愛心、幸福感動著。

我感動于孩子們?yōu)槲易龅囊磺小R淮?,宋雨淙媽媽送孩子的時候給我?guī)硪缓形孟x叮咬的小藥膏,我愣住了,她的媽媽接著對我說:“張老師,昨天孩子一回家就告訴我,你的胳膊被蚊子叮了好幾個疙瘩,讓我趕緊去買小藥膏,因為以前她被蚊子叮了之后涂上這種小藥膏很快就好了……”那一刻,我的心一下子被驚訝和喜悅充盈,我欣然接過了這份禮物,感動的淚,霎時漫過眼眶。真誠就是如此簡單,簡單的用一元錢的小藥膏來表示,卻又那么沉重珍貴,珍貴的讓我心甘情愿的付出一生的時光去做好一名普通的幼兒教師。

我感動于園領導和同事們給予我甘霖,讓我不斷成長。在組織教學活動時,我覺得自己缺少實踐經驗,缺少教學藝術,雖然每次都精心準備,可孩子們學習的興趣并不大。為此,我感到很困惑。這時,園長和同事們的關心和鼓勵給了我前進的動力。為了實施好每一次活動,她們和我一起分析教材,斟酌各個環(huán)節(jié),對拋出的每一個問題,都進行了反復的推敲。深入課堂聽課之后,園長又及時中肯地指出我的不足,提出的建議有理有據(jù),令我茅塞頓開。一些骨干教師的示范課也讓我學到了如何更好地組織活動、如何寓教于樂。幼兒園提供一次次公開課的機會,更讓我漸漸找到了感覺。我意識到一節(jié)成功的活動不僅僅在于那些精致巧妙的教學用具,更是老師和孩子之間的心靈交流、智慧的對話和生命的呼喚。于是,我努力把每個活動當成和孩子們游戲,探秘的機會,用心與孩子們一起收獲快樂,共同成長。

在我不斷成長的同時,幼兒園也發(fā)生著巨大的變化,環(huán)境大改變,新玩具、新桌子、新椅子……一切的一切都讓我陶醉在其中,人們常說“舒適的環(huán)境能讓工作更上一層樓”的確,幼兒園面貌發(fā)生著變化,我的心情也隨之躍動,工作中,我虛心向同事們學習,取他人之長,補自己之短,對于自己能干的事情,總是搶著干,因為只有這樣,自己才能獲得更大的進步。

感動,不僅是心中一片溫暖,不僅是熱淚盈眶時的無言,也不僅僅是從內心頓生的沖動;它是如春風般無聲的輕柔,它是像雨后晴空中彩虹般的燦爛,生命中的感動不僅要用眼睛去發(fā)現(xiàn),還要用心去體味。

我是一名普普通通的幼兒教師,我是將種子播撒到泥土里、給種子提供肥沃泥土的人,用我的愛心使之發(fā)出嫩芽,茁壯成長,變成參天大樹。用我的愛心感動孩子們,讓我與孩子們幸福快樂的成長在藍天下!

我的演講結束,謝謝大家!

幼兒園教師代表講話發(fā)言稿篇14

行走在童心的世界,我見證了綿陽幼教發(fā)展的五年。還記得5年前,當我以一個共產黨員的身份,以一個優(yōu)秀畢業(yè)生的身份,以一個寧愿放棄所謂的鐵飯碗的人的身份跨入紅幼時,曾一度令朋友、親人替我感到惋惜,而我始終堅定自己的信念,成為了一名普通的民辦幼教工作者,這一切緣于我對幼教事業(yè)的熱愛,緣于紅幼領導人對幼教事業(yè)同樣充滿激情的發(fā)展規(guī)劃,緣于紅幼人兢兢業(yè)業(yè)的一種創(chuàng)業(yè)感動。5年前,綿陽的民辦幼兒教育已經發(fā)展的紅紅火火,幼兒園也如同雨后春筍般遍地皆是,民辦幼兒園之間、民辦幼兒園與公辦幼兒園之間的競爭已不言而喻,從事幼教工作的5年我見證綿陽幼教從多、雜低層次到高規(guī)格,高水平發(fā)展的5年,也是我成長的5年。

行走在童心的世界,我倍感責任重大,選擇幼教,我就選擇了艱辛。曾有人這樣寫幼兒教師:我猜想,您期盼站在東方的山頭,守望那破曉的太陽;也清楚,您喜歡跳出艷春的小園,觀賞那越墻的紅杏;還了解,您慣常駐足花房的一角,凝視那鉆土的小草……幼兒教師在人們的心目中是美麗、溫柔、善良、幽雅、和藹的天使形象,而當我選擇一個從無到有,從小到大、從不規(guī)范到高品質的民辦幼兒園時,就注定了工作的艱辛,就注定了我不僅要做天使,也要做創(chuàng)業(yè)者,因為我知道,我不僅是在干一份工作,更是在干一翻我所熱愛的事業(yè)為了幼兒園的發(fā)展,為了實現(xiàn)自己成為一名理想幼兒教師的夢想,多少次拖著沙啞的聲音進行電話家訪,多少次總結教育經驗準備教玩具到深夜,多少次頂著烈日冒著嚴寒做招生宣傳……這一切,我已經記不清了,但我知道,在我們的辛勤努力下,工作得到了認可:孩子越來越多了,我們的教育經驗越來越豐富了,我們取得的成績,獲得的榮譽也越來越多了。

行走在童心的世界,我選擇了寬容。一位哲學人說過一番耐人尋味的話:天空收容每一片云彩,不論其美丑,故天空廣闊無比;高山收容每一塊巖石,不論其大小,故高山雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花,不論其清濁,故大海浩瀚無比。孩子就是孩子,面孩子的失誤、缺點,我選擇了平靜與理智,我和孩子們共同營造了成長的溫馨家園。

