放學(xué)回家的路上，走在干凈的、寬闊街道上，看著兩旁碧綠的樹(shù)木，林立的高樓，我們的城市真是越來(lái)越漂亮了!
瞧，路邊大樓的外墻，裝飾得既整齊又漂亮，遠(yuǎn)處的燈柱上掛著火紅的花球，就像一個(gè)個(gè)明亮的太陽(yáng)。紅綠燈忽閃著，人們有次序地過(guò)著馬路。那兒有幾個(gè)“紅領(lǐng)巾”正扶著一位老奶奶過(guò)馬路，警察叔叔微笑著在路中央指揮交通。看，幾個(gè)少先隊(duì)員把地上的果皮紙屑丟到路邊的垃圾桶里。
這樣的城市不是個(gè)文明城市嗎?我，也是一個(gè)少先隊(duì)員，我也要為城市的文明發(fā)一點(diǎn)光，獻(xiàn)一點(diǎn)力。
其實(shí)，做一個(gè)講文明的人，從自我做起，從身邊做起。
星期六下午，我上英語(yǔ)課時(shí)，到媽媽來(lái)接我時(shí)，媽媽沒(méi)騎車(chē)，我問(wèn)媽媽?zhuān)闶裁礇](méi)騎車(chē)呀!媽媽說(shuō)：“車(chē)沒(méi)電了，我們坐車(chē)回家吧!”好啊!坐了47路車(chē)后，正走著，到了城里十字路口，公交車(chē)停了，上了一位老爺爺，上了車(chē)之后，老爺爺站也站不穩(wěn)，當(dāng)時(shí)，車(chē)上的人很多，沒(méi)有一個(gè)讓座，我看見(jiàn)了，馬上起來(lái)讓座，老爺爺你坐吧!老爺爺說(shuō)：“謝謝你，好孩子?！睕](méi)關(guān)系，這是我應(yīng)該做的，媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了，我高興起來(lái)，今天我終于做了一件好事。
每個(gè)人對(duì)文明禮儀都不太了解。我了解的是整潔，干凈，見(jiàn)到老師長(zhǎng)輩主動(dòng)問(wèn)好，當(dāng)同學(xué)有難時(shí)主動(dòng)去幫助，自己犯錯(cuò)時(shí)用具承認(rèn)，發(fā)現(xiàn)不講衛(wèi)生的人及時(shí)阻止。
我的周?chē)?jīng)常有不文明的事情發(fā)生。有的同學(xué)亂丟紙，有的同學(xué)說(shuō)臟話(huà)，記得我們上學(xué)期這樣一句話(huà)：愛(ài)人者恒愛(ài)之，敬人者恒敬之。講究文明禮儀，也是尊重他人的一種變現(xiàn)，你對(duì)別人不尊重，別人也會(huì)不尊重你，文明禮儀要從我們自身做起，從每一件小事做起，只要我們持之以恒，一定會(huì)養(yǎng)成良好的習(xí)慣!
是否能讓我們的世界和校園，那得看你的了。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，媽媽帶我去九峰公園玩，我就像剛出籠的小鳥(niǎo)蹦蹦跳跳。
忽然，我看見(jiàn)一位叔叔從路邊的小店走出來(lái)，手里拿著一根冰棍。他一邊走一邊把冰棍紙剝開(kāi)隨手丟在地上。
我想：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我是少先隊(duì)員應(yīng)該帶頭講衛(wèi)生。于是，我三步并作兩步地跑上去對(duì)叔叔說(shuō)：“請(qǐng)把冰棍紙丟進(jìn)果箱。”說(shuō)完，我把冰棍紙丟進(jìn)果殼箱。叔叔臉紅了，很慚愧地說(shuō)：“謝謝你!”
媽媽直夸我是個(gè)講衛(wèi)生、講文明的好孩子。我心里就像吃了蜜一樣甜。
每個(gè)人心中都有自已的文明城，當(dāng)然，我也有。
我希望我心中的文明城是空氣新鮮，地面干凈，同學(xué)們?cè)诰G色課堂上學(xué)習(xí)。還有，老人們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下享受太陽(yáng)的溫暖，人們?cè)僖膊粊y扔廢紙雜物，也不再浪費(fèi)一張紙、一度電、一滴水。
我心中的文明城要遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，不出現(xiàn)闖紅燈現(xiàn)象。
我心中的文明城，要禮貌待人，不說(shuō)臟話(huà)，互相關(guān)心，互相幫助。
這就是我心中的文明城，希望它早點(diǎn)兒實(shí)現(xiàn)。
為了改變班級(jí)的衛(wèi)生狀況，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)，由我倡議的關(guān)愛(ài)班級(jí)文明的舉措實(shí)施了。
今天一早，我?guī)е煦^和塑料袋走進(jìn)教室，看見(jiàn)同學(xué)們也和我一樣，帶來(lái)了小掛鉤和塑料袋。我們把小掛鉤粘貼在各自的課桌角上，掛上了塑料袋。
中午，我看見(jiàn)一張廢紙，就把它放進(jìn)了我的塑料袋子里。傍晚看看今天的教室，地面整潔多了。班級(jí)的衛(wèi)生面貌有了很大的改觀。我打心底里感到高興。只要人人奉獻(xiàn)給班級(jí)一份愛(ài)，個(gè)個(gè)自覺(jué)養(yǎng)成衛(wèi)生的好習(xí)慣，我們班一定能成為星灣學(xué)校先進(jìn)文明的好集體。
每次媽媽帶我去超市的時(shí)候，我都會(huì)看見(jiàn)，每一個(gè)貨架和柱子邊上都有一個(gè)垃圾桶，都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)播音員在播親愛(ài)的顧客朋友你們好，為了您和他人的健康請(qǐng)不要再超市抽煙不要隨地吐痰，不需要的商品請(qǐng)放回原來(lái)的位置。
每當(dāng)這時(shí) 我都會(huì)問(wèn)媽媽?zhuān)@是什么意思，媽媽都會(huì)告訴我這是提醒大家要有禮貌，要講文明要把痰吐在垃圾桶 里。把我們暫時(shí)不想買(mǎi)啥東西 放到原位的地方，我一定要做一個(gè)講文明有禮貌的孩子。
還記得剛上幼兒園的時(shí)候，張老師親切的拉著我的手，和藹的說(shuō)：“跟老師、家長(zhǎng)、小朋友說(shuō)話(huà)的時(shí)候，要用上‘請(qǐng)’、‘謝謝’，這樣的孩子才是文明的孩子!”第一次，我似懂非懂的知道了“文明”。上學(xué)了，我對(duì)文明有了更深刻的認(rèn)識(shí)，語(yǔ)文老師說(shuō)，文明是中華民族優(yōu)秀的歷史文化積淀而成的，是符合人類(lèi)精神追求的人文精神和發(fā)明創(chuàng)造的總和。有了文明，人類(lèi)得以脫離野蠻狀態(tài);有了文明，我們有了語(yǔ)言、法律，有了家庭、信仰。 “文明”對(duì)我來(lái)說(shuō)越來(lái)越深?yuàn)W了，我有點(diǎn)弄不懂了，媽媽說(shuō)，“文明”其實(shí)一直都在我們的身邊，不信，我?guī)闳フ摇拔拿鳌薄?/p>
“文明”真的能找得到嗎?帶著半信半疑的心理，我和媽媽開(kāi)始了“五一”勞動(dòng)節(jié)假的“文明找尋之旅”。從我們的葛湖村到徐州市要做公交車(chē)，當(dāng)我們踏上公交車(chē)的時(shí)候，車(chē)廂里已經(jīng)是滿(mǎn)滿(mǎn)的旅客了，我和媽媽都沒(méi)有找到座位，只能在車(chē)廂里拉著扶手站著。
半路上，我挨著媽媽小聲的嘀咕著：“媽媽?zhuān)依郯?，腿都酸了。”媽媽說(shuō)：“再忍忍吧，因?yàn)槭羌倨?，人流量自然就大些?！?正在我垂頭喪氣的時(shí)候，兩個(gè)大哥哥站了起來(lái)：“阿姨、小妹妹，你們坐這兒吧，我們坐了有一會(huì)了，剩下的路站著也撐得住?！蔽液蛬寢屵B忙道謝，“媽媽?zhuān)@是文明嗎?”媽媽指了指我的小腦瓜，笑了。
快到站了，又上來(lái)了一位帶著兩個(gè)孩子的母親，我和媽媽連忙起身讓座，阿姨一個(gè)勁的擺手：“讓一個(gè)座位就夠了，然孩子們擠一擠坐，我站著就行!”我說(shuō)：“弟弟小，阿姨您抱著他坐吧，小妹妹自己坐一個(gè)，我?guī)湍粗！卑⒁谈屑さ目纯次遥挚纯磱寢專(zhuān)f(shuō)：“大姐，您教出來(lái)的孩子真是文明、懂禮貌!”我的自豪感油然而生：我今天找到“文明”了!原來(lái)，“文明”真的就在我們身邊。