行走在童心的世界,我倍感驕傲與自豪,選擇幼教,我就選擇了微笑與歡樂。5年前,當我第一次帶班時,我就全身心的投入到幼教工作中,成為了孩子親密的好伙伴,家長信賴的好老師。還記得第一次家長公開課上,全班孩子家長到班上來聽我上課,當時正值炎熱的夏季,不知是天氣太熱,還是我太緊張,汗流滿面的我,連汗水也顧不上擦一下就繼續(xù)上課,正當汗水一滴一滴的往下流時,薇薇跑到我面前來,她手里拿著一張方巾紙,對我說到:"李老師,我來幫你擦擦汗!",我半蹲下,當薇薇踮起腳尖幫我細心的擦掉汗水時,我的眼睛里濕潤了,做老師的,當你的學生自然的流露出對你的關心與愛憐的時候,你難道不會感動嗎?更何況那還是一個年僅5歲的孩子啊!

動人的故事讓我對教育事業(yè)充滿了遐想與快樂,與孩子相伴的每一分每一秒都是快樂無比的。新《幼兒園教育指導綱要》的頒發(fā),特別是《民辦教育促進法》的實施,更讓我們迎來了民辦教育的春天。作為一名民辦幼教工作者,我倍感欣慰,在各級政府的大力支持、鼓勵下,綿陽的民辦教育一定會發(fā)展的更好,我們也一定會取得更大的成績。為了實現(xiàn)自己的教育理想,我昂揚向上,雖然幼稚,但理性的選擇了一條充滿機遇與挑戰(zhàn)的光明大道;雖然局限,但夢想中裝滿孩子的歡笑,裝滿對祖國教育事業(yè)的赤誠之心;雖然默默無聞,但正積蓄力量向另一個高度騰飛……

幼兒園教師代表講話發(fā)言稿篇15

尊敬的各位領導、老師:

大家好!

自從進入城南辦事處中心幼兒園的那一刻起,我就明白自己肩頭責任有多重大,心頭壓力有多沉重。因為我知道從校門走進園門

1、與班主任齊心協(xié)力共同管理好班級。我相信態(tài)度決定一切!人的能力有強弱,但只要心中有了一定要把班級帶好的想法,哪怕能力欠缺,相信經過兩位老師的通力合作,一定會把班級管理得緊緊有條。寧可自己多做點,吃虧點,不要緊,因為最終換來的是對方的理解和配合。兩個人出現(xiàn)意見分歧,一定要多交流溝通,達成共識,形成良性循環(huán)效果,用自己的行動去影響對方,這是我進入城南辦事處中心幼兒園后園中每一位老師所帶給我的影響。語言落實到行動,才能顯現(xiàn)工作的效率。想了就做,不要猶豫,有時想得好不一定做得好,所以只有在實踐操作中才能完善想法,邊想邊做才能提高工作效率。

2、班中幼兒無小事,一發(fā)現(xiàn)問題要及時處理,哪怕是幼兒的一個小動作。把問題解決在事情發(fā)生的萌芽狀態(tài),細心處理幼兒之間的每一件事。處理問題堅持原則,不放任自流,任其發(fā)展。“沒有規(guī)矩不成方圓?!睂τ谟變阂嗉壋R?guī),這不是對幼兒的約束,而是為了更有序地開展各種活動。

3、不要低估幼兒的能力,其實幼兒的能力在我們老師的引導下能發(fā)展到我們想象之外的水平,只要我們多給幼兒創(chuàng)設學習鍛煉的機會,不要怕他們學不會。

幼兒園的工作是瑣碎的,感謝幼兒園對我的信任,在本學期讓我擔任中一班的搭班老師,所以本學期我在班級管理方面制定了幾個目標:

1、和班主任蔣老師一起共同合作帶好班級,抓好班級常規(guī),因為中班現(xiàn)在是關鍵。

2、細心對待、處理每位幼兒所表現(xiàn)的情況。家長所反饋的意見及時交流溝通,家園同步教育。

3、努力為幼兒創(chuàng)設條件,發(fā)展幼兒的各方面能力。

學無止境。沒有最好,只有更好!我要學的還很多,書本上欠缺的地方在實踐中要得到提高。如在班級管理方面(怎樣對待班中特別不聽話的“調皮鬼”,在幼兒中建立威信);在環(huán)境布置方面(怎樣為幼兒創(chuàng)設特別而有利的環(huán)境,便于幼兒更有效地操作和學習,每次更換時能更方便快捷);在教學機智方面(怎樣能更完善周密地處理幼兒或家長之間的突發(fā)事件);在基本功方面(怎樣能擠出時間來訓練基本功,抽出空余去看書充實自己,很好地調配工作、學習與休息的時間)等等。我想我要多看多問多反思。多看相關方面的文章,多問有經驗的老師,多思考工作中的問題。積極把握、利用幼兒園為我們創(chuàng)設的各種互相學習交流的活動條件,相信我一定會努力而有所收獲的!

“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”成為一名新教師是機遇也是挑戰(zhàn)。作為一名新教師,在以后的工作中,要以成為一位“名師”為奮斗目標,嚴格要求自己,提高自身水平,不斷進取、愛崗敬業(yè)、厚德愛生,以自己的一腔熱誠投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻給幼兒,真誠的為每一個幼兒的成長和發(fā)展服務。讓自己在這個神圣的崗位上實現(xiàn)人生價值。

最后,我想跟各位新老師再共勉幾句:

初為人師,苦中多樂;立志從教,一生常樂!

踏踏實實做人,勤勤懇懇做事!

謝謝大家!

